月度工作總結(jié)心得體會(4篇)

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月度工作總結(jié)心得體會(4篇)
時間:2023-03-23 10:44:11     小編:儲心悅Y

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

月度工作總結(jié)心得體會篇一

作為一名店長我深感到責任的重大,多年來的工作經(jīng)驗,讓我明白了這樣一個道理:對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說,一是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做好。

具體歸納為以下幾點:

1、認真貫徹公司的經(jīng)營方針,同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作,團結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點所在,并發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團結(jié)的集體。

3、通過各種渠道了解同業(yè)信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有的放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性,使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,帶領員工在以下幾方面做好本職工作。

首先,做好每天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境;

其次,積極主動的為顧客服務,盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識,并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語,使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以積極的態(tài)度去解決。

現(xiàn)在,門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學化,管理手段的提升,對店長提出了新的工作要求,熟練的業(yè)務將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務治理好我們?nèi)A東店。

面對明年的工作,我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點要在以下幾個方面狠下功夫:

1.加強日常管理,特別是抓好基礎工作的管理;

2.對內(nèi)加大員工的培訓力度,全面提高員工的整體素質(zhì);

3.樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。

4.加強和各部門、各兄弟公司的團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境,去掉不和諧的音符,發(fā)揮員工的工作熱情,逐步成為一個秀的團隊。

月度工作總結(jié)心得體會篇二

近幾天,隨著各地各學校期中考試陸續(xù)地結(jié)束,每一位高中生結(jié)合自己的考試情況進行認真反思總結(jié),對制定下一步學習策略,找準下一步的努力方向是非常重要的。望每一位務高一、高二同學們的必引起做夠重視。那么如何進行考后總結(jié)呢?博主根據(jù)自己的教學和實際指導給廣大同學們提一下幾點建議,供大家參考。

一、充分認識考試總結(jié)的重要性與必要性

俗話說:“吃一塹,長一智”。每一次的考試都有成敗與得失,每一次考試都會有成功的經(jīng)驗與失敗的教訓,這對于每一位同學來說都是一筆寶貴的財富。

可是考完試后,很多同學卻只關心分數(shù),你得多少分?我得多少分?當然這未曾不是一件好事,畢竟有比較才會有促進、才會有進步嗎。但不應該只關注分數(shù),還應該認真地做好考試的總結(jié)與反思。關于考試正確的做法是考前重視考試、重視復習,考中認真對待,考后淡化分數(shù)、注重總結(jié)與反思。對于高一高二來說,畢竟這還不是高考,平時考試的目的就是為了檢測自己對知識掌握的程度如何,發(fā)現(xiàn)不足以便及時彌補,為高考豐富知識、積累經(jīng)驗。

也有不少同學考后不會總結(jié),認為只要把試卷上的錯題弄會就行了;還有的同學不認真總結(jié),在老師安排的考試總結(jié)上寫兩句言不由衷的話來蒙混過關。這樣的做法是不對的??荚囀菍ψ约阂粋€階段學習情況的檢測,通過考試,可以了解自己對老師所講的知識點以及解題方法有沒有真正掌握,發(fā)現(xiàn)自己前段時間學習中存在的問題,為以后的學習與考試積累成功的經(jīng)驗。因此博主(博主)建議每一位學生要在考試后認真進行反思總結(jié),讓每一次考試發(fā)揮它應有的效用。

二、先反思學習態(tài)度

事實上每個學生都有學好的愿望,成功與否關鍵看行動。對于追求的目標,很多人只是想說說而已,做個樣子給老師看而已,其實心里根本不相信自己能夠達到。但成功者能做到:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人!如果你真的認定你現(xiàn)在的目標就是你的、必須的、一定要完成的目標,就能發(fā)揮出你強大的潛在能力!你自己就會知道,什么是我應該做的,什么是我不應該做的。任何一個智力正常的高中生,都具有考上大學的水平。只要自信能夠達到并不顧一切地去做了,就沒有干不成的事情。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已,而沒當作一定要完成的目標來實現(xiàn),最終淪落為幻想的巨人、行動的矮子,命運可想而知。

三、弄清得失,正確看待成績

每一次考試,每個同學都有得有失,成功固然高興,失敗也不要氣餒。考試作為一種督促和檢驗的形式,目的是查漏補缺,在今后的學習中有的放失,為的是向前看,而不是向后看。因此考后要注意總結(jié)出考試的得失,尤其是失。為此同學們就要對照試卷,弄清各個題型、各個知識點的失分情況。

學習的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,期中考試是暴露問題的時刻(博主)。成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,這樣慢慢地就會帶來學習的提高,從而這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,自以為是,自欺欺人,從而放松學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕,導致下一次的失敗,那么這次成功就顯得毫無意義。

四、如何對待失分和做錯的題

僅僅知道自己失分情況還不行,還要分析造成考試失分的原因,這樣在今后才能對癥下藥。博主建議(博主)可以從三個方面入手:一是分析對基礎知識的記憶是否準確、全面,基礎知識的理解是否存在偏差,還存在哪些記憶不牢固或不理解的問題。如果是基礎知識掌握得不好,下一階段學習的重點就應該是吃透教材,夯實基礎;如果是解題思路和方法上存在欠缺,就應有針對性地加強這方面的訓練;二是分析考試時的心理狀態(tài)如何,是由于過度緊張將復習過的內(nèi)容忘記,還是由于粗心大意造成失分等。如果是心理緊張造成的,那就要進行心理調(diào)整,要以平和的心態(tài)對待每一次考試,只要自己盡力就行了,不要太看重分數(shù)和名次。另外,需注意的是要根據(jù)自己的實際水平和能力找準到自己的位置,制定出切實可行的措施,這樣才能讓自己能看到希望,不能好高騖遠。三是復習時是否抓住了重點,老師講解時是否做了筆記,復習時是否認真對待筆記等。只有通過總結(jié),找出學習方法上的缺陷,知識點上的漏洞,及時調(diào)整方法和策略,才能少走彎路。

另外,對試卷中的問題應仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及……。這樣,你(博主)就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項,也就找到了下一步的努力方向。

五、利用好積累與糾錯本

考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存,記在積累與糾錯本上。

六、他山之石可以攻玉

每次考試結(jié)束后,你的同學中總有一批表現(xiàn)突出的,有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高,他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應誠懇向他們請教,學習他們成功的經(jīng)驗為我所用,在學習上應不恥下問,只有這樣才會取得進步的。

七、及時調(diào)整學習目標,制訂下一步計劃,走好下一個過程

沒有計劃,很容易出現(xiàn)盲目性。每經(jīng)歷一次考試,都要及時調(diào)整學習目標,制定相應的學習計劃,制定實現(xiàn)目標的具體措施。計劃落實好了,過程就走好了,自然也就有了好的結(jié)果。

無論成績好壞,提高才是目的??荚囍螅J真進行總結(jié)的這一步的意義一點都不低于考試本身。只要同學平時刻苦努力,細心考試,考后做好反思與總結(jié)的工作,找出失敗原因,制定具體的措施并落實到行動中去,并不斷鼓勵自己,堅定必勝的信念,那么我們的失誤就會越來越少,分數(shù)會越來越高!我們(博主)一定會實現(xiàn)一個又一個的學習目標!

月度工作總結(jié)心得體會篇三

伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別了緊張、忙碌的__年,滿懷熱情和期待的迎來了光明燦爛、充滿希望和激情的__年。呵呵。。。。

一轉(zhuǎn)眼,一年馬上就過去了,在今年的工作中,付出了很多努力,在自己的工作崗位上也取得過好成績。像6店的斷碼銷量條數(shù)一直都是幾個店當中的,22店的斷碼銷量條數(shù)也在不斷的上升,對與每個月的斷品種更是非常的關注,每個月都能完成任務。對與店面的一日工作流程及公司基本規(guī)章制度都在嚴格的執(zhí)行中,店面的員工穩(wěn)定性也比較強,平均都在公司工作了一年以上了,對公司也是比較認可的。

但還是沒有用100%的心去工作,所以感到非常慚愧,今年整體來說店面業(yè)績沒有完成30%,銷售單價雖然比去年是上升了40%,但整體條數(shù)只上升了16%。

回顧這一年以來所做的工作,心里頗有幾份感觸。在過去的時間里,首先感謝公司給予我這樣一個發(fā)展的平臺,和用心培養(yǎng);感謝領導給予工作上的鼓勵和督促。讓我學到了很多的銷售和溝通管理技巧,并順利的為下一步的公司發(fā)展邁出了第一步。其次感謝我的這個團隊,感謝同事們在工作上的相互鼓勵和配合。他們所有人都有值得我去學習地方,我從他/她們身上學到了不少知識,讓自己更加的成熟。

通過今年來不斷與公司銷售管理模式進行磨合,我也更加的認識到了,一個做銷售店長的知識面、社交能力和熟悉產(chǎn)品知識技巧決定了一個店長及銷售人員的銷售能力。為此,通過這么久的工作積累。我認識到自己現(xiàn)有的不足和長處?,F(xiàn)將全年來的工作和感受總結(jié)如下:

客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現(xiàn)在:

1)銷售工作最基本的顧客維護量太少。記載的貴賓顧客有626個,其中有389個老貴賓今年一年沒消費過,加上辦過貴賓就來消費一次的概括為100個,從上面的數(shù)字上看我們基本的維護工作沒有做好。沒能及時的了解貴賓不來的原因。導致銷售量也不是太理想。

2)溝通不夠深入。員工銷售在與顧客溝通的過程中,沒能把我們產(chǎn)品的價值十分清晰的介紹給顧客,只是意味的在糾結(jié)價位提升,沒能說出產(chǎn)品的價值。也沒了解顧客的真正想法和購買意圖;對顧客提出的疑義沒能及時給予完美的解答。

3)工作每天/每月沒有一個明確的目標和詳細的計劃。沒有養(yǎng)成一個寫工作總結(jié)和計劃的習慣,銷售工作處于放任自流的狀態(tài),從而引發(fā)銷售工作沒有一個統(tǒng)一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。

4)對店面要求也不嚴格,特別是門崗這塊,站崗不及時,在員工面前缺少說服力,沒有起到號召力的作用。工作責任心和工作計劃性不強,這些問題都是下一步需要盡快改進的。

5)因為個人不夠勤快、沒有嚴格要求自己,所以沒有好好的關注庫存銷量。22店從5.1開業(yè)---9月份女褲一直占比都比較高73%男褲只占27%后來意味的要求提高男褲比例,這樣想著同樣也在提高銷量,結(jié)果在這后來的幾個月男褲是提上去了女褲卻在一直下降,這是自己不關注庫存銷售導致的,現(xiàn)在就開始改進這一系列的問題。以上是自己做的好的及不好的和需要改進的問題,望領導給予監(jiān)督,幫助和提寶貴意見。

月度工作總結(jié)心得體會篇四

一、前階段總結(jié):

月考情況分析

高三地理月考各班平均分54.1分,雖平均分數(shù)不達60分,但還是份好試卷。注重知識面的覆蓋,按知識點出題,并力爭涉及一個多月來所有知識點。并根據(jù)高考難度值0.55—0.60。多點題量,鍛煉學生,同時便于講解時的再鞏固,提高學生對基礎知識點的重視及運用。因知識點多,題量較大,造成學生平均分不足60分,但也在歷年高三學生這一模塊知識考查得分正常范圍內(nèi)。

①以區(qū)域地理56分,加以改造,修改原選項,保持題目的科學性及嚴謹性,增加對高三學生對區(qū)域地理知識運用的考查,并在“百度上”不能找到正確答案,保證考試的公平性。

②地球運動知識,是公認高中地理最難點,但考慮到實際,本次涉及的44分,40分題圖都是以《創(chuàng)新方案》用書中,學生做過的原題的改造,但對這部分知識,因是難點,雖都做過,圖也基本一致,也詳講過,但改變部分條件后,學生還是不能適應,說明我們學生“舉一反三”能力有限,當然也暴露出對基本原理、基本技能、基本知識靈活運動能力滯后。

③考試后學生會滿意這樣的考卷(已調(diào)查中上生,他們大多滿意這樣的地理試卷。備課組也認為,是份較能考查前段知識內(nèi)容的試卷,對于考后的講解及學生的再鞏固有一定的輻射意義。同時我們也認為,對高三考試,畢竟是選拔考試,不同與非畢業(yè)班,月考各科要針對涉及相關章節(jié)知識點,應根據(jù)實際章節(jié)內(nèi)容,可以提倡高于“60分”,不一定對每次考試都要求統(tǒng)一一個什么樣的分數(shù)標準。(因為某些模塊知識是較難的,若出題簡單,雖分數(shù)好看了,但對高三沒有選拔性,學生考時、考后教師講評意義不大。)。

二、下階段教學計劃:

針對前階段“區(qū)域地理”基礎知識常用性與“地球運動知識”難點,在周末“培優(yōu)補差”活動中,每兩次活動中爭取安排一個課時的講練結(jié)合,保證學生對這兩模塊知識繼續(xù)認識,因為區(qū)域地理全體學生“輸不起”,地球運動知識---中上生要“啃得動”,所以確保學生對區(qū)域知識的基礎鞏固,提高學生對“地球運動”知識的突破,必需周周加以“補充”、“強化”。

月考后到半期考前教學內(nèi)容主要是必修一中的氣候、水體、地殼物體循環(huán)內(nèi)容。這部分知識以記憶為主,所以要求學生每天要拿中10分鐘左右或更多時間鞏固當天知識,再花30分鐘左右時間做練習。記憶理解基礎知識,建構(gòu)體系,循序漸進,再適當升華到運用,應該是第一輪復習主要教與學重點。所以盡量發(fā)揮學生主動性,提高課堂效率,加大對基礎知識的鞏固。并提倡學生“堂堂清”、“周周清”,我們也盡量督促學生按這種思維完成與提高自己。

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