通過寫讀后感，我們可以將自己的思想和感受與他人分享，從而開展更深入的討論和交流。如何寫一篇能夠完整展現(xiàn)個(gè)人閱讀體驗(yàn)和感悟的讀后感是我們需要關(guān)注的問題。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文，通過精彩的邏輯和深刻的思考，給我們帶來了很多啟示。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇一
小主人公尼爾斯起初是一個(gè)粗野、頑劣、對生命不懂愛惜的小男孩，為此他的父母十分擔(dān)憂。因?yàn)榈米锪诵【`，尼爾斯變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒，失去了在小動(dòng)物面前的強(qiáng)勢后，他體會(huì)了被欺負(fù)者的感受。于是，他和家里的白鵝一起隨著一群大雁從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省，飽覽了祖國的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理、歷史知識，也飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。這種艱苦的旅行不但鍛煉了他的體魄，也陶冶了他的心靈。尼爾斯學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物、珍惜生命，明白了自己應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的.人，變得自信、勤勞、勇敢和善良。
我被書中的故事情節(jié)牢牢地吸引住了，幾乎是一口氣讀完了這本書。我想：我也遇到過困難，但我并沒有尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就拿上一次學(xué)騎自行車來說吧。我連方向都控制不好，還連連摔跤，這讓我很喪氣，真想放棄了，憑什么我要受這個(gè)苦呀？但是我看見媽媽一遍又一遍地扶著自行車，從不喊累，她的眼睛中充滿了鼓勵(lì)，我還是振作起精神，拍拍身上的土，繼續(xù)開始練。
有一句古語說得好，“有志者事竟成”.我相信，我付出了努力，不怕困難，一定會(huì)像尼爾斯一樣成功的。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇二
最近，我又看了一遍瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我之所以重讀這本書，不僅僅因?yàn)檫@是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，更因?yàn)檫@本書的內(nèi)容引人人勝，里面描寫的人物、動(dòng)物的性格都栩栩如生。
故事講的是瑞典威明格的小村子里。有一個(gè)男孩兒，名叫尼爾斯，他因?yàn)槌３Ｆ圬?fù)小動(dòng)物們，又捉弄了樹林里的小精靈，結(jié)果被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)一群大雁飛過尼爾斯家的上空時(shí)，尼爾斯家的家鵝馬丁身強(qiáng)力壯，不知不覺地跟這群大雁學(xué)會(huì)了飛翔，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿艱險(xiǎn)和新奇。大雁們依靠智慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過旅行，尼爾斯變得懂事了，也成長了不少，最終回到了自己的家里，并變回了原來的樣子。
在這本書里，我最喜歡的動(dòng)物是那群大雁的“頭領(lǐng)”一一阿卡，她聰明，又很有領(lǐng)導(dǎo)才能：還有馱著尼爾斯旅行的家鵝一一馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。我最喜歡的人物當(dāng)然是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其他鳥類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍(lán)的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。
看完這本書，我仿佛也隨著雁群游玩兒了風(fēng)如畫的北歐斯堪的納維亞半島。心情十分的舒暢，思維也變得開闊起來。我似乎也像尼爾斯一樣經(jīng)歷了一番成長，體會(huì)到與各種小生靈一起玩耍的快樂，心中充滿了感恩與幸福。我想，有一顆愛心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營造一個(gè)和諧的生存環(huán)境。
作者：代文君。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇三
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我最喜歡的角色是小灰雁鄧芬。因?yàn)樵凇厄T鵝旅行記》，她是一只溫柔體貼、善解人意的可愛小鳥，長著一身金光燦爛的柔軟絨毛和光滑閃亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思純潔，從不把人往壞處想。也因?yàn)樾』已汔嚪壹词顾慕憬闳瑑纱蔚叵胂莺λ矝]有和兩個(gè)姐姐反目成仇。小灰雁鄧芬的這些良好品行，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我想：尼爾斯為什么能夠從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子呢?這都是因?yàn)檫@次旅行喚醒了他心底那顆愛的種子。以前的他經(jīng)常扯公雞的雞冠、拉貓的尾巴、用腳踢母雞、甚至用木鞋打奶牛。但是小精靈把他變小了之后，他一直在幫助動(dòng)物們。從這一點(diǎn)來看，我們應(yīng)該像尼爾斯一樣保護(hù)、關(guān)愛小動(dòng)物，要不然，在動(dòng)物滅絕的時(shí)候，人類也會(huì)跟著一起滅亡。還有，做人一定不能像小灰雁鄧芬的兩個(gè)姐姐——文珍妮和吉安娜一樣用心險(xiǎn)惡。她們利用鄧芬的心思純潔，騙她說雄鵝莫頓是烏鴉變的，采來了一些有毒的草根，誘騙鄧芬使雄鵝莫頓吃下去，毒死他。后來，又讓雄鵝莫頓和蒼鷹搏斗，這分明就是想害死莫頓!而她們這么做的原因，只不過就是不想讓鄧芬有了這么一個(gè)英俊無比的追求者，以便她以后過上好日子。心中如此險(xiǎn)惡之人，以后都不會(huì)有好下場。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我多么希望我也能變成一個(gè)大拇指大小的小人，隨著雁群飛過陸地和海洋，邀游各地，經(jīng)歷各種令人遐想連篇的奇遇。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇四
暑假，媽媽給我買了許多書，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣也不愛學(xué)習(xí)，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒有因?yàn)榘《ε吕щy，應(yīng)對狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧，勇敢機(jī)智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂的好孩子。
讀完這本書，我在想是什么力量，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小?？墒牵麉s毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認(rèn)識到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識并改正了錯(cuò)誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級了，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會(huì)把未來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認(rèn)識自己，不斷成長。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇五
騎著大白鵝跟雁群游遍了瑞典。在這過程中，他變得懂事了，那他到底經(jīng)歷了什么奇遇呢？請跟我一起看一看吧。
在眾多的小故事中，我最喜歡第二章《取得大雁的信任》。自從尼爾斯變成小人后，他經(jīng)常和雄鵝——馬丁在一起玩。一次，他不小心被要跟大雁飛行的雄鵝——馬丁，一起帶著飛上了天。飛了很久后他們跟大雁一起到湖邊休息，等待天明再出發(fā)。在當(dāng)天晚上，突然有一雙兇惡的眼睛盯上了他們，這雙眼睛的主人是狐貍斯密爾。他一不小心驚動(dòng)了大雁，大雁想逃，但斯密爾動(dòng)作太快了，他已經(jīng)咬住了大雁的翅膀。這時(shí)候，一個(gè)聲音響起來：“你這只不要臉的狗”。斯密爾顧不得看喊得人是誰，拼命的向前跑，尼爾斯好不容易的拉住了他的尾巴，但他不僅拉不動(dòng)，還被拖著往前跑。斯密爾明白了追趕他的不是大人物，就準(zhǔn)備吃掉大雁，尼爾斯用勁一拉，把斯密爾拉退了幾步，迫使他松開了大雁，大雁乘機(jī)飛走了。尼爾斯看到有一棵樹就爬了上去，斯密爾氣極了，一直守在樹下，天一亮，尼爾斯就被馬丁接走了，大雁看到尼爾斯這么勇敢，熱烈的.歡迎他們?nèi)腙?duì)。
我非常喜歡這本書，它仿佛把我們一起帶到了迷人、美麗的瑞典，在閱讀的過程中我和尼爾斯一起游覽了整個(gè)瑞典。我很欣賞書中的小尼爾斯。我覺得他雖然調(diào)皮，但十分勇敢。我除了要象他學(xué)習(xí)，我還要好好上學(xué)，認(rèn)真讀書。一定要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇六
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，既頑皮又粗野，還喜歡捉弄小動(dòng)物，人們都不喜歡他。有一天，有一只小精靈把他變成了拇指大小的男孩兒，他還能聽得懂動(dòng)物說的話。尼爾斯家有一只鵝叫莫頓，莫頓帶著尼爾斯和雁群一起飛向拉普蘭。雁群的隊(duì)長阿卡是一只善良的大雁，在途中，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了很多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。尼爾斯和朋友們互相幫助，解決了困難。經(jīng)過了這次旅行，尼爾斯逐漸變得善良、勇敢、聰明，最后回到家，恢復(fù)了原形，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
讀了這本書以后，留給我印象最深的是尼爾斯的改變，他被小精靈變小后，體會(huì)到了其它小動(dòng)物被欺負(fù)的感覺，他明白了做事情不能光顧著自己開心，還要想到別人的感受；同時(shí)旅途中，尼爾斯學(xué)會(huì)了和朋友們和睦相處，一起戰(zhàn)勝困難、分享快樂，從中他明白了團(tuán)結(jié)的力量。
我們在日常生活中，也要像改變之后的尼爾斯一樣，做事情要為別人考慮，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，共同成長。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇七
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書既沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它卻給我留下了深刻的印象。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，被精靈變小，讓他無法像正常人那樣生活的故事。
尼爾斯的生活從此進(jìn)入了一個(gè)讓他難以忘懷的階段，由于他變小的緣故，使得他能聽懂動(dòng)物們的語言，可動(dòng)物們對他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，為此尼爾斯傷心極了，沒有一只動(dòng)物同情他。尼爾斯傷心地走出院子，想著以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活，心里就一陣酸楚。這時(shí)，他看見一群大雁正在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也拍打著翅膀，正要與大雁們一起去旅行。尼爾斯想攔住白鵝，可沒想到卻也被白鵝帶上了高空，只好騎著白鵝一起去旅行。
尼爾斯在旅行途中經(jīng)過了不少困難和危險(xiǎn)，但都化險(xiǎn)為夷。在這期間，他結(jié)識了不少動(dòng)物朋友，它們都對尼爾斯很友好，而且還讓他學(xué)到了不少東西，讓他懂得大類的生活是多么美好，并使他成為了一個(gè)充滿愛心的人。
當(dāng)他們旅行返回離家越來越近時(shí)，尼爾斯想：“如果不能變回原來的樣子，他也愿意與大雁們繼續(xù)去旅行?！被蛟S精靈已經(jīng)知道尼爾斯成為了一個(gè)充滿愛心的人，所以當(dāng)尼爾斯回到家時(shí)，他已經(jīng)變回正常人了。
故事里的尼爾斯旅行途中的變化和成長讓我驚嘆，讓我高興，也讓我深思。。。。。。我覺得他是一個(gè)勇于改過的孩子，一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人。我們都要像他一樣，做一個(gè)充滿愛心、敢于擔(dān)當(dāng)和對生活充滿熱情的人。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇八
雪白的大鵝在空中盤旋，背上坐著一個(gè)拇指大小的男孩子，整個(gè)瑞典風(fēng)光盡收眼底。那個(gè)男孩子即是尼爾斯。
這個(gè)故事新奇而有趣：箱子中竟有一個(gè)精靈？小男孩的身體同拇指大??？雄鵝可以高飛在空中？有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，特別不愛學(xué)習(xí)，還時(shí)常捉弄小動(dòng)物。但有一次，不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”，恰逢此時(shí)，家里的一只雄鵝離開，便使勁兒抱住雄鵝，不料被戴上天空，開啟一段旅行。他坐于雄鵝之背，周游祖國，瑞典的風(fēng)光被他一覽無余。從南方一直飛往北方，游歷二十余個(gè)城市，飽覽祖國的大好河山、奇峰異川。一路上，他聽到的、看到的事兒數(shù)不勝數(shù)，最終他回到家鄉(xiāng)，變回原形，變成勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
諸多情節(jié)之中，最令我為之動(dòng)容的則是大雁莫頓被抓住時(shí)，危險(xiǎn)關(guān)頭，調(diào)皮的尼爾斯獨(dú)自一人勇敢地冒險(xiǎn)救莫頓，尼爾作文斯雖然矮小，卻可以赴湯蹈火救一只大雁，這種友情屬實(shí)令人感動(dòng)。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”，但他依舊沒有放棄，不因?yàn)樯眢w大小而自卑，而是努力尋找讓自己變回原形的方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)。
在交涉和激烈斗爭中，我國4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對數(shù)倍于己的敵軍，我們的戰(zhàn)士毫不退縮，祖國領(lǐng)土，怎能相讓！赤手空拳的團(tuán)長張開雙臂，擋住印軍，迅速應(yīng)對，英勇作戰(zhàn)，寧愿高原埋忠骨，決不丟失一寸土。我們雖然痛心，但為他們而驕傲。是的，遇到困難不能坐以待斃，的確，知難而上、迎難而進(jìn)，方能到達(dá)成功之彼岸。
作者：戴瑋。
每次放假，我都會(huì)抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄?jiǎng)游?，后來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當(dāng)我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時(shí)候，雁群遇上了大風(fēng)暴，為了避開狂風(fēng)暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個(gè)山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時(shí)，但大公羊躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因：
原來，羊群和海鳥一起在這個(gè)小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時(shí)來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個(gè)夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動(dòng)、熱心的態(tài)度，決定帶著他們在島上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個(gè)“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M(jìn)了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個(gè)聰明的大腦，再小也有大用處。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇九
尼爾斯原來是一個(gè)淘氣，不愛護(hù)小動(dòng)物，不愛學(xué)習(xí)的孩子，但是通過這次旅行，他變得愛護(hù)小動(dòng)物，機(jī)智，正義。
平時(shí)如果我們遇到困難，都是父母幫助我們，我們現(xiàn)在應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)方法在困難來臨學(xué)會(huì)自己解決。尼爾斯有愛護(hù)動(dòng)物的勇氣，聽說西爾萊被抓走了，尼爾斯冒著可能被人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)到村莊里拿來小刀撬開了籠子救出了西爾萊。莫頓因?yàn)閹椭釥査?，被抓去了，他為了救莫頓當(dāng)著女主人的面用小刀割斷了繩子，救出了莫頓。
記得有一次我在攀巖，看著那么高的巖石，我很害怕，我大聲地對媽媽說：“我不爬了?！甭爧寢屨f：“可以，但是你必須自己下來?！焙髞砦覜Q定勇敢的爬上去，最后我成功了。
狐貍斯?fàn)柮艿酱遄永镎业搅四釥査?，尼爾斯到狗屋里，偷偷把狗的鏈子解開，讓狗再三警告狐貍，可是狐貍不聽，狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險(xiǎn)。在平時(shí)，如果我遇到這樣的困難，可能會(huì)慌不擇路，而這樣往往會(huì)更難成功脫險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該像尼爾斯這樣淡定，想出一個(gè)好辦法。
老鷹高爾果說只有讓殺了莫頓，才能恢復(fù)原形，他沒有這樣做，也許他感動(dòng)了精靈，咒語解除了。
我小時(shí)候在姥姥家的小區(qū)里和妹妹玩，我們正在賽跑，可兩只討厭的狗卻分別朝我們追來，我嚇壞了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太遠(yuǎn)，狗用更快地速度向我追來，回想這件事，我覺得我應(yīng)該慢慢走過去，也許這樣狗就不會(huì)追我們了。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物，用智慧去幫助更多的人。什么時(shí)候都不能背棄友情，因?yàn)闆]有友情，是最可憐最孤獨(dú)的，沒有友情是一片荒野。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇十
記得在小時(shí)候我曾經(jīng)看過《尼爾斯騎鵝旅行記》的動(dòng)畫片，但是當(dāng)時(shí)我并不愛看，沒想到做了媽媽以后反而對這個(gè)小男孩的故事倍加推崇，不論是書還是動(dòng)畫片，都十分著迷，逢人就推薦。
女兒三四歲的時(shí)候，我偶然買了本簡寫插圖版《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事講給女兒聽，女兒很愛聽，一下子記住了書里的很多角色，尼爾斯、白鵝莫爾典、大雁阿卡、狐貍雷克斯等形象一度成為了女兒掛在嘴邊的紅人。一本書很快講完了。我們娘倆兒都覺得不過癮，又買來動(dòng)畫片一起看。起初買不到正版的，就在地?cái)偵腺I了套vcd版的古董級光盤，因?yàn)橘|(zhì)量不好怕孩子看壞了眼睛，又千方百計(jì)買了套正版的dvd光盤。動(dòng)畫版的角色里多了一個(gè)可愛的小倉鼠，這在書版里是沒有的。
看動(dòng)畫片的時(shí)候我和女兒發(fā)現(xiàn)有很多情節(jié)是在讀書的時(shí)候沒有見到過的，顯然我們讀過的版本是經(jīng)過壓縮刪減的，不夠完整，雖然長度上適合孩子閱讀，但是感覺上總覺得缺少了什么，真是不甘心啊，于是我又買了一本據(jù)說是完整版的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。但是當(dāng)時(shí)女兒年紀(jì)小，對于完整版的過多描寫聽得有些不耐煩，這本書也因此沒有講完就被束之高閣了。
女兒上小學(xué)后識字量大增，喜歡自己讀故事書了，我問過女兒別的同學(xué)都讀什么書，女兒說了幾個(gè)書名，我也給女兒買過一些“流行”讀物，但是女兒看了一兩本之后就棄了，說是都那樣，看多了沒意思。女兒很喜歡讀冒險(xiǎn)故事，自己翻出完整版的尼爾斯閱讀，因?yàn)樘矚g了，以至于干什么都將書帶在身邊，一次不知怎么搞的將書掉進(jìn)了養(yǎng)魚的盆里……女兒很心疼，我很無奈，承諾給她買份更好的才破涕為笑。幸運(yùn)的是，舊的剛?cè)?，新書就來，遇到這套新出版的精裝本《尼爾斯騎鵝旅行記》，正好作為補(bǔ)償。
能夠以一部少年兒童作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，足見本書的分量。雖然這是作者受邀專為青少年量身定做的文學(xué)大餐，卻又不同于一般的兒童讀物。這本書將歷險(xiǎn)故事同瑞典的地理知識結(jié)合在一起，在欣賞精彩故事的同時(shí)更能領(lǐng)略到山河之壯麗秀美。作者在書中大量采用擬人的手法，并且把幻想和現(xiàn)實(shí)完美的交織在一起，給動(dòng)物界和植物界賦予了人類世界的感情，使整個(gè)作品讀起來想象力十足又極具浪漫色彩，不僅適合孩子閱讀，就連成年人讀起來也是趣味盎然，愛不釋手。
收到書之后，首先被精致的裝幀而折服，上下兩冊精裝版抱在懷里有種沉甸甸的滿足感?？赐獗?，這套書的精致程度足以誘人深入其中。女兒和我一起讀，她給我讀一頁，我給講兩頁。因?yàn)橛谢?dòng)，而且本書故事性很強(qiáng)，情節(jié)驚險(xiǎn)神奇充滿挑戰(zhàn)，讀書的過程一點(diǎn)也不枯燥，就這么換來換去一起讀完了上下冊兩本書，我們都感覺很開心。
給孩子選擇讀什么樣的書很重要，孩子的時(shí)間有限，心地純潔，不要讓文字垃圾浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，污染了孩子的心靈。建議給小孩讀精簡版，給小學(xué)生讀完整版，個(gè)人以為完整版的許多景色描寫值得一讀，但是精簡版里全都砍掉了。如果不介意一些細(xì)小的錯(cuò)誤，可以收藏這套書，因?yàn)榭雌饋砗苊?，值得收藏?/p>
勇敢的尼爾斯，永遠(yuǎn)的經(jīng)典，不管過去多少年，這個(gè)故事都將植根于我們的心田。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇十一
在這個(gè)寒假，我閱讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長的請求，寫了一本適合孩子閱讀的`書，忍受腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這本著作。
內(nèi)容簡介。
這本書的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后，騎鵝周游各地，經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難，逐漸改正缺點(diǎn)，幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德，由惡變善，最終變回人。
為了讓我對此書融會(huì)貫通，所以做了讀書筆記，從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。
感受。
尼爾斯在騎鵝途中，經(jīng)歷了很多的困難，這些困難讓他再也不怕困難，原來是一個(gè)愛欺負(fù)人的壞孩子，可是在旅行途中，尼爾斯開始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步，變得優(yōu)秀，同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過程。
尼爾斯的精神值得我們贊揚(yáng)，這本書告訴了人們一個(gè)道理，人始終要保持著一顆善良的心?？倸w來說，這就叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇十二
記得暑假里的一天下午，我和媽媽去書店買了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的好書。當(dāng)我在書架上找到這本書的時(shí)候，我高興的一蹦三尺。你知道嗎？讓我想讀這本書的原因不僅僅是老師推薦的，更主要吸引我的是這本書是世界上唯一一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講述的是一個(gè)十四歲的不愛讀書學(xué)習(xí)、好捉弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯，因在家里捉弄一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒，后被家鵝莫頓帶上了天空，騎在鵝背上和同樣一群大雁們走南闖北，周游各地，歷經(jīng)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。途中，他游覽了各地的自然風(fēng)光，遭遇了各種的風(fēng)險(xiǎn)與困難，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，成長為一位品德高尚的優(yōu)秀好少年。
當(dāng)我看到尼爾斯不聽大人的話，碰了他不該碰得東西，結(jié)果被小精靈用魔法變成了一個(gè)跟拇指一般大的小人兒時(shí)，讓我不禁想起了一件我做的錯(cuò)事。
那是我上一年級時(shí)發(fā)生的事情。媽媽剛做完手術(shù)出院回家休息，爸爸臨時(shí)有事出去了，出門時(shí)交代我，要照顧好媽媽并且聽媽媽的話，然而我卻像沒聽到一樣。到了吃午飯時(shí)候，媽媽要我關(guān)掉電視來吃飯，而我正投入地看著動(dòng)畫片，完全沒聽見媽媽的話。最后她大聲的叫了我?guī)妆?，我極不耐煩的關(guān)掉電視來到桌前，心中充滿著強(qiáng)烈不滿。結(jié)果在吃飯的過程中，我不小心把熱騰騰的湯灑在媽媽的腿上，惹的媽媽非常生氣。爸爸回來知道事情的經(jīng)過之后，把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。每當(dāng)我想起了這件事時(shí)，我對媽媽就會(huì)從心里產(chǎn)生一種內(nèi)疚感。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇十三
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個(gè)可愛的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭。
后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇十四
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個(gè)讀后感。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
當(dāng)有一天在家門口看見爸爸媽媽時(shí)，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認(rèn)為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇十五
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒尼爾斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，喜歡搗亂，因?yàn)樽脚【`而被精靈給變小了。無助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說自己要去拉普蘭，尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過千辛萬苦，回到了家，見到了自己的爸爸媽媽，也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小動(dòng)物。
這本書將勤勞，善良，助人為樂，勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中。這本書，告訴了我們做人要有愛心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時(shí)刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時(shí)一定要開動(dòng)腦筋，從別的方面再想一想看有沒有解決方法。我們要有責(zé)任心，堅(jiān)持盡力把事情做好。
不過我感覺這本書給我們最大的啟示就是要愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物，要像對待人一樣對待他。請大家換位思考一下，如果你是小動(dòng)物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園，不論是植物還是動(dòng)物，都是有生命的。無論是誰，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類和動(dòng)物是平等的，我們應(yīng)該與他們和睦相處，讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。
尼爾斯騎鵝旅行記初中讀后感篇十六
我們的心有多大，世界就有多廣闊。當(dāng)我有心里有夢想，并一步步努力向自己的夢想前進(jìn)，那再大的障礙也能跨越?！赌釥査跪T鵝旅行記》講的就是一個(gè)與夢想有關(guān)的故事。
故事主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野.頑皮的.特別喜歡惡作劇的小男孩，因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機(jī)，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個(gè)勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。
說起這次旅行，不得不提的是大雁中的領(lǐng)頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊(duì)長。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，她的性格堅(jiān)強(qiáng)，眼光敏銳，飛行的技巧可是十分高越，她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險(xiǎn)情重重啊，阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶著雁群安全逃離了大風(fēng)暴。如果沒有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。
而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經(jīng)是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢想，與大雁在一起在湛藍(lán)的藍(lán)天翱翔。
這本書不僅情節(jié)寫得引人入目，也描寫了優(yōu)美的美麗風(fēng)光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后，尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢想恢復(fù)人形，莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們循著他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。
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