讀后感是我們與作品之間的精神對話，是一種自我教育的過程，可以讓我們更加充實(shí)和完善自己。怎樣才能寫出一篇內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考?！都t樓夢》是一部經(jīng)典的中國文學(xué)作品，通過對葉子遭遇和悲劇的描寫，展現(xiàn)了人生無常和命運(yùn)無常的主題。在讀完這本書后，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的深度和文學(xué)藝術(shù)的力量，同時也讓我思考了人生和命運(yùn)的意義。通過觀察和分析小說中的人物形象和情節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識到了人性的復(fù)雜和社會的殘酷。整個故事中的人物形象和情節(jié)都展現(xiàn)出了濃郁的人情味和社會風(fēng)貌，引發(fā)了我對人性、人生和家族的思考。這本書不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部哲學(xué)著作，它讓我從另一個角度去思考人生的價值和意義。讀完《紅樓夢》后，我更加深信人生的真正價值在于對自己和他人的理解與包容，希望通過自己的努力去創(chuàng)造一個更美好、更有意義的世界。
學(xué)會感動讀后感篇一
翻開《尋找身邊的感動――記蕭山區(qū)第三屆最美教師（團(tuán)隊）》，心中涌起延綿的感慨。這些最美教師，就生活在我們身邊，工作在我們身邊，奉獻(xiàn)在我們身邊；為學(xué)生做榜樣，為同事做榜樣，為后世做榜樣。
他們的事跡平凡嗎？
平凡，因為他們每天一樣在上課，一樣在備課，一樣在改作業(yè)，一樣在課后輔導(dǎo)，一樣要照顧自己的家庭。
他們的事跡不平凡嗎？
不平凡，同樣的上課，他們更有效率；一樣的備課，他們能把教學(xué)設(shè)計得更合理、更有情調(diào)、更詳細(xì)、更生動，甚至連字也寫得更美；一樣的改作業(yè)，作業(yè)改得更細(xì)致，還要隨時給學(xué)生面批真正做到耳提面命；一樣的課后輔導(dǎo)，他們做得更耐心更有人情味；而他們的家庭，一樣照顧得很好。
最美教師中有特教，連手語也看不懂的我，想象不出跟那些說不出或聽不懂的人怎樣打交道，怎樣保持自己的耐心；也有一樣的小學(xué)教師，在教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)的魅力與價值，用美去打動人，用美去傳遞愛，這些源于自于內(nèi)心的愛，相信這些最美教師們，也天天在享受美、享受愛，因為他們給世界傳遞愛，世界也給他們反饋美和愛，我想，這就是最高境界的教育，一種潛移默化的熏陶。
向這些身邊的最美教師們學(xué)習(xí)，是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑，我也要行動起來，努力把自己的本質(zhì)工作做好，讓我的學(xué)生以及他們的家長滿意，做不到最美，也要爭取做到美，加油！
學(xué)會感動讀后感篇二
不自覺地，眼眶紅了。一個美國青年讓我感受到了愛可以這樣平凡，這樣無私，如此跨越國界，如此超越種族！
"感動是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，一幅色彩濃烈的畫，是一杯平平淡淡的水"，感動它就又那么奇妙，它使人變得更加的充實(shí)。每當(dāng)你受到別人愿望，而又說不出理由來時，你想到你與那個人相處的那段美好時光，想到那人曾經(jīng)怎樣幫助你時，你會感動。這樣的感動，會讓你與那個人合好。
每當(dāng)你和別人發(fā)生爭執(zhí)時，決定采取報復(fù)態(tài)度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會使你變得更為理智，以致于你不會干出傻事來。每當(dāng)你在做事中遇到困難時，想起老師、同學(xué)、家長對你的叮囑和寄托，你會感動，這樣的感動能使你添加戰(zhàn)勝困難的勇氣。但往往有的人不會感動。烈日當(dāng)空，匆忙的回到家中，此時你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧，而看看水壺里已經(jīng)沒有，可父親手中還有半杯水，這時父親把水遞給了你，你或許會感動地說："爸爸，謝謝你。"但或許你也會說："怎么只有半杯水了呀。"當(dāng)喝下這半杯水時，前者會覺得這杯水是甜，后者則會覺得這半杯水是苦的。
一場足球比賽，當(dāng)你們隊贏時，那淚水是甜的，當(dāng)你們隊輸了時，那淚水在很多人眼里卻是苦的。其實(shí)，如果在輸?shù)臅r候想起"失敗是成功之母"在句話，想起在賽前與隊友們辛苦的準(zhǔn)備，想起與隊友合作的分分秒秒，你也會感動的流下眼淚來而這是的眼淚，又何嘗不是甜的呢？人們啊，往往你在抱怨生活時，也學(xué)會感動一下吧，讓那些你原本覺得厭惡的東西來感動你。"細(xì)胞溶液濃度小于外界溶液濃度時，細(xì)胞失水細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水。"感動也一樣，"當(dāng)不理解的事情大于令你感動的事情時，你會憂愁當(dāng)不理解的事情小于令你感動的事情時，你會快樂。"相信大家在快樂與憂愁之間，更愿意選擇快樂吧，那就請你"學(xué)會感動"吧。因為――學(xué)會感動也就等于學(xué)會快樂！
學(xué)會感動讀后感篇三
“感動是一首令人蕩氣回腸的歌，一幅色彩濃烈的畫，或是一杯平平淡淡的水……”
感動它那么奇妙，它使人變得更加充實(shí)。每當(dāng)你和別人發(fā)生爭執(zhí)時，決定采取報復(fù)態(tài)度去面對，你想想那人對你如何的好，你會感動。這樣的感動會使你變的理智，不會做出傻事來。每當(dāng)你在做事中遇到困難時，想起老師、同學(xué)、家長對你的鼓勵、嚀囑和寄托，你就會感動，這樣的感動能使你添加勇氣，戰(zhàn)勝困難。
但往往有的人不會感動。烈日當(dāng)空，你匆忙中回到家中，此刻你最大的心愿就是喝口水了，可是一看水壺里已經(jīng)空了，可父親手中還有半杯水，這時父親把水杯遞給你，覺得水很甜。你還可能覺得，怎么只有半杯水啊，認(rèn)為水很苦。
感動可以讓人們改變心里的想法，讓人們都為他人著想。(.)。
其實(shí)感動不需要太多語言，不需要太多淚水，也不需要太多贊美，更不需要你努力改變什么。感動就像一條涼涼的小溪在我們的人生道路上靜靜流淌。只是在經(jīng)過崎嶇不平的山路時輕輕濺起一兩朵小水花，之后，又繼續(xù)向前流淌。
學(xué)會感動吧！剛動是世界前進(jìn)的支柱，世界會在感動中再度年輕。
學(xué)會感動讀后感篇四
那天，我讀完了《回眸感動》這本書，這是配合教材第四單元的主題叢書。里面有很多故事打動了我，比如《交接》、《信念?希望?愛》、《九步之暖》等等。但是，最讓我感動的是《交接》一文。
在一所農(nóng)村小學(xué)里，一共有九個孩子：三個是一年級新生，四個讀二年級，還有兩個上三年級。學(xué)校里有一名老校長，有一天，他帶著一名叫何娟子的新老師走進(jìn)了教室。原來，老校長要走了，何娟子現(xiàn)在是同學(xué)們的新校長。
老校長為了讓娟子認(rèn)識每一個同學(xué)，就開始點(diǎn)名。
“盤山伢?！?/p>
娟子看到孩子嘴唇邊上掛著兩行鼻涕，就掏出手絹，把他的鼻涕輕輕擦去。
“盤小生。”
娟子看見他扣子扣錯了，于是忙把他的扣子重新扣好……。
回到辦公室，老校長突然說：“我不走了，我要留在這里為你們做飯呢……”
娟子突然伏在老校長的肩頭：“爸……”
讀到這里，我才知道原來他們一對父女。父親在山村奉獻(xiàn)了一輩子，也希望自己的兒女繼承自己的工作，難能可貴的是女兒不僅把爸爸的“接力棒”接過來了，而且又要扎根在這里，即使再辛苦，也要為山村教育做貢獻(xiàn)。由此，我想到了《橋》中的父親，他那種不徇私情、無私奉獻(xiàn)的精神與文中的父女真是如出一轍?！栋讞睢芬晃闹械摹鞍职帧?，為了建設(shè)邊疆，他現(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫的精神，與文中的父女又是何等相似！他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)會感動讀后感篇五
自從我看了《感動中國人物》里的周月華的故事，我的心境久久不能夠平靜，我十分感動！
周月華出生后8個月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒有摧垮她生活的意志，憑著自我的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來，她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了這篇故事，我很感動，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。以往有一次，我班的小楊他發(fā)燒了，可是，他卻堅持上學(xué)，我明白了這件事，我問小楊為什么還要上學(xué)，他堅定地說：為了學(xué)習(xí)，我必須要堅持上學(xué)，請你不要告訴給麥教師聽！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會休假不上學(xué)。可是，在當(dāng)天，小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話給我，問一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。
我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的'渴望，周月華的堅強(qiáng)的意志，令我佩服，使我明白了做事必須要堅持到底，決不放棄！
學(xué)會感動讀后感篇六
當(dāng)我讀完曹文軒的《學(xué)會感動》這本書時，我的心震顫了！
作者小的時候常常處在半饑餓的狀態(tài)，對于能吃上一頓飽飯的那種渴望可以說是虔誠的，能吃上那么一小點(diǎn)點(diǎn)肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那種心境令我心酸：
“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了！等待多時，只有肥肉獨(dú)有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的靈魂。你，一塊幾乎干涸的土地，在甘霖中復(fù)蘇，并陶醉。后來，你終于平靜下來，像一只帆船懶洋洋地停在風(fēng)平浪靜的水面上，沒有了前行的心思，覺得所有的一切都已獲得，什么樣的風(fēng)景都已見過，心滿意足了。”
把肥肉吃到如此境界，真讓我有一種如鯁在喉的感覺。也許對我們這些已經(jīng)膩到看見肥肉就控制不住發(fā)抖，好似看見一條顫顫巍巍的蟲子，一想起它就想吐的孩子們的眼里是無法理解的。但是我們能深深地體會到他們那個年代貧困與艱辛的生活。現(xiàn)在我理解了媽媽那一看到我撒在桌子上的飯粒就心痛的感覺，還有每次看見我剩下一半牛奶就會忍不住地說：“凡兒，你知道嗎，我們國家好多貧困山區(qū)的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝卻如此浪費(fèi)。”
也許那些孩子對牛奶的向往也如作者吃肥肉時的這般心境吧！
這一刻的我對自己的這種浪費(fèi)感到羞愧和不安。我在心里對媽媽說：“媽媽，我懂你的心情了，以后我會學(xué)著珍惜這一切！”
學(xué)會感動讀后感篇七
最近我看了一本名叫《小學(xué)生感恩父母的100個故事》，它非常好看、感人每個故事都是如此。我覺得親情深似海，父母的愛重如山，因此，感恩是我們永遠(yuǎn)不能落下的一課。我們要懷著激動的心接受父母的教誨，感恩他們的恩情，體會他們的艱辛。學(xué)會感而我們的心智也會更成熟，在人生的道路上，將會得到更多的關(guān)注和愛。其中我最喜歡的故事叫母親的高凳，其中一段是這樣的：
天生不愚笨的我故意把筷子掉到地上，趁著揀筷子之際對準(zhǔn)被鋸斷的那根高凳腿用力一蹬，全神吃飯的母親不知道椅子腿會斷母親摔下時全力保護(hù)住碗，但碗里的`飯撒了一地，我看到，母親的碗里全是枯黃的青菜，僅是菜葉上沾點(diǎn)米星，父親轉(zhuǎn)身就要打我，我撲在母親的懷里，發(fā)出了我第一聲媽媽。
多感人?。∑鋵?shí)這位母親是他的繼母，我想連繼母都這么好，何況自己的親媽呢！
學(xué)會感動讀后感篇八
《平凡的感動》是記載和放大發(fā)端于網(wǎng)絡(luò)、傳頌于社會、感動了中國的“最美人物”和“最美故事”，該書用群眾的語言、樸實(shí)的文風(fēng)講述平凡英雄的故事，希望《平凡的感動》一書能夠激勵更多當(dāng)今社會的人參與道德建設(shè)，在全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍。
《平凡的'感動》一書中記錄了七十個典型人物，他們都是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，他們或在平凡之中默默堅守，或在關(guān)鍵時刻毅然擇善，用他們愛心和壯舉提升了社會道德的高度、也為全社會樹立了德行的楷模，為全社會標(biāo)明了道德追求的方向和刻度。
我要始終保持高尚的道德選擇和價值追求，堅持正確導(dǎo)向，高揚(yáng)主流輿論，傳遞美好情感，守護(hù)道德良知，把最美故事持續(xù)不斷地講下去，把最美精神綿延不絕地傳下去，激勵和鼓舞更多的身邊人砥礪品格、提升自我，凝聚起推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量。要大力宣揚(yáng)平凡英雄的義行善舉，熱情謳歌他們的高尚情操和精神境界，讓尋找美、傳播美、倡導(dǎo)美、踐行美在全社會上蔚然成風(fēng)。
該書將成為人們規(guī)范思想行為、提升完善自我的道德準(zhǔn)則，成為全社會普遍認(rèn)同和共同遵守的價值標(biāo)準(zhǔn)。要把弘揚(yáng)社會主流價值觀作為媒體責(zé)任和職業(yè)追求，激勵更多的人見賢思齊、身體力行、秉持最美理念，筑牢道德基石，我要用自已的點(diǎn)滴善舉為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)會感動讀后感篇九
在這幾年中，一直陪伴我成長的是一本本精美的圖書，而我最喜歡的書的名字叫《感動小學(xué)生的100個故事》。
這本書是有100個精彩的小故事組成的，它就像100顆閃爍著光芒的小星星，結(jié)成美麗的花環(huán)，讓我籠罩在它智慧的光輝里。其中一則故事的名字叫做《沒有大人的夜晚》，這則故事講述了一個12歲的`男孩阿爾貝，智斗四個盜賊的故事。阿爾貝在一個沒有父母陪伴的夜晚，用蛋黃醬滑倒小偷，用裸露的電線改裝成了電刑具擊敗小偷等辦法戰(zhàn)勝小偷。這則故事告訴我們無論發(fā)生什么事情，都要從容面對，像阿爾貝一樣勇敢、出色的成為智慧角逐的贏家。
另外一則故事叫做《一碗牛肉面》。講述的是幾塊牛肉片在父與子之間來回悄悄傳遞的故事，通過一碗普通的牛肉面，父親將愛傳染給了兒子，兒子的愛也傳染給了父親，這種愛的感染力是那么的強(qiáng)烈，可以讓愛的火花永生不熄，教育我們應(yīng)該從自己開始做傳染愛的源頭，讓世界處處開滿愛的花朵。
同學(xué)們，通過我的介紹，趕快加入到閱讀這本書的行列中來吧，汲取智慧，讓愛在我們心頭滋生，在我們之間傳遞，讓我們的生活變得更加美好！
學(xué)會感動讀后感篇十
跟現(xiàn)在的孩子比起來，那個少年比我們更好！我們健康的孩子，雖說健康，可是連僅僅一棵樹都值不起來！
那個斷臂少年還有一點(diǎn)令我震驚，一座山，健康的孩子爬不到山頂，是一起爬的，而那個斷臂少年獨(dú)自一人就能，爬到山頂這座山大約1600千米呀！1600千米呀！恐怕我跟別人一起爬，也爬不到1千米也爬不到呀！
一個16歲的男孩，兒時的真名“丟”了，親人也不知道去哪了，只記得自己出生在重慶！
我看著看著眼淚便花花花的流了下來，6歲被親生母親給買給別人當(dāng)養(yǎng)子，11歲被養(yǎng)父和養(yǎng)母拋棄了！出去乞討，不知道被打了多少次！
我讀在嘴里，酸在心里！
學(xué)會感動讀后感篇十一
當(dāng)我讀完《生命的強(qiáng)音：感動中學(xué)生的100人物》這本書時，書里的各個人物深深地感動了我，而令我最感動的是激勵大師約翰·庫緹斯。
約翰·庫緹斯是澳大利亞人，他天生嚴(yán)重殘疾，出生時雙腿像青蛙般細(xì)小，僅有礦泉水瓶那么大，一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天。誰知，約翰堅持了一周又一周，一直活到現(xiàn)在，成為了國際著名的激勵演講家。
約翰·庫緹斯曾說過：1000次摔倒，可以1001次地站起來。摔倒多少次沒關(guān)系，重要的是，你能站起來多少次。這句話是多么賦有哲理??！的確，有些人摔倒一次后就永遠(yuǎn)站不起來了，自暴自棄了。而約翰雖然沒有腿，然而他以一種無法想象的力量選擇了堅強(qiáng)面對，讓他活得有尊嚴(yán)，感動我們每一個平凡而健康的人。
約翰·庫緹斯用自己的經(jīng)歷告訴我們：只要你努力，就沒有什么不可能。只要心中有目標(biāo)，就永遠(yuǎn)有希望。如果你不想做事，就總能找出借口和理由。和約翰相比，感覺我們的自身條件真是太優(yōu)越了。我們平時遇到的所謂困難真是太微不足道了。也讓我們覺得世上沒有什么事做不到，沒有什么能把我們打倒。只要你記?。呵f別對自己說不能。在遇到挫折時不能輕易放棄，而是像約翰·庫緹斯那樣克服種種困難，以堅定的'信念和驚人的毅力，加上樂觀的胸懷，笑對人生，笑看命運(yùn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，讓人們聽到生命的強(qiáng)音。
學(xué)會感動讀后感篇十二
放暑假了，媽媽為了不讓我瘋玩，特地給我在新華書店買了一本書，名叫總有一種感動讓你淚流滿面，我剛看了幾頁，就被深深地吸引住了。
這本書主要講了一個上初二的小男孩善男和他爸爸之間的事。
善男在自行車店里相中了一量自行車，但太貴了，如果爸爸給他買下，就要辛苦地忙幾天，善男想與其看著爸爸勞累不如不買，。圣誕節(jié)那天，善男的爸爸問他想要什么禮物，善男笑了笑說：“爸爸，我不要什么禮物，你給姝姝買吧。”他爸爸聽了沒有說話，坐在沙發(fā)上吸起煙來。善男看到爸爸這個樣子，心里難受極了，一滴滴淚水順著他的臉頰流了下來。
第二天，善男的朋友找到善男的爸爸，對他說：“叔叔，你知道善男最想要什么嗎？一輛自行車998元”“啊，太貴了，不買不買，既然他想要輛自行車，我就給他買輛舊的去。”說完飛也似的走了。
到了晚上，善男的爸爸給善男買了一輛舊自行車，又噴上了漆，車子光潔如新，忙了半夜的爸爸倒在床上呼呼大睡起來。善男清早起來剛一打開門，便看到一輛“新”車，上面還有一封信，善男急急拆天了信封，只見上面寫著：
善男:。
看到你這么早就開始懂事，爸爸真的`很高興，爸爸真的很愛你。
善男看到這里已是淚流滿面。
此時，我也淚流滿面，我現(xiàn)在也不小了，卻總給媽媽要東西，衣服、鞋子、自行車應(yīng)有盡有，可善男雖然很想要卻不開口，因為他能理解父母的難處，想到這里，我慚愧極了，發(fā)誓以后一定要做一個能理解父母難處的好孩子。
學(xué)會感動讀后感篇十三
《感動》這本書，它的封面就吸引了我，封面?zhèn)€人物我們熟悉的面孔?。毫趾?、雷鋒、林浩、魯迅……我驚訝，于是迫待地翻開了這本書。里面張海迪、邰麗華、史玉柱、霍金身殘志堅的精神；葉欣、邱光華忠于職守、身先士卒令人可歌可泣的故事；張秉貴、徐虎熱愛工作、為民造福的故事；更責(zé)任重于泰山的草原英雄小姐妹龍梅、玉榮和年輕導(dǎo)游文花枝……，令我最難忘花季少女文枝花的故事：20xx年8月28日，文枝花帶領(lǐng)的團(tuán)隊在途中不幸遇上了車禍，救援人員趕到后，她要緊急救援時，她渾身血流不止，她卻吃力地說：“我是導(dǎo)游我沒事，先救游客！”救援人員沒有聽她的話，拿撬棍撬開卡住文花枝的椅背，救她?；ㄖ暗溃骸鞍萃心銈兿染?，我年輕，挺得?。 边@句話震撼了在場，震撼了全社會，震撼了所人！我看了，淚水模糊了雙眼，換我，不——其實(shí)人都像文花枝那樣。這責(zé)任的力量，花枝姐姐的“責(zé)任”二字。責(zé)任它了人的品質(zhì)；責(zé)任它歷練了人的'毅力；責(zé)任能使人穩(wěn)重；責(zé)任能使你真正懂得追求和生活的幸福。！是啊，人天使，純潔無暇的天使，都在為這美好的社會有益于社會的事?！陡袆印愤@本書使我受益匪淺：我懂如何去愛，如何感恩，如何來回報社會！
學(xué)會感動讀后感篇十四
今天，我津津有味地把爸爸給我買的《感動小學(xué)生故事全集》給看完了。里面有許多故事，可其中最令我難忘的還是《小孩子的心》。
它描述了一個這樣的故事：有一個單身女子剛搬家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與一個孩子。有天晚上，突然停電了，女子點(diǎn)起一根蠟燭。沒一會兒，有人敲門，原來是隔壁的小孩。只見他緊張地說：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”女子想：他們家窮到連蠟燭也沒有，千萬不能借給他們。于是，女子吼了一聲：“沒有！”小孩說：“就知道你沒有，這兩根蠟燭給你?！贝丝膛幼载?zé)，感動得熱淚盈眶，將那孩子緊緊地抱在懷里。首先，那個單身女子嫌棄隔壁那家窮人家，他看不起他們，對他們一點(diǎn)同情心也沒有；其次，那個單身女子很不誠實(shí)，對小孩子就應(yīng)該誠實(shí)。而那個小孩子卻很有同情心，聽她說沒有就給她。我們的`爸爸媽媽可不能像那個單身女子一樣哦！
我的朋友也是窮人家，而有一次，他帶了兩支筆，而他問管彧涵：“你有筆嗎？”管彧涵馬上吼道：“沒有！”我的朋友便拿出一支給管彧涵。如果我也是窮人家，我也一定要向我的朋友學(xué)習(xí)，當(dāng)一個有同情心的人?！案卸鞯男模兄x有你；伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”《感恩的心》一直銘記在我的心中。
學(xué)會感動讀后感篇十五
《感動青少年的100道心靈雞湯》這本書是一部感人至深的心靈之作。我感慨萬分地讀完了它。書中蘊(yùn)含的美麗知識，動人情感，無不深深地吸引著我，震撼著我，激勵著我。
書中有100個故事，每一個故事都能讓我懂得一個道理。如：愛的真諦不是自私也不是約束，更不是占有，如果你真正愛對方，就應(yīng)該給他（她）自由；如果想要成功，就必須專注而單純地聆聽成功的聲音，因為，專注與單純是成功法則中極其重要的兩項態(tài)度；如果你想要讓別人愛你，就應(yīng)該打破冷漠的心墻，去真心地愛別人，才會得到真正的友情；如果你想永遠(yuǎn)快樂，，就應(yīng)該無私地給予，奉獻(xiàn)；命運(yùn)掌握在你自己的手中，只有努力地地去創(chuàng)造才會有收獲；做事應(yīng)該有一個目標(biāo)，否則就永遠(yuǎn)不能做成一件完整的事等等。
正是書中蘊(yùn)含的這些道理，鼓勵我勇敢地去做一個感動他人的.人。
在現(xiàn)在的社會中，也有許多人沒有這么做，結(jié)果都多多少少失去了什么，這就是自私自利的結(jié)果！有的人總是貪圖一些小便宜，表面上看好像是占到了便宜，事實(shí)上就沒有人可能再去相信他了；有些人取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績，就自高自大，在別人面前炫耀，沒有繼續(xù)努力，所以一事無成；還有的人看不起別人，因此，別人不愿意與他交往，所以一個人非常孤獨(dú)......
讀了這本書，我更加堅定了一個信念：你付出了總會有回報的。
學(xué)會感動讀后感篇十六
在面對同學(xué)的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來，承認(rèn)錯誤，是她認(rèn)錯的勇氣讓我們感到敬佩。這個故事所發(fā)生的一件事，先給你們講講吧！
上課鈴響了，老師進(jìn)來上課，當(dāng)老師喊完坐下時，任星星還一個人站在那里，老師示意他坐下?？扇涡切侨耘f站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道：“這是誰做的惡作劇?！睕]人應(yīng)答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰干的！”這時任星星旁邊的一個女生站了起來，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊長宋婉云？不會，她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說：“對不起，我感冒兩天------我不是故意的?！庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ耍蠋煄ь^鼓掌，全班掌聲如雷！
人沒有十全十美的人，我們也經(jīng)常犯這種錯誤，但我們的.錯誤是難免的，如果我們?yōu)榱艘患乱粫r的面子，而不敢去面對，就會成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯誤留在我們心里，都應(yīng)該拿起勇氣承認(rèn)，相信只要你這么做那也會受到大家的鼓掌聲的！
學(xué)會感動讀后感篇十七
那個冬天，教室冷，宿舍更冷。前一天晚上，有幾個女孩子想把煤放進(jìn)爐子里取暖，可是不但沒弄好，還煤氣中毒。第二天有幾個中毒較深的幾個女孩子躺在宿舍休息。到了晚上，放學(xué)回來的同學(xué)說，讓她們幾個人到老師家吃餃子，老師和師母喊著讓她們吃，卻強(qiáng)行拉走了老師自己的孩子。就在這時，有一個女孩趁老師不注意，去廚房里收拾?？墒?，沒想到，老師二歲多的孩子，碗里是幾個已成碎屑的餃子。而師母正在吃一碗水泡的玉米面發(fā)糕。
看了這個故事，我深深地被感動了?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭一樣，為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心我們。可是，我們有很多時候，并不理解老師的心情，有時甚至認(rèn)為老師太苛求我們，對我們的一些小錯誤都不放過，一定要求改正?，F(xiàn)在想來，世上有一種無私的愛，那就是老師對學(xué)生的愛。這是一種不求回報的付出。有人說，老師是階梯，讓一批又一批的.學(xué)生踏著他們的身體登上高處。今天我卻要說，老師就是偉大的母親，而我們就是他的孩子，在“母親”的呵護(hù)下，我們才能茁壯成長。
現(xiàn)在，我明白了，為什么平凡的餃子能讓讀者流淚，是愛！老師如冬日里的陽光，讓人永遠(yuǎn)感到溫馨；老師是絲絲春雨，滋潤著同學(xué)們的心田。
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