演講稿的主體部分要圍繞主題展開(kāi)，結(jié)構(gòu)合理、條理清晰，并通過(guò)實(shí)例、數(shù)據(jù)等方式支持觀點(diǎn)。"那么，為了編寫(xiě)一篇出色的演講稿，我們需要考慮一些關(guān)鍵因素。首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和主題，確保表達(dá)清楚并有針對(duì)性。其次，我們需要充分準(zhǔn)備和研究相關(guān)的資料和信息，以便在演講中提供有力的支持和證據(jù)。此外，我們還應(yīng)該注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保內(nèi)容有條理且易于理解。"以下是一些成功演講的關(guān)鍵要素和技巧，對(duì)于提高你的演講能力有很大幫助。
中學(xué)生奮斗的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春給予我們快樂(lè)、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。
這奮斗，在天空，鳥(niǎo)兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹(shù)梢枝頭停歇，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強(qiáng)，是生機(jī)，在倒亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(zhǎng)了起來(lái)。這奮斗，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景。跳遠(yuǎn)，跳繩，長(zhǎng)跑，是他們的目標(biāo)，向目標(biāo)努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)似乎從沒(méi)有盡頭，時(shí)而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
唯有堅(jiān)持，方有勝者。面對(duì)青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石?？朔怂麄?，也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。
謝謝大家！
中學(xué)生奮斗的演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
青春一個(gè)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃的季節(jié);燃燒著激情和熱力，洋溢著幸福和歡樂(lè)。青春，是人生中最真切的回憶;青春，人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說(shuō)：青春是一首歌，是一抹朝霞。我說(shuō)：青春是自信的標(biāo)志，因?yàn)槲覀兞髀吨蠲赖奈⑿?。青春，是一張張五線譜，刻錄著我們青春的格調(diào)。少年我們喜歡追夢(mèng)，腦?；孟胫啻好篮玫睦L圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂(lè)，一個(gè)個(gè)美妙的音符浮現(xiàn)眼前，悠揚(yáng)的樂(lè)曲回響在耳邊。正因如此，我們才有著奮進(jìn)向前的目標(biāo)，希望能夠編織一個(gè)夢(mèng)想織網(wǎng)。
青春猶如天邊彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又艷麗多姿;青春是我們活力彰顯的年華，我們無(wú)拘無(wú)束、活力四射。青春如春春暖花開(kāi)，如夏驕陽(yáng)似火，如秋天朗氣清，如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀(jì)，我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實(shí)的性格，青春的印跡悄悄劃下一道道風(fēng)景線。
我們自由灑脫，綻放著最美的微笑，有著最真切的回憶。每一個(gè)角落都洋溢著我們的幸福。青春標(biāo)志著我們的自信，是一份微笑。青春是風(fēng)鈴，吹開(kāi)了我們心扉;是彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想的樂(lè)曲。青春的印跡在美好年華中一點(diǎn)一點(diǎn)流露。
然而青春雖美卻易逝，時(shí)間在清風(fēng)中悄然流去，留下淺淺痕跡。有古人的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！币痪涿浴９粽f(shuō)：人世間比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著我們最真切的回憶，青春的印跡悄悄劃過(guò)心底，萬(wàn)千變化流露心中。青春是人生中最美的風(fēng)景線，是我們最美的年華!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上__點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛?！?/p>
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是考試的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿(mǎn)，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián)，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好。可是，我沒(méi)有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無(wú)法對(duì)你們要求太多，也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了，不要早起來(lái)打擾我，讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒(méi)有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì)玩游戲遭人冷落，但是，我依然過(guò)的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽(tīng)到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢(mèng)想的存在，是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過(guò)徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢(mèng)想，是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?？墒牵髞?lái)呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人可以沒(méi)有教育，但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿(mǎn)。正因?yàn)椴粓A滿(mǎn)，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
謝謝大家!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
說(shuō)實(shí)話，我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的`興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
謝謝大家！
中學(xué)生奮斗的演講稿篇六
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年?！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪?！钡鹊群芏嗪芏唷?/p>
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)?！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的`話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧!加油，讓我們的青春無(wú)悔!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇八
偉大理想，使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。以下是本站小編整理關(guān)于中學(xué)生理想奮斗。
演講稿范文。
供參考!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。
每個(gè)人都有自己的理想，所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi)，如有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想，如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí)，有多少人挺身而出，為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危，逼蔣抗日。敵人被趕走了，民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽，橫征暴斂，人民無(wú)法生活下去時(shí)，有奮少人揭竿而起，反抗強(qiáng)權(quán)，救民于水火之中。陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義，是為了推翻腐朽政權(quán)，他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大，生活極為貧苦，勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí)，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改.人民生活。李冰父子興修都江堰，澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻，為民造福，他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!
偉大理想，使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山，為了推翻清政府，建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)，他奮斗了40年，以至他不滿(mǎn)60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷?？卓M森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問(wèn)苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女，不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人，為了實(shí)現(xiàn)理想，把個(gè)人利益拋之腦后，并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們理想的實(shí)現(xiàn)，是用生命換來(lái)的!
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想，必須付出勞動(dòng)，作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們努力奮斗吧!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。
那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。
虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開(kāi)始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我想給大家講一個(gè)故事：
曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn)，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前，隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們，告訴他們說(shuō)：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們，他們就沒(méi)有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順?？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué)，他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心：中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開(kāi)始努力，他堅(jiān)持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo)，但他們并沒(méi)有為之去努力，最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗，我相信在明年的6月24號(hào)，他不會(huì)遺憾，因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō)：我有過(guò)理想，奮斗了，我不遺憾!
也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;。
理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育;。
理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;。
理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了理想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了，我不后悔!
原來(lái)理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《奮斗》。
此刻，你難道還在抱怨自己沒(méi)有別人聰明嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的.金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《奮斗》。
畢業(yè)班的同學(xué)還有兩個(gè)多月就要面臨人生的第一次考驗(yàn)----中考，而初一初二的同學(xué)也即將面臨這一學(xué)期的中考----期中考試。有很多同學(xué)已做好了充分的準(zhǔn)備，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，蓄勢(shì)待發(fā)。在此，我祝愿這些同學(xué)能夠取得理想的成績(jī)。但，也有個(gè)別同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了畏難情緒，他們害怕自己考不出理想的成績(jī)，以至于悲觀失望，不思進(jìn)取。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望快樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)往往是成功和失敗，喜悅和沮喪交織在一起，擺在我們面前的只有一條路，那就是奮斗。正如尼采所說(shuō)：“高處并不可怕，可怕的是斜坡。”有的人在困難面前昂首挺胸，大步向前；也有的人畏首畏尾，終被困難所打敗。生活絕不會(huì)可憐不努力的人，相反，他只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人。
貝多芬在創(chuàng)作的巔峰時(shí)期遭到了兩耳失聰?shù)某林卮驌?，但他并沒(méi)有選擇放棄，選擇沉淪，而是用自己的堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了英雄的贊歌；海倫凱勒從小便雙目失明，但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)，成為人類(lèi)奮斗史上一顆耀眼的明星。
現(xiàn)在，我們的處境比他們好的多，相比之下，我們更應(yīng)該在困難之中崛起，在困難面前奮斗。即使遭遇了挫折，也沒(méi)有什么大不了的。《大學(xué)》有云：心誠(chéng)求之，雖不中，不遠(yuǎn)矣，未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也。
同學(xué)們，加油吧，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十一
人生沒(méi)有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。下面我們一起來(lái)看看中學(xué)生。
勵(lì)志。
奮斗。
演講稿。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過(guò)丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤(rùn)。
生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。
生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著，無(wú)法打敗它。然而人總會(huì)有覺(jué)醒的時(shí)候，當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了，這是用金錢(qián)所不能贖回的東西。
生活需要奮斗，生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當(dāng)良師，失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要鼓起勇氣，吸取教訓(xùn)，重新奮斗。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
處在當(dāng)今社會(huì)，身邊多有人抱怨競(jìng)爭(zhēng)太大，機(jī)會(huì)太少，殊不知人才成長(zhǎng)具有一定規(guī)律，把握它，便能事半功倍。
歌德曾說(shuō)：“只有這樣的人才自己生活和自由，假如他每天我之而奮斗?！庇腥丝傄詾楦毁F由天定人生多庸碌，其實(shí)不然。中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森先生，為了建設(shè)祖國(guó)，他出國(guó)深造，在離開(kāi)祖國(guó)的那一刻，他承諾“待到學(xué)成之日，必將全身奉獻(xiàn)于國(guó)家”，可是，回國(guó)的途中是多么的艱難，面對(duì)美國(guó)當(dāng)局的多方阻撓，他既沒(méi)有退卻也不曾畏懼，是一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤心是一中報(bào)效國(guó)家的堅(jiān)定力量，讓他敢于同一切的障礙作斗爭(zhēng)，最終他回到了祖國(guó)的懷抱，為了祖國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)，他夜以繼日不知疲倦的攻關(guān)，最終為中國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)立下汗馬功勞。他的成功是必然的，通往成功的道路也是艱辛的，任何一種成功都必須用汗水來(lái)澆灌，沒(méi)有人能隨隨便便成功，所以我們要沉得下心，耐得住寂寞。
但丁說(shuō)過(guò)：“生活在愿望之中而沒(méi)有希望，才是人生最大的悲哀?！毕Ｍ遣恍抑说牡诙`魂，是開(kāi)拓進(jìn)取的力量，在人生不如意時(shí)，不妨做個(gè)自我暗示，對(duì)自己寄予更大的期望，很可能會(huì)取得意想不到的效果，希望不是空想，要符合自身情況并付諸行動(dòng)。拿破侖從小便立志從軍，夢(mèng)想建立起前所未有的大帝國(guó)。最初，周?chē)娜硕汲靶λ?，說(shuō)他在空想，可拿破侖心中那顆希望之星不分日夜的閃爍著，終于建立起強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)，拿破侖的成功源于他心中的希望。可見(jiàn)，希望居于巨大的精神力量，可以引導(dǎo)人走向成功。
“近朱者赤，近墨者黑”，要想成才，與我們所出的大環(huán)境也是有一定的聯(lián)系的，孟母擇鄰應(yīng)該就是這個(gè)道理。鶴立雞群的彰顯只是暫時(shí)的，終有一天，和會(huì)因?yàn)闆](méi)有空間施展拳腳而會(huì)被雞同化，正如現(xiàn)在的有些人，寧做雞頭不做鳳尾，一味追求相對(duì)的優(yōu)越，恐怕是忘了“水漲船高”這個(gè)道理，目光還是短了些。
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái)，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理;。
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;。
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
人只有付出才會(huì)有回報(bào);只有經(jīng)歷，才會(huì)有思想;只有超越，才會(huì)有升華。有藍(lán)天，鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在;有大海，魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有綠色，生命將會(huì)充滿(mǎn)希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
古希臘神話中有個(gè)服苦役的西西弗斯，他命中注定推一塊巨石上山，當(dāng)石頭靠近山頂又滾落下來(lái)，于是重新再推，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著，他就注定要為一個(gè)目標(biāo)奮斗不止。
縱觀古今，無(wú)數(shù)的偉人在其生命的最后一刻，還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗(yàn)室中記錄數(shù)據(jù)，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方;詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅(jiān)持用顫抖的手在本上寫(xiě)下剛想出的詩(shī)句;無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命偉大的導(dǎo)師馬克思則是在自己的寫(xiě)字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝。偉人之所以偉大，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”。
反之，也有許多人，他們奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子，從開(kāi)元盛世到安史之亂，究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅(jiān)持到底。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(zhǎng)存，時(shí)間久了就會(huì)腐爛變質(zhì)。當(dāng)然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗。這是為什么呢?從哲學(xué)上說(shuō)，一切事物都處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng)造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)不斷地進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當(dāng)作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯(cuò)特錯(cuò)。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標(biāo)。
所以，我們?cè)谏钪幸獖^發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春就像一張畫(huà)紙，等待我們用生活的畫(huà)筆來(lái)描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪美好圖畫(huà)的顏料，在青春的畫(huà)卷上畫(huà)出精彩的人生。
青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來(lái)試聽(tīng)，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽(tīng)青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽(tīng)出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來(lái)構(gòu)思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構(gòu)思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構(gòu)思出美好的未來(lái)。
青春就像一條跑道，等待我們用強(qiáng)壯的體魄與時(shí)間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅(jiān)持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
有人說(shuō)：“青春是人生中最美好，最絢麗但又是最短暫的?！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，只有奮力去追逐，跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，繼續(xù)跑。時(shí)間不會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人只有一次。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的。
口號(hào)。
我真心地希望這不僅僅是口號(hào)更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有了方向，只能隨波逐流，就好像是找不到航標(biāo)的輪船，永遠(yuǎn)也找不到正確的軌道。
的確。也許曾經(jīng)童言無(wú)忌地向年幼的自己說(shuō)出理想的志向；也或許現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)為當(dāng)時(shí)的懵懂而發(fā)笑。其實(shí)在那時(shí)，夢(mèng)想已經(jīng)在心底埋下了種子，等待的是努力的汗水將它澆灌成長(zhǎng)。
偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認(rèn)真地盯著鐘表，會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快，彈指間，人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平時(shí)為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書(shū)，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(zhǎng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。用名人的話說(shuō)就是：“有時(shí)候，等到失敗了我們才知道，我們離成功其實(shí)只有一小步；而失敗的原因往往是沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！?/p>
校園，是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn)，可以在這樣一所孕育了無(wú)數(shù)人才的百年老校的搖籃中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了為我們鋪造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。
與伙伴們一起奮斗拼搏，與伙伴們一起分享自己小小的夢(mèng)想，與伙伴們一同為自己的夢(mèng)想相輔相佐……也許身邊有很多同學(xué)已經(jīng)玩物喪志，他們并不是沒(méi)有夢(mèng)想，也并非沒(méi)有聰明的頭腦，只是在許多看似不可跨越的障礙面前，畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了；也許他們總是會(huì)埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，抱怨許許多多的不公平，其實(shí)，學(xué)校給了我們一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，只是有的人懂得珍惜和利用學(xué)校的資源去為自己的理想打拼，而有的人卻沒(méi)有珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，連自己的夢(mèng)想也跟著墮落了。
信念是創(chuàng)造奇跡的溫床。我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，也曾為夢(mèng)想編織過(guò)美麗的夢(mèng)境，但卻沒(méi)有真正的為了夢(mèng)想而努力過(guò)就被一些所謂的挫折絆倒，過(guò)早的選擇退縮和放棄，最終成為失敗者。
朋友，拾起最初的夢(mèng)想吧！只要有誠(chéng)心，有抱負(fù)，有堅(jiān)定不移的理想，并且付出奮斗，即使有再大的困難都能戰(zhàn)勝自如。夢(mèng)想只屬于肯為自己的夢(mèng)想步步打拼的人，拾起最初的夢(mèng)想，讓成功離我們更近一步。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費(fèi)。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是公平的，當(dāng)你在羨慕別人的生活時(shí)，你想過(guò)嗎：為什么你不能靠自己與他一樣，即使起點(diǎn)有些不公，你也應(yīng)該努力前進(jìn)，因?yàn)槭艽旌蠼^地反擊也是一種非比尋常的幸運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人在出生的時(shí)候，就落實(shí)了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受饑餓之苦，獨(dú)享饑餓之疲;有的'人出生在富有的家庭，出生就含著金鑰匙，出門(mén)在外從不擔(dān)心衣食住行，因?yàn)樗纳砗蟮膫蛉硕嗔巳チ??？墒遣灰獨(dú)怵H，怨怒的抱怨社會(huì)的不公，可這種事又有什么呢?這些事天天都在發(fā)生，上帝已經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次同樣的事了，他早已習(xí)以為常，可你卻因?yàn)橐粋€(gè)習(xí)以為常而情愿走貧窮而暗無(wú)天日的一生嗎?不要擔(dān)心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬?！闭l(shuí)又能否認(rèn)，你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇，只有你才能書(shū)寫(xiě)屬于你的光彩。同一條路，可能他會(huì)乘坐汽車(chē)，而你只能赤腳上路，但總有一天你會(huì)明白：沒(méi)有人生是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你可以自豪的說(shuō)“我是打不死的小強(qiáng)。”然后繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槟愕娜松罒o(wú)止境。
有人說(shuō)變形計(jì)是拿著劇本在演，不過(guò)是假的罷了，其結(jié)果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途。可能前一句我同意，但如果好人擁有一顆正面面對(duì)挫折的心，那他依然會(huì)沿著成功繼續(xù)走下去，因?yàn)樗麚碛幸活w面對(duì)挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬(wàn)次挫折之后依然昂首向前，那位即使你沒(méi)有成功，那你的一生也應(yīng)該是你愿意尋求的一生。因?yàn)槟銖奈慈シ艞?，從未被挫折擊敗，所以你的人生也是幸福，充?shí)而美滿(mǎn)的人生。
人生而不平，行而不等，但同時(shí)你也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)楫?dāng)你成功時(shí)，回首那一條用淚與汗水鋪設(shè)的道路，散發(fā)著只屬于你那耀眼奪目的光輝。
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__，今天演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
我們有夢(mèng)想，更需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想并不是參天大樹(shù)，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘；
讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是盲目的，不去奮斗的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望，但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他，行動(dòng)起來(lái)吧，為之努力，為之奮斗。
左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；
司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；
偉人們?cè)谑『屠ьD中，夢(mèng)想不息，奮斗不止，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長(zhǎng)……。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉(xiāng)村小店，示范園區(qū)。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品，打擊違法經(jīng)營(yíng)，不喊苦，不說(shuō)累。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)美麗家園，把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；
夢(mèng)想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；
夢(mèng)想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮；
夢(mèng)想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們收獲很少，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：“我?jiàn)^斗了，我不后悔”！
原來(lái)夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
奮斗，是一首無(wú)聲的歌，奮斗，是一縷無(wú)痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。
人活在世上，必須要知道自己究竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類(lèi)本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢(qián)的富足，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找?jiàn)^斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提醒我們銘記奮斗的理由。
本立而道生，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己未來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō)，要延長(zhǎng)我們的白天，最好的辦法，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書(shū)籍，獲取別人拿不走的樂(lè)趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。
你可能會(huì)覺(jué)得，為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有很多，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書(shū)；當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力，上課小酣愜意，課活瀟灑游戲，一臨近考試就迷茫后悔，甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間，你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，你也一定會(huì)踏上成功之路！
歸到實(shí)處，我認(rèn)為，奮斗的理由應(yīng)從尋找開(kāi)始，努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力量成為自己的推力；每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來(lái)的快樂(lè)以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想，有所感悟，才能會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。
同學(xué)們，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火；給自己一個(gè)奮斗的理由，讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。
“茍日新，日日新，又日新?！睙o(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài)，驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變，一個(gè)人的未來(lái)充滿(mǎn)變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流，充滿(mǎn)激情才能充滿(mǎn)智慧，作為黃金時(shí)代的我們，堅(jiān)信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
古希臘神話中有個(gè)服苦役的西西弗斯，他命中注定推一塊巨石上山，當(dāng)石頭靠近山頂又滾落下來(lái)，于是重新再推，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著，他就注定要為一個(gè)目標(biāo)奮斗不止。
縱觀古今，無(wú)數(shù)的偉人在其生命的最后一刻，還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗(yàn)室中記錄數(shù)據(jù)，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方;詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅(jiān)持用顫抖的手在本上寫(xiě)下剛想出的詩(shī)句;無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命偉大的導(dǎo)師馬克思則是在自己的寫(xiě)字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝。偉人之所以偉大，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”。
反之，也有許多人，他們奮斗過(guò)，輝煌過(guò)，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子，從開(kāi)元盛世到安史之亂，究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅(jiān)持到底。
正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生便是如此，奮斗可以使你前進(jìn)、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(zhǎng)存，時(shí)間久了就會(huì)腐爛變質(zhì)。當(dāng)然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗。這是為什么呢?從哲學(xué)上說(shuō)，一切事物都處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗，才能創(chuàng)造一次又一次的輝煌。生命是短暫的，奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)不斷地進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當(dāng)作永久的成功，從此松懈下來(lái)，這種做法大錯(cuò)特錯(cuò)。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁，而要更加努力，奔向下一個(gè)目標(biāo)。
所以，我們?cè)谏钪幸獖^發(fā)進(jìn)取，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息，奮斗不止。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生奮斗的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗，世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。奮斗的青春最美麗，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)成功，人生的畫(huà)卷必然暗淡無(wú)光，青春本是人生大放光彩的時(shí)代，我們就是要腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。
回想起我高中畢業(yè)后，滿(mǎn)懷理想的我參加了茍家埡供銷(xiāo)社工作，在鄉(xiāng)下的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)我用我的熱忱一心為和我父親一樣的農(nóng)民服務(wù)著，收獲了純真而質(zhì)樸的感謝?？上Вぷ靼四旰?，在改革浪潮下，單位由過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，單位實(shí)行職工工齡一次性買(mǎi)斷，1999年我成為了一名下崗工人。沒(méi)有文憑，失去了工作，當(dāng)時(shí)的我徘徊在人生的十字路口，心里一片迷茫。當(dāng)時(shí)我想，我還年輕，年輕就是最大的資本，人生還需要奮斗，我咬下牙，開(kāi)始了自主創(chuàng)業(yè)，成為一名個(gè)體工商戶(hù)。沒(méi)有資金，我就向親朋好友去借，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我向老前輩討教。無(wú)數(shù)次的摔倒又爬了起來(lái)，十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)最終雖沒(méi)讓我收獲多少金錢(qián)，但卻給了人生最寶貴的財(cái)富——奮斗。沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我的成長(zhǎng)，更沒(méi)有我對(duì)人生的深刻體驗(yàn)，十多年的創(chuàng)業(yè)，讓我體驗(yàn)到人生的道路曲折而漫長(zhǎng)。
一份耕耘，一分收獲。在收獲的同時(shí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，我作為一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任，多為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。作為村居后備干部，主要負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)管理與環(huán)境衛(wèi)生工作，同時(shí)兼任社區(qū)治調(diào)委員，半年的實(shí)際工作中，我也經(jīng)常遇到過(guò)各種各樣的挫折，但憧憬著美好的未來(lái)，我想既然選擇了這條道路，不管以后的道路多么曲折，多么漫長(zhǎng)，不管前面有多大困難，我都將一直奮斗下去。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。在基層干部的工作崗位上，我們要近學(xué)文朝榮，遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿，學(xué)習(xí)村支書(shū)文朝榮發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全村人民將貧困村變成為林茂糧豐的美麗山村;學(xué)習(xí)焦裕祿同志急群眾之所急、想群眾之所想，甘當(dāng)人民的公樸。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。青年朋友們，青春有了夢(mèng)想才五彩斑斕，有了奮斗才充滿(mǎn)價(jià)值，成就未來(lái)，我愿盡我所能，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)、破大浪，向著夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。
希望屬于你，這個(gè)世界屬于你!
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