一個不可忽視的事實(shí)是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。在總結(jié)中，要注重詞語的準(zhǔn)確性和用語的規(guī)范性，使其更具說服力。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展提供參考。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇一
大家好：
20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。
我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。
我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。
我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽(yù)；有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。
同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。
幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”、“五個認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。
教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇二
xxx：
大家好！
時間飛逝，一學(xué)年的工作已經(jīng)完成了，在這學(xué)年中，我根據(jù)制定的個人發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行了不懈的努力，在工作中充分發(fā)揮骨干教師作用，現(xiàn)總結(jié)如下：
為了更好的工作，一直以來我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)繼續(xù)下去，并轉(zhuǎn)化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己，加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)，用新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)實(shí)際工作。對于托班工作，自己沒有更多的經(jīng)驗(yàn)，便邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷摸索和總結(jié)。而且，由于園內(nèi)的特殊情況班內(nèi)沒有臥室，每天都要收放幼兒床，工作量相當(dāng)對要多、煩瑣，特別是在今年自己的身體不是很好，常常是腹痛難忍，為了不影響工作我沒有請過一天假，而是每次都以服用“去痛片”渡過，直到今年“五一”節(jié)的假期中才去看病，醫(yī)生開了入院手術(shù)的通知，才不得不住院醫(yī)治。
學(xué)而知之、不學(xué)而不知，對于社會各個領(lǐng)域飛速發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落伍，就會被淘汰，特別是做為教師就更要有豐富的知識和技能，才能有資格做孩子們所喜愛、家長所信賴的老師，因此，我抓緊了分分秒秒學(xué)習(xí)充電，豐富知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)真回味“十五計(jì)劃繼續(xù)教育”中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》指導(dǎo)思想，并利用休息時間到書店學(xué)習(xí)，不僅把學(xué)習(xí)來的教育新理念、新方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，而且，還購買了與實(shí)際工作貼切的指導(dǎo)用書。
關(guān)心和熱愛每一個孩子，是我義不容辭責(zé)任，我關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的精神環(huán)境，在與幼兒相處中，我在生活中細(xì)心地照顧幼兒，根據(jù)托班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際情況，運(yùn)用我?guī)邪嗟慕?jīng)驗(yàn)，對幼兒既有關(guān)心又有指導(dǎo)，使幼兒掌握了洗手、進(jìn)餐、如廁、穿脫衣服等基本方法幾能力，并在教學(xué)中結(jié)合幼兒的發(fā)展階段開展相應(yīng)的游戲活動，特別是在語言發(fā)展方面，我又像媽媽一樣與幼兒交流，選擇朗朗上口的兒歌練習(xí)幼兒口語，對特殊幼兒也給予特殊的指導(dǎo)：鄭漢申小朋友剛?cè)雸@時只會說重疊詞，通過平時與他多說、多聽，他現(xiàn)在不僅能發(fā)不同的字音，而且，還能用短句表達(dá)自己的要求和感受；陶宇凡小朋友從不敢講話，通過鼓勵，他現(xiàn)在能和教師小朋友聊天了；幼兒之間的交往也得到了發(fā)展。
幼兒教育不是單一的，要關(guān)注幼兒教育的廣度和深度，充分挖掘家長的教育資源，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)請家長深入課堂，使幼兒能夠真實(shí)、形象地感知和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒對家長的尊重和熱愛。積極地開展家訪活動及開家長會，從家長的利益出發(fā)，為家長提供相關(guān)的教育、保育信息，介紹家長園地的作用等，使家長與我們產(chǎn)生互動，積極投稿，向大家提供更多的育兒知識。
現(xiàn)代的教育更加注重了多項(xiàng)資源的融入，我園開展了走進(jìn)社區(qū)活動，由于幼兒年齡小，我們采用了走進(jìn)來的方式，使幼兒了解了相關(guān)的安全知識，我及時地還與做醫(yī)生的家長取得聯(lián)系，鄭漢申的媽媽對此非常贊同，認(rèn)為是非常有意義的活動，便身著醫(yī)生的職業(yè)裝出現(xiàn)在孩子們的身邊，講述衛(wèi)生知識、健康知識等，使孩子們對醫(yī)生有了了解，不再懼怕了，知道了打針吃藥是防病、治病，激發(fā)了幼兒對醫(yī)生的崇敬和愛戴，更主要的是促進(jìn)了幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
做好新教師的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)實(shí)際工作內(nèi)容使之迅速成長。李新芬老師是我園破格提升的教養(yǎng)員，她有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，因此，在工作中我們互相學(xué)習(xí)和探討，彼此的豐富和提高，書寫計(jì)劃是她的難點(diǎn)，所以，我注重了她的書寫能力指導(dǎo)，每次書寫的計(jì)劃她也能不怕麻煩，首先，擬稿，在我們共同研究后，她再抄寫完成，現(xiàn)在，她已經(jīng)可以獨(dú)立完成月、周、日計(jì)劃的書寫任務(wù)。根據(jù)工作需要，我班又調(diào)來新的年輕教師孫懿文老師，對于她的更多指導(dǎo)是如何愛崗敬業(yè)，如何與他人相處等，使她很快地融入集體之中，進(jìn)步非常大。
認(rèn)真研究親子活動的組織，選擇適宜的活動方法，與家長互動學(xué)習(xí)和提高。在開展親子活動之前，首先，做了嚴(yán)格的計(jì)劃，為了保證幼兒的健康安全，提出了參加的家長要進(jìn)行體檢方能進(jìn)班的建議，得到了園長的贊賞和支持，此項(xiàng)工作也得到了家長的理解和支持，全部到豐臺婦幼保健所（指定醫(yī)院）進(jìn)行了體檢，保證了幼兒的安全，在開展親子活動中，我邊學(xué)習(xí)有關(guān)書籍邊進(jìn)行摸索，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織，充分調(diào)動家長的積極性和資源，動靜結(jié)合，家長們不僅認(rèn)真地投入，而且，還為活動準(zhǔn)備從家中帶來各種活動所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關(guān)的玩教具。
同時，我也為家長著想自制了彩色面泥，既為家長和幼兒園節(jié)約了資金，又體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造能力，更主要的是能夠根據(jù)活動需要制作面泥，當(dāng)家長和孩子們用“胡蘿卜面”（橘紅色）、“蔬菜面”（綠色）做出面條、包出餃子時，他們是非常的高興，幼兒動手的自信都展現(xiàn)在積極活動的行動中，家長們紛紛向我請教制作面泥方法。豐富多采的親子活動不僅增進(jìn)了幼兒云家長的情感，也拉近了家長和老師的距離，更主要的是使家長的教育觀念得到了提升。
總之，工作的經(jīng)歷以成為過去，在今后的工作中，我會更加努力把一切工作做好。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友們：
親愛的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財(cái)運(yùn)久通、笑口久開、關(guān)愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川同心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說，對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶，但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應(yīng)該是一個好母親，同時也應(yīng)該是個快樂、幸福的人——但這一目標(biāo)許多人并不能達(dá)到?！蔽蚁?，這個目標(biāo)今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。
今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個節(jié)日里，我想提議“把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀??？墒俏覀儜?yīng)該了解，現(xiàn)在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴(yán)也將結(jié)束，你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時，誰還會像現(xiàn)在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當(dāng)我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內(nèi)心的聲音嗎？他說：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神。”真的，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習(xí)慣了、勢利了、現(xiàn)實(shí)了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機(jī)和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學(xué)會更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點(diǎn)可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學(xué)習(xí)才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠(yuǎn)再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認(rèn)為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨(dú)立的生命個體，因而我們提出兒童權(quán)利宣言：“請讓我生長的像我，并請了解，我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認(rèn)識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認(rèn)為應(yīng)該如此的我。請支持我并幫助我，讓我生長的就像我?！蔽覀冎匾暡町惖膬r值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長。我們是相互依存的。
面對孩子，我們必須謙遜和慈愛，這是我們作為父母和老師必須的精神素養(yǎng)。如果我們對于“快”和“多”有太高的期望，而對孩子身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律關(guān)注和尊重得不夠，我們過度的效率崇拜傾向會破壞孩子發(fā)展的自然進(jìn)程。我看過一句話，感人至深：問問孩子吧，他們剛從上天那兒來，知道一切。天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭。天地有大美而不言，四季有明法而不議。不害、不爭、不言、不議，道法自然，多好?。≈袊幕木杈驮谟谧匀缓椭杏?，也就是現(xiàn)在社會所提倡的和諧。不偏不倚，過猶不及。中庸是美好的，我們不應(yīng)該忘記這一點(diǎn)。并希望家長在今后的孩子教育中做到這十二條：
一：做功課的事，千萬不要去惦記，嘮叨。這是孩子與老師之間的責(zé)任，如果家長太緊張，孩子反而不緊張了，認(rèn)為有家長提醒，監(jiān)督，就算慢慢也不遲。一旦養(yǎng)成了這個習(xí)慣，家長從（此）自就要背上沉重的負(fù)擔(dān)。
二：起床。一定要讓孩子養(yǎng)成自覺起床的習(xí)慣。否則也很煩人的。
三：收拾書包。要讓小孩養(yǎng)成每晚收拾好書包才睡覺的習(xí)慣，家長千萬不要代替。
四：養(yǎng)成把明天要穿衣服準(zhǔn)備好的習(xí)慣。這點(diǎn)也很重要。
五：讓孩子多多幫家長做一些力所能及的家務(wù)，如，幫忙收拾碗筷等簡單的勞動。
六：培養(yǎng)孩子講禮貌的品德。（早上好！晚安！爸、媽我回來了）。
七：每天都要問問孩子學(xué)校的事，抽點(diǎn)時間來傾聽，適當(dāng)表揚(yáng)。
八：每天能抽點(diǎn)時間和孩子玩下，也是溝通的一種方式。
九：不要太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，多關(guān)注孩子的生命狀態(tài)，開心是最主要的。心情好，一好百好。
十：千萬不要拿自已的孩子和別人相比。
十一：多向孩子請教，尊重孩子的意愿，不要強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事。十二：吃飯。不要隨便破壞了孩子吃飯的興趣。不喜歡吃的不要勉強(qiáng)。
我一直在想，如果沒有夫妻的共同生活，那么誰來改造我們的人性呢？如果沒有孩子要我們撫育，那么誰來滋養(yǎng)我們的身心呢？所以感謝我們的丈夫、妻子，感謝我們的孩子，因?yàn)樗麄?，我們才能比?shí)際上更好。人不僅要生存下去，而且更要出色。人類之不朽并非只因他在萬物之中有著無窮盡的聲音，主要的是因?yàn)樗行撵`，有同情、正義、仁慈以及忍耐的精神。而我們對孩子的職責(zé)就在于使他們過得幸福并能更好地承擔(dān)起人類未來發(fā)展的責(zé)任，在這個意義上說，我們都是人類靈魂的工程師。
所以我想重復(fù)蒙苔梭利的話：所有的父母都肩負(fù)著一個神圣的使命，你們是而且必須是唯一能夠教育自己孩子的人，因?yàn)槟銈冊谏鐣芯哂薪M織起來的力量，并能在共同生活的實(shí)踐中采取有力的行動。你們清楚地意識到自然界托付給你們的使命，這個使命使你們超越社會，并使你們能夠改善所有的外界環(huán)境。毫無疑問，父母的手中掌握著人類社會未來的命運(yùn)。我們很幸運(yùn)，我們的孩子擁有這樣的父母親。
我們正與孩子一起走過他迷人的幼年時代，童年中的平常事大多會被人忘記。如果我們能為孩子、為我們自己記下來他六歲前某一天發(fā)生的事，那么這些孩子小時候的普通事、平常事，歷經(jīng)時間，我們將發(fā)現(xiàn)，這些普通事中包含著珍貴，這些平常事中蘊(yùn)含著永恒。我們將在這些記憶中發(fā)現(xiàn)生活和心靈的深厚友誼。心靈所到之處，皆是生活的真、善、美，本質(zhì)的東西眼睛是看不見的，用心才能看見。對孩子生活的記述讓我們學(xué)習(xí)如何正確地愛和正確地表達(dá)愛。愿我們對孩子的愛照耀他們的生活，點(diǎn)亮他們的心。在任何時候。
將來無論我們在哪里，希望我們永遠(yuǎn)不要忘記，從前我們在這里是多么好，大家同心協(xié)力，擁有一種十分善良、十分美好的感情，因而彼此聯(lián)系在一起。因?yàn)槲覀兩類壑覀兊暮⒆樱攀刮覀冏兊帽任覀儗?shí)際上更好。我想，沒有任何東西比某種美好的回憶，特別是童年的回憶更崇高，更純潔，更有利于孩子們未來的生活了?，F(xiàn)在對于如何教育我們的孩子我們說了許多話，可是孩子從小保留起來的某種美好的、神圣的回憶，也許才是對孩子最好的教育。如果能把許許多多這樣的回憶帶進(jìn)孩子的人生，那么我們和我們的孩子就可以幸福了。
嘮嘮叨叨講了許多，如果今天的發(fā)言對你還有些許的收獲、或者對你還有一絲的啟發(fā)，那就是我最大的心愿！
最后，在此佳節(jié)來臨之際，我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健健康康；祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意！我祝愿并堅(jiān)信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發(fā)的安琪兒幼兒園，請你們放心，20xx年我們會做得更好！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家下午好！
窗外寒風(fēng)凜冽，場內(nèi)春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這里共同慶祝我們星睿幼兒園第一屆年會的舉辦。
此時此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織?；厥走^去的一年，對xx幼兒園來說，是繁忙辛苦的一年，記得我們?yōu)榱藚⒓邮∶褶k園評估，通宵達(dá)旦的制作50種教玩具。擠出一切業(yè)余時間齊心協(xié)力的完善檔案評估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽，來到幼兒園組織各項(xiàng)對外展示我們幼兒園的活動。記得我們披著星光趕排六一節(jié)目，教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過了省民辦園的初評工作，我們出色完成了一次次上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，我們布置的幼兒園、教室環(huán)境，制作的教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項(xiàng)活動受到了家長的一致好評。感謝門衛(wèi)何師傅，無論春夏秋冬，過年節(jié)假都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長們默默付出，無怨無悔！
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞！
感謝司機(jī)劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁！
感謝所有的老師們，感謝大家的團(tuán)結(jié)努力，拼搏奮斗！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇五
20xx年過去了，我梳理了一下各種事情得出一個結(jié)論，20xx年是我人生最快樂的一年，幸福指數(shù)是最高的一年?？偟酶杏X過的快，是在愉悅中度過，在幸福和幸運(yùn)中度過。心情是感知，是意識，它由存在決定，即存在決定意識。如身體好，心情好，欲望得到滿足，心情就必然好，就感覺過的快。反之，身體有病，饑寒交迫，遇到一些挫折，發(fā)生一些意外，心情就必然不好，也就有度日如年的感覺。
我愉快，我幸福，主要決定兩個方面，一個是個人方面，二是幼兒園方面。
個人方面一是實(shí)現(xiàn)了來幼兒園的預(yù)定設(shè)想，即：為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自我價值，愉悅心情，增強(qiáng)體質(zhì)，擴(kuò)展人脈，廣交朋友。
我48年出生，今年67歲，退休已達(dá)10年。之前已工作過8年傳達(dá)。我認(rèn)為人活著，只要有能力，就要活到老學(xué)到老，價值體現(xiàn)到老，要有春蠶到死絲方盡的精神，只要能處理就不要虛度老年，成為社會包袱，家庭累贅，而是老有所為，老有所用，成為社會財(cái)富，我現(xiàn)在身體尚好，腰不酸，腿不疼，如光坐在家或成天四處游走，眼不離電視，那不是我的性格，以后退休將改為65歲。如有人說現(xiàn)在是60歲小弟弟，70歲不為稀，80-90也不奇，120才是人生終極，所以應(yīng)該做點(diǎn)事，我是為優(yōu)點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)價值而來，而不是其他。其次才是其他，這點(diǎn)我做到了。
人怕孤獨(dú)，人怕寂寞，老年人尤其如此。要克服那種退休-落伍-消極-悲觀-抑郁-癡呆的怪圈（癡呆后不知饑餓，不識友人親人，將女婿叫大哥，將兒媳說成外來人），為此一定要走出去，多接觸事物多接觸人，保持一個愉悅心情。來幼兒園我感受到了。
園長尊重加關(guān)懷，稱呼叔，接近了距離，增強(qiáng)了親切感。工作環(huán)境大為改變-舒適，令青山家園保安羨慕。
老師尊重加體貼，只要說話就稱呼大爺或叔。小燕、孫靜、劉志惠、王曉，早上一聲大爺好，幸福一天，晚上一聲大爺再見，安眠一夜。
孩子尊重如食飴，見面就叫爺爺，吃午飯時，咸聲此起彼伏，叫聲連片，讓我陶醉如喝了蜂蜜一般，史軒宇竟給我搬凳子，有的小朋友給我送禮物“一粒葡萄”。
家長相見如老友，不經(jīng)意還結(jié)識了老戰(zhàn)友老韓，韓中天的爺爺，煤療李培法。
生命在于運(yùn)動，久坐不動等于慢性自殺。上下班鍛煉了身體，送小孩入班級一手牽一個既愉悅了心情，又在街中加強(qiáng)了鍛煉，還有整理衛(wèi)生，綠化和種菜，都有利于身體健康，我感覺身體比以前更好了。
人要交流就要有人，一生在家里不行，在紫欣園也不行，只有走出來，然而在街也不可能隨人就講話，在這里我是地生人不熟，來這里這些問題均得到解決了，如員工40人，擴(kuò)展就會百余人，孩子100人，擴(kuò)展就會有300人，一年300人，三年就千余人。一個朋友一條路，朋友多了路好走。望山-張揚(yáng)，城南-小常，城東張淑穎，城北小雨和小風(fēng)，還有城中一大批，我的朋友通泰城。
朋友是相互關(guān)照的。在別人需要我時，我也會力所能及。以上設(shè)想的實(shí)現(xiàn)，概括起來為我幸運(yùn)，我幸福，我快樂！
二是我完成了保安任務(wù)。
我自定工作任務(wù)，即看好門，護(hù)好院，小孩單獨(dú)莫出去，外人拒門外，其次才是環(huán)衛(wèi)、綠化、小菜園。總體上我認(rèn)為是圓滿的，沒有在門衛(wèi)方面發(fā)生問題，做到了看門是衛(wèi)士，接待帶微笑，面對疑問做宣傳，面對矛盾能減壓，院內(nèi)清潔常保持，綠化菜園有了新氣色。特別菜園內(nèi)小西紅柿長勢喜人，可以用碩果累累如蒜辮，深受小朋友喜愛，每當(dāng)我摘下西紅柿送往班內(nèi)發(fā)給小朋友，他們說謝謝爺爺時，我就小有成就感。每當(dāng)我想到完成任務(wù)得到園內(nèi)員工、孩子及家長認(rèn)可時，套用20xx春節(jié)晚會孫濤在保密節(jié)目中說的“我自豪我驕傲?xí)r”，我也會情不自禁地在心中說：我圓滿！我自豪！
去年10月份老安來了，經(jīng)接觸，我感覺老安有許多優(yōu)點(diǎn)長處令我學(xué)習(xí)，令我欽佩。我們配合的很好。展望新的一年如何將工作做得更好，我們有許多想法，在最后一個問題時，將一并概括的說一下。我想用一對對聯(lián)來體現(xiàn)，并請大家猜出謎底，提前知道的請不要先說。那就是：
上聯(lián)為：有將則安事則成，事成乘勢旭旭升。
下聯(lián)為：安將合力力倍增，安保保安安會強(qiáng)。
橫批是：保安安保（或確保安全）。
一是招生在逆轉(zhuǎn)，名額大突破。
去年定額100人，當(dāng)時我認(rèn)為完成困難多，信心不足，為此感到焦慮，沒想到不僅完成，還出現(xiàn)余額，即收不下，盛不了，由怕完不成焦慮變?yōu)榱耸詹幌聼溃霈F(xiàn)了由我找人，變?yōu)槿苏椅?，家長為報不上名急的直跺腳，自唉，這么好的幼兒園我怎么不知道呢？！指場地設(shè)備，辦學(xué)方法，老師素質(zhì)，后悔報名來晚了，有的問我多交錢是否可以，還有的說托下關(guān)系能否報上名。有的反復(fù)來幾次詢問，有的當(dāng)報上名后滿心歡喜，滿臉笑容，如釋重負(fù)。如老安說：你看，交上報名費(fèi)就象撿到了錢一樣。壯壯媽交上錢，一直說，謝謝大爺?shù)膸兔?。（詳?xì)說一下……）。
二是評上了市級先進(jìn)幼兒園。
這是今年幼兒園最大的喜事，最大的榮譽(yù)，兩年上了倆臺階，20xx年是區(qū)級先進(jìn)幼兒園，今年一躍成為市級，據(jù)報載，僅岱岳區(qū)幼兒園就有228家，估計(jì)全市就千家，在這么多的幼兒園中，東方貝貝評上了，這是上級對東方貝貝幼兒園工作的肯定，也說明了我們工作的方方面面是優(yōu)秀的，對這一殊榮可概括為“可喜、可慶、可歌”。
三是形成了一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，即管理隊(duì)伍，教師隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍。管理隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)有力，并形成了梯次，如有園址，馬上可一園變二園甚至三園。教師隊(duì)伍成熟專業(yè)，如李園長所說任何一位老師到了新的幼兒園都將是骨干，都是優(yōu)秀人才。后勤隊(duì)伍保障有力，為高素質(zhì)辦園提供了強(qiáng)有力的保證，如炊事人員絞盡腦汁改花樣，可以說是飯熱菜香，用飲料名字比喻可謂“可口可樂”。
以下是我所見幾個人的所作所為說一下這支隊(duì)伍的高素質(zhì)。說到這支隊(duì)伍，不得不說這樣的一種情況就是從未聽到發(fā)生爭吵，從未聽到埋怨牢騷，可見隊(duì)伍素質(zhì)之高。
一是孔靜為給家長闡述新理念，竟在寒冷的室外與家長交談兩個小時。令人稱贊。二是徐長寬為幼兒園建設(shè)盡責(zé)盡力，以園為家，全天侯，全方位，全時段，生活累活搶著干，令我驕傲。王冉冉老師細(xì)心侍弄劉廣俊令人感動，周柳講課令我耳目一新。周建剛講課啟發(fā)加趣味，故事加示范，令人意猶未盡，不愿離去，柳麗玲講課，漸進(jìn)、清晰、明快、透徹，一盒清水令人易記易懂。王曉為家長講教育孩子說的是術(shù)語，談的是知識，講的是新理念，令人茅塞頓開，他們不愧為高級老師。還有張淑穎、趙淑榮遇假幣，沒有過多指責(zé)，而是包容，不僅沒產(chǎn)生隔閡，關(guān)系反而更緊密。她們失去的是錢，得到的是情，大家接受的是教訓(xùn)，學(xué)到的是本領(lǐng)。（稍展開講）。還有老安撿到戒指上交，是真正的拾金不昧，當(dāng)前價值觀偏向之時更是難能可貴。幼兒園是幼兒的學(xué)校，也是教師的學(xué)校，一批新教師在園內(nèi)培訓(xùn)下，在老老師幫帶下經(jīng)過自己的努力，很快成長，呈現(xiàn)了當(dāng)月熟悉，當(dāng)季適應(yīng)，半年勝任，當(dāng)年成長，成行家里手，成管理骨干。幼兒園是大熔爐，進(jìn)來的是生鐵，出爐的是鋼，以至是優(yōu)質(zhì)鋼、特殊鋼、合金鋼。最小的柴俊，最后來的張春云，進(jìn)步很快，令人刮目相看。一句話，幼兒園人才濟(jì)濟(jì)，事業(yè)改成。
上以情況緣于何處，主要是李園長領(lǐng)導(dǎo)的好?？梢哉f成在李，功在李，當(dāng)然發(fā)展還在李。略數(shù)幾點(diǎn)：三個方面，感謝感恩李園長。
李園長創(chuàng)辦幼兒園，給大家提供施展才華的載體和機(jī)會，使英雄有了用武之地。大家知道干工作難，創(chuàng)業(yè)更難，一個女同志就難上加難。辦幼兒園首先要具備財(cái)力人力和物，其次還要具備知識智慧，膽略氣魄，還要一顆永不疲倦的身心，尤其是民營企業(yè)又無上級主管部門作托手，對內(nèi)要管理，對外要攻關(guān)，真是麻雀雖小，五臟俱全，大家想一想，難度可想而知。單說資金，可以說處處需要錢，比如場地，房舍，租賃設(shè)施設(shè)備，水電、物業(yè)資費(fèi)，那是一個相當(dāng)大的數(shù)字，誰又有那么多錢，必然要借貸，可以說是李園長既借錢又操心出力，為大家提供了一個工作場所，這是十分驗(yàn)證能可貴的，幼兒園到這樣規(guī)模，可以說李園長是女強(qiáng)人，令我們贊嘆。當(dāng)前就業(yè)競爭激烈，一些大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)，令本人及家人思想負(fù)擔(dān)沉重，如有人所說，不管是本科，碩博生，找不到工作難存生，這學(xué)校那院，沒有工作難體面。因此在幼兒園工作應(yīng)該感到慶幸，也是每個人與李園長和幼兒園緣分所至。
二是李園長給大家創(chuàng)造了一個優(yōu)美的工作環(huán)境。場地是空中花園，工作是舒適房間，空間隨時開啟，一年四季，冬暖夏涼，開水溫水俱全，何時渴了何時喝，中午還備有香甜可口的午餐，令人溫暖，令人眷戀，令人羨慕，一般單位，尤其是企業(yè)難以企及，交運(yùn)集團(tuán)近二十年的職工，從未享受到這樣的待遇，我們應(yīng)該感到滿足和自豪。
原歌暢快輕松，聽后令人高興，反唱后令人悲涼凄慘，催人淚下，而我們基本按時上下班，免去了親人的牽掛，對比之下，我們一定會感到滿足。
四是李園長給大家發(fā)放了較為豐厚的工資。
現(xiàn)在市場競爭激烈，就業(yè)比較困難，一些企業(yè)開工不足，時常放假，有些企業(yè)不小心不面臨破產(chǎn)，工人工資都比較微薄，還拖發(fā)欠發(fā)，或以實(shí)物頂發(fā)，形勢很嚴(yán)峻，弄的這些單位人心慌慌。因此人們盼望一份穩(wěn)定工作，當(dāng)然也盼望工資高一點(diǎn)，這是常情。但時事并非如此，交運(yùn)集團(tuán)跑青島長途，司機(jī)才2500元，乘務(wù)員1500元，而且他們早出晚歸，長途跋涉，風(fēng)險相隨。有的晚班收車竟夜間9點(diǎn)多，十分辛苦，運(yùn)輸公司老職工，58年參加工作，退休金才20xx多一點(diǎn)，最新數(shù)字全國退休職工20xx年才1893元，看一些我們幼兒園的情況，新來的就達(dá)1500元，老教師有的工資近3000元，平均大約也會在20xx元左右，并且能按時足額發(fā)放，對比之下，我們應(yīng)算較為豐厚。我想隨著幼兒園規(guī)模的不斷擴(kuò)大，收入不斷提高，李園長也必定會讓員工的工資不斷增長。
五是李園長人性化管理令人感到溫暖愉悅。經(jīng)過一年接觸，所見所聞，我認(rèn)為李園長不僅搞教育是行家里手，同時也關(guān)于做思想工作，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷，她以理說事，以事寓理，以鼓勵啟發(fā)為主，循循善誘。從未見過她發(fā)火訓(xùn)人，她愛才，惜才，育才，使之各展其才，各得其所，人人有用武之地，極大地調(diào)動了員工的積極性，她心系員工，體貼關(guān)懷，對員工婚喪嫁娶記在心上，對患病員工親自或委托他人探望，使員工倍感感激。她大度大方，肯在職工身上花錢，每年過節(jié)提前給員工備年貨，三八婦女節(jié)發(fā)福利連男職工也人手一份，這些都使員工感到家的溫暖，這就是李園長的為人，待員工為家人為親人。而社會上有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，自己成長醉，職工過年不發(fā)一根蔥，令職工失望寒心。
以上是我對李園長人文關(guān)懷職工的點(diǎn)滴感受，遠(yuǎn)不止這些，僅以個人之見引發(fā)大家聯(lián)想，從而達(dá)到對李園長的感謝和感恩。
那么如何感謝感恩呢，我想主要是落實(shí)在行動上，展望新的一年，我建議大家做到這樣，遵循這樣一個原則，要以對李園長高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，以對自己和家人高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，以對兒童和家長高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，以對東方貝貝長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神做好工作，努力學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)新工作，牢記安全至上，平安辦園，厲行節(jié)約，勤儉辦園，擴(kuò)展信譽(yù)名牌辦園。
總之，讓我們在李園長的領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，盡心盡力，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事，使20xx年各項(xiàng)工作再上新臺階。讓東方貝貝綻放更加絢麗的花朵，結(jié)出更加豐碩的成果。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財(cái)運(yùn)久通、笑口久開、關(guān)愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說，對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶，但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應(yīng)該是一個好母親，同時也應(yīng)該是個快樂、幸福的人——但這一目標(biāo)許多人并不能達(dá)到。”我想，這個目標(biāo)今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的'鼓掌。
在今天這個節(jié)日里，我想提議“把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀??？墒俏覀儜?yīng)該了解，現(xiàn)在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴(yán)也將結(jié)束，你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時，誰還會像現(xiàn)在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當(dāng)我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內(nèi)心的聲音嗎？他說：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神?！闭娴?，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習(xí)慣了、勢利了、現(xiàn)實(shí)了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機(jī)和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學(xué)會更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點(diǎn)可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學(xué)習(xí)才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠(yuǎn)再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認(rèn)為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨(dú)立的生命個體，因而我們提出兒童權(quán)利宣言：“請讓我生長的像我，并請了解，我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認(rèn)識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認(rèn)為應(yīng)該如此的我。請支持我并幫助我，讓我生長的就像我。”我們重視差異的價值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長。我們是相互依存的。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇七
大家好：
時間飛逝，一學(xué)年的工作已經(jīng)完成了，在這學(xué)年中，我根據(jù)制定的個人發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行了不懈的努力，在工作中充分發(fā)揮骨干教師作用，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，體現(xiàn)黨員模范精神。
為了更好的工作，一直以來我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)繼續(xù)下去，并轉(zhuǎn)化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己，加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)，用新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)實(shí)際工作。對于托班工作，自己沒有更多的經(jīng)驗(yàn)，便邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷摸索和總結(jié)。而且，由于園內(nèi)的特殊情況班內(nèi)沒有臥室，每天都要收放幼兒床，工作量相當(dāng)對要多、煩瑣，特別是在今年自己的身體不是很好，常常是腹痛難忍，為了不影響工作我沒有請過一天假，而是每次都以服用“去痛片”渡過，直到今年“五一”節(jié)的假期中才去看病，醫(yī)生開了入院手術(shù)的通知，才不得不住院醫(yī)治。
二、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)教育新理念。
學(xué)而知之、不學(xué)而不知，對于社會各個領(lǐng)域飛速發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落伍，就會被淘汰，特別是做為教師就更要有豐富的知識和技能，才能有資格做孩子們所喜愛、家長所信賴的老師，因此，我抓緊了分分秒秒學(xué)習(xí)充電，豐富知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)真回味“十五計(jì)劃繼續(xù)教育”中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》指導(dǎo)思想，并利用休息時間到書店學(xué)習(xí)，不僅把學(xué)習(xí)來的教育新理念、新方法運(yùn)用到實(shí)際工作中，而且，還購買了與實(shí)際工作貼切的指導(dǎo)用書。
三、重視師德修養(yǎng)、讓幼兒在愛的沃土中成長。
關(guān)心和熱愛每一個孩子，是我義不容辭責(zé)任，我關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的精神環(huán)境，在與幼兒相處中，我在生活中細(xì)心地照顧幼兒，根據(jù)托班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際情況，運(yùn)用我?guī)邪嗟慕?jīng)驗(yàn)，對幼兒既有關(guān)心又有指導(dǎo)，使幼兒掌握了洗手、進(jìn)餐、如廁、穿脫衣服等基本方法幾能力，并在教學(xué)中結(jié)合幼兒的發(fā)展階段開展相應(yīng)的游戲活動，特別是在語言發(fā)展方面，我又像媽媽一樣與幼兒交流，選擇朗朗上口的兒歌練習(xí)幼兒口語，對特殊幼兒也給予特殊的指導(dǎo)：鄭漢申小朋友剛?cè)雸@時只會說重疊詞，通過平時與他多說、多聽，他現(xiàn)在不僅能發(fā)不同的字音，而且，還能用短句表達(dá)自己的要求和感受；陶宇凡小朋友從不敢講話，通過鼓勵，他現(xiàn)在能和教師小朋友聊天了；幼兒之間的交往也得到了發(fā)展。
四、拓展教育資源、開創(chuàng)家長講臺。
幼兒教育不是單一的，要關(guān)注幼兒教育的廣度和深度，充分挖掘家長的教育資源，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)請家長深入課堂，使幼兒能夠真實(shí)、形象地感知和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒對家長的尊重和熱愛。積極地開展家訪活動及開家長會，從家長的利益出發(fā)，為家長提供相關(guān)的教育、保育信息，介紹家長園地的作用等，使家長與我們產(chǎn)生互動，積極投稿，向大家提供更多的育兒知識。
現(xiàn)代的教育更加注重了多項(xiàng)資源的融入，我園開展了走進(jìn)社區(qū)活動，由于幼兒年齡小，我們采用了走進(jìn)來的方式，使幼兒了解了相關(guān)的安全知識，我及時地還與做醫(yī)生的家長取得聯(lián)系，鄭漢申的媽媽對此非常贊同，認(rèn)為是非常有意義的活動，便身著醫(yī)生的職業(yè)裝出現(xiàn)在孩子們的身邊，講述衛(wèi)生知識、健康知識等，使孩子們對醫(yī)生有了了解，不再懼怕了，知道了打針吃藥是防病、治病，激發(fā)了幼兒對醫(yī)生的崇敬和愛戴，更主要的是促進(jìn)了幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、發(fā)揮骨干教師作用、關(guān)注新教師的成長。
做好新教師的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)實(shí)際工作內(nèi)容使之迅速成長。李新芬老師是我園破格提升的教養(yǎng)員，她有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，因此，在工作中我們互相學(xué)習(xí)和探討，彼此的豐富和提高，書寫計(jì)劃是她的難點(diǎn)，所以，我注重了她的書寫能力指導(dǎo)，每次書寫的計(jì)劃她也能不怕麻煩，首先，擬稿，在我們共同研究后，她再抄寫完成，現(xiàn)在，她已經(jīng)可以獨(dú)立完成月、周、日計(jì)劃的書寫任務(wù)。根據(jù)工作需要，我班又調(diào)來新的年輕教師孫懿文老師，對于她的更多指導(dǎo)是如何愛崗敬業(yè)，如何與他人相處等，使她很快地融入集體之中，進(jìn)步非常大。
六、潛心研究、提升能力。
認(rèn)真研究親子活動的組織，選擇適宜的活動方法，與家長互動學(xué)習(xí)和提高。在開展親子活動之前，首先，做了嚴(yán)格的計(jì)劃，為了保證幼兒的健康安全，提出了參加的家長要進(jìn)行體檢方能進(jìn)班的建議，得到了園長的贊賞和支持，此項(xiàng)工作也得到了家長的理解和支持，全部到豐臺婦幼保健所（指定醫(yī)院）進(jìn)行了體檢，保證了幼兒的安全，在開展親子活動中，我邊學(xué)習(xí)有關(guān)書籍邊進(jìn)行摸索，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織，充分調(diào)動家長的積極性和資源，動靜結(jié)合，家長們不僅認(rèn)真地投入，而且，還為活動準(zhǔn)備從家中帶來各種活動所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關(guān)的玩教具。
同時，我也為家長著想自制了彩色面泥，既為家長和幼兒園節(jié)約了資金，又體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造能力，更主要的是能夠根據(jù)活動需要制作面泥，當(dāng)家長和孩子們用“胡蘿卜面”（橘紅色）、“蔬菜面”（綠色）做出面條、包出餃子時，他們是非常的高興，幼兒動手的自信都展現(xiàn)在積極活動的行動中，家長們紛紛向我請教制作面泥方法。豐富多采的親子活動不僅增進(jìn)了幼兒云家長的情感，也拉近了家長和老師的距離，更主要的是使家長的教育觀念得到了提升。
總之，工作的經(jīng)歷以成為過去，在今后的工作中，我會更加努力把一切工作做好。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇八
幼兒園，舊時稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所，而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。下面是小編給大家分享的幼兒園年會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，讓我們一起來看看吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和朋友們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業(yè)久旺、財(cái)運(yùn)久通、笑口久開、關(guān)愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們， 群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關(guān)注每一個寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精于保教、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學(xué)精神，熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內(nèi)心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說，對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應(yīng)同時給予孩子奶和蜜?！澳滔笳髂笎鄣牡谝粋€方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數(shù)的母親有能力給奶，但只有少數(shù)的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應(yīng)該是一個好母親，同時也應(yīng)該是個快樂、幸福的人——但這一目標(biāo)許多人并不能達(dá)到。”我想，這個目標(biāo)今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個節(jié)日里，我想提議“把最崇高的敬意獻(xiàn)給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀??？墒俏覀儜?yīng)該了解，現(xiàn)在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴(yán)也將結(jié)束，你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實(shí)際意義。到那時，誰還會像現(xiàn)在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當(dāng)我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內(nèi)心的聲音嗎？他說：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神?！闭娴?，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習(xí)慣了、勢利了、現(xiàn)實(shí)了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經(jīng)失去的不再擁有的那種充滿生機(jī)和富有活力的方式激發(fā)我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學(xué)會更好地生活吧！” “兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點(diǎn)可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學(xué)習(xí)才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠(yuǎn)再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認(rèn)為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨(dú)立的生命個體，因而我們提出兒童權(quán)利宣言：“請讓我生長的像我，并請了解，我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認(rèn)識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認(rèn)為應(yīng)該如此的我。請支持我并幫助我，讓我生長的就像我?！蔽覀冎匾暡町惖膬r值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優(yōu)美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發(fā)現(xiàn)和成長。我們是相互依存的。
在座的各位園長、老師，大家中午好！
今天是一個特殊的日子，首先，這是育英教育集團(tuán)成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會；其次，元旦才剛剛過去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個辭舊迎新的日子；再次，這次年會將會評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來說，這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對于在座各位的期待與感恩。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的`孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動腦動手動口。
充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn)，那相信大家都會成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。
“火車跑得快，全靠車頭帶“，一個團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力的強(qiáng)弱，往往與團(tuán)隊(duì)帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān)；在過去的一年，在各分園園長的帶領(lǐng)下，每一個幼兒園都在進(jìn)步，在發(fā)展，作為集團(tuán)總園與第一分園的園長，也作為集團(tuán)董事長，對于怎樣做好一名幼兒園園長，我有自己的理解，今天借這個機(jī)會，分享給在座的各位園長。
要做好一個幼兒園的園長，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1、忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。
就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界
5、平常心
以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰！
老師，所教授的對象都是少不經(jīng)事的孩子，這個時候我們就要轉(zhuǎn)換思路，化“教”為“育”，“教”與“育”的區(qū)別是什么呢？教是傳授，是給予，是指導(dǎo)；育是培養(yǎng)，是關(guān)懷，是扶植；作為幼兒教師，更要注重的應(yīng)該是對于孩子品性的培養(yǎng)，對于孩子內(nèi)心需求的關(guān)懷，對于孩子才萌生的理想的扶植，幼兒教師與小學(xué)教師、初中教師、高中教師甚至是大學(xué)教師的區(qū)別，便是“教”與“育”的區(qū)別，所以說幼兒教師是特殊的，是更其需要技巧的，教育教育，一直以來都是混為一談，但是在我們這里，要把它分開來看，這也就是當(dāng)初我將幼兒園的名字定為“育英”的初衷。
至于”育英”里面的“英”字，代表的便是孩子們，“英”字上部是一個草字頭，下部是一個“央”字，草字頭代表的就是花朵，而“央”的意思是還沒有盛開，所以“英”字所代表的就是尚未開放的花朵，“育英”，就是讓我們細(xì)心呵護(hù)孩子們，讓他們這些尚未開放的花朵，成長為一株嬌艷的蓓蕾，這也是育英教育集團(tuán)的目標(biāo)所在。
將對“育英”兩個字的解讀，加以升華豐富，我們就可以得到育英教育集團(tuán)的企業(yè)文化，慨括起來就是二十個字：“以育人為本，以育德為先，以育智為體，以育英為家 “。
“育人為本“，說的是“為了孩子一切，一切為了孩子”的精神。
“育德為先”，說的是把塑造孩子優(yōu)良品德放在第一位的重要性。
“育智為體”，說的是啟蒙孩子各方面行為能力是幼兒教育的關(guān)鍵所在。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇九
大家中午好！
今天是一個特殊的日子，首先，這是育英教育集團(tuán)成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會；其次，元旦才剛剛過去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個辭舊迎新的日子；再次，這次年會將會評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來說，這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對于在座各位的期待與感恩。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的'各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十
要做好一個幼兒園的園長，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1、忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的`奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界。
5、平常心。以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十一
大家好：
20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計(jì)地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。
我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。
我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽(yù)；有了良好的社會聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。
基于以上思想，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。
我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。
幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。
同時，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”、“五個認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視20xx年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的開展，市教育局黨委委員社管處處長到會指導(dǎo)，全體班子成員參與進(jìn)來。
黨支部書記同志介紹了這次民主生活會會前扎實(shí)開展征求意見及談心談話的準(zhǔn)備工作，代表領(lǐng)導(dǎo)班子匯報了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查情況。重點(diǎn)結(jié)合幼兒園工作開展情況，從理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任等方面進(jìn)行了深入地對照檢查，查擺出存在的問題，對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行透徹分析。從加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作；廉潔奉公，提高修養(yǎng)三個方面提出了今后努力的方向和整改措施。
按照民主生活會要求，班子成員結(jié)合實(shí)際逐一進(jìn)行對照檢查開展自我批評，針對存在的問題和不足進(jìn)行深刻自我剖析，并對查擺的問題和不足提出了整改思路和措施。個人對照檢查后，班子成員之間坦誠相見，開展了相互批評，開門見山，批評誠懇，虛心接受，形成了共識。
在認(rèn)真聽取了大家的對照檢查和相互批評與幫助后，xx處長代表督導(dǎo)組對該園領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會給予了高度肯定。他認(rèn)為此次民主生活會是成功的，是高質(zhì)量的，班子成員能夠認(rèn)真排查自己存在問題，進(jìn)行較為深刻的分析，提出努力的方向和整改措施，相互批評態(tài)度誠懇，氣氛嚴(yán)肅、團(tuán)結(jié)和諧，達(dá)到了自我教育、互相幫助、凝聚共識、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。最后對該園班子成員提出三點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)主體意識；二是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任意識；三是要加強(qiáng)整改落實(shí)，增強(qiáng)導(dǎo)向意識。
幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子將針對這次民主生活會查擺出的問題，形成整改臺賬，群策群力加強(qiáng)整改落實(shí)。在今后的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)班子學(xué)習(xí)，要以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待師生群眾，以此推動幼兒園黨建工作深入開展，為幼兒園的發(fā)展添磚加瓦。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十三
各位園長、老師：
大家中午好!
今天是一個特殊的日子，首先，這是育英教育集團(tuán)成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會;其次，元旦才剛剛過去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個辭舊迎新的日子;再次，這次年會將會評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來說，這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對于在座各位的期待與感恩。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前，因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。
一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧，在設(shè)計(jì)教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動腦動手動口。
充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
“火車跑得快，全靠車頭帶“，一個團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力的強(qiáng)弱，往往與團(tuán)隊(duì)帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān);在過去的一年，在各分園園長的帶領(lǐng)下，每一個幼兒園都在進(jìn)步，在發(fā)展，作為集團(tuán)總園與第一分園的園長，也作為集團(tuán)董事長，對于怎樣做好一名幼兒園園長，我有自己的理解，今天借這個機(jī)會，分享給在座的各位園長。
要做好一個幼兒園的園長，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1、忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界。
只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十四
總隊(duì)組建之初，人員來自四面八方，思想也不盡統(tǒng)一，部分同志對實(shí)施綜合執(zhí)法的重要意義認(rèn)識不足，認(rèn)為反正是街上走一走，店鋪里查一查，案件上抓一抓，個別隊(duì)員紀(jì)律松弛，接到報案后不及時趕赴現(xiàn)場，甚至出現(xiàn)了在市場檢查時有的把外衣系在褲腰上，有的把香煙叼在嘴上，領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿。為了盡快凝聚人心，整肅紀(jì)律，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍，總隊(duì)把學(xué)習(xí)教育放在首位，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)會、討論會，并固定每周星期一上午為學(xué)習(xí)例會，集中學(xué)習(xí)上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，提高大家對綜合執(zhí)法改革重要意義的認(rèn)識，以增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)討論，大家認(rèn)識到，推進(jìn)綜合執(zhí)法改革試點(diǎn)工作，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)的需要，是創(chuàng)新政府對文化市場管理體制和機(jī)制的需要，是實(shí)施依法治國戰(zhàn)略的需要。重慶是全國文化體制改革的試點(diǎn)地區(qū)，綜合執(zhí)法改革是其中重要的組成部分。黨委、政府和人民群眾在看著我們，全國都在關(guān)注著我們，我們的每一項(xiàng)具體工作，都牽動著大局。在教育活動中，總隊(duì)注意將平凡的工作與理想信念結(jié)合起來，提出了一些小而實(shí)的口號。如“收繳一張淫穢光盤，就是保護(hù)一個未成年人；杜絕一個未成年人上網(wǎng)，就是保護(hù)一個家庭?！苯Y(jié)合工作實(shí)際，提出了“不準(zhǔn)參與文化市場經(jīng)營活動；不準(zhǔn)在市場檢查中通風(fēng)報信，泄露風(fēng)聲；不準(zhǔn)辦理關(guān)系案、人情案；不準(zhǔn)私拿收繳、暫扣物品等‘八不準(zhǔn)’的具體規(guī)定。”通過發(fā)動隊(duì)員大討論，提出了要樹立“一片赤誠、忠心敬業(yè)的執(zhí)法品格，一身正氣、依法行政的執(zhí)法態(tài)度，一流業(yè)績、創(chuàng)新爭先的執(zhí)法追求”等“六個一”的黨員標(biāo)準(zhǔn)，提出了總隊(duì)精神：“辛苦我一人，幸福千萬家?！??？傟?duì)還積極開展一些針對性強(qiáng)、教育作用大的社會活動，如組織全體隊(duì)員到重慶市監(jiān)獄參觀，聽取在押犯的懺悔報告，觀看專題警示教育專題片；組織黨員和一般隊(duì)員分兩批赴巫山縣瓜瓢村體驗(yàn)生活，大家驅(qū)車千里，自帶背包，與貧困農(nóng)民同吃同住同勞動，感受庫區(qū)人民艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神；組織隊(duì)員進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)大家良好的紀(jì)律意識、身體素質(zhì)；組織部分隊(duì)員到上海、深圳、云南等文化工作先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新觀念。正是通過這些看得見、摸得著理想信念教育，讓隊(duì)員們感受到了身為一名文化執(zhí)法隊(duì)員的自豪感、榮譽(yù)感，從而激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感。大家在自己創(chuàng)作的《文化衛(wèi)士之歌》中唱道：“我們是光榮的文化衛(wèi)士，戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場上。文化市場，敢作先鋒，保衛(wèi)著國家的文化安全。一顆紅心，一片赤誠，為先進(jìn)文化貢獻(xiàn)力量。我們壯志凌云，我們豪情激蕩，我們肩負(fù)神圣使命，我們無上榮光?！贝蠹沂沁@樣唱的，也是這樣做的。隊(duì)員們沒有星期天、節(jié)假日，有時為了摸排一個線索，隊(duì)員在外幾天幾夜不能回家。為了端一個窩點(diǎn)，有時候通宵守候在街道的角落里。有位隊(duì)員在親人去世時沒有守在靈堂，而是堅(jiān)守在市場上。有位隊(duì)員在春節(jié)到來時，卻來到大雪紛飛的黔江山區(qū)，當(dāng)總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)去慰問短信時，收到的回復(fù)只有一句話：天氣再冷，我們心是熱的！一條短信讓我們倍受感動，熱淚盈眶。就是他們，憑著對黨的忠誠、對事業(yè)的熱愛，在文化市場上奉獻(xiàn)著自己的青春，追逐著自己的理想，在先進(jìn)性教育活動中，有8名隊(duì)員向黨組織遞交了入黨申請書，其中4位同志成為了中共預(yù)備黨員。在建黨85周年之際，有6名黨員分別被評為市直機(jī)關(guān)、市級宣傳系統(tǒng)優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，總隊(duì)支部被市委宣傳部機(jī)關(guān)黨委評為優(yōu)秀黨支部。
二、勇于開拓創(chuàng)新，埋頭苦干實(shí)干。
重慶市是我國西部地區(qū)唯一的直轄市，地廣人多，城鄉(xiāng)和區(qū)域間經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展差距顯著。特殊的市情決定了我市文化市場的特殊狀況，使我市文化市場管理的任務(wù)極其艱巨。全市16000多家文化市場經(jīng)營場所分布在40個區(qū)縣82000多平方公里的地域中，總量大，分布廣，規(guī)模差異明顯，整體發(fā)展水平較低，很多還處于自發(fā)經(jīng)營的階段，市場管理方式相對落后，文化市場極易出現(xiàn)局部無序競爭和混亂現(xiàn)象。加之文化市場本身具有的反復(fù)性，使工作難上加難。如何在難中求勝，我們認(rèn)為關(guān)鍵是要在創(chuàng)新上找出路，在實(shí)干上下功夫。通過討論，大家進(jìn)一步明確了工作思路，即：用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，把綜合執(zhí)法作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，一手抓市場監(jiān)管，一手抓長效機(jī)制；一手抓隊(duì)伍素質(zhì)，一手抓對外形象，做保護(hù)合法經(jīng)營的衛(wèi)士，打擊非法經(jīng)營的尖兵，促進(jìn)我市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和文化事業(yè)的繁榮。
根據(jù)這一總體思路，明確了在市場監(jiān)管和長效機(jī)制創(chuàng)新方面的工作內(nèi)容，發(fā)言稿《領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿》。在市場監(jiān)管方面，我們提出以市場監(jiān)管為總隊(duì)工作的基礎(chǔ)和核心，用市場效果來檢驗(yàn)綜合執(zhí)法改革的成果，在市場效果中找評價，在老百姓中找評語，提出了“深入市場管市場”的理念，明確總隊(duì)不能建成機(jī)關(guān)，要把辦公室設(shè)在市場，把文化經(jīng)營點(diǎn)作為我們的工作窗口，要求總隊(duì)隊(duì)員70%時間在第一線，執(zhí)法大隊(duì)的隊(duì)員80%的時間在第一線。提出領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，堅(jiān)持總隊(duì)長輪流帶班制，深入一線巡查辦案，調(diào)查了解市場信息。堅(jiān)持工作重心向執(zhí)法一線傾斜，保證了近八成人員都戰(zhàn)斗在執(zhí)法第一線。提出“錯時執(zhí)法”，堅(jiān)持加強(qiáng)對文化市場節(jié)假日、8小時以外等重點(diǎn)時段文化市場的監(jiān)管。在長效機(jī)制創(chuàng)新方面，我們著力于制度建設(shè)，按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、行業(yè)自律、社會監(jiān)督、企業(yè)依法經(jīng)營”的文化市場監(jiān)管體系目標(biāo)，積極探索文化市場長效監(jiān)管機(jī)制。一是建立執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。建立總隊(duì)與文化、廣電、新聞出版部門之間的工作通報和告知制度，逐步完善事前管理與事后監(jiān)督間的信息溝通和工作協(xié)調(diào)；建立了總隊(duì)與公安、工商、通信管理等部門的聯(lián)動機(jī)制，為研究市場狀況，移交相關(guān)案件和采取聯(lián)合執(zhí)法提供機(jī)制保障。二是建立執(zhí)法責(zé)任制度。完善舉報和辦案環(huán)環(huán)相扣、層層把關(guān)制度，建立執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯追究制，實(shí)行目標(biāo)考核獎懲制度，通過與大隊(duì)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書等方式，對文化市場管理工作進(jìn)行量化考核。三是健全內(nèi)部管理制度。制定了25種內(nèi)部管理制度和工作制度，擬定職位說明書，全面實(shí)行規(guī)范化管理，努力形成崗位職責(zé)明確、制度保障有力的管理機(jī)制。四是強(qiáng)化社會監(jiān)督機(jī)制。向全社會公布12318公開舉報電話，與新聞媒體聯(lián)合定期發(fā)布文化市場巡查報告，聘請一批新聞媒體記者作為文化市場特約監(jiān)督員；在人大、政協(xié)、宣傳、文化、社科等部門聘請了12名首批文化市場特約調(diào)研員，開展文化市場工作調(diào)研；聘請《少年先鋒報》小記者為小哨兵，隨時提供校園周邊文化經(jīng)營場所的真實(shí)情況。五是倡導(dǎo)經(jīng)營業(yè)主做好行業(yè)自律。總隊(duì)部定期召開文化市場經(jīng)營業(yè)主座談會，倡導(dǎo)網(wǎng)吧、音像等文化市場各個行業(yè)的經(jīng)營業(yè)主帶頭自覺做好行業(yè)自律，幫助守法經(jīng)營者做大做強(qiáng)，形成了良好的社會環(huán)境。
三、積極爭先創(chuàng)優(yōu)，追求一流業(yè)績。
文化市場綜合執(zhí)法工作難度很大，市場效果與所作出的努力并不完全成正比，許多事情難以預(yù)料，所以有人說，文化市場監(jiān)管工作只要不受批評就是表揚(yáng)，凡是改革的事情，最好是先看一看、穩(wěn)一穩(wěn)、慢慢來。我們認(rèn)為，既然改革的浪潮把我們推到了風(fēng)口浪尖上，我們就要作勇者、做強(qiáng)者，做時代的弄潮兒，即使失敗也要壯烈，一定要有高目標(biāo)的追求，一定要有創(chuàng)新的舉措。我們響亮地提出“學(xué)習(xí)先進(jìn)省市，爭創(chuàng)全國一流”的工作目標(biāo)，明確提出“三年三大步”：第一年為“基礎(chǔ)建設(shè)年”，第二年為“加快發(fā)展年”，第三年為“躍上臺階年”。在工作的每一個階段也都有明確的工作目標(biāo)，如開展每一次大型的專項(xiàng)整治行動，都要求隊(duì)伍得到鍛煉、市場得到規(guī)范、全國有所影響。在總隊(duì)支部作為宣傳部機(jī)關(guān)的第十支部參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育時，我們就提出一定不能拖宣傳部的后腿，在每個階段都要有特色、有亮點(diǎn)，樹立總隊(duì)良好的整體形象。即使是參加一次文體活動，我們也是嚴(yán)格要求，充分準(zhǔn)備，以展現(xiàn)良好的精神狀態(tài)。正是這種目標(biāo)的激勵，極大地調(diào)動了全體隊(duì)員爭創(chuàng)一流的內(nèi)在動力，形成了“隊(duì)榮我榮，隊(duì)恥我恥；隊(duì)興我興，隊(duì)衰我衰”的良好氛圍。通過大家的共同努力，取得了初步的效果。中共中央政治局委員、中宣部部長劉云山同志對我市文化市場綜合執(zhí)法工作作出重要批示，新華社、人民日報、光明日報、中央電視臺等中央媒體進(jìn)行了集中報道。總隊(duì)連續(xù)兩年被全國“掃黃辦”評為“掃黃打非”先進(jìn)集體、有功集體，2005年被中央“綜治委”評為“預(yù)防未成年人違法犯罪工作先進(jìn)集體”，2006年被文化部評為全國文化行政執(zhí)法先進(jìn)單位。
四、關(guān)心職工生活，構(gòu)建和諧總隊(duì)。
執(zhí)法工作十分辛苦，隊(duì)員身上承載了巨大的壓力，作出了巨大的付出和犧牲，甚至沒有常人的生活，不能照顧家庭。因此，僅僅依靠紀(jì)律約束和思想教育，還不足使隊(duì)員始終保持良好的精神狀態(tài)，全身心投入到本職工作中去。我們堅(jiān)持把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，主動關(guān)心和解決每一名隊(duì)員實(shí)際困難，盡量滿足隊(duì)員物質(zhì)精神生活，給以實(shí)實(shí)在在的人文關(guān)懷，使每一名隊(duì)員對總隊(duì)產(chǎn)生價值上的認(rèn)同和情感上的歸屬。
總隊(duì)成立的時候，由于原來三局的執(zhí)法人員大多是事業(yè)、企業(yè)編制，要進(jìn)入?yún)⒄展珓?wù)員管理的隊(duì)伍必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試，為了降低門檻，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次出面做工作，實(shí)行了單獨(dú)考試，提供補(bǔ)考機(jī)會，將80%的人員吸納進(jìn)來。對其余人員，市里也作了妥善的安置。在今年實(shí)施《公務(wù)員法》的過程中，總隊(duì)又積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報、爭取政策，使總隊(duì)所有執(zhí)法隊(duì)員的身份由參照公務(wù)員管理變?yōu)榧{入公務(wù)員管理。在確定隊(duì)員的職級時，也盡量高靠，照顧了大家的切身利益。在經(jīng)濟(jì)待遇方面，充分利用國家和市里的政策，保證工作津貼。我們還積極解除執(zhí)法人員的后顧之憂，爭取財(cái)政支持，為所有隊(duì)員辦理了意外傷害人身保險，關(guān)心職工身體健康，定期組織體檢。為了使隊(duì)員增長見識拓寬視野，努力創(chuàng)造機(jī)會讓隊(duì)員走出去，每個人都有機(jī)會外出考察學(xué)習(xí)，北京、上海、廣東、云南等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)都使我們受益匪淺。為了豐富職工業(yè)余生活，總隊(duì)組織了豐富多彩的文體活動，籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)賽事頻繁，既鍛煉了身體，更增進(jìn)了相互了解和信任。逢年過節(jié)，總隊(duì)都要組織關(guān)心職工的慰問活動，召開家屬座談會，及時看望慰問生病的職工，把組織的溫暖送到職工身邊。正因?yàn)槿绱?，我們的?duì)員人人都以總隊(duì)為榮、以總隊(duì)為家，大家在一起其樂融融，溫馨和諧，共同為了總隊(duì)的事業(yè)忘我工作，無私奉獻(xiàn)，隊(duì)伍的凝聚力和向心力得到極大的增強(qiáng)。
回顧兩年多來的工作，我們有很多的感受，體會最深的就是兩句話：一句是有位才有為。如果沒有各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的重視和支持，如果沒有各區(qū)市縣主動積極、鼎力相助，我們不會有任何作為。是這個“位子”給了我們施展才能的空間。另一句話是，“有為更有位”。如果我們在這個“位子”上無所事事，昏然度日，不求上進(jìn)，就會辜負(fù)黨和人民的希望與重托，而只有有所“作為”，才會創(chuàng)造出工作業(yè)績，才會更加有位。我們只有加倍努力，虛心學(xué)習(xí)兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找工作差距，牢記責(zé)任，不辱使命，繼續(xù)為我市文化市場綜合執(zhí)法改革工作做出積極的探索，為我市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和文化事業(yè)的繁榮添磚加瓦，盡心盡責(zé)，做無愧于黨和人民的文化衛(wèi)士。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家下午好!
窗外寒風(fēng)凜冽，場內(nèi)春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這里共同慶祝我們星睿公司第xx屆年會的舉辦。
此時此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織。回首過去的一年，對xx幼兒園來說，是繁忙辛苦的一年，記得我們?yōu)榱藚⒓邮∶褶k園評估，通宵達(dá)旦的制作50種教玩具，擠出一切業(yè)余時間齊心協(xié)力的完善檔案評估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽，來到幼兒園組織各項(xiàng)對外展示我們幼兒園的活動。記得我們披著星光趕排六一節(jié)目，教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過了省民辦園的初評工作，我們出色完成了一次次上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，我們布置的幼兒園、教室環(huán)境，制作的教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項(xiàng)活動受到了家長的一致好評，感謝門衛(wèi)何師傅，無論春夏秋冬，過年節(jié)假都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長們默默付出，無怨無悔!
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞!
感謝司機(jī)劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁!
感謝所有的老師們，感謝大家的團(tuán)結(jié)努力，拼搏奮斗!
我還要對老師的家屬們說聲感謝!感謝幕后英雄家屬們的無私奉獻(xiàn)、理解支持;同時也對公司的各部門說聲感謝!感謝公司各部門對江海幼兒園的支持幫助和高度配合。
昨天的成功帶來今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌，我們是一個團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。只要齊心協(xié)力，一切困難都可以迎刃而解。過去的20xx年，我們在壓力、挑戰(zhàn)和困難面前，接受住了考驗(yàn)，取得了較好的成績，贏得了各界的信任和尊重。
今天我們會對部分做出貢獻(xiàn)突出的個人進(jìn)行表彰，這是對我們20xx年最好的總結(jié)。20xx年，我們將站在一個新的起點(diǎn)上，放大已有優(yōu)勢，突顯潛在優(yōu)勢，營造不具備優(yōu)勢，我們會加倍努力，更進(jìn)一步為幼兒園輝煌的明天，為幼兒園成為數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀園而努力奮斗!
謝謝大家!
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十六
大家中午好!
今天是一個特殊的日子，首先，這是育英教育集團(tuán)成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會;其次，元旦才剛剛過去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個辭舊迎新的日子;再次，這次年會將會評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來說，這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對于在座各位的期待與感恩。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)用具，讓他們動腦動手動口。
充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn)，那相信大家都會成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。
“火車跑得快，全靠車頭帶“，一個團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力的強(qiáng)弱，往往與團(tuán)隊(duì)帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān);在過去的一年，在各分園園長的帶領(lǐng)下，每一個幼兒園都在進(jìn)步，在發(fā)展，作為集團(tuán)總園與第一分園的園長，也作為集團(tuán)董事長，對于怎樣做好一名幼兒園園長，我有自己的理解，今天借這個機(jī)會，分享給在座的各位園長。
要做好一個幼兒園的園長，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1.忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2.真心有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3.愛心就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
5.平常心。
以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十七
各位老師、各位觀眾、親愛的小朋友們：
仲夏陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡欣。旨在推動民辦幼教事業(yè)發(fā)展的xx市民辦幼兒園慶“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演今天開幕了。我代表xx市教育局黨委、行政表示熱烈的祝賀！向在座的小朋友并通過你們向全市的少年兒童致以親切的節(jié)日問候！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿和崇高的敬意！
近年來，我市民辦教育在社會各界的大力支持下，從無到有，從小到大，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，全市已基本形成多層次、多形式、多規(guī)格、多門類的辦學(xué)格局。目前，全市擁有各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)246所，在校教師883人，在校學(xué)生1.5萬余人，其中民辦幼兒園231所，幼兒教師人，入園幼兒人。民辦幼兒教育事業(yè)的發(fā)展為我市三個文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。今晚的演出，將是我市現(xiàn)代幼教事業(yè)的一次大亮相，也是我市民辦教育的一次大展示，更是我市藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
通過這次活動，我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè)，共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝同志們工作順心，萬事如意！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十八
尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的各位同仁們：
大家晚上好！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會。因?yàn)橛形覀冎飨案魑活I(lǐng)導(dǎo)的參與，我們的會場蓬蓽生輝，我們的員工喜氣洋洋，倍受鼓舞，讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的謝意！謝謝你們對園幼兒園的關(guān)愛！謝謝你們對園幼兒園工作的肯定！一年的時間已快結(jié)束，我借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛的教職員工們，做一個簡短的總結(jié)。在我今天的總結(jié)中，也許有沒有講到的地方，也許有不太確切的方向，但無論怎樣，親愛的教職員工們，我都是以一顆真摯的心愛著你們的。
一年的時間里，我非常感謝我們這個團(tuán)隊(duì)，正是有我們這樣一支團(tuán)結(jié)、向上、努力、創(chuàng)新、付出、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，才有了我們幼兒的快樂成長。一個一個的'活動生動而感人，“三.八”節(jié)的親子集體舞；“五.一”兒童廟會活動；“六.一”親子童話節(jié)演出；“中秋”水果節(jié)；大班露營活動；冬季小小運(yùn)動會活動；家委會年會活動；元旦迎新年鐘聲成長活動；家長辯論會活動等等，都讓我們的家長、社區(qū)及同行們贊不絕口，許多家庭把我們的活動寫入微博與他們的朋友、社會分享。
教師是我們幼兒一線的力量，它猶如美麗公主的衣服，讓人們賞心悅目，贊美不已，而制作出這華麗衣服的團(tuán)隊(duì)，是我們的后勤隊(duì)伍。無論哪次活動，后勤隊(duì)伍都在默默無聞、辛苦無怨的做著幕后工作，制作糕點(diǎn)、收拾場地、搬運(yùn)道具等。每一次的活動，從開始到結(jié)束，他們都沒有露過臉，雖然家長們也許不認(rèn)識你們，但幼兒園的功勞薄上永遠(yuǎn)留下你們的名字，謝謝你們！
幼兒園還有一支特殊的隊(duì)伍，這支隊(duì)伍是以幼兒園為核心，卻游離于幼兒園之外，那就是家長團(tuán)隊(duì)。家園互動，才是做好教育的根本，我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽?，?jīng)常下班后進(jìn)行家長活動，宣傳正確的教育理念?，F(xiàn)在我們家委會的隊(duì)伍人數(shù)已超過60人，仍有很多家長希望加入我們的團(tuán)隊(duì)。這個團(tuán)隊(duì)在我們幼兒園的各項(xiàng)活動中，起到參政、議政、監(jiān)督、學(xué)習(xí)、宣傳的作用，為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用，這一定要感謝我們的教師隊(duì)伍。
一年中，我們有這樣的和諧、穩(wěn)步的發(fā)展，與我們的上級領(lǐng)導(dǎo)有密切關(guān)系，彭主席、呂主席語重心長的循循誘導(dǎo)，辦公室王主任、海霞的細(xì)心服務(wù)，小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關(guān)懷，無一不讓我們感動，正是有了這份感動，才使我們更加努力，更加不敢懈怠。
20xx年已經(jīng)來臨，再過一個月，我們又會迎來新的學(xué)期，新學(xué)期中我們的團(tuán)隊(duì)，一定會和諧相處、開心工作、一如既往的努力向更高更好的目標(biāo)前進(jìn)。最后，祝大家在新的一年里身體健康！幸福美滿！萬事如意！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇十九
各位老師，員工：
大家好！
充滿著愛心、感動與不平凡的羊年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的新年已向我們翩躚走來。
有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報，你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)?！把┞涞穆曇舳溃瑴嘏母杏X心知道。”新的一年里，你們在老師們的精心培育下，一定會更加快樂、自信、健康地成長。
同時我也要向全體家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂！感恩大家一年來對我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。
新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同陪著孩子快樂成長，邁向一個更高的臺階。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園永遠(yuǎn)會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛心、快樂與感恩。
更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，她們分別在省、市、區(qū)各級、各類比賽活動中取得優(yōu)異成績！可以說：20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園是個感恩年、成長年、更是個碩果累累的豐收年！
迎新歲，幸福兒童進(jìn)樂園，賀新年，喜氣洋洋全家歡。新年又是一個新的起點(diǎn)，我們實(shí)幼人將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績！
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)年會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們即將迎來了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的xx年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長及小朋友們拜個早年，祝：小朋友們健康快樂、聰明伶俐！祝家長們?nèi)f心想事成萬事如意！
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備，儲備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長和同仁們的認(rèn)可，回顧過去的一年，無不令人感慨萬千。它見證著我們幼兒園的成長：
20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫作品榮獲多項(xiàng)獎項(xiàng)，幼兒園也榮獲了國際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎；12月還指導(dǎo)幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎！幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開老師，更離不開家長朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績。
在這里作為園長，我要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
每當(dāng)我來到幼兒園看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬分。
最后預(yù)祝晚會演出成果！
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