總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。要寫好總結(jié)，我們可以采用邏輯清晰、重點突出的方式來組織和展開文章。在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
語文考試句子篇一
1、計劃把樹架在大樓上面，仿佛它原來是長在樓頂似的。
改為被字句：________________________。
2、不惜重金，保護一棵大樹，這是一種明智的遠(yuǎn)見。
改為反問句：________________________。
3、這棵老榕樹是香港百年滄桑的活見證。
縮句：______________________________。
4、這句格言對我印象很深。
修改病句：__________________________。
5、只有懂得愛植物各尊敬植物的地方，才是真正領(lǐng)悟人的價值的地方，才是能在地球上創(chuàng)造奇跡的地方。
用帶點的詞造句：___________________。
語文考試句子篇二
一、兩種語言類型：口語、書面語。
二、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
四、四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、
散文。
五、句子的四種用途：陳述句、問句、祈使句、感嘆句。
六、六種病句類型：
1成分殘缺;。
2搭配不當(dāng);。
3關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng);。
4前后矛盾;。
5語序不當(dāng);。
6誤用濫用虛詞(介詞)。
七、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。
八、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。
十、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
十一、記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補敘。
十二、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。
十三、記敘線索：實物、人物、思想感情變化、時間、地點變換、中心事件(找線索的方法：標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個詞語或某個事物、抒情議論句)。
十四、描寫角度：正面描寫、反面描寫。
十五、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。
十六、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。
十七、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境。
二十、抒情方式：直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)。
二十二、說明語言：平實、生動。
二十三、說明文類型：事理說明文、事物說明文。
二十五、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。
二十六、論據(jù)：事實論據(jù)、道理論據(jù)。
二十七、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也稱引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證、引用論證。
二十八、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)。
二十九、議論文結(jié)構(gòu)：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。
三十、結(jié)構(gòu)形式：總分總、總分、分總(分的部分常有并列式、遞進式)。
三十一、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
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語文考試句子篇三
一、以“_________，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。
要求：
（1）請在題目橫線上填寫相應(yīng)的詞語，如“讀書”“寬容”“環(huán)?！薄坝亚椤?，或其他；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）不少于700字；
（4）不得透露個人相關(guān)信息。
【優(yōu)秀例文】。
1.誠信，讓生活更美好。
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋時，你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時光背后，那便是——誠信。
去年夏天，爺爺用畢生的血汗錢承包了一個梨園?！暗胤讲淮螅蓜僭谀抢锏睦鏄溟L得好。”爺爺常說道。
直到一天，大清早。爺爺一如既往地走到梨園施肥。奇怪的是，那里的梨樹有很多的梨子被摘了下來。整個地面鋪滿了大大小小的爛梨子，引來了螞蟻、蒼蠅無數(shù)。所有的梨樹好像都泄了氣一樣，呆呆地站著。
爺爺心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社會青年來他的梨園搞破壞，更令他擔(dān)心的還不只這些。昨晚，批發(fā)商的老板跟他通話，要求這個星期內(nèi)要把幾百箱新鮮的梨子運到批發(fā)商場，否則索要賠償。這可把爺爺急壞了。
晌午，爺爺一個人孤獨地坐在梨樹下，看著這滿目蒼痍的景象，悶悶不樂啊！村里人都知道了這件事，便議論紛紛“唉，那老頭別那么笨了，要是不能按時送到人家手中，可是要賠錢的呀?？梢酝倒p料啊，把爛梨子混進去不就行了嗎！”
整個下午，我們家里人都為爺爺發(fā)愁，可誰也想不出好的辦法。
夜幕降臨，爺爺忙著。他先打電話向批發(fā)商的老板匯報了情況，同意賠償，并把好的梨子盡量送過去。出乎意料，批發(fā)商的老板被爺爺?shù)恼\信感動了。他說，在他經(jīng)商多年從來沒有見過這樣一個純樸、誠信的老農(nóng)民，賠償不要了，以后還得多向他進貨?。敔敿拥寐錅I了，滿臉的皺紋舒展了，露出久違的笑容。我懂得了，是誠信讓爺爺贏得了別人的信任。以后，我更喜歡看爺爺工作的背影了。
梨花謝了，春紅太匆匆，都說落花春又了。零落的梨花，飛珠玉碎，可它散發(fā)著這個老農(nóng)民的誠信氣息，即使零落成泥，哪怕碾作塵，它也香如故。
念情悠悠啊，我的一地梨花.
2.成全那道目光，讓生活更美好。
當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)與你走過的日子，十六年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實存在的，而且非常厚重的那個字——愛。
——題記。
六月的風(fēng)撐開回憶的門簾，時間是流動的水，載著我輕叩心扉。
當(dāng)五月驕傲地宣告它的到來的時候，書包的重量又增加了許多。每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料趾高氣揚地望著我。當(dāng)打著投降字號的小白旗快被舉起時，母親總會拿著一杯熱水來到我身邊，看我小抿一口后仍久久不肯離去。我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而遇，帶著一臉嫌惡的我讓她趕緊出去。掩門的那聲清響毫不留情地隔絕了母親那道依戀的目光。
在燥熱的天氣里，連午睡也與我作對。既然不能讓我和周公去約會，就只得閉著眼養(yǎng)神了。忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著走進來，駐足在床邊，然后沒了動靜。覺得渾身不自在的我睜開眼，狠狠地瞪了一眼：“你這樣看著我，讓我怎么睡？”母親像犯了錯的小孩子一樣輕輕掩上門，留下一聲如樹葉般的輕嘆。
一個星期后，當(dāng)我偶然瞥見母親的青絲巾竟生出一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪。我忽然明白了一切。
像往常一樣，母親推門給我送水，生怕她的逗留會引起我的怨言，便急匆匆地想要離開。我卻破天荒叫住了母親，讓她坐在床邊陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石對海浪的目光，那河床對小龜?shù)哪抗?，那慈母對孩子的目光，但我更?yīng)該成全她的目光，理解她，關(guān)愛她。以后的日子里，母親也不再吝嗇那道目光，讓它伴著身心疲憊的我，讓它伴著活力充沛的我，讓它伴著即將邁入考場的我。這才發(fā)現(xiàn)，成全那道目光，會給我?guī)黼p倍的幸福。會讓我們的心真誠地融合在一起，會讓生活更加美好。而我也堅信，當(dāng)母親溫柔的目光再次將我包裹，一定會讓我加倍幸福。
記住，當(dāng)你站在圓心，畫一道絕不是多余的弧線，你就包融在其中。于是執(zhí)子之手，創(chuàng)造屬于我們的更加美好的生活。
3.微笑，讓生活更美好。
在迎接世博的日子里，有這樣一群人，在我們心中留下了淡淡的痕跡；有這樣一群人，他們樸實而燦爛的笑容深深刻在心底。
在我上學(xué)的路上，有幾個工地恰好位于路邊。于是，我總能遇見民工，或幾人結(jié)伴，或一個埋頭行路。他們常衣衫不整，蓬頭垢面，與其他衣著干凈的路人形成極大的對比。一日，我又遇見幾個民工。正是春晨，柳絮被陽光一照。燦若落霞。那幾個民工的衣衫早已看不出原來的顏色。不知被反反復(fù)復(fù)洗了多少遍。不僅如此，可能因為工作的原因，不干凈的衣服上還濺上了點點的漆斑。此外，衣服還有劃破的裂口。不知劃破了多長時間，線頭被拉出去很長。至于他們的臉龐，粗糙的皮膚上劃滿歲月的印記，皮膚因太陽經(jīng)年的撫摸變得顏色黯淡。頭發(fā)也是很亂，似乎從未梳過。柳絮被他們的腳步攪得四處飄揚，我看著這些柳絮，甚是憐惜，下意識地把腳步向離他們遠(yuǎn)一些的方向偏了一點。
擦肩而過，無意間聽到一聲爽朗的笑聲。在都市之間，很難聽到這樣的笑聲了。原來是那些民工，不知誰說了些什么，他們一改愁苦的神色，開懷大笑。我轉(zhuǎn)身望去，他們漸行漸遠(yuǎn)。陽光把他們的背影鍍上了一層薄金，與飄絮一起，融入春光之中。
走著走著，心思卻想到了他方??
在城市漂泊的民工，沒有人忘得了家鄉(xiāng)的一人一景一物，城市何曾屬于他們呢？城市里輕輕飄落的小雪，連他們家鄉(xiāng)鵝毛大雪的一半都不到——雪下得厚厚的，好幾天都化不了，于是一切臟污的東西都被附上了美麗的包裝。而城市里不讓雪存在，剛落下就被融雪劑融化，和泥土混在一起成了雪泥。他們就像著雪泥，是城市里一改尷尬又不可拋棄的存在。但他們身上卻有我們所沒有的特點——燦爛的笑容。他們的微笑就像雪一般的純潔，他們的笑聲就像風(fēng)鈴般清脆悅耳。
當(dāng)世博場館完工后，那些民工，是不是又將無處可歸了呢？他們自然不會在世博會期間，對工友說一句：“這是我們造的場館，多自豪！”他們只是淡淡地笑了笑，不會去炫耀什么。因為榮譽從來屬于那些設(shè)計師。工人們留下的，只是一件件精美絕倫的作品，和一個個湮沒在人群中的不知名字的背影。他們好似古時的工匠，創(chuàng)造了那么多，卻始終沒有姓名。但他們的微笑足以讓我記住他們。那微笑就像一片照射在冬日的陽光，一股撞開冰閘的春水，一道飛架在天邊的彩虹。它，表達了他們對生活的熱愛；它，傳遞了他們對這座城市的熱情；它，表現(xiàn)了他們內(nèi)心的純潔。正是這樣一群普通的民工，用他們特有的微笑扮靚了這座城市，讓我們的生活更加美好。
我，微微揚起嘴角，試圖將民工傳遞給我的微笑繼續(xù)傳遞下去，讓這份力量延續(xù)。
4.善于欣賞，讓生活更美好。
蒙娜麗莎的微笑、王羲之的《蘭亭集序》，你看了一遍還想看;《二泉映月》《高山流水》，你聽了一遍還想聽。這就是欣賞?？墒切蕾p卻又遠(yuǎn)不止這些。
善于欣賞者，不僅會時常沉醉于名山大川、小橋流水，而且能在平常中欣賞不平的景致。對他們而言，觀一花即觀一世界，見小草而見大精神，與常見之美面對，卻有一種故知重逢的欣慰。清華園的小池塘日過千人，朱自清卻能別具慧眼欣賞到園荷瀉露、蛙聲蟲鳴。欣賞并不在于美好的景致，而在于欣賞者的氣質(zhì)。游名山大川自然可喜，即使是平常山水，亦可覓出無窮情趣，因為山水之樂存乎一心，情由心生，景由情設(shè)，哪怕是短松崗、野草徑、幾堆亂石、數(shù)叢小花，情之所至，即為勝景。
世界五彩繽紛，絢麗多彩，卻也有悲歡離合、失敗與挫折。最偉大的欣賞是在身處逆境時，也同樣能欣賞到美好的景致。心情好的時候，看到的是蒙娜麗莎迷人眼晴、甜美的微笑;面臨失敗的時候，也不把它當(dāng)做對自己的嘲諷，而是把它當(dāng)做對自己的鼓勵。在得意的時候會馬蹄疾，“一日看遍長安”;在失意的時候，也能“對酒當(dāng)歌”，用另一只眼去對待失意。人生在世總會有失敗，更多的時候，我們需要換一個角度，用欣賞的眼光對待失敗。正確對待失敗。當(dāng)別人嘲笑愛迪生做了上千次試驗也未能發(fā)明電燈時，他卻坦然地回答：“雖然我失敗了，但我卻發(fā)現(xiàn)了幾千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的?！边@是多么偉大的欣賞者!
欣賞使人氣質(zhì)超脫俗韻，能夠勝不驕敗不餒，“不以物喜，不以已悲。
遭受挫折時，欣賞者見蒼松擎天，芳草鋪地，萬綠競發(fā)，勃勃生機，悟人生必須奮進，切不可消極彷徨，于是豪情萬丈，搏浪擊風(fēng)，百折不撓。
春風(fēng)得意時，欣賞者見青山如壁，江河如帶，天高地迥，造化無窮，知自己只不過是滄海一粟，夜郎自大，實在可悲，于是頓收驕焰，兢兢業(yè)業(yè)面對人生。
用欣賞者的眼光去對待身邊的萬事萬物，你將會活得更輕松，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活會更美好。
名師點評：
本文是一篇不可多得的考場佳作，它以下兩個方面的特點很值得我們品味、借鑒。
一是層層深入的論證中心。文章為了證明“善于欣賞，讓生活更美好”的中心論點，依次提出了“善于欣賞者，不僅會時常沉醉于名山大川、小橋流水，而且能在平常中欣賞不平常的景致。”“最偉大的欣賞是在身處逆境時，也同樣能欣賞到美好的景致?！薄靶蕾p使人氣質(zhì)超脫俗韻”三個分論點，層層深入的證明了中心論點的正確性。
二是多用短句語言有氣勢。本文句式整齊，語言精練，富有哲理，如“遭受挫折時，欣賞者見蒼松擎天，芳草鋪地，萬綠競發(fā)，勃勃生機，悟人生必須奮進，切不可消極彷徨，于是豪情萬丈，搏浪擊風(fēng)，百折不撓”讀來氣勢磅礴，大大增加了語言的魅力。
5.節(jié)約，讓生活更美好。
古人語：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無度，用之不節(jié)，則常不足。”這句話的意思是：自然界所生長的萬物（資源）是有限的，由人來加工制成的物品資源也有限。而取時有限度，用時節(jié)約，則常常能滿足人類的需求。如果相反，取時無限度，用時又浪費，那么球上公有的資源就會很快消失。
現(xiàn)在全社會最引人注目的事是節(jié)約，，節(jié)約是時下最熱門的話題。新聞媒體每天都有關(guān)于節(jié)約的報道，茶余飯后人們也在談?wù)撝@個話題。人們對于節(jié)約眾說紛紜，觀點不一，煞是熱鬧！
同學(xué)們不是經(jīng)常在書中讀到中國地大物博，物產(chǎn)豐富嗎？那么，我們?yōu)槭裁催€要節(jié)約呢？因為我國是一個有13億人口的泱泱大國，自然資源比較匱乏。就拿水資源來說吧：人類用水量隨著人口的增長而不斷增加，世界人口，在50年代為25億，達到了60億，增加1。4倍，與此同時，農(nóng)業(yè)用水增加了5倍，工業(yè)用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，據(jù)專家估計，世界人口正以每年8100萬的速度遞增，預(yù)計到2050年將達到94億，水的需求量也將成倍增長，形式十分嚴(yán)峻。
近幾年來，由于人們生活水平的提高，大家對艱苦奮斗和勤儉節(jié)約地意識淡薄，大吃大喝，鋪張浪費現(xiàn)象比比皆是。而且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識上的誤區(qū)，很多人認(rèn)為節(jié)約就是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭，講排場。中國人民自古以來長期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)約，但是礙于面子，也充當(dāng)大款。節(jié)約為榮，浪費可恥變成了浪費為榮，節(jié)約為恥了。
“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”。
二、閱讀下面材料，按要求作文。（40分）。
一個寒冷的冬天，哈默在逃難的路上饑寒難忍，但是他拒絕了人們送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的東西，只能在幫忙干完活以后，他才吃這份食物。后來，他留在杰克遜家里干活，成為莊園里的一把好手。杰克遜大叔評價哈默說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他今后一定會是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！”
正是由于哈默有著“不能不勞而獲”“只有付出，才有回報”的堅定信念，始終保持了自己的尊嚴(yán)，他最后終于成為了美國的石油大王。
根據(jù)上述材料，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于700字的文章，除詩歌外文體不限。
老王的尊嚴(yán)。
又是電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的一天。村子里不時傳來男女老幼聲嘶力竭的哭喊。白花、白布、花圈、大大的黑白照片，無一不說明村里死了人！是的，今天是村里老王的尸體安葬的日子！
老王是村里最早進城里的打工的人，在他的帶領(lǐng)一下，村里十幾個精壯的漢子，也跟著進城討生活。雖然沒受過什么教育，但懂一些建筑的技術(shù)，又憑著一身蠻力，他們組了一支建房子的隊伍。因為個個勤快，每日上工都起早貪黑，幾年下來，也頗有些作為。
終于，在大樓落成后的一個星期，老王聯(lián)系上了那拖錢的老板?！袄习灏。谀哪?？該給兄弟們結(jié)工資了呀！都等著這錢回家過年呢”？“老頭子啊，我手里是真的沒有，我的錢都在別人手里，過兩天再說吧”?！袄习灏?！做人要有良心??！兄弟們這樣賣命，你不能坑我們啊！做人要有尊嚴(yán)?。∥??”。
電話掛了！老王心里那個急??！正在這時，老王在馬路邊報刊亭看到對面一輛豪華小轎車?yán)锵聛硪粋€人，不正是板板嗎？于是，他飛也似的躥了過去，不料被正駛來的一輛小車撞了個正著！老板被嚇了一跳，反過身去，看到老王倒在了血泊中，老板走過去，抱起老王說：“王大哥，醒醒??！”
“老板，我知道你是個有尊嚴(yán)的人，第一次見你我就知道！我老王是農(nóng)民，只想安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實實過日子，這是我和兄弟們的愿望，請您尊重??”
雨，越下越大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，駛過來一輛車，車上下來的人手中提著一個箱子，他把箱子交到靈堂中的一位婦人手中說：“這里是四百萬，三百萬是工錢，還有一百萬是給老王大哥的安家費！”
婦人沒接，她說：“我們只要工錢，這是老王留下的話。他說這是他們的尊嚴(yán)，只拿自己應(yīng)得的?！?/p>
語文考試句子篇四
1、我一定改掉不好的壞習(xí)慣。
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2、全校師生和全班同學(xué)都參加了慶?；顒印?/p>
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3、校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。
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4、每天上學(xué)前，我都要對照課表把《語文》、《數(shù)學(xué)》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進書包里。
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語文考試句子篇五
1、共享單車第一個層面上的法律問題，涉及交通和市容城建的行政管理問題。
共享單車涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本財產(chǎn)類法律問題。上述法律法規(guī)能否在騎行過程中得到良好貫徹，在某種程度上體現(xiàn)了國民的法律素養(yǎng)。
在共享單車熱潮噴涌的當(dāng)下，很多問題已經(jīng)超出了道德的約束范圍，上述法律法規(guī)能否在騎行過程中得到良好貫徹，在某種程度上體現(xiàn)了一國國民的法律素養(yǎng)。這種法律素養(yǎng)甚至決定著共享單車經(jīng)濟模式能走多遠(yuǎn)。
人們更習(xí)以為常的是有關(guān)部門對機動車的管理，對于非機動車尤其自行車的違章問題，或偶以道德問題譴責(zé)，或視而不見。但實際上，非機動車違章問題的多見程度甚于機動車，早已是交通管理的老大難。
2、除了交通管理問題，市容管理問題也十分突出。
共享單車的一個顯著特點是無樁停放、即走即停。這一特點讓騎行更加便利快捷，也讓共享單車模式得以迅速傳播。但同時，無序停放、過度投放的問題已經(jīng)困擾到城市管理者。
共享單車停放在公交站臺、地鐵出入口、行人和機動車道、小區(qū)綠化帶、盲道等問題日益突出。本來就是一個老大難的交通問題，應(yīng)當(dāng)如何管理?市容城建部門又該如何監(jiān)管?如果尺度過大過死，可能會被詬病因噎廢食，影響新的經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展，就如同當(dāng)年的專車那樣;如果放任不管，有一天某一個街道會被廢銅爛鐵的單車占據(jù)，有一天交通會被無序行駛的單車阻塞。
未按要求停放、未按要求騎行，除了違反行政法規(guī)外，在民法層面上，便是一種違約行為，說到底是一種不誠信的行為。尤其在約束和監(jiān)督機制欠缺的共享單車模式下，一般違約和侵權(quán)行為都不會被追究責(zé)任，那么誠信原則顯得更為重要。這也是騎行者最基本法律素養(yǎng)的表現(xiàn)之一。
3、解決最后一公里問題。
公共出行的“最后一公里”問題一直是許多城市交通系統(tǒng)面臨的難題。在北京、上海等一線城市，這個問題顯得尤為突出。例如，如果家到地鐵站口的距離較遠(yuǎn)，除步行之外的通勤方式就只能選擇自行車、“蹦蹦車”以及“摩的”等?？爝f業(yè)的“最后一公里”，衍生出的需求催生出各種快遞柜和代收服務(wù)的商機。
語文考試句子篇六
(一)某句話在句子中的作用：
文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(。
議論文。
記敘文小說)。
(二)修辭手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
比喻、擬人：生動形象;。
答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。
答題格式：強調(diào)了+對象+特性。
設(shè)問：引起讀者注意和思考答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。
反問：強調(diào)，加強語氣等。
對比：強調(diào)了……突出了……。
反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣。
(三)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞：不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……。
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……。
副詞(如都、大都、非常、只有等)：不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度、表限制、表時間、表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。
(四)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因為(1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
(五)段意的歸納。
記敘文：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。
格式：時間+地點+人+事。
a>。
說明文。
：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么
格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)。
議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣。
(六)復(fù)句關(guān)系和常用關(guān)聯(lián)詞語：
并列：既……又……;一邊……一邊……;不是……而是……。
承接：便;就;于是。
遞進：不但……而且……;并且;甚至;更;何況等。
轉(zhuǎn)折：雖然……但是……;盡管……卻……;然而;卻;只是;不過等。
因果：因為……所以……;既然……就……;之所以……是因為……。
假設(shè)：如果……那么……;即使(哪怕)……也……。
條件：只有……才……;只要……就……。
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語文考試句子篇七
病句診所。（把正確的句子寫在橫線上）。
（1）、我大概用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦。
____________________________。
（2）、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
____________________________。
（3）、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
____________________________。
（4）、生物課對林巧稚有很大的興趣。
（5）、早晨起來，我呼吸燦爛的'陽光和新鮮的空氣。
（6）、全體老師、班主任和我們一起參加植樹活動。
（7）、媽媽從菜市場上買來了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。
（8）、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
（9）、公園新設(shè)了兩個國外援進的游樂項目。
（10）、小云的歌唱得有聲有色。
（11）、兩個新舊社會，真是鮮明對比呀。
（12）、聽了老師的話，受到了很大的教育。
（13）、火車慢慢地徐徐開動了。
（14）、明明對小惠說，你明天下午和我去圖書館好好看一天書吧。
（15）、三演義是我國四大古典文學(xué)名著。
（16）、同學(xué)們夸耀四年（3）班的清潔衛(wèi)生搞得最好。
（17）、我一進公園，就聞到一陣誘人的花香撲鼻而來。
（18）、校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。
（19）、我國是世界上悠久的國家之一。
（20）、林老師對我們的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。
（21）、廬山的夏天是人們避暑的好地方。
（22）、展覽館展出了三千多年前新出土的陶器。
（23）、姑娘們給我們演唱了民族歌舞。
（24）、一條筆直的公路，彎彎曲曲地穿過田野，伸向遠(yuǎn)方。
（25）、為了奪取瀘定橋，紛紛報名參加突擊隊。
（26）、小名經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。
（27）、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
（28）、同學(xué)們只有多聽多練，就能把普通話學(xué)好。
語文考試句子篇八
在一些優(yōu)秀作文中，時常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生利用古詩文，適時引用，形成整句，既展示了考生豐富的文化底蘊，又展示了迷人的靈動風(fēng)采。
例一：
歷史記下了無數(shù)這樣的“呆瓜”。從“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”到“開荒南野際，守拙歸園田”;從“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”到“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。這些呆瓜們，為了一個可道而又不可道的“道”字，甘守清貧，糞土權(quán)貴，直至殉道，他們真是呆得可愛，可敬!(高考作文《答案在風(fēng)中飄揚》)。
例二：
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”;司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”;杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗?fàn)帲A了自己也點綴了歷史。
例三：
如果有人問，“春天是怎樣的?”丘遲會說“草長鶯飛，雜花生樹”;白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”;李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”……”(高考作文《答案在風(fēng)中飄揚》)。
學(xué)生如果在作文中恰如其分地引用古詩詞，將是增強文采的一種好方法，特別是通過整句的形式來運用，那更能錦上添花。
2、排比式整句。
排比式整句主要是通過修辭的方法來連綴展示。一是內(nèi)容上排比，增強了豐富的內(nèi)涵，二是意義上的遞進，增強了說服力，渲染了氣氛，提高了氣勢。
例一：
苦難，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵成功，對于永不懈怠的人是一座里程碑，對于驕傲自滿的人是一個包袱，對于不求進取的人是一樁禍患。對于志向遠(yuǎn)大的人是向上攀登的階梯，對于心有小志的人是一生榮耀;對于胸?zé)o大志的人，無底深淵;對于努力者，獎勵;對于耕耘者，收獲;對于驕傲者，過眼云煙;對于目標(biāo)遠(yuǎn)大者，小的驛站;對于奮斗者，一座燈塔;對于懶惰者，一個美麗的夢;對于奮進的人，另一段艱難跋涉的開端;對于知足的人，幸福的頂峰;對于失敗者，遙不可及的夢想。
例二：
徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認(rèn)識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢!
例三：
世上沒有兩片相同的樹葉，更不會有兩雙相同的眼睛。不同的國度給我我們不同的眼睛?；蛟S大洋彼岸美利堅的陽光正在你眼中折射成永遠(yuǎn)活潑自信的微笑;或許北歐的冰雪正在你眼中融化為沉靜與深邃;或許長江昆侖的清風(fēng)正在你眼前幻化為中國式的內(nèi)斂與神秘。不同的國度有著不同的土地，不同的風(fēng)不同的雨不同的陽光，灌溉出不同的思維與精神，并在上面牢牢地打上了民族的標(biāo)簽。(高考作文《解讀世界的眼睛》)。
例四：
一位偉人說：“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族?！笨裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢遮擋了他們的視線;閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，只會沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識;急功近利的民族不喜歡聆聽，只知浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵。因此，我們要學(xué)會聆聽。這將使我們虛懷若谷，博采眾長，銳意進取;這將使我們胸懷遠(yuǎn)大，視野寬廣，開拓創(chuàng)新;這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚，潛心探索，內(nèi)涵深厚。
排比，在考生的筆下演繹出那么多的方式，但更重要的是演繹出了深刻、豐厚，給人無限啟迪。
3、比喻式整句。
比喻式整句，就是運用一系列比喻，用形象、具體、感性的事物，來表達抽象的深邃的內(nèi)蘊的語段。
例一：
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。(高考作文《生活是什么》)。
例二：
夢是天邊飄浮的一朵悠悠的黃云，夢是山溝里升起的一束淡淡的青煙，夢是巫山峽壁上綴著的那團閑適的白霧不知何時來，何時去，去向何方，夢是三月絢麗的風(fēng)染綠了的禿枝，拂開了紅桃白李銀梨粉杏的芳裙，夢是一道伸向河里的若隱若現(xiàn)的彩虹……”
例三：
語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的打魚船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，是那山重水復(fù)的柳暗花明。
例四：
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變的澄澈而又明亮。感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變的純凈而又寬廣。感動，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變的安靜而又平和。
比喻，是令人遐想的，是文學(xué)語言的最好注腳。如果在高考中能夠有一顆本色的心，有一顆捕捉自然的美麗的心靈，我們相信，一切美的事物都會在你筆下汩汩流出。
4、假設(shè)式整句。
假設(shè)式整句，就是利用假設(shè)的句式來組織語段，利用排比推理的方式構(gòu)成的相對整齊的句子。
例一：
歷史常給人以警示，假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得眾叛親離，葬身火海的下場呢?假若當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過來說，假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”呢?假若當(dāng)初秦孝公不聽商鞅之諫而實行變法，何以能稱雄于六國呢?假若當(dāng)初唐太宗不聽從魏征的勸諫，又怎么能有“貞觀之治”的政治局面呢?由此可見，不善納人言者，亡;善納人言者，昌。
例二：
如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，那么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。
例三：
如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁，油油翠綠。(高考作文《人生的斗士》)。
例三：
如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍天。如果你選擇的是鰭，你將親吻茫茫碧海。如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。(高考優(yōu)秀作文《選擇牢籠》)。
5、對比式整句。
對比式整句，就是用對比形式的整齊語句來構(gòu)成語段，正反鮮明，從而收到突出文意、強化主題的效果。
例一：
有人為民請命，鞠躬盡瘁;有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人為財死，鳥為食亡”，有人恪守“毫不利己，專門利人”。有人選擇平庸，有人拒絕平凡。美與丑，善與惡，全在一念間。遺臭萬年還是流芳百世，轟轟烈烈還是平平淡淡，皆系于一瞬。
例二：
有所拒絕，才能有所追求。拒絕時髦，是為了追求個性的張揚;拒絕熱鬧，是為了追求寧靜的生活;拒絕誘惑，是為了追求道德的完善;拒絕隨波逐流，是為了追求獨立的人格個性;拒絕同流合污，是為了追求高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)……我們拒絕卑躬屈膝、阿諛奉承的奴性，拒絕臣服邪惡、明哲保身的怯懦，拒絕巧取豪奪、唯利是圖的貪婪……拒絕假、丑、惡，追求真、善、美。拒絕的過程，是在放棄、抵制、批判一些東西的同時，選擇、堅持、張揚了另一些東西。在這個過程中，我們獲得了更多自由的空間，擺脫了身上的許多束縛，從而能夠清醒地關(guān)照自身，參與社會。應(yīng)該說，拒絕是生活的一項本領(lǐng)。
例三：面對紛亂的時代，孔子選擇積極地入世傳道，游說君主，教化人民，老子選擇避世自清，以無為對有為。面對混亂的官場，李白高喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”騎鹿而去，王安石卻吟著“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高峰?！鼻逭咦郧?，潔身自好地奔波。不同的選擇，但皆因內(nèi)心的高潔正直而閃著各自繽紛的光彩。
6、四字詞連用式整句。
例一：
名山大川，小橋流水，可悅?cè)四?蟬吟蟲唱，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳;濤走云散，潮涌星移，可啟人思;珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。這斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認(rèn)知。高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動;相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動;闔家歡樂，天倫之樂，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會?英國當(dāng)代詩人西格里夫曾寫過一首不朽的絕唱：”我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇?！边@說明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對事物的認(rèn)知是理性的。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代，我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動人的人生哲學(xué)。
例二：
春秋戰(zhàn)國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬古流”;唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“光焰萬丈長”;元明清時，戲曲小說，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已是“托體同山阿”。
例三：
例四：
一只青鳥歡呼著從窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆?；秀敝校腥税蝿ΧL歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚州;醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴;云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，痛哭晁卿……李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。(高考作文《生命是一種責(zé)任》)。
7、轉(zhuǎn)折式整句。
例一。
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
例二。
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
例三。
徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清醒認(rèn)識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之艱難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己有一副郎平的“鐵榔頭”，卻怠于無數(shù)次的扣殺訓(xùn)練。//如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢弘的大志呢!
8、對稱式整句。
例一。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
例二。
心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
例三。
掩卷沉思時，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時空的蒼涼與沉重。抵達我們刻骨銘心的記憶深處。三國時的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關(guān)，長安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書面中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情愿在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的坎坷崎嶇。當(dāng)唐宋的光景一片歌舞升平，當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣;當(dāng)大清帝國的勢力衰微，列強的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺醒，奮發(fā)圖強，一雪國恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的斗志和堅定的信念，我們沒齒不忘。(高考作文《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可以移植》)。
例四。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
例五。
唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墻，廣積糧”的建議，于是也國泰民安。(高考作文《相信自己，也要相信別人》)。
例六。
生命猶如海洋，生活恰是輕舟，揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋。(高考作文《思維解讀幸?！?。
例七。
班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不元，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。(高考作文《穩(wěn)中求勝》)。
9、條件式整句。
例一。
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風(fēng)景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
例二。
面對大海，所有的侏儒都成了巨人;面對大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面對大海，才能懂得什么時候浩瀚，什么是博愛;只有面對大海，才能感受什么是風(fēng)險，什么是征服;只有面對大海，才能真正領(lǐng)悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落……(高考作文《面對大海》)。
例三。
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛的夢想。只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內(nèi)心的純潔。只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡。(高考作文《人生的內(nèi)涵》)。
10、因果式整句。
例一。
因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
例二。
劉邦是幸福的，因為他勝利了;武則天是幸福的，因為她執(zhí)政了;楊國忠是幸福的，因為他有權(quán)了。(高考作文《思維，請守住幸福》)。
例三。
雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍天才多了一分神秘，多了一分美麗。鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。(高考作文《雙贏的智慧》)。
11、判斷式整句。
例一：
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
例二：
熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤;因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛;大義凜然地死，死是熱愛;清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛!(《熱愛生活》)。
例三：
生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，你一旦有了這種認(rèn)識，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨;它可能是一片大海，讓你體會遼闊;它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一座石雕，讓你明白雄健;它甚至就是一個人，讓你理解偉大與純粹。(它可能是一陣風(fēng)，讓你感受涼爽;它可能是一眼泉水，讓你品嘗甘甜;它可能是一杯熱茶，讓你享受馨香;它可能是一朵花，讓你欣賞鮮艷;它可能是一首律詩，讓你體會纏綿)。
例四：
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的真誠的攙扶，時痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。愛情是人生一筆受用不盡的投資，這投資是生活中的細(xì)心照顧，是風(fēng)雨路上的一把雨傘，是受傷時的萬能藥水，是流淚時可以依靠的一張臂膀。誠信是人生一筆不可估量的財富，這財富是路上拾遺后的不私留，許下諾言后的不回頭，是劉備三顧茅廬的真誠，是韓信一飯千金的熱情。溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
語文考試句子篇九
1.一磚一瓦都需要在實踐中壘砌，一墨一線都需要在創(chuàng)新中規(guī)范，一梁一柱都需要在探索中搭建。
2.上下一條心、擰成一股繩的團結(jié)精神，敢于爭第一、勇于創(chuàng)唯一的創(chuàng)造精神，吃苦不言苦、處難不畏難的擔(dān)當(dāng)精神，甘為孺子牛、造福千萬家的奉獻精神。
3.在圍繞中心、推動發(fā)展上特別拼，在凝聚共識、匯聚力量上很給力，在服務(wù)群眾、造福百姓上真用心。
4.全面小康的夙愿，即將在砥礪前行中實現(xiàn);強國強軍的夢想，終將在接力奮斗中成就。
5.再滂沱的風(fēng)雨，在浩瀚的天空下終將放晴;再泥濘的征途，在奮力的前行中必能抵達。
6.風(fēng)云交匯，成就萬千氣象;江河交匯，常睹驚人奇觀;歷史交匯，最是波瀾壯闊。
7.回望走過的路，成績滿滿而無比自豪;眺望未來的路，充滿挑戰(zhàn)但前景光明。
8.在路上，心里才有時代;在基層，心里才有群眾;在現(xiàn)場，心里才有感動。
9.增強責(zé)任感、緊迫感，打好攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，強化執(zhí)行力、凝聚力。
10.堅定決戰(zhàn)決勝的信心，保持決戰(zhàn)決勝的定力，提振決戰(zhàn)決勝的斗志。
11.勇立時代發(fā)展“潮頭”，瞄準(zhǔn)人民群眾“盼頭”，凝聚黨員干部“勁頭”。
12.歲月如歌，高唱著豪邁與光榮;征途如虹，鐫刻著探索與奮斗。
13.擰緊責(zé)任“螺絲扣”，牽住產(chǎn)業(yè)“牛鼻子”，激活振興“加速器”。
14.鼓足“黃土變金”的堅定信心，聚起“百川成海”的群眾力量。
15.政治站位有高度，工作推進有力度，扶貧成效有溫度。
16.全面勝利，已經(jīng)觸手可及;千年追尋，圓夢就在今朝。
17.我們勝利在望、倍加自豪，我們責(zé)任重大、使命光榮。
18.凌空蹈虛，難成千秋之業(yè);求真務(wù)實，方能善作善成。
19.在千頭萬緒中善作善成，在點滴變化中為民造福。
20.經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，闖過隘口才能一馬平川。
21.搶的勁頭一絲也不能松，攻的態(tài)勢一毫也不得減。
22.感情要再傾注，政策要再傾斜，扶志要再傾力。
23.摘掉“窮帽子”，栽下“搖錢樹”，捧上“金飯碗”。
24.唱響“主旋律”，把握“主動權(quán)”，抓住“主戰(zhàn)場”。
25.兜起“防護網(wǎng)”，拎穩(wěn)“菜籃子”，疏通“致富路”。
26.警惕“松口氣”的心態(tài)，克服“差不多”的情緒。
27.闖關(guān)奪隘的“行動力”，攻堅克難的“精氣神”。
28.攻堅的決心，攻堅的態(tài)度，攻堅的辦法。
29.信心不垮希望就在，斗志堅毅勝利可期。
30.決勝階段最為關(guān)鍵，沖鋒時刻愈需奮勇。
眾所周知，高考作文作為語文的最后一道題，占比非常大，高考作文寫的好，語文成績絕對不會差。想要得到高分，必須掌握這幾點小技巧。
1.寫得一手好字。因為閱卷老師閱卷的時候第一眼看到的就是卷面，字寫的好，首先印象分就不會差。而且高考閱卷的時候天氣正是悶熱的時候，好的字體會讓老師心情愉悅，給的總體作文分自然也不會低啦。但是如果你的字寫的不是很好看也沒關(guān)系，只要重視卷面整潔，少涂少畫，老師心里的印象分?jǐn)?shù)也不會太低。
2.多用排比、對偶等句式，善用修辭。高考作文想要出彩，必須多用用這些句式和修辭，閱卷老師看到這種作文，通常都會眼前一亮，讓你的作文分?jǐn)?shù)又上了一個臺階。
3.題目別出心裁，吸引老師注意力。一般的高考作文題目都是千篇一律，沒什么出彩的地方。你可以根據(jù)材料好好總結(jié)，然后加一下雙關(guān)或者比喻，保證作文加分。
4.文章內(nèi)容中規(guī)中矩，切不可過于創(chuàng)新。因為高考作文只要不跑題，大多數(shù)人的分?jǐn)?shù)都差不了太多。千萬不要因為一時沖昏頭腦，對文章選材太偏。平時議論文寫習(xí)慣了，也千萬不要一時改掉，寫成散文。對于文章內(nèi)容，還是要保守為好。
5.前后照應(yīng)，結(jié)尾畫龍點睛。因為閱卷老師每年都要看很多很多的高考作文，可能幾秒就一篇，很多時候不可能全篇通讀，這個時候就需要考生在結(jié)尾做一些文章了。結(jié)尾寫的出彩，作文分?jǐn)?shù)也會很高。比如，你可以引人深思，可以照應(yīng)題目，總之升華文章主題，你的作文分?jǐn)?shù)絕對又高一等。
其實，高考作文想得高分真的很容易。平時多讀一些好的文章，多用一些技巧，相信你的作文一定會很出彩。希望以上我的回答對你有所幫助。祝高考一往無前，馬到成功。
一、全面理解作文材料。
試卷中給出的作文題目，同學(xué)們一定要注意審題準(zhǔn)確，全面，可以多讀幾遍，不要因為時間不夠就簡略地瀏覽，不加思考就開始提筆;也要避免讀材料時不注重材料原文，而更多的關(guān)注準(zhǔn)備好的素材如何和題意套聯(lián)，這樣都容易出現(xiàn)審題失誤。同學(xué)們在閱讀時要仔細(xì)，分析材料表面和本質(zhì)上傳達的內(nèi)容，再選擇角度進行切入，寫好一篇文章。在平時可以做審題訓(xùn)練，培養(yǎng)找材料題意和文章立意的能力。
二、論據(jù)、論證結(jié)合。
在寫議論文時，同學(xué)們要注意既要要論據(jù)的呈現(xiàn)，也要有自己的議論分析部分，也就是論證，論據(jù)是圍繞文章的主題存在的，在事例敘述完后，需要用簡潔的語言提煉出所選取的觀點，對所敘述的事例進行分析。這就好比用磚壘墻，事例是“磚”，而分析議論則是磚與磚之間保持聯(lián)結(jié)的“泥”，離開這些“泥”，“墻”就不牢固。
三、行文點面結(jié)合。
在文章行文的過程中，同學(xué)在選擇素材時還要注意點面結(jié)合，使論據(jù)更充分?！包c”指的是重點素材進行重點論證，“面”指的是其他素材進行擴展升華，通過這樣的方法可以讓文章材料豐富，可以從古今中外來尋找恰當(dāng)?shù)乃夭?，這就需要同學(xué)們平時做好寫作素材的積累。
四、運用辯證思維。
在論述文章時，同學(xué)們要采用辯證的思維來思考問題。用聯(lián)系的、發(fā)展的、一分為二的觀點進行分析，可以讓說理更加縝密，闡述更加深刻而嚴(yán)密，開拓作文思路，避免局限性和片面性，給文章增添亮色。在論述時也要把握好一個分寸，聯(lián)系現(xiàn)實生活時，不要一味指責(zé)，要提建設(shè)性意見，不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行言論上的攻擊。
五、重視擬題。
題目是文章最先映入眼簾的部分，一個有吸引力又精準(zhǔn)扣題的題目會讓閱卷老師眼前一亮，不管文章內(nèi)容如何行文，同學(xué)們在文章的題目上要下點功夫認(rèn)真擬寫。通過題目能顯示出立意來，同學(xué)們擬標(biāo)題時要注意題目一定要是句子，不能是詞組。
六、嘗試記敘文寫作。
記敘文是歷年高考考場中較少的，主要以議論類的文章為主。同學(xué)們在文章的體裁上要慎重選擇，既要選擇自己擅長的又要選擇適合材料要求的，如果同學(xué)們具備寫記敘文能力與才華，也可以選擇嘗試用記敘文進行寫作。
七、不要頻繁分段。
一篇文章的段落不要分得太多，一般高考作文分五六段來寫就可以了。
八、字?jǐn)?shù)達標(biāo)。
字?jǐn)?shù)達標(biāo)是高考作文最基本的一個要求。同學(xué)們在考試的時候也要多加留心，避免因字?jǐn)?shù)太少而扣分。
試卷中不同的題型有著不同的應(yīng)試技巧，語文作文除了掌握考試中應(yīng)該注意的要點之外，同學(xué)們還需要在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中，加強素材、語句的積累以及持續(xù)不斷的練習(xí)，對事物形成自己的觀點。
語文考試句子篇十
2.你高考雖然沒能如愿,但都沒有怪你,因為你盡力了,你可千萬不要哭,明年再考吧!
3.學(xué)哥學(xué)姐們,不要因為一時的失敗而放棄,還記得老師曾說過：只要心不死,人永遠(yuǎn)有希望。我也即將成為一名高三的學(xué)生,讓我們共同奮斗,在明年的今天沒有悔恨的淚,只有成功的笑。
4.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
5.高考像漫漫人生路上的一道坎,無論成敗與否,我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了,重要的是要總結(jié)高考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!
6.學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。
7.人生處處是考場,今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場?？紙鰹t灑不虛枉,多年以后話滄桑!
8.苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
9.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的`呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。
10.修身，治國，平天下。
11.堅持下去，勝利最后會屬于你的。
12.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
13.終究熬過十年,加入合算自豪。別想分?jǐn)?shù)高低,放寬最為首要。老媽近日很累,別忘對她笑笑,老爸場場接送,給他一個擁抱。
語文考試句子篇十一
（一）斗志昂揚，百煉成鋼。百天沖刺之際，讓我們一起，站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績！榮耀高三三，高考一定贏！
（二）人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
（三）擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，愿你們從此揚帆起航，再創(chuàng)輝煌！
（四）考高了，沒什么送你的，就送你一副對聯(lián)吧。上聯(lián)：學(xué)一年是一年，努力啊，下聯(lián)：考一科過一科，輕松啊，橫批：金榜題名。祝你高考奪魁。
（五）細(xì)雨如絲潤心田，捷報傳來綻笑顏。勝似細(xì)雨添涼爽，一家和樂幸福揚。心情歡暢同舉杯，親友相賀緊相隨。實現(xiàn)人生好夢想，再接再厲更輝煌。愿你有個明媚的好前程。
（六）祝愿每一位考生“馬到成功”！
（七）六月：789日3天，是金色的日子，是成功的開始，相信你會問心無愧，胸有成竹。
（八）積少成多，爭取每天進步一點。心有多大，舞臺就有多大！有努力就會有回報！
（九）昔日齷齪不足夸，今朝曠蕩恩無涯，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
（十）親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
（十一）寒窗苦讀十二載，拼搏努力時刻在。六月沖刺不怕苦，七月等待受熬煎，八月一舉成名日，更要努力為將來！大學(xué)生活很美好，望君一定要抓牢！
（十二）那年高考，很平靜，沒有撕書，沒有瘋狂，也沒有跟喜歡的人上同一所學(xué)校。
（十三）千錘百煉共三載，一百天足夠出鋒芒！最美的年華，最純的夢想，老師愿為你傾其所有助你成功，最愿看你專注書寫六月無悔的輝煌！
（十四）在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
（十五）手不離筆，馬不停蹄，把訓(xùn)練進行到底。
（十六）考試的你請聽好，一切都要準(zhǔn)備好，橡皮鉛筆小紙條，不會偶爾瞟一瞟，寒窗十載很艱苦，一朝機遇要抓牢，我說的話要記好，金榜題名在今朝，?？荚嚧蠼?！
（十七）愿你披荊斬棘，愿你勇往直前，愿你無所畏懼，愿你坦坦蕩蕩。
（十八）不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活，拼一載春秋，搏一生無悔。
（十九）讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
（二十）成功不等待佛系青年，高考只相信拼搏汗水。
（二十一）放開往日學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的，愿好運一直陪伴著你！
（二十二）從今天起，就要開始努力學(xué)習(xí)了，為了以后我想要的生活，就必須學(xué)會堅持，還有態(tài)度決定一切，做一個優(yōu)秀的女人。
（二十三）沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
（二十四）為了支持高考學(xué)子，我決定明天一天專門請假，在考場外循環(huán)播放《重頭再來》。
（二十五）不畏茫茫知識云海，不畏漫漫成長追尋之路，提一盞高遠(yuǎn)的明燈，照徹生命的山谷。
（二十六）放平心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)，仔細(xì)認(rèn)真答題，堅持自信滿滿，維持良好心態(tài)，保證充足睡眠，定能旗開得勝，全國高考日，愿你超能發(fā)揮，金榜題名，走向自我夢想的大學(xué)！
（二十七）烏云霜滿天，晴空春萬里。世事多磨難，豁達萬花芳。人生磨難莫過烏云壓頂，寒霜困身，等待陽光吐露，寒去春回，人生又是萬花芬芳，一切都會過去，心豁達，萬事隨意。
（二十八）有時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法！
（二十九）墨韻流年，三載春秋已過。理想可期，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！現(xiàn)在，新的篇章已經(jīng)掀開了，少年，請跨上逐夢之馬，揮鞭起程，奔逐夢想而去吧！
（三十）三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
（三十一）高考加減乘除法：努力用加法，拼搏就是奇跡，壓力用減法，坦然就是順利，快樂用乘法，開心就是智慧，解憂用除法，釋懷就是可貴。高考日，祝你學(xué)會此法，順利高考！
（三十二）那熟悉的桌椅，一樣的顏色，那些青澀的劃痕，那句等著高考完后說出的“我喜歡你”，這和藹的老師，一樣的教誨，這說不盡的教誨，這些盼著高考完后出現(xiàn)的“你成功了”。努力的高考生啊，相信自己，一切都會成功的！
（三十三）學(xué)習(xí)勤奮努力，不讓父母揪心，沉穩(wěn)簡單應(yīng)對，定讓父母安心，考試超常發(fā)揮，不讓父母擔(dān)心，實現(xiàn)心中夢想，定讓父母開心。愿你高考遂心！
（三十四）沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
（三十五）既然選擇了要走的路，就堅持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命運。
（三十六）我們是高考的勝利者，三年的苦讀，現(xiàn)在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹，我們是梅花。朋友，讓我們在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上一切展翅高飛吧！過了6月，我們將有梅花的芳香。
（三十七）寒窗苦讀十二載，金榜題名在今朝。有志不怕年紀(jì)小，英雄不懼出身低。激情點燃豎雄心，青春作伴逐夢忙。人生谷底上坡路，高峰更望高處行。踏遍青山人不老，一事能狂便少年。
（三十八）如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
（三十九）我寫下的字，誰也不能涂改，我堅持的理想一定要達到成功的那天。
（四十）三科滿分還不夠，理綜大題全十六。
（四十一）高考傳佳音，雙喜進家門，圓夢寒窗讀，慰藉父母心，志愿細(xì)填寫，志趣先思忖，區(qū)域再考慮，天高宏圖展，蛟龍游海深。祝前途無量，節(jié)節(jié)創(chuàng)新。
（四十二）嚴(yán)守紀(jì)律，磨煉意志，披荊斬棘，昂揚前行。相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我！20xx，高考必勝！20xx，高考必勝！
（四十三）六月驕陽似火燒，高考?xì)w來喜鵲叫。成績斐然真驕傲，全家歡悅志愿報。謹(jǐn)慎思慮很重要，信息查閱不能少。學(xué)校特色了解到，兼顧興趣和愛好。順利填報心情好，錄取通知早收到。
（四十四）任何人，如果放松了對自己的要求，不管你擁有多么輝煌的過去，都有可能很快掉隊。
（四十五）高考百日宣誓，響徹云霄，震撼人心，同學(xué)們加油，高考必勝！
（四十六）經(jīng)歷了汗水洗禮，才更懂得收獲的喜悅，加油！
（四十七）巧做低檔題，全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費，盡力沖刺高檔題，做錯也無悔。
（四十八）親愛的'孩子們，寒窗苦讀十余載，只為一朝成飛鴻，祝你們高考成功！
（四十九）青春無畏，逐夢揚威！
（五十）播種了，才會有收獲！奮斗了，才會問心無愧！拼搏了，才會獲得成功的人生！
（五十一）堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
（五十二）百日競渡，我們要乘風(fēng)破浪，十年磨劍，我們需嶄露鋒芒，不懼，本是青春模樣，不退，彰顯我們擔(dān)當(dāng)，以夢為馬，不負(fù)韶華，腳踏實地，追夢成真。
（五十三）南斗鴻蒙眾圣遐蹤吾道迥遼千古事，北廊跬步翥鵬高旨此中爛漫少年心。
（五十四）努力的苦讀，就為這一刻啰！把你的實力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都祝賀你考出了好成績，祝賀你金榜題名哦！
（五十五）踏實，是學(xué)有所獲的前提，勤奮，是學(xué)有所進的根本，堅持，是學(xué)有所成的途徑。
（五十六）今日高考，愿天下學(xué)子百尺竿頭，再進一步，為來日的高考開道、鋪路！為人生的未來再繪藍圖！
（五十七）孩子，哪有什么一考定終生，人生處處是考場！別緊張，試卷不過一張紙，未來才是一幅畫?？己每級模謰尪嫉饶慊丶页燥?！
（五十八）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。吾將求之而不止，吾將索之而不殆。
（五十九）想要有意義的人生，本身就是很累。成天無所事事，那和死了有什么區(qū)別？死亡才是永久的休息，那才是真正的一勞永逸。高三我們得像那熱水里的青蛙，在水中折騰翻滾，保持對生命的熱忱。這本是生命本該有的狀態(tài)。
（六十）百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳，一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
（六十一）人生處處是考場，今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場。人生寒暑閱兵場，生活答卷袖里藏?？紙鰹t灑不虛枉，多年以后話滄桑！祝高考成功！
（六十二）書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ?，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實自我，發(fā)展自己。
（六十三）從現(xiàn)在開始，牢記自己的夢想，趁夢還在，趁還有夢！行動吧！
（六十四）少年蓬勃勝晨陽，揮斥方遒蓋八荒。授筆書山憑雨打，揚帆學(xué)海任風(fēng)飏。初心不忘行翰墨，遠(yuǎn)景常懷譜樂章。九載艱辛磨一劍，題名金榜露鋒芒。
（六十五）有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
（六十六）昨天，已經(jīng)是歷史，明天，還是個未知數(shù)，把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
（六十七）又是一年高考時，六月登峰須造極，渺觀天地咱心寬。祝你信心十足成績優(yōu)異！
（六十八）你在努力的同時，別人也在努力，甚至比你聰明的人會付出更多辛苦，所以不努力就會掉隊。
（六十九）天王蓋地虎，全考985，寶塔鎮(zhèn)河妖，穩(wěn)進211。
（七十）沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
（七十一）昨天的懈怠，造成今天的被動，今天的“放縱”是明天更被動的開始。
（七十二）支持與鼓勵，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活，我堅信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路！
（七十三）上游，是壯士劈風(fēng)破浪的終點，下游，是怯夫一路順風(fēng)的歸宿。
（七十四）六月艷陽艷陽照，征戰(zhàn)高考志愿報。招生學(xué)校真不少，理想目標(biāo)仔細(xì)找。專業(yè)選擇很重要，依據(jù)興趣和愛好。填報順利心歡笑，錄取通知早收到。愿友錄取順利開懷笑。
（七十五）鮮花紛紛綻笑顏，捷報翩翩最燦爛。綻在心頭芬芳繞，合家共同甜蜜笑。金榜題名無限好，不負(fù)十年多辛勞。繼續(xù)揚帆勤鉆研，書寫明天新詩篇。
（七十六）你可以不夠強大，但是你不能沒有夢想，如果你沒有夢想，將來你就只能為別人的夢想打工，這一路你可以哭，但你一定不能停。
（七十七）高考沒有什么大不了的，你能做得出的題目別人不一定能做出來，你做不出的題目別人也不一定做得出，所以，你只要堅信自己就是最棒的就可以了！
（七十八）有方向在路上，逐夢路上你最棒，愿六月可以善待你，愿你可以創(chuàng)造奇跡，高三加油！高考加油！
（七十九）每個人的青春都是一方麗日下的沃土，希望你精心的播種和辛勤的勞作，換回人生累累碩果。
（八十）時光流逝，從不等人，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間距離高考只有100天了。100天后，我們將迎來人生的又一次機遇與挑戰(zhàn)，它將翻開我們生命中嶄新的一頁！
（八十一）金榜高懸姓字真，分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侶，江?；厮几炄恕＞湃f摶扶排羽翼，十年辛苦涉風(fēng)塵。升平時節(jié)逢公道，不覺龍門是險驚。
（八十二）什么是黑暗，什么是光明，即便把自己從混沌的黑暗中解脫出來了，但等待我們的仍然是一片空白，就像高考，就像混亂的愛情。
語文考試句子篇十二
努力就能成功，堅持確保勝利。
遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
成績，要靠技巧與方法;成功，要靠辛勤與汗水。
今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
貴在堅持難在堅持成在堅持。
回憶很美，盡管過程艱辛;結(jié)果也許遺憾，可以無愧于心。
學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
作業(yè)考試化，考試中考化，平時考試當(dāng)中考，中考考試當(dāng)平時。
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎中考。
擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
別為失敗找理由，要為成功找辦法;今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時的煩惱。
成功的人找方法，失敗的人找借口。
空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。
讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路。
昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友以經(jīng)驗為參謀以謹(jǐn)慎為兄弟以希望為哨兵。
人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
一個人能有一顆善良的心，就等于給后代子孫種下了幸福的根苗，這如同栽花植樹一樣，把花木栽在土地?，再澆水施肥︹行善積德︺，就能使花木枝葉繁茂，而開花結(jié)果。
語文考試句子篇十三
1、信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。
2、考試忙忙，自信亮相;學(xué)習(xí)忙忙，成功在考場;復(fù)習(xí)忙忙，智慧飛揚;答題忙忙，思路舒暢;今日考試，祝題名金榜。
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、逢考必過，萬事順利。
5、堅持的力量是可以創(chuàng)造奇跡的。
6、學(xué)習(xí)就像爬坡，同樣的高度，基礎(chǔ)好的人爬的是很短的`坡;基礎(chǔ)差的人爬的是一個長坡，但最終的高度是一樣的。爬長坡的人很可能后勁會更大，成就更突出。不管你現(xiàn)在的考試成績?nèi)绾?，只要慢慢堅持就會勝利?/p>
7、你是最棒的，祝你考試成功!
8、一分汗水一份收獲，一時的成績不重要，只要你用心的學(xué)習(xí)就好了。
9、對某事物有人表現(xiàn)為頓悟型，有些人表現(xiàn)為漸悟型。漸悟型的人可能開始時會顯得慢些，但這并不意味著永遠(yuǎn)落后。有很多杰出的學(xué)者都是漸悟型的。漸悟型的對一種問題人常愛反復(fù)思考加工，一旦領(lǐng)悟后，理解的深度比頓悟型的人更深刻。
10、早點睡覺吧，不要考前突然熬夜，這是緊張的表現(xiàn)哦，輕松地面對考試!
11、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
12、鷹的姿勢，是飛翔;蝶的姿勢，是輕揚;花的姿勢，是芬芳;你的姿勢，是成長。新學(xué)年來臨之際，祝你學(xué)習(xí)進步。
13、認(rèn)真對待一切，并為期末考試而努力!
14、期末考試順利，身體健康，一切都很好!相信自己，你一定是最好的!
15、高考在即，送你一個笑臉希望你在考試前、考試中、考試后都能保持微笑。相信自己一定能行!
語文考試句子篇十四
1、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
3、不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
5、有一次做夢夢見我在考試，嚇的我心驚肉跳，醒過來發(fā)現(xiàn)自己果然在考試！
6、考試成績就要公布了，我屏氣凝神地盯著拿著成績單的老師。
7、英語考試時，有一道題大家都不會做，結(jié)果大家大眼瞪小眼。
8、下起了雨，我獨自走在回家的路上，路上沒有一個人，我孤獨寂寞我好害怕，背后好凄涼啊，身上淋濕了，頭上頂著傾盆大雨，前面刮著大風(fēng)，腳下踩著骯臟而柔軟的泥土。這算一種境界么？雨絲很細(xì)，很針，像春天時空中飄浮的柳絮。但是對于考試不及格的我，不但沒心情欣賞這幅畫，而且又不知回家怎樣向家長交代。
9、為了防止這個只需及格的華文課程被淪為一個避重就輕的選擇，同時也為了國家的利益著想，我們應(yīng)該讓那些其他科目成績都很好，但只為了考試而苦修華文課程的學(xué)生學(xué)習(xí)第三種語文。
10、小明課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，所以他這次考試考得好就不足為奇了。
11、考試萬變不離其宗，再怎么光怪陸離也是來源于書上。
12、開學(xué)初期，會出現(xiàn)上課提早霸位的現(xiàn)象。大家上課時認(rèn)真聽講的人請坐在固定的座位上，便于老師認(rèn)識你（考試有機會加分）。常曠課的請打游擊，防止老師認(rèn)識你。
13、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛，友誼萬歲，考試順利，共闖人生這一關(guān)！
14、小時候自學(xué)英文，整天在西湖邊找外國游客練口語，我對自己的英文發(fā)音很自信。考進師范大學(xué)，同學(xué)大多來自農(nóng)村，發(fā)音滑稽。期末考試，語音老師卻給了我59分，全班倒數(shù)第二。當(dāng)時氣憤，郁悶，怨恨。如今我最感謝的是這個大學(xué)四年中唯一的不及格。很多時候傷疤比獎牌更為珍貴，重要的是對待傷疤的態(tài)度。
語文考試句子篇十五
1、高考又來臨，心態(tài)要放穩(wěn)，寒窗苦讀難，勝利在眼前，六月天氣熱，成功手中握，今年的高考，你一定是最棒的，加油！
2、人生像爬山，高考是道彎，一鼓作氣越過這道坎，后面風(fēng)景原來更好看，放松心態(tài)，正常發(fā)揮，吃好睡好，精力良好，成績才會更好，祝你高考順利，好運連連！
3、面對高考，保持平常心態(tài)；充足睡眠，保持良好體力；挑戰(zhàn)自己，保持旺盛精力；樂觀積極，保持沖刺毅力。祝福你馬到成功，一舉奪魁！
4、三年耕耘即將收獲，理想之花即將綻放，未來即將新的選擇，人生又有新的旅程，不要緊張，不要恐慌，放松自己，相信自己，吃好喝好，輕裝上場，好好發(fā)揮，勇奪第一，祝高考順利，金榜提名。
5、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
6、聰明的人總能把事情想得比別人早一步，杰出的人總是步子邁出得比別人快一步；你這樣的人總能考試發(fā)揮得比別人好一步，我這樣的人總是祝福送出的比別人先一步。高考，祝你一如繼往考試順利、發(fā)揮出色！越考越好！
7、一份自信牢牢記，一份勤奮多努力，一份堅持汗水滴，一份淡定心中立，一份細(xì)心提成績。愿你高考順利！
8、當(dāng)你收到這條短信的時候，勝利的大門正在向你徐徐開啟，歡迎你王者歸來。祝福你金榜題名，大展宏圖！
9、高考5樣寶。健康身體是基礎(chǔ)，良好心態(tài)是條件，勤奮刻苦是前題，科學(xué)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證！愿你擁有5樣寶，門門功課考滿分。
10、十年寒窗，十年磨劍。十年砥礪，十年堅守。風(fēng)雨兼程，逆水行舟。夢想無怨，青春無悔。輕裝上陣，輕騎突擊。決戰(zhàn)高考，決勝未來！祝高考金榜題名！
11、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)！
12、在六月這個美麗的季節(jié)，你曾經(jīng)灑下的汗水將澆出快樂之花，你曾經(jīng)付出的努力將鋪出錦繡之路，愿你收獲成功的喜悅，愿你享受幸福的感覺。祝高考順利！
13、有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
14、高考六月七八號，天氣炎熱心情燥，調(diào)整心態(tài)睡眠足，生活習(xí)慣莫亂改，放松心情壓力小，各科成績穩(wěn)又好，平常一顆心常在，金榜題名樂逍遙。祝愿高考的朋友們輕松高考。
15、高考到，傳經(jīng)驗，首自信，次樂觀，考試前，心放松，臨考時，莫緊張；凡答題，易者先，難者后，卷面潔，不穢污；凡臨場，順自然，不求快，勿自惱，心專一，靈光閃，妙手成。祝你高考一切順利，成功晉級。
16、如果高考是船，你則是船的主人。高考來了，愿你用信心啟航應(yīng)試，愿你用細(xì)心航行避開各種試題陷阱，愿你用經(jīng)驗方法在航行中解答各種難題，愿你用樂觀面對航行中遇到的各種挑戰(zhàn)，這樣成功的彼岸就在前方等著你了，祝你高考成功，心想事成！
17、為理想爭分奪秒，為信念披荊斬棘，我堅信胸有凌云志，愛拼一定贏，高考逐鹿場，誰可與爭鋒。曾經(jīng)高考前的誓詞，在這里與你共勉，保持好心態(tài)，從容應(yīng)考，相信你是最棒的，高考學(xué)子們：祝你們考入理想的大學(xué)，創(chuàng)造美好的未來！
18、你是金子，遲早要發(fā)光；你是陽光，注定要燦爛；你是大樹，注定要偉岸，相信你是鶴立雞群，相信你是勇者無敵，相信你是最棒的，高考，你行的！
19、高考了，祝愿你頻施妙筆，作下妙句佳篇；頻露鋒芒，譜就千古絕唱；頻施才智，成就考卷佳績；頻放異彩，展現(xiàn)才子風(fēng)采。祝愿你高考順利，一順百順！
20、讀讀讀，讀書萬卷，毅力啊！過過過，得過且過，犀利??！中中中，百考百中，實力?。∠嘈抛约?，輕松應(yīng)考！祝金榜題名一鳴驚人！
21、炎炎夏日逢高考，愿我的祝福帶去一陣清風(fēng)，拂去你心頭的煩惱，刺激你的頭腦，活躍你的思維，增加你的智慧，讓你在考場上下筆如有神，洋洋灑灑千萬言，愿你在考場上超常發(fā)揮，考出理想成績！
22、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
23、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
24、高考到，四化建設(shè)不能少。心態(tài)需要冷靜化沉著應(yīng)答不心慌；應(yīng)考保持自信化，發(fā)揮能力不失常；審題維持細(xì)心化，心思縝密不馬虎；答題盡量工整化字跡清秀不邋遢。四化工作做好，高考順利準(zhǔn)沒跑。愿你高考順利哦！
25、書山有路，勤為徑，寒窗十年，只看今朝。平常心態(tài)，超常發(fā)揮。落筆生花，如有神助。睡眠充足，精力充沛。金榜題名，舍你其誰！高考將至，送上祝福，滿懷你的佳音！
26、考前滿信心，下筆如有神；休息多靜心，養(yǎng)好精氣神；思考必細(xì)心，身心都入神；答題要用心，聚精又會神，高考心態(tài)最重要，千叮萬囑為你好。祝你馬到成功，金榜題名！
27、高考在即，祝你一鼓作氣，不二話，做一個拼命三郎，學(xué)為上。愿你攜四方之志，起五更，熟讀著六韜三略，思不惰。祝高考成功，一切順利。
28、揮一揮手，用順風(fēng)簇?fù)砟愕哪_步。微一微笑，用快意激起你的豪情。高考在即，愿你利劍出鞘，心想事成。一路順風(fēng)，金榜題名。
29、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
30、凡君臨天下者，皆豪杰也！為了共同的使命，為了創(chuàng)造出精彩絕倫的神話，我們相聚在一起，愿赴湯蹈火，全力以赴，即使前面是萬丈深淵，或刀山火海！五百年必有王者興，如君臨天下，當(dāng)今之世，舍我其誰！
語文考試句子篇十六
1、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
3、死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果雖然恍然大悟，但為時晚矣！
5、有一次做夢夢見我在考試，嚇的我心驚肉跳，醒過來發(fā)現(xiàn)自己果然在考試！
6、考試成績就要公布了，我屏氣凝神地盯著拿著成績單的老師。
7、英語考試時，有一道題大家都不會做，結(jié)果大家大眼瞪小眼。
8、下起了雨，我獨自走在回家的路上，路上沒有一個人，我孤獨寂寞我好害怕，背后好凄涼啊，身上淋濕了，頭上頂著傾盆大雨，前面刮著大風(fēng)，腳下踩著骯臟而柔軟的泥土。這算一種境界么？雨絲很細(xì)，很針，像春天時空中飄浮的柳絮。但是對于考試不及格的我，不但沒心情欣賞這幅畫，而且又不知回家怎樣向家長交代。
9、為了防止這個只需及格的華文課程被淪為一個避重就輕的選擇，同時也為了國家的利益著想，我們應(yīng)該讓那些其他科目成績都很好，但只為了考試而苦修華文課程的學(xué)生學(xué)習(xí)第三種語文。
10、小明課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，所以他這次考試考得好就不足為奇了。
11、考試萬變不離其宗，再怎么光怪陸離也是來源于書上。
12、開學(xué)初期，會出現(xiàn)上課提早霸位的現(xiàn)象。大家上課時認(rèn)真聽講的人請坐在固定的座位上，便于老師認(rèn)識你（考試有機會加分）。常曠課的請打游擊，防止老師認(rèn)識你。
13、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛，友誼萬歲，考試順利，共闖人生這一關(guān)！
14、小時候自學(xué)英文，整天在西湖邊找外國游客練口語，我對自己的英文發(fā)音很自信?？歼M師范大學(xué)，同學(xué)大多來自農(nóng)村，發(fā)音滑稽。期末考試，語音老師卻給了我59分，全班倒數(shù)第二。當(dāng)時氣憤，郁悶，怨恨。如今我最感謝的是這個大學(xué)四年中唯一的不及格。很多時候傷疤比獎牌更為珍貴，重要的是對待傷疤的態(tài)度。
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