總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)的語(yǔ)言上，要簡(jiǎn)明扼要，不過(guò)度展開(kāi)。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。"
橡皮的命運(yùn)篇一
每每談到童年趣事這個(gè)話題，我腦海里便會(huì)浮出許多的往事。其中就有這么一件事。
六歲時(shí)，我去鄰居家玩，看見(jiàn)鄰居家的哥哥那兒有一個(gè)小圓球。我捏了捏，發(fā)現(xiàn)還有彈性。我好奇地問(wèn)：
“哥哥，這是什么?”
哥哥不耐煩地說(shuō)：“這是橡皮球?！?/p>
我那時(shí)很天真，好奇心占據(jù)了我的心，于是我過(guò)一會(huì)兒就捏一捏，摸一摸。哥哥見(jiàn)狀，說(shuō)：“要是你喜歡，就送給你了?！蔽遗d奮極了。忙說(shuō)“謝謝”。哥哥說(shuō)它能擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字，哦?我滿腹狐疑，這小小的球兒有這么厲害?我再試試。咦，真奇妙!它真的能把字擦掉。我問(wèn)哥哥：“這里面是不是有一臺(tái)機(jī)器?”
“是啊?！备绺绱蛉さ卣f(shuō)。
回到家，我想看看里面的“機(jī)器”。于是我用剪刀把這個(gè)橡皮球一分為二。咦?怎么什么也沒(méi)有?后來(lái)我還找來(lái)放大鏡，仔細(xì)地看了一遍，還是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。奇怪，怎么什么都沒(méi)有?我向來(lái)是不達(dá)目的不罷休的人，決心要查到底。
那時(shí)我想像力豐富得很，心想，機(jī)器一定藏在橡皮里。于是我掰了一點(diǎn)下來(lái)，用一個(gè)打火機(jī)把橡皮點(diǎn)燃，拿在手上。這時(shí)我有些緊張，不敢出聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮看。整個(gè)房間除了橡皮燃燒所發(fā)出的“滋滋”聲，就只有我的心跳聲。
眼看快要燒到底了，機(jī)器還是沒(méi)有出現(xiàn)，我有些失望，不過(guò)還是繼續(xù)等待奇跡發(fā)生。只聽(tīng)“滋”的一聲，“啊!”我尖叫著，橡皮燙到了我的手，我手一抖，橡皮滾到了水池里。我嚇了一跳，再一看，我的手被燙出一個(gè)大泡。不過(guò)，我沒(méi)有哭。因?yàn)槲颐靼?，?dāng)自己決定做一件事后，就不能后悔!
自從這件事以后，我又懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，自己必定會(huì)有所收獲。當(dāng)然，這也會(huì)付出一定的代價(jià)。
橡皮的命運(yùn)篇二
我是一塊橡皮。有一天，一個(gè)人買了我，他便是我的主人。
我被剛買回來(lái)的時(shí)候，主人天天抱著我不放。可以有一天，主人拿起尺子，把我翹飛了。弄得我頭暈眼花，受不了了。
下課了，主人將我拿出來(lái)玩，我被扭來(lái)扭去，一直扭到上課，我被扭斷了。后來(lái)，主人又把我的一半給扭斷了。我徹底廢了。
主人心血來(lái)潮：先用鐵格尺把我切成細(xì)條條，又切成小塊塊，然后，又磨成粉末。我只能被倒進(jìn)垃圾桶了。
臨終之前，我忍不住呼喚：小朋友們啊，既然做了我們的主人，就要好好愛(ài)護(hù)我們啊!
作者：吳俊翰。
橡皮的命運(yùn)篇三
兔兔紅眼睛是兔學(xué)校3年級(jí)5班學(xué)習(xí)第二名的副班長(zhǎng)，別看她學(xué)習(xí)這么好，可是是一個(gè)內(nèi)向的小兔學(xué)生，所以，她天天被欺負(fù)，這一天，小兔紅眼睛一直在央求她爸爸給她買一塊兒新橡皮，兔爸爸一想：“對(duì)啊，咱家已經(jīng)沒(méi)橡皮了，在這樣下去，紅眼睛可怎么學(xué)習(xí)??！”于是，兔爸爸就給紅眼睛買了一塊兒橡皮，紅眼睛最會(huì)挑好的，挑了一塊兒又好看友好擦鉛筆的橡皮，那橡皮中間有個(gè)洞，里面裝著一塊兒寶石一樣的珠珠，紅眼睛對(duì)它愛(ài)不釋手。
第二天，紅眼睛把橡皮帶到了學(xué)校，下課了，有些女生很想得到一塊像紅眼睛橡皮里的那塊紅珠珠一樣的珠珠，就讓男生把紅眼睛的橡皮搶走了，紅眼睛傷心極了，就對(duì)其中一個(gè)男生——短尾巴說(shuō)：“請(qǐng)你把橡皮還給我，我求求你了！”男生也有心軟的時(shí)候，于是，短尾巴就代表男生說(shuō)：“只要你能弄到一朵云，我就能給你橡皮?！?/p>
于是，紅眼睛向著天空喊：“喂！云彩！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？請(qǐng)給我一朵像你一樣的云，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會(huì)給我橡皮！”云彩在天空喊著：“我們的幼仔怎么能隨便送人呢，除非你給我一些風(fēng)……”云還想說(shuō)下去，可是紅眼睛已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
她去找風(fēng)了，她說(shuō)：“風(fēng)先生，請(qǐng)你給我刮一刮，這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會(huì)給我橡皮！”風(fēng)說(shuō)：“除非你為我告訴墻，讓他們搬家，別再擋住我們風(fēng)了！”
于是，紅眼睛找到墻，對(duì)他說(shuō)：“墻啊墻，請(qǐng)你搬家吧！這樣，風(fēng)就會(huì)刮起來(lái)，這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會(huì)給我橡皮！”墻說(shuō)：“很愿意效勞，可是，請(qǐng)給我一只小狐貍，不然，墻家族是不會(huì)移動(dòng)的?！?/p>
紅眼睛找到小狐貍，說(shuō)：“請(qǐng)你跟著我走吧，去墻那兒，在那兒住上一段時(shí)間，這樣，強(qiáng)就會(huì)搬家，風(fēng)就會(huì)刮起來(lái)，這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會(huì)給我橡皮！”小狐貍村長(zhǎng)決定，像狐貍可以去那兒住，但是，像狐貍必須吃到最美的午餐——一頓雞肉大餐。
紅眼睛找到買雞肉的，說(shuō)：“請(qǐng)您給我一塊兒雞肉，那樣，小狐貍就會(huì)到墻那兒住，這樣，強(qiáng)就會(huì)搬家，風(fēng)就會(huì)刮起來(lái)，這樣云就會(huì)給我一只他的幼仔，這樣我就能把它交給短尾巴，他就會(huì)給我橡皮！”買雞肉的挺同情紅眼睛，就照樣子給了她一些兒雞肉，簡(jiǎn)直多得小狐貍吃不完。于是，紅眼睛開(kāi)心極了，馬上給了小狐貍，小狐貍?cè)易遄?，墻家族搬家了，風(fēng)刮起來(lái)了，云給了紅眼睛他的幼仔，紅眼睛給了短尾巴云的幼仔，短尾巴還紅眼睛橡皮，呵呵，看大家又一起玩了！瞧，多開(kāi)心??！
橡皮的命運(yùn)篇四
你參加過(guò)這個(gè)比橡皮游戲嗎？沒(méi)有參加過(guò)？告訴你！這是我們班的一個(gè)活動(dòng)！有趣著呢！
“太好了！太好了！吳老（俗稱）萬(wàn)歲！”
我們高呼，“又要舉行比賽了！”我們紛紛拿出自己的可愛(ài)、使用的橡皮，祈禱著吳老師選中自己可愛(ài)的橡皮寶寶們。要是你來(lái)到我們班，映入眼簾的橡皮們，一定會(huì)使你映接不暇的！
“位子上坐好！馬上開(kāi)始！”吳老師發(fā)威了。我們飛快地坐好，生怕慢一拍就比不了。吳老師從陸潔開(kāi)始一個(gè)一個(gè)挑過(guò)來(lái)。
終于輪到我了！我的心怦怦直跳，一塊、兩塊、三塊……太好了！我有八塊被選中了！我開(kāi)心極了。
“第2輪！”吳老師又發(fā)威了，我的心就像五十個(gè)吊桶——七上八下。“哎！3塊落選了！”我的同學(xué)宋桑波說(shuō)。我呢？也落選了3塊??！
第三輪，也就是最后一輪，我的兩塊竟上了紅榜！
我開(kāi)心極了，哼起了一首小曲：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂，……”
這就是我們班的活動(dòng)——比橡皮。
橡皮的命運(yùn)篇五
“親愛(ài)的，生日快樂(lè)！”爸爸笑著說(shuō)，還在我的臉上吻了一下。他遞過(guò)來(lái)一塊外形像漢白玉一樣的橡皮，說(shuō)：“寶貝，這是我們送給你的禮物。”“謝謝爸爸！”說(shuō)著，我就爬到爸爸的身上還給他一個(gè)吻。我在想我每年生日，爸爸不是送蛋糕就是送玩具，今年爸爸為什么送我精美的橡皮。
在我們吃早餐的時(shí)候，爸爸鄭重其事地說(shuō)：“今天是我寶貝女兒的生日，所以我們一致決定去郊外旅游！”“去哪兒？”“不告訴你！”爸爸搖著食指說(shuō)。吃完早餐后，一起說(shuō)一聲我們就坐上了爸爸小車出發(fā)了。
小車開(kāi)出了城市，駛向郊外。哦，我明白了，爸爸是要帶我們到郊外呼吸新鮮空氣，并滿足我愛(ài)寫(xiě)生的愿望。
“爸爸，你這神奇的橡皮是從哪里來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“這是外星球的叔叔送的?！蔽乙Γ圃旌芏噙@樣的橡皮，讓大家都一起來(lái)動(dòng)手，擦干凈我們的地球，還我們美麗的生存環(huán)境！
橡皮的命運(yùn)篇六
在人生中有無(wú)數(shù)次誤會(huì)，其實(shí)大家各自退一步，事就會(huì)完了，但我的同學(xué)林雪珊卻不是這樣做的，我們來(lái)看看吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校里悠悠飄動(dòng)的紅旗，忽然不動(dòng)了，學(xué)校那顆充滿生機(jī)的香樟樹(shù)也忽然失去了它應(yīng)有的生氣。那晴空萬(wàn)里的天氣忽然變得烏云密布，雷電閃閃了。什么變了？原來(lái)是學(xué)校那和諧的校風(fēng)也變了，這起源于林雪珊的香水橡皮被陸小君踩了的事。
她在家里雖然是一個(gè)受寵的嬌氣小公主，但在我們眼里，我們都覺(jué)得她很可憐！因?yàn)樗陌职謰寢尪荚谏虾?，?jīng)常出差，能陪伴她的只有布娃娃和公主房，所以大家都很同情她。不過(guò)她十分可愛(ài)善良，大家都挺喜歡她的。而陸小軍是一個(gè)在我們班上臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的調(diào)皮鬼，總愛(ài)四處搗蛋！這不又鬧事了！
這天，路小金和班上的幾個(gè)“老油條”在玩跑跑抓。陸小軍不小心磕著了，摔在了地上。善良的林雪珊見(jiàn)了，急忙把他扶起來(lái)。這時(shí)她看見(jiàn)了他膝下的香水橡皮，于是生氣地大喊：“陸小軍，你天天只顧著玩，都不看看腳下，把我的香水橡皮都踩壞了！”這是林雪珊的爸爸媽媽上次出差給她帶回來(lái)的生日禮物，林雪珊十分喜歡。陸小軍也憤怒地說(shuō)：“為什么說(shuō)我只會(huì)玩，我可是體育委員！”“我不管，你賠我的橡皮！”林雪珊難過(guò)地說(shuō)?！安毁r，你的香水橡皮有什么了不起的！”陸小軍繼續(xù)說(shuō)。
林雪珊聽(tīng)了，大哭起來(lái)，陸小軍見(jiàn)了不知所措站在那里，大家紛紛過(guò)來(lái)安慰林雪珊，指責(zé)陸小軍。陸小軍聽(tīng)了，不好意思地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起！”林雪珊聽(tīng)了，也有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“是我太小氣了，橡皮洗干凈就好，我們還是好朋友！”
就這樣，雨過(guò)天晴了！
橡皮的命運(yùn)篇七
“野草不種年年有，煩惱無(wú)根日日生?！贝蠹液?，我是一塊嶄新的橡皮，今天，我想來(lái)介紹一下我自己。
我是一塊嶄新的橡皮，我原來(lái)的家是一家漂亮的文具店，后來(lái)，我被我的新主人買走了。他的名字叫王冬，我原本以為他會(huì)好好地對(duì)待我，誰(shuí)知……哎，現(xiàn)在，我已經(jīng)傷痕累累，遍體鱗傷了。你還是先聽(tīng)我說(shuō)吧！
有一次，學(xué)校里的男生展開(kāi)了一次橡皮陀螺大賽，小主人也參加了，他不顧我是否同意，在我的身上戳了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑不溜秋的鉛筆芯，把我弄得半死不活。
又有一次，他在我的身上畫(huà)了幾個(gè)小動(dòng)物，把我弄得傷痕累累。他從來(lái)不關(guān)心、不知道我的感受。
雖然他對(duì)我心狠手辣，但是我對(duì)他卻忠心耿耿，他只要有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)，我就會(huì)及時(shí)地提醒他。還會(huì)奮不顧身地鼎力相助，其實(shí)，這樣還會(huì)減少我的壽命?？尚≈魅丝偸钦J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
小主人，我希望你以后能永遠(yuǎn)呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我，永遠(yuǎn)不要破壞我。
橡皮的命運(yùn)篇八
有一天我被一個(gè)小男孩撿到，他把我放在文具盒里恐怕弄丟了，剛開(kāi)始他對(duì)我可是寵愛(ài)有佳，每次我“工作”后他就會(huì)立刻檢查我又沒(méi)有臟，有沒(méi)有破損的地方，要是臟了他就會(huì)連擦帶洗的把我弄干凈。
(已完)。
橡皮的命運(yùn)篇九
同學(xué)們，你們知道我喜愛(ài)的橡皮是什么樣的嗎？現(xiàn)在我們就來(lái)觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長(zhǎng)方體的橡皮，藍(lán)色的，看到它就讓我想起了無(wú)邊無(wú)際的大海，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，還讓我想到了萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，有許多鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛來(lái)飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的`清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)走進(jìn)了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái)。
聽(tīng)，橡皮在紙上擦?xí)r，發(fā)出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時(shí)奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬(wàn)別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會(huì)遭殃的。
雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業(yè)呀，考試呀，等等，寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候都要用到它，有一次，我同學(xué)沒(méi)有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當(dāng)做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
橡皮的命運(yùn)篇十
有一個(gè)文具盒里住著兩塊橡皮。花橡皮穿著棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很丑，可總能把字擦得干干凈凈。
可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問(wèn)。
“不敢?！焙谙鹌ば÷暤鼗卮穑骸拔覀兩鷣?lái)就是幫小主人擦錯(cuò)字的。說(shuō)到擦字，我的技術(shù)不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)了。”
“住嘴！”花橡皮惱怒了：“你怎么敢跟我相提并論，你等著瞧，過(guò)不了幾天，小主人就會(huì)把你扔掉，而我一輩子都呆在這里舒舒服服的?！?/p>
這時(shí)，在鉛筆盒里的尺子先生發(fā)話了：“花橡皮，黑橡皮你們還是和睦相處吧！”
花橡皮固執(zhí)地說(shuō)：“不，跟這丑八怪在一起，我倒霉！”
過(guò)了幾天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我這么好看，小主人一定不會(huì)把我扔掉?！?/p>
可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，別扔我！我這么美，你怎么忍心不要我呢？”只聽(tīng)主人說(shuō)：“花橡皮，你雖長(zhǎng)得漂亮，可老是擦不干凈字，還把我的本子弄破了。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在又黑又難看了嗎？可黑橡皮，還是那么好用，那么！”
驕傲的.花橡皮聽(tīng)了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起過(guò)日子。
橡皮的命運(yùn)篇十一
上一節(jié)課后，老師讓我們下節(jié)課準(zhǔn)備一塊橡皮帶來(lái)。咦，老師這是什么意思？今天我才知道，原來(lái)是要玩?zhèn)€游戲——搶橡皮。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要雙手交叉抱在胸前，然后聽(tīng)老師喊口令，按照口令去搶橡皮，搶到者贏，如果出錯(cuò)手搶到了則是對(duì)方贏。
“準(zhǔn)備！”老師喊了。我和李想面對(duì)面站好，我把右手放在左手上面，可是轉(zhuǎn)念一想：不行，如果老師是喊“出左手”怎么辦，那我不就慢了嗎？要不雙手合十，這樣想出哪只手就出哪只手。我趕緊雙手合十，等待老師喊口令。可是不巧，一不小心被李想瞟見(jiàn)了，他直接說(shuō)我是作弊，哎，好朋友不給力呀！我只好雙手交叉抱在胸前?！?——2——”老師繼續(xù)喊道。這時(shí)，空氣似乎都凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)我緊張的心在“咚咚咚”地跳?！?——”由于我太緊張了，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我已經(jīng)拍下去了，惹得大家哄堂大笑。
第一輪正式開(kāi)始，我把手交叉放好后，等老師口令。“準(zhǔn)備，3——2”，我心里像藏了一只兔子在里面跳來(lái)跳去。“1—一”這時(shí)我差點(diǎn)又把手拍下去，還好，忍住了?！白笫帧崩蠋熢捯粑绰?，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，我拍到了橡皮的三分之二，李想只拍到了剩下的三分之一。這局我贏了！我高興地松了一口氣，李想呢，他氣得瞪著那塊橡皮恨不得吃了它。
接下來(lái)的第二輪，老師的口令是左手，由于我反應(yīng)慢了一下，不小心被李想搶去了，這時(shí)李想的臉也由多云轉(zhuǎn)成了晴朗，高興得手舞足蹈。
第三輪，我重整旗鼓，調(diào)整好緊張的心情。雙手交叉抱于胸前，想：老師前兩輪都是出左手，這次肯定說(shuō)右手。想到這兒，我不由自主地把右手放在了前面?！白笫?！”老師話音剛落，“砰”桌子差一點(diǎn)被拍碎了，橡皮是搶到了，哎呦，我的手疼死了……老師真聰明，居然識(shí)破了我的計(jì)劃?？墒俏夷?，反應(yīng)迅速，還是被我搶到了，我以三局二勝贏了！
今天玩得真開(kāi)心，我希望還可以再來(lái)一次跟他再較量一番！
橡皮的命運(yùn)篇十二
鉛筆說(shuō)：“我功勞最大。沒(méi)有我，我不會(huì)寫(xiě)字，我的小主人也不會(huì)考第一！”
鉛筆字立刻讓其他文具不滿，吵了一架又一架。統(tǒng)治者說(shuō)：“我有最大的功勞。沒(méi)有我，你畫(huà)不出一條直線！”“不，我的功勞最大，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)別字？我畫(huà)錯(cuò)線了怎么辦？”小橡皮爭(zhēng)辯道。他們?nèi)齻€(gè)臉紅了。
這時(shí)，筆盒和筆說(shuō)：“我們來(lái)辯論一下，好嗎？”“好！”文具人互相認(rèn)同。
文具辯論開(kāi)始了。書(shū)包爺爺是評(píng)委。他只聽(tīng)橡皮說(shuō)：“沒(méi)有我，你們兩個(gè)演不了角色，嗯！”鉛筆很不服氣：“為什么我們要和你演一個(gè)角色？”“可以！”統(tǒng)治者半生氣。
在辯論即將達(dá)到高潮的時(shí)候，書(shū)包爺爺說(shuō)：“每個(gè)人都有一種能力，但是你吵得那么厲害，你就能團(tuán)結(jié)起來(lái)！沒(méi)有你們一個(gè)人我做不到！”
他們都羞愧地低下了頭。
從那以后，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。他們很和諧，互相幫助，成為最好的朋友。
橡皮的命運(yùn)篇十三
星期六下午，我閑著沒(méi)事干。對(duì)啊!我可以玩橡皮泥呀!我輕輕打開(kāi)“五彩盒”，花花綠綠的橡皮泥立刻呈現(xiàn)在我的眼前。這些橡皮泥就像這個(gè)世界的縮小模型，只要你心靈手巧，就可以捏出任何“東西”，下面，我就給你們露一手。
先給你們捏個(gè)“草莓”吧!于是，我學(xué)著媽媽和面的樣子開(kāi)始揉。橡皮泥在我的手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我使勁揉，漸漸的，我感覺(jué)手好熱，橡皮泥也越來(lái)越軟。我打開(kāi)手掌心一看，啊!真像個(gè)鵝卵石一樣光滑。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始入模了。我挑了一個(gè)草莓模子，把模子打開(kāi)放在桌子上，將橡皮泥往模子里塞，直到塞不下為止。壓了一下后，該拿出來(lái)了，可我想：如果做的不好怎么辦啊?可總不能不拿出來(lái)吧，我小心翼翼的，先把高的一端拿出來(lái)，再將低的一端拿出來(lái)，瞧，完好無(wú)損，我真高興!又讓再捏一些杰作。如：栩栩如生的小魚(yú)，胖乎乎的小豬，可愛(ài)的小狗，儀態(tài)端莊的老?！疫€捏了一些水果呢!
今天下午真有意思!
橡皮的命運(yùn)篇十四
這個(gè)假期，我去了奶奶家。
奶奶家的鄰居叫阿紅，奶奶告訴我，阿紅家里沒(méi)有錢(qián)，爸媽還非要送她去上學(xué)，她的書(shū)包都是用家里僅有的一點(diǎn)點(diǎn)碎布縫起來(lái)的……我聽(tīng)了之后，決定買一些文具送給她。
回到奶奶家，我把這件事情和媽媽說(shuō)了，媽媽毫不猶豫的就給了我50元。
我走在去文具店的路上，一路上，各種好看的零食吸引了我，我一眼就看到一個(gè)賣糖葫蘆的小攤。我走過(guò)去，問(wèn)：“這個(gè)糖葫蘆多少錢(qián)一串呀？”老板回答我：“2塊！”我想了又想：“反正用完兩塊，我還有48元呢，足夠了！”于是我毫不猶豫地掏出錢(qián)，買了一串。
可到了文具店，我一摸口袋，原來(lái)的50早就只剩5元了……。
回到奶奶家，我掏出那一塊橡皮拿給阿紅，阿紅紅著臉，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。
可我卻很內(nèi)疚，原本我不用的話，50塊錢(qián)可以買多少橡皮送給她呀！唉……。
橡皮的命運(yùn)篇十五
同學(xué)們，你們知道我喜歡什么橡膠嗎？現(xiàn)在我們來(lái)觀察一下。
今天，我的老師給我們看了一塊橡皮。它是一個(gè)長(zhǎng)方體橡皮擦，是藍(lán)色的?？吹剿屛蚁肫鹆嗣Ｃ４蠛?。成群的魚(yú)在水中快樂(lè)地游泳。這也讓我想起了萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天。有許多鳥(niǎo)在空中自由飛翔。
我用鼻子嗅了嗅橡膠。哇，一股淡淡的香味從我的鼻子里飄出來(lái)，讓人覺(jué)得進(jìn)入了美麗的桂花園，一朵朵小桂花正從樹(shù)上緩緩落下。
聽(tīng)，橡膠在紙上摩擦?xí)r，發(fā)出沙沙的聲音，就像綠葉呼喚春天時(shí)演奏的交響樂(lè)。交響樂(lè)是多么美妙和甜蜜。
我摸了摸這個(gè)橡皮，又軟又滑又涼，像個(gè)果凍，但是不要吞進(jìn)肚子里，不然肚子會(huì)難受。
這種橡膠雖然小，但是功能很大！做作業(yè)，考試等等，寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候需要用到。有一次，同學(xué)不戴橡皮擦就往手指上吐口水，在紙上擦，本子上出現(xiàn)了一大片“烏云”，逗得大家哈哈大笑。所以我們應(yīng)該每天帶著橡皮擦，把它當(dāng)成我們的好朋友。
我真的很喜歡這塊橡皮。
橡皮的命運(yùn)篇十六
我有一種文具，有些會(huì)有圖案，有些沒(méi)圖案，它穿著五顏六色、五彩繽紛的衣服，它就是橡皮擦喔！
橡皮擦小姐經(jīng)常錯(cuò)在我的筆跡舞蹈，錯(cuò)一個(gè)字拋光一塵不染，所以先生自動(dòng)鉛筆，然后重新寫(xiě)的字，也有利于按摩稿件姐姐一會(huì)兒，讓我快點(diǎn)過(guò)來(lái)功課解決，你可以出去與我同學(xué)玩一些小游戲，增進(jìn)彼此的感情。
其實(shí)，我也有和橡皮擦小姐有些互動(dòng)，例如：當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她都會(huì)坐在書(shū)桌上陪伴著我，等我把作業(yè)做完后，她才能回去休息，等待明天的來(lái)臨。一天又過(guò)了一天，一年又過(guò)了一年，她從來(lái)都不喊累，因?yàn)樗龑幙膳阒?，也不想被丟在陰暗又潮濕的角落，所以橡皮擦小姐對(duì)我了。
每個(gè)文具都有自己的優(yōu)勢(shì)，如：橡皮擦可以擦除錯(cuò)誤的單詞，鉛筆，活動(dòng)鉛筆，圓珠筆可以用來(lái)寫(xiě)，熒光筆可以借鑒當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)，所以我們要珍惜和尊重文具的每一種。
橡皮的命運(yùn)篇十七
今天，媽媽給我買了一個(gè)橡皮擦，它可不是一般的橡皮擦，而是一個(gè)帶音樂(lè)的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！
它的形狀像小提琴，一邊是粉紅色的粉紅色，紅色的臉是鮮紅的。還站著一個(gè)小女孩，敲擊琴弦?？?！小女孩穿著一條小黑色的帽子，下面腰間一頂帽子，直到順利的頭發(fā)，讓人不由地想起山瀑布，一個(gè)小女孩穿著一件綠色的小花裙，顯得格外美麗的。事實(shí)上，這個(gè)地方是不是在這里，你看，有一個(gè)孩子，旁邊小提琴中間的`孩子有一點(diǎn)點(diǎn)紅色按鈕，您只需輕輕點(diǎn)擊它，它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美歡快的旋律？是不是很神奇，它的身體非常柔軟，只要我寫(xiě)錯(cuò)別字，它會(huì)毫不客氣地從我的文具跳了出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“看，你必須寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字，讓我?guī)湍闱宄?，?duì)吧？“她一邊說(shuō)，一邊仔細(xì)地擦我寫(xiě)錯(cuò)別字，錯(cuò)別字，直到完全消失才肯罷休。
我喜歡美麗的音樂(lè)橡皮擦，同學(xué)們聽(tīng)的我的描述，你是否也和一樣喜歡它呢？
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