學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力才能取得成功。完美的總結(jié)也需要有針對性，對于不足之處要有明確的改進方向。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會對大家的寫作有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇一
如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門來躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無趣，然后還是把時間大把花在觀賞別人的人生上，那不久的將來，你可能還要再花更多時間來后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
許多精力充沛的年輕人，他們寧可聚精會神地把時間大把花在電視機前觀賞別人所謂精彩豐富的人生上，也不愿抽幾小時的空，自己去體驗周遭尋常的現(xiàn)實生活。
問題是，現(xiàn)實人生就真的那么無趣嗎？
很反諷的是，現(xiàn)今當(dāng)紅的偶像劇內(nèi)容，大都取材自日常的生活，演員平均年齡與主要收視的觀眾相差無幾，甚至場景也都是都會區(qū)一般尋常的街景。不論人物或劇情，相當(dāng)程度地貼近時下青少年的生活，也因此，觀眾在情感的投射上是沒有什么代溝的。
不像早期瓊瑤式的連續(xù)劇，時空背景設(shè)定在清末民初，一個離我們遙遠(yuǎn)而陌生的國度，描述一些不食人間煙火的癡男怨女，他們之間的夢幻不實但一定要天長地久的愛情。
其實，人之所以會如此熱愛戲劇藝術(shù)，這里面隱含著幾個復(fù)雜與微妙的因素：包括人對角色扮演的渴望，與對現(xiàn)實挫折不滿足的宣泄，還有人類與生俱來的偷窺欲，以及想通過觀賞與閱讀陌生的事物，獲取經(jīng)驗與知識。
其中通過戲劇獲得知識這項意圖，在現(xiàn)今偶像劇與羅曼史小說的故事人物取材，基本上都來自我們熟悉的文化范疇中，其作用力甚微。
既然在現(xiàn)實生活中無法滿足對角色扮演的渴望，于是我們將這股欲望轉(zhuǎn)嫁至電影、小說以及戲劇上，借由觀影的經(jīng)驗與小說的閱讀，在情緒上以某種形式參與其中，體驗自己終其一生也無法扮演的角色；或者是以第三者的角度在旁觀看整個事件的發(fā)生，以滿足我們自身對角色扮演的盼望。
這多少也說明了角色扮演的線上游戲，一直以來都很受到青少年們歡迎的原因。而我們在觀影與閱讀的過程中，也會了解跟體會到不同領(lǐng)域、不同生活圈的人，這其實也是一種精神形式上的偷窺。
不管是戲劇、小說與電影，或者是現(xiàn)在大行其道的偶像劇，它們都提供了一個浪漫的想象空間，讓觀眾或讀者在情感上產(chǎn)生心有戚戚焉的共鳴，有著撫慰情緒、讓人暫時忘卻煩惱、逃避壓力的作用。
但不管偶像劇中的女主角如何溫柔癡情，劇情怎樣曲折，結(jié)局又如何感人肺腑，也跟你自己的人生毫無關(guān)系，對你所遭遇的困擾沒有任何實質(zhì)上的幫助。因為戲里頭超現(xiàn)實的劇情，是無法套用在你的生活上幫你解決任何事情的。
如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門來躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無趣，然后還是把時間大把花在觀賞別人的人生上，那不久的將來，你可能還要再花更多時間來后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
電視上的偶像劇推陳出新，永遠(yuǎn)觀賞討論不完，甚至播出后你還能買dvd回家重復(fù)溫習(xí)，但青春卻只有一次。不要在十幾二十年后，你只知道那出偶像劇里的男女主角發(fā)生過什么故事，而卻不記得自己僅有一次的青春，擁有了什么樣的回憶。
現(xiàn)今社會上有很多學(xué)生族群穿戴著與身份年齡不符的衣服，高中女生逛街背lv包，穿香奈兒服飾，早已是司空見慣相當(dāng)普及的現(xiàn)象。這就像小學(xué)生的美術(shù)課作品，不比作品本身的美學(xué)與創(chuàng)意，而在比誰用歐洲原裝的蠟筆，誰擁有日本進口的剪刀，誰又拿出一張要價臺幣兩百元的八開西卡紙。
如果你聽聞有小朋友專門在比較美勞作品的工具價值，一定會覺得這些小朋友太物質(zhì)了，價值觀被嚴(yán)重扭曲了！但為何同樣的價值觀套用在你自己身上，你就不覺得有哪里不對勁。
為何某些年輕的學(xué)生族群，會如此熱切地追求這些呢？簡單地說，就是想借由的價值，襯托出個人的品位，還有物質(zhì)上的炫耀跟享受，來達到心理上的慰藉，最后從中獲得快樂。
現(xiàn)在的問題是，這種物質(zhì)上的快樂能維持多久，而且要付出什么代價呢？
如果說這種快樂能永久性地持續(xù)，而且也不需付出什么代價，那就趕快沖去買個lv的皮包吧！因為這樣的投資報酬率太劃算了！但實際情形并非如此，你只會不停地添購你認(rèn)為永遠(yuǎn)少一件的服飾，然而以學(xué)生的消費能力，勢必入不敷出，因為那不是你的身份與能力可以取得的東西。
結(jié)果是你永無止境地花錢在供養(yǎng)、孝敬那些進口商，卻得不到永久性的快樂。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇二
那一杯色彩絢麗的果汁，純鮮誘人。我一飲入口，甜甜的，純正細(xì)滑的。這不就是生活嗎？年少不懂事的我們?nèi)缤@純正的果汁，光鮮可口，充滿純真。我們打開希望的翅膀，裹挾滿腔的熱情，在菲薄黎明的映襯下振翅高飛！夢想是青春的起點，青春是生命的祭奠。而這飽含夢想的歲月正是一場生命的盛典。如此轟轟烈烈，又如此單純美好。
那一杯香醇甘甜的美酒，妖嬈誘人。尚未入口品嘗，已然沉醉其中。只一滴，已然血涌全身。濃烈的，激情的。這就是生活！舍棄了青澀的我們，披上了沉穩(wěn)的'風(fēng)衣，在年年歲歲的行走中積聚了成熟和激情。高談闊論時，我們挺起脊梁，不屈不撓；面對挫折時，我們重整裝備，奮然向前。我們是一匹匹馳騁的駿馬，至死不悔地追尋屬于自己的“金牧場”。我已看到苦痛與堅強在交鋒時迸濺出的剛毅火花，點燃了人類生活的激情，燃燒了生活的豪情！我們以血性的年華，書寫生命豪情壯志的篇章；以濃重的筆墨，描繪生命驚濤駭浪的景象；以灼熱的鮮血，噴灑生命無限廣闊的賽場！如同美酒一般濃烈的我們，力挽生命狂潮，打造生命絢爛！
那一杯熱氣騰騰的清茶，余香誘人。水氣繚繞中輕抿一口，淡淡的，寧靜的。這才是生活！一種逍遙山水的灑脫，一種歷盡滄桑的釋然，一種看破紅塵的深邃。真正的生活就是一種質(zhì)樸無華，不受生命奢華的粉飾；寵辱不驚，獨倚斜欄，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。品一杯茶，冥然獨坐，體會在時間的流里流走的生命……是一季又一季經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗過后才有的充實；是一輪又一輪經(jīng)歷歲月洗滌過后才有的真實。清淡之中彰顯著生命的本真。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇三
開學(xué)第一周，我們觀看了“開學(xué)第一課”，主要講的是用眼睛去觀察身邊的美，你會發(fā)現(xiàn)美就在你身邊，一共有四大美。
第一個是探索美，是第一位登上太空的女宇航員劉洋教我們的，她非常勇敢，她告訴我們太空的美。第二個是創(chuàng)造美，是在20xx年奧運會上奮力拼搏，蝶泳拿到金牌的焦劉洋教我們的，她告訴我們只要努力，就能成功。于丹老師告訴我們了傳遞美，別人有困難時，一定要幫助他。陳一冰運動員教我們和諧美，他告訴我們團結(jié)就是力量。
讓我們用眼睛去觀察身邊的美，你會發(fā)現(xiàn)美就在你身邊，去探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，這樣我們的生活會更加美好的。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇四
生活猶如一個巨大的齒輪，“咯吱咯吱”地轉(zhuǎn)動發(fā)出刺耳的聲音。你可以暫時用手推停它的步伐，可隨之接踵而來的則是更為猙獰的叫聲。這是我曾經(jīng)的想法。
而現(xiàn)在……。
嘰嘰喳喳的鳥鳴驚碎了腦海里無盡的黑暗，睜開淚眼迷蒙的雙眼，一米陽光柔柔的在空中搖曳著舞姿。推開窗戶，摻雜著草木清香的新鮮空氣撲面而來，好似每一根發(fā)絲都沾滿了大自然的味道。伸一個大大的懶腰，拍拍仍舊有些迷糊的臉頰，活力四射地迎接美好的清晨。
“沒關(guān)系，不要再哭了，我是風(fēng)，正包圍在你的身邊……”甜美的旋律縈繞在身邊，我蹦蹦跳跳地跑在田園小道上，仿佛嗅到了歌中櫻花的香味。左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前幾日大片大片的麥浪已被龐大的收割機吞了去，只留下整整齊齊的，削平了的麥秸自信地挺立在濕潤的土壤中，傳遞著體內(nèi)僅存的幾縷麥香。角落中不起眼的果樹上還殘留著幾顆誘人的果子，搖搖擺擺地逗弄著地上饞的流口水地小蟲子。而朝陽呢，則東方肆意的張揚著它新生的活力?？吹竭@一番朝氣蓬勃的美好景象，我也像充足了電似的加快了步伐，飛速地奔跑。
晨跑結(jié)束了。我叼著顆大紅蘋果來到了書房，一頭扎進了史蒂芬霍金的《時間簡歷》。哈勃發(fā)現(xiàn)，從星系光譜的紅移可以推斷，越遠(yuǎn)的星系以越快的速度離開我們而去，這表明整個宇宙處于膨脹的狀態(tài)。從時間上倒溯到過去，估計在100億到200億年前……一行行文字從腦海中掠過，我努力的動用著腦細(xì)胞去理解這些晦澀難懂的詞句，品味其中的神秘與奇妙。隨著時光的流逝，疲憊感漸漸侵襲了我的腦海。我依依不舍地將這本品砸了數(shù)月之久的書合上，打開了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，融進保爾柯察金的熱血當(dāng)中。
沉醉書中的美好時光總是竄的很快。當(dāng)我意欲未盡地抬起頭時，時針早已指向3。該吃午飯了。
享受完美味的餡餅，我躺在搖椅上，悠閑地欣賞著窗外的翠綠藤蔓，突然想起還有大堆作業(yè)正在書包中望眼欲穿的等待著我。我欲哭無淚地拿出一堆書，開啟了趕作業(yè)之旅。
左勾拳，右勾拳，上勾拳，嘿打！我在心里興奮地吼叫著，把一道道猙獰丑陋的題目君踩在腳下。正當(dāng)我打得嗨時，作業(yè)君趁我不注意潰敗逃跑。我惋惜地走到了這趟美好旅途的盡頭，回想著剛才自己的英姿颯爽，暗自偷笑。
夜幕降臨，星星灑滿天穹。回首一天的幸福時光，我不由得暗嘆：原來生活如此美好。
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——后記。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇五
包鐵實驗小學(xué)少年軍校四年級二班吳沛城。
指導(dǎo)老師：劉婷。
每個人發(fā)現(xiàn)的美是不一樣的，在我的眼中我們班的團結(jié)一致的最美的。
剛?cè)雽W(xué)的時候，我們是來自不同的`家庭的獨生子女，由于我們從小在長輩的嬌慣下長大，比較任性。缺乏集體榮譽感，常常因為一點小事爭吵不休。不懂為他人著想，也不懂為集體著想。隨著年齡的增長，老師在一次次活動中一點一滴地教會我們什么是團結(jié)，什么是集體榮譽感。記得第一次參加運動會時，老師帶著運動員忙前忙后，觀看的同學(xué)們卻自顧自地玩耍著，這時老師告訴我們運動員的汗水和辛苦付出是為了整個集體爭榮譽，我們應(yīng)該為他們加油鼓勁。從此在我們心中有了“集體榮譽感”這個詞。社會實踐活動是我們第一次離開家體驗集體生活。剛來到宿舍時，我們無法把被罩套在被子上，老師教我們幾個人團結(jié)協(xié)作，每個人抓住一個角把被子鋪平，這樣很容易就套好了。我們這樣互相幫助，很快完成了任務(wù)。軍訓(xùn)時有人暈倒了，同學(xué)們都表示出了關(guān)心，有人為他端水，有人為他打飯。今年的“校長杯”足球賽，我們班表現(xiàn)出了很強的團隊意識。場上的隊員配合默契、奮力奔跑、團結(jié)合作，在沒有進球時也不互相埋怨。場下的同學(xué)們加油吶喊、端茶送水、忙前忙后為足球隊員們做好了后勤保障。在我們共同付出下，順利拿到了“校長杯”比賽的冠軍。
現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了密不可分的集體，榮譽不是最重要的，我發(fā)現(xiàn)團結(jié)和互相幫助才是最美好的。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇六
“閨女，來梳頭啦！”清晨，媽媽滿面春風(fēng)，拿著梳子走到我身旁，輕輕地蹲下，愛憐地?fù)嶂业念^發(fā)，“早上起來，頭發(fā)亂糟糟的，很難看哦！來，媽媽幫你梳一梳?！蔽也幌矚g梳頭，嘟囔著小嘴：“媽媽梳頭疼，不要……”媽媽的笑容依舊不變，反而笑得更燦爛。她拉過我的手，放在我的頭發(fā)上，說道：“頭發(fā)不梳會壞，壞了呢會掉光變成光頭呢！”“光頭？不不不！我要梳頭，媽媽快點幫我梳頭，不要光頭！”我邊說邊拉著媽媽的手，媽媽笑了。媽媽輕輕拂起我的發(fā)絲，用梳子認(rèn)真梳起來。陽光透進屋里，照耀著我們母女二人。
時間將畫面定格在這一瞬間。那一年，我5歲。
那一年，我11歲。
“媽媽，我來梳頭啦！”我拿著梳子笑嘻嘻地跑到媽媽面前，要求梳頭，可媽媽坐在沙發(fā)上看著電視，緩緩說道：“多大個人了，自己的頭發(fā)還不會梳嗎？”多大個人了？我在媽媽面前，難道不一直是個沒長大的孩子嗎？只見媽媽愛搭不理，我不禁感到沮喪，只好作罷。
我明白了，我真的明白了……我立即轉(zhuǎn)身跑回家，喘著氣說：“媽，我?guī)湍犷^！”媽媽愣住了，緩過神，眼中盡是笑意?！皨?，我?guī)湍闶犷^絕不會疼！”媽媽沒作聲，只是笑著……雖然媽媽沒出聲，但我知道有時不小心弄疼了她，可她仍保持微笑，時不時來一句“我女兒長大了！”
夕陽西下，橘紅的陽光照耀著我們母女二人，定格不動。今年，我已14歲。
時間流逝永不停息，愛伴隨著時間也將生生不息。平淡的生活，讓我發(fā)現(xiàn)了歲月美好！
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇七
老院墻，舊屋檐，炊煙裊裊漫青天。
青石路，苔蘚磚，歡聲笑語蕩小巷。
曾記否，兒時的小巷種滿了的香樟樹依舊開得很茂盛，風(fēng)伴著舞動著的“沙沙”聲，不經(jīng)意間打開塵封已久的記憶，讓我走上那段回憶的旅途，這樣多美麗。
小時候，父親牽著我的手。
春日的暖陽一點一滴地傾瀉下來，與香樟樹上閃爍的綠意融為一體，墜落在春之漩渦里。淡軟的陽光里著香樟的綠葉，形成一塊塊大小不一的光斑籠罩在我與父親的身上，暖意漾滿小路，寧靜了小巷，幸福了時光。父親牽著我的小手，穿越大街小巷。泛著希望的陽光悄悄爬上父親的臉龐，照亮了我前方的路，這樣多美麗，漸漸我走不動了，父親一臉慈祥地將我放在他的背上，一路向前。
我輕輕把臉靠在他身上，在陽光雨地灑落中，微風(fēng)攜來童年棉花糖的味道，就這樣，我們似乎融為一體，在陽光路上漸行漸遠(yuǎn)。
長大后，我牽著父親的手。
指尖輕撫著香樟樹虬勁的枝干，可歲月不留情，一路走來，我從一個懵懂女孩成長為一位青澀少女，但香樟依舊未改變?nèi)蓊?。夏日的午后，我牽著父親的手，漫步在香樟綠茵鋪成的小路上，靜謐美好。陽光從天而降，伴著雨后的涼爽，混著花兒泥土的芬芳，組成一直芳香樂隊，在小巷間唱著、舞著，帶給我們視覺與聽覺的盛宴。我抬頭看著父親，他的背愈加的彎了，幾縷銀白的顏色漸漸在頭上顯露，但當(dāng)父親稍稍露出點笑靨，臉上的皺紋便煙消云散。我緊緊牽著他的手，腳步卻漸漸放慢，也許有那么一天時，他會走不動，我會成為他的依靠，背著他一步一步地向陽光的終點走去，就像小時他背我一樣。
我再次循著時光的記憶，尋覓父親的足跡，在某個小路，某個小巷，某個世界里，牽著他的手，背起他的愛，在夕陽的余暉下，在初陽升起時，一老一少的背影更加堅定。
老院墻，舊屋檐，香樟綠葉目送著我們。
青石路，苔蘚磚，美麗笑靨在臉上漾起。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇八
美好的生活充滿了創(chuàng)意和無限可能。它不僅存在于眾人皆知的藝術(shù)作品、美麗的自然景色和人與人之間的友情與愛情中，更深藏于生活的點滴和一些看似平凡的小事中。以下是我發(fā)現(xiàn)生活中的美好的體驗和心得。
第二段：發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物。
我們經(jīng)常會在生活中遇到美好的事物，只是我們很少留意這些事物。我曾經(jīng)收到一封寫給我媽媽的信，信中是我父親在她看不見的地方寫下的保證。這讓媽媽非常感動，也讓我記住了一件溫馨而美好的小事。另外，我們也可以在花草樹木中體會美好。在城市中，我們常常能看到一些神秘而蔚然的花卉。雖然大家可能看習(xí)慣了，但我卻覺得這是一種生活的美好。
第三段：發(fā)現(xiàn)身邊美好的人。
身邊還有很多美好的人，他們教我們看到事物的另一面，改變我們的價值觀，并成為我們靈魂的標(biāo)志物。我認(rèn)識一位老導(dǎo)演，他已經(jīng)退休了，仍然活躍在電影圈中。他的年輕和活力不亞于一名二十多歲的年輕導(dǎo)演，我也因此感受到了生活的魔力。
第四段：發(fā)現(xiàn)身邊美好的經(jīng)歷。
生活總是有很多美好的經(jīng)歷。人生中每一個新領(lǐng)域的探索都是意義非凡的。我曾經(jīng)獲得了一份工作，那是我的夢想與經(jīng)驗之間的焦點。在工作中，我感覺到自己像一個智慧的廚師一樣，塑造著一道比一道更棒的調(diào)味料。無論是工作還是娛樂，我都不再停滯不前，也感到了人生價值的提高。
第五段：結(jié)論。
生活中的美好是無處不在的。只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)，我們就會發(fā)現(xiàn)自己被美好的事物和人環(huán)繞。我們必須充分珍惜生命，體驗生活的美好。雖然這些美好并非永恒，但是它們可以帶給我們十足的快樂和歷練，成為我們回憶的靜止物，也是我們成為更好的人的催化劑。生活的美好，值得我們一直去追尋和發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇九
走在林蔭小道上，用歡聲笑語來頂替走路的無趣，同學(xué)們夾雜著疲倦與不堪，但在他們的眼中，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有快樂更重要。
陽光暖暖地照在我們的身上，腳也不知不覺的放慢了腳步，總盼望著能快點到，離目的地的方向越來越近，每個同學(xué)的嘴上都是：“??！到了耶！終于到了?！迸暮孟窠?jīng)歷了紅軍二萬五千米長征似的。
步入望海樓景區(qū)，首先進入眼簾的是碑宛，它是由一片一片竹子拼接而成，而走在里面，隨著鳥兒的叫聲，所有人都沉浸在這仙境之中了，每每走過青石板上，每每看過每一塊石碑，都想贊嘆不覺，頓時，我看到一句詩：“青山斷處塔層層，隔岸人家人欲應(yīng)?！彼囊馑际乔嗌綌嚅_的地方有層層的塔，隔條江水想要回應(yīng)對家人的呼喚。說句實話，我真的想在樓上大喊一句：“我長大啦！"。
隨著講解員的腳步，我們穿過了那郁郁蔥蔥的竹子林。來到了古城池地雕，一大群男生猛的沖上前去，蹦來蹦去，都把女生擠的頭都看不著，仔細(xì)看去，原來這里是一個泰州的地圖，許許多多的人拿個本子就在那里抄，說是老師讓的，真的，我覺得他們太天真了。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇十
今年的冬天好像出奇得冷，即使沒有下暴雪，也依然冷的刺骨。街道上的行人寥寥無幾，零星的行人匆匆走過，步履匆匆，大概是受不了這樣的刺骨之冷吧。
街道兩旁的樹卻依舊彰顯著綠意，似乎這寒冷與其無關(guān)，只是它的陪襯，以突顯它們的不畏嚴(yán)寒和錚錚鐵骨。在這個極冷的冬天，綠意顯得格外迷人也彌足珍貴。
但不知怎的，和路旁不知名的大樹相較之下，我更喜歡家中一隅的吊蘭。
一年中的前三季，她都能淡然地度過，可最令我為她擔(dān)心的冬天的腳步已悄然逼近，我擔(dān)心她柔弱的身軀是否能抵御嚴(yán)寒的襲擊。
冬天不下雪，昨夜沒由來地下了一場雨，可我居然忘了把曬太陽的她搬回家……。
枝條被大雨打亂，沾上了渾濁的泥土，幾片枝葉已經(jīng)折斷根部浸沒在泥水中，她還能活下去嗎?莫非是老天嫉妒她太美，不愿讓她在人間多待一刻?然而她并沒有讓我失望。
重新抽出了新枝，看著她現(xiàn)在仍然亭亭玉立，郁郁蔥蔥，很難想到她在不久前經(jīng)歷過那么大的風(fēng)雨她在用自己的重生宣告著戰(zhàn)勝嚴(yán)寒和風(fēng)雨的成功。
在她身上，我感受到了孤勇，即使以嬌弱去對抗磨難，即使孤身一人，也依舊果敢，英勇。
“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”，當(dāng)看到她在和煦的陽光中舒展身姿，我終于松了口氣，難熬的冬天已經(jīng)過去，溫暖的冬天會更美好。
美好的人生不一定要一帆風(fēng)順，即使身陷險境，也要相信，只要心中有美好的期許，苦難過后，是幸福。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇十一
夜深了，小區(qū)周圍安安靜靜的，草叢中蛐蛐正唱歌。
我伸了伸懶腰，看了一天電腦的我，疲倦地揉了揉眼睛。
開啟下載歌曲的軟件，下載了許多動聽的鋼琴曲。點擊播放，便躺在床上，隨著音樂的波動，我慢慢做起眼保健操，這時，我的眼睛有一種冰涼的，舒服的感覺。
慢慢地，我睜開眼，眼前一片明亮，耳邊還彌漫著優(yōu)美的鋼琴曲。我的心無比的清亮。默默得感受著。
生活，是一首鋼琴曲，任你怎么傾聽，任你怎么感受。生活的道路雖漫長，但如果你能從生活中去感受美好，你就會覺得人生的意義不再單一了。
慌忙中，一個瘦小的男孩跑進醫(yī)院，懇求醫(yī)生，把自己的血輸給少女。醫(yī)生驚訝之余，沒多問，幫小男孩查了血型，符合少女，但醫(yī)生擔(dān)心小男孩太瘦，可能會有危險。但小男孩的固執(zhí)，使醫(yī)生絲毫沒有辦法。
后來，男孩死了，因為缺少血。
幾個月后，少女康復(fù)出院了。開著車來到了埋葬男孩的墓地上，對著墓地，悄悄落淚。她從皮包中取出筆和紙寫上：救命恩，永難忘。輕輕地放在墓地上。
小男孩用自己的生命換來了少女的生命。
生活中的美好不只一個，還有好多好多，只要懂得用心去感受生活，用心去感激生活，一切美好的事物都會在你的眼前浮現(xiàn)。我按動鍵盤，流瀉下一時的感受：
生活的美好，只有熱愛生活的人才感受得到的。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇十二
那時風(fēng)清揚，在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌，我的眼中，也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門，媽媽忙碌的身影，籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺，在鍋中攪著，空氣中彌漫著紅棗的清香，任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的，我的眼眶竟然濡濕，情不自禁地?fù)ё寢?，嗅著令人心安的氣息。她只是淺笑不語。是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在母親的皺紋里，安靜而專注的，日復(fù)一日的感染我心。
那時草木萌發(fā)，在夏的初生，我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時光，拿出水果與老師分享，老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間，紅潤飽滿的果肉，晶瑩剔透，好似純潔美好的青春年華，輕咬一口知水四溢，甘中微澀，如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑，眼波流轉(zhuǎn)，涌動著濃郁的情不要浮躁，也不要去關(guān)注無用的事物，靜心來，才會沉淀出你的精彩，老師如是說的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在老師的話語中，熱烈而溫暖的，日復(fù)一日溫暖我心。
那時綠意萌動，在冬終止，我找到了友誼的美好。天空藍的是染房的顏料像要滴出水來，薄紗似的，微云也被浸透。我坐在桌前，面前攤開的習(xí)題集，卻一筆未動，朋友覺察到我的不安，輕聲撫慰，如果不知道自己未來想怎樣，那就努力做到最好，才不會在渴望追逐時失去資格，無論多少次停滯與迷茫，都不要怕，繼續(xù)向前奔跑吧！冬的終止，春將到來，是的，我發(fā)現(xiàn)了美好，它就藏在友人的陪伴里，堅定而持久的，日復(fù)一日，溫暖我心。
評語：作者善于觀察生活，能捕捉一個個有意義的瞬間，全文酣暢淋漓、一氣呵成，蘊藏著幸福與期盼，文章真摯感人，值得一讀。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇十三
生活中的美好無處不在，只需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。在茫茫人海中，我們有時會迷失方向，感到無趣、壓抑，但只要我們用心觀察，用心體會，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。正如畢加索所說的，“美好不在于每天都是陽光燦爛，而是在于發(fā)現(xiàn)陽光之后能感到柔和的陰涼”。本文將闡述我在探尋生活美好方面的一些體會和發(fā)現(xiàn)。
段落二：發(fā)現(xiàn)自然之美。
自然之美是我日常生活中所不能錯過的一道風(fēng)景線。清晨的陽光，傍晚的晚霞，夜晚的繁星……這些美好的自然景色，總是在不經(jīng)意的時候呈現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)我漫步在公園的小徑上時，看著落日余暉映射在樹葉上，讓我感到一種平靜與舒適。又如海灘，海浪的濤聲，沖走內(nèi)心中的煩躁，帶來一份放松與歡愉。即使是雨天，聽雨聲，看雨滴在地面的碎石上跳躍，也會帶給我們一分清新與寧靜。
日常生活中的美好也是我們常常忽視的。生活的點點滴滴，似乎都被我們看作理所當(dāng)然的事。繁忙的工作、瑣碎的家務(wù)讓我們的心趨于疲憊，只看到外在的繁瑣，卻忘記了精神上的小確幸。每當(dāng)我回到家中，看到家人的笑臉，聞到飯菜香氣，就會感到無比的幸福和滿足。一杯熱茶、一本書、一個簡單的瑜伽動作，都能讓我感受到完美的內(nèi)心平靜。生活中的小細(xì)節(jié)，像戀愛中的小驚喜一樣，能讓人心懷感恩與滿足。
人情世故中的美好，往往被我們忽視。生活壓力之下，我們更多的是關(guān)注自己，而忽略了對周圍人的關(guān)心和支持。然而，每當(dāng)我們真正地關(guān)心他人，為他人付出時，感受到的內(nèi)心的慈愛與良善會深深地影響著我們。人與人之間的真誠與關(guān)懷，是我們塑造美好關(guān)系的必要條件。與朋友的交往、親人的溝通、與同事的合作，都會給我們帶來朝氣與活力。
段落五：結(jié)語。
發(fā)現(xiàn)生活中的美好，不是一件容易的事情。需要我們用心觀察，用心體會，才能真正領(lǐng)悟到其中的秘訣。生活中美好的事物，小至一朵花兒，大至整個宇宙，都值得我們?nèi)ヌ綄ぁ⑿蕾p和感恩。我們要放下疲憊的心態(tài)，積極地去尋找生活中的美好，用美好的心態(tài)去面對和經(jīng)歷現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，才能擁抱更加美好的生活。在這個唯物主義盛行的時代，我們需要重新審視生活的意義，領(lǐng)悟生活的真諦。只有這樣，才能在生活的征途中尋找到真正的快樂和幸福。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇十四
-----題記(小時代改編)。
當(dāng)人們匆匆行走時，在那個小旮旯里，總有一群人默默的低著頭工作，也許他們從不曾被人注意過，卻在這個繁忙的大城市中構(gòu)成了最優(yōu)美的風(fēng)景，那布料好像是一張純凈的紙，他們用針線在上面勾勒了美麗的圖案，他們就是那些再平凡不過的補衣女，而她就是這其中一個。
當(dāng)天空剛露出那魚肚般白的光輝，她就來到了她的工作地——不足2平方米的小旮旯，剛擺下手中的工具，就有一對母女像他匆匆走來，那母親的眼里寫著滿滿的焦急，小女孩那明亮的眼睛里也流露出失落，一到她面前，那位年輕的母親就緊緊的握住了她的手：“大姐，麻煩你在明天之前一定要修補好，我孩子明天的六一演出，誰知道這個演出服不小心出了問題，拜托了?！?/p>
她反復(fù)的看著這件衣服，這材質(zhì)，這手工，無論從哪一點來看，都算的上是極品，那一到劃痕似乎是一把鋸齒，狠狠的破壞了它的精致，要修復(fù)它，要花上一天的時間吧!她似乎想拒絕她們，可是抬頭正好迎上那孩子的目光，是那么無助，那么急切的想要這件衣服，她毅然答應(yīng)了她們!
這一天，她拒絕了所有的活，只為修補這一件衣服，那針線似乎是一只畫筆，不停的在這張精致的布上揮舞，她的頭就這么低著，專注的修補著這件衣服，似乎一針一線都是用她的心血，就這么揮舞著，遠(yuǎn)離著這大都市的喧囂，好像全天下只剩下她一個人，不為其他的，只為還孩子一個心愿。
夕陽漸漸西沉，天地間被這種霸氣的金色給占領(lǐng)，呼，她舒了口氣，終于完成了，她用蓮花代替了那原有的劃痕，在霞光的照耀下，整朵花都鍍上了神秘的金光，似一朵金花，在天地?zé)o聲的綻放。
孩子見這衣服修好了，酒窩的蜜水都快溢了出來，那笑容像這金花一樣綻放，純潔而又美好，那位母親也連連對她道謝，而她就這樣默默微笑著，并沒有說太多。
那對母女歡樂的回家了，她也準(zhǔn)備收拾東西準(zhǔn)備回家了。
轉(zhuǎn)眼間，西天的最后一抹晚霞也快融入冪冪的暮色中，那最后的霞光照映著她，露出比正常人矮一截的身軀。
我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好篇十五
那時沒老師管我們，自己跑到哪個教室去吃碗飯就跑了，不象現(xiàn)在，全班都在教室，老師督促著我們做作業(yè)，做啊做啊……累喲！
那時我們有空就拿著掃把打架，“砰！”“咚！”倒是決不會打壞東西。
或跑去洗紅領(lǐng)巾，刷刷刷！干不了，就著濕的直接放進書包，又去玩了。
……。
一轉(zhuǎn)眼喲，一年級的小孩就變成六年級的'大女孩，大男孩了，不再是以前的那種瘋顛顛的小屁孩，大都有了男女授受不親的意思。
女孩呢，舉止變文雅了；男孩呢，以前是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣，調(diào)皮搗蛋。
唉……。
終于知道為什么老有人說做小孩幸福了……。
為什么越大煩惱越多呢？
做小屁孩真好噯……。
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