政治是國家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。在總結(jié)中，我們應該準確把握重點和難點。請閱讀以下相關(guān)內(nèi)容
三年級洗腳篇一
父親：
明天就是父親節(jié)了，您的身體還好嗎?
謝謝您對我的照顧，想著上一次我和哥哥踢球，不小心踢到別人那了，那人把球扔到公路上了，我跑進屋告訴了媽媽和姐姐，她們出來和那個人講理，結(jié)果他惱羞成怒，拿出來一把刀對著我們，這時候您聽到外面的吵鬧聲走出來，看到這一幕立刻擋在了我們的前面，這是他的刀已經(jīng)砍過來了您用胳膊擋在了我的面前，您的胳膊受傷了，縫了好幾針如果不是您保護我，那受傷的就是我。
您的廚藝也特別好，尤其是那“土豆絲”和“羊肉湯”讓客贊口不絕，讓人吃了還想吃，來我們店里的客人都想點這兩個菜，其實我和姐姐也是個小饞貓，我們也總是點這兩份，吃完了再吃，吃飽了就咂吧一下嘴，表示非常美味，您做的羊肉湯，也非常好喝，肉非常好吃。
我祝您身體健康，萬事如意，工作順利。
你最愛的兒子——__。
三年級洗腳篇二
“三八”婦女節(jié)快到了，老師給我們布置了一個神秘又特殊的任務(wù)—給媽媽洗腳。
看到媽媽每天都是早出晚歸，工作一定很累很辛苦。我想，這次我一定要好好地給媽媽洗洗腳。
傍晚，媽媽回來了，剛在沙發(fā)上坐下，我就來到衛(wèi)生間，拿出媽媽平時洗腳用的腳盆，在水龍頭下接了點冷水，然后又提了個熱水瓶，打開蓋子往盆里倒了些熱水，我試了一下水溫，水不冷不熱正好。我端著洗腳盆來到媽媽身邊，媽媽看到我笑著說：“囡囡，你這是要給媽媽洗腳嗎？”我說：“難道我不能幫媽媽洗腳嗎？”媽媽笑了，笑得那么甜。我?guī)蛬寢屆撊バ?、襪子，把腳放到洗腳盆里浸了一會，我就用毛巾給她搓起了腳。媽媽開心地說：“你長大了！懂事了！”我聽了很高興，繼續(xù)認真地洗著腳，然后把毛巾絞干水份后給媽媽把腳擦干了。
三八節(jié)，我為媽媽洗了一次腳，以后我會為媽媽做更多力所能及的事。
三年級洗腳篇三
母親節(jié)前夕，學校號召同學們?yōu)槟赣H做一件有意義的事。我想：從小到現(xiàn)在，不知媽媽為我洗過多少次腳，而我卻一次也沒有給媽媽洗過，想來也真慚愧。
晚上臨睡前，我打來一盆熱水，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，我想給你洗洗腳?！?/p>
“噢……怎么想起要給媽媽洗腳？”媽媽神情遲疑地望著我。
“后天就是母親節(jié)了，學校……”我感覺自己的理由是那樣蒼白，“不是學校，您給我洗了那么多年的腳，而我卻一次也沒有給您……”
媽媽一把將我摟到懷里，聲音有些哽咽，“我的孩子長大了……”我分明感覺到媽媽那劇烈的心跳。
“媽媽，我開始給您洗腳吧?！眿寢岦c點頭，幸福地坐在沙發(fā)上，我將媽媽的鞋子、襪子輕輕脫下，我一下子驚呆了：媽媽的腳是那么地粗糙，一層厚厚的老繭，腳底板似一條不平整的馬路。
母親節(jié)前夕，第一次給媽媽洗了腳，這讓我真正領(lǐng)會到了母愛的厚重和親情的溫暖。
三年級洗腳篇四
“三八”婦女節(jié)來臨了，三八也是我的學號，真巧！
能為媽媽做什么事情呢？這可傷透了我的腦筋。爸爸走過來告訴我：“幫媽媽洗腳、洗碗、打掃衛(wèi)生、洗頭，這不是都可以做的嗎？”是啊，的確可以，我怎么沒有想到呢？我立刻拿來了洗腳盆，再將熱水倒進里面，又加了點冷水，用手一摸，是溫的。這時媽媽走過來，很高興地坐在沙發(fā)上，脫掉襪子，把腳泡在水里。我趕緊又放了點薰衣草芳香精油，那香氣立刻彌漫開去，我仔細地給媽媽洗著、搓著，有時還把水潑到媽媽的小腿上。當我洗媽媽的腳底心時，媽媽癢得哈哈大笑，閉不攏嘴，我才知道媽媽原來怕癢，就故意不停地撓媽媽的腳底心，媽媽笑得前俯后仰。
洗完后，我?guī)蛬寢尣粮赡_，媽媽笑咪咪地問我：“等我老了，你還會這樣幫媽媽洗腳嗎？”，“那當然了！我還會幫您洗頭，洗臉呢！”我干脆又大聲地回答，媽媽甜甜地笑了。
我看了看手，皮都有點皺了，不過聞了聞，薰衣草精油的香氣還在，真是“贈人玫瑰，手有余香”，我一想到媽媽甜甜的笑容，就覺得媽媽那時一定在想：要是每天都是婦女節(jié)該多好呀！
三年級洗腳篇五
我?guī)蛬寢屜赐昴_，感覺給媽媽洗腳，再苦再累也是值得的。
我決定了，每周幫媽媽洗一次腳?！窘Y(jié)尾表明“我”地決定。呼應開頭，結(jié)構(gòu)完整?！?。
【教師點評】。
文章內(nèi)容真實，思路清晰，語句較流暢，結(jié)構(gòu)完成，感情真摯，符合四真作文理念。
文章記敘了“我”給媽媽洗腳的事件，按事情發(fā)展的順序來展開描寫，能較好地運用課堂傳授的寫作方法，值得表揚。
美中不足的是，細節(jié)描寫部分沒有更完成地表達出來，場面感還不夠強，后面的寫作訓練要有側(cè)重哦。另外就是標點符號的正確使用(見作文本)。
彭哲寶貝，你有良好的學習習慣，積極主動學習，不懂就問，是班上同學的學習榜樣，要繼續(xù)保持哦!
【指導老師：力圖】。
【本文作者：廣外附小三年級彭哲(微信公眾號：四真文化)】。
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三年級洗腳篇六
每年5月的第二個星期天是母親節(jié)，我該為媽媽做點什么呢?想來想去，我靈機一動：對呀!我就幫媽媽洗一次腳吧!
晚上，媽媽下班回來了。我趕緊請媽媽坐在沙發(fā)上，然后端出已試好水溫的一盆水，放在媽媽腳下。我笑瞇瞇地對媽媽說：“今天是母親節(jié)，媽媽，就讓我給你洗洗腳吧!”媽媽開心極了：“好啊，謝謝你!哈哈，我的女兒長大了，知道孝順?gòu)寢屃?”
我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。我蹲著媽媽的腳邊，先幫媽媽脫下襪子，再把媽媽的腳輕輕地放進水里，然后用我的小手認真地幫媽媽搓腳。一邊搓，我一邊問：“媽媽，你以前也是這么幫我洗腳的吧?”媽媽樂呵呵地說：“是的!你小時候可調(diào)皮了，每次洗腳的時候，你的小腳都亂踢亂蹬，常常把盆打翻，濺我一身水，我就成了‘落湯雞’了?！蔽倚呒t了臉，低著頭說：“唉，那時候的我真是太不懂事了?！眿寢屆嗣业哪X袋，夸獎我說：“現(xiàn)在的你呀，已經(jīng)成了媽媽的貼心小棉襖啦!”哈哈!洗好了，我拿來干毛巾幫媽媽把腳擦干凈。
“誰言寸草心，報得三春暉!”我們要多多孝敬父母，做一個懂事的好孩子!
三年級洗腳篇七
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉’每當我聽到這首流傳千年古詩時，就不禁想起那愛我、關(guān)心我的媽媽來。
回到家后，我寫完其他作業(yè)，便坐在椅子上發(fā)起愁來。這時，媽媽推門走進來，看我愁眉苦臉的樣子，便問：“怎么了？”我支支吾吾地說：“媽，今天，……今天老師留了一個作業(yè)……”話到嘴邊我又咽了下去。“那就快做吧！”說完媽媽就去做飯了。
吃完晚飯，時針不知不覺地指向了21點，我還在為如何完成作業(yè)而發(fā)愁。媽媽疲憊的拿起了盆要洗腳，這時我的心跳加速，腦子里始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”兩個字。我鼓起勇氣搶過媽媽的盆，尷尬的說：“今，今天我給您洗腳?！眿寢屍婀值目粗?，驚訝的說：“我又不是八十歲的老太太，自己會洗腳?！薄皨專裉焓恰藡D女節(jié)’這是老師留的作業(yè)?！眿寢尶粗?，最終還是答應了。
我接來水，讓媽媽坐在椅子上，這時，我感到有些發(fā)怵，媽媽好像看出了我的心思，親切的說：“你別洗了，我來吧?！薄安?，我來?！蔽颐偷匕咽稚爝M水里，輕輕地撩起水，沖洗媽媽的腳。呀！媽媽的腳上磨出了一層層厚厚的老繭。我小心的撫摸著，問：“媽，疼嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，繭字怎么會疼呢？記得嗎？你小時候非常的淘氣，我給你洗腳時，你總用腳丫撲打著水面，濺得我滿身是水?，F(xiàn)在你長大了，能為媽媽洗腳了?！蔽姨痤^看見媽媽正在擦眼中的淚花，我忙低下頭，注視著那厚厚的繭子，心里像塞了鉛塊似的，沉重極了，愧疚的淚水像泉水般涌了出來。我為我剛才的猶豫剛到慚愧。
我又撩起水，輕輕地搓著腳下的每一個部位，甚至連腳趾之間的縫隙也不放過。腳洗好了，我用毛巾把腳擦干了。媽媽笑了，欣慰的笑了，我從那笑容中看到了晶瑩的淚花。我從媽媽手里搶過襪子去洗。啊！上面，上面還有補丁。再看看我的襪子是前幾天新買的。媽媽寧可自己受苦也不讓自己的女兒受苦?；诤蕖⒉话舱勰ブ?，我一邊洗，一邊懺悔著。襪子洗干凈了，我端起那盆臟水猛地向外潑去，那顆愛慕虛榮的心也隨著這水一同被潑出去。我深吸一口氣，頓時，感覺輕松了許多。
三年級洗腳篇八
今天老師布置的作業(yè)是給媽媽洗腳。天黑了，我媽下班了，拖著疲憊的身體回家。我趕緊去倒水洗腳，好讓媽媽放松一下。
我媽激動的流下了眼淚。我倒出洗腳水。我媽開心地笑了，對我說：“你現(xiàn)在真懂事?！?/p>
我覺得我媽今天一定要笑著睡，我以后也會經(jīng)常洗腳讓她開心。
三年級洗腳篇九
誰言寸草心，報得三春暉。是呀，媽媽這9年來無微不至地照顧著我，不辭辛苦地撫養(yǎng)我長大，對我的關(guān)心愛護是無窮無盡的。媽媽無私地奉獻自己的愛，不求我的任何回報，但做兒子的我，一定要懂得感恩，為媽媽洗腳這件事雖小，卻表達了我的一番心意。
晚上，媽媽做完家務(wù)，我端來洗腳盆，隨手拿來毛巾，小心翼翼地往盆里倒上熱水，用手試了試水溫，正好。然后我把水盆慢慢地端到媽媽面前，仰起頭，用稚嫩的聲音對媽媽說：媽媽，我來給你洗洗腳吧。媽媽看了看我，驚喜地說：好！好！好！
我輕輕地把媽媽的襪子脫下來，看到媽媽的腳上長滿了老繭，心頭為之一震，我摸了摸媽媽的腳，怎么這么粗糙？不像以前那樣柔軟了，我按捺不住了，眼角泛起了淚光，這都是媽媽整日忙于工作留下的老繭?。∫舱驄寢屓杖諡槲也賱?，才會變得如此粗糙?。寢?，您太辛苦啦！
我把媽媽的腳放進水里，抬起頭問：媽媽，水溫可以嗎？媽媽笑笑說：可以。然后，我把媽媽的腳仔仔細細地清洗干凈，然后用毛巾擦拭完畢。洗完腳后，媽媽摸著我的頭，溫柔地說：我的兒子長大了。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
媽媽的愛是偉大的、無私的、不求回報的！這只是一件小小的事情，都能讓媽媽感到如此幸福，可我們的母親為我們付出了那么多，從不求回報！媽媽，您真是太好了！
媽媽，我非常非常愛你。以前我很小，從來沒有為您做過任何事情，以后，我一定會幫您多做一些力所能及的事。
三年級洗腳篇十
今天，陳老師讓我們給父母洗腳。同學們聽了，有的哈哈大笑，有的驚訝無比，還有的怕丟人似的趴在桌上。
回到家，我把作業(yè)寫完后，告訴媽媽：“媽媽，今天我?guī)湍茨_?！眿寢屨f：“你先給爸爸洗吧?！蔽矣峙艿桨职稚磉?，問：“爸爸，您洗腳了嗎？”爸爸答道：“洗了?！蔽矣执诡^喪氣地告訴了媽媽，媽媽說：“把你還是給我洗吧?！?/p>
我拿了一個盆子，先在里面倒一點涼水，再把熱水多倒一點。媽媽把腳伸了進去，我把媽媽腳指頭縫里的“垃圾”全部清理干凈了，再把媽媽的腳全部搓了一遍，上面的死皮好多噢！我小心地摸了摸媽媽的腳底板，真硬，大概是走路走的太多了吧，媽媽真辛苦?。?/p>
洗完腳之后，媽媽說：“琿琿，你給媽媽洗腳，媽媽覺得真幸福，真快樂?！蔽倚α?，媽媽也笑了?？吹綃寢屇樕系陌櫦y，我似乎長大了。
通過這次給媽媽洗腳，我明白了：大人給我們付出了那么多，我們也要通過自己的努力去回報他們。
三年級洗腳篇十一
今天，老師布置了一項特別的作業(yè)——給爸爸或媽媽洗腳。
以前，都是媽媽幫我洗腳。要給爸爸媽媽洗腳，這作業(yè)好難完成呀！聽到周圍的同學興奮地討論著這件事，有的說早就給爸爸媽媽洗過腳了，有的和我一樣，一次也沒洗過。聽了他們的話，我心里有了打算。
吃過晚飯，媽媽一如既往地坐在字臺前給我改作業(yè)。我想：等媽媽改完作業(yè)，我就給媽媽洗腳。說干就干，我去衛(wèi)生間拿來一個洗腳盆把熱水和涼水調(diào)好后，接到盆子里，端到了沙發(fā)前。這時，媽媽已經(jīng)改完作業(yè)，轉(zhuǎn)身看到沙發(fā)前的洗腳盆，有點兒納悶?？吹綃寢屢荒樀囊苫?，我連忙把媽媽拉到沙發(fā)前坐下。這下，媽媽才明白，我蹲下身子把媽媽的褲腳輕輕挽起，接著，把媽媽的雙腳放入水中，我說：“媽媽，以前都是您為我洗腳，今天讓我來給您洗一次腳吧！”我輕輕地搓著媽媽的雙腳，忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳掌上磨出一層厚厚的老繭，我問媽媽疼不疼，卻看見媽媽的眼淚吧嗒吧嗒地掉下，說：“不疼，不疼，我的`寶貝長大了。”
這時，我心里有種說不出的滋味。要不是因為老師布置的一項特別作業(yè)，我從來沒想過要給媽媽洗腳。我感到很內(nèi)疚，因為我從小到大，沒有為爸爸媽媽洗過一次腳，沒有洗過一次襪子，也沒有主動幫爸爸、媽媽干過一次家務(wù)活，卻理所當然的享受著爸爸、媽媽給予我無私的愛?？吹綃寢層挚抻中Φ臉幼樱抑缷寢屝睦锟隙ǜ吲d。
我下定決心，今后要經(jīng)常為媽媽洗腳，還有爸爸、爺爺、奶奶，不光是讓他們高興，我還要給老師交作業(yè)呢！
三年級洗腳篇十二
以前，都是媽媽給我洗腳，現(xiàn)在，我才大了，我要給媽媽洗一次腳。
有一天晚上，媽媽給我說要給我洗腳，我說：“不，媽媽，現(xiàn)在我長大了，我要親自給你洗一次腳。”媽媽說：“好吧！今天，就讓我的孩子給我洗一次腳。”我說：“太好了。”
于是，我開始給媽媽洗腳了。我把媽媽的.褲子摟起來了，我把媽媽的腳放進洗腳盆里，我看見了媽媽的老指甲，這老指甲是媽媽的關(guān)心換來的，這老指甲是這些年媽媽對我的養(yǎng)育之恩換來的，這老指甲是媽媽這些年供我們上學供我們吃飯換來的。洗完腳，我還是舍不得放開媽媽的腳，只見媽媽的臉上露出了洋溢的笑容。
洗完腳，媽媽說：“孩子，你太棒了！”我說：“真的嗎？”
就在那天晚上，我很高興，因為我為媽媽洗了一次腳。
三年級洗腳篇十三
曾看過一段廣告，一位母親端著一盆洗腳水，去給她的老母親洗腳。被她的孩子看見了，孩子照著她的樣子，端來洗腳水去給這位母親洗腳。這段廣告講了什么道理呢？其實在講父母是孩子最好的老師，還有講作為孩子一定要孝敬父母的道理。
父母總是很關(guān)心我，比關(guān)心自己還關(guān)心。冷了問寒問暖，熱了為我打電扇。小時候父母給我洗臉，洗腳等。直到現(xiàn)在還為我洗衣服。隨著年齡的增大，我也要要父母多做點事。
前天我作業(yè)完成的早，我想為媽媽洗腳。媽媽奴奴嘴很不情愿。但再我的百般勸說下，媽媽終于同意了，我非常高興。我打來洗腳水，為媽媽探好水溫后，讓媽媽把腳放下去。當看到媽媽那粗糙的腳時，我不驚嚇了一跳。媽媽雖年紀不大，但腳卻那樣粗糙，腳指甲也好厚。我小心的為媽媽洗著腳，怕疏忽了哪個角落。媽媽看我認真的樣，不禁笑了。我也笑了。
我覺得為父母做點事很有意義。大家應該多為父母做些事，為父母減些負擔。
三年級洗腳篇十四
下午放學，我一回到家就叫道：“媽媽今天就由我來幫您洗腳吧。”媽媽驚訝地說：“寶貝你今天是怎么了，怎么想起要給我洗腳呢？是不是又有什么鬼主意了呢？”“當然不是了，這是老師布置的作業(yè)?！蔽艺f。
我先讓媽媽坐到沙發(fā)上，然后跑到衛(wèi)生間接了一盆溫水，用手摸了摸，“嗯，水溫剛剛好?！蔽野阉瓒说綃寢屆媲埃帜脕砻?、香皂。我?guī)蛬寢屚炱鹧澴?，脫下襪子，看見媽媽腳底長著一個繭，心中酸酸的。媽媽每天這么奔波都是為了我，下班還要為我做飯、洗衣，太辛苦了，我的眼睛濕潤了。
為了讓媽媽更舒服些，我用香皂在媽媽的腳上擦了幾下，再把媽媽的腳放在水里，把泡沫沖掉，開始輕輕搓起來。原本清澈的水開始渾濁了。
終于洗完了，我把媽媽的腳擦干凈，把洗腳水倒掉，拿了拖把把水拖干。
通過這次洗腳，我明白了父母工作的辛苦，我要尊敬孝順長輩。
三年級洗腳篇十五
今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。一整天我都在想今天為媽媽做點什么呢？結(jié)果，放學的時候，老師布置的日志是“給媽媽洗腳，”我很高興能為媽媽做點事情。
放學后，我和媽媽去朋友家吃飯，說是慶祝三八婦女節(jié)。吃完飯回到家，我先燒了點熱水，倒進洗腳盆里。我說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，小時候老是您給我洗腳，今天我給您洗腳吧”。媽媽說：“真的嗎？”我說：“是真的，我給您洗腳?！眿寢尭吒吲d興的把腳放進盆里。我說：“媽媽，您先泡一會，我給您按摩?！眿寢屢贿吪菽_，我一邊給媽媽捏捏背，捶捶腿。然后，我開始給媽媽洗腳。我先把香皂擦在媽媽的腳上，用兩只手從腳面到腳底，還有腳趾都挨著搓。洗干凈后再用毛巾把水擦干。洗完后我問媽媽：“媽媽，舒服嗎？”媽媽說：“好兒子，舒服，媽媽今天太幸福了?！苯裉煳乙埠芨吲d。
祝所有的`媽媽們節(jié)日快樂。
三年級洗腳篇十六
今天，老師給我們了一項任務(wù)——回家給父母洗腳。
過了一會兒洗完了。當我抬著看媽媽的時候，看見媽媽眼里閃著晶瑩的淚珠。媽媽說：“豆豆，你長大了。”我笑了，媽媽也笑了。當我站起來的時候，覺得背真得有點酸。?。∵@又算什么呢？因為我的心里感到無比高興。
通過洗腳這件事，我懂得了長大并不只是年齡的增長，我們還能通過許多事情證明自己在長大！
三年級洗腳篇十七
洗腳是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁椥l(wèi)生活動，對我們的身體健康有著重要的意義。在學校，我們一年級的學生也開始學習和養(yǎng)成洗腳的良好習慣。通過一年級的洗腳活動，我深刻地體會到了洗腳的重要性和好處。
第二段：感受清潔的喜悅。
每次洗腳的時候，我都會感受到一種清潔的喜悅。在腳底用力搓洗的過程中，感覺到骯臟和污垢被清洗掉的同時，也感覺到疲勞和不適漸漸消散。洗完腳后，腳底變得干凈、爽潔，不再有汗味和異味。這種清潔的感覺讓我感到非常舒服和愉悅。
第三段：關(guān)注腳部健康。
洗腳不僅可以使腳部保持清潔，還有助于腳部的健康。洗腳的同時，我們還會按摩腳底，促進血液循環(huán)，舒緩疲勞。經(jīng)常洗腳可以預防腳踝部位的熱氣和水泡。通過洗腳，我發(fā)現(xiàn)自己的腳底變得更加平整，腳趾靈活度也提高了。這些都是洗腳對腳部健康的好處。
第四段：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。
洗腳是一個良好的衛(wèi)生習慣，通過一年級的洗腳活動，我們不僅掌握了正確的洗腳方法，還學會了如何保持腳部的衛(wèi)生。每次洗腳后，我們都會認真檢查自己的腳部是否干凈，是否有傷口或異常。并且，我們還要保持飯前洗腳、避免赤腳行走等好習慣，以養(yǎng)成一個健康的生活方式。
第五段：從洗腳中體驗到關(guān)愛和感恩。
通過一年級的洗腳活動，我深刻地感受到了現(xiàn)代生活中關(guān)愛和感恩的重要性。每次洗腳，老師和同學都會親切地對待彼此，關(guān)心彼此的腳部健康。也正是通過洗腳，我才更加懂得父母為我們的付出，他們常常為我們洗腳、按摩，讓我們感受到無盡的愛和溫暖。同時，我也深感感恩之情，我們要珍惜這份關(guān)愛，回報父母的辛勤付出。
總結(jié)：
洗腳是一項重要的衛(wèi)生活動，通過一年級的洗腳活動，我們深刻地體會到了洗腳的意義和好處。洗腳不僅能帶來清潔的喜悅，還可以關(guān)注腳部健康，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，同時也讓我們從中體驗到關(guān)愛和感恩的重要性。在以后的日子里，我們會繼續(xù)堅持洗腳這個好習慣，保持健康的生活方式。
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