要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇一
每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn)，這對(duì)每個(gè)人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤(rùn)物一樣，影響著人們。
說(shuō)到家風(fēng)，我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗，做事執(zhí)著，不食言，遇到困難不退縮，所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個(gè)家庭的繁榮不是取決于一時(shí)的財(cái)富，也不是取決于財(cái)產(chǎn)的多少，而是取決于家庭的好壞，一個(gè)好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo)。
好家風(fēng)可以使一個(gè)孩子能夠成長(zhǎng)得很好，而我就生活在這樣一個(gè)好家庭中。
在家里父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵，但他們從不互相責(zé)備，責(zé)罵，在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。
在家里，媽媽會(huì)經(jīng)常嘮叨：在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué)，更會(huì)說(shuō)到退一步海闊天空的道理。隨著時(shí)間的推移，這些話會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說(shuō)是生養(yǎng)我的母親，倒不如說(shuō)她是我生命中第一位良師益友。
中國(guó)的每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節(jié)約，知道如何持家;遠(yuǎn)親不如近鄰。這些家訓(xùn)，自古以來(lái)就存在于每個(gè)人的心里，但真正做到的卻寥寥無(wú)幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn)，是為了讓下一代記住中國(guó)5000年?duì)N爛的歷史和文化，我將努力做到這一點(diǎn)，同時(shí)也影響到周圍的人，使他們能夠做到。
家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn)，而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員共同建設(shè)，只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)是一座航向標(biāo)，在我人生的海洋里，時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向，家風(fēng)更像一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的弊端。
好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子，良種出好苗，一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠(yuǎn)。我的家風(fēng)就是事無(wú)大小，做任何事都要有一絲不茍的精神。
我的奶奶雖然年紀(jì)很大了，但是她無(wú)論做什么事情都是一絲不茍地去完成，比如奶奶拖地，雖然動(dòng)作緩慢，但地拖得干干凈凈，一塵不染，如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方，奶奶就會(huì)重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下，我的爸爸也凡事都一絲不茍。
記得有一天晚上，媽媽做好晚飯，我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來(lái)吃飯，等了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽給爸爸打電話，爸爸說(shuō)等手頭工作做完就回家吃飯，可是我和媽媽左等右等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，飯菜都涼了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯，媽媽繼續(xù)等爸爸，直到我做完作業(yè)上床睡覺時(shí)，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。
第二天早上我才知道，爸爸是因?yàn)橐B續(xù)做完單位交給的一件工作，才不能回家的。這就是我的爸爸，做事一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起，爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影響下，我也變得做事一絲不茍。有一次，老師布置了一項(xiàng)整理筆記的作業(yè)，別人很快就整理完了，而我除了按照老師的提綱之外，又翻閱好多資料，延伸整理，費(fèi)了我好多時(shí)間完成了這項(xiàng)作業(yè)。最終被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，凡事都要一絲不茍的去完成，就會(huì)贏得自己想要的回報(bào)，我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心，并傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好！
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長(zhǎng)；開朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)自古以來(lái)就倡導(dǎo)尊老愛幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng)，培育好家訓(xùn)》。好的家風(fēng)是一所學(xué)校，它是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著潛移默化的教育，雖然是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。一個(gè)人如果不知道孝敬父母，那又何談熱愛祖國(guó)和人民。下面讓讓我們一起來(lái)傾聽中國(guó)古代有名的孝心故事：《陸隴其，孝行感少年》
陸隴其，字稼書，清，浙江平湖人，陸隴其素以孝聞名。據(jù)說(shuō)，父親去世的時(shí)候，他正在京城趕考，得知父親去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里，日夜哭泣，每天也不入內(nèi)室，只是席地而臥。
他在靈壽當(dāng)知縣的時(shí)候，為政清簡(jiǎn)，深得人民愛戴。一天，一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對(duì)老婦人說(shuō)：“我還沒(méi)有侍從，你的兒子正好合適，如果找到合適人選，就給他施用杖刑，然后遣送回家?！本瓦@樣，這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨，陸隴其都恭候在老母門外，等母親起床后，就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候，他在旁邊服侍著，時(shí)常逗母親開心，母親吃完了，他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點(diǎn)空余時(shí)間，就前來(lái)陪母親說(shuō)笑。母親稍有不適之感，立刻找醫(yī)生，買藥煎藥，日夜守候在母親左右。這樣過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)青年突然跪在陸隴其面前，淚流滿面，請(qǐng)求回家看望母親。陸隴其問(wèn)：“你不是討厭你的母親嗎？年輕人哭著說(shuō)：“過(guò)去我不懂事，對(duì)母親不好，現(xiàn)在好后悔??！”青年跟母親回家后，與以前判若兩人，還因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。
家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征，也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。
好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵，是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的悠久文化，就要同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的好家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起，培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞向上向善的正能量。
謝謝大家！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們家是個(gè)人民警察家庭，父母平時(shí)很有時(shí)間觀念，為人處事誠(chéng)實(shí)守信，我自小耳濡目染也逐漸形成誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)，因此我們家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信。
“那就這樣決定嘍”“周末上午十點(diǎn)不見不散”我與同學(xué)約好周末去郊外春游。周末早上我早早做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，但距約定的時(shí)間尚早，于是乎我一邊吃零食一邊看電視消磨時(shí)光，很是愜意，看著看著我漸漸入了迷，身為警察的爸爸三番五次提醒我：“別看了，一會(huì)兒還要和同學(xué)出去玩”，“時(shí)間馬上到了!”……
我嘴里嚼著零食含混不清的說(shuō)：“我馬上就去”。雖然嘴上是這么說(shuō)可我的眼睛一刻也沒(méi)離開電視機(jī)，被電視劇的精彩情節(jié)深深地吸引著，心里很是矛盾，很是不想去……
爸爸面露慍色，一把奪過(guò)電視機(jī)遙控器，啪的一聲將電視機(jī)關(guān)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，既然你和同學(xué)約好了就不能爽約，你這樣不守信怎么行?”“這……”我有些為難，電視劇正播放到精彩部分，可是同學(xué)又在那邊等著……
考慮了良久，我毅然決定，還是聽爸爸的話，我不能夠爽約，明明是我與人家約好的，到時(shí)候卻不去，這不是欺騙人家嘛!
爸爸的話深深的印在了我的腦海里，這是他的作風(fēng)，也傳承給了我，現(xiàn)在也是我的作風(fēng)，漸漸地形成了一股家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信。
哦，家風(fēng)助我成長(zhǎng)，讓我成為了一名誠(chéng)實(shí)守信的人。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好！
我的曾祖父是私塾先生，靠教學(xué)生為生；祖父在其影響下，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子，年節(jié)進(jìn)行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂(lè)乎！受長(zhǎng)輩的影響，全家都勤于讀書，多思善問(wèn)，徜徉在知識(shí)的海洋中，不斷前行！
父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，為我們指明前進(jìn)的方向；熟讀古典書籍，研習(xí)怎樣為人處世，為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加強(qiáng)鍛煉，冬練三九，夏練三伏，通過(guò)養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為理想奮斗的基石，就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下，我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精，完善工作思路，創(chuàng)新工作方法，盡自己微薄之力，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓人高興而來(lái)，滿意而歸；既干好了工作，又升華了自我，何樂(lè)而不為！
父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠，但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛；而是，循循善誘，順其自然，根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng)，讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外，注重智力的開發(fā)，自身的性格培養(yǎng)，良好的交際習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格，頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó)，武能平定天下，德智美體勞全面發(fā)展，成為國(guó)家的棟梁之才。通過(guò)觀察，留心她的愛好特長(zhǎng)，著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫，給他報(bào)了美術(shù)班；平時(shí)，跟著爺爺練習(xí)毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動(dòng)物，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)他的觀察能力，實(shí)際操作能力，提升愛心，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合群樂(lè)群能力；去鄰居家串門，提前告訴父母上誰(shuí)家去玩，大體多長(zhǎng)時(shí)間，讓父母心里有數(shù)，以免找不到；在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開闊眼界，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣，做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外，我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產(chǎn)生去旅游沖動(dòng)，并付諸行動(dòng)，了解各地的風(fēng)土人情，擴(kuò)大知識(shí)面，增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲，看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片，與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛好，有交流，共同提高，一塊進(jìn)步！熟練掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時(shí)間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索，有所追求，力求完美。
當(dāng)然，每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足；放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣，不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他，讓他靜下心來(lái)，注重細(xì)節(jié)，審題嚴(yán)謹(jǐn)，開拓思路，循序漸進(jìn)，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事；作為父母，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛心，不急不躁，細(xì)加雕琢，有持之以恒，金石為開的誠(chéng)心，雖然，優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的，但也要分場(chǎng)合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力，又要有一定的壓力。
同時(shí)，從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，正確的對(duì)待工作與收入，理解一分耕耘，一分收獲，形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢，讓他全權(quán)處理，控制花錢的沖動(dòng)，量入為出，細(xì)水長(zhǎng)流；干點(diǎn)家務(wù)，予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，多勞多得，讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng)，感受學(xué)校的精心培育，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，早日成才！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇七
“栽什么樹苗結(jié)什么果子，撒什么種子開什么花?！币粋€(gè)好的家風(fēng)就如同一個(gè)人的氣質(zhì)，一個(gè)家族的品性一樣。在舉手投足間，體現(xiàn)出這種習(xí)性。一個(gè)家庭，如果沒(méi)有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)距，那么就談不上維持人與人之間的關(guān)系，做到和睦相處。
一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，結(jié)果可能是完全不一樣的。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋煟彝ナ呛⒆拥牡谝粋€(gè)課堂，有時(shí)候有什么樣的家風(fēng)和習(xí)慣，往往就會(huì)讓人有什么樣的感受。如果你是一個(gè)邋遢的人，那么很多人都會(huì)厭惡你，而且你給他的印象絕對(duì)是差評(píng)。當(dāng)然，如果你是整潔漂亮的人，你會(huì)在他心中留下最好的印象。
在我們家，我父母從小就教導(dǎo)我做人要寬容，寬容在我心中了落下了根，當(dāng)別人無(wú)意中踩到了你，應(yīng)該說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)別人不小心弄壞了你東西，這時(shí)你應(yīng)該付之一笑。在這些小事上，你要學(xué)會(huì)寬容。每次對(duì)別人的寬容，都會(huì)使自己和別人感悟更多，感受更多！
古時(shí)候慈禧太后在與一大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句我殺老佛爺?shù)鸟R。慈禧太后就勃然大怒，你殺了我的馬，我殺你全家，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，怎會(huì)不遭人唾棄呢？
我覺得，只要仔細(xì)觀察和留心一下，我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過(guò)程中，只要是能以寬容對(duì)待他人的人，一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中，有時(shí)難免會(huì)有些小摩擦，但是只要是無(wú)惡意的，我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。如果在日常的相處中，對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能夠?qū)捜輰?duì)待，就等于給對(duì)方提供改過(guò)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該本著“和為貴”的精神，絕不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失，又多為他人考慮，既能確立起友善的人際關(guān)系，又能營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境。
當(dāng)然還有一些家族的子弟整天游手好閑，大肆花錢，然而大多數(shù)用的都是父母的錢。
有時(shí)候，一個(gè)家庭如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。有人認(rèn)為，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么？一個(gè)家庭，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)有什么，甚至一個(gè)工廠浪費(fèi)一點(diǎn)也不會(huì)影響大局。如果世界上的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在浪費(fèi)，那么也不算什么嗎？
現(xiàn)在的許多人常常哀嘆中國(guó)為什么富不起來(lái)。這當(dāng)中原因固然很多。但其中有一個(gè)重要原因就是不知節(jié)儉。
小時(shí)候，我們都會(huì)背誦這樣一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦菚r(shí)候，長(zhǎng)輩們都用這首詩(shī)告訴我們。千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食，要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。但是現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了，可是我們當(dāng)中的許多人都忘記了節(jié)儉的意義。
然而在我們家里，看起來(lái)一些很小的事，像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水，然而在一些人看來(lái)，這些水都是取之不盡用之不竭的，可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子，他們能省就省，他們可能經(jīng)常吃不飽飯，也有可能連學(xué)都上不了，所以現(xiàn)在的人都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。
幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節(jié)儉，樂(lè)于節(jié)儉，甘于節(jié)儉，把節(jié)儉這件事當(dāng)做是“甘之如飴”的樂(lè)事。我們崇尚節(jié)儉，反對(duì)奢侈，是為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重。
然而好的'家風(fēng)不是一天兩天就能養(yǎng)成的，它需要長(zhǎng)期的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。對(duì)于青少年來(lái)講，則是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的耳濡目染。
在一個(gè)家中，家風(fēng)是一個(gè)家庭的頂梁柱；在社會(huì)中，家風(fēng)是社會(huì)的新面孔；在國(guó)家里，家風(fēng)是整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和傳承。所以我們要將好的家風(fēng)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲——好家風(fēng)，好習(xí)慣。 世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，不同的家風(fēng)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農(nóng)家，父母沒(méi)有什么有哲理的家訓(xùn)，也沒(méi)有什么目的明確的格言，但身教勝于言教，他們用自己樸實(shí)的行動(dòng)影響著我，讓我始終不能忘。
今天，我就在這里把我們家這些樸實(shí)普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。 首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)去看看老人家，幫老人收拾家務(wù)，整理花草，陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，幫他們干活，是他們的開心果。 然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床，早早就去田里勞動(dòng)，回來(lái)后還能及時(shí)去上班。他們很少看電視，玩手機(jī)。忙完家務(wù)，大多時(shí)候他們總是看些有關(guān)教育類的書籍，雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高，但她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電學(xué)習(xí)。
勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
再有就是他們勇于面對(duì)困難。村里剛剛有電腦的時(shí)候，大家都不會(huì)用。許多家庭的電腦只是擺設(shè)，或者當(dāng)游戲機(jī)用。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識(shí)?，F(xiàn)在，不但一般的電腦軟件他用起來(lái)得心應(yīng)手，就是硬件故障，他也能手到病除。媽媽不會(huì)操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候，爸爸朋友和同事下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。
在他們的影響下，我也從一個(gè)膽怯害羞的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開心扉演講也正是得益于這種家風(fēng)的影響。
這就是我的家風(fēng)，普普通通，沒(méi)有古法門規(guī)，沒(méi)有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。 我的演講完了，謝謝大家!
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇九
弘揚(yáng)好家風(fēng)演講稿：踏實(shí)做事本分做人。
家是最美的港灣，家風(fēng)就是指引我們起程和歸航的路標(biāo)燈塔;家是一座大廈，家風(fēng)就是這九層之臺(tái)的壘土基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào)。大家好，我是來(lái)自合肥公交集團(tuán)的選手倪有蕾。今天，我想和大家一起分享我們合肥公交9千多名職工的杰出代表、全國(guó)人大代表、全國(guó)勞模、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李祥斌同志的家風(fēng)。
李祥斌的父母都是地道的農(nóng)民，不懂孟母三遷、孔融讓梨的典故，但他們卻用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和行動(dòng)教育自己的孩子：踏實(shí)做事，本分做人！
那年冬天下大雪，李祥斌的父親不慎摔倒，腿部骨折住進(jìn)了醫(yī)院。他接到消息卻沒(méi)有第一時(shí)間趕往醫(yī)院，而是依然堅(jiān)守在工作崗位上直到深夜交了車才急匆匆地趕去。當(dāng)看到父親痛苦地躺在病床上時(shí)，祥斌的眼圈兒刷得一下就紅了，內(nèi)疚的淚水止不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。作為兒子，老父親受傷需要照顧而自己卻無(wú)法日夜守護(hù)在身邊，他感到無(wú)比的愧疚、心痛和無(wú)奈。而這時(shí)父親卻安慰他說(shuō)：“我沒(méi)事的，傷筋動(dòng)骨一百天，養(yǎng)養(yǎng)就好了。你把自己的班上好，千萬(wàn)不要耽誤工作，別天天往這跑”
今年五十四歲的李祥斌，早年當(dāng)過(guò)廚師，跑過(guò)長(zhǎng)途，后來(lái)又在公交駕駛崗位干了整整十八年。無(wú)論做什么工作，他都秉承踏實(shí)做事、本分做人的家風(fēng)。在駕駛崗位的十八年里，對(duì)待乘客，他熱情周到。冬天到了，他買來(lái)絲絨布做成絨套，將車廂里冰冷的扶手包起來(lái)；看見老人上車，就上前扶一把；看到孩子上車，就囑咐一句“注意安全”；看見殘疾人上車，趕緊將座位找好他還把公交人的愛心傳遞到了敬老院、汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)。走上管理崗位后，他又用自己一貫的做人做事原則，影響帶動(dòng)著身邊一批八零后、九零后的孩子們，在公交與乘客之間架起了一座連心橋，讓“合肥公交李祥斌熱線”成為了全國(guó)同行業(yè)的示范窗口和領(lǐng)袖品牌。
把乘客當(dāng)親人，用真情做服務(wù)！在我們合肥公交還涌現(xiàn)出了一批像“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者夏力、“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者李麗莉這樣的優(yōu)秀員工。他們都像李祥斌一樣舍小家為大家，用實(shí)際行動(dòng)傳承著合肥公交這個(gè)大家庭“服務(wù)乘客，奉獻(xiàn)社會(huì)”的優(yōu)良家風(fēng)。
車輪滾滾，好家風(fēng)代代傳承；歲月磨礪，為乘客后有來(lái)者！我們9千余名公交人都是“良好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、傳承者。我們把博愛放心間，我們把責(zé)任扛于肩！在建設(shè)公交都市的道路上，在奏響大湖名城創(chuàng)新高地的樂(lè)章中，不忘初心，勇往直前！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十
“青春，不但要向未來(lái)挺拔生長(zhǎng)，也要在歷史傳統(tǒng)中扎根。”演講臺(tái)上，福州大學(xué)許晨同學(xué)的告白贏得了師生們的陣陣掌聲。這是日前該校舉行的“我最喜歡的中華家訓(xùn)”演講活動(dòng)中的一幕。
為了讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普照每個(gè)大學(xué)生心靈，福州大學(xué)把“弘揚(yáng)中華家訓(xùn)文化”作為切入點(diǎn)，從20xx年初開始啟動(dòng)“傳承好家訓(xùn)，培育好品行”系列主題活動(dòng)。一年多來(lái)，福州大學(xué)學(xué)子們深入尋訪家訓(xùn)文化，認(rèn)真研習(xí)好家訓(xùn)，積極踐行好家風(fēng)。他們一路發(fā)掘，一路感悟，一路提升，讓承載著中華文明傳統(tǒng)基因的家風(fēng)家訓(xùn)，成為滋養(yǎng)青春情懷的“第二課堂”。
在尋訪中發(fā)掘傳統(tǒng)魅力
家風(fēng)家訓(xùn)蘊(yùn)藏在一個(gè)個(gè)家族、家庭的歷史脈絡(luò)里，體現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的日常生活中，呼喚著人們?nèi)ネ诰颉⑷グl(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)啟動(dòng)后，每逢周末，福州大學(xué)的學(xué)子們就組成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)，深入到福州的三坊七巷的一座座歷史建筑中，走訪一個(gè)個(gè)家庭，去尋訪、記錄隱藏在黑瓦白墻下的箴言警句。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐留下的錚錚誓言；“綱鑒及先賢格言亦須時(shí)時(shí)留意……再無(wú)數(shù)句圣賢語(yǔ)言在胸中，便成無(wú)所不至之小人，可懼也”，沈葆楨的名言飽含著人生智慧；“立修齊志，存忠孝心”，冰心家規(guī)洋溢著家國(guó)情懷……
同學(xué)們還努力挖掘家訓(xùn)背后的故事，思索著名人的成長(zhǎng)與優(yōu)良家風(fēng)的關(guān)系。“聆聽著這一則則家訓(xùn)箴言，讓我們有種神交故人的夢(mèng)幻感覺。這是隔著時(shí)空的對(duì)話，讓我們沐浴著傳統(tǒng)文化的光芒?！秉S科宇同學(xué)深有感觸地說(shuō)。
福建歷史上人才輩出，家訓(xùn)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從福州出發(fā)，同學(xué)們把探尋的目光投向廣袤的八閩大地。在泉州晉江、在廈門集美、在龍巖土樓，福州大學(xué)的同學(xué)們走街串巷，尋訪當(dāng)?shù)鼐用竦募矣?xùn)門風(fēng)。他們了解記錄蔣軍用、李清泉、施瑯、陳嘉庚等仁人志士的家風(fēng)家訓(xùn)，深入感受他們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)桑梓情、視死如歸赤子心。
福州大學(xué)學(xué)生處的施衛(wèi)華老師告訴記者：“尋訪的過(guò)程，也是一個(gè)發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化魅力的過(guò)程，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的品德教育課?！?/p>
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家好!
接過(guò)此次演講的主題時(shí)，我突然想到一句歌詞："家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家".就在這舉國(guó)上下都在響應(yīng)著習(xí)近平總書記弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承美德的號(hào)召下，作為人民警察這樣一個(gè)特殊的身份，我該如何去闡述"家風(fēng)"呢?
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)："環(huán)境給一個(gè)人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。"是的，其實(shí)這一環(huán)境的塑造，就是"家風(fēng)".我認(rèn)為，"家風(fēng)"體現(xiàn)的是道德，而"警風(fēng)" 體現(xiàn)的是法律，優(yōu)良的"家風(fēng)"和"警風(fēng)"其實(shí)緊密聯(lián)系，二者缺一不可。或者我這樣說(shuō)，"家風(fēng)"鑄就"警風(fēng)",而"警風(fēng)"則引導(dǎo)"家風(fēng)".
今天我的演講不想用太多的華麗辭藻，也不想用太多的煽情話語(yǔ)，面對(duì)"家風(fēng)"、面對(duì)"警風(fēng)",我想都應(yīng)該是嚴(yán)肅而莊重的。在這里，我給大家講兩個(gè)故事，讓我們從故事中體會(huì)從良好家風(fēng)中走出的人民警察們!
第一個(gè)故事，主人公是萬(wàn)年縣公安局原巡特警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王水明。
20xx年的全省警務(wù)技能大考核，難度大、任務(wù)重，經(jīng)過(guò)局里慎重挑選，巡特警大隊(duì)長(zhǎng)王水明被局里選中參加比賽。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)非常為難，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的老父親已經(jīng)病入膏肓、危在旦夕，隨時(shí)都可能永遠(yuǎn)的離開他。一邊是組織上交給自己的重?fù)?dān)，一邊是濃濃的父子親情，他左右為難。老父親看出兒子的艱難，告訴他：孩子，去吧!我從小教導(dǎo)你，做事要考慮大局，作為一個(gè)警察，你的心里就必須有舍小家為大家的胸懷與擔(dān)當(dāng)!是啊，自古忠孝難兩全，為了集體的榮譽(yù)，在父親的支持下、在家人的鼓勵(lì)下，大隊(duì)長(zhǎng)毅然的踏上了去省廳考核的征程。
50多歲的大隊(duì)長(zhǎng)刻苦訓(xùn)練，他暗暗告誡自己，一定不能辜負(fù)老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天，慈父不幸病逝。大隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)忍著眼中的淚水，心中的傷痛，最終以第一名的成績(jī)來(lái)告慰了父親的在天之靈。
在老父親的葬禮上，大隊(duì)長(zhǎng)一改以往剛強(qiáng)的一面，心懷無(wú)限愧疚的哭著說(shuō)："作為兒子，我沒(méi)能見您最后一面，我對(duì)不起您，但作為一名人民警察，在組織和人民需要我的時(shí)候，我沒(méi)有辜負(fù)您一直以來(lái)的教誨和期望。"
俗話說(shuō)：人非草木，孰能無(wú)情?誰(shuí)又不想在萬(wàn)家燈火的時(shí)候與家人團(tuán)聚?誰(shuí)又不想在疲憊之后和妻子孩子一起共享天倫之樂(lè)?但我們有的更多的是保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
接下來(lái)我要講的第二個(gè)故事，故事的主人公是萬(wàn)年縣公安局刑警大隊(duì)法醫(yī)詹亮。
家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿;家就像陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那么溫暖。擁有一個(gè)良好家風(fēng)的家庭，必定養(yǎng)育出一群優(yōu)秀的家人。詹亮這一家就是這樣，一個(gè)在我們警營(yíng)中的最美模范家庭。然而，詹亮每次提起他的家人，眼神里充滿幸福卻也充滿愧疚。法醫(yī)，一個(gè)神秘又崇高的職業(yè)，同時(shí)也是最讓人"嫌棄"的職業(yè)，而詹亮卻一干就是十年。詹亮是南昌人，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，也算是背井離鄉(xiāng)。她的妻子笑著說(shuō)，最初知道詹亮是法醫(yī)的時(shí)候內(nèi)心是排斥的，她覺得臟，覺得不干凈，但是日久見人心，她漸漸理解了這份工作，也開始敬畏這份職業(yè)。她放棄了自己深愛的歌唱舞臺(tái)，默默地用實(shí)際行動(dòng)支持著自己的丈夫，支持著公安工作。那一年，詹亮的父親得了癌癥，為了不讓詹亮有后顧之憂，妻子特意將公婆接到萬(wàn)年的家中悉心照料。詹亮工作起來(lái)，經(jīng)常一走就是十天半個(gè)月，妻子一個(gè)人，不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著未滿周歲的兒子，還要醫(yī)院家里不停奔波照顧公婆。作為警嫂，這樣的堅(jiān)強(qiáng)是我們難以體會(huì)的辛酸。就是這樣一點(diǎn)一滴平凡卻偉大的小事，流露出所有警嫂、警屬們背后無(wú)私的奉獻(xiàn)、默默的犧牲。
在我們每一個(gè)警察家庭中，都謹(jǐn)記著這樣一段家訓(xùn)：為國(guó)家之公民盡義務(wù)，為尊長(zhǎng)之晚輩奉孝道，為夫妻之伴侶共患難，為兒女之父母嚴(yán)教養(yǎng)。"責(zé)任"、"奉獻(xiàn)"、"擔(dān)當(dāng)"、"忠誠(chéng)",這些就是公安特色的"家風(fēng)".我想，優(yōu)秀的"家風(fēng)"并不是高深、玄奧、令人感到不著邊際的大道理，他是一種無(wú)形的力量，就像我今天所講的兩個(gè)故事，都是我們?cè)偃粘２贿^(guò)的事情，但卻一直潛移默化的影響著我們每一個(gè)人。
作為一名警察，我們始終堅(jiān)定，警察的原則就是家的原則，警察的規(guī)定就是家的規(guī)定。選擇了警察就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了警察就要舍小家顧大家，選擇了警察，就永遠(yuǎn)不能忘初心，要時(shí)刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風(fēng)雨路上，把百姓的冷暖安危牢記在大愛心間，真正踐行"人民公安為人民"的錚錚誓言!
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十二
大家好!
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!
銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，如謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信…而我們的家風(fēng)是：勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)寫作文，第一次接觸總會(huì)有些摸不著頭腦，不知從何下手，媽媽就一遍一遍地給我重復(fù)作文的三要素和重點(diǎn)，但是我還是一知半解的，最后媽媽沒(méi)有辦法就告訴我她最后的殺手锏：多讀書，積累好詞好句，多看多聽多觀察。
起初我還是不喜歡看書，覺得枯燥無(wú)味，總是應(yīng)付了事，但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會(huì)抽出時(shí)間不厭其煩地看些書籍，甚至還有我訂閱的雜志，然后把一些精彩地片斷說(shuō)給我聽，告訴我文中寫得好地片斷，好在什么地方讓我學(xué)習(xí)，而且每天都未間斷過(guò)，這就深深地吸引我的好奇心，每次寫完作業(yè)后我也嘗試著和爸爸媽媽一起閱讀書籍，從書中體會(huì)讀書的樂(lè)趣，去享受出色的小作者如何把一篇作文寫得出神入化，格格不入地，不斷從中積累好詞好句，還給我?guī)?lái)不少地啟發(fā)，漸漸地我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，結(jié)合老師每次地指導(dǎo)，慢慢地學(xué)會(huì)如何去寫好一篇作文，再也不會(huì)摸底不著頭腦抓耳撓腮了，我現(xiàn)在的書籍足足有三個(gè)書柜了呢!
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十三
“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)家與家庭、社會(huì)與個(gè)人是密不可分的整體，家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊密相連，“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”，正如“大河有水小河滿，小河無(wú)水大河干”。家和萬(wàn)事興，只有把億萬(wàn)家庭建設(shè)好，才會(huì)有13億多人民的美好生活。這就要求黨員干部正確處理好家與國(guó)的關(guān)系，既把個(gè)人家庭建設(shè)好，又不能只盯著自己的小家，而要把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)注國(guó)家這個(gè)大家，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
”換一個(gè)視角看，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師?！皭圩?，教之以義方”。對(duì)黨員干部而言，家風(fēng)絕不是一件生活小事，而是事關(guān)黨性原則的大事，重視家風(fēng)、管好家人是從嚴(yán)律己的一個(gè)重要體現(xiàn)。從近年來(lái)查處的腐敗案件看，一些黨員干部不注重家風(fēng)建設(shè)，過(guò)分遷就溺愛家人，公私不分，縱容和包庇家人利用自己的影響大肆收受賄賂、插手工程、非法經(jīng)營(yíng)、坐收漁利，最終影響自己、害了家人?！白硬唤蹋钢^(guò)”。家人出了問(wèn)題，表面是配偶、子女行為不當(dāng)，其根源還在于黨員干部本人?！皩⒔烫煜?，必定其家，必正其身。”黨員干部要從自身做起，廉潔修身，培育良好的家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德，在家庭不僅當(dāng)好榜樣和表率，身體力行，率先垂范，而且要言傳身教、處好家事，防止“枕邊風(fēng)”成為貪腐的導(dǎo)火索，防止子女打著自己的旗號(hào)非法牟利，防止身邊人把自己“拉下水”，掌好權(quán)、用好權(quán)，切實(shí)做到廉潔從政、干凈干事。
家風(fēng)也是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。黨員干部的家風(fēng)好壞，不僅關(guān)系到一身之進(jìn)退、一家之榮辱，更關(guān)系到黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”良好的家風(fēng)，能養(yǎng)成廉潔的作風(fēng)；反之，如果家庭沒(méi)有正氣，就很容易變成滋生腐敗的溫床，造成身陷囹圄、禍及家人的家庭悲劇。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)建設(shè)既是廉潔建設(shè)的“必修課”，也是廉潔從政的“防火墻”。黨員干部只有把家風(fēng)建設(shè)作為自身作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，傳承好的家風(fēng)，才能讓修身齊家各項(xiàng)要求落到實(shí)處，更好地做到為政清廉、秉公用權(quán)。
欲治其國(guó)者，先齊其家；
欲齊其家者，先修其身。
黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，始終把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，用好的家風(fēng)培育好的作風(fēng)，自覺做新時(shí)代忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
父母是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的角色，他們兢兢業(yè)業(yè)地?fù)?dān)任孩子的第一任老師，以自身的人格魅力去感染他們。孩子的出色，代表了家長(zhǎng)的正直；家長(zhǎng)的善良，決定了孩子的熱心。他們認(rèn)真教導(dǎo)我們履行自己的家規(guī)。
陽(yáng)光分外毒辣，猶如一根根針扎在人們的皮膚上。天空萬(wàn)里無(wú)云，似乎也生怕這刺人的針落在自己身上。繁華的商業(yè)街上人流如潮，黑壓壓的一大片。爸爸?jǐn)y著我的手極為艱難地穿行在人群中。
突然地，毫無(wú)落腳之處的街道上空出了偌大的一塊水泥地。我不由自主地投去好奇的目光——一個(gè)看起來(lái)年逾古稀的白發(fā)老人拄著一根拐杖斜靠在路邊的石墩上，衣衫襤褸的裝扮與周圍路人身著的花花綠綠的品牌衣飾形成了天壤之別般的對(duì)比，干枯的手腳上沾滿了泥土與灰塵?；蛟S是因?yàn)槔先松砩嫌惺裁床【?，群眾們忙不得離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；稍近的人也趕緊捂上寶貝的鼻子，一溜煙跑出好遠(yuǎn)。偶爾一枚閃亮的硬幣劃過(guò)一道炫目的拋物線落進(jìn)老人面前的破碗，就像暗沉黑夜中引人注目的一點(diǎn)星光。
爸爸忽然停下腳步，從口袋里掏出一卷紙幣，彎下腰來(lái)輕輕放進(jìn)那只碗里，隨后拉著我再次無(wú)聲的步入茫茫人海，與身旁的人融為一體，沒(méi)有太大差別。我看著附近走過(guò)的行色匆匆的行人，就問(wèn)爸爸他們?yōu)槭裁纯匆膊豢葱衅虻睦先?。爸爸盯著我的眼，一字一句道：“這些大多是生而嬌貴的社會(huì)上層人士，享受了太多既無(wú)磨難又無(wú)痛苦的生活，不知貧窮、饑餓為何物，只把乞丐看做社會(huì)的害蟲，當(dāng)然不會(huì)想到這些。所以孩子，就算你無(wú)力給予經(jīng)濟(jì)上的幫助，請(qǐng)不要投以嫌棄的目光……”從今以后，我牢記父親的這句話，遇見了孤苦伶仃的乞丐，就算不能給予經(jīng)濟(jì)上的幫助，也會(huì)投去善意的目光。
善良、熱心，是父親給我上的最重要的一課，也是我的家規(guī)中最重要的一條，我把它銘記于心，我要做好這堂課的“學(xué)生”。要在生活中忠實(shí)履行熱心人的義務(wù)，不愧對(duì)自己的良心。做好自己，善待他人。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中，而家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中最具特色的文化遺產(chǎn)，是先輩留給后人立身處事的智慧結(jié)晶。運(yùn)用家訓(xùn)告誡家人，教導(dǎo)子孫，是中華民族幾千年來(lái)教育子孫后代最基本的形式，發(fā)揮著重要作用。今年的新春第一課便以"傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值“為主題，里面一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事令人敬佩，感動(dòng)！
趙一曼在宜昌從事地下工作，第二年的最后一天，生下兒子，取名為“寧兒”。不久，地下交通站被人告密趙一曼只好逃到上海，并忍痛把孩子交給堂哥撫養(yǎng)。不幸的事情發(fā)生了，趙一曼被日本人抓走，日本人對(duì)她嚴(yán)刑逼供，可堅(jiān)貞的趙一曼什么也沒(méi)說(shuō)。日寇只好將趙一曼押去刑場(chǎng)，在囚車?yán)?，趙一曼給寧兒寫了一份家書。那飽含愛國(guó)情懷的家書也充滿了對(duì)子女的愛意，趙一曼用自己的犧牲與奉獻(xiàn)留給了孩子最后一次言傳身教。
除了趙一曼家書蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷還有楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)，李元成全家恪守的誠(chéng)信家道，羅必炎一家的友善家訓(xùn)，看完這些后，我便與父母在一起把心中的感悟以及對(duì)更完美的自己的期待寫成家規(guī)，今后能一直約束自己的不良行為。我的家訓(xùn)中有這樣幾個(gè)詞：勤勞、孝順、友善、忍讓、舍得、守法、勤儉持家、和睦相處。
我會(huì)努力做到這幾點(diǎn)，并且我更會(huì)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”看了今年的第一課，我向父母保證：在學(xué)習(xí)中，自己能做到的事情要自己完成，今日事，今日畢；每天堅(jiān)持看書一小時(shí)要堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，做好詳細(xì)筆記，課后認(rèn)真溫習(xí)，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的家庭作業(yè)以及父母交代的學(xué)習(xí)任務(wù)；寫作業(yè)時(shí)不可粗心大意，字跡潦草，不可少做或故意不做，拖延。寫完作業(yè)方可玩耍，除假期外不可看電視，玩電腦、在生活中，我應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，每天增加運(yùn)動(dòng)量。要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導(dǎo)，要盡可能分擔(dān)父母的憂愁，不可無(wú)視父母感受積極為父母做一些力所能及的事情，不可推辭。
要尊敬師長(zhǎng)，見到老師，長(zhǎng)輩，熟人要主動(dòng)熱情的打招呼，不可視而不見，避而不見，最后要待人真誠(chéng)，為人謙虛，要腳踏實(shí)地，不可弄虛作假，不可驕傲自滿，狂妄自大。父母見我信心十足，意志堅(jiān)定，接著說(shuō)：“最后一點(diǎn)要志存高遠(yuǎn)，勇往直前，自強(qiáng)不息，不可胸?zé)o大志，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄?！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了，我想這也是我觀看后最想說(shuō)的吧！
古人有云：“有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家；有家規(guī)，家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)，家訓(xùn)，家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家?！蔽蚁Ｍ壹业募乙?guī)家訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo)：愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所謂的核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。媽媽常常告訴我，做人要有誠(chéng)信，待人要友善，還要有文明教養(yǎng)，從小到大媽媽每天都會(huì)這樣說(shuō)，也會(huì)這樣要求我和弟弟，慢慢地這就成為了我們的家訓(xùn)。
比如坐車的時(shí)候，看到別人從車上往外亂丟垃圾，或在車上隨地亂丟垃圾的時(shí)候，我們不能學(xué)別人亂扔垃圾，垃圾是要扔在垃圾桶里！如果每個(gè)人都這樣不守文明，這個(gè)城市就會(huì)變得臟臟臭臭，無(wú)法居住了。
比如在學(xué)校的時(shí)候，遇到老師或是同學(xué)和家長(zhǎng)時(shí)，都要有禮貌的對(duì)他們打招呼說(shuō)“老師好！同學(xué)好！叔叔阿姨好！”這樣才能做一個(gè)友善的孩子，讓人喜歡的好孩子。
比如平時(shí)在學(xué)校，同學(xué)有不懂的地方，問(wèn)你題目怎么解題時(shí)，你不能因?yàn)槟遣皇悄愕暮门笥鸦蚴悄悴幌矚g的人，就故意不告訴他，這樣同學(xué)們就知道你不是友善的人，以后也不會(huì)想理你，不想跟你做朋友了。
其實(shí)這些小事還有很多，媽媽常說(shuō)：“當(dāng)你對(duì)人好，人們也會(huì)對(duì)你好！”我想就是這個(gè)道理吧！我想要做個(gè)誠(chéng)信的人，首先就是不能說(shuō)謊騙人，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的童話故事給我們聽，就是希望我們不能說(shuō)謊，一但說(shuō)謊了，人們?cè)僖膊粫?huì)信任你了！比如平時(shí)媽媽問(wèn)你作業(yè)寫完了沒(méi)的時(shí)候，你不能怕媽媽罵你，就騙她說(shuō)你已經(jīng)寫完作業(yè)了，要知道媽媽是在關(guān)心你作業(yè)的進(jìn)度，并不是要罵你的意思，可是當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)你的謊言時(shí)，媽媽可就真的會(huì)生氣了，而對(duì)你的信任也就失去了。
媽媽的話很瑣碎，但是已經(jīng)在我心里根深蒂固，成為了我的行動(dòng)，變成了我的習(xí)慣，希望長(zhǎng)大后的我，也會(huì)這樣教給我的孩子，讓他成為媽媽說(shuō)的誠(chéng)信、友善、文明的人喔！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》。
如果家是一處草地，家風(fēng)就猶如滋潤(rùn)幼苗的雨絲;如果家是一座花園，家風(fēng)就猶如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空，家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，千百年來(lái)的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人，就必須有良好的禮儀文明，而這些，則體現(xiàn)在家庭的整體風(fēng)貌上，每個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚，就是家風(fēng)。
在我家里，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有明確過(guò)我家的家風(fēng)家規(guī)是什么，可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風(fēng)。
記得有一次，媽媽讓我去超市買鹽，給了我5元錢，我拿了鹽，去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢，我滿不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)了這一角錢，便心想:反正這一角錢也買不到什么東西，扔了吧。我便來(lái)到垃圾桶邊，拿出那一角錢，毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)媽媽沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“為什么把錢扔了”“一角錢而已，又不能買什么東西。”我說(shuō)，“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個(gè)一角就是一元，一百個(gè)一角就是十元，你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢，那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，我羞愧的撿起了那一角錢。
記得那天天下午放學(xué)，走到小區(qū)門口時(shí)，我看到一個(gè)紫色的錢包，打開一看，還有幾張百元大鈔呢!我把它拿到家里，回房間趕緊關(guān)上門，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我正苦惱這錢包的去留，腦海中響起了“小天使”的聲音:“小主人，丟錢包的人一定很著急，把錢包還回去吧!”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢!可以買你喜歡的玩具，留下吧!”，他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是做人之根本，做亞之基?！庇谑俏乙闳坏膶㈠X包交給了媽媽，媽媽看到后說(shuō):“孩子你做得對(duì)，做人著做事都要講究誠(chéng)實(shí)?！甭犃藡寢尩脑捄螅一腥淮笪?，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。……
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì)，節(jié)儉、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。
在這里，不難看出家風(fēng)是仁慈的、寬厚的，而家規(guī)往往是嚴(yán)厲的，家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是十分久遠(yuǎn)的。
據(jù)說(shuō)，在美國(guó)康乃狄克州有個(gè)叫加納塞·愛德華的人，由于他建立的講究道德、注重修養(yǎng)的家風(fēng)，使得他的家族在長(zhǎng)達(dá)兩百年的時(shí)間里，八代人中沒(méi)有一個(gè)人被關(guān)、被捕、，被判刑的。而同一時(shí)期，在紐約州的馬克思·朱安家族，由于家風(fēng)敗壞，一百年的時(shí)間里，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡，六十三人被判無(wú)期徒刑，七人被判死刑。這可見家風(fēng)和家規(guī)具有一定的傳承性，它可能影響到幾代人，要想進(jìn)行良好的家庭教育，不能不建立起一個(gè)良好的家風(fēng)和家規(guī)。
我一直在想，如果樹立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，傳遞“正能量”，那么我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更加純潔，人民的生活才會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更加的繁榮昌盛。
歷史上，很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”這是晚清重臣曾國(guó)藩的家風(fēng)，一直為曾家后人所傳承;“做自立、誠(chéng)實(shí)孝敬和正直的人”是劉少奇的家風(fēng);“仕官不可常，不仕則農(nóng)，無(wú)可憾也。但切不可迫于衣食，為市井小人事耳，戒之戒之?！边@是南宋詩(shī)人陸游的家訓(xùn)和家風(fēng);“守法、低調(diào)”是鄧小平的家風(fēng);“不經(jīng)商，不賺錢，低調(diào)做人，高調(diào)做事?！眲t是開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng)。……
讀了這些大人物的家風(fēng)，我們可以從中得到一個(gè)啟示─家風(fēng)的特征:家風(fēng)必須是健康的、積極向上的，否則不能稱作家風(fēng)。
家風(fēng)是一條我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘，有了它，我們才可以立足，有了它，我們才可以生長(zhǎng)得更茂盛，有了它，我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起，銘記家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家風(fēng)，為自己的人生踏出堅(jiān)定的步伐，成為一個(gè)有素養(yǎng)的棟梁之才!要實(shí)現(xiàn)五十六個(gè)民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來(lái)的優(yōu)良品德!
謝謝大家！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自八（8）班的劉科煜，今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。
古人有云：“齊有人焉，于斯為盛。其余文雅儒素，各稟家風(fēng)?！奔绎L(fēng)，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是：愛和尊重。
愛，從孝親敬長(zhǎng)開始做起。我的父母總是身先力行，用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起，每個(gè)月，爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬，爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米，一株株鮮嫩欲滴的白菜，一件件厚實(shí)暖和的大衣，都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽(yáng)明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無(wú)論多忙，我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng)，在我們家中永久不散。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中，媽媽都會(huì)提醒我，在博物館里不要用手觸摸展柜，要靜靜地觀賞與聆聽，尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里，在圖書館時(shí)，我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書；在收掉快遞外賣時(shí)，我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰：“愛出者愛返，福往者福來(lái)?！边@也使我在日常生活中，總會(huì)與他人和諧友愛地相處，總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。
家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，成為它的傳承與實(shí)踐者吧！
謝謝大家！
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“良好家風(fēng)，從我做起”。
中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響，形成了我們的仁義、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，良好的家風(fēng)，注重修養(yǎng)，注重行為，以身作則，傳道授業(yè)，培養(yǎng)和傳承良好的家風(fēng)。從我開始，良好的家風(fēng)可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本素質(zhì)。
在道德觀念上進(jìn)行自我約束，特別是為實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或者是家規(guī)、家格、精神、性格等，包括家庭成員的態(tài)度和行動(dòng)原則。
建立良好的家庭風(fēng)格最重要的是理解和表達(dá)父母或家庭主要成員的思想、觀念、態(tài)度和行動(dòng)。其次，是家庭的規(guī)則，雖然大多數(shù)家規(guī)沒(méi)有書面記錄和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵。
最后，具有良好傳統(tǒng)家庭風(fēng)格的家庭，自古以來(lái)在中國(guó)最重要的事情，就是對(duì)孩子的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，良好的思維方式，行為規(guī)范。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的基礎(chǔ)教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的作風(fēng)、風(fēng)格和傳統(tǒng)，包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。
家風(fēng)是一種潛在的無(wú)形力量。它在日常生活中影響孩子的思維，塑造我們的性格。它是一種無(wú)聲的教育，一本無(wú)聲的書，一種無(wú)聲的力量，是最基礎(chǔ)、最直接、最頻繁的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的。
良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。在普通的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行舉止上。我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是，這孩子有家教，那孩子沒(méi)有家教。
家教也是一種家風(fēng)的表現(xiàn)，通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)，家風(fēng)不僅是一種道德教育、禮貌教育，更是一種規(guī)范、一種文化、一種風(fēng)氣。良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。
只有把良好的家庭氛圍融入到每個(gè)家庭的血液中，不斷規(guī)范自己做事的思路和方法，才能使良好的家風(fēng)堅(jiān)不可摧，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬(wàn)戶的共同價(jià)值觀相互融合、相互支持、才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每個(gè)成年人都必須把掌握好自己的言行，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
因?yàn)橹挥辛己玫募彝プ黠L(fēng)才能
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇二十
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”這是人們常常說(shuō)的一句話，許多人家中都有自己家的家規(guī)，家風(fēng)。一個(gè)家有一個(gè)好的家風(fēng)，就會(huì)是一個(gè)好的家庭，反之亦然。當(dāng)然，我家自然也有家風(fēng)，而且是“家風(fēng)”是伴我成長(zhǎng)
家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)
當(dāng)我開始記事的時(shí)候，媽 媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得小時(shí)候，一次考試考的太差，心里特別的忐忑，想到媽 媽兇的樣子，我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家，媽 媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候。我支支吾吾說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)知道成績(jī)……”媽 媽二話不說(shuō)，給了我一巴掌，我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴，眼眶紅紅的?！案陕锎蛭?！”媽 媽用食指指著我鼻子，很氣憤的說(shuō)：“你撒謊！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說(shuō)不知道就不知道！”媽 媽又給了我一巴掌：“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話給我了，說(shuō)你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了，叫你好好訂正！你怎么解釋！”我見過(guò)媽 媽發(fā)火，但沒(méi)見過(guò)她發(fā)怒，就算我考的再不好，她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話，我害怕。只是眼淚不自覺的流了下來(lái)，畢竟錯(cuò)在我，沒(méi)敢大聲嚎哭。媽 媽情緒漸漸平靜下來(lái)，嘆了口氣。又把我拉到她身邊：“媽 媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽 媽和你說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，明白了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！白甙?，我給你看看試卷錯(cuò)哪兒了，臉疼不疼了？媽 媽下手重了，對(duì)不起啊?！眿?媽又給我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái)，“媽 媽…..我..錯(cuò)了?！眿?媽摸了摸我頭。誠(chéng)實(shí)是金。
家風(fēng)——堅(jiān)持
“既然你選擇了書法，你就要堅(jiān)持下去?！边@是爸爸對(duì)我的話。爸爸陪在我身邊，練著那討厭的行書。漸漸的我也靜下了心，雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。寫著《蘭亭序》，體味著王羲之“飄若游浮云，矯如驚龍”書法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。
家風(fēng)——寬容
“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人，他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容，原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不必耿耿于懷，不逼錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款流過(guò)焦躁的心頭，使人冷靜、清醒。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)演講稿題目篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《左傳·定公十年》書：“中國(guó)有禮儀之大故稱夏，有服章之美謂之華?！?/p>
古老的華夏民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，醞釀出博大精深的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和出色的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)被世人稱為“衣冠上國(guó)，禮義之邦”。
《大學(xué)》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也?！笨梢姙槿酥臼切奚砻鞯?，我們自小就被教育著要尊老愛幼、尊師敬長(zhǎng)、與人為善、勤奮自強(qiáng)，這些不僅是我們應(yīng)該繼承的中華民族傳統(tǒng)美德，更是國(guó)家與社會(huì)的禮儀規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有做到了這些，才能齊家、治國(guó)、平天下。
所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，不只是社會(huì)中有規(guī)范，人們?cè)诩抑幸灿屑乙?guī)、家訓(xùn)，我家的家規(guī)就是：自己的事自己做。從小時(shí)候起，只要我自己能做到的事，父母就會(huì)堅(jiān)持讓我自己去做。
小時(shí)候，當(dāng)我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時(shí)，父母并不會(huì)像大多數(shù)父母一樣立刻跑過(guò)來(lái)慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點(diǎn)傷，而只是站在那里，向我伸開雙臂，目光堅(jiān)定地望著我；我便決不能躺在原地哭鬧，我會(huì)自己爬起來(lái)，拍拍衣服上的灰，再奔向父母的懷抱。這條家規(guī)教會(huì)了我“從哪里跌倒，就從哪里爬起”。
長(zhǎng)大后，夏天的換洗衣物我必須自己洗，冬天薄一些的衣物也要自己洗，如果因?yàn)橥祽卸涎又蜁?huì)一天天越積越多，到頭來(lái)即使再累，也得自己洗完；我自己的鞋要自己擦洗，否則會(huì)臟到“白色變成黑色”，沒(méi)法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。
我家的家訓(xùn)中有個(gè)“勤”字。俗話說(shuō)：成由勤儉敗由奢，“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德，正因?yàn)橛欣弦惠吶藗兊那诳鄪^斗，才有了如今我們所處的良好社會(huì)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們實(shí)應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美好品質(zhì)。
當(dāng)父母在廚房忙碌時(shí)，我會(huì)幫忙做些力所能及的事，如洗菜、切菜、準(zhǔn)備佐料、飯后洗碗，偶爾也會(huì)學(xué)著炒一道菜、煲一道湯，因此我學(xué)會(huì)了做幾道簡(jiǎn)單的菜，若父母有事外出，我尚能自己照顧自己。
當(dāng)父母在進(jìn)行大掃除時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫忙拖地或掃地。
我堅(jiān)信，只有做到勤奮、自立自強(qiáng)，才能修身明德、馬到成功！
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