總結(jié)是一種自我反思的過程，讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。想要寫一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn)。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇一
剛聽到軍訓(xùn)時(shí)，腦海里充滿的是對(duì)軍訓(xùn)生活的各種各樣憧憬，帶著這種對(duì)美好軍訓(xùn)生活的向往，我開始了我的軍訓(xùn)生活。在第一天還沒有正式軍訓(xùn)時(shí)，天氣非常照顧我們，沒有大太陽(yáng)，秋風(fēng)陣陣，我以為我們會(huì)在這樣的天氣下度過我們的軍訓(xùn)生活，結(jié)果現(xiàn)實(shí)卻打破了我一切的幻想。第二天開始，每天都是大太陽(yáng)，我想第一天的陰天可能只是想讓我們最后體驗(yàn)一下生活的美好吧。
幾天的軍訓(xùn)生活讓我體會(huì)到了當(dāng)軍人的不容易，但是當(dāng)我看到他們整齊步伐后，我知道原來付出都是會(huì)有回報(bào)的`，他們的辛苦是值得的。俗話說:當(dāng)兵后悔兩年，不當(dāng)兵后悔一輩子，我想這個(gè)是有原因的。他們用自己的青春來報(bào)效祖國(guó)，這種奉獻(xiàn)精神是值得我們像他們學(xué)習(xí)的。我希望我們?cè)谶@短短的15天，在最后給各位長(zhǎng)官一個(gè)滿意的答卷。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇二
2020年我經(jīng)歷了一個(gè)特殊的春節(jié)，因?yàn)檫@期間來了位不速之客，它是讓人們聞之喪膽的冠狀病毒。大家會(huì)對(duì)它心生恐懼，是因?yàn)樗鼤?huì)人傳人導(dǎo)致很多人生病，還因?yàn)閷?duì)它不了解。媽媽說人們會(huì)因?yàn)槲粗氖挛锂a(chǎn)生恐懼是因?yàn)闆]有安全感，但是人類是智慧的，一定可以戰(zhàn)勝它打敗它，只是需要點(diǎn)時(shí)間。所以我并不害怕它，但是有點(diǎn)討厭它，因?yàn)樗屛乙粋€(gè)春節(jié)都不能出門玩，好不容易期盼到開學(xué)時(shí)間，也不能去學(xué)校。幸好我有全世界最聰明的老師，老師有個(gè)很妙的主意，就是線上學(xué)習(xí)，讓我和同學(xué)們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)?！巴Ｕn不停學(xué)”這個(gè)口號(hào)我覺得很酷，我對(duì)它既期待又慌張。
平常我們都是去學(xué)校，坐在教室里翻著書本聽老師講課，我可以看到老師和同學(xué)們;下課可以打打鬧鬧，看得見摸得著，感覺很真實(shí)。線上上課一開始我不太習(xí)慣，感覺上了個(gè)假課，沒有老師，沒有同學(xué)，作業(yè)任務(wù)也不是寫在黑板上，而是直接發(fā)在一個(gè)叫做釘釘?shù)能浖铮苯影匆笸瓿勺詈蟠蚩ň托小?/p>
說到打卡，這個(gè)是我最喜歡的環(huán)節(jié)。可以拍照、錄像來記錄我們的學(xué)習(xí)情況，老師既能看到成果也能看到過程。這樣我一點(diǎn)兒也不敢偷懶，還會(huì)臭美要爸爸媽媽幫我拍好看點(diǎn)。因?yàn)樽鳂I(yè)不僅老師可以看到，同學(xué)之間也能看到，我想當(dāng)傳說中的“學(xué)霸”，我不想落后。線上學(xué)習(xí)打卡每天都會(huì)更新，每天都打卡，不僅能看到老師當(dāng)天的暖心點(diǎn)評(píng)，還能得到獎(jiǎng)狀，簡(jiǎn)直太酷了!
冠狀病毒，它讓我知道我們?cè)瓉淼纳疃嗝疵篮?，棧道的小花、小草和空氣的味道是多么棒的存在，健康自由是多么珍貴。希望病毒快快被消滅，大家都健健康康的，我也能回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和玩耍。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇三
14天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了。在這說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的日子里，有教官的辛勤教學(xué)，有老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情關(guān)心。使辛苦的軍訓(xùn)生活里，多了一絲有趣，增了一縷堅(jiān)持。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。如果說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁(yè)；如果說大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕；如果說大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。
時(shí)間如流水般過的飛快，軍訓(xùn)的生活也匆匆的結(jié)束了。離開時(shí)心中滿懷的是無限的留戀，我想今日的痛苦將變成明日美好的回憶，在我的生命中留下獨(dú)特的一頁(yè)！
為期兩周的軍訓(xùn)即將結(jié)束，這次軍訓(xùn)對(duì)我們來說意義非凡。它既是我們邁入大學(xué)后的第一堂課，更是人生的最后一次軍訓(xùn)。初入大學(xué)是，我們想到的可能更多是生活的自由，青春活力的釋放。然而，是軍訓(xùn)帶給了我們緊迫感，拉開了我們前進(jìn)的步伐。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！苯?jīng)過這次軍訓(xùn)，我的確對(duì)這句話深有體會(huì)。雖然我們作為藝術(shù)學(xué)院男少女多，但我仍能感受到每個(gè)同學(xué)颯爽的英姿。我們頂著炎炎烈日進(jìn)行嚴(yán)酷的訓(xùn)練：站軍姿，起步走，踢正步…每天都是這些基本動(dòng)作，然后在教官的高要求下，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作要做好確實(shí)不那么容易。不過我們并沒有因?yàn)樘嗵鄱R陣退縮或是對(duì)教官有半句怨言。的確，教官對(duì)每個(gè)同學(xué)都同樣關(guān)心，理解，負(fù)責(zé)。也正是在這艱苦的訓(xùn)練中，我感受到了教官們的軍威和毅力以及團(tuán)結(jié)的力量，更體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
軍訓(xùn)，已接近尾聲。軍訓(xùn)中鐵的`紀(jì)律磨礪了我們的意志，為我們接下來的大學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)。雖然未來無人知曉，或許充滿荊棘，但我相信，只要我們秉承堅(jiān)定的信念和毅力，擁有昂揚(yáng)的斗志，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
十一天的軍訓(xùn)終于在烈日的陪伴下結(jié)束了?；叵胫娪?xùn)剛剛開始不久，我就像個(gè)三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)?，F(xiàn)在結(jié)束了，心中卻依依不舍的，我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀！每當(dāng)想起這些，總有一種酸楚的感覺涌上心頭。
十一天的軍訓(xùn)里，雖然腳很痛很累，站軍姿時(shí)累酸了腰，真的感到軍訓(xùn)很苦，也會(huì)有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來，既然軍訓(xùn)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要抱怨和放棄呢？軍訓(xùn)就是一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅(jiān)毅、是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。
在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候，時(shí)間相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，一直到教官認(rèn)為還可以為止；在分列式訓(xùn)練時(shí)，要走出好的效果，不是依靠某一個(gè)人的力量，而是以團(tuán)隊(duì)的整體效果來衡量的。這時(shí)，不僅需要我們個(gè)人不斷的與疲勞做斗爭(zhēng)，不斷的堅(jiān)持，還需要我們整個(gè)方隊(duì)同學(xué)能夠做到整齊劃一，我們體會(huì)到了集體的力量，激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們集體的凝聚力。
從軍訓(xùn)中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，在我們十一天的訓(xùn)練中，我們感受到集體的溫暖，也有好多同學(xué)給我們送水，在這里，我們一起哭一起笑，學(xué)會(huì)了相互關(guān)心與幫助，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)了。在這里，我們留下了最美好的回憶！雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們又開始了新的啟程，我們堅(jiān)信，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有這樣做，我們才不辜負(fù)一直陪伴我們的老師，才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對(duì)我們的訓(xùn)練，也才對(duì)得起我們?cè)谶@里揮灑的汗水！我會(huì)帶著收獲去迎接未來的挑戰(zhàn)！
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇四
天，我們又一次坐在電視機(jī)前，看法制頻道的《開學(xué)第一課》。
這個(gè)開學(xué)第一課主要講的是三個(gè)方面的安全教育：避震、防止溺水、防止火災(zāi)。5.12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，就連我們坐在班里都能聽到“轟隆”一聲巨響，電燈不停地晃著，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，有序的躲到桌子下，然后按照指定路線撤到操場(chǎng)?？墒牵拇沁叺男W(xué)比我們還有序，1分36秒，全校人全部撤離教學(xué)樓，跑到了操場(chǎng)，并且無一傷亡，這令我很是震驚，并且還井然有序，我們撤退都驚慌失措，這個(gè)擠那個(gè)，那個(gè)推這個(gè)。而人家卻成隊(duì)的跑，連隊(duì)形都沒亂，這令我非常震驚。
接著避震的話題，下來講的是最重要的一個(gè)問題——溺水。每年，中國(guó)中小學(xué)生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是非?？植赖臄?shù)字，而大多數(shù)溺水都是在沒有安全保證的水域當(dāng)中發(fā)生的，比如說水庫(kù)、小池、河塘等，也不乏在游泳池中游泳，由于沒有做好準(zhǔn)備工作，而腿抽筋，最后溺水身亡的，更不乏自己去救別人的時(shí)候也不慎溺水身亡的。這令我警醒了許多，以后再也沒有自己去危險(xiǎn)的水域中游泳的念頭了。
最后一個(gè)問題就是火災(zāi)。俗話說水火無情，這兩樣平時(shí)我們應(yīng)用最廣泛的元素也是對(duì)我們威脅最大的炸彈。在這個(gè)話題中，有的是用“熱得快”燒水，水被燒干，然后引起火災(zāi)的，也有的是在蚊帳中點(diǎn)蠟燭看書，結(jié)果自己睡著，蠟油滴下來點(diǎn)著書本引起大火的事情，結(jié)局都是令人心痛的。
在今天的開學(xué)第一課中，讓我明白了人的生命有多么寶貴，也是多么脆弱，請(qǐng)珍愛自己的生命，如果自己都不愛自己，那么沒人會(huì)愛你了。
小學(xué)生安全教育作文500字：觀中小學(xué)生安全教育第一課有感就到這里結(jié)束了，希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí)，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全!
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇五
我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。
總之，學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無一失。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇六
我盼了一個(gè)暑假的軍訓(xùn)終于開始了！我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢？因?yàn)槲覀兙驮谛@里軍訓(xùn)，這樣既不像在軍營(yíng)里軍訓(xùn)那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了！可是剛上午我就不行了。
上午整理完自己的東西，我們初一14個(gè)班的全體同學(xué)都到操場(chǎng)去聽老師講話。天氣可真熱呀！雖然已經(jīng)是秋天，可氣溫還是那么高，一點(diǎn)也沒有降下來的意思。14個(gè)班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點(diǎn)風(fēng)都吹不到。剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過了一會(huì)，因?yàn)檠鯕馍?，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。又過了一會(huì)，我的頭昏昏的'，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。在堅(jiān)持一下，我對(duì)自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽(yáng)光。可是我越來越感到渾身無力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅(jiān)持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時(shí)人群散開了，一絲涼風(fēng)吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會(huì)兒，還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊(duì)伍里，xx老師關(guān)切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣，在我最無助時(shí)給我關(guān)懷和幫助。謝謝xx老師。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇七
作為大學(xué)生，我對(duì)于新學(xué)期的到來充滿了期待和憧憬。然而，與往常不同的是，今年的新學(xué)期是一次特殊的體驗(yàn)：網(wǎng)課。在整個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，我收獲了許多心得體會(huì)，讓我對(duì)網(wǎng)課有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
首先，網(wǎng)課無疑給了我更多的自由和靈活性。作為一個(gè)獨(dú)居在外的大學(xué)生，我無法避免地面臨著許許多多的瑣碎事務(wù)，比如購(gòu)物、洗衣、打掃衛(wèi)生等。而在往年，為了趕上課程，我常常不得不將這些事情推遲或者壓縮時(shí)間。但是，在網(wǎng)課的環(huán)境下，我可以將大部分時(shí)間安排在自己的掌控之中，更好地平衡了學(xué)術(shù)和生活。而且，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，我就可以隨時(shí)隨地上課，無需為長(zhǎng)時(shí)間的通勤奔波而苦惱。這種靈活性給了我很大的心理放松，使得我能夠更加專注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
其次，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課鼓勵(lì)了更多的互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的教室環(huán)境中，由于學(xué)生眾多，每個(gè)人的發(fā)言機(jī)會(huì)通常是受到限制的。加上有些同學(xué)性格內(nèi)向或者害羞，他們并不愿意在大庭廣眾之下表達(dá)自己的意見。而網(wǎng)課則為這種情況提供了良好的解決辦法。通過線上討論區(qū)和網(wǎng)絡(luò)會(huì)議工具，我不僅可以自由、輕松地表達(dá)自己的想法，而且可以與其他學(xué)生進(jìn)行深入的交流。尤其是在小組項(xiàng)目中，我們可以共同討論、協(xié)商，相互借鑒、提高。這樣的合作學(xué)習(xí)方式，既增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，也鍛煉了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。
然而，網(wǎng)課也帶來了一些挑戰(zhàn)和困惑。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的自由性也意味著更高的自律要求。在傳統(tǒng)教室中，因?yàn)橛欣蠋煬F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，同學(xué)們通常會(huì)比較自覺地聽講、專心學(xué)習(xí)。而在家里上網(wǎng)課，自控能力就變得尤為重要。有時(shí)候，面對(duì)無盡的干擾因素，如手機(jī)、電視等，我不得不反復(fù)提醒自己要保持專注。此外，因?yàn)檎n堂沒有示范效果，有些時(shí)候我會(huì)覺得知識(shí)掌握得不夠透徹，無法及時(shí)向老師請(qǐng)教。這時(shí)候，自主學(xué)習(xí)的能力就顯得尤為重要，我不得不自己找資料、查閱書籍、嘗試解決問題。
最后，我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)課需要更強(qiáng)的時(shí)間管理能力。與在校上課相比，網(wǎng)課不再有固定的上下課時(shí)間，因此我需要逐漸培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念和時(shí)間管理能力。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，安排好自己的作息。通過給自己設(shè)立各種預(yù)定、提醒和提前計(jì)劃的工具和技巧，我能夠更好地控制自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效率。
總的來說，這個(gè)全新的網(wǎng)課學(xué)期給我?guī)砹嗽S多新的體驗(yàn)和啟示。我體會(huì)到了網(wǎng)課的自由性和靈活性，感受到了互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的魅力，同時(shí)也培養(yǎng)了自律和自主學(xué)習(xí)的能力，鍛煉了時(shí)間管理的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)于我的人生發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步都起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，通過不斷地嘗試和實(shí)踐，我會(huì)對(duì)網(wǎng)課越來越熟悉，掌握更多的技巧和方法，更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇八
上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)，但樂極生悲，因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。
第三天，改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問題，聽到老師的表?yè)P(yáng)，我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。
第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂，有教訓(xùn)也有收獲。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇九
有這樣一群人面對(duì)疫情迎風(fēng)前行，義無反顧;有這樣一群人用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航，用堅(jiān)持和勇氣撐起了生命的保護(hù)傘。
-----題記。
夜幕降臨，華燈初上，傍晚的城市本該擁有屬于夜的狂歡，可如今卻被恐慌籠罩，除夕夜里本該是萬(wàn)家燈火，年夜飯飄香的日子，本應(yīng)該是和愛人、孩子團(tuán)圓的日子，可你們卻匆匆放下碗筷，告別親人，披上白色戰(zhàn)服，寫下月夜下最浪漫的“請(qǐng)戰(zhàn)書”。
面對(duì)疫情，你們奮不顧身，與死神賽跑，救下了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。即使你們知道病魔十分可怕，稍有不慎就會(huì)被它纏住，但你們依舊前行。你們也是普通人啊，你們需要得到的是鼓勵(lì)與支持。你們?cè)诓》块T前用記號(hào)筆寫下一句句充滿力量的話語(yǔ)，相互加油打氣。你們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)燃了光亮，帶給了我們戰(zhàn)勝恐慌的勇氣，而在這背后你們有著太多不為人知的秘密。
每天穿著防護(hù)服工作11個(gè)小時(shí)，你們的臉上留下了最美的素顏，眼睛里布滿血絲，手被消毒水侵蝕。你們不敢喝太多水，不敢亂吃東西，盡量不上廁所，因?yàn)榉雷o(hù)服很珍貴，你們總想穿著多干點(diǎn)活再脫下來，直到后來你們中有人病倒了。
84歲的鐘南山爺爺本來也可以避開病毒的危險(xiǎn)，安度晚年。但是他在人民最需要他的時(shí)候義無反顧地離開家人，踏上武漢的戰(zhàn)場(chǎng)。17年前sars病毒爆發(fā)的時(shí)候，他曾堅(jiān)定的說：“把病人都送到我這里來!”17年后的今天面對(duì)可怕的病毒，他依然抱著堅(jiān)定的決心奔赴前線。
我有幸與非典擦肩而過，但卻沒能躲過新型冠狀病毒，在這種非常時(shí)期，我所能做的就是好好呆在家，出門戴好口罩，不扎堆，不去人群密集的地方，為你們減輕負(fù)擔(dān)，等待著勝利的那一天。
這或許就是上天給的一場(chǎng)考驗(yàn)，讓我們看見散落在人間的星星，能否連成線。黎明之前，總要面臨黑暗，但在你們的家中總會(huì)有一盞燈為你們亮著，在世界的各個(gè)角落，有無數(shù)的心為你們懸著，一定要平安回來!我們一起等待黎明前的曙光!加油!你們是最美的逆行者!
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的緊接著一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的.時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把再說老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先對(duì)查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后闡述課文的中心思想;對(duì)于每篇短文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著關(guān)鍵問題去修學(xué)聽講，還可以在課堂上向同學(xué)上為請(qǐng)教。
第四，要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書，逐步完善自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要愈加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都十分出色的學(xué)生。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十一
網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動(dòng)性強(qiáng)。任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程，五個(gè)任何體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，它為我們節(jié)省了時(shí)間，使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時(shí)間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程，充實(shí)了自己，拓寬了自己的知識(shí)面。這種教學(xué)模式并不影響工作，比較適合于我們這些受特殊原因影響的學(xué)生。
我是比較懶惰的，且自制力也比較差，經(jīng)常喜歡開小差，但是學(xué)習(xí)的重要性讓我戰(zhàn)勝了自己，圓了自己多年的夢(mèng)想，并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接人生更大的挑戰(zhàn)，面對(duì)將來，無所畏懼，完成自己的學(xué)業(yè)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中去，使知識(shí)化為能力!
人生因有朋友而酣暢，因有事業(yè)而從容，因有成就而自豪，因有家庭而溫馨，因有希望而奮發(fā)，因有收獲而快樂。
這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學(xué)校來上課，而是開始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時(shí)候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個(gè)星期的時(shí)間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是更多了一些，而且在家學(xué)習(xí)，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺，其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡(jiǎn)單，還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，不同的方式讓我對(duì)于學(xué)習(xí)有了更多的理解，也是知道要學(xué)好，其實(shí)方法很多，主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動(dòng)，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動(dòng)性，我也是知道，自己想要學(xué)習(xí)好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時(shí)候，也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了，以前的時(shí)候在上課時(shí)候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流，愿意提問題了，學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多，以前不懂的一些知識(shí)也是學(xué)到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實(shí)老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會(huì)懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒有，哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個(gè)上網(wǎng)課，我自己學(xué)到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績(jī)。
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等。作為一名初中學(xué)生，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點(diǎn)呢?)。
根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。
講課圍繞ppt進(jìn)行，像語(yǔ)文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時(shí)間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語(yǔ)的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長(zhǎng)時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語(yǔ)網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。
暫時(shí)沒有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進(jìn)步。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十二
新的學(xué)期開始了，由于疫情我們以一種特殊的方式與同學(xué)老師見面，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們?nèi)匀豢梢栽诩依飳W(xué)習(xí)真的很幸運(yùn)，第一次這樣上課，可能開始會(huì)有一些小小的不適，也可能被網(wǎng)絡(luò)問題所困擾，但是我們?nèi)稳豢梢匀タ朔恍﹩栴}去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
新型肺炎阻礙了歸校的時(shí)間，但我們不會(huì)因此就把學(xué)習(xí)拉下，停課不停學(xué)是所有學(xué)生的期望，大家可以用網(wǎng)課的形式投入到學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都很快的去適應(yīng)，積極的簽到，認(rèn)真的做筆記，即使看不到彼此，一節(jié)課下來，即使網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致直播中斷同學(xué)們也會(huì)積極交流，積極投入學(xué)習(xí)。
我們特殊的課堂上，大家都在不同的地方，都在積極收下心來去適應(yīng)不一樣的課堂，我也是，雖然這個(gè)寒假可能沒有出門會(huì)感到無趣，但是老師的積極動(dòng)員，學(xué)生的積極配合，讓原本可能仍然躺在家里無所事事的大家都又回到課堂，在直播中認(rèn)識(shí)新老師，接觸新課程，也是一種愉快的事，學(xué)習(xí)真的是一種信仰，無論在哪里，我們都要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)，這樣才算青春無悔。
我們更要感謝辛苦忙碌的老師，可能有些老師不玩網(wǎng)絡(luò)，他也在用心學(xué)習(xí)，也在努力適應(yīng)來教導(dǎo)我們，感謝他們的付出，在之后網(wǎng)課學(xué)習(xí)中不僅是自己，也要告訴同學(xué)們積極去學(xué)習(xí)網(wǎng)課，對(duì)得起自己，也對(duì)得起電腦屏幕后辛苦工作備。
教案。
的老師們，在此，我們也要為武漢加油，為中國(guó)加油，希望我們?cè)缛栈貧w學(xué)校，回歸課堂。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十三
我是20xx級(jí)新生xx，剛進(jìn)行完一段時(shí)間軍訓(xùn)的我，飽嘗了累與收獲的各種滋味，體味了其中的痛苦與快樂。
這幾天的軍訓(xùn)生活是艱苦的，但卻艱苦的讓人感動(dòng)，辛苦的讓人難以忘卻。軍訓(xùn)很苦，但我們都堅(jiān)持了下來，雖然身體上有不適，但能堅(jiān)持的時(shí)候我并未退縮，今晚的軍體拳比賽，我是咬著牙堅(jiān)持下來的，回到宿舍，才發(fā)現(xiàn)自己被自己的堅(jiān)持所感動(dòng)。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折，如何在以后的人生道路披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自立自強(qiáng)自愛，走出自己的.一條路，開創(chuàng)出自己的一片天。教官說過流血流汗不流淚，既然汗水已經(jīng)流淌出，那我們便要風(fēng)雨兼程，才不枉自己的付出。
軍訓(xùn)對(duì)我們的影響是一生的，是它鍛煉了我們的身體，是它磨練了我們的意志，是它促進(jìn)了我與同學(xué)們間的感情。軍訓(xùn)帶給我們一種尊嚴(yán)感與使命感。軍訓(xùn)中的烈日當(dāng)頭與陰雨綿綿，我認(rèn)為都是上天的一種賞賜，在我們最需要打磨的時(shí)候給我們機(jī)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是苦澀的，單調(diào)的，但卻也給人幸福感。
歷時(shí)七天的我們?cè)缫逊畔铝四欠N無所謂的態(tài)度，感悟到軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我的良機(jī)。每當(dāng)軍訓(xùn)中堅(jiān)持不住的時(shí)候，心底都會(huì)多一份呼喚，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！而這，正是教官對(duì)我們殷切的期盼。
軍訓(xùn)，大學(xué)生活的領(lǐng)頭軍，我們有信心拿下它，給自己，給21連創(chuàng)造輝煌！
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十四
新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的余暉陽(yáng)光，我們來到了美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在新的學(xué)期，我想這方面給自己定些分?jǐn)?shù)方面的目標(biāo)，每門功課雖然在九十五分以上。我相信只要努力了，一定會(huì)有所收獲。另外，我也制定很希望通過我制訂的這個(gè)新學(xué)期新目標(biāo)，能督促我這很粗心的壞毛病及做作業(yè)慢的壞毛病。
首先，上課的.時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師在公開課上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，謙卑向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成，動(dòng)作要快。
第三，要利用星期天和寒暑假，繼續(xù)多讀課外書，不斷豐富自己的基本知識(shí)。要多擠出時(shí)間，多干事。
第四，身為三年級(jí)(2)的一員，僅僅管好自己還是不夠的，我要為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我要積極完成，要幫助比自己成績(jī)差的學(xué)生，做他們的好榜樣。能做老師的好幫手。總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門糟功課都取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)在各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十五
金秋季節(jié)，伴隨著陣陣微風(fēng)來到了美麗的石河子，懷著絲絲的興奮感，踏入了朝氣蓬勃的石河子大學(xué)。來到這個(gè)“夢(mèng)開始的”地方。
師哥師姐熱情的幫助讓我感到親人般的親切與溫暖。關(guān)切的問候，提行李時(shí)的身影，通知事情的嚴(yán)謹(jǐn)，被詢問時(shí)的耐心回答，讓我們深刻的感受到一份感動(dòng)。
第一次班會(huì)的時(shí)候，大家的相識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大家庭的誕生。班主任的講話告訴每一個(gè)人我們是一個(gè)整體，告訴每一個(gè)人這個(gè)大家庭的重要性。一股油然而生的集體榮譽(yù)感在心中充滿，讓我感到我是一個(gè)集體中不可缺少的一員。
開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話讓我對(duì)這里有了進(jìn)一步的了解。我自豪成為這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)子，并立志于在這滿意的完成我四年的學(xué)業(yè)。并做出讓自己無悔的付出。相信四年后我會(huì)驕傲的說，我是石河子大學(xué)的一名學(xué)員。
軍訓(xùn)生活成為我們大學(xué)生活的第一課，人生路上重要的一課。聽，聲聲嘹亮的口號(hào)聲，看，一列列整齊的隊(duì)伍，連空氣中都彌漫著一種果實(shí)的氣息。教官們辛苦的訓(xùn)練著我們，身為隊(duì)員我們認(rèn)真的接受訓(xùn)練。果，卻有實(shí)。
在這個(gè)掛國(guó)飄香，豐收的季節(jié)里，在這個(gè)熱情洋溢著書香的大學(xué)里，我們的夢(mèng)，在這里起航。
從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的'權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
時(shí)光荏苒，一眨眼，我們的大學(xué)生活已過去了兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，我們經(jīng)歷了初來時(shí)的驚喜，彷徨，困惑，然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，以下是我對(duì)自己開學(xué)以來的總結(jié)。
首先，剛開學(xué)時(shí)，一切都是新鮮的，全新的風(fēng)景，全新的人。那時(shí)，我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待，興致勃勃，渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個(gè)人。
但當(dāng)所有一切開始趨向穩(wěn)定時(shí)，我開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開始思考人生，思考之后，才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來，根本沒有一個(gè)確切的目標(biāo)和計(jì)劃，只是每天看課表拿書本去教室，常常上課睡覺，臨到放假時(shí)，便是去逛街，或者上上網(wǎng)。這種生活，沒有一點(diǎn)方向可言。只是渾渾噩噩，時(shí)間便過去了，這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫。
于是，我開始重新思考，如何才能走好自己的人生路。終于明白，大學(xué)并不是用來玩樂的地方。它是一個(gè)需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩，靠投機(jī)取巧是不行的，必須得腳踏實(shí)地，一步一步的堅(jiān)持并努力著。當(dāng)你選定一個(gè)目標(biāo)并朝之奮斗時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路！時(shí)間總會(huì)讓我們認(rèn)清自己，開學(xué)以來這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷，讓我對(duì)未來有了更大的信心。
短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。
于是，我提起筆來，想要跟大學(xué)說說我的軍訓(xùn)感言。
首先，令我最難忘的是站軍姿——三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸；收下額、收小腹、收臀；眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒有因此而放棄——想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π亍Ｎ覀兪悄贻p一代的排頭兵！
其次是下蹲——當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來，如果……多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒有被這些美好的設(shè)想所誘惑，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來時(shí)，我的腳似乎失去了知覺。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過來。因?yàn)槲蚁嘈拧獔?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺；堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥；堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。
離別家鄉(xiāng)來到了一個(gè)新的城市。軍訓(xùn)也悄然來臨。你好，大學(xué)！你好，軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課，它的目的是為了告訴我們“堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏、毅力”。吃得苦中苦,方為人上人，它不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們身心毅志的磨練。軍訓(xùn)可以說是我們的開學(xué)第一課,這一課剛開始，也讓我學(xué)會(huì)很多。
今天是軍訓(xùn)的第五天。站軍姿，齊步走，稍息，立正，停止間轉(zhuǎn)法等動(dòng)作要領(lǐng)。每一個(gè)事物都有一個(gè)過程，都是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，淸楚的記得第一天的軍訓(xùn)站得我渾身難受，對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度也是可有可無的懶散，但在教官的辛苦帶領(lǐng)下慢慢的發(fā)生了改變,一切的事物都在變化的,這世上沒有一成不變的東西。是啊!對(duì)于軍訓(xùn)的看法和態(tài)度也在發(fā)生著變化，就像春芽的萌發(fā)。
堅(jiān)持就是勝利,其實(shí)這一切的困難和敵人都是自己的內(nèi)心，苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜；累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感；嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。加油，向前走去！
今天終于回來了，開學(xué)一星期，其實(shí)也只不過是4天，不知道是不是上天聽到我的祈禱，我們星期五真的沒課一崗！開心，而且星期1一上午都么課！也就是說我們可以在家待上3天半。
這學(xué)期還真是輕松啊，不過從第11周開始吧，我們每個(gè)星期五都要去外高橋進(jìn)行什么綜合實(shí)訓(xùn)，不知道實(shí)訓(xùn)什么東西，還要到那么遠(yuǎn)真是。
這學(xué)期的課程安排吧，很多課都連著上，也就是一門課要上一上午或一下午，累啊。
今天回來查了英語(yǔ)4級(jí)的分?jǐn)?shù)，提心吊膽的呢，幸好過了。
總之我們幾個(gè)開學(xué)的這一個(gè)星期實(shí)在是無聊的要死，每天都無所事事，4點(diǎn)下課以后吃完飯就在寢室里發(fā)霉，幸好我還有我的小p可以玩玩，否則人都要變秀逗了。
今天回到家對(duì)著電腦發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)自己越來越?jīng)]什么目標(biāo)，也沒什么事想做，連玩都懶得玩，睡覺么又怕浪費(fèi)時(shí)間，哎~時(shí)間多了看樣子也不是什么好事情，無聊也是很要命的啊。
小時(shí)候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛國(guó)熱情。讓人感覺著上戎裝的那一刻，整個(gè)國(guó)家都在自己的身后。就如一句鼓動(dòng)人心的口號(hào)“我們不能再撤退了，因?yàn)楹竺婢褪悄箍啤薄：髞砺佑|到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅(jiān)守。而后者才是真正的偉大。是它教會(huì)我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會(huì)我們?cè)趺吹巧锨椎母叻?，是它教?huì)我們坦然面對(duì)瑣碎的生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，也許更是那一份堅(jiān)持不懈的精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對(duì)未來的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會(huì)畏懼，也許我會(huì)害怕。但是我不會(huì)退后，因?yàn)?，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十六
新學(xué)期伊始，學(xué)生們迎來了嶄新的起點(diǎn)，展開了新一輪的學(xué)習(xí)征程。在這個(gè)過程中，每一位學(xué)生都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。本文將從學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)方法的選擇、問題的解決、團(tuán)隊(duì)合作及心態(tài)調(diào)整等方面，總結(jié)并分享我在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，對(duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。在開學(xué)之初，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃以及個(gè)人的長(zhǎng)期目標(biāo)，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、每周的復(fù)習(xí)安排以及針對(duì)階段性測(cè)驗(yàn)和考試的備考計(jì)劃。通過合理的規(guī)劃，我可以更好地把握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，合理安排時(shí)間，兼顧各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。通過這種方式，我能夠高效地利用時(shí)間，盡量避免臨時(shí)抱佛腳，確保每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能夠得到充分的完成。
其次，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都有所不同，在新學(xué)期里，我會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的方法，并不斷優(yōu)化和調(diào)整。比如，對(duì)于理科類課程，我會(huì)多做一些例題和習(xí)題，通過實(shí)踐鞏固理論知識(shí)；對(duì)于文科類課程，我會(huì)多閱讀一些相關(guān)的書籍和資料，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，并嘗試寫一些論文或者演講來提高表達(dá)能力。通過不斷地嘗試和實(shí)踐，我能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)遇到各種問題和困難。對(duì)于這些問題，我會(huì)積極主動(dòng)地去解決。首先，我會(huì)主動(dòng)和老師進(jìn)行交流，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問題。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們會(huì)給我們提供寶貴的指導(dǎo)和建議。其次，我會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行互幫互助，一起探討和解決問題。人們常說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同尋求解決辦法，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。不僅如此，我還會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，查找相關(guān)資料和教學(xué)視頻，拓寬自己的知識(shí)渠道，并通過自學(xué)來解決問題。
團(tuán)隊(duì)合作在學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用。在新學(xué)期里，我積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和合作課題。通過和同學(xué)們的緊密合作，我們不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在集體智慧的指導(dǎo)下，我們解決了許多難題，并獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，還能促進(jìn)集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)，激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
最后，心態(tài)的調(diào)整也是學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，其中難免會(huì)有挫折和困難。在新學(xué)期里，我會(huì)保持積極向上的心態(tài)，對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己“不怕困難，只怕放棄”，并相信通過不懈的努力和堅(jiān)持，我一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)保持樂觀的心態(tài)，相信自己，相信成功，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總之，新學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會(huì)是多方面的，每個(gè)人都有不同的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極解決問題，主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)合作，保持良好的心態(tài)，我相信在新學(xué)期里，我一定能夠取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我也希望通過我的分享，能夠給其他的學(xué)生提供一些啟發(fā)和借鑒，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
新學(xué)期網(wǎng)課學(xué)生心得篇十七
這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學(xué)校來上課，而是開始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時(shí)候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個(gè)星期的時(shí)間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是更多了一些，而且在家學(xué)習(xí)，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺，其實(shí)學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡(jiǎn)單，還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，不同的方式讓我對(duì)于學(xué)習(xí)有了更多的理解，也是知道要學(xué)好，其實(shí)方法很多，主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動(dòng)，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動(dòng)性，我也是知道，自己想要學(xué)習(xí)好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時(shí)候，也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了，以前的時(shí)候在上課時(shí)候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流，愿意提問題了，學(xué)習(xí)的一個(gè)效果也是好了很多，以前不懂的一些知識(shí)也是學(xué)到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實(shí)老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會(huì)懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒有，哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個(gè)上網(wǎng)課，我自己學(xué)到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)候自己也是通過提問學(xué)到了更多，和同學(xué)之間的交流也是更多了，更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學(xué)到的東西真的會(huì)在我的記憶里有不一樣的地方，同時(shí)我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子，繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績(jī)。
當(dāng)庚子鼠年的鐘聲敲響，迎接我們的，不是萬(wàn)家燈火的其樂融融，而是新冠肺炎疫情的全面爆發(fā)。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，打響了。
作為一名中學(xué)生，此時(shí)此景，國(guó)難當(dāng)頭，我感到十分擔(dān)憂恐慌。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號(hào)召，縣教育和體育局做出了推遲開學(xué)的決定，成千上萬(wàn)的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
特殊時(shí)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機(jī)，是一次機(jī)遇。逝者如斯夫，學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個(gè)平臺(tái)上，在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時(shí)間的衣角，一步一腳印，相互學(xué)習(xí)，相互交流，齊頭并進(jìn)。
我上網(wǎng)課了。
12月，武漢華南海鮮市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。雖然疫情嚴(yán)峻，但在各行各業(yè)的工作人員并沒有因?yàn)橐咔槎阍诩依铮麄冞€在為維護(hù)著社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做著貢獻(xiàn)。
為了避免人口密集造成的交叉感染，國(guó)家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，都先暫時(shí)停止線下授課，提倡停課不停學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。各補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛行動(dòng)起來，推出了線上免費(fèi)教學(xué)活動(dòng)，我們十分感激，老師是用自己的休息時(shí)間為大家免費(fèi)上課。
在家中，我也看了一些網(wǎng)課，我上的第一節(jié)網(wǎng)課就讓我大開眼界，這是一節(jié)語(yǔ)文課，一開課老師的頭像就出現(xiàn)在屏幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)名著魯濱遜漂流記。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程超乎我的想象，屏幕的主體是制作精良的電子課件，老師可以在上面板書，還可以和同學(xué)們?cè)诰€上答題，互動(dòng)交流。這個(gè)新穎的上課形式深深地吸引了我，40分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了。國(guó)家科技是在不斷地進(jìn)步，我們已經(jīng)能夠在疫情來臨時(shí)，不出門線上學(xué)習(xí)。
想到我的祖國(guó)的發(fā)展，我真是心潮澎湃，國(guó)家的科技進(jìn)步也是日新月異，我堅(jiān)信我的祖國(guó)會(huì)越來越強(qiáng)大，我也要更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的力量。
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