讀后感可以促使我們主動思考和探索，實現(xiàn)對知識的全面理解和應用。寫讀后感時應注重自我表達，與他人的讀后感進行對比和交流，以提升自己的寫作水平。如果你對寫讀后感還有一些困惑，不妨參考一些范文，或許會對你有所幫助。
魯賓遜漂流記讀后感級篇一
冒險，風暴，荒野求生，一直是渴望探險刺激的人的神經(jīng)的代名詞。而這些，在英國著名作家丹尼爾。笛福的名作《魯濱孫漂流記》中，被發(fā)揚光大。
主人公魯濱孫?？唆斠链膬?nèi)（別名克魯伊）出生在一個上流社會的家庭，生活安穩(wěn)。但他一心想去航海，結果被海盜俘虜，押到薩累成為奴隸。之后他又逃走，成為種植園主后，又再次出海，船卻觸了礁，除了他之外所有人都死了。魯濱孫依靠一點工具和一點手藝，在荒島上生存了二十八年，還在食人生番手下救了“星期五”和“星期五”父親，還有許多白人，最后離島，過上安詳?shù)耐砟辍?/p>
流落荒島，任何人都會感到不幸，甚至是深深的絕望，認為自己一生都會被困在這里，下場不是餓死，就是被野獸或食人生番果腹。這是多么慘烈！我們的昔日是多么美好，有安定的住所，美味的食物，柔軟的床鋪，舒適的衣服，和如今相比，簡直是皇帝一樣的舒服！
就像書里所說的，“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的一環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自已原來享受到的東西”這句話精確地概括了魯濱孫登荒島時的心情，也告訴我們要珍視當下的道理?，F(xiàn)在過的生活其實很幸福。
文中最精彩的地方莫過于魯濱孫在島上修建家園一事。修飾語、形容詞使用不多，文風樸實不虛華，一種結構上的單純性美。沒有大量華麗的辭藻，反而更給我們一種孤島的絕望、魯濱孫努力燃起的希望之感。魯濱孫自身的心理描寫更是精彩，常常讓我沉迷進去，隨著他驚喜，隨著他絕望，心情也是顛頗起伏。他有一句話很經(jīng)典：“開始做一件事的時候，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了?！边@說明了量力而行的道理。
魯賓遜漂流記讀后感級篇二
今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了，書，是英國的人寫的，他的名字叫笛福。
書中講的是一個人的事，那個人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來去航海了，結果遇難了，他船上的人全死了，就他一個人還活著。
他被海水送到了一個荒島上面，那上面什么都沒有，他第1天在樹上睡覺，第2天他去了他的船上，找了很多有用的東西。而且沒被海水弄濕到的東西，然后他又回到島上找到了一個山洞，用木頭把這個山洞圍了起來。
他把他找到的東西全放進了這個山洞里面，幾年后，他圍山洞的那些木頭全發(fā)芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西，還喂養(yǎng)了很多小羊和一只狗，還有一只貓，然后他在外面又做了一個房子。
后來有些野人上這個島要吃三個人，有兩個人已經(jīng)被吃掉了，第3個人魯濱孫把他救下來了，并且給他起了一個名字，叫做星期五，因為救他的那一天正好是星期五。
后來又有一些野人上了那個島吃人，這些人里面正好有星期五的父親，魯濱孫就把他救下來了。后來有個船來到了這座島上，魯賓遜和星期五搭上船回去了，沒有星期五的父親，就因為星期五的父親走了。
這就是魯賓遜的故事。
魯賓遜漂流記讀后感級篇三
暑假里，我又讀了一遍世界名著《魯賓遜漂流記》。作者用簡潔的語言為我們講述了年輕水手魯賓遜多次因船失事而流落荒島，不得不孤獨求生的故事。作者以自敘的方式形象的表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在自己悲觀失望之余，開始想辦法自救——做小舟、造別墅、種糧食、養(yǎng)牲畜……最終，他用自己的雙手、憑借樂觀向上的性格、堅定的意志、和自己的智慧用整整28年把荒島建設的五彩繽紛。
我特別喜歡魯賓遜。
魯賓遜有遠大的理想。他從小就想當一名出色的航海家，連父母都不能阻止他的理想。后來盡管他屢遭挫折和失敗，但他還是堅持了下來，并且獲得了非凡的成就。
魯賓遜很勇敢。他遇到過許多困難，在大海航行中，暈船嘔吐，頭痛欲裂，他都不在乎。在荒島求生時，他甚至遇到生命危險，他也從不低頭。
魯賓遜很聰明。淪為海盜奴隸的魯賓遜不但從海盜手中逃了出來，還獲得了摩爾小孩佐立的友誼。流落荒島時，更是體現(xiàn)了魯賓遜的機智：他運用了為數(shù)不多的鳥槍和火藥打獵，還學回了擠羊奶、做雨傘、拿自己做的機器磨面粉做面包……他用自己的智慧完成了許多人無法想象的事。
魯賓遜又很勤勞。正是靠他自己的勤勞，才能把荒島建成一個“世外桃源”。
魯賓遜的智慧、勇敢、理想是不是我們要學習的呢？
魯賓遜漂流記讀后感級篇四
在茫茫大海深處，有一個荒涼的島嶼。上面生活著一位衣衫襤褸的年輕人。他孤獨一人，在島嶼上生活了二十八年兩個月又十九天。他就是魯賓遜。
他孤獨的生活在島上，沒有人的陪伴。他剛到島上，提心吊膽，害怕有野人把他吃了，在島上的第一個夜晚也過得不好。之后魯賓遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個小山坡，它旁邊有一塊平地。小山靠平地的一邊很陡峭，像一堵小墻，不怕被偷襲，他便在這里安營扎泰。他花上的整整一年的時間，才把房子的圍墻造好。365個日日夜夜，他一人工作，沒有同伴，還要處處提防是否有野人或野獸襲擊。他不怕艱辛，勇敢面對，一個人努力的造房子，多少個日日夜夜努力的工作，不眠不休。
在旱季，魯賓遜開始編織，制作陶器。時間飛逝，魯賓遜在島上已經(jīng)過了兩年了，魯賓遜，開始學習耕種、做面包。因為沒有酵母、磨、篩子、烤箱、鹽，可魯賓遜沒有放棄。他用斧頭打磨用幾塊棉布和薄紗圍巾做了幾個小篩子。酵母魯賓遜做不出來，就不想它了?？緺t魯賓遜折騰了很久，他先做了個大陶罐，然后又用自己燒制的磚砌了個爐子，接著燒爐子，等爐子燒開的時候放面團下去，再用大陶罐蓋上，就完成了。一個半小時后，面包出爐了，魯賓遜開心極了。之后他又試著用大米做糕點或布丁。我認為他遇到難題后想辦法解決，就像做面包一樣，他雖然缺少材料，可他會自己制作，最終他就可以吃到香噴噴的面包了。他堅持不懈遇到困難不會放棄。生活也是如此，你遇到難題不會，放棄了，就什么都沒有了。假如你堅持下來，可能之后就可以發(fā)現(xiàn)解決的方法。比如你學鋼琴，學到了一首很難彈的曲目，放棄了，就永遠也學不會；堅持下來，彈多幾次，你就熟了。
有一回，魯賓遜去摘野果子，他走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個大腳印。魯賓遜心想：這一定是野人留下的腳印。魯賓遜害怕野人把他吃，驚恐萬分的奔回家。為了不讓野人發(fā)現(xiàn)他家，魯賓遜在圍墻周圍種上了近兩萬多顆楊柳樹枝。他們很容易生長。魯賓遜心想，要不了多久，它就會生長成為一片樹林的。大約五六年的工夫，這些楊柳樹枝各各長成了大樹，大樹變成了一片小樹林。小樹林把他家遮得嚴嚴實實的，絲毫看不出這里有人居住。魯賓遜非常有智者先見之明，知道有野人會將自己的房子隱藏起來，這樣就不會被野人發(fā)現(xiàn)，并且被野人吃掉了。我們要學習他這種品質，只要擁有先見之明，你就會知道如何計劃下一步該如何前進。
在《魯賓遜漂流記》中，還有一位人值得我們學習他就是星期五。星期五原本是個土人，但是被魯賓遜救了，星期五決定跟隨魯賓遜。他虛心學習，一心想做一個文明人，不在自相殘殺。我認為他很有感恩之心，魯賓遜救了他，他決定當魯賓遜的奴隸。他不會想著怎樣逃跑，一心一意地跟隨魯賓遜。他虛心學習，爭當一個文明人。不再做自相殘殺的野蠻人，懂得用腦子，不會像土人只會用武力解決問題。
28年之后，魯賓遜回到了自己的家——英國。并過上了幸福的生活。讀完這本書，我悟出了一個人生道理：如果你遇到困難，就要動腦筋解決問題，不要想著放棄，那么你在絕徑里，你才可以勇敢的生存下去。就像故事里的魯賓遜，不管遇到什么問題都會想辦法解決。我們要向魯賓遜學習那樣有毅力、有志氣、愛勞動、憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡，獲得最后的勝利。這個道理將會讓我受益終生，我會照著這個道理去生活。
魯賓遜漂流記讀后感級篇五
一個人在荒島上生活了28年，不能不說是奇跡。你知道他是誰嗎？他就是魯濱孫。
1659年9月30日，魯濱孫在一次航行中遇到了風浪，翻了船，除了他以外無人存活。他流落到了荒島上。他在荒島上生活了28年??！多么驚人的數(shù)字！可見魯濱孫何等勇敢。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落荒島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會砍柴？會打獵做飯？再說了，沒人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！
我覺得人要學習魯濱孫不怕困難、樂觀向上、學會生存，無論何時何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不放棄！
魯賓遜漂流記讀后感級篇六
早就知曉《魯賓遜漂流記》這本書，可始終無緣。前些日子，孩子的語文老師要求孩子閱讀這本書，并要求摘抄筆記，寫讀后感，借此機會，我也享受了一把。
這本兒童版書籍，雖說簡單一些，我想應該濃縮了原著的主要內(nèi)容。本書由英國現(xiàn)實主義小說鼻祖作家丹尼爾·笛福著作，講述了魯賓遜出海冒險的故事。他在一次出海時，所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來他救了一名因水手背叛而險些喪命的船長，他們靠智慧共同奪回了船只，終于重返故土。他在孤島整整生活了28年零3個月，將人生最好的年華都留在了島上。他之所以能在孤島生活這么長時間，我覺得與以下四點是分不開的。
風暴無情的將他拋在了荒島上，從此便開始了漫長的孤島生活。除了在船上運下來一些生活物資外，一切都得從零開始，沒有條件創(chuàng)造條件，經(jīng)過自身的不懈努力，生活不僅沒有擊跨他，反而讓他生活的很適應、很滿足。他建設自己的家園、種植莊稼、采獵野生動植物、制陶器、全方位改善自己的生活，所有這些都需要嫻熟的生活技能。比如他在選擇住所地址時，充分考慮了四方面因素：第一，必須要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮陽；第三，要能避免猛獸或人類的突然襲擊；第四、要能看到大海，萬一有船只經(jīng)過，就有了脫險的機會?？此坪唵?，其實需要豐富的生活閱歷和豐富的航海經(jīng)驗。
人是社會的群體，離開社會是無法生活的。魯賓遜在孤島生活了近30年，心理需要有良好的抗孤獨素質。他刻時間，記日記，養(yǎng)過貓，訓練了一只鸚鵡，后來又與他救下來的野人“星期五”成了朋友，都為他的生活增加了色彩，增加了樂趣。否則連個說話的都沒有，面對著日出日沒，孤山大海，心理一定十分的寂寞，沮喪，一般的人早得孤獨癥或抑郁癥了。
幸運的是，他生活的孤島沒有大的野獸，但他的住所依然充滿了危險。他靠智慧救了野人俘虜，并給他取了名字，不僅讓自己有了“伴侶”，而且成了他忠實的朋友。后來，他靠自己的聰明，與船長一起干掉了叛徒，奪回了大船，為自己重返故鄉(xiāng)創(chuàng)造了保障條件。在與叛徒斗爭中，不僅轉劣勢為優(yōu)勢，而且取得了絕對勝利，靠的就是勇氣和智慧。
生活中他能夠與人為善，樂于助人，不僅幫助了別人，而且最終幫助自己擺脫了孤獨，擺脫了苦難。
魯賓遜漂流記讀后感級篇七
易卜生先生曾說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人?！币驗樽粤?，人才能有所作為；因為自立，國家才不會受欺。
媽媽經(jīng)常對我說：“你要力爭做一個自立的人！”可究竟怎樣才算是一個真正自立的人呢？當我在這個寒假再一次翻閱《魯賓遜漂流記》后，對“自立”這個字眼才有了更深刻的感悟。這本書對我而言，不僅僅是一本單純的冒險小說，更是一個教會我成長獨立的“智慧寶囊”。
書中描寫了一個名叫魯濱遜的航海家如何戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自然的故事。文中有這樣一句話，“生存的本能和堅持下去的意志驅使著我站了起來，只有咬牙堅持住，才有可能化險為夷。”我想，這應該就是魯賓遜能在如此艱苦的環(huán)境下堅持下去的理由。他因為遇到風暴只身漂流到一座無人的荒島，但他沒有畏懼，自己動手建造自己的住所，制器皿、馴野獸、耕土地、用各種方法尋找食物，終于戰(zhàn)勝了自然，打敗了敵人，改善了生活環(huán)境，過上了“餓了烤些肉吃，渴了便喝些羊奶，天天都有麥子，一年四季都不餓”的日子，最后還帶領被自己俘虜?shù)呐汀靶瞧谖濉眾Z回船只，回到了家鄉(xiāng)。這一切，都要歸功于他的“自立”。
不得不說，魯賓遜是一個讓我發(fā)自內(nèi)心崇拜的人物，他不僅沒有因為獨自在荒島上而畏懼，反而還自己動手創(chuàng)造了自己的生活。在那座孤島上，一個完全與大自然打交道的地方，僅有魯濱遜一人而已，想要在那里生存，需要特別強烈的樂觀進取和獨立自主精神?！棒敒I遜”就是一個獨立、野外生存能力強的象征。
魯濱遜的獨立不是與生俱來的，也不可能幾個月練就的。他的獨立，肯定是從小做起的：自己跑去農(nóng)田耕地，自己去拔草喂牛羊，自己做飯，自己做玩具……設想如果有一天我長大了，去航海冒險時也像魯濱遜那樣漂流到一座無人的荒島，碰到食人族，身邊沒有親人幫助，沒有朋友關愛，這樣的日子我能過得了一天嗎？我能像魯濱遜那樣生存下來嗎？到那個時候，如果沒有強烈的求生意志，沒有自給自足的基本能力，就算期末成績單門門滿分，也無濟于事。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個故事，一個成績優(yōu)異的大學生在外讀書，一天食堂為他們供應雞蛋，但這個大學生竟然不認識眼前這個橢圓形的是什么東東，因為他小時候吃的所有都是媽媽幫他去過殼的，他看見的雞蛋都是白白的、無殼的。這是一個聽起來十分荒誕的故事，這個大學生即使成績再出色，但他連基本的自立能力都不具備，當然也無法成為一個對社會、對國家有幫助的人。
我特別喜歡作者笛福在書里的一句話，“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍?！钡拇_，如果一個人的心理足夠強大，意志足夠堅定，那不管他面對如何惡劣的環(huán)境，如何艱難的過程，他都可以堅持下來，直至最后的成功。怎樣做到心理強大、處變不驚？你必須先要學會自立！
其實，自立也是一種能力。我們未必會經(jīng)歷魯濱遜的遭遇，但是，長大后同樣可能面對各種各樣的困難和曲折，所以，我們必須做好充分的準備。我必須從小做起，從小事做起，學會自己整理書包、打掃房間、洗衣服……，讓自己先學會獨立，最終成為一個像魯濱遜那樣自信、樂觀、勇敢的人！
魯賓遜漂流記讀后感級篇八
讀了《魯賓孫漂流記》這一部外國名著，就有一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前，他就是魯賓孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，在荒島上生活了28年之久。
文章講述的是一次航海，途中遇到了大風浪，全船除了魯賓孫無一幸免。他只身飄流到一。
個杳無人煙的孤島上。他把船上的食物、衣物、槍、火藥等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。后來他開始在島上種植大麥和。稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
就這樣，魯濱孫在島上獨自生活了17年。一天，他發(fā)現(xiàn)野人在這座島上舉行人肉宴所留下來的痕跡。魯濱孫驚恐萬分。從此，他更加注意周圍的情形，時刻保護自己的安全。第24年，島上又來了一群野人，帶著準備吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個。魯濱孫把被救的野人取名為“星期五”?！靶瞧谖濉背闪唆敒I孫忠實的仆人和朋友。又過了四年，有條英國船在島附近停泊，船上水手叛變，抓住了船長等三人。魯賓孫和“星期五”救出了船長等三人，并幫船長把船奪了回來。船長帶著魯賓孫和“星期五”等離開荒島回到英國。
現(xiàn)在我們的生活、環(huán)境比他好，那我們更應該熱愛生活，學會生活，熱愛勞動，珍惜他人的勞動成果。在勞動中，還要不怕苦不怕累，也要愛護自然環(huán)境，保護花草樹木，作生活的小主人。要大家學習他那不怕困難，積極樂觀的態(tài)度。
魯賓孫以他的智慧，毅力，堅強創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓我們懂得了：陽光總在風雨后，只有經(jīng)過努力才能見到彩虹。只有做了一切努力，才能獲得幸福。
魯賓遜漂流記讀后感級篇九
生活中難免會遇到一些困難。當你克服了一個困難，你就會再次自信起來。當你克服了一個困難，你就會嘗到成功的喜悅；當你克服了一個困難，你會變得更加勇敢。其實困難并不可怕。真正可怕的是逃避困難的心。
最近看了一本叫《魯濱孫漂流記》的書。它是英國作家丹尼爾笛福的作品之一。這本書講述了魯?shù)膫髌婀适?，他在海上遭遇海難，漂流到一個孤島上，活了二十八年，最后得救了。根據(jù)作者的描述，是一個積極向上、樂觀向上、聰明能干、愛冒險的人。讀完這部小說，我不僅非常欽佩作者獨特的寫作技巧和豐富的想象力，而且欽佩魯在坎坷的經(jīng)歷中所表現(xiàn)出來的堅韌不拔的性格。
最讓我震驚的是，他在一個島上住了二十八、二十八、二十八年！魯以常人難以想象的堅韌和毅力戰(zhàn)勝了各種困難。他一次又一次的失敗，用他的構圖和他不屈不撓的堅強意志和智慧克服了一次又一次的困難。從苦難走向生活，從生活走向生活，從孤獨走向尋找伴侶，然后回歸祖國。多少起起伏伏！他活了下來！毅力是支撐他堅持三十年奮斗的力量！這種精神可嘉！
應該向羅賓遜學習嗎？是否應該勇敢面對困難而不是逃避？想著自己，不禁覺得很慚愧。
比如我曾經(jīng)是一個鋼琴愛好者。記得剛開始學鋼琴的時候，興趣很強，練的曲子很簡單，每天都可以有意識的練習。隨著音樂難度的增加，訓練次數(shù)越來越多。面對困難，我開始逃避，面對反復練習，我開始討厭。老師安排音樂回家練習，我開始偷懶。怎么回事？可以想象。我覺得很慚愧要面對盧。
我要像浩瀚的海洋一樣生活和學習，我們是洶涌大海中的一只小船。讓我們一起向魯學習，不要畏懼困難，不要逃避困難，一定要戰(zhàn)勝困難！
魯賓遜漂流記讀后感級篇十
暑假里很無聊一個下午。天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)書架上那本非常破舊的《魯賓遜漂流記》爸爸以前經(jīng)常說那本書是如何的好看?？晌也灰詾槿唬斘异o下心來開始閱讀的時候，故事吸引了我…。一六五九年九月三十日，一個叫魯賓遜的年輕人在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！
就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
讀完之后，我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯賓遜漂流記讀后感級篇十一
我在寒假里讀了《魯濱遜漂流記》這本小說。讀完后，深深的故事中的主人公魯濱感動。
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，后來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所。，馴養(yǎng)野山羊，養(yǎng)蜂：種植糧食，一個人獨自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
在這個故事里32年這么長的時間里，主人公，不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨在困難面前他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的機會。在困難面前他也曾經(jīng)逃避過，害怕過，也想過放棄過，但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機會。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來特別讓我感動的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。
魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現(xiàn)實生活中常常會遇見，只要敢于面對困難，與挫折。在學習和生活中就會迎刃而解。平時我在學習中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時卻總是找到頭上來了，那時候才后悔沒有把難題克服。
當我們遇到挫折要積極對待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
魯賓遜漂流記讀后感級篇十二
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，我有了一個新的視角。讀了這本書，我明白了如果人們沒有能力照顧自己，他們將無法生存。如果你想成為一個對社會有重大貢獻的人，你應該從你自己做起。我們可以向羅賓遜學習。
羅賓遜一向喜歡航海，在一次航行中喪生。強風奪去了他的同伴們的生命，但羅賓遜是唯一一個漂流到島上并活了23年多的人。他不吃，沒用，離開了社會，離開了集體，如何生存？然而，他并沒有被困難嚇倒。他沒有進去為自己的生存創(chuàng)造條件，還收留了一個食人族，給他取名為“星期五”。
羅賓遜從哪里來？難道不是從日常生活中的一點點小事，然后逐漸形成獨立生存的能力嗎？可見，自理能力的培養(yǎng)對我們來說是多少只能是?。?/p>
在家里，我的自理能力很好。我的房間總是很干凈，書柜里整齊地擺放著書，地板也很干凈，可以夸張地說，地板可以當鏡子用。家務是我最喜歡做的事。
羅馬不是一天建成的。如果我們想成為像羅賓遜那樣的偉人，我們必須從現(xiàn)在開始更好地鍛煉我們的自理能力，盡管和住在孤島上的羅賓遜相比，我還是遠遠落后。但也就是說，我決定要把自己訓練成一個像羅賓遜一樣能克服一切困難的勇敢的人！
魯賓遜漂流記讀后感級篇十三
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼."但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子.就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下."他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間，讀后感《求魯賓遜漂流記讀后感?！贰＿B做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所.這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯賓遜漂流記讀后感級篇十四
小說的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近遇到了巨大的海嘯和風暴，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一個荒無人煙的小島，無奈之下，魯濱遜決定生活在這個荒島上。就這樣，魯濱遜長達二十八年的荒島生活開始了……這是多么令人震撼的數(shù)字??！
在這二十八年中，魯濱遜用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手開拓荒地，種植植物，馴養(yǎng)動物……從中我體會到魯濱遜多么的樂觀??！在這么惡劣的荒島上用樂觀向上的性格生活了二十八年！
魯濱遜二十八年的荒島生活，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸щy，戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀向上的自信的精神狀態(tài)。
讀完了《魯濱遜漂流記》，我得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而是要努力奮斗積極向上，只有這樣，才能改變自己的被動局面。我覺得魯濱遜的精神值得我們學習！
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