可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計劃?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會對我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
電子信息自我鑒定篇一
日照普樂特電子設(shè)備有限公司是山東日照堯王集團與韓國gnbautomation株式會社共同出資成立的合資公司，是中國唯一一家生產(chǎn)自動插件機的高科技企業(yè)。韓國gnbautomation株式會社獨立研發(fā)出的prosert品牌自動插件機，已獲得em品質(zhì)認(rèn)證(韓國國立品質(zhì)院)，cemark資質(zhì)(歐洲安全規(guī)格)，通過iso-9001/iso-14001國際體系認(rèn)證。產(chǎn)品性能一流，具有穩(wěn)定性強，誤插率低，維護操作簡單等特點。自2015年進入中國以來，至今銷售逾百臺，包括海信、康佳、創(chuàng)維、tcl等大型家電制造商都采用了prosert插件機。20xx年，gnbautomation株式會通過整體技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式，將生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移至中國，通過合資公司-日照普樂特電子設(shè)備有限公司生產(chǎn)和銷售prosert自動插件機。日照普樂特電子設(shè)備有限公司將嚴(yán)格按照韓國工藝生產(chǎn)自動插件機，總工程師及生產(chǎn)、研發(fā)骨干人員全部來自韓國本部。產(chǎn)品除秉承了prosert的品牌和卓越性能外，通過國產(chǎn)化后還將具有以下優(yōu)勢：1.更低廉的價格。國產(chǎn)化后，進一步降低了生產(chǎn)成本，從而使價格更具競爭力，比國外同規(guī)格的產(chǎn)品價格低30%-50%;2.優(yōu)良的售后服務(wù)。作為本土企業(yè)，我們能為客戶提供快捷、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù);3.完善的技術(shù)支持。可以根據(jù)客戶的要求，為客戶提供售前、售中及售后的技術(shù)支持，幫助客戶制定符合生產(chǎn)需求的解決方案;4.充足的配件支持。通過在國內(nèi)建立配件工廠，可以為客戶提供充足、優(yōu)質(zhì)、價格低廉的原裝配件。
1概述。
1.1實習(xí)目的通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
1.2實習(xí)單位基本情況。
xx控股股份有限公司創(chuàng)立于1984年，是擁有近30億資產(chǎn)和十幾家分、子公司的國內(nèi)首家自然人控股的上市公司。公司以自信、誠心、創(chuàng)新為企業(yè)精神，以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為質(zhì)量方針，實施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。它是集生產(chǎn)、科研、銷售為一體，擁有10多個分子公司的國家重點高新技術(shù)企業(yè)，國家科技興貿(mào)重點出口企業(yè)，中國電子元器件百強企業(yè)，并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業(yè)黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設(shè)工作先進單位。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機械設(shè)備的生產(chǎn)、銷售及技術(shù)開發(fā)，經(jīng)營自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進口業(yè)務(wù)。
1.2實習(xí)崗位基本情況。
xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門，主要生產(chǎn)各種pcba。產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位，此外，每條產(chǎn)線上還有線長和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現(xiàn)象要及時送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。
2實習(xí)內(nèi)容。
2.1實習(xí)過程。
(1)了解過程。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在產(chǎn)線的線長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術(shù)員教我的方法，拿起電路板開始慢慢學(xué)著識別各種不良現(xiàn)象，在是識別的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待產(chǎn)線線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：放大燈、鑷子、標(biāo)記筆等)。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進行認(rèn)真的目檢，并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)不良(比如：錯件、偏移、側(cè)立、空焊、少件、多件等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知產(chǎn)線線長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，線長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。
電子信息自我鑒定篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向您致以誠摯的問候，并對您能在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的求職材料表示忠心的感謝。
早就在校期間看到了貴公司在社會上的良好形象和優(yōu)異的業(yè)績，非常希望能夠加入到貴公司供職。之前我已經(jīng)在貴公司實習(xí)過，貴公司的良好的管理和優(yōu)異的業(yè)績深深的打動了我，我在實習(xí)回去后感受良多。
在我即將畢業(yè)時，我想到了貴公司，想到貴公司來謀求一份職業(yè)，一方面是考慮到貴公司的良好的形象和業(yè)績，另外一方面也是考慮到我自己的個人條件也算不錯，斗膽向貴公司寫出求職信。
揣著夢想，自己即將踏出校園，在紛繁的市場中苦苦地追尋著人生的新起點。深信學(xué)校外面必定是一個充滿著生機和活力的世界。它包含著的不僅僅是機遇，更多的是挑戰(zhàn)。深知，機遇總是垂聽有準(zhǔn)備的人，充滿自信的自己并非無備而來。追憶大學(xué)的得與失，卻也無怨無悔。求實的自己明白把所學(xué)的知識綜合運用到具體的實踐當(dāng)中更重要。我將以謙虛，誠懇，自信的態(tài)度面對待工作，生活中的得與失，努力使自己在企業(yè)的舞臺上實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
我是xxx學(xué)院xxx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，在校期間，我嚴(yán)于律己，寬于對人，逐步完善自己，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在學(xué)好專業(yè)課的同時，還自學(xué)許多課程。在一年一度的實習(xí)和設(shè)計，我加強實踐動手能力。我在第二專業(yè)方面，自學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)，并取得了家用電子產(chǎn)品維修中級，高級辦公自動化證書。此外，還利用課余時間參加社會實踐，一直在校數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)試驗室協(xié)助管理試驗室。憑著對電子技術(shù)的'興趣，熟練掌握了一些電路和試驗儀器的知識，如示波器，計數(shù)器，函數(shù)發(fā)生器的使用與維護等。在英語方面我一直在加強學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的同時，深知獨木難成林的道理，與同學(xué)融洽相處，協(xié)作共事是的校園生活必不可少的組成部分。在校期間一直擔(dān)任學(xué)院宣傳部委員，自信具備了協(xié)作素質(zhì)與團隊的精神，愿作為企業(yè)集體的一員去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。在如今高速發(fā)展的信息社會，我所見所學(xué)的知識是遠遠不夠的。我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠協(xié)作，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
我渴望一份良機，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量，以求更大的發(fā)展良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。
我相信：是金子總會發(fā)光！過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質(zhì)，高質(zhì)量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激！
謝謝！
此致
敬禮
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
電子信息自我鑒定篇三
接受能力強，能很好地適應(yīng)新環(huán)境，興趣愛好廣泛。
擔(dān)任體育委員一職，組織了班級三人籃球賽，具有良好的團隊合作意識及溝通協(xié)調(diào)能力。
有較強的自學(xué)能力,能自我激勵。
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我相信，愛一行才能干好一行。我做事條理性強，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂等。
請給我一個機會，我將還您以奪目的光彩！
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自信，樂觀，開朗，待人真誠，極具親和力，很容易和周圍的任打成一片，這些是我最大的優(yōu)點，但是我對于我自己認(rèn)定的東西很執(zhí)著應(yīng)該是我最大的缺點。
我的人生格:想到做到=得到。
希望貴公司給這樣自信倔強的我一個機會。
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姓名：李崧毓專業(yè)：電子信息工程專業(yè)本科申請專業(yè)：實踐經(jīng)歷：大學(xué)期間多次參與康佳和創(chuàng)維電視的短期促銷，并在大學(xué)實習(xí)期間在容維科技有限公司進行房屋自動化系統(tǒng)安裝與調(diào)試。為人較樂觀開朗。正直，嚴(yán)以律人，以誠待人，平凡而真實。適應(yīng)能力較強，易于融入集體文化，能與他人建立良好關(guān)系，具有團隊合作精神。有進取心，忠誠肯干，注重效率，靈活變通。重承諾有韌性，決定做的事不輕易放棄！專業(yè)方面：掌握了通信的基本理論和電子技術(shù)的`基本知識。掌握51系列單片機原理。能夠獨立完成基本的數(shù)字電路和模擬電路的設(shè)計任務(wù)，能使用protel、protues、matlab、awr等專業(yè)軟件。熟悉/c/java/匯編語言，熟練運用office常用辦公軟件、photoshop和cad平面設(shè)計軟件。但社會經(jīng)驗與工作經(jīng)驗不足，理論與應(yīng)用方面沒有充足的經(jīng)驗，希望貴公司能給我一個機會，成為貴公司中的一員。
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適應(yīng)能力強，能迅速融入各種工作生活環(huán)境。
電子信息自我鑒定篇四
姓名：
性別：男。
出生年月：1987年10月。
工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：6月。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)學(xué)院：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
所修專業(yè)：電子信息工程。
居住地：浙江省寧波市。
籍貫：浙江省麗水市。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：浙江省寧波市，，
期望職位：電子工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師。
意向概述：希望找一份有發(fā)展前途的.職業(yè)。
教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
工作實踐經(jīng)驗。
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寧大科院電教中心。
計算機維護及維修。
寧波頤高數(shù)碼廣場。
職業(yè)技能特長。
電腦維修與維護，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，單片機類產(chǎn)品的開發(fā)。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
電子信息自我鑒定篇五
本次實習(xí)與我所設(shè)想的是有偏差的，沒有去實習(xí)之前，總以為進入工作崗位后是從事研發(fā)的，比如電路板硬件設(shè)計、軟件設(shè)計等。但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。當(dāng)真正參加工作是才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真和自大。
首先，自己的專業(yè)知識學(xué)得不深入也不全面，而且不能將理論與實際結(jié)合。比如，在研發(fā)部實習(xí)期間，技術(shù)員隨口問某個電阻的作用和根據(jù)什么選擇該阻值時，我腦子一片混亂，一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉(zhuǎn)，想了好久還是想不出，最后技術(shù)員說了一句，你的基礎(chǔ)知識太差，不適合呆在開發(fā)部。當(dāng)時我又生氣又失落，后來我也真的沒呆在開發(fā)部，而是去了生產(chǎn)部的mi部當(dāng)維修技術(shù)員。
這次的打擊使我映像非常深刻，那個技術(shù)員說的話確實不好聽，但畢竟這是事實，現(xiàn)在社會競爭如此激烈，沒人會對你仁慈，優(yōu)勝劣汰是不變的規(guī)則。其次，自己實踐經(jīng)驗太少。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，自己沒有能夠積極參加實踐課程，更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽，總以為能把那幾本書看懂，把試考好就行。現(xiàn)在出來實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自己連最基本的焊接都不會，而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒能進入我所希望的開發(fā)部，但我能及時調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識到自己的不足，能在mi部當(dāng)技術(shù)員我已經(jīng)很滿足。
在mi部期間，我工作積極，學(xué)習(xí)努力，在老技術(shù)員那里我學(xué)到了很多東西，比如元件的損毀與否的識別，短路斷路的檢測等。到實習(xí)結(jié)束時，我基本能勝任mi技術(shù)員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是十分必要的。
通過這次實習(xí)，我意識到了學(xué)校和社會的差距，實習(xí)就是學(xué)校和社會之間的一座橋梁，它是人生一段重要的經(jīng)歷，沒經(jīng)歷實習(xí)，很少人能夠直接勝任工作。實習(xí)是認(rèn)識社會現(xiàn)實的過程，也是調(diào)整心態(tài)的過程。通過這個階段的認(rèn)知和調(diào)整，有助于我們懷著積極的心態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。實習(xí)過程還是理論和實踐結(jié)合的過程，或許你在學(xué)校是尖子生，但可能你連電阻、電感都分不清。
總之，在這次實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多。最后非常感謝學(xué)校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習(xí)機會。
電子信息自我鑒定篇六
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為信息工程專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W(xué)。
美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在信息工程專業(yè)老師的教誨下，在信息工程班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)信息工程專業(yè)理論知識和參與信息工程專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人信息工程專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)對信息工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。在思想品德方面：在×××大學(xué)信息工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的信息工程專業(yè)合格畢業(yè)生。
在信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)信息工程專業(yè)的每一門功課，積極參加信息工程專業(yè)相關(guān)實踐活動和信息工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當(dāng)前信息工程專業(yè)發(fā)展，及時掌握信息工程專業(yè)最新科研情況，使自身的信息工程素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加信息工程相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的信息工程專業(yè)證書)。
從大一入學(xué)時對信息工程專業(yè)的懵懂到如今對整個信息工程行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了信息工程專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。在工作組織方面：我擔(dān)任過信息工程專業(yè)01班×××班干部(或信息工程班宿舍長、信息工程專業(yè)實習(xí)組長等)。
本人積極主動參與信息工程班級事務(wù)管理，代表信息工程專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動。在信息工程專業(yè)01班集體活動和信息工程班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們信息工程專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在信息工程專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉信息工程班級和個人榮譽)。
20xx年7月我進入欽州學(xué)院電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)，成為電信061班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內(nèi)心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認(rèn)識自己，也為了看清將來要走的路。
在學(xué)習(xí)上，一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我認(rèn)真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強。正因為如此，大學(xué)期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得國家獎學(xué)金一次、**大學(xué)二等獎學(xué)金二次，并順利通過了全國大學(xué)英語六級考試。
同時我深知現(xiàn)在是信息時代少不了計算機的應(yīng)用，所有也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)，多多學(xué)習(xí)關(guān)于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，因而從小我就學(xué)會自強自立。大學(xué)期間，我積極參加社會實踐活動;正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應(yīng)能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習(xí)教師，做過手機促銷員，還有房地產(chǎn)職業(yè)顧問，還做過家教。成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學(xué)給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經(jīng)歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。
逝的時光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年，我度過了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期，我陷入了思考的海洋。一個人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野，回想高中的墮落無知，也憧憬未知的將來。我經(jīng)歷過奮斗之后的輝煌，也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終，我相信：決心成功的人，會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程，都是追求成功的常態(tài)!
懷著對成功的渴望，我進入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生，努力的充實自我，提高自己。大學(xué)幾年，我自信滿滿。對所有的阻撓，我只想說：嚯，一邊去吧!現(xiàn)在看來，我基本做到了。
為了鍛煉自己的社會實踐能力，我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛煉自己，同時能幫別人做一些事情;曾經(jīng)，還加入師范大學(xué)團委下的舞臺設(shè)備管理中心工作，因為那是自己小時候的愛好;后來，在學(xué)生會招新活動中，順利通過院學(xué)生會學(xué)習(xí)部面試，并在當(dāng)中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可，多次獲得優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員及學(xué)生會優(yōu)秀工作者等榮譽稱號。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會經(jīng)驗，并鼓勵著我不斷向前!
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級的文藝活動，參加班級籃球隊、運動會比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。
為了獲得較強的專業(yè)技能，我在學(xué)好理論的同時，注重實踐能力的結(jié)合。喜歡看書，無論專業(yè)課本還是課外讀物?？磿哪康牟粏渭?yōu)榱藨?yīng)付考試，而是源于對知識的渴求，以及對真理的向往。由于對學(xué)習(xí)的重視，大學(xué)前三年專業(yè)排名班級第二。并且，從大學(xué)三年級開始，我就扎身實驗室，進行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實驗室促進我知識技能提高的同時，也讓我認(rèn)識了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時，在物理競賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國電子設(shè)計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績，鼓舞著我繼續(xù)奮斗。
電子信息自我鑒定篇七
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為電子信息工程技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！獂xx大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xxx大學(xué)電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在電子信息工程技術(shù)專業(yè)老師的教誨下，在電子信息工程技術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)電子信息工程技術(shù)專業(yè)理論知識，練就了現(xiàn)在精通技術(shù)的我。
電子信息自我鑒定篇八
在大學(xué)四年生活即將結(jié)束的時候，我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結(jié)。自從2003年9月踏入大學(xué)校門時起，我便給自己設(shè)定了許多目標(biāo)?，F(xiàn)在看來，結(jié)果總是出人意料的。
我一直積極地追求著進步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵著。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人，面對著這個充滿競爭的社會，能夠集中精神處理好每一件事。事實是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵著自己：奮斗才能成功——因為偶爾我也能嘗到成功的喜悅。
對專業(yè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的思維方式以及自學(xué)的本領(lǐng)，我確信，這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無疑具有全面性。我學(xué)習(xí)的意義即在于此。
從加入各種學(xué)生社團到去做營銷員，做家教，我無不是在鍛煉自己使之能朝著我所設(shè)想的方向發(fā)展。當(dāng)然，長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法，也使自己的想法加進了復(fù)雜的因素。總之，我是有點成熟了。
我不是生活在孤立的世界中，我極大的關(guān)注著自己的想法，同時也以極大的熱情關(guān)注著別人的想法。我會為建立了良好而穩(wěn)定的人際關(guān)系而高興，為向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興，為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。
將現(xiàn)在的我與四年前的我進行比較，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我走的路偏離了我以前所設(shè)想的，有的甚至完全相反，但卻達到了同樣的目的：我的生活使我快樂。對于我來說，這比一切獎勵與榮耀都顯得更為真實。在這里，我學(xué)習(xí)著，生活著，感受著思想上的變化。這是學(xué)校給我的智慧，感謝我的大學(xué)。
電子信息自我鑒定篇九
20xx年7月我進入欽州學(xué)院電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)，成為電信061班的一份子。
時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內(nèi)心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。
下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認(rèn)識自己，也為了看清將來要走的路。
在學(xué)習(xí)上，一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。
我認(rèn)真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強。
正因為如此，大學(xué)期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得國家獎學(xué)金一次、xx大學(xué)二等獎學(xué)金二次，并順利通過了全國大學(xué)英語六級考試。
同時我深知現(xiàn)在是信息時代少不了計算機的應(yīng)用，所有也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)，多多學(xué)習(xí)關(guān)于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。
因為我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，因而從小我就學(xué)會自強自立。
大學(xué)期間，我積極參加社會實踐活動；正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累，使我具有較強的.團隊合作精神和社會適應(yīng)能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。
在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，，對于這些我進行了一番大惡補。
大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習(xí)教師，做過手機促銷員，還有房地產(chǎn)職業(yè)顧問，還做過家教。
成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經(jīng)歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的中。
電子信息自我鑒定篇十
在校期間，本人態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《xxxxx》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試，計算機考試二級。我善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。但這并不是我的特長，理論與實踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。
大學(xué)寶貴的時間里，本人始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的四年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學(xué)校的活動。我從大學(xué)一年級開始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動小組），曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學(xué)知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計的“密碼鎖”、“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽?！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏。
電子信息自我鑒定篇十一
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為信息工程專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學(xué)。
美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。
如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在信息工程專業(yè)老師的教誨下，在信息工程班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)信息工程專業(yè)理論知識和參與信息工程專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人信息工程專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)對信息工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學(xué)信息工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的信息工程專業(yè)合格畢業(yè)生。
在信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)信息工程專業(yè)的每一門功課，積極參加信息工程專業(yè)相關(guān)實踐活動和信息工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。
平時，我關(guān)注當(dāng)前信息工程專業(yè)發(fā)展，及時掌握信息工程專業(yè)最新科研情況，使自身的信息工程素養(yǎng)與時俱進。
此外，我還參加信息工程相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的信息工程專業(yè)證書) 。
從大一入學(xué)時對信息工程專業(yè)的懵懂到如今對整個信息工程行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了信息工程專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過信息工程專業(yè)01班×××班干部(或信息工程班宿舍長、信息工程專業(yè)實習(xí)組長等) 。
本人積極主動參與信息工程班級事務(wù)管理，代表信息工程專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動。
在信息工程專業(yè)01班集體活動和信息工程班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們信息工程專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在信息工程專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉信息工程班級和個人榮譽) 。
電子信息自我鑒定篇十二
摘要：傳統(tǒng)的講授法教學(xué)已經(jīng)不能完全滿足現(xiàn)代的教學(xué)需求，尤其是是在突出能力訓(xùn)練方面。要讓學(xué)生實踐能力更強，更加貼近工作情境，就要采用多樣化的教學(xué)方法。本文就項目教學(xué)法進行了研究，就項目教學(xué)法在電子信息這類課程的改革過程中起到的作用進行了闡述。
關(guān)鍵詞：項目法；教學(xué)手段；教學(xué)改革；教材編寫。
一、高職電子信息類課程改革目的。
1。1高職電子信息類課程現(xiàn)狀：高職電子信息類課程，突出工作技能的培養(yǎng)。但是學(xué)校與企業(yè)聯(lián)系深度不足，未達到共體開發(fā)的合作程度。所以，很多時候仍然沿用老的教學(xué)模式和教學(xué)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)中對知識的理解感到吃力，對最新技術(shù)與工作流程了解不足，存在一定的弊端。1。2教學(xué)改革的目的：首先重新確立培養(yǎng)目標(biāo)，要培養(yǎng)的是新一代社會人才，定位要準(zhǔn)確，不是研究型而是應(yīng)用型人才。
應(yīng)該注重素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、工作需求培養(yǎng)。其次，要打造新的課程體系，讓課程體系煥發(fā)活力，與企業(yè)合作，培養(yǎng)的主體不再是學(xué)校，而是學(xué)校與企業(yè)雙主體模式。課程更加符合企業(yè)工作需要，知識理論以夠用為主，培養(yǎng)自學(xué)能力，具備進一步自學(xué)的能力即可。再次，配套教學(xué)軟硬件環(huán)境，打造實驗室、實訓(xùn)室、實驗基地、教學(xué)平臺、素材庫如此等等，不一而足。1。3教學(xué)手段與改革的關(guān)系：豐富教學(xué)手段，讓課堂生動多彩，讓內(nèi)容更加具體化，能夠讓課程形成體系。也能夠展現(xiàn)教學(xué)改革的具體作用。對于電子信息類課程更是如此，電路設(shè)計、模塊展示、仿真操作等等，都可以成為新的教學(xué)手段。而最為突出的就是項目教學(xué)法，尤其適合于電子信息類課程。
二、項目教學(xué)法研究。
項目教學(xué)法已經(jīng)嘗試融入到實際教學(xué)當(dāng)中，取得了較為理想的效果。很多課程紛紛采用。但是在實際的采用過程中，只是用了其中的幾個分支點，并不是真正的完成項目法教學(xué)，收效自然也大打折扣。項目法教學(xué)的思想：將實際的某個工作，轉(zhuǎn)換成一個相對系統(tǒng)的完整的小項目，其中應(yīng)該包含多個知識點，這些知識點是為完成工作服務(wù)的，也是為課程中包含的。項目法的實施不再強調(diào)講授，而是讓學(xué)生有任務(wù)有目的的去學(xué)習(xí)，研究，參與到工作流程中來。在遇到困難時候進行討論，嘗試解決任務(wù)中的問題，將教師的指導(dǎo)和建議轉(zhuǎn)化為執(zhí)行方案。完成任務(wù)、分析過程、總結(jié)經(jīng)驗。特點是：首先是教師身份轉(zhuǎn)換，教師不再是知識講解者，而是任務(wù)的布置者。任務(wù)的參與者。但要起到指導(dǎo)方向的作用。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變了，變成了對知識的需要，自主的去從課本、網(wǎng)絡(luò)、團隊中獲取知識，了解流程。成績的評定也改變了，要觀察整個過程中學(xué)生的表現(xiàn)，團隊的表現(xiàn)以及團隊彼此之間的.認(rèn)可度。而不是單純的用試卷來衡量成績的高低。設(shè)計原則項目教學(xué)法的設(shè)計原則主要包括：以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。選出適當(dāng)項目，開發(fā)項目課程。首先，項目課程：若干個項目組成項目課程，項目可以是一組典型的工作任務(wù)，綜合覆蓋若干個實際工作任務(wù)；也可以針對某一典型的工作任務(wù)，完整地經(jīng)歷生產(chǎn)某一產(chǎn)品的工作過程；也可以解決某個單個或局部的問題。
一門項目課程，縱向上可以分成若干個項目，其邏輯關(guān)系有：遞進式、流程式、和并列式，等等。橫向上每個項目可以分為若干個模塊，一個項目與其對應(yīng)模塊是分解的關(guān)系，從大的典型產(chǎn)品到小的典型產(chǎn)品（設(shè)備、故障、服務(wù)），每個模塊4至8個學(xué)時為宜。其次項目課程下的模塊內(nèi)容：以工作任務(wù)中的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，主要內(nèi)容包括工作任務(wù)、技術(shù)實際知識、技術(shù)理論知識、拓展性知識、工具材料、教學(xué)要求、技能考核要求、學(xué)習(xí)時數(shù)，等等。其中技術(shù)實踐知識是指完成某項工作任務(wù)必須具備的操作性知識，如操作步驟、工藝、工具設(shè)備等。技術(shù)理論知識，是指完成該工作任務(wù)必須具備的理論性知識，用于解釋“為什么要這樣操作”，其基本要求是以滿足工作過程為基本原則，要避免以工作任務(wù)為參照點，重新裁剪原有理論知識體系的傾向。技能考核要求要全面反映職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范要求，并有機嵌入專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)之中。
三、項目教學(xué)法在電子信息類課程改革中的作用。
3。1能豐富課堂內(nèi)容，提升課堂質(zhì)量：電子信息類課程例如單片機、電路基礎(chǔ)、模擬電路、plc、數(shù)字邏輯等等多種課程當(dāng)中都適用于項目教學(xué)法，所以可以提升教學(xué)的效率，讓課堂生動多彩，高質(zhì)量的完成40到50分鐘的教學(xué)內(nèi)容。3。2項目式教學(xué)能夠讓學(xué)生貼近工作崗位要求：項目式教學(xué)可以將工作崗位的實際工作融入當(dāng)中，學(xué)生在完成任務(wù)的同時，也完成了企業(yè)具體工作崗位的某個工作過程。
將這些工作過程進行融合，小任務(wù)組合成大的任務(wù)，就形成了企業(yè)工作崗位的主要任務(wù)，讓學(xué)生與工作任務(wù)不斷貼近。3。3促進素材庫的完成進度：任務(wù)教學(xué)，采用新的教學(xué)方式，沒有配套的教材與教輔。教師精心研究的每堂課的講義與具體任務(wù)單，回饋單等資料，就是新的任務(wù)教學(xué)法則的教材的主體內(nèi)容，只需要簡單的豐富與添加，就可以形成新的符合要求的教材與教輔，完善素材庫建設(shè)。
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電子信息自我鑒定篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!
我是黃石理工學(xué)院電氣與電子信息工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作，懇請您仔細(xì)考慮我的個人條件，給我一個為貴公司服務(wù)的機會。
大學(xué)四年以來，無論是在知識能力，還是個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都有了很大的提高。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我主修了電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機原理與接口技術(shù)、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并以優(yōu)異的成績結(jié)課，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。在學(xué)好自己本專業(yè)的知識之外，我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉，并于10月以495分的成績一次通過全國英語四級考試。在計算機方面，能夠熟練操作辦公軟件，順利通過了9月的全國計算機二級c考試，能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發(fā)。
此外，大學(xué)期間我特別注重校內(nèi)外的社會實踐活動。校內(nèi)我擔(dān)任了我院學(xué)生會主席一職，組織、策劃、協(xié)調(diào)我院的一切學(xué)生活動，取得了新生軍訓(xùn)工作第一、體育節(jié)團體總分第三等一系列驕人成績，它賦予了我強烈的責(zé)任心和集體榮譽感，培養(yǎng)了我的良好的團隊協(xié)作及組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了我的交際及溝通能力，提高了我的適應(yīng)及應(yīng)變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人，使我對生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
盡管我沒有工作經(jīng)驗，但我較強的快速學(xué)習(xí)能力能讓我快速掌握新知識，很快的上手并適應(yīng)新工作，踏實認(rèn)真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠摯的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
拓展閱讀：如何寫好求職信。
1.為每家公司調(diào)整措辭。
不要發(fā)適合任何職位的通用求職信。你要確保信中的語氣適合你申請的公司的氛圍。公司在找張揚還是嚴(yán)肅的人?找出招聘要求，調(diào)整求職信讓它適合每家公司。
2.寫具體事例。
你不能在簡歷上寫這些，所以要在求職信上用事例證明你為什么適合這份工作以及為什么想來這家公司。推銷自己的一個好方法是把經(jīng)歷和職位描述聯(lián)系起來。列出和公司想招的人才相匹配的技能和經(jīng)歷。
3.內(nèi)容要和簡歷不一樣。
不要在求職信里重復(fù)簡歷上的一切。求職信是你展示亮點和個性的機會。重復(fù)寫過的內(nèi)容只會浪費寶貴的空間。
4.不要提到弱點。
如果沒人問你最大的缺點是什么，不要急著把它說出來。求職信不是反思自我的時間，面試被問到弱點時再考慮吧。
5.關(guān)注該公司而不是你自己。
盡量表現(xiàn)出你對公司的關(guān)心以及你如何想要幫它成長。別用過多的“我要”，而是體現(xiàn)你對公司會如何有用。
6.嚴(yán)格遵守求職信格式。
求職信一定只能一頁，盡量有四個段落。第一段應(yīng)該有自我介紹、想申請的職位并且一句話總結(jié)喜歡這份工作以及適合的原因。接下來的兩個段落應(yīng)該寫工作需要的技能以及能深入體現(xiàn)自身素質(zhì)的成就。如果需要更多細(xì)節(jié)的話，你甚至可以用些篇幅解釋你有多合適，比如為什么想換工作。最后一段應(yīng)該簡短強調(diào)你為什么對這個職位充滿期待以及對招聘方花時間看這封求職信的感謝。你也可以禮貌的讓他們知道能隨時聯(lián)系到你。
7.語句無錯，前后一致。
一定要反復(fù)修改求職信，至少讓一個小伙伴檢查。檢查語法錯誤、斷句和拼寫錯誤。確保前后一致。
電子信息自我鑒定篇十四
20xx年7月我進入欽州學(xué)院電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)，成為電信061班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內(nèi)心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認(rèn)識自己，也為了看清將來要走的路。
在學(xué)習(xí)上，一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我認(rèn)真刻苦，主動學(xué)，求知欲強。正因為如此，大學(xué)期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得國家獎學(xué)金一次、xx大學(xué)二等獎學(xué)金二次，并順利通過了全國大學(xué)英語六級考試。同時我深知現(xiàn)在是信息時代少不了計算機的應(yīng)用，所有也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)，多多學(xué)習(xí)關(guān)于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生于一個普通的農(nóng)民家庭，因而從小我就學(xué)會自強自立。大學(xué)期間，我積極參加社會實踐活動；正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應(yīng)能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習(xí)教師，做過手機促銷員，還有房地產(chǎn)職業(yè)顧問，還做過家教。成長的.道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學(xué)給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經(jīng)歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。
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