演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期升旗儀式演講稿800字 新學(xué)期升旗儀式演講稿簡(jiǎn)短篇一
大家新學(xué)期好！
過(guò)去的日子，我們一同走過(guò)。快樂(lè)也好，傷心也罷，都是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，我們從這里出發(fā)，要面對(duì)無(wú)數(shù)的困難與挫折，在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我還是要說(shuō)，挫折是成功的墊腳石。只要人們勇敢地“扼住命運(yùn)的喉嚨”，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者！
新的一學(xué)期從今天開(kāi)始，今天，總是過(guò)得飛快，如果不好好把握，今天馬上就會(huì)變成昨天，只有充實(shí)了今天，才可能擁有美好的明天。那一切就從今天開(kāi)始，不要再昏昏噩噩過(guò)日子，不要想著以前的好，以前的壞。只需要好的'繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的加以改正，滿(mǎn)懷信心地去面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃行事，不自欺欺人，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在各科難度加大的同時(shí)，我們要更加努力，在時(shí)間越來(lái)越不夠用的同時(shí)，我們要加倍珍惜！
不一樣的人，將擁有不一樣的未來(lái)，成功只屬于努力、堅(jiān)持的人。有了好的開(kāi)端，相信明天也不差。新學(xué)期，我們共同迎接、共同努力、共同走向成功！
謝謝大家，我的講話完畢。
新學(xué)期升旗儀式演講稿800字 新學(xué)期升旗儀式演講稿簡(jiǎn)短篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是xxx學(xué)校xx班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《誰(shuí)讓我們是學(xué)生》。
學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了!但是，學(xué)習(xí)又是多么緊張!說(shuō)小了，它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了，它決定著社會(huì)的生長(zhǎng)和國(guó)度的壯大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，而強(qiáng)表如今有知識(shí)有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學(xué)習(xí)。
我們是學(xué)生，祖國(guó)的來(lái)日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰(shuí)讓我們是學(xué)生，誰(shuí)讓我們是襄陽(yáng)四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國(guó)的未來(lái)、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽(yáng)公公都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書(shū)聲劃破天際，整齊的腳步聲震動(dòng)大地，新的一天在我們的歡呼聲中開(kāi)始。
晚上，忙碌了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們依然堅(jiān)守我們的陣地，履行我們的職責(zé)，在明亮的燈光下，默默看書(shū)學(xué)習(xí)。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽(tīng)不到嘈雜的叫聲的，因?yàn)檎l(shuí)讓我們是學(xué)生!誰(shuí)讓我們擁有這么多渴望我們成長(zhǎng)的眼神!誰(shuí)讓我們這么渴望成功!
學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地，視學(xué)習(xí)為本分，視老師為怙恃，把設(shè)置裝備部署故國(guó)當(dāng)做目的，在艱巨中發(fā)展，在風(fēng)雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學(xué)生!
末了請(qǐng)同硯們跟我一起高呼：四中學(xué)子，潛力無(wú)窮，自強(qiáng)不斷，我要樂(lè)成! 謝謝各位，我的國(guó)旗下發(fā)言完畢!
新學(xué)期升旗儀式演講稿800字 新學(xué)期升旗儀式演講稿簡(jiǎn)短篇三
老師，同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們每個(gè)人在內(nèi)心會(huì)憧憬著各種各樣的希望和夢(mèng)想。如何去實(shí)現(xiàn)這些美好的希望，將五顏六色的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，是擺在我們每位同學(xué)面前需要用時(shí)間和實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。第一次國(guó)旗下講話時(shí)向大家提了些的要求，今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。作為我們同學(xué)要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何養(yǎng)成呢？
首先是認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，嘗試練習(xí)書(shū)中的作業(yè)、看有沒(méi)有自己通過(guò)自學(xué)后知識(shí)點(diǎn)還有點(diǎn)模糊的地方，認(rèn)真完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。
第二，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，我們經(jīng)常見(jiàn)到有部分同學(xué)，上課鈴聲響了，都進(jìn)行師生問(wèn)好了，或者老師都開(kāi)始講課了，他的本節(jié)課的學(xué)習(xí)用品還沒(méi)在桌子上放好，還在翻書(shū)包等，這是一種不好的習(xí)慣，說(shuō)明課前準(zhǔn)備工作不充分，影響了聽(tīng)課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節(jié)課一結(jié)束，就要先把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng)。
第三，要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，這是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)課質(zhì)量的高低直接影響到知識(shí)的掌握與否。注意力始終要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，積極參與小組合作、探究活動(dòng)。抑制外部不良好因素的干擾。要與做小動(dòng)作，做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事說(shuō)不。學(xué)校安排了專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)上課不聽(tīng)講的同學(xué)及時(shí)批評(píng)，令其改正。
第四，要養(yǎng)成獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固需要通過(guò)作業(yè)、練習(xí)來(lái)完成。沒(méi)有誰(shuí)能一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)。所有的作業(yè)都必須保持整潔，把字寫(xiě)認(rèn)真，盡量做到少用橡皮、不涂改。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行人性化作業(yè)，大家在做作業(yè)時(shí)還可以與老師進(jìn)行交流。我們將在期中和期末進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。對(duì)作業(yè)認(rèn)真和較以前有明顯進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，對(duì)平時(shí)作業(yè)馬虎、不認(rèn)真完成的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和教育。還要進(jìn)行鉛筆字、鋼筆字、毛筆字競(jìng)賽。進(jìn)行各個(gè)年級(jí)的計(jì)算能力和解題能力競(jìng)賽。當(dāng)然作業(yè)不光是寫(xiě)的作業(yè)，還有讀的作業(yè)，市教育局每天都安排了誦讀的內(nèi)容，希望全體同學(xué)積極參與。期中前學(xué)校將組織誦讀比賽，檢查大家的誦讀情況，評(píng)選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間、小組與小組之間、班與班之間都要進(jìn)行比賽，班班要有背書(shū)進(jìn)度表。
第五，及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有通過(guò)不斷復(fù)習(xí)，才能強(qiáng)化鞏固。為了幫助我們同學(xué)復(fù)習(xí)，這一學(xué)期學(xué)校在校園網(wǎng)上定期發(fā)布每一單元結(jié)束后的題庫(kù)，可用于單元結(jié)束的測(cè)試。條件允許的學(xué)生，可到網(wǎng)上下載后進(jìn)行練習(xí)。學(xué)校將組織人員對(duì)各班的學(xué)習(xí)情況定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較大的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，特別是以前不及格通過(guò)努力能夠及格的同學(xué)，以前達(dá)不到優(yōu)現(xiàn)在能達(dá)至優(yōu)的同學(xué)。不光發(fā)給獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)品。今年五1班有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步就很大（張慧慧、朱強(qiáng)）。
第六，互助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)校要求我們要成立學(xué)習(xí)互助小組，互幫互學(xué)共同提高，學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀互助小組評(píng)比，比一比哪個(gè)互助小組提高較快。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天，需要一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，讓我們共同努力、相互提醒，相互監(jiān)督，好的習(xí)慣一定會(huì)養(yǎng)成。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信，給自己一份希望，從點(diǎn)滴做起、從習(xí)慣做起朝著自己制定的學(xué)期目標(biāo)努力、奮進(jìn)！你一定會(huì)成功！
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