說明是一種通過直觀的事實、數據等進行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律?？偨Y需要有一個積極向上的態(tài)度，同時也要對自己的不足有清醒的認識。下面是一些范例，希望對大家有所幫助。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇一
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的`營銷大師！現將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經濟與管理學院。
二、承辦單位：經濟管理俱樂部（emc）。
三、協辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯系方式：
黃婷陳怡君（）。
經濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇二
本次校園營銷技能大賽以展銷會的形式開展，活動是為了響應學院培養(yǎng)高技能應用型人才的號召和培養(yǎng)營銷專業(yè)學生了解真實營銷市場需求，集職業(yè)技能鍛煉、專業(yè)技能比賽和職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實戰(zhàn)型教學平臺。與此同時，為今后河北工業(yè)職業(yè)技術學院的宣傳打造了一張注重學生實踐的名片。
20xx年5月28日--20xx年5月31日（具體時間流程詳見開幕式策劃書）。
全院師生。
工院北院實訓大樓前廣場（如遇惡劣天氣改為北院大食堂）。
1、工貿系市場營銷專業(yè)共有三個班，每個班學生自由結成團隊人數控制在5--10個人。
2、每個團隊可以根據自己的現實情況。
（3）也可以團隊集資到批發(fā)市場進貨。
3、每一個團隊要在5月10日前確定好經營項目，并找到一到兩位部長協助和支持，每個團隊選出一名隊長在組委會登記團隊信息。
1、深入調查、了解行情，展銷會的目標顧客是工院師生，經營商品首先要考慮師生日常生活學習的需要。
2、申請好活動場地，實訓樓前廣場，規(guī)劃場地、劃分好區(qū)域。
展會宣傳主要分為對內和對外，在對內宣傳上，全面整合校內外宣傳資源，以最敏銳的視角和最快的速度宣傳報道本次展銷會的最新消息；對外宣傳上，整合有利資源，采取多渠道宣傳方式對周邊高校進行宣傳。另外，注意與各校的廣播站有效聯系。
1、第一小組：負責河北師范大學西校區(qū)（東院、西院）、河北師范大學民族學院、的宣傳工作。
2、第二小組：負責河北師范大學匯華學院、河北經貿大學經濟管理學院、河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院、河北公安警察職業(yè)學院、等。此外，這里培訓機構、技術學校也很多。的宣傳工作。
3、第三小組：負責石家莊經濟學院華信學院、河北科技大學長安醫(yī)學院、河北交通職業(yè)技術學院、的宣傳工作。
4、第四小組：負責石家莊女子學院、石家莊外語翻譯學院、石家莊法商學院、河北文理學院、河北稅務學校的宣傳工作。
以上學校的宣傳主要通過兄弟院校學生會和社團的之間的關系，發(fā)放傳單和海報。
5、第五小組：負責紅旗大街以及校外其他地區(qū)的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學生經常關注的各大貼吧、論壇上發(fā)布展會相關信息，吸引人氣。
6、第六小組：負責本學院的宣傳工作。
(2)通過學生會和社團的渠道將傳單發(fā)放大二和大三學生的'宿舍，這樣大二和大三學生的知曉率將達到95%以上。
(3)同時在教學樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報。
7、其他同學用其他方式進行宣傳。
宣傳方式具體有以下幾種，并且已經開始實施宣傳計劃。
(1)海報宣傳：設計活動宣傳方案，將海報貼在所有學生宿舍樓下、食堂、教學區(qū)以及宣傳欄。
(2)廣播宣傳：編輯活動宣傳廣播稿，在學院范圍內多時段的播放，擴大本次會展在校園的知名度。
(3)橫幅宣傳：在校園內各條交通要道拉宣傳橫幅，穩(wěn)固宣傳。
(4)人脈宣傳：利用參與人員與周邊學校的朋友關系在別校加大宣傳。
(5)傳單宣傳：展會之前覆蓋周邊學校。
(6)網絡宣傳：利用同學們常用的聊天工具進行宣傳。
河北工業(yè)職業(yè)技術學院的帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳.
附：開幕式策劃案。
一、開幕時間：20xx年5月28日。
二、開幕地點：實訓樓前廣場。
三、開幕負責人：營銷專業(yè)各部長。
現場秩序協調和維護由組織部（夏增飛）負責，
現場通信員以及后勤服務由實踐部（喬云亮）負責，
現場器材準備由女生部（李佳偉）負責，
現場節(jié)目以及主持人由文藝部（暴珂）負責，
開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部（馬軍）負責，
現場統計工作由學術部（周倫）負責。
1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統一的地方，主要器材包括音響話筒、樂隊樂器、地毯、幕布（由宣傳部設計制作）、剪彩彩帶、剪刀。
2、開前一天下午劃分場地，找好電源等任務。
3、各團隊負責人開會進行最后培訓。
1、3:00樂隊音樂開場。
2、3:05主持人致開場詞歡迎各位嘉賓的到來。
3、3:10有請各位嘉賓上臺剪彩。
4、3:15領導宣布大賽正式開始并致詞。
4、3:20主持人上臺致謝。
5、3:25--3:40獻上歌曲相聲（要與大賽精神相關）。
歡迎領導老師參觀賽場、選購商品。
同時歡迎各位同學選購商品。
活動進入比賽時間，各部部長陪同各位領導，領導離開時各部長送領導，開幕式結束。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇三
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
時間：20xx年xx月xx日--xx日。
地點：學?；@球場。
體育部。
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
1、參賽單位：各個系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者。
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。
4、報名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的.積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6、096米二分線后再進攻。若發(fā)球方沒有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6、096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
籃球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
獎杯：xxx（元）=x元。
籃網：xxx（元）=x元。
雙音哨：xxx（元）=x元。
自來筆：xxx=x元。
校條幅：xxx（元）=x元。
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
計分冊：xxx（元）=x元。
裁判員費：xxx（人）=x元。
復印費：x元。
共計：xxxx元。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇四
1、本次活動分為初評,復評和決選三個階段進行。
2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。
3、第二階段評比,即復評，攝影協會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產生最佳人氣獎。
4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項，并在開業(yè)當天現場授獎。
1、活動時間:2月18日—3月28日。
2、活動地點:晨報辦公樓.
3、評選內容:a.主題性。
b.原創(chuàng)性。
4、評價標準(采取10分制)。
a.主題性(5分)。
主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
b.原創(chuàng)性(5分)。
參賽作品須具備原創(chuàng)特征，要求創(chuàng)意新穎，表現到位，內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
5、評委的確定。
6、操作程序。
a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
3、評選內容(采取10分制):。
齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會新聞網絡中心。
大學至善，見證校園文明；
大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。
心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的`青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。
2、作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。
2.文娛部、外聯部負責作品報名收集報名收集。
3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
4.體育部、隊列部負責現場的設施準備和整理。
5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。
6.外聯部負責活動中的拍照。
3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。
4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇五
一、活動背景：
希望通過此次photoshop大賽，為學校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現自我，交流經驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品，來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則，旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長，體現宿院學子的綜合素質。在社團有力組織下舉辦的此次大賽，同時也展現了e時空社團人員的組織能力和工作風采。
二、活動目的：
為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)造熱情與意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦這次大賽。
三、活動主題：
想象、設計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
四、主辦單位：e時空社團。
五、活動時間：
（1）報名時間：截止于11月15日。
（2）報名方式：到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息（姓。
名、學號、學院、班級、聯系方式）18751035236（毛同學）。
（3）比賽時間、地點：
初賽：11月16日，學校機房。
決賽：11月20日，教室。
六、活動流程及內容：
前期準備。
1.做好photoshop大賽的策劃（包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求，評分標準等）。
2.做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及報名場地的申請。
3.做好宣傳工作，制作海報、橫幅（2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板，一條橫幅拉在英才大道）。
4.邀請學院各個部門協助本次比賽的相關籌備工作。
5.邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
活動事項。
初賽：
由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發(fā)揮創(chuàng)作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。
決賽：
選手提交初賽作品后，評選出優(yōu)秀作品（10份）進入決賽。
（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，
在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
（2）決賽所用的`作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）。
（3）演示完后，由評審選出一二三名。
決賽的進行流程。
1)7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
2)比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統計；評委老師可以現場提問，選手的回答納入評比（選手答辯）。
3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內。
4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）。
5)活動結束后，繼續(xù)后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）。
6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。
7)活動結束，由專業(yè)老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
8)比賽結束，工作人員做好清場，打掃工作。
展示：
1）獲獎作品將于我院噴泉（英才大道）展出。
2）屆時將把素材和獲獎作品一同展出，一旁可附作者的主題思想、設計意圖等。
七、比賽規(guī)則：
（1）比賽。
（2）初賽時選手必須是現場進行操作，嚴禁通過上網拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經發(fā)現即取消比賽資格。
（3）若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經評審審查合格后便可帶到決賽現場進行比賽。
八、評分標準：
（1）本次大賽將邀請學校的專業(yè)老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
（2）具體評分標準見評分表（見附錄）。
（3）決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)勝獎。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇六
xx演講比賽。
1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活。
2、提升大家的演講能力，增強大家的'口頭表達能力、應變能力和抗壓力。
3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
測繪學院全體學生。
測繪學院13教室（待定）。
1、宣傳并報名階段：11月14日~16日。
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
xx負責活動報名。
2、比賽前準備階段：11月14日~16日。
1、統計參賽人數，確定具體點評方法（一人一評/幾人一評）。
2、統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點。
3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單。
4、購買比賽所需物品。
3、比賽階段11月17日~19日。
1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作。
1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場。
3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞。
4、社長致詞后，比賽正式開始。
3、所有選手演講結束后，請評委點評；
5、主持人公布比賽最后名次；
6、頒獎。
8、由主持人宣布演講比賽結束。
9、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。
1、主持人。
2、記分員。
3、計時員。
4、負責活動現場秩序維持和布場工作。
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
1、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
5、演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
場地布置2元。
海報宣傳費1元。
文件資料費5元。
礦泉水7元。
證書6元。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇七
一、活動背景。
由于體育學部學生會人數增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發(fā)展，朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。
二、活動目的。
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的`青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。
三、活動主題。
讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。
將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。
五、活動時間。
10月24日下午1.30—6.30。
涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業(yè)樓；北門。
七、活動對象。
湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。
一、前期工作。
1、外聯部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織。
2、以部門為單位，部長負責抽簽分組。
3、抽出部分經費對獲勝組進行獎勵。
4、每組準備好自己的隊名、隊歌、口號。
5、在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管。
6、三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球。
1、外聯部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義。
6、生活部（陳巧燕）負責獎品、證書打印等物質購買。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇八
豐富校園文化生活,提高學生的語言。
表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號：為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的：推出主持新人,提升傳播品位。
先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內容：
初賽：自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽：自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望：
1.勇于表現自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
初賽地點：圖書館報告廳。
決賽地點：會堂。
時間安排：xxx。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內容：
(1.)自我展示：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。
(2.)普通話考驗：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演：(限時3分鐘,滿分10.00分)。
要求：參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸：(限時30秒,滿分10.00分)。
要求：參賽選手對自己在前五項比賽中的表現進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
3.評分標準：
(1.)形象氣質：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力：普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力：反應敏銳。
(4.)每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”：
現場講究與觀眾的互動,現場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
節(jié)目看點：
(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
(b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
最重要一點是：
選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。
選手看點：
(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
(c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。
(d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
表彰辦法：
(a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
(b)最具潛質獎一名。
(c)最佳臺風獎一名。
(d)最具活力獎一。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇九
xx工藝美術學院全體在校學生。
1.大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規(guī)定的`時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點：山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓3.活動流程:a.5月22號至5月26號報名(現場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。
注：同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿)，根據手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽現場涂鴉裝飾安排：
3、比賽事項：
a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。
c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
3、備注事項：比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。
(比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經濟與管理學院。
二、承辦單位：經濟管理俱樂部（emc）。
三、協辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的'方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯系方式：
黃婷（）陳怡君（）。
經濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十一
一、 活動背景：
體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而dv則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇dv來作為我們表達自己、表現自己的方式，于是，特主辦這次“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”活動，給同學們一個展現自己的舞臺。
在很多的時候，我們對于各種事件，對于各種事情都很有想法，對于這些想法我們都很想表達，都很想讓很多的人了解、認可，所以我們需要一種很好的表達方式，來表達我們對于這個世界的看法，于是“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”應運而生。
二、 活動目的、意義和目標:
活動的主要目的：在于活躍校園文化、豐富同學生活。dv視頻是一項融文學、藝術、科技和創(chuàng)新思維與一體的智慧結晶。同學們用數字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那，記錄生命的真實，創(chuàng)作他們自己的dv。校園dv視頻創(chuàng)作，不僅反映高校的人文素質教育、校園文化建設及大學生自身的人文素質和時間創(chuàng)新能力，更重要的是，鼓勵大學生用青春的`激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化。
1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況后的不同變化，使得校園文化和dv文化互動起來。
２．開發(fā)鍛煉大學生的創(chuàng)新思維，提高協作能力和團隊精神。
３．為面向社會和嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創(chuàng)作“我”的社會化作品。
4、學生作為我們機電學院的主體，是我們機電學院對外影響不可缺失的重要部分，我們期待著能讓更多的人認識到機電學院的魅力，進而認可機電學院，因而我們的dv在表達自己的同時還兼有宣傳機電學院的作用。
這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創(chuàng)作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛。并能展示出我們機電青年自己的dv影視文化。
三、資源需要：
1、 活動立項，在全校范圍內進行宣傳 。
2、 校宣傳部提供媒體支持。
3． 學校提供多媒體教室．６００大禮堂及其配套設施作為作品評選基地和頒獎典禮場所。
4、 使用學校各大宣傳欄作為活動平面宣傳平臺。
5、 招募一批志愿者（用于禮儀、宣傳、作品征集、作品試映、頒獎晚會等）。
6、 學院領導及老師、學生會、班干部對活動積極組織動員。
7、 邀請其他院系攝影攝像專業(yè)老師或同學對dv制作團隊或個人進行指導。
四、機構設置及職責：
（1）在學生會中選出組委會主席，并組建組委會，統籌活動開展。
（2）由組委會提名評委會成員，經開會決定評委會成員。
（3）組委會召開會議討論并制定活動各項規(guī)則和流程，安排好各項工作的具體負責人，分為四各部門對各項細化工作負責：宣傳部、組織部、策劃部、評委會。
（5）由組織部聯系各院負責人，織織學生參與組織關于“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”的活動，并負責保證活動順利開展。
（7）評委會在作品收集后對作品進行評選，評出結果。
五、活動前期宣傳：
（1）在策劃會議上，通告大家，讓各院負責人積極準備宣傳，動員學生參加。
（2）在校園里張貼海報，制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。
（3）發(fā)動輔導員在班級會議向學生進行宣傳活動。
（4）在校園廣播，校院網站大量宣傳。
六、參賽主題及參賽方式
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十二
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質的舞臺，并且能很好地活躍校園氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成績，所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。
外國語學院學生會學習部
1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日
4、活動要求：
1）教學主題健康向上，突出專業(yè)特色，內容自選。（賽前交一份教學內容）
2）按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
3）普通話或英語發(fā)音標準，表達流利、清晰。
4）言行舉止、儀容儀表能體現教師的氣質。
5）板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式決定出場順序。風采展現（、展現個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態(tài)，言語表達，整體印象模擬課堂（講述一個知識點6—8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。即興問答（現場抽題，時間限定3分鐘）
模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
海報、計分筆、紙張若干
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十三
二、決賽地點。
xx。
三、決賽流程（待定）。
第一輪：
自我展示。
1?時間每位選手不得超過4分鐘。
2.其它要求：著裝應配主持狀態(tài)，可自行配以音樂、ppt、視頻等加強效果的工具。
第二輪：
指定類型節(jié)目主持。
第三輪：
和學長學姐配合。
（備注：根據時間長短來決定是否進行第三輪）。
四、舞臺要求。
舞臺布置：大屏幕投影、音響（話筒：普通話筒和小蜜蜂）、演講臺、花草。
五、決賽當天準備。
17：00工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。
17：00――18：00選手走臺（按照當晚比賽順序進行全面彩排）。
18：00――18：30最終調試設備（整理當晚音頻、視頻順序）。
18：30給嘉賓發(fā)放飲用水和節(jié)目單。
18：30禮儀到位。
18：30――19：00引導嘉賓、學生等觀眾入場（指定位置入座、防止混亂）。
18：40催場組到位，為選手簽到，并安排選手到選手區(qū)域候場。
18：20簽到臺準備就緒。
18：30音控臺開始暖場。
18：40主持人到場。
18：40調試話筒、話筒架。
18：40催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場。
18：50道具組、燈光組、舞美組成員就位。
19：00比賽正式開始。
六、活動流程。
1.開場視頻19：00――19：05。
2.嘉賓致辭19：05――19：20。
3.按抽簽順序進行比賽19：20――21：00。
4.邀請嘉賓點評21：00――21：15。
5.宣布名次，頒獎儀式21：15――21：30。
七、賽前各項工作安排。
（1)參賽選手要求：
a．認真做好賽前準備，配合彩排。
b．如有背景音樂，ppt，則請自己事先準備好，交給藝術團宣傳部進行整合。
c．自備服裝（要求著正裝參賽）和道具。
（2）前期工作人員安排：
1.前期宣傳（詳見宣傳策劃）――系團總支宣傳部、系團總支藝術團。
2.采購組（購買晚會所需物品，如氣球等）：――系團總支。
3.選手彩排（包括編排節(jié)目的編排及審核）：――系團總支藝術團。
4.邀請評委：――系團總支。
5.會場布置：――系團總支。
6.聯絡組：負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。――團總支藝術團。
7.制作組：（ppt、視頻音頻、請柬、海報）――藝術團宣傳部。
八、賽時工作人員安排。
1.主持人：暫定王可欣、肖林峰。
（2人）。
2.人員分配由團總支統一安排調配。
催場組：負責整個活動過程中聯絡選手；正式比賽時通知選手上場順序（4-6人）。
技術組：多媒體的播放（包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作）（2人左右）。
制作組：制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等。
（2-4人）。
撰稿組：主要負責比賽新聞稿的撰寫及賽后相關的宣傳報道工作。
（2-4人）。
（3-4人）。
統分組：及時向評委收發(fā)比賽評分表，統計、匯報選手得分。
（2-4人）。
禮儀隊：活動禮儀（包括引導嘉賓、學生落座）。
（2-4人）。
（不定）。
九、獎項設置。
本次比賽獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
十、活動預算。
細目數量價格。
會場布置。
主持人服裝2套60。
評分表復印10。
飲用水。
總
十一、賽后工作。
1?活動結束當晚，所有工作人員留下清理會場，歸還所借物品。
2?活動后對本次比賽進行報道、宣傳。
3?藝術團將在例會中對本次晚會進行總結。
十二、應急方案。
1?停電：現場準備發(fā)電機。
2?演出中斷：由于現場干擾（包括話筒無聲等）類的客觀因素而造成的表演無法繼續(xù)下去，可視當時情況（現場反應等）決定是否給予他們再一次重新表演的機會（但此重演機會只有一次）。由于演員自身原因（包括忘記臺詞等）而造成的演出中斷，將不給予重演機會，責任自負。
3?無人表演：在催場工作做完善的情況之下，輪到該位同學比賽的時候無人上場，等待了1分鐘之后，視為自動棄權，下一個參賽選手直接上場繼續(xù)比賽。
文傳系藝術團。
xx年9月27日。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十四
通過全院范圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展，激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。
農學園藝分院09、10級各班學生。
農學園藝分院團學會。
10園藝2班。
紀檢部、學習部。
1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
1、為發(fā)動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。
（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）。
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責。
（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
時間：5月19號下午兩點。
地點：老操場。
參與人員：各班至少20人。
(1)由10園藝2班布置老操場。
（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。
（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影。
（8）工作人員做好后期工作。
時間：待定。
地點：待定。
參與人員：待定。
1:55—2:00進行開場舞。
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（3）2:10,比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行分數統計。
（6）3：30，評委發(fā)言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
（7）3：35，活動參加者合影。
(9)工作人員做好后期工作。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十五
舉世馳名的山海關，是中國名勝古跡薈萃、風光旖旎、天氣宜人的歷史文化古城和旅游避暑勝地。
山海關物華天寶、人杰地靈，擁有豐厚的文化底蘊與文化氣味，也擁有卓越的。為了發(fā)掘山海關地區(qū)的優(yōu)異藝術人才，全面提升山海關地區(qū)文化品位，建設和諧社會。弘揚社會主義先進文化，豐厚青少年業(yè)余文化生活，普及青少年藝術教導，創(chuàng)造、培植和推出新的藝術人才，更好的推動文化交換及民間文化展現，展現古城文化藝術魅力，迎接xx年奧運會在北京召開，中共山海關區(qū)委鼓吹部等單位積極組織了“山海之韻”——首屆山海關才藝選秀大賽。屆時來自山海關地區(qū)的優(yōu)異選手代表及國內外選手代表將歡聚古城，同臺竟技；在猛烈的角逐中，締結誠摯友誼，增進文化事業(yè)發(fā)展，提拔優(yōu)異人才，市區(qū)有關指示人及國內外著然藝術家將出席這一賽事。
“政府主導、市場運作、全民參與、擴張影響”，規(guī)?？涨暗奶岚钨愒斐上矐c熱烈場面，進步企業(yè)在市場運做中的文化品位和市場意識，尤其是生產力諸要素中人最生動因素的了解和定位，這就是我們舉辦此次大賽的最終目標和領導思想。
xx背景奧運會揭幕在即，秦皇島地區(qū)作為分賽場之一必將迎來更多的游客觀光、觀賽。值此大好時機來臨之際為了進一步拓展山海關區(qū)聞名度，迎接北京奧運會、提拔文藝新人，共建、共享和諧社會、豐厚山海關區(qū)寬大國民業(yè)余文化生活，進一步展現山海關國民的藝術才氣，推動山海關文藝事業(yè)的全面發(fā)展。
（一）本次活動是喜迎北京xx奧運會秦皇島分賽區(qū)的首要組成部分。
（二）以長久的中華民族文化藝術為紐帶，與中外游客共建、共享和諧社會、共唱太平歡歌的舞臺。
（四）為發(fā)掘和培植優(yōu)異中國青少年藝術人才，為藝術新人供給更大的展現平臺。在展現中華民族傳統才藝的同時對選手進行一次愛祖國、愛和平的思想教導。
活動主題。
發(fā)掘人才培植人才塑造人才。
賽區(qū)動作方案：
1、全區(qū)報名、組織、鼓吹階段（xx年5月——xx年10月）。
賽區(qū)組委會組織，落實各地組織機構，并在組委會的領導下進行鼓吹、報名工作。
2、提拔階段（xx年10月——xx年11月5日）。
3、提拔階段（xx年11月5——25日）。
4、復賽階段（xx年12月）。
5、決賽階段(xx年1月)。
1、參賽選手有時機參加總決賽屆時將會得到專家的點評領導并獲得相應榮譽相應榮譽獎牌證書。
2、參賽選手有時機參加山海關長城文化藝術節(jié)進行國際藝術交換展演活動。
3、參賽選手相聚“星光樂園”與全市青少年同臺竟技，交換展現，屆時可結交國內演藝朋友。
4、凡提拔賽中獲前三名的適齡中、小學生可獲得專業(yè)藝術領導。
5、參賽選手有時機成為xx北京奧運會秦皇島分賽區(qū)志愿工作者。
6、參賽選手有時機獲得其他演藝公司及藝術團體的加盟時機。
7、參賽選手有時機參加電視電影及相關電視欄目標拍攝并可飾演相關角色。
8、參賽選手有時機參加山海關首屆青少年拓展冬令營活動屆時將得到聞名專家的領導。
9、海選歷程中表現突出的選手有時機直接晉級參加全區(qū)總決賽。
10、榮獲過高檔比賽一等獎，省級比賽二等然以上者，提交獲獎證書復印件1張；由分賽區(qū)組委會推選直接參加復賽。
分組情勢。
年紀：以身份證或戶口簿為準，各組年紀劃分以xx年6月1日為準。
1、學齡前組：（6歲以下，xx年1月1日以后出生的）；
2、少兒a組：（9歲以下，19xx年1月1日以后出生的）；
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十六
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術學院全體學生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經費預算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十七
貴州學學生員會宣傳部。
感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感，是刻骨銘心的愛的回報，是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代，感恩都是時代的主題。
當下，人們似乎越長越羞于表達自己的謝意，特別是對親近的人，一句“謝謝你！”更成為難以說出口的話語。
1994年~xx年間，日本日語文章能力檢定協會每年都舉行一項“三行情書”比賽，參與人數眾多，年齡跨度極。
xx年4月3日，電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節(jié)選，更多的觀眾了解了這種表達形式。
xx年，“三行情書”賽在網絡流傳，參與者眾多。
傳統的“三行情書”，其感情的界定有愛情、親情、友情等，但在收到的作品中，卻整體偏向愛情，使得其活動的目的未能完全實現。
隨著信息時代的來臨，人類進入了微時代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間，另外，這個社會又存在這越長越不善于表達自己的情感的普遍情況，為適應這種“微”趨勢，短小精煉的三行情書應運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學會直接的表達出內心的感受。
“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺，讓家表達心中的感謝，同時其新穎的形式又豐富了校園生活。
貴州學所有師生、校友，也歡迎外校人員積極參加。
xx年11月11日至xx年12月9日。
1、場地準備：
辦公室提前兩周與社團聯老師和后勤處溝通好，確?；顒訒r間與地點不會與其他活動發(fā)生以及素拓分的申請。
2、物資準備：
宣傳物資。
紙、pop筆、顏料、卡紙。
由各中心事務中心負責。
活動物資。
辦公室提前一周開好相關物資的租借證明。
事務中心提前采購好活動當天物資。
獲獎證書、紀念明信片等。
一二三等獎品具體內容待定。
3、宣傳準備：
1、實物宣傳：
1）制作海報、橫幅、和宣傳單。
2、網絡宣傳：
1）貴青梅客戶端開設文明中心專欄；
2）文明中心的微博和博客進行活動的宣傳；
3）在百度貼吧開設文明中心專貼，用于宣傳此次活動；
4）在貴州學文明網上開設“感恩節(jié)三行情書”專欄，深度普及感恩節(jié)知識和推進“三行情書”活動進行。
3、校園宣傳：
1）聯系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用，在?？①F新聞網等眾化的知名網站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。
3）下發(fā)文件，通知貴州學文明員，由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。
1、活動前期：
活動準備：在微博、博客、百度貼吧等平臺開設專欄宣傳；
活動地點的確定，活動物資的準備。
2、活動中期：
情書征集：方式一：師生以“#感謝有你#+三行情書內容（小于60字）+@貴州學精神文明中心”的方式編輯發(fā)布微博即可。
方式二：師生可將寫好的三行情書（附上作者的姓名、班級、聯系方式）發(fā)到貴州學精神文明中心的三行情書專題郵箱（）。
方式三：感恩節(jié)（11月22號）當天精神文明中心會在三校區(qū)同時設點，師生可現場參與，將三行情書寫在特定的卡片上，并留下聯系方式。
方式四：可將活動作品使用a4紙張打印，仿宋，四號，作品右下方注明姓名，班級，聯系方式后，直接遞交到貴州學精神文明中心辦公室。
參賽作品評比：活動截止日起十個工作日內開展評比活動，評選分三個步驟進行：
2）網絡投票：師生自行登錄到投票網站上進行投票；
3）匯總整理網絡投票結果，在12月中旬對投票結果進行公布。
4）注：相關信息請隨時關注貴州學文明網文明中心三行情書專欄，貴州學精神文明中心微博，貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網絡平臺及相關通知。
3、活動后期：
2）文明中心在相關網絡平臺上公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮；
3）集結優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
1、宣傳人員兩名，主要是派發(fā)傳單，進行現場宣傳（活動中心）；
2、現場工作人員（督管中心和活動中心）：
a、展板處四名工作人員，主要是負責看護展板，新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發(fā)。
b、維持秩序工作人員兩名，主要是負責現場的秩序問題；
c、聯系人員四名，負責為參加活動者服務，盡量滿足他們的要求。
1）策劃組：負責有關活動的策劃書，為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議?？偨Y活動舉辦過程中的優(yōu)缺點并記錄在案。
2）辦公室：并負責場地的租借，要求在11月12號之前將有關活動方案上交給黨指導老師審批，確?；顒优e辦當天不和其他活動相。借桌椅的審批，要在11月18號前和后勤處老師溝通好，確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出，并做好桌椅數量的記錄工作并在活動結束后進行歸還，做好活動當天人員出勤。
3）活動中心：主要負責舉辦活動時物資的籌借，包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位，并在感恩節(jié)結束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助，跟商家聯系提供足夠的禮品和獎品等。
4）事物中心：主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印，海報在25號貼好，宣傳單于25號派發(fā)完成，優(yōu)秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負責打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。
5）督管中心：主要負責感恩節(jié)當天的活動進行，以及活動的秩序維持，做好活動過程中中心人員的考核。
6）信息中心：主要負責前期的新浪微博、博客、貴州學新聞網、貴州學文明網、貴州學電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳，負責網絡投票環(huán)節(jié)的管理以及優(yōu)秀作品的網絡展示等。還有在感恩節(jié)活動的現場進行拍照合影留念，作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博，博客，bbs上面或者其他相關媒介上，提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設計。
（1）11月11日，辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分?；顒又行拈_始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。
（2）11月11日，信息中心負責“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設計。
（3）11月16日，事務中心按照策劃采購物資，統一放存辦公室。
（4）11月24日，事務中心和活動中心清點所需要物資，如果有遺缺，馬上補齊；晚上，各分中心召開全員會，安排各部門任務。
（5）11月25日，活動中心派發(fā)宣傳單，懸掛橫幅。
（6）11月28日，活動正式開始，各部門盡好自己部門的責任，維護好活動的秩序，確保活動順利進行。28號晚上，商務部歸還桌子和棚子展板厚紙板，做好登記。
（7）11月29號，收集整理所有參賽作品，交由評審團評定，并評選出優(yōu)秀作品。
（8）12月4號，集結優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
（9）12月5號，聯系獲獎作者，通知頒獎典禮時間和地點。
（9）12月7號，在中國文化書院舉辦頒獎典禮，派發(fā)證書和獎品。
后續(xù)工作：各校區(qū)各部門寫好活動總結，改善不足。
1、團隊自身。
貴州學精神文明中心鼠州學校黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室指導的創(chuàng)新性社會公益學生組織，創(chuàng)建于xx年5月12日，，致力于貴州學精神文明建設工作，屬于全國首創(chuàng)，創(chuàng)建之時，中國文明網曾予以專題報道。在貴州學校黨宣傳部部長羅勇，貴州學精神文明建設辦公室周賢老師及貴州學校長辦公室劉魁老師等指導下，取得了一系列可人的成績和長足的發(fā)展。
xx年中心一周年之際，貴州學前任校黨副書記，校長陳叔平教授，貴州學黨副書記，常務副校長任鋼建教授欣然為貴州學精神文明中心親筆題詞，并予以美好祝愿。
xx年，中心成功舉辦貴州省高校達人秀貴陽賽半決賽，決賽和貴州省半決賽。
xx年12月，貴州學精神文明中心和香港童履建立共同發(fā)展戰(zhàn)略合作協議，與香港高校，及國際高校學生進行文化交流和建立友誼關系。
xx年，當選貴陽市學生公益論壇理事單位。
xx年5月，在貴州省學生校園文化活動月中，被貴州省教育工，貴州省教育廳，貴州省文明辦，貴州省團聯合評選為貴州省十佳社團。
xx年8月，貴州學精神文明中心與香港童履進行聯合公益實踐活動，其中，中心團隊榮獲貴州省，省教育廳等聯合頒發(fā)的“習酒我的學”貴州省學生社會實踐二等獎及多名省級優(yōu)秀個人等。
由此，努力之后的榮譽和肯定，我們可以有這樣的自信，在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下，無論如何的困難和挑戰(zhàn)，我們都會做得更好！
2、商家回報。
（1）冠名權本次活動涉及南北新三校區(qū)，總人數近五萬人。如贊助經費達到預算的三分之二及以上，活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。
（2）橫幅，海報等宣傳本次策劃在南北新三校區(qū)的公寓，宿舍，主要路道橫掛活動宣傳橫幅，張貼海報，橫幅格式可如“xxx公司預祝貴州學精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細內容，可印有公司標志，圖案等，公司亦可自行設計。
（3）宣傳單活動前期將會在全校范圍內發(fā)放本次競賽活動的相關詳細介紹，可在宣傳單上對公司進行宣傳。
（4）媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學黨宣傳部，黨宣傳部旗下學生組織包括貴州學記者團，貴州學新媒體發(fā)展中心，貴州學廣電社等，媒體包括貴青梅客戶端，貴州學新聞網，貴州學文明網，貴州學電子顯示屏，貴州學校報，以及各社團各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用網絡的宣傳作用。
（5）頒獎時，獎品由公司贊助或印有公司標志，圖案，logo等，獲獎榮譽證書注明公司名稱，印有公司標志。頒獎儀式當天，對贊助商予以口往謝。
（6）本次三行情書賽的優(yōu)秀作品，將會及集成冊，部分可推薦至公司媒體，期刊等進行發(fā)表。
（7）我中心屬于社會公益性社團，多次在全國各地參加和組織公益活動，論壇等，和各地公益組織保持這良好的合作關系，且有一定影響力，可以通過贊助活動，在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。
（8）在合理可接受的范圍內，可以滿足貴公司某些要求，達成合作協議。
3、活動效果和意義分析：
本次活動鼠州學首屆三行情書賽。
三行情書集文化傳承，真情感恩，心靈傳遞，藝術創(chuàng)作等為一體，具有簡潔，扼要，隨意，靈感，時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節(jié)奏加快，生活工作學習壓力空前的今天，充分挖掘和碰撞學生的心靈，展示學生才藝，釋放和緩解壓力方面，具有很好的作用，同時，也能更好的讓學生提高興趣，同時產生共鳴。
本次活動將會采取線下貴州學南北新三校區(qū)，線上多種網絡媒體渠道等方式的有機結合，進行同時開展，方便全校師生的參與。
校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端，傳單，海報，橫幅，網絡等形式，擴宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的了解，擴宣傳影響力，這在一定程度上增加貴公司在學校的競爭力，樹立企業(yè)形象。
同時，根據貴州學黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室相關規(guī)定，貴州學各學院團學生宣傳部所有成員，各年級各班的宣傳員均屬于貴州學文明員，由我中心進行負責和管理。充分動員好各班文明員，讓其負責組織學院和班級宣傳工作，會使活動取得事半功倍的效果。
最后，本次活動選擇在感恩節(jié)期間舉行，在為家提供一個展示自我平臺的同時，也旨在讓全校每一位無論老師，還是同學，亦或校友，都能心懷一份感恩，做一個會奉獻，也會感恩的人。
1、線下如果遇到雨雪天氣，及時調整方案，轉到可遮蔽的地方（如北校區(qū)逸夫樓廳），如果遇到風天氣，多安排工作人員，保護現場的展板、貼紙等物資。線上網絡開展方式繼續(xù)。
2、現場人員積極性不高，通知各分中心主任，全體參加活動，調動現場的積極性和氣氛。
3、有設備（如音響等）損壞，活動前借一套備用設備，提前調試，如果損壞，及時替換。
策劃書大賽策劃策劃書大賽活動篇十八
一、活動介紹：
*活動目的：
本專業(yè)通過舉辦這次營銷大賽來鍛煉學生們的專業(yè)實踐能力，在實踐中鍛煉學生們的口語表達、溝通應變能力，讓同學們深入到營銷中去，進一步啟發(fā)創(chuàng)意思維，激發(fā)學生們參與活動的積極性和團隊合作的精神，并為以后的營銷創(chuàng)業(yè)實習打下基礎。
*活動對象：20xx級所有營銷與策劃專業(yè)的學生們。
*參賽要求：
二、方案實施時間:20xx年6月6日—20xx年6月11日。
三、方案分析：
（一）競爭對手分析：
本次活動是針對營銷與策劃專業(yè)舉辦的一次營銷大會，競爭的對手也是本專業(yè)四個班所組成的小組團隊，大家雖都是第一次參賽，都毫無經驗，都是從起跑線上開始的，但是不可忽視的是每個小組都有自己的能力和信心取得勝利，大家都非常有積極性。
（二）產品分析：
1.我們所銷售的是純手工紙玫瑰花（附帶有一些小游戲），還有一些所需的生活用品。
2.玫瑰顏色多種，分為紅、黃、藍、紫、粉，另還精美的包裝了一束11朵的藍色妖姬。
3.價格：經濟實惠、物美價廉。
4.玫瑰花語：紅玫瑰——熱戀、熱情。
藍玫瑰——敦厚、善良。
紫玫瑰——夢幻、優(yōu)雅。
黃玫瑰——高貴、美麗。
粉玫瑰——感動、愛的宣言、銘記于心、喜歡你那燦爛的笑容。
（三）創(chuàng)意分析：
1.自己親自動手折的紙玫瑰花在進行精美包裝。
2.設有抽獎活動，真實的百抽百中承諾，花小錢，中大獎。
3.套圈游戲利用花小錢贏大獎來吸引顧客眼球并達到盈利目的。
4.設有動感地帶折疊桌和傘可供顧客休息以及避雨遮陽。
5.利用空曠的場地進行大規(guī)模的現場布置營造氣氛。
四、方案定位：
（三）對象定位：校園內的大學生。
五、促銷策略：
1.直接在校內向學生營銷產品、參與套圈游戲、參與抽獎活動。
2.在學校宣傳欄上張貼宣傳的海報，熱情的售賣口號，微笑的售賣服務。
5.“圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小錢，贏大禮，滿五個送一個，滿八個送兩個。
六、活動執(zhí)行：
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