2023年初中生的自我評價短文(通用14篇)

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2023年初中生的自我評價短文(通用14篇)
時間:2023-12-06 12:39:03     小編:影墨

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。劇本的創(chuàng)作需要對人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。

初中生的自我評價短文篇一

光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過?;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較初威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提初思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在初三年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

初中生的自我評價短文篇二

第六周,我明顯感覺到了佳佳的進步,佳佳在家的安排顯得比較從容、有序。

首先要提的是時間上的安排。在學(xué)校作息時間改變的情況下,晚上佳佳基本能堅持在九點之前完成學(xué)習(xí)任務(wù),上床睡覺。周末的安排是先做家庭作業(yè),在周六上午基本完成。周六下午是修改作文和寫一份“三好學(xué)生”競選演說,晚上照例是必看的《快樂大本營》。整個周日基本上是自主復(fù)習(xí)。

很欣慰的是有幾件佳佳每天都堅持了的事情。放學(xué)回家,是練習(xí)二十分鐘左右的聲樂,在基本功方面練習(xí)時間偏多一些。在做飯時,我偶爾經(jīng)過觀察一下,佳佳很是投入。跟讀英語一直進行,《睡美人》即將結(jié)束。當(dāng)然,我還是希望佳佳能在這個時間段,順帶有意識地記點單詞。畢竟,小學(xué)英語基本上沒學(xué)什么東西,到現(xiàn)在為止,詞匯量很是不夠。再多用點心,應(yīng)該可以做到的。但要佳佳真正自主去做,才會有效。不著急,但繼續(xù)溝通,期待能如我所愿。每天的背詩,總算堅持下來了,也可稱得上有了良好的開端,雖說也拖了一段時間,但只要在開始,永遠都不遲呀!開始做作業(yè)前的復(fù)習(xí),本周也走上了正軌,相信佳佳也慢慢體會到了它對完成作業(yè)的效果。

國慶之前的地理測試,本周成績出來了。我沒有看到試卷,佳佳說是第一名,九十四分。不過自己感到很遺憾,因為“粗心”,有兩個同學(xué)和她分數(shù)一樣。我沒有說什么,鼓勵加肯定了。孩子自己有遺憾,以后會注意的。

還有一件很高興的事情,以后的聲樂課可以不必在周六到市里去上了,因為老師(是佳佳學(xué)校的音樂老師)已經(jīng)在這邊買好了鋼琴,這可以節(jié)約出來去坐車的時間。佳佳本想在周五放學(xué)后上課,但另一位初三的姐姐已優(yōu)先選了。佳佳本有點不高興,我提醒佳佳,那位姐姐的時間比你緊張,加上成績也不太好,可能平時花在家庭作業(yè)上的時間也會比較多。佳佳一下子就想通了,說就算讓我先選,我也應(yīng)該讓出星期五給她。真不錯,寶貝,能如此為她人著想,媽媽為你驕傲!

周末的自主復(fù)習(xí),特別值得一提的是,佳佳開始了英語已做練習(xí)題的反思,并記載在錯題登記本上。而且,還真是很有收獲呢,發(fā)現(xiàn)了一些要重點掌握的知識點。而上周末做數(shù)學(xué)、物理配套練習(xí)時沒有解出來的題目,不僅上了錯題登記本,且已經(jīng)找老師解答了。唯希望,能堅持下去!

當(dāng)然,也要提提佳爸,本周堅持為佳佳做好早餐,一餐不落,真正做好了后勤保障。

一路寫下來,還真是有不少閃光點!第六周,挺好!

初中生的自我評價短文篇三

可以檢查自己身上存在的問題積極改正這些問題可以讓學(xué)生更加完善自己提高各方面的能力。下面是本站小編整理初中生的自我評價簡短范文的范文歡迎閱讀!

初三的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血,我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。

過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認認真真看書,及時的預(yù)習(xí),及時的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。

過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)。可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個方面。

一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學(xué)和老師請教。

二.認真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí),直到弄懂弄會。

三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇。

作文。

或者做幾道數(shù)學(xué)題。

在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二看待問題,學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。

這個暑假,我畢業(yè)了。三年的時光在校園里,收獲了友誼,學(xué)到了許多道理。

有一句話說得很好,時光如流星般繁逝,驀然回首,在琴中的點點滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在這里,琴中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來,我們并不孤單,因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。

2班同學(xué),我想對你們說,遇上你們,是我的榮幸。

2班同學(xué),我想對你們說,很開心這三年中有你們的陪伴。

2班同學(xué),張開你們的翅膀,盡情翱翔于天空吧。

2班同學(xué),請記住我這個美女吧,不過最好你忘記。

2班同學(xué),別忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子哦。

2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳。

最后,不管怎樣,我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天,走好人生每一步。

“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。

或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點??飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!

忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

畢業(yè)?畢業(yè)!

歲月匆匆,花開花落。初中三年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

歲月匆匆,花開花落。初中三年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。里,受到了的教育;里,養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);里,了知識,懂得了道理,里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了,親愛的同學(xué)。并肩走過了三年,三年中,一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

初中生的自我評價短文篇四

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節(jié)上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標(biāo)但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這一些問題,我就能做的更好。

初中三年我學(xué)到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力!

初中生的自我評價短文篇五

在初中階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。

在學(xué)校我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。當(dāng)然,我會努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰??墒?,這僅僅是這個學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

初中生的自我評價短文篇六

本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔(dān)任學(xué)生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責(zé)任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習(xí)期間,也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風(fēng)端正。

與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化,黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高;實習(xí)中,學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。總之,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。

大家都有優(yōu)缺點,我也不例外。

每個人都不是十全十美的,大家都有自己的優(yōu)缺點;下面我就說說我自己的優(yōu)缺點。

缺點之一:愛哭我很愛哭,大家都說我是“男子漢大豆腐。”其實我很反對他們,因為哭也是一種發(fā)泄的方式。不過為了人們說的“男子漢大丈夫,流血不流淚。”我以后要堅強起來!擦干眼淚。

缺點之二:好動大家經(jīng)常對我的好動進行批評,大家都說我有多動癥,我是不怎么覺得,唉,看來大家說了,我就要改。努力控制自己,學(xué)會穩(wěn)重。

缺點之三:不善于和別人交流媽媽經(jīng)常說我不會與人交流只會大聲叫。例如:我本來想和我妹妹玩,卻總是拿話氣她,常常把她氣哭。還有我每次遇到陌生的小朋友,我卻不知道如何給他們他招呼,怎樣給他們交流,結(jié)果弄的很尷尬。

缺點之四:答題不認真老師說過:“答題時,不認真就是不會?!边@句話很精辟。

我的缺點還真不少,但我也有自己的優(yōu)點,有讓我自豪的地方。

優(yōu)點:。

1.我很愛勞動,每次放暑假或放寒假,我每天負責(zé)家里的衛(wèi)生,掃地、拖地、擦桌子和玻璃、疊我媽洗的衣裳,每一樣都是我掌管。

2.我做每件事都有一個目標(biāo),像寫暑假作業(yè)一樣,每天都有個計劃,還有玩游戲,每天玩電腦的時間不能超過1小時。

這是我的優(yōu)缺點,缺點我要認真改正,優(yōu)點我要繼續(xù)發(fā)揚。

初中生的自我評價短文篇七

在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴厲要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時,我還參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參與各種各樣的征文比賽或參與朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培育自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提升,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

在體、美方面,我積極參與體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提升自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培育和提升自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提升自己的身體素質(zhì)。

另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提升。

初中生的自我評價短文篇八

知人者智,自知者明。我們大多數(shù)人都會認為對自己有足夠的了解,但許多錯誤生涯的抉擇即發(fā)生在對自己認識不清。自我評估的目的即是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省,檢視自己的價值。在求職之前,大學(xué)畢業(yè)生一定要從自己的專業(yè)、性格、興趣、特長等諸方面進行通盤思考,進行深層次的自我剖析。要了解自己的能力大小,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向,給自己一個科學(xué)、正確的社會定位,從而為自己設(shè)計出合理且可行的生涯發(fā)展方向,解決“我能干什么”的問題。

自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,評價應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評價應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。

(1)優(yōu)勢分析。

個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進行分析:

知識。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。

經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。

成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。

(2)劣勢分析。

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通玻其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:

知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。

性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。

經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。第一,要加強學(xué)習(xí)。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。第二,投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會用文字表達出來,這對幫助提高更為直接。第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。

1)我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;)。

2)我辦事比較死板,有時容易和人較真。(這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;)。

3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。(這雖然是缺點,但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識面比較廣;)。

4)我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。(這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;)。

5)我辦事比較急,準確性有時不夠。

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初中生的自我評價短文篇九

時光如梭,不知不覺,又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕?;厥走@個學(xué)期,我有了一些變化,在知識的海洋中,我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在初二時,我是班中的活躍分子,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子。

可剛邁入初三的門檻時,我就感到了一股莫大的壓力,在社會和競爭的作用下,我心里感到一種前所未有的迷茫??v覽在初中度過的時光,整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香。

總體上來說,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。

首先,剛開學(xué)時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下太大的工夫,成績也因此不是很理想。直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。在此學(xué)期中,雖然我能夠積極參加各項活動,并能與同學(xué)和睦相處,共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點,還是有很多的,最明顯的就是粗心。

在這次期末考試中,有30多分的失去是因為審題不仔細造成的。我膽子也還不夠大,上課時發(fā)言不夠積極。這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅信會化缺點為優(yōu)點,不再出現(xiàn)任何紀律問題。我相信在下個學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

初中生的自我評價短文篇十

初一的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血,我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認認真真看書,及時的預(yù)習(xí),及時的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以后,使我的`思想基礎(chǔ)更加牢固!??偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個方面。

一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學(xué)交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學(xué)和老師請教。

二.認真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí),直到弄懂弄會。

三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。

在學(xué)校期間,我表現(xiàn)良好,遵守紀律,尊敬師長,愛護同學(xué),成績良好,為同學(xué)們作出了良好的榜樣,在家里,我按時完成老師布置的家庭作業(yè),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,但是我也有一些不足,有時候我會發(fā)一些小脾氣,做題有時候粗心大意,不善于和老師們溝通交流,不過我會努力改正自身的缺點,發(fā)揚自己的長處,盡力把自己變成一個完美的人,老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。

初中生的自我評價短文篇十一

通過較長一段時間的.學(xué)習(xí),我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多,科目也比以前多了許多,讓我感到有點不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點跟不上,但是我已經(jīng)努力了。

初中生的自我評價短文篇十二

初三的第一個學(xué)期停止了。在這個學(xué)期里,老師為咱們的學(xué)習(xí)和成長付出了很多血汗,我也為自己的.學(xué)習(xí)付出了努力。

過往的半年,學(xué)習(xí)中我留意總結(jié)、思考,認認真真看書,及時的預(yù)習(xí),及時的總結(jié)自己不明確的題目,日常生涯中,我留神團結(jié)同學(xué),尊重老師,愛惜公物,積極掃除衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉行的運動。

從前的半年,我持續(xù)著為國做奉獻的思維。盡力學(xué)習(xí),踴躍錘煉身體,為我行將開真?zhèn)€新學(xué)年打好常識基礎(chǔ),身材基本。可我須要更好的鞭策本人,加進了光彩的中國共青團當(dāng)前,使我的思想基礎(chǔ)更加堅固!

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),重要有以下多少個方面。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度相比端正。可以做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自發(fā)遵照課堂紀律,不跟同學(xué)竊竊私語,不做小動作;對老師安排的作業(yè),可能認真實現(xiàn);對不懂的題目,能自動向同窗和老師求教。

二、認真做好課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)。上課時有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問;在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來溫習(xí),直到弄懂弄會。

三、課外學(xué)習(xí)不放松。天天做完作業(yè),只有有時光,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

在這些進程中,我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變,這一點是不問可知的。為了進步自己的綜合素質(zhì),我瀏覽了很多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng),更進一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深進地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二對待題目,學(xué)會定義自己的人生目的。

初中生的自我評價短文篇十三

難忘的初一已經(jīng)逝去了,面臨的將是初二的學(xué)習(xí),回顧我之前走過的路,對自己個人做以下自我評價:

在該學(xué)年結(jié)束的時候,我捫心自問,可以很自豪地說,我沒有蹉跎。通過一年的學(xué)習(xí),在各個方面都有所提高。經(jīng)過平時的積累,我已經(jīng)順利地通過了英語考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的。

這學(xué)年我擔(dān)任班級委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次班會,效果都非常不錯。當(dāng)然,那都是我精心準備得來的成果。同時,也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動,比如開學(xué)時期的迎新工作,還有校運動會上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績。

在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我在德、智、體各方面都取得了進步。

我能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭的原因,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢。

由于一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!

初中生的自我評價短文篇十四

本文為大家整理關(guān)于初中生的。

歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)希望對大家有幫助。

1.本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

2.本人在校期間品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。。積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

3.我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功。

4.本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

5.本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

6.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

7.我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設(shè)施,能虛心接受老師的教導(dǎo),平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

8.我是個好動活潑的女孩,尊敬師長,在這三年我和同學(xué)的友誼增進了不少,相處的融洽。身為宣傳委員,我樂于為班級服務(wù),用我的雙手為班級的墻報增添了不少豐富的色彩。我熱愛學(xué)習(xí),也熱愛繪畫。在課余時間,我喜愛感受自然的氣息。為大自然勾勒出一片色彩。在學(xué)習(xí)方面對英語有濃厚的興趣。文科是我的強項。在這枯燥而充實的三年中,我獲益匪淺,不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,享受生活的每一刻,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

9.樂于助人是我的天性,城實守信是我的原則,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏是我的。

座右銘。

在課堂上,我認真聽講專心研究學(xué)習(xí)上的問題,在課后我認真完成作業(yè),積極配合老師的工作,是老師的好幫手平時與同學(xué)相處融洽,成績總是名列前茅從小我就沉醉在數(shù)學(xué),航摸這杯美酒當(dāng)中今后我會更加努力學(xué)習(xí),為祖國的富強繁榮作出貢獻。

10.本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心堅持實事求是的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學(xué)校組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

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