總結不僅局限于學習和工作，也可以運用在生活的各個方面。寫總結時，我們應該注意結構的合理安排，突出重點和層次感。希望以下范文能夠給大家提供寫作的靈感和思路。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇一
總結：
首先，整個聯(lián)歡會的氣氛非常熱烈，參與的孩子們表現(xiàn)出色，他們充滿活力，熱情洋溢，充分展現(xiàn)了幼兒園的活力。
其次，聯(lián)歡會的節(jié)目種類繁多，包括歌舞表演、魔術表演、親子互動游戲等，每一個節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和樂趣，讓觀眾們捧腹大笑，感受到了歡樂和喜悅。
此外，聯(lián)歡會的互動環(huán)節(jié)也非常成功，家長和老師們積極參與，與孩子們互動，增強了彼此之間的聯(lián)系。
最后，我認為這次聯(lián)歡會最大的成功在于，它成功地凝聚了幼兒園的團隊精神，讓孩子們更加了解彼此，也增強了家長和老師之間的信任和合作。
總之，本次幼兒園元旦聯(lián)歡會取得了巨大的成功，不僅讓孩子們感受到了節(jié)日的快樂，也讓我們更加深入地了解了彼此，增強了團隊精神。
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幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇二
隨著陣陣歡快的音樂聲，我們的聯(lián)歡會拉開了帷幕。孩子們都積極踴躍的表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的講笑話、有的表演講故事，打擊樂器等，表演的節(jié)目精彩紛呈。
聯(lián)歡會進入第二輪是小組比賽，游戲規(guī)則是：每組自由表演節(jié)目，表演完后，由評委團打分，最后，評出勝利的小組，為該小組所在組的每位孩子獎勵一面小紅旗。游戲開始了，各小組的同學都積極踴躍的表演節(jié)目。表演的節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、有講故事、講笑話、有的表演講故事，打擊樂器等，表演的節(jié)目精彩紛呈。
最后，主持人宣布勝利小組，獲得勝利的小組每位孩子都獎勵了一面小紅旗。
本次活動既培養(yǎng)了幼兒大膽展示才藝的能力，又鍛煉了孩子們的表演能力，還培養(yǎng)了幼兒能合作、團結的優(yōu)秀品質。同時，還增加了老師與家長之間、家長與家長之間的交流溝通，拉近了家長與老師之間的距離，也增加了家長與家長之間的感情。
通過這次活動，讓孩子們充分展示自己，展現(xiàn)幼兒園的風采，促進家長與孩子之間的親情進一步發(fā)展，讓家長和孩子一起度過了一個愉快而難忘的元旦聯(lián)歡會。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇三
在這個新年即將來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝元旦。本次聯(lián)歡會旨在通過豐富多彩的文藝表演，增強孩子們的自信心和表達能力，同時也增進家長與孩子之間的互動和溝通。
聯(lián)歡會開始前，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的節(jié)目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔術等。每個孩子都積極投入表演，展現(xiàn)出了他們的才華和潛力。同時，家長們也積極參與，為孩子們提供了支持和鼓勵。
在聯(lián)歡會上，我們還邀請了家長們擔任評委，為孩子們的表演打分。孩子們在表演中感受到了來自家長的認可和支持，更加堅定了他們自信和勇敢的態(tài)度。
通過這次聯(lián)歡會，孩子們不僅展現(xiàn)了自己的才華，也增強了自信心和表達能力。同時，家長們也更加了解孩子們的成長和進步，增進了家長與孩子之間的感情。
在總結本次活動時，我認為我們取得了以下成果：
1.孩子們的自信和表達能力得到了鍛煉，他們更加自信地面對觀眾和評委。
2.家長們更加了解孩子們的成長和進步，通過觀看孩子們的表演，他們能夠更好地為孩子們的未來做出規(guī)劃。
3.家長們之間的交流和互動也得到了加強，他們相互分享了教育孩子的經驗和心得，增進了彼此之間的感情。
最后，我希望在未來的活動中，我們能夠繼續(xù)加強孩子們的自信和表達能力，同時也希望家長們能夠更加積極地參與和支持我們的工作。讓我們一起為孩子們的成長和未來努力！
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇四
光陰似箭，日月穿梭，20__年離我們漸行漸遠，即將過去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，____幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。
孩子們是幼兒園的小主人，在這個重要的日子里，怎能少了這些可愛的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉一轉，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心，提前感受到了新年的氣氛。
中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚和傳承。瞧！我做的`窗花多漂亮！
大班的哥哥姐姐們自己設計元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認認真真的制作賀卡，要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的！
本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母老師的感激之情，增進了親子關系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇五
主題：迎新年，慶元旦。
目標：
1.提高幼兒參與活動的積極性。
2.增強幼兒之間的友誼和互動。
3.提高幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
活動過程：
1.開場表演：由教師帶領幼兒進行開場表演，為聯(lián)歡會營造歡樂喜慶的氛圍。
2.嘉賓表演：邀請家長和老師進行節(jié)目表演，展示才藝和專業(yè)技能。
3.親子游戲：通過設置游戲環(huán)節(jié)，增加幼兒、家長和教師之間的互動。
4.制作新年賀卡：通過制作手工，表達對彼此的新年祝福。
5.聯(lián)歡會總結：由園長對聯(lián)歡會進行總結，并對積極參與的家長和幼兒進行表彰。
總結：
本次元旦聯(lián)歡會得到了家長和幼兒們的積極參與和熱烈響應。通過這次活動，幼兒們增強了友誼和互動，提高了表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，同時也感受到了新年的喜悅和歡樂。我們希望通過這樣的活動，為幼兒們營造更好的學習和生活環(huán)境，促進他們的發(fā)展和成長。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇六
一年一度的元旦聯(lián)歡會又盛開了，這不僅是孩子們的展示，更是孩子們與父母、老師之間的情感交流。本次聯(lián)歡會，我們的主題是“快樂生活，快樂成長”，通過這個主題，我們希望孩子們能夠在快樂的生活中感受到成長的力量。
首先，我們邀請了家長和孩子們一起參與，讓孩子們了解到成長不僅僅是自己的事情，更是家庭和社會的共同責任。我們讓孩子們在表演中展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、表演小品等，讓他們在展示中感受到自己的成長和進步。
其次，我們通過游戲和互動環(huán)節(jié)，讓孩子們和家長、老師之間建立更緊密的聯(lián)系。例如，我們設置了親子游戲“蘿卜蹲”，讓家長和孩子們一起參與，增加了親子之間的互動和默契。同時，我們也設置了“你來我猜”等游戲，讓孩子們在游戲中感受到學習的樂趣。
最后，我們通過總結和評價，讓孩子們了解自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)他們更加努力地學習和成長。我們讓孩子們知道，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只要努力，就能不斷地成長和進步。同時，我們也感謝家長和老師們的支持和幫助，讓孩子們在成長的過程中感受到愛和關注。
總的來說，本次元旦聯(lián)歡會取得了圓滿成功。孩子們在展示和互動中感受到了快樂和成長，家長和老師們也感受到了孩子們的進步和成就。我們相信，在未來的日子里，孩子們會在更多的快樂和成長中，更加自信和堅強。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇七
親愛的家長和同事們：
我們非常高興地宣布，我們的幼兒園成功地舉辦了一場難忘的元旦聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會不僅讓我們的孩子們度過了一個歡樂的元旦，也提供了一個機會，讓我們來回顧和分享這一整年的精彩時刻。
首先，我要感謝每一位參與策劃和組織這次聯(lián)歡會的家長和老師。你們的付出和努力讓這次活動得以順利進行。我們每一個人都投入了大量的時間和精力，以確保聯(lián)歡會的順利進行。
我們的聯(lián)歡會充滿了歡聲笑語，但也引發(fā)了一些深刻的思考。我們看到了孩子們在表演和互動中的自信和快樂，這讓我們深感欣慰。同時，我們也看到了家長和老師們?yōu)榱斯餐哪繕硕Φ臉幼?，這讓我們更加堅定地相信，我們的團隊是堅不可摧的。
回顧過去，我們取得了許多值得驕傲的成就。我們的孩子們在舞蹈、歌曲和游戲比賽中表現(xiàn)出色，他們的進步和成長讓我們欣喜若狂。同時，我們也看到了家長和老師們?yōu)榱斯餐哪繕硕冻龅呐秃献?，這讓我們更加團結。
展望未來，我們充滿了期待和希望。我們希望在未來的日子里，我們的幼兒園能繼續(xù)發(fā)展，成為孩子們成長的樂園。我們也期待著在新的一年中，我們能夠繼續(xù)學習、進步，并為我們的孩子們提供更好的教育和服務。
最后，我要再次感謝每一位參與這次聯(lián)歡會的家長和老師。你們的付出和努力讓這次聯(lián)歡會變得豐富多彩。同時，我也要感謝我們的孩子們，你們的表現(xiàn)讓我們深感驕傲。
謝謝大家！
[你的名字]。
[日期]
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇八
主題：
讓愛發(fā)光。
時間：
xx年12月30日下午1:00。
地點：
待定。
人物：
全體幼兒和教師及家長。
晚會分三大塊：
一、特長班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、家園同樂各班節(jié)目。
開場主持詞：
乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活乙：新年讓我們截取下了四季的片段甲：新年給了我們人生的暢想乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃甲：今天，我們送去我們的祝福乙：帶著祝愿、帶著囑托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們宣布合：20xx年元旦“讓愛發(fā)光”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始節(jié)目：
1、開場舞《福娃迎春》。
2、今天我們的晚會分三大塊：
一、特長班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、各班家園同樂節(jié)目。
舞蹈班2、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》。
3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》。
4、學前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》。
5、中小班《不變的音樂》。
6、貝一班《浪漫櫻花》。
7、貝二班《不上你的當》。
8、學前班《印度舞》。
前面我們看到的舞蹈風格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來我們將欣賞到的是學前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場。
9、中小班《有氧熱身操》。
10、貝一班《櫻桃小丸子》。
小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子，下面請欣賞特長班帶來的`舞蹈《櫻桃小丸子》.
11、貝二班《快樂兒歌》。
12、學前班《愛你》。
愛是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂，我們永遠愛你們。
二、各班的舞蹈表演。
1、寶寶小一班《眉飛色舞》。
伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿，請出小1班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年。
2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》。
讓時光停住，我們有許多的話語要傾述，讓時光停住，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽、老師、同學們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒有道理。
3、寶寶一班《爵士舞》。
4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。
你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎？懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時候，語氣多堅定啊，那么對我們這些孩子們來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。
5、貝貝一班《咚巴拉》。
伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》。
6、貝貝二班《我愛老師的目光》。
老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛我老師的目光，下面請欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。
7、學前班《追夢》。
8、寶寶小一班《我們大家做的好》。
9、寶寶小二班《大家一起來》。
爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我，如果那你們愛我就多多親親我，如果你們愛我，就多多抱抱我，接下來請欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
11、貝貝一班《不想長大》。
童年是快樂的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好所以我們不想長大，請欣賞貝1舞蹈《不想長大》。
12、貝貝二班《綠光》。
太陽放射出來的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。
13、學前班《追憶童年》。
14、一年級《小傻瓜》。
三、家長和老師的節(jié)目。
1、老師的舞蹈《炫舞青春》。
2、寶寶小一班《快樂寶貝》。
每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心底，長大了，每每想起童年，想起那時的快樂日子，我們都會回憶無窮。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
3、寶寶小二班《日不落》。
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進我們成長的距離，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠溫暖地照耀著我們。
4、寶寶一班《長江七號愛地球》。
地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛，保護好我們可愛的地球，接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家?guī)怼堕L江七號愛地球》。
5、寶寶二班《懂你》。
6、貝貝一班家長走秀。
下面請欣賞貝一班的家長走秀。
7、貝貝二班《愛在人間》。
愛在人間，讓這個世界充滿濃濃愛意，愛在人間，讓這個寒冷的冬天不再寒冷，甚至會讓你感到一股春意。下面請欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。
8、學前班《陳駙馬休要性情急》。
我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹！
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇九
“我們都是一家人”
二、參加人員：
沙中全體教職工（謝絕帶小孩參加）。
三、活動內容：
（一）5：10—7：15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動；
（二）7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。
四、活動具體安排：
（一）“包餃子吃餃子行好運”活動。
1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯?zhí)谩?/p>
（具體桌位由辦公室安排）。
2、溫馨提示：學校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘撠熤箫溩雍吞峁┩肟辏?/p>
各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”；
2、節(jié)目要求：每組準備兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規(guī)則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演），學校另邀請一名嘉賓做評委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
（三）“交換禮物”活動（主持人：xx林映）。
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）。
（四）主持人宣布節(jié)目比賽結果，請校領導進行現(xiàn)場頒獎。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領，過候不補。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協(xié)調工作——xx；
2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的.制作——xx；
3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買——xx；
場地布置及獎品搬運相關工作人員：xx。
4、晚會上零食、水果、飲料的準備——xx；
食品搬運相關工作人員：xx。
5、現(xiàn)場座位安排——xx。
相關工作人員：xx。
6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒xx。
相關工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。
7、活動攝像——袁科夫；拍照——xx。
8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——xx。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇十
隨著教育改革不斷深化，教育部對幼兒教育提出了新的要求，今年是我園幼小銜接實踐活動的第三年，也是最后一年，本學年度我園幼小銜接的主題是“快樂地做好幼小銜接準備”，重點幫助幼兒進一步認識小學，準備小學，通過銜接活動，增強幼兒對小學的了解，激發(fā)幼兒向往小學的欲望，為幼兒從幼兒園走向小學做好心理準備，從而順利過渡。
一、提高認識，加強領導。
園領導從思想上重視，并組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》中幼兒教育的培養(yǎng)目標，了解幼小銜接工作的主要內容，掌握幼小銜接工作的基本方法，全體教師從思想上充分認識到幼小銜接工作的重要性，各班教師能根據本班級的實際情況，制定相應的幼小銜接計劃和方案，班級、年級幼小銜接計劃和方案，明確幼小銜接工作的任務、內容，使幼小銜接工作有計劃、有目的的開展。
二、各班均開展了幼小銜接主題活動。
大班重點開展了《快樂地做好幼小銜接準備》主題活動。具體共分三個階段：
第一階段：熟悉小學，了解小學環(huán)境，知道小學的生活、學習特點。了解小學生各種行為的變化，如：上課的時間、每天學習的科目、作業(yè)量等。通過開展《小學是我家》主題活動，參觀小學、認識小學。
第二階段：了解小學環(huán)境，熟悉小學一日活動。
第三階段：熟悉小學環(huán)境，熟悉小學一日學習活動。具體活動有：參觀小學、走進小學、走進課堂、書包的變化、午休、整理課桌等。
三、加強幼兒學習時間的管理。
幼兒園是孩子們快樂學習的天地。在幼兒園，老師和幼兒共同制定幼小銜接的學習時間表，加強幼兒的學習時間管理。
四、加強幼兒學習方法的指導。
大班下學期，教師幫助幼兒改進學習方法，學習有序性，掌握任務啟事法，注重學習方法的指導，初步培養(yǎng)幼兒的學習能力。
五、加強幼小銜接。
老師和家長共同幫助幼兒明確小學和幼兒園的學習、生活特點。
六、密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育。
本學期，我園利用家長資源，通過多種渠道，為幼小銜接工作的開展做好充分的準備。如：邀請小學低年級的老師給家長們上課，讓家長們了解小學的教學情況；還利用每周家長會，對家長進行幼小銜接的指導。發(fā)放《幼兒在家學習情況記錄表》，讓家長充分地了解、掌握孩子在園外的學習、生活情況，讓家長、幼兒園同心形成良好的教育合力。
通過這一系列的活動，使幼兒向往小學的欲望油然而生，并努力去做好以下幾點：
1.遵守小學生行為規(guī)范的學習要求。
2.掌握一些必要的學習知識。
3.養(yǎng)成良好的學習習慣和作息習慣。
4.初步培養(yǎng)幼兒的學習能力。
孩子們通過大班一學年的學習和鍛煉，在認識小學的同時，也初步感受到了小學的生活，了解了小學和幼兒園的不同，由一名幼兒變成了小學生，使幼兒從幼兒園走向小學有一個良好的開端。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇十一
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。12月30日下午，我園中班段開展“慶元旦——自助餐”活動。大家歡聚一堂，共享快樂時光。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，迎接璀璨的20xx。
為了給寶貝們準備一場衛(wèi)生又美味的自助餐活動，家長們精心策劃，細心準備，給寶貝們送來了一份又一份的美食。有了家長們的'大力支持，使本次活動進行得更加順利，也使寶貝們享受到了來自爸爸媽媽們的精湛廚藝。
在歡快的歌聲中，在濃濃的新年氛圍中，孩子們愉快地享受著美食盛宴，也享受著老師與同伴之間的友好互助。爽朗的笑聲、愉快的歌聲……處處洋溢著節(jié)日的祝福。
節(jié)日是喜慶的，童年是歡樂的，新年的喜悅也將伴隨著孩子們的成長。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇十二
隨著陣陣歡快的音樂聲，我們的聯(lián)歡會拉開了帷幕。孩子們盡情表演，展示自己的才華，獻出自己的精彩，我們的歌聲、笑聲、歡呼聲，聲聲入耳，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。
一、準備充分，表演精彩。
本次聯(lián)歡會孩子們準備充分，內容豐富，精彩紛呈。舞蹈、歌曲、詩朗誦、樂器演奏、魔術表演等，孩子們各展所長，臺上盡情表演，臺下掌聲陣陣。舞蹈《大小姐》用最前沿的時尚舞蹈，展示了孩子們活潑可愛、積極向上的精神風貌；歌曲《小星星》彈奏出優(yōu)美的旋律，讓孩子們感受音樂的美；詩朗誦《我們的祖國》用最真摯的語言表達了孩子們對祖國的熱愛；樂器演奏《友誼的回旋曲》讓我們感受到音樂的美妙，感受到了大家庭的溫暖……每個節(jié)目孩子們都竭盡全力，展示出自己的才華，獻出自己的精彩。
二、團結協(xié)作，互助友愛。
聯(lián)歡會中最溫馨的一幕是，孩子們積極幫助有困難的小朋友，讓他們感受到大家庭的溫暖。有的孩子幫著拿道具，有的孩子幫著整理，還有的孩子幫著打掃衛(wèi)生。孩子們團結協(xié)作，互助友愛，充分展現(xiàn)了良好的精神風貌。
三、氣氛熱烈，效果顯著。
聯(lián)歡會中，孩子們盡情表演，掌聲陣陣；孩子們相互幫助，團結友愛，現(xiàn)場氣氛熱烈。家長們也非常積極地參與，他們非常滿意，贊不絕口。
總之，本次聯(lián)歡會取得了圓滿成功，孩子們充分展現(xiàn)了自己的才華，也深刻體會到了團結協(xié)作的重要性，更感受到了大家庭的溫暖。我們相信，在未來的日子里，孩子們會更加努力，更加自信，更加有愛心，也更加優(yōu)秀！
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇十三
元旦,表示新的一年從此開始。我們的祖先以五谷熟、四時盡而改年更歲,因而,人們對元旦的來臨總是充滿新的希望和歡樂。下面是本站小編整理的幼兒園元旦聯(lián)歡會總結，歡迎閱讀。
活動意義：慶祝元旦，給學生機會展示自我，增進學生感情。
活動時間：20xx年12月29日。
活動地點：二號樓2樓多媒體。
參加活動人員：建筑工程學生會全體成員;節(jié)目演員。
建工學院一年一度的20xx年元旦晚會于12月29日下午在二號樓二樓多媒體教室拉開了帷幕。今年是10級新生第一次組織籌辦元旦晚會，其中很多的環(huán)節(jié)沒有考慮周到，出現(xiàn)了一些小問題影響了晚會的效果，不過經過大家的努力還是舉辦了一次非常成功的演出。下面將晚會中出現(xiàn)的一些失誤總結一下：
1、晚會籌備前，由于時間十分緊張，節(jié)目一直沒能很好的確定，同學們也欠缺一些積極性，報上來的節(jié)目一直沒有過多的選擇，籌劃的不是很具體。大家手忙腳亂的不明確目標，沒有去更多的發(fā)掘新節(jié)目新形勢。
2、關于晚會前的準備工作有很多失誤。首先彩排一直沒能正式的進行走臺，斷斷續(xù)續(xù)的沒有確定，導致從外院借來的節(jié)目后方準備不很充分，現(xiàn)場也出現(xiàn)了各種狀況。我院的幾個節(jié)目也未能及時跟進進行指導，使得一些節(jié)目沒有發(fā)現(xiàn)自身的問題，沒有及時的改正，從而導致現(xiàn)場出現(xiàn)了一些如法狀況，好多方面沒有考慮周全，有失誤有缺點。
3、關于晚會當天我認為出現(xiàn)的問題也很重要。雖然看似普通，但我認為這些失誤是可以避免的。演出由于節(jié)目一直未能肯定，加上宣傳部成員有事沒來，導致臨時安排我部成員制作幻燈片，準備也不充分，沒有很好的照顧到贊助商的廣告。也未能突出每個節(jié)目的特點，對觀眾有理解上的失誤。在當天領獎環(huán)節(jié)，沒有事先安排好順序，沒有提前走臺練習，使得出現(xiàn)了一些小混亂，這告誡我們以后要對每個環(huán)節(jié)進行嚴格審核，親自把關，把失誤減到最小。在演出前沒有與各節(jié)目演員進行交流，導致現(xiàn)場伴奏出現(xiàn)了問題，現(xiàn)場的工作人員也沒有調配到位，顯得有些混亂等等。這些都是我們以后需要改進的地方。
12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午八點半左右，我們開始給孩子們化妝，九點半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。各班的節(jié)目有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。每個班進行了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們精心設計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
一活動目的。
增進萬眾愛心學校與國際雙語幼兒園的交流，讓小朋友深切感受節(jié)日的氣氛，加強愛心分校成員之間的團隊合作精神。協(xié)助幼兒園舉辦親子游戲活動，促進學校成員與家長、小朋友的交流，更好的為小朋友創(chuàng)造一個充滿愛和溫暖的成長環(huán)境，充分體現(xiàn)萬眾愛心學校辦校的宗旨。
二活動時間。
**年12月30日(周日)上午9：00――12：00。
三活動地點。
四活動流程。
12月30日上午9：30，我?guī)煼洞髮W萬眾愛心學校國際雙語幼兒園分校與國際雙語幼兒園于**縣天下步行街國際雙語幼兒園外活動室隆重舉行了“慶祝元旦――讓孩子充滿愛”主題聯(lián)歡會。與會人員有國際雙語幼兒園全體教職工、小朋友及其家長、師范大學萬眾愛心學?？傂Ｂ?lián)絡員、師范大學萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校全體成員、愛心分校部分志愿者及部分附近群眾。
聯(lián)歡會分為四個部分：
9:30----9:35園長致。
開幕詞。
9:35---10:00小朋友歌舞表演。
10:00――11:30親子游戲環(huán)節(jié)。
11：30――12：00頒獎儀式、自助餐。
9：30三王國際雙語幼兒園“20xx慶祝元旦----讓孩子充滿愛”主題聯(lián)歡會在園長陳老師的親切的問候中隆重地拉開了序幕。陳老師熱情地歡迎來到現(xiàn)場的所有家長以及我萬眾愛心學校的全體成員，并簡明地介紹了聯(lián)歡會的大致流程。隨后，陳老師真誠地祝愿所有在場人員元旦快樂。聯(lián)歡會進入到第二階段。
9：35――10：00此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂”，小朋友那天真稚氣而又不失認真的歌聲贏得了現(xiàn)場陣陣熱烈的掌聲。另外，舞蹈“小燕子”的開始更是增添了現(xiàn)場的熱烈氣氛。其中，有些小朋友初次面多那么多觀眾，難免有些緊張，但是在老師和家長的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結束后，現(xiàn)場的節(jié)日氣氛已經感染了在座的每一個人。
10：00――11：30本階段的親子游戲是本次聯(lián)歡會的重頭戲。本階段分為三個環(huán)節(jié)：
一和媽媽一起畫畫。
游戲規(guī)則：本游戲分為大班、中班、小班三個組，參加游戲的每一對父子或母子在規(guī)定的時間內各自完成一幅指定范圍的畫，畫得優(yōu)秀者可獲獎。本環(huán)節(jié)嚴禁父母代替小朋友完成。
游戲目的：鍛煉小朋友的繪畫能力，促進家長與小朋友的交流，鞏固小朋友所學的繪畫技能，有意識地培養(yǎng)小朋友的獨立意識。
二串珠珠。
游戲規(guī)則：本游戲分為大班、中班、小班三個組，參加游戲的每一個小朋友分得一根繩子，其家長從不遠處的框里面運珠珠給小朋友，小朋友負責將珠珠串在一起，(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆)，在規(guī)定的時間內串的珠珠最多者為勝。
游戲目的：有力促進家長與小朋友的協(xié)作精神，根據小朋友的成長特點，充分鍛煉其判別能力、觀察能力及左右手的協(xié)調能力。
三我會自己穿衣服、鞋子(大班、中班)，我會自己脫鞋子(小班)。
游戲目的：根據不同年齡的小朋友的身心發(fā)展特點，制定不同的游戲，培養(yǎng)小朋友的獨立意識，增強小朋友的自理能力。
五頒獎環(huán)節(jié)。
在上階段的游戲環(huán)節(jié)過程中，有很多小朋友的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，例如：李四青小朋友在每一個游戲當中表現(xiàn)都很出色，趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡單。因此，幼兒園根據各個小朋友的具體表現(xiàn)，讓廣西師范大學萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校前任校長覃冬蓮、前任宣傳部長溫才堅為他們頒發(fā)獎品。獎品頒發(fā)完畢，家長和小朋友一同分享了幼兒園精心準備的自助餐。
六后勤服務。
在整個主體聯(lián)歡會的過程中，有師范大學萬眾愛心學校國際雙語幼兒園分校全體成員全程負責裝飾、清潔以及維持活動次序。工作到位，服務周到。
六
活動總結。
本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識,為家長教育孩子應采取何種方法提供一定的依據,重點強調了小朋友的獨立性,整個游戲過程家長只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.
本次主題聯(lián)歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人，整個聯(lián)歡會成為一個歡樂的海洋。
聯(lián)歡會結束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和國際雙語幼兒園全體教職工及關心幼兒園發(fā)展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談，談話內容涉及人生經歷、生活態(tài)度及當今的就業(yè)形勢，從中，我們領悟很多現(xiàn)實生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開，還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時間緊迫，我萬眾愛心分校事前準備的節(jié)目未能上演。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇十四
首先，我要感謝大家在過去的幾個月里為我們的幼兒園付出的辛勤努力。今天，我們聚集在這里，慶祝新的一年的到來，同時也是對過去成功的回顧和慶祝。
在過去的幾天里，我們的孩子們在藝術、舞蹈、音樂和游戲等方面都展示出了他們的才華。他們通過表演、手工制作、繪畫和其他活動，表達了對新的一年的期望和祝福。他們的努力和成就讓我們感到非常驕傲。
我們的聯(lián)歡會充滿了歡笑和感動?？吹胶⒆觽冊谖枧_上自信地表演，我們知道他們已經取得了巨大的進步。他們的表演讓我們深深地感受到了藝術的魅力和孩子們的潛力。
聯(lián)歡會期間，我們也注意到了孩子們的社交能力。他們和不同的小朋友們一起分享食物、玩具和游戲，讓我們看到了他們的友善和合作精神。
回顧整個活動，我們學到了很多。我們看到了孩子們的成長和進步，也看到了他們的快樂和幸福。同時，我們也看到了我們作為教師的責任和使命，那就是為孩子們創(chuàng)造一個充滿愛和支持的環(huán)境，讓他們在這里快樂地學習、成長和探索世界。
最后，我要感謝每一位家長和教師，是你們的支持、鼓勵和關愛，讓我們的幼兒園能夠取得今天的成就。讓我們一起繼續(xù)努力，為我們的孩子們創(chuàng)造一個更好的未來。
再次感謝大家，祝大家新的一年快樂，幸福，健康，也祝我們的孩子們在新的一年里快樂成長，學習進步。
謝謝大家！
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇十五
xx年12月29日（星期日）14:00，由舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會在緩緩拉開了序幕，我們沒有鑼鼓喧天，為時2個小時的聯(lián)歡會還是如火如荼的進行著，迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構的工作人員等總計70人（主要都是學生們），歡聚一堂。
還有一個孩子的媽媽在聯(lián)歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會表演一個節(jié)目；在擊鼓傳花環(huán)節(jié)，當主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚訝的是，有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯(lián)誼會的幾個出彩的地方吧！
首先要說的，當然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實是后加上去的節(jié)目，是我們的一位實習生建議的，說讓我們的工作人員也為大家表演一個節(jié)目?？墒俏覀內藬狄恢辈粔?，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個，現(xiàn)在又添了2個實習生、1個志愿者，總共就4個人。我們也有想過：找個學生來跟我們一起跳；或再找個志愿者；讓我同學來幫忙......可是一直都沒能定下來，令人高興的是，我們中心的創(chuàng)始人常坤常老師在聯(lián)歡會舉辦的前一天回來了，救星啊......
我們5人看著電視機上的視頻進行練習，看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作；還有我們的志愿者柯曉雲那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當她站上舞臺時，我想所有人應該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了，這兩個節(jié)目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踴躍地報名參加，每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語，有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什么時候學手語啊？”（我手頭有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛才做的哪里有不對的?。俊蔽枧_上，她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環(huán)，表達著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個節(jié)目是聯(lián)歡會開始前僅有的3個彩排節(jié)目中的兩個，孩子們很認真地學習和排練，她們帶著滿腔熱情上臺表演，使得節(jié)目進行得很順利。
最后要說的是，大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會加油。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡，將她們的愛和祝福送給未知的人（聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會來裝飾中心；自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會；她們表演手語時，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個個彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈?；顒咏Y束后，孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯(lián)歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態(tài)。
由于孩子們學校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志愿者柯曉雲主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片，居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來了可口的水果點心，還協(xié)助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯(lián)歡會的最后，給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場派發(fā)水果點心，引起了觀眾席的轟動。
從這次元旦聯(lián)歡會的籌備到結束整個流程中總結，我們在以下一些方面得到了大家的認可，也是這次聯(lián)歡會比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡（聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字），孩子們自愿來艾博中心裝飾中心；基本上晚會的每個節(jié)目都是孩子們來表演；主持人也是學生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯(lián)歡會拉開了序幕，贏得了觀眾們的一致好評，使聯(lián)歡會來了個開場紅。
3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動游戲反響很是不錯，觀眾贊嘆聲、笑聲不斷，為推動聯(lián)歡會的順利進行起到了重要作用。多數觀眾反應希望以后要再多點游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數觀眾贊不絕口，也增添了聯(lián)歡會節(jié)目的多樣性。
不足的地方：
1.沒有彩排。由于我們的服務對象、元旦節(jié)目的主持人和大多數的節(jié)目表演者都是學生，以至于我們一切以學生為中心，這就使得我們的元旦準備變得很被動，學生聚不齊，不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排，使得聯(lián)歡會上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如：音樂和視頻的放映銜接不恰當；節(jié)目的質量不高，許多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個問題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動游戲時，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時，隨意走動、大聲喧嘩，好似其更關心室內正在進行的節(jié)目。
3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會的節(jié)目大多數為唱歌、學生表演，還有已經報名跳舞、唱歌的同學，因為學校補課，不能前來，還缺少魔術、大人節(jié)目等等的演出，使得整個節(jié)目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人，機構處于主持人臨時有事不能來，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志愿者qq群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。
5.機構設備短缺。由于話筒有限，節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會場出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。
7.有些節(jié)目無法固定，直到聯(lián)歡會進行一半的時候，仍有節(jié)目的變動。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn)，反反復復。
根據觀眾的建議和工作人員的自我反思，對于元旦聯(lián)歡會的改進措施，我總結出來一下幾點：
1.提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的，每人的空閑時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節(jié)目進行彩排，以減少聯(lián)歡會的瑕疵。
2.提前2個月征集節(jié)目，引導學生們表演多樣化的節(jié)目，如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。
3.利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間，告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環(huán)境，也可以通過組織關于這方面的游戲、活動，如開展“認識圖書”活動，來培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛護公物的意識。晚會、聯(lián)歡會開始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4.工作人員要加強聯(lián)系和溝通，活動開始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當的解決措施。例如，可以事先多找?guī)讉€主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。
5.增添設備——公放器，由于中心財力有限，設備方面的更換仍是個漫長的道路。
雖然這次元旦聯(lián)歡會的舉辦出現(xiàn)了很多問題，但是還算是順利結束了，而且比去年的好很多，相信以后會更好。
幼兒園元旦聯(lián)歡會活動總結篇十六
隨著陣陣歡快的音樂聲，我們的聯(lián)歡會拉開了帷幕。孩子們天真可愛，歡樂開懷地唱著歌曲，跳著舞蹈，說著相聲，演著小品，講著童話，使聯(lián)歡會充滿了童真童趣。家長們看著孩子們天真的面孔，開心地笑著。看著孩子們像一只只活潑的小鳥，充分地展示自己的才華，熱情的表現(xiàn)自我，家長的臉上樂開了花。
聯(lián)歡會內容豐富，形式多樣，有幼兒舞蹈表演、歌曲獨唱、合唱、童話劇、小品、樂器演奏等。我們以講故事的形式，讓孩子了解元旦的來歷，感受元旦的氣氛，加深對元旦的認識。幼兒們穿著漂亮的衣服，在歡快的音樂聲中表演著各種舞蹈，他們動作優(yōu)美，翩翩起舞，舞姿輕盈，以最大的熱情展示自我，充分的表現(xiàn)自我，發(fā)揮自我的才能，贏得了家長們的陣陣掌聲。
在歌曲獨唱中，孩子們唱出了熱情，唱出了歡樂，唱出了自信，充分地表現(xiàn)了孩子們對美好生活的向往。他們的歌聲是那樣動聽、那樣甜美、那樣富有感情。
在小品表演中，孩子們更是把感情表現(xiàn)得淋漓盡致，每一個動作，每一個表情，每一個語言，都能充分的表現(xiàn)出對元旦的熱情，對元旦的向往，對元旦的追求。
聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中結束了，家長們帶著歡樂的心情回家了。
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