總結(jié)不僅僅是簡單地羅列過去的經(jīng)歷，還需要分析背后的原因和影響?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性，實(shí)事求是，不夸大事實(shí)，也不掩飾自身的不足。閱讀他人的總結(jié)，可以拓寬視野，了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范例。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇一
為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，在輔導(dǎo)員崔曉樂老師的指導(dǎo)下，舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會，旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義，從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實(shí)的大學(xué)生活中，為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力?；顒觾?nèi)容：
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生，不斷的'去獲取與掌握知識是我們的本職工作。我班開展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會，旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定更具實(shí)踐可操作性的方案，從而促進(jìn)同學(xué)們的自我超越，共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級，為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
老師，就本次主題班會進(jìn)行了點(diǎn)評。在點(diǎn)評之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣夢想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境，更在于自身對于夢想最初的堅(jiān)持。講評最后還對我們提出了“一要實(shí)踐二要堅(jiān)持”的殷切希望。
最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會在主持人的總結(jié)講話中落幕?；顒有牡茫?/p>
這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會，對于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，我們也結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時(shí)非常感謝王老師懇切的建議，我們一定會將想法變?yōu)樾袆硬⒊种院恪Ｗ詈笠灿芍愿兄x學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會，讓我們受益匪淺。
歷史文化與旅游學(xué)院10級三班
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇二
20xx年12月15日15：30，我院在沈農(nóng)大講堂隆重舉行了20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，校、院的許多領(lǐng)導(dǎo)，各級輔導(dǎo)員，還有多位教師班主任參加了本次活動，本次活動共歷時(shí)50分鐘。
本次活動中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)了對學(xué)院08～09學(xué)年各年級班級、寢室、英語四六級、優(yōu)秀單科、學(xué)習(xí)躍進(jìn)等成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和匯總。最終，我院評出了10優(yōu)秀學(xué)風(fēng)示范班級、19個優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范寢室、99科次單項(xiàng)優(yōu)秀獎、6個英語等級考試優(yōu)秀獎、12個科技競賽優(yōu)秀獎、17個學(xué)習(xí)躍進(jìn)獎、14個學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人共七項(xiàng)獎項(xiàng)。在學(xué)委例會上，學(xué)習(xí)部通知了表彰大會上出席的學(xué)生代表還有獲獎同學(xué)的名單。在活動正式開始時(shí)，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了“08～09學(xué)風(fēng)建設(shè)工作回顧”幻燈片的放映，本次幻燈片放映的也很順利，效果雖然沒有直接投到投影儀上好，但是，還是讓院、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生班主任了解了工程學(xué)院在積極配合學(xué)校的號召之下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中所做的眾多努力和取得的豐碩喜人成果。昨天，在全院團(tuán)委學(xué)生會的共同分工協(xié)作下，工程學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會圓滿落幕。
在本次活動各類成績的統(tǒng)計(jì)過程中，學(xué)習(xí)部發(fā)現(xiàn)了很多問題，其中這里包括自身的工作失誤，還有學(xué)委上報(bào)材料的問題。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1。學(xué)委把學(xué)期班級成績填寫為全年成績（其中08級和06級出現(xiàn)問題嚴(yán)重，而且在學(xué)委例會上李老師已經(jīng)講述了如何填寫）。
2。學(xué)委上報(bào)成績有個別不按時(shí)，這給學(xué)習(xí)部統(tǒng)一匯總帶來了很多不便。
3。06級寢室成績上報(bào)的寥寥無幾，之后，學(xué)習(xí)部對各寢室分別走寢確認(rèn)是否參加評比。
4。學(xué)習(xí)部成員在電子輸入時(shí)由于粗心發(fā)現(xiàn)兩處錯誤（一處人名錯誤，一處成績錯誤），但老師和我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，最終及時(shí)的改正過來。
5。學(xué)習(xí)部成績統(tǒng)計(jì)本月初才完畢，所以導(dǎo)致表彰大會舉辦的轎遲（學(xué)習(xí)部本學(xué)期兩次活動的準(zhǔn)備占用了不少時(shí)間，還有校學(xué)習(xí)部和校信息站的工作任務(wù)確實(shí)也很沉重）。
6。表彰大會當(dāng)天到場的獲獎人員到場不全（學(xué)委已經(jīng)通知了，而是由于同學(xué)個人因素）。
面對以上出現(xiàn)的問題，學(xué)習(xí)部在下學(xué)期里會對具體的問題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，并且讓學(xué)委在。
上報(bào)各類材料時(shí)給予充分注意，我們部也會積極改進(jìn)自身的工作方法，做事更加認(rèn)真，多與學(xué)委溝通，積極了解學(xué)委和同學(xué)的反饋情況，從自身進(jìn)行改進(jìn)，和學(xué)委共同的努力下，讓我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會有所成效。
其中，在本次幻燈片的制作過程中，發(fā)現(xiàn)了些許問題：
1。學(xué)風(fēng)建設(shè)材料找到的不全（其中包括幾個大型活動沒有照片材料，學(xué)習(xí)部第六屆的多種活動照片幾乎全部遺失）。
2。學(xué)習(xí)部人員有時(shí)完成工作不注重積極思考。
在制作幻燈片的過程中，真的特別感謝老師在思路和邏輯方面的指導(dǎo)，我們才把本次幻燈片做好。我想說，學(xué)習(xí)部一定會在做事情時(shí)多思考，注重邏輯方面的培養(yǎng)。同時(shí)，更希望老師能夠在發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)各類問題時(shí)能夠批評我們，我們會積極聽取老師的建議，認(rèn)真積極的改進(jìn)。
當(dāng)然，學(xué)風(fēng)建設(shè)不會僅僅是我們學(xué)習(xí)部幾個人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是讓我們部，輔導(dǎo)員老師，教師班主任，還有各專業(yè)課的老師共同攜手把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作搞好，讓同學(xué)們注重學(xué)習(xí)的重要性和提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。咱們院雖然在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中取得了很多成績，但是，我院的學(xué)習(xí)確實(shí)也面臨著嚴(yán)峻的形式（咱院的掛科率，還有重修、重考報(bào)名單在學(xué)校位居首位），我確實(shí)也在思考如何才能把咱院的成績提上來，希望老師們能夠多提意見和幫助。最后還是希望明天的工程學(xué)院不僅活動搞的是最棒的，學(xué)習(xí)更是剛剛的！
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇三
自20xx年教育部啟動“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動”（以下簡稱專項(xiàng)行動）以來，我校仔細(xì)落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施看法》和《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展，現(xiàn)將我校20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。
學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是我校管理和xx的重點(diǎn)，它是一項(xiàng)簡單的系統(tǒng)工程，需要人人參加，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法?；诖?，齊齊哈爾高校實(shí)行了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學(xué)風(fēng)建設(shè)組織體系。
學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)組長，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員，就學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重大問題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，組長由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)，就本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)并組織實(shí)施。各部門（單位）、各學(xué)院加強(qiáng)協(xié)調(diào)，親密協(xié)作，完善相應(yīng)機(jī)制。
（二）制定學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順當(dāng)進(jìn)行。
1、健全和完善老師考核、評價(jià)和激勵機(jī)制。強(qiáng)化老師育人意識，落實(shí)老師育人職責(zé)，發(fā)揮老師育人作用；嚴(yán)格執(zhí)行老師業(yè)績考核方法等規(guī)章制度，提高考核效果；加強(qiáng)老師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)老師創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高教學(xué)水平；加大優(yōu)秀老師的宣揚(yáng)力度，定期開展教風(fēng)檢查、評比等活動，發(fā)覺典型，樹立榜樣，努力營造良好的育人氛圍，為同學(xué)的全面進(jìn)展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、樂觀探究和創(chuàng)新人才培育機(jī)制。深化教育教學(xué)方式方法的xx和創(chuàng)新，因材施教，提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立討論和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的力量；推行同學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，老師開展教學(xué)、科研活動與同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)相長；強(qiáng)化教學(xué)管理，完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)聽課、期中教學(xué)檢查等制度；進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成果考核方法，更加注意平常學(xué)習(xí)狀況，提高平常成果在學(xué)業(yè)考核中的比重。
3、加強(qiáng)對老師日常教學(xué)工作的督查。完善同學(xué)、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動的評教機(jī)制，擴(kuò)大督導(dǎo)隊(duì)伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
在設(shè)立職能機(jī)構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，實(shí)行相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動，提高師生的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，漸漸培育形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護(hù)規(guī)范健康的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時(shí)，我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)問產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)學(xué)問作為老師崗位培訓(xùn)與同學(xué)思想品德教育的重要內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要一個長期的過程，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推動，堅(jiān)持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項(xiàng)科研教學(xué)活動中去，形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為進(jìn)一步深化推動學(xué)術(shù)富強(qiáng)、教育進(jìn)展打好基礎(chǔ)。詳細(xì)進(jìn)行工作方案有：
（一）進(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣揚(yáng)，在師生中樂觀推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動，大力宣揚(yáng)師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過專題報(bào)告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設(shè)問題綻開廣泛而深化的爭論，使學(xué)風(fēng)問題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書房、進(jìn)大腦。
（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)問題的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，強(qiáng)化監(jiān)督管理過程，促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)制造力。
（三）舉辦學(xué)問產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增加科研人員的學(xué)風(fēng)意識，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
（四）進(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績、素養(yǎng)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。
（五）進(jìn)一步推動討論生、本科生畢業(yè)論文檢測工作。通過畢業(yè)論文檢測工作我校同學(xué)誠信、自律意識得到了明顯增加，檢測出的問題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效掌握。特殊是本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量于無形之中得到了保證與提高。2022年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評審中檢測出的問題論文比例降為2%，對全校本科同學(xué)按10%比例進(jìn)行的隨機(jī)抽檢中，問題論文的比例也僅為2.5%，收效非常顯著。
（一）不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式。
當(dāng)前，我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分同學(xué)在科研活動中，消失了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人討論成果或思想；未參與實(shí)際討論與創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學(xué)術(shù)；急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買賣輪文；為了得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而有意捏造、篡改自己或他人的討論成果、試驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料；有意夸大討論成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、科技含量、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會影響；等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，也造成了肯定負(fù)面的社會影響。
（二）不良學(xué)風(fēng)的成因。
1、社會不良環(huán)境的侵蝕。
市場經(jīng)濟(jì)是一把“雙刃劍”，市場經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)展和社會進(jìn)步的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。當(dāng)前，社會競爭日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化、個人主義等不良風(fēng)氣和思想長期存在。部分同學(xué)涉世不深，對一些不良風(fēng)氣熟悉不到位、推斷不精確，簡單受到傳染和腐蝕。還有一部分同學(xué)，家庭條件優(yōu)越，當(dāng)起了“富二代”、“官二代”，認(rèn)為不用通過自身努力，只要依靠父輩就能如愿以償?shù)卣业胶霉ぷ?，過上優(yōu)越的生活，故消失了消極應(yīng)付、機(jī)械應(yīng)對的思想。由于完全不同的社會文化與校內(nèi)文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當(dāng)形式甚至?xí)诙唐趦?nèi)獲得“現(xiàn)實(shí)利益”，對學(xué)校部分同學(xué)產(chǎn)生了錯誤導(dǎo)向。同時(shí)這些同學(xué)的不良行為也挫傷了大多數(shù)同學(xué)通過正常努力獵取回報(bào)的討論樂觀性、學(xué)習(xí)樂觀性。
2、學(xué)校環(huán)境的影響。
目前，我校推動的教育體制xx與社會的快速進(jìn)展還存在“時(shí)間差”。學(xué)校的人才培育方案，在學(xué)科、專業(yè)、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)等方面，與社會對人才的.要求還存在肯定的差距，這對同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果等會產(chǎn)生肯定影響，許多同學(xué)甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問在社會上是否有用，故消失消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來，高校大幅擴(kuò)招，但學(xué)校的支撐條件照實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)等不能滿意學(xué)校教學(xué)科研的需要，導(dǎo)致培育出的同學(xué)質(zhì)量下降。
3、老師、同學(xué)自身問題。
由于高校老師擔(dān)當(dāng)?shù)目蒲小⒔虒W(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大，所以課后無暇與同學(xué)進(jìn)行溝通溝通，甚至對于同學(xué)所交的作業(yè)，所撰寫的論文也只是草草批閱，同學(xué)抄襲現(xiàn)象屢見不鮮。不少高水平老師一心搞科研，與同學(xué)面對面溝通次數(shù)較少，時(shí)間長了教學(xué)力量有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無從教授，同學(xué)得不到有力的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和志向激勵，慢慢地對學(xué)習(xí)失去了愛好。部分同學(xué)自身也存在問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，不知道為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。面對人生，產(chǎn)生迷茫，面對學(xué)習(xí)，無從下手。有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒有把學(xué)習(xí)學(xué)問、提高力量作為學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
4、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的進(jìn)展，為不良學(xué)風(fēng)供應(yīng)了土壤。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使同學(xué)可以隨時(shí)了解本事域最前沿的科學(xué)文化學(xué)問。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡潔拼湊、機(jī)械組合，甚至不假思考、辨別地照抄原搬，從而形成自己的討論論文或成果。部分同學(xué)不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來源，不去辨別網(wǎng)絡(luò)信息的對錯和真?zhèn)?，?dǎo)致面對信息，只知其然，不知其所以然。長此以往，導(dǎo)致學(xué)習(xí)削減、討論削減、創(chuàng)新削減，高水平論文和成果削減。
（一）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在建設(shè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)原則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工程、簡單工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對其有深刻的熟悉、正確的理解，只有如此，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能抓得主動，才能占據(jù)制高點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，通過教育加強(qiáng)引導(dǎo)，通過制度加以規(guī)范，通過監(jiān)督實(shí)現(xiàn)約束，通過查處予以警示。要注意過程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。
（二）建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，加強(qiáng)科研誠信教育。
要把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化老師、同學(xué)的自律意識、自查意思、自控意識和道德養(yǎng)成，將科學(xué)道德教育和科研誠信教育納入老師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。要多層次、多角度、全方位組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動推動師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍，切實(shí)將對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內(nèi)化為師生員工的自覺行為。
（三）以老師為重點(diǎn)，強(qiáng)化老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
要深刻熟悉老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把老師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的“火車頭”，從老師入校、入職開頭，建立全過程的學(xué)風(fēng)考核機(jī)制，引導(dǎo)老師喜愛科學(xué)、追求真理，自覺抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確老師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠信，在老師的晉職、晉級及考核中，實(shí)行不良學(xué)風(fēng)“一票拒絕”制。要切實(shí)發(fā)揮老師教書育人的作用，老師在傳授專業(yè)學(xué)問的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對同學(xué)的教育和關(guān)愛，應(yīng)定期對指導(dǎo)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
（四）以同學(xué)為主體，加強(qiáng)對高校生的教育、管理、監(jiān)督與約束。
高校最主要的職能之一就是人才培育，也就是對同學(xué)的培育，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是為了培育更高素養(yǎng)的高校生。當(dāng)前形勢下，部分高校生由于受社會大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、同學(xué)個人主觀緣由等影響消失了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決高校生學(xué)風(fēng)中存在的問題，需要對癥下藥，多管齊下。從學(xué)校層面上講，要營造健康向上的校內(nèi)文化氛圍，引導(dǎo)高校生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機(jī)制，實(shí)行措施，加強(qiáng)對高校生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理、準(zhǔn)時(shí)訂正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和同學(xué)干部的作用，堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度，通過任課老師及輔導(dǎo)員、班主任對同學(xué)的雙向關(guān)懷和關(guān)心，共同促進(jìn)高校生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
（五）創(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進(jìn)考核與評價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向。
要敬重人才成長和學(xué)術(shù)進(jìn)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長的內(nèi)在要求，探究符合新時(shí)期高等教育教學(xué)規(guī)律和適應(yīng)學(xué)校人才培育目標(biāo)要求的考核評價(jià)制度。建立有用、科學(xué)、公正、規(guī)范的學(xué)術(shù)評價(jià)指標(biāo)體系，由單純的數(shù)量評價(jià)轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評價(jià)，更加注意綜合素養(yǎng)評價(jià)，更加重視核心競爭力評價(jià)。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧敏捷性；既注意目標(biāo)評價(jià)，又注意過程評價(jià)；既注意短期評價(jià)，又注意長期評價(jià)；既注意基本學(xué)問力量評價(jià)，又注意應(yīng)用力量評價(jià)。使考核評價(jià)成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。
（六）完善制度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞，鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤。
各試驗(yàn)室、討論機(jī)構(gòu)，各團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開、公示制度，論文答辯前試驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前討論材料上繳制度，論文投稿前簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目的申報(bào)、論證、結(jié)題，學(xué)術(shù)成果的評價(jià)、鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開性和透亮度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實(shí)對不良學(xué)風(fēng)的全方位監(jiān)督和約束機(jī)制，要遵循嚴(yán)格查處、嚴(yán)厲處理的原則，對不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)厲查處，使不良學(xué)風(fēng)沒有生存的土壤。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇四
新年新氣象，新學(xué)期末新風(fēng)采。上學(xué)期就這樣從我們身邊悄悄地走過，留下了緊張忙碌充實(shí)而又快樂張揚(yáng)幸福的記憶。上個學(xué)期自動化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室(以下簡稱學(xué)風(fēng)辦)致力于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)，目的是為了自動化學(xué)院全體學(xué)生營造一個崇學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、好學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任，現(xiàn)在我對上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一.這學(xué)期的第一件大事就是迎新生了。在今年的迎新生工作中，我們學(xué)風(fēng)辦主要承擔(dān)機(jī)動組的工作。我們的工作職責(zé)是在新生接待處的現(xiàn)場靈活的處理新生、家長和我院工作人員遇到的突發(fā)問題，力所能及的協(xié)助其他工作人員的工作以及幫助新生搬運(yùn)行李等。在迎新生工作中，我們按照要求完成了任務(wù)。
二.對于所有部門來說，今年的招新工作是所有工作中的重中之重了。學(xué)風(fēng)辦今年的組織建設(shè)大體如下：設(shè)主任一人、副主任兩人、主任助理一人;學(xué)風(fēng)辦下屬四個組，分別是秘書組、調(diào)研組、實(shí)踐組、考勤組，每組設(shè)組長一人;學(xué)風(fēng)辦今年計(jì)劃招新25人，實(shí)際招新27人，09級保留干事3人;他們分別被分配到秘書組4人、調(diào)研組4人、實(shí)踐組6人、考勤組16人;目前辦公室總?cè)藬?shù)為38人。學(xué)風(fēng)辦招新共設(shè)2輪面試，具體細(xì)節(jié)不做陳述，第二輪面試為分組面試(其中秘書組面試包括筆試和口試)。
三.確立例會制度。9月19日，學(xué)風(fēng)辦召開了全體成員見面會，會中確立了例會制度：三次無故曠會、五次活動和例會不到者(包括請假)視為自動退出學(xué)風(fēng)辦;每周二晚上8:30為例會時(shí)間;定期召開學(xué)委會，通報(bào)課堂查課情況。每周各組組長首相做前一周的工作總結(jié)和下一周的工作計(jì)劃;每次例會都要做會議記錄。另外，在這次大會中，我們提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)的口號，以便讓我們的成員更好的在同學(xué)之間做出榜樣。
四.9月29日，組織大一新生參加《學(xué)生手冊》考試。
五.準(zhǔn)備《自動化學(xué)院學(xué)風(fēng)調(diào)研》的策劃等前期工作。從9月5日到10月初，盡管工作和學(xué)習(xí)任務(wù)都非常繁重，我們還是利用空余休息時(shí)間策劃了本次調(diào)研。10月下旬，我們完成了問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的環(huán)節(jié)。本次調(diào)研的前期工作已經(jīng)完成，對于數(shù)據(jù)的處理分析和對本次調(diào)研的總結(jié)工作我們會在本學(xué)期開學(xué)前兩周內(nèi)完成。
六.開通學(xué)風(fēng)辦網(wǎng)上工作平臺。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室的.公共郵箱和公共博客已經(jīng)開通，網(wǎng)上工作平臺的開通，不僅能大大地提高學(xué)風(fēng)辦成員以后的工作效率，而且使我們的工作透明化，使廣大同學(xué)和老師能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行有利的監(jiān)督。
七.正常開展我院日常課堂出勤情況的考察。我們大體上延續(xù)了上學(xué)期的考情制度，但在原有基礎(chǔ)上又有創(chuàng)新。首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對每堂課的出勤情況進(jìn)行自查，并登記，由任課老師簽字;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時(shí)檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查，每周進(jìn)行3到5次;最后是對大一晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查，大一每個班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。要說明一點(diǎn)，考慮到大四有些同學(xué)要考研，可能有些課會不上，所以我們不對大四的同學(xué)進(jìn)行檢查。我們每周會對所有形式的檢查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報(bào)各年級輔導(dǎo)員，最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。
八.安排學(xué)風(fēng)辦成員在工程中心值班。
九.承擔(dān)校慶十周年志愿者選拔及組織培訓(xùn)工作(自動化學(xué)院部分)。
十.組織開展第三屆校辯論賽自動化學(xué)院選拔賽。今年我院同學(xué)參加校辯論賽的積極性很高，報(bào)名人員很多，我們不得不對其進(jìn)行選拔，以確保最優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加比賽。選拔賽共經(jīng)過兩輪，最終確定8名參賽選手。
十一.配合學(xué)校開展三句話小詩句祝福母校10周年校慶活動。學(xué)風(fēng)辦實(shí)踐組圓滿完成了第“八”、“九”、“十”三項(xiàng)任務(wù)。
十二.10月20日，組織我院學(xué)生參加圖書館“20xx年新生入館教育活動”。
十三.10月底，學(xué)風(fēng)辦在東區(qū)食堂組織了第一次全體成員聚餐，促進(jìn)全體成員相互了解，增進(jìn)了全體成員的友情和團(tuán)隊(duì)意識。
十四.為了幫助同學(xué)們找到適當(dāng)且高效率的復(fù)習(xí)方法，在十二月份的全國英語四、六級考試中取得好成績，學(xué)風(fēng)辦于11月24日下午在東c102舉辦了“自動化學(xué)院英語四、六級講座”，重點(diǎn)講解考前復(fù)習(xí)方法和考試注意事項(xiàng)。本次講座我們有幸請來了南京工程學(xué)院英語系資深英語教師潘燕老師，她為大家解讀了四、六級考試重點(diǎn)，并做了考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助同學(xué)們進(jìn)行高效率復(fù)習(xí)，調(diào)整考前心態(tài)。
十五.與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起舉辦了“自動化學(xué)院元旦晚會”。學(xué)風(fēng)辦的節(jié)目――舞蹈搞笑串燒《跨時(shí)代》備受同學(xué)們的喜愛。
十六.組織我院學(xué)生參加“我看南工程”演講比賽。
十七.參加了我院學(xué)生會內(nèi)部籃球聯(lián)賽。
十八.組織我院學(xué)生參加環(huán)境工程系舉辦的“環(huán)保知識競賽”。
十九.總結(jié)創(chuàng)優(yōu)競賽活動。對我院每個班級的班級創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、評比。
二十.與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起承擔(dān)了新春游園會的相關(guān)工作。
二十一.組織我院學(xué)生參加計(jì)算機(jī)工程學(xué)院舉辦的“計(jì)算機(jī)百科知識競賽”。
二十二.在我校開展科技節(jié)相關(guān)活動的過程中，為了配合校科技節(jié)的開展，我們面向全校同學(xué)舉辦了“追尋科技之光，邁步創(chuàng)新之路”《南京工程學(xué)院首屆科技節(jié)征文大賽》。全校同學(xué)積極參加，踴躍來稿，大賽共評出一等獎2名、一等獎2名、三等獎5名、優(yōu)秀獎10名以及最佳組織獎一名。
二十三.舉行《誠信考試，拒絕作弊》拉橫幅簽字活動。
二十四.組織我院學(xué)生參加經(jīng)管院舉辦的“環(huán)保知識競賽工程管理(造價(jià)方向)知識競賽”。
二十五.配合分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展了一些工作;配合兄弟院系的學(xué)習(xí)部等相關(guān)部門開展了一些活動;幫助系辦輔導(dǎo)員老師完成了一些工作;在學(xué)風(fēng)辦內(nèi)部或大或小范圍的開展了一些聯(lián)誼娛樂活動，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
以上介紹了上學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的主要工作，雖然學(xué)風(fēng)辦在上學(xué)期承擔(dān)了很繁重的工作任務(wù)，但我們都有序、順利、高效的完成了。學(xué)風(fēng)辦在這一學(xué)期建立了協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，每一個成員都有自己明確的分工，各司其職，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)，由于任務(wù)重，又需要團(tuán)隊(duì)精神，大家相互幫助，共同努力做好工作。通過這個學(xué)期與系辦老師、大一新成員以及其他各部門的磨合，學(xué)風(fēng)辦已經(jīng)在穩(wěn)步的運(yùn)行著，積極地發(fā)揮著它的職能。
良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個或者某一些人可以樹立的，它需要全院系同學(xué)的共同努力。作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)生組織，我們應(yīng)帶動全院學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。下一學(xué)期，我們學(xué)風(fēng)辦的全體成員會再接再厲，以更加飽滿的精神，更加高漲的熱情，更加高效的效率和更加踏實(shí)的作風(fēng)投入到各項(xiàng)工作中區(qū)，力求推陳出新，使學(xué)風(fēng)辦的各項(xiàng)工作錦上添花，讓學(xué)風(fēng)辦為自動化學(xué)院付出更多的努力。
還是那句話，我們一起來努力，我們一直在努力。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇五
根據(jù)教育部教技司《關(guān)于開展“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理活動（20xx20xx）”中期工作總結(jié)的通知》（教技司【20xx】280號）文件精神，按照《中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的要求，學(xué)院結(jié)合實(shí)際，積極以各種形式的活動為載體，大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成以及學(xué)術(shù)和科研活動監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著的成績。學(xué)校建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，并開展了系列學(xué)風(fēng)教育活動，達(dá)到了預(yù)期效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
為深入開展“十二五”期間學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動,成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是：制定完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)政策，指導(dǎo)、檢查、督促、推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，受理和辦理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)及投訴，指導(dǎo)與協(xié)調(diào)高校及時(shí)處理。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
先后出臺了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，并要求全校各單位建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，依據(jù)國家法律法規(guī)和相關(guān)文件，制定各單位的實(shí)施辦法或?qū)嵤┘?xì)則，指定專門人員，明確工作職責(zé)，切實(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處等工作。
2、強(qiáng)化監(jiān)督和約束機(jī)制
強(qiáng)化行政監(jiān)督和社會監(jiān)督的作用。學(xué)校每年開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專項(xiàng)檢查，指導(dǎo)各單位深入開展學(xué)風(fēng)教育，完善學(xué)術(shù)規(guī)范，并對發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為給予公平公正處理。同時(shí)正確引導(dǎo)和發(fā)揮社會監(jiān)督作用，在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專欄，及時(shí)公布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況、公開學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果。
3、建立健全學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度
堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，形成制度規(guī)范與自我約束有機(jī)結(jié)合的學(xué)術(shù)監(jiān)督與核查制約機(jī)制。一是加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)道德和科研誠信教育。二是注重發(fā)揮先進(jìn)人物的教育作用，傳播專家學(xué)者的自律意識和道德養(yǎng)成，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和誠信教育。
1、要求全院各單位把科研誠信教育納入科研管理內(nèi)容，把教師科研誠信度，納入教師年度考核指標(biāo)體系之中，每年對教師進(jìn)行一輪科研誠信教育，建立科研誠信個人檔案。要教育引導(dǎo)教師熱愛科學(xué)、追求真理，樹立高尚情操，堅(jiān)決抵制投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量忽視質(zhì)量等浮躁風(fēng)氣和不端行為，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺行動。教師要以身作則，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生，成為言傳身教的榜樣和教書育人的楷模。
2、通過交流研討，使大家遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，遵循科學(xué)共同體公認(rèn)的行為規(guī)范。堅(jiān)持科研誠信，每一位老師都必須以身作則，從自己做起，決不能有絲毫懈怠，絲毫僥幸。每一位科研人員要提高認(rèn)識，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)科研誠信。
3、在學(xué)生中組織開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動。舉辦了“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動系列報(bào)告會”，全院上千名師生參加了宣講教育活動。
1、在學(xué)校學(xué)位授予中開展加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)專項(xiàng)檢查工作。為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》（學(xué)位[20xx]9號），切實(shí)加強(qiáng)學(xué)位授予工作中的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，保證學(xué)位授予質(zhì)量。
2、由于措施得力宣傳教育到位，20xx年全校未出現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端（不當(dāng)）行為。
3、學(xué)校的學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始記錄和檢查、學(xué)術(shù)成果公示、論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、畢業(yè)和離職研究材料上繳、論文投稿作者簽名留存等各項(xiàng)制度齊全。
4、學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)督導(dǎo)委員會、學(xué)生工作委員會等各種機(jī)構(gòu)齊全，在科研項(xiàng)目評審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序公開、復(fù)核、公示和投訴等方面由嚴(yán)格的制度和執(zhí)行程序。
5、學(xué)校建立了全校教師科研工作量考核和考評體系，每年對教師科研工作進(jìn)行細(xì)致的量化考核，不唯數(shù)量，注重質(zhì)量與貢獻(xiàn)，并制定了優(yōu)秀科技成果臨時(shí)津貼獎勵政策，并對教師的職稱評定，晉升、晉級進(jìn)行量化考核。
7、學(xué)校努力營造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍,形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的長效機(jī)制。針對可能發(fā)生在少數(shù)人身上的'學(xué)術(shù)不端行為遵循客觀、公正、合法的原則，根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，制定了切實(shí)可行的處理辦法，查處結(jié)果公開，并接受群眾監(jiān)督。
經(jīng)過多年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了一定的效果，但也存在一些不足。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動形式尚需創(chuàng)新。我院開展的學(xué)風(fēng)宣傳教育活動采用的形式較為豐富，取得了一定的成效。但教育的形式多以講授和分享經(jīng)驗(yàn)為主，不夠新穎，今后將采取更為靈活和具有激勵性的活動來調(diào)動聽眾的積極性。例如，增加一些典型案例分析、更多地將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)融入征文比賽、辯論賽等形式中去，在寓教于樂的同時(shí)，達(dá)到教育的效果。
2、學(xué)術(shù)交流范圍仍有待擴(kuò)大。一些知名學(xué)者所作的報(bào)告，對于我?？蒲薪處熆蒲姓\信的堅(jiān)守、教師個人的成長有著重要的意義。但由于我院地域限制，信息來源相對閉塞，更加渴望接收更多來自外面的聲音。因此，一方面擬聘請更多的區(qū)外、國外專家學(xué)者來我校講學(xué)，另一方面擬面向全院本科生開展學(xué)風(fēng)宣講教育活動，使受眾擴(kuò)大。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇六
20xx年12月，我所帶班級開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動，一個月很快就過去了，對此，對本次活動做一些總結(jié)。
優(yōu)秀的活動作為組織工作的基礎(chǔ)和根基，各班將提高本班級全體學(xué)生素質(zhì)放在首位，本著弘揚(yáng)誠信意識、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，然后將學(xué)風(fēng)月建設(shè)活動安排到實(shí)處。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月的目標(biāo)對于各班來說是無缺席，無曠課，無違紀(jì)，努力學(xué)習(xí)各科，加強(qiáng)同學(xué)自身自學(xué)能力，在期末考試取得好成績。
各班在這一個月學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中做的與以前的效果相比較出色，出勤率達(dá)到最高，點(diǎn)名幾乎無缺席，同時(shí)活動之后同樣嚴(yán)格要求自己，說明在活動中大家都意識到了一個良好學(xué)風(fēng)對班級、對個人的影響至關(guān)重要。這種勁頭相信各班未來的大學(xué)歲月中會一直持續(xù)下去。
通過這次活動，大家都有一些改變，不僅是在學(xué)習(xí)上，生活上認(rèn)真，而且更多的是從思想上對自己的人生認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真對待每一天，更加嚴(yán)格對待自己，同時(shí)在以后也會繼續(xù)延續(xù)。
通過一系列的活動我以及這個班的每一位成員深深地體會到我們班的圖案則。我有理由相信各班會在各位成員和骨干的不斷努力下，一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個富有時(shí)代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的集體邁進(jìn)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇七
自20xx年10月以來，電氣學(xué)院便大刀闊斧地進(jìn)行了一場歷時(shí)一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動?；顒娱_展以來，收到了滿意的效果，不僅加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動開始之初，分院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門便高度重視，積極籌備，積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，努力奮斗，真抓實(shí)干，不斷探索和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式和方法。樹立了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以落實(shí)班主任工作制為輔的思想理念，并且狠抓班級管理，注重班級學(xué)風(fēng)和第二課堂建設(shè),取得了顯著成效。
現(xiàn)就具體工作情況作如下總結(jié)：
（一）做好宣傳和全面動員工作。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，做到人人知學(xué)風(fēng)建設(shè)，事事為圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)開展，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心。
1、電氣與電子工程學(xué)院于10月20日在體育館召開全員學(xué)風(fēng)建設(shè)年啟動儀式。儀式上本人代表能電分院就“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動作了全面的動員，并根據(jù)電氣與電子工程學(xué)院總體工作目標(biāo)及分院現(xiàn)狀，對當(dāng)前工作作了詳細(xì)的布置，要求從“教”、“學(xué)”、“管”、“學(xué)生活動”四個方面帶動整個學(xué)風(fēng)建設(shè)年；并請學(xué)生代表發(fā)言，同時(shí)全體同學(xué)宣誓將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，為創(chuàng)建我們分院良好的學(xué)風(fēng)，并以我們電氣分院學(xué)風(fēng)帶動整個學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)而努力。
2、作好全體學(xué)生的思想動員工作，利用有效載體、采取靈活多變的方式，使每名學(xué)生積極熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。通過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。通過海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報(bào)告，切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，一定程度上，達(dá)到了學(xué)生“知學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的目的。
3、各班級召開主題班會，針對各班級自身情況就“學(xué)風(fēng)建設(shè)”做出相應(yīng)的建設(shè)計(jì)劃，并在日后的工作、學(xué)習(xí)中落實(shí)，以求為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍，并帶動整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)。
（二）、各項(xiàng)制度的完善和落實(shí)，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)工作開展。
我們重新修訂了《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生工作量化考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)管理規(guī)定》、《電氣與電子工程學(xué)院課堂考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院公寓檢查制度》、《電氣與電子工程學(xué)院班級考核制度》等管理規(guī)定。完善考評機(jī)制，與學(xué)生考核評優(yōu)、評獎，集體評優(yōu)、評獎緊密結(jié)合起來。
自律部對各個班級的正課以及晚自習(xí)定期進(jìn)行檢查或者對某些班級隨即抽查，并且將檢查的結(jié)果作為每學(xué)期班級評優(yōu)的的重要參考依據(jù)。
2、完善管理體制，各負(fù)其責(zé)，保證落實(shí)。
我電氣分院院學(xué)風(fēng)建設(shè)從“教”、“學(xué)”、“管”三方面入手，以書記丁龍剛、周昱英為主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)設(shè)立若干個活動工作小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動的策劃、落實(shí)及總結(jié)工作。
3、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要求學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)，從而形成合力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（一）通過各項(xiàng)活動貫穿整個學(xué)風(fēng)建設(shè)年，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題思想。
1、立足專業(yè)，打造特色活動，廣開渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與能力。上學(xué)期開展“金電杯”科技創(chuàng)新節(jié)、下半年開展科技活動月，通過開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的特色活動，組織開展講座，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會和各種學(xué)習(xí)競賽活動。如上單片機(jī)、plc大賽，電子技能大賽、cad繪圖大賽等，形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。各個班級都能積極報(bào)名參與，在剛剛結(jié)束的中我們09級一共七百多人，參加競賽的的達(dá)到150多人，這充分說明了同學(xué)們對專業(yè)競賽的熱情。
自動化杯”全國大學(xué)生自動化大賽暨自動化創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽中，分院獲得了一等獎2項(xiàng)和二等獎1項(xiàng)的優(yōu)異成績。
2、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體，切實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)年我們分別為大一、大二學(xué)生安排了總計(jì)8次的專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，分院還為大一全體新生印制了《能源與電氣工程學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》。對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動力，使學(xué)生自我定位合理化、科學(xué)化。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，做到不同階段采取不同途徑對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力增強(qiáng)教育的針對性、差異性和實(shí)效性，引導(dǎo)和推動廣大學(xué)生在目標(biāo)清晰的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)。
3、通過豐富多彩的校園文化素質(zhì)活動，豐富學(xué)生課余生活。
在立足專業(yè)的同時(shí)，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過社會實(shí)踐、主題辯論賽、體育競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、征文比賽、英語競賽、大專辯論賽等多種活動形式，調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情，從而在活動中不斷提高自己的素質(zhì)，使學(xué)生以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
4、“三風(fēng)建設(shè)”期間，圍繞“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)”開展系列活動。本學(xué)期圍繞“樹學(xué)風(fēng)正班風(fēng)立舍風(fēng)”為主題的三風(fēng)建設(shè)，分院號召各班級積極響應(yīng)。各班級開展了以“三風(fēng)建設(shè)”為主題的主題班會加強(qiáng)班級自身建設(shè)，并參加了有學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的“寢室文化大賽”、“讀一本好書”、“看一部勵志電影”等活動，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，創(chuàng)造人人愛班級、人人愛宿舍的精神家園，營造和諧的校園氛圍。
5、以重大節(jié)日、事件為契機(jī)，開展主題教育活動
結(jié)合分院學(xué)生的實(shí)際，分年級、多形式開展各種主題教育活動。一年來我們開展了新生入學(xué)教育、畢業(yè)教育、國防教育、安全教育、感恩勵志主題教育、愛國愛校教育、大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育、榜樣教育、感恩立志、入學(xué)教育、等各類主題教育，精心設(shè)計(jì)思想教育的主題和形式，每學(xué)期組織優(yōu)秀主題教育活動評比，進(jìn)一步提高主題教育活動的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮廣大同學(xué)在思想教育中的主體作用。
（二）、強(qiáng)化日常管理，提高育人服務(wù)能力
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作啟動以來，學(xué)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室積極開展各項(xiàng)工作，由輔導(dǎo)員帶隊(duì)，聯(lián)合自律部、生活部對各個班級的正課、晚自習(xí)、公寓衛(wèi)生定期進(jìn)行檢查，并且將檢查的結(jié)果做到每周一公布，每月一匯總，并將考核結(jié)果作為每學(xué)期班級評優(yōu)的的重要參考依據(jù)。從數(shù)據(jù)來看分院曠課學(xué)生、夜不歸宿、使用大功率電器人數(shù)逐月遞減。
2、例會常規(guī)化，每月召開學(xué)風(fēng)建設(shè)小組會議、班主任會議、班長團(tuán)支書會議、各班學(xué)習(xí)委會議，按時(shí)進(jìn)行情況通報(bào)，指導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行表彰總結(jié)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，通過全體師生的努力，在各方面取得了良好成績，特別是在考級考證方面。英語四級，09級有86人通過，10級也有12人已經(jīng)通過，有6名同學(xué)已經(jīng)通過了英語六級。計(jì)算機(jī)二級，09級通過15人，10級通過4人。中級電工證，09級全部通過，并有多人準(zhǔn)備申報(bào)高級電工證。
我們還通過階段性總結(jié)評比，營造良好和諧的育人環(huán)境，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果，激勵先進(jìn)，上學(xué)期開展了“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促自主學(xué)習(xí)；創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，做優(yōu)秀大學(xué)生”系列活動，對表現(xiàn)突出的12個班集體和53名優(yōu)秀大學(xué)生予以表彰。本學(xué)期我們將開展“榜樣前行力量”根據(jù)班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的各方面表現(xiàn)，再表彰12各先進(jìn)班級，并評選出了50名優(yōu)秀大學(xué)生，以此來表揚(yáng)并且鼓勵同學(xué)們積極投入“三風(fēng)”建設(shè)工作。通過表彰，鞏固先進(jìn)成果，形成良好學(xué)風(fēng)氛圍。
每次總結(jié)表彰結(jié)束后，我們還會通過先進(jìn)班級、優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會、座談交流會等形式，以先進(jìn)為榜樣，帶動整個學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一年來能電分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很不錯的成果，在許多方面都有了很明顯的改善與進(jìn)步，在取得這些成果的同時(shí)，我們也存在著一些不足之處，還需要改善。如：部分班級參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動積極性不夠、部分同學(xué)還有曠課遲到情況出現(xiàn)、有些同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)不扎實(shí)等。
綜上，通過一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，能電分院嚴(yán)格的按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的總體工作安排，通過老師和同學(xué)們的共同努力，分院學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了極大的改善，取得了良好成績，這是我們共同取得的成果。十年育樹，百年育人，學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，必須持之以恒地予以關(guān)注予以貫徹實(shí)施。只有這樣，教育才能真正的做到以人為本。此次總結(jié)表彰不是終點(diǎn)而是開始，電氣學(xué)院將秉承以往的優(yōu)點(diǎn)，持續(xù)關(guān)注學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，繼續(xù)為了學(xué)生成長成才而努力！
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇八
學(xué)院以“卓越化、國際化、個性化”為育人理念，以“依托優(yōu)勢學(xué)科，開展大類培養(yǎng)，貫通本碩教育”為培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念和目標(biāo)，首先必須建立良好的學(xué)風(fēng)。
在新生入學(xué)初期就安排“入學(xué)第一課“、”院長解讀“等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，通過”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃“等活動，幫助學(xué)生建立合理的職業(yè)目標(biāo)。
通過早操、晚自習(xí)等環(huán)節(jié)的管理，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。對學(xué)生使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的合理化進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督，避免學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
輔導(dǎo)員定期聽課和點(diǎn)名，避免班級出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象，對課堂質(zhì)量進(jìn)行把控，提醒學(xué)生不要在課堂使用手機(jī)。配合任課老師，對學(xué)生成績進(jìn)行跟蹤，對成績出現(xiàn)掛科的同學(xué)及時(shí)談話，采取措施。
學(xué)院定期為我院學(xué)生提供專家講座和名師課堂，為學(xué)生講解專業(yè)前沿，進(jìn)行卓越人才的培養(yǎng)。同時(shí)也為學(xué)生提供豐富多彩的課余活動和交流，全面提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇九
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支，高度重視，召開系學(xué)工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實(shí)處。通過一個多月的實(shí)踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項(xiàng)日程安排，開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：
系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長。針對當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會，負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。
大力做好宣傳活動。
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，主動參與到各項(xiàng)活動中來，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
團(tuán)總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動。
根據(jù)不同年級制定建設(shè)活動計(jì)劃。
加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度。
除了學(xué)生處組織學(xué)生會對每個班級進(jìn)行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼，促進(jìn)交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認(rèn)識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動。
以誠信為主題的'班會活動。
為提高學(xué)生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時(shí)，結(jié)合期中考試進(jìn)行動員教育。
開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座。
在高年級學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進(jìn)行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì)，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場。
組織學(xué)生參觀人才市場，加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動后各班由班長又組織召開一次“社會實(shí)踐動員”主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自我約束。
班級活動的實(shí)施。
英語角的建設(shè)。
一年級新生各班級建設(shè)英語學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛，同時(shí)優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項(xiàng)，為班級爭得榮譽(yù)。
召開“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”主題班會。
通過召開主題班會活動，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動順利進(jìn)行，并以期中考試為契機(jī)，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。
舉行班級手抄報(bào)比賽。
班級的手抄報(bào)制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報(bào)，有手抄的，有剪貼的，有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習(xí)語錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動。
班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)，班級特點(diǎn)，并開展了一系列班級博客評比活動，豐富了班級文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
加強(qiáng)宿舍管理。
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學(xué)生們充分展示自己的特長提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進(jìn)行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。
完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。
我系為加強(qiáng)學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強(qiáng)低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
積極開展大學(xué)生思想狀況調(diào)查。
發(fā)放“大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表”，并根據(jù)每個班級心理委員每兩周遞交一次的“班級心理情況調(diào)查”，組織同學(xué)分析調(diào)查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際情況采取了行之有效的措施。
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動得到了老師和廣大同學(xué)的支持，通過開展各項(xiàng)活動使我系學(xué)生工作取得了長足的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展，當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足。
面對高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻形勢，大多數(shù)的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒有努力的目標(biāo)、沒有動力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
一部分學(xué)生拖欠學(xué)分太多喪失信心，自暴自棄，厭學(xué)群體逐漸龐大，逃課現(xiàn)象相對突出。
級晚自習(xí)現(xiàn)象不好，學(xué)生自覺性還是不夠，我們系也在探討如何抓緊好這項(xiàng)工作。
違章電器的使用仍然不能杜絕，我們系也要大力加強(qiáng)這方面的教育和管理。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十
學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、意識品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)，既體現(xiàn)著學(xué)生外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，而學(xué)風(fēng)是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量，是對教師工作和人類思想尊重的體現(xiàn)。因此，每一位理工學(xué)子，都應(yīng)該為保持和繼續(xù)營造我校學(xué)風(fēng)做出努力，我們應(yīng)牢固樹立“萬丈高樓平地起”的意識，踏踏實(shí)實(shí)、嚴(yán)于律己，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會競爭打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
近期，我校召開了“貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會”，為響應(yīng)學(xué)校號召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，外國語學(xué)院以外語文化節(jié)為契機(jī)，積極組織開展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎你我，學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，該院學(xué)生會特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，樹立自主學(xué)習(xí)的意識，積極開展主題團(tuán)課，深入學(xué)習(xí)主題團(tuán)課精神，形成正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，做一個與時(shí)俱進(jìn)、現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。合理分配時(shí)間，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)自控能力，培養(yǎng)公德意識加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念;刻苦鉆研，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及英語、計(jì)算機(jī)水平;在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力應(yīng)用型人才，用我們每一個人的實(shí)際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍;課余時(shí)間廣泛涉獵各類知識，擴(kuò)大自身知識面。
三、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，參與學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)、學(xué)校外語文化節(jié)系列活動，從自身做起，努力提高專業(yè)知識應(yīng)用能力，博采眾長，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
四、感恩師長，感恩父母，認(rèn)真做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)會感恩，用一個微笑、一句問候表達(dá)對老師的感恩之情;學(xué)會成長，不再依賴?yán)蠋?、父母的管教和約束，自覺做好每件小事，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會體諒，關(guān)心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學(xué)會理解，正確對待老師的批評、父母“喋喋不休”的嘮叨，換位思考，讓我們用優(yōu)異的成績回報(bào)老師、父母，用良好的品德感謝老師、父母。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現(xiàn);考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，樹立“誠信是立身之本”、“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自覺維護(hù)知識尊嚴(yán)，守住心靈家園，勇于面對挑戰(zhàn);在學(xué)習(xí)和考試過程中自我激勵、誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生真我風(fēng)采。
六、積極參加社會實(shí)踐和公益服務(wù)活動，在專業(yè)內(nèi)求深度;積極參與課外科技文化活動，充分利用公選課課堂，在專業(yè)外求廣度。努力在社會實(shí)踐和公益服務(wù)活動中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動中廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，擴(kuò)大自身知識面，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十一
為規(guī)范我院學(xué)生上課秩序，改善和加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院黨團(tuán)總支依據(jù)《貴州大學(xué)學(xué)生手冊》和《貴州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，決定自本學(xué)期開始，對學(xué)生上課出勤、請假等紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范管理，嚴(yán)抓上課出勤紀(jì)律，通過學(xué)生的自覺行動和制度約束，促進(jìn)我院形成良好學(xué)風(fēng)，為全院同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：
（一）各班級學(xué)生要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切活動，上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勞動、軍訓(xùn)等都要進(jìn)行考勤。凡未經(jīng)請假，請假未獲準(zhǔn)或超過假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記。
（二）課堂教學(xué)或其它教學(xué)活動的考勤由班級學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，兩周一次向?qū)W院黨團(tuán)總支報(bào)告考勤情況。班級(團(tuán)支部)其他集體活動考勤由班長(團(tuán)支書)負(fù)責(zé)。學(xué)院將不定期對各班級上課情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果及時(shí)地反饋給任課教師，作為學(xué)生平時(shí)成績的參考。各班負(fù)責(zé)人須認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。
（三）任課教師對所任課程嚴(yán)格進(jìn)行考勤，并及時(shí)反饋給學(xué)院黨團(tuán)委、黨委。
(一)注意事項(xiàng)
1、學(xué)生因病、因事、因公請假，不論時(shí)間長短，均須辦理書面請假手續(xù)。
2、請假批準(zhǔn)權(quán)限。班主任為3天，學(xué)院為1周，一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案。
3、因病請假一天以上者（不含一天），須有醫(yī)院證明，因事、因公請假須有必要證明。
4、超過準(zhǔn)假期限，應(yīng)辦續(xù)假手續(xù)，否則超假日數(shù)按曠課處理。
1 2(二)請假程序
1、首先由請假同學(xué)本人提出書面申請一式3份，詳細(xì)說明需請假的理由，請假的時(shí)間期限、去往地點(diǎn)及請假期間聯(lián)系方式。
2、經(jīng)班主任老師同意后簽字。(畢業(yè)班的學(xué)生先由導(dǎo)師簽字同意后交班主任老師)。
3、由學(xué)院主管老師簽字、蓋章同意后，請假手續(xù)方為有效(一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案)。
4、將簽好字的請假條一份交班主任，一份交任課教師。保研聯(lián)系學(xué)校、面試、需外出聯(lián)系工作的學(xué)生，亦須遵守以上規(guī)定，否則按曠課處理。
5、考研預(yù)免聽的學(xué)生須到學(xué)院和教務(wù)處辦理免聽申請。
對于違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)院將根據(jù)情節(jié)的輕重進(jìn)行相應(yīng)地處理。
（一）對于情節(jié)較輕的學(xué)生，學(xué)院將給予批評教育；
（三）凡未經(jīng)請假，請假未獲準(zhǔn)或超過假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記，曠課一天按實(shí)際授課學(xué)時(shí)計(jì)算。 （五）對于有保研資格的畢業(yè)班學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者將取消保研資格。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十二
經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室?，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認(rèn)識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的.集體主義意識、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開展活動的這段時(shí)間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報(bào)批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報(bào)學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認(rèn)識和理解。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十三
為了解決開學(xué)以來學(xué)生普遍存在的一些問題，以學(xué)校要求的，從思想教育入手，開展了“關(guān)于加強(qiáng)組織紀(jì)律性，整頓學(xué)風(fēng)專題教育活動”通過這次活動的啟發(fā)和引導(dǎo)，讓我所帶的班上的大多數(shù)學(xué)生適應(yīng)并實(shí)現(xiàn)了社會角色、目標(biāo)任務(wù)、思維方式、學(xué)習(xí)方式及生活方式的轉(zhuǎn)變。多數(shù)學(xué)生改掉了以前思想滯后、目標(biāo)茫然、紀(jì)律松散、生活無序等劣習(xí)，從而端正了學(xué)習(xí)生活態(tài)度，強(qiáng)化了自我的責(zé)任感，班風(fēng)校風(fēng)大為改善。學(xué)生們進(jìn)過這次活動的思想洗禮，建立了自己的專業(yè)思想，樹立了高遠(yuǎn)的志向，定下心來，步入正軌，都立志在太陽能學(xué)院度過人生中最重要最美好的大學(xué)時(shí)光。
13、14兩班共103人，人人都按要求按事項(xiàng)做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大學(xué)生”主題演講比賽，班里的學(xué)生準(zhǔn)備充分，各自的規(guī)則，觀點(diǎn)鮮明，見解獨(dú)到，凸顯個性，盡展個性，盡展風(fēng)采；“如何度過大學(xué)生活”的主題班會，學(xué)生們更是道出了真心，堅(jiān)定了決心。通過班會，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感和使命感，加深了學(xué)生的自我約束意識，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；讓學(xué)生寫“我的大學(xué)生活規(guī)劃”，他們都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，改掉了之前的盲目與無序，更深刻地審人了自我的大學(xué)生涯，兩班班長認(rèn)真的總結(jié)了這次活動，從他們的總結(jié)報(bào)告中，看出了這次活動的影響與收獲，班上變化確實(shí)較大。
通過這次活動的開展，班級明顯地進(jìn)步了許多，優(yōu)秀了許多。但目前也還有少數(shù)弊端。個別的學(xué)生自控力差，時(shí)間觀念缺乏，放任自由，隨心所欲，無視目標(biāo)的存在，把規(guī)劃放之高閣，毫無過問，也還有個別紀(jì)律性差，習(xí)慣不良等等。針對這些不足，在今后的工作中，要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，使班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)問題做得更好。
根據(jù)現(xiàn)在班級存在不足，在下一步的工作中，要著實(shí)透徹地摸清班級情況，有針對性提出帶鼓勵性的班級目標(biāo)及班級工作計(jì)劃。進(jìn)一步重視發(fā)揮學(xué)生在制定計(jì)劃目標(biāo)中的積極性、主動性，準(zhǔn)確地找差距，減少盲目性，滯后性，提高各方面工作的效率，使學(xué)生學(xué)有所獲。對于個別的學(xué)生采取“多提醒、抓典型”的態(tài)度，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，讓他們認(rèn)真地履行自己所規(guī)劃的承偌，是班級的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)更優(yōu)秀的保持，并更進(jìn)一步地提高。
總之，本次活動的開展，其意義之大，影響之神。它不僅以舞臺的形式讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，還讓每一位學(xué)生深刻全面地審視了自我。端正了自我。我的班級將會在本次活動的影響下，進(jìn)一步地做到更好，相信在這次活動的開展中，人人都收獲了許多，至少，大多數(shù)人受益匪淺。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十四
二0一一年十二月十四日。
為了全面貫徹落實(shí)我班學(xué)生工作關(guān)于德育工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程和依法治校管理工程的三項(xiàng)工程，更好的開展主題教育，加強(qiáng)班級建設(shè)工作，我們班團(tuán)支部在這學(xué)期中，在學(xué)生工作中注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動等各個方面正確引導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，制定班級目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行工作考核制度，進(jìn)行量化管理，同時(shí)開展豐富多彩的各類活動。在一年的工作中，我們的班級建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班委會建設(shè)：
班委會作為一個班級的核心，是班級領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。為了加強(qiáng)班委會在班級建設(shè)中的核心力量，充分發(fā)揮班委會的主要領(lǐng)導(dǎo)作用，在經(jīng)過一個時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后，于下半學(xué)期伊始，召開了班會，對班委一套班子進(jìn)行了全面評選。通過一系列的改選和評選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性，調(diào)動了廣大同學(xué)的積極性，使被選出來的班委會更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開展工作。在今年的班級各種活動過程中，我班班委會經(jīng)受住考驗(yàn)，能夠以身作則，身先士卒，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們圓滿完成了學(xué)校和學(xué)院系分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績突出。
另外，團(tuán)支部還組織班委會干部參加了黨課和團(tuán)課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育，提高了班干部的思想覺悟和政治理論水平，強(qiáng)化了為同學(xué)服務(wù)的思想。今年一批優(yōu)秀的班級干部和同學(xué)成為了入黨積極分子，還有一部分同學(xué)被學(xué)校評為優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生，每月之星等。
經(jīng)過幾次大的考驗(yàn)，班委會已經(jīng)成為我班工作的骨干力量，在班級中起到了模范帶頭作用，能積極完成學(xué)院和班級布置的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，結(jié)合同學(xué)意見主動為班級建設(shè)出謀劃策，為班級良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，團(tuán)支部組織班委，結(jié)合黨課團(tuán)課，對同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了黨中央關(guān)于“三個代表”的文件精神。定期召開主題班會，對國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論，開展愛國主義教育。班委和團(tuán)支部還以班為單位組織召開了主題班會，對**的分裂行徑進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)，同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為四化強(qiáng)國而奮斗。為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級的凝聚力，團(tuán)支部和班委會組織參加系“飛揚(yáng)的青春”等晚會，班級間各類球賽，演講比賽等大量的文體活動，同學(xué)們積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽(yù)。在學(xué)院、系組織的各項(xiàng)活動中，我班同學(xué)奮勇爭先，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級爭得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。
我班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情。由于同學(xué)選修的課程相對分散，平時(shí)課外交流少，班委針對這種情況，組織同專業(yè)、其他專業(yè)之間的同學(xué)座談，交流學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)。這些活動加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，使班級同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會的周圍，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的、團(tuán)結(jié)互助的班級風(fēng)氣。
三、
培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種大的學(xué)術(shù)氛圍，我班班委會決定組織全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，參加院系組織的各種演講等學(xué)術(shù)活動，突出專業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對專業(yè)的理解，增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識面。班級之中召開經(jīng)驗(yàn)交流會，將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
心得體會。
傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組，以部分帶全面，以優(yōu)等學(xué)生帶一般學(xué)生，提高整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，爭取消滅不及格現(xiàn)象，提高期末、比賽等考試率。通過這樣的交流，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題，使后進(jìn)同學(xué)重拾信心，班級學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。同時(shí)，在院系的院報(bào)、系刊上，面向廣大同學(xué)征集文章，我班同學(xué)在班委會的帶領(lǐng)下積極參與投稿，活躍文化氣氛，班委會還向同學(xué)們介紹最新的計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展成果和發(fā)展態(tài)勢，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步，提高對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的興趣。為提高同學(xué)們的動手能力，形成理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)的學(xué)風(fēng)，班委會在學(xué)院團(tuán)支部、學(xué)生會的安排下組織同學(xué)們積極參與實(shí)踐，同學(xué)們通過動手實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識活學(xué)活用，既提高了動手能力，又加深了對理論知識的理解，為將來投身社會打下基礎(chǔ)。通過這樣一系列的活動，端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定了專業(yè)思想，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)成績逐步好轉(zhuǎn)。同學(xué)們能夠自覺的遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)風(fēng)氣活躍。
四、宿舍文化建設(shè)：
為給同學(xué)們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個文明向上，團(tuán)結(jié)友愛的生活氣氛，學(xué)院配合學(xué)校公寓管理中心開展了一系列爭創(chuàng)文明宿舍的活動。在宿舍中開展“節(jié)約一滴水、一度電，奉獻(xiàn)一片愛心”活動，提倡節(jié)約水電，幫助生活有困難的同學(xué)，基本上杜絕了長流水和長明燈現(xiàn)象，杜絕了浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。開展宿舍間的健康文體活動，增進(jìn)宿舍同學(xué)彼此之間的了解，形成宿舍中團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督，嚴(yán)格宿舍紀(jì)律，按時(shí)熄燈就寢等。同時(shí)召開主題班會，加強(qiáng)了宿舍安全教育，強(qiáng)化防火防盜意識，不亂拉電線，不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險(xiǎn)物品，出門上鎖，消除安全隱患。我班學(xué)生宿舍在一年中未發(fā)生任何失火或失竊現(xiàn)象。幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)無亂貼、亂畫、亂掛、亂放現(xiàn)象，室內(nèi)清潔整齊。一年中我班的學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績一直在學(xué)校中良好，部分宿舍還被評為文明宿舍。
五、班級制度建設(shè)：
為保證班級建設(shè)持續(xù)健康有序地向前發(fā)展，班委團(tuán)支部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，將一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法形成制度，以便長期的堅(jiān)持。
1、班委、舍長負(fù)責(zé)制度。
班委會成員要明確分工，責(zé)任到人，要有分工，有協(xié)調(diào)，做到統(tǒng)一分工，協(xié)調(diào)合作。
2、“三會”制度。
為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，增強(qiáng)班委的協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)斗力，在班級中形成民主生活的氣氛，我班定期召開班會，班委會和民主評議會。由班委召集班會，必要時(shí)由輔導(dǎo)員班主任參加，便于把握同學(xué)們的思想動態(tài)，及時(shí)解決班級中存在的問題，并對一些熱點(diǎn)問題展開討論，活躍班級的思想政治氣氛。定期召開班委會，開展批評與自我批評，解決班委內(nèi)部矛盾，以利于班委更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長代表班委對委員會做工作匯報(bào)，委員會廣泛征求同學(xué)意見和建議，對班委一學(xué)期的工作進(jìn)行民主評議，肯定成績，指出不足，并對下一學(xué)期的工作提出合理的建議，形成書面材料，由班委備案作為改進(jìn)工作的目標(biāo)和任務(wù)。通過定期召開三個會議，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系，增進(jìn)交流，提高了班委的工作效率和工作的透明度，增強(qiáng)同學(xué)的監(jiān)督力度，培養(yǎng)起同學(xué)們的民主作風(fēng)。
3、計(jì)劃、總結(jié)制度。
為更好的開展班級工作，每學(xué)期開始由班委會提出工作計(jì)劃，團(tuán)總支審批，每學(xué)期末做工作總結(jié)。對于每一項(xiàng)單獨(dú)的活動，也要遵循計(jì)劃—請示—總結(jié)的思路，做到凡是活動都有計(jì)劃，有請示，有記錄，有總結(jié)。通過這一制度，有效的加強(qiáng)了對班級活動的組織管理。在確保安全穩(wěn)定的前提下，上一學(xué)年我院各班通過團(tuán)總支的批準(zhǔn)，組織了大量有益的文體活動，記錄齊全，成為下一步工作的范本、請示、通報(bào)制度。
為加強(qiáng)對班級活動的管理和監(jiān)督，團(tuán)支部特制定了此項(xiàng)制度。對班級組織的各項(xiàng)活動，由班委會向團(tuán)支部提出活動計(jì)劃，團(tuán)支部進(jìn)行審批，活動結(jié)束后，再由班委會將活動情況向團(tuán)支部進(jìn)行通報(bào)，做到任何活動輔導(dǎo)員、班主任都要知情摸底，便于對班級的教育和管理。一學(xué)年的實(shí)踐證明，通過這一系列的制度，有效保障了團(tuán)支部、班委會正常有效的開展工作，更好地組織班級的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)了對同學(xué)們的思想教育和同學(xué)們之間、同學(xué)與班委會之間的相互了解，增進(jìn)了班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
評，我班已全部通過考核，達(dá)到學(xué)院系部的要求。在今后的班級建設(shè)工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以三項(xiàng)工程建設(shè)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)對班級的管理和引導(dǎo)，強(qiáng)化同學(xué)集體主義觀念，更好地配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
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