我真不舍小學(xué)范文(18篇)

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我真不舍小學(xué)范文(18篇)
時間:2023-12-06 13:42:05     小編:溫柔雨

旅行是一種美妙的體驗,它擴大了我們的視野,豐富了我們的人生。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,讓自己在競爭中脫穎而出?隨著社會的發(fā)展,總結(jié)越來越重要,以下是一些相關(guān)范文,供大家閱讀。

我真不舍小學(xué)篇一

光陰似箭,一去不復(fù)返,小學(xué)畢業(yè)了,我們看看下面的寫小學(xué)畢業(yè)不舍的。

作文。

哦!

轉(zhuǎn)眼間六年。

小學(xué)生活。

即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。??時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!

但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

要畢業(yè)啦!

要畢業(yè)啦!

我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、同學(xué)們說:“我們下學(xué)期在一起上課吧!”

卻忽然意識到自己再也沒有和大家一起共度的下個學(xué)期了。這一次轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),除了斷不掉的回憶,還有斷不掉的“情”。

人的一生中有那么多的職業(yè),而我們唯獨不能勝任的便是“畢業(yè)”。像一輛剎車失靈的汽車,承載著各種不舍與離別,一旦前行,便無法再停下。當(dāng)快要畢業(yè)的時候,大家的心理充滿喜悅,而當(dāng)真的要畢業(yè)的時候,心里卻都是悲傷。還記得我那個費盡“千辛萬苦”“搶”來的好朋友,我們是從小并肩長大的兩棵小樹,被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長的路上,看著身旁的事物千變?nèi)f化……這些變來變?nèi)サ氖挛锟偔h(huán)繞在我們的身邊,唯一不變的是我們六年來積攢的情??!

人們總說“只有小時候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊,看看我們便知道,雖然整天“打打殺殺”,卻從來沒有鬧翻過,昨天還“滿城腥血”,今天卻平靜的奇怪,無論變得怎樣,我們都會堅持那些純潔的情誼。

緊緊攥著手中的花兒,試想小學(xué)六年來一起聊過的八卦。不禁兩眼淚水模糊……。

班級,卻已不再屬于我們自己,每每回到學(xué)校,總會被門衛(wèi)趕出來,只因為自己不屬于這里。

朋友們,珍惜這短暫的六年吧!

我真不舍小學(xué)篇二

六年級敘事作文題目:不舍母校。每個人都有兒時的母校記憶。這篇六年級敘事作文600字的不舍母校的敘事小練筆表達了作者不舍母校的感情。

母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會舍不得。六年了,您一直是我們的第二個家。

春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機。

同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會,在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時??梢月牭綒g聲笑語,此起彼伏。可是分別的今天,怎么一個個都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔(dān)心彼此會忘記?不,不會的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?再見了,母校,親愛的老師、同學(xué)!我們多么希望時間能停下來呀!讓我們在多說一會兒話呀……再見了,母校,我們永遠不會忘記您!

我真不舍小學(xué)篇三

要畢業(yè)了,馬上就要和朋友們說聲“拜拜”了,心里有太多太多的舍不得。

雖然我知道初中代表著一個新的開始,在那里,將又會是一個嶄新的我。在那里,我也會有許許多多的好朋友,但是,面對“分開”,我的心里還是有點失落,總覺得心里空落落的,畢竟,我們在一間教室里共同學(xué)習(xí)了六年哪。那小小的教室里,裝載了我們56位同學(xué)的喜怒哀樂。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我流過淚,也開心地笑過。如今,我就要離開了,就要和朋友們分開了,也要離開那件小小的教室了,心里有說不出的不舍。

前幾天,我聽說有好幾個同學(xué)都要跟我考同一所學(xué)校,那一天,我很高興,迫切的希望他們能和我讀同一個班,希望我們還是能夠成為同學(xué)。如果可能的話,我真的希望我永遠只有這么大,永遠享受著童年的快樂。但我知道,這是不可能的',珍惜現(xiàn)在的一分一秒,才是我現(xiàn)在所要做的。

我不舍。但我不能不舍。六年的學(xué)習(xí)生涯讓我快樂,讓我成長。我要把這些最珍貴的回憶,永遠保存在我的心間。這是我最寶貴的財富。

我真不舍小學(xué)篇四

三年級,我們班級轉(zhuǎn)走了兩個同學(xué),其中有一位是我的好朋友。我和她在電腦課的時候,經(jīng)常聊到第五人格游戲,但有好幾次我們聊天的時候,她說話都被老師看到,被扣分了。課間休息的時候,我們有時間就在一起玩,中午吃飯,課后放學(xué)都與我在一起聊天,她做了一個小本子,里面有好多漫畫,居然還把我寫了進去。

我經(jīng)常到她家去玩,有空的時候發(fā)一條微信,只要她回答說:“你可以來我家玩呀?!蔽揖蜁衔业氖謾C,跑去媽媽跟前說:“媽媽我要去小y家里玩了,行不行嗎?”媽媽都會答應(yīng),“好?。∪ネ鎯蓚€小時吧,到時候我去接你。”我去她家玩的時候,她和她家的小狗會熱情地跑出來迎接我呢。

現(xiàn)在,我們最多也只能周末在微信里聊聊,在學(xué)校里,我失去了一個好朋友,她在微信里跟我說,四年級了他們班的作業(yè)變多,恐怕以后我們再也沒時間在一起玩了。

希望在今年寒假的時候,我們能再次回到從前那個美好的時光!

我真不舍小學(xué)篇五

我有一個粉紅色的水壺,是超輕版的,按一下會自動開,還有安全扣,我非常喜歡它,無論是去學(xué)習(xí)還是出游包里都裝著它。

可是那天去上學(xué),媽媽幫我背書包的時候,水壺掉到了地上,壺蓋裂開了,原本防水的小水壺變濕了,漏水了。我急忙拿起水壺,媽媽說:“這個水壺漏水了,你不要用了,給我吧?!蔽乙宦牸绷?,它每天陪著我,估計它也不會愿意給你用的。媽媽溫柔地提醒:“要不然你的包就濕透了?!?/p>

我不想讓自己的包濕透了,只好把水壺給媽媽用了,反正又不能自已封牢那個口。可我感到非常不舍,因為幾乎每天它都裝著水給我喝,我跟它是有友情的,可是現(xiàn)在它是媽媽的了,都沒有時間去看它了。

最近,連媽媽也不用那個水壺了,把它放在一個盒子里,我有時會去打開那個盒子,去看一看它摸一摸它,還跟它說:“你好啊,老朋友,又見面了?!?/p>

如果那個水壺可以復(fù)活,我又能帶著它一起上學(xué),又能摸到它,該有多好。我不喜歡它現(xiàn)在冷冰冰的,多沒意思。

我真不舍小學(xué)篇六

馬上,寒假就過完了,接著就會迎來六年級的下學(xué)期,這意味著馬上,我們就要畢業(yè),馬上,我們就要分離,各奔東西了。

雖然,大家表面上天天吵吵鬧鬧的,一旦遇到大事就會十分團結(jié)十分講義氣。班上誰被欺負了,總有許多人站出來幫忙。

時間過得飛快,和大家在一起的6個春秋過去了,現(xiàn)在,我才明白,只有真正的.離開才會不舍。、在3,4,5年級的時候,每天和大家玩,有時會想到畢業(yè)后我們會如何的歡呼,高興??桑坏┱嬲斓絹砘虻絹淼哪且惶欤覀兙蜁Σ黄饋砹?。

六年級:藍調(diào)girl。

我真不舍小學(xué)篇七

生命中會遇見不同的人,以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)不舍得同學(xué)的隨筆,歡迎閱讀和借鑒。

今天是個特殊的日子,我們育才二小六年級85名同學(xué)匯聚一堂,隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生,所以我們見證了育才二小的起航,創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史,我們作為育才的一員,在學(xué)校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先,讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀,向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝!

孩子們,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長;學(xué)校的每一個角落,留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習(xí),有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌;長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作;校園文化藝術(shù)節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點;芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中,傳來你們的聲聲捷報。孩子們,讓我們再一次為自己的成長進步喝彩!

同學(xué)們,相同的夢想讓我們相聚在育才二小,在不到一年的相處中,留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神;不舍大家課余活潑的身影;不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn);不舍圖書超市上大家有模有樣的導(dǎo)購與分享;不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生;還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里,永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。

孩子們,明天,你們即將離開母校,將從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,放飛理想,放飛希望。

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿老師們工作順利,幸福萬年長!

今天我能作為畢業(yè)生家長代表,參加春苑小學(xué)六年級畢業(yè)盛典,感到非常榮幸。此刻,我謹代表全體學(xué)生家長,對春苑小學(xué)全體教師、職工致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

六年級的同學(xué)們,六年來,老師的關(guān)懷像一把傘,為你撐起一片藍天,為你遮風(fēng)蔽雨,風(fēng)雨過后,讓你擁有了湛藍而廣闊的天空,讓你飛的更高,看的更遠。

六年來,老師的教誨像一盞燈,為你照亮前程,曾嘔心瀝血,任勞任怨,用心良苦。鼓勵你在力所能及的范圍內(nèi)爭取達到目標(biāo),哪怕你有一點點的進步與成功,老師們都會像從黑夜中看到明燈一樣驚喜!

六年來,我欣喜地看著孩子一步步成長,點點滴滴,都有我們敬愛的老師的身影。

作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝春苑小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:春苑小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,您們是最值得尊敬的人。

作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。

同學(xué)們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信春苑小學(xué)的學(xué)生永遠是最棒的!

最后,我代表全體畢業(yè)生家長——。

衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!

衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!

衷心希望:春苑小學(xué)越辦越好!

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們已踏上畢業(yè)的列車,證明我們將告別小學(xué),踏上中學(xué)的路程。我謹代表全校六年級畢業(yè)生,在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

還記得六年前,我們離開幼兒園,背上小書包,在爸爸媽媽的陪同下走進了校門;還記得我們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我們光榮地成為了少先隊員;還記得我們在老師教導(dǎo)下健康、快樂、地成長,學(xué)會許多知識;還記得大家一起在校園內(nèi)快樂地嬉戲、玩?!覀冊谀感6冗^了六年的快樂時光。

現(xiàn)在,我們身為六年級畢業(yè)班的同學(xué),我們將踏出在這成長了六年的母校,去中學(xué)接受更多的陽光和雨露!雖然,我們即將畢業(yè)可大家肯定都忘不了在這成長了六年的母校,是母校讓我們充滿陽光,是母校讓我們健康成長,是母校讓我們盡情遨游在知識的海洋中。我們要感謝母校。

我們最忘不了的,一定是那些無私奉獻的老師們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在這六年之中,敬愛的老師們是多么辛苦、努力地培育我們這群祖國的花朵,灑下了多少辛勤的汗水。是他們的勤勞,才有了今天我們的成長;是他們的辛苦,才有了今天我們的優(yōu)秀;是他們的努力,才有了今天我們的知識。六年來,是他們帶著我們翱翔在知識的天空,漫步在文字的王國中。所以,我們忘不了老師們對我們的教育之恩。傾向老師們說一聲:“謝謝您,敬愛的老師。”

我們也忘不了身邊的同學(xué)。大家一起朝夕相處了六年。在這六年中大家一起歡笑、嬉戲、玩耍、吵鬧,身邊的同學(xué)是我們最好的伙伴,是他們的存在,才使我們有了喜、怒、哀、樂。你們說,這深厚無比的友誼,我們怎么能忘記?雖然現(xiàn)在要各奔四方,可大家永遠是好伙伴。

最后,我要祝大家在中學(xué)期間好好學(xué)習(xí),天天向上!并擁有好的成績!

回首六年,日子一天天在指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年,走過兩千個白晝,日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑,難過時一起哭,我們相約走過生命中最美的花季。

還記得,我們第一次走進學(xué)校的場景嗎?和藹可親的老師,窗明幾凈的教室,天真活潑的同學(xué),一切一切都是那樣的新奇。六年來,老師在學(xué)習(xí)和生活中無微不至地關(guān)懷著我們,悉心地呵護著我們一點一點長大,從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學(xué)習(xí)與生活中,我們建立起了無比珍貴的友誼。

還記得,我們一起上課的場景嗎?沉寂了一夜的校園,立即回響起我們瑯瑯的讀書聲。幽默風(fēng)趣的課堂,生動有趣的講解,五花八門的答案,經(jīng)常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中,我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。

還記得,我們一起玩耍的場景嗎?明媚的陽光下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻厣㈤_,操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上,陽光投下斑駁的影子,我們手拉手跑著笑著,腳印劃出一道長長的弧線,那是成長的痕跡。

還記得,校園里的一草一木嗎?六年來,它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里,大樹下,藏了多少小秘密。我們無數(shù)次看著窗外的樹葉,看它們從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚,那是光陰的翅膀。

今天,我們就要從這里畢業(yè),踏入中學(xué)的大門。讓我們用飽滿的熱情,書寫飛揚的青春!分別在即,希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里,永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學(xué)子,我們一定會在中學(xué)努力奮斗,今天我們以母校為榮,明天,讓母校以我們?yōu)闃s!

同學(xué)們,上午好。

今天,我?guī)е浅<拥男那閬韰⒓油瑢W(xué)們的畢業(yè)典禮。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績光榮的小學(xué)畢業(yè)了。很圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長第一步。

我從事教育工作已經(jīng)有22個年頭了,期間也帶過六年級畢業(yè)班,也經(jīng)歷過很多畢業(yè)年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué)。因為,你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌。

在僅僅65名學(xué)生中,就有12名學(xué)生進入了全區(qū)300強,在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學(xué)列全區(qū)第一,語文列全區(qū)第二。成績均在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先的位置。在此次畢業(yè)考試中,你們有考出了數(shù)學(xué)均分97。5分,語文87分的優(yōu)異成績??梢哉f,我們每一個同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校以你們?yōu)闃s。

如此優(yōu)異的成績離不開同學(xué)們的努力,更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們?yōu)椤?/p>

同學(xué)們的成長付出了很多很多。再次,我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的教育格言。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。

從今天開始,我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活,離開大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師。再次,我代表學(xué)校,衷心的希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),在初中學(xué)校老師的培養(yǎng)下,為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。衷心的祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校取得更優(yōu)異的成績。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽到你們的好消息。

我真不舍小學(xué)篇八

最后一次班主任上課,上課鈴聲己響起,老師卻遲遲未到……終于,那一張熟悉的,平日里嘴角總是上翹的老師,此時卻是滿臉沮喪,老師站在講臺上深吸了一口氣,卻遲遲沒有開口……當(dāng)我們用疑惑的目光看著老師時,老師卻匆忙走出教室,不一會兒,手里拿著一個口袋,里面裝滿了各種小玩具,看來老師是打算把它們“物歸原主”了。

老師拿出了一把漆黑锃亮的小,對一位同學(xué)說:“這是你的小,到了中學(xué)之后別再玩這些玩具了,會影響學(xué)習(xí)!”

那位同學(xué)眼里泛著淚光,羞愧地低下了頭。

老師又拿出一個皮筋說:“這是你的皮筋,上次你在數(shù)學(xué)課上因為玩它,結(jié)果連最簡單的一道數(shù)學(xué)計算題都算錯了,到了中學(xué)可不要粗心??!”

……。

最后,老師拿出了一張精美的郵票:“這是你的郵票,嘖,真漂亮!上次語文課……話沒說完,他的同桌突然站起來:上次是我搶他的郵票,是我不對……”

畢業(yè)季來臨了,我們眼中滿是留戀與不舍。

我真不舍小學(xué)篇九

在信息高速化發(fā)展的今天,學(xué)歷已成為學(xué)問的代言詞??捎钟姓l能猜到:一個默默無聞的年輕人,通過自己的不懈努力,取得了今天不凡的成就。

金克木本是一個名不見經(jīng)傳的學(xué)者,卻因為一位大學(xué)者的一份借書單,就此改變了命運。正如冰心所說:當(dāng)初的芽兒|浸滿了血與淚的雨泉。但凡一個成功者的背后,都離不開他的努力與堅持,這份堅定的信念,正是他一生中最大的閃光點。

說起堅持,這可是求學(xué)之路必不可少的基本準則。

我想,大自然給了我一些啟示。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!币安萦萌崛醯纳碥|撐起了一片自己的藍天,它們做到了人類遠遠無法想象的事情。即使是狂風(fēng)暴雨或冰霜嚴寒,它們也絕不會屈服,而這種求生的欲望,正來自于他們從內(nèi)心深處散發(fā)出來的魅力和從骨子里透露出來的韌性。

下雨天時,你或許會常常看到屋檐的兩個棱角間有一張碩大的網(wǎng),你或許不會引以為奇,而是若無其事般地走過。其實,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)這是蜘蛛辛勤勞作的結(jié)晶。因為要將網(wǎng)織在兩檐之間,蜘蛛需要從地面上來回穿梭,還要爬上爬下,移動時必須格外小心,防止網(wǎng)掉到地上。假如一不留神,便會“牽一發(fā)而動千軍”,只得卷土重來。但是,蜘蛛從未放棄,因為在它心中,有一種精神叫做堅持。

記憶乘著時光之舟,蕩漾在歷史之河上,帶著我回到了那個振奮人心的時刻。

隨著倒計時結(jié)束,“神舟七號”如一支箭射向太空,逐漸消失在視野。盡管只有短短的十幾秒,我的心卻受到了莫大的震撼。與地球相比,“神舟七號”只是滄海一粟,可它卻凝聚著幾千名航天人員的心血。他們中大多數(shù)人都只是蕓蕓眾生中最普通的那一個,但他們堅韌不拔的精神已經(jīng)被銘刻在人們的心中。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。做一個像金克木一樣的人,相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

我真不舍小學(xué)篇十

今天放學(xué),媽媽來接我,我想,今天媽媽怎么下班這么早呀?過了一會兒,媽媽問我“想吃什么?”我就說:“冰激凌!”“就這個?”“嗯!”

過了馬路,我就吃到冰激凌,高興得笑了。

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[1][2]下一頁。

我真不舍小學(xué)篇十一

想必大家對‘畢業(yè)’不陌生吧,但是真的了解與昔日的同學(xué)依依相別是什么樣的感受嗎?這些同學(xué)伴隨著我成長,玩耍,陪我度過我最艱難的時光,這種陪伴就好像一盞燈,撕破了黑暗,把我內(nèi)心的寂寞,孤獨拋到了九霄云外,那一天的分離,我真不舍,我多么希望我們還能繼續(xù)一起學(xué)習(xí),還能繼續(xù)做‘好朋友’!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)匆匆忙忙的快到盡頭了,我們也是時候要在小學(xué)的終點站下車了,大家都想在畢業(yè)典禮上展現(xiàn)自己的才華,都匆匆忙忙的排練自己的表演,不知為何這一幕讓我感到十分熟悉,落日的余輝灑在大地上,寂寞的影子讓我不禁的嘀咕‘也許我們真的長大了吧’,同學(xué)們排練著在里面我看到了童年的‘影子’,想起那時為了給班級增光,在學(xué)校活動開始前,我們都會日復(fù)一日練習(xí),一陣風(fēng)吹過帶走了身上的汗水,給我們擦汗,晚霞像羞澀的姑娘,紅彤彤的臉美麗極了,太陽緩慢得下山好像在依依不舍的和我們告別,鳥兒落在欄桿上嘰嘰喳喳的在給我們加油,雖然那時很辛苦,但是會想起來竟然有些懷念。

時間是抓不住的,我無力挽回我的六年時光,終究那天還是到了—小學(xué)的最后一天,在那天的下午陽光明媚,風(fēng)和日麗,階梯教室的走廊擺滿了氣球,大大的屏幕上寫著‘我們畢業(yè)了’這五個字好像有什么神奇的力量一樣讓大家更加興奮,上臺的緊張感一下就消失的無影無蹤,上臺表演的同學(xué)越來越好,優(yōu)美的歌聲伴隨著風(fēng)傳到了10里外,優(yōu)美的舞姿就像在草地上紛紛起舞的花朵,每個同學(xué)表演完之后,同學(xué)們都會絡(luò)繹不絕的鼓掌,拍手叫好,馬上就到我們表演了,雖然我已經(jīng)充分準備好了所以,但是我還是難以掩蓋住我內(nèi)心的緊張,在那一刻深呼吸已經(jīng)在我的腦海里做了上萬遍,但是還是藏不住內(nèi)心深處的一絲緊張,心想‘大事不妙,不能因為我的原因毀掉之前的努力,沒辦法了只能硬著頭皮上了,登上舞臺時,好像深處有只手輕輕推了我一把,因為我太緊張導(dǎo)致我大腦一片空白,我用力的掐了自己的大腿試圖叫自己清醒,我努力的無視臺上的觀眾,在大腦里迅速的想了一遍動作,表演開始我緩慢的張開雙手,挪了挪腳上的站位,行云流水,一氣呵成的完成了表演’,緊繃的內(nèi)心才得以松口氣。

結(jié)束了,一切都結(jié)束了,當(dāng)主持人說‘到此結(jié)束’時,我的內(nèi)心不知是開心還是心酸,在那時我是多么的煎熬,我無力的坐在座位上,內(nèi)心的聲音像海浪一樣,退回去,又撞擊回來,結(jié)束了,結(jié)束了,結(jié)束了……那時我情不自禁的回憶以前的往事,因為我想在我忘記之前,在‘看’一遍他們的笑容,老師我們即將去征服另外的難關(guān),即將跨越另外一片海洋,登頂另一座高峰,俗話說‘一日為師,終身為父’,老師您的教育之恩我會永遠銘記于心,我不會忘記您對我說的一言一語,老師謝謝你對我們的六年教育之恩!

我真不舍小學(xué)篇十二

往日的時光仿佛就在眼前,那份師生情、那份友情深深地纏繞著我,溫暖著我,激勵著我。

老師,是您教會了我們知識,您揮灑著汗水,譜寫我們的童年。您是紅燭,燃燒自己,照亮我們;您是春蠶,默默無聞,無私無畏;您是燈塔,照亮我們前方的道路。如今,您的眼角多了幾條皺紋,頭上多了幾根銀發(fā),這不都是歲月最好的見證嗎?為了我們,您付出了多少時間與精力啊!

相聚總是短暫而又愉快的,昔日操場的笑聲漸漸從耳邊流逝,我們即將要分開了。我們從陌生到熟悉,從熟悉到形影不離。平日,我們一起上課、一起吃飯、一起奔跑……教室里,每天都能傳來我們的歡聲笑語,那聲音就像一首動聽的歌,一首友誼之歌,一首青春之歌。曾經(jīng)的點點滴滴深深地刻在我心中,無法抹去。

時光如同一個淘氣的孩子,變幻著戲法,它帶走了歲月,帶來了成長;它帶走了歡歌,帶來了記憶。它讓那些美好的過去,點點滴滴留存在我們的生命里。

我真不舍小學(xué)篇十三

那次的畢業(yè)典禮,讓我第一次體會到即將與同學(xué)分別的不舍。

躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著,總覺得心中有些煩躁。不由得想起,明天就是畢業(yè)典禮了。不知道明天會是什么樣的呢?我會很開心嗎?就像曾經(jīng)天天掛在嘴邊的:趕快畢業(yè)吧!的愿望實現(xiàn)了一樣開心嗎?還是會像電視上的那樣?幾個人哭成一團呢……漸漸地,沉入夢鄉(xiāng)。

鬧鐘響了起來,將我從夢中喚醒。來到學(xué)校,同學(xué)依舊如同從前那樣,三五成群地聚在一起聊天。大家井然有序地走進多媒體。我走在隊伍中,一邊走,一邊看向主持人的方向,主持人小謝正仔細地看主持稿呢!我再抬頭,就看見了那大屏幕上播放著的音樂相冊。

那里面,記錄了我六年的小學(xué)生活:有一年級時的第一張集體照,照片里的小人們,個個嘟著嬰兒肥的小臉,露出燦爛的微笑。再回頭看看身前身后,照片里的小人,現(xiàn)在帥的帥,長得不起眼的也漸漸變美了,可卻沒有了相片里的稚氣,而是變得成熟了。再看看那二年級運動會時的照片,那一次的團體競賽,我們班拿了第一名。在那之前,我們都為之付出了許多努力。接著,就是屬于那一張張照片所記錄的每一刻的記憶,像是被召喚了一般,沖進了我的腦海。那些美好,就像一部電影,一幀一幀地從我眼前播放著,牽動著我的心緒。在一陣哄鬧聲中,我停止了繼續(xù)回想的念頭。

四下張望過后,看大家都在聊天,心也慢慢又靜了下來,我問我自己:你之前不是最期待畢業(yè)了嗎?怎么這會兒,又成了這樣?這才發(fā)現(xiàn),我的雙眼中滾動著熱淚。為了不讓大家發(fā)現(xiàn),我趕緊用手遮住了臉,悄悄地抹去眼淚?!肮?jié)目開始了!”不知何處叫了起來,我抬起頭,臺上的主持人開始講話了。

一個個節(jié)目和活動,順利的進行著,它們有的都得你笑出眼淚,有的讓你陷入感動之中,無法自拔。最令我難忘的,就是那首詩了吧!臺上的同學(xué)們進行著朗誦,而最后一段,則要由我們?nèi)w六年級學(xué)生來參與?!拔覑勰?!親愛的老師:是你為我們默默付出,獨自守候;我愛你!親愛的母校,是你造就了我們今天的展翅翱翔。今天離別,是為了下次美好的重逢。我們會再回來看你們的!我們不會忘記你們的!”朗誦結(jié)束后,這段結(jié)束語一直在我的腦海里,耳邊上重復(fù)著,一遍一遍地撥動我的心弦。

在這時,我也才明白了自己的內(nèi)心,我面對這場畢業(yè)的心情是沉重的、傷感的、不舍的。因為,只要想到要與他們分離。

我真不舍小學(xué)篇十四

那間我住了十年的老屋,在空置了幾年之后,終究還是賣了。

一個晴朗的日子,媽媽叫上我一同去收拾老屋里剩余的物件,我知道那將是我最后一次重回老屋了。

我又看見了滿墻的涂鴉。小時候的我特別喜歡畫畫,每次上街,都會纏著媽媽買各種畫筆,水彩筆,油畫棒,噴噴筆……一股腦兒地統(tǒng)統(tǒng)都要買下。買回來后就瘋狂地在墻上涂畫,海綿寶寶,七個小矮人,哆啦a夢,阿拉丁神燈等等就全在我的身邊了。為此,沒少挨爸媽的訓(xùn)斥,但我依舊執(zhí)著地把墻當(dāng)作畫板,從東墻到西墻,從南墻到北墻,一發(fā)而不可收拾。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)批評無效之后索性閉口不提了,從此墻上便五顏六色,內(nèi)容也更加豐富多彩。童年的日子,只要望向墻上的它們,就覺得幸福、絢爛無比。

可如今,老屋沒了,從今往后,那些畫,會被覆蓋在厚厚的油漆下面,然后被埋在歲月的最底處了。

我又看見了窗前的那只小板凳。兒時我放學(xué)早,媽媽下班晚,爸爸便把我先接送到家里。一個人在家里能干什么?我百般無聊,便會搬來一只小板凳趴在窗臺上,看著樓下綠油油的樹,風(fēng)中搖頭晃腦的花,看樓下鄰居奶奶家的孫子騎在小凳子上“駕——駕——駕——”得意地叫喚,看路上走過的不認識的漂亮阿姨,邊看邊安心地等媽媽回家。有時鄰居奶奶看見了我,便會笑著朝我招手,喚我下去玩,我就會一下子跳下凳子,讓鄰居奶奶看不見我,等她走了,我會再站上去,繼續(xù)看花,看樹……等媽媽。

可如今,老屋沒了,從今往后,窗臺前將不再有一個傻乎乎的孩子趴著等待的身影了,窗臺前小板凳上留下的記憶,會被風(fēng)刮到很遠很遠的地方,很難再尋見了吧。

可如今,老屋沒了,從今往后,那張小桌子會被丟棄吧,涼風(fēng),月色,爸爸的歌聲,我們的笑聲……將隨同它一起消失不見了。

我又最后看了看那面角落破碎的鏡子。此時,陽光正好,直射在窗戶上,反射出一道光,變成了一道很美的弧線,又把光投射到地上。我似乎看見了相隔十年前,自己站在這里的畫面:我努力踮起腳尖,對著干干凈凈的鏡子,刷牙,洗臉,梳頭,踩著滿地細細碎碎的陽光?;秀?,原來,十年竟如此之快!

我真不舍小學(xué)篇十五

我拿著鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的,我挖完石塊旁的泥土,就開始動手搬了,可是大石塊像是和我賭氣似的,一動不動。我見搬不動大石塊,就想:既然硬的不行來軟的。我想使巧勁,但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想:難道就這樣放棄了嗎?我抱著解除疑難的`希望來,難道又夾著尾巴回去嗎?我實在不甘心。就在這時我想起了上課時,科學(xué)老師說:“在力的作用下,一根像螺絲刀一樣可以繞著固定點轉(zhuǎn)動,能撬起重物的硬干叫‘杠桿’。杠桿是一種常用的簡單機械。在生活中,我們可以用杠桿來撬起重物?!庇谑牵疑钍軉l(fā):我們也可用杠桿的原理來搬走這大石塊。

于是,我從家里找來一根鋼釬,把鋼釬的一端插進石塊底部與土的縫隙中,做為阻力作用點,找來一個小石塊放在離阻力作用點較近的位置作為支點。我在鋼釬的末端一用力,大石塊便有了些動靜,使勁用力,石頭便慢慢地被我撬到路上,等我把石塊滾到一邊,并在大石塊留下的坑里添滿土,路面變得十分平坦。

我真不舍小學(xué)篇十六

在這樣一個陽光高照的一天,學(xué)校參加運動會—拔河比賽。帶著滿懷的激動和興奮開始比賽,比賽開始就“使出吃奶的力”拉起,首先占了上風(fēng),但到了后來手心漸漸發(fā)酸,發(fā)痛,一旁有人在為我們加油,我們的老師當(dāng)然也在其中,最后時刻,我們不管疼痛拼命,我們想讓老師知道我們真的很棒,很厲害。比賽結(jié)束了,把緊攥著的雙手張開不經(jīng)一陣疼痛,手被擦破皮了,鮮紅的血被流出來了,在這彈指一瞬間,老師突然飛快地跑向辦公室,不過許久,又回來了,跑到我面前,在我的傷口上貼上了創(chuàng)口貼,還幫我們擦過了頭上的汗水,而她的頭上卻多了幾晶瑩的汗珠,我真的很感謝她,我的班主任。

6月21日星期一晴。

在夏日炎炎中在操場上聽演講,是一件痛苦的事,你只要摸摸操場的沙地都會燙地把手縮回,來到操揚便感覺自己像一只快被烤焦的雞,在炎熱的太陽下,頭漸漸開始犯暈,旁邊的同學(xué)發(fā)覺我有點不正常,便向老師說明我中暑了,經(jīng)過老師同意,他將我扶回了教室,給我倒了水,老師已經(jīng)通知過我的家長了,在我被爸爸接走的時候,猛一下回頭,竟從他們眼里看到了同情和關(guān)心。

4月20日星期四晴。

副課老師帶我們?nèi)ビ^察落葉或其他樹木,之后再畫,教學(xué)樓旁的那棵桂花樹,是學(xué)校的向征,陪伴我們一同成長一同學(xué)習(xí),不管春夏秋東,滿滿桂花香令人神清氣爽,讓我們更加快樂,我們喜歡這桂花樹,愛這棵樹。

六年了,我們將要畢業(yè)了,雖然很不舍得,就像一棵小樹苗長成參天大樹雖然傷痕累累,卻刻滿自豪。

盒上相冊,一陣心酸,但又想到了過去美好的時光,又讓自己重新燃起快樂!

我真不舍小學(xué)篇十七

想必大家對‘畢業(yè)’不陌生吧,但是真的了解與昔日的同學(xué)依依相別是什么樣的感受嗎?這些同學(xué)伴隨著我成長,玩耍,陪我度過我最艱難的時光,這種陪伴就好像一盞燈,撕破了黑暗,把我內(nèi)心的寂寞,孤獨拋到了九霄云外,那一天的分離,我真不舍,我多么希望我們還能繼續(xù)一起學(xué)習(xí),還能繼續(xù)做‘好朋友’!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)匆匆忙忙的快到盡頭了,我們也是時候要在小學(xué)的終點站下車了,大家都想在畢業(yè)典禮上展現(xiàn)自己的才華,都匆匆忙忙的排練自己的表演,不知為何這一幕讓我感到十分熟悉,落日的余輝灑在大地上,寂寞的影子讓我不禁的嘀咕‘也許我們真的長大了吧’,同學(xué)們排練著在里面我看到了童年的‘影子’,想起那時為了給班級增光,在學(xué)校活動開始前,我們都會日復(fù)一日練習(xí),一陣風(fēng)吹過帶走了身上的汗水,給我們擦汗,晚霞像羞澀的姑娘,紅彤彤的臉美麗極了,太陽緩慢得下山好像在依依不舍的和我們告別,鳥兒落在欄桿上嘰嘰喳喳的在給我們加油,雖然那時很辛苦,但是會想起來竟然有些懷念。

時間是抓不住的,我無力挽回我的六年時光,終究那天還是到了—小學(xué)的最后一天,在那天的下午陽光明媚,風(fēng)和日麗,階梯教室的走廊擺滿了氣球,大大的屏幕上寫著‘我們畢業(yè)了’這五個字好像有什么神奇的力量一樣讓大家更加興奮,上臺的緊張感一下就消失的無影無蹤,上臺表演的同學(xué)越來越好,優(yōu)美的歌聲伴隨著風(fēng)傳到了10里外,優(yōu)美的舞姿就像在草地上紛紛起舞的花朵,每個同學(xué)表演完之后,同學(xué)們都會絡(luò)繹不絕的鼓掌,拍手叫好,馬上就到我們表演了。

心想‘大事不妙,不能因為我的原因毀掉之前的努力,沒辦法了只能硬著頭皮上了,登上舞臺時,好像深處有只手輕輕推了我一把,因為我太緊張導(dǎo)致我大腦一片空白,我用力的掐了自己的大腿試圖叫自己清醒,我努力的無視臺上的觀眾,在大腦里迅速的想了一遍動作,表演開始我緩慢的張開雙手,挪了挪腳上的站位,行云流水,一氣呵成的完成了表演’,緊繃的內(nèi)心才得以松口氣。

我真不舍小學(xué)篇十八

不知道為什么,我補習(xí)班的外國英語老師總是在不停的換,上一堂課,一位叫“小卷毛”(我和同學(xué)給她取的外號)的女教師在跟我們互動,下一堂課就被一位男老師替代。

可是,那個男教師嚴厲無趣,有一個同學(xué)還悄悄地跟我說:“我都快被那個男教師弄出抑郁癥了,還是'小卷毛'好?!鄙险n時,我總是想起“小卷毛”教師跟我們的互動:她在白板上講課,總是有一種奇怪的“獨家配方”讓我們專心聽講,“小卷毛”教師好像是有魔法的人,她把知識變成一個個美味的甜點,我們伸手一抓就能抓到甜點,然后吃掉。有時候時間太早了,她給我們玩游戲,我們個個玩得不亦樂乎,而“小卷毛”老師在一旁笑著,看我們玩。

可如今,“小卷毛”老師走了,我舍不得她走,就連班里的“四大天王”都很想她,還記得,她曾經(jīng)帶了一只超級大的馬克筆來,說是“知識筆”呢!她金黃色的卷發(fā)在身后飄揚,散發(fā)著淡淡的清香……希望還能再見到她!

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