總結是一種有效的學習方法，它可以加深我們對知識的理解和記憶。總結的寫作需要注重結構和邏輯。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句，可以讓您領略中國古代文化的魅力。
哈理工論文篇一
個人相片。
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1991年3月18日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
178cm。
體重：
120kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
湛江麻章一中。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
理工類。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
技工。
銷售人員。
職位名稱：
汽修;銷售;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
綜合技能：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
廣東省輕工職業(yè)技術學校。
中專。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
（本文來源于/大學生個人簡歷網(wǎng)）。
專長：籃球。
發(fā)展方向：
其他要求：
面試。
聯(lián)系方式。
哈理工論文篇二
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，19劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，年，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一。
歷經(jīng)60多年的`發(fā)展，學?，F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。20，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！?。2008年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。20，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校。同年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！睒s譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高?！?。
哈爾濱理工大學王牌專業(yè)名單。
黑龍江省重點專業(yè)：電子信息工程、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、無機非金屬材料工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、財務管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、化學工程與工藝、機械設計及自動化、機械制造及自動化、電子科學與技術、自動化、高分子材料與工程、統(tǒng)計學。
哈理工論文篇三
從2007年畢業(yè)參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有很長時間了。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結如下：
思想上，堅持認真學習科學發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活，我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。
工作中，分配到車間后，第一個任務就是被安排到現(xiàn)場，跟隨現(xiàn)場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合現(xiàn)場的工作人員，聽從安排。很好的幫助并完成了工作任務的同時，我也有很大的收獲。為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應社會的發(fā)展。在工作過程中，向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，并學以至用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹科學作風。設備檢修工作是一項比較艱苦的行業(yè)，風吹日曬，登高入罐，而且又需要細心工作，沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。工作雖說不是搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，因為我知道要想成為一名合格的工程技術人員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理現(xiàn)場，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中，這就要求工程技術人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時地解決問題。
經(jīng)過近三年的工作時間，我對檢修現(xiàn)場的運作越來越清晰，對儀器設備也越來越熟悉，與同事們也是越來越親近。另外對檢修工作的各個環(huán)節(jié)有了整體的認識，在了解的同時，也在逐步的提高自身對儀器設備及理論的認識和學習，在工作的這段時間內(nèi)我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
哈理工論文篇四
摘要：
再制造是在原有產(chǎn)業(yè)的基礎上，通過技術手段對廢舊物品進行修復和改造的一系列技術措施或工程活動的總稱。再制造產(chǎn)品具有降低成品與環(huán)保節(jié)能兩個特點，是一種新型高端的循環(huán)再利用方式。
關鍵詞。
工程機械;發(fā)展;趨勢;再制造。
我國工程機械經(jīng)過幾十年的發(fā)展歷程,得到了高速發(fā)展,所生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)能夠滿足國內(nèi)和國際市場的需求,在很大程度上促進了國民經(jīng)濟發(fā)展和市場的繁榮。特別是十五期間,我國工程機械抓住了市場機遇,得到了長足發(fā)展。隨著我國國民經(jīng)濟的增長,我國的工程機械產(chǎn)業(yè)在很多方面取得了令人矚目的成就。
我國工程機械產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)高速發(fā)展趨勢,出口量大幅增長,主要是因為我國的工程機械行業(yè)引進國外的很多先進技術,又融進我們自身的技術,使其技術水平得到了大力提升;另外,我國的工程機械產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中,得到了從中央到地方的大力扶持,多方面的優(yōu)惠政策以及充足的資金來源是工程機械得到高速發(fā)展的基礎;再次,我國在發(fā)展過程中,經(jīng)濟增長迅猛,對工程機械的需求也增加了,從而刺激了工程機械行業(yè)的發(fā)展。
在全球倡導節(jié)能減排和國家大力實施的循環(huán)經(jīng)濟大背景下，再制造的地位和作用變得日益突出，統(tǒng)計顯示，全球再制造每年節(jié)約的材料總量達1400萬t，這些材料可裝滿3000km長的火車;全球再制造每年節(jié)約的能量約為352億kwh(120萬億btu)，相當于8家核電站1年產(chǎn)生的能量總和。5月13日，國家發(fā)改委、科技部以及工信部等11部委發(fā)布《關于推進再制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》，對再制造產(chǎn)生的經(jīng)濟社會效益給予了高度評價：“再制造與制造新品相比，可節(jié)能60%，節(jié)材70%，節(jié)約成本50%，幾乎不產(chǎn)生固體廢物，大氣污染物排放量降低80%以上。再制造有利于形成‘資源―產(chǎn)品―廢舊產(chǎn)品―再制造產(chǎn)品’的循環(huán)經(jīng)濟模式，可以充分利用資源，保護生態(tài)環(huán)境，同時最大限度地挖掘制造業(yè)產(chǎn)品的潛在價值。
1)起重機械大多為重型裝備，大型結構件多，實施再制造可以更顯著的節(jié)約資源;。
2)再制造附加值更高;。
3)結構相對簡單，拆解、清洗、檢測、修復更易實現(xiàn)。
開展起重機械再制造研究，為起重機械再制造生產(chǎn)奠定理論和技術基礎也是增強我國起重機生產(chǎn)企業(yè)國際競爭力的需要。由于全球經(jīng)濟的不確定性，市場的波動，原材料價格上漲等因素會擠壓許多制造行業(yè)的利潤空間。但“再制造”產(chǎn)品卻不受原材料的限制，而且價格低廉，使市場大大拓寬。因此像卡特彼勒、小松、日立建機等國際著名工程機械廠商，紛紛開設專業(yè)的工程機械再生廠，彌補利潤損失。有力的增強了自身的競爭力。在國內(nèi)，像徐工、玉柴、柳工、中聯(lián)重科等知名企業(yè)也不斷加大工程機械再制造的投入。例如，徐工將投入27.4億元實施全地面起重機建設項目，同時投入6.2億元實施起重機再制造項目。
國外從20世紀70年代就已經(jīng)開始了對再制造工程的研究與實踐。國外工程機械再制造研究內(nèi)容主要集中在以下5方面:。
4)預測產(chǎn)品的剩余壽命。使用先進的診斷技術和工具測量再制造產(chǎn)品的性能或老化特性;。
5)再制造的研究技術的經(jīng)驗積累為再制造產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎。
國外再制造技術中運用較為廣泛有換件修理法，尺寸修理法。換件修理法是將損傷零件整體更換為新品零件;尺寸修理法是將失配的零件表面尺寸加工修復到可以配合的范圍，如缸套的活塞環(huán)磨損失效后，通過鏜缸的方法恢復缸套的尺寸精度，再配以大尺寸的活塞環(huán)以完成再制造。
再制造產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在國外發(fā)展了30多年，并且形成了循環(huán)經(jīng)濟的重要組成部分。由于再制造產(chǎn)品的低成本與高利潤，再制造產(chǎn)品已經(jīng)成為。目前，北美等地的工程機械已經(jīng)要求全部實現(xiàn)再制造，為提高回收量，倡導全民回收，制造商承諾向消費者返還產(chǎn)品價格50%的費用，在此基礎上建立了嚴格的制度，即機械產(chǎn)品制造商必須負責對其售出使用5年或是運行1萬小時的產(chǎn)品進行全部回收和再制造。國外再制造產(chǎn)品主要涉及汽車以及汽車配件和工程機械領域。以國際工程機械巨頭――美國卡特彼勒公司為例，致力于再制造業(yè)務已有30年，每年循環(huán)利用超過1億磅的報廢鐵，近的技術革新以及企業(yè)發(fā)展，逐漸成為再制造業(yè)巨頭。
雖然我國再制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步較晚，但在國家領導高度重視和相關政策大力支持下，現(xiàn)階段我國再制造產(chǎn)業(yè)以實現(xiàn)國家目標為核心，以綠色環(huán)保節(jié)約能源為前提并且整個國內(nèi)再制造產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，同時在基礎理論研究與技術應用開發(fā)方面走在了世界前列。一方面拓展了產(chǎn)品全壽命周期理論，提出了各種現(xiàn)代表面技術、粘接技術、有關的再制造“毛坯”成形及再加工技術、快速成形技術等，旨在推進再制造學科的發(fā)展，另一方面創(chuàng)新了再制造產(chǎn)品使用年限評估理論，在廢舊的工程機械上運用先進技術將設備徹底翻新并確保達到高性能與高質量。目前，我們再制造理論基礎和相應的技術研究內(nèi)容主要集中在一下4個方面：
1)裝備再制造工程設計基礎;。
2)裝備再制造質量控制技術;。
3)再制造關鍵技術與應用基礎;。
4)裝備應急維修技術。
我國目前已初步形成具有自主知識產(chǎn)權的基礎理論研究，運用表面工程技術作為再制造的主要技術，采用了一系列無損檢測技術，如渦流檢測、超聲波、金屬磁記憶等與相應的模擬測評手段，又結合力學、摩擦學、材料學等多學科理論，形成了具有技術集約和節(jié)能環(huán)保特性的中國特色再制造模式。在再制造實踐方面，以徐濱士院士領銜的裝備再制造技術國防重點實驗室已經(jīng)走在了世界的前沿，發(fā)展、創(chuàng)新了多項先進的再制造關鍵，通過運用納米顆粒復合電刷鍍技術、等離子噴涂技術、新型高速電弧噴涂技術有效解決材料的耐高溫磨損及抗接觸疲勞問題、薄壁磨損零件修復問題以及表面防腐治理問題。
總結：面對國內(nèi)再制造市場特別是起重機再制造市場的繁榮，應該清醒的看到，與國外相比，從生產(chǎn)規(guī)模、零部件再制造能力、產(chǎn)品可靠性、質量穩(wěn)定性等方面仍有不小差距，因此，國內(nèi)各式起重機企業(yè)應當在轉變經(jīng)營機制的基礎上，清醒認識自身存在的問題，解決當前國內(nèi)生產(chǎn)的起重機液壓系統(tǒng)的滲漏、電器元件老化、接觸不良、失靈等存在的普遍現(xiàn)象，深入開展起重機零部件剩余壽命預測評估、失效零部件的失效分析、無損拆卸與分類回收、零部件表面處理工藝、再制造零部件的檢測與壽命評估等方面的研究，從而掌握起重機再制造方面的核心技術，形成具有中國特色的起重機再制造模式?？茖W制訂政策法規(guī)和有效實施長遠戰(zhàn)略，加快我國起重機械的技術創(chuàng)新，從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)機構、利用有限資源、降低關于制造成本、節(jié)能環(huán)保等方面生產(chǎn)具有自主產(chǎn)權的高性能、高質量、高可靠及低成本的起重機械。堅持走循環(huán)經(jīng)濟路線，充分發(fā)揮再制造在起重機械中的作用，對節(jié)能、節(jié)材、保護環(huán)境、支持國家建設具有重要意義。
哈理工論文篇五
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等?？茖W校于1995年合并組建而成，劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的`十所高水平大學之一。
歷經(jīng)60多年的發(fā)展，學校現(xiàn)已成為一所以工為主、理工結合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。，被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！薄?0，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校。，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校。同年被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！睒s譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高?！?。
哈理工論文篇六
一、畢業(yè)設計的內(nèi)容和意義：
移動通信已成為當代通信領域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市場前景最廣的熱點技術。目前全球已具有相當規(guī)模的移動通信標準有gsm、cdma和tdma三大分支，每個分支都在搶占市場。全球無線技術各自為營，各廠商都在不斷推出新技術，以迅速搶占行業(yè)標準的主導地位。盡管第三代移動通信(3g)標準比現(xiàn)有無線技術更強大，但也將面積競爭和標準不兼容等問題。人們開始呼吁移動通信標準的統(tǒng)一，以期通過第四代移動通信標準的制定來解決兼容問題。國際電信聯(lián)盟(itu)目前已經(jīng)開始研究制訂第四代移動通信標準，并已達成共識：把移動通信系統(tǒng)同其他系統(tǒng)(例如無限局域網(wǎng)，w-lan，等)結合起來，產(chǎn)生4g技術，之前使數(shù)據(jù)傳輸數(shù)率達到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務。目前相互兼容移動通信技術的第四代移動通信標準(4g)已在業(yè)界萌動。
第四代移動通信技術是以傳統(tǒng)通信技術為基礎，利用了一些新的通信技術，來不斷提高無線通信的網(wǎng)絡效率和功能的。如果說3g能為人們提供一個高速傳輸?shù)臒o線通信環(huán)境的話，那么4g通信會是一種超高速無線網(wǎng)絡，一種不需要電纜的信息超級高速公路，這種新網(wǎng)絡可使電話用戶以無線及三維空間虛擬實境連線。4g通信技術最明顯的優(yōu)勢在于通話質量及數(shù)據(jù)通信速度。由于技術的先進性確保了成本投資的大大減少，未來的4g通信費用也要比20通信費用低。4g必然會取代3g，成為未來移動通信領域的主導技術，4g一定會給我們帶來美好的移動通信事業(yè)前景。
主要內(nèi)容如下：
第一章為緒論。對移動通信的概念和移動通信的終極目標進行了介紹。
第二章是移動通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動通信產(chǎn)生的背景及發(fā)展史，和每個階段的技術要求和特點。
第三章為第四代移動通信概述。本章主要介紹了第四代移動通信的產(chǎn)生背景、第四代移動通信的概念及特點，以及第四代移動通信的網(wǎng)絡結構、系統(tǒng);和第四代移動通信所用的關鍵技術。
第四章第四代移動通信國內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢。本章主要介紹了第四代移動通信目前國內(nèi)外的發(fā)展態(tài)勢及發(fā)展趨勢。
第五章對第四代移動通信的思考和展望。本章主要介紹對于第四代移動通信的發(fā)展思考，和對未來的美好展望。
第六章對本文主要的貢獻和研究工作進行總結。
二、文獻綜述：
在第三代移動通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動通信技術已成為行業(yè)關注的焦點。相信不久的將來4g將將成為移動通信的主流，會使我們未來的生活更加美好。
論文是在經(jīng)過多次查詢和搜索，找到許多關于第四代移動通信技術方面的文獻和參考資料的情況下，通過認真分析，總結概括了第四代移動通信的相關知識。
論文首先介紹了移動通信的概念，和移動通信的發(fā)展史，以及每個階段的優(yōu)缺點。主要詳細介紹了第四代移動通信的產(chǎn)生背景、概念、特點、網(wǎng)絡結構和系統(tǒng)。
技術決定著未來的發(fā)展趨勢，論文著重介紹了第四代移動通信的關鍵技術，正交頻分復用(ofdm)技術，其主要思想是在頻域內(nèi)將給定信道分成許多正交子信道，在每個子信道上使用一個子載波進行調(diào)制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時又提高了頻譜利用率;軟件無線電技術;智能天線與多處天線(mimo)技術，智能天線可以提高信噪比，提升系統(tǒng)通信質量，緩解無線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統(tǒng)整體造價;ipv6技術等。
基于第四代移動通信采用以上關鍵技術以及國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，對第四代移動通信所面臨的問題做出了總結，并且對第四代移動通信未來的發(fā)展做出了展望。
論文是在閱讀了大量文獻后做出的總結，相信對了解第四代移動通信有一定的意義。
三、參考文獻：
[1]李建東.移動通信[m].西安電子科技大學出版社，：5~9。
[6]尤肖虎.我國未來移動通信研究發(fā)展展望[n].人民郵電，
[8]劉良華.移動通信技術[m].北京：科學出版社，2007：181~192。
哈理工論文篇七
1.單獨設置的實訓課程較少。
對于市場營銷專業(yè)來說，實踐能力的培養(yǎng)意義重大。高校的實踐訓練主要來自課堂和社會實踐，教師能把握實訓效果的部分主要來自于課堂?？紤]到市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，雖然大部分高校在人才培養(yǎng)方案中都體現(xiàn)了實訓環(huán)節(jié)，但是單獨設置的實訓課程較少，實訓課程大都套嵌在理論課程中，或者放在課堂之外，需要學生自主自覺地去踐行實踐任務。但是實際上，很多市場營銷理論課程在教授過程中，考慮到課時及資源條件的限制，最終都讓實訓環(huán)節(jié)流于形式，實訓的效果當然也無法有效把握。
2.課程實訓時間較為分散。
市場營銷專業(yè)的實訓大多數(shù)停留在單項訓練的項目上，如談判技能，推銷技能，市場調(diào)查技能等，而且這些實訓內(nèi)容往往與課程配套，當專業(yè)課程設置的學期間隔較長時，這些實訓項目的時間就非常分散了，學生在實訓室完成這些單項訓練，每個訓練都是獨立的片段，一個學期甚至幾個學期之后，才開展下一個項目的實訓，因此造成實訓內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，實訓往往是理論課程的附屬品，實訓的技能要求相互脫節(jié)，難以保證實訓的整體效果。
3.實訓教學案例的“仿真”程度不高。
在大量的實訓課程教學設計中，利用案例教學進行“仿真”實訓的做法較為普遍。但事實是再詳盡的案例也無法達到完全仿真的效果，加之有些案例過于老舊，學生在實訓過程中，缺乏相關的企業(yè)背景資料，而且實訓受到場地、經(jīng)費等的限制，學生較難體會到真實情景下的技能需求，基本上是在老師主導的既成案例環(huán)境中，靜態(tài)地走馬觀花式完成實訓任務，因此在實訓操作中的模擬效果不明顯。
二、市場營銷專業(yè)學科競賽現(xiàn)狀———以湖南女子學院為例。
學科競賽是檢驗學生對所學知識的深入理解程度，對知識運用于實踐的把握程度，競賽結果直接體現(xiàn)學生身體素質、心理素質、與人協(xié)作等課堂教學檢驗不到的方面，從而為實訓課程的教學改革提供有效的經(jīng)驗。以湖南女子學院為例，適合市場營銷專業(yè)的相關學科競賽有利于實訓課程開展教學改革。
1.競賽門類多樣化。
自我院市場營銷專業(yè)升格為本科專業(yè)以來，院、系領導采取多種措施，鼓勵師生積極參加各種學科競賽，適合市場營銷專業(yè)學生的競賽門類較多，主要有以下競賽項目。這些競賽項目，我校學生多有參與。競賽考查的側重點有所不同，有綜合性考量學生實踐能力的，也有針對某個營銷專業(yè)技能點的，對于調(diào)動學生的主觀能動性，突出綜合實踐能力，強調(diào)綜合素養(yǎng)很有幫助。
2.競賽層次多樣化。
上述列表僅僅是一部分全國性的賽事，同時，校園內(nèi)還有很多學生社團，他們往往會經(jīng)常性地開展多樣性的社團活動，其中就有一些適合學生參加的技能性競賽。比如我院有市場營銷協(xié)會，她們曾經(jīng)舉辦過“推銷大賽”、“商務談判大賽”、“廣告創(chuàng)意大賽”、“營銷技能大賽”等賽事，這些比賽吸引了大量的不同專業(yè)的學生組隊參加。還有erp沙盤協(xié)會，學生自發(fā)組織成員，自覺地按照想要參加的賽事來安排老帶新，組隊進行賽前訓練。
3.學生參與競賽的熱情較高。
我院高度重視專業(yè)學科競賽，采取精神和物質獎勵正確引導學生參加比賽，并配有專業(yè)教師進行參賽指導，因此，本專業(yè)學生參加學科競賽的積極性較高。有著相似想法的同學會積極組成團隊，樂意利用休息時間去商議比賽內(nèi)容。在比賽的過程中，既運用了自己所學的知識，又認識更多興趣相投的同學，對于營銷專業(yè)的學生來講，這些經(jīng)歷是非?？少F的。
三、市場營銷實訓課程教學改革措施。
1.依托學科競賽，增加市場營銷綜合性實訓課程。
在市場營銷實訓課程改革的過程中，通過修訂本科人才培養(yǎng)方案，在堅持注重學生實踐能力培養(yǎng)的原則指導下，依托學科競賽平臺，加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加綜合性的市場營銷實訓課程。可以將學生學習的內(nèi)容與學科競賽的門類掛鉤，從而能夠讓學生的理論學習與實際工作過程相結合。如針對企業(yè)競爭模擬類型的競賽，可以設置企業(yè)管理沙盤模擬課程;針對市場調(diào)查與分析大賽，可以設置市場調(diào)查實訓課程;針對品牌策劃專業(yè)競賽，可以設置營銷策劃實訓課程;針對市場營銷大賽，可以設置市場營銷綜合實訓課程等。綜合性實訓課程的增加，基本可以做到與課程同步，與競賽同步，先分項訓練，再綜合訓練，逐步、系統(tǒng)地提升學生的實踐技能。
2.圍繞學科競賽，安排市場營銷實訓課程內(nèi)容。
大部分學科競賽在賽事設置過程中，都會模擬設置企業(yè)背景，部分比賽甚至是企業(yè)直接冠名的。學生參與比賽時，會面對企業(yè)真實的一手資料，身臨其境的感受諸多企業(yè)匯集的市場競爭環(huán)境。學生參加一項學科競賽的全過程，相當于參加了一個真實企業(yè)的開發(fā)項目，這與企業(yè)注重的學生分析問題和解決實際問題能力的要求是一致的。因此，高校在市場營銷實訓課程內(nèi)容的設計上，完全可以借用部分學科競賽的背景資料，用競賽環(huán)節(jié)作為實訓授課的內(nèi)容。教師積極引導學生參加競賽，學生在準備競賽的過程中，既能夠學以致用，又能夠培養(yǎng)團隊合作精神，并且檢驗到自己所學知識點的深度和廣度，對于學生繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，自我培養(yǎng)專業(yè)技能，起到非常好的指導作用。
3.結合學科競賽，改革市場營銷實訓課程教學方法。
目前的市場營銷相關學科競賽，往往涉及到知識、技能的多維度考核，大多數(shù)情況下，需要借助團隊協(xié)作的力量。學生需要組成團隊，甚至是跨專業(yè)的團隊，以團體的形式參與競賽，才能最大限度發(fā)揮自己的能力。因此在實訓課程教學過程中，可以因勢利導，進行教學方法的變革，如采用探究式的項目教學法。隨著團隊工作方式的推廣，社會用人單位對教學質量提出了更高的要求。市場營銷實訓課如果能結合實訓項目，在項目的.完成過程中，訓練學生的職業(yè)核心能力，培養(yǎng)實踐技能，對于學生走上工作崗位，是非常有意義的。項目教學法是在老師的指導下，將獨立的項目交由學生自己處理。學生需要自主完成項目信息的收集，設計適合項目的方案，促進項目實施并最終通過評價，檢驗項目實施效果。學生通過對該項目的整個過程的把控，了解并掌握項目開展過程及每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。這個方法強調(diào)先練再講，老師引導為輔，學生參與為主，能夠極大地調(diào)動學生學習的主動性及參與課堂的積極性。如全國高校市場營銷大賽，已經(jīng)開展六屆了，每年都是真實企業(yè)冠名，并提供企業(yè)資料，要求參賽選手針對企業(yè)的產(chǎn)品，進行市場調(diào)查，并進行實際銷售，撰寫營銷策劃方案等一系列競賽環(huán)節(jié)。營銷實訓課程完全可以以競賽產(chǎn)品作為一個實訓項目，學生組成團隊，圍繞該競賽項目開展實訓。這樣一來，實訓課程內(nèi)容不再空洞，實訓考核有據(jù)可循，實訓過程就是真實企業(yè)的模擬檢驗，團隊成員就是工作伙伴關系，從而利于實訓課程落實實訓效果。
4.利用學科競賽，促成營銷實訓課程的校企合作教學模式。
目前，很多學科競賽都吸引了高等院校的廣泛參與，社會關注度也很高。有些企業(yè)會通過比賽環(huán)節(jié)，了解參賽選手，最終有可能選拔優(yōu)秀的選手去就職。在進行學科競賽的過程中，贊助企業(yè)也會通過賽程的安排，發(fā)現(xiàn)企業(yè)所需的人才。因此，學校可以主動聯(lián)系企業(yè)，將營銷實訓課程引入校企合作的教學模式，即企業(yè)提供產(chǎn)品運作平臺，提出產(chǎn)品營銷策劃目標等要求，學校利用實訓課程，組織學生開展適合企業(yè)工作需要的實訓任務，如銷售產(chǎn)品，進行市場調(diào)查，設計產(chǎn)品廣告宣傳語，策劃新產(chǎn)品上市營銷方案等活動，既得到來自企業(yè)的豐富的實訓資料，滿足實訓教學要求，又對接企業(yè)的真實工作需求，讓學生真實地體驗到營銷工作活動的開展。
哈理工論文篇八
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關。
身材：
171cm?60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
電子/郵電/通訊類：助理工程師、動力電氣類、工業(yè)/工廠類：
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州韶關深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
電子技術員。
工作描述：
從事公安部第一研究所x光安檢機的安裝、調(diào)試，及維護。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：
研發(fā)部技術員。
工作描述：
2、負責新產(chǎn)品設備軟件和硬件的安裝、調(diào)試。
3、負責生產(chǎn)設備改進，解決日常故障問題等。
4、負責電子元器件的.選型及采購。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
中南林業(yè)科技大學。
最高學歷：
本科獲得學位:學士。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
自動化。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
中南林業(yè)科技大學。
自動化。
畢業(yè)證和學位證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
精通。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、熟悉計算機硬件和軟件，熟練使用office工具。
2、熟練使用protel99，autocad,photoshop等軟件。
3、熟悉51系列單片機的組成和接口技術，熟悉c語言和匯編語言。
4、熟練焊接電路板，使用各種儀器、儀表、夾具。
5、熟悉plc原理，工業(yè)過程控制技術。
6、有扎實的數(shù)字電路，模擬電路等的專業(yè)基礎知識。
7，有多項體育專長。
詳細個人自傳。
細心、穩(wěn)重、誠實守信、責任心強，善于開拓創(chuàng)新。有較強的分析、解決問題的能力，具有良好的品德，并具吃苦耐勞和團結合作的精神。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
哈理工論文篇九
互動媒體支撐下的課堂教學設計的目標在于，通過具體學科的教學交互活動的安排，以達到充分利用數(shù)字互動媒體設備與數(shù)字信息資源，促進學習者知識的獲得與能力的培養(yǎng)，提高學習者自身學習能力以及利用數(shù)字化設備與信息資源的信息素養(yǎng)能力。因此，在互動媒體課堂教學設計的過程中包含的步驟有:教學活動整體設計、師生交互設計、學習者交互設計、交互內(nèi)容設計以及交互媒介工具設計。
(一)教學活動整體設計。
教學活動整體設計是在互動媒體環(huán)境下課堂教學設計的關鍵。通過教學活動整體設計來明確教學活動的目標，進而結合目標和客體去設計必需的、合理的活動情景主題，明確大致的活動流程，將教學目標具體化從而在后續(xù)環(huán)節(jié)中便于操作和執(zhí)行。教學活動所具備的情景主題，為師生之間、學習者及其群體之間的共同理解與經(jīng)驗分享創(chuàng)造了寶貴的交互機會。教學情景的設計旨在促使學習者通過原有經(jīng)驗知識的回憶與提取，為學習目標提供共同經(jīng)驗，同時有助于為良好的互動關系建立基礎。
(二)師生交互設計。
互動媒體支撐下的課堂教學設計，人際交互的主導核心仍然是師生雙方。教學活動中，學習者認知機能的發(fā)展、知識的建構、技能的獲得、情感態(tài)度的變化等，都有賴于教學活動中交互操作的結果。在互動媒體環(huán)境中，教師與學生盡管處于同一個時空維度中，但互動媒體的信息傳播方式卻可以使雙方有多維度的交流和互動———不僅有教師與學生，學生與學生等多向的面對面、言語書面信息傳播方式，還有師生之間、學習者之間通過多媒體的人———機———人的交互傳播模式，從而使得交互的實時性和互動性更強。這種師生間的交互形式以互動媒體為依托呈現(xiàn)出言語書面交互、實驗操作交互、教師主導交互、學生主導交互的形式。
(三)學習者交互設計。
學習者交互的設計是對學習者及學習者團體之間的具體安排和組織?；诮虒W活動整體設計的安排可供學習者交互選擇的方式有合作式交互、競爭式交互以及角色式交互。合作式交互可以使學習者在個人自主學習能力培養(yǎng)的基礎上，加強團隊協(xié)作能力的鍛煉，通過小組討論、溝通、展示、匯報，進一步完善和深化學習目標的建構。競爭式交互能夠使學習者間形成進取的氛圍，強化學習者自覺學習的動力。角色式交互可以使學習者端正認知態(tài)度，明確學習動機。
(四)交互內(nèi)容設計。
交互內(nèi)容是學習者在教學過程中學習和參考的信息資源，這些信息資源涉及目標內(nèi)容設計、支撐內(nèi)容設計、交互規(guī)則設計。針對具體的教學任務和目標，交互內(nèi)容首先讓學習者了解學習目標并獲取最基本的信息資源。作為設計者要明確針對學習目標所需資源的類型、來源、獲取途徑、使用方法，以及資源在目標學習過程中所發(fā)揮的作用。同時針對學習者學習評價的分析上，設計相關學習支撐內(nèi)容，旨在促進學習者興趣的提升以及提高信息搜集等能力，并針對學習者在使用資源過程中給予必要的建議。此外，師生互動雙方的應有相關的活動控制評價信息，并提供相應的可供參考的交互規(guī)格說明，包括互動方案指南或行動操作手冊。在交互規(guī)則執(zhí)行過程中要關注以促進學習者融入學習過程為目的、利用多樣化、及時化的評價手段，融評價于學習之中，從而實現(xiàn)以評促學的目的。
(五)交互媒介工具設計。
交互媒介工具設計是要明確教師和學習者之間使用哪些基于互動媒體系統(tǒng)的、適合的信息展示工具、溝通工具以及管理評價工具。展示工具的作用在于使學習者以能恰當?shù)姆绞浇佑|、介入、加工、內(nèi)化教學信息內(nèi)容。溝通工具的設計是為了強化在教學活動展開的過程中，教師、學習者與資源之間能夠建立更好的交流和互動。這就要求在互動媒體設計系統(tǒng)中要有具體的通訊工具、信息共享工具、協(xié)同學習工具等綜合、詳細、合適的考慮。管理評價工具是在前兩者基礎上設計的進一步深化，通過管理評價的設計能夠觀測整個體系中存在的問題，并給與設計者相應的反饋。
二、基于互動媒體支撐下課堂教學的優(yōu)越性。
從互動媒體支撐下的課堂教學設計來看，這種課堂教學的設計已經(jīng)沖破了教師四面圍墻的束縛，使教育信息化的目標逐漸清晰。
(一)以人為本的教育理念。
一般課堂教學設計重視的是知識的消化與技能的熟練，強調(diào)在知識消化過程中的心理機制和技能訓練過程中的反應與強化?；用襟w支撐下的教學交互設計則更強調(diào)學習者在情景之下的學習活動系統(tǒng)中去利用既有的經(jīng)驗和知識進行意義建構，強調(diào)以人為本來發(fā)展學習者解決問題的能力、創(chuàng)新運用的能力、信息構建的能力。這種理念擺脫了僵化的說教，代之以靈活、多變的示范。
(二)多元化的教育方式。
在互動媒體的發(fā)展與支撐下，技術手段不只是黑板、粉筆、掛圖等傳統(tǒng)工具，還包括計算機、網(wǎng)絡、視音頻系統(tǒng)及其配套軟件形成的強大數(shù)字化互動環(huán)境。這種多元化的教育方式為學習者提供了多種交互方式與溝通手段。這使得傳統(tǒng)教學活動中的講授演示方式可以發(fā)展成以學習者為中心的自主探究或合作解決問題的方式。通過數(shù)字化技術的教學交互活動來培養(yǎng)學習者的數(shù)字化生存能力，并發(fā)展學習者的創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)以及合作意識，并以此為教學目標體系來評價教學活動設計的成功與否。多元化的教育方式也使得學習者在構建知識的過程中有了更多選擇。
(三)參與氛圍的集聚與凝聚。
傳統(tǒng)的課堂教學，教師是信息傳播的主導者，學習者是被動接收者，教學效果雙方都不滿意?；用襟w課堂教學設計打破了傳統(tǒng)的課堂教學模式，使課堂中互動雙方的角色不再是一成不變?；用襟w課堂教學更注重教學雙方的共同參與，尤其是學習者的參與。這種改變是基于互動媒體日益發(fā)展得以實現(xiàn)的?；用襟w改變了傳統(tǒng)課堂里教師和學習者的地位，教學內(nèi)容更開放、教學方式更多元，從而集聚的參與的氛圍，凝聚了學習的動力。
三、互動媒體支撐下西方經(jīng)濟學課堂教學設計。
(一)教學活動整體設計。
大部分學習者在學習西方經(jīng)濟學的時候普遍存在畏難情緒。一方面在于經(jīng)濟學的抽象性和邏輯性強，另一方面在于這門學科需要使用到一些高等數(shù)學工具，尤其對于文科背景的學習者來說，學習和理解很難。鑒于此，在西方經(jīng)濟學教學活動整體設計時要考慮到這些因素，在教材的選取、授課對象的特征、學習目標的建立、知識點學習的方式、師生課堂交互反饋方式的建立、管理評價規(guī)則的訂立等方面要注意互動性、多樣性以及整合性。互動媒體支撐下的西方經(jīng)濟學可以利用多種媒體手段來展現(xiàn)其實踐性很強的一面。比如在宏觀經(jīng)濟政策內(nèi)容中，可以利用視頻資源使學習者了解相關政策制定和執(zhí)行的背景及依據(jù)，讓學生進入到學習的情景之中。同時結合國民收入核算的內(nèi)容利用統(tǒng)計年鑒及網(wǎng)絡資源的對當前經(jīng)濟形式以及未來經(jīng)濟發(fā)展的.動向做出分析和預測，并設計相應的宏觀調(diào)控方案。通過小組合作、組間交流的方式加強學習者之間知識學習和構建，達成學習目標。在這個過程中學習者通過自己的努力獲得教師及同學的鼓勵和肯定的時候，必然會收獲成功的喜悅和滿足，進而建立強大的自信和參與表現(xiàn)的欲望。
(二)師生交互設計。
不同于傳統(tǒng)的教師講、學生聽，互動媒體支撐下師生交互設計更注重學生的反饋。這種反饋可以是面對面的言語交流，也可以是書面的交互。另外依靠現(xiàn)代計算機技術，可以運用相關軟件模擬經(jīng)濟學中的一些現(xiàn)象，通過實驗強化學習者動腦、動手的能力。在這種交互中，教師在某些情景下可以作為主導、學習者也可以是。這種角色互換，有助于教學雙方發(fā)現(xiàn)不足、教學相長。
(三)學習者交互設計。
學習者學習的目的就是為了建構自己的知識體系。然而這種知識體系的建構除了師生之間，還有賴于學習者之間的交互。原因在于學習者之間更清楚學習過程中的難易點。此外，共同的知識背景也助于學習者之間在學習過程中產(chǎn)生共鳴。如果這種共鳴能夠在課堂教學過程中得以反饋，加以及時強化或矯正是有助于課堂教學目標的實現(xiàn)。因而，學習者之間交互設計的重要性不言而喻。在西方經(jīng)濟學課堂教學設計中，可以使用合作式交互、競爭式交互以及角色式交互等方式。例如，在學習微觀經(jīng)濟學市場論時，可以將學習者分組分別研究一種類型的市場。小組成員建立合作關系后，就小組目標形成小組分工和學習任務。通過小組討論、課堂展示、課堂提問等競爭性質的方式來檢驗小組的學習效果，激發(fā)學習者動用各種形式的互動媒體資源建構知識體系。實踐表明，學習者對于這種形式的學習興趣濃厚、參與性強。有部分學習者還表示通過課堂展示、課堂提問的方式體驗到授課的不易，從而增進對教師的理解。
(四)交互內(nèi)容設計。
互動媒體支撐下的西方經(jīng)濟學課堂交互內(nèi)容設計實際上是要明確:學什么、如何學以及怎么用的問題。當然，在互動媒體支撐下，交互內(nèi)容的設計內(nèi)容更豐富、形式更多樣、具有直觀、操作性強的特點。在宏觀經(jīng)濟學失業(yè)與通貨膨脹內(nèi)容的學習中，除了引入新聞報道對國內(nèi)外此類經(jīng)濟現(xiàn)象的解讀，還可以觀看相關紀錄片加深理解。通過課堂討論、結合學習者對自己未來就業(yè)的取向以及理財規(guī)劃撰寫研究報告等方式增強學習者的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、文獻收集和閱讀、組織管理和語言表達等能力，最終形成自己的創(chuàng)新能力。當然在這一系列行為發(fā)生的同時，教師要明確交互規(guī)則，保證活動在進行中的有效溝通。
(五)交互媒介工具設計。
在西方經(jīng)濟學課堂教學設計中對交互媒介工具設計的要求就是及時、有效。西方經(jīng)濟學作為具有抽象性特征的學科，要求互動媒體能夠彌補在教學中的這一短板。因此，對于具有抽象性的概念和定理，可以通過視頻、動畫等手段來實現(xiàn)。對于內(nèi)容枯燥、邏輯性強的特征，可以結合網(wǎng)教平臺、qq群以及微信、易信朋友圈等平臺充實交互支撐教學內(nèi)容，結合即時聊天工具的使用，將師生互動以及知識的學習延伸至課堂之外?；用襟w的交互特征還與有助于設計者通過管理評價工具對參與者的活動進行實時評價，有益于在西方經(jīng)濟學課堂教學進度和方式的調(diào)整。綜上所述，在西方經(jīng)濟學的教學中要提高教學質量，需要教學雙方的和諧統(tǒng)一?；用襟w支撐下的西方經(jīng)濟學課堂教學設計有助于教學者和學習者建立積極、有效的溝通機制，使教學相長、師生受益。
哈理工論文篇十
循環(huán)經(jīng)濟是指以提高資源利用效率為核心，按照“減量化、再利用、資源化”的原則，以低投人、低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟增長模式，是l種最有效利用資源和保護環(huán)境的經(jīng)濟發(fā)展模式，其核心是清潔生產(chǎn)資源的高效利用和廢棄物回收循環(huán)利用。推進區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的實質是運用循環(huán)經(jīng)濟等先進理論指導，促進區(qū)域的發(fā)展、使區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展結合起來。在推進區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的過程中，可運用目前在管理領域行之有效的一些管理工具，如15014001環(huán)境管理體系、清潔生產(chǎn)審核、合同能源管理、綠色招商、綠色辦公、綠色采購、創(chuàng)建綠色社區(qū)、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和綠色學校等。本文就這些管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的應用進行闡述和分析。
2管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的應用。
區(qū)域推進循環(huán)經(jīng)濟需要覆蓋第一產(chǎn)業(yè)(即工業(yè))、第二產(chǎn)業(yè)(即農(nóng)業(yè))和第三產(chǎn)業(yè)(即服務業(yè))，以及區(qū)域管理的主要部門和區(qū)域內(nèi)的社會人群。根據(jù)這些管理工具的內(nèi)容和作用，可以描繪管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的相互作用關系。
3管理工具在推進區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的應用。
3.1應用內(nèi)容。
目前，上海市的許多區(qū)、縣正在積極推進循環(huán)經(jīng)濟的建設工作，本文以上海市浦東新區(qū)川沙功能區(qū)為例，分析上述11種管理工具在區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟中的應用，以及功能區(qū)管委會推進管理工具的具體實施工作內(nèi)容。根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟理論在功能區(qū)內(nèi)可以分為企業(yè)內(nèi)、功能區(qū)公共區(qū)域和功能區(qū)與區(qū)域外界3個層次，這11種管理工具在不同層次內(nèi)分別發(fā)揮著作用。
3.2區(qū)域管理部門使用管理工具方法分析。
3.2.1在推進企業(yè)內(nèi)部循環(huán)經(jīng)濟中使用。
功能區(qū)管委會應當鼓勵企業(yè)建立、實施和保持15014001環(huán)境管理體系、實施清潔生產(chǎn)和合同能源管理，通過采取改進產(chǎn)品設計、采取無毒無害的原材料、使用清潔能源或可再生能源、運用先進的物耗低的生產(chǎn)工藝和設備等措施，從源頭削減污染物排放。功能區(qū)內(nèi)的工業(yè)園區(qū)人駐企業(yè)中部分企業(yè)存在使用有毒、有害原料進行生產(chǎn)及在生產(chǎn)中排放有毒、有害物質的情況，也存在著部分企業(yè)污染物超標排放的情況，這些屬于清潔生產(chǎn)促進法要求實施審核的重點企業(yè)范圍，對于這些企業(yè)要求其自覺實施清潔生產(chǎn)審核。功能區(qū)管委會定期公布實施重點清潔生產(chǎn)審核的名單，推行強制清潔生產(chǎn)審核，幫助這些企業(yè)進行“節(jié)能減排”，為改善區(qū)域環(huán)境質量起到重大的推進作用。根據(jù)我國相關法律，政府推動企業(yè)開展清潔生產(chǎn)主要依靠引導和激勵，而不是單純靠執(zhí)法監(jiān)督，政府的'管理思想和管理方法、政府與企業(yè)的關系要作相應調(diào)整，政府與企業(yè)不是單純監(jiān)督與被監(jiān)督的關系，更大程度上體現(xiàn)了伙伴關系，政府要運用所掌握的公共資源努力為企業(yè)提供各種服務，幫助和鼓勵企業(yè)開展清潔生產(chǎn)，取得環(huán)境、經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。功能區(qū)管委會應當在區(qū)域內(nèi)主要酒店/賓館開展綠色飯店創(chuàng)建活動。運用環(huán)保、健康、安全理念，提倡綠色餐飲，保護生態(tài)和合理使用資源的飯店，向社會提供有益于公眾身體健康、有益于環(huán)境保護的綠色餐飲。在區(qū)域內(nèi)的大型超市或賣場，積極推進開展綠色商店創(chuàng)建活動。在超市或賣場的經(jīng)營過程中要體現(xiàn)綠色營銷理念，積極推銷綠色產(chǎn)品，采用綠色包裝，重視綠色設計，改變傳統(tǒng)的銷售渠道，建立綠色銷售渠道，對綠色產(chǎn)品標出環(huán)保特性及對環(huán)境有益的方面，以廣告、促銷等方式宣傳，對消費者進行教育和引導，有利于消費者做出對環(huán)境友好的購買行為，采用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和有利于保護環(huán)境的產(chǎn)品，減少使用或者不使用浪費資源、污染環(huán)境的產(chǎn)品。
3.2.2在推進功能區(qū)公共區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟中使用。
功能區(qū)的管理部門應當率先建立環(huán)境管理體系，引進先進的管理模式，規(guī)范和加強其行政行為，提高管理部門執(zhí)法能力和環(huán)境管理水平，依法管理，提高辦事效能和服務質量，促進區(qū)域社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。通過政府帶頭實施環(huán)境管理體系，對功能區(qū)內(nèi)的相關方加大宣傳力度和施加影響，使企業(yè)和社會組織深化對15014001環(huán)境管理體系的認識，動員和幫助更多的企業(yè)和組織建立15014001環(huán)境管理體系，轉變環(huán)境管理單純靠強制性的政府行為，引導企業(yè)自覺參與保護環(huán)境，實現(xiàn)污染預防和清潔生產(chǎn)，從而促進區(qū)域的循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展川。功能區(qū)域政府部門應積極開展綠色機關創(chuàng)建活動，實行綠色辦公和綠色采購，建立政府機構能耗統(tǒng)計體系，明確能耗、水耗定額，重點抓好政府建筑物和采暖、空調(diào)、照明系統(tǒng)節(jié)能改造以及公務車節(jié)能，推行政府機構節(jié)能采購，優(yōu)先采購節(jié)能(節(jié)水)產(chǎn)品和節(jié)約辦公用品，降低費用支出。積極開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，激發(fā)社區(qū)居民的積極性，推動社區(qū)居民改變傳統(tǒng)生活方式，實施綠色消費，節(jié)約資源，做好廢舊物資回收和垃圾分類，從自己做起，從身邊做起，從每個家庭做起，主動參與，積極監(jiān)督，依靠廣大居民自覺行動，提高資源利用率，努力改善城市社區(qū)環(huán)境質量，為全社會實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟作出貢獻。功能區(qū)政府應將創(chuàng)建優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為農(nóng)村環(huán)保工作的有力抓手，根據(jù)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思想，以生態(tài)經(jīng)濟學原理為指導，合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機構和布局，促進農(nóng)業(yè)向無害化方向發(fā)展，基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)模化、設施化生產(chǎn)，基本形成服務完善、產(chǎn)業(yè)集聚、生態(tài)優(yōu)良、效益顯著的都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展體系。在功能區(qū)域管理學校范圍內(nèi)，搞好綠色學校創(chuàng)建的普及工作，鼓勵盡量多的學校參與到綠色學校的創(chuàng)建工作中來。綠色學校的創(chuàng)建應從學校的整體規(guī)劃出發(fā)，學校上下應對關于可持續(xù)發(fā)展的教育達成共識。組建綠色學校創(chuàng)建的領導機構和工作班子，制定切實可行的創(chuàng)建計劃，結合學校發(fā)展規(guī)劃，將可持續(xù)發(fā)展的理念融人到學校規(guī)劃中去。
3.2.3在推進功能區(qū)與區(qū)域外界循環(huán)經(jīng)濟中使用。
功能區(qū)管委會在對進人工業(yè)園區(qū)內(nèi)的企業(yè)實行綠色招商，在招商引資時就強調(diào)1個“綠色”的概念，充分考慮到廢物最少的原則，并且從可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的角度，提出相應的規(guī)章制度和約束條件，進行有序的招商，在源頭控制對環(huán)境帶來的損害。在引進企業(yè)時應遵循以下基本的原則。區(qū)域應以農(nóng)產(chǎn)品質量安全認證為切人點和突破口，示范和推行農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)和全程質量控制，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品質量安全水平，積極開展綠色食品、無公害食品和有機食品的種植，并將這3種產(chǎn)品在市場上予以推廣，從而加快綠色農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟體系的構建。
4管理工具在功能區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟實施項目中的體現(xiàn)。
在川沙功能區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟規(guī)劃的基礎上，根據(jù)分步實施、滾動推進的原則，擬定川沙功能區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟建設三年行動計劃，提出一3年期間循環(huán)經(jīng)濟建設的主要任務、實施時段、責任單位以及投資匡算。循環(huán)經(jīng)濟建設三年行動計劃提出了30項重點項目，其中直接與管理工具應用相關的項目有18。
5結語。
循環(huán)經(jīng)濟是龐大的社會系統(tǒng)工程，需要全方位動員組織，要求政府主導，市場驅動，社會參與。企業(yè)和廣大市民是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的主體，政府要積極引導，從根本上推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展。政府是循環(huán)經(jīng)濟的推動者。充分發(fā)揮政府的行政推動和主導作用，嚴格執(zhí)行污染物排放總量控制，通過政策引導調(diào)動企業(yè)、公眾的循環(huán)意識，同時在相關法律制度的基礎上，通過制定各種經(jīng)濟激勵措施，給予資金和政策支持，讓企業(yè)在政府的引導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)下，樹立循環(huán)經(jīng)濟理念，在企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。企業(yè)是循環(huán)經(jīng)濟實踐的主體。企業(yè)是產(chǎn)品的供應者，也是絕大多是污染物的直接產(chǎn)生者。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟必須要能使企業(yè)有利可圖，這樣企業(yè)才能積極主動，循環(huán)經(jīng)濟實踐才能持續(xù)。公眾是循環(huán)經(jīng)濟的參與者。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟需要每一位社會成員的參與，必須動員全社會的力量，充分發(fā)揮公眾的主動性、積極性和創(chuàng)造性。公眾可以通過兩種方式參與循環(huán)經(jīng)濟:一是直接參與循環(huán)經(jīng)濟工作中的決策、管理、監(jiān)督等;另一種是通過合理、科學的生活方式或消費方式一綠色消費參與循環(huán)經(jīng)濟。區(qū)域推進循環(huán)經(jīng)濟從政府自身角度可以積極建立15014001環(huán)境管理體系，在政府內(nèi)部開展綠色采購活動和綠色機關活動;在工業(yè)方面推進循環(huán)經(jīng)濟過程中可以運用15014001環(huán)境管理體系、清潔生產(chǎn)審核、合同能源管理機制和綠色招商的管理工具;在服務業(yè)可以運用創(chuàng)建綠色飯店和綠色超市的工具;在社會領域內(nèi)可以運用開展優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動、綠色社區(qū)和綠色學校的創(chuàng)建活動為工具;在農(nóng)業(yè)方面可以開拓建立有機食品、綠色食品和無公害食品基地。這些管理工具作為功能區(qū)推進循環(huán)經(jīng)濟的重要抓手，能夠更有效的保障循環(huán)經(jīng)濟創(chuàng)建工作的有效開展。
哈理工論文篇十一
摘要：機電技術管理作為企業(yè)管理系統(tǒng)中一個重要體系，具有至關重要的作用;機電設備是企業(yè)生產(chǎn)的物質技術基礎，作為現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具在各行各業(yè)都有廣泛的應用。隨著生產(chǎn)力水平的提高，設備技術狀態(tài)對企業(yè)生產(chǎn)的正常運行，對產(chǎn)品生產(chǎn)率、質量、成本、安全、環(huán)保和能源消耗等在一定意義上起著決定性的作用。
關鍵詞：機電設備;維修;管理。
一、機電設備維修管理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
設備維修是確保設備正常運行的主要手段，是企業(yè)的一項重要管理工作，是生產(chǎn)費用支出的主要部分。以往機電維修管理模式的演變是與生產(chǎn)方式和生產(chǎn)手段的發(fā)展緊密相聯(lián)的，目前已建立了設備維修管理的一系列規(guī)章制度和組織機構，并逐步引入了設備故障診斷與狀態(tài)監(jiān)測技術;但從整體上，機電設備維修管理仍然采用計劃預修為主的定期維護和檢修管理模式;機電設備的維修管理仍然主要是以時間為基礎的傳統(tǒng)計劃維修管理模式，致使約1/3的工作量由于時機不準而做無效維修，設備開機率低、維修時間長，有時嚴重影響了安全生產(chǎn)的正常運行。
現(xiàn)階段我們機電設備維修管理水平和企業(yè)生產(chǎn)的特點決定要對設備壽命周期實施全過程管理，追求設備最佳綜合效益和最經(jīng)濟的壽命周期費用。應建立健全設備維修管理的信息反饋和處理的機構和系統(tǒng)，充分利用信息技術為設備維修管理決策服務，并應通過組織企業(yè)各部門全員全過程參與設備的維修管理。同時，應用現(xiàn)代化方法，如：可靠性工程、維修性工程、系統(tǒng)論、信息論、決策論等;以及先進的技術，如：狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷技術、人工智能、專家系統(tǒng)等，經(jīng)濟合理地組織設備的維修管理，將是今后我們機電設備維修管理的努力方向和發(fā)展趨勢。
機電設備的維修管理是隨著生產(chǎn)發(fā)展而形成的一門學科，其發(fā)展過程大致經(jīng)歷了4個階段，即事后維修、計劃維修、預防維修、以及處于發(fā)展中的運用可靠性維修理論和故障監(jiān)測及診斷技術的主動維修或視情維修。
進入工業(yè)社會后就產(chǎn)生了設備的維修問題。最初由于設備簡單，維修費用少，設備維修管理主要是實行事后維修管理模式，即設備壞了才修。事后維修的結果，致使停機時間增加且無法保證機器的正常和及時使用，影響到生產(chǎn)任務的完成。隨著生產(chǎn)技術和工藝的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了流程生產(chǎn)和簡單的流水作業(yè)，生產(chǎn)越來越強烈地依賴于設備，事后維修管理所造成的非計劃停機就成為突出問題。這使人們認識到應該積極地設法預防設備的故障。
由于設備故障造成的停機影響了成品的交貨期，以及因緊急排除故障所需支付的突擊加班費用等，使我們不得不考慮如何有效地組織設備的修理和維護工作。研究和實踐發(fā)現(xiàn)，采用有計劃的預防維修可以減少設備的故障，節(jié)約大量維修時間和費用，結果逐步形成了預防性維修的概念。之后在生產(chǎn)實踐中，我們又針對預防維修存在著既有過剩維修又有維修不足的問題，將預防維修制度發(fā)展成為生產(chǎn)維修。生產(chǎn)維修除了堅持日常保養(yǎng)外，還包含以下4種主要維修方式：事后維修、預防維修、改善維修和維修預防。針對不同的設備及使用情況，分別采取不同的維修方式。預防性維修和計劃預修是以時間為基礎定期對設備進行的大規(guī)模檢查與修理。
以可靠性為中心的維修管理模式已成為目前最受人們重視的維修管理模式之一。以可靠性為中心的維修是一種用于確定設備在其運行環(huán)境下維修需求的方法，是預防維修管理模式的進一步完善和發(fā)展。它更多地將注意力集中在設備的故障原因、故障模式、故障影響、故障預防等方面，通過使用維修計劃軟件對設備的運行狀況進行跟蹤記錄并加以分析，從而制定出維修計劃，并自動提示所需要的維修事宜。這種模式改變了原來設備損壞后才進行的被動維修，而逐步過渡到基本消除故障，進而控制維修費用和對生產(chǎn)的影響。這種維修方法采用計算機輔助可靠性維修技術，對提高設備的可靠性，確保設備在要求的壽命周期內(nèi)安全、高效地運行具有重要的作用。
應當看到，設備維修管理模式無論多么完美，一旦發(fā)生故障，還必須由人來完成設備的修理、恢復工作。而這就無法排除人為因素，如維修人員的技術水平、工作態(tài)度、情緒、心理等影響。因此未來的設備將更多地依靠自己的能力按既定的程序來進行自我修復，從而出現(xiàn)免維修的機電設備。
(1)改進機電設備維修管理的方式，加強機電設備使用和維護的管理。在現(xiàn)有條件下，生產(chǎn)企業(yè)應當高度重視對設備使用、維護、修理人員技能和素質的培養(yǎng)，進一步完善包括三級保養(yǎng)、點檢、班檢、定期維護和巡回檢查以及交接等日常維護和文明生產(chǎn)的制度。企業(yè)應根據(jù)現(xiàn)代維修理論、行業(yè)特點、設備特性、工作環(huán)境及設備在生產(chǎn)中的作用等因素來進行維修決策，健全設備管理的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行;選擇包括事后維修、預防維修、計劃預修和狀態(tài)維修等合適的維修方式，逐步形成具有特色的科學的新型維修管理模式。
(2)建立和完善機電設備維修管理工作標準，積極開展機電設備可靠性、維修性的基礎研究。包括各種技術管理標準、經(jīng)濟管理標準、維修技術標準、設備管理人員的工作標準以及維護修理的各種定額標準等，逐步形成科學的現(xiàn)代化維修管理制度。系統(tǒng)研究機電設備的可靠性、維修性，找出設備的薄弱環(huán)節(jié)，不斷改善和提高機電設備的可靠性和維修性，提高設備的開機率和可用度，大力推廣無維修設計。
(3)借助于監(jiān)測儀器等硬件大力開展視情維修。視情維修是一種非常好的維修管理模式，運用得當會帶來非常明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。應結合實際，對機電設備的維修管理從時間維修逐步過渡到狀態(tài)維修模式，保證設備在壽命周期內(nèi)處于良好的技術狀態(tài)，以獲得最佳的經(jīng)濟效益和最經(jīng)濟的設備周期費用。
(4)建立和完善機電設備維修管理系統(tǒng)，實現(xiàn)計算機輔助維修管理。由計算機完成維修數(shù)據(jù)的收集、分析、處理，并對維修計劃做出預測和決策。應做到數(shù)據(jù)規(guī)范準確、傳遞及時、決策可靠、反饋暢通，并向可視化、網(wǎng)絡化和智能化維修管理系統(tǒng)方向發(fā)展。
四、總結。
隨著科技的不斷發(fā)展，信息自動化技術也隨之發(fā)展起來，很多領域都引入了機電設備的應用，通過機電設備的應用來減少人工，并且機電設備的應用已經(jīng)成了生產(chǎn)工作的重要組成部分。機電設備的維修工作影響著企業(yè)生產(chǎn)的正常進行，所以企業(yè)對于機電設備的維修管理上要加以重視。
參考文獻：
[1]李暉.淺談機電設備日常管理[j].中國高新技術企業(yè).(21)。
[2]葉本端.機電設備安裝常見問題與改善[j].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè).(05)。
[3]李季，呂厚軼，周斌.機電設備安裝常見技術問題及改善辦法[j].湖南農(nóng)機.(03)。
哈理工論文篇十二
摘要:文章首先介紹了數(shù)控機床的優(yōu)點與缺點,接著闡述了數(shù)控機床的種類,最后指出了數(shù)控機床控制技術的發(fā)展與數(shù)控機床控制技術的發(fā)展趨勢。
關鍵詞:數(shù)控機床控制技術。
數(shù)控機床是機電一體化的典型產(chǎn)品,數(shù)控機床控制技術是集計算機及軟件技術、自動控制技術、電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動技術和精密機械等技術為一體的多學科交叉的綜合技術。隨著科學技術的高速發(fā)展,機電一體化技術迅猛發(fā)展,數(shù)控機床在企業(yè)普遍應用,對生產(chǎn)線操作人員的知識和能力要求越來越高。
一、數(shù)控機床的優(yōu)點與缺點。
(一)數(shù)控機床的優(yōu)點。
對零件的適應性強,可加工復雜形狀的零件表面。在同一臺數(shù)控機床上,只需更換加工程序,就可適應不同品種及尺寸工件的自動加工,這就為復雜結構的單件、小批量生產(chǎn)以及試制新產(chǎn)品提供了極大的便利,特別是對那些普通機床很難加工或無法加工的精密復雜表面(如螺旋表面),數(shù)控機床也能實現(xiàn)自動加工。
加工精度高,加工質量穩(wěn)定。目前,數(shù)控機床控制的刀具和工作臺最小移動量(脈沖當量)普遍達到0.0001mm,而且數(shù)控系統(tǒng)可自動補償進給傳動鏈的反向間隙和絲杠螺距誤差,使數(shù)控機床達到很高的加工精度。此外,數(shù)控機床的制造精度高,其自動加工方式避免了生產(chǎn)者的人為操作誤差,因此,同一批工件的尺寸一致性好,產(chǎn)品合格率高,加工質量穩(wěn)定。
生產(chǎn)效率高。由于數(shù)控機床結構剛性好,允許進行大切削用量的強力切削,從主軸轉速和進給量的變化范圍比普通機床大,因此在加工時可選用最佳切削用量,提高了數(shù)控機床的切削效率,節(jié)省了機動時間。與普通機床相比,數(shù)控機床的生產(chǎn)效率可提高2—3倍。
良好的經(jīng)濟效益。使用數(shù)控機床進行單件、小批量生產(chǎn)時,可節(jié)省劃線工時,減少調(diào)整、加工和檢驗時間,節(jié)省直接生產(chǎn)費用;同時還能節(jié)省工裝設計、制造費用;數(shù)控機床加工精度高,質量穩(wěn)定,減少了廢品率,使生產(chǎn)成本進一步下降。此外,數(shù)控機床還可實現(xiàn)一機多用,所以數(shù)控機床雖然價格較高,仍可獲得良好的經(jīng)濟效益。
自動化程度高。數(shù)控機床自動化程度高,可大大減輕工人的勞動強度,減少操作人員的人數(shù),同時有利于現(xiàn)代化管理,可向更高級的制造系統(tǒng)發(fā)展。
(二)數(shù)控機床的缺點。
數(shù)控機床的主要缺點價格較高,設備首次投資大;對操作、維修人員的技術要求較高;加工復雜形狀的零件時。手工編程的工作量大。
二、數(shù)控機床的種類。
數(shù)控機床的種類很多,主要分類。
按工藝用途分類。按工藝用途,數(shù)控機床可分類如下。普通數(shù)控機床:這種分類方式與普通機床分類方法一樣,銑床、數(shù)控錨床、數(shù)控鉆床、數(shù)控磨床、數(shù)控齒輪加工機床等。加工中心機床:數(shù)控加工中心是在普通數(shù)控機床上加裝一個刀庫和自動換刀裝置而構成的數(shù)控機床,它可在一次裝夾后進行多種工序加工。
按運動方式分類。按運動方式,數(shù)控機床可分類點位控制數(shù)控機床。數(shù)控系統(tǒng)只控制刀具從要有數(shù)控鉆床、數(shù)控坐標錘床、數(shù)控沖剪床等。直線控制數(shù)控機床:數(shù)控系統(tǒng)除了控制點與點之間的準確位置以外,還要保證兩點之間移動的軌跡是一條直線,而且對移動的速度也要進行控制。這類機床主要有簡易數(shù)控車床、數(shù)控銷、銑床等。輪廓控制數(shù)控機床:數(shù)控系統(tǒng)能對兩個或兩個以上運動坐標的位移及速度進行連續(xù)相關的控制,使合成的運動軌跡能滿足加工的要求。這類機床主要有數(shù)控車床、數(shù)控銑床等。
按伺服系統(tǒng)的控制方式分類。按伺服系統(tǒng)的控制方式,數(shù)控機床可分類如下。開環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床。閉環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床。半閉環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床。
按數(shù)控系統(tǒng)的功能水平分類。技功能水平分類,數(shù)控系統(tǒng)可分類如下。經(jīng)濟性數(shù)控機床。經(jīng)濟性數(shù)控機床大多指采用開環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床價格便宜,適用于自動化程度要求不高的場合。中檔數(shù)控機床。這類數(shù)控機床功能較全,價格適中,應用較廣。高檔數(shù)控機床。這類數(shù)控機床功能齊全,價格較貴。
三、數(shù)控機床控制技術的發(fā)展。
機械設備最早的控制裝置是手動控制器。目前,繼電器—接觸器控制仍然是我國機械設備最基本的電氣控制形式之一。到了20世紀奶年代至50年代,出現(xiàn)了交磁放大機—電動機控制,這是一種閉環(huán)反饋系統(tǒng),系統(tǒng)的控制精度和快速性都有了提高。20世紀60年代出現(xiàn)了晶體管——晶閘管控制,由晶閘管供電的`直流調(diào)速系統(tǒng)和交流調(diào)速系統(tǒng)不僅調(diào)運性能大為改善,而且減少了機械設備和占地面積,耗電少,效率局,完全取代了交磁放大機—電動機控制系統(tǒng)。
在20世紀的60年代出現(xiàn)丁一種能夠根據(jù)需要方便地改變控制程序,結構簡單、價格低廉的自動化裝置—順序控制器。隨著大規(guī)模集成電路和微處理器技術的發(fā)展及應用,在20世紀70年代出現(xiàn)了一種以微處理器為核心的新型工業(yè)控制器——可編程序控制器。這種器件完全能夠適應惡劣的工業(yè)環(huán)境,由于它具備了計算機控制和繼電器控制系統(tǒng)兩方面的優(yōu)點,故目前已作為一種標準化通用設備普通應用于工業(yè)控制。
隨著計算機技術的迅速發(fā)展,數(shù)控機床的應用日益廣泛,井進一步推動了數(shù)控系統(tǒng)的發(fā)展,產(chǎn)生了自動編程系統(tǒng)、計算機數(shù)控系統(tǒng)、計算機群控系統(tǒng)和天性制造系統(tǒng)。計算機集成制造系統(tǒng)及計算機輔助設計、制造一體化是機械制造一體化的高級階段,可實現(xiàn)產(chǎn)品從設計到制造的全部自動化。
綜上所述,機械設備控制技術的產(chǎn)生,并不是孤立的,而是各種技術相互滲透的結果。它代表了正在形成中的新一代的生產(chǎn)技術,已顯示出并將越來越顯示出強大的威力。
四、數(shù)控機床控制技術的發(fā)展趨勢。
生產(chǎn)技術的發(fā)展對產(chǎn)品性能要求越來越高,產(chǎn)品改型頻繁,采用多品種小批量生產(chǎn)方式的企業(yè)越來越多,這就要求數(shù)控機床向高速化、高招度化、復合化、系統(tǒng)化、智能化發(fā)展。
高速化和高精度化。數(shù)控系統(tǒng)智能化、信息化。數(shù)控系統(tǒng)開放化。
哈理工論文篇十三
有些有機化學實驗因為儀器本身和實驗操作的限制,不能設計成微型實驗,必須選擇做常規(guī)性實驗。但是有機化學實驗所用的試劑大多毒性比較大,而現(xiàn)有的實驗教材中試劑的用量都比較大,為了實現(xiàn)有機化學實驗教學的綠色化,教師可以提前預做實驗,減少相關試劑的用量,如果實驗效果較好,而且又不影響培養(yǎng)學生基本的實驗技能等實驗要求時,就可以適當減少試劑的用量。特別對于性質實驗,在不影響觀察實驗現(xiàn)象和實驗教學效果的前提下,試劑的用量也可以采取微量化。
2開設微波實驗。
近年來,微波促進有機化學反應研究已取得很大的進展。微波輻射加熱試劑用量少,生成物更純凈,回收率高,廢棄物較少,不污染環(huán)境。因此可以將某些有機實驗選擇地改造為微波化學實驗,直接或間接地減少了環(huán)境污染。微波反應中的干反應避免了大量有機溶劑的使用,對防止環(huán)境污染具有現(xiàn)實意義。因此,干反應成為微波化學反應研究的熱點。盡管微波反應中的干反應需要載體,但有些干反應不需要載體卻可以得到較好的效果,如微波輻射合成阿司匹林[5]。計算機模擬有機化學實驗教學有些有機化學實驗盡管污染比較嚴重,毒性比較大,但不能通過改進而減少污染,可以充分利用先進的教學資源,采用錄像、計算機多媒體系統(tǒng)進行仿真實驗,將實驗講解、規(guī)范操作等一系列的實驗過程呈現(xiàn)出來。這樣做既減少了以往性質實驗帶來的環(huán)境污染,也激發(fā)了學生的`學習興趣。
3合理回收處理“三廢”
在實驗過程中,要求學生不能亂倒廢液、廢渣,將有害氣體盡可能作化學處理。對于某些溶劑如乙醇、乙醚等要回收處理后循環(huán)利用。對實驗中產(chǎn)生的廢酸、廢堿及其他污染物進行分類回收、處理。另外,實現(xiàn)有機化學實驗環(huán)境的綠色化還可以通過改進催化劑,不排放或少排放有害物質[6],這樣可以對“三廢”進行最大限度地控制。
4展望。
綠色化學不僅是化學發(fā)展的必然趨勢,具有可持續(xù)發(fā)展的重要性,而且綠色化學實驗技術將成為化學實驗研究的通行證。走綠色化之路不僅僅是減少和杜絕實驗本身對環(huán)境的污染和有害物質對學生身體的傷害,還有利于調(diào)動學生的學習積極性和主動性,有利于提高學生的實驗技能技巧和培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度[7]。有機化學實驗教學實行綠色化不僅在大學化學教育中是可行的,而且是非常必要的。作為一名高?；瘜W教師,應該從化學學科的發(fā)展趨勢角度來審視和改革傳統(tǒng)的有機化學實驗,更新傳統(tǒng)的有機化學實驗思維方式,從而建立起一個有機化學實驗綠色化教學的新模式,為保護環(huán)境貢獻最大的力量。
哈理工論文篇十四
理工自薦信在寫個人求職簡歷時大學生下面提供這一篇理工大學畢業(yè)生自薦信范文為寫簡歷時參考。為求職者能更寫出一份更好的求職個人簡歷大學生推薦這份建筑工程監(jiān)理自薦信范文為模板，更多的專業(yè)簡歷在大學生。
尊敬的先生：
您好!
我是某某學校某某專業(yè)某某年級學生某某（學號班級），感謝您閱讀我的自薦材料。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的'理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩?，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
大學三年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
下頁附個人履歷表，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。
自薦人：
哈理工論文篇十五
理工類學生進行專題論文的寫作，有利于提升學生們對學科的認知與研究。下面是小編推薦給大家的理工大學專題論文，希望大家有所收獲。
國家、社會、經(jīng)濟的發(fā)展需要人才的發(fā)展，人才是國家發(fā)展的第一要素。《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，我國人才的總體發(fā)展目標為：到2020年，培養(yǎng)一支規(guī)模宏大、結構完善、布局合理、素質優(yōu)良的人才隊伍，全面確立國家人才競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)加入世界人才強國行列的目標，為社會主義現(xiàn)代化建設奠定人才基礎，并且強調(diào)高技能人才要占技能勞動者比例的28%。
研究生教育在高等教育中占有非常大的比重，其培養(yǎng)目標是為現(xiàn)代社會輸送高科技人才、高級管理、技術人才和研究型、應用型人才，這就要求高等學校在加強全日制研究生培養(yǎng)質量的同時，針對在職人員開展非全日制專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)，使培養(yǎng)目標呈多樣化的發(fā)展態(tài)勢，形成高素質人才隊伍，全面提高創(chuàng)新型科技人才、領軍人才、復合型人才的培養(yǎng)比重，加大培養(yǎng)各個重點領域急需緊缺專門人才的力度。我國非全日制專業(yè)學位研究生教育制度始于1991年，主要培養(yǎng)對象為相關專業(yè)的在職人員，采用“進校不離崗”的方式進行學習，不影響學生平時的正常工作。
在職工程碩士研究生來自于生產(chǎn)第一線，一般畢業(yè)3年以上，長期的工作實踐，積攢了一定的實踐經(jīng)驗和解決實際問題的能力，企業(yè)對他們賦予了較高的期望值，但他們由于畢業(yè)時間較長，基礎知識的陳舊率和遺忘率較高，專業(yè)理論并不能滿足企業(yè)發(fā)展需要，從而在某種程度上限制企業(yè)的發(fā)展。
我國國有大中型企業(yè)的快速發(fā)展決定了現(xiàn)代工程技術人員應該是高層次應用型和復合型人才?；瘜W工程領域工程碩士的培養(yǎng)目標主要是為本領域所覆蓋范圍內(nèi)的工業(yè)企業(yè)和工程建設部門、工程設計和研究院所等有關單位培養(yǎng)基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強且具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高級工程技術人才和工程管理人才。
對在職工程碩士進行工程應用和實踐能力的培養(yǎng)，其目的就在于使化學工程領域工程碩士學位獲得者能夠勝任企業(yè)要求，促進企業(yè)發(fā)展，推進企業(yè)技術進步，所以各個高校一方面要強化他們的基礎知識、專業(yè)理論，另一方面要培養(yǎng)他們的實踐、操作能力，實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、分析、處理企業(yè)現(xiàn)實問題的目的。因此，對于非全日制專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)，要根據(jù)企業(yè)實際生產(chǎn)需求來設置教學內(nèi)容，優(yōu)化教學方法、手段、途徑，因此改變傳統(tǒng)的教學模式，結合工業(yè)生產(chǎn)實例進行高等分離工程課程改革，具有重要的意義。
綠色化學又稱為環(huán)境無害化學，是一門從源頭上消除污染的化學，即利用高選擇性的化學反應，提高反應原子的利用率，達到100%選擇性，實現(xiàn)零排放。綠色分離工程指的是分離過程綠色化，主要包括兩種途徑進行實現(xiàn)：第一，優(yōu)化傳統(tǒng)分離過程，降低甚至消除分離過程對環(huán)境的.影響;第二，開發(fā)和使用新的技術，例如，膜分離技術。
分離技術貫穿于整個化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程，分離過程綠色化對于未來環(huán)境保護和污染治理具有重大意義，是社會現(xiàn)代化可可持續(xù)發(fā)展的關鍵性問題之一。分離技術是提高產(chǎn)品競爭力的關鍵技術，對于降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質量等發(fā)揮著重要作用。教師要讓學生明白經(jīng)濟發(fā)展在滿足當代社會發(fā)展的同時，又不能威脅子孫后代的未來。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)展基礎、條件，在不損害地球生態(tài)系統(tǒng)的前提下，合理有效地利用和開發(fā)有限的資源并產(chǎn)生足夠的財富，以滿足社會合理的經(jīng)濟需求。綠色分離工程等新型分離技術在高等分離工程課程中的引入，必將引領學科的健康和可持續(xù)性發(fā)展。
與全日制研究生不同，在職研究生來自于化工企業(yè)，一般為單位的技術骨干或相關崗位的管理者，有些甚至已經(jīng)是高層次的專業(yè)人才和項目負責人等，具有一定的實踐經(jīng)驗和解決實際問題的能力，他們的學習目的很明確，致力于知識轉化，用專業(yè)知識解決現(xiàn)實問題。對于在職工程碩士來說，他們既要增加自己的知識積累，更要培養(yǎng)自己應用知識的能力，學習的核心就是提高知識的有用性和實效性。
因此，教學內(nèi)容不能過于理論化，如果課程內(nèi)容理論性過強,將會給學生的學習帶來困難，影響學生的學習效果。另外，教學一定要做到理論與實際相結合，例如，教師通過工程中的實際案例解釋相關的原理或者理論，側重理論與應用的結合。教師還要合理安排教學內(nèi)容，課程結構要緊湊，做到重點突出、難點明確、層層遞進、詳細透徹，通過這種方式提高學生思考、處理問題的能力。
例如，課堂上使用啟發(fā)式教學法、現(xiàn)場教學法、案例教學法等多種教學方法,實現(xiàn)對教學內(nèi)容的詮釋;綜合運用多媒體、網(wǎng)絡平臺及模擬仿真系統(tǒng)等多種教學手段,使教學內(nèi)容形象化，最終實現(xiàn)該課程教學質量及教學效果的根本性提高，使其達到培養(yǎng)專業(yè)型人才的綜合要求，建成學而有用、學而會用的核心課程。針對該課程的特點，結合高等分離工程課程教學的特性以及教學中存在的問題，應對該課程教學進行一定的改革.
1.優(yōu)化教學方案、完善多媒體課件。教師要根據(jù)目前國內(nèi)外的新技術、新工藝、新設備的發(fā)展，在現(xiàn)有課程體系基礎上，適當加入新的教學內(nèi)容，制定出合理的教學方案。多媒體課件是目前高校授課的必備工具，目前該課程主要采用理論教學方法，沒有系統(tǒng)的模擬仿真系統(tǒng)和實踐設施，因此為提高授課效果，應對該多媒體課件進行進一步的完善，加入基本原理的動畫和實際生產(chǎn)的視頻，以保證該課程理論教學與實踐的有機結合，提高學生的理解能力。
2.采用研討式的教學方式。由學生提出本單位現(xiàn)場分離設備中存在的問題，根據(jù)所學的理論知識和工作經(jīng)驗，找出解決問題的方法，并在各自的實際生產(chǎn)過程中進行驗證。
3.為了使學生能夠更好地學習、理解和掌握課程的理論技術和方法，采用aspenplus、pro/ii等化工流程模擬軟件，對化工分離過程進行設計和模擬，建立典型案例庫，模擬化工分離的過程、分離過程中物質之間的相互作用以及分離工藝中相關設備的直觀演示，開發(fā)相關的計算軟件以解決分離工程中大量計算的問題。
4.讓學生提出工廠實際中分離設備存在的問題，并收集現(xiàn)場數(shù)據(jù)，進而設計程序，得出計算結果，提高學生處理實際問題的能力和素質。
5.充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源。二十一世紀是信息時代，技術人員需要廣泛了解科技發(fā)展動態(tài)，了解學科的前沿性技術并掌握其發(fā)展趨勢。在職研究生平時在單位工作，只有節(jié)假日才能到學校上課，因此建立師生互助平臺和網(wǎng)絡信息庫勢在必行，不僅能加強學生與教師的溝通，還能加強學生與學生的聯(lián)系。教師在學校將專業(yè)的最新信息錄入信息庫內(nèi)，為研究生開辟獲取信息的渠道，學生將遇到的技術困難提交到平臺，教師與同學一起通過討論和研究，提出解決方案，再用于實際生產(chǎn)進行驗證。
教學過程是影響研究生教育質量的關鍵，同時也是保證研究生教育質量的重要因素。高雙林等對影響研究生培養(yǎng)質量的可控因素進行了系統(tǒng)分析，主要包括學科建設、教學環(huán)節(jié)和管理體系三大部分，其權重系數(shù)分別為0.33、0.53、0.14，說明教學環(huán)節(jié)是研究生教育質量保證體系中的重要部分。在職研究生雖然參加工作一段時間，社會經(jīng)驗和工程經(jīng)驗比較豐富，但是回到學校后，往往會存在些許的陌生和拘謹，尤其是在教室內(nèi)安靜的聽老師講課，往往很難。
因此，對于這些學生的授課方式，要以互動交流為主，鼓勵學生提出生產(chǎn)中的實際問題，例如石油化工過程中針對硫含量過高的問題，鼓勵學生結合自己的工作去查閱文獻，以化學法和物理吸附法為基礎，設計出脫硫的方案，大家以基本理論為依據(jù)進行討論，提出解決方案，并到相關的企業(yè)進行驗證。
學科建設是研究生培養(yǎng)的基礎，而其核心內(nèi)容是教師隊伍建設，高素質的教師隊伍是保證學生質量和教學效果的關鍵。在職碩士的授課教師應具有一定的工程應用和工程實踐能力，因此，建立一支知識結構完整，年齡結構合理并且具有高水平和高素質的教師隊伍是培養(yǎng)單位進行學科建設的保證。年輕教師雖然具有扎實的理論基礎、較高的學歷層次、較強的獲取信息能力，但工程實踐經(jīng)驗較少。因此，年輕教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的首要問題。
在加強年輕教師的培養(yǎng)上，首先，需要進行師德教育，強調(diào)教師的責任心，以育人為本;其次，加強學習，掌握本學科目前國內(nèi)外的進展，保證教學內(nèi)容的先進性;再次，加強業(yè)務研究和教學方法的研究，定期組織教師進行培訓和試講，以保證教學質量;最后，加強教師與企業(yè)的聯(lián)系，加深同企業(yè)的合作，定期到企業(yè)的生產(chǎn)第一線，掌握第一手材料，結合理論知識為企業(yè)解決生產(chǎn)中的問題，使教師在實踐中得到鍛煉，同時也為授課積累實例。
開設專業(yè)研究生學位是為了培養(yǎng)特定職業(yè)領域的高層次技術人才以及管理人才，高等分離工程是貫穿化學工程碩士研究生學習和工作實踐的重要一環(huán)，健全的師資力量，實踐——理論——再實踐的教學模式，前沿性的分離技術與設備，以綠色分離工程為主線，是本課程保證教學效果、提高教學水平、培養(yǎng)高素質人才的保障。當然，隨著社會的發(fā)展和科學的進步，新技術、新方法的出現(xiàn)，一定會提出新的思維和新的要求，高等分離工程也應與時俱進，高校教師任重而道遠。
哈理工論文篇十六
歐洲農(nóng)業(yè)機械科技界從1984年開始,每隔一年召開一次以農(nóng)業(yè)機械為中心的國際性農(nóng)業(yè)工程學術會議,已先后在英國、荷蘭和法國舉行過三次。1990年的會議由聯(lián)邦德國工程師學會農(nóng)業(yè)機械分會和農(nóng)業(yè)機械化學會主辦,在柏林召開。根據(jù)柏林會議主辦單位發(fā)布的會議綱要,這次會議發(fā)表論文報告248篇,分別在大會報告和分組交流或以圖片、錄象形式交流。提供這些論文的代表來自32個國家。除歐洲以外,還有北美、亞、非、拉和大洋洲10多個非歐洲國家。近幾年,歐洲國家對農(nóng)業(yè)機械科技開發(fā)的投入較大,據(jù)介紹每年約520。萬美元,而美國只1900萬美元,而且在歐洲政府收入與工業(yè)投入結合密切,開發(fā)效果較好。因此,這次會議進行的科技交流,在相當程度反映了當今農(nóng)業(yè)機械科技發(fā)展的水平和趨向。
一、柏林國際農(nóng)機會議論文內(nèi)容簡介。
現(xiàn)按會議分組的專業(yè),將學術論文涉及的主要內(nèi)容介紹如下:。
1.拖拉機和運輸(1)輪胎與土壤系統(tǒng)包括特大輪胎和低壓輪胎等動態(tài)特性、載荷、受力分布、輪跡、滑轉優(yōu)化等;(2)拖拉機底盤包括支承系統(tǒng)、鉸接拖拉機、多軸底盤、靜液壓驅動等的特性,傳動系統(tǒng)的傳動效率,路感油泵特性,齒輪箱的計算機輔助設計、制造等;(3)拖拉機及駕駛包括拖拉機駕駛和計算機控制,三點懸掛參數(shù),拖拉機一犁系統(tǒng)的智能監(jiān)視,拖拉機的發(fā)展和在土耳其、西班牙地區(qū)特點等;(4)拖拉機振動、噪聲包括拖拉機噪聲分布,乘座的振動,振動對土壤粘附性能的影響,駕駛室疲勞強度等;(5)運輸工程包括自裝卸拖車的重量,商品土豆運輸系統(tǒng)等。
2.耕作與土壤保持(1)保土耕作制度包括保土耕作的實踐和試驗機架,不同農(nóng)機具和農(nóng)機化對土壤的壓實,亞土層土壤壓實,土壤的通行特性和工作特性的測定,并聯(lián)雙輪對土壤的壓實和移動,減少輪子、鏈軌板對土壤的有害影響,土壤和犁,不同耕作系統(tǒng)的能耗和生態(tài)環(huán)境的影響等;(2)拖拉機一犁系統(tǒng)包括犁的作業(yè)載荷、犁地阻力的變化,速度、耕深與犁工作部件的受力,不同拖拉機系統(tǒng)對灌溉地的壓實與能耗,窄鐵輪在水田作業(yè),以及苗床整備機具,苗床土塊分布,作業(yè)時土壤水分的快速測定等。
3.田間作物的生產(chǎn)(l)谷物收獲包括谷物新收獲方法試驗,田間直接脫粒收獲,高濕谷粒的聯(lián)合收割機脫粒機構,不同玉米收獲方法的能耗,聯(lián)合收割機莖稈粉碎裝置等;(2)飼草收獲包括飼草莖稈的切割,飼草的壓碎與干燥,高密度草捆,散草的堆垛,圓草捆青貯,飼草青貯的物理特性和透氣變質,提高飼料質量的機械處理和熱處理,青貯玉米的產(chǎn)量測定,飼草收獲機風送管的自動控制等;(3)水果和特種作物收獲包括柑桔收獲機器人,土豆收獲的微電子技術等;(4)肥料和廄肥利用包括肥料運撒的物理性能,固體和液態(tài)肥料的撒施,液肥加工,提高固體肥料利用效果,施化肥機的顆粒流動,草地施廄肥等;(5)土豆、大豆、玉米地灌溉,草毒地噴水調(diào)溫以及農(nóng)作物特性數(shù)據(jù)庫,近紅外測定蘋果品質,用充氣輪測定種子,速生薪柴林用裝備,間隙吹氣的遮陰效果,土豆秧的火焰清除等。
4.植物保護(1)提高噴霧質量包括提高藥液混合均勻度、霧滴均勻度、噴射均勻度的研究和方法,改進噴射系統(tǒng)和噴桿設計,建立自動監(jiān)測系統(tǒng),靜電噴霧等;(2)防治化學污染包括農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的影響和通過計算機優(yōu)化,藥箱處理,非化學防治等。
5.畜牧業(yè)及牛奶生產(chǎn)(l)自動化擠奶系統(tǒng)包括擠奶臺、擠奶系統(tǒng)的對比和發(fā)展前景,信息收集和傳感器置放地點,標識系統(tǒng),乳牛心態(tài)測定,環(huán)境和衛(wèi)生,擠奶器優(yōu)化,擠奶機器人,液力擠奶等;(2)豬群管理及畜舍設計包括不同豬群(母豬、仔豬、育肥豬)的管理,喂料系統(tǒng),環(huán)境、稱重與體形測定,豬舍設計,柵狀地板載荷,畜舍墊料(草、舊報紙),禽舍通風、降溫、機械化轉運等。
6.貯藏、千燥和加工(1)糧食貯藏和干燥包括谷物干燥機理和模型,不同干燥方法對比,谷層厚度、狀態(tài)對干燥的影響,冷凍、微波和對流的應用,濕谷貯藏工藝、能耗;(2)太陽能干燥包括農(nóng)作物、藥用植物的太陽能干燥和計算機管理,牛肉的冷藏過程分析,豌豆熱于燥及貯藏質量,谷物和菜籽吸附性對干燥的影響,果品分級,干胡蘿卜的再濕過程,農(nóng)作物廢料的沼氣化等。
7.自動化和控制(l)計算機應用包括農(nóng)機信息標準化,過程控制計算機,自動化的微機系統(tǒng),谷物收獲圖象分析,水果收獲機器人及其視覺系統(tǒng),農(nóng)用機器人的適時網(wǎng)絡,溫室內(nèi)機器人;(2)計算機輔助農(nóng)業(yè)(caf)包括土壤耕作系統(tǒng)的圖象評估,谷物收獲過程優(yōu)化,田間自動化灌溉系統(tǒng),排水系統(tǒng)cad,壩址選定;(3)過程監(jiān)測包括種子發(fā)芽的計算機監(jiān)視,盆栽作物的彩色圖象系統(tǒng),溫室氣流控制,農(nóng)村廢物沼氣化過程監(jiān)視,以及核磁共振質子測定水果成熟度,農(nóng)用紅外照相機,高速移栽機等。
8人體工程與安全(l)安全標準包括歐洲共同體的農(nóng)機具安全標準,房舍規(guī)劃標準,植保人員的安全要求;(2)農(nóng)用車輛的人體工程包括車輛行動分析,駕駛室熱環(huán)境,乘座振動及支承系統(tǒng)改造,計算機輔助防止駕駛事故;(3)改善作業(yè)條件包括改善獸醫(yī)、人工授精技術員、救護員的工作環(huán)境,降低擠奶員的噪聲危害及袋裝肥料提升桿的載荷分析等。
9運用研究(])系統(tǒng)分析包括聯(lián)合收割機市場分析,田間作物種植的咨詢系統(tǒng),美國中西部農(nóng)業(yè)發(fā)展知識系統(tǒng)和農(nóng)場決策支持系統(tǒng);(2)規(guī)劃方法包括農(nóng)場設備投資規(guī)劃方法,小規(guī)模機械化的優(yōu)化,用于確定邊際面積的軟件包,仔豬繁育規(guī)劃,苗木優(yōu)化分布和管理規(guī)劃,以及農(nóng)用運輸統(tǒng)計,農(nóng)業(yè)管理哲學等。
10模擬與模型(])機器運動包括農(nóng)機線性運動模擬,轉彎的側向運動學,不飽和土壤內(nèi)的溶質運輸模型;(2)動態(tài)模擬包括車輛的動態(tài)振動分析,乘座振動信息分析和計算機模擬優(yōu)化,拖拉機載荷譜與疲勞壽命預估和發(fā)動機檢測的專家系統(tǒng);(3)飼草收貯包括飼草收割的數(shù)學模型和計算機模擬,青貯的空氣滲透損失以及廄料處理的技術經(jīng)濟分析模型。
11機械設計(l)優(yōu)化設計包括農(nóng)機性能優(yōu)化的戰(zhàn)略,農(nóng)機具的cad,自裝卸牧草車的新型割臺和聯(lián)合收割機逐稿器和清選裝置,滑塊曲柄機構降低速度浮動的改進設計;(2)液壓系統(tǒng)設計包括農(nóng)用液壓系統(tǒng)的模塊設計,拖拉機操作的壓力流調(diào)節(jié)系統(tǒng)和靜液壓操作系統(tǒng)的動態(tài)分析,以及7千瓦柴油機燃沼氣和低壓燃氣(lpg),聯(lián)合收割機維修費用和中小企業(yè)的產(chǎn)銷信息系統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡。
12干旱半干旱國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是發(fā)展中國家機械化題目。涉及的國家有亞洲的中國(含臺灣)、印度、敘利亞和土耳其,非洲的摩洛哥、坦桑尼亞、蘇丹、/文秘站－您的專屬秘書！/突尼斯、尼日利亞和烏干達,拉美的古巴和巴西。(1)土壤耕作包括畜力牽引架,耕作機具試驗,塊根集堆鋤,適耕期;(2)地區(qū)特種作物包括棉花、小麥、玉米、大豆的能量投入和產(chǎn)出,茶葉機械化,旱作高粱栽培,灌溉甜菜地除草,旱作巴黎果的灌溉效果,甘蔗機械化收獲,奶牛飼料的青貯系統(tǒng)等;(3)溫室包括溫室參數(shù)、設計,土管熱交換的周圍空氣加熱,以及小規(guī)模農(nóng)業(yè)機械化的合作經(jīng)營,小榨油機和油料工業(yè)規(guī)劃,低洼地作物生產(chǎn)的水利設施規(guī)劃設計等。
二、世界農(nóng)機技術發(fā)展動向。
綜合分析上述各專題交流內(nèi)容,可以看出近期農(nóng)業(yè)機械技術發(fā)展的一些重要趨向。
1.保土耕作,減輕土壤壓實,減少耕作能耗,是土壤耕作的重要實踐,仍繼續(xù)發(fā)展。
研究土壤耕性、通行性和壓實性,輪胎和鏈軌板的形式、載荷分布,動力機的支承系統(tǒng),犁和耕作機的配置,耕作制度和耕作規(guī)范(速度、耕深等),耕作的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等,對保土耕作進行完善和提高。
2.收獲新工藝新技術有較大發(fā)展。
改進傳統(tǒng)谷物聯(lián)合收割機的清選分離機構,提高收獲潮濕谷物的能力;谷物收獲新工藝,尤其是田間直接收獲工藝有了突破,取得了可行的成果;飼草收獲中推行飼草打碎,發(fā)展散草收貯和圓草捆袋裝青貯等工藝,對提高飼草收貯工效和質量都有明顯作用;柑桔的視覺和彩色圖象技術的發(fā)展,加速了自動化收獲的.機械手開發(fā),蘋果、葡萄收獲的機械手也已有人著手研究。
3.防治環(huán)境污染。
畜牧業(yè)發(fā)達的國家,牲畜糞便堆積侵占土地,污染周圍水源和大氣,并使大氣暖化;糞便處理,液態(tài)和固態(tài)廄肥的加工、運輸和向大田、草地施撒機械化是近期發(fā)展的熱門課題,研制的新成果也不少;施用廄肥后,田間殘磷增多,危害作物已引起注意,有的國家已經(jīng)作出限制施用的決定。農(nóng)藥、化肥施用過多,土壤中殘留量超標和污染水源日趨嚴重;提高化肥施撒質量,提高植保機械噴霧性能,從配藥、霧滴形成和均勻噴射到減少飛逸散失的技術和裝備以及靜電噴霧、非化學防治都有發(fā)展;舊塑料容器多得成災,已建立回收制度。
4.完善和提高畜牧業(yè)生產(chǎn)的機械系統(tǒng)。
牲畜的識別裝置、生產(chǎn)環(huán)境控制、喂料系統(tǒng)、稱重系統(tǒng)、活牲畜和畜產(chǎn)品運送機械,均在不斷完善和提高,重點是根據(jù)畜禽的生育生長特性,通過有關信息的收集分析,進行環(huán)境和飼養(yǎng)的優(yōu)化和自動調(diào)控。如根據(jù)擠奶量、體重調(diào)控喂料量和喂料成分,根據(jù)產(chǎn)蛋量調(diào)控禽舍內(nèi)部環(huán)境等以增加產(chǎn)量、提高質量和優(yōu)化投入。
5.農(nóng)產(chǎn)品貯藏和干燥技術發(fā)展的重點是提高質量和降低能耗。
建立農(nóng)產(chǎn)品品質的數(shù)據(jù)庫,應用紅外和近紅外進行果品分級和品質評定,應用模型技術研究干燥工藝過程,應用微波技術和對流技術提高太陽能用于干燥的利用率,發(fā)展冷凍技術提高谷物的貯存質量等。
6.計算機技術應用發(fā)展迅速,幾乎進人了農(nóng)業(yè)機械科學技術的各個領域。
計算機用于運用管理,有計算機輔助農(nóng)業(yè)(caf),農(nóng)場決策支持系統(tǒng)和咨詢系統(tǒng),防止拖拉機事故的輔助駕駛系統(tǒng);計算機用于農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)機械的輔助設計,有設計排水系統(tǒng)的cad,農(nóng)機整機的cad和部件、零件的cad和cam;計算機用于作業(yè)過程研究,有種子發(fā)芽、廢棄物沼氣化過程計算機監(jiān)視,圖象分析和數(shù)據(jù)處理,各種生產(chǎn)過程的自動化操作系統(tǒng);模擬技術和數(shù)學模型的求解,多數(shù)都依賴于計算機。計算機應用技術的發(fā)展,特別是用于過程研究和自動化控制,與傳感技術的開發(fā)和發(fā)展是密切相關的。除力學參數(shù)的傳感繼續(xù)有發(fā)展外,光、熱參數(shù)的傳感、采集和圖象處理技術也有較大發(fā)展,促進人們對作物生長特性、動物生育特征以及它們與環(huán)境關系的了解,進而帶動工程技術的開發(fā),促進農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)量的提高。正是由于信息技術和計算機技術的迅速發(fā)展,農(nóng)業(yè)機械的技術水平提高很快。機、電、儀一體化的農(nóng)機產(chǎn)品和技術不斷涌現(xiàn)。
7.第三世界農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展趨向。
第三世界農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展,不是這次會議交流討論的重點,但從論文數(shù)量及內(nèi)容涉及的地區(qū)來看,農(nóng)業(yè)機械化正在開展,科技發(fā)展的趨向主要是小規(guī)模農(nóng)業(yè)機械化問題的研究,畜力機具的開發(fā),拖拉機和農(nóng)機具的區(qū)域性試驗和推廣,灌溉農(nóng)業(yè)機械化技術和特種作物機械化技術的開發(fā)?？偟募夹g發(fā)展水平較低,但個別項目的水平較高。了解和掌握世界農(nóng)業(yè)機械科技和發(fā)展,根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要和條件,有選擇地選用和參考,將有助于推動我國農(nóng)業(yè)機械化事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)機械科學技術的提高。
哈理工論文篇十七
水文,指自然界中水的變化、運動等的各種現(xiàn)象。現(xiàn)在一般指研究自然界水的時空分布、變化規(guī)律的一門邊緣學科是防洪抗旱、水資源管理、基礎設施建設的社會公益事業(yè),通過依照河流水系水文特征設站,長期不間斷記錄水文信息是水文的基礎工作。因此水文站點具有明確的目標與任務要求,各省水文單位一般采用垂直管理,設立市、縣水文機構和水文基層站點,具有典型的事業(yè)單位特征。
二、水文專業(yè)資產(chǎn)配置管理的主要問題。
1、資產(chǎn)配置與具體水文條件結合程度欠缺,每一個水文站點都具有獨特的水文特征與自然環(huán)境,比如經(jīng)濟較發(fā)達省份已經(jīng)可以完全取消的對講機、通信鐵塔在偏遠省份就必須采用,雨量場設置條件在各省設置條件也不同,因此專業(yè)設備配置應考慮實際需求,結合地理、氣候、環(huán)境條件統(tǒng)籌考慮。
2、資產(chǎn)配置與單站任務匹配程度不緊密。目前各省水文站點資產(chǎn)配置主要依據(jù)《水文基礎設施及技術裝備管理規(guī)范》(sl415-)進行站點,而《水文基礎設施及技術裝備管理規(guī)范》是水文站網(wǎng)通用型標準,且適當考慮了水文任務需求的專業(yè)資產(chǎn)配置余量,因此機械照搬規(guī)范,容易形成配置浪費。
3、資產(chǎn)配置與管理模式不匹配。水文站一般地點分散、人員相對較少,隨著大量的站點建設與設備配置投入,因單位編制崗位的限制,因管理人員不不夠、職責不明確,容易造成管理不到位,形成不必要的損失浪費。
4、資產(chǎn)配置與財務管理結合不緊密。事業(yè)單位資產(chǎn)管理特別是專業(yè)資產(chǎn)配置,需要專業(yè)部門提供需求,一般不屬于財務管理職責范圍,在沒有可靠分析資產(chǎn)使用的經(jīng)濟性、可靠性的`情況下,容易造成圖方便工作,不管配置使用效率的現(xiàn)象。
5、資產(chǎn)資產(chǎn)編碼規(guī)則不完整。水文專業(yè)資產(chǎn)部分因專業(yè)任務需要在國家標準的資產(chǎn)標準里與測繪、氣象、網(wǎng)絡、通信、環(huán)保部門部分重復,按國家標準資產(chǎn)分類不清晰、資產(chǎn)類別不完整。水文資產(chǎn)信息不能實時調(diào)整、更新,信息不太準確,給水文站網(wǎng)規(guī)劃、管理、分析及防汛測報等帶來了諸多不便。
6、資產(chǎn)處置報廢更新處置程序亟待加強。報廢處置與更新配置密切相關,水文行業(yè)資產(chǎn)管理通用資產(chǎn)一般各省財政主管部門會出臺通用資產(chǎn)配置管理標準,依據(jù)《水文儀器報廢技術規(guī)定》(sl415-2007)及有關國家技術標準文件,但因水文專業(yè)資產(chǎn)的專業(yè)性,單項資產(chǎn)金額較大,其報廢處置更新一般由省水文主管部門負責從嚴控制,由于現(xiàn)階段水文專業(yè)資產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大,更新不斷加快,可操作的專業(yè)資產(chǎn)報廢處置程序還有待強化,水文行業(yè)資產(chǎn)處置報廢亟需規(guī)范。
三、解決思路。
水文站點多、分散但管理架構完整,水文任務職責分類相對清晰、專業(yè)技術規(guī)范要求基本完備,設備需求相對同質化、批量化,且因水文行業(yè)的垂直管理優(yōu)勢,具備統(tǒng)籌管理的基礎。省級水文行業(yè)的專業(yè)資產(chǎn)配置管理應該以各省水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目標和需求為依據(jù)。從各省地理條件、水文監(jiān)測專業(yè)需要出發(fā),考慮各省財政狀況和資產(chǎn)管理要求,在分析各地區(qū)水文管理架構和模式、水文專業(yè)技術標準和條件、水文技術設備應用和推廣基礎上,通過在分析水文專業(yè)要求基礎上,建立既滿足工作需要,又響應財政主管部門管理要求的省水文行業(yè)資產(chǎn)配置管理模式,以促使水文行業(yè)資產(chǎn)管理規(guī)范化。
1、構建管理架構與模式。
省級水文系統(tǒng)生產(chǎn)職能分配方案為:測站――生產(chǎn)中心;縣基地――應急、巡測中心;市分局――保障中心;省局――技術管理中心,建立“測站用校結合、基地巡急兼?zhèn)?、分局綜合儲備、省局統(tǒng)籌調(diào)配、行業(yè)分析評估”。職能分配結合各省水文任務、管理層次、水文技術裝備特點。
依托水文測站,按水文技術標準要求,推行對主要水文觀測要素監(jiān)測“用校結合、測站管理”的基層配置管理方案。
縣基地滿足縣水文巡測任務需要;滿足應急監(jiān)測分級任務需要;滿足便攜、移動式需要;滿足所轄站點備用物資需要,滿足物資管理的人員配置要求;依托縣水文巡測基地,建立“急巡兼?zhèn)洹⒒毓芾怼睉?、水文巡測配置管理方案。
市基地滿足區(qū)域水文巡測站點需要;滿足應急監(jiān)測分級任務需要;滿足便攜、移動式需要;滿足測洪備用方案需要;滿足所轄站點備用物資需要,即“儲備保障、區(qū)域管理”;依托各市分局基地,建立“綜合保障、區(qū)域管理”技術儲備及設備管理方案。
配置重點在省基地的裝備,管理重點在“調(diào)余劑缺、統(tǒng)籌管理”。行業(yè)管理重點在,統(tǒng)籌分析行業(yè)設備狀況,分析評估工作方案、技術設備匹配狀態(tài),滿足技術評價、考核、分析需要。依托省局基地及技術管理力量,實施全省水文生產(chǎn)任務、資產(chǎn)配置的“調(diào)余劑缺、統(tǒng)籌管理”管理調(diào)度方案;依靠水文系統(tǒng)實施新技術應用標準、設備使用評估“分析評估、應用管理”的五項管理體系。
2、明確任務需求與技術選配方案。
水文資產(chǎn)配置,應著力做好前期工作,細化單站單點任務技術要求、地理位置水系河床等特征,結合水文測驗技術方案與經(jīng)濟發(fā)展,明確需采用的技術方案與設備選型,減少盲目配置,解決資產(chǎn)配置的任務匹配、技術匹配、管理匹配問題。中國論文服務網(wǎng),經(jīng)濟勵志打造論文范文格式最完整、管理職稱論文范文最詳盡的論文資源網(wǎng)站。為廣大需要職稱評定,經(jīng)濟論文快速寫作的客戶提供有效參考。
3、制定統(tǒng)一編碼,提供準確信息。
資產(chǎn)配置的基礎應建立在統(tǒng)一的水文行業(yè)編碼基礎上,以便于計算管理、分析,適時掌握資產(chǎn)信息,做到科學分析、利用統(tǒng)籌調(diào)劑,資產(chǎn)編碼的一般原則應做到以下幾點。
編碼要有針對性在國家標準的基礎上細化水文行業(yè)專業(yè)資產(chǎn)小類時,細化的固定資產(chǎn)必須體現(xiàn)水文行業(yè)固定資產(chǎn)特點與工作特征,便于直觀統(tǒng)計水文設施與設備。
編碼要有科學性選擇水文行業(yè)資產(chǎn)的本質屬性和特征作為分類的依據(jù),細化的固定資產(chǎn)小類在功能上應與其本身存在一種必然的聯(lián)系,使分類體系結構具有穩(wěn)定性。
編碼規(guī)則應系統(tǒng)性將水文行業(yè)資產(chǎn)的屬性或特征按一定的順序排列,予以系統(tǒng)化表述,便于從整體上把握固定資產(chǎn)之間的關系。
編碼應可擴展性信息的類別和分類體系結構應適應信息量急劇增長和變化的需要,分類體系結構在原有的基礎上有擴展的余地,其中包括新的類別的增補和在原有類別的基礎上進行分解細化。
編碼應具備唯一性每一項水文行業(yè)資產(chǎn)在標準中只有一個分類,不再按照其用途進行多次分類。涉及整個系統(tǒng)的資產(chǎn)只列示一個名稱,其所包含的固定資產(chǎn)利用現(xiàn)有資產(chǎn)清單的形式解決管理方面的問題。
4、優(yōu)化配置管理方式。
資產(chǎn)配置應與管理結合起來,具備可控、有序、統(tǒng)籌的特征,可控即資產(chǎn)配置管理應與管理單位、人力資源配備、技術能力緊密結合,徹底改變“重建輕管”、建成不用或效率低下的資產(chǎn)使用狀況;有序即資產(chǎn)管理應建立全過程控制,重點關注前期調(diào)研分析和后期評估,既重視需求、配置、管理、報廢、退出、評估的全過程,建立各個環(huán)節(jié)的工作流程,責任到人、要求到人,利用計算機進行大數(shù)據(jù)分析,為今后的資產(chǎn)配置提供參考;統(tǒng)籌即資產(chǎn)配置管理應與管理單位所處地的需求、時間、空間、經(jīng)濟能力、地理位置環(huán)境、交通方式、技術要求、管理能力、人員配置統(tǒng)籌考慮。
哈理工論文篇十八
美國最大的零售公司wtgrant倒閉，震撼了整個美國金融市場,因為grant公司的市盈率比其它幾個有名的競爭對手都高得多。
grant公司倒閉的根本原因，是對現(xiàn)金流轉循環(huán)管理不利。存貨周轉慢，松懈的應收款政策，使得周轉期長了一個多月。由于債權人不愿意延長還款期，grant公司被迫向銀行尋求借款。在它提出破產(chǎn)前的中，grant不是運用自有流動資產(chǎn)維持日常營運，而是依靠舉債維持。
由于傳統(tǒng)的流動性比率指標中包含當期應收款項，因此難以發(fā)現(xiàn)其中的問題。但是，如果認真檢查一下現(xiàn)金流轉循環(huán)過程，就會發(fā)現(xiàn)應收賬款、存貨、應付賬款之間沒有同時適當運行，也就是說，grant公司忽視了流動資產(chǎn)管理，導致這個一直贏利的企業(yè)最終只能倒閉。
消除假相。
公司常常利用商業(yè)信用（即賒購或賒銷）從事經(jīng)營。當公司出售存貨采用賒銷的方式時，便形成應收賬款，應收賬款收回，最后履行信用，整個過程被稱為現(xiàn)金流轉循環(huán)。
公司經(jīng)營活動的成敗與這個循環(huán)過程的管理密切相關。如果公司不能使過程中各要素同時保持良性循環(huán)，產(chǎn)生經(jīng)營活動所需要的現(xiàn)金，那么舉借債務對公司的持續(xù)運營就是必需的。
對于購方而言，商業(yè)信用是自發(fā)的并且往往成本較低甚至為0，而正式借款既要商洽還款期，又要支付利息。不僅如此，債權人還可能設置限制性條款，對公司運營和資金平衡進行限制，這樣從概率和范圍上都會對公司獲利機會產(chǎn)生影響。
在公司經(jīng)營實踐中，要經(jīng)?；ㄙM大量的時間和精力去圍繞流動資產(chǎn)周旋于業(yè)內(nèi)或金融界，以期待有充足的資金流滿足經(jīng)營管理的需要。為了保證資金循環(huán)周轉正常進行，人們也經(jīng)常運用一些傳統(tǒng)的比率分析方法去了解流動資本周轉的狀態(tài)，其中尤以速動比率、流動比率、應收賬款周轉率、存貨周轉率最為常用。
但當評價公司總體資金周轉狀況時，人們很難了解一個比率的增加是否抵消了另一比率的減少等問題。比如通常人們分析公司償債能力時多采用流動比率。經(jīng)驗告訴人們，該比率應大于2.0。但當多項比率指標提供相互矛盾的結果時，對公司的償債能力就難以判斷了，極易給人們造成錯覺。
綜合指標則能說明流動資本管理策略的總體情況。比如，較緊的`信用政策將影響庫存商品的銷售。健康的管理策略應能顯示出銷售收入的減少低于應收賬款的回收，財務分析指標應當能夠測出上述策略的影響。
關注資產(chǎn)流轉各循環(huán)。
在美國，為了消除單個的比率指標造成的上述假象，業(yè)內(nèi)人士一般不單單分析流動比率、速動比率，也不單單分析應收賬款和存貨周轉率，而是在這些指標的基礎上，采用交換比率（merchandisingratio）指標來分析資金流轉各循環(huán)，用以評價公司的短期財務狀況，強化流動資本的管理。
流動資本管理是保持公司內(nèi)部資金流動的關鍵。適當?shù)牧鲃淤Y本管理，要求購買、銷售、款項支付和收回在時間上保持一致。交換比率包含了上述這些內(nèi)容：
交換比率=銷售成本/平均應收賬款x（1-毛利率）+平均庫存商品-平均應付賬款。
其中，平均應收賬款被（1-毛利率）縮小，目的在于使它與其它每一個變量保持一致。比如說，使它不包括在銷售中由于標高商品價目而歪曲了交換比率指標這一情況。
為了更清晰解釋該比率，可以將其轉換成周轉一次所需的天數(shù)：
交換比率（天）=360/交換比率。
實際上，交換比率是從整體上檢測資金流轉循環(huán)，是應收賬款、庫存商品和應付賬款周轉的總體指標。
交換比率的優(yōu)點，在于它顯示了流動資本管理策略的總體影響。比如，當一個公司采取賒銷政策以刺激銷售，該政策既應在應收賬款周轉比率中得到反映，又會在存貨周轉比率中得到反映。但只通過其中任何一個指標孤立分析，很難確定該政策是否在發(fā)揮作用。在循環(huán)中如交換比率（天）明顯提高，需對新政策作進一步調(diào)查。
一般來說，低的“交換比率（天）”較好，它說明從購進商品到資金最后收回僅需要較小規(guī)模投資。但公司仍需要一定水平的存貨和應收、應付款，否則無法運轉。判斷的關鍵在于應收款、存貨的投資以及信用籌資是否達到合理水平，以期從中獲利。但也不可能有一個能夠令各方接受的“交換比率（天）”標準。
交換比率能測定資金周轉時間的長短，可依此判定流動資本政策的成敗。同時，這些政策是公司整體財務管理戰(zhàn)略的組成部分。成功的現(xiàn)金周轉管理應是公司總資產(chǎn)運用的組成部分。照此，資產(chǎn)利用的“指示器”如資產(chǎn)回報率和交換比率，它們之間應存在一定的關系。同時，交換比率與長期負債率之間也應存在一定關系。
當交換比率增加，亦即交換比率（天）減少，資金周轉期變短時，則資產(chǎn)收益率增加，這就說明了有效地對資金周轉循環(huán)的管理對資產(chǎn)總體運用有積極影響。恰當?shù)厥褂脩顿~款與應收賬款和存貨使之共同運動，可使公司最大限度地使用低成本資金。當交換比率變小，亦即交換比率（天）增加，資金周轉期變長，則負債比重增加。公司則要尋找其它籌資方法。
縱向比較。
有許多方法可以說明用交換比率能有效判斷流動資本管理戰(zhàn)略，或評價不同前景公司的現(xiàn)金周期。在探討應收賬款、庫存商品和應付賬款循環(huán)周轉中相對矛盾趨勢的影響時，需要確定各流動資本運行是否同時充分。縱向比較和橫向比較可以認識在類似的公司間“交換比率（天）”有何不同。
當公司正經(jīng)歷資金周期循環(huán)的矛盾運動時（如應收賬款增加，存貨減少），交換比率將是一種有力的分析工具。如a公司在5年內(nèi)同時發(fā)生如下變化：應收賬款周轉天數(shù)顯著增加（5倍），庫存商品減少（9%），孤立地看，很難評價這些趨勢對總體循環(huán)的影響。應當通過“交換比率（天）”評價未來一段時間公司狀況，決定在資金循環(huán)周轉中出現(xiàn)的延長趨勢是否繼續(xù)，哪種跡象顯示該政策處于危險境地。
b公司的趨勢是：庫存商品周期增加8%，同時應付賬款增加10%，單個進行分析很難看出是否兩者同時存在問題。但通過交換比率可以看出，其變化很小，表明b公司可以通過賣方提供的商業(yè)信用為它較慢的資金周轉籌到所需的資金。
c公司也同樣顯示了循環(huán)中幾個素同時運行的問題。還是這段時間，資金循環(huán)周轉增加了20%，這種情況下就需要把“交換比率（天）”分解，還原成三種指標，以便查出問題的來源（參見圖表）。
資金循環(huán)中矛盾。
趨勢影響。
公司名稱應收賬款周轉期庫存商品周轉期應付賬款周轉期交換比率（天）。
a公司。
19942814043。
13744245。
b公司。
19947511349139。
19987112354140。
c公司。
1994228279205。
1998231567250。
在5年中，c公司存貨周轉期增加了12%，但應付賬款周期減少了15%，應分析c公司同其供貨方關系，確認其供貨方是否對c公司采用較緊的信用政策，他們的行動可能說明c公司存在長期問題。
橫向比較。
交換比率也能對相近行業(yè)的公司經(jīng)營管理進行比較深入的考察，以及提供可接受比率水平的判斷標準。如k、f公司是兩個狀況接近的競爭者，但k公司的現(xiàn)金流轉周期比f公司長約65%。這就需要分析原因，找出這種顯著不同是由于公司采用差別很大的管理政策所致，還是某一公司正面臨流動資本管理問題。當拆開來分析“交換比率（天）”時，就可以確定k公司存在的問題所在。
總之，交換比率是一種有用的工具，能夠通過這個方法分析逐漸增多的流動資本管理政策的影響。它計算簡單，并且如果有逐日資料的話，它可提供現(xiàn)金周轉循環(huán)的直觀標準。它也可以被引入到成本管理中，通過編制預計資產(chǎn)負債表和收益表規(guī)劃戰(zhàn)略轉變對財務的影響。從這點來說，交換比率就成為聯(lián)系成本會計和財務會計的橋梁。另外，它與資產(chǎn)運用和資金籌集的傳統(tǒng)指標存在一定關系，因而是綜合財務分析工作的重要組成部分。
哈理工論文篇十九
水利工程管理水平的提高,需要從兩個角度來探討,一個是人―管理者的角度,另一個是體制―國家的水利政策角度綜合考慮。要改善水利工程的管理,首先要提高對水利工程重要性的認識,培養(yǎng)水利工程管理人才,全面提高水利工程隊伍的素質;健全水利工程管理的體制,規(guī)范水利監(jiān)管制度,提高監(jiān)管質量,使水利管理機構深入到水利建設的各個環(huán)節(jié)之中,同時相應增加水利工程竣工之后的資金投入,提供科學的后期管理和維護。具體來講,需要從以下4個方面來改進水利工程管理的方法,提高水利工程管理的質量[3]:。
3.1提高水利工程管理的水平,首先要明確水利部門的國家性質。
將水利單位從單純的公益性質,轉變?yōu)閲窠?jīng)濟的重要基礎設施;水利單位并不是單純?yōu)楣喔取⒎篮榉罎吃O置的,而應該屬于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要經(jīng)營單位,屬于自主經(jīng)營,國家適當補貼的單位,不再是純粹由國家財政出資建設的單位,水利部門要樹立開拓創(chuàng)新,大膽改革的觀念。水利單位一方面要完善水利工程管理,另一方面還要經(jīng)營好水利工程,提高水利工程帶來的經(jīng)濟效益,在政策允許的范圍內(nèi)積極走進市場,參與市場競爭,在注重社會效益的同時提高經(jīng)濟利益。這樣,不但可以改善水利工程單位的職工福利,還能為國家?guī)砜捎^的經(jīng)濟效益,是兩全其美的方法。圖1所示為水利工程中的一種有效管理方案。
3.2牢固樹立水利工程管理的思想意識,提高水利工程的管理水平。
水利工程是我國國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè),水利工程管理的質量是每個水利職工的責任,相關水利單位必須強化管理的意識,建立健全水利工程管理體制。水利工程的內(nèi)部管理方面,除了加強項目管理的制度化、規(guī)范化等規(guī)章制度的同時,還要注重對工程的組織管理建設,加強對水利工程管理員工的.培訓意識;從市場經(jīng)營的角度看,要樹立與利益相關者競爭的意識,大力發(fā)展企業(yè)文化建設和團隊建設,創(chuàng)造有利于發(fā)揮人的主觀能動性的運營環(huán)境,使我國水利工程管理在理論和實踐方面實現(xiàn)有機結合[4]。
在水利工程設計時,除了進行工程本身的規(guī)劃投資之外,還需要為后期維護建立預算。因為在現(xiàn)實生活中,水利工程運行中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意想不到的問題,如果等到出現(xiàn)問題之后再組織人力、無力和財力去搶修,可能已經(jīng)造成了不必要的損失。所以,應該在水利工程項目規(guī)劃之前就為后期的養(yǎng)護進行運算,充分分析本地的環(huán)境氣候對該工程可能造成的影響,預計到可能出現(xiàn)的問題。如果能在出現(xiàn)問題之前就將所有的可能出現(xiàn)的問題解決,將不僅能夠保障水利工程的正常運行,也可以為國家節(jié)省大量的資源。
3.4大膽創(chuàng)新水利工程的管理方法,加強企業(yè)的文化建設和團隊建設。
目前,我國常用的水利工程管理方法大都來自西方歐美發(fā)達國家,但有時在西方國家可行的管理方式不一定適合中國的國情,另外由于水利工程受到地理位置和氣候環(huán)境的影響,本身比較復雜和特殊。水利工程管理的過程中可能會遇到各種新問題,新情況,而應對這些問題的唯一途徑就是大膽的變通,創(chuàng)新原來的管理方法,創(chuàng)建和諧的水利工程項目管理的模式[4],使新的管理模式能夠適應市場經(jīng)濟的要求。同時,為了增強水利企業(yè)的競爭力,水利單位也要建立自己的企業(yè)文化和管理團隊,借此激發(fā)水利職工的工作熱情和斗志,從而從整體上提高項目管理的水平。
4結語。
水利工程管理是保證水利工程建成后正常運行關鍵環(huán)節(jié),我們必須認真分析當前我國水利工程管理方面存在的各種缺陷,積極探討各種水利工程管理的方法。這不僅需要每個水利職工從意識上重視水利工程管理工作,更需要國家能從政策上加強水利工程管理的監(jiān)督,兩者共同促進水利工程管理水平的提高。
哈理工論文篇二十
1.1研究背景和意義。
1.1.1研究背景。
1.1.2研究意義。
1.2國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
1.2.1體育旅游的概念。
1.2.2國外體育旅游發(fā)展情況。
1.2.3國內(nèi)體育旅游發(fā)展情況。
1.2.4上海市體育旅游的相關研究。
1.3研究方法。
1.3.1研究框架。
1.3.2研究方法。
2上海市體育旅游資源概況及發(fā)展體育旅游的swot分析。
2.1體育旅游資源。
2.1.1體育旅游資源的含義。
2.1.2體育旅游資源的特征。
2.1.3上海市獨特的體育旅游資源。
2.2上海市發(fā)展體育旅游的swot分析。
2.2.1上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的優(yōu)勢(strengths)。
2.2.2上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的劣勢(weaknesses)。
2.2.3上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的機遇(opportunities)。
2.2.4上海市發(fā)展體育旅游業(yè)的威脅(threats)。
3上海市體育旅游資源開發(fā)與管理現(xiàn)狀。
3.1上海市體育旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀。
3.1.1自然體育旅游資源。
3.1.2人文體育旅游資源。
3.2上海市體育旅游業(yè)的'發(fā)展現(xiàn)狀。
3.2.1政府重視，但體育旅游活力有待激發(fā)。
3.2.2體育賽事旅游發(fā)展良好，參與游發(fā)展滯后。
3.2.3相關職能部門互動不足，體育與旅游結合不充分。
4上海市體育旅游資源開發(fā)與管理存在的問題。
4.1開發(fā)過程中存在的問題。
4.1.1體育旅游推廣意識不高，市場開發(fā)不充分。
4.1.2旅游資源沒有很好地與賽事資源結合。
4.1.3對自然環(huán)境造成一定程度上的破壞。
4.2政府管理存在的問題。
4.2.1體育旅游相關法規(guī)亟待建立。
4.2.2旅游管理體制不健全，相關職能部門權責劃分不明確。
4.2.3旅游政管理體制市場化程度不夠，政府公共服務能力有待提高。
5上海市體育旅游資源開發(fā)與管理策略。
5.1上海市體育旅游資源開發(fā)策略。
5.1.1開發(fā)原則。
5.1.2開發(fā)策略。
5.2強化政府管理的具體措施。
5.2.1理論基礎。
5.2.2上海政府在體育旅游資源開發(fā)過程中的職能定位。
5.2.3強化政府管理的具體措施。
6結論。
哈理工論文篇二十一
目前,一般的水利項目投資更多的是考慮工程建設的投入而不考慮建成之后的各項管理費用,另外,水利工程管理的相關單位沒有參與到工程項目的設計、建設之中,對整體工程不熟悉,屬于被動接管的情形,很容易導致后期管理方法不當,影響到水利工程的正常運營。因為水利工程的投資很少會對后期的維護做預算,導致在水利工程建設中很多中小型水利工程無管理經(jīng)費,設備陳舊老化,失修嚴重,出現(xiàn)很多的安全隱患。水利管理單位在進行防洪防澇等活動過程中,要花費大量的人力、物力和財力,如果沒有國家的補貼,單純依靠水利管理單位的運營很難補足資金缺口。另外,由于水利工程多屬于公益性質的活動,水利管理單位屬于服務型單位,沒有自己的財政來源,導致管理經(jīng)費嚴重不足,更無法開展水利工程的常規(guī)檢查養(yǎng)護等工作[2]。
2基層水利工程管理人員業(yè)務素質低,不能充分落實水利工程質量監(jiān)督。
隨著近幾年國家對水利工程的加大投入,水利工程項目也急劇增加,這就需要大批合格的水利工程管理人員。而目前一些水利管理人員,尤其是基層的水利管理者大多是來自農(nóng)民或者農(nóng)村務工者,或者是通過關系進來的,水利管理的業(yè)務素質低,由于資金缺乏而又不能對這些管理人員進行業(yè)務培訓,無法提高他們的專業(yè)技能和綜合素質。這些都導致了水利監(jiān)督管理的不嚴格,如有些工程出現(xiàn)裂縫、滲水等質量問題,歸根結底是由于管理者素質低,工程質量的監(jiān)督工作不到位,監(jiān)督技術比較落后造成的。因此,在加強水利工程管理的同時,一定要確保管理人員的業(yè)務水平過硬,專業(yè)技能水平高。表1為縣基層水利工程人員調(diào)查表。由表1可見,該縣基層水利工程人員大部分學歷偏低,沒有接受過正規(guī)的水利工程管理的高等教育。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17617657.html】
