總結(jié)是思考的集中，是對(duì)過(guò)去所做所見(jiàn)的回顧和概括，更是未來(lái)探索的動(dòng)力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備，不可草率行事。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
感受生活感受生活篇一
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)這天大家都有什么感受呢？以下是小編收集的相關(guān)。
作文。
僅供大家閱讀參考!
說(shuō)起清明，想必大家都不會(huì)陌生。清明時(shí)的我們，會(huì)掃掃墓，緬懷那些革命的烈士。我要跟大家講的，就是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，那一幕幕難忘的時(shí)刻。
清明時(shí)節(jié)，人們都在哀思著那一位位英勇的烈士們。我們少年兒童，更是要學(xué)習(xí)他們那種不畏犧牲，勇往直前的精神。今天，我們生活在沒(méi)有硝煙的和平時(shí)代里。我們應(yīng)該深感榮幸。我們更應(yīng)該把握住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，讓“報(bào)效祖國(guó)”不再成為一句空話，讓我們每一個(gè)人都努力奮斗吧！
冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，一年一度的清明節(jié)又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節(jié)的這一天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著紙錢(qián)，領(lǐng)著我上墳去。
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
這是一個(gè)不一樣的清明，這是一個(gè)不一樣的時(shí)刻，佇立在烈士們的墓碑前，帶著的是一份如鐵的沉重，一份如詩(shī)的敬佩，一份如歌的贊嘆。
雖靜靜地佇立，心卻不平靜，因?yàn)檫@是一個(gè)神圣的地點(diǎn)——烈士陵園。此刻，代替情感的不再是淚水，而是深深的回憶；那一幕幕血戰(zhàn)沙場(chǎng)的悲壯，那一幕幕感人如歌的場(chǎng)景，無(wú)疑不令人潸然淚下，但是我沒(méi)有，不知道為什么，心雖酸，卻無(wú)淚。
回想：我們現(xiàn)在的美好生活，不全都是烈士們用血和肉換來(lái)的嗎？難道為了這感動(dòng)，就僅用淚來(lái)回報(bào)嗎？這樣未免太輕浮了。
烈士之所以稱之為英雄，并不在于曾經(jīng)是否干過(guò)大事，僅在于是否為人民的幸福而奮戰(zhàn)過(guò)；只要他曾經(jīng)心懷過(guò)人民，那么，他就可以配得上這種稱號(hào)。正如雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的人物，他雖沒(méi)有像那樣去堵敵人的胸口，也沒(méi)有像那樣去炸敵人的碉堡，僅僅做著一些平凡的事，但這些平凡卻并不平凡，因?yàn)槊恳患露际菫槿嗣穹?wù)的。
這些烈士們，眼神中透出的是堅(jiān)定的信念，這些信念，是與戰(zhàn)斗的勝利一起永恒的。這些烈士們，我們雖沒(méi)能真正了解過(guò)他們的思想，但是從他們的光輝的歷史事跡中，我們卻能體會(huì)到這之中深深的愛(ài)國(guó)情感。
他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出自己的青春和熱血，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出自己寶貴的生命，他們?yōu)榱俗鎳?guó)拋頭顱、灑熱血。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代反映了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活的來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)祖國(guó)，我們要愛(ài)人民，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光添彩！
永遠(yuǎn)懷念吧，這些偉大的烈士們！永遠(yuǎn)記住這種情感吧，偉大的愛(ài)國(guó)之情！永遠(yuǎn)珍惜今天的幸福吧，為明天而努力！
永遠(yuǎn)珍懷這不一樣的感受吧，它將是你一生的財(cái)富！
感受生活感受生活篇二
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因?yàn)樵谑罴匍_(kāi)始的當(dāng)天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的.是騎單車。
說(shuō)它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對(duì)了！還有它呢！你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會(huì)不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖??！水花飛濺起來(lái)，可高興了！不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結(jié)束了！我要把放出的心收回來(lái)！這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心！
點(diǎn)評(píng)：孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
美中不足的是：文章標(biāo)題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫(xiě)到自己最愛(ài)騎單車，但對(duì)騎單車的描寫(xiě)也未見(jiàn)其多。
小作者應(yīng)多描寫(xiě)自己的內(nèi)心感受。
感受生活感受生活篇三
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外小雨還在淅淅瀝瀝的下著，整個(gè)房間里十分壓抑。夢(mèng)中的一幕幕還在腦海里回放：普通的大學(xué)男生本過(guò)著平靜的生活，看看書(shū)，上上課，突如其來(lái)的變故使少年的生活變了。完全不一樣的生活方式，味覺(jué)，能力，讓少年無(wú)所適從。溫柔軟弱的他適應(yīng)不了這樣的生活，他迷茫了我也迷茫了，誰(shuí)未曾迷茫過(guò)呢?每天日復(fù)一日，年復(fù)一年，家學(xué)校，來(lái)來(lái)回回，...
我也迷茫了，誰(shuí)未曾迷茫過(guò)呢?每天日復(fù)一日，年復(fù)一年，家學(xué)校，來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出。和同學(xué)打打鬧鬧，也別有一番風(fēng)味，每天不也快快樂(lè)樂(lè)的嗎。少年的身影在腦中浮現(xiàn)，我擔(dān)憂了，迷茫了，為少年，也為自己。想到自己的將來(lái)，將來(lái)的生活，總是茫然不知所措。
理想，一個(gè)常出現(xiàn)的詞，總在作文中出現(xiàn)，每每看到總是心煩意亂之下有茫然無(wú)措。假如向一個(gè)人詢問(wèn)，他(她)的理想是什么，總會(huì)有五花八門(mén)的回答，醫(yī)生、老師、警察、律師……可笑的是，從出生到現(xiàn)在，我還未曾有過(guò)理想。
理想，一個(gè)那么熟悉又那么陌生的詞。
看到自己，心中五味雜陳，久久不能平靜，傷心有許，心疼有許，為少年的改變而心疼。抬頭望窗，雨以停了。一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，很暖。心也一下子透徹了，過(guò)好每一天，默默守護(hù)著想要守護(hù)的人和物，期待著明天的到來(lái)，不也很有意思嗎。
感受生活感受生活篇四
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
感受生活感受生活篇五
生活是一段不斷變化的旅程，如同一朵絢爛的花朵，每一朵都散發(fā)著自己獨(dú)有的香氣。人們?cè)谏钪?，通過(guò)體驗(yàn)和感受，不斷積累著寶貴的心得體會(huì)。在我看來(lái)，生活的真諦在于學(xué)會(huì)感悟，用一顆包容的心去體驗(yàn)，才能感受到生活的美好和充實(shí)。通過(guò)觀察、思考和反思，我意識(shí)到生活給予我們的教育是如此寶貴，它時(shí)刻提醒著我們要以積極的態(tài)度面對(duì)每一天。
首先，生活教會(huì)了我珍惜。生活中有太多我們應(yīng)該感恩的事情，雖然平凡卻是最珍貴的。比如，早晨的陽(yáng)光溫暖的照射在床上，淡黃的光線灑滿屋子，透過(guò)窗戶照射在我的臉上。這是多么幸福的時(shí)刻，讓我感受到太陽(yáng)的溫暖和大自然賦予我們的希望。此時(shí)，我意識(shí)到珍惜每一個(gè)清晨的重要性，因?yàn)樗鼈兌际巧钪幸环N最簡(jiǎn)單、又最真實(shí)的呈現(xiàn)。
其次，生活教會(huì)了我堅(jiān)韌。人生往往伴隨著起伏和困難，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)持。我記得在一次考試中，我遇到了很大的困難，對(duì)答案都沒(méi)有明確的思路。盡管我想過(guò)要放棄，但深知生活不會(huì)給予那些沒(méi)有決心和毅力的人成功，我堅(jiān)持了下來(lái)。在不斷的嘗試和摸索中，我漸漸掌握了解題的技巧，最終成功地完成了考試。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，不管遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)有收獲。
第三，生活教會(huì)了我感恩。感恩是一種美德，它讓我們更有人情味，更懂得珍惜人與人之間的關(guān)系。在生活中，人們總是有互相幫助和付出的時(shí)候，他們往往不求回報(bào)，只是純粹出于愛(ài)和善意。有一次我遇到了困難，朋友主動(dòng)伸出了援手，給我提供了寶貴的幫助。這份恩情深深地觸動(dòng)了我，使我更加明白一個(gè)人的力量是有限的，但人與人之間的力量是無(wú)窮的，需要用真摯的心去感激和回饋。
第四，生活教會(huì)了我包容。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和不同的觀點(diǎn)，人與人之間難免會(huì)存在沖突和誤解。然而，生活告訴我，要善于包容，學(xué)會(huì)與他人相處，去理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受。只有擁有包容的心態(tài)，我們才能建立和諧的人際關(guān)系。我曾和一個(gè)同事意見(jiàn)不合，爭(zhēng)吵之后，我感到非常的委屈和不開(kāi)心。但是，我冷靜下來(lái)后，意識(shí)到只有通過(guò)溝通和包容，才能化解矛盾，友好相處。于是，我主動(dòng)和對(duì)方溝通，表達(dá)自己的想法，并傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。逐漸地，我們化解了矛盾，重建了友好的工作關(guān)系。
最后，生活教會(huì)了我努力追求目標(biāo)。生活是一場(chǎng)接連而不斷的追求，目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向。通過(guò)追求目標(biāo)，我們不僅能鍛煉自己的能力，更能獲得成就感和滿足感。在生活中，我曾遇到過(guò)各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我堅(jiān)持追求自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，努力付諸行動(dòng)，我就能夠看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。這種努力追求目標(biāo)的心態(tài)，激勵(lì)著我不斷向前，不斷學(xué)習(xí)，為了更好的自己而奮斗。
生活是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，需要我們用心感受和體驗(yàn)。通過(guò)珍惜、堅(jiān)韌、感恩、包容和努力追求目標(biāo)，我明白了生活中的真諦。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)才是我們生命中最重要的部分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的生命是無(wú)法成長(zhǎng)的，而每一次體驗(yàn)都是我們?nèi)松呢?cái)富。讓我們用一顆敞開(kāi)的心去感受生活，去積累寶貴的心得體會(huì)，讓自己的人生更加充實(shí)和美好。
感受生活感受生活篇六
幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生。現(xiàn)在畢業(yè)了，舍不得放下過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了，我真的是高一生了。雖然我身邊的人一開(kāi)始都不認(rèn)識(shí)，但是熟悉就好。后來(lái)我和身邊的幾個(gè)女生打了一場(chǎng)熱戰(zhàn)，大家都認(rèn)識(shí)了。一個(gè)多星期，我和同桌成了無(wú)話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解，彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。
因?yàn)榧也贿h(yuǎn)，所以沒(méi)有選擇留下來(lái)。但是現(xiàn)在，她想讓我和她在一起。我開(kāi)始糾結(jié)，因?yàn)樗奚岘h(huán)境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現(xiàn)在是秋天，早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì)關(guān)切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無(wú)間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個(gè)慢熱的女生，但我不會(huì)。我是一個(gè)急性子，說(shuō)什么做什么，絕不拖延。
看著我們，我們每天都在吵架，但是我們每個(gè)人都很開(kāi)心。因?yàn)槟芟嘤鍪蔷壏?，能成為朋友也是緣分，我很珍惜?/p>
我會(huì)把我的'快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，卻不經(jīng)意間把我的不快樂(lè)帶給他們，我開(kāi)始感到煩惱。以前不會(huì)給別人帶來(lái)不快。因?yàn)槲也幌雱e人和我一起難過(guò)，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，我走自己的路。
那我就有點(diǎn)自大，有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)無(wú)知。
現(xiàn)在，我是一名高一生，開(kāi)始學(xué)著磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二。驕傲，自大，無(wú)知，但我現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覒?yīng)該放棄過(guò)去。
感受生活感受生活篇七
幼時(shí)體弱，容易害病，特別容易受涼，父親就把手搓熱了按在我的小腹上，奇怪的很，很快就會(huì)好，依偎在父親懷里，感覺(jué)天塌下來(lái)都不會(huì)有事。
父親有好多藥方，都是那些易吃宜補(bǔ)的。小時(shí)氣管不好，經(jīng)?？人裕赣H會(huì)用白礬煎雞蛋，或白礬配香油，效果挺好。
我是不耐煩生病的，生了病還鬧伺候，身體只要稍微有點(diǎn)不適就一點(diǎn)精神沒(méi)有，做什么事都沒(méi)沒(méi)心。父親是很耐性子的，把要吃的東西做好，看我吃下，并安置好我睡覺(jué)，看我沒(méi)事了他才會(huì)去睡，有時(shí)半夜難受的厲害，父親就睡我旁邊，看著我大半夜。
我依稀記得小學(xué)三四年紀(jì)，發(fā)高燒，難受呻吟，家離醫(yī)院不是很近，凌晨三四點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)也不好叫人，父親就用毛巾給我擦身，用酒精，用溫水，好不容易熬到五點(diǎn)多，父親便敲開(kāi)了診所的門(mén)，看我輸上液，才離開(kāi)上班。
上學(xué)的時(shí)候，一感冒或發(fā)燒就請(qǐng)假，在課堂上也聽(tīng)不進(jìn)去。父親是不支持我請(qǐng)假的，他不希望我落下課程，即使是晚點(diǎn)去，也要聽(tīng)完那堂課，并且一定要完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)?？墒且簧”銢](méi)精神，做什么的心都沒(méi)了，便緩緩的跟父親打馬虎眼，裝可憐，父親只得無(wú)奈。
現(xiàn)在工作了，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，生病得扛著，假不是那么好請(qǐng)的。只身在外，只能自己照顧自己，難受了，給家里打個(gè)電話，訴叨訴叨。父母的關(guān)心，便夠了。我以為，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可在父母面前永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。
感受生活感受生活篇八
我漫無(wú)目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)刻，讓我留下最完美的回憶?！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)刻，讓我重溫花季時(shí)光?！庇龅侥翈?，他說(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)刻，讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧!”
無(wú)論你是開(kāi)懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是dd時(shí)刻。
遙望大江東去時(shí)，我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞，心里突然簡(jiǎn)單多了。
感受生活感受生活篇九
墓還是那個(gè)墓，人還是那個(gè)人，陰陽(yáng)兩隔，逝去的終究還是走了，生者日子終究還是要過(guò)的，記憶猶新，仿佛是昨日，剪不斷的還是絲絲縷縷懷念。清明是中國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中第五個(gè)節(jié)氣。清明節(jié)在每年春天的四月四號(hào)到六號(hào)之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。
——題記。
感思清明感恩生命清明節(jié)抒懷冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，天地間沒(méi)有了狂暴，沒(méi)有了熱烈，有的是草木吐綠、細(xì)雨紛紛、斷魂的行人、飛舞著的冥錢(qián)……凄楚中透著哀傷。又是一年清明節(jié)如期而至了。
墳前，送上一束菊花，深深地鞠一躬;敬上三支香，輕輕地磕個(gè)頭，祝福他在天堂安心快樂(lè)，默默地祈禱，希望他在天堂能保佑自己平安順心。
歷史博清明時(shí)節(jié)人們的心中充滿著愁緒，愁緒是對(duì)那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。
物館內(nèi)，上河圖的畫(huà)卷依然靜靜地躺著，寫(xiě)下永不滅的風(fēng)采，細(xì)雨輕撫，抹上一味淡淡的香。富春江水東流去，談不盡的思念，道不盡的暢懷。古樸而厚重的歷史寫(xiě)下清明的感慨。
革命烈士永垂不朽!前赴后繼，不遺余力的，鮮血染成的殘陽(yáng)，紅了半邊天，那是最為悲壯的一面;萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒，用血肉筑起萬(wàn)人墻，抵擋敵人炮火，挽救祖國(guó)大好山河。
五星紅旗為何這么光彩奪目，那是烈士們的鮮血浸染的。九泉下的他們看到現(xiàn)在美好時(shí)光會(huì)含笑的，定格的那瞬間，那是最難忘的分分秒秒。不會(huì)忘記汶川給我們的傷痛;不會(huì)忘記定格在那瞬間最偉大的母愛(ài);不會(huì)忘記最美司機(jī)的背影;不會(huì)忘記最美的大學(xué)生……英雄們，你們安息吧。
墳頭，長(zhǎng)出了雜草，我輕輕地彎下腰，又輕輕地用雙手幫您除去臉上的它，讓你重?fù)Q新顏，我怕打擾您休息，靜靜地沉默許久。
前人栽樹(shù)，后人乘涼。是的，沒(méi)有你們，那有今天的幸福。珍惜吧，這青春年華，這浪漫的春光，這來(lái)之不易的歲月。復(fù)興之路還在繼續(xù)，時(shí)刻會(huì)記住你們，是你們創(chuàng)造了新中國(guó)，才有現(xiàn)在和未來(lái)。
我對(duì)你們的思念并沒(méi)有停止，時(shí)刻記住你們的金玉良言，落后挨打，東亞病夫的時(shí)代已一去不復(fù)返了，勿忘百年國(guó)恥，不斷進(jìn)步、創(chuàng)新，才能走在世界的前列。
不知不覺(jué)中，一滴淚珠落到我的唇邊。在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來(lái)，清明節(jié)一直是人們對(duì)已故親友的追憶，對(duì)已過(guò)的愛(ài)的緬懷。當(dāng)我們?cè)谀骨鞍菁雷嫦葧r(shí)，除了哀傷思念之外，我想我們更要著眼現(xiàn)在，孝敬我們的父母、長(zhǎng)輩?！靶ⅰ笆侵腥A民族傳統(tǒng)美德的精髓所在，回眸歷史：王祥臥冰求鯉，文帝親嘗湯藥……每個(gè)故事都記載著一段至孝之情。俯瞰今朝，馬鵬飛細(xì)心照料奶奶，田世國(guó)捐腎救母，一幕幕感人事跡又奏響了現(xiàn)代人“孝”的樂(lè)章。長(zhǎng)輩用愛(ài)與光陰呵護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私付出，無(wú)怨無(wú)悔，而我們又何曾回報(bào)親人?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季，要用我們的實(shí)際行動(dòng)去慰籍父母、長(zhǎng)輩們的操勞，要讓大孝之花開(kāi)滿神州大地，讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。
清明節(jié)——生命——死亡，面對(duì)著亙古不變的話題，誰(shuí)能不慨嘆生命的寶貴?可近幾年，頻繁的自然災(zāi)害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命，頃刻間化為無(wú)有。面對(duì)如此災(zāi)難，我們悲痛，我們哀傷，我們祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來(lái)，而生命真的是不能重來(lái)。我們活著的人要更加熱愛(ài)自己的生命，善度此生。生命需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，當(dāng)我們?cè)谧匪贾?，看到那些隱藏在細(xì)小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護(hù)、那些記憶深遠(yuǎn)的愛(ài)與付出，那些生命給予我們能夠經(jīng)歷的一切，包括失意。不如意……我們都要感恩生命。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，我們一定要善待生命。當(dāng)今世界，有多少人的生命毀于疾病、戰(zhàn)火。面對(duì)病魔，生命和它頑強(qiáng)的搏斗，會(huì)顯得更加壯美?？蓪?duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，我們多么希望不要人為的為生命制造災(zāi)難，那些為一己之利而征戰(zhàn)的軍人可想到過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜生命傷亡，又使多少平民流離失所。
一代天嬌成吉思汗的鐵蹄曾踏到歐洲，戰(zhàn)神亞歷山大幾乎征戰(zhàn)半個(gè)世界，最終又能如何?清明節(jié)里追憶那些傷感的歷史，訴說(shuō)無(wú)盡哀思的情懷之余，我們更不能忘記拜祭那些為人類的和平逝去的先烈。是他們用血肉之軀換來(lái)我們的安寧生活。我們永遠(yuǎn)要感恩那些逝去的生命，衷心希望世界能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓生命不在廝殺中死去，讓每個(gè)鮮活的生命活的更加精彩，更有質(zhì)量。記?。荷谌f(wàn)物之上，生命無(wú)價(jià)。窗外，細(xì)雨依舊紛紛，天空也淡然失色，我揮筆和時(shí)空呼應(yīng)，在清明的沉思中我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)生命如此神圣!
又是一年清明到，我向往：“朝飲木蘭之露兮，夕餐秋菊之落英?！钡拈e適生活。坐在河畔的樹(shù)下，水波泛起，總能觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方，那樣的淡泊寧?kù)o。
感受生活感受生活篇十
秋收時(shí)節(jié)，照例會(huì)回老家?guī)湍棠谈牲c(diǎn)農(nóng)活，但大部分時(shí)間會(huì)用“學(xué)習(xí)太辛苦，放松放松”的名義。跑來(lái)跑去，偶爾遇到幾個(gè)兒時(shí)玩伴，重溫記憶的孤獨(dú)。那個(gè)地方叫“秀山高店村”，很大，比我在城里住的小區(qū)大好幾倍！雖然在農(nóng)村，但其實(shí)離鎮(zhèn)上也就幾公里。我六歲之前住在那里。即使我的幼兒園在市里的海南幼兒園，我還是每天從農(nóng)村折騰到學(xué)校。至今記憶猶新。
我騎著自行車在村子里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，總會(huì)遇到很多親戚、叔叔、阿姨、叔叔、嫂子，但都記不清了。不認(rèn)識(shí)的只能猜測(cè)年齡，但有時(shí)候不能正確稱呼。如果叫錯(cuò)了，只能笑著掩飾尷尬。比如我三奶奶家路過(guò)她家門(mén)口，經(jīng)?？吹剿棠瘫е粋€(gè)流著鼻涕的小男孩和兩個(gè)看起來(lái)不比我大的男孩。問(wèn)的時(shí)候才知道那兩個(gè)男生是我叔叔和我表哥。而那小子等于我爺爺，我只好叫他爺爺了！
逛夠了，真的挽起袖子上班了。奶奶通常讓我做一些輕松的工作，比如摘棉花。我經(jīng)常背著背心袋，或者像奶奶一樣在身上綁一塊布，把布的下擺綁在腰上“動(dòng)手”。對(duì)準(zhǔn)樹(shù)枝上的白色花芽，用力往下拽。白色的棉花太舒服了，它不愿意把它放進(jìn)包里。然而，在這片棉花葉子的邊緣有一把“小鋸子”。如果不小心刮傷了臉，扯出一個(gè)紅印子，剛開(kāi)始還好，后來(lái)就腫了起來(lái)，汗水從額角劃過(guò)傷口，真的是灼痛。不僅要小心這個(gè)，還要小心你的腳。奶奶在棉花的根部種了一些小青菜。踩一兩下沒(méi)問(wèn)題。如果你踩了所有的線，奶奶會(huì)很煩的。挑滿一包就可以回家了，但是挑這個(gè)包要半天，真的會(huì)壓。據(jù)說(shuō)棉花很輕，但是一袋得有十幾斤重。
摘完棉花，還有很多后續(xù)工作。我們必須把樹(shù)枝和碎葉子揀出來(lái)。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜。棉花那么白，里面有點(diǎn)臟東西會(huì)影響美感。只能一點(diǎn)一點(diǎn)挑，再有耐心的人也會(huì)不耐煩。葉子上有絨毛，粘棉花也不會(huì)下來(lái)。不夠蓬松的棉花要挑出來(lái)曬干幾個(gè)晴天。它經(jīng)?；ㄙM(fèi)我一個(gè)下午。顯然，這將是一個(gè)溫暖而困倦的下午。
挑好了，就是太陽(yáng)，覆蓋著一個(gè)院子，白花花的，讓人不禁想赤腳踩上去。但是奶奶不讓，怕被我踩。我總是假裝聽(tīng)話，但只要奶奶不注意，她就會(huì)悄悄踩上一兩只腳。這時(shí)候我就滿足了，不僅把之前工作帶來(lái)的委屈一掃而光，還增添了一些樂(lè)趣。
通常，我的任務(wù)在這里完成。
房子旁邊有一條小溝，里面有人放籠子捉龍蝦。我對(duì)龍蝦不再感興趣了。畢竟這種揮兩把鉗子牽手的家伙真的不招人待見(jiàn)。有時(shí)候，如果我抓一兩只龍蝦放在盆里，我會(huì)看著其中一只，它會(huì)盯著我，看著對(duì)方。按常理來(lái)說(shuō)，這樣沒(méi)什么不好，交換感情！但有那么一瞬間，它以兇猛的氣勢(shì)，無(wú)盡的氣勢(shì)向我撲來(lái)。如果你是個(gè)大男人，你可能會(huì)從盆里爬出來(lái)，傲慢地繞著水池串。平時(shí)我都叫自己“女漢子”，就直跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次，我試圖用手抓住它的背。但是，我被它夾在右手食指里，差點(diǎn)血就出來(lái)了，導(dǎo)致眼淚流下來(lái)。
我不喜歡龍蝦，但是溝里一條蝌蚪大小的小魚(yú)還是挺吸引人的。
這條小魚(yú)是半透明的。如果你把它放在地上，它會(huì)跳到我的膝蓋上。我拿了一個(gè)小盆，小魚(yú)結(jié)婚的時(shí)候我就把它撈了下來(lái)，一般能釣四五條。夠我玩半天了。
這種魚(yú)也不聰明。有時(shí)候我就呆在那里，扔掉一些餅干屑，把盆子浸在水里。嘿，別說(shuō)七八個(gè)了。但是最后玩夠了就放了。
周末結(jié)束后，我會(huì)再次回到城市。
現(xiàn)在上初中了，沒(méi)時(shí)間回老家了。上次回老家大概是半個(gè)月前。好像回老家的機(jī)會(huì)不多。
感受生活感受生活篇十一
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親討人喜歡的老師，有我快樂(lè)友愛(ài)的同學(xué)。
記得剛上1、節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多期望有哪個(gè)能借給我一只筆呀!這個(gè)時(shí)候，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說(shuō)：“見(jiàn)你沒(méi)筆，借給你。”那時(shí)，我像一個(gè)落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會(huì)做，我絞盡腦汁也沒(méi)方法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，為我一步步的解說(shuō)題目，終于，我把這道題目做出來(lái)了。這就是我可親討人喜歡的老師。
新的校園也有新的環(huán)境，我天天步入校園都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗念書(shū)聲，都能聞到花的清香芬芳。我會(huì)迎著那燦爛的陽(yáng)光，走進(jìn)教室。
當(dāng)然，漂亮的校園都不能離開(kāi)天天起早貪黑為大家打掃校園的保潔阿姨，由于不想讓阿姨們太辛苦，大家會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會(huì)隨手撿起地上的垃圾，會(huì)讓校園多一份整潔。
大家的同掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)友愛(ài)，在開(kāi)學(xué)之際的軍訓(xùn)中，大家班上沒(méi)其他人退縮，都勇往直前，假如有同學(xué)暈倒，大家會(huì)1、個(gè)把他扶進(jìn)校醫(yī)室。假如有同學(xué)想退縮，大家會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。
這就是大家的班級(jí)，大家的校園，這里有大家最好的伙伴，最好的老師。大家肯定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。我相信他們肯定會(huì)讓我受益匪淺。
感受生活感受生活篇十二
不知不覺(jué)中，我已成為一名高一生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高一教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的僅有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以往嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高一生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以往走過(guò)的路。
既然選擇了高一，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高一是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高一生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高一生活比我想象中的高一生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高一學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高一生活不一樣于初中生活，高一學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高一更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，教師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于教師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
上了高一，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的進(jìn)取主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。所以，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最終，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高一生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的夢(mèng)想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高一生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
感受生活感受生活篇十三
生活會(huì)讓人融入到四種狀態(tài)中：喜、怒、哀、樂(lè)。如；自己考了理想的成績(jī)，全家人為我感到驕傲，心里無(wú)比開(kāi)心。自己做錯(cuò)了事，而被家長(zhǎng)訓(xùn)了一頓，心里無(wú)比不爽。身邊突然失去一個(gè)親人，心里無(wú)比哀痛?？粗约旱挠H人幸福的生活著，自己也由此而感到快樂(lè)……生活就是這樣五彩繽紛，讓人們對(duì)未來(lái)充滿了向往。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，大家都喜歡滑旱冰，讓我看得眼饞??！硬讓媽媽教我滑旱冰，于是，媽媽對(duì)我無(wú)奈了，只好拉著我去買旱冰鞋，教我如何滑，我仔細(xì)的學(xué)著，可還沒(méi)站起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲摔在地上，我生氣的埋怨，這什么破鞋啊，害我摔了一大跤，真是的，我慢慢起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，一下堅(jiān)持了五秒鐘，又摔在地，然后我就哇哇大哭起來(lái)，怒氣的說(shuō)：這是什么破玩意，誰(shuí)愛(ài)玩誰(shuí)玩。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“甜甜呀！你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利這句話？”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“那就對(duì)嘍，你看，其他孩子咋滑的那么好？其實(shí)這里有1%的天才和99%的努力而組成的，反之，你不努力，怎么能成功，俗話說(shuō)：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！’你好好想想吧！”我思考半天，終于明白老媽對(duì)我說(shuō)的那番話。于是，沒(méi)有幾天，我就學(xué)會(huì)了滑旱冰這一重大任務(wù)。
通過(guò)這件事，明顯表達(dá)出生活的一大特點(diǎn)。告訴我們——在人生中，我會(huì)學(xué)到很多東西；在學(xué)習(xí)中，不能放棄，勇往直前；在獲得成功后，不能驕傲自大?？傊痪湓挘骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
生活真豐富，讓我明白了許多我曾經(jīng)捉不透的哲理；
生活真豐富，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的人生；
生活真豐富，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)，無(wú)數(shù)回憶。
讓我們一起珍愛(ài)生命吧，去感受生活中大自然的美……。
感受生活感受生活篇十四
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的生活感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今學(xué)期，我加入了住宿的行列。這是我第一次離開(kāi)父母，獨(dú)立生活。我感到既興奮又好奇，因?yàn)榻K于不用聽(tīng)到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長(zhǎng)，剛開(kāi)始的宿舍生活給我?guī)?lái)了不少困難。每天都要自己洗衣服，當(dāng)手浸泡在冰冷的水中時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫，接著這股兒冷勁兒蔓延到全身，那是透心的冷??！我用手搓了搓衣服，手已變紅、凍僵了。
想起以前，每天早上，你總是起得早，為我洗衣服，而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很自私，因?yàn)閺膩?lái)都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天，我睡不著，我想起了你，想起了你那雙長(zhǎng)滿繭而粗糙的'手，一句又一句嘮叨的話。你對(duì)我的學(xué)習(xí)嘮叨，對(duì)我的生活更嘮叨，而我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)。
而現(xiàn)在，離開(kāi)了你，才發(fā)現(xiàn)那些嘮叨都是你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光，想起你教我堅(jiān)毅地望著前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天，我都盼望著那一桌豐盛的晚餐，但等來(lái)的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時(shí)冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周圍卻是一片寂靜；希望能聽(tīng)到你嘮叨的聲音，但只是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
我知道，之前頂撞你是我的錯(cuò)，哪個(gè)母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那么多彎路，而我卻不理解你對(duì)我的愛(ài)，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內(nèi)疚。
只有離開(kāi)才會(huì)想念，只有離開(kāi)一段時(shí)間，才會(huì)珍惜彼此在一起的時(shí)光，才會(huì)明白對(duì)方為自己做的事情是多么渺小，但又是偉大的。就像白云離開(kāi)了藍(lán)天，才知道白云為自己彌補(bǔ)空洞；玉離開(kāi)石，才明白石為自己遮掩瑕疵。
當(dāng)我再次見(jiàn)到媽媽時(shí)，我心中的感激一涌而上。
這次住宿，改變了我對(duì)媽媽的看法，原來(lái)我一直沒(méi)有關(guān)心過(guò)媽媽，一直沒(méi)有為他著想。當(dāng)離開(kāi)她時(shí)，才知道她對(duì)我的愛(ài)。聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。
感受生活感受生活篇十五
通過(guò)一則小寓言——老魚(yú)和小魚(yú)關(guān)于水的不同感知，引導(dǎo)學(xué)生思考如何去感知周圍的世界，如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感，如何從司空見(jiàn)慣的事情中挖掘出深刻的道理。
材料中老魚(yú)和小魚(yú)關(guān)于水的對(duì)話，今人想起西方的一句名言“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感之不多”。其實(shí)我們?nèi)艘嗳绱恕Ｎ覀兺鶎?duì)身邊朝夕相處的人、晝夜相伴的環(huán)境熟視無(wú)睹，無(wú)所動(dòng)于衷，其實(shí)他們才是我們生命中最重要的。莊子“涸轍之鮒”的寓言中說(shuō)：“吾失我常與，我無(wú)所處。”意思是說(shuō)一旦離開(kāi)了賴以生存的環(huán)境，我們就難以生存下去了。這個(gè)世界上最寶貴的東西都是免費(fèi)的，卻是我們不可或缺的：空氣、陽(yáng)光、水……人間至真無(wú)上的親情。
這則寓言所表達(dá)的哲理也“看似尋常最奇崛”。它提醒我們多去關(guān)注身邊的那些平凡中的偉大、那些瑣事中的感動(dòng)。其實(shí)，生活中從來(lái)不缺少感動(dòng)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)而已。最近大江南北涌現(xiàn)出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機(jī)”……不都是實(shí)證嗎？希望青年學(xué)子們能夠擦亮觀察生活的眼睛，培養(yǎng)一顆敏銳的心靈，多去關(guān)注身邊的人和事，多去觀察周圍的生活，學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的事情中領(lǐng)悟深刻的道理，從身邊的平凡世界步入詩(shī)意的人生。
感受生活感受生活篇十六
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因?yàn)樵谑罴匍_(kāi)始的當(dāng)天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
說(shuō)它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對(duì)了！還有它呢！你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會(huì)不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖??！水花飛濺起來(lái)，可高興了！不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結(jié)束了！我要把放出的心收回來(lái)！這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心！
四年級(jí)：xxx。
點(diǎn)評(píng)：孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
美中不足的是：文章標(biāo)題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫(xiě)到自己最愛(ài)騎單車，但對(duì)騎單車的描寫(xiě)也未見(jiàn)其多。
小作者應(yīng)多描寫(xiě)自己的內(nèi)心感受。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17672140.html】
