醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文(18篇)

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醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-06 14:24:19     小編:書(shū)香墨

寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。在寫(xiě)心得體會(huì)過(guò)程中,我們要注重邏輯性和條理性,使文章表達(dá)更加清晰明了。通過(guò)參加志愿者活動(dòng),我感受到了幫助他人的快樂(lè),也學(xué)到了愛(ài)心和責(zé)任的重要性。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和人們衛(wèi)生需求的增加,醫(yī)療質(zhì)量的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了很大變化,它包括了對(duì)醫(yī)療效率、醫(yī)療技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益、病人心理及其他醫(yī)療服務(wù)的滿(mǎn)意程度,是醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn),關(guān)系著醫(yī)院的生存和發(fā)展。因此,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。筆者本著學(xué)習(xí)、交流的目的,將我個(gè)人的一些思考簡(jiǎn)要介紹如下。

1、增強(qiáng)質(zhì)量管理意識(shí),建立完善的組織及制度不斷地對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全及相關(guān)法律法規(guī)等方面的教育,使全院人員充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存之本、發(fā)展之本,是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的源泉。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.知識(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用,努力提高管理水平,充分發(fā)揮本級(jí)質(zhì)量管理的作用。

3、鼓勵(lì)開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)展是醫(yī)院技術(shù)創(chuàng)新的重要組成部分,也是提高醫(yī)療質(zhì)量的重要途徑;不僅可解決了病人疾苦,同時(shí)也提高了醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療質(zhì)量,提升了醫(yī)院的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

4加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣,堅(jiān)持“以病人為中心”,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)態(tài)度,推行“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、便捷”的服務(wù)模式,堅(jiān)決制止醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中的不良行為,降低了醫(yī)療成本,減輕了病人負(fù)擔(dān),提高了病人滿(mǎn)意率。

5、重視門(mén)、急診工作門(mén)、急診是醫(yī)療工作的最前線(xiàn),也是醫(yī)院的對(duì)外窗口,是醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的多發(fā)地。為提高門(mén)、急診工作質(zhì)量,醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)力量配備,安排主治醫(yī)師以上人員出診,提高疑難重癥的首診確診率,減少了病人復(fù)診次數(shù)和不必要的費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、專(zhuān)科會(huì)診制,防止跨專(zhuān)業(yè)收治。

討論、學(xué)術(shù)交流、專(zhuān)家講座,以提高疑難病的診治水平。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.和危重病人的救治能力。凡遇疑難病例均應(yīng)由醫(yī)務(wù)科組織全院專(zhuān)家會(huì)診或請(qǐng)外院專(zhuān)家教授指導(dǎo),相關(guān)科室人員密切配合,有效地提高疑難病診治質(zhì)量,防止了醫(yī)療事故的發(fā)生。

總之,提高醫(yī)療質(zhì)量是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,是醫(yī)院管理的重地,是一項(xiàng)不間斷的工作,只有不斷地加強(qiáng)管理、提高醫(yī)療質(zhì)量,才能不斷提升醫(yī)院的技術(shù)創(chuàng)新能力和服務(wù)保障實(shí)力,才能“適應(yīng)市場(chǎng)謀發(fā)展,加快發(fā)展保打贏”,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。

資料來(lái)源:xdth/。

經(jīng)過(guò)兩天崗前培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對(duì)我們進(jìn)行了言傳。我感覺(jué)到非常幸運(yùn),能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來(lái)到這里,同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫(yī)療工作者必須懂法和守法,這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前。

一。對(duì)病人生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)醫(yī)院、同事負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。

醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問(wèn)題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則,不應(yīng)憑空瞎想,也不能僥幸行事。

愛(ài)心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù),有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛(ài)精神。

經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì)開(kāi)闊自己的視野,而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識(shí),但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。醫(yī)院培訓(xùn)心得體會(huì)(2):我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我此行收獲很大。

對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理,就像一個(gè)金字塔,層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng),然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng),最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外,各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況,對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才,充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值,激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感,有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡,使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng),文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),確保護(hù)理質(zhì)量,使護(hù)理管理進(jìn)一步滿(mǎn)足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求,護(hù)士成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.教,可以增強(qiáng)患者的健康行為,從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面,她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單,每個(gè)病人出院時(shí),責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。可以促使患者出院后采取健康行為,促使疾病的恢復(fù)。

醫(yī)務(wù)科陳鋒。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.題進(jìn)行了系統(tǒng)、全方位的管理知識(shí)培訓(xùn)。有幸參加了培訓(xùn)課程,受益非淺,深切的感受到培訓(xùn)課程是切合我院的實(shí)際情況,彌補(bǔ)了我們中層干部在管理理論知識(shí)和技巧的不足,并找到到了自身缺點(diǎn)以及管理中短板,特別是如何打造一流的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、對(duì)臨床醫(yī)技科室到管理尤其重要,使我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行、過(guò)程控制是制度落實(shí)成敗的關(guān)鍵。

度差的根本原因。找出原因制定配套管理制度是現(xiàn)在醫(yī)務(wù)科重要的管理環(huán)節(jié)。合理靈活運(yùn)用管理機(jī)制,責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)籌結(jié)合,獎(jiǎng)罰分明,也是提高執(zhí)行力的有效手段。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.提高一個(gè)層次。價(jià)值觀的認(rèn)同是管理最高的境界,是人們決策的依據(jù)、行為準(zhǔn)則,是決定是否執(zhí)行的系統(tǒng)。所以醫(yī)院應(yīng)該引導(dǎo)職工價(jià)值觀、目標(biāo)與醫(yī)院一致才能很好的發(fā)展醫(yī)院。首先,醫(yī)院要樹(shù)立正確的理念、方向,院領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)自己所在的位臵的主要任務(wù)是什么?應(yīng)該把重點(diǎn)工作放在哪里?也只有這樣才能領(lǐng)導(dǎo)全院向同一目標(biāo)發(fā)展。下面提出幾個(gè)看法:

1、根據(jù)區(qū)內(nèi)各醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r找出我院存在的問(wèn)題,比如我院優(yōu)點(diǎn)在哪里與缺點(diǎn)在哪里,來(lái)制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、方向。2、有了規(guī)劃、方向怎樣引導(dǎo)全體職工保持與醫(yī)院目標(biāo)一致,也技術(shù)樹(shù)立價(jià)值觀。3、建立醫(yī)院文化、品牌,建章立制。4、營(yíng)銷(xiāo)醫(yī)院文化、品牌。

淺談對(duì)醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)理念的設(shè)想:我院在營(yíng)銷(xiāo)理念中存在一定的偏差,認(rèn)識(shí)沒(méi)有提高到一個(gè)新層面,阻礙了醫(yī)院的發(fā)展。

(1)服務(wù)觀念落后(2)醫(yī)院定位尚未清楚(3)營(yíng)銷(xiāo)方面未有統(tǒng)一策劃安排。

一、服務(wù)觀念落后。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.我院大多數(shù)醫(yī)生還是坐等病人上門(mén)求醫(yī),以自己為中心,而不是站在消費(fèi)者即病人的角度為其提供相應(yīng)的服務(wù)。很多醫(yī)生甚至還不知道要將病人當(dāng)作消費(fèi)者來(lái)看待,要對(duì)病人耐心解釋?zhuān)喟胧菍?duì)病人居高臨下,頤指氣使。

二、沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)服務(wù)進(jìn)行分析。

對(duì)各類(lèi)病種、病人群體只提供一種服務(wù)。隨著消費(fèi)者消費(fèi)需求的不斷變化,有些病人雖然患同一種病,且病情相似,不同的消費(fèi)者之間的需求還是存在很大差異的。

三、營(yíng)銷(xiāo)組織不健全。

按照目前體制醫(yī)院市場(chǎng)化是必然的,而對(duì)于醫(yī)院而言,構(gòu)建完善的營(yíng)銷(xiāo)組織對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作有很大幫助。醫(yī)院內(nèi)部缺乏整合營(yíng)銷(xiāo)策劃、品質(zhì)管理、危機(jī)公關(guān)等部門(mén),這大大限制了醫(yī)院進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的能力。

四、宣傳力度不夠。

在老百姓心目中,醫(yī)院形象一直與收費(fèi)高、服務(wù)態(tài)度差、醫(yī)療事故多的觀念聯(lián)系著,醫(yī)院在轉(zhuǎn)變消費(fèi)者傳統(tǒng)觀念方面的宣傳措施一直不夠,以致病人對(duì)醫(yī)院在心理上有一種潛在的抵觸心理。如何轉(zhuǎn)變消費(fèi)者的觀念、做好醫(yī)院的自身宣傳也是醫(yī)院面臨的一大難題。

五、淺談對(duì)醫(yī)院提出幾點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)建議。

(1)醫(yī)院正確定位:目前我院在區(qū)內(nèi)三家醫(yī)院市場(chǎng)競(jìng)。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.爭(zhēng)應(yīng)該屬于弱者,醫(yī)療技術(shù)、綜合力量、儀器設(shè)備等不可能與綜合醫(yī)院相比,過(guò)大的定位反而減弱了競(jìng)爭(zhēng)能力,在人力物力都不能滿(mǎn)足目前的需求。建議定位著重發(fā)展婦產(chǎn)科、兒科、兒保,利用婦幼保健政策開(kāi)拓綜合醫(yī)院不想發(fā)展的小科目如:乳腺外科、簡(jiǎn)單的小兒外科、生殖科、理療科等,對(duì)自己正確定位,使醫(yī)院的服務(wù)在消費(fèi)者心目中相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)者形成區(qū)隔并優(yōu)越于競(jìng)爭(zhēng)者。

(2)實(shí)行內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo):內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)是指將職工看作是內(nèi)部消費(fèi)者,以先滿(mǎn)足內(nèi)部消費(fèi)者為目標(biāo)進(jìn)而達(dá)到滿(mǎn)足外部消費(fèi)者的目的。對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)先于外部營(yíng)銷(xiāo)。針對(duì)醫(yī)院職工服務(wù)觀念滯后的問(wèn)題,醫(yī)院應(yīng)為職工提供令其滿(mǎn)意的價(jià)值,提高職工對(duì)醫(yī)院的滿(mǎn)意度以及忠誠(chéng)度,從而使職工通力合作,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,讓消費(fèi)者滿(mǎn)意。

(3)提供差異化服務(wù)為了吸引更多消費(fèi)者,醫(yī)院應(yīng)站在患者角度,以他們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),為其提供一些區(qū)別于其他醫(yī)院的服務(wù),以差異取勝(這個(gè)問(wèn)題需要大家思考怎樣才能以差異取勝)。

(4)打造醫(yī)院品牌:我院目前從專(zhuān)科建設(shè)、醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備等不能和人民醫(yī)院相提并論,我們應(yīng)該從服務(wù)、流程、環(huán)境、價(jià)格上打造醫(yī)院品牌。

(5)處理好價(jià)格問(wèn)題:群眾對(duì)醫(yī)院藥品及醫(yī)療服務(wù)的文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.價(jià)格十分敏感。隨著醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革的實(shí)施,醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)的定價(jià)方面擁有了一定的自主權(quán),可以根據(jù)自身情況調(diào)整醫(yī)療服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。例如:?jiǎn)尾》N收費(fèi)、臨床路徑實(shí)施等。

(6)加大公關(guān)宣傳的力度:醫(yī)院可建立專(zhuān)門(mén)營(yíng)銷(xiāo)策劃部門(mén),為醫(yī)院制作廣告詞,發(fā)放宣傳資料、策劃標(biāo)志系統(tǒng)。為了扭轉(zhuǎn)醫(yī)院在消費(fèi)者心目中的傳統(tǒng)形象,醫(yī)院應(yīng)注重與新聞媒體的溝通,抓住正面新聞,引起公眾關(guān)注,提高知名度;開(kāi)展和參加社會(huì)公益活動(dòng),如贊助、捐款、免費(fèi)咨詢(xún)、義診等活動(dòng),通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)迅速樹(shù)立醫(yī)院在消費(fèi)者心目中的良好形象;舉辦各類(lèi)知識(shí)講座,組織群眾參觀有關(guān)健康知識(shí)的展覽,在提高群眾健康意識(shí)的同時(shí)讓其了解醫(yī)院在某些病種治療方面的專(zhuān)長(zhǎng)。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.刻印象,每位老師從各自獨(dú)到的角度為我開(kāi)啟了一扇窗,擴(kuò)展了我的視野,開(kāi)拓了我的思維。

針對(duì)醫(yī)療行業(yè)的特殊性,各位老師從管理基礎(chǔ)、學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量服務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)溝通、文化激勵(lì)、執(zhí)行力等六個(gè)方面循序漸進(jìn)地闡述了管理的精髓,在培訓(xùn)過(guò)程中結(jié)合醫(yī)院日常管理實(shí)踐,運(yùn)用大量翔實(shí)的事例、靈活多樣的教學(xué)方法、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,重點(diǎn)論述了醫(yī)院管理的文化和藝術(shù).有理論上的深刻感悟,也有實(shí)踐中的升華提煉,實(shí)踐性、理論性和針對(duì)性都很強(qiáng).。體會(huì)如下:

1、堅(jiān)持制度,常抓不懈。

三是在不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)提高、主動(dòng)執(zhí)行制度的同時(shí),要加強(qiáng)職工規(guī)章制度的教育,開(kāi)展經(jīng)常性的對(duì)規(guī)對(duì)標(biāo)活動(dòng),加大規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)的檢查和處理力度,促進(jìn)下屬遵章守紀(jì)自覺(jué)性的提高,使他們?cè)谒枷肷险嬲巍安∪说谝弧钡乃枷敕谰€(xiàn),讓“一切為病人的理念”成為我們的行為習(xí)慣。

2、精細(xì)管理,關(guān)注細(xì)節(jié)。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.“差不多”的思想,認(rèn)真做好每一件“小事”;無(wú)論是規(guī)章制度落實(shí)、醫(yī)療質(zhì)量控制還是下屬思想工作,都要從小處入手,從細(xì)節(jié)入手,做到計(jì)劃周祥、措施嚴(yán)密、落實(shí)徹底、管理精細(xì),只有這樣才能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、不當(dāng)“好人”,堅(jiān)持原則。

和安全隱患的滋生。作為中層,在事關(guān)病人安全、員工和諧穩(wěn)定的大是大非面前,必須敢于和善于堅(jiān)持原則,克服好人主義,做到正確的堅(jiān)持,錯(cuò)誤的反對(duì),堅(jiān)決杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對(duì)于工作中檢查發(fā)現(xiàn)的各種錯(cuò)誤和問(wèn)題,要及時(shí)提出、及時(shí)糾正,并按照規(guī)章制度進(jìn)行有效處理,確保上級(jí)各項(xiàng)決策和制度要求得以徹底落實(shí)和有效實(shí)施。

4、以身作則,身先士卒。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.理者以身作則,言行一致,員工才會(huì)心悅誠(chéng)服地接受領(lǐng)導(dǎo)”,“領(lǐng)導(dǎo)力是‘以身作則影響他人的能力’,所以以身作則是構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力的核心基礎(chǔ)”;“以身作則樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的‘威’,說(shuō)到做到樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的‘信’,雙管齊下才能樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的‘威信’”!而威信又是中層干部帶領(lǐng)下屬完成各項(xiàng)任務(wù),確保病人安全的最基本要求和保證。要樹(shù)立威信,不僅要以身作則,言行一致,同時(shí)作為中層,更要發(fā)揮好兩個(gè)方面的作用:一是身先士卒、身體力行,在工作一線(xiàn)、特別是在急重險(xiǎn)難面前,挺身而出、身先士卒的先鋒和模范作用,以自身行動(dòng)贏得職工的信賴(lài);二是技術(shù)業(yè)務(wù)要精,不做門(mén)外漢,在學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握技術(shù)業(yè)務(wù)上做下屬的帶頭人作用。只有二者兼?zhèn)洳鸥姓f(shuō)服力,才能讓職工信服,才能真正樹(shù)立起自己的威信。

5、全力以赴,坦誠(chéng)待人。

取不愿付出,或者自以為是無(wú)所事事,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,那么總有一天會(huì)被現(xiàn)實(shí)所淘汰。因此,作為中層,文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.要懂得自己崗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失誤會(huì)給科室?guī)?lái)怎樣的危害,同時(shí)也會(huì)給自己造成那些危害,從而增強(qiáng)自己的憂(yōu)患意識(shí)。只有這樣,才能在自己的崗位上做到盡心盡力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才會(huì)取得成效。與此同時(shí),中層干部要做到坦誠(chéng)待人。不僅要坦誠(chéng)于自己的上司,更要坦誠(chéng)于自己的同事、自己的下屬,乃至于自己周?chē)械娜?。與人坦誠(chéng)不僅是提高中層執(zhí)行力的需要,更是做人做事的基本要求。與人坦誠(chéng)可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事乃至下屬的信任;與人坦誠(chéng)可以增進(jìn)班子團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠(chéng)可以有效協(xié)調(diào)各種關(guān)系,增強(qiáng)周?chē)鷧f(xié)作的基礎(chǔ),創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠(chéng)讓自己海闊天空。

6、求真務(wù)實(shí),積極向上。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.術(shù)業(yè)務(wù)上,要做到業(yè)務(wù)熟練,精益求精;在病案管理上,要做到精細(xì)管理,規(guī)范井然;在服務(wù)病人上,要做到用心服務(wù),主動(dòng)熱情。只有這樣才能展現(xiàn)中層的執(zhí)行力,才能適應(yīng)醫(yī)院做大做強(qiáng)的要求。第二、中層干部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態(tài),但更是一種工作態(tài)度。沒(méi)有了向上的態(tài)度、沒(méi)有了工作的激情,一切將失去活力。中層領(lǐng)導(dǎo)者失去活力,就意味著科室整體工作將失去活力,沒(méi)有了活力的團(tuán)隊(duì)是不能良好任務(wù)完成、保證完成各項(xiàng)工作的。因此,作為中層,要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù),不斷創(chuàng)新工作方法和思想方法,不斷激發(fā)自己的激情和活力,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和激發(fā)下屬工作積極性的不斷提高,從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務(wù)的工作中來(lái),積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,為確保醫(yī)院大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

醫(yī)療學(xué)習(xí)心得體會(huì)xx年10月21日時(shí)24分許,在《國(guó)際歌》雄壯昂揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,在2200多名代表陣陣如潮的掌聲中,中國(guó)共-產(chǎn)-黨還提出了,將進(jìn)一步深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入,并將“合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多數(shù),絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。這都充分體現(xiàn)了“立黨為公,執(zhí)政為民”這一-黨的執(zhí)政理念,以及“必須堅(jiān)持以人為本,全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。讓我深深的認(rèn)識(shí)到只有社會(huì)主義才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó),只有”有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”,才是唯一條實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的正確之路。

胡-錦-濤總書(shū)記在報(bào)告中還強(qiáng)調(diào),提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵,并且把科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升作為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的重要內(nèi)容。這是黨和國(guó)家對(duì)科技工作提出的更高、更新的要求。

附送:

已經(jīng)取得了舉世矚目的成績(jī)與突破。多個(gè)研究選題走在了世界前列,不少研究成果填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)史上的空白。但是,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)研究的復(fù)雜性和曲折性,我們有必要加以不斷重視,在研究形式和研究?jī)?nèi)容上大膽走創(chuàng)新之路,才有可能取得更多的新成果。今天這次××市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議,受到了省有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、××市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和×××人民政府的高度重視,各兄弟單位也給予了很大的支持。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求我們承辦方,要精心策劃,科學(xué)組織,熱情服務(wù),確保本次會(huì)議圓滿(mǎn)成功,取得預(yù)期的效果。同時(shí)要求我們,要以研究推進(jìn)工作,以工作帶動(dòng)研究,加快臨床神經(jīng)外科建設(shè)與改革的速度,加大醫(yī)學(xué)教育與科研的力度,從而贏得患者更大的滿(mǎn)意度,為醫(yī)院的整體發(fā)展做貢獻(xiàn),為該學(xué)科理論與實(shí)踐發(fā)展注入新的元素,做人民滿(mǎn)意的科研型醫(yī)務(wù)工作者,為促進(jìn)我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,提高和帶動(dòng)本地區(qū)在臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)上的研究作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!預(yù)祝會(huì)議圓滿(mǎn)成功!謝謝大家。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

1、學(xué)員能夠按照培訓(xùn)要求按時(shí)參加培訓(xùn),能夠及時(shí)完成培訓(xùn)后的練習(xí)。能遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。使得培訓(xùn)無(wú)曠課和早退現(xiàn)象。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:以醫(yī)學(xué)寶培訓(xùn)內(nèi)容為主,并臨床結(jié)合實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)。3、培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員進(jìn)行了綜合考試。

二、培訓(xùn)的成效:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了鄉(xiāng)村醫(yī)生的責(zé)任感和使命感,通過(guò)培訓(xùn)不僅使學(xué)員認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要性也提高了醫(yī)療水平。

2、通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了鄉(xiāng)村醫(yī)生與鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生院的溝通,有助于以后的工作開(kāi)展與協(xié)調(diào)。

3、為下一年的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),有利于以后進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)的工作。

思聰衛(wèi)生院2013.7。

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一,也是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心得體會(huì):弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,對(duì)樹(shù)立醫(yī)務(wù)人員正確價(jià)值觀具有重要的作用。圍繞祖國(guó)醫(yī)學(xué)大醫(yī)精誠(chéng)和西方醫(yī)學(xué)尊重生命的優(yōu)良傳統(tǒng),救死扶傷的革命人道主義精神和新時(shí)期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新精神,大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀有著深刻意義。

生職業(yè)精神的生動(dòng)凝練,是詮釋白衣天使“大醫(yī)精誠(chéng)”、“尊重生命”的真實(shí)寫(xiě)照。圣心仁術(shù)、大愛(ài)無(wú)疆——華夏五千年文明史上,一幕幕動(dòng)人的畫(huà)卷徐徐展開(kāi),神農(nóng)氏以身試藥,扁鵲、華佗亂世懸壺濟(jì)蒼生,醫(yī)圣、藥王傳道于后世,李時(shí)珍撰本草納歸中醫(yī)藥精華,他們譜寫(xiě)了一曲曲“大醫(yī)精誠(chéng)”的贊歌而彪炳史冊(cè)、光耀千秋!“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人,救死扶傷”的白求恩精神向世人展示了一種大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,給我們留下一筆寶貴的精神財(cái)富。在非典、禽流感、甲流等非常時(shí)期,一批批醫(yī)務(wù)人員挺身而出,站在了與病魔抗?fàn)幍牡谝痪€(xiàn),在他們“舍生忘死、前赴后繼”的持續(xù)努力下,這些病魔也被逐一征服,切實(shí)保障了人民群眾的生命安全。他們的事跡我們要時(shí)刻謹(jǐn)記激勵(lì)我們前進(jìn)。

醫(yī)學(xué)科學(xué)突飛猛進(jìn),新理論、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),迫切要求要醫(yī)務(wù)人員有刻苦鉆研精神,及時(shí)了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài),把握吸收新理論、新技術(shù),盡可能多掌握與醫(yī)學(xué)有關(guān)的新學(xué)科知識(shí),做到博學(xué)多才,創(chuàng)造性地應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐,更好地為人民服務(wù)。其次,當(dāng)今醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展已突破傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式的框框,發(fā)展為“生物—心理一社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式,這就要求醫(yī)生把人作為一整體來(lái)看待,高度重視心理和社會(huì)診治。因此,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,更新知識(shí),善于拓寬知識(shí)面,學(xué)習(xí)有關(guān)的人文科學(xué)知識(shí)如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、行為學(xué)等并有機(jī)地運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,更好地為防病治病、促進(jìn)病人身心健康服務(wù)。所以,醫(yī)務(wù)人員的基本責(zé)任就是關(guān)心病人的生命,同情病人,竭盡全力挽救病人的生命,增進(jìn)人的健康。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感受到要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格組織紀(jì)律,弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神,勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn),自覺(jué)抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng),拒收“紅包”、回扣、提成,用我們的行動(dòng)捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán);要提高黨員素質(zhì),建立誠(chéng)信的新型醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)與病人的溝通,保持“工作著就快樂(lè)著”的心情,態(tài)度和藹,熱情服務(wù),一視同仁,自覺(jué)做到不推諉、刁難病人,積極協(xié)助相關(guān)科室工作;要盡職盡責(zé)做好本職工作,以自己的工作為榮,珍惜崗位,做到我的崗位您放心,不以施恩者自居,時(shí)刻牢記白衣天使的職責(zé),救死扶傷,做好患者身體健康的維護(hù)者和保障者,充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);要不斷更新思維模式,樹(shù)立不斷超越自我意識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),結(jié)合自身工作實(shí)際,不斷創(chuàng)新開(kāi)展工作,以精湛的業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得群眾的信任!

經(jīng)過(guò)兩天崗前培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對(duì)我們進(jìn)行了言傳。我感覺(jué)到非常幸運(yùn),能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來(lái)到這里,同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫(yī)療工作者必須懂法和守法,這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保護(hù)病人的權(quán)利,而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下,作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩。

醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心,責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之。

一。對(duì)病人生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)醫(yī)院、同事負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。

醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問(wèn)題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則,不應(yīng)憑空瞎想,也不能僥幸行事。

愛(ài)心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù),有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛(ài)精神。

作為一個(gè)集體,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍,同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神,使得醫(yī)療工作順利展開(kāi),盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個(gè)新人,我有很多方面的不足,如對(duì)本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風(fēng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和法律知識(shí),培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。不斷改進(jìn),不斷提升,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

xx年12月10日,由我院護(hù)理部李主任帶隊(duì)我們一行38名醫(yī)護(hù)工作者乘車(chē)來(lái)到北京順義的cert訓(xùn)練基地進(jìn)行為期4天的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)醫(yī)療救助培訓(xùn)。

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由工作人員給我們安排了食宿,領(lǐng)取了物資,十分鐘后達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)立即開(kāi)始了培訓(xùn),在這四天的時(shí)間里我了解到了災(zāi)難常識(shí)和災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的一般操作,學(xué)會(huì)了在災(zāi)難環(huán)境中如何安全的開(kāi)展工作,學(xué)會(huì)了基本的野外生存技能,學(xué)會(huì)了如何作為隊(duì)員參與野外工作和醫(yī)療救援,以及各種救助措施和技巧,學(xué)到了潛在危險(xiǎn)防護(hù)、傷員分類(lèi)、各種擔(dān)架使用、cpr及aed、股骨骨折傷員處理、穿刺傷員處理、頸椎傷員處理、危險(xiǎn)房屋搜救、瓦礫堆搜救等知識(shí),真是受益匪淺。

由于我們都是醫(yī)務(wù)工作者,這幾天所學(xué)到的知識(shí)基本上大家都了解、都會(huì)!但是當(dāng)面對(duì)災(zāi)難到來(lái)時(shí)是否能夠規(guī)范的操作、一步步按著流程,最大程度的保證自己的安全,多救出一名受難者,對(duì)受傷者正確的施救,保證救出的受難者的安全,這是最重要的!比如:抬擔(dān)架面對(duì)患者的膝蓋抬起和放下時(shí)都要單膝跪地,演習(xí)中沒(méi)有規(guī)范跪地,經(jīng)常聽(tīng)到受傷的人說(shuō):“你膝蓋頂著我的頭了”!這是假扮的如果真的傷員的話(huà)可能就被我們頂壞了。還有頸托的固定、ked的固定、sam夾板的固定、股骨牽引器的測(cè)量固定以及擔(dān)架繩索固定的位置,都要規(guī)范的按著流程規(guī)范一步步進(jìn)行,否則后果不堪設(shè)想。triagestart原則能使我們更加清楚明確的給傷員分類(lèi)標(biāo)色卡,只有按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才能保證每個(gè)傷員耗時(shí)20秒左右完成貼標(biāo)!使更多的受難者得到救助!

在救援隊(duì)培訓(xùn)的4天中,印象最深的就是在最后一天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中,沒(méi)有實(shí)際救援經(jīng)驗(yàn)的我們感覺(jué)就是真的!全套ppe背包集合,領(lǐng)取救援物資,搭建行軍帳篷,教官通知現(xiàn)場(chǎng)休息不許關(guān)對(duì)講機(jī)就什么也沒(méi)說(shuō)的走了!不知道什么時(shí)候集合、不知道任務(wù)幾點(diǎn)開(kāi)始、更不知道什么樣的任務(wù),12月的北京天氣很冷,下午5點(diǎn)的時(shí)候,一陣哨響“緊急集合”,王教官告訴我們前方有一地方發(fā)生7級(jí)地震,傷員人數(shù)不詳,命令我們立即實(shí)行救援!我們立即抬上物資趕赴現(xiàn)場(chǎng),運(yùn)用這幾天來(lái)學(xué)到的知識(shí):偵查、triage、現(xiàn)場(chǎng)診斷處置、轉(zhuǎn)運(yùn)方式!沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的我們什么理論知識(shí)、什么流程、規(guī)范操作做得都很不到位!任務(wù)完成后教官總結(jié)一下,我們救助八名傷員,耗時(shí)30分鐘,在各個(gè)環(huán)節(jié)上還是有很多不足,希望我們下次訓(xùn)練能夠做的更好,這時(shí)到了晚飯的時(shí)間,我們簡(jiǎn)單的吃過(guò)晚飯后,由李主任組織我們b組的成員進(jìn)行討論總結(jié),大家各抒己見(jiàn),總結(jié)上一次的不足,從新安排了偵查組、醫(yī)療組、擔(dān)架組和后方根據(jù)地的成員,從新安排了我們各個(gè)組需要完成的任務(wù),使我們各個(gè)組既能從容的完成任務(wù)還能使各個(gè)組的任務(wù)得到很好的銜接,這樣既縮短了救援時(shí)間又使傷員得到了更好、更快、更有效的救助。從而使有限的資源得到了更大限度的利用,并且我們按著原定的計(jì)劃摸擬演練了幾次,這時(shí)突然一聲哨響,我們緊急集合,這時(shí)也是晚上十點(diǎn),這次的任務(wù)比上次更多更復(fù)雜!我們按著原計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著搶救,歷時(shí)23分鐘,我們將9名傷員從受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救出來(lái),為她們到達(dá)后方得到良好的救治奠定了基礎(chǔ),最后教官點(diǎn)評(píng)這次救援任務(wù)完成的比上次要規(guī)范的多,完成的很好、很圓滿(mǎn)!隊(duì)友們自發(fā)的給教官、給自己、給隊(duì)友鼓起熱烈的掌聲!

短短四天的急救培訓(xùn),對(duì)我們這些醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)是必須的,我們必須掌握最基本的急救技能,但它又是絕對(duì)不足夠的,我們還要不斷地練習(xí),不斷地學(xué)習(xí)更高級(jí)的急救技能,這樣我們才能在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候救助更多的患者,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神,時(shí)刻為祖國(guó)的需要準(zhǔn)備著。。。!

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委網(wǎng)站消息,針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定了《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“九不準(zhǔn)”)。衛(wèi)計(jì)委同時(shí)發(fā)出通知,將執(zhí)行“九不準(zhǔn)”的情況列入醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及人員年度考核、醫(yī)德考評(píng)和醫(yī)師定期考核的重要內(nèi)容,作為職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

縱觀“九不準(zhǔn)”給人以震憾的感覺(jué),這種震憾來(lái)自以下幾個(gè)方面:“九不準(zhǔn)”針對(duì)性強(qiáng)。此次公布的“九不準(zhǔn)”包括:不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個(gè)人收入與藥品和醫(yī)學(xué)檢查收入掛鉤;不準(zhǔn)開(kāi)單提成;不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi);不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助;不準(zhǔn)參與推銷(xiāo)活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告;不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方;不準(zhǔn)違規(guī)私自采購(gòu)使用醫(yī)藥產(chǎn)品;不準(zhǔn)收受回扣;不準(zhǔn)收受患者“紅包”等?!熬挪粶?zhǔn)”中的每一條都指向衛(wèi)生系統(tǒng)中的不正之風(fēng),這些風(fēng)氣是民眾所深?lèi)和唇^的,是造成“看病難”的重要原因之一,這些不正之風(fēng)違犯了國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)重?fù)p害了患者的利益,也損害了衛(wèi)生系統(tǒng)的正面形象。

“九不準(zhǔn)”處罰措施強(qiáng)硬。衛(wèi)計(jì)委強(qiáng)調(diào),對(duì)違反“九不準(zhǔn)”的醫(yī)療衛(wèi)生人員,由所在單位給予批評(píng)教育、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)職資格或低聘、緩聘、解職待聘、解聘;情節(jié)嚴(yán)重的,由有關(guān)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)依法給予其責(zé)令暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)或者吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)證書(shū)等處罰。涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。還要求建立醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂不良記錄,按規(guī)定對(duì)列入不良記錄的藥品、醫(yī)用設(shè)備和醫(yī)用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)予以處理。應(yīng)該承認(rèn),對(duì)于違反“九不準(zhǔn)”人員的處罰措施是強(qiáng)硬的,誰(shuí)違背了相關(guān)條例,誰(shuí)就得付出相應(yīng)的代價(jià),這充分體現(xiàn)了衛(wèi)計(jì)委加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè),塑造濟(jì)世救民形象的態(tài)度與決心。落實(shí)“九不準(zhǔn)”,任重而道遠(yuǎn)?!熬挪粶?zhǔn)”擲地有聲,令人震撼,如果能不折不扣地執(zhí)行,那么,衛(wèi)生行風(fēng)將有進(jìn)一步的改進(jìn),但我們也還要看到,真正落實(shí)“九不準(zhǔn)”并不是一件很容易的事。對(duì)于各醫(yī)院來(lái)說(shuō),如何做到既不給醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)壓某些任務(wù),又能調(diào)動(dòng)其工作的主動(dòng)性,如何做到既不違規(guī)收費(fèi),又能確保醫(yī)務(wù)人員的收入在當(dāng)?shù)靥幱诤线m位置,醫(yī)院可以監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員,誰(shuí)來(lái)有效地監(jiān)督醫(yī)院?對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),是否濫收費(fèi),關(guān)鍵不在于醫(yī)務(wù)人員,而在于醫(yī)院。這是一大課題,一大考驗(yàn)。再比如,患者看病過(guò)分向城市醫(yī)院集中,城市醫(yī)院擁擠不堪,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院門(mén)可羅雀,這也是造成“看病難”,催生醫(yī)療腐敗的重要原因之一。為什么會(huì)出現(xiàn)此等現(xiàn)象呢?當(dāng)然與醫(yī)療條件、醫(yī)務(wù)人員的水平有關(guān),如何最大限度地縮小城鄉(xiāng)醫(yī)院的差距?如何才能讓能獨(dú)擋一面的醫(yī)生愿意留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院?這也是一大課題之一。再比如,對(duì)于村級(jí)醫(yī)務(wù)室的管理,目前的村級(jí)醫(yī)務(wù)室大多帶有私立性質(zhì),一些醫(yī)務(wù)室的針?biāo)巸r(jià)絲毫不遜于城市醫(yī)院,有時(shí)甚至開(kāi)價(jià)更高,因?yàn)榛颊邲](méi)有多大的選擇空間,不比城市的醫(yī)院多,那么,如何加強(qiáng)對(duì)村級(jí)醫(yī)務(wù)室的管理也是一大課題,既要確保醫(yī)務(wù)室工作人員能隨時(shí)應(yīng)診、出診,又要能禁止其開(kāi)高價(jià)藥、打高價(jià)針?!熬挪粶?zhǔn)”是在向醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的惡疾開(kāi)刀,民眾拍手稱(chēng)快,并盼望其能在消解“看病難”中發(fā)揮非常重要的作用。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

透過(guò)學(xué)習(xí),我了解到自有醫(yī)生職業(yè)那一天起,醫(yī)德。醫(yī)術(shù)。醫(yī)風(fēng)就密不可分。無(wú)論是應(yīng)對(duì)非典。禽流感傳染病的威脅還是應(yīng)對(duì)地震等重大自然災(zāi)害廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員沖鋒在前,舍己救人,詮釋了救死扶傷的職業(yè)精神,展現(xiàn)了可歌可泣的優(yōu)秀品格。習(xí)近平總書(shū)記曾總結(jié)出不畏艱苦,甘于奉獻(xiàn),救死扶傷,大愛(ài)無(wú)疆的中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)精神,這也是新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生人員精神風(fēng)貌的真實(shí)寫(xiě)照,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在醫(yī)療衛(wèi)生工作中的具體化,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些先進(jìn)榜樣,始終繼承和發(fā)揚(yáng)這些精神。

透過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到在醫(yī)療活動(dòng)中非法的交易活動(dòng)及商業(yè)賄賂行為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)對(duì)患者造成的危害是巨大的,是不可彌補(bǔ)的。作為一名醫(yī)務(wù)工作者要態(tài)度端正,正確定位,深刻反思。不要再欲望中迷失自我,要堅(jiān)守法律和道德的底線(xiàn)。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心公德觀,自覺(jué)抵觸錯(cuò)誤思想和不正風(fēng)氣的侵蝕。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,凈化心靈,專(zhuān)心治療,竭誠(chéng)服務(wù),讓白衣戰(zhàn)士更堅(jiān)強(qiáng),白衣天使更美麗。

透過(guò)學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到健康所系,生命相托這一句話(huà)的深刻含義,體會(huì)到一名醫(yī)務(wù)人員身上所肩負(fù)的神圣使命。醫(yī)生是一種職責(zé),醫(yī)生是一種義務(wù)。而醫(yī)生更是我的驕傲。醫(yī)生要肩負(fù)著廣大人民群眾身心健康,要做到讓病人滿(mǎn)意,群眾滿(mǎn)意,社會(huì)滿(mǎn)意。九不準(zhǔn)規(guī)定為我以后的醫(yī)療工作的開(kāi)展指明道路。避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤迷失自我。正像醫(yī)生職業(yè)道德所說(shuō);救死扶傷防病治療實(shí)行社會(huì)主義人道主義,全心全意為人民身心健康服務(wù)。我必須會(huì)遵守九不準(zhǔn)的規(guī)定做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

作為新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者,我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)持信念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè)振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高工作潛力做到三好一滿(mǎn)意。

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醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

由于我們都是醫(yī)務(wù)工作者這幾天所學(xué)到的知識(shí)基本上大家都了解、都會(huì)!但是當(dāng)面對(duì)災(zāi)難到來(lái)時(shí)是否能夠規(guī)范的操作、一步步按著流程最大程度的保證自己的安全多救出一名受難者對(duì)受傷者正確的施救保證救出的受難者的安全這是最重要的!比如:抬擔(dān)架面對(duì)患者的膝蓋抬起和放下時(shí)都要單膝跪地演習(xí)中沒(méi)有規(guī)范跪地經(jīng)常聽(tīng)到受傷的人說(shuō):“你膝蓋頂著我的頭了”!這是假扮的如果真的傷員的話(huà)可能就被我們頂壞了還有頸托的固定、ked的固定、sam夾板的固定、股骨牽引器的測(cè)量固定以及擔(dān)架繩索固定的位置都要規(guī)范的按著流程規(guī)范一步步進(jìn)行否則后果不堪設(shè)想triagestart原則能使我們更加清楚明確的給傷員分類(lèi)標(biāo)色卡只有按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才能保證每個(gè)傷員耗時(shí)20秒左右完成貼標(biāo)!使更多的受難者得到救助!

在救援隊(duì)培訓(xùn)的4天中印象最深的就是在最后一天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中沒(méi)有實(shí)際救援經(jīng)驗(yàn)的我們感覺(jué)就是真的!全套ppe背包集合領(lǐng)取救援物資搭建行軍帳篷教官通知現(xiàn)場(chǎng)休息不許關(guān)對(duì)講機(jī)就什么也沒(méi)說(shuō)的走了!不知道什么時(shí)候集合、不知道任務(wù)幾點(diǎn)開(kāi)始、更不知道什么樣的任務(wù)12月的北京天氣很冷下午5點(diǎn)的時(shí)候一陣哨響“緊急集合”王教官告訴我們前方有一地方發(fā)生7級(jí)地震傷員人數(shù)不詳命令我們立即實(shí)行救援!我們立即抬上物資趕赴現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用這幾天來(lái)學(xué)到的知識(shí):偵查、triage、現(xiàn)場(chǎng)診斷處置、轉(zhuǎn)運(yùn)方式!沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的我們什么理論知識(shí)、什么流程、規(guī)范操作做得都很不到位!任務(wù)完成后教官總結(jié)一下我們救助八名傷員耗時(shí)30分鐘在各個(gè)環(huán)節(jié)上還是有很多不足希望我們下次訓(xùn)練能夠做的更好這時(shí)到了晚飯的時(shí)間我們簡(jiǎn)單的吃過(guò)晚飯后由李主任組織我們b組的成員進(jìn)行討論總結(jié)大家各抒己見(jiàn)總結(jié)上一次的不足從新安排了偵查組、醫(yī)療組、擔(dān)架組和后方根據(jù)地的成員從新安排了我們各個(gè)組需要完成的任務(wù)使我們各個(gè)組既能從容的完成任務(wù)還能使各個(gè)組的任務(wù)得到很好的銜接這樣既縮短了救援時(shí)間又使傷員得到了更好、更快、更有效的救助從而使有限的資源得到了更大限度的利用并且我們按著原定的計(jì)劃摸擬演練了幾次這時(shí)突然一聲哨響我們緊急集合這時(shí)也是晚上十點(diǎn)這次的任務(wù)比上次更多更復(fù)雜!我們按著原計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著搶救歷時(shí)23分鐘我們將9名傷員從受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救出來(lái)為她們到達(dá)后方得到良好的救治奠定了基礎(chǔ)最后教官點(diǎn)評(píng)這次救援任務(wù)完成的比上次要規(guī)范的多完成的很好、很圓滿(mǎn)!隊(duì)友們自發(fā)的給教官、給自己、給隊(duì)友鼓起熱烈的掌聲!

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,人們對(duì)美容的需求也越來(lái)越高。為了滿(mǎn)足這一需求,美容醫(yī)療行業(yè)迅速崛起。為了提供更好的服務(wù),我決定參加美容醫(yī)療培訓(xùn)課程,以下是我在此過(guò)程中的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)前的期望。

在報(bào)名參加美容醫(yī)療培訓(xùn)課程之前,我對(duì)這個(gè)行業(yè)有著很高的期望。我認(rèn)為通過(guò)參加此課程,我將能夠獲得深入的美容醫(yī)療知識(shí),提升我在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。我也希望能夠掌握一些實(shí)用的技能,以便能夠更好地為顧客提供服務(wù)。

第二段:培訓(xùn)過(guò)程中的收獲。

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了許多關(guān)于美容醫(yī)療的知識(shí)。培訓(xùn)課程包括了解和分析不同類(lèi)型的皮膚,學(xué)習(xí)各種美容手術(shù)和操作技巧,以及掌握一些基本的護(hù)膚知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)美容醫(yī)療的理論和實(shí)踐有了更深入的了解,并且意識(shí)到了行業(yè)中的一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

第三段:培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。

在培訓(xùn)過(guò)程中,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,美容醫(yī)療是一個(gè)需要精準(zhǔn)操作和高度專(zhuān)業(yè)知識(shí)的行業(yè)。學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)需要時(shí)間和耐心。其次,培訓(xùn)課程要求我們大量的時(shí)間和精力投入,我不得不放下其他事務(wù)來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí)。最后,由于美容醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和不斷更新,我需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以跟上行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

第四段:培訓(xùn)后的收獲和展望。

通過(guò)這次美容醫(yī)療培訓(xùn)課程,我獲得了許多寶貴的知識(shí)和技能。我現(xiàn)在對(duì)美容醫(yī)療行業(yè)的理解更加深入,我也能夠更好地為顧客提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我提高了自己在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,也增強(qiáng)了自信心。未來(lái),我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,并不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

美容醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。隨著人們對(duì)美容需求的不斷增長(zhǎng),這個(gè)行業(yè)將會(huì)越來(lái)越重要。我相信,通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升,我將能夠在美容醫(yī)療行業(yè)中取得更好的成績(jī)。我也希望這個(gè)行業(yè)能夠不斷創(chuàng)新和改進(jìn),為顧客提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。

總結(jié):

通過(guò)這次美容醫(yī)療培訓(xùn)課程,我提升了自己的知識(shí)和技能,并增強(qiáng)了自信心。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)努力,我將能夠在美容醫(yī)療行業(yè)中取得成功。我也希望這個(gè)行業(yè)能夠不斷發(fā)展和改進(jìn),為顧客提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。美容醫(yī)療行業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和機(jī)遇,我期待著在這個(gè)行業(yè)中迎接挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

2010年12月10日,由我院護(hù)理部李主任帶隊(duì)我們一行38名醫(yī)護(hù)工作者乘車(chē)來(lái)到北京順義的cert訓(xùn)練基地進(jìn)行為期4天的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)醫(yī)療救助培訓(xùn)。

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由工作人員給我們安排了食宿,領(lǐng)取了物資,十分鐘后達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)立即開(kāi)始了培訓(xùn),在這四天的時(shí)間里我了解到了災(zāi)難常識(shí)和災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的一般操作,學(xué)會(huì)了在災(zāi)難環(huán)境中如何安全的開(kāi)展工作,學(xué)會(huì)了基本的野外生存技能,學(xué)會(huì)了如何作為隊(duì)員參與野外工作和醫(yī)療救援,以及各種救助措施和技巧,學(xué)到了潛在危險(xiǎn)防護(hù)、傷員分類(lèi)、各種擔(dān)架使用、pr及aed、股骨骨折傷員處理、穿刺傷員處理、頸椎傷員處理、危險(xiǎn)房屋搜救、瓦礫堆搜救等知識(shí),真是受益匪淺。

面對(duì)患者的膝蓋抬起和放下時(shí)都要單膝跪地,演習(xí)中沒(méi)有規(guī)范跪地,經(jīng)常聽(tīng)到受傷的人說(shuō):“你膝蓋頂著我的頭了”!這是假扮的如果真的傷員的話(huà)可能就被我們頂壞了。還有頸托的固定、ked的固定、sam夾板的固定、股骨牽引器的測(cè)量固定以及擔(dān)架繩索固定的位置,都要規(guī)范的按著流程規(guī)范一步步進(jìn)行,否則后果不堪設(shè)想。triagestart原則能使我們更加清楚明確的給傷員分類(lèi)標(biāo)色卡,只有按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才能保證每個(gè)傷員耗時(shí)20秒左右完成貼標(biāo)!使更多的受難者得到救助!

排了偵查組、醫(yī)療組、擔(dān)架組和后方根據(jù)地的成員,從新安排了我們各個(gè)組需要完成的任務(wù),使我們各個(gè)組既能從容的完成任務(wù)還能使各個(gè)組的任務(wù)得到很好的銜接,這樣既縮短了救援時(shí)間又使傷員得到了更好、更快、更有效的救助。從而使有限的資源得到了更大限度的利用,并且我們按著原定的計(jì)劃摸擬演練了幾次,這時(shí)突然一聲哨響,我們緊急集合,這時(shí)也是晚上十點(diǎn),這次的任務(wù)比上次更多更復(fù)雜!我們按著原計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著搶救,歷時(shí)23分鐘,我們將9名傷員從受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救出來(lái),為她們到達(dá)后方得到良好的救治奠定了基礎(chǔ),最后教官點(diǎn)評(píng)這次救援任務(wù)完成的比上次要規(guī)范的多,完成的很好、很圓滿(mǎn)!隊(duì)友們自發(fā)的給教官、給自己、給隊(duì)友鼓起熱烈的掌聲!

短短四天的急救培訓(xùn),對(duì)我們這些醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)是必須的,我們必須掌握最基本的急救技能,但它又是絕對(duì)不足夠的,我們還要不斷地練習(xí),不斷地學(xué)習(xí)更高級(jí)的急救技能,這樣我們才能在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候救助更多的患者,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神,時(shí)刻為祖國(guó)的需要準(zhǔn)備著。。。!

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

很據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”的通知》,我院全體職工帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了,《黑龍江省醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)九不準(zhǔn)》。

通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到自有醫(yī)生職業(yè)那一天起,醫(yī)德.醫(yī)術(shù).醫(yī)風(fēng)就密不可分。無(wú)論是面對(duì)非典.禽流感傳染病的威脅還是面對(duì)地震等重大自然災(zāi)害廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員沖鋒在前,舍己救人,詮釋了救死扶傷的職業(yè)精神,展現(xiàn)了可歌可泣的優(yōu)秀品格。曾總結(jié)出“不畏艱苦,甘于奉獻(xiàn),救死扶傷,大愛(ài)無(wú)疆”的中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)精神,這也是新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生人員精神風(fēng)貌的真實(shí)寫(xiě)照,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在醫(yī)療衛(wèi)生工作中的具體化,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些先進(jìn)榜樣,始終繼承和發(fā)揚(yáng)這些精神。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到在醫(yī)療活動(dòng)中非法的交易活動(dòng)及商業(yè)賄賂行為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)對(duì)患者造成的危害是巨大的,是不可彌補(bǔ)的。作為一名醫(yī)務(wù)工作者要態(tài)度端正,正確定位,深刻反思。不要再欲望中迷失自我,要堅(jiān)守法律和道德的底線(xiàn)。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心公德觀,自覺(jué)抵觸錯(cuò)誤思想和不正風(fēng)氣的侵蝕。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,凈化心靈,專(zhuān)心治療,竭誠(chéng)服務(wù),讓“白衣戰(zhàn)士”更堅(jiān)強(qiáng),“白衣天使”更美麗。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到“健康所系,生命相托”這一句話(huà)的深刻含義,體會(huì)到一名醫(yī)務(wù)人員身上所肩負(fù)的神圣使命。醫(yī)生是一種責(zé)任,醫(yī)生是一種義務(wù)。而醫(yī)生更是我的驕傲。醫(yī)生要肩負(fù)著廣大人民群眾身心健康,要做到讓病人滿(mǎn)意,群眾滿(mǎn)意,社會(huì)滿(mǎn)意?!熬挪粶?zhǔn)”規(guī)定為我以后的醫(yī)療工作的開(kāi)展指明道路。避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤迷失自我。正像醫(yī)生職業(yè)道德所說(shuō);救死扶傷防病治療實(shí)行社會(huì)主義人道主義,全心全意為人民身心健康服務(wù)。我一定會(huì)遵守“九不準(zhǔn)”的規(guī)定做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

作為新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者,我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)持信念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè)振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高工作能力做到“三好一滿(mǎn)意”。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

醫(yī)療護(hù)理是一項(xiàng)重要的職業(yè),需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)來(lái)掌握相關(guān)知識(shí)和技能。我有幸參加了一次醫(yī)療護(hù)理培訓(xùn),并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)中我學(xué)到了豐富的醫(yī)療知識(shí)。作為一名醫(yī)療護(hù)理人員,了解基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)是必不可少的。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、疾病診斷、藥物使用等方面的知識(shí)。這些知識(shí)為我今后的工作提供了強(qiáng)有力的理論支持。比如,在了解人體解剖學(xué)的基礎(chǔ)上,我能夠更加準(zhǔn)確地判斷患者疼痛的原因,并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。在掌握疾病診斷知識(shí)后,我能夠更好地協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行初步的疾病鑒別,提供及時(shí)有效的護(hù)理服務(wù)。藥物使用方面的知識(shí)則使我能夠更加安全地給患者使用藥物,避免發(fā)生藥物誤用的情況。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)療護(hù)理的知識(shí)體系有了更深入的了解。

其次,培訓(xùn)中我得到了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練。醫(yī)療護(hù)理是一項(xiàng)高度技術(shù)性的工作,需要掌握多種護(hù)理技能。在培訓(xùn)中,我接受了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練,包括基礎(chǔ)護(hù)理技能、急救技能、操作技能等。這些技能訓(xùn)練,不僅加強(qiáng)了我對(duì)具體操作的理解和掌握,還培養(yǎng)了我在緊急情況下處理問(wèn)題的能力。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了正確使用各種醫(yī)療設(shè)備,學(xué)會(huì)了協(xié)助進(jìn)行各類(lèi)檢查和手術(shù)。這些技能訓(xùn)練,不僅提高了我自己的操作水平,也提供了更好的服務(wù)質(zhì)量保障。我相信在今后的工作中,這些技能將會(huì)派上大用場(chǎng)。

再次,培訓(xùn)中我深刻體會(huì)到了醫(yī)療護(hù)理工作的重要性。醫(yī)療護(hù)理是一項(xiàng)與生命和健康緊密相關(guān)的工作。在培訓(xùn)中,我接觸了許多不同的患者,并親身感受到了他們的痛苦和無(wú)助。這讓我更加意識(shí)到,醫(yī)療護(hù)理行業(yè)需要有責(zé)任感和愛(ài)心的人來(lái)從事,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到患者的生命和健康。對(duì)患者真心關(guān)懷和細(xì)致呵護(hù),是醫(yī)療護(hù)理工作的核心。這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和責(zé)任使命,激發(fā)了我在這個(gè)行業(yè)中不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

最后,我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療護(hù)理工作中,一個(gè)人無(wú)法完成所有的任務(wù),需要與醫(yī)生、其他護(hù)理人員以及相關(guān)部門(mén)進(jìn)行緊密配合。培訓(xùn)中,我們組成小組進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng),共同完成一系列任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作,我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn),讓我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密和高效。團(tuán)隊(duì)合作的重要性將伴隨我在今后的工作中成長(zhǎng)。

總之,醫(yī)療護(hù)理培訓(xùn)給予了我豐富的醫(yī)療知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我在培訓(xùn)中學(xué)到了豐富的醫(yī)療知識(shí),掌握了各種護(hù)理技能。我深刻領(lǐng)悟到醫(yī)療護(hù)理工作的重要性,明確了自己的責(zé)任使命。同時(shí),培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。這次培訓(xùn)讓我在醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域邁出了重要的一步,為今后更好地從事這項(xiàng)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我期待未來(lái)的發(fā)展,將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中,為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化和技術(shù)密集的領(lǐng)域,要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,不僅需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。為了提高自己的醫(yī)療水平和綜合素質(zhì),我參加了一次醫(yī)療培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,深刻體會(huì)到了醫(yī)療培訓(xùn)的重要性和必要性。

首先,通過(guò)醫(yī)療培訓(xùn),我意識(shí)到不斷更新和學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)是醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和義務(wù)。醫(yī)學(xué)研究日新月異,新的治療方法和技術(shù)層出不窮。如果不進(jìn)行定期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),就難以跟上醫(yī)學(xué)的發(fā)展步伐。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了最新的臨床指南和操作規(guī)范,了解了最新的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù),這為我們提供了更好的服務(wù)和護(hù)理病患的能力。

其次,醫(yī)療培訓(xùn)不僅可以豐富醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還能提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中,往往會(huì)面臨各種各樣的職業(yè)道德和倫理問(wèn)題,而這些問(wèn)題無(wú)法僅憑個(gè)人意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決。通過(guò)培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德的相關(guān)知識(shí),了解了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該如何處理各種職業(yè)糾紛和矛盾,以及如何保護(hù)病患的權(quán)益和利益。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的職業(yè)素養(yǎng),更使我們能夠更好地與患者和家屬溝通,建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

再次,醫(yī)療培訓(xùn)還能提高醫(yī)務(wù)人員的團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)療工作往往需要多個(gè)科室和崗位的人員共同協(xié)作完成,而一支高效的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的技巧,以及如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和矛盾。在實(shí)際工作中,這些技能能夠幫助我們更好地與團(tuán)隊(duì)其他成員合作,提高工作的效率和質(zhì)量。

最后,醫(yī)療培訓(xùn)還能提高醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急處理能力。醫(yī)療工作往往面臨突發(fā)事件和緊急救援的情況,如何在短時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和處置是醫(yī)務(wù)人員必備的能力之一。通過(guò)培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了各種急救技能和應(yīng)急處理的原則和方法,不僅提高了我們的應(yīng)對(duì)能力,也增強(qiáng)了我們面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的自信心。

總之,醫(yī)療培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)人員提高醫(yī)療水平和綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)培訓(xùn),我們更新了專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)了應(yīng)急處理能力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,才能不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)能力,為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理。因此,我將繼續(xù)參加醫(yī)療培訓(xùn),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

近年來(lái),隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療需求的增加,醫(yī)療行業(yè)培訓(xùn)也越發(fā)重要。我有幸參加了一次關(guān)于醫(yī)療培訓(xùn)的培訓(xùn)課程,并在課程中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我參加醫(yī)療培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,在醫(yī)療培訓(xùn)中,掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)是至關(guān)重要的。只有了解醫(yī)療器械的使用方法、醫(yī)療流程以及醫(yī)療行業(yè)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì),我們才能更好地為患者提供精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。在培訓(xùn)課程中,我深入學(xué)習(xí)了不同類(lèi)型的醫(yī)療器械的使用方法和注意事項(xiàng),并通過(guò)模擬操作進(jìn)行了實(shí)踐。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)于醫(yī)療器械的使用和操作熟練了很多,有了更加自信的工作態(tài)度。

其次,醫(yī)療培訓(xùn)也重視培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。作為一名醫(yī)療從業(yè)人員,我們不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。在培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了職業(yè)道德、患者隱私等方面的知識(shí),還進(jìn)行了案例分析和角色扮演,以提高我們應(yīng)對(duì)職業(yè)道德困境和處理患者關(guān)系的能力。通過(guò)這些綜合性的培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)務(wù)人員,我們不僅僅是治療疾病的技術(shù)人員,更是為患者提供關(guān)愛(ài)與幫助的人。

再次,醫(yī)療培訓(xùn)也注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在醫(yī)療環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,只有良好的協(xié)作和溝通才能保證醫(yī)療服務(wù)的高效和安全。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的游戲和活動(dòng),通過(guò)合作解決難題,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外,我們還學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和沖突解決方法,以提高我們?cè)卺t(yī)療團(tuán)隊(duì)中的表達(dá)能力和合作能力。通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心,共同協(xié)作,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

最后,醫(yī)療培訓(xùn)還著重于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)療技術(shù)日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能跟上時(shí)代的步伐。在培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了醫(yī)療行業(yè)的最新知識(shí),還進(jìn)行了案例分析和小組討論,以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)新對(duì)于職業(yè)成長(zhǎng)非常重要。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們才能在醫(yī)療行業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力,并不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

總之,通過(guò)醫(yī)療培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維,這些都是我從醫(yī)療培訓(xùn)中學(xué)到的重要內(nèi)容。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能更好地服務(wù)于患者,為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

醫(yī)療培訓(xùn)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域扮演著非常重要的角色。作為一名醫(yī)科生,我有幸參與了一次醫(yī)療培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此,我想與大家分享一下我在醫(yī)療培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,醫(yī)療培訓(xùn)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了臨床診斷和治療的基本知識(shí),還了解到了最新的醫(yī)療技術(shù)和研究進(jìn)展。通過(guò)系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí),我逐漸形成了對(duì)醫(yī)療知識(shí)的整體認(rèn)知,進(jìn)一步拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,它不僅加強(qiáng)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣,也培養(yǎng)了我成為一個(gè)全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的意識(shí)。

其次,醫(yī)療培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中,我們被安排到不同的小組進(jìn)行實(shí)踐操作和病例研討。在這個(gè)過(guò)程中,我與其他同學(xué)進(jìn)行了緊密的合作,互相幫助和支持。我們共同分析病例、討論各種治療方案,并通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐操作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作,我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)療知識(shí)和技能,還發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的不足之處,進(jìn)一步激發(fā)了我的自我提高的動(dòng)力。

在醫(yī)療培訓(xùn)中,我還深刻感受到了責(zé)任和壓力。作為一名醫(yī)學(xué)生,我有著承載重責(zé)的責(zé)任感。在培訓(xùn)中,我們扮演了醫(yī)生的角色,需要面對(duì)各種臨床情況并做出恰當(dāng)?shù)臎Q策。這種責(zé)任感促使我們時(shí)刻保持高度的警覺(jué)和專(zhuān)注,確保每一步操作都符合醫(yī)學(xué)倫理和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),與此相關(guān)的壓力也是不可避免的。在模擬實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和操作,這對(duì)我們的心理和技術(shù)水平都是一種挑戰(zhàn)。然而,正是這種責(zé)任感和壓力,讓我意識(shí)到作為一名醫(yī)學(xué)人員,不能有絲毫馬虎和疏忽,只有不斷提升自己,才能夠保證為患者提供最安全、最有效的醫(yī)療服務(wù)。

最后,醫(yī)療培訓(xùn)還讓我明白了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性。醫(yī)學(xué)是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化的領(lǐng)域,醫(yī)療人員需要具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)醫(yī)療培訓(xùn),我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和磨礪自己,才能夠不斷進(jìn)步,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異,作為醫(yī)療工作者,我們需要緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù),以便更好地服務(wù)患者。

總的來(lái)說(shuō),醫(yī)療培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方。醫(yī)療培訓(xùn)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與醫(yī)療培訓(xùn),不斷提升自己,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

為了提高醫(yī)院中層干部的管理水平以及觀念改變,醫(yī)院于9月7、8日組織中層干部參加了北京天使醫(yī)院管理研究所舉辦的醫(yī)院科室管理培訓(xùn)班。教授從打造一流醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、如何當(dāng)好科主任、醫(yī)院戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)、理念等問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)、全方位的管理知識(shí)培訓(xùn)。有幸參加了培訓(xùn)課程,受益非淺,深切的感受到培訓(xùn)課程是切合我院的實(shí)際情況,彌補(bǔ)了我們中層干部在管理理論知識(shí)和技巧的不足,并找到到了自身缺點(diǎn)以及管理中短板,特別是如何打造一流的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、對(duì)臨床醫(yī)技科室到管理尤其重要,使我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行、過(guò)程控制是制度落實(shí)成敗的關(guān)鍵。

分明,也是提高執(zhí)行力的有效手段。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該站在更高的層次看待問(wèn)題,作為職能部門(mén)管理者應(yīng)該有價(jià)值觀與信念,始終與院領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)保持一致,也是只有這樣才能加快步法把醫(yī)院提高一個(gè)層次。價(jià)值觀的認(rèn)同是管理最高的境界,是人們決策的依據(jù)、行為準(zhǔn)則,是決定是否執(zhí)行的系統(tǒng)。所以醫(yī)院應(yīng)該引導(dǎo)職工價(jià)值觀、目標(biāo)與醫(yī)院一致才能很好的發(fā)展醫(yī)院。首先,醫(yī)院要樹(shù)立正確的理念、方向,院領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)自己所在的位臵的主要任務(wù)是什么?應(yīng)該把重點(diǎn)工作放在哪里?也只有這樣才能領(lǐng)導(dǎo)全院向同一目標(biāo)發(fā)展。下面提出幾個(gè)看法:

1、根據(jù)區(qū)內(nèi)各醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r找出我院存在的問(wèn)題,比如我院優(yōu)點(diǎn)在哪里與缺點(diǎn)在哪里,來(lái)制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、方向。2、有了規(guī)劃、方向怎樣引導(dǎo)全體職工保持與醫(yī)院目標(biāo)一致,也技術(shù)樹(shù)立價(jià)值觀。3、建立醫(yī)院文化、品牌,建章立制。4、營(yíng)銷(xiāo)醫(yī)院文化、品牌。

淺談對(duì)醫(yī)院營(yíng)銷(xiāo)理念的設(shè)想:我院在營(yíng)銷(xiāo)理念中存在一定的偏差,認(rèn)識(shí)沒(méi)有提高到一個(gè)新層面,阻礙了醫(yī)院的發(fā)展。

(1)服務(wù)觀念落后(2)醫(yī)院定位尚未清楚(3)營(yíng)銷(xiāo)方面未有統(tǒng)一策劃安排

一、服務(wù)觀念落后

患者的滿(mǎn)意獲利,而不是通過(guò)增加患者數(shù)量獲利。目前我院大多數(shù)醫(yī)生還是坐等病人上門(mén)求醫(yī),以自己為中心,而不是站在消費(fèi)者即病人的角度為其提供相應(yīng)的服務(wù)。很多醫(yī)生甚至還不知道要將病人當(dāng)作消費(fèi)者來(lái)看待,要對(duì)病人耐心解釋?zhuān)喟胧菍?duì)病人居高臨下,頤指氣使。

二、沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)服務(wù)進(jìn)行分析

對(duì)各類(lèi)病種、病人群體只提供一種服務(wù)。隨著消費(fèi)者消費(fèi)需求的不斷變化,有些病人雖然患同一種病,且病情相似,不同的消費(fèi)者之間的需求還是存在很大差異的。

三、營(yíng)銷(xiāo)組織不健全

按照目前體制醫(yī)院市場(chǎng)化是必然的,而對(duì)于醫(yī)院而言,構(gòu)建完善的營(yíng)銷(xiāo)組織對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作有很大幫助。醫(yī)院內(nèi)部缺乏整合營(yíng)銷(xiāo)策劃、品質(zhì)管理、危機(jī)公關(guān)等部門(mén),這大大限制了醫(yī)院進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的能力。

四、宣傳力度不夠

在老百姓心目中,醫(yī)院形象一直與收費(fèi)高、服務(wù)態(tài)度差、醫(yī)療事故多的觀念聯(lián)系著,醫(yī)院在轉(zhuǎn)變消費(fèi)者傳統(tǒng)觀念方面的宣傳措施一直不夠,以致病人對(duì)醫(yī)院在心理上有一種潛在的抵觸心理。如何轉(zhuǎn)變消費(fèi)者的觀念、做好醫(yī)院的自身宣傳也是醫(yī)院面臨的一大難題。

五、淺談對(duì)醫(yī)院提出幾點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)建議

(1)醫(yī)院正確定位:目前我院在區(qū)內(nèi)三家醫(yī)院市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)

該屬于弱者,醫(yī)療技術(shù)、綜合力量、儀器設(shè)備等不可能與綜合醫(yī)院相比,過(guò)大的定位反而減弱了競(jìng)爭(zhēng)能力,在人力物力都不能滿(mǎn)足目前的需求。建議定位著重發(fā)展婦產(chǎn)科、兒科、兒保,利用婦幼保健政策開(kāi)拓綜合醫(yī)院不想發(fā)展的小科目如:乳腺外科、簡(jiǎn)單的小兒外科、生殖科、理療科等,對(duì)自己正確定位,使醫(yī)院的服務(wù)在消費(fèi)者心目中相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)者形成區(qū)隔并優(yōu)越于競(jìng)爭(zhēng)者。

(2)實(shí)行內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo):內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)是指將職工看作是內(nèi)部消費(fèi)者,以先滿(mǎn)足內(nèi)部消費(fèi)者為目標(biāo)進(jìn)而達(dá)到滿(mǎn)足外部消費(fèi)者的目的。對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō),內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)先于外部營(yíng)銷(xiāo)。針對(duì)醫(yī)院職工服務(wù)觀念滯后的問(wèn)題,醫(yī)院應(yīng)為職工提供令其滿(mǎn)意的價(jià)值,提高職工對(duì)醫(yī)院的滿(mǎn)意度以及忠誠(chéng)度,從而使職工通力合作,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,讓消費(fèi)者滿(mǎn)意。

(3)提供差異化服務(wù)為了吸引更多消費(fèi)者,醫(yī)院應(yīng)站在患者角度,以他們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),為其提供一些區(qū)別于其他醫(yī)院的服務(wù),以差異取勝(這個(gè)問(wèn)題需要大家思考怎樣才能以差異取勝)。

(4)打造醫(yī)院品牌:我院目前從專(zhuān)科建設(shè)、醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備等不能和人民醫(yī)院相提并論,我們應(yīng)該從服務(wù)、流程、環(huán)境、價(jià)格上打造醫(yī)院品牌。

的定價(jià)方面擁有了一定的自主權(quán),可以根據(jù)自身情況調(diào)整醫(yī)療服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。例如:?jiǎn)尾》N收費(fèi)、臨床路徑實(shí)施等。

(6)加大公關(guān)宣傳的力度:醫(yī)院可建立專(zhuān)門(mén)營(yíng)銷(xiāo)策劃部門(mén),為醫(yī)院制作廣告詞,發(fā)放宣傳資料、策劃標(biāo)志系統(tǒng)。為了扭轉(zhuǎn)醫(yī)院在消費(fèi)者心目中的傳統(tǒng)形象,醫(yī)院應(yīng)注重與新聞媒體的溝通,抓住正面新聞,引起公眾關(guān)注,提高知名度;開(kāi)展和參加社會(huì)公益活動(dòng),如贊助、捐款、免費(fèi)咨詢(xún)、義診等活動(dòng),通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)迅速樹(shù)立醫(yī)院在消費(fèi)者心目中的良好形象;舉辦各類(lèi)知識(shí)講座,組織群眾參觀有關(guān)健康知識(shí)的展覽,在提高群眾健康意識(shí)的同時(shí)讓其了解醫(yī)院在某些病種治療方面的專(zhuān)長(zhǎng)。

(7)營(yíng)銷(xiāo)自己的人才。在患者就診的問(wèn)題上,很多人相信名醫(yī)專(zhuān)家,有時(shí)為能夠找知名專(zhuān)家寧可舍近求遠(yuǎn)。因此我們必須在醫(yī)院重點(diǎn)打造名醫(yī)專(zhuān)家,通過(guò)學(xué)習(xí)交流、走進(jìn)社區(qū)、對(duì)口支援、專(zhuān)家講座等形式,把自己的專(zhuān)家學(xué)者給推出去,得到社會(huì)認(rèn)可,營(yíng)銷(xiāo)好自己的人才。

婦幼保健院 2015.9.13

醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)道德心得體會(huì)

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一,也是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心得體會(huì):弘揚(yáng)"醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神",對(duì)樹(shù)立醫(yī)務(wù)人員正確價(jià)值觀具有重要的作用。圍繞祖國(guó)醫(yī)學(xué)"大醫(yī)精誠(chéng)"和西方醫(yī)學(xué)"尊重生命"的優(yōu)良傳統(tǒng),救死扶傷的革命人道主義精神和新時(shí)期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新精神, 大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀有著深刻意義。

生職業(yè)精神的生動(dòng)凝練,是詮釋白衣天使“大醫(yī)精誠(chéng)”、“尊重生命”的真實(shí)寫(xiě)照。圣心仁術(shù)、大愛(ài)無(wú)疆——華夏五千年文明史上,一幕幕動(dòng)人的畫(huà)卷徐徐展開(kāi),神農(nóng)氏以身試藥,扁鵲、華佗亂世懸壺濟(jì)蒼生,醫(yī)圣、藥王傳道于后世,李時(shí)珍撰本草納歸中醫(yī)藥精華,他們譜寫(xiě)了一曲曲“大醫(yī)精誠(chéng)”的贊歌而彪炳史冊(cè)、光耀千秋!“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人,救死扶傷”的白求恩精神向世人展示了一種大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,給我們留下一筆寶貴的精神財(cái)富。在非典、禽流感、甲流等非常時(shí)期,一批批醫(yī)務(wù)人員挺身而出,站在了與病魔抗?fàn)幍牡谝痪€(xiàn),在他們“舍生忘死、前赴后繼”的持續(xù)努力下,這些病魔也被逐一征服,切實(shí)保障了人民群眾的生命安全。 他們的事跡我們要時(shí)刻謹(jǐn)記激勵(lì)我們前進(jìn)。

醫(yī)學(xué)科學(xué)突飛猛進(jìn),新理論、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),迫切要求要醫(yī)務(wù)人員有刻苦鉆研精神,及時(shí)了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài),把握吸收新理論、新技術(shù),盡可能多掌握與醫(yī)學(xué)有關(guān)的新學(xué)科知識(shí),做到博學(xué)多才,創(chuàng)造性地應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐,更好地為人民服務(wù)。其次,當(dāng)今醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展已突破傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式的框框,發(fā)展為“生物—心理一社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式,這就要求醫(yī)生把人作為一整體來(lái)看待,高度重視心理和社會(huì)診治。因此,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,更新知識(shí),善于拓寬知識(shí)面,學(xué)習(xí)有關(guān)的人文科學(xué)知識(shí)如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、行為學(xué)等并有機(jī)地運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,更好地為防病治病、促進(jìn)病人身心健康服務(wù)。所以,醫(yī)務(wù)人員的基本責(zé)任就是關(guān)心病人的生命,同情病人,竭盡全力挽救病人的生命,增進(jìn)人的健康。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感受到要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格組織紀(jì)律,弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神,勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn),自覺(jué)抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng),拒收“紅包”、回扣、提成,用我們的行動(dòng)捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán);要提高黨員素質(zhì),建立誠(chéng)信的新型醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)與病人的溝通,保持“工作著就快樂(lè)著”的心情,態(tài)度和藹,熱情服務(wù),一視同仁,自覺(jué)做到不推諉、刁難病人,積極協(xié)助相關(guān)科室工作;要盡職盡責(zé)做好本職工作,以自己的工作為榮,珍惜崗位,做到我的崗位您放心,不以施恩者自居,時(shí)刻牢記白衣天使的職責(zé),救死扶傷,做好患者身體健康的維護(hù)者和保障者,充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);要不斷更新思維模式,樹(shù)立不斷超越自我意識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),結(jié)合自身工作實(shí)際,不斷創(chuàng)新開(kāi)展工作,以精湛的業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得群眾的信任!

一、新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)

心得體會(huì)

2011年11月,是我人生中一個(gè)重要的新起點(diǎn),因?yàn)槲矣行页蔀榻衲晟绫H藛T中的一員,到農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí),去工作,這是我充滿(mǎn)了期待和向往。懷著這樣的心情,走進(jìn)了宕昌縣新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)班。

培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng),但通過(guò)各位老師全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)的授課,是我對(duì)自己即將面臨的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。老師們從不同的角度對(duì)我縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史及未來(lái)發(fā)展前景做了升入的解析,是我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),無(wú)論是思想還是工作上,都有了一定的進(jìn)步,同時(shí)自身修及素質(zhì)也有一定提升。

下面談?wù)劸唧w的體會(huì):

一是進(jìn)一步端正了思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn),提高了政治理論修養(yǎng),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。要轉(zhuǎn)變角色,成為為人們服務(wù)的公仆,樹(shù)立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位、踏實(shí)工作,力爭(zhēng)以實(shí)干多出成績(jī)。

二是進(jìn)一步明確工作思路。各位老師精彩的授課、懇切的教導(dǎo),使我進(jìn)一步明確了崗位任職的先關(guān)條件,理清了工作思路,積極學(xué)習(xí)社保工作的相關(guān)法律、法規(guī)及各種制度條紋,盡快熟悉崗位、融入社會(huì)保障工作這個(gè)大家庭中。多向同行前輩請(qǐng)教,積極在實(shí)踐中鍛煉自己。

到新的工作中去,為我縣的社保工作貢獻(xiàn)一份力量。

以上使我對(duì)本次培訓(xùn)粗的認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師和同志們批評(píng)指正!謝謝大家

二、事業(yè)單位崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

在為期4天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了改善心智模式、塑造優(yōu)秀自我、心理調(diào)適與潛能開(kāi)發(fā)、溝通與協(xié)調(diào)能力等各方面的培訓(xùn),并且對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策、公文寫(xiě)作等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):

一、受到了精神上的洗禮。

擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

二、明確了角色,加快了角色轉(zhuǎn)變。

通過(guò)學(xué)習(xí)人事廳在開(kāi)班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話(huà),我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好手中的每一項(xiàng)工作,遇到困難勇敢面對(duì),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。

三、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了能力。

相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。

通過(guò)這四天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。

一、政治合格

一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對(duì)一名事業(yè)單位工作人員的基本要求。

二、思想合格

加入事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變,這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹(shù)立公仆意識(shí),把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格事業(yè)單位工作人員的出發(fā)點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)合格

我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì),我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面,我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬。所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本,就像再好的汽車(chē)不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣,業(yè)務(wù)能力的高低對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。

可是如何才能做到這三個(gè)合格呢?通過(guò)這四天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì),提高個(gè)人能力。我們新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體被外界稱(chēng)之為是一屆學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)集體,應(yīng)該說(shuō)是身先力行為我們做出了表率,無(wú)形中向我們每個(gè)人發(fā)出了要注重學(xué)習(xí)的信號(hào)。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法,要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績(jī),我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)習(xí)要精、要專(zhuān),更要謙虛踏實(shí),一定不能眼高手低,要從一點(diǎn)一滴做起,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累,在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí),甚至不屑學(xué)習(xí),勿以善小而不為,我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。

2、如今社會(huì)發(fā)展日新月異,對(duì)事業(yè)單位工作人員的工作提出許多新的要求,要求每名工作人員具備個(gè)方面的素質(zhì),能夠勝任多個(gè)角色的工作,這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展,做到全面發(fā)展綜合提高。

3、學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。

益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿(mǎn)意的合格事業(yè)單位工作人員。

三、清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事

——事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得

態(tài)度決定一切。良好的工作態(tài)度是做好工作的前提和基礎(chǔ);立黨為公執(zhí)政為民是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);做好人民公仆,維護(hù)國(guó)家的利益是我們的工作目標(biāo)。這是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí),也是在兩年的工作中我努力踐行著的工作格言。在為期3天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員、行政倫理與公仆意識(shí)、新時(shí)期合格事業(yè)單位工作人員與新時(shí)期群眾工作、事業(yè)單位工作人員管理等各方面的培訓(xùn),并且對(duì)我市及我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策、公文寫(xiě)作與處理等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)同時(shí)又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):

一、受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是黨校黨委的老師以及各個(gè)大學(xué)的教授們,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

自己的不足,努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。

三、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了能力。為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在四天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,提高了思想政治覺(jué)悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí),我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過(guò)公文寫(xiě)作與處理的學(xué)習(xí),掌握了一定的公文寫(xiě)作方法、規(guī)范和技巧。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這3天的學(xué)習(xí),并結(jié)合工作實(shí)際,我認(rèn)為要做一個(gè)合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到:

和社會(huì)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖。 第二 :要具備綜合素質(zhì),業(yè)務(wù)能力要過(guò)硬?,F(xiàn)如今,隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展,我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì),我們?yōu)槿嗣穹?wù)需要我們能力全面,我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬,所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員,一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本。只有掌握做好本職工作的知識(shí)和能力,我們才能勝任自己的工作。我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ髦幸须p慧眼,善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),理論聯(lián)系實(shí)際, 掌握好的工作方法,腳踏實(shí)地,做好本職工作,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,并在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,做出讓老百姓滿(mǎn)意的事情,不辜負(fù)黨和政府寄予我們的厚望。通過(guò)這次培訓(xùn),我加深了終身受教育的意識(shí),要自覺(jué)地投身到學(xué)習(xí)中去,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)型人才。

第三: 要謙虛謹(jǐn)慎,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),注重團(tuán)隊(duì)精神。自古以來(lái),做人與做事就是不可分割的兩個(gè)部分。修身、齊家、治國(guó)、平天下,首先要學(xué)會(huì)做人。嚴(yán)于律己,寬以待人,有一個(gè)好的精神面貌。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ), 我們是集體的一份子, 學(xué)會(huì)并懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。一個(gè)合作、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的,是最有戰(zhàn)斗力的?!叭齻€(gè)臭皮匠,勝過(guò)諸葛亮”。集體的力量是最偉大,也只有融入到集體中,才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái) ?!澳就霸怼毙蜗蟮卣f(shuō)明了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于木桶最短的那塊板,所以在單位要注重和他人溝通交流,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造良好的工作氛圍,發(fā)揮集體的偉大力量 。關(guān)系和諧才能提高辦事效率,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。

第四:要盡忠職守,全心全意為人民服務(wù)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職,這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn),每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感,自覺(jué)的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。”在工作中,會(huì)遇到很多這樣那樣的問(wèn)題,但是要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,在為群眾辦好事,辦實(shí)事的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正確對(duì)待名利,積極進(jìn)取,樹(shù)立正確的人生觀,和價(jià)值觀,保持一種良好的心態(tài)。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),認(rèn)真做好手頭的每一件事,充分發(fā)揮螺絲釘作用。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們需要具備高度的責(zé)任感,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

第五: 想事、干事、干好事。 我們的工作性質(zhì)索然,作為一個(gè)普通的工作人員,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)分配,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,指哪打哪,創(chuàng)造性的,出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。而且,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想到的,沒(méi)有分配的工作,自己要主動(dòng)承擔(dān)。并且在工作中,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 主動(dòng)的解決問(wèn)題。

第六: 執(zhí)法、懂法、守好法。 作為一名執(zhí)法人員,首要的條件就是懂法,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。而且,自己必須帶頭守法。這樣才能代表一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使好行政權(quán)利。 第七: 敬業(yè)、竟業(yè)、愛(ài)事業(yè)。 愛(ài)我們的事業(yè),是干好事業(yè)的必要條件。在日常的工作中,要有敬業(yè)的理念,要有竟業(yè)的精神,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是一個(gè)挑戰(zhàn)的社會(huì),我們要關(guān)心事業(yè),心系事業(yè),同事業(yè)同成長(zhǎng)共命運(yùn),不僅把工作當(dāng)成自己的職業(yè),更要把工作當(dāng)成自己的事業(yè),在工作中展示自己的才華,有句口號(hào)說(shuō)得好:“不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!”不錯(cuò),只有敬業(yè),才不會(huì)失業(yè);只有竟業(yè),才能在工作中充分發(fā)揮自己的才能,只有愛(ài)業(yè),才能在工作中更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能做好自己的本職工作。

第八: 忠于、忠實(shí)、忠誠(chéng)。 忠誠(chéng)是人們的一種理念,是人們的追求,是人們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,是檢驗(yàn)人們思想的一種標(biāo)準(zhǔn)。一名合格的事業(yè)單位工作人員必須是一個(gè)忠誠(chéng)的人。把對(duì)工作負(fù)責(zé)作為我們的天職,這也是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的表現(xiàn),每一個(gè)人要有高度的責(zé)任心和使命感,自覺(jué)的把自己的事業(yè)、工作、生活融入到事業(yè)的發(fā)展中去,努力取得好的工作效率,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

第九: 勤勞、勤奮、勤懇。 勤奮學(xué)習(xí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力工作水平和政策水

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

定成敗可能有些言過(guò)其詞,那么說(shuō)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的工作水平和工作態(tài)度,最合適不過(guò)了。所以在新崗位上,我們要學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的小事做起,注意細(xì)節(jié),不能眼高手低,急于求成,慢慢的鍛煉成熟后,才有可能真正挑起大梁,不然,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。

態(tài)來(lái)指導(dǎo)生活。

三、拓展訓(xùn)練,讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。五天的培訓(xùn)中,讓我感悟頗深的還有拓展訓(xùn)練中的翻越畢業(yè)墻這一項(xiàng)目。一面四米多高的墻,不允許借助梯子等工具,要求在最短的時(shí)間內(nèi)翻越過(guò)去,活動(dòng)中體現(xiàn)著組織、領(lǐng)導(dǎo)、配合、溝通、付出等諸多要素。隊(duì)員在完成該項(xiàng)目時(shí),充分感受到團(tuán)隊(duì)在完成某大型任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神和力量?!叭诵凝R、泰山移”。對(duì)于四米多高的畢業(yè)墻,如果只有我一個(gè)人,又不借助其他工具,就是一條無(wú)法跨越的鴻溝。但是,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們70多名隊(duì)員在短短的半小時(shí)之內(nèi)就完成了翻越畢業(yè)墻的任務(wù),也使我明白一個(gè)道理,在我們新的崗位上,我們不能一味的單打獨(dú)斗,要學(xué)會(huì)融入團(tuán)隊(duì),互相配合,就能發(fā)揮出1+1大于2的效果。

總之,這次培訓(xùn),我豐富了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了能力和素質(zhì),使我對(duì)勝任新崗位的工作更有信心。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

醫(yī)療護(hù)理工作是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)的職業(yè),需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和恢復(fù)方法,以便為病人提供最佳的護(hù)理。為了提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力和技術(shù),我報(bào)名參加了一次醫(yī)療護(hù)理培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的東西,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)課程為我打開(kāi)了眼界。在醫(yī)療護(hù)理保健班上,我不僅學(xué)到了相關(guān)的理論知識(shí),也有機(jī)會(huì)實(shí)踐這些知識(shí)。我學(xué)習(xí)了疾病的診斷和治療,學(xué)到了如何給患者做各種檢查,學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療技術(shù),比如給病人上藥、處理創(chuàng)傷等。通過(guò)實(shí)際操作,我更加清楚地了解了護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和復(fù)雜性,也增強(qiáng)了自己的操作技巧。

其次,培訓(xùn)課程提高了我與患者的溝通能力。在醫(yī)療護(hù)理工作中,良好的溝通和交流是至關(guān)重要的。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系,了解他們的需求和痛苦。我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋診斷結(jié)果給患者和他們的家屬。這不僅能夠提高他們的信任感,也能夠幫助他們更好地理解治療方案和預(yù)后情況。通過(guò)這次培訓(xùn),我提高了自己的溝通技巧,能夠更好地處理與患者和家屬的關(guān)系。

第三,培訓(xùn)課程加強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理倫理的理解。作為醫(yī)療護(hù)理工作者,我們必須遵循倫理行為準(zhǔn)則,尊重每個(gè)患者的權(quán)益和隱私。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)倫理和法律方面的知識(shí),了解了在護(hù)理工作中應(yīng)該遵循的原則和規(guī)范。我們必須在保護(hù)患者的安全和利益的前提下,提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。這次培訓(xùn)讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了倫理的重要性,并提醒我始終要保持敏感和尊重。

另外,培訓(xùn)課程還增加了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在醫(yī)療護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力非常重要。我們必須與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員緊密合作,共同為患者提供最佳的護(hù)理。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了許多實(shí)際操作和模擬情境,需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作。通過(guò)這些演練和練習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和必要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和互動(dòng),才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。

綜上所述,通過(guò)這次醫(yī)療護(hù)理培訓(xùn)課程,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我不僅更加了解護(hù)理工作的復(fù)雜性和細(xì)節(jié),也增強(qiáng)了自己與患者之間的溝通能力。我對(duì)護(hù)理倫理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)具有重要的意義,我將把所學(xué)到的應(yīng)用于我的工作實(shí)踐中,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

醫(yī)療培訓(xùn)在醫(yī)療行業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色,不僅是醫(yī)生和護(hù)士們不斷提升自身技能水平的途徑,也是整個(gè)醫(yī)療職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。在最近的一次醫(yī)療培訓(xùn)中,我參加了一場(chǎng)關(guān)于使用PPt軟件進(jìn)行醫(yī)療教學(xué)的培訓(xùn),收獲頗豐。下文將從培訓(xùn)前的期望、培訓(xùn)中的感受、培訓(xùn)后的體會(huì)、培訓(xùn)效果以及未來(lái)的應(yīng)用等方面,對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行探討。

首先,參加此次醫(yī)療培訓(xùn)之前,我對(duì)使用PPt軟件進(jìn)行醫(yī)療教學(xué)抱有一定的期望。隨著科技的迅速發(fā)展,PPt軟件已經(jīng)成為了各行各業(yè)教學(xué)和演示的主要工具。作為醫(yī)療工作者,我希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)PPt軟件的使用技巧,提高自己在醫(yī)療培訓(xùn)中的表達(dá)能力和吸引力。同時(shí),我也期待能夠從培訓(xùn)中了解到其他醫(yī)療工作者在使用PPt軟件過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

進(jìn)入培訓(xùn)教室后,我立刻感受到了一種溫馨而又專(zhuān)業(yè)的氛圍。講師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和圖表向我們介紹了PPt軟件的基本功能和操作技巧。同時(shí),他還以醫(yī)療教學(xué)為例,講解了如何利用PPt軟件制作生動(dòng)、簡(jiǎn)潔而又有深度的教學(xué)材料。培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了實(shí)操環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)際操作PPt軟件,制作了一份醫(yī)療教學(xué)ppt。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了PPt軟件的強(qiáng)大功能,深深地被它的操作簡(jiǎn)單性和表現(xiàn)力所折服。

培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)PPt軟件在醫(yī)療教學(xué)中的作用有了更深入的了解。PPt軟件能夠以直觀、形象的方式呈現(xiàn)醫(yī)療知識(shí),給學(xué)員們留下深刻的印象。同時(shí),通過(guò)制作PPT,醫(yī)療培訓(xùn)者能夠更好地掌握授課內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。另外,PPt軟件還能夠幫助醫(yī)療工作者快速整理和演示醫(yī)療數(shù)據(jù),為學(xué)術(shù)交流提供有力支持。總而言之,PPt軟件在醫(yī)療培訓(xùn)中具有不可忽視的作用,值得醫(yī)療工作者們深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

此次醫(yī)療培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)PPt軟件的機(jī)會(huì),更是一次學(xué)習(xí)交流的盛會(huì)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同醫(yī)院和不同科室的醫(yī)療工作者,他們分享了自己在醫(yī)療培訓(xùn)中使用PPt軟件的心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互動(dòng)和交流,我不僅拓寬了自己的視野,也學(xué)到了不少與使用PPt軟件相關(guān)的技巧。這種跨界學(xué)習(xí)和交流的經(jīng)歷讓我受益匪淺,并深感醫(yī)療培訓(xùn)的重要性和必要性。

最后,經(jīng)過(guò)此次醫(yī)療培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)PPt軟件在醫(yī)療教學(xué)中的應(yīng)用前景非常廣闊。我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí),利用PPt軟件制作更加生動(dòng)、直觀的醫(yī)療教學(xué)材料,提高醫(yī)療培訓(xùn)的效果。同時(shí),我也將鼓勵(lì)身邊的同事們參加類(lèi)似的培訓(xùn)活動(dòng),共同提升醫(yī)療教學(xué)的質(zhì)量和水平。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累,我們可以為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,此次醫(yī)療培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)使用PPt軟件,我不僅提升了自己的技能水平,還結(jié)識(shí)了許多醫(yī)療同行,并受益匪淺。我將用所學(xué)知識(shí)改進(jìn)醫(yī)療教學(xué)中的表達(dá)方式,提高培訓(xùn)效果,并將這種經(jīng)驗(yàn)推廣給身邊的醫(yī)療工作者。相信在不久的將來(lái),PPt軟件在醫(yī)療教學(xué)中的應(yīng)用將更加廣泛,為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的推動(dòng)力。

醫(yī)療學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

作為醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者,不斷學(xué)習(xí)以提升自己的專(zhuān)業(yè)技能是非常必要的。全程醫(yī)療培訓(xùn)作為一種新型的教育方式,更是深受大家的青睞。在我參加全程醫(yī)療培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員的重要性,得到了極大的鍛煉和成長(zhǎng)。以下是我在參加全程醫(yī)療培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)課程的創(chuàng)新和實(shí)用性。

在參加全程醫(yī)療培訓(xùn)的過(guò)程中,我深深認(rèn)識(shí)到了其創(chuàng)新和實(shí)用性。與傳統(tǒng)的理論教學(xué)不同,全程醫(yī)療培訓(xùn)更注重實(shí)踐和互動(dòng)。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)操作和模擬情境演練,我們可以更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高醫(yī)療水平。因此,全程醫(yī)療培訓(xùn)比傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式更加貼近實(shí)際,更容易被大家接受和認(rèn)可。

第二段:培訓(xùn)課程的精細(xì)和系統(tǒng)性。

全程醫(yī)療培訓(xùn)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在于其培訓(xùn)課程的精細(xì)和系統(tǒng)性。我們所學(xué)習(xí)的課程包含了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)基本技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)等多個(gè)方面,頗具條理性和層次感。這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方式可以更好地幫助我們整體了解醫(yī)療行業(yè),并且更容易形成自己一整套的專(zhuān)業(yè)技能體系。

第三段:培訓(xùn)的實(shí)踐性與交互性。

與傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)類(lèi)課程相比,全程醫(yī)療培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和交互性。在課堂上,老師不僅只是單純地傳授知識(shí),更是通過(guò)實(shí)際操作和模擬情境演練,引導(dǎo)我們快速掌握各種技巧和方法。同時(shí),在講解技術(shù)操作方法的時(shí)候,還會(huì)引導(dǎo)我們多進(jìn)行交流和互動(dòng),從而增進(jìn)相互的了解和溝通,提高我們的學(xué)習(xí)效果。

第四段:培訓(xùn)課程的量身定制和個(gè)性化指導(dǎo)。

全程醫(yī)療培訓(xùn)課程注重量身定制和個(gè)性化指導(dǎo)。不同級(jí)別、不同職業(yè)、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員都可以在培訓(xùn)中得到屬于自己的個(gè)性化指導(dǎo)。在我的實(shí)踐中,我遇到了一些獨(dú)特的困難和技術(shù)難題,在此期間,導(dǎo)師針對(duì)我的個(gè)性化需求進(jìn)行了深入評(píng)估與指導(dǎo),從而能夠幫助我更好地解決問(wèn)題,順利完成手術(shù)任務(wù)。

第五段:培訓(xùn)課程的積極效應(yīng)。

全程醫(yī)療培訓(xùn)具有顯著的積極效應(yīng)。這種教育方式能夠幫助我們不斷提高醫(yī)療水平,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)進(jìn)階和發(fā)展。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn),我們不僅可以提高自己的技能、提升工作效率,還能夠加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的整體水平,為人民群眾的健康需求提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總之,全程醫(yī)療培訓(xùn)能夠有效地提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì),是一種具有極大價(jià)值的教育方式。在今后的工作中,我將更加注重其實(shí)戰(zhàn)性和交互性,不斷學(xué)習(xí)和突破自我,為人們的健康保駕護(hù)航。

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