是對學習成果和經(jīng)驗教訓的總結(jié)和反思。在寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準確性，避免出現(xiàn)拼寫錯誤和語句不通順的問題。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學習借鑒。
教師演講發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護我們，不讓我們受過傷害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有。
為我們批該作業(yè)難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的`成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說：“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家，我講完了!
教師演講發(fā)言稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
再過幾天，我們將迎來第xx個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師，致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
那首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè)；當別人還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習；當別人在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的`解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師，當初為什么選擇這一職業(yè)，他只是略笑，我喜歡這個職業(yè)，喜歡我的學生，看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語，學生小小的進步是對他們的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>
作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閑暇的時候，?；匦？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來第三十個教師節(jié)，今天，我有幸作為學生干部代表在此進行發(fā)言，心情也是非常激動。此刻，請允許我代表全體同學向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了！
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在我做學生的生涯中，老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊，教師是一個平凡的職業(yè)，沒有什么特殊超人的稟賦，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住寂寞，他們甘心把自己溶入平凡。
當他們看到校園越來越美時，他們快樂；
當他們讀到一本好書時，他們快樂；
當他們看到自己的書和論文出版時，他們快樂；
當他們在網(wǎng)上、手機上看到學生給自己留言時，他們快樂；
當他們看到學生有成就時，他們快樂；
當他們在外地遇到他們教過的學生時，他們快樂！
他們的快樂是平凡的快樂，他們的快樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自己多么偉大，但他們真的是偉大的，因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻，他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻；他們雖是平凡，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學子，多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長，多少意氣風發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士，為國家為社會作出豐功偉績。作為當今社會青年的我們，我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導，努力拼搏，奮發(fā)向上，認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會，服務(wù)于社會、奉獻于社會的高技能、高素質(zhì)的復合型人才。
最后，請允許我代表全體同學向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康?。≈x謝！
教師演講發(fā)言稿篇四
同學們：
大家好！
在這個秋高氣爽的金秋時節(jié)，我們走進了新學期，同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學向老師們表示祝賀，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把希望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和希望，我們敬重你們。
敬愛的老師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學生能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任，你們理應(yīng)受到學生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設(shè)更加美好的未來。
今天是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績！
教師演講發(fā)言稿篇五
清晨我們走在操場,那洪亮的國歌聲在我們身邊想起,同學們放下手中的活,向國旗莊嚴的行起隊禮,那我們就愛了祖國,在你肅穆的隊禮中,就能看到你對先烈們的尊重。?在休假日里你遵守了學校的規(guī)定,不在社區(qū),山林處玩火,或者，你主動的制止了其他的小同學在危險地帶玩火，那么你就是愛護了祖國的山山水水，你這個微小舉動的意義卻和英烈們一樣的偉大。?在上公共汽車，你主動讓年長的爺爺奶奶先上車，當你在公共汽車上站起身給抱孩子的阿姨讓座的時候，你就宏揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。?在春意昂揚的三月，你和父母在自家樓前的花壇中重下一棵小花，或者給學?；▔锏男涑s草，澆一澆水，你就美化了我們的社區(qū)，我們的學校，你是多么熱愛我們的家鄉(xiāng)，多么熱愛我們的祖國呀!你就成為藍色威海中一名驕傲的建設(shè)者。?憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動起來，在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的新同學;在社區(qū)我們做講究文明、保護環(huán)境的好公民，以實際行動呼喚祖國美好的明天，告慰烈士的忠魂。
教師演講發(fā)言稿篇六
每當教師節(jié)來臨的時候，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓。論英雄，教師隊里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子?？盎厥祝晖?。無怨無尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與
愛
，無倫比?！被蛟S，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!那么，
什么
是師愛?有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同。的確，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。師愛則不同，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結(jié)合，是理智的科學的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責任感?！皫煇凼乔鍥龅母嗜瑵补喑鲋腔鄣幕ǘ?師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多
關(guān)于
師愛的動人故事。在你們當中，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志，甘為教育獻余熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師，如張麗勇、任翔等;還有視學生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等……。就在前些天，歐運熙
同學
不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù)，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的.教師，在全國各地，又何止千萬!是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。如果說，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道，那么，全國各地那些為教育事業(yè)獻出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是教師的光輝典范。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發(fā)生“井噴”時，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉(zhuǎn)移，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽市東汽中學教學樓坍塌。
在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美 / 美的讓人流淚 / 你像雄鷹張開翅膀 / 守護住 / 未來的希望” 。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!
故事太多，師愛太濃，短短的幾分鐘時間，我歌不完、頌不盡，因為——師愛如歌!
最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：
“幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了，千方百計!他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無窮際。”
謝謝大家。
教師演講發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
非常感謝學校給了我發(fā)言的機會，做班主任一年來，我認為教育是教育者與被教育者心靈的撞擊，如果要使這種撞擊發(fā)生共振并產(chǎn)生悅耳的和音，那就要了解被教育者的靈魂。在班主任工作中，經(jīng)常會遇見很多的突發(fā)事情，如何讓他們感化，我得出的結(jié)論是：感人之心者莫先乎情。
班級，是學校開展教育教學活動的最基層單位，學校各項教育決策，教學計劃的實施，都必須通過班級才能實現(xiàn)。班級管理得如何直接影響整個學校的教育效能和教育質(zhì)量。班風則是班級管理狀況的主要標志。因此，抓好班級管理，搞好班風建設(shè)，既是學校所有管理工作的基礎(chǔ)，又是班主任工作成效的體現(xiàn)。
首先，正確運用班主任權(quán)威，建立良好的班風：影響班風形成的原因是多方面的，既有社會大環(huán)境的影響，又有學校小環(huán)境的制約。但最主要的還是班主任和本班學生群體的自身因素起決定作用。作為班主任，因為是班級活動的組織者和領(lǐng)導者，掌握了學生思想品德操行表現(xiàn)的評定權(quán)和獎懲權(quán)，學生一般會因此而產(chǎn)生敬畏之心。我們可以借用學校賦予的職位而產(chǎn)生的權(quán)威去開展工作。另外，班主任應(yīng)從各方面不斷充實自己，累積知識，提高自己的教學水平，加強自身各方面的修養(yǎng)，以此獲得學生的信服和崇敬；同時，班主任對學生所表現(xiàn)出的友好關(guān)心也會令他們感到師生之間的那種親切融洽，在班級不管是誰只要身體有了毛病，我都會將他（她）領(lǐng)到校醫(yī)務(wù)室觀察，不能堅持上課的，及時通知家長或由其他同學送回家。班主任真誠地關(guān)心愛護學生，學生則容易接受其教育，服從其管理。以上幾方面均可為班主任更好地開展各方面的工作提供極有利的因素。
在班風建設(shè)中，為配合學校更好地開展各項活動，定期制訂奮斗目標，例如校運會、黑板報?？u比、衛(wèi)生清潔評比等，均盡最大努力做到最好，以此逐漸鍛煉學生的自我管理能力。學生之間的自我約束和相互督促以及班干部的帶頭作用，均為良好班風的建設(shè)打好扎實的基礎(chǔ)。關(guān)心信任學生，放心讓班干部大膽地開展工作，通過一年的努力，我班已基本形成良好的班風和團結(jié)向上的班集體。
其次，認真履行班主任工作職責：班主任應(yīng)以身作則，身正為師，身教重于言教。要求學生做到的教師要首先做到。例如，要求學生不遲到、不留長發(fā)、不配帶首飾等。開學第一周是我班值周，要求值周學生早6：40到校，我6：30左右就到學校；11：45飯廳值周，我11：45會準時到場，教師的行動，起到了無聲勝有聲的督促作用，對于全班學生亦起到了表率作用。
對于衛(wèi)生工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟果殼紙屑，不隨地吐痰。對于不參加大掃除及日常值日的同學我從不處罰，但要求第二天必須補做，這是他應(yīng)盡的義務(wù)，讓學生明白權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。一年來做的比較好的是，軍訓后就特別要求不吃口香糖，可以負責的說我班教室、走廊及三包區(qū)已拒絕了黑色污染。
課堂紀律，尤其是個別非主考科目的課堂紀律較散慢，講話、調(diào)位等違紀行為時有發(fā)生。鑒于這種情況，除了督促班干部做好登記及匯報之外，密切配合各任課教師，在講桌上有座位表，對于典型的違紀學生按座位表點名批評，并告之班主任。而作為班主任，則可經(jīng)常的不定時巡堂檢查，多方配合及努力的結(jié)果，杜絕了堂上隨便調(diào)位置以方便講話的壞現(xiàn)象，課堂紀律有所好轉(zhuǎn)，維持了正常的教學秩序，受到各任課老師肯定。
做好班主任工作的最后一點，就是上好班會課。采取靈活多樣的形式，精心組織好每堂班會課。例如故事、報摘以及身邊發(fā)生的真人真事等，去教育學生如何遵紀守法、為人處世、明辨是非，寓教育于輕松、愉快的氛圍中；同時，班會課又是班主任對周內(nèi)或某段時期學生紀律的小結(jié)過程，可借此表揚鼓勵先進，批評個別學生存在的不良現(xiàn)象，以此教育學生尊重教師，遵守課堂紀律，真正營造起殺歪風、樹正氣的良好學習環(huán)境。
教師演講發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先，在教師節(jié)來臨之際祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康。
首先，我要感謝學校的領(lǐng)導給我這次機會，我真的真的感到很榮幸，但同時我又很慚愧，因為有太多太多優(yōu)秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績也比我優(yōu)異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。
第一個感謝，感謝學校，是學校給我一個展現(xiàn)自我的平臺，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個感謝，感謝各位領(lǐng)導，逯校長什么事情都是親力親為，細致的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們?nèi)宋年P(guān)懷，讓我們工作毫無后顧之憂。正是各位領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵，給我最大的支持和動力，使我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝身邊的同事，時娜老師在初一給學生打好基礎(chǔ)，讓我接班以后能夠毫不費力，任鳳玲老師總是操心著整個年級組的英語，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導我，我們一起研究題，一起探討教學。還有我教的兩個班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師，都對我格外照顧，有什么事都主動幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這里，我要向所有的領(lǐng)導和幫助我照顧我的同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福，沒有你們的幫助，我就沒有成長，也不會有所成績，謝謝大家！
回想四年前，剛剛踏入營里的沃土，可以說，當時的自己除了對教育的一腔熱血，什么都不懂，沒有教學相關(guān)經(jīng)驗，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽不懂方言，急的只想哭，是我的各位領(lǐng)導和同事們不嫌我愚笨，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長的空間來融入這個新環(huán)境?，F(xiàn)在，雖然改不掉這東北口語，卻習慣了這里的一切，并愛上這個大家庭。曾經(jīng)，我非?？鄲雷约汉蛯W生沒有距離感，學生不怕我，有些不知分寸的學生在我的課堂就會很隨便，愛說話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅持不到十分鐘，因為這些學生太可愛了，他們總能讓我忘記要裝嚴肅。不過，和一個畢業(yè)生談話，讓我重新認識了這個問題，他說，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺得我很親切，把我當成大姐姐，什么事都愿意和我說，我突然就釋懷了，可能也正是因為沒有距離感，才會在我的課堂積極活躍，思維發(fā)散，才會愛我的學科，變得主動學習，敢于發(fā)言。每個人都有自己的教學特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進他們的內(nèi)心，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說，堅持自己就好了，我們付出的愛心和努力，學生看得到，也會給我們回應(yīng)，我們要做的就是引導他們往好的方向走。
教師，代表著一個使命，也代表著一份責任，尤其當了班主任以后才深切感受到，學生的學習，安全，生活等各個方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆就是我的人生畫筆，學生是祖國的未來，那我們教師要做人梯，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學生涯中，我定要向各位有經(jīng)驗的教師學習，不斷提高自己的教學水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生，我也盼著自己的桃李滿園。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。
教師演講發(fā)言稿篇九
在我們中間，有很多同學有遠大的人生目標，他們?yōu)橹W習，扎實地求知，他們將學習看做是實現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學一天，離他們的理想更近一步，由此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學習中品嘗到別人無法體會的`樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。
同學們，心有多大，你的舞臺就有多大！認真地做，美美地想，樹立遠大目標，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。
當然，理想的實現(xiàn)不會是一帆風順的，它是一個艱苦的奮斗的過程。我們不能因為苦而退縮，不能因為太累而放棄。
謝謝。
教師演講發(fā)言稿篇十
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾。
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日。
已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
“六一”的歌聲。
為什么這樣動聽？
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情？
“六一”的故事。
為什么這樣引人？
“六一”的集會。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會。
表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，2。
飛向金色的目標……。
六一。
可愛啊。
這些孩子們。
無論漂亮與否。
可愛啊。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的故事。
那個。
窮孩子的媽媽。
肯定有最多最多的期望。
帶著所有這些可愛。
無論你穿著如何破舊的衣服。
在伙伴們中間。
你依然感覺無所或缺。
愛媽媽。
愛上她的故事。
愛媽媽吧。
看她。
她看你衣衫破舊的過六一。
委屈的想哭。
你衣衫破舊的過六一。
開心的笑。
愛媽媽吧。
因為媽媽可愛。
如你。
慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們。
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
在六·一兒童節(jié)的清晨。
初升朝陽的晨暉。
照徹。
無數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了。
我們所有的祝福理想希望與憧憬！
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴的國旗。
頂禮。
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國旗。
也贏得了。
一個民族一個國家。
應(yīng)有的主權(quán)與尊重。
祖國高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬里晴空中。
巡行。
我們象小樹幼苗花朵。
成長在祖國的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識的營養(yǎng)。
熱鬧的操場上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡(luò)中。
我們苦練著高科技的本領(lǐng)。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六·一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成一個巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個蔚藍色的星球上。
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
在六·一兒童節(jié)的清晨。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來時空。
教師演講發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誠于心，信于行，誠信是我們財貿(mào)人走向社會的有力通行證；誠信是人生最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；知識是財富，誠信也是一種財富，擁有知識能是你變得更充實，擁有誠信能使人生變得更美好。
何志勇說：“信用是現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)，誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心和自身的道德力量?！?/p>
作為一所財商院校的大學生，誠信將是我們最基本、最普遍、最重要的道德要求，誠信是我們財貿(mào)人的.素養(yǎng)，學院為我們提供了誠信教育的舞臺，我們要珍惜機會，在一點一滴中以誠信嚴格律己：
1、樹立誠實守信的為人態(tài)度，誠實做人，誠實做事，不夸大其辭，不文過飾非。
2、對同學、對老師講誠信，慎重許諾，信守承諾，做到“言必信，行必果”。
3、誠信學習、誠信借書、誠信考試。
4、節(jié)約用電、節(jié)約用水、保護環(huán)境，誠于心，信于行去踐行節(jié)能減排。
誠于心，信于行，再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行。
教師演講發(fā)言稿篇十二
各位同學：
我是一個誠實、善良、活潑、好動的小男生。
在學校里，我上課專心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動作的壞毛病，各門功課都不錯，上學期還被評為寫字之星。我熱愛體育活動，做操時的動作也很棒。課余時間，我很喜歡和同學們一起玩，和大家做好朋友，有困難時會相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動幫助老師做一些細小的工作。
上學期，我還擔任過一號值日值日生的工作。在家里，我每天都會七點鐘準時起床，自已穿衣服，洗臉刷牙。學會了自已的'事情自已做，有時，我也會幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等；寒假里，我還跟媽媽學習了蛋炒飯，我覺得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香！
我覺得當值日值日生是一件快樂又光榮的事，因為值日生是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學們養(yǎng)成愛學習、守紀律的好習慣，我希望通過自已和同學們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學期都能更上一層樓。
我知道自己還有一些不足，比如：下課愛跑、愛鬧;以后，我會努力改掉缺點，向上學期表現(xiàn)最好的值日值日生們學習，成為一位優(yōu)秀的值日生。
請大家支持我，為我投上你珍貴的一票。謝謝！
教師演講發(fā)言稿篇十三
尊敬的李總裁、解主席、來賓們、老師們，親愛的同學們：
下午好。
首先我要代表學校，對尊貴客人的到來表示熱烈的歡迎！對李總裁精彩的演講，以及李總裁夫婦無私捐贈的善舉表示衷心感謝！此時此刻，我相信大家和我一樣心潮澎湃！我們深感幸福、倍受鼓舞。
來賓們、老師們、同學們，剛才我們一起聆聽了李鋰先生激情洋溢的主題演講——《從科學家到企業(yè)家》。他的演講，洋溢著睿智、膽略和自信，他用真摯的話語，感人的故事，催人淚下的真情，道出了一個成功者的心路歷程。非常有幸，能和大家一起分享一段難能可貴的心路歷程，讓我們有機會了解一個成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，讓我們學習成功人士的可貴品質(zhì)。李xx先生，一位富有魅力的科學家，一位富有思想的企業(yè)家，給我們留下了難以忘懷的印象。
今天，李xx先生及夫人還為遵道學校全資捐建了“李xx夢想中心”。這正是現(xiàn)代有責任感的企業(yè)家愛心澆筑教育的優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)。
“夢想中心”讓尋常百姓家的孩子有機會在更廣闊的知識殿堂自由翱翔，感受科學、文學、培養(yǎng)興趣、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，孩子們的夢想必將從這里起航。今天，李鋰先生及夫人不但為學校帶來精神上的鼓勵，也為孩子們帶來物質(zhì)上的幫助，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。你們的心路歷程，必將激勵在場的每一顆心靈；你們的無私捐贈，必將使遵道的孩子們獲得更多的知識與力量；你們的無私善舉，必將讓這些祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。
在這里，學校要向老師和同學們提兩點要求：一是老師們要心懷感恩，努力工作、大膽工作、創(chuàng)新工作，以更大的熱情投入到工作中，為遵道學校的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻；二是孩子們要心懷感恩，珍惜這么好的讀書條件，用心讀好書，認真做好人，以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和將來出色的表現(xiàn)，報效祖國，回報社會，報答社會各界和所有關(guān)愛我們的長輩。
蘊涵愛心的事業(yè)是太陽底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最可敬的人！最后，祝愿李總裁、解主席、各位來賓事業(yè)蒸蒸日上，祝福大家幸福安康，萬事如意！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家中午好！我叫何志剛，來自蕪湖市無為縣，是11級電子一班的一名學生。今天，我很榮幸以一名入黨積極分子的光榮身份在此向大家做匯報。
時間過得很快，從剛?cè)雽W時遞交入黨申請書至今已有一年多的時間了，經(jīng)過一年多的深入學習，使我在思想上有了很大的進步。從過去單純地崇拜黨，到現(xiàn)在真正深刻地認識了黨的偉大和崇高。我最大的收獲是系統(tǒng)地學習了黨的性質(zhì)和指導思想，進一步端正了自己的入黨動機。不再是單純地想入黨，通過學習黨的先進理論和思想，我想更深入地了解我們的黨，使自己能更快的成長和進步，早日為祖國的發(fā)展建設(shè)盡自己的一份力量。
情有一點拖拉懶散，所以在今后的學習中，我會著重加強這方面的學習提高，切實做到以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷提高自己，完善自己。同時，也希望大家在今后的工作，學習和生活中繼續(xù)指導我，教育我，幫助我，爭取讓我早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
請黨組織考察我的實際行動?。ㄒ陨暇褪俏业膮R報）謝謝各位！
教師演講發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導，同志們：
剛才進行的演講比賽，很精彩，也很成功。這對參加演講比賽的各位選手來說,是一次難得的鍛煉機會，這為我們?nèi)松缇值臋C關(guān)建設(shè)和文化生活增添了濃墨重彩的一筆。這次活動的成功舉辦，得益于縣委權(quán)力公開透明運行工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和大力支持，得益于各支部的精心組織，得益于我局全體干部職工的積極參與。在此，我謹代表縣人社局班子，對各位選手們的精彩演講表示熱烈的祝賀！并向應(yīng)邀出席演講比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
剛才，8位同志圍繞“權(quán)力在陽光下運行”這一主題進行了很好地演講，他們的語言流暢、有感而發(fā)，用鏗鏘有力的言語，激昂慷慨的陳詞，感染了我們在座的每一位，充分體現(xiàn)了人社系統(tǒng)干部職工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。無論是從演講的內(nèi)容，還是從演講的表達和現(xiàn)場的氛圍來看，效果都很好，說明大家對這次活動都很重視、很用心、很動情。人社局是為民服務(wù)的窗口單位，擔負著構(gòu)建“大人才、大就業(yè)、大社?！钡纳袷ナ姑??？h人社局開展權(quán)力公開運行試點工作以來，以厘清權(quán)力為重點，以開展“每天學法十分鐘，爭做政策明白人”為載體，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建設(shè)“學習型黨組織”為抓手，三步齊走，努力推進權(quán)力公開透明運行試點工作。清理出就業(yè)考試、職稱評聘、人事調(diào)配、事業(yè)單位設(shè)崗、退休審批、社保補貼發(fā)放、小額擔保貸款審批、社會保險經(jīng)辦、社會保險待遇支付等方面的58項行政職權(quán)，對重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了廉政風險排查，其中一級風險點13個、二級風險點17個，針對不同的風險點，建立了預警機制。在辦公樓樓道、院子和經(jīng)辦大廳、各辦公室制作張貼了規(guī)范的流程圖，同時在局網(wǎng)站、電子顯示屏進行了全面公開，進一步明確了職責權(quán)限，極大地方便了辦事群眾。
縣委把我局列為全縣7個試點單位之一，是縣委、政府交給我們的.一項重要政治任務(wù)。希望在座的每一位黨員干部職工都要按照縣委關(guān)于權(quán)力公開透明運行的總體部署，嚴格按照我局的具體要求，圍繞年初確定的目標，立足崗位，全力做好權(quán)力公開工作。一是要提高認識，增強緊迫感和責任感；二是要依法依規(guī),嚴格按職權(quán)目錄和和流程辦事;三是要明確責任,嚴格執(zhí)行權(quán)力公開的各項工作制度;四是要自學接受監(jiān)督,傾聽群眾的意見;五是要真抓實干,努力推動各項工作上臺階、上水平。
我堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導xx縣委權(quán)力公開透明運行工作領(lǐng)導小組的精心指導下，我局權(quán)力公開透明運行工作借今天演講比賽的東風，將會邁上一個新的臺階，也必將推動人社工作跨越發(fā)展。
同志們，讓我們在權(quán)力公開的陽光普照下，為全縣各項民生事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
教師演講發(fā)言稿篇十六
老師們，同學們：
新春伊始，萬象更新。在不知不覺中，開學已經(jīng)一周的時間。我們欣喜地看到全體師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，迅速投入到新學期的工作和學習中，學校教育、教學等各項工作秩序井然，充分展示了我們良好的校風、學風和教風。
為深入貫徹落實x屆六中全會精神，進一步加強新形勢下的思想道德建設(shè)，x區(qū)委區(qū)政府研究決定，從今年開始，利用三年的時間，在全區(qū)實施以“四德工程”為主要內(nèi)容的“道德建設(shè)推進年”活動，以此為載體和抓手，全面提升公民思想道德素質(zhì)，打造具有x特色的社會主義核心價值體系。
“四德工程”分別對應(yīng)中央提出的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，即社會公德以“愛”為核心，實施愛德工程;職業(yè)道德以“誠”為核心，實施誠德工程;家庭美德以“孝”為核心，實施孝德工程;個人品德以“仁”為核心，實施仁德工程?！八牡鹿こ獭奔扔袡C統(tǒng)一，又各有側(cè)重，其中，“孝”是人的善良本性，著力點在家庭，重在感恩回報;“誠”是人的立業(yè)之本，著力點在工作和職業(yè)，重在誠實守信;“愛”是人的幸福源泉，著力點在社會，重在樂于奉獻;“仁”是人的精神境界，著力點在個人，重在品行修養(yǎng)。
當前，隨著人們價值取向、思維方式和道德觀念的多元化，食品安全、制假售假、誠信缺失、低俗風氣蔓延等問題不斷發(fā)生，特別是近期部分城市接連發(fā)生老人跌倒無人敢扶、兒童受傷冷眼旁觀的案例，引發(fā)全社會爭論熱議，一次又一次挑戰(zhàn)著文明的底線，拷問著道德的良知，影響著社會的和諧。我們的學校也存在著諸如考試作弊，破壞公物，盜竊，拉幫結(jié)派、對伙伴施暴、敲詐，說臟話謊話，迷戀網(wǎng)吧、游戲、黃色書刊，不尊重老師，以我為中心，早戀，吸煙酗酒，浪費糧食、水電等不良現(xiàn)象，同樣也拷問著我們的教育良心，影響著我們優(yōu)良的校風、學風和教風建設(shè)。
學校，是文明的圣殿，擔負著傳承和創(chuàng)造人類文化的偉大使命，理所當然應(yīng)該成為道德建設(shè)的主陣地，廣大師生更應(yīng)該做道德建設(shè)的先鋒。全區(qū)開展的“四德工程”建設(shè)，為我們進一步建設(shè)良好的校風、學風和教風，豐富我校的文化建設(shè)內(nèi)涵，提供了絕好的契機?；诖?，我鄭重呼吁，老師們，同學們，讓我們積極行動起來，強化道德自律，做一個有道德的人!
自x年以來，每年中央電視臺都要評選“感動中國十大人物”，他們的事跡讓我們感動，他們洗滌著我們的心靈，也為我們樹立了人生道德的標桿。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從身邊的小事做起，從身邊的榜樣學起，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范滲透的日常的學習工作和生活中，轉(zhuǎn)化為自覺行動，推動我校良好校風、學風和教風建設(shè)。
老師們，同學們。
首先，我們要做有愛德之人。一是要做到關(guān)愛他人。一個人想要干出一番事業(yè)，得到社會尊重，必須時刻關(guān)注大家，把所有人當作親人。只有這樣，別人才能像親人一樣對待自己。不管是同事同學，還是鄰里同鄉(xiāng)，大家都要珍惜在一起的緣分，珍惜同在一片藍天下、同在一方沃土上的機遇，心胸坦蕩、真誠待人、包容和諧，工作上、生活上相互關(guān)愛、互相幫助、相互支持，只有這樣，才能贏得別人的尊重和關(guān)愛，才能生活得更舒心、工作得更開心。二是要樂于奉獻。一個對社會有貢獻的人，才是對社會有益的人;有益于社會的人，才能擁有相應(yīng)的社會地位，才能得到社會的尊重。
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教師演講發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事們：
大家好！今天我演講的題目是《激情永駐點亮青春》！青春，是美好的，是令人陶醉的，也是令人神往的。的確，青春，它不僅是一個美妙的詞匯，更是一種境界。人們喜歡著青春，向往著青春，追逐著青春。然而，大多數(shù)人到了暮年卻只能嘆息青春已逝。誠然，青春是易逝的，與其追逐青春倒不如時刻擁有激情，從而讓青春更閃亮。
不錯，趁著年輕，拿出干勁！
作為xx一位新入職護士，我很慶幸，從工作的第一天開始我就接受著滿滿的正能量。
記得剛踏上工作崗位的時候，外科有一位八十多歲的老人，身體極度消瘦、全身肌肉幾乎全部萎縮、生活完全不能自理，就連呼吸都需要呼吸機才能維持。聽外科護士小張老師說，老人也姓張，年輕時是一位教師，因為長期講課、說話，到后來嗓子基本已經(jīng)不能發(fā)聲了。剛?cè)朐簳r，老人還可以把自己想說的話寫在紙上和她交流。不舒服了、餓了、渴了、想解大、小便了寫到紙上給她看，護士就會協(xié)助老人幫她解決問題。隨著病情的惡化，她連寫字的力氣都沒有了。然而小張老師還是一如既往的照料著老人，每天早上，小張老師都要給老人做口腔護理，她輕撫著老人的頭，還在老人的耳邊輕聲說：“張老師，請您張開嘴好嗎，我給您清潔口腔，擦洗完了干凈了也就舒服了?！崩先私獯蟊懔耍切埨蠋煵慌屡K不怕累給老人換紙尿褲，小心翼翼的給老人擦拭身體；每過兩個小時，小張老師都要給老人翻身、拍背、按摩。每次給老人做治療時，小張老師都會親切的呼喚老人的姓名，和老人說上幾句話。我不確定老人是否能聽到，但我確定老人一定能夠感受到，感受到來自小張老師心底最真摯的關(guān)懷！小張老師陪著老人度過了老人生命的最后一程。在老人最后的年華里，小張老師用她的激情點亮了整個青春。
泰戈爾這樣說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著它的綠蔭?！?/p>
我相信,只要你激情永駐就一定會點亮青春！謝謝大家，我的演講完畢！
2017年03月31日。
教師演講發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我非常高興能有這次機會，代表我們青年一代的水利人（參加這次座談會），向院黨委領(lǐng)導匯報一下工作，談?wù)勎覀兊母邢搿?/p>
2011年是黨和國家事業(yè)發(fā)展進程中非常重要的一年，也是水利發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。中央先后出臺1號文件、召開最高規(guī)格的中央水利工作會議，從黨和國家戰(zhàn)略全局的高度，對水利工作作出全面部署，掀起了全社會大興水利的新熱潮，吹響了中國特色水利現(xiàn)代化的進軍號。在院黨委領(lǐng)導的英明決策和統(tǒng)一部署下，在處室領(lǐng)導的帶動下，我們院再次創(chuàng)造輝煌成績，我們處的產(chǎn)值也再創(chuàng)新高。我們作為年輕一代的水院人遇到這樣的機遇，感到無比的榮幸與自豪。
我們一批年輕同志自參加工作，處里就把我們安排在生產(chǎn)建設(shè)一線，哪里有需要就到哪里去，哪里艱苦就到哪里去，哪里有復雜的工作就到哪里去。都說吃苦耐勞的精神似乎在我們80后90后人的身上體現(xiàn)的越來越淡，可作為一名監(jiān)理人員，施工期間，為了能全面掌控現(xiàn)場情況，我們一直堅守在工地，白天守現(xiàn)場晚上整理資料，很少能回家探望。冬閑時候，又要協(xié)助領(lǐng)導進行人員培訓和監(jiān)理項目投標等工作?！懊Α焙汀袄邸迸c我們朝夕相伴，但我們覺得這樣的工作生活很充實，并從中得到很好的學習和鍛煉，養(yǎng)成了吃苦耐勞，勇于拼搏的性格，迅速的成熟起來。自2009年我就開始擔任多個項目的副總監(jiān)一職，在工作認真履行監(jiān)理職責，積極工作，任勞任怨，服從領(lǐng)導的安排，全心為工程著想，為單位著想。有效地進行“四控制”、“二管理”、“一協(xié)調(diào)”的工作，針對實際情況客觀的提出合理化建議。能夠站在公平、公正的立場，熱情的開展監(jiān)理工作，能夠圓滿完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，并得到建設(shè)單位和施工單位的一致好評。
火車跑得快還靠車頭帶，我們成績的取得離不開院領(lǐng)導強大的執(zhí)行力做導向，處領(lǐng)導的多年栽培和關(guān)懷為力量，給我們壓擔子，充分信任我們，不斷的鼓勵我們,以及經(jīng)驗豐富的老同志的正確引導和幫助，手把手耐心的從基礎(chǔ)教起.使我們的工作能力不斷提高、方向明確，態(tài)度端正，每項工作都干的得心應(yīng)手。我們才能順利圓滿的完成領(lǐng)導交給的各項工作，才能在工作上獨擋一面。
作為水院青年后備軍，我們應(yīng)不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平，才能在這經(jīng)濟社會大潮中傲立潮頭，站穩(wěn)市場。我院有眾多的資深專家，他們積累了大量的工作經(jīng)驗，在此希望院里能夠多安排幾次培訓學習、傳授經(jīng)驗的機會。使我們有一個更好的學習氛圍，更強勁的學習盡頭，以增強我院青年后備軍實力，心底實足的去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，在這辭舊迎新的日子里，提前給大家拜個早年，祝大家新年快樂、身體健康！同時祝福我院能在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。謝謝！
教師演講發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!今天我能代表全體初三教師來發(fā)言，感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領(lǐng)導說聲謝謝!謝謝你們對初三教學的重視，對初三工作的大力支持，眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級的形象，關(guān)系著中考的成敗，學生的未來，也關(guān)系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任，是學校領(lǐng)導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期，如何做好班級管理工作，教育好學生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現(xiàn)學校的奮斗目標，要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導和老師做出承諾。
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在，也是對我們每個班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個人得失，全心全意為學生服務(wù)。
第二，多向他人學習，多思考，想方設(shè)法提高班級成績?！皩W習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細，在關(guān)成蓮和陳建武身上我學會了如何引領(lǐng)引導，在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié)，抓好常規(guī)落實?！疤煜麓笫?，必做于細”，備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學生，所謂于細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié)，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學習動態(tài)，了解目標學生各科的學習狀態(tài)，了解班級復習備考存在的問題。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。
總之，作為班主任，我們一定會做到：特別能協(xié)調(diào)，特別勤鉆研，特別愛學生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進入了關(guān)鍵的時期。新的起點，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此，我代表九年級班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng)，以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利，推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績，實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標，給各位領(lǐng)導交一份滿意的答卷。最后，我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好，只有更好”。
謝謝大家!
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