偶爾的放松和調(diào)整，對(duì)于邁向成功是必要的。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。讀完這些總結(jié)范文，我們不妨對(duì)照自己的情況，思考如何更好地寫總結(jié)。
初一的生活初中篇一
當(dāng)我們懵懂地跨進(jìn)初中大門，一張張生面孔的對(duì)望，一次次冷眼神的交流。不知不覺(jué)中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。
明艷之橙。
早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語(yǔ)科代表站在講臺(tái)前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語(yǔ)段，盡顯完美。剎那，明艷的陽(yáng)光柔柔地穿過(guò)下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來(lái)，也披在英語(yǔ)科代表的身上，時(shí)而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學(xué)生的知識(shí)魅力。
幽默之藍(lán)。
懶懶的風(fēng)拂過(guò)了每個(gè)同學(xué)的臉頰，倦意傳遞，同學(xué)接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學(xué)們伸起了懶腰，看著藍(lán)衣的××不禁“激動(dòng)萬(wàn)分”，開始為大家活躍氣氛。當(dāng)空，他走上了講臺(tái)，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來(lái)為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說(shuō)：“好不好”?頓時(shí)，臺(tái)下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當(dāng)作“話筒”。他用黃梅調(diào)聲音唱了起來(lái)“樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏……”臺(tái)下笑倒一片。幽默之藍(lán)，綻放出中學(xué)生的幽默情懷。
團(tuán)結(jié)之紅。
六一匯演，我們傾吐了大量的時(shí)間與精力，在詩(shī)朗誦中，我們注入的'是對(duì)奧運(yùn)的祝福，對(duì)明天的憧憬，對(duì)北京的希望。在最后那激情澎湃的時(shí)刻，我們攜手奧運(yùn)，舉起了手中的五星紅旗，在微風(fēng)搖曳下，顯得更加耀眼?！白８１本?，祝福奧運(yùn)，祝福所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運(yùn)一起進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌?！眻F(tuán)結(jié)之紅，詮釋出中學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量。
多彩的七年級(jí)生活，給予我們動(dòng)力，給予我們希望，在這同一片藍(lán)天下，七(1)班，一定會(huì)創(chuàng)造美麗的彩虹。
初一的生活初中篇二
初中很關(guān)鍵，它決定了你將進(jìn)入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué)，你可以到處閑逛，你可以在操場(chǎng)上玩耍，你可以上體育課時(shí)偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴(yán)厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話說(shuō)是：“課程多又多，時(shí)間緊又緊，休息時(shí)間少又少?！背踔猩铋_始不到兩天，同學(xué)們?cè)缫呀锌噙B天?？菰锏某踔猩钜才紶枙?huì)出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語(yǔ)老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語(yǔ)老師很嚴(yán)厲，是這幾門課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個(gè)眼神都會(huì)讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓(xùn)了我一頓，丟給我一個(gè)眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來(lái)，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來(lái)，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語(yǔ)老師拽了起來(lái)，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時(shí)，體育老師教我們做廣播操，我們有一個(gè)半蹲的動(dòng)作不合格，他便讓我們一直保持那個(gè)動(dòng)作，有點(diǎn)像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個(gè)同學(xué)那個(gè)雙手舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作不合格，結(jié)果老師又讓我們作那個(gè)動(dòng)作，我們愣是保持那個(gè)動(dòng)作半天，后來(lái)力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個(gè)同學(xué)遲到了，他讓那幾個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)跑五圈。
在初中，我最喜歡少年宮，有一次學(xué)校開放少年宮，我報(bào)的美術(shù)組，但老師勸我換組，因?yàn)榻M里除了我其他的都是女生，我最后還是堅(jiān)持留了下來(lái)。因?yàn)?，我真心喜歡美術(shù)。
這在事情我不會(huì)忘記，它們是我珍貴的記憶。
初一的生活初中篇三
我是七十年代出生的，在家排行老二，上有一個(gè)哥哥，下面有三個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟。像我這樣的同齡人當(dāng)中，尤其是排老大的，兄弟姐妹多的應(yīng)該就屬我們家了。
那時(shí)候，由于諸多因素，家里特別窮，尤其開春――那真是青黃不接的時(shí)候?？焐挝缌?，還不知道該拿什么做來(lái)當(dāng)飯吃。少年也只愁滋味。每天我和大妹或者二妹拎著一個(gè)能盛東西的家什四處尋找能吃的東西或者不能吃的草，拿回家喂豬也行。那天，我和大妹照例到村西瞎轉(zhuǎn)悠，草沒(méi)挖到幾根，倒在一片地里能掏到幾棵豆芽芽，“哎，妹妹，快過(guò)來(lái)，這兒能挖到許多草呢?！蔽殷@喜的把妹妹喊過(guò)來(lái)一起挖。不大的功夫，已經(jīng)挖了一大把了。我和妹妹興高采烈的回家跟媽媽報(bào)喜――今天收獲很大。媽媽很驚訝我們能挖到那么多豆芽芽，表情很難看地問(wèn)我：“你們?cè)谀耐诘腵？”“在村西邊，有好多呢。”記得當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，也沒(méi)有像往常一樣夸獎(jiǎng)我們。晚上，媽媽把豆芽芽在鍋里弄熟了，我們美餐了一頓了，“真好吃，明天，咱們倆還去挖?！蔽倚÷暤貙?duì)大妹說(shuō)，妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天下午，我們很早就出去找那好吃的豆芽芽了。我們找到昨天能挖到豆芽芽的地方，已經(jīng)沒(méi)有了豆芽芽了，倒是有一壟一壟的小苗苗，小苗苗已經(jīng)長(zhǎng)出兩片綠葉子啦，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明明是在這兒挖到豆芽芽的，怎麼就找不到了呢。怎么別人這么快就種上了莊稼了呢？”，我有些不甘心，繼續(xù)找。“姐姐，天都黑了，咱們回去吧。那豆芽芽準(zhǔn)是被別人都挖光了，沒(méi)有了。”大妹催我回家，我們倆只好拎著空籃子垂頭喪氣的回到家，今天晚上再也吃不到那美味的豆芽芽了。
秋天到了，我們小孩子又忙活開了――串樹葉。早晨和傍晚都能在小樹林、河邊柳樹旁找到我們的身影，我們不只是貪玩耍，而是為度過(guò)寒冷的冬天為家里尋找更多的柴禾。小樹林里，年齡跟我差不多的孩子都樂(lè)此不疲的串著樹葉。串樹葉的工具可以是手指粗的小木棍，也可以是小鐵棍，但是不管是哪一種，必須得有一頭尖的，這樣把散落在地的樹葉串成串兒。我和哥哥一起去串樹葉，他總是叫我用小木棍，他使小鐵棍，為這我倆沒(méi)少吵架。后來(lái)，他找到一根一米多長(zhǎng)的細(xì)鐵絲，他才讓給我小鐵棍。我特別喜歡小鐵棍，因?yàn)殍F棍穿透力強(qiáng)，不用花太大的力氣，只要拿著小鐵棍向著樹葉中間輕輕戳去，拎起鐵棍，小手捂住樹葉向鐵棍里邊一落，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。我們最鐘愛(ài)大片的楊樹葉，這樣能在同樣的工具最大限度的串到更多的柴禾，那冬天會(huì)更暖和些，所以一個(gè)大片的樹葉從樹上落下來(lái)，我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后的去搶，誰(shuí)先搶到誰(shuí)是勝利者。每天黃昏時(shí)分，哥哥把串好的樹葉繞在脖子上，我們背著自己的“戰(zhàn)利品”高興的回家，得到媽媽的一句夸獎(jiǎng)，就美滋滋的不得了，感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，第二天會(huì)更努力的去串樹葉。
串樹葉不是每每都能串到許多的，有的大人會(huì)用掃帚把樹下的樹葉圈起來(lái)，樹葉少了，我們沒(méi)得串，也不能在人家圈的圈兒里去串樹葉，即使圈樹葉的人不在。據(jù)說(shuō)犯了規(guī)矩，被人家捉住會(huì)挨打的。串回家的樹葉慢慢的變少了，奶奶總是說(shuō)，不少了，不少了，能串到這么多，夠強(qiáng)的了。我們比吃蜜還甜，其實(shí)也不知道蜜有多甜――根本就沒(méi)吃過(guò)，反正心里就是一個(gè)字“美”。
深秋，我們就不用什么棍子了，拿根比較結(jié)實(shí)的小繩出去撿些干巴的小樹枝，在大柳樹下容易找到的。先把小繩往地上鋪開，撿一根放在小繩上，再撿一根放上去。天漸漸黑了，我才撿到一小捆干柴，把它們捆綁好，兩個(gè)手指伸到小繩下面，可以拎著回家。老遠(yuǎn)就看見奶奶在胡同口等我呢，奶奶抱著小妹迎上我，“奶奶，就這么多，我去晚了，都讓人家撿過(guò)了?！薄安簧倭?，不少了?！北荒棠毯亲o(hù)著回家，感覺(jué)真幸福。
時(shí)過(guò)境遷，已是而立之年的我昨日回娘家看望父母的時(shí)候，在炕上跟閑聊時(shí)，說(shuō)起了那豆芽芽，說(shuō)起了串樹葉，媽媽很難過(guò)，無(wú)可奈何的說(shuō)：“那是人家種的大黃豆，被你們挖來(lái)了。唉，那時(shí)候窮啊，都窮，誰(shuí)家都一樣?，F(xiàn)在，滿街的是樹葉，早就沒(méi)人去串了?，F(xiàn)在的生活真是比蜜還要甜?！?/p>
初一的生活初中篇四
迷茫、呵，是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯?？或者、這只是拿來(lái)作比喻性的迷路。難道、真的你、從來(lái)沒(méi)“迷路”么？也許，在茫茫的人海中，很難找到我，也看不見我，我在那里？我一遍一遍的問(wèn)自己，當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里，是誰(shuí)把我丟進(jìn)了里面去了，當(dāng)我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍(lán)的天空，又是誰(shuí)把我救了上來(lái)！
生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。
我明白了————不再迷茫。
加油！
簡(jiǎn)單的"加油"會(huì)實(shí)現(xiàn)么？
初一的生活初中篇五
年華似流水，小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩?；貞浧鹉切┩嫒由嘲挠螒颍€有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進(jìn)一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?？墒?，幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過(guò)去，我即將進(jìn)入我的初中生活，終于，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái)，初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下一件童稚的外衣，披上了一件堅(jiān)強(qiáng)的外套。
夢(mèng)幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問(wèn)自己一句：我對(duì)得起自己?jiǎn)?？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他?huì)讓我在實(shí)踐中見證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō)，它來(lái)得快，走得更快！
初一的生活初中篇六
初中是從少年到青少年人生的一個(gè)晉級(jí)。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。
我們到了一個(gè)新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友，新老師，新環(huán)境。
今天就說(shuō)一說(shuō)我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個(gè)舞蹈的愛(ài)好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了，他與我以前見到的學(xué)舞蹈的人不一樣。
以前學(xué)舞蹈的人是很高傲，上一個(gè)天鵝一樣，而且長(zhǎng)相還不錯(cuò)。
但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛(ài)的小蘿莉，而且他長(zhǎng)得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒(méi)有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因?yàn)槿绱?，所以他的舞蹈二?jí)就是考不上。
再說(shuō)一下我的另一個(gè)好朋友，那就是我的班長(zhǎng)陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭發(fā)很長(zhǎng)。我總是打趣地問(wèn)他“班長(zhǎng)啊你這頭發(fā)是怎么做出來(lái)的？”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀，為了這頭發(fā)，用了海飛絲，飄柔……（一個(gè)有n個(gè)）”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主。
“你留著這么長(zhǎng)的頭發(fā)干什么？”這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)走，會(huì)搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”
當(dāng)然，除了這些以外，我的朋友，還有無(wú)心之間產(chǎn)生的，有羅佳慧，還有數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，以及手工特長(zhǎng)的李萌。還有小學(xué)同學(xué)，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。
就是因?yàn)檫@些人在我回家的路上我從來(lái)都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現(xiàn)在總會(huì)傳出來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時(shí)候陪伴著我……。
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初一的生活初中篇七
這個(gè)新名詞對(duì)我有不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我上中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新鮮的東西，感覺(jué)新鮮又陌生。
初中生活豐富多彩：初中班主任很“民主”，會(huì)站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，而不是像小學(xué)班主任那樣“獨(dú)裁”；初中老師不會(huì)有偏見，對(duì)待成績(jī)好壞的學(xué)生態(tài)度一致，對(duì)每個(gè)學(xué)生也給予同樣的.支持和信任；初中的班長(zhǎng)不僅僅是像小學(xué)一樣，是班里不可缺少的人，帶領(lǐng)全班前進(jìn)，也是學(xué)生的好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生將不再像小學(xué)時(shí)那樣淘氣。在中學(xué)階段，你可以學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更多的優(yōu)美文章，鉆研更多的神奇數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)的遼闊疆域，研究奇妙的微生物。還可以鍛煉自己的課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀和羞恥心。學(xué)生怎么感覺(jué)初中不好？到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
中學(xué)的時(shí)候，我不太愛(ài)讀小學(xué)。總覺(jué)得有一種奇怪的力量在引導(dǎo)我，推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)，努力工作，讓我能更自覺(jué)地做課外練習(xí)，看課外書籍，鞏固知識(shí)，拓展知識(shí)。到了中學(xué)，人總會(huì)感受到無(wú)形的壓力，沒(méi)有人敢荒廢學(xué)業(yè)，從而形成了一種互相追逐的學(xué)習(xí)氛圍。在中學(xué)學(xué)習(xí)往往有趣得多。對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的人自然會(huì)學(xué)得更好。
新生活的第一頁(yè)已經(jīng)打開。請(qǐng)拿起筆描述新學(xué)期的章節(jié)。新學(xué)期，新思維，新學(xué)期，我一定要取得更好的成績(jī)，超越自己！
初一的生活初中篇八
在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練？考驗(yàn)？挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光！
初一的生活初中篇九
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我邁入了增憧憬的中學(xué)大門。一切即是陌生的，也是未知的。陌生的校園，陌生的老師，陌生的面孔，還有未知的未來(lái)。
經(jīng)過(guò)40多分鐘的顛簸，一棟高樓漸漸進(jìn)入眼簾，第一眼看到了教學(xué)樓，心里更加著急，想要見到曾想象了數(shù)次的向陽(yáng)中學(xué)。車停下后，下了車。眼前見到的一切并不是想象的那樣：路面是土地，樓前有數(shù)不清的水泥板。頓時(shí)，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校太破了。在這樣的環(huán)境中怎么學(xué)習(xí)......我不能改變環(huán)境，但我可以改變自己。讓自己適應(yīng)環(huán)境，便堅(jiān)定的邁入了那扇破舊的大門。
第一次分班，十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)與我分到了一個(gè)班級(jí)，讓我欣喜不已。但由于向陽(yáng)中學(xué)由4所小學(xué)合并，所以重新分班，第二次與第一次不同，全班都是陌生面孔。也好，就當(dāng)做是對(duì)自己的鍛煉吧！分到七班后大家對(duì)我都很友善，尤其是班長(zhǎng)總是幫我解決一些困難。我也遇到了讓我終生受益的人---班主任x老師。x老師走進(jìn)教室后，向大家介紹完自己。在黑板上寫下了她的經(jīng)典名言---吃得苦中苦，方為人上人。隨后老師又講了一大堆道理。轉(zhuǎn)眼間，期中考來(lái)臨，我考得不怎么理想u.，所以，x老師第一次找我談話，分析了我的成績(jī)，并向我提了幾條建議。在那以后，我的成績(jī)不斷上升。進(jìn)了校前四十名。x老師的慈祥的笑容與溫柔的'聲音，使我感動(dòng)。給了我鼓勵(lì)和動(dòng)力。學(xué)不好最起碼也對(duì)不起x老師。不知不覺(jué)間，兩年也悄然過(guò)去，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。操場(chǎng)越來(lái)越平整，路面上也鋪上了地磚。顯得格外整齊，在教學(xué)樓的后面，有5個(gè)籃球場(chǎng)和許多的體育設(shè)施。新的食堂拔地而起，不再是那個(gè)又低又暗的食堂。
學(xué)校有新增了碩果園和桃李園。里面有種類繁多的樹木花草，學(xué)校內(nèi)部一片春意盎然。教學(xué)樓前的兩棵大樹顯得格外壯觀。我們也迎來(lái)了有關(guān)中考的考試---地生會(huì)考。因?yàn)榈厣荚嚦煽?jī)要加入中考成績(jī)中，所以同學(xué)們格外努力學(xué)習(xí)。6月末，我邁進(jìn)了考場(chǎng)，仔細(xì)閱讀每一個(gè)題，仔細(xì)寫好每一個(gè)字、堅(jiān)定地走出了考場(chǎng)。中考的號(hào)角即將吹響，學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊了。同學(xué)們仿佛都變了樣，不再在課間打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。取而代之的是默默地詠?zhàn)x聲，沙沙的寫字聲。仿佛一根針落在地上都聽得見，因?yàn)槊總€(gè)人都相信，只要勤奮，只要努力，便可以有一個(gè)好的結(jié)局。當(dāng)然了，也有在操場(chǎng)上鍛煉的同學(xué)，只為多爭(zhēng)取點(diǎn)體育成績(jī)。樹也在不知不覺(jué)間換了春裝，春天已經(jīng)來(lái)臨有一段時(shí)間，萬(wàn)物充滿生機(jī)，我相信，每一個(gè)人都會(huì)像重新發(fā)芽的樹木，只要勤奮，便可以有碩果。
這就是我的初中生活，他有快樂(lè)，有悲傷，有猶豫，也有同學(xué)間珍貴的友誼、難忘的師生情。
我初中的記憶，讓我終生難忘，永遠(yuǎn)難忘。
初一的生活初中篇十
相識(shí)猶在昨日，離別卻在眼前?；厥走@兩年我們一起度過(guò)的初中生活，我們相聚在這個(gè)小小的教室，一起為了班級(jí)的榮譽(yù)灑下汗水，在游學(xué)途中收獲快樂(lè)。
還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，大家在一塊雖然誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但還是其樂(lè)融融地住在一個(gè)個(gè)宿舍。轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué)的時(shí)候，大家互相介紹，開始了兩年的快樂(lè)生活。初一期中之前，我和班里的同學(xué)一起去了游學(xué)，我們?cè)诘竭_(dá)了目的地井岡山革命根據(jù)地后，開展了為期七天的活動(dòng)。在那里我們了解紅軍當(dāng)年的事跡，在黃洋界留下合影，爬上了牡丹山，完成了空間實(shí)驗(yàn)課程的種.種探究任務(wù)。體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿牢短厣澄?，參觀了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學(xué)之旅中，我們收獲了知識(shí)，也得到了快樂(lè)。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，同樣在期中考試之前，我們?nèi)サ氖巧綎|，探尋儒家經(jīng)典。當(dāng)時(shí)我從開始爬泰山，到登上南天門一共用了四個(gè)多小時(shí)，雖然我知道我的同學(xué)有的三個(gè)小時(shí)就登上了南天門，當(dāng)時(shí)若沒(méi)有和我一樣體力不行的同學(xué)一起慢悠悠的往上爬的話，我估計(jì)自己爬半天可能也爬不上去。同學(xué)們的陪伴與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到了最后，下山時(shí)，我和一群同學(xué)一起往山下沖，4個(gè)小時(shí)上去20分鐘下來(lái)，第二天可想而知，幾乎全都腿酸的無(wú)法正常走路，看到班里那么多人都是這樣，我的內(nèi)心也找到了“平衡”。
數(shù)不清的集體活動(dòng)，讓我們的距離越來(lái)越近。籃球聯(lián)賽、青歌賽等等，每一項(xiàng)都承載著我們幸福的回憶。上社團(tuán)時(shí)，由于忘記了時(shí)間，結(jié)果十幾個(gè)人被罰了一個(gè)月值日，這尷尬的場(chǎng)景記憶猶新。記得那個(gè)學(xué)期一共被罰掃了一個(gè)月零兩周的地，后來(lái)罰的時(shí)間結(jié)束后，本該做值日的同學(xué)都不太習(xí)慣有人幫忙做值日了。
由于學(xué)制和北京市教委要求的不同，初一結(jié)束后我們就被分到了不同地方，雖然人不在身邊，但是那份友情還在，希望我們也能在今后的學(xué)習(xí)生活中，綻放自己的色彩。
初一的生活初中篇十一
“滴嗒，滴嗒......”
汗，從我的臉龐流過(guò)，癢癢的，很難受，我耐不住，打算用手擦一下，卻被一個(gè)人的聲音給嚇到。
“不許用手擦汗，不許搞小動(dòng)作，不許......”這個(gè)洪亮地聲音來(lái)自我們的教官，今天，是我們進(jìn)入軍訓(xùn)的第一天。
軍訓(xùn)剛開始，教官就給我們一個(gè)下馬威，讓我們軍姿，把雙手舉起來(lái)，貼在耳朵旁，不能動(dòng)。教練還給它取了個(gè)官方名詞“有氧運(yùn)動(dòng)”。本以為這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，可是，過(guò)了幾分鐘，我的手就開始感覺(jué)麻麻的，酸酸的，剛要放下去，就聽見教官的聲音正在教訓(xùn)人。原來(lái)，有位同學(xué)的手堅(jiān)持不下去了放了下來(lái)，被教練發(fā)現(xiàn)，最后，可想而知。我的手放沒(méi)下去，因?yàn)椋謶指泻秃笈赂袘?zhàn)勝了手臂的酸痛，讓我咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
過(guò)了二十分鐘左右，有的同學(xué)直接坐在地上，教練叫他繼續(xù)做，他也理都不理，有的女同學(xué)直接哭了起來(lái)，有的和我一樣，都在克服著這看似不能完成的挑戰(zhàn)。直到午休時(shí)間過(guò)去了，我們的手“解放”了，放下手，手好像都不是我的了，早就沒(méi)知覺(jué)了。
夜晚在我們辛苦的訓(xùn)練中到來(lái)，訓(xùn)練完后，已經(jīng)是8點(diǎn)半了，洗完澡，躺在結(jié)實(shí)的木板床上。嘆，還有四天了，加油??！
清晨在我們睡夢(mèng)中到來(lái)，今天已是訓(xùn)練的最后一天了，說(shuō)真的，不想念爸爸媽媽是假的，但我也為有這次軍訓(xùn)感到高興，它鍛煉了我的意志，加強(qiáng)了我身體的抵抗力，讓我的思想和心態(tài)得到了改變。
站在國(guó)旗地下，站在操場(chǎng)的里面，周圍一圈都是家長(zhǎng)和老師，他們眼中帶著欣慰與自豪，我們更挺直腰板，原先的疲勞和煩躁，一掃而光。
聽著領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們一定會(huì)更加努力，向上拼搏。
初一的生活初中篇十二
我的初一生活是恐怖的。在我剛跨入中學(xué)到校門的時(shí)候，我對(duì)初中生活充滿著信心的，但是，后來(lái)的一件件事情使我有了恐怖的感覺(jué)。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很甜。同學(xué)間三年的.友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!
我正要理清潮涌的思緒，找個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝}，可這個(gè)機(jī)會(huì)又一次在我身邊滑過(guò)。隨著一陣“叮鈴鈴……”的鈴聲，她和一個(gè)人已伴著秋風(fēng)從身邊駛過(guò)。
我只好嘆惜地目送他們的身影漸漸隱入夜幕，自己久久佇立在秋風(fēng)中，感受著心的無(wú)奈。
初一的生活初中篇十三
初中，是學(xué)習(xí)的一個(gè)嶄新階段，也是一個(gè)大大的挑戰(zhàn)；即使有些科目豐富有趣，有些百般無(wú)聊，但隨著時(shí)間的累積，日日堆疊的`課業(yè)壓力，似乎沒(méi)有喘一口氣的機(jī)會(huì)，因此一個(gè)月兩次的社團(tuán)活動(dòng)，就變成調(diào)劑身心的輕松時(shí)刻了。
一開始，我的第一首選是羽球社，卻因?yàn)槿藬?shù)太多而無(wú)法如愿加入，不得已退而求其次，只好轉(zhuǎn)到棋藝社。
沒(méi)料到第一次去時(shí)，它立刻給了我極度的震撼，并不是因?yàn)槠宸陻呈?，?zhàn)況激烈，而是整個(gè)棋藝社，幾乎無(wú)人會(huì)下棋。我只得枯坐發(fā)呆，大嘆知音難尋??！
我非常擔(dān)心自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)，好像快要失去熱情了，轉(zhuǎn)換念頭之際，我決定起而行之，就來(lái)當(dāng)個(gè)棋藝小老師吧！看看我周圍的同學(xué)們，莫不是對(duì)棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無(wú)大將，我何不利用這個(gè)天賜良機(jī)，教幾個(gè)徒弟，說(shuō)不定教學(xué)相長(zhǎng)之下，我也有機(jī)會(huì)培養(yǎng)出青出于藍(lán)的優(yōu)秀弟子。
既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢！
初一的生活初中篇十四
初中是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的夢(mèng)想里，初中時(shí)小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學(xué)們，離別對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)“死刑“。
小學(xué)同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)一起上，可以互相幫助，互相關(guān)心，共同努力，讓班級(jí)更好。在這樣的班級(jí)，同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級(jí)不是特別好嗎？在初中里我們班和小學(xué)一樣，年級(jí)第一。然后“打拼“到市里最棒的班級(jí)。在中學(xué)，我也一樣，更加努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)獻(xiàn)出我的一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個(gè)很重要的東西—友情。
我有很多朋友，如果離開了，我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正，小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個(gè)人一個(gè)人上好的?？上?，這不是在夢(mèng)里，也不是在童話里，所以現(xiàn)在好好學(xué)，在十幾年后的同學(xué)聚會(huì)我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏?。我期待著那一天?/p>
初一的生活初中篇十五
我已經(jīng)是一名初中生了。在去學(xué)校的路上，我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門，恩，中學(xué)就是不一樣！教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學(xué)你好！”給包圍。
第一次跨進(jìn)三中大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初一10班”，我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室?！袄蠋熀?！”“你好！”我找到位置坐了下來(lái)，“同學(xué)們，休息一下，等會(huì)兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后，三份卷子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái)，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái)，埋頭答卷，教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！
初中生，曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的，相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！
這是我第一次體驗(yàn)初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個(gè)新的階段，它將鍛造一個(gè)新的自我！
初一的生活初中篇十六
一聲訓(xùn)斥，一串笑語(yǔ)，一群群朝氣蓬勃的同學(xué)們，無(wú)時(shí)不在我身旁環(huán)繞。我的初一生活是豐富多彩的。
初一了，已經(jīng)告別了少年，感受不到那時(shí)的輕松與喜悅。上課時(shí)完全沒(méi)有走神的機(jī)會(huì)，看著老師的嘴巴不停的張合，心情很繁重；下課時(shí)，看不到女同學(xué)踢毽子、跳皮筋，也看不到男同學(xué)玩游戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂(lè)，但是那幾份憂愁也是我長(zhǎng)大了許多。
同學(xué)之間是需要友好的，倔強(qiáng)的我總是與同學(xué)吵吵鬧鬧。前幾天，我和×××還挺好的，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事他惹我生氣，我就跟她哭鼻子，這一哭可不得了，同學(xué)們都把我當(dāng)成“玻璃美人”，碰不得，罵不得，嚇不得，我可受不了，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多大委屈，我都緊緊的咬住嘴唇。這又不得了，×××看著我這么能忍，便得寸進(jìn)尺，他那放肆的嘴巴四處宣傳我喜歡喜歡我哭沒(méi)有成為我的武器，這次，我兇猛的可以“排山倒海”，把他罵了個(gè)半聾子，見他卻以十倍奉還，一氣之下，把他告到“老班”那里，他被“老班”收拾的痛苦不堪。這件事又傳給了同學(xué)們，他們對(duì)我“刮目相看”，常常在背后議論，有些同學(xué)還“諷刺”我，弄得我不知如何是好，遭到這種待遇，我很難過(guò)，沉默了好幾天，這使我懂得了：要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時(shí)以實(shí)際行動(dòng)說(shuō)服他們，不要嬌氣，要堅(jiān)強(qiáng)，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用。
初一的生活初中篇十七
初中，是學(xué)習(xí)的一個(gè)嶄新階段，也是一個(gè)大大的挑戰(zhàn)；即使有些科目豐富有趣，有些百般無(wú)聊，但隨著時(shí)間的累積，日日堆疊的`課業(yè)壓力，似乎沒(méi)有喘一口氣的機(jī)會(huì)，因此一個(gè)月兩次的社團(tuán)活動(dòng)，就變成調(diào)劑身心的輕松時(shí)刻了。
一開始，我的第一首選是羽球社，卻因?yàn)槿藬?shù)太多而無(wú)法如愿加入，不得已退而求其次，只好轉(zhuǎn)到棋藝社。
沒(méi)料到第一次去時(shí)，它立刻給了我極度的震撼，并不是因?yàn)槠宸陻呈?，?zhàn)況激烈，而是整個(gè)棋藝社，幾乎無(wú)人會(huì)下棋。我只得枯坐發(fā)呆，大嘆知音難尋??！
我非常擔(dān)心自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)，好像快要失去熱情了，轉(zhuǎn)換念頭之際，我決定起而行之，就來(lái)當(dāng)個(gè)棋藝小老師吧！看看我周圍的同學(xué)們，莫不是對(duì)棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無(wú)大將，我何不利用這個(gè)天賜良機(jī)，教幾個(gè)徒弟，說(shuō)不定相長(zhǎng)之下，我也有機(jī)會(huì)培養(yǎng)出青出于藍(lán)的優(yōu)秀弟子。
既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢！
初一的生活初中篇十八
進(jìn)入這所中學(xué)意味著我已經(jīng)是一名中學(xué)生，武侯實(shí)驗(yàn)的成員。不再是那個(gè)還躺在媽媽懷里看天空數(shù)星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來(lái)的是中學(xué)的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無(wú)邪，雖然我的童年還沒(méi)有完全結(jié)束。但是到了中學(xué)，我要永遠(yuǎn)保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來(lái)了以后再也找不到那種童心了。
走進(jìn)這個(gè)校園，我會(huì)認(rèn)識(shí)來(lái)自世界各地的同學(xué)。我的人生將在這里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我的夢(mèng)想將在這里起航，我未來(lái)的命運(yùn)將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負(fù)擔(dān)很重，里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負(fù)大家的希望。尤其是十幾年來(lái)為我努力的媽媽對(duì)我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的作業(yè)，她放棄了購(gòu)物和看電視的時(shí)間。她每天耐心的給我出主意，聽我寫東西，和我聊天，耐心的開導(dǎo)我。為我高興，為我擔(dān)心，她幫我輔導(dǎo)我，把我當(dāng)成她唯一，把我的進(jìn)步當(dāng)成她最大的榮譽(yù)和驕傲。我辜負(fù)了她的信任，也辜負(fù)了。所以，三年后我會(huì)為自己，為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經(jīng)褪去，但童年將是我最美好的回憶?，F(xiàn)在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應(yīng)該放手，讓我在你的呵護(hù)下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！媽媽，你總能看到傾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽，放心放手吧。請(qǐng)默默祝福我。愛(ài)你的女兒。
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