音樂教研組教學計劃范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:43:03
音樂教研組教學計劃范文(18篇)
時間:2023-12-06 12:43:03     小編:碧墨

計劃是在我們每天的生活中起著至關重要的作用,它幫助我們制定目標并達到它們。計劃的制定需要綜合考慮各種因素,包括時間、資源、風險等。計劃是指為了達到特定目標而做出的安排和安排的過程。一個好的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。要編寫一個較為完美的計劃,首先需要明確目標和期望結果。在制定計劃時,要根據目標確定合理的時間范圍和截止日期。我們需要寫一份計劃了吧?以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考。

音樂教研組教學計劃篇一

牐牽展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進搞好音樂花工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位,營造濃郁的音樂氛圍,構建美的藝術花;使學生有一個表現自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂花成果,促進音樂教育教學的進一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎上,進一步加大工作力度,將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據自己的特長,帶好自己的藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節(jié)上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂的歌聲唱響實小的校園。

我們相信,在上級^領`導的關懷下,在校^領`導的指引下,在教師們的不懈努力下,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!

音樂教研組教學計劃篇二

六年級的學生現在一般都十三、四歲了,心理都趨向成熟,他們的感知、理解能力更加豐富,對抽象事物思考也會加強,但在想象力上或許有所減弱,換句話講,他們的表達方式與中低段有明顯區(qū)別,他們更希望在小范圍內討論。所以對于這些學生教師應該在語言方面有所改變,可以一種成人式或直接式的對話提問,而且語言中要不時的加入幽默的成份。

二、本冊教材分析:

本冊是六年級上冊,本冊教材的內容都明顯的很有深度,本冊教材共有八個單元:1、茉莉芬芳2、悠揚民歌3、魅力童話4、京腔京韻5、贊美的心!6、兩岸情深7、七色光彩8、鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。聆聽與感受方面:涉及面較廣,有歌曲、京劇、管弦樂等,這些聆聽、欣賞的都包含了同一主題,內容豐富。本冊教學內容:

1、歌唱部分:

本學期按照教學大綱的要求,注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學中抓住重難點,演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

(1)在氣息的控制下,逐步擴展高音。

(2)運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。

(3)唱保持音時,聲音要飽滿。

(4)學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。

2、基本知識部分:

(1)、認識變音記號:升記號、還原記號,知道其作用。

(2)、理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律,學習其指揮圖式。

(3)、學習三連音,切分音;認識速度標記;認識保持音記號。

3、欣賞部分:

上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生。好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面,大多數學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的,因此,需要學生先熟旋律,再作欣賞。

三、教學目標。

(一)知識目標:

1、通過音樂教學,使學生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識,視譜,視唱能力有較大的提高。

2、通過學習能正確的完美的表現歌曲,理解、欣賞曲目的主要內容。

(二)能力目標:

1、學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,掌握一定的音樂技巧,使學生具有認識簡單樂譜的能力。

2、通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯想能力,從而培養(yǎng)學生形成健康的審美情操。

(三)情感目標。

通過音樂教學,突出其學科的特點,激發(fā)學生熱愛祖國的真摯情感,培養(yǎng)學生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使他們成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。

(四)質量目標。

基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和簡單的音樂技能,通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,能完整的演唱歌曲。以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。

學生的生活范圍和認知領域進一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

四、工作措施:

(1)總結經驗。認真?zhèn)湔n,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

(2)課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力。

(3)積極參加組里的教研活動,多聽同行老師的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。

(4)積極地使用現代化的電教設備,豐富教學。

五、教改主攻方向。

如何在音樂教學中培養(yǎng)、鼓勵學生的創(chuàng)造精神改進教學的措施,

1、落實教學“五認真”的具體措施。

2、認真鉆研大綱和教材,在此基礎上按課時,并按教導處統(tǒng)一備課格式,認真寫好教學案。

3、認真執(zhí)行課時計劃,嚴格把握40分鐘的課堂時間,向40分鐘要效率。

4、充分作好課前準備,認真按照教案上課,上課堅持說普通話,在課上多給學生自我表現和發(fā)問的機會。

5、根據學生身心發(fā)展的特點,適當放第要求,防慢教學進展,打好基礎,培養(yǎng)學生的學習興趣。

6、根據本校條件設備,充分利用制作的課件、錄象、錄音機等教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。

7、完成教材任務的同時,為培養(yǎng)學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活。

8、提優(yōu)補差的途徑:(1)、通過課堂教學。(2)、通過課外藝術活動。

9、方法:

示范:教師示范、學生模仿。

鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。

因材施教法:針對不同學生采取不同的方法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。(1)、保持學生對音樂的興趣,使學生參與音樂活動。

(2)、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。

(3)、培養(yǎng)表現音樂的能力。

(4)、培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。

(5)、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。

(6)、注重培養(yǎng)學生環(huán)保意識。

六、減輕學生負擔。

抓緊課堂教學時間,讓學生盡量在課堂完成學習任務,以減少課后的負擔;培養(yǎng)學生良好的音樂學習習慣。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

音樂教研組教學計劃篇三

繼續(xù)認真貫徹縣教育局、學校相關工作意見,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規(guī)為準則,在音樂教學實際中,把握音樂課程多元化、人文性的特征,創(chuàng)造性的實施新課程標準,全面提高音樂教育質量,促進學校藝術特色發(fā)展。

二、工作目標。

加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質;堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設。

三、主要工作。

1、本學期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學作風,更加重視自身的業(yè)務學習,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。

2、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,努力提高課堂教學效率。

3、結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量。

4、認真開展音樂社團課活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,做到有計劃、有內容。抓好聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等優(yōu)秀學生,積累優(yōu)秀作品,積極參加各級音樂比賽。

5、以校本培訓為主陣地,經?;?、專題化、系列化開展主題研訓活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教師的教科研水平。

6、以現代化教學理論指導實踐,組織組內教師不斷學習現代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結。

7、組內教師應經常溝通、談心,相互交流工作與生活的各自體會,做到互幫互助,團結一心,形成積極向上的教研組風氣。

四、具體工作安排。

3、傳達開學初教研組長會議的相關內容。

4、開展學科組第一次主題研訓活動。

6、歌舞劇,舞蹈人員選拔排練。

1、歌舞劇、群舞參加學區(qū)比賽。

2、第二次集體備課、理論學習。主講人:葛連芬。

1、歌舞劇群舞參加縣藝術節(jié)比賽。

2、積極配合學校做好十四屆學生藝術節(jié)班級文藝匯演的工作。

3、參加校先進教師經驗交流。

1、進行學生期末音樂考評工作。

2、組內各類器材的歸還、整理工作。

3、做好教研組總結,收集組內材料,各項資料歸檔。

音樂教研組教學計劃篇四

按照區(qū)教研室、學校的教學安排,本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上,突出音樂學科特點,建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,認真組織老師參加區(qū)教學能手和優(yōu)質課的評選,以此為契機,組織老師開展說課議課聽課評課,互相學習,取長補短、共同進步。

音樂教研組教學計劃篇五

1、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學理念和方式,增強教學手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學質量。音樂課,要加強音樂知識的普及教學,使學生在音樂欣賞課和教學課中了解和掌握音樂的表現形式,使學生具有感受美、鑒賞美、表現美的能力。美術課要加強對學生進行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng),二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng),提高學生的審美觀念。

2、充分利用集體備課時間,交流教育教學中的得失,讓各類教學資源得到共享。音、美組教研活動及集體備課設定在每周三下午第三節(jié)課。根據各年級的進度,結合本校實際,音樂、美術老師在備課中,根據學生的實際興趣,選擇補充多方面與主題相關的內容知識點以及優(yōu)秀經典作品,讓學生在藝術欣賞過程中深刻領略藝術的美,提高藝術素養(yǎng)和鑒賞力。

3、加大課題對課堂教學的引領作用。圍繞我?!叭慕逃奔啊靶W學科課程活動教學方式研究”的課題研究,加強教師對藝術教學有效性的研究,解決實際教學中的典型問題,按照課題計劃完成研究任務。

4、繼續(xù)有效利用各種現代化媒體,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高藝術課堂教學的有效性。

(2)提高藝術教師素質,推動藝術教育工作。

1、積極參加市、區(qū)各項教研活動,包括聽課研討交流等各項業(yè)務進修活動。參加活動的老師要及時通過講座、上課等形式與組內的老師進行共享和交流。

2、加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學風格,使教學水平得到提高。

(3)搞好校園文化建設,拓寬藝術教育的領域,增加藝術教育的活動。

1、引導學生走進社會的大課堂,倡導學生在社會大舞臺中認識美、發(fā)現美、體驗美。開展全校性的學生書法、繪畫比賽活動。建設、美化教室,營造藝術教育氛圍,培養(yǎng)師生濃厚藝術興趣。

2、繼續(xù)開展我校各藝術興趣小組活動,做到定時、

定點、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加下一屆區(qū)藝術節(jié)比賽積極做準備。針對學生興趣愛好繼續(xù)展開美術興趣小組活動,豐富學生課余生活,并為參加藝術節(jié)等區(qū)、市級繪畫比賽做好充分準備,以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。

3、配合學校搞好各項文藝宣傳活動。

(1)、美術組工作。

1、每月更換學校的櫥窗板報,要求主題鮮明,圖文并茂。

2、配合學校加強藝術環(huán)境建設。

3、開展學生書法、美術等興趣小組活動。

4、開展學生書法、美術、手工制作、攝影等作品比賽活動。

(2)、音樂組工作。

1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。

2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊的正常訓練。

3、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。

4、協助學校大隊部、工會搞好國慶、元旦慶?;顒印?/p>

5、正常開展集體備課活動、課題研究工。

音樂教研組教學計劃篇六

音樂教研組根據學校相關要求,通過系列性的交流、學習與培訓,共同制定本教研組發(fā)展的目標和整體規(guī)劃,在有效教學研究的過程中進一步提煉、打造教研組的學科建設特色,兩位教師應不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識,結合培訓、學習與實踐,繼續(xù)更新教學觀念,規(guī)范和調整教學行為,提高課堂教學的實效,不斷增強自主發(fā)展意識,提高整體的施教能力和水平。

音樂教研組教學計劃篇七

以“九年四段”中小學教學管理一體打造為依據,在整合中小四個學段教學常規(guī)管理制度的基礎上,進一步加強教學規(guī)范化的管理,進一步規(guī)范教學秩序,深入推進校本培訓,繼續(xù)重點推進《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》的落實,并且做到培訓有計劃、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評比、有反饋。教研組教研培訓,結合本學科的長遠規(guī)劃、學科特色和本組教師的實際水平,本著突出學科專業(yè)性,提升教研實效性的原則開展好教研組內的培訓。加強教研組學科的特色建設,結合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學方面的改革工作,我們要做好科研課題的認領、申報工作,在課題的引領下進行研究,不斷的在思考、實踐、反思、總結中提煉,逐漸固化新的模式,力爭在新的模式下科學、有效的做好教學工作。每位課題組成員結合課題的研究方向及新課標標準,上一節(jié)研討課。注重收集平時的點滴科研經驗和成效,結合研究成果每月上交研究心得,每學期上交教學案例一篇。進行積累,總結經驗、教訓。

本學年開展。

1、繼續(xù)落實《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》。

2、做好科研課題的認領和申報工作。

3、全校范圍的校歌征集活動。

4、新年文藝節(jié)目的編排。

音樂教研組教學計劃篇八

依據陳經綸中學打造首都名校的辦學目標,結合帝景分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學思路,在教學工作上,打破中小學界限,深入推進帝景分校學科建設和教學管理模式的整體構建,進一步落實績效工資改革、評價方案,堅持貫徹張校長提出的“學校第一、教師第一、學生第一”的校本化工程,引領教師堅決走科學內涵發(fā)展之路,腳踏實地的促進教師專業(yè)發(fā)展。

音樂教研組教學計劃篇九

加強自身的政治、業(yè)務素質,積極進取,不斷努力,通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平,進一步深花習新的課程標準,共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容,利用每次教研活動時間,學習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導實踐,計劃本學期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學科中吸取長處,促進自身教學技能的提高。

將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平,利用業(yè)余時間進行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓練。

音樂教研組教學計劃篇十

(1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學理念和方式,增強教學手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學質量。音樂課,要加強音樂知識的普及教學,使學生在音樂欣賞課和教學課中了解和掌握音樂的表現形式,使學生具有感受美、鑒賞美、表現美的能力。

(2)充分充分利用集體備課時間,交流教育教學中的得失,讓各類教學資源得到共享。教研活動及集體備課設定在每周三下午第三節(jié)課。根據各年級的進度,結合本校實際,在備課中,根據學生的實際興趣,選擇補充多方面與主題相關的內容知識點以及優(yōu)秀經典作品,讓學生在音樂欣賞過程中深刻領略藝術的美,提高音樂素養(yǎng)和鑒賞力。

(3)加大課題對課堂教學的引領作用。圍繞我校“藝體特色教育管理”的國家課題研究,加強教師對音樂教學有效性的研究,解決實際教學中的典型問題,按照課題計劃完成研究任務。

(4)繼續(xù)有效利用各種現代化媒體,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高音樂課堂教學的有效性。

2、提高音樂教師素質,推動音樂教育工作。

(1)積極參加市、區(qū)各項教研活動,包括聽課研討交流等各項業(yè)務進修活動。參加活動的老師要及時通過講座、上課等形式與組內的老師進行共享和交流。

(2)加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強交流,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學風格,使教學水平得到提高。

(3)搞好校園文化建設,拓寬音樂教育的領域,增加音樂教育的活動。

3、繼續(xù)開展音樂特長班、播音主持及興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓練工作。

4、配合學校搞好各項文藝宣傳活動。

音樂教研組教學計劃篇十一

《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊》以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據,遵循語文教育的規(guī)律,順應學生的身心發(fā)展特點,致力于構建開放而有活力的語文教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,全面提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進每個學生的全面發(fā)展,為他們的終身學習、生活和工作,在語文方面奠定基礎。

本班共有學生x人,男生x人,女生x人。但由于識字量加大,同音字混淆有時會出現。主動識字的愿望非常強烈。已基本養(yǎng)成良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正。孩子們喜歡閱讀,對閱讀有興趣,能流利、有感情地朗讀課文。能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。經常積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等。并愿意與人交流,能認真聽別人講話,能聽懂主要內容。在說話方面,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。對周圍的事物有好奇心,樂于觀察大自然,能把看到的、想到的寫下來,語句較連貫。識字教學加強已認識漢字的復現鞏固,防止回生是本學期的重點。在本學期的教學中努力通過集體讀、分組讀、領讀、男女學生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式,使學生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利,并引導學生將自己當作課文中的人物去感受、體驗、思考,去領會作者所要傳達的感情,進而通過自己的閱讀表達出來。

1、識認字250個,寫字250個。

2、掌握字的間架結構和書寫規(guī)則。

4、通過“語文天地”中設計的活動,創(chuàng)設寫話的情境,使學生愿意寫,有東西可寫。

本冊教材安排課文27篇。教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容,共分八個單元?!罢Z文園地”包括五個欄目:識字加油站、字詞句運用、寫話、展示臺、我愛閱讀。

各部分相互聯系,構成一個有機的整體。識字形式多樣,課文內容豐富,體裁多樣,富有童趣,語言規(guī)范,淺顯易懂,插圖精美,便于對學生進行朗讀、背誦、復述、口語交際等訓練。

本冊教材從內容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學生的長遠發(fā)展來看,詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

音樂教研組教學計劃篇十二

本學期,我校音樂教研組將根據區(qū)教研室、學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,以課堂教學改革重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設,努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、大力加強了具有本教研組特色的建設,努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責!

1、一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

2、在工作和學習中,繼續(xù)弘揚多年來音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校音樂教育教學工作服務。

3、繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

6敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

1、大力開展課堂器樂教學研究,積極參加全區(qū)課堂器樂教學比賽。

2、繼續(xù)深化音樂校本課程的實施和研究,不斷完善校本教材的編寫。

3、研究實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。

4、積極撰寫教學論文進行比賽和投稿。

5]、舉辦我校“閃閃紅星,a城新星”歌唱比賽。

6、管理好本教研組的器材和賬目,使帳、物、卡保持一致,嚴格執(zhí)行借還制度。

音樂課即技能課,枯燥乏味、機械訓練的多,興趣激發(fā)、情感抒發(fā)的少。教學時片面地理解了技能,過于偏重技能,使得小學音樂課成了音樂基本功訓練課,把音樂當作機械的技能去訓練,把學生當作音樂專業(yè)的學生來訓練。這樣做,可能在表面上或許在一段時間里,一部分學生會有一些效果,但卻有可能因此而削弱了絕大部分學生對音樂的興趣和愛好,甚至磨滅。實際上這樣的音樂學習與課堂教學,從根本扭曲了音樂作為人類情感藝術、精神火花的本性,也背棄了“國民音樂教育”的初衷,是與音樂教育的基本原理背道而馳的。

1、加強理論學習、更新教學觀念

組織本組教師學習《基礎教育課程改革綱要》《音樂課程標準》。在實施“課改”的教學過程中,落實新課標的精神,學習研究新教材新教法,徹底更新教學觀念。擬定于每月的1,3周為音樂組教研活動,除系統(tǒng)地安排學習討論外,同時布置商討組內工作。

2、以教學為中心、面向全體學生

要求本組教師在具體的教學中,始終以“以審美為核心,以學生學習興趣為動力”的教學理念為指導思想,整合知識、創(chuàng)新教法、開拓教材、以學生為本備好和上好每一節(jié)課并將環(huán)保綠色教育滲透到每一節(jié)課中,使學生獲得多種體驗提高綜合素質得以全面健康成長為教學目標。從而更有效地提高課堂教學質量、提高學生學習音樂的興趣,達到教書育人的目的。本組教學情況分析:

一年級:這些剛入學的新生通過一周的訓練與觀察,發(fā)現大多數孩子的模仿能力較強,有一定的節(jié)奏感,歌唱時的音色音準都還不錯。但在唱游活動中缺乏即興創(chuàng)造力和對音樂的表現力。

二年級:通過一年的學習,對音樂的興趣有了較大的提高,創(chuàng)造力和記憶力在學習中也有了一些進步。但個別孩子的良好習慣還沒養(yǎng)成運動能力較弱,動作的表現力不夠。

三年級:他們的音準,節(jié)奏,以及對音樂的表現能力都不錯。他們喜愛音樂,特別是唱歌與唱游,大部分學生能掌握正確的唱歌姿勢,自然的發(fā)聲方法,有百分之三十的學生能獨立、自信、有表情的進行律動和即興動作。本年級對識譜與欣賞是弱項,只有及少數學生有一定的識譜能力。

四年級的學生知識能力,學習習慣已具備基本的視譜能力,并有一定的運用能力。本學期可通過多種方式培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力。

五年級學生的基礎知識較扎實,大部分學生有較好的學習習慣,學習態(tài)度端正,能自覺學習新知識。他們已掌握一定的發(fā)聲方法。并能把發(fā)聲訓練獲得的技巧運用于唱歌教學之中。本學期主要要求學生在氣息的控制下,力求做到聲音位置的統(tǒng)一。學習用力度、速度的變化與手段表現歌曲的感情,培養(yǎng)獨立唱歌時的初步表現能力。

六年級學生的生活范圍和認知領域進一步擴展,體驗和感知能力、探索和創(chuàng)造能力明顯增強,對問題開始有自己的想法,能和老師進行一定深度的交流,對音樂相關文化更加關注需要更多書本以外的知識補給,對音樂的表現更加內斂,身心發(fā)展達到一個新臺階。

代表隊活動

保證合唱隊、聲樂組、器樂組、舞蹈隊正常開展活動。各活動小組訂好名單制定出活動計劃,有計劃有步驟地開展訓練,為學校培養(yǎng)文藝骨干。

1、學校舞蹈隊優(yōu)質選材

能否挑選到好的隊員,這是很至關重要的,這就要求老師在選拔時一定認真、負責、慎重。本期決定從四年級挑選一批有比較好的協調性、靈活性、和一定的基本功底,學生的接受能力要比較強,對新鮮事物能夠很快地就接受,能靈活運用,并且能加以變化的隊員。要有比較好的樂感,那樣才能緊跟音樂,掌握好節(jié)奏以及動作的變化。

2、訓練目標

通過舞蹈隊訓練,要讓隊員有一個嶄新的提高,能給人一種全新的感覺,學生通過訓練掌握了一些舞蹈的基本動作,各項身體素質也相應地得到了很大的提高,掌握一些專項的技術技能,動作組合與變化,了解一些教師的創(chuàng)編方法與形式,讓學生在學習一些基本的動作之后,能把動作靈活地運用到成品舞中來,教師還讓學生訓練一些自編動作組合,把一些不同形式的動作串聯起來,達到強化訓練的效果。根據學生的活動安排編排一兩支成品舞蹈。

學校合唱隊

本學期的合唱隊員主要以四五年級學生為主。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢??梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。

第一階段:重視學生的基本功訓練。這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科,是一門抽象的、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結合的原則進行教學,使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。

第二階段:歌曲的演唱。為了滿足我們學校內外組織的各種文藝活動需要,并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。我將排練滿足不同需要的'各種題材的演出活動。如:獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,通過排練好一首歌曲,不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。

本學期準備訓練歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等

本學期有很多的活動我根據活動的要求,將管樂隊的訓練按以下幾個步驟進行:首先,讓學生自己的聲部演奏熟練,讓小班的教師加以指導。其次,要在熟練的基礎上將樂曲的情感處理盡量通過自己的演奏表現出來。最后,要能夠與管樂隊其他聲部的樂器配合默契,聲部之間要能夠和諧統(tǒng)一。所以,教師在訓練過程中一定要循序漸進的訓練,不能夠操之過急。只有合理的安排好訓練的時間和好的教學方法,才能達到預期的訓練要求。為了督促學生學習的積極性,與大隊部及班主任做好溝通與獎懲制度。隨時掌握學生在樂器小班的學習進度。然后,在他們同時開始學習樂器的同學之間進行比較和評價。使他們隨時處在一個互相競爭,互相學習的狀態(tài)下,只有這樣才能不斷的激勵學生進步,保持住他們學習樂器的興趣。

1、校合唱隊四、五年級學生。輔導老師:鄭*子龔*

訓練時間每周二、上午8:00一9:00一小時

2、校鼓號隊各年級學生。輔導老師方向云雷*

訓練時間每周三上午上午8:00一9:00一小時

3校舞蹈隊高低年級學生。輔導老師:姚*彤

訓練時間:每周一、三下午代管課一小時。

九月份:

1、參加區(qū)組織的中小學課程改革實驗教材培訓。

2、學習“學校教科研工作計劃”制定本教研組工作計劃。

3、低段音樂教材分析(主講鄭*子二、四冊教材)

十月份:

1、參加市中小學音樂起始年級集體備課活動。

2、聽各冊音樂教材專題講座并作好筆記。

3、組內說教材活動{主講雷*十、十二冊教材}

4、課題組學習與教學研討活動(二)。

十一月份:

1、姚金彤《小雨沙沙》研究課及組內研討。

2、課題組理論學習與教學研討活動。

3、準備學校的歌唱比賽的訓練與輔導

4、中段音樂教材分析(主講方*云六八冊教材)

十二月份:

1、雷萌《同一首歌》研究課。

音樂教研組教學計劃篇十三

一、指導思想:

這學期,語文教研組將在新的教學常規(guī)指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,提高語文教學質量,結合學科自身特點,扎扎實實、卓有成效地開展工作。以下計劃是根據學校工作計劃制定的:

二、工作目標:

1、認真學習教育理論,樹立現代教育理念。

2.規(guī)范常規(guī)教學,保證素質教育全面實施,提高語文教學質量。

三、工作措施。

1、認真學習教育理論。各年級備課組要根據理論學習的內容和本年級的實際情況制定切實可行的教學計劃,注重理論學習和教學實踐相結合,注重學習、實踐和經驗總結相結合,努力提高學習效率,提高自己的理論水平。

2.科學規(guī)范常規(guī)教學確保素質教育全面實施。

(1)特別注意常規(guī)教學。這一學期的教學套路將以課堂教學為重點,以學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點,以提高課堂教學效率和培養(yǎng)學生語文素質為目的,以學生“雙基”和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好學習習慣的能力為立足點,真正實施素質教育。堅決面向全體學生,照顧不同層次和層次學生的學習需求,研究實施分級分類教學;努力推進課堂教學結構,提高語文課堂教學效率。

(2)學習新課程標準和新教材仍然是這學期教研工作的重點之一。教研室各成員要認真學習先進的教育教學理論和《語文課程標準》,樹立新的教學理念,明確教學目標和要求,把握教學內容的變化,探索新教材的新教學方法,進一步提高教學水平和質量。

(3)教研組活動的常規(guī)要求。

(4)組織小型、多樣、務實的研究活動和競賽,組織優(yōu)秀語文課程競賽。

3、堅持備課小組的正確定位、指導和監(jiān)督。

七年級,抓基礎,抓標準,培養(yǎng)能力,多種教學形式。到了八年級,不僅要抓基礎,還要提高能力。以此類推,要訓練學生用規(guī)則和方法答題。九年級,抓好畢業(yè)班的教學工作,加強綜合能力的培養(yǎng),明確知識點,落實到位。所有九年級語文教師都要進一步學習中考改革的精神,借鑒外地語文改革的經驗,認真學習中考,深入學習《中考說明》改革的精神實質,從而改革初三語文教學,有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。為了有效提高畢業(yè)班語文教學和復習的效率,本學期教研組活動將進行兩次復習討論:分析中考命題意圖和講解;中考模擬試卷分析。同時,初三語文教師要注意數據和信息的收集和篩選,共同探討復習工作。爭取中考語文成績。

4.開展扎實有效的語文實踐活動,開闊學生視野。

組織靈活小規(guī)模的學生競賽。有計劃地進行詩歌朗誦、樣文展示、演講比賽和作文比賽,以提高學生學習漢語的興趣。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

音樂教研組教學計劃篇十四

一、總體目標:

二、具體目標:

1、指導思想:本學期,我們音樂組全體成員將認真貫徹我校的教育教學工作要點,在學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“讓學引思”的教學理念,開展主體合作性教學。以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高課堂教學效率為重點。

轉變教學理念,改進教學方法,深化課堂教育改革,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系。繼續(xù)推進“生本教育”改革的進程,提高音樂教學質量,以學校創(chuàng)四普通高中為契機,讓本組音樂教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。

2、情況分析;。

教師方面:共三名,主要是欣賞教學,教師分工協作,重知識掌握,開展積極有效的課堂模式,提高課堂效率。音樂學科教學分為兩塊,聲樂和理論,重視基本功的教學,注重教學效果,讓學引思,提高合作性教學的實效。

學生方面:學生基礎薄弱,主要是課堂教學為主,開展多種形式的教學活動來補充,開闊視野,豐富知識面。專業(yè)課只有三個月的學習時間,抓好學生的學習習慣,培養(yǎng)能力,特別是音樂表現力。使之考上高等院校。為創(chuàng)四星做好自己的努力。

(1)努力提高音樂教學質量,使各班欣賞水平達到學校規(guī)定的目標和標準。

(2)在音樂學科教研教改中注重素質教育,讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬的音樂教師隊伍。

(3)加強音樂課堂改革力度,積極開展各項教研活動,圍繞“讓學引思”的導學理念,提高現代教學水平,優(yōu)化音樂課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。

(4)積極開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

(5)加強集體備課。本學期,我們組將按照學校的教學計劃如實開展教研活動,認真開展合作研練活動,按照“個人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫、實踐改進、反思提高”的步驟進行集體備課,聽課后認真評課,及時反饋,如教學內容安排否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。爭取使我們的教學水平更上一個新的臺階。

三、具體措施:

1、把握教材關:

認真學習新課程標準,鉆研教材,把握各單元、各節(jié)的教學要求和重難點,熟悉教材的特點和編者的意圖,訂好所教學科的教學計劃。計劃要體現每單元重難點以及采取的措施,研究解決難點的方法。從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的問題及教學中出現的問題要及時進行記錄,及時進行反思,認真反思個人的教育教學心得。

2、規(guī)范日常工作:

嚴格規(guī)范音樂教學常規(guī)。每位教師要認真制定教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真組織好音樂相關的有關活動。

3、教師角色的變化:

全組成員要積極實踐生本教育,真正實現教師是學習的組織者、引導者,是學生的合作伙伴,不再是在“講”的基礎上“扶”著學生、“牽”著學生去掌握知識,而是要將知識“放”給學生,放心、放手地讓學生自主學習,在課堂上做好師生見的互動。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

音樂教研組教學計劃篇十五

本學期,全組13位老師,在各級領導關懷和指導下,良好完成藝術課堂專業(yè)教學工作,積極配合學校各類文化校園活動,組內加強藝術課堂教學質量,互聽互評互學活動,組員共同努力,力爭創(chuàng)新課堂、嚴謹課堂、有效課堂、快樂課堂。履行藝術專業(yè)教師的使命,擔負起學校藝術教育的重擔,本學期在以下幾個點做了些努力:。

一、組內1位教師參加國家音樂教育新體系試點學校教學工作,并通過各種方式互相交流分享。

二、師生獲獎:。

12月z老師論文州溫市教學小論文二等獎,省教育教學小論文評比三等獎。

10月在紹興參加的`20xx浙江省中小學藝術節(jié)器樂小合奏比賽中斬獲一等獎的佳績。謝可可老師和丁靜老師帶領的高中民樂隊。

8月第二屆州溫市青年歌唱家大賽z老師獲得美聲組金獎。

四、20xx年,學校繼續(xù)開展高校訪學活動。這是一個從20xx年就開始的傳統(tǒng)項目,今年有了新突破。首先,高校訪學活動正式納入學生三年培養(yǎng)規(guī)劃,放在高一新生入學后馬上進行;其次,帶領80名音樂生,參觀浙江音樂學院等高等院校、浙江省藝術學校等高校訪學、規(guī)??涨?內容豐富。

五、開放藝術期末考試課堂,邀請專家、把脈藝術專業(yè)教學以及家長觀摩對學科教學更加針對性的指導。

伴隨著四季的更替,我們藝校和音樂教研組也在集體的智慧里不斷的成長,隨著音樂教研活動深入的開展,我校的藝術專業(yè)特色教育秉持著發(fā)揚“工匠精神”提升校園文化,立德樹人,為實現每個人心中的中國夢,音樂夢而一起奮斗,不忘初心。

音樂教研組教學計劃篇十六

以求真務實的科學態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風,開展音樂學科的各項工作,以課程改革為中心,結合我校“依托現代科學技術,培養(yǎng)學生學習能力”的課題,我們將認真學習教育方針、教改的新鮮經驗,開展教學研究,努力提高課堂教學效益,在課堂教學中真正體現素質教育。

1、認真學習:

(1)開學初學習小學音樂課程標準,熟悉分年級要求,制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

(2)認真學習現代教育理論,以“校本教研建設”為契機,開展以校為本的教學研究,積極探索新的教學理念和新的教學方法。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平。

(3)針對教師基本功學習,能針對自己的學科特點進行簡單的課件制作學習。

(4)結合校本教研建設,認真學習二期課改的理念:關注學生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能,倡導自主探究、合作交流的學習方式,鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認真鉆研教材,學習他人的先進教學經驗,運用到自己的教學中。

(5)加強對自己的思想教育,學習先進教師的事跡,重視師德思想教育。

2、努力研究

(1)認真?zhèn)浜妹刻谜n,要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。

(2)認真上好二年級家校一日活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度,群出群力,針對本學期的指導思想,要求能在課中充分體現素質教育,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動的探究性學習,培養(yǎng)學生音樂鑒賞的能力。重視隨堂課評比,力爭成功之星。

3、自覺進修

(1)認真完成個人的進修計劃,積極參加各類學習,自覺閱讀相關的教育、教學書籍。

(2)自覺完成學校的聽課任務:每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學區(qū)、校等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。

(3)能針對學校提出的教師基本功達標要求,繼續(xù)嚴格進行自己的基本功訓練。

4、其他工作

(1)重視教學資料的積累,妥善保管教具、儀器、設備。期末完成一篇有質量的小結。

(2)做好每一件工作,力爭學校的優(yōu)秀教研組。

音樂教研組教學計劃篇十七

在20__年第一學期,音樂教研組根據當前的教育形勢和學校藝術工作的要求,制訂以下教研計劃:

一、工作目標:

以學校工作為指導,以藝教處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質量,提高全體學生的整體音樂素。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務與省藝術教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的其它各項工作。

二、具體工作:

(一)課堂教學。

繼續(xù)以新課程標準為指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作,備好每一節(jié)課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。

(二)教育科研。

加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。

(三)課外輔導。

藝術教育是學校的窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,各位負責教師要抓緊時間,扎實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務。

附:文娛匯演教師分工及安排。

一、匯演時間:20__、5月。

二、目標:團體一等到獎,總分第一。

三、四大節(jié)目教師分工:

民樂合奏:__、__、__、__、__。

舞蹈:__。

合唱:__、__。

曲藝:__、__。

四、訓練要求:

1、三月份:初步形成節(jié)目的框架。

2、四月份:修改、精排,設計制作演出服裝。

3、五月份:精心排練情緒表現力,彩排與正式比賽。

音樂教研組教學計劃篇十八

以學校工作意見為指導,以“綠色教育”理念為指引,緊緊圍繞音樂課程新規(guī)范,努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標的音樂課堂,全面提高同學的音樂素質,扎實抓好文藝小組的基本功訓練,為來年的文藝匯演打好基礎。以課程改革實驗為龍頭,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進“研究式學習、探究式學習、開放式學習、發(fā)明式學習”的教學模式、方法,以培養(yǎng)同學可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質能力為目標,大面積提高音樂課堂教學質量。

1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗和自主探究》。

2、勤訓練,出成果,參與市小學文藝匯演。

3、上好示范課,指導非專職音樂教師上音樂課。

4、組織好慶“六一”文藝活動,豐富同學的學習生活。

5、制作好音樂教研組網頁。

本學期,我們音樂教研組應加大文藝隊訓練強度,力爭在四月份的小學文藝匯演中取得優(yōu)異的成果,同時,立足于課堂上好每一節(jié)音樂課,提高同學的整體音樂素質。

具體布置如下:

二月份 各興趣小組制定活動方案

恢復正常訓練

三月份 各組正常訓練

四月份 丹陽市小學文藝匯演

專職教師上好示范課

指導非專職音樂教師上課

五月份 小結文藝匯演工作

各組正常訓練

六月份 慶“六一”文藝匯演

各興趣小組效果匯報

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17643798.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔