反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料（模板16篇）

總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結(jié)來(lái)梳理思路。在總結(jié)中，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇一

中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于20xx年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于20xx年8月12日開工，按照單軌制設(shè)計(jì)，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級(jí)6個(gè)，學(xué)生165人。

學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)專科學(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。

本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，20xx年底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時(shí)調(diào)到善來(lái)營(yíng)中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過(guò)節(jié)假日。

首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫(kù)房、水房，整理各類儀器，分類搬運(yùn)入各室，拆箱入廚、登記造冊(cè)，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時(shí)，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個(gè)懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次，各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話，定期召開班子成員會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營(yíng)造和諧、民主、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的教師集體。

1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國(guó)旗下講話、校園廣播、主題周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(dòng)(電話匯報(bào)、入戶家訪、家長(zhǎng)來(lái)校參與學(xué)生管理等)，加強(qiáng)家?；ヂ?lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。

在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí)，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊(duì)伍。

2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級(jí)組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長(zhǎng)教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動(dòng)。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等骨干力量，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國(guó)旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國(guó)旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國(guó)愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評(píng)比和督查制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。堅(jiān)持開展每周一次的衛(wèi)生評(píng)比和每月一次的文明禮儀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對(duì)校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩(shī)畫，樓梯自行設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語(yǔ)，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感。

5、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競(jìng)賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報(bào)大賽、低年級(jí)寫字大賽、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長(zhǎng)。

6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵(lì)學(xué)生求知進(jìn)步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認(rèn)知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。

7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級(jí)管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，做好跟蹤記錄?？偨Y(jié)每日每周的成長(zhǎng)過(guò)程，工作的得與失，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評(píng)價(jià)考核制度，開展了教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果。做到了工作有計(jì)劃，過(guò)程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，參評(píng)的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過(guò)程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長(zhǎng)、主任進(jìn)行兼課，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長(zhǎng)擔(dān)任1、2年級(jí)的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級(jí)的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強(qiáng)了聽評(píng)課活動(dòng)以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。

3、開齊開全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語(yǔ)文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長(zhǎng)、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來(lái)營(yíng)中心校博客，各年級(jí)教師根據(jù)班級(jí)自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽(yáng)光體育活動(dòng)，推出了陽(yáng)光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和種類多樣體育活動(dòng)器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。

本學(xué)期，我校三級(jí)課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊(cè)，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。

4、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動(dòng)的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng)，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級(jí)管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》等有針對(duì)性、實(shí)效性的教研活動(dòng)，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過(guò)程，通知、教研活動(dòng)安排、過(guò)程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。王優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎(jiǎng)，王論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。

1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。

本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、半年計(jì)劃和年計(jì)劃，安全檢查時(shí)時(shí)抓，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，建立了安全檢查縣月報(bào)臺(tái)賬和學(xué)校安全檢查臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級(jí)中建立安全管理體系，按時(shí)召開安全委員例會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)人。

2、狠抓安全教育，樹立安全意識(shí)。

安全工作教育為先，本學(xué)期我們請(qǐng)縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時(shí)學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識(shí)、法律知識(shí)和自救能力的教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

搞好安全主題教育活動(dòng)，本年度我們成功舉辦了全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，讓安全意識(shí)入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識(shí)，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。

同時(shí)我們還充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、手抄報(bào)和告家長(zhǎng)書等形式，進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識(shí)。對(duì)校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注，對(duì)任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。

3、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。

加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患。同時(shí)，我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。

1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。

2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。

4、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。

一年來(lái)，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計(jì)投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計(jì)還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?？傊?我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為中心校的明天增色添彩!

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市指示精神，依法嚴(yán)懲養(yǎng)老詐騙違法犯罪，切實(shí)維護(hù)好老年人的.合法權(quán)益，維護(hù)全區(qū)社會(huì)大局穩(wěn)定。山城區(qū)結(jié)合“無(wú)詐城市”創(chuàng)建，堅(jiān)持“防”“整”“打”三同步工作基調(diào)，確保專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

以55周歲以上的老年人群重點(diǎn)，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳單及宣傳冊(cè)、制作宣傳視頻等形式，援引典型案例，向老年人群體普及“保健品”騙局、“投資理財(cái)”騙局、“低價(jià)旅游”騙局、“黃昏戀”騙局等常見養(yǎng)老詐騙手段，提醒老年人守護(hù)好自己的'錢袋子，切勿因貪圖小便宜落入詐騙圈套。截止目前，全區(qū)共發(fā)放各類宣傳手冊(cè)1300余份，制作反詐視頻2個(gè)，共走訪老年群體430余人。

由民政局、市場(chǎng)監(jiān)管分局牽頭，重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行逐一排查，要求其規(guī)范自身，堅(jiān)決不參與涉及非法集資、詐騙的違法金融活動(dòng)；開展非法金融內(nèi)部自查，切實(shí)防止機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理服務(wù)人員參與非法金融活動(dòng)。經(jīng)排查，全區(qū)現(xiàn)有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)共9家，且均以公益服務(wù)項(xiàng)目為主，資金流向均安全、可靠，經(jīng)營(yíng)良好，不存在資金對(duì)外投資等違規(guī)現(xiàn)象，居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施不存在辦理會(huì)員卡、收取會(huì)費(fèi)情況，均暫未發(fā)現(xiàn)非法集資等涉詐情況。

通過(guò)及時(shí)向群眾公布全區(qū)打擊整治養(yǎng)老詐騙舉報(bào)熱線電話和電子郵箱，確保受騙群眾有暢通的舉報(bào)渠道。同時(shí)，由各鎮(zhèn)辦和處非辦提供信息，對(duì)存在涉詐嫌疑的線索案件由公安機(jī)關(guān)快速出擊、快偵快辦，通過(guò)嚴(yán)厲打擊和推進(jìn)溯源治理相結(jié)合，共同推進(jìn)養(yǎng)老領(lǐng)域行業(yè)亂象綜合治理，及時(shí)清除安全隱患，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

下一步，山城區(qū)將持續(xù)開展打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)，掀起預(yù)防養(yǎng)老詐騙犯罪強(qiáng)大攻勢(shì)，進(jìn)一步建立完善宣傳、排查、整治常態(tài)化工作機(jī)制，織密織牢防范詐騙安全網(wǎng)，共筑老年人生活防護(hù)線，為廣大老年人安享幸福晚年?duì)I造良好社會(huì)環(huán)境。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇三

安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，學(xué)校的安全、學(xué)生的安全更加受到社會(huì)公眾的的關(guān)注和重視。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前交通事故和溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生意外傷亡的主要原因。因此，做好學(xué)生防溺水和交通安全教育成為了各學(xué)校迫切需要抓好的工作。

3月24日，貴港市轄區(qū)的xx市、xx縣相繼發(fā)生交通事故，導(dǎo)致學(xué)生傷亡，教訓(xùn)十分慘痛，為學(xué)校安全工作敲響了警鐘。縱觀歷年來(lái)所發(fā)生的類似安全事故，究其主要原因有三種：一是學(xué)校或相關(guān)人員對(duì)安全工作重視不夠，安全意識(shí)淡薄;二是學(xué)校開展安全教育不夠全面細(xì)致;三是存在麻痹思想，對(duì)安全隱患未能及時(shí)排查并加以整改。

為了深刻汲取教訓(xùn)，舉一反三，堅(jiān)決防止類似安全事故的再次發(fā)生。貴港市教育局迅速行動(dòng)，分別于3月25日、4月5日兩次召開全市學(xué)校安全工作會(huì)議，要求全市各中小學(xué)校迅速開展學(xué)校周邊道路安全隱患大排查和學(xué)校周邊交通秩序大整治活動(dòng)，建立健全學(xué)生交通安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)下一步的學(xué)校安全工作，貴港市教育局通過(guò)外抓環(huán)境整治，內(nèi)抓安全教育，多措并舉抓好學(xué)校安全工作，全力為學(xué)校安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

針對(duì)交通安全方面：重點(diǎn)排查學(xué)生上、下學(xué)途經(jīng)重點(diǎn)路段是否設(shè)置有交通安全指示牌或其他安全標(biāo)識(shí)，對(duì)沒有指示牌或指示牌設(shè)置不合理的一一記錄，經(jīng)匯總后再統(tǒng)一組織安裝或整改;對(duì)每一位學(xué)生上、下學(xué)乘坐的交通工具，途徑哪些路段，是否存在安全隱患等進(jìn)行摸底排查，做好記錄，及時(shí)將存在安全隱患的情況向?qū)W生家長(zhǎng)反饋，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí);要求位于省道、國(guó)道、重要公路沿線周邊的中小學(xué)校，結(jié)合各校實(shí)際情況，重新研究制定切實(shí)可行的放學(xué)時(shí)段學(xué)生橫跨公路方案，并嚴(yán)格執(zhí)行。針對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水方面：重點(diǎn)對(duì)學(xué)校周邊或?qū)W生上下學(xué)途經(jīng)的水域進(jìn)行全面排查，對(duì)存在安全隱患的水域要設(shè)置顯眼的防溺水警示牌或者安裝護(hù)欄進(jìn)行隔離。

針對(duì)學(xué)生而言：上好安全教育課，采取多種形式對(duì)學(xué)生開展交通安全知識(shí)、預(yù)防溺水等教育活動(dòng)。開展多種形式的交通安全演練、溺水救援等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和救生技能。鼓勵(lì)學(xué)生在大人的陪護(hù)下學(xué)習(xí)游泳，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生安全游泳。針對(duì)教師而言：加強(qiáng)對(duì)老師開展安全知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提升教師的安全防范意識(shí)和責(zé)任感。要將學(xué)習(xí)安全知識(shí)列入繼續(xù)教育的范疇，并進(jìn)行考核。針對(duì)家長(zhǎng)而言：要通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)和安全知識(shí)，使得安全意識(shí)根植于心，踐之于行。

加強(qiáng)與當(dāng)?shù)亟痪?、交通、消防等相關(guān)部門的聯(lián)系，借助他們的力量開展多種形式的安全知識(shí)教育活動(dòng);加強(qiáng)與學(xué)校所在地村委、村民的溝通，取得他們的支持，充分發(fā)揮他們的社會(huì)監(jiān)督作用，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校周邊道路、水域的安全管理，共同抓好學(xué)校的安全工作。充分發(fā)揮相關(guān)職能部門的作用，開展針對(duì)交通、防火、食品安全、地質(zhì)災(zāi)害和預(yù)防踩踏等方面的安全隱患排查，防患于未然。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇四

在政法隊(duì)伍教育整頓工作中，xx派出所結(jié)合“xxx打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專項(xiàng)行動(dòng)，開展形式多樣的反電詐宣傳，廣大群眾防騙、識(shí)騙、拒騙能力明顯增強(qiáng)。

我所加大宣傳力度，在街道醒目位置懸掛反電詐宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用反電詐宣傳車在轄區(qū)人員密集場(chǎng)所、廣場(chǎng)、超市等部位加大宣傳頻次，有針對(duì)性地播放電信詐騙宣傳音頻，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

我所根據(jù)縣局反詐中心推送的疑似受害人員名單，采取“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”精準(zhǔn)勸阻，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人員第一時(shí)間面對(duì)面勸阻，對(duì)中、低風(fēng)險(xiǎn)人員以及外出務(wù)工人員采取電話勸阻，最大限度防止電信詐騙案件的'發(fā)生。

我所通過(guò)“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，深入轄區(qū)中、小學(xué)校，通過(guò)法制報(bào)告會(huì)等形式，采用通俗易懂的方式，結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例，對(duì)電信詐騙種類形式、規(guī)律特點(diǎn)以及如何預(yù)防做了詳細(xì)講解；利用高峰警務(wù)發(fā)放宣傳彩頁(yè)，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)增強(qiáng)防范電信詐騙意識(shí)。

我所通過(guò)“派出所長(zhǎng)有話說(shuō)”微警務(wù)平臺(tái)，高頻次發(fā)布預(yù)警提示、反電詐宣傳信息，積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)群眾共同做好反電詐宣傳，讓廣大群眾成為反電詐的宣傳員，形成以點(diǎn)帶面、以面帶全的宣傳效應(yīng)。

我所民警在接處警、入戶走訪、為民服務(wù)等工作中積極開展反電詐app注冊(cè)工作，通過(guò)“派出所長(zhǎng)有話說(shuō)”微警務(wù)平臺(tái)推送注冊(cè)流程，積極引導(dǎo)群眾下載安裝，有效預(yù)防和減少電信詐騙案件的發(fā)生。

近期，我所制作懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)5條，出動(dòng)反電詐宣傳車**余次，精準(zhǔn)勸阻7人，開展法制報(bào)告會(huì)1場(chǎng)次，高峰警務(wù)10次，發(fā)放宣傳彩頁(yè)1000余份，發(fā)布預(yù)警、宣傳信息50余條，注冊(cè)app**0余人次。目前，此項(xiàng)工作正在持續(xù)推進(jìn)中。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇五

學(xué)校在教育教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，內(nèi)抓管理，外樹形象。校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，取得了驕人的成績(jī)，現(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、學(xué)校概況。綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)位于綏陽(yáng)縣城西南洋川河畔（洋川鎮(zhèn)廣播路24號(hào)），其前身為綏陽(yáng)縣機(jī)關(guān)幼兒園，1969年改建為育紅小學(xué)?，F(xiàn)學(xué)校校長(zhǎng)（法人代表）為胡廷艷。育紅小學(xué)校園占地4327平方米，校舍建筑面積：2192平方米，學(xué)生活動(dòng)面積：2135平方米，生均面積：1.6平方米。

2、學(xué)生情況。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1302人，其中女生624人，共有18個(gè)教學(xué)班，6個(gè)年級(jí)，其中一年級(jí)有203人；二年級(jí)有209人；三年級(jí)有214人；四年級(jí)有206人；五年級(jí)有235人；六年級(jí)有235人，平均每班為72人。

有2人，體育專業(yè)的教師有2人，音樂專業(yè)的有2人，信息技術(shù)專業(yè)1人，師生比為22：1。

4、招生指標(biāo)情況

我校轄區(qū)的學(xué)生招生完成情況校好，通過(guò)學(xué)校老師深入轄區(qū)各戶宣傳，入學(xué)率達(dá)到100%，升學(xué)率達(dá)到100%，流失率為2%，輟學(xué)率為0。

5、設(shè)施設(shè)備情況

我校圖書、實(shí)驗(yàn)以及各學(xué)科教學(xué)用的設(shè)施設(shè)備齊全，使用率達(dá)到了98%，配備得有實(shí)驗(yàn)室和圖書室以及多功能教室，但圖書室較小，電腦室的電腦已經(jīng)完全損壞，無(wú)法進(jìn)行正常教學(xué)。

二、黨委政府重視學(xué)校教育情況

我校由于學(xué)生多，學(xué)校較小，嚴(yán)重影響了正常教育教學(xué)工作的開展，為解決學(xué)校的困難，尹書記、政府王、人大何主任、政協(xié)鐘主席、分管教育張、宣傳部趙部長(zhǎng)等縣領(lǐng)導(dǎo)先后多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作，了解學(xué)校辦學(xué)情況，要求教師勤奮工作，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，解決師生在學(xué)習(xí)和生活中的困難。

三、開展教育教學(xué)工作情況

（一）校務(wù)工作

職稱制度改革、十佳校長(zhǎng)和十佳教師推薦等工作中做到了公平、公開、公正，得到了師生的一致肯定。

（二）教師師德師風(fēng)和學(xué)生德育工作

1、我校按照創(chuàng)三個(gè)一流，建設(shè)人文育紅、健康育紅、文明育紅、靚麗育紅的要求，嚴(yán)格執(zhí)行了教師十條禁令和四要十不準(zhǔn)，利用政治學(xué)習(xí)和六五普法組織了教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。在黨的召開后，及時(shí)組織全校教職工學(xué)習(xí)精神，把思想統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，同時(shí)加強(qiáng)了師德教育，規(guī)范了教師行為，杜絕了遲到、缺曠、私訂教材和從事有償補(bǔ)課等現(xiàn)象的發(fā)生。

厚感情。四是開展形式多樣的主題班隊(duì)和建隊(duì)六十三周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等方面的教育。五是組織師生到縣警示教育基地開展誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、廉潔主題教育活動(dòng)，以違法違紀(jì)黨政干部案件為警示教材，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（三）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

《育紅小學(xué)兩項(xiàng)督導(dǎo)工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇六

半年來(lái)，我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在、縣政府、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣紀(jì)委的要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)局機(jī)關(guān)黨員干部的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)，始終保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，恪盡職守，廉潔自律，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮表率作用，影響和帶動(dòng)全體干部職工共同營(yíng)造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境?，F(xiàn)將我局2017年上半年來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)教育情況

（一）按照《昌寧縣2017年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)》要求，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為本部門首要任務(wù)抓好、抓落實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)、十七屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、八屆八次全會(huì)、省紀(jì)委八屆五次全會(huì)、市紀(jì)委二屆五次全會(huì)精神和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，確保政令暢通。自覺嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決反對(duì)任何否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的言論，抵制各種否定改革開放的錯(cuò)誤思想。

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縣制定的責(zé)任政府、陽(yáng)光政府、效能政府四項(xiàng)制度等黨紀(jì)政紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

（三）深入推進(jìn)廉政文化“七創(chuàng)五有”工作，豐富廉政文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，使廉政文化貼近生活、貼近實(shí)際，著力營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。

（四）扎實(shí)開展“三查三看”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、深入開展三個(gè)一主題實(shí)踐活動(dòng)。我局已圓滿完成了“三查三看”教育第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，編寫信息簡(jiǎn)報(bào)6期，領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫心得體會(huì)2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)全局干部解放了思想，拓展了思路，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。

二、遵守廉潔自律規(guī)定情況

（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決抵制各種歪風(fēng)邪氣。把改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要切入點(diǎn)，加強(qiáng)作風(fēng)整頓，認(rèn)真解決理論脫離實(shí)際、作風(fēng)漂浮、弄虛作假、對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心等問題。認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議、公務(wù)接待、業(yè)務(wù)招待費(fèi)的開支以及差旅費(fèi)管理等有關(guān)規(guī)定，無(wú)奢侈浪費(fèi)、公款吃喝、公款支付高消費(fèi)費(fèi)用、公款旅游活動(dòng)，無(wú)公車私用、公物私用以及婚、喪、喬遷等事宜大操大辦等現(xiàn)象。本單位全體干部職工無(wú)參加黃、賭、毒等六害行為。

作風(fēng)教育，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。通過(guò)自查，我單位能嚴(yán)格按照各項(xiàng)法律法規(guī)執(zhí)行，沒有發(fā)現(xiàn)收送現(xiàn)金、有價(jià)證劵、支付憑證和收受干股等行為。

三、依法行政情況

（一）在提高2017年法制政府四項(xiàng)制度落實(shí)水平、強(qiáng)化2017年責(zé)任政府四項(xiàng)制度貫徹落實(shí)、鞏固2017年陽(yáng)光政府四項(xiàng)制度實(shí)施成效的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善科學(xué)、民主、依法決策機(jī)制，全面推行行政績(jī)效管理制度、行政成本控制制度、行政行為監(jiān)督制度、行政能力提升制度，進(jìn)一步提升為民服務(wù)能力和食品藥品監(jiān)管工作水平。

（二）認(rèn)真履行本單位職能職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)抓好具體工作落實(shí)，職能科室認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行行政審批制度，注重行政審批、行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，無(wú)違規(guī)審批、違規(guī)處罰現(xiàn)象，無(wú)推萎扯皮現(xiàn)象，無(wú)“吃、拿、卡、要、報(bào)”現(xiàn)象，自覺接受群眾的監(jiān)督。

四、下一步工作打算

按照、縣政府2017年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作。

一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的觀察落實(shí)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在思想上筑牢防腐倡廉思想道德防線，在行動(dòng)上切實(shí)執(zhí)行省市縣關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入我局工作的重中之重。

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二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及成員履行“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶頭遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，做到年初有安排，年中有檢查，年底有考核，不斷提高責(zé)任制工作水平。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督檢查，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題和苗頭性、傾向性問題，以良好的作風(fēng)保證各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

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反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家上午好！一個(gè)學(xué)年又在忙忙碌碌中悄然而過(guò)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體屈原人的攜手努力下，一年來(lái)，我下督導(dǎo)室堅(jiān)持以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力，以黨的召開及“這算是做好省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)工作”為契機(jī)，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)級(jí)盧峰鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)總體工作思路，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)，有效落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，全面做好“三項(xiàng)評(píng)估”迎檢工作，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，努力構(gòu)建“常態(tài)化、有效話、剛性化、專業(yè)化、規(guī)范化”目標(biāo)體系，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估，立足學(xué)校教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過(guò)程性專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)以《構(gòu)建“五化”體系 踐行“四項(xiàng)”職能》為題向大家做一交流匯報(bào)，敬請(qǐng)不吝賜教。

一、實(shí)施督導(dǎo)常態(tài)化，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作

學(xué)校督導(dǎo)室的四項(xiàng)職能，只有立足課堂，聯(lián)系級(jí)組、融入活動(dòng)，落實(shí)督導(dǎo)工作的常態(tài)化目標(biāo)，才能有效推進(jìn)常規(guī)管理各項(xiàng)工作。

1、督導(dǎo)運(yùn)行模式常態(tài)化。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善督導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)體系，強(qiáng)化陣地，注重督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形成常態(tài)化的督導(dǎo)運(yùn)行模式，實(shí)行小組負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)小組，教研督導(dǎo)小組、后勤督導(dǎo)小組、安全督導(dǎo)小組、德育督導(dǎo)小組、新聞宣傳督導(dǎo)小組等六個(gè)小組，每組設(shè)組長(zhǎng)1人，成員2人，明確職責(zé)，協(xié)助配合學(xué)校督導(dǎo)室就七相關(guān)工作進(jìn)行督查、記載上報(bào)、跟蹤指導(dǎo)。

2、教學(xué)常規(guī)工作督查經(jīng)?；W(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)。每個(gè)單周的星期二下午有教學(xué)和教研督導(dǎo)小組督查落實(shí)備課組集體備課活動(dòng)；每月由教學(xué)和教研督導(dǎo)小組對(duì)作業(yè)的設(shè)置、批改情況及電子教案、班級(jí)工作日志、教師工作手冊(cè)及業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)筆記的整理，按照“檢查-反饋-改進(jìn)-復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，真正為教學(xué)服務(wù)。督導(dǎo)室及相關(guān)督查小組定期和不定期地深入課堂聽課，采取“聽課評(píng)課捆-綁制”，對(duì)授課教師進(jìn)行及時(shí)的評(píng)課指導(dǎo)，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在督導(dǎo)室的牽頭下，執(zhí)行了周工作專項(xiàng)督查公示制度，圍繞“教師辦公室衛(wèi)生、班級(jí)學(xué)生就餐管理、周會(huì)課的落實(shí)、兩操、放學(xué)路隊(duì)、按時(shí)靜校、考勤”七個(gè)方面的工作，由督查小組負(fù)責(zé)人以書面形式將督查情況在每周五下午張貼在教師會(huì)議室外，以此形成必學(xué)趕超之勢(shì)，學(xué)校常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、程序化、細(xì)致化。

3、阿爸氣壓表桂圓去吧蓋蓋被子督查經(jīng)?；?。本學(xué)期，安全、后勤督導(dǎo)小組堅(jiān)持對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行日常督查，并通過(guò)專項(xiàng)工作和主題活動(dòng)，是督查工作經(jīng)?；?，使“開學(xué)安全工作“學(xué)生用車安全管理整治月”活動(dòng)、“校園環(huán)境衛(wèi)生整治周”活動(dòng)落到實(shí)處。

4、教師培訓(xùn)工作督查經(jīng)?；?。“拓寬教師培訓(xùn)途徑，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”已經(jīng)成為學(xué)下內(nèi)涵發(fā)張的重要舉措。本學(xué)年子啊學(xué)校督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，學(xué)校各部門組織開展了班主任專題培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，課題開題培訓(xùn)、新課改工作推進(jìn)會(huì)、師德師風(fēng)講座等。在“專業(yè)性優(yōu)質(zhì)有效備課組建設(shè)”項(xiàng)目成立于實(shí)施過(guò)程張，督導(dǎo)室主動(dòng)積極地組織和參與了座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)。在北京教育學(xué)院武松年教授的親子指導(dǎo)下，我校有幸成為有效教學(xué)的突破口，圍繞項(xiàng)目目標(biāo)，督導(dǎo)室起草了《屈原學(xué)校優(yōu)質(zhì)有效備課組實(shí)施綱要》，為學(xué)校實(shí)施有效教學(xué)項(xiàng)目明確了途徑、方法、步驟和目標(biāo)。

二、確保督導(dǎo)有效化，積極完成上級(jí)部門指令工作

學(xué)校督導(dǎo)室是上級(jí)督導(dǎo)部門的眼神和不抽，有效的監(jiān)督檢查、及時(shí)的評(píng)估指導(dǎo)，為保質(zhì)

保量完成各項(xiàng)各項(xiàng)指令性工作踢狗了制度和人力保障。

1、按照教育局人事會(huì)議精神，高效且富有創(chuàng)意地督導(dǎo)安排首屆免費(fèi)師范生頂崗實(shí)習(xí)工作。制定了詳實(shí)可行的實(shí)習(xí)工作方案，成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從教育教學(xué)指導(dǎo)、后勤服務(wù)保障等方面做了周密的安排。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)上，推行一幫一，一帶一的師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)模式，精心挑選經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精深的班主任擔(dān)任指導(dǎo)教師，同時(shí)以跨學(xué)科、跨年級(jí)的多對(duì)一幫輔為補(bǔ)充，構(gòu)建了既較為固定的明確又相對(duì)靈活寬松的實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)習(xí)督導(dǎo)管理上，出臺(tái)了實(shí)習(xí)日程一覽表，明確了實(shí)習(xí)生每周、每天的工作任務(wù)，由實(shí)習(xí)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，指導(dǎo)老師以及實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)共同督查落實(shí)各項(xiàng)工作，營(yíng)造了齊抓共管、群策群力的實(shí)習(xí)工作氛圍。

2、督查落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃，這是學(xué)校督導(dǎo)室后勤督查小組的一項(xiàng)主要職責(zé)。督查喜愛哦組成員及時(shí)介入食堂工作的各項(xiàng)流程，從食品的采購(gòu)、保管、制作、發(fā)放，到營(yíng)養(yǎng)菜譜、成本核算、賬本管理等各方面進(jìn)行督查，堅(jiān)決落實(shí)“一葷一素一蛋一湯”的營(yíng)養(yǎng)剎那標(biāo)準(zhǔn)。督導(dǎo)室還實(shí)施開展?fàn)I養(yǎng)餐學(xué)生學(xué)生滿意度隨機(jī)調(diào)查活動(dòng)，掌握反饋信息，對(duì)每周菜譜提出合理化建議。同時(shí)，隨機(jī)督查搭餐教師的就餐行為，要求一律購(gòu)票就餐防止繁盛從學(xué)生口中搶食的現(xiàn)象。各項(xiàng)措施保障，讓學(xué)生能夠吃飽吃好，是營(yíng)養(yǎng)餐真正成為滿意餐、放心餐。

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3、為落實(shí)縣教育局關(guān)于禁止在職教師家教家養(yǎng)的指示精神，切實(shí)規(guī)范教師從教行為，建設(shè)具有良好師德的教師隊(duì)伍，暑假來(lái)，屈原學(xué)校教育督導(dǎo)室扎實(shí)開展了家教家養(yǎng)督查行動(dòng)。按照局里要求，學(xué)校制定了禁止家教家養(yǎng)專項(xiàng)工作方案，成立了校長(zhǎng)、書記親子掛帥，分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的督導(dǎo)工作小組，明確了區(qū)域包片、級(jí)組負(fù)責(zé)的督查工作機(jī)制，出臺(tái)了具體的教育和防范措施，如專題講座、簽責(zé)任狀、告家長(zhǎng)書、定期巡查、電話訪問等，暑假意識(shí)，我校召開了禁止家教家養(yǎng)宣傳牌，公示舉報(bào)電話，同時(shí)，學(xué)校與全體教師簽訂了地址家教家養(yǎng)責(zé)任狀，引導(dǎo)教師從書里自身形象，維護(hù)教育大局出發(fā)，堅(jiān)決擁護(hù)和支持地址工作。

4、積極配合學(xué)校完成上級(jí)的各項(xiàng)檢查工作。如子啊迎接市課改樣板校的驗(yàn)收工作中，督導(dǎo)室配合學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則實(shí)施責(zé)任分解制，安排專人對(duì)上交的資料認(rèn)真審查，嚴(yán)把各部門資料質(zhì)量關(guān)，并根據(jù)平時(shí)掌握的數(shù)據(jù)認(rèn)真細(xì)致的撰寫匯報(bào)材料；在接受市示范性家長(zhǎng)工作檢查中，督導(dǎo)室有效及時(shí)地協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作，牽頭組織活動(dòng)開展和資料收集，使迎檢工作順利完成，市關(guān)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我笑督導(dǎo)室的工作也給予了充分的肯定，贊賞有加；在迎接縣績(jī)效目標(biāo)年終考評(píng)工作中，督導(dǎo)室完成了校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)任務(wù)督查整理了各部門送交的迎檢資料，撰寫高質(zhì)量的回報(bào)材料。

5、4月7日，湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)工作掉牙與指導(dǎo)座談會(huì)再溆浦召開，我笑督導(dǎo)室受縣教育局督導(dǎo)室的安排作了典型發(fā)言。

三、踐行督導(dǎo)剛性化，優(yōu)化改進(jìn)教育教學(xué)專項(xiàng)工作

學(xué)校教育督導(dǎo)室的建立，為優(yōu)化和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)專項(xiàng)工作提供了抓手，督導(dǎo)工作的剛性化管理，既樹立了督導(dǎo)室的權(quán)威，也規(guī)范了辦學(xué)行為。

1、三月份，由德育督導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣及師生的專時(shí)專用情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，通過(guò)廣播、校園報(bào)刊及時(shí)銅箔啊督查結(jié)果并給予獎(jiǎng)罰。一年來(lái)學(xué)生的文明紋身習(xí)慣不斷優(yōu)化，早讀、兩操、大課間、播音、放學(xué)、大掃除等專用時(shí)間得到了落實(shí)。

2、為規(guī)范從教行為，杜絕教師利用職務(wù)之便亂收費(fèi)，亂購(gòu)教輔資料、家教家養(yǎng)等現(xiàn)象，學(xué)校督導(dǎo)室進(jìn)行了多次認(rèn)真的清查，并對(duì)違規(guī)人員作出嚴(yán)厲的處理，如2012年上學(xué)期魔獸教輔資料100余本，清退違規(guī)收費(fèi)2000多元，對(duì)違規(guī)教師實(shí)行年終評(píng)優(yōu)一票否決，并于績(jī)效考核掛鉤。為使這一做法保持長(zhǎng)效，督導(dǎo)室配合學(xué)校建章立制，出臺(tái)了《 學(xué)校班級(jí)收費(fèi)管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期各班沒有再出現(xiàn)私定交付資料的現(xiàn)象。

3、為了使音樂、美術(shù)等技能課得到落實(shí)，學(xué)校督導(dǎo)室牽頭，教導(dǎo)處配合修訂了《技能課考查辦法》，成立了專項(xiàng)考評(píng)小組，對(duì)音樂、美術(shù)等技能課的日常教學(xué)和期末考查活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，綜合考評(píng)結(jié)果計(jì)入教師期末績(jī)效考核。一學(xué)年來(lái)，我校音樂、美術(shù)課得到了落實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了環(huán)節(jié)，素質(zhì)得到了有效的提升。

四、實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)專業(yè)化，凸顯提升教研教改特色工作

1“督”與“導(dǎo)”，二者并立，缺一不可。要想有高效的“督”，就必須強(qiáng)化科學(xué)的“導(dǎo)”。基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，學(xué)校在設(shè)立督導(dǎo)小組時(shí)就為榮啊專業(yè)化特點(diǎn)進(jìn)行人員選配，是使各小組成員均具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。子啊“教研促教學(xué)”的思想指導(dǎo)下，督導(dǎo)室成員發(fā)揮自身教育教學(xué)專業(yè)化優(yōu)勢(shì)，群策群力，加班加點(diǎn)耐心指導(dǎo)青年教師參加教研活動(dòng)，參與教學(xué)塞課，一批批教師不斷成長(zhǎng)， 等人獲市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)， 等人獲論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

五、注重歸檔規(guī)范化科學(xué)完善督導(dǎo)資料整理工作

為積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提高，本學(xué)期，我校督導(dǎo)室將每次的督導(dǎo)工作進(jìn)行了規(guī)范記載，并將記載表整理成冊(cè)，匯編了《學(xué)校督導(dǎo)工作常規(guī)資料集》、《督導(dǎo)論文資料集》《的一代工作動(dòng)態(tài)剪影集》《學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)資料集》《隨機(jī)督導(dǎo)資料集》等。

學(xué)校教育督導(dǎo)室的建設(shè)，啟動(dòng)時(shí)間比較短，目前尚屬一項(xiàng)新興工作，和許多兄弟學(xué)校一樣，我校督導(dǎo)室也是在“摸著石頭過(guò)河”。一年來(lái)，我校督導(dǎo)室結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，積極主動(dòng)地開展工作，作為督導(dǎo)室的成員之一，我也在實(shí)踐中加深了對(duì)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)，具體有如下幾點(diǎn)：

一是學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)的有效性。建立學(xué)校督導(dǎo)室是學(xué)校自身發(fā)展、自我評(píng)估和督導(dǎo)評(píng)估的需要，為促進(jìn)學(xué)習(xí)哦啊管理、提升辦學(xué)水平提供了心的平臺(tái)，對(duì)師生個(gè)體成長(zhǎng)和全面發(fā)展起到了推動(dòng)作用。

二是學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)的有效性。建立需誒笑傲督導(dǎo)室延伸了教育督導(dǎo)的廣度和深度，完善了學(xué)校管理的行政體系，把高高在上的評(píng)估指標(biāo)分解細(xì)化，把定期的教育督導(dǎo)下放到學(xué)校自身，實(shí)現(xiàn)了深入基層、服務(wù)決策的常態(tài)化，吸收了廣闊的資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了學(xué)校行政和優(yōu)秀教師參與學(xué)校管理的積極性。

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三是學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)的導(dǎo)向性。建立學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)了學(xué)校的管理，“督”是檢查手段，“導(dǎo)”是成長(zhǎng)過(guò)程，都為學(xué)校發(fā)展服務(wù)?！皩?dǎo)”關(guān)注于引領(lǐng)和示范作用，能充分返回督導(dǎo)對(duì)象的主觀能動(dòng)性，更容易被師生所接納。師資隊(duì)伍培訓(xùn)，文化氛圍構(gòu)建、教學(xué)改革創(chuàng)新等工作就需要依靠“導(dǎo)”的作用，使督導(dǎo)對(duì)象圍繞督導(dǎo)目標(biāo)真正開展工作，而不是被動(dòng)應(yīng)付、消極怠工。

各位領(lǐng)導(dǎo)，屈原學(xué)校經(jīng)過(guò)近三年的建設(shè)，各項(xiàng)工作蒸蒸日上，發(fā)展勢(shì)頭良好，在社會(huì)上形成了良好的口碑，而學(xué)校督導(dǎo)室的成立，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供了新的平臺(tái)和契機(jī)。我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持和關(guān)注，有全校師生的決心和信心，有教育督導(dǎo)人堅(jiān)持不懈的努力，我校一定會(huì)一年一個(gè)新臺(tái)階，為溆浦建設(shè)教育強(qiáng)縣錦上添花。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表元莊小學(xué)的全體師生熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，誠(chéng)懇希望各位專家對(duì)我校的工作提出寶貴的指導(dǎo)意見。我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于此次教育督導(dǎo)評(píng)估工作的要求和部署，認(rèn)真對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。

一、基本情況

元莊小學(xué)于1997年建成并投入使用，占地面積2476平米，建筑面積620平米。學(xué)校生源主要來(lái)自元莊村。元莊村共計(jì)人口1000余人，現(xiàn)有適齡兒童，全部入學(xué)就讀。目前學(xué)校擁有4個(gè)教學(xué)班級(jí)，40名學(xué)生，教師7人，其中專任教師6人。高級(jí)教師5人，一級(jí)教師2人。20—30歲1人，30—40歲3人，40—50歲3人。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷5人。專用教室方面，由于教室數(shù)量有限，目前只有微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室和少先隊(duì)活動(dòng)室。

我們的辦學(xué)目標(biāo)是：努力把我校辦成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有藝術(shù)、體育、科技教育等特色的小學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的思想道德高尚、文化知識(shí)豐富，具有藝術(shù)、體育、科技等特長(zhǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。嚴(yán)格按照教育局教研室下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為為100%。

2、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系比較融洽。

3、教師素質(zhì)提高

學(xué)期初，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校已樹起一派正氣。

4、強(qiáng)化師德建設(shè),塑造教師良好形象

目中的好老師”、“怎樣做一名立激優(yōu)秀班主任”等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

5、學(xué)生管理。本學(xué)期我們重點(diǎn)從落實(shí)常規(guī)上下功夫。主要抓了一下幾方面的工作：利用國(guó)旗下的講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、品德、思想、安全等方面的教育；利用每學(xué)期1到2次的課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛社會(huì)關(guān)愛他人的愛心教育；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的思想教育活動(dòng)。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動(dòng)新課程改革，對(duì)教師教學(xué)思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的'交流、觀摩和示范課，另外，校領(lǐng)導(dǎo)班子還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過(guò)程中的疑慮和難點(diǎn)。同時(shí)鼓勵(lì)廣大教師進(jìn)行作業(yè)評(píng)語(yǔ)改革。

2、結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

4、注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修，為青年教師迅速成長(zhǎng)引路搭臺(tái)，促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。

2017年以來(lái)我校多名教師在橋西區(qū)組織的公開課活動(dòng)中獲得榮譽(yù)，其中郝軍芳老師的科學(xué)課《多種多樣的房子》被評(píng)為橋西區(qū)科學(xué)公開課二等獎(jiǎng)，張雅麗老師在橋西區(qū)第二屆英語(yǔ)教師素質(zhì)大賽中獲得二等獎(jiǎng)，還多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課，李麗老師在橋西區(qū)組織的作文公開課活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)，并多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè)

1、建立了微機(jī)室，現(xiàn)在擁有微機(jī)八臺(tái)，基本上能夠滿足學(xué)生上課使用。

2、建立了圖書和儀器室。現(xiàn)有圖書1246冊(cè)，人均圖書30余冊(cè)，達(dá)到了要求。增置了教學(xué)儀器，數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育儀器按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置，基本上能夠滿足各課教學(xué)使用。

3、學(xué)校的四個(gè)班級(jí)均配置了電動(dòng)屏幕，為以后實(shí)現(xiàn)進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

對(duì)教學(xué)樓外墻進(jìn)行了粉刷，對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行了粉刷，制作文化展板十個(gè)，在樓道張?zhí)髂昙?jí)學(xué)生書法繪畫作品?？傊?，經(jīng)過(guò)我們的努力，我校的文化氛圍濃郁，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、加強(qiáng)校園安保工作

實(shí)行封閉式管理，配備了保安和夜間值班人員，建立了校園值班巡邏制度，最大限度的保證了師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

七、存在的不足

由于我們學(xué)校小，資金嚴(yán)重不足，我們的許多設(shè)想根本不能實(shí)現(xiàn)。另外我們學(xué)校師資緊張，老師負(fù)擔(dān)過(guò)重，缺少音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、微機(jī)、英語(yǔ)等專職教師，這些無(wú)疑給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困難，使我們的教學(xué)工作受到一定的影響，與兄弟學(xué)校相比存在較大差距。希望上級(jí)有關(guān)部門按照黨中央提出的教育要均衡發(fā)展的精神，公平對(duì)等我們這些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，使我們這兒的學(xué)生能接受到公平的教育。

八、對(duì)今后工作的設(shè)想：

第一，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三，加大課改力度，建勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

第四，努力在教科研方面取得突破。

第五，加強(qiáng)檔案建設(shè)，努力做到規(guī)范細(xì)致，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。

總之，我校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

元莊小學(xué)

2011年11月

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇八

xx年，我們?cè)诮逃贮h委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對(duì)責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營(yíng)養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對(duì)存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

教育督導(dǎo)辦公室是一個(gè)特殊的崗位，不僅要求每個(gè)工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個(gè)工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。

打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭(zhēng)使自己成為專家型督學(xué)，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。

我們每月都對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過(guò)程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1xx6本、學(xué)生作業(yè)2360余本，各類計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本。對(duì)督查中存在的一些問題，我們及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查;對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師，我們采出了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果。

一年來(lái)，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級(jí)任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人;此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊(duì)參加了縣局排球比賽。

在組織各學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動(dòng)。僅xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動(dòng)。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對(duì)面交談，反饋，推動(dòng)了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動(dòng)。

xx年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作。

我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來(lái)，依照局里的指示，我們把這項(xiàng)任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況;xx年五、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對(duì)轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項(xiàng)督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會(huì)議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐專帳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項(xiàng)工作不出紕漏。

我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理，同時(shí)也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題，就是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個(gè)70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

總之，一年以來(lái)，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過(guò)不斷的探索和努力，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間，我們也遇到過(guò)不少的困難：如辦公經(jīng)費(fèi)不足，單純依靠向各學(xué)校籌集經(jīng)費(fèi)，工作不好開展;個(gè)別學(xué)校對(duì)于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級(jí)的指示，推動(dòng)我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇九

我校普及九年義務(wù)教育工作通過(guò)了上級(jí)“兩基”驗(yàn)收，為了更好地鞏固“兩基”成果，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平。幾年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一布署，結(jié)合教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，按照實(shí)事求是的原則，堅(jiān)持統(tǒng)籌安排，合理分工，責(zé)任到人，不斷地充實(shí)、完善?，F(xiàn)將我校的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、 基本情況

我校始建于1958年，座落在苗館鎮(zhèn)西南方，占地面積2438平方米，建筑面積614平方米?，F(xiàn)有專任教師15人，6個(gè)教學(xué)班,在校生244人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施配備齊全，為學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。

二、鞏固提高情況

1、普及程度。

2017年—2011年學(xué)年初小學(xué)適齡人口數(shù)分別為244人，入學(xué)率均為100%。2017—2011學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)為58人，畢業(yè)率均為100%。另外，女童入學(xué)率、殘疾兒童入學(xué)率均為百分之百，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

2、師資隊(duì)伍

學(xué)校現(xiàn)有專任教師15人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷5人，中專學(xué)歷7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，小學(xué)高級(jí)教師11人，小學(xué)一級(jí)教師4人。從教師的年齡結(jié)構(gòu)看，35歲以下的教師5名，35-45歲教師3人，45歲以上教師7人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師普通話合格率100%。學(xué)校有1名正校長(zhǎng)。

3、辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)擁有一個(gè)周長(zhǎng)為200米的操場(chǎng)，一個(gè)設(shè)施齊全，器材充足，利用充分的實(shí)驗(yàn)室。一個(gè)自然儀器室，一個(gè)音樂教室，一個(gè)美術(shù)教室，各種教學(xué)儀器、器材配備齊全。今年配備儀器7627.68元。圖書室2間，今年新征圖書2000冊(cè)，共計(jì)42平米，藏書達(dá)到5500冊(cè)。完善的教學(xué)設(shè)備有效保障了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。

4、學(xué)校管理

（1）健全機(jī)制，全面提高班子成員自身素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識(shí)，想干事，能干事，干成事；時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé)，職工無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。我們精心謀劃，周密思考，研究制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教代會(huì)參與的民主與法制的管理體制。

（2）依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為

我們專門聘請(qǐng)專業(yè)法律工作者為我校法律副校長(zhǎng)和常年法律顧問，協(xié)助學(xué)校搞好師生的法律知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，保證了學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、重大決策以及教師教育教學(xué)行為的合法性。我們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行了完善。經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過(guò)，形成學(xué)校第一部章程，使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。

（3）加強(qiáng)安全教育，確保師生安全

學(xué)校高度重視對(duì)師生的安全教育，制定了安全章程、學(xué)生在校安全守則、教師值崗制度等，給每位教師確定崗位，明確職責(zé)，簽定安全責(zé)任狀。通過(guò)安全教育月、安全講座報(bào)告會(huì)、觀看安全教育紀(jì)錄片等形式，對(duì)師生進(jìn)行全面系統(tǒng)的安全教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。

（4）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

為提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，我們?cè)诮處熽?duì)伍中大力倡導(dǎo)教師工作中的“三大紀(jì)律”、“十大標(biāo)準(zhǔn)”和“十六條規(guī)定”，并征集教師教學(xué)工作中的忌事忌語(yǔ)在校園內(nèi)公開展示，讓每位教師在行動(dòng)上有明確的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，使自己的言行有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。為加強(qiáng)監(jiān)督力度，我們實(shí)行了教師多元評(píng)價(jià)制度，即學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、年終考評(píng)。同時(shí)開展了多種多樣的活動(dòng)，促進(jìn)教師思想意識(shí)的提高。如每周“例會(huì)五分鐘演講”活動(dòng)，“走進(jìn)學(xué)生家庭，走入學(xué)生心靈”家訪活動(dòng)， “心靈對(duì)話”活動(dòng)，“師生交友，真情互動(dòng)”活動(dòng)等，提高了全體教師的道德水平。

5、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。我們以“辦規(guī)范加特色學(xué)校、建優(yōu)化加特點(diǎn)隊(duì)伍、育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，把實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，科研興校特色化，教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化，學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性化”作為辦學(xué)目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在德育方面，學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)養(yǎng)成教育、“我能行”成才教育、“愛心教育凈化心靈”、“古詩(shī)詞誦讀”、“文化校園建設(shè)”等多項(xiàng)教育工程的開展。我們叫響了“養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起”的口號(hào)，其作為新校訓(xùn)已經(jīng)深深植根于每一位教師和每一名學(xué)生的心中。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況先后研究確定了“說(shuō)話與走路”、“培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字和聽課習(xí)慣”、“守秩序”等養(yǎng)成教育主題，做到月月有主題，周周有評(píng)比。我們還堅(jiān)持以活動(dòng)促教育，以活動(dòng)促發(fā)展，組織開展了“文明示范星”、“背詩(shī)小狀元”、“孝敬之星”、“無(wú)監(jiān)督班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)和“小干部”競(jìng)爭(zhēng)上崗、輪流上崗活動(dòng)，而每個(gè)學(xué)期末舉行的“讓每顆心靈都閃光”的大型表彰會(huì)，使得每個(gè)學(xué)生都可在自己比較出色的一個(gè)方面獲得一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，做到了人人受獎(jiǎng)、人人進(jìn)步、人人增強(qiáng)自信，人人都能體驗(yàn)到成功的喜悅。此外，我校還大力加強(qiáng)學(xué)生的“禮儀教育”、“誠(chéng)信教育”、“感恩教育”，不斷增強(qiáng)學(xué)生的`集體主義、愛國(guó)主義觀念。通過(guò)開展異彩紛呈的德育系列教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

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反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十

按照市教體局的要求，xx鎮(zhèn)中心校對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況、中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)情況、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件、中小學(xué)校語(yǔ)言文字工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作等五項(xiàng)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)把自查情況匯報(bào)如下：

中心校按照局會(huì)議精神，成立迎檢領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：程xx。

副組長(zhǎng)：王xx。

組員：各校校長(zhǎng)。

各中小學(xué)校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組。

中心校明確迎檢組領(lǐng)導(dǎo)各自的職責(zé)，層層分解任務(wù)，要求開展工作雷厲風(fēng)行，扎實(shí)有效。對(duì)工作不力者，嚴(yán)肅處理，確保本次迎檢工作圓滿通過(guò)。

日程安排：

1、9月11日上午籌備各種會(huì)議材料；

2、9月11日下午2:30準(zhǔn)時(shí)召開中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，一是傳達(dá)局9月10日下午在一小的迎檢會(huì)議精神，二是結(jié)合我鎮(zhèn)各校工作實(shí)際情況，做出精密部署，既要領(lǐng)會(huì)吃透文件精神，又要根據(jù)文件精神展開工作。不但做數(shù)據(jù)的采集，更重要的是在校園環(huán)境整治方面要下大力氣整改到位。

3、中心校領(lǐng)導(dǎo)于9月12日下午到各校督查數(shù)據(jù)采集及校園環(huán)境整改情況，指出瑕疵，及時(shí)整改，不得怠慢。

4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校報(bào)表，分類匯總，整理驗(yàn)收。

5、9月14日，上報(bào)局各種報(bào)表。

6、9月15日，中心校下到各校對(duì)整改情況復(fù)驗(yàn)。

xx鎮(zhèn)轄30個(gè)行政村，總?cè)丝?.5萬(wàn)人，面積78平方公里。共14所學(xué)校，其中初中1所，公辦小學(xué)12所，民辦小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。教職工360人，在校中小學(xué)生3700人。六星級(jí)學(xué)校3所，七星級(jí)學(xué)校2所，八星級(jí)學(xué)校2所。公辦中小學(xué)開通了班班通遠(yuǎn)程教學(xué)，其中配備電子白板的學(xué)校有13所。

按照教體局會(huì)議精神，我鎮(zhèn)于9月11日下午2:30召開校長(zhǎng)會(huì)，精密部署迎檢工作，各校按照教體局的總體要求自查存在的問題，列出臺(tái)賬，根據(jù)臺(tái)賬逐一整改。各校根據(jù)文件要求通過(guò)自查，自查結(jié)果均合格，五項(xiàng)得分情況如下：xx初中88分，xx中心小學(xué)88分，xx小學(xué)85分。

存在的問題有：

1、部分小學(xué)的占地面積不達(dá)標(biāo)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積小。

2、絕大多數(shù)小學(xué)校6室不齊全，有的是利用教室多余的面積臨時(shí)改建，隔離不到位。

3、教學(xué)點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)施急需補(bǔ)充。

4、部分學(xué)校缺少行政辦公室、衛(wèi)生保健室和總務(wù)后勤辦公用房。

5、xx初中操場(chǎng)一直沒有得到建設(shè)。

6、小學(xué)嚴(yán)重缺少體、音、美專職教師。

xx鎮(zhèn)轄區(qū)14所中小學(xué)督學(xué)組長(zhǎng)是李xx，責(zé)任督學(xué)是李xx、李xx、李xx，督學(xué)組能按照局督導(dǎo)組的安排結(jié)合鎮(zhèn)中心校展開工作，一是于xx年4月到各校進(jìn)行督學(xué)掛牌，有督學(xué)照片、姓名、聯(lián)系電話。二是督學(xué)組每月能深入各校對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)，深入辦公室、教室、宿舍、餐廳等場(chǎng)所實(shí)地巡查，肯定成績(jī)，擺出缺點(diǎn)，及時(shí)與校長(zhǎng)溝通，加以整改，促進(jìn)了各校教育教學(xué)工作的有效開展，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量在全市的前列位次與督學(xué)組的親切關(guān)懷與指導(dǎo)是分不開的。李杰帶領(lǐng)督學(xué)頂風(fēng)冒雨、戰(zhàn)勝寒暑在中心校不知情的情況下走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，給每個(gè)學(xué)校帶來(lái)了工作干勁和動(dòng)力。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的好評(píng)與贊譽(yù)。督學(xué)平易近人，工作實(shí)在，善于觀察校情，及時(shí)指出問題的存在。

xx鎮(zhèn)xx年基本辦學(xué)條件情況匯總?cè)缦拢?/p>

1、教師360人；

2、學(xué)生3700人；

3、d級(jí)危房0平方米；

4、課桌椅套數(shù)是xxx套；

5、寄宿學(xué)生床位率：100％；

6、安全飲用水：有；

7、食堂面積：4122平方米；

8、廁所蹲位xx個(gè)；

9、校舍門窗完好率：100％；

10、取暖設(shè)施：有；

12、規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐：無(wú)；

13、集中連片特困地區(qū)教師生活補(bǔ)助：無(wú)；

14、配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備：是；

15、規(guī)定公用經(jīng)費(fèi)接收率：100％；

16、國(guó)家規(guī)定課程開齊率：100%。

我鎮(zhèn)義務(wù)教育基本辦學(xué)條件按國(guó)家的規(guī)定基本合格。

各校中小學(xué)語(yǔ)言文字工作都能按照《教育部教育督導(dǎo)辦公室，教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司關(guān)于開展中小學(xué)語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估意見》及《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字法》的要求，積極推廣普通話。各校通過(guò)自評(píng)分?jǐn)?shù)在100～106之間，均為合格以上。

存在的問題：

1、個(gè)別學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作重視不夠，不能納入到學(xué)校正?？己酥腥?，只是在工作計(jì)劃中提到，具體開展的活動(dòng)少。

2、少數(shù)教師不能把普通話作為自己的職業(yè)語(yǔ)言，課上說(shuō)普通話，課下說(shuō)地方話。一些年齡偏大的老師（原來(lái)的民辦教師）授課說(shuō)普通話的人很少。

3、個(gè)別學(xué)校存在不規(guī)范用字現(xiàn)象。

4、校園文化欄中語(yǔ)言文字工作內(nèi)容不突出，內(nèi)容陳舊。

5、部分教師沒有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的'相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。由于xx、xx年教師報(bào)考普通話關(guān)過(guò)率低，教師普通話達(dá)標(biāo)人數(shù)很少，大部分教師普通話關(guān)過(guò)證還是xx市最早兩個(gè)批次時(shí)取得的，有待改善。

整改措施：

1、通過(guò)會(huì)議和督導(dǎo)引起各級(jí)各類學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作的重視，納入到中心校目標(biāo)考評(píng)中，各校制定推廣普通話措施，與教師考評(píng)掛鉤。

2、要求教師在課堂上和生活中都要使用普通話，不說(shuō)普通話的教師是不合格的教師。

3、及時(shí)排查、清除教師教案、學(xué)生作業(yè)及校園文化方面的不規(guī)范用字。

4、各種校園宣傳陣地都要突出語(yǔ)言文字和推普的內(nèi)容，開展好“漢字聽寫大會(huì)”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇”等多種形式的語(yǔ)言文字推普活動(dòng)。

5、對(duì)于沒有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的教師，要求其積極學(xué)習(xí)，盡快拿到相應(yīng)等級(jí)的普通話證書。

存在的主要問題：

1、部分學(xué)校的“六室”達(dá)標(biāo)難度大。體、音、美、儀器等器材雜陳在一起。

2、絕大部分學(xué)校生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不足。

3、生均教學(xué)儀器設(shè)備值能得到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，但是每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)少，小學(xué)最多2臺(tái)，版本陳舊，運(yùn)行過(guò)程慢，給工作帶來(lái)諸多不便。

4、生均圖書達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，部分學(xué)校圖書利用率低。

5、生均高學(xué)歷教師數(shù)2.1%，生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)2·15%。

整改工作措施：

1、輔助用房不夠的學(xué)校，限其整合資源，盡量配齊各類輔助用房，小學(xué)“六室”、初中“九室”務(wù)必達(dá)標(biāo)。

2、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不足的學(xué)校，生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不足的學(xué)校，力爭(zhēng)與政府、村委協(xié)調(diào)在最短的時(shí)間內(nèi)解決。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十一

為認(rèn)真吸取巴西國(guó)家博物館火災(zāi)教訓(xùn)，根據(jù)部局9·7日視頻調(diào)度會(huì)會(huì)議精神及上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物建筑博物館火災(zāi)防控工作的緊急通知》的文件要求，我大隊(duì)立即此項(xiàng)工作。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、周密部署，目標(biāo)明確。

為全面貫徹支隊(duì)關(guān)于加強(qiáng)文物建筑博物館火災(zāi)防控工作的緊急通知精神，我大隊(duì)高度重視，召開黨委會(huì)辦公會(huì)，研究部署大檢查大排查工作，并制定《xx大隊(duì)關(guān)于開展文物古建筑博物館消防安全大檢查大排查工作方案》，要求所有監(jiān)督干部及時(shí)組織、全面排查全區(qū)文物文博單位火災(zāi)隱患，重點(diǎn)對(duì)博物館、文物保護(hù)單位以及宗教寺廟進(jìn)行排查，對(duì)排查出來(lái)的隱患問題，能整改的立即整改；不能立即整改的聯(lián)合行業(yè)主管部門責(zé)令其限期整改，涉及重大火災(zāi)隱患的單位要及時(shí)發(fā)函至行業(yè)主管部門區(qū)旅游民宗局，并提請(qǐng)區(qū)政府掛牌督辦，積極督促單位進(jìn)行整改。

二、突出檢查重點(diǎn)，確保成效。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十二

(一)明確責(zé)任，分級(jí)督導(dǎo)。20xx年省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全省教育督導(dǎo)工作的意見》，提出“建立分級(jí)教育督導(dǎo)制度”，明確“省級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)以督政、督教為主，切實(shí)指導(dǎo)各地的督學(xué)工作，逐步實(shí)行督政與督學(xué)、督教與督學(xué)相結(jié)合;市級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)督政、督教、督學(xué)并重;縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)切實(shí)抓好督學(xué)工作，認(rèn)真做好對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)工作?！睂⒅行W(xué)督導(dǎo)工作(以下簡(jiǎn)稱“督學(xué)工作”)確定為省統(tǒng)籌指導(dǎo)、以市縣為主的督學(xué)工作格局。省級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)全省教育改革和發(fā)展的中心工作需要，確定專項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)，積極探索主導(dǎo)全省性督學(xué)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)項(xiàng)目，逐步形成省級(jí)常規(guī)督學(xué)項(xiàng)目。同時(shí)推動(dòng)各地扎實(shí)完成學(xué)校綜合督導(dǎo)，并因地制宜地創(chuàng)新督學(xué)工作機(jī)制。

(二)確立重點(diǎn)，服務(wù)大局。推動(dòng)中小學(xué)校貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，是法律法規(guī)賦予督學(xué)工作的神圣使命。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神，20xx年，xx省委辦公廳、省政府辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)由此發(fā)起了聲勢(shì)浩大的以“五嚴(yán)”為核心內(nèi)容的的專項(xiàng)督導(dǎo)行動(dòng)，將規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為作為現(xiàn)階段省、市、縣督學(xué)工作的基礎(chǔ)性工作和重點(diǎn)工作。本篇文章來(lái)自資料管理下載。各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)認(rèn)真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查，成為確保中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范、實(shí)施素質(zhì)教育任務(wù)落到實(shí)處的關(guān)鍵措施，受到教育部和省委、省政府的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，也得到了廣大中小學(xué)師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的堅(jiān)決擁護(hù)和高度認(rèn)可。

(三)因地制宜，鼓勵(lì)創(chuàng)新。三年來(lái)，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)始終將規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)作為全省學(xué)校督導(dǎo)工作的主旋律，并指導(dǎo)和推動(dòng)市縣兩級(jí)開展督學(xué)工作。各地在完成學(xué)校綜合督導(dǎo)和規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)任務(wù)的同時(shí)，還根據(jù)本地實(shí)際，積極開發(fā)了有特色的督學(xué)工作項(xiàng)目，如近年來(lái)，鹽城市、鎮(zhèn)江市實(shí)施學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)，南京市開展了以提高教學(xué)質(zhì)量為主導(dǎo)的普通高中教學(xué)管理工作督導(dǎo)和中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)，蘇州市開展了職業(yè)學(xué)校、幼兒園綜合督導(dǎo)以及師德師風(fēng)建設(shè)、圖書館建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，淮安市按照教育工作的序時(shí)特點(diǎn)定期開展中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園辦學(xué)情況、外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校開學(xué)情況督查，揚(yáng)州市開展了中小學(xué)學(xué)校體衛(wèi)藝工作專項(xiàng)督導(dǎo)等，形成了督學(xué)工作的以規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)為中心、各項(xiàng)督學(xué)工作異彩紛呈的嶄新格局。

為了切實(shí)有效開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)工作，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)不斷根據(jù)新的形勢(shì)要求，每年及時(shí)提出新任務(wù)，使全省規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)工作穩(wěn)步推進(jìn)、不斷深化。

(一)第一步，著力抓焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)行入軌。省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的文件下發(fā)后，各市、縣(市、區(qū))教育行政部門的貫徹情況，是體現(xiàn)當(dāng)?shù)卣欠裰匾暤慕裹c(diǎn)問題。為此，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》中，將督導(dǎo)這一方面的進(jìn)展情況作為督導(dǎo)內(nèi)容的第一項(xiàng)。

針對(duì)群眾來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪反映強(qiáng)烈的暑期違規(guī)宣傳高考中考成績(jī)、隨意占用師生課余時(shí)間、節(jié)假日整班補(bǔ)課等熱點(diǎn)問題，《通知》也作了規(guī)定，明確當(dāng)年從6月下旬起到高(中)考錄取結(jié)束，進(jìn)行“不宣傳高(中)考成績(jī)，不宣傳高(中)考升學(xué)率，不炒作高(中)考狀元”和“公辦高中不跨市招生”情況的專項(xiàng)督導(dǎo)，暑假期間進(jìn)行“嚴(yán)禁延遲放假，嚴(yán)禁以任何形式補(bǔ)課(包括高三學(xué)生)，嚴(yán)禁提前開學(xué)”情況的專項(xiàng)督導(dǎo)，秋學(xué)期進(jìn)行“五個(gè)嚴(yán)格”執(zhí)行情況的專項(xiàng)督導(dǎo)，寒假和明年春學(xué)期繼續(xù)組織專項(xiàng)督導(dǎo)。

省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在不同時(shí)期都就人民群眾反映的學(xué)校辦學(xué)行為突出問題，有針對(duì)性地組織了多批次、多形式的隨機(jī)督查活動(dòng)，先后組織省督學(xué)、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)專家組成員和教育方面的專家、記者，開展了數(shù)十次規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的經(jīng)常性隨機(jī)督查，督查組成員累計(jì)有100人次以上，對(duì)近100所中小學(xué)、縣教育局和部分市縣的其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了查處，共印發(fā)了10多個(gè)督查通報(bào)。全省各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)初步形成齊督共查的良好局面。

經(jīng)過(guò)各級(jí)教育行政部門和教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的共同努力，這項(xiàng)工作很快取得明顯成效，一是宣傳高考情況明顯好轉(zhuǎn)，媒體和絕大多數(shù)學(xué)校都能做到不宣傳高考成績(jī)、不宣傳升學(xué)率、不炒作“高考狀元”;二是節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象基本遏制;三是學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)總體減輕，家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，孩子們的笑聲多了，越來(lái)越陽(yáng)光、活潑、健康了。

(二)第二步，著力找亮點(diǎn)，實(shí)行典型引路。省的督查重點(diǎn)在高中，20xx年啟動(dòng)這項(xiàng)工作時(shí)明確“省重點(diǎn)督導(dǎo)全省普通高中學(xué)校的辦學(xué)行為，并對(duì)群眾、中小學(xué)師生反映強(qiáng)烈，有來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪的義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。”另一方面，省的問責(zé)重點(diǎn)也在高中，在已經(jīng)直接查處的34個(gè)違規(guī)學(xué)校和單位中，高中有24所。規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)工作既需要下氣力制止違規(guī)行為，也需要下功夫?yàn)閷W(xué)校指明前進(jìn)道路。雖然領(lǐng)導(dǎo)講話、政府文件、專家講座都提出了方向性的指導(dǎo)，但要求很多學(xué)校改變以往習(xí)慣做法卻依然不易，迫切需要典型引路。四星級(jí)普通高中是到目前為止辦學(xué)水平等級(jí)最高的基礎(chǔ)教育學(xué)校，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和影響力，為發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的工作中的表率作用，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)于20xx年下半年開始醞釀、出臺(tái)四星級(jí)普通高中素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，201x年上半年作出細(xì)致安排，201x年下半年和201x年上半年著重開展了四星級(jí)普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育工作的專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。該項(xiàng)督導(dǎo)內(nèi)容分為政府職責(zé)、學(xué)校職責(zé)(包括辦學(xué)行為、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、德育工作、有效教學(xué)、師資隊(duì)伍、評(píng)價(jià)機(jī)制、辦學(xué)特色、社會(huì)聲譽(yù))和獎(jiǎng)勵(lì)等3個(gè)方面，二級(jí)指標(biāo)24項(xiàng)。省政府教育督導(dǎo)團(tuán)指導(dǎo)各市在學(xué)校自查和完成對(duì)全部201所市級(jí)復(fù)查的基礎(chǔ)上，對(duì)其中47所進(jìn)行了省級(jí)抽查。在督導(dǎo)評(píng)價(jià)時(shí)，總結(jié)被督導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育方面的亮點(diǎn)，陸續(xù)在《教育督導(dǎo)》簡(jiǎn)報(bào)中刊載，受到國(guó)家教育督導(dǎo)辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定和基層學(xué)校的廣泛好評(píng)。

這項(xiàng)工作為其它學(xué)校提供了豐富的案例，更對(duì)其它普通高中特別是同類學(xué)校產(chǎn)生了深刻的積極影響。自從201x年下半年以來(lái)，關(guān)于四星級(jí)普通高中學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為的舉報(bào)更是顯著下降。

(三)第三步，著力破難點(diǎn)，堅(jiān)持常態(tài)督查。隨著熱點(diǎn)問題的逐步緩解，難點(diǎn)問題日益凸顯出來(lái)。如果說(shuō)，其中有部分熱點(diǎn)問題容易為社會(huì)和輿論所關(guān)注，不易頑固地弄虛作假，那么，其中也有一些熱點(diǎn)問題往往因?yàn)殛P(guān)系到學(xué)校深層次的辦學(xué)思想，比較敏感，因而就成為難點(diǎn)問題，也最容易弄虛作假。督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，真實(shí)是督導(dǎo)的第一生命，隨著綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)的增多，學(xué)校的顧慮相應(yīng)增加，造假的可能性也越來(lái)越大，成為督導(dǎo)活動(dòng)面對(duì)的不小挑戰(zhàn)，而雖然督導(dǎo)工作能夠發(fā)揮組織教育專家深入實(shí)際、直面這些問題并提出整改意見的獨(dú)特工作優(yōu)勢(shì)，但首要前提是克服弄虛作假問題。

為此，xx省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)工作中就增強(qiáng)常態(tài)性進(jìn)行了技術(shù)性的嘗試。一方面，為提高工作效率，于201x年上半年將上述對(duì)四星級(jí)普通高中的素質(zhì)教育專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)整為規(guī)范辦學(xué)行為常態(tài)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，即保留了原四星級(jí)普通高中素質(zhì)教育專項(xiàng)督導(dǎo)中的規(guī)范辦學(xué)行為方面，督導(dǎo)指標(biāo)從原來(lái)的24項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)、超過(guò)100個(gè)包括顯性和隱性的評(píng)測(cè)點(diǎn)，簡(jiǎn)化為16項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)、37個(gè)均可現(xiàn)場(chǎng)觀察的比較顯性的評(píng)測(cè)點(diǎn)，其中涉及“課表管理”和“開齊開足課程計(jì)劃”等，屬于難點(diǎn)問題。另一方面，為了能夠在大規(guī)模集中開展專項(xiàng)督導(dǎo)的同時(shí)，最大幅度地減少乃至消除有關(guān)地區(qū)和學(xué)校可能因?yàn)橛蓄檻]和防備心理極易出現(xiàn)的弄虛作假行為，我們也借鑒隨機(jī)督查的不打招呼、不搞形式、不留情面的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)這項(xiàng)督導(dǎo)方式作了進(jìn)一步優(yōu)化，更強(qiáng)化了隨機(jī)性、常態(tài)性。具體做法是，督導(dǎo)組在督前培訓(xùn)甚至到達(dá)某地與當(dāng)?shù)亟逃姓總兒投綄?dǎo)機(jī)構(gòu)接觸、交待工作要求時(shí)，始終不知曉將要前往的具體學(xué)校，直到離開駐地正式出發(fā)前往時(shí)才接到督導(dǎo)室電話告知，而且每一站都是如此。雖然，這樣做，增加了督導(dǎo)室具體聯(lián)絡(luò)人的工作負(fù)擔(dān)，但明顯減少了專項(xiàng)督導(dǎo)易致學(xué)校造假的可能性，為深刻地揭示、剖析真實(shí)的難點(diǎn)問題奠定了良好基礎(chǔ)。

規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)工作主要采取隨機(jī)督查形式，由于對(duì)象復(fù)雜、任務(wù)艱巨、要求很高，特別是各地目前教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)很不平衡，如何推動(dòng)規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)工作持續(xù)取得新進(jìn)展，是擺在省級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一大課題。對(duì)此，從以下三個(gè)方面作出了努力。

(一)狠抓任務(wù)量化，逐步實(shí)現(xiàn)全覆蓋。20xx年，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》首次提出了規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)工作的量化要求，即“省將每月組織開展不少于3次的隨機(jī)督導(dǎo)，市級(jí)督查也要有具體的頻次要求，要有一定的覆蓋面。”

201x年1月21日，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)根據(jù)全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育工作第二次推進(jìn)會(huì)要求，提出20xx年規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)工作要加大督查力度，確保“減負(fù)”持續(xù)常態(tài)，為此要完成3個(gè)1/3的督查任務(wù)，即：“省每學(xué)期督查不少于1/3的普通高中，市每學(xué)期督查不少于1/3的市直學(xué)校和縣域中學(xué)，縣(市、區(qū))每學(xué)期督查不少于1/3的縣域中小學(xué)?！?/p>

201x年7月，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在《關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)行為“暑期百校行”專項(xiàng)督查活動(dòng)的緊急通知》中進(jìn)一步提高了規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)工作的量化要求，即“省市兩級(jí)和所轄學(xué)校超過(guò)100所的縣(市、區(qū))均不得少于100所學(xué)校，所轄學(xué)校不足100所的縣(市、區(qū))則督查所有中小學(xué)?！?/p>

(二)狠抓各級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的責(zé)任落實(shí)。201x年4月，為了保障各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)有條不紊地開展規(guī)范辦學(xué)行為督查工作，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好規(guī)范辦學(xué)行為督查工作的通知》，要求各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)在規(guī)范辦學(xué)行為督查工作中，進(jìn)一步明確工作要求、落實(shí)督查責(zé)任、加強(qiáng)信息交流。其中，關(guān)于督查工作要求，提出省教育督導(dǎo)室接聽、記錄、整理全省范圍的舉報(bào)信息并及時(shí)匯總、迅速反饋，組織對(duì)市督導(dǎo)室督查后的學(xué)校進(jìn)行“飛行檢查”，組織省督學(xué)開展專項(xiàng)督查、跨責(zé)任區(qū)異地督查、回訪督查和重點(diǎn)督查等，市、縣(市、區(qū))教育督導(dǎo)室相應(yīng)開展工作。關(guān)于落實(shí)督查責(zé)任，要求各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把規(guī)范辦學(xué)行為督查工作擺上位置、專人負(fù)責(zé)、加強(qiáng)考核。關(guān)于加強(qiáng)信息交流，要求每周、每月定期反饋、上報(bào)工作信息、協(xié)調(diào)一致工作。

(三)建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū)的長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年頒發(fā)《關(guān)于建立省督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的通知》以來(lái)，全省各地陸續(xù)建立督學(xué)責(zé)任區(qū)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今已經(jīng)建立了5個(gè)省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)、68個(gè)市級(jí)責(zé)任區(qū)、401個(gè)縣級(jí)責(zé)任區(qū)，基本上實(shí)現(xiàn)了全省各縣域全覆蓋。本篇文章來(lái)自資料管理下載。201x年10月17日，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)工作的意見》，進(jìn)一步明確責(zé)任區(qū)工作任務(wù)，提出具體要求，如，規(guī)定省督學(xué)每年參加省級(jí)督導(dǎo)活動(dòng)、省級(jí)責(zé)任區(qū)活動(dòng)、獨(dú)自或小組督導(dǎo)活動(dòng)各不少于2次，并覆蓋所在責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有市、縣，督導(dǎo)的學(xué)校不少于12所;各級(jí)督學(xué)每次活動(dòng)結(jié)束后五個(gè)工作日內(nèi)向本級(jí)責(zé)任區(qū)遞交督導(dǎo)報(bào)告，市、縣級(jí)督學(xué)要分片包干責(zé)任區(qū)域或?qū)W校。

各級(jí)督學(xué)都認(rèn)真開展對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)包括學(xué)校的日常教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查和調(diào)查研究，及時(shí)了解情況，并按照工作職責(zé)，提出處理意見和工作建議，成為教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)的主要依靠力量，并創(chuàng)造了許多寶貴的有特色的工作經(jīng)驗(yàn)。其中，受到國(guó)家督導(dǎo)辦領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)界同行關(guān)注和好評(píng)的，有xx市督學(xué)責(zé)任區(qū)“一日督導(dǎo)”模式。該市要求責(zé)任區(qū)督學(xué)同志每月按照一定工作日要求開展工作，早晚和學(xué)生一起進(jìn)出，完完整整參加學(xué)校一天的教育教學(xué)活動(dòng)，并作好詳細(xì)的記載，做到了大密度、全覆蓋。

201x年7月，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)發(fā)起的規(guī)范辦學(xué)行為“暑期百校行”活動(dòng)，也要求充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，規(guī)定各市和所轄學(xué)校超過(guò)100所的縣(市、區(qū))對(duì)“暑期百校行”未涉及到的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)安排所在本級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)行為的暑期常態(tài)情況督查，從而真正實(shí)現(xiàn)對(duì)全省近萬(wàn)所中小學(xué)校的全覆蓋。

雖然我省在規(guī)范辦學(xué)督導(dǎo)工作方面取得了可喜進(jìn)展，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，初步形成一些特色，但要完成當(dāng)前督學(xué)工作推動(dòng)學(xué)校更有效地執(zhí)行法律法規(guī)和方針政策的使命，還存在不小的困難和一些突出問題。

困難主要表現(xiàn)在，一是原國(guó)家教委1991年出臺(tái)的《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》已經(jīng)明顯不適應(yīng)形勢(shì)。由于《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》未出臺(tái)，督學(xué)工作體制的現(xiàn)代化、督學(xué)工作的法制化、督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)化、督學(xué)工作程序的規(guī)范化、督學(xué)結(jié)果的權(quán)威化等建設(shè)均受到很大制約。由此產(chǎn)生的問題有：目前，政府如何建立有利于學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制?如何通過(guò)督學(xué)工作更好地為學(xué)校教育服務(wù)?督學(xué)工作如何實(shí)現(xiàn)“行政權(quán)威”與“專業(yè)權(quán)威”的有機(jī)結(jié)合?如何引導(dǎo)學(xué)校成立的督導(dǎo)室成為可靠力量?等等。

二是原國(guó)家教委1997年修訂出臺(tái)的《普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作指導(dǎo)綱要》也明顯不適應(yīng)形勢(shì)需要。由于新的指導(dǎo)綱要也沒有出臺(tái)，督學(xué)工作的一些重要的業(yè)務(wù)上的問題也隨之而來(lái)，諸如現(xiàn)時(shí)代督學(xué)工作領(lǐng)域如何界定?督學(xué)工作的基本任務(wù)和常規(guī)項(xiàng)目究竟如何進(jìn)一步明確?如何在傳統(tǒng)的綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)方式之外充實(shí)新的方式?政府教育工作督導(dǎo)(即督政)與學(xué)校工作督導(dǎo)(即督學(xué))的關(guān)系應(yīng)當(dāng)怎樣?同樣服務(wù)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施的督導(dǎo)、評(píng)估、教研等關(guān)系如何處理?等等。

基于上述，我們建議，為適應(yīng)貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，應(yīng)當(dāng)盡快出臺(tái)含有重大突破性的《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》和具有權(quán)威指導(dǎo)意義的新的《中初等學(xué)校督導(dǎo)工作指導(dǎo)綱要》,先試行也行，為各地進(jìn)一步探索創(chuàng)新提供強(qiáng)有力保障。

今后，我們將進(jìn)一步持續(xù)、深入、全面開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)，努力使我省規(guī)范辦學(xué)行為工作取得更大成效，走在全國(guó)前列。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十三

＊小學(xué)位于市＊路南段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，交通狀況、人員組成復(fù)雜；現(xiàn)有在校生1860人，來(lái)自于干部、工人、農(nóng)民、下崗職工、個(gè)體戶等不同家庭，基本素質(zhì)差異較大，*小學(xué)安全督導(dǎo)檢查匯報(bào)。近年來(lái)，該校認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)治安安全工作各項(xiàng)措施，狠抓學(xué)校和周邊社會(huì)治安安全工作，以實(shí)施“五項(xiàng)工程”、念好“五字經(jīng)”、教練“五樣功”為突破口，大力加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，積極創(chuàng)建安全文明校園。

一、上下齊抓共管，層層抓安全環(huán)境是育人的載體。安全、文明的育人環(huán)境，是搞好學(xué)校教育。

教學(xué)。

工作的重要保證。該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作，大力加強(qiáng)法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，并將這些工作列入重要議事日程，成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)、相關(guān)人員組成的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”等組織。指導(dǎo)少先隊(duì)成立了“校園小衛(wèi)士”組織，共青團(tuán)成立了“一周輔導(dǎo)員”組織，治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。校治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次安全工作例會(huì)，由黨政一把手親自安排、部署這項(xiàng)工作。并對(duì)安全工作提出了三個(gè)優(yōu)先：一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要；二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要，三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學(xué)的關(guān)系，形成了安全工作與教育教學(xué)工作同步抓的局面，教育教學(xué)工作忙時(shí)不忘安全工作，教育教學(xué)改革不忘安全工作，形式好時(shí)不放松安全工作，切實(shí)把安全工作擺到了重要議程。建立了以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭的校園安全工作責(zé)任制，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師層層簽定了維護(hù)校治安環(huán)境、安全工作責(zé)任書。各部門行政領(lǐng)導(dǎo)是本部門安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本部門的安全工作，把安全工作納入學(xué)校量化管理，與教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，并實(shí)行一票否決制，由校安全工作辦公室監(jiān)督執(zhí)行，每月考核一次，切實(shí)做到了縱向到底，橫向到邊，層層有壓力，各級(jí)有責(zé)任，人人都參與，真正做到了“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。

二、警校手拉手，安全工作“有力度”為充分發(fā)揮社會(huì)育人功能，特別是治安部門在安全工作中獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學(xué)校協(xié)議”，聘請(qǐng)公園派出所指導(dǎo)員崔進(jìn)軍為法制副校長(zhǎng)，干警楊文英為法制輔導(dǎo)員。他們每學(xué)期到校做兩次法制安全教育講座，經(jīng)常組織干警到學(xué)校周圍巡查，到校內(nèi)調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。一段時(shí)間內(nèi)，一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側(cè)銷售，上下學(xué)時(shí)間正是車輛通行的高峰，拉沙貨車使路況變得非常復(fù)雜，學(xué)生在車輛間穿行，視線較窄，同時(shí)，學(xué)生也成為司機(jī)的視線盲區(qū)，極易發(fā)生危險(xiǎn)。該校向市公園派出所反映問題后，他們及時(shí)協(xié)同交警部門干警，反復(fù)多次做貨車主的工作，使問題得到了解決，消除了安全隱患，確保了學(xué)校門前交通暢通，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的一致稱贊。依據(jù)少年兒童的生理心理的特點(diǎn)，該校還經(jīng)常與派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動(dòng)。如：節(jié)假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節(jié)目，與干警們共演法制小品，聽干警講法制故事，參加法制知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)比賽及安全自救演練等。這些活動(dòng)，在豐富少年兒童生活的同時(shí)，豐富了少年兒童的法制安全知識(shí)，使少年兒童受到了生動(dòng)深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。

三、

實(shí)施“五項(xiàng)工程”，創(chuàng)建安全文明校園為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的成長(zhǎng)環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校在創(chuàng)建文明校園工作中，積極做好基礎(chǔ)工作，實(shí)施了“五項(xiàng)工程”。

1、治安治理工程（1）整治周邊環(huán)境。原來(lái)，校門口地?cái)偂⑿≠u部較多，經(jīng)常銷售質(zhì)量低劣和不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不僅嚴(yán)重威脅學(xué)生的健康，而且影響校門口環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序。為了還師生一個(gè)清靜、干凈的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校頂住壓力，下決心清理了校門口的小賣部和地?cái)?。自辦了校內(nèi)服務(wù)部，安排后勤主任管理服務(wù)部，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，監(jiān)督、檢查食品的衛(wèi)生和貨物質(zhì)量情況。學(xué)校與后勤主任簽定了目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品、質(zhì)量低劣的貨物進(jìn)入小賣部，在方便學(xué)生、維護(hù)學(xué)生利益、確保學(xué)生安全的同時(shí)，使校門口秩序和環(huán)境得到了顯著改善。（2）加強(qiáng)校園治安管理該校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，周圍人口情況復(fù)雜，為杜絕不法分子擾亂學(xué)校秩序，侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校一方面加強(qiáng)門衛(wèi)，夜間安全防范，一方面注意及時(shí)向綜合治理機(jī)構(gòu)、公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門報(bào)告影響學(xué)校正常秩序的現(xiàn)象使違法亂紀(jì)分子難以實(shí)現(xiàn)企圖。（3）杜絕學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。做了三方面工作：一方面在《師范附小小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定：不準(zhǔn)進(jìn)“三室一廳”玩耍，從思想上實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的管理；第二方面是加強(qiáng)管理，與班主任簽定目標(biāo)責(zé)任書，要求班主任做好教育、檢查、監(jiān)督工作；從行為上實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生管理；第三方面是進(jìn)行多種形式的教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，這樣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“三室一廳”危害，懂得新一代青少年應(yīng)該怎樣做，做什么的同時(shí)，讓有益的活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間，讓健康的東西占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地。如經(jīng)常開展雛鷹假日活動(dòng)、讀書活動(dòng)、手拉手活動(dòng)，學(xué)生從中得到的收獲大，深受學(xué)生歡迎，很好地起到了杜絕學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”的作用。

2、安全設(shè)施加強(qiáng)工程在資金困難的情況下，果斷拆除了樓頂出現(xiàn)裂痕的小教學(xué)樓，建起了一座質(zhì)量高、設(shè)計(jì)美觀的小教學(xué)樓。為幼兒園的走廊加裝了防護(hù)欄，建起了專用廁所；為防學(xué)生活動(dòng)碰傷頭部，將原來(lái)對(duì)開式鋼窗拆除，換上了推拉式鋁合金窗戶。對(duì)校園南教學(xué)樓后的圍墻進(jìn)行了加高加固，為財(cái)會(huì)室、儀器室、微機(jī)室、階梯教室等十二個(gè)重要辦公室安裝了防盜門，為班級(jí)內(nèi)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備安裝了防盜裝置，對(duì)各班、辦公室門鎖進(jìn)行了統(tǒng)一更換，牢固的防范設(shè)施，較好地起到了預(yù)防犯罪的作用。為防止學(xué)生上下樓梯出現(xiàn)擁擠，在樓道口安排教師、校園小衛(wèi)士值班，在樓梯中間劃上了上行、下行分道線，在醒目墻壁上安裝了指導(dǎo)學(xué)生安全上下樓的標(biāo)語(yǔ)牌。

3、校園美化工程學(xué)校利用暑假對(duì)教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)外墻壁進(jìn)行了統(tǒng)一粉刷、裝修，安裝了暖氣；斥巨資種植雪松、垂柳等名木，修建了面積達(dá)700平方米的草坪，在60余種花草樹木下制作精美的標(biāo)牌，標(biāo)牌上詳細(xì)介紹了植物的習(xí)性、特點(diǎn)，讓學(xué)生在接受美的熏陶的同時(shí)獲得科普知識(shí)；在校園的醒目位置布置校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，布置巨幅世界地圖、中國(guó)地圖各一幅，設(shè)置宣傳欄，大字書寫學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作思路，布置學(xué)生書畫作品和校未來(lái)作家文學(xué)社的社報(bào)。在教室里，改變過(guò)去在墻壁上布置固定標(biāo)語(yǔ)的做法，安裝“涂鴉板”，由學(xué)生自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室，讓學(xué)校每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一件事物都起德育效能。

4、校園凈化工程學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境直接反映學(xué)校的文明程度，它是學(xué)生良好行為習(xí)慣的一面鏡子。為了徹底解決一天三清掃、廢紙塑料袋滿天飛的臟亂差問題，實(shí)施了凈化工程。一是制定小學(xué)生在校一日常規(guī)，規(guī)范學(xué)生的言行。二是建立廢物分類回收制度。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)、辦公室配備兩個(gè)塑料桶，要求師生把廢棄塑料包裝物和廢紙分別放入桶中，學(xué)校定期回收。同時(shí)，搬走校園中的垃圾箱。三是建立校園環(huán)境管理機(jī)制，大隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)建立校園管理組、教室管理組、辦公室管理組、分類回收管理組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校環(huán)境管理、組織對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況（含衛(wèi)生區(qū)）學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)比，按照檢查評(píng)比的結(jié)果，每周一公布結(jié)果，向優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)紅旗。日常工作由一周大隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)。自我管理機(jī)制的建立充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)性。雖然搬走了設(shè)在校園的垃圾箱，取消了放學(xué)前打掃衛(wèi)生制度，但是不管你何時(shí)走進(jìn)校園，走到校園的任何一個(gè)地方，你不會(huì)看到一張廢紙、一個(gè)塑料袋。因?yàn)椋瑤熒B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了分類回收垃圾的現(xiàn)代文明意識(shí)。

5、精神文明建設(shè)工程（1）制定了小學(xué)生日常行為規(guī)范、禮儀規(guī)范，每學(xué)期的第三周為禮儀達(dá)標(biāo)周，要求第一、二周每班召開班會(huì)，進(jìn)行文明禮貌教育，第三周，統(tǒng)一接受學(xué)校組織的禮儀達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，班級(jí)達(dá)標(biāo)、人人達(dá)標(biāo)。三周達(dá)標(biāo)不成的班級(jí)，第五周再次接受驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)后，文明禮貌活動(dòng)不結(jié)束，每周，學(xué)校大隊(duì)部、校園小衛(wèi)士還要隨時(shí)深入到班級(jí)，進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)提出整改措施，這一工程，使全體師生文明素質(zhì)明顯提高，校園文明氣息濃郁，給師生極大的安全感。（2）每學(xué)期，他們都以“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”為載體，大力開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，每學(xué)期末表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)的文明教工10人，文明處組3個(gè)、文明班級(jí)6個(gè)、文明少年240個(gè)。（3）每周在各個(gè)班級(jí)中開展文明優(yōu)勝班評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)勝班級(jí)在每周的升旗儀式后由校長(zhǎng)親自頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

四、強(qiáng)化治安防范，念好“五字經(jīng)”找準(zhǔn)突破點(diǎn)，采取行之有效的方法是搞好治安防范的關(guān)鍵。把學(xué)校治安防范工作概括為“念好五字經(jīng)”。

1、抓好一個(gè)“防”字。防范重于治理，治安安全工作，他們始終堅(jiān)持“以防為主”的原則，工作匯報(bào)《*小學(xué)安全督導(dǎo)檢查匯報(bào)》。在“防”字上下功夫。（1）他們成立了以總務(wù)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、青年男教師為骨干的安全保衛(wèi)小組，制定了安全保衛(wèi)制度，一天二十四小時(shí)有門崗，夜間有護(hù)校人員不斷在校園內(nèi)及周圍巡視。（2）建立了門衛(wèi)呼叫制度。凡到該校的外來(lái)人員，不得隨意進(jìn)入校內(nèi)，須經(jīng)門衛(wèi)用電話與被呼叫人聯(lián)系上，被呼叫人同意其進(jìn)入后，方可登記入校。使不法分子無(wú)機(jī)可乘，外來(lái)閑雜人員難以進(jìn)入校園，為學(xué)生創(chuàng)造了安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）對(duì)微機(jī)房等重點(diǎn)部門安裝了防盜裝置，安排專人夜間看護(hù)。（4）對(duì)學(xué)生大量出入的樓道口，安排有教師，專門負(fù)責(zé)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)。（5）不管開展什么活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)首先想到學(xué)生的安全，都要精心安排有關(guān)人員做好安全防范工作。

2、落實(shí)一個(gè)“查”字有了防范措施，并不可高枕無(wú)憂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常注重監(jiān)督檢查。（1）查崗。對(duì)白天的門崗，校園主要樓道的安全崗，夜間的巡視崗，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)不定時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)脫崗，崗上睡覺現(xiàn)象，一律按規(guī)章制度處理。節(jié)假日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流帶崗，全天候檢查崗位情況。（2）查隱患：每周一，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)都要到學(xué)校各處巡視一遍，檢查各項(xiàng)治安安全工作的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)校舍、學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的隱患，及時(shí)處理。由于他們的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了校小教學(xué)樓頂裂紋，廁所墻體裂縫等問題，及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，使之得到了妥善處理，避免了安全事故的發(fā)生。（3）查“思想”。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)學(xué)生中，了解班主任對(duì)學(xué)生法制、安全工作管理情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找班主任指出，促使教師不放松對(duì)學(xué)生法制、安全的教育和管理。

3、堅(jiān)持一個(gè)“講”字。安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，不是一朝一夕的事。為讓師生牢固樹立法制、安全觀念，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師堅(jiān)持經(jīng)?！爸v”。（1）教職工大會(huì)上講。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)在每周的教職工大會(huì)上，經(jīng)常講，講要求、講事例、講制度，使教師繃緊安全這根弦，永不松懈。（2）每周升旗儀式上由教師進(jìn)行的國(guó)旗下的講話，安排一定比例的法制、安全教育內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)時(shí)情況，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)還會(huì)親自講。（3）班會(huì)上講：學(xué)校除要求班主任必須經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、禮儀教育，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決外，還要求班主任在班級(jí)工作計(jì)劃中安排法制、安全、文明教育專題，通過(guò)班會(huì)進(jìn)行落實(shí)，每學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部、總務(wù)處聯(lián)合組織一次安全法制主題班會(huì)評(píng)比。（4）板報(bào)上講：學(xué)校校園內(nèi)的板報(bào)、班級(jí)中的黑板報(bào)都安排有法制、安全教育專題，講安全，講法制。（5）“媒體”講：學(xué)校少先隊(duì)的“小螺號(hào)廣播站”、“未來(lái)作家報(bào)”上都安排有安全、法制專欄，由孩子自己創(chuàng)作自己組稿，向同齡人進(jìn)行安全法制教育，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和教育效果。

4、突出一個(gè)“快”字凡是學(xué)校安排的安全法制工作，都要及時(shí)解決，學(xué)校在人力、財(cái)力、時(shí)間上予以優(yōu)先安排；發(fā)現(xiàn)的問題、隱患必須及時(shí)上報(bào)或解決。因?yàn)楣ぷ鞑患皶r(shí)被發(fā)現(xiàn)的，教職工大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，因?yàn)楣ぷ鞑患皶r(shí)導(dǎo)致問題發(fā)生的，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)直接責(zé)任，按照責(zé)任規(guī)定處理。

5、立足一個(gè)“實(shí)”字“實(shí)”是落實(shí)，確實(shí)有實(shí)效，起作用。凡是布置安排的工作，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)都要親自組織力量查落實(shí)，行動(dòng)遲緩，落實(shí)不到位，可能造成安全問題的，除必須迅速補(bǔ)救外，還要按照安全工作責(zé)任制相關(guān)規(guī)定處理?！拔遄纸?jīng)”，使學(xué)校法制、安全防范各種固若金湯，違法犯罪分子望而卻步，校內(nèi)師生違法違紀(jì)行為沒有產(chǎn)生的土壤，學(xué)校治安秩序井然，師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全得到了保障。

五、教育先行，人人練就“五樣功”學(xué)校安全工作中，學(xué)生的法制、品德、紀(jì)律、安全教育是重要內(nèi)容。為此，他們把這些教育內(nèi)容制度化，通過(guò)制度化教育使學(xué)生個(gè)個(gè)擁有“五樣功”（即：法制素質(zhì)、健康心理、自我保護(hù)能力、優(yōu)良道德品質(zhì)、文明禮貌素質(zhì)），進(jìn)而達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪，創(chuàng)建安全文明校園，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境的目的。

1、法制素質(zhì)的培養(yǎng)通過(guò)法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員開辦法制知識(shí)講座，看法制教育錄象、舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行法制教育主題班會(huì)、辦法制板報(bào)等活動(dòng)，全方位多層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)法制觀念教育，很好地達(dá)到了預(yù)防青少年違法犯罪的目的。

2、心理健康的指導(dǎo)心理不健康是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要因素。學(xué)校在認(rèn)真開設(shè)健康教育課的同時(shí)，開設(shè)了心理咨詢室。由有教育經(jīng)驗(yàn)的校外輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員、師范院校的教育心理學(xué)教授，學(xué)校主管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任擔(dān)任心理指導(dǎo)教師，定期開辦心理健康教育講座，接受學(xué)生咨詢，針對(duì)學(xué)生中普遍存在的心理問題進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)，解決了許多學(xué)生心理問題，杜絕了行為偏常學(xué)生的出現(xiàn)。

3、自我保護(hù)能力的培養(yǎng)隨著社會(huì)的發(fā)展，犯罪分子的活動(dòng)方式和手段也在不斷變換，對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，十分必要。他們除嚴(yán)格要求勞動(dòng)、品德課教師按照教學(xué)大綱要求對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行自我保護(hù)教育外，還通過(guò)看法制、安全教育錄象，分析相關(guān)案例，召開主題班會(huì)，進(jìn)行自我保護(hù)訓(xùn)練、演練，使學(xué)生了解犯罪分子的特點(diǎn)、心理、常用手段，掌握對(duì)付犯罪分子的方法，有效地防止犯罪分子的不法侵害。今年夏季，一位犯罪分子到學(xué)生上學(xué)的路上，企圖對(duì)一位女生進(jìn)行騷擾，這位女生迅疾一邊大聲呼救，一邊緊緊扭住犯罪分子的衣服，在犯罪分子掙脫后，一邊勇敢地追趕，一邊呼喊過(guò)往行人幫助。聽到呼救后，同是該校的高年級(jí)學(xué)生也紛紛迅速調(diào)頭追趕犯罪分子，在奔跑了三四百米后，終于將犯罪分子擒獲。上演了該校小學(xué)生敢于自救、勇于斗爭(zhēng)的精彩一幕，受到了周圍群眾的一致稱贊。

4、優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng)培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，是預(yù)防青少年違法犯罪的重要途徑。他們?cè)诟倪M(jìn)和創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制上狠下工夫，初步形成了系統(tǒng)、科學(xué)、高效的德育工作機(jī)制，德育工作成效顯著。（1）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家教委員會(huì)、社區(qū)教育委員會(huì)，建立了各組織的德育工作機(jī)制，形成了三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。（2）建立德育工作制度、家長(zhǎng)學(xué)校上課制度、家長(zhǎng)會(huì)制度、一周大隊(duì)輔導(dǎo)員制度、升降旗制度、教師德育工作量化考核辦法，文明班級(jí)文明學(xué)生量化評(píng)比辦法，衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法，制定了師范附小小學(xué)生日常行為規(guī)范、十要十不，師范附小教師日常行為規(guī)范、十要十不等一系列規(guī)章制度，形成德育工作的運(yùn)行機(jī)制。（3）通過(guò)各學(xué)科、思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課等德育課程，將傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、新時(shí)期少年應(yīng)有的道德素質(zhì)作為滲透的重點(diǎn)，陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的“五愛”情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。（4）根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，大力開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。江澤民同志指出：不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。a、城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手活動(dòng)地處深山區(qū)的南山小學(xué)，是該校傳統(tǒng)的手拉手文明共建學(xué)校。近年來(lái)，為了拓寬德育的途徑，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性，他們與南山小學(xué)簽定共建協(xié)議，手拉手內(nèi)容不再局限于師生、學(xué)校捐款捐物，除了增加師生節(jié)日聯(lián)歡、互派教師短期工作等內(nèi)容外，還開展救助山區(qū)貧困學(xué)生、市區(qū)學(xué)生與山區(qū)學(xué)生交朋友等活動(dòng)，一批城市小學(xué)生利用假日輪流到山區(qū)小朋友家中生活，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)山區(qū)農(nóng)村生活、開展農(nóng)村社會(huì)調(diào)查，手拉手活動(dòng)拉出了新內(nèi)容。b、讀好書活動(dòng)深入持久的開展讀好書活動(dòng)，是該校德育工作的一大特色。學(xué)生們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召將自己最喜愛的書，拿到學(xué)校與同學(xué)們交流，每班每周可向校圖書館借書30-50本，各個(gè)班級(jí)都用這種形式建立了小小班級(jí)圖書館，學(xué)校規(guī)定至少有一半以上的語(yǔ)文課要給學(xué)生10分鐘閱讀時(shí)間，同時(shí)開設(shè)讀書活動(dòng)課，保證學(xué)生在校有讀書時(shí)間。教導(dǎo)處專門為學(xué)生配發(fā)了讀書筆記本，大隊(duì)部組織開展了優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選、讀好書演講會(huì)，讀好書知識(shí)競(jìng)賽，讀好書書畫展活動(dòng)，有力促進(jìn)了讀好書活動(dòng)的深入開展，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。c、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)是該校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)以學(xué)生自我管理為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假日小隊(duì)由班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）在學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生建立，活動(dòng)內(nèi)容、形式在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主確定，活動(dòng)安全保障請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，活動(dòng)時(shí)小隊(duì)自主活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)調(diào)查。僅2000年1-10月份，全校48個(gè)假日小隊(duì)組織公益勞動(dòng)288次，社會(huì)調(diào)查23次。每到假日，山城區(qū)的街頭，車站，到處都有師范附小學(xué)生假日小隊(duì)活動(dòng)的身影。d、小螺號(hào)廣播站和未來(lái)作家文學(xué)社小螺號(hào)廣播站和未來(lái)作家文學(xué)社是該校最近成立的以學(xué)生自我管理為主的文學(xué)社團(tuán)性質(zhì)的群眾組織。他們的首要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)、宣傳、歌頌學(xué)校師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)文學(xué)興趣，培養(yǎng)文學(xué)少年也是他們的重要任務(wù)。在這兩個(gè)組織中，他們有自己的站長(zhǎng)、社長(zhǎng)，有自己的編輯部和記者部，小螺號(hào)廣播站和未來(lái)作家報(bào)是他們施展才華的載體。他們有自己的管理機(jī)制，學(xué)校指派的老師只是他們的顧問。廣播站每天早晨、課間操、下午課前播出三次；未來(lái)作家報(bào)每周出版一期，現(xiàn)在己經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦排版、彩色印刷，成為學(xué)校德育工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。e、一周大隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)該校的一周大隊(duì)輔導(dǎo)員制度既是教師參與學(xué)校管理的重要形式，更是體現(xiàn)學(xué)生自我組織、自我管理的重要機(jī)制，學(xué)校中學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等常規(guī)檢查評(píng)比以及升降國(guó)旗儀式等工作全部由一周大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織。學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員只負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)一周大隊(duì)輔導(dǎo)員，而一周大隊(duì)輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是指導(dǎo)大隊(duì)部的學(xué)生自主完成值勤、檢查、評(píng)比、頒獎(jiǎng)。每周一的升旗儀式上的衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀評(píng)比頒獎(jiǎng)后，一周大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)表。

總結(jié)。

上周工作、提出新的希望的講話，標(biāo)志著新一周的工作己經(jīng)重新啟動(dòng)，下一個(gè)一周大隊(duì)輔導(dǎo)員開始履行自己的職責(zé)。f、課前5分鐘班級(jí)特色早活動(dòng)今年秋天，他們開始開展課前5分鐘班級(jí)特色早活動(dòng)。早活動(dòng)以班級(jí)為單位由任課教師指導(dǎo)，學(xué)生干部自主組織，創(chuàng)造性的開展啟迪學(xué)生智慧、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的特色活動(dòng)。不能搞成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的延伸，學(xué)校大隊(duì)部組織學(xué)生干部巡查，發(fā)現(xiàn)好的做法，及時(shí)在小螺號(hào)廣播站和未來(lái)作家報(bào)宣傳。清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，走向班級(jí)，誦讀古詩(shī)文的、做成語(yǔ)接龍游戲的、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽的、舉辦新聞報(bào)告會(huì)的……多種多樣的班級(jí)特色早活動(dòng)使校園的早晨充滿了活力和生機(jī)。這些活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的在校生活和課余生活，使健康、優(yōu)良的道德思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，有效地起到了預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的德育作用。

5、文明素養(yǎng)的培養(yǎng)文明是學(xué)校的一面旗幟，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，有利于造就“四有”新人，有利于促進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)。他們以“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)為載體，堅(jiān)持開展文明禮貌教育。制定了《師范附小小學(xué)生禮儀規(guī)范》，要求班級(jí)大力開展文明禮貌教育，使每個(gè)學(xué)生在每學(xué)期第三周達(dá)標(biāo)，學(xué)期中，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，學(xué)期末學(xué)校評(píng)選文明班級(jí)6個(gè)，文明學(xué)生240人。練“功”活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力，使學(xué)生既有“內(nèi)功”，又有“外功”，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。該校學(xué)生因?yàn)樽陨怼暗挚沽Α辈疃l(fā)生的違法犯罪問題及因?yàn)閷?duì)違法犯罪行為應(yīng)付能力差而受到危害的問題顯著減少。

六、一票否決，強(qiáng)化成效為加強(qiáng)安全工作成效，他們實(shí)行一票否決制。凡不能按責(zé)任書嚴(yán)格履行職責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀，不得參加任何榮譽(yù)的評(píng)選，凡有違紀(jì)違規(guī)行為的教師、學(xué)生，情節(jié)輕的進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育，不得參加學(xué)校任何榮譽(yù)的評(píng)選，情節(jié)嚴(yán)重的，堅(jiān)決按學(xué)校規(guī)定處罰，必要時(shí)，依法制裁。多年來(lái)，該校無(wú)一起民事、刑事案件，無(wú)一人參加法輪功及其他宗教迷信活動(dòng)，無(wú)一人違反計(jì)劃生育政策，無(wú)師生違法犯罪、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度問題，無(wú)集體上訪和越級(jí)上訪事件，無(wú)一起治安災(zāi)害事故發(fā)生。教學(xué)秩序井然，文明氣息濃郁，全體師生政治思想穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，穩(wěn)居全市小學(xué)前列，先后獲得市文明學(xué)校、市管理規(guī)范化學(xué)校、市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體，市教育質(zhì)量年先進(jìn)單位、市綠化五佳先進(jìn)單位、市優(yōu)秀少先大隊(duì)等多種榮譽(yù)稱號(hào)，40多位師生、20多個(gè)班級(jí)分獲省市文明教師、文明少年、文明班級(jí)稱號(hào)。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我對(duì)學(xué)校近年辦學(xué)情況作匯報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評(píng)指正。

一、學(xué)?；厩闆r。

賓川縣城鎮(zhèn)中學(xué)始建于1985年，位于縣城中心，交通便利，區(qū)位優(yōu)越，是全縣唯一一所縣教育局直屬初級(jí)中學(xué)。建校至今主要承擔(dān)縣城區(qū)適齡少年和進(jìn)城務(wù)工子女的初中義務(wù)教育。

目前，學(xué)校占地面積9721平方米，建筑總面積6705平方米，其中教學(xué)用房5252平方米。有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1657人，教職工108人。

學(xué)校擁有3棟教學(xué)樓設(shè)有26個(gè)普通教室；有1棟實(shí)驗(yàn)樓，設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室和語(yǔ)音室；有1棟綜合樓，設(shè)有圖書室、閱覽室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收室、多媒體教室、展室、會(huì)議室和行政辦公室；有1個(gè)257座的多媒體報(bào)告廳；有1個(gè)升旗臺(tái)，2個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)簡(jiǎn)易跑道和單雙杠等體育設(shè)施；有3棟教師全額集資房（22套），1個(gè)公共廁所和兩個(gè)停車棚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本齊全，基本能滿足教育教學(xué)需要。

二、取得的主要成績(jī)。

近年來(lái)，在縣委、縣人民政府和州縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體家長(zhǎng)的配合下，在全體教師的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，我校已成為全縣名牌、全州有名、省內(nèi)知名、社會(huì)各界評(píng)價(jià)高、人民群眾十分滿意的學(xué)校。

1、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了徹底改造和美化，

還配備安裝了多種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，安裝了寬帶網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)、微機(jī)室、多媒體教學(xué)設(shè)備等，學(xué)?；静饺肓私逃F(xiàn)代化行列。

2、教學(xué)質(zhì)量大幅提升，成績(jī)突出。無(wú)論是中考，還是非畢業(yè)班統(tǒng)考，教學(xué)總體成績(jī)居全縣首位、全州前茅。特別是近五年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出，開創(chuàng)了建校以來(lái)的最好成績(jī)，社會(huì)各界給予了較高評(píng)價(jià)，人民群眾十分滿意。

今年，全校424名考生參加中考，合成成績(jī)?cè)?00以上的人數(shù)有259人，占考生總?cè)藬?shù)的61.1%，其中700以上人數(shù)有23人（全縣29人）占考生總?cè)藬?shù)的5.4%，512分（賓川三中分?jǐn)?shù)線）以上人數(shù)有361人，占考生總?cè)藬?shù)的85.1%,123班洪浩豐同學(xué)以726分的優(yōu)異成績(jī)摘取全縣中考狀元的桂冠。

3、辦學(xué)成效顯著，多次受到各級(jí)嘉獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為：“大理州現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“大理州育人環(huán)境優(yōu)級(jí)學(xué)?！?、“大理州文明單位”、“大理州基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)示范學(xué)?！?、“大理州先進(jìn)職工之家”，被教育廳評(píng)為：“云南省教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)級(jí)學(xué)?！?、“云南省中小學(xué)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“云南省文明學(xué)校”，“云南省一級(jí)三等初級(jí)中學(xué)”，4月被省委、省政府評(píng)為：“云南省文明單位”，209月被州政府評(píng)為：“大理州教育工作先進(jìn)集體”。年，學(xué)校被州教育局評(píng)為“大理州課改示范校”，被云南省住建廳評(píng)為“園林單位”，學(xué)校已連續(xù)九年被評(píng)為：“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校黨支部多次被評(píng)為：“先進(jìn)黨支部”。校團(tuán)委連續(xù)兩屆被評(píng)為大理州“五四紅旗團(tuán)委”。

三、教育法律法規(guī)貫徹落實(shí)情況。

我校一直以來(lái)非常重視教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳與貫徹。多年來(lái)，學(xué)校在縣委、人大、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，采取多種措施確保義務(wù)教育法規(guī)政策落實(shí)到位。

二：

1、學(xué)校以各種途徑和活動(dòng)宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)。一是依靠政府力量，抓好義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳和貫徹落實(shí)。二是通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)，組織教師有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，利用家長(zhǎng)會(huì)及家訪的時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳義務(wù)教育政策。三是依靠學(xué)校的文化陣地（集會(huì)、校園廣播、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)園地等）宣傳義務(wù)教育法。

2、認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高“兩基”成果。學(xué)校嚴(yán)禁追趕后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)校將學(xué)生鞏固率與班級(jí)考核和教師個(gè)人考核相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師積極主動(dòng)參與班級(jí)管理。由于措施得力，致使片區(qū)適齡人口入學(xué)率達(dá)100%，進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)率達(dá)100%，學(xué)生鞏固率達(dá)98%以上，初中完學(xué)率達(dá)98%以上。

3、堅(jiān)決貫徹落實(shí)“義務(wù)教育零收費(fèi)”制度，每學(xué)期開學(xué)，進(jìn)行義務(wù)教育零收費(fèi)公示。

四、校園安全、維穩(wěn)工作扎實(shí)有效。

為迎接63周年國(guó)慶的到來(lái)和黨的十八大勝利召開，我校牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、和諧校園為載體，嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作責(zé)任，深入排查調(diào)處不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)建安全和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。

（一）、加強(qiáng)對(duì)維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立維穩(wěn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究。

（二）、廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、提高安全意識(shí)。

學(xué)校利用學(xué)校的文化陣地進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座活動(dòng)，全員參與。學(xué)把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

（三）、做好政策宣傳工作，夯實(shí)教職工思想政治基礎(chǔ)。

1、我們引導(dǎo)教師樹立大局意識(shí)，講政治、顧大局，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，共同維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的局面。

2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校注重處理好社會(huì)關(guān)注學(xué)校的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，杜絕因老師個(gè)人的原因造成不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護(hù)校園政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

3、做好對(duì)退休老教師對(duì)教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當(dāng)前國(guó)家關(guān)于退休教師工資的相關(guān)政策。

（四）、及時(shí)排查處理矛盾糾紛，全力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

為了創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的'育人環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持將排查調(diào)處矛盾糾紛作為社會(huì)治安綜合治理的重點(diǎn)，建立健全排查調(diào)處、工作協(xié)調(diào)、情況報(bào)告和督促檢查四個(gè)制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作步入經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道。加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校的不安定因素。

（五）、落實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作各項(xiàng)措施，預(yù)防和妥善處置群體性事件。

1、建立健全群體性事件防范監(jiān)控體系，對(duì)學(xué)?？赡芤l(fā)的群體性事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，健全落實(shí)掛牌督辦制度和情況回復(fù)制度。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入基層，發(fā)放意見征求表，廣泛聽取社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的意見和建議，面對(duì)面地做好學(xué)生家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的工作。學(xué)校歷來(lái)重視信訪、投訴和調(diào)處工作，虛心聽取各方意見。

消除所有隱患，努力為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。重點(diǎn)抓好嚴(yán)重影響師生安全的盜竊、火災(zāi)等預(yù)防工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校外小賣部的衛(wèi)生管理和常見并流行病的預(yù)防工作，加強(qiáng)與工商、公安等部門的相互協(xié)調(diào)，加大校園周邊環(huán)境整治力度，嚴(yán)禁在校園周邊亂擺攤設(shè)點(diǎn)，防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事故。

5、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度，堅(jiān)持實(shí)行有學(xué)生參與的值周制度，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況、衛(wèi)生和安全。

6、實(shí)行“人防、技防、物防”并舉的原則，加大資金投入，確保安全。首先，學(xué)校嚴(yán)格值勤制度和24小時(shí)門位值班制度，嚴(yán)格出入登記制度，完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查記載；其次，學(xué)校把班級(jí)教室的門窗進(jìn)行翻新和安裝了防盜窗；另外，在學(xué)校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線防盜系統(tǒng)。每幢樓都裝有紅外線探頭，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，并作好值班記錄。這些安全設(shè)施，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，給全體師生營(yíng)造了一個(gè)安靜、祥和、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

五、招生情況。

今年，學(xué)校計(jì)劃招收七年級(jí)新生八個(gè)班，片區(qū)350人，進(jìn)城務(wù)工子女50人，共400人，由于城鎮(zhèn)化速度加快，進(jìn)城務(wù)工人員增多，為解決入學(xué)難的問題，請(qǐng)示教育局和縣委政府后，擴(kuò)招為九個(gè)班，一共招生579人，進(jìn)城務(wù)工子女達(dá)238人，入學(xué)率達(dá)100%。

六、存在的問題。

在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，城鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作取得了驕人的成績(jī)，但仍面臨諸多影響和制約學(xué)校發(fā)展的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校占地嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)工作。目前學(xué)校占地9721㎡，學(xué)生1657人，生均占地僅5.87㎡，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地只有3200㎡，生均不足2㎡的活動(dòng)范圍，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，無(wú)法正常開展體育活動(dòng)。

2、學(xué)校教室緊張，沒有學(xué)生宿舍、教師宿舍。目前學(xué)校教學(xué)用房5252平方米，生均3.2平方米。由于教室緊張，現(xiàn)有一棟1985年建蓋的面積為729平方米的教學(xué)屬于d級(jí)危房，近400名學(xué)生還在里面上課，安全隱患極大。學(xué)?，F(xiàn)有108個(gè)教職工，由于學(xué)校沒有教師宿舍，90%的教師住在校外，學(xué)生、教師上下學(xué)交通安全隱患大。

3、由于我校義務(wù)教育階段辦學(xué)效益相對(duì)較好，要求到我校讀書的學(xué)生較多，加之隨著賓川城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工的人員越來(lái)越多，其子女申請(qǐng)到我校讀書的人數(shù)逐年增加（2016年達(dá)238人）。導(dǎo)致班額學(xué)生數(shù)大，有的班級(jí)達(dá)70多人，全校平均班額達(dá)60多人，給學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大壓力，安全隱患增大，教師工作量無(wú)形加重，不利于教學(xué)管理和提質(zhì)，各方反響強(qiáng)烈。

4、學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1657人?？h編制委核定給城鎮(zhèn)中學(xué)的編制數(shù)是97人。其中96個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，1個(gè)工勤崗位。還有10名教師沒有編制。由于學(xué)校編制數(shù)不夠，導(dǎo)致許多優(yōu)秀教師高職低聘，時(shí)間長(zhǎng)了得不到解決，挫傷了教師的積極性，對(duì)城鎮(zhèn)中學(xué)這所賓川教育的窗口學(xué)校的和諧健康科學(xué)發(fā)展極為不利。

以上這些做法，說(shuō)得不對(duì)、做得不妥的地方，懇求各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評(píng)指正，并提出寶貴意見、建議，我校將在今后的工作中加以整改完善，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展，不斷取得新的成績(jī)，為賓川教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十五

一、基本情況。

東光祿學(xué)校位于磁縣城北107國(guó)道東1.5公里，學(xué)校位于村中部，光興鄉(xiāng)間公路從校門口通過(guò)，西部緊鄰友誼公路。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想場(chǎng)所。

東光祿村現(xiàn)有耕地3701畝，人口4056人，總面積4.2平方公里。東光祿學(xué)校是現(xiàn)有教師23名，11個(gè)教學(xué)班,在校生428名。

二、普及九年義務(wù)教育完成指標(biāo)。

1、普及程度。

適齡兒童428名，入學(xué)428名，入學(xué)率100﹪。上學(xué)年初在校生407人，學(xué)年末在校生407人，鞏固率100﹪，全年學(xué)生畢業(yè)率100﹪。

2、師資隊(duì)伍。

（1）教師學(xué)歷。專任教師23名，其中，本科5名,專科15名,中師3名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。

（2）教師職稱。小學(xué)高級(jí)教師7名，一級(jí)教師14名，未評(píng)職稱教師2名。

（3）學(xué)校校長(zhǎng)一名，參加專職培訓(xùn)一名，培訓(xùn)率100﹪。（4）教師都能參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率100﹪。

三、改善辦學(xué)條件情況。

1、學(xué)校占地面積8693平方米,建筑面積1288平方米,學(xué)校現(xiàn)有圖書9010冊(cè)，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、電子備課室和各種儀器器材室。

2、近三年來(lái)的投入。

（1）2008年，投入近4800元維修南排教室后窗戶；投資1800元整理花池邊磚；爭(zhēng)取村委投資36萬(wàn)元翻建破舊房屋8間，解決了學(xué)校的會(huì)議室、多媒體教室和三個(gè)教師辦公室；投資5600元進(jìn)行校園墻壁內(nèi)外全部粉刷。

（2）2009年，投資3萬(wàn)余元，學(xué)生桌凳全部換新。投資1萬(wàn)多元對(duì)6個(gè)教室的地面進(jìn)修全面維修并更換了13個(gè)破舊門；投資2600元對(duì)教室外墻壁進(jìn)行粉刷。

（3）2010年，投資2100元對(duì)廁所進(jìn)行了修繕，投資7300元購(gòu)置了6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)櫥窗；投資950元補(bǔ)栽了部分花草。

（4）2011年，投資7千余元對(duì)南排教室電路進(jìn)行了整修；投資5300元對(duì)教室安裝了電扇；投資5萬(wàn)余元對(duì)教室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)整修，投資30余萬(wàn)元購(gòu)置了計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)桌凳、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體、音樂、美術(shù)及文體器材等。

四、教學(xué)管理。

1、我們東光祿學(xué)校在教學(xué)管理上，學(xué)校制定了教師工作考核方案、教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書、安全工作責(zé)任書，教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。

2、學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。近三年來(lái)，先后組織教師到河南2。

永威學(xué)校、山東杜郎口學(xué)校、山東昌樂二中、河北邢臺(tái)威縣人才學(xué)校、邯鄲市邯山區(qū)小學(xué)、等各地參觀學(xué)習(xí)50余人次。另外學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加小教高自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高了教師教書育人的水平。

3、學(xué)校經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，使廣大師生知法、學(xué)法、守法，學(xué)生中無(wú)一例違法犯罪案件發(fā)生。

4、積極做好控輟保學(xué)工作，連續(xù)對(duì)于紅等4名特困生給予幫助，確保每名適齡兒童都能到校接受義務(wù)教育。

五、高效課堂建設(shè)。

學(xué)校十分重視高效課堂建設(shè)工作。根據(jù)縣局“教學(xué)常規(guī)落實(shí)年”、“高效課堂建設(shè)年”、“新課堂創(chuàng)建年”活動(dòng)精神，我們采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，校本教研等辦法，聆聽了教育大家魏書生、杜朗口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升、永威學(xué)校副校長(zhǎng)李福興等多名專家的講座，先后到河南永威學(xué)校、山東杜朗口中學(xué)、昌樂二中等地實(shí)地學(xué)習(xí)，組織文科、理科兩個(gè)教研組反復(fù)進(jìn)行聽課、評(píng)課、賽課、研討，消化吸收先進(jìn)理念和先進(jìn)教法，摸索出了一套適合我們學(xué)情的“先導(dǎo)后學(xué)、以練提能”高效課堂教學(xué)模式，大大提高了教學(xué)效果，受到了市、縣教研部門的高度評(píng)價(jià)。

六、素質(zhì)教育。

和興趣，學(xué)校在抓好教育工作的同時(shí)，大力發(fā)展校園文化，班級(jí)、校園、專室文化氛圍濃厚，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)處不育人，無(wú)時(shí)不育人。整修門樓、花池，購(gòu)置花卉，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。

近年來(lái)，我校教師以校為家、愛崗敬業(yè)，工作爭(zhēng)上游。學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、關(guān)心集體、助人為樂，蔚然成風(fēng)，形成了良好的教育教學(xué)氛圍，教學(xué)成績(jī)逐年提高。教育教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)一直名列前茅，連年榮獲教育教學(xué)工作“紅旗單位”。2009年3月在全縣進(jìn)行的教改活動(dòng)中被學(xué)區(qū)評(píng)為“教改先進(jìn)單位”。2009年六年級(jí)學(xué)生張樹靜、2010年四年級(jí)學(xué)生張晶在縣教育局舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講比賽中分別獲“二等獎(jiǎng)”。2011年5月，我校陳潔教師在全縣“強(qiáng)力提師能”演講比賽中獲得全縣第一名。

七、存在的問題及今后發(fā)展思路。

（一）、主要存在問題。

1、經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致校舍無(wú)法徹底修繕，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱。

2、教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步的提高。

3、師訓(xùn)工作力度還不夠，教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，教師專業(yè)不對(duì)口。

（二）、今后發(fā)展思路。

下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，主動(dòng)與上級(jí)教研部門經(jīng)常聯(lián)系，爭(zhēng)取教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上大力支持，讓教師利用課余時(shí)間不斷的進(jìn)修充電，充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們決心以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生的管理，在管理上上檔次、上水平，扎實(shí)推進(jìn)我校的新課程改革，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而努力奮斗。

光祿鎮(zhèn)東光祿學(xué)校二〇一一年十二月。

反詐督導(dǎo)工作匯報(bào)材料篇十六

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，督導(dǎo)組按照“抓早、抓緊、抓實(shí)、抓出成效”的思路，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律和嚴(yán)的措施，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展督導(dǎo)工作，目前各聯(lián)系單位教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序推進(jìn)，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展順利。一是安排部署“早”。市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)市督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)后，督導(dǎo)組立即召開督導(dǎo)組工作會(huì)議。會(huì)上督導(dǎo)組長(zhǎng)組織督導(dǎo)組全體成員集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和區(qū)、市黨委有關(guān)精神，為開展好督導(dǎo)工作奠定了思想基礎(chǔ)和理論準(zhǔn)備。會(huì)議研究制定了督導(dǎo)工作方案，對(duì)督導(dǎo)組成員進(jìn)行了分工，明確了教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)、工作重點(diǎn)，為做好督。

感受、談體會(huì)。要求各聯(lián)系單位結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展“五項(xiàng)教育”，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)黨員干部踐行黨的群眾路線的思想自覺和行動(dòng)自覺。市公共資源交易中心開展“3321”多層次集中學(xué)習(xí)，即：召開3次黨組專題學(xué)習(xí)會(huì)，召開3次支部專題學(xué)習(xí)會(huì)，組織2次集中學(xué)習(xí)，組織1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)，結(jié)合實(shí)際工作，由班子成員帶隊(duì)，深入一線和兄弟縣市，開展課題調(diào)研；市住房公積金管理中心建立群眾之聲綠色通道，開展預(yù)約服務(wù)和上門服務(wù)，完善12329服務(wù)熱線，努力打造“管理規(guī)范、服務(wù)周到、廉潔高效、群眾滿意”的服務(wù)窗口單位，在政務(wù)中心設(shè)置電子查詢機(jī)，方便職工查詢信貸信息。四是征求意見“廣”。督促指導(dǎo)各單位將“面對(duì)面”和“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽”和“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾聽”和“組織群眾評(píng)”相結(jié)合，結(jié)合“三同六幫六送”活動(dòng)，采取登門走訪、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)別談話、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛征求各界意見。市公共資源交易中心分三個(gè)層面廣泛聽取意見，一是聽取服務(wù)對(duì)象對(duì)中心工作的意見；二是聽取單位職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在“四風(fēng)”方面的意見和建議；三是聽取服務(wù)單位及上級(jí)主管部門對(duì)中心工作、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見，共發(fā)放征求意見表400多份，梳理意見建議50余條。市公積金管理中心深入農(nóng)村、非公企業(yè)、業(yè)務(wù)委托銀行等一線，就領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面及住房公積金歸集、提取、貸款、管理、服務(wù)等方面廣泛征求各界意見建議，共組織召開座談會(huì)3次，發(fā)放征求意見表200余份，梳理出各類意見建議13條。五是談心談話“深”。按照市委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，督導(dǎo)組緊緊圍繞“四風(fēng)”等方面的問題深入聯(lián)系單位開展民主評(píng)議和談心談話。為營(yíng)造良好的談話氛圍，督導(dǎo)組提前向發(fā)放了談話預(yù)告，請(qǐng)談話對(duì)象做好準(zhǔn)備。為確保民主評(píng)議、談心談話不以偏概全，督導(dǎo)組要求各單位組織全體干部職工參與測(cè)評(píng)、逐一談話，做到了全員覆蓋、無(wú)一遺漏。談話內(nèi)容上，督導(dǎo)組緊緊圍繞談話口徑但不拘泥于談話口徑，與干部職工交朋友、拉家常，了解他們思想、生活、工作等方面的情況，特別是存在的困難和問題，讓他們打開心扉、打消顧慮，聽取他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題和改進(jìn)的意見建議，虛心聽取他們對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。談話形式上，督導(dǎo)組采取“普遍談”和“重點(diǎn)談”相結(jié)合，重點(diǎn)與單位主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通，達(dá)到促進(jìn)單位形成風(fēng)正、氣順、人和和推動(dòng)工作的目的。

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