小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:50:13
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案(熱門16篇)
時間:2023-12-06 12:50:13     小編:XY字客

一個成功的方案不僅僅是指導(dǎo)行動,更是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和未來發(fā)展的展望。在制定方案時,我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)的信息。觀摩他人的方案可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足,以下是小編為大家整理的一些范例供大家借鑒。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇一

根據(jù)同心縣教育局《關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》精神(同教函〔2022〕202號),根據(jù)疫情防控需要,現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作計劃:

自2022年9月28日起至疫情結(jié)束,全面開展線上教學(xué)。

(一)成立疫情防控專班。

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:馬漢玉

副組長:

組員:各班班主任和任課教師保安

校長職責(zé):及時傳達上級教育部門的文件,實施學(xué)校疫情防控計劃,匯報統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行疫情防控演練,物資儲備,信息發(fā)布,簡報撰寫,疫情預(yù)警。

海莉:疫情防控宣傳教育工作,組織開展線上教育教學(xué)。

馬小云:疫情防控落實情況。

班主任和任課教師:實施學(xué)校疫情防控計劃,開展線上教育教,學(xué)匯報統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行疫情防控演練,信息發(fā)布,疫情預(yù)警。

保安:實施校園封閉式管理,查驗來校人員的健康碼、行程碼和核酸檢測情況。

(二)成立德育教育專班。

組長:馬小云

成員:

職責(zé):每周開設(shè)在線德育大講堂,以鮮活生動的德育教育案例宣講為載體,開展豐富的生活化、體驗性、教育性三位一體的德育教育活動,始終不渝地促進學(xué)生德育發(fā)展。

(三)成立心理輔導(dǎo)專班。

組長:馬文生

成員:馬金文

職責(zé):每周開設(shè)在線心理大課堂,對師生進行針對性心理輔導(dǎo),使師生克服居家學(xué)習(xí)工作的心理焦慮,排除心理干擾,引導(dǎo)樂觀面對居家學(xué)習(xí)生活,保持積極健康的居家學(xué)習(xí)生活心態(tài)。

(四)成立教學(xué)管理專班。

組長:海莉

成員:

學(xué)科名師工作室做先鋒,學(xué)校為主體,成立學(xué)校教學(xué)管理專班,對線上教學(xué)實行科學(xué)有效的閉環(huán)管理,保證科學(xué)排課、深入研課、精準(zhǔn)磨課、按時開課、有效做課、用心觀課、有效輔導(dǎo)、巡課、規(guī)范行為等教學(xué)管理系列化工作零失誤,高質(zhì)量。

(五)

組長:海莉

成員:馬文生

時刻關(guān)注在線教學(xué)運行狀態(tài),每日咨詢在線直播教學(xué)運行情況,及時排除在線教學(xué)技術(shù)故障,及時收集信息、反饋信息,為教師無障礙開展在線教學(xué)提供一流的技術(shù)咨詢、操作指導(dǎo)服務(wù)。

(六)成立學(xué)情回訪專班。

組長:李平

成員:彭玉娟

通過電話訪問、微信咨詢、工作圈管控等方式,精準(zhǔn)聚焦在線教學(xué)各個弱項短板,聚焦學(xué)困人群和家庭無人監(jiān)管人群,摸清底子,接好對子,保證居家學(xué)習(xí)一個不能少。

(七)成立線上教研專班。

組長:海莉

成員:李曉花馬玉孝

名師工作室、學(xué)校教研組和教師聯(lián)動在線教研共同體機制,實行在線教研活動。及時將教研成果反饋給學(xué)校,指導(dǎo)有效在線教學(xué)。

(八)成立宣傳報道專班。

組長:馬漢玉

組員:

及時報道本校防疫期間在線教學(xué)的創(chuàng)新做法,特色做法,高效做法,引導(dǎo)疫情防控期間輿論導(dǎo)向,激發(fā)斗志,鼓舞精神,奮發(fā)向上。

(一)在線專遞課堂教學(xué)。各線上教學(xué)學(xué)校要利用寧夏教育云平臺"專遞課堂"為主要手段,通過寧夏教育云平臺的學(xué)校門戶網(wǎng)站、qq、微信等方式,向社會發(fā)布直播教學(xué)課程表和直播地址,并組織優(yōu)秀教師在學(xué)校在線專遞互動課堂教室按課表分年級為學(xué)生開展直播教學(xué),提前將直播課表及地址發(fā)送給學(xué)生,安排學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)進度和學(xué)習(xí)要求,在家里利用電腦、手機等終端進行學(xué)習(xí)。

(二)通過寧教云app。學(xué)校管理員要提前在寧教云pc端,進入學(xué)校管理后臺,在內(nèi)部通訊錄管理頁面,加入學(xué)校所有任課教師,并在家校通訊錄建立年級、班級,設(shè)置班主任、任課教師。班主任使用寧教云app,進入班級群,分享班級群二維碼給各學(xué)科任教教師和學(xué)生。學(xué)科教師使用電腦下載安裝寧教云pc端,并使用手機號注冊寧教云app,找到我的班級群,即可發(fā)起直播開始上課。學(xué)生使用電腦或者使用手機下載安裝寧教云,手機號注冊寧教云app,加入班級群后進入直播課堂上課。

(三)通過寧夏數(shù)字學(xué)校。教師使用寧夏教育云賬號密碼登錄數(shù)字學(xué)校,在首頁點擊“開通直播輔導(dǎo)”,點擊“添力口“按鈕創(chuàng)建直播間,生成課堂號,再點擊“學(xué)生”按鈕,添加授課班級學(xué)生,并將生成的課堂號通過qq、微信等方式,發(fā)送給學(xué)生。然后點擊“上課”按鈕上課,或者點擊“客戶端”按鈕,下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端,輸入寧夏教育云賬號和課堂號上課。學(xué)生使用電腦下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端,或者使用手機下載安裝數(shù)字學(xué)校app,輸入寧夏教育云賬號和老師發(fā)送的課堂號,加入教室,通過電腦或手機上課。

(四)收看同步教學(xué)課程。學(xué)生通過電腦或手機均可登錄寧夏教育云平臺數(shù)字學(xué)?!巴秸n程”中的教學(xué)資源,選擇學(xué)段、年級、學(xué)科,找到對應(yīng)的教學(xué)課程開始學(xué)習(xí)。

(五)云平臺課程資源。自治區(qū)教育廳通過寧夏教育資源公共服務(wù)平臺和“寧夏教育廳”“寧夏教育電視臺”微信公眾號等途徑,為義務(wù)教育階段學(xué)生提供精品課程資源,開展“空中課堂”,并根據(jù)目前全區(qū)基本教學(xué)進度提供分年級分學(xué)科課程,學(xué)校和教師可依據(jù)課程組織學(xué)生參加線上教學(xué)。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目,請從國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺獲取學(xué)習(xí)資源。

(六)線上教學(xué)輔導(dǎo)答疑。各線上教學(xué)學(xué)校要以班級為單位,根據(jù)教學(xué)進度組織任課教師開展在線輔導(dǎo)、互動答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動,確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。

(一)落實主體責(zé)任。學(xué)校校長是學(xué)校線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),開好國家規(guī)定課程,結(jié)合實際制定具體的線上教學(xué)方案。

(二)做好學(xué)生指導(dǎo)。班主任要對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求。班主任要對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求。教師要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí),幫助制定學(xué)習(xí)計劃,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生要熟悉課程進度,了解在線學(xué)習(xí)規(guī)律,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做好居家或封閉學(xué)習(xí)。

(三)強化家校共育。班主任和任科教師要通過云校家、微信、qq等方式與家長密切聯(lián)系溝通,及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài),主動解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,共同做好線上教學(xué)組織實施工作。

(四)加強監(jiān)督檢查。學(xué)校要加強對線上教學(xué)落實情況進行督導(dǎo)檢查,確保停課不停學(xué)、離校不離教。上教學(xué)中違反師德師風(fēng)行為的,將按照教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和違反師德處理辦法嚴(yán)肅處理,并追究有關(guān)負責(zé)人的主管責(zé)任。

(五)關(guān)愛隔離學(xué)生。學(xué)校實施好“五個一”的關(guān)懷機制,即學(xué)校每天給隔離學(xué)生打一次電話送去問候關(guān)懷,讓他們感到學(xué)校的溫暖;班主任每天打電話做一次心理輔導(dǎo)聊天,給他們送去心理撫慰,讓他們遠離心理焦慮;統(tǒng)一調(diào)配,給每位隔離學(xué)生提供一臺平板電腦,保證精準(zhǔn)流暢接收在線教學(xué)信息,給她們送去支持;各學(xué)科教師每天精準(zhǔn)對接輔導(dǎo)一次課業(yè),給他們送去指導(dǎo),鼓勵他們不掉隊;班主任每天給隔離學(xué)生分享一次同班同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活動態(tài),給他們送去“和你在一起”的溫馨,讓他們感到班集體的凝聚力。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。線上教學(xué)學(xué)校全體教職員工要按照原定教學(xué)和工作計劃開展工作,擔(dān)任線上授課、助教的教師工作量、工作效果要納入到學(xué)校教育教學(xué)績效考核中。

(二)積極宣傳動員。線上教學(xué)學(xué)校要通過各種形式,時將空中課堂開播信息宣傳到每一名學(xué)生和家長。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇二

為更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力,加強教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實際問題,總結(jié)和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定我校教研活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“發(fā)展校園特色”辦學(xué)目標(biāo)和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深化教育科研,狠抓教學(xué)管理,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的教育教學(xué)水平,實施以研促教,以研興教,為廣大教師搭建自我展示的平臺。

二、活動原則。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進每個學(xué)生的發(fā)展是教研活動的宗旨,充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。

教研活動要立足我校教學(xué)工作的實際情況,以教學(xué)實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象,研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展,創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的文化氛圍,使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。

三、活動形式。

1、個人、集體備課相結(jié)合,關(guān)注每一節(jié)課,幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題。

2、教師教學(xué)活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題,依托學(xué)科組,校際間合作,分析問題產(chǎn)生的原因,討論解決的策略,多人實踐體驗,深入研究。

3、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動,讓有經(jīng)驗的老師,充分發(fā)揮其輻射帶頭作用。

4、加強校際交流學(xué)習(xí):到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進的教育理念和教學(xué)方法引進來。

5、教學(xué)研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學(xué)論文、案例反思等。

四、具體措施。

1、加強理論學(xué)習(xí),樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。各教研組每兩周組織一次。

2、建立學(xué)科備課組,實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的'集體備課制度。每教研組每兩。

個星期組織一次集體備課。個人備課做到“六備”,實行超周備課,教師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進行,集體備課的內(nèi)容可為一個學(xué)期或一個階段中較難把握的內(nèi)容?;顒忧敖M長確定備課內(nèi)容和人員,活動時重在分析教材設(shè)計意圖和討論課堂教學(xué)設(shè)計,形成相對成熟的備課資料。

3、以教研組為單位,有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。

4、教研活動應(yīng)全員參與,積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。

5、以學(xué)校為基地開展各種校本教研活動,如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

6、參加校級以上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。

7、每教研組每月開展一次課題研究,完成一次課題研討課。

五、教研活動要求。

1、每學(xué)期初,教研組長根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署和本組實際情況,訂好本學(xué)期教研活動計劃。

2、在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動,不得無故缺席。在活動時,教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認真記錄,并寫好心得體會。

4、積極參加教研課題的研究工作,積極撰寫相關(guān)的論文。

5、學(xué)期結(jié)束時,教研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。

六、活動組織安排。

見各教研組安排。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇三

二、活動目標(biāo)。

1、通過本次教研活動,提高教師研究教材、設(shè)計教學(xué)活動、組織教學(xué)活動的能力。

2、通過開展對課堂教學(xué)觀摩活動,促進教師改變課堂教學(xué)方法,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,更大程度地推進學(xué)生的發(fā)展。

3、建立“教研、實踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教研氛圍。

活動時間。

20xx年5月23日。

四、活動地點。

固本小學(xué)。

五、參加對象。

六、活動組織形式。

針對我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的實際情況,通過觀摩課,開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動,從優(yōu)、缺點兩方面評價課堂教學(xué),及時給執(zhí)教老師指出不足,真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

七、活動過程。

八、活動要求。

1、執(zhí)教教師備好課,備課教案交1份到教研組。

2、全體教師參加聽課和評課,填寫好聽課記錄。

3、執(zhí)教教師寫說課稿1份交教研級。

九、活動經(jīng)費。

1、活動統(tǒng)一安排用餐:

用餐人員:參與活動教師。

2、活動費用具實憑票報銷。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇四

本文目錄。

教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動,是我校教師展示教學(xué)教研水平及成果的平臺,也是我校校本教研的一項新舉措。為了使我校的教研工作更上一個臺階,為了提升課堂教學(xué)效率和提高青年教師的專業(yè)發(fā)展水平,激發(fā)全體教師投身現(xiàn)代教育先進理念的積極性,根據(jù)學(xué)校xx學(xué)。

年度工作計劃。

安排,學(xué)校校長室、教導(dǎo)處集體研究決定,定于11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。

二、活動內(nèi)容。

1、進行聽課活動。授課者以青年教師為主,分語文、數(shù)學(xué)2個教研組進行聽課,語文教研組以胡振河老師為組長,數(shù)學(xué)以張尚法主任為組長,原則上以學(xué)科分組聽課,但也可以打破組別參與聽課。

2、進行評課活動。具體方案:授課教師在進行評課活動時,必須先進行教學(xué)反思,談?wù)勛约旱南敕?,然后同學(xué)科或參與聽課的教師,進行討論指導(dǎo)、互相交流,已達到共同促進。

3、各位教師開展學(xué)校新課標(biāo)理論的大學(xué)習(xí),號召每位教師讀一篇有關(guān)教學(xué)先進理論的文章,最好能對其進行摘抄和寫出學(xué)習(xí)心得。

三、活動結(jié)果的處理。

本項活動的情況計入個人的業(yè)績成績。

四、附聽課安排。

周三(11月25日)。

節(jié)次????科目???????執(zhí)教教師??班級。

1???????語文????????郭橋?????四一。

2???????數(shù)學(xué)????????石寶娥????一。

3???????數(shù)學(xué)????????郭芬?????五一。

周四(11月26日)。

節(jié)次????科目???????執(zhí)教教師??班級。

1???????數(shù)學(xué)???????謝安月????四二。

2???????數(shù)學(xué)????????高媛?????六一。

3???????語文???????王玉慧????六二。

周五(11月27日)。

節(jié)次????科目???????執(zhí)教教師??班級。

1???????語文???????韋福亭????五二。

2???????語文???????田勝學(xué)????四二。

5???????學(xué)前???????李志靜????學(xué)前。

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教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動,是我校教師展示教學(xué)教研水平及成果的平臺,也是我校校本教研的一項新舉措。為了使我校的教研工作更上一個臺階,為了提升課堂教學(xué)效率和提高青年教師的專業(yè)發(fā)展水平,激發(fā)全體教師投身現(xiàn)代教育先進理念的積極性,根據(jù)學(xué)校xx學(xué)年度工作計劃安排,學(xué)校校長室、教導(dǎo)處集體研究決定,定于11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。

二、活動內(nèi)容。

1、進行聽課活動。授課者以青年教師為主,分語文、數(shù)學(xué)2個教研組進行聽課,語文教研組以胡振河老師為組長,數(shù)學(xué)以張尚法主任為組長,原則上以學(xué)科分組聽課,但也可以打破組別參與聽課。

2、進行評課活動。具體方案:授課教師在進行評課活動時,必須先進行教學(xué)反思,談?wù)勛约旱南敕?,然后同學(xué)科或參與聽課的教師,進行討論指導(dǎo)、互相交流,已達到共同促進。

3、各位教師開展學(xué)校新課標(biāo)理論的大學(xué)習(xí),號召每位教師讀一篇有關(guān)教學(xué)先進理論的文章,最好能對其進行摘抄和寫出學(xué)習(xí)心得。

三、活動結(jié)果的處理。

本項活動的情況計入個人的業(yè)績成績。

四、附聽課安排。

周三(11月25日)。

節(jié)次????科目???????執(zhí)教教師??班級。

1???????語文????????郭橋?????四一。

2???????數(shù)學(xué)????????石寶娥????一。

3???????數(shù)學(xué)????????郭芬?????五一。

周四(11月26日)。

節(jié)次????科目???????執(zhí)教教師??班級。

1???????數(shù)學(xué)???????謝安月????四二。

2???????數(shù)學(xué)????????高媛?????六一。

3???????語文???????王玉慧????六二。

周五(11月27日)。

節(jié)次????科目???????執(zhí)教教師??班級。

1???????語文???????韋福亭????五二。

2???????語文???????田勝學(xué)????四二。

5???????學(xué)前???????李志靜????學(xué)前。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇五

教研周是我校教師全員參與教研的一項大型的教研活動,是我校教師展示教學(xué)教研水平及成果的平臺,也是我校校本教研的一項新舉措。為了使我校的教研工作更上一個臺階,為了提升課堂教學(xué)效率和提高青年教師的專業(yè)發(fā)展水平,激發(fā)全體教師投身現(xiàn)代教育先進理念的積極性,根據(jù)學(xué)校xx學(xué)年度工作計劃安排,學(xué)校校長室、教導(dǎo)處集體研究決定,定于11月25日-12月2日舉辦我校第一屆教研周活動。

二、活動內(nèi)容。

1、進行聽課活動。授課者以青年教師為主,分語文、數(shù)學(xué)2個教研組進行聽課,語文教研組以胡振河老師為組長,數(shù)學(xué)以張尚法主任為組長,原則上以學(xué)科分組聽課,但也可以打破組別參與聽課。

2、進行評課活動。具體方案:授課教師在進行評課活動時,必須先進行教學(xué)反思,談?wù)勛约旱南敕?,然后同學(xué)科或參與聽課的教師,進行討論指導(dǎo)、互相交流,已達到共同促進。

3、各位教師開展學(xué)校新課標(biāo)理論的大學(xué)習(xí),號召每位教師讀一篇有關(guān)教學(xué)先進理論的文章,最好能對其進行摘抄和寫出學(xué)習(xí)心得。

三、活動結(jié)果的處理。

本項活動的情況計入個人的業(yè)績成績。

四、附聽課安排。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇六

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)市教育局關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的會議精神,積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研試點工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索數(shù)字化教研新路,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動,利用校本研究網(wǎng),建立開放、動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進教師教學(xué)教研水平的提高。促進教師專業(yè)化成長,為新課程改革實驗做出更大貢獻。

二、實施步驟:

網(wǎng)絡(luò)教研是一項基于現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的校本教研模式,是學(xué)校常規(guī)教研的一種有效載體,能促進教研跨時空交流和資源共建共享,放大教研功能。為促使網(wǎng)絡(luò)教研工作在我校順利開展和深入進行,學(xué)校將分階段組織實施:

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)、成立組織機構(gòu)。

(一)宣傳學(xué)習(xí)。

通過教工大會、教研組活動向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò)教研會議精神,學(xué)習(xí)宣傳《實驗一小網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》。隨著教育信息化程度的不斷提高,教育教學(xué)工作越來越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段,各項工作手段的網(wǎng)絡(luò)化是必然的趨勢。所以無論是學(xué)校,還是區(qū)域,教研工作的網(wǎng)絡(luò)化也是必然的發(fā)展趨勢。通過學(xué)習(xí)和宣傳,要使全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò)教研的現(xiàn)實意義和運用前景,轉(zhuǎn)變觀念、積極參與,將常規(guī)教研和信息技術(shù)有效整合,誰能夠在這方面先走一步,誰就會占先機,先得益。

(二)成立組織機構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

2、中心教研小組:

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組:

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇七

1、本次教研活動滲透數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理念。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地模仿與記憶,動手實踐、自主探索、與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。然而實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要前提是對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生課堂認真聽講的.習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)言的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生會審題,養(yǎng)成認真作業(yè)的習(xí)慣,從而達到全面提高質(zhì)量的目的。

2、通過本次教研活動,提高教師研究學(xué)生、設(shè)計組織教學(xué)活動的能力。促進教師改變課堂教學(xué)方法,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,更大程度地推進學(xué)生的發(fā)展。使學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效地提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。

3、建立“教研、實踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教研氛圍。:

20xx年4月15日。

小曙河小學(xué)。

顏校長及全體數(shù)學(xué)教師。

針對我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的實際情況,通過開展“如何培養(yǎng)。

學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的教研活動,從多個方面探討良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及如何去培養(yǎng),及時與各任課教師交換經(jīng)驗,真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

數(shù)學(xué)組各老師發(fā)言,談如何去培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、各教師提前撰寫交流內(nèi)容,并交1份到教研組。

2、全體數(shù)學(xué)教師參加交流活動,并填寫好教研活動記錄。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇八

為進一步鞏固線上教學(xué)成果,做好20xx年春季復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)與線上教學(xué)的無縫銜接,確保復(fù)學(xué)后教育教學(xué)工作的順利有序開展,提高線下教學(xué)效率,高質(zhì)量完成本學(xué)期課程教育既定目標(biāo),學(xué)校定于在復(fù)學(xué)第一天(5月11日),召開本學(xué)期第一次主題教研,現(xiàn)將活動方案制定如下:

1.鞏固線上教學(xué)成果,做好線下線上有效銜接。

2.打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生成長。

線上線下巧妙銜接,精準(zhǔn)施策助力成長

5月11日下午第三節(jié)課

四五六年級語數(shù)英老師

語文組:多功能報告廳

數(shù)學(xué)組:行政樓四樓會議室

綜合組:錄播室

1.各組活動同時進行,由教研組長主持。

2.與會老師要認真總結(jié)本班線上教學(xué)的情況,分析得失,

提出線上線下銜接的方法。

3.為確?;顒拥男Ч堃韵吕蠋熥龊冒l(fā)言準(zhǔn)備,發(fā)言時間3-5分鐘。

語文組:xx等

數(shù)學(xué)組:xx等

綜合組:xx等

4.在專題研討的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組要制定本學(xué)期教研組、備課組工作計劃。教師個人要結(jié)合班情、學(xué)期合理安排教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容,制定切實可行的個人教學(xué)計劃。

1.收集教師發(fā)言稿件。

2.每個教研組要安排專人拍照,精選8-10張活動照片發(fā)吳芬芬老師處。美篇制作請吳芬芬老師安排。

3.教研組、備課組活動計劃,教師個人工作計劃上交時間:5月18日。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇九

為貫徹落實全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息工作會議上的重要講話精神,根據(jù)教育廳《關(guān)于組織開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》要求,學(xué)校決定舉辦20網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,時間為9月17至23日,其中9月18日為教育主題日。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題和總體要求。

今年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上的重要講話精神,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范技能,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動內(nèi)容。

(一)舉辦大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。

各學(xué)院分別組織開展“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”(9月3日至10月31日)“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識答題闖關(guān)”(9月10日至9月18日)活動,通過網(wǎng)絡(luò)答題方式,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,各地各高校要組織高校學(xué)生積極參與競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識興趣,提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能。

知識競賽網(wǎng)址:

答題闖關(guān)網(wǎng)址:

網(wǎng)絡(luò)管理與信息服務(wù)中心要結(jié)合實際情況,組織開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,通過發(fā)放宣傳單,展板展示等形式,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強網(wǎng)絡(luò)安全防護技能等。并與_州網(wǎng)信辦及州公安局網(wǎng)偵支隊聯(lián)系,結(jié)合實際情況通過實地參觀的形式提高網(wǎng)絡(luò)工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強工作技能。

各單位要把9月18日網(wǎng)絡(luò)安全教育主題日作為加強師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的有利契機,結(jié)合實際認真制定活動方案,設(shè)計組織形式活潑、內(nèi)容豐富、時效性強的主題班會活動、集中開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育引導(dǎo),切實提高師生,特別是廣大青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

三、工作要求。

(一)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想的重要舉措,各單位要高度重視,組織師生積極參與此次教育活動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(二)各單位要緊緊圍繞活動主題,宣傳部做好校內(nèi)外宣傳活動,網(wǎng)絡(luò)中心和保衛(wèi)處加強與網(wǎng)信、公安等部門的聯(lián)系,開展好案例講解、實地參觀等活動,學(xué)生處要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,切實增強教育實效。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇十

為積極響應(yīng)《關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)第二屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》陜教保辦[201x]8號文件精神,學(xué)校從20xx年6月1日至7日開展了主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,深入貫徹落實學(xué)習(xí)黨和國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略、方針、政策,了解目前國家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的前沿動態(tài)。

召開網(wǎng)絡(luò)安全工作會,展示本校在網(wǎng)絡(luò)安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。采用線上加線下的.方式進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,開展網(wǎng)絡(luò)安全知識普及活動。

通過主題宣傳教育活動,增強學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高自我保護意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,旨在全校中宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,重點圍繞網(wǎng)絡(luò)安全開展宣傳活動。依法管理和使用互聯(lián)網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害,遠離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。

充分利用升旗儀式、專題會議、集會宣傳教育、主題班會等多種形式,開展網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳活動。普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識,使教師、學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的基本能力。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇十一

為響應(yīng)縣教育系統(tǒng)開展“哇梅花落教育宣傳周”活動的通知,增強我校師生員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,結(jié)合我校實際情況,特制定我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高自我保護意識,維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動主題。

“網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”

三、活動時間。

20xx年xx月xx日至xx日。

四、活動內(nèi)容。

采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識,使教師、學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

五、活動形式。

在校內(nèi)懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,電子屏循環(huán)滾動內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳標(biāo)語。

在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳報欄開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,以宣傳該活動的方案、計劃等相關(guān)資料以及宣傳活動所取得的成果。

在學(xué)校網(wǎng)站增加播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。

1、電腦病毒?要防范!

2、自主密碼國之重器。

3、網(wǎng)絡(luò)人。

4、網(wǎng)絡(luò)文明行。

5、上海網(wǎng)警形象宣傳片。

6、網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎。

7、網(wǎng)絡(luò)安全靠大家。

8、個人信息泄露?要防范!

9、全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全。

(三)開展全校范圍內(nèi)的《網(wǎng)絡(luò)安全知識普及有獎問答》。

從20xx年xx月xx日--xx日開展全校范圍內(nèi)《網(wǎng)絡(luò)安全知識普及有獎問答》,引導(dǎo)師生主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。對參與積極,網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的單位和個人給予適當(dāng)?shù)莫勂藩剟睢?/p>

(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。

學(xué)校在宣傳活動期間要擬召開相關(guān)主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

六、活動要求。

(一)學(xué)校本次活動中統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識,突出宣傳周主題。

(二)堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”的有關(guān)要求,嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴(yán)禁鋪張浪費、大講排場。

七、宣傳主題范圍。

1、宣傳周重點人群為中學(xué)生。

2、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害。

3、幫助弱勢群體避免網(wǎng)絡(luò)安全陷阱。

4、網(wǎng)絡(luò)文明從我身邊小事做起。

熱點問題。

1、如何防范qq、微博等帳號被盜。

2、如何防范病毒和木馬攻擊。

3、如何保護網(wǎng)銀安全。

4、如何保護網(wǎng)上炒股安全。

5、如何保護網(wǎng)上購物安。

6、如何防范網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)上傳銷。

7、如何防范假冒網(wǎng)站。

8、如何防范網(wǎng)絡(luò)非法集資詐騙。

9、如何防范假冒wifi熱點。

10、如何保護手機支付安全。

11、如何防范u盤、移動硬盤泄露。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇十二

為了提高廣大師生校園網(wǎng)絡(luò)安全防護意識,按照鄂爾多斯市教育局下發(fā)的《關(guān)于組織開展鄂爾多斯市“第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動通知》(鄂教辦發(fā)[20xx]9號)文件精神及旗教育局下發(fā)文件相關(guān)要求,于20xx年6月11日下午,堅決以中央八項規(guī)定有關(guān)要求,嚴(yán)格按照“勤儉節(jié)約、務(wù)實高效”原則組織開展了我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,活動統(tǒng)一使用了“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識,宣傳主題為“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”。

本次活動采用以下形式進行:

1.發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳資料,在校園宣傳欄、校門口等醒目位置開展相關(guān)宣傳。

2.利用學(xué)校公眾號平臺(鄂托克前旗昂素完全小學(xué))和網(wǎng)站等開展了宣傳。

3.開展了“計算機安全篇”、“上網(wǎng)安全篇”“網(wǎng)絡(luò)安全知識”等講座,觀看了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻短片。

4.組織師生登錄“鄂前旗昂素完全小學(xué)網(wǎng)站”和“鄂前旗昂素完全小學(xué)微信公眾平臺”學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇十三

任何一位青年教師的成長都離不開學(xué)習(xí)。俗話說“名師出高徒”,我區(qū)的27小學(xué)李xx校長(數(shù)學(xué)特級教師)、吳xx副校長(語文特級教師)領(lǐng)銜的青年教師成長助推站,就是最好的名師資源。為促進青年教師快速成長,學(xué)校擬邀請兩個助推站到我校進行駐校教研幫扶活動。為使本次活動順利開展,特制訂如下方案。

幫扶教研、診斷課堂、培養(yǎng)新人。

課堂教學(xué)+現(xiàn)場互動+專家指導(dǎo)。

20xx年10月28日上午(語文)。

20xx年10月29日上午(數(shù)學(xué))。

20xx年11月11日上午(語文)。

20xx年11月12日上午(數(shù)學(xué))。

1、由傳桂小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)科組集體備課,準(zhǔn)備2節(jié)語文課、2節(jié)數(shù)學(xué)課。執(zhí)教者為4位青年教師。20xx年10月28-29日,“李楚英、吳欣助推站”的成員到傳桂小學(xué)聽課后,對上課的教師進行備課、議課指導(dǎo)。傳桂的對口教師全程參與。

2、傳桂小學(xué)的4位執(zhí)教教師,在經(jīng)過“李楚英、吳欣助推站”的`指導(dǎo)后,在20xx年11月11-12日,到長流中心小學(xué)再上此課題?!袄畛?、吳欣助推站”的成員再次蒞臨指導(dǎo)。長流中心小學(xué)將組織老師來聽課,把影響擴大到整個長流片區(qū)。

3、傳桂小學(xué)的4位執(zhí)教教師,在傳桂的科組教研活動中,以書面匯報的形式,總結(jié)在此活動中的收獲與反思。

(包括茶水、教具、紀(jì)念品、獎品等)。

借助“李楚英、吳欣助推站”的專家指導(dǎo),切實對4位青年教師對教材的解讀能力、教材處理能力有促進作用,同時也對傳桂的其他教師起到促進。切實對4位青年教師在課堂中的各方面素養(yǎng),起到促進與提升的作用。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇十四

為進一步推進交通安全教育活動,教育學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,學(xué)校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。

一、活動主題:摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。

二、活動組織機構(gòu)。

組長:張榮飛。

副組長:付軍軍。

組員:各班班主任。

三、活動主要內(nèi)容。

2.1-6年級各班用黑板報的形式展現(xiàn)心中的交通現(xiàn)象。

3.3-6年級年級學(xué)生出一份交通安全手抄報。

4.12月2日:升旗儀式講話——交通安全日宣傳。

5.12月2日各班舉行交通安全主題班會,運用交通事故案例教育學(xué)生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑車”。

柴趙學(xué)校。

20xx年12月1日。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇十五

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全,確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”,根據(jù)縣教體局安排,結(jié)合本校實際,特制定此方案。

組長:涂正生、謝福生

副組長:肖瑾瑜、廖小青

組員:張學(xué)平、石芬芬、年級組長、各班班主任、任課教師。

學(xué)校線上教學(xué)工作由教導(dǎo)處負責(zé),各年級線上教學(xué)工作由年級組長及各班老師負責(zé)。

從2022年9月9日開始

(一)教師要求

1.班主任落實到人,聯(lián)系家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí),確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

2.由備課組長及科任教師統(tǒng)籌安排,教師每天將當(dāng)日上課的教學(xué)內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。

3.教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,課后總結(jié)反思。

4.教師要嚴(yán)格按照“五項管理”的具體要求,控制作業(yè)總量,分層布置作業(yè)。

(二)學(xué)生要求

1.候課:提前五分鐘進入課堂,擺放好學(xué)習(xí)用品,簽到,等候上課。

2.上課:專心聽講,做好筆記,不吃東西;課間及時休息、遠眺、保護眼睛;課后按時完成作業(yè)并提交。

3.學(xué)習(xí):遇到難題及時與老師溝通,積極反饋問題。

4.地點:固定上課地點,給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

5.手機:線上教學(xué)工具要合理使用,除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品,其他時間不建議使用。

(三)家長要求

1.家長配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí),為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。

2.家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項管理”,嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時間;保證充足睡眠;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3.班主任和家長要加強孩子安全教育及心理健康輔導(dǎo),及時掌握孩子心理動態(tài),確保孩子身心健康。社會心理服務(wù)熱線:966525;青少年服務(wù)熱線:123555。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實施方案篇十六

堅持以人為本,開拓創(chuàng)新,貼近實際,貼近生活,貼近師生的原則,創(chuàng)新食品安全宣傳形式和內(nèi)容。全面普及食品安全法規(guī)和基本知識,增強學(xué)校管理人員食品安全監(jiān)督能力,養(yǎng)成師生良好的食品行為習(xí)慣,不斷提小學(xué)生食品安全知識的知曉率,確保師生食品衛(wèi)生安全和身體健康,保障校園和諧穩(wěn)定。

二、活動主題。

“共建誠信家園,同鑄食品安全”

三、活動內(nèi)容。

(一)舉行“食品安全宣傳教育活動”。

在本次專題教育活動期間,我校各年級要集中開展以下活動:

1.每個班級要在健康教育課任課教師的主持下,結(jié)合學(xué)校安全工作要求,上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課。

2.辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄及黑板報,向?qū)W生宣傳食品安全有關(guān)知識。

3.開展校園食品安全監(jiān)督崗活動。通過在學(xué)生中建立“校園安全監(jiān)督崗”,調(diào)動學(xué)生自我約束、自我管理的積極性,糾正和制止學(xué)生中的不良衛(wèi)生行為習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣,防止校園食品安全事故發(fā)生。

(二)建立學(xué)校食品安全機制。

1.成立食品安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:劉向榮(校長)主持學(xué)校工作。

副組長:楊艷輝、戴金平、譚艷芳(大隊輔導(dǎo)員)負責(zé)“校園安全監(jiān)督崗”的具體工作。

成員:戴金平、周怡舟、周艷梅、童春蓮、楊艷飛、羅浪(班主任)負責(zé)宣傳工作。

(三)開展校園食品安全檢查。

在宣傳教育周活動期間,我校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校食品安全進行檢查。

(四)總結(jié)經(jīng)驗,自查效果。

學(xué)校對宣傳教育活動進行總結(jié),形成書面材料報送教育局體育衛(wèi)生藝術(shù)科。

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