總結(jié)是把一段時間內(nèi)的點滴匯聚為有價值的經(jīng)驗。在總結(jié)的語言上,要簡明扼要,不過度展開。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望對你的寫作有所幫助。"
橡皮的命運篇一
每每談到童年趣事這個話題,我腦海里便會浮出許多的往事。其中就有這么一件事。
六歲時,我去鄰居家玩,看見鄰居家的哥哥那兒有一個小圓球。我捏了捏,發(fā)現(xiàn)還有彈性。我好奇地問:
“哥哥,這是什么?”
哥哥不耐煩地說:“這是橡皮球?!?/p>
我那時很天真,好奇心占據(jù)了我的心,于是我過一會兒就捏一捏,摸一摸。哥哥見狀,說:“要是你喜歡,就送給你了?!蔽遗d奮極了。忙說“謝謝”。哥哥說它能擦掉寫錯的字,哦?我滿腹狐疑,這小小的球兒有這么厲害?我再試試。咦,真奇妙!它真的能把字擦掉。我問哥哥:“這里面是不是有一臺機器?”
“是啊。”哥哥打趣地說。
回到家,我想看看里面的“機器”。于是我用剪刀把這個橡皮球一分為二。咦?怎么什么也沒有?后來我還找來放大鏡,仔細(xì)地看了一遍,還是什么也沒有看見。奇怪,怎么什么都沒有?我向來是不達(dá)目的不罷休的人,決心要查到底。
那時我想像力豐富得很,心想,機器一定藏在橡皮里。于是我掰了一點下來,用一個打火機把橡皮點燃,拿在手上。這時我有些緊張,不敢出聲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮看。整個房間除了橡皮燃燒所發(fā)出的“滋滋”聲,就只有我的心跳聲。
眼看快要燒到底了,機器還是沒有出現(xiàn),我有些失望,不過還是繼續(xù)等待奇跡發(fā)生。只聽“滋”的一聲,“啊!”我尖叫著,橡皮燙到了我的手,我手一抖,橡皮滾到了水池里。我嚇了一跳,再一看,我的手被燙出一個大泡。不過,我沒有哭。因為我明白,當(dāng)自己決定做一件事后,就不能后悔!
自從這件事以后,我又懂得了一個道理:無論做什么事,自己必定會有所收獲。當(dāng)然,這也會付出一定的代價。
橡皮的命運篇二
我是一塊橡皮。有一天,一個人買了我,他便是我的主人。
我被剛買回來的時候,主人天天抱著我不放。可以有一天,主人拿起尺子,把我翹飛了。弄得我頭暈眼花,受不了了。
下課了,主人將我拿出來玩,我被扭來扭去,一直扭到上課,我被扭斷了。后來,主人又把我的一半給扭斷了。我徹底廢了。
主人心血來潮:先用鐵格尺把我切成細(xì)條條,又切成小塊塊,然后,又磨成粉末。我只能被倒進(jìn)垃圾桶了。
臨終之前,我忍不住呼喚:小朋友們啊,既然做了我們的主人,就要好好愛護(hù)我們啊!
作者:吳俊翰。
橡皮的命運篇三
兔兔紅眼睛是兔學(xué)校3年級5班學(xué)習(xí)第二名的副班長,別看她學(xué)習(xí)這么好,可是是一個內(nèi)向的小兔學(xué)生,所以,她天天被欺負(fù),這一天,小兔紅眼睛一直在央求她爸爸給她買一塊兒新橡皮,兔爸爸一想:“對啊,咱家已經(jīng)沒橡皮了,在這樣下去,紅眼睛可怎么學(xué)習(xí)?。 庇谑?,兔爸爸就給紅眼睛買了一塊兒橡皮,紅眼睛最會挑好的,挑了一塊兒又好看友好擦鉛筆的橡皮,那橡皮中間有個洞,里面裝著一塊兒寶石一樣的珠珠,紅眼睛對它愛不釋手。
第二天,紅眼睛把橡皮帶到了學(xué)校,下課了,有些女生很想得到一塊像紅眼睛橡皮里的那塊紅珠珠一樣的珠珠,就讓男生把紅眼睛的橡皮搶走了,紅眼睛傷心極了,就對其中一個男生——短尾巴說:“請你把橡皮還給我,我求求你了!”男生也有心軟的時候,于是,短尾巴就代表男生說:“只要你能弄到一朵云,我就能給你橡皮?!?/p>
于是,紅眼睛向著天空喊:“喂!云彩!你聽見了嗎?請給我一朵像你一樣的云,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會給我橡皮!”云彩在天空喊著:“我們的幼仔怎么能隨便送人呢,除非你給我一些風(fēng)……”云還想說下去,可是紅眼睛已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
她去找風(fēng)了,她說:“風(fēng)先生,請你給我刮一刮,這樣云就會給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會給我橡皮!”風(fēng)說:“除非你為我告訴墻,讓他們搬家,別再擋住我們風(fēng)了!”
于是,紅眼睛找到墻,對他說:“墻啊墻,請你搬家吧!這樣,風(fēng)就會刮起來,這樣云就會給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會給我橡皮!”墻說:“很愿意效勞,可是,請給我一只小狐貍,不然,墻家族是不會移動的?!?/p>
紅眼睛找到小狐貍,說:“請你跟著我走吧,去墻那兒,在那兒住上一段時間,這樣,強就會搬家,風(fēng)就會刮起來,這樣云就會給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會給我橡皮!”小狐貍村長決定,像狐貍可以去那兒住,但是,像狐貍必須吃到最美的午餐——一頓雞肉大餐。
紅眼睛找到買雞肉的,說:“請您給我一塊兒雞肉,那樣,小狐貍就會到墻那兒住,這樣,強就會搬家,風(fēng)就會刮起來,這樣云就會給我一只他的幼仔,這樣我就能把它交給短尾巴,他就會給我橡皮!”買雞肉的挺同情紅眼睛,就照樣子給了她一些兒雞肉,簡直多得小狐貍吃不完。于是,紅眼睛開心極了,馬上給了小狐貍,小狐貍?cè)易遄?,墻家族搬家了,風(fēng)刮起來了,云給了紅眼睛他的幼仔,紅眼睛給了短尾巴云的幼仔,短尾巴還紅眼睛橡皮,呵呵,看大家又一起玩了!瞧,多開心?。?/p>
橡皮的命運篇四
你參加過這個比橡皮游戲嗎?沒有參加過?告訴你!這是我們班的一個活動!有趣著呢!
“太好了!太好了!吳老(俗稱)萬歲!”
我們高呼,“又要舉行比賽了!”我們紛紛拿出自己的可愛、使用的橡皮,祈禱著吳老師選中自己可愛的橡皮寶寶們。要是你來到我們班,映入眼簾的橡皮們,一定會使你映接不暇的!
“位子上坐好!馬上開始!”吳老師發(fā)威了。我們飛快地坐好,生怕慢一拍就比不了。吳老師從陸潔開始一個一個挑過來。
終于輪到我了!我的心怦怦直跳,一塊、兩塊、三塊……太好了!我有八塊被選中了!我開心極了。
“第2輪!”吳老師又發(fā)威了,我的心就像五十個吊桶——七上八下?!鞍ィ?塊落選了!”我的同學(xué)宋桑波說。我呢?也落選了3塊啊!
第三輪,也就是最后一輪,我的兩塊竟上了紅榜!
我開心極了,哼起了一首小曲:“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些瘋狂,……”
這就是我們班的活動——比橡皮。
橡皮的命運篇五
“親愛的,生日快樂!”爸爸笑著說,還在我的臉上吻了一下。他遞過來一塊外形像漢白玉一樣的橡皮,說:“寶貝,這是我們送給你的禮物。”“謝謝爸爸!”說著,我就爬到爸爸的身上還給他一個吻。我在想我每年生日,爸爸不是送蛋糕就是送玩具,今年爸爸為什么送我精美的橡皮。
在我們吃早餐的時候,爸爸鄭重其事地說:“今天是我寶貝女兒的生日,所以我們一致決定去郊外旅游!”“去哪兒?”“不告訴你!”爸爸搖著食指說。吃完早餐后,一起說一聲我們就坐上了爸爸小車出發(fā)了。
小車開出了城市,駛向郊外。哦,我明白了,爸爸是要帶我們到郊外呼吸新鮮空氣,并滿足我愛寫生的愿望。
“爸爸,你這神奇的橡皮是從哪里來的?”爸爸說:“這是外星球的叔叔送的。”我要努力,制造很多這樣的橡皮,讓大家都一起來動手,擦干凈我們的地球,還我們美麗的生存環(huán)境!
橡皮的命運篇六
在人生中有無數(shù)次誤會,其實大家各自退一步,事就會完了,但我的同學(xué)林雪珊卻不是這樣做的,我們來看看吧!
在一個風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校里悠悠飄動的紅旗,忽然不動了,學(xué)校那顆充滿生機的香樟樹也忽然失去了它應(yīng)有的生氣。那晴空萬里的天氣忽然變得烏云密布,雷電閃閃了。什么變了?原來是學(xué)校那和諧的校風(fēng)也變了,這起源于林雪珊的香水橡皮被陸小君踩了的事。
她在家里雖然是一個受寵的嬌氣小公主,但在我們眼里,我們都覺得她很可憐!因為她的爸爸媽媽都在上海,經(jīng)常出差,能陪伴她的只有布娃娃和公主房,所以大家都很同情她。不過她十分可愛善良,大家都挺喜歡她的。而陸小軍是一個在我們班上臭名遠(yuǎn)揚的調(diào)皮鬼,總愛四處搗蛋!這不又鬧事了!
這天,路小金和班上的幾個“老油條”在玩跑跑抓。陸小軍不小心磕著了,摔在了地上。善良的林雪珊見了,急忙把他扶起來。這時她看見了他膝下的香水橡皮,于是生氣地大喊:“陸小軍,你天天只顧著玩,都不看看腳下,把我的香水橡皮都踩壞了!”這是林雪珊的爸爸媽媽上次出差給她帶回來的生日禮物,林雪珊十分喜歡。陸小軍也憤怒地說:“為什么說我只會玩,我可是體育委員!”“我不管,你賠我的橡皮!”林雪珊難過地說?!安毁r,你的香水橡皮有什么了不起的!”陸小軍繼續(xù)說。
林雪珊聽了,大哭起來,陸小軍見了不知所措站在那里,大家紛紛過來安慰林雪珊,指責(zé)陸小軍。陸小軍聽了,不好意思地低下了頭,說:“對不起!”林雪珊聽了,也有點不好意思,說:“是我太小氣了,橡皮洗干凈就好,我們還是好朋友!”
就這樣,雨過天晴了!
橡皮的命運篇七
“野草不種年年有,煩惱無根日日生?!贝蠹液?,我是一塊嶄新的橡皮,今天,我想來介紹一下我自己。
我是一塊嶄新的橡皮,我原來的家是一家漂亮的文具店,后來,我被我的新主人買走了。他的名字叫王冬,我原本以為他會好好地對待我,誰知……哎,現(xiàn)在,我已經(jīng)傷痕累累,遍體鱗傷了。你還是先聽我說吧!
有一次,學(xué)校里的男生展開了一次橡皮陀螺大賽,小主人也參加了,他不顧我是否同意,在我的身上戳了一根長長的、黑不溜秋的鉛筆芯,把我弄得半死不活。
又有一次,他在我的身上畫了幾個小動物,把我弄得傷痕累累。他從來不關(guān)心、不知道我的感受。
雖然他對我心狠手辣,但是我對他卻忠心耿耿,他只要有一個字寫錯,我就會及時地提醒他。還會奮不顧身地鼎力相助,其實,這樣還會減少我的壽命??尚≈魅丝偸钦J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
小主人,我希望你以后能永遠(yuǎn)呵護(hù)我、愛護(hù)我、關(guān)心我,永遠(yuǎn)不要破壞我。
橡皮的命運篇八
有一天我被一個小男孩撿到,他把我放在文具盒里恐怕弄丟了,剛開始他對我可是寵愛有佳,每次我“工作”后他就會立刻檢查我又沒有臟,有沒有破損的地方,要是臟了他就會連擦帶洗的把我弄干凈。
(已完)。
橡皮的命運篇九
同學(xué)們,你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎?現(xiàn)在我們就來觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮,它是一顆長方體的橡皮,藍(lán)色的,看到它就讓我想起了無邊無際的大海,成群結(jié)隊的魚兒在水中歡快地游來游去,還讓我想到了萬里無云的藍(lán)天,有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮,哇,一股淡淡的`清香撲鼻而來,讓人感覺走進(jìn)了美麗的桂花園,一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。
聽,橡皮在紙上擦?xí)r,發(fā)出了沙沙沙的聲音,猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮,軟軟的,滑滑的,涼涼的,好像一顆果凍,但你千萬別把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子會遭殃的。
雖然這顆橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作業(yè)呀,考試呀,等等,寫錯字的時候都要用到它,有一次,我同學(xué)沒有帶上橡皮,就把口水吐在手指上,在紙上擦,本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊,把它當(dāng)做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
橡皮的命運篇十
有一個文具盒里住著兩塊橡皮。花橡皮穿著棕色衣服,薄而苗條的樣子很漂亮;黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的,樣子很丑,可總能把字擦得干干凈凈。
可是,的花橡皮看不起黑橡皮,常常嘲笑黑橡皮:“丑八怪,你敢跟我比美嗎?”花橡皮傲慢地問。
“不敢?!焙谙鹌ば÷暤鼗卮穑骸拔覀兩鷣砭褪菐托≈魅瞬铃e字的。說到擦字,我的技術(shù)不見得比你差,再說了?!?/p>
“住嘴!”花橡皮惱怒了:“你怎么敢跟我相提并論,你等著瞧,過不了幾天,小主人就會把你扔掉,而我一輩子都呆在這里舒舒服服的?!?/p>
這時,在鉛筆盒里的尺子先生發(fā)話了:“花橡皮,黑橡皮你們還是和睦相處吧!”
花橡皮固執(zhí)地說:“不,跟這丑八怪在一起,我倒霉!”
過了幾天,主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想:“我這么好看,小主人一定不會把我扔掉?!?/p>
可大大出乎花橡皮的意料,主人要把花橡皮。花橡皮大叫:“主人,主人,別扔我!我這么美,你怎么忍心不要我呢?”只聽主人說:“花橡皮,你雖長得漂亮,可老是擦不干凈字,還把我的本子弄破了。難道你沒發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在又黑又難看了嗎?可黑橡皮,還是那么好用,那么!”
驕傲的.花橡皮聽了十分羞愧,它再也不能炫耀自己的了,只能整天和臭哄哄的垃圾一起過日子。
橡皮的命運篇十一
上一節(jié)課后,老師讓我們下節(jié)課準(zhǔn)備一塊橡皮帶來。咦,老師這是什么意思?今天我才知道,原來是要玩?zhèn)€游戲——搶橡皮。
這個游戲的規(guī)則很簡單,只要雙手交叉抱在胸前,然后聽老師喊口令,按照口令去搶橡皮,搶到者贏,如果出錯手搶到了則是對方贏。
“準(zhǔn)備!”老師喊了。我和李想面對面站好,我把右手放在左手上面,可是轉(zhuǎn)念一想:不行,如果老師是喊“出左手”怎么辦,那我不就慢了嗎?要不雙手合十,這樣想出哪只手就出哪只手。我趕緊雙手合十,等待老師喊口令。可是不巧,一不小心被李想瞟見了,他直接說我是作弊,哎,好朋友不給力呀!我只好雙手交叉抱在胸前。“3——2——”老師繼續(xù)喊道。這時,空氣似乎都凝固了,只聽見我緊張的心在“咚咚咚”地跳?!?——”由于我太緊張了,還沒等老師說完,我已經(jīng)拍下去了,惹得大家哄堂大笑。
第一輪正式開始,我把手交叉放好后,等老師口令。“準(zhǔn)備,3——2”,我心里像藏了一只兔子在里面跳來跳去?!?—一”這時我差點又把手拍下去,還好,忍住了?!白笫帧崩蠋熢捯粑绰?,只聽見“啪”的一聲巨響,我拍到了橡皮的三分之二,李想只拍到了剩下的三分之一。這局我贏了!我高興地松了一口氣,李想呢,他氣得瞪著那塊橡皮恨不得吃了它。
接下來的第二輪,老師的口令是左手,由于我反應(yīng)慢了一下,不小心被李想搶去了,這時李想的臉也由多云轉(zhuǎn)成了晴朗,高興得手舞足蹈。
第三輪,我重整旗鼓,調(diào)整好緊張的心情。雙手交叉抱于胸前,想:老師前兩輪都是出左手,這次肯定說右手。想到這兒,我不由自主地把右手放在了前面?!白笫?!”老師話音剛落,“砰”桌子差一點被拍碎了,橡皮是搶到了,哎呦,我的手疼死了……老師真聰明,居然識破了我的計劃??墒俏夷?,反應(yīng)迅速,還是被我搶到了,我以三局二勝贏了!
今天玩得真開心,我希望還可以再來一次跟他再較量一番!
橡皮的命運篇十二
鉛筆說:“我功勞最大。沒有我,我不會寫字,我的小主人也不會考第一!”
鉛筆字立刻讓其他文具不滿,吵了一架又一架。統(tǒng)治者說:“我有最大的功勞。沒有我,你畫不出一條直線!”“不,我的功勞最大,鉛筆寫錯別字?我畫錯線了怎么辦?”小橡皮爭辯道。他們?nèi)齻€臉紅了。
這時,筆盒和筆說:“我們來辯論一下,好嗎?”“好!”文具人互相認(rèn)同。
文具辯論開始了。書包爺爺是評委。他只聽橡皮說:“沒有我,你們兩個演不了角色,嗯!”鉛筆很不服氣:“為什么我們要和你演一個角色?”“可以!”統(tǒng)治者半生氣。
在辯論即將達(dá)到高潮的時候,書包爺爺說:“每個人都有一種能力,但是你吵得那么厲害,你就能團(tuán)結(jié)起來!沒有你們一個人我做不到!”
他們都羞愧地低下了頭。
從那以后,他們再也沒有爭吵過。他們很和諧,互相幫助,成為最好的朋友。
橡皮的命運篇十三
星期六下午,我閑著沒事干。對啊!我可以玩橡皮泥呀!我輕輕打開“五彩盒”,花花綠綠的橡皮泥立刻呈現(xiàn)在我的眼前。這些橡皮泥就像這個世界的縮小模型,只要你心靈手巧,就可以捏出任何“東西”,下面,我就給你們露一手。
先給你們捏個“草莓”吧!于是,我學(xué)著媽媽和面的樣子開始揉。橡皮泥在我的手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我使勁揉,漸漸的,我感覺手好熱,橡皮泥也越來越軟。我打開手掌心一看,啊!真像個鵝卵石一樣光滑。
一切準(zhǔn)備就緒,開始入模了。我挑了一個草莓模子,把模子打開放在桌子上,將橡皮泥往模子里塞,直到塞不下為止。壓了一下后,該拿出來了,可我想:如果做的不好怎么辦啊?可總不能不拿出來吧,我小心翼翼的,先把高的一端拿出來,再將低的一端拿出來,瞧,完好無損,我真高興!又讓再捏一些杰作。如:栩栩如生的小魚,胖乎乎的小豬,可愛的小狗,儀態(tài)端莊的老?!疫€捏了一些水果呢!
今天下午真有意思!
橡皮的命運篇十四
這個假期,我去了奶奶家。
奶奶家的鄰居叫阿紅,奶奶告訴我,阿紅家里沒有錢,爸媽還非要送她去上學(xué),她的書包都是用家里僅有的一點點碎布縫起來的……我聽了之后,決定買一些文具送給她。
回到奶奶家,我把這件事情和媽媽說了,媽媽毫不猶豫的就給了我50元。
我走在去文具店的路上,一路上,各種好看的零食吸引了我,我一眼就看到一個賣糖葫蘆的小攤。我走過去,問:“這個糖葫蘆多少錢一串呀?”老板回答我:“2塊!”我想了又想:“反正用完兩塊,我還有48元呢,足夠了!”于是我毫不猶豫地掏出錢,買了一串。
可到了文具店,我一摸口袋,原來的50早就只剩5元了……。
回到奶奶家,我掏出那一塊橡皮拿給阿紅,阿紅紅著臉,對我說了聲謝謝。
可我卻很內(nèi)疚,原本我不用的話,50塊錢可以買多少橡皮送給她呀!唉……。
橡皮的命運篇十五
同學(xué)們,你們知道我喜歡什么橡膠嗎?現(xiàn)在我們來觀察一下。
今天,我的老師給我們看了一塊橡皮。它是一個長方體橡皮擦,是藍(lán)色的??吹剿屛蚁肫鹆嗣C4蠛!3扇旱聂~在水中快樂地游泳。這也讓我想起了萬里無云的藍(lán)天。有許多鳥在空中自由飛翔。
我用鼻子嗅了嗅橡膠。哇,一股淡淡的香味從我的鼻子里飄出來,讓人覺得進(jìn)入了美麗的桂花園,一朵朵小桂花正從樹上緩緩落下。
聽,橡膠在紙上摩擦?xí)r,發(fā)出沙沙的聲音,就像綠葉呼喚春天時演奏的交響樂。交響樂是多么美妙和甜蜜。
我摸了摸這個橡皮,又軟又滑又涼,像個果凍,但是不要吞進(jìn)肚子里,不然肚子會難受。
這種橡膠雖然小,但是功能很大!做作業(yè),考試等等,寫錯字的時候需要用到。有一次,同學(xué)不戴橡皮擦就往手指上吐口水,在紙上擦,本子上出現(xiàn)了一大片“烏云”,逗得大家哈哈大笑。所以我們應(yīng)該每天帶著橡皮擦,把它當(dāng)成我們的好朋友。
我真的很喜歡這塊橡皮。
橡皮的命運篇十六
我有一種文具,有些會有圖案,有些沒圖案,它穿著五顏六色、五彩繽紛的衣服,它就是橡皮擦喔!
橡皮擦小姐經(jīng)常錯在我的筆跡舞蹈,錯一個字拋光一塵不染,所以先生自動鉛筆,然后重新寫的字,也有利于按摩稿件姐姐一會兒,讓我快點過來功課解決,你可以出去與我同學(xué)玩一些小游戲,增進(jìn)彼此的感情。
其實,我也有和橡皮擦小姐有些互動,例如:當(dāng)我在寫作業(yè)時,她都會坐在書桌上陪伴著我,等我把作業(yè)做完后,她才能回去休息,等待明天的來臨。一天又過了一天,一年又過了一年,她從來都不喊累,因為她寧可陪著我,也不想被丟在陰暗又潮濕的角落,所以橡皮擦小姐對我了。
每個文具都有自己的優(yōu)勢,如:橡皮擦可以擦除錯誤的單詞,鉛筆,活動鉛筆,圓珠筆可以用來寫,熒光筆可以借鑒當(dāng)?shù)氐闹攸c,所以我們要珍惜和尊重文具的每一種。
橡皮的命運篇十七
今天,媽媽給我買了一個橡皮擦,它可不是一般的橡皮擦,而是一個帶音樂的橡皮擦,它可是我最喜歡的文具哦!
它的形狀像小提琴,一邊是粉紅色的粉紅色,紅色的臉是鮮紅的。還站著一個小女孩,敲擊琴弦???!小女孩穿著一條小黑色的帽子,下面腰間一頂帽子,直到順利的頭發(fā),讓人不由地想起山瀑布,一個小女孩穿著一件綠色的小花裙,顯得格外美麗的。事實上,這個地方是不是在這里,你看,有一個孩子,旁邊小提琴中間的`孩子有一點點紅色按鈕,您只需輕輕點擊它,它就會發(fā)出優(yōu)美歡快的旋律?是不是很神奇,它的身體非常柔軟,只要我寫錯別字,它會毫不客氣地從我的文具跳了出來,仿佛在說:“看,你必須寫一個錯別字,讓我?guī)湍闱宄?,對吧?“她一邊說,一邊仔細(xì)地擦我寫錯別字,錯別字,直到完全消失才肯罷休。
我喜歡美麗的音樂橡皮擦,同學(xué)們聽的我的描述,你是否也和一樣喜歡它呢?
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