寫一份總結(jié)是對我們過去所做努力的肯定和回顧。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
兒童社會實踐心得篇一
兒童社會實踐活動是培養(yǎng)孩子獨立自主能力的重要途徑之一。在社會實踐活動中，孩子們能夠親身體驗社會的方方面面，了解社會的規(guī)則和運作方式。近期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參與了一次兒童社會實踐活動，這次活動對于孩子們的成長和自我發(fā)展起到了積極的推動作用。在此，我將分享我對這次活動的心得體會。
二段：活動準(zhǔn)備。
在兒童社會實踐活動之前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們針對孩子們的興趣愛好和生活經(jīng)驗進(jìn)行了調(diào)研，了解到他們對各個社會問題的了解程度。這樣一來，我們能夠針對他們的實際情況，選擇更合適的社會實踐活動內(nèi)容。其次，我們組織了多次小組討論和大班集體討論，讓孩子們積極參與活動的策劃與決策過程，提高他們的主動性和參與度。最后，我們通過學(xué)校教育資源，集中培訓(xùn)了相應(yīng)的實踐技能，確保孩子們能夠安全地參與活動。
三段：活動實施。
在活動實施的過程中，我們注重培養(yǎng)孩子們的合作意識和團(tuán)隊精神。我們將孩子們分成小組，并給每個小組指派一個小組長，讓他們負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組的工作。為了提高孩子們的團(tuán)隊合作能力，我們設(shè)置了多個任務(wù)，要求小組成員彼此依賴，互相支持，共同完成。在實踐過程中，孩子們遇到了許多問題，但他們通過團(tuán)結(jié)和合作，成功地解決了困難，取得了良好的實踐效果。
四段：心得收獲。
通過這次兒童社會實踐活動，孩子們獲得了很多收獲和成長。首先，他們對社會的各個方面有了更深刻的認(rèn)識。在活動中，孩子們親眼見到了社會的不公平現(xiàn)象，增強了對社會的關(guān)注和思考。其次，他們學(xué)會了如何與人合作和溝通。在小組的任務(wù)中，孩子們需要通過合作和溝通來協(xié)調(diào)各個成員之間的差異，調(diào)整團(tuán)隊的前進(jìn)方向。最后，他們獲得了獨立自主的能力。通過自己的實踐和嘗試，孩子們掌握了解決問題的方法和技巧，培養(yǎng)了獨立思考和決策的能力。
五段：總結(jié)。
通過這次兒童社會實踐活動，我深刻認(rèn)識到孩子們的成長不能僅僅依靠課堂教育，而是要通過實踐活動來促進(jìn)。社會實踐活動能夠開拓孩子們的眼界，培養(yǎng)他們的獨立自主能力和團(tuán)隊合作精神。通過參與實踐活動，孩子們能夠在與社會交互的過程中學(xué)到更多實用的知識和技能。在未來的教育中，我們應(yīng)該更加注重社會實踐活動的開展，為孩子們提供更多的實踐機會，培養(yǎng)他們的社會參與意識和創(chuàng)新能力。
兒童社會實踐心得篇二
在成長的道路上，兒童社會實踐是必不可少的一部分。社會實踐可以讓孩子們接觸社會、了解社會、參與社會，感受社會的溫暖與冷漠。最近，我參加了一次兒童社會實踐活動，這次活動深深地影響了我，并給我留下了深刻的體會和感悟。
首先，通過參加兒童社會實踐，我了解到了社會的多樣性和復(fù)雜性。在活動中，我們?nèi)チ藥讉€社區(qū)，參觀了不同的場所。我看到了商場里熙熙攘攘的人群，看到了工地上忙碌的施工工人，看到了幼兒園里天真爛漫的小朋友。我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，社會是如此的多樣化，人們有著不同的職業(yè)、不同的生活方式、不同的價值觀。這讓我明白了一個道理：只有接觸更多的人和事，我們才能更好地了解這個世界。
其次，兒童社會實踐讓我學(xué)會了關(guān)心他人、幫助他人。在活動中，我們?nèi)チ艘粋€養(yǎng)老院，給老人們打掃房間、聊天、唱歌，盡我們最大的努力去照顧他們。和老人們的接觸讓我感到溫暖而又心酸，他們的微笑和感激是我最寶貴的財富。我認(rèn)識到，在這個社會上，每個人都需要幫助，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)心他人、幫助他人。即使我們的力量很小，但只要每個人都付出一點愛心，社會就會變得更美好。
第三，兒童社會實踐還讓我認(rèn)識到了自己的不足，并激發(fā)了我成長的動力。在活動中，我們?nèi)チ艘粋€插花比賽，看到了許多同齡人的精彩表演。他們的才藝和創(chuàng)造力讓我驚嘆，但也讓我意識到自己的不足。我決心要努力提高自己的能力，勇敢地展示自己，不斷追求進(jìn)步。如今，我參加了學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)，學(xué)習(xí)繪畫和音樂，我相信自己會越來越好。
第四，兒童社會實踐培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在活動中，我們要和其他小朋友一起完成各種任務(wù)，要互相幫助、互相配合。這讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，也讓我學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點。在團(tuán)隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)點，只有相互信任、相互支持，才能取得成功。
最后，兒童社會實踐讓我明白了健康的身心是最重要的。在活動中，有時候我們需要參加體育比賽，有時候需要走很遠(yuǎn)的路。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我們要堅持下去，保持良好的心態(tài)和體力。我認(rèn)識到，只有健康的身體和快樂的心情，才能更好地享受生活，同時也能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次兒童社會實踐，我學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。我相信，在以后的成長過程中，我會繼續(xù)參加社會實踐，不斷提升自己的能力，真正做到關(guān)心他人、幫助他人，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時，我也希望更多的小朋友能加入到兒童社會實踐中來，感受到社會的多樣性和溫暖，激發(fā)自己的潛力，成為更好的自己。
兒童社會實踐心得篇三
5月22日，全國婦聯(lián)召開新聞發(fā)布會，通報20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒影才牛瑫r發(fā)布貧困地區(qū)0－6歲兒童營養(yǎng)及家庭養(yǎng)育狀況調(diào)研報告要點。通知指出，節(jié)日期間，各地、各有關(guān)部門要組織開展多種形式的救助幫扶、關(guān)愛慰問活動，特別關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，讓他們切身感受到黨和政府以及社會各界的關(guān)懷。
六一兒童節(jié)，是最能讓人產(chǎn)生無限溫情的節(jié)日。節(jié)日還沒到，全國各地就組織開展慶祝和慰問活動。置身于活動之中，孩子們陽光般的笑顏、銀鈴般的聲音，和清泉般的眼神，讓人心生暖意。然而，由于家庭、經(jīng)濟、社會等原因，農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、重殘重病兒童、孤兒及貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，在學(xué)習(xí)、生活上還有不少困難，在兒童節(jié)到來之際，更應(yīng)該喚起人們潛藏心底的愛與責(zé)任，思考如何給困境兒童群體以關(guān)愛，共同呵護(hù)這脆弱的蓓蕾，為他們創(chuàng)造更多的幸福，讓所有的兒童在同一片藍(lán)天下健康快樂成長。
孩子是家庭的希望，是國家、民族的未來，而孩子們的未來，又在很大程度取決于政府的制度關(guān)懷，和社會的熱情關(guān)愛。據(jù)全國婦聯(lián)最新調(diào)查顯示，中國處于極端貧困的3597萬人群中0－6歲之間的兒童大約有330萬至400萬。早期營養(yǎng)不良和養(yǎng)育不當(dāng)，直接影響兒童發(fā)育和身心健康。對此，去年，國務(wù)院常務(wù)會議通過了《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》，在兒童營養(yǎng)、教育和醫(yī)療等方面，實施制度性保障措施，提供基本公共服務(wù)。
其實，關(guān)愛貧困地區(qū)孩子們的生活，不僅僅是政府的責(zé)任，同時也是我們社會人員的責(zé)任，也許一個小小的倡議就能解決他們的實際問題，給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來無限的快樂。比如：在冬季來臨之際，不少地方組織開展為貧困學(xué)生捐衣捐物公益慈善活動；每個學(xué)期開學(xué)之前，開展為貧困學(xué)生捐助學(xué)習(xí)用品活動；兒童節(jié)前，開展“愛心媽媽認(rèn)領(lǐng)貧困兒童”活動，等等。這些活動，對于大多數(shù)生活條件好的家庭來說，可能是舉手之勞，但獻(xiàn)出的是一份愛心，會讓貧困孩子感受到社會的溫暖。而當(dāng)這種活動成為社會共識，形成志愿服務(wù)行動時，單個的愛心就匯聚成強大的愛的力量，給貧困孩子及其家庭帶去更大的陽光和希望。
關(guān)愛貧困孩子，既要在節(jié)日期間組織開展多種形式的救助幫扶、關(guān)愛慰問活動，更要研究日常的援助機制。要充分發(fā)揮市場力量與社會組織的參與作用，比如，一些地方免費午餐等公益活動的成功開展，已經(jīng)證明了這一道路的可行性與其優(yōu)勢所在。民間公益較之于統(tǒng)一性的社會保障，更具靈活性，且能夠發(fā)揮自身的社會號召力，吸引更多的公益組織與公益人士參與，實現(xiàn)公益效應(yīng)的擴散與復(fù)制。當(dāng)然，政府部門更應(yīng)該為社會公益組織的參與提供更多的資源與政策優(yōu)惠。
愛是甘甜的雨露，滋潤幼小的心靈；愛是火紅的太陽，點燃生命的希望。在祖國這個大家庭里，每個孩子在成長的過程中都應(yīng)得到同樣的關(guān)愛。為孩子們健康快樂地成長創(chuàng)造良好環(huán)境，需要我們以實際行動來體現(xiàn)對未來的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓我們行動起來，用真切的愛心為貧困孩子點燃生活的希望，讓貧困孩子跟所有的孩子在同一片藍(lán)天下健康快樂地成長。
兒童社會實踐心得篇四
20xx年7月24日至8月16日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
這次的社會實踐，讓我看到了一群孤苦無依的人，一群天真可愛又讓人憐愛的孩子，一群渴望知識、渴望關(guān)愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。
通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
兒童社會實踐心得篇五
作為師范學(xué)院的學(xué)生，我深知教育和社會實踐的重要性。社會實踐是提高自身素質(zhì)與能力，拓寬視野的重要途徑。最近我參與了兒童畫室的社會實踐活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次實踐中的體會和心得。
首先，兒童畫室是一個很特殊的地方。在那里，我見識到了孩子們可愛無比的天性和毫不設(shè)防的真誠?？粗麄儞]灑著五顏六色的顏料，盡情地發(fā)揮創(chuàng)意，我感受到了那份無拘無束的自由。孩子們的畫作雖然不夠完美，但在每一個作品中，我看到了他們的努力和對美的追求。這讓我意識到，每個人都有創(chuàng)造力，無論是大人還是孩子。
其次，在畫室中我學(xué)到了很多和孩子相處的技巧。孩子們天真爛漫，愛玩耍，容易分心。然而，作為一名師范生，我們必須保持耐心和平和，并且善于引導(dǎo)他們。我發(fā)現(xiàn)與孩子們進(jìn)行藝術(shù)交流是十分有效的，因為他們對藝術(shù)非常感興趣。通過和他們一起畫畫，我獲得了他們的信任，他們也更愿意與我分享他們的心聲。同時，我發(fā)現(xiàn)在不斷嘗試和鼓勵中，他們的繪畫技巧也在逐漸提高。這使我明白到，正確的引導(dǎo)和積極的鼓勵對于孩子們的成長十分重要。
第三，這次實踐讓我對藝術(shù)教育有了更深的理解。在畫室里，我看到了孩子們在繪畫過程中的自信和快樂。藝術(shù)教育不僅僅是教孩子們畫畫，它更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)能力。通過藝術(shù)創(chuàng)作，孩子們可以表達(dá)內(nèi)心世界，培養(yǎng)審美情操，鍛煉細(xì)致觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。這讓我更加堅定了我將來從事教育工作的信念，我希望能夠借助藝術(shù)教育，為更多的孩子們帶來快樂和成長的機會。
第四，這次實踐對于我的個人成長也起到了積極的促進(jìn)作用。和孩子們交流的過程中，我收獲了很多樂趣，也培養(yǎng)了自己的耐心和責(zé)任感。我學(xué)會了如何與不同性格的孩子相處，如何靈活應(yīng)對各種情況。在與孩子們的互動中，我逐漸建立了自己的教育風(fēng)格和個人特色。我相信，這些經(jīng)驗將對我以后的教育生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并成為我成為一位出色教師的基礎(chǔ)。
最后，這次實踐讓我對兒童和家庭的角色有了更多的思考。孩子是家庭的希望，他們的心智和成長需要得到家庭的關(guān)注和更多的支持。而家庭作為孩子成長的第一課堂，承擔(dān)著重要的責(zé)任。兒童畫室為孩子們提供了一個展示自己的舞臺，讓家長們更好地了解孩子的需求和興趣，同時也鼓勵他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這使我深刻認(rèn)識到，兒童畫室這樣的社會機構(gòu)在促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和家庭教育中扮演著重要的角色。
通過這次兒童畫室的社會實踐，我不僅獲得了實際的經(jīng)驗，更對兒童教育和藝術(shù)教育有了更深入的理解。我明白了孩子們天真活潑的本質(zhì)，也培養(yǎng)了自己在與孩子相處中的優(yōu)勢。這次實踐不僅促進(jìn)了我個人的成長，也堅定了我從事教育工作的決心。我相信，通過不斷的實踐和努力，我會成為一位優(yōu)秀的教育者，為孩子們的成長和未來做出自己的貢獻(xiàn)。
兒童社會實踐心得篇六
第一段：兒童畫室的社會實踐是一次難忘的經(jīng)歷。作為兒童畫室的志愿者，我有幸得以參與這次社會實踐活動，與孩子們一起度過了愉快的時光。這次實踐不僅是對自己能力的考驗，更是對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過與孩子們相處，我收獲了許多寶貴的體會，深切感受到了兒童畫室在社會中所扮演的重要角色。
第二段：兒童畫室為兒童提供了一個發(fā)展才藝的平臺，而我作為志愿者的角色更是讓我親身感受到了兒童畫室的價值和意義。在社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們在兒童畫室的學(xué)習(xí)環(huán)境中能夠充分展現(xiàn)出他們的個性和創(chuàng)造力，而這正是兒童畫室所提供的特殊環(huán)境使然。在這里，孩子們可以自由地表達(dá)自己的想法和感受，獲得專業(yè)的指導(dǎo)，提高他們在藝術(shù)上的追求和才能的發(fā)揮。通過參與社會實踐，我深刻認(rèn)識到了藝術(shù)對兒童成長所起到的重要作用。
第三段：除了藝術(shù)培養(yǎng)，兒童畫室還教育孩子們專注和耐心。在社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們在畫畫的過程中都投入了極高的熱情和耐心，他們會專注于每一筆每一畫，體驗到從頭到尾艱苦的創(chuàng)作過程。這不僅要求他們在技巧上的不斷進(jìn)步，更需要他們在心態(tài)上有所調(diào)整，在面對困難和煩惱時有足夠的毅力和耐心。這種耐心不僅局限于畫畫，更是一種生活態(tài)度，是一種積極向上的心態(tài)。通過社會實踐，我意識到兒童畫室的成長教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于畫畫，而更是在培養(yǎng)孩子們堅持和耐心方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段：在兒童畫室社會實踐中，我還看到了孩子們的交流與合作的能力的提高。在畫畫的過程中，孩子們可以相互借鑒和啟發(fā)，互相幫助和合作。他們會相互欣賞，共同進(jìn)步。在這個過程中，他們培養(yǎng)了理解和尊重他人的能力，學(xué)會了如何與他人合作，并且了解到團(tuán)隊合作的重要性。通過社會實踐，我體會到了兒童畫室的使命不僅是培養(yǎng)藝術(shù)才華，更是在培養(yǎng)孩子們與他人合作和交流方面起到了重要的作用。
第五段：經(jīng)過這次兒童畫室的社會實踐，我不僅學(xué)到了許多寶貴的知識和技巧，更重要的是拓寬了自己的視野，增強了自己的社會責(zé)任感。在兒童畫室的實踐過程中，我真切感受到了兒童畫室對兒童們的培養(yǎng)和引導(dǎo)的重要性。作為志愿者，能夠為兒童畫室的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，我倍感榮耀和自豪。通過這次實踐，我更加堅定了對藝術(shù)教育的熱愛和信心，也希望未來能夠繼續(xù)為兒童畫室的發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)：兒童畫室社會實踐是一次令人難忘的經(jīng)歷，通過這次實踐，我深刻認(rèn)識到了兒童畫室在兒童成長中所起到的重要作用。不僅培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)才能，更重要的是培養(yǎng)了他們的專注和耐心、交流和合作能力。我希望未來能夠繼續(xù)為兒童畫室的發(fā)展盡自己的一份力量，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。
兒童社會實踐心得篇七
在這個炎熱的七月，我參加了xx工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴xx縣xx鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。
7月8日至7月15日的八天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了xx知識、地震避險知識等。
通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。
與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義?！皼]有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。
暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、踏上社會，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會。
就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置，對自己有一個準(zhǔn)確的定位。
只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的'知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
兒童社會實踐心得篇八
在這個炎熱的七月，我參加了xxx學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴xx縣下鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。
xx月xx日至xx月xx日的八天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情、熱門思想?yún)R報問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。
“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、踏上社會，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置，對自己有一個準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，心得體會在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
以上是《關(guān)愛留守兒童社會實踐心得體會》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到他們、我們、兒童、留守、自己、社會實踐、活動、孩子等方面，希望對大家有用。
兒童社會實踐心得篇九
作為一名大學(xué)生，我們剛剛開始步入社會，接觸到各種社會實踐的活動機會。其中，兒童公園社會實踐是一種充滿意義的活動，旨在促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展，提升大學(xué)生的社會責(zé)任感。在這次活動中，我收獲了很多，也深刻感受到了自己的成長。
第二段：感受。
在這次兒童公園社會實踐中，我擔(dān)任了一名志愿者，幫助管理兒童游樂場，維護(hù)兒童的安全。我的任務(wù)是在游樂設(shè)施附近巡邏，及時發(fā)現(xiàn)有危險的情況，以及處理兒童之間發(fā)生的矛盾。剛開始的時候，我還有些不自信，擔(dān)心自己處理不好突發(fā)事件，但是在活動過程中，我逐漸擺脫了這種想法。我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)其他志愿者的操作，好好地準(zhǔn)備和規(guī)劃，及時與其他人溝通，并學(xué)會了處理不同情況的方法。經(jīng)過一段時間的參與，我感到自己的自信心明顯增強了。
第三段：體驗。
在幫助兒童游戲時，我也體驗到了很多。通過與兒童互動，我深刻地認(rèn)識到了他們的天真純潔和活力四射。我看到他們跑來跑去，在游戲中大聲喊叫，非常開心。我也跟他們一起玩，共享這種快樂。在與兒童溝通的過程中，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，幫助他們規(guī)劃游戲和解決問題。這種體驗讓我感到非常有意義，使我希望能夠長期參與這種活動。
第四段：責(zé)任。
除了體驗快樂，我還感受到了自己的責(zé)任。作為一名志愿者，我要負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件，保護(hù)兒童的安全。這讓我非常興奮，因為我覺得自己有機會為社區(qū)創(chuàng)造價值。在這次社會實踐活動中，我學(xué)習(xí)到了如何面對困難、處理矛盾和解決問題，這對我的成長非常有益。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我也能更好的承擔(dān)社會責(zé)任。
第五段：總結(jié)。
總之，參加兒童公園社會實踐讓我收獲了很多東西，增強了自信心、提高了工作能力和責(zé)任感，也更深刻地認(rèn)識了兒童的世界并體會到這個世界的純真和活力。在今后的生活中，我會繼續(xù)保持對社區(qū)的關(guān)注，為它的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
兒童社會實踐心得篇十
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的第一個暑假已悄然而至?！叭锣l(xiāng)”暑期社會實踐無疑是大學(xué)生暑期生活的重頭戲，也是大學(xué)生體現(xiàn)自身價值、更好地展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的良好平臺。我也作為化工學(xué)院“筑夢童年”關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐隊的一員，在學(xué)院團(tuán)委書記孔繁繁和團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，奔赴菏澤市鄆城縣陳坡鄉(xiāng)楊寺村，開展為期5天的社會實踐活動，希望借此機會通過親身體驗社會實踐讓自己更深層次地了解社會，在實踐中增長見識，增長才干，鍛煉韌性，強化自己的社會責(zé)任感和使命感。
在楊寺村明德小學(xué)我們先后開展了對留守兒童的親情陪伴包括一對一輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展運動會、課業(yè)輔導(dǎo)、以及手工畫等，給我印象最深刻的是我所輔導(dǎo)的那個小朋友，他叫楊明遠(yuǎn)，今年11歲，父母在外打工，自己由爺爺奶奶照顧。我們交流了許多，在交流中我們也了解到了這些孩子，因為爸爸媽媽不在家，沒有辦法陪他們玩，他們除了在學(xué)校跟同學(xué)們玩，其他時間基本都是在爺爺奶奶身邊，而家里的老人更不可能會陪著孩子玩。有些孩子太過調(diào)皮，有些孩子又太過于靦腆，不愛說話，我們一次次的溝通、調(diào)節(jié)。終于得到他們的理解，我覺得付出再多也是值得的。我跟著我的團(tuán)隊，走去走訪。看了才真正體會到，城市的小孩與鄉(xiāng)下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔，但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰沒有整潔的外表，但是他們快樂著，因為他們自由。這就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別，包括環(huán)境，更包括孩子。面對著我們走進(jìn)他們的世界，他們明顯沒有城市孩子的自信，有意識的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲，與他們說話，他們才慢慢的接納我們這些大哥哥姐姐們?？伤麄儾恢?，我們有多少人也是從他們的年紀(jì)里走出來的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛。而我們將盡我們所能，給他們心靈上帶來一點關(guān)愛。
此次我們實踐隊在一起的時間雖然很短，但卻建立了非常棒的友誼！我們一起來到一個陌生的地方，但我們確實快樂的，我們一起工作、一起休息、一起吃飯，相互幫助。感覺這種感覺很棒，很難得。這幾天雖然很累，但收獲了這番友誼，是值得的!
三下鄉(xiāng)”的目的，就是在學(xué)習(xí)之余，鍛煉我們大學(xué)生的意志，提高我們的思想。我們通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，要盡快的成為對現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才，適應(yīng)社會新的需要。那么，在學(xué)習(xí)期間，我們就要積極參加各種社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定的準(zhǔn)備！
這次“關(guān)愛留守兒童”社會實踐活動是我大學(xué)生活以來首次親身步入社會，盡自己能力將學(xué)到的知識用應(yīng)用出去。同時也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。為以后的社會生活積累了很多經(jīng)驗。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，能夠引起社會對留守兒童的關(guān)愛。
兒童社會實踐心得篇十一
我們來到了一個很多留守兒童的地方，這里離鎮(zhèn)上還是比較遠(yuǎn)的，這次渠道目的地也是經(jīng)歷了很長的時間，我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況，給孩子們帶來歡樂，到了目的地，這地確實是很偏，我們?nèi)サ搅四抢锏膶W(xué)校，當(dāng)時孩子們都在上課，我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆?，這里的大部分的孩子都是留守兒童，孩子們的家長很多都在外面工作，因為這里地方還是比較偏的，大多數(shù)的孩子家長都選擇了外出工作，來到這里之后經(jīng)過我們的調(diào)查，孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活，到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神，這是不一樣的，能夠感受到他們需要溫暖，一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長大，再聯(lián)想到這些孩子就覺得自己很幸運了，或許我是無法去體會這種感覺的。
這次來到了這所學(xué)校，在跟孩子們互動之后能夠看出孩子們還是很開心的，我們能夠帶來的也不多給孩子們帶去歡樂就是最讓我覺得開心的事情了，然后我們還組織了一些互動游戲，個人簡歷跟孩子們互動，大都在積極的參與，還有一些節(jié)目或許這就是很簡單，但是又不失溫暖的舉動，大家都積極的參與了進(jìn)來，我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實的笑容。
近年來，關(guān)愛留守兒童一直是一個熱門的話題。由于長期缺乏親情的關(guān)愛，留守兒童的健康成長已經(jīng)成為當(dāng)前社會一個不容忽視的問題，他們是最需要受到關(guān)注的一個群體。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心、愛心以及對弱勢群體的關(guān)心。
7月13日，我們關(guān)愛留守兒童活動團(tuán)也來到蘭考縣，發(fā)放關(guān)于兒童心理問題的宣傳手冊，進(jìn)行針對留守兒童的問卷調(diào)查，熱情接受群眾咨詢。在對留守兒童的調(diào)查實踐過程中，我們感受到了村里的建設(shè)，也從孩子，農(nóng)民，村干部的質(zhì)樸中，我們感受到那份城市人中少有的簡單。經(jīng)過我們的采訪，知道了村里就業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時，我們更多了一份責(zé)任，所以，我們要為孩子們有為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，來關(guān)愛這些留守兒童，哪怕只是一個微笑，也能為他的心房增添一絲絲溫暖。
在與孩子們的接觸與交流中，我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。的確，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受，這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。暑期社會實踐活動為我們提供了一個走出校園、踏上社會，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次能讓我們能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會。
模擬法庭活動也是本次實踐的一大亮點。在前期排練過程中，同學(xué)們積極參與，做好了庭審前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。為使得整個模擬法庭的程序合理現(xiàn)場逼真，保證法庭審理的莊嚴(yán)圣神，在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練。從活動開始書記員宣讀法庭紀(jì)律、審判員入席開庭工作準(zhǔn)備就緒，到開始審理、舉證、法庭辯論，至最后合議庭對本案進(jìn)行議論，就本案的性質(zhì)、適用的法律、是非責(zé)任做出結(jié)論、審判長宣讀判決，各環(huán)節(jié)緊緊相扣。14日，我們普法團(tuán)的志愿者們在蘭考南湖廣場進(jìn)行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的`角色，活動當(dāng)天溫度高達(dá)37度，烈日炎炎下，我們?nèi)矶急缓顾噶?，但看著現(xiàn)場的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著，我也自覺地繼坐正身子，繼續(xù)為觀眾帶去認(rèn)真嚴(yán)肅的演出。
模擬法庭的成功開庭工作總結(jié)，不僅向群眾們普及了法律知識，增強了他們的法律意識，提高了他們用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的意識，而且通過活動的開展深化了群眾們對社會主義核心價值觀中法治二字的理解。
兒童社會實踐心得篇十二
經(jīng)過這次社會實踐，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的方面，同時也對社會有了更加深入的了解和認(rèn)識。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時，有時會出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導(dǎo)致我與對方的溝通不暢。同時，在乘坐公共交通工具時，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細(xì)心，需要提高安全意識。
其次，通過參加社會實踐，我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)實問題和發(fā)展趨勢，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時，我還體驗到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后，這次實踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊合作精神和應(yīng)變能力。在面對一些緊急情況時，我與隊友們一起配合默契，協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進(jìn)步。
總之，這次社會實踐讓我增長了見識，深化了對社會的認(rèn)識與了解，并對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
兒童社會實踐心得篇十三
在這個炎熱的七月，我參加了xxx學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團(tuán)赴xx縣下鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。
xx月xx日至xx月xx日的八天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。
“沒有調(diào)查個人簡歷，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、踏上社會，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置，對自己有一個準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。
作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，熱門思想?yún)R報使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
兒童社會實踐心得篇十四
由于是第一次參加社會實，能夠參加由大二的師兄、姐組隊的實踐小分隊，我感到很高興?；顒訒r間為8天，在這8天里，所有隊員共同合作明確分工順利完成這次實踐。在這次實踐中充分體現(xiàn)了我們xx院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì)；遇到的點點滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會寫下來，希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。
新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問題，小孩子們就容易產(chǎn)生導(dǎo)致性格孤僻等問題。有句話叫少年強則中國強，那么兒童作為祖國未來的接班人，他們的健康成長意義重大，我們這次實踐主要就是希望能帶給他們快樂，盡可能的同他們敞開心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來的愛，實踐證明我們是成功的。
從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開了個會，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，最全面的參考如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點突出，條理清晰，其實老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個從xx師大過來的`師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動，上課時就沒像平時老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時間而言主要是給他們講英語，讓他們提前感受英語學(xué)習(xí)的氛圍；此外還講述普通物理小實驗，培養(yǎng)他們對科學(xué)的熱愛；也有剪紙課，讓他們學(xué)會動手，鍛煉自己動手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?，只要我們給他們一點兒關(guān)懷，他們都會感動不已。平時老師上課的時候由于學(xué)生太多，每個老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會覺得老師偏心什么之類的，在心里面就會產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無條件地、被動地承受現(xiàn)實。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通；他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題，有一個小女孩除了上課外都是一個人單獨一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個同學(xué)送她到家，幾天下來她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
雖然我沒參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開展得很好，盡管每天都很累，看到大家開心我也就滿意了。這次暑期社會實踐我的主要工作就是后勤，幾天下來收獲頗多，作為各種工作或是活動開展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對待，每件事落到實處，可將任務(wù)分配到每個人身上?？傊?，這次經(jīng)歷的在以后我想都會用到的，實踐就是積累經(jīng)驗，不斷豐富自己的閱歷。
兒童社會實踐心得篇十五
由于是第一次參加社會實踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊的實踐小分隊，我感到很高興?；顒訒r間為8天，在這8天里，所有隊員共同合作明確分工順利完成這次實踐。在這次實踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點點滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會寫下來，希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。
新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問題，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問題。有句話叫少年強則中國強，那么兒童作為祖國未來的接班人，他們的健康成長意義重大，我們這次實踐主要就是希望能帶給他們快樂，盡可能的同他們敞開心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來的愛，實踐證明我們是成功的。
從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開了個會，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點突出，條理清晰，其實老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個從西華師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動，上課時就沒像平時老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時間而言主要是給他們講英語，讓他們提前感受英語學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實驗，培養(yǎng)他們對科學(xué)的熱愛;也有剪紙課，讓他們學(xué)會動手，鍛煉自己動手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。
幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼郏灰覀兘o他們一點兒關(guān)懷，他們都會感動不已。平時老師上課的時候由于學(xué)生太多，每個老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會覺得老師偏心什么之類的，在心里面就會產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無條件地、被動地承受現(xiàn)實。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題，有一個小女孩除了上課外都是一個人單獨一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個同學(xué)送她到家，幾天下來她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。
雖然我沒參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開展得很好，盡管每天都很累，看到大家開心我也就滿意了。這次暑期社會實踐我的主要工作就是后勤，幾天下來收獲頗多，作為各種工作或是活動開展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對待，每件事落到實處，可將任務(wù)分配到每個人身上?？傊@次經(jīng)歷的在以后我想都會用到的，實踐就是積累經(jīng)驗，不斷豐富自己的閱歷。
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