大學生校外活動策劃書(熱門18篇)

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大學生校外活動策劃書(熱門18篇)
時間:2023-12-06 13:07:11     小編:MJ筆神

總結能夠幫助我們從復雜的事物中提煉出最本質的東西。總結要貼合讀者的需求和期望,引導讀者對問題有更深層次的思考。下面是一些成功人士的思維方式和行為習慣,希望能給大家一些啟發(fā)。

大學生校外活動策劃書篇一

本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術學院各校學生的課余文化生活,增強學生的身體素質,以保證學生在學習之余,其體魄能得到強健,其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協(xié)會之間友誼為目標,進一步推進職院社團聯(lián)合會的建設,為協(xié)會的宣傳奠定一定的基礎,也為發(fā)掘各協(xié)會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機,是不可多得的一次良機。

按照往常的時間安排,本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行,但最終時間結合天氣及不可抗力因素決定,最終敲定時間以社團聯(lián)合會通知為準。

活動地點定于操場的籃球場。

本活動針對全院師生。

活動前期準備:。

1.工作人員進行宣傳(請社團聯(lián)合會負責主要宣傳,籃協(xié)成員給予配合);。

2.請社團聯(lián)合會外聯(lián)部門工作人員協(xié)助,以尋找活動贊助商,獲得活動經費助;。

3.裁判團人員組織交流學習,統(tǒng)一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則。

“3+1”男女混合籃球賽:。

1.各隊伍已系為單位,每隊至少有5名女生,5名男生,女生可隨時換下,男生必須打完一節(jié)再換。

2.比賽規(guī)則:。

3.每隊上場五人,3男2女。

4.比賽時間安排:每節(jié)10分鐘,共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。

5.男生不得進3秒?yún)^(qū)。

6.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。

7.女生只能由女生來防守。

8.女生最多可走5步,最多可運球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)。

9.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。

10.男生3分線內投進計2分,3分線外計3分。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)。

11.女生3秒?yún)^(qū)內投進計2分,3分線內3秒?yún)^(qū)外投進計3分,3分線外計4分。

滄州職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。

滄州職業(yè)技術學院籃球協(xié)會。

以上成績會每次更新于籃球協(xié)會微博,活動結束后,會找出10男10女,直接加入藍球協(xié)會,之后會進行5v5對抗賽。

注意事項:。

1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素,比賽將延期舉行。

2.嚴格遵守裁判的判罰,避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一,比賽第二。禁止說臟話,打架,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格,判對方球隊獲勝,且不得有異議。

大學生校外活動策劃書篇二

一、活動名稱:

我與你攜手共迎圣誕。

二、活動主題:

我與你攜手共迎圣誕。

三、活動目的:

a、攜手聯(lián)通俱樂部,共同培養(yǎng)團隊精神。

b、面向全校,加強學校校內凝聚力。

c、提供相互交流與認識的平臺。

d、提供自我展示的舞臺。

四、策劃主辦單位:

共青團廣東海洋大學委員會。

五、承辦單位:

聯(lián)通新勢力俱樂部廣東海洋大學瘋狂英語聯(lián)盟。

贊助單位:、安居論壇。

六、活動時間地點:

地點:廣東海洋大學主校區(qū)3號籃球場。

時間:20__年12月24日晚上19:30分至22:00分(將做具體延長)。

七、活動對象:

廣東海洋大學全體師生。

八、活動形式:

文娛表演。

九、活動內容:

1)活動前期準備。

1、前期宣傳(12月19日至12月24日)。

a、一飯門口懸掛橫幅。

b、以短信方式報名。

c、在海浪bbs發(fā)貼宣傳。

d、在一三飯?zhí)脧堎N海報。

2、場地準備(12月20日至12月24日)。

場地等相關申請。

晚會舞臺背景布置。

音響、燈光設備等晚會設備的準備與調試。

晚會入口布置。在晚會場地入口擺設圣誕樹(橙黃色),即許愿樹。

到場人員的位置安排。內部提供好易貼,即便條貼,晚會參與者經過晚會入口取得好易貼,進入晚會現(xiàn)場后根據(jù)取得的好易貼的顏色找到同色標志牌,進行自覺分組。

3、主持人。

4、節(jié)目排練與跟進。

5、工作人員的相關工作安排(大型晚會,偶爾會有突發(fā)的小插曲,為了維護現(xiàn)場秩序,工作人員需要多名。成立一個4人機動小組,應付突發(fā)狀況。)。

2)活動流程。

1、19:40—19:45:舞蹈《成人禮》(03:30分)。由勁舞拉開舞蹈帷幕,勁舞最易帶動全場氣氛,掀起觀眾欣賞熱潮。(節(jié)目必須提前做好準備,所需資料(音樂等)必須提前收集。)。

2、19:47—19:55主持人開場白。

3、19:57—20:05(可延長)“magicalshow”魔術表演。(魔術應多樣化,注意與觀眾的互動,可以在現(xiàn)場任挑觀眾進行表演,具體情況做具體反應。忌冷場,內部人員事先做好協(xié)商工作,主持人應該在一旁協(xié)助,如果冷場,主持人可以先做示范。)。

4、20:20_—20:15《帝女花》話劇。

5、20:17—20:27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力,最能帶動全場氣氛,把全場氣氛提到頂端。

6、20:28—20:35生存大挑戰(zhàn)頒獎儀式。

7、20:37—20:50cea選美。

8、20:52—21:10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩(在分組中選,記得要普及),接著分別問他們的配偶條件(例如身高、發(fā)型、臉型等要求)。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的,就站起來。(忌冷場,所以主持人要隨機應變,可以在觀眾席上任選)。然后所有參與者配對,配對完畢后,配對者的手交叉在一起,比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。(優(yōu)帕飾演者送禮物)。

9、21:10—21:20抽獎環(huán)節(jié)。

10、挪圣誕樹。將晚會入口擺設的圣誕樹挪到晚會現(xiàn)場中央,該環(huán)節(jié)由圣誕老人、優(yōu)帕飾演者(主要)以及四名機動小組成員(協(xié)助)負責。注意:如果現(xiàn)場混亂,應由機動小組組織觀眾自覺為圣誕樹挪出擺放位置,圣誕樹應小心挪動,如不慎倒落,機動小組立即協(xié)助)。

11、21:20—21:30交誼舞表演,同時作為帶動觀眾互動的壓軸節(jié)目。(注意互動細節(jié):可以在觀眾席上邀請觀眾與舞者一起跳舞,臺下也可以共舞,以交誼舞為基礎,可以適當調節(jié)音樂,例如:先放一些流水式音樂,由國標舞者帶動全場一起跳舞,可以一對一對互邀互跳。)主持人可以在現(xiàn)場走動,觀看舞蹈,帶動觀眾共舞,同時注意跳得好的若干組,可以頒發(fā)禮物。

12、21:30—21:40全體唱圣誕歌曲《wewishyouachristmas》。(形式:將圣誕樹置于場地中間,所有人圍成若干個圓圈,圣誕老人和優(yōu)帕共舞,圍繞圣誕樹。帶動全部觀眾一起狂歡。所有人為晚會歌唱,也為自己歌唱,晚會拉下帷幕。)。

大學生校外活動策劃書篇三

我們是青春飛揚的隊伍。

我們是敢于挑戰(zhàn)的隊伍。

我們是團結的兄弟姐妹。

我們是電信學院創(chuàng)業(yè)夢之隊。

也許路很艱險漫長。

我們依舊滿懷激情沖向前方。

創(chuàng)業(yè)由來。

我們是充滿激情的一代人,我們有著無限的想象力,我們敢于挑戰(zhàn),我們敢于創(chuàng)新,我們敢于奮斗。

創(chuàng)業(yè)是每個年輕人的夢想,也是我們的夢想,然而一個好的創(chuàng)業(yè)項目卻不易產生,通過市場深入調查,集結團隊的智慧,我們敏銳的發(fā)現(xiàn)目前大學生對送禮物這一方面的需求,大學生是一高消費群體,也是一最易于接受新鮮事物的群體,通過多方面調查,我們打算開一個這樣的一個店,可以讓顧客在店里手工完成一份禮物,通過手工制作增值禮品的價值,以滿足顧客的需要,我們的“愛迪生之家”應運而生。

diy是英文“doityourself”的縮寫,可以正式譯為自己動做。

diy起源于歐美,已有50年以上歷史。在歐美國家,由于工人薪資非常高,所以一般居家的修繕或家具、布置,能自己動手做就盡量不找工人,以節(jié)省工資費用。

diy興起于近幾年,逐漸成為一種流行。簡單來說,diy就是自己動手,沒有性別,年齡的區(qū)別,每個人都可以自己做,利用diy做出來的物品自有一份自在與舒適。

doityourself!

這不是一句簡單的英文,它代表的是一種精神。自己去做,自己體驗,挑戰(zhàn)自我,享受其中的快樂。diy也是一種生活方式。最初,歐洲人紛紛自己動手裝修房屋。在省錢的同時他們發(fā)現(xiàn)diy裝修的房屋更具個性,無論你把它裝成什么樣都與眾不同,而且自己最為滿意。后來他們又發(fā)現(xiàn)了diy的各種優(yōu)點,裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學習了一門本事。于是diy便風靡起來,內容也變得包羅萬象。

開動大腦,用你的雙手去創(chuàng)造,這是diy的境界。diy的理念是:源于自然,回歸自然。令你放松身心,去感受我們身邊美麗的一切事物。給生活加點糖!

千篇一律的市場產品無法滿足自己家的特殊需要,“doityourself”(我自己動手做)的念頭就可能油然而生。做你需要的,做你想要的,做市場上、獨一無二的你自己的作品,成為diy更高層次的追求。

它在過程中給予人的滿足則更重要。工業(yè)化生產的確已經日臻完美,越來越多的人已不可能也沒必要去掌握舊日能工巧匠的手藝了。毋需自己動手做,卻總仿佛缺了些什么,人們需要貼近自然,需要運動勞作,需要在運動勞作中享受生活的樂趣。這是diy又一高層次的追求。

在這樣一種天降大任使命召喚下……我們的愛迪生之家由此拉開了序幕。

創(chuàng)業(yè)概括。

店面位置:大花嶺小區(qū)d7-d8的地段。

啟動資金:10.5萬元。

店長兼diy指導員:姜彥。

收銀員:楊晨喆。

奶茶調制員:張向敏。

導購員:孫誠君。

我們的店的名稱為“愛迪生之家”,我們店的特色就是可以讓客戶在店里手工完成一份精美的禮品飾物,讓顧客通過自己的親手制作升值禮品的價值,以滿足顧客贈送禮物的需要,并且我們的店也經營成品的飾品,方便直接購物;以及奶茶,以便顧客的休閑。

我們的店面位于大花嶺大學城小區(qū),成立于xx年4月25日,處在大學生這一高消費群體,且人流量較高d7-d8的地段;相對于周圍的飾品店,在飾品經營已經在小區(qū)趨于飽和的狀態(tài)下,我們的店diy是這一地區(qū)的特色。店面面積為45㎡,分上下層共90㎡的面積。并設有展示區(qū),溫馨的環(huán)境加之恬靜的音樂會除去顧客一天的煩惱。相對于其他飾品店單一的飾品經營,我們店的diy及奶茶的組合是我們的競爭優(yōu)勢。

大學生校外活動策劃書篇四

聯(lián)系方式:xxxxxxx。

申請時間:20xx年xx月xx日。

1、“學習與愛情”(4.9)。

在大學這個開放自主的環(huán)境中,很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標。

2、“你是羊還是狼?”(4.16)。

羊,生活簡單,低頭有青草,抬頭有樹葉,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達目的誓不罷休,只有攻擊才能存活,主動出擊追逐目標!

作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生,對大學生活都有了更深切的體會,相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論,互補長短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,看問題的方面更寬廣。

通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態(tài),幫其過渡到更多課時的緊張新生活,認識自我,放松心境,釋放情感。

20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。

11#510。

機電學院大一學生。

一、前期準備:

2、工作人員職能確定。

3、向學院宣傳本次活動,進行活動報名。

4、對活動地點進行布置。

二、活動進行:

(1)組織入場就坐。

(2)由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大。

家更好的認知和了解活動主題。

(3)由主持人開始,每個人做一個簡短的,進行熱場。

活動,調動大家現(xiàn)場氣氛。

(4)根據(jù)小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。

的方式,發(fā)現(xiàn)——————解決問題。

(5)中間適當插入游戲。

(6)活動最后每個人發(fā)一張紙,寫下自己的感想與體會以及身。

邊最常見的心理問題。

(7)主持人總結,結束活動。

三、后續(xù)工作。

根據(jù)活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括:心理現(xiàn)狀,表現(xiàn)形式,解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份關于學生心理現(xiàn)狀的資料,以便老師及時掌握學生心理狀態(tài)。注意事項:

1、主持人控制活動時間(2個小時)。

2、討論要持續(xù)進行,保證每個到場人員都參與討論,故組織人員要準備好充分的素材,及時調整氛圍以免冷場。

3、注意會場的衛(wèi)生。

大學生校外活動策劃書篇五

金秋十月,陽光明媚,正是出游的好時節(jié),班委會舉辦此次農家樂活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的`感情,促使我們13級自動化02班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

通過本次農家樂活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作能力,提高班級體的凝聚力,增進同學們的友誼。

走出校園,親近自然,裊裊炊煙,釋放夢想。

20xx年10月19日。

湖南科技大學后面。

湖南電氣職業(yè)技術學院13級自動化02班全體師生。

總負責人:楊芳,張新強。

組織和協(xié)調:尹冬燕,曾浩,黃永濤,向鵬,潘光榮,劉建協(xié)助活動:各個組的組長。

(一)前期策劃準備工作。

1、為保障同學們的利益與安全,由副班長張新強和副班任鑫了解農家樂的詳細情況。

2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作,了解活動行程、價格,就相關的各類事項達成共識,并明確雙方的責任,保障同學們的利益。

3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持活動當天的秩序。

5、心理委員向鵬應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

6、副班長張新強和班長楊芳一起聯(lián)系好車輛接送問題,保證同學們的安全。

7、將活動成員分成6組,每組10人,每組要選出一位小組長,小組長統(tǒng)計好自己本組的成員名單和聯(lián)系方式交到班長楊芳手中。

8、生活委員黃永濤需準備好一些應急藥物,如創(chuàng)口貼,燙傷膏,暈車藥等藥品。

9、體育委員潘光榮和劉建負責拍照及錄像,整理后上傳到班級共享,供同學們下載留戀。

10、由班長楊芳,團支部書記尹冬燕,組織委員曾浩及其他各組的組長負責采購所需的材料,如:各類食品,水果,飲料,零食等。

11、此次活動的總負責人為副班任鑫,班長楊芳,副班長張新強。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間:

10月19日8.30到校門口集合(通知大家提前15分鐘到)由班長楊芳清點人數(shù)。人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂,注意確保各人員安全。

2、活動內容:

1)在前往農家樂的途中,大家可以聊聊天,玩玩小游戲。負責人強調一下安全問題。

2)到達目的地后,下車集合后,由負責人宣布活動事項及時間安排。

3)下車后大家可以先熟悉熟悉周圍的環(huán)境,10點半集合,各組準備做午飯。

4)12.30左右結束午餐,大家開始收拾,打掃衛(wèi)生,各組負責人清點人數(shù)及用品。

5)飯后大家可以以小組為單位,進行活動一小時。

6)1.30左右,大家集合玩小游戲,進行獎懲處罰。

7)2.30左右,為大家的自由活動時間,可隨自己的愛好開展各項活動。

8)4.00集合,班長清點人數(shù),大家拍照留念,收拾好各自的東西,準備返程。

3、后期工作:

1)清點各自帶的物品和人數(shù)。

2)了解同學們對本次活動的看法。

3)把拍攝的照片整理好,作為班級留念。

4)班委做好活動總結,總結這次活動經驗,將做的好的地方和做的不好的地方做個記錄,為日后的活動提供幫助。

4、注意事項:

1)出發(fā)前由班長楊芳做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

2)行為舉止大方得體,不在農家樂里亂扔垃圾,破壞財物,破壞環(huán)境。

3)在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。

6)活動負責人及小組長必須擔任起班級責任,要關注各位同學的去向,并及時提醒集合時間及地點。

7)每個成員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,積極配合組長及負責人的工作,以確保順利圓滿的完成此次活動。

8)注意活動記律,聽從負責人的安排。

9)在來回的路上,大家一定要注意安全,有什么事及時和負責人或組長聯(lián)系。不得遲到,早退。

10)若有重要事情需早退的,要事先和副班或班長說明情況,才能走。

大學生校外活動策劃書篇六

以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀精神為指針,以課堂為主陣地,綜合課程為突破口,繼續(xù)扎實地開展校外活動,進一步挖掘校內外一切課程資源,從而讓教師在學習、改革、反思的氛圍中提高教學水平、學生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。

二、校外活動要求。

1、由學校統(tǒng)一組織。學校在校外活動中一直處于領導者、組織者的地位,學校領導和教師是校外活動的指揮者。

2、學生是校外活動的主體。如同課堂教學學生是主體一樣,校外活動的主體也自然是學生。沒有學生的積極參與,再有益的校外活動也是不可取的。

3、與學生的學習和身心健康發(fā)展有關。校外活動不能成為第二課堂,但也不能離題千里,脫離學生實際。高中校外活動要堅持符合高中學生年齡特點、心理實際的原則,因地制宜的開展。

4、充分發(fā)揮高中學生自治的作用。對于校外活動,學校需要指定專人規(guī)劃、現(xiàn)場指揮,但更應該充分讓學生積極的自主參與。

(一)野炊。

1、適宜開展的時間:秋季。

2、主要過程及內容:選擇野炊地點,準備炊具、原料,分組做飯、菜,分享勞動成果。

3、意義及德育滲透內容:動手能力、協(xié)助能力、珍惜勞動成果,理解父母家人的不易。

(二)郊游。

1、適宜開展的時間:春季和秋季。

2、主要過程及內容:郊游是一項集游戲、學習、體育鍛煉、團體鍛煉于一體的教育活動形式,具有知識性、趣味性等特點。

3、意義及德育滲透內容:對于健全性格、培養(yǎng)毅力、增強體質、治療退縮。

行為具有重要意義,對一直生活在城市的孩子有著更重要的意義。

(三)戶外學雷鋒。

1、適宜開展的時間:三月份。

2、主要過程及內容:到老年公寓幫助打掃衛(wèi)生、文藝表演,“一幫一”結對子獻愛心。

3、意義及德育滲透內容:尊老愛幼,有同情心,學會關心他人、照顧他人,愛的奉獻。

(四)參觀紀念館或掃墓。

1、適宜開展的時間:四月份。

2、主要過程及內容:了解革命先烈的豐功偉績,動手為先烈獻花、掃墓等。有條件的時候也可以同時聽報告。

3、意義及德育滲透內容:了解社會、珍惜和平社會環(huán)境,抓住機遇,繼承遺志,報效祖國,緬懷先烈。

(五)參觀大學校園。

1、適宜開展的時間:9—11月份。

2、主要過程及內容:到大學校園進行參觀,有條件的`時候同時安排在大學里聽一次報告,或參加文藝晚會,或進行一次球賽等。讓學生親身感受、體驗大學優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的辦學條件、濃厚的知識氛圍。

3、意義及德育滲透內容:向往大學、勵志成才,適時引導他們“臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)”。回到高中后要少一點抱怨,多一點刻苦,不上大學誓不罷休。

(六)登山。

1、適宜開展的時間:春、秋季節(jié)。

2、主要過程及內容:將學生分成若干個小組,上午開始,若山離學校較遠的,可以統(tǒng)一乘車到山腳下,然后慢慢登到山頂集合,吃飯、休息,甚至開展小型文藝演出、游戲等。下午下山后統(tǒng)一返校。

得勝利后的喜悅。

(七)志愿服務活動。

1、適宜開展的時間:全年。

2、活動的主題、過程及意義:

(1)義務執(zhí)勤。分小組到路上協(xié)助交警指揮交通,體驗不同行業(yè)的辛酸,學會理解他人,增加交通安全意識。

(2)義務美化風景區(qū):通過聯(lián)系,爭取到學校附近的風景區(qū),協(xié)助管理人員集中治理一次白色垃圾。同時面向游客宣傳環(huán)保知識,倡導文明環(huán)保行為。讓學生在治理、宣傳環(huán)保的同時,能達到自我約束、自我教育的效果。同時通過這樣的活動也可以有效地宣傳學校,加強學校與其他單位的關系。

(3)義務清理城市的“牛皮癬”。在讓學生動手清理的過程中,感悟做一個有益于社會、有益于他人的人?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。再小的事,只要對集體、對他人不利就不要做。要從一點一滴的小事做起,養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂寫亂畫、不隨手丟垃圾等良好的習慣。

(4)義務清掃積雪。入冬后可以讓學生上街清掃積雪,簡單地講就是讓學生干活。努力讓自己的勞動方便于他人,服務于社會,相信每個人都可以做一個有益于人民的人,找回自信。

(八)探視勞教人員。

1、適宜開展的時間:可與春、秋季課外活動的最佳高峰時間錯開,選擇冬、夏季進行。

2、過程及主要內容:根據(jù)司法部門的要求,近距離地參觀勞教人員的吃、住、勞動場景,遠距離地接觸勞教人員。有條件的情況下適當安排教官做法制講座,或安排勞教人員現(xiàn)身說法。

3、德育滲透內容及意義:對學生進行現(xiàn)場法制教育,要自覺學法、知法、守法,要有責任意識,千萬不能以身試法、違法后果嚴重。

(九)集中開展勤工儉學。

1、適宜開展的時間:寒暑假。

2、活動過程及主要內容:在勞動部門的幫助下,選擇適宜學生的工廠,讓學生腳踏實地同其他務工人員一樣勞動2~3個月。

3、德育滲透內容及意義:在勞動過程中讓學生體驗勞動的艱辛和務工人員的無奈,體會家人掙錢的不易。不再為輟學打工心生雜念,自覺克服學習中的浮躁心理。對于家庭困難的學生也可以掙點錢補貼自己上學經費的不足,這方面的意義有時也很大。

(一)安全第一。

(二)認真策劃,精心組織,指揮有力。

每一次校外活動都需指定專人負責,并對各種意外情況做好預測,收看好天氣預報,不盲目從行。

(三)校外活動結束后要全面地總結。

每開展完校外活動后,都要利用班課、團課時間及時總結、及時分享活動感受。

(四)組織方式應靈活。

在校外活動的組織中,應根據(jù)活動內容、活動時間、活動場地和學校的實際情況采用不同的組織形式。

1、全校統(tǒng)一行動。這種形式主要適用于較大場面,無需分工到人的活動。如掃墓活動,文藝演出活動。

2、班級統(tǒng)一行動。對于不適合較多人群聚集的活動,可以采用班級統(tǒng)一行動的形式。如志愿者活動等。

最后,校外活動是學校帶領學生深入社會、參與社會、了解社會、走向社會的良好媒介與載體。它涉及面廣,需要溝通的關系多,需要協(xié)調的單位多。作為校外活動的組織者,要注意與多方面的溝通與協(xié)調。

大學生校外活動策劃書篇七

活動背景:

在全國積極展開大學生服務進社區(qū)的活動的良好氛圍中,為發(fā)揚我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,為使我班級每位同學都能樹立奉獻,友愛,互助,與時俱進的時代新風,磨練我班的青年志愿者的道德品質,充分發(fā)揚我班志愿者在社會實踐中的作用,不斷推進我班級的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。

一,活動目的:

弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神,培養(yǎng)學生的公民意識,提高同學們的能力與對志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關懷,給予需要幫助的人一縷陽光。

二,活動宗旨:

奉獻友愛互助進步。

三,活動時間:

每月兩次,分別為周末,哪一周待定。

四,活動地點:

廖家灣社區(qū)。

五,活動主題:

心靈溝通關愛長存。

社區(qū)內的老人及兒童。

七,活動內容:

首先在班級分開小組,以班級為單位,分為七組,各組分別展開活動,小組分別為以下幾個小組:

1學習小組:主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導,與他們進行心靈溝通。

2文藝小組:主要負責表演一些小節(jié)目,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會到愛的溫暖,給他們心靈上的慰藉。

3體育小組:主要負責與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運動。

4心理小組;主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會讓他們感到孤獨。

八,活動流程:

1參加同學聽從班委的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一到集合地點電苑樓。由班委帶隊統(tǒng)一去指定的服務地點。

2班級班委隨時注意班級沿途的安全問題,要時刻提醒大家的安全問題,防止發(fā)生不必要的安全事故。

3到達服務地點后又各個小組的負責人統(tǒng)一帶領大家到指定地點服務。

4服務結束后,由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點,統(tǒng)一回學校。活動期間,不得有同學擅自離開隊伍,要等到活動結束后,統(tǒng)一返回學校,方可自行離開。

九,活動意義:

一、提升個人的精神境界志愿者通過參與志愿服務工作,有機會為社會貢獻自身的才學、能力,關并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢,滿足了自我實現(xiàn)的最高需要,不單為社會作出了一定的貢獻,弘揚了新風氣、新風尚,而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現(xiàn),從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感,精神境界得到升華。

二、充實業(yè)余時間,豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時間,參與不同形式的、有意義的志愿服務工作和活動;在開展各項志愿服務活動的同時,可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志愿者,通過參與活動,彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念;同時,志愿者更可通過服務活動,親身體驗和接觸社會的方方面面,不同層次和領域的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。

三、提供學習機會志愿者在參與志愿服務工作過程中,增加個人的課外知識,服務時可接觸未知的事物,學習未知的東西。此外,除了可以幫助他人,更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調、交際及領導能力,學習新知識,提高自身素質。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變,使個人能充分認識如何發(fā)揮自身的價值。掌握協(xié)同工作的方法,學會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外,志愿者將參與志愿活動時所學的知識,運用在自己的日常生活之中,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

大學生校外活動策劃書篇八

20xx年5月12日26日(星期六、星期日)

初賽;綜合樓c101

復賽:學術交流中心a107

決賽:學術交流中心報告廳 (暫定)

1、通過這次活動,讓更多同學能展示自己的智慧,在比賽中證實自己的沉穩(wěn)和睿智

1、夢志愿者社團會長王升講話

2、主持人宣讀本次活動的比賽規(guī)則和評分標準

3、試講比賽活動開始

4、評委進行評分

5、比賽結束后主持人公布比賽結果

6、對本次比賽進行總結和點評

1、本次活動參賽對象:文山學院全體學生

2、參賽選手試講的順序由抽簽而定

3、試講內容由參賽選手自定,試講時間控制在20分鐘

4、本次活動分為兩個組,大一、大二分為a組,大三、大四為b組,a、b兩組單獨進行比賽,參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則,一經發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

5、比賽采取淘汰制,初賽留下50%的人進入到復賽,復賽留下20%的人進入決賽(具體由報名人數(shù)而定)

6、獎項設設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干(獎品待定)

1、選手文明禮貌,尊重評委和工作人員,自覺遵守本次比賽的相關規(guī)定

2、思路清晰,見解獨到,知識連貫

3、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢

4、衣著整潔,儀表大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)良好的精神風貌

5、教學技能和知識內容銜接得當

6、時間掌握得當,版書設計合理工整

1、社團負責人在3月24日將試講比賽活動的海報粘貼出來

2、3月24日27日參賽者可在木園一樓下和新區(qū)食堂門口報名,前來報名的同學需提交相關信息并收取報名費(本社團新老成員憑會員證即可免費報名,非社團成員每人5元的報名費)

3、3月28日下午18:00參賽選手在學術交流中心a107進行抽簽作為比賽的出場順序(若報了名卻未來抽簽的視為棄權)

4、在比賽前負責人提前布置好會場,比賽進行時維持好會場紀律

5、參賽選手比賽時,時間還差3分鐘會有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發(fā)言。否則,評委可視情況適當扣分。

6、活動前應做好相關的準備

大學生校外活動策劃書篇九

引導和鼓勵大學生實事求是,努力學習,勇于創(chuàng)新,多產出,提高素質,并在此基礎上,促進大學生課外學術和科學活動的蓬勃發(fā)展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術和科學研究方面有成就和潛力的優(yōu)秀人才。為了培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)業(yè)意識,增強創(chuàng)業(yè)能力,增強學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,為了讓更多的學生了解創(chuàng)業(yè),參與創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),特舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。通過這個平臺,學生可以學習更多的相關知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時,為了加強我校的校園文化建設,展示了我校和諧迷人的校園。

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協(xié)會。

主辦單位:河北農業(yè)大學大學生科技協(xié)會。

河北農業(yè)大學大學生科技協(xié)會活動經驗豐富,多次被評為校級優(yōu)秀組織。其成員多次參加挑戰(zhàn)杯活動,經驗豐富,有能力組織舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

河北農業(yè)大學全體學生。

(1)報名方式:以學院為單位,各學院組織項目立項和團隊工作。

(2)參賽隊伍請?zhí)顚憽逗颖鞭r業(yè)大學第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學生創(chuàng)業(yè)大賽申請表》各院應于規(guī)定時間前向學??茀f(xié)申報。

(3)成員要求:我校正式注冊入學的學生可自由組建參賽隊,參賽隊可跨學院、跨專業(yè)組建。參賽隊應至少由三名學生組成,不超過十名。

該項目分為預賽、半決賽和決賽。具體時間安排如下:。

預賽:待定。

半決賽:tbd。

決賽:tbd。

1.一個好的入門應該包括三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(比如技術含量高)、優(yōu)秀的團隊、良好的商業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的.概念上要有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性。

2.推出新產品或提供產品的新用途并提供新服務。

3.在團隊組織方面,要注意團隊成員的優(yōu)勢互補。

4.商業(yè)計劃書大綱一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司結構、公司基本運營、主要技術/產品/服務、公司業(yè)務范圍、公司成立地區(qū)的選擇、公司成立原因等。

5.參賽團隊提出具有一定市場前景和一定實施可行性的技術、產品或服務,在深入調研和廣泛市場調研的基礎上完成。

大學生校外活動策劃書篇十

二、活動背景:隨著經濟的快速發(fā)展,如今時代的一切都變得步伐飛快,速度高效成為了本世紀的主題。我們大學生每天都在計劃著如何高效的利用自己的時間,卻遺忘了那種自己內心深處的溫馨情感。電話多了,心靈距離卻遠了;發(fā)明創(chuàng)造多了,感動卻少了;中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了,出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會事件。

三、活動簡介:本次活動借即將到來的六一兒童節(jié)這股風,讓同學們重溫兒時的快樂和感動。本活動為期一周先把參加活動的同學以小組為單位劃分為若干小組,各選出一個小組負責人。小組長把成員聚在一快,一起分享并記錄各自童年的游戲,然后一起分工動手制作道具,玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時間,聚在一起游戲玩耍,懂怎么做的同學可以教不會的同學,期間同學們可以一起唱兒歌,也可以把自己兒時愛吃的零食(如果可以購到的話)贈送給其他成員??旖Y束的那兩天,成員之間可以互相贈送童年小玩意,最后成員們各寫一個童年小心愿,小組的其他成員各抽一個,然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動的同學們在一起分享一下自己的小感動。

四、活動目的:通過對童年生活的重溫,挖掘同學們內心深處的童真童趣,激發(fā)同學們的生活熱情。通過同學們在小事上的互幫互助,友愛相處,建立彼此之間的信任,拉近同學們之間的心靈距離,讓同學們感受到人心溫暖的力量,以便更好的去幫助他人。

五、活動負責人及參與者。經濟與管理學院學生會經管院全體學生。

六、活動時間:

七、前期準備:本次活動主要針對經濟與管理學院,先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報,分發(fā)給各班班長,再有各班班長向班成員宣傳活動的意義和目的。

八、活動開展:

1、5月12日是報名的時間,參加的同學向班長登記,然后班長交給學生會。

4、為期一個星期的`接觸之后小組長可以找一個許愿瓶,成員把自己的童年小心愿放入許愿內,然后其他成員各從中抽取一個別人的心愿,并和許愿者一起努力的完成這個心愿。

5、將活動中制作的玩具或零食送給王星星同學組織策劃的“幫助留守兒童”活動中的兒童們,以便能夠幫他們更好的度過童年時光。

九、活動經費?;顒有麄鳁l幅費用;做玩具紙張費用;小刀剪刀。

十、活動總結:最后一天,學生會負責人把所有的參加活動的同學都聚在一起,先有組長總結活動成果,然后同學們再自由的發(fā)表自己的感想,體會。交流一下心情,地點選在中心花園。

十一、注意事項:

1、活動的時間安排比較緊促,如果不可以完成的話,就增加活動為兩個星期。

2、最后一天總結的時候如果天氣不好可以在教室里進行。

大學生校外活動策劃書篇十一

一、活動宗旨:

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍,舞蹈比賽活動方案。

2、為各位教師提供展示的平臺,更有利于選拔人材。

二、參加對象:

全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹)。

三、參賽內容:

1、形體。

2、成品舞(成人舞蹈)。

四、節(jié)目形式:

單人、雙人、三人均可。

五、評分標準(10分)。

1、服裝整潔、儀表端莊。

2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準確,動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽(2月28日)。

七、活動時間及地點:

20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

八、獎項設置:

一、二、三等獎各1名。

大學生校外活動策劃書篇十二

一、活動主題:

戶外拓展,彰顯風采。

二、活動目的:

三、活動時間:xx年12月5日(周日)14:00——16:30。

四、活動地點:北區(qū)燒烤場。

五、面向對象:職師院分團委學生會全體成員。

六、主持:學生會主席和分團委副書記。

七、主辦方:分團委實踐部、文體部。

八、活動流程:

1.提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)。

2.出發(fā)的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合。

3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。

4.到達目的.地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。

5.自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始。

6.視當時的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲。

九、經費預算:

十、可行性分析:

本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確?;顒拥陌踩M行。

十一、活動注意:

1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合。

2.各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮。

3.各班干部要以身做責,起到帶頭作用。

4.注意安全。

5.班內活動,請勿帶家屬。

6.各成員以集體為單位,勿個人行動。

7.各負責人認真負責的做好本職工作。

8.活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水。

9.保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學校處理。

大學生校外活動策劃書篇十三

一、活動主題:

因為愛,為青海地震災區(qū)募捐活動!

二、活動背景:

20xx年xx月xx日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分,災區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來,發(fā)生在我國境內的又一場地震天災,此次青海地震又將給災區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)。

三、活動主辦單位:

三峽旅游職業(yè)技術學院團委學生委員會協(xié)辦單位:工程與信息系心理部主辦。

四、活動目的:

為了進一步配合災區(qū)人民的重建工作,全力拯救災難中的受難者,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯我校學子的強烈責任感與同情心,突顯某某大學師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節(jié),由校團委、學生會、社團聯(lián)合會向全體學生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災區(qū)人民困境、幫助災區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間:

20xx年xx月xx日—xx日。

三峽旅游職業(yè)技術學院院內。

七、參與人員:

全校師生。

八、活動流程:

1、為了便于老師們、同學們向災區(qū)捐款,校團委、學生會,決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

(1)屆時聯(lián)系各班負責人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據(jù),所捐款項由班級負責人保管。

2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

(1)由相關領導致募捐活動開幕詞。

(2)學生代表發(fā)言。

(3)校園歌手大賽選手,配合當天的募捐活動,進行現(xiàn)場義演。

(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結束后,當場清點及公布捐款數(shù)額,并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災地區(qū)人民。

(5)募捐活動結束后,舉行“心系災區(qū)民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

(6)本次活動結束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網(wǎng)上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。

九、活動募捐物資:限于錢款。

十、宣傳形式:橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。

十一、活動要求:本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準備,確?;顒禹樌_展,讓所捐款項盡早送到災區(qū)人民手中。

十二、地震預報的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發(fā)生大震。

大學生校外活動策劃書篇十四

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財專,新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時,也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動中,爭創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此,利用宿舍文化節(jié)提供舞臺,搭建橋梁。

一)目的:

1、為了豐富我們的大學生活,同時也可以給以后留下美好的大學回憶。

2、為了拉近財稅系廣大同學之間的距離,增進大家的友誼。

3、為了充實我們大學的課余生活,發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力。

二)意義:

1、有利于豐富大家的校園生活,創(chuàng)造積極地校園文化。

2、有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流。

3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4、有利于豐富我們大學的課余生活,發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力。

三)目標:

通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節(jié)活動,使廣大同學和各宿舍之間增進友誼,擴大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使財稅系更加和諧,我們的大學生活更加美好。

以“和諧財稅溫暖之家”為主題,分為幾個階段:

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)“最強想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)

(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)說明會

1、聯(lián)系會議要用教室,通知與會人員(王老師,喬石,郝弘揚,楊坤,各班班長,團支書,生活委員,各宿舍長)開會具體時間和地點。

2、準備開會所用ppt課件,相關比賽通知及各活動簡介,并準備簽到冊,保證及時全面的了解到會情況。

3、請王老師講話,并宣布活動開始,請喬石,郝弘揚,楊坤發(fā)言。

4、由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹,使大家清楚活動內容。

5、活動需要各班班長團支書的.大力支持,并督促各班宿舍參與,需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系,需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動。

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

此次活動以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵采用環(huán)保材料,突出積極向上的思想風格。

1、衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標準》。

3、給予每個宿舍30元經費,由各班班費支付。

財稅系老師,系學生會宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表,沒有在班級和學生會擔任職務,最終會將推薦名單予以公布)

將每班推薦學生代表分為兩組,帶著檢查表,在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

評出檢查前十名,授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號并頒發(fā)證書和獎品,其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(除證書外,獎品每人一套)

一等獎獎品:證書,洗衣粉,香皂,照片

二等獎獎品:證書,毛巾,照片

三等獎獎品:證書,照片

1、確定并通知活動的準備時間,然后確定檢查時間。

2、統(tǒng)計各班推薦的學生代表,并對學生代表進行簡單培訓,最后隨機分成兩組。

3、由老師,宿管部成員及學生代表組成檢查組,分別評比男生和女生宿舍。

4、每個檢查組配數(shù)碼相機一臺,對每個宿舍進行拍攝

5、將檢查組的檢查分數(shù)統(tǒng)計平均后,排出前十名,及時予以公布。

1、物質資源:10本證書。16袋洗衣粉。16塊香皂。24條毛巾。2臺數(shù)碼攝像機。10張照片(獲獎宿舍各一張)。

2、人力資源:兩位老師,10名學生代表,2名拍照學生,2名宿管部成員。

大學生校外活動策劃書篇十五

為配合社團文化節(jié)的活動,弘揚校園文化,充分擴展第二課堂,從緊張得學習中得到真正得放松,我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。

通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的靚麗風采。

二、活動主題。

花藝無界,創(chuàng)意無限。

三、活動時間。

20xx年5月18日~5月25上午9點。

林蔭道。

1、在活動的前期,組織觀看相關的影碟資料(4月17~4月18)并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓(培訓時間4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查閱相關話語、花意,掌握相關的技能。

2、在活動期間適當?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目,并在現(xiàn)場進行抽獎活動。

3、在規(guī)定的時間內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡單的文字說明。

4、作品完成后由評委對其作品進行評審,并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

5、代表進行活動總結,由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。

六、評定標準(詳見評點細則)。

七、活動流程(詳見活動具體安排)。

八、評委組。

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。

九、獎項設置。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優(yōu)秀獎若干。

主辦單位:孝感學院學生團體聯(lián)合會。

承辦單位:生科院園林花卉協(xié)會生命探求社。

20xx年3月25日。

(二)“花葉貼畫”展。

一、活動目的。

為配合好社團文化節(jié)的活動,弘揚校園文化,充分擴展第二課堂,豐富課余生活,展現(xiàn)花藝風采,可以為各個協(xié)會做一個很好的宣傳,而且可以增進各個協(xié)會之間的交流,增進社團在校園文化中的影響力,激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維與動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春風采。

二、活動主題。

花葉貼畫的制作暨展覽評比活動。

三、活動時間。

20xx年5月18日~5月25上午9點。

林蔭道。

1、前期宣傳:通過各院系團總支向各院系各班發(fā)放宣傳單,登記有意向參加此次活動的人員名單,并請專業(yè)人士對參賽人員進行培訓(培訓時間4月21~4月28),讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的一些問題。

2、作品收集。

3、展覽評比:在社團文化節(jié)當天,將所收集打的作品展在林蔭道,讓過往的人進行都票,并請指導老師進行綜合評分。

六、評委組。

黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。

七、獎項設置。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優(yōu)秀獎十名。

主辦單位:孝感學院學生團體聯(lián)合會。

承辦單位:生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社。

20xx年3月25日。

活動經費預算。

v一w藝術插花比賽暨展覽。

一、花材:(各種常用花材,花籃,玻璃紙,油紙,花瓶等)。

20×50=1000元。

二、獎品。

一等獎一名100元。

二等獎二名2×50=100元。

三等獎三名3×30=90元。

三、其他費用。

1、宣傳海報4×5=20元。

2、打印費50元。

總計:1370元。

(二)“花葉貼畫”展。

一、獎品:

一等獎一名80元。

二等獎二名2×50=100元。

三等獎三名3×30=90元。

優(yōu)秀獎十名紀念性葉脈書簽。

二、其他費用:。

1、宣傳單100元。

2、宣傳海報20元。

3、泡沫塑料板100元。

4、裝飾物品10元。

總計:335元。

活動(一)(二)經費總計:1860元。

孝感學院生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社。

20xx年3月25日。

大學生校外活動策劃書篇十六

校自律委員會。

歷史地理與旅游學院xx級(3)班。

面對在全校范圍內開展的大學生文明修身活動,我班積極響應號召,在全班開展文明修身活動,以此引起所有學生的關注,提高同學們的自我修身意識,爭做一名真正意義上的文明大學生。

通過開展此活動,使學生自覺樹立良好形象,提高綜合素質,改善學風、班風,逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作,營造素質教育的軟環(huán)境,引導和激勵同學們奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的.接班人。

“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

歷史地理與旅游學院xx級地理科學(3)班全體同學。

(待定)。

1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。

2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達:校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。

3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署。

1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動,地點暫時待定。

2.先組織學生及嘉賓入場。

3.吐魯那一跳開場舞蹈。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。

5.主持人宣布比賽開始。

6.競賽第一輪進行必答題。

7.競賽第二輪進行搶答題。

8.中場進行觀眾互動。

9.競賽第三輪進行風險題。

10.主持人宣布比賽結果。

11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。

1.4月21日,地點待定。

2.辯論賽主題:“讀大學對青年人就業(yè)的利弊”

3.辯論賽開始,宣布辯題。

4.介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員。

5.介紹評委及點評嘉賓。

6.辯論比賽過程:開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結辯。

7.評委及嘉賓評議。

8.宣布比賽結果,辯論賽結束。

1.班會有班長丁玉斌主持召開。

2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言。

3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的深切體會。

4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身后期具體工作。

5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。

1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長,請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責任督察員負責。

2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。

3.注意事項:比賽開始參賽雙方用力拉,當拉過紅線以裁判員哨聲為準。輸?shù)囊环角也豢伤衫K,以免造成對方隊員受傷。

4.裁判員宣布比賽結果,并向勝利的一方頒發(fā)獎品。

1.4月24日下午4:30。地點待定。

2.班會有團支書金俊昊主持召開。

3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言,

4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收獲。

5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。

大學生校外活動策劃書篇十七

自20xx年11月組織去人民公園秋游以來,我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動;此時正值深秋時節(jié),涼風習習,秋高氣爽,正是外出游玩的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用周末假期一天的時間,開展一次“花花大世界”秋游活動,讓同學們在親近自然、放松心情的同時,陶冶情操,開拓視野。

“花花大世界”是一個集農業(yè)觀光、苗木花卉生產銷售、動物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認知、休閑會務為一體的大型園林產業(yè)示范園區(qū)。園中風景秀麗,設施齊全,正是一個適合我們大學生開展戶外活動的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設施開展活動的過程中,大家不但心情得到放松,身體得到鍛煉,還會有很多相互交流、了解彼此的機會;通過這次秋游活動,我相信集體的凝聚力會進一步增強。

游花花大世界,凝聚班級之精神。

1.同學們和老師在學習和工作之余放松心情,走進大自然,感受自然的氣息,陶冶情操。

2.通過利用花花大世界的拓展設施開展團隊競賽,培養(yǎng)同學們團結互助的精神,加強班級凝聚力,培養(yǎng)大家團隊協(xié)作能力。

3.本次秋游既是一次放松身心的旅行,也是一次鍛煉身體的戶外遠足;同時我們也將以此為契機,培養(yǎng)同學們集體榮譽感、團隊協(xié)助意識和體育鍛煉意識。

1.留心觀察天氣情況,關注天氣預報,選擇最佳天氣出行。

2.咨詢景點門票團購情況和包車價格,選擇最實惠的.包車公司;為保證安全,包車出游。

3.組織全班同學學習出行安全知識,了解時間安排,出行路線,活動流程。

4.活動經費預算,資金籌備。

5.提醒有相機的同學帶上相機,為后期沉淀資料做準備。

6.準備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生。

1.出行時帶上學生證。

2.準備雨具,以防天氣變化。

3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。

5.自行準備作為午餐的干糧。

6.為保護景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。

7.無特殊情況,希望任何同學不要缺席此次活動。

“花花大世界”風景區(qū)(廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn))。

領隊:莫鋒陳荷仙鄧冰。

交通:蘇潔陸曉韻。

衛(wèi)生:黃曉熳黃冬梅唐娟。

安全:曾祥云李陽。

組織:蘇潔潘慧彬張雪。

就餐:霍遙佳。

現(xiàn)場拍攝:周慶翔鄧冰謝穎。

財務管理:賴金華。

早上八點集合,八點半半從行健文理學院學院出發(fā)。

1.把同學分成幾組然后在拓展設施上比賽,看哪個小組最先到達;

2.帶領同學去玩植物迷宮,看動物,喂魚;

3.到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃;

5.帶有棋給同學們娛樂,讓大家放松平靜。

下午六點從花花大世界返校。

1.未經許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯(lián)系暢通。

2.服從景區(qū)管理人員安排,保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個文明的游客。

3.保管好隨身攜帶物品。

4.所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。

門票費用:20*40=800元。

包車費用:550元。

合計:1350元。

經費來源:同學們交來820元,班費530元。

策劃人:黃冬梅蘇潔陸曉韻。

大學生校外活動策劃書篇十八

1、隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林,筷行動—我對一次性筷子說:不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏:20xx年公布的第六次全國森林資源清查結果顯示,全國森林覆蓋率為18、21%,人均森林占有面積僅0、08公頃,在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題:森林資源保有量低,分布不均,質量不高,林地流失嚴峻,以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬立方米左右。

(2)消費進一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內的一次性消費品,無疑會給森林帶來更大的壓力?,F(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,但也已達到166萬立方米。而這些木材,在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵:環(huán)保組織提供切實可行的解決方案,使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解,最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人,凝聚力量,真正推動環(huán)境保護。

(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費,也跟人們生活息息相關:自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到:環(huán)保和個人生活緊密相連,個人一個小的習慣改變,合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路。

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識;保護我們學校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題,建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)???,并積極倡導出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責任感與自豪感,為未來習慣的保持打好第一步基礎;通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)??辏⒎e極倡導外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍,大眾共同參與內容建設,并互相鼓勵、督促,幫助形成習慣,成為國內規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與,借助媒體擴散影響,傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關注。

活動地點:

活動時間:

(一)宣傳計劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1、宣傳內容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源,這又進一步使生態(tài)惡化。

2、宣傳方式:

(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意?;顒娱_始前與結束后一周均在校園內,太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)。

(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型,賦予其一定環(huán)保內涵,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產和流通,對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)??曜樱容^二者的差距,提倡大家使用環(huán)??曜?。結束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。

(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳,公布相關事宜,使吸引更多人的關注。

(4)網(wǎng)絡博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關于環(huán)保的網(wǎng)絡博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用,不論外出還是在學校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作??齑蠈懎h(huán)保小標語,推出一些個性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。

3、筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進行互動,活躍現(xiàn)場氣氛,增加趣味性和影響力。

4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場,面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調研)中贈送給回答正確的同學。

(三)發(fā)放筷子。

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊,講解關于環(huán)保的知識,提倡自帶筷子。

橫幅40元/個xx2、5米xx10個=1000元。

宣傳手冊2元/本xx400本=800元。

白t恤20元/件xx20人=400元。

紅帽子15元/頂xx20人=300元。

筷子1元/副xx400副=400元。

快袋紙40元。

畫筆2元/個xx6個=12元。

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。

總計:3052元。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17650616.html】

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