在各種匯報與評估中，總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是一個反思和再出發(fā)的過程，我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
簡單留學(xué)申請書篇一
提交申請需要出示順利完成高中學(xué)習(xí)的證明，必須要是正規(guī)的三年高中學(xué)習(xí)，沒有私立和公立的區(qū)別，大家只要參加完高考之后，才擁有直接遞交申請的資格。
此前是接受高二結(jié)業(yè)后的申請的，但是這部分申請者的比較低，而且只能夠進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)，不能夠直接開始學(xué)士專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，對大家來說還是比較浪費(fèi)時間的。
二、成績要求。
這里需要出示兩份成績，一個是大家高二會考的成績單，需要保證沒有不通過的科目，這部分是沒有辦法補(bǔ)考的，所以一定要重視起會考的準(zhǔn)備，如果申請的時候高考分?jǐn)?shù)出來了也可以一起提交。
另一個就是大家在學(xué)校的大型考試的平均成績，需要換算成績點(diǎn)的形式，既要有整體的考試成績單，也要有g(shù)pa的分?jǐn)?shù)表，同樣要求不能夠有不及格的科目成績。
三、語言要求。
本科階段的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)校和專業(yè)，都只開設(shè)了俄語授課，所以大家還需要學(xué)習(xí)俄語，官方考試證明雖然沒有強(qiáng)制的要求，但是大家入學(xué)需要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以很多學(xué)生需要先進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)。
不過在國內(nèi)也是有專業(yè)的培訓(xùn)班的，大家如果想省錢的話，可以在國內(nèi)接受提升的學(xué)習(xí)，可以利用起在國內(nèi)的空余時間，入門會比較難，但是后續(xù)的學(xué)習(xí)會很容易。
四、材料要求。
基礎(chǔ)的文書準(zhǔn)備是不能夠缺少的，因?yàn)榇蠹倚枰f明自己的基本情況，并且還要展示出能力的優(yōu)勢，所以建議大家在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行寫作，會更有優(yōu)勢。
藝術(shù)專業(yè)的申請者需要重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的作品集，學(xué)校一般會給出主題，大家進(jìn)行創(chuàng)作;商科等專業(yè)的申請則要有相關(guān)的實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，要出示單位的證明。
為什么選擇俄羅斯留學(xué)。
一、環(huán)境優(yōu)越。
俄羅斯的國家中心在西部靠近歐洲大陸的地區(qū)，這里的自然條件會更加適宜生活一些，而且為了抵抗嚴(yán)酷的環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施也非常的齊全，大家在這里能夠享受到比較舒適的生活。
他同樣也是一個教育非常發(fā)達(dá)的國家，這里大大小小的大學(xué)超過了1000所，雖然留學(xué)生的目標(biāo)會比較少，但是這些院校，都可以為學(xué)生提供比較不錯的教學(xué)，在資源的提供上也是足夠的。
二、費(fèi)用便宜。
俄羅斯之所能夠受到這么高的關(guān)注，還是來源于他教學(xué)的高性價比，在這里留學(xué)一年的開銷，一般只需要10萬元左右，這個價格在很多歐洲國家，只夠支付一年的學(xué)費(fèi)。
而且這里的物價也不高，基本上和國內(nèi)的差異不大，大家不需要再額外做預(yù)算;如果本人的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)技能比較不錯的話，有機(jī)會拿到獎學(xué)金，可以更有效的減少留學(xué)的開銷。
三、申請容易。
入學(xué)的申請上，只要大家能夠提供完成學(xué)業(yè)的證明，就可以進(jìn)入學(xué)校的預(yù)科學(xué)習(xí)，對語言的要求沒有那么嚴(yán)格，文書的準(zhǔn)備也是相對寬松的，基礎(chǔ)的門檻能夠達(dá)得到的話，就有申請資格。
同樣的，學(xué)生簽證的申請成功率也是比較高的，一般只要大家順利的拿到了入學(xué)的邀請，然后按照使館的要求準(zhǔn)備齊了材料，審理很快就會通過，大家能夠按時的進(jìn)入俄羅斯。
四、就業(yè)保障。
兩國早年就已經(jīng)進(jìn)行了學(xué)歷認(rèn)證的互通，大家的學(xué)習(xí)只要選擇對了院校，那么畢業(yè)后的證書認(rèn)證了之后在國內(nèi)就可以直接被認(rèn)可，大家的求職就業(yè)還會有海歸學(xué)歷的加成，選擇會更多。
而且大部分俄羅斯高校內(nèi)的專業(yè)，都是很重視實(shí)用性的教學(xué)的，除了專業(yè)的技能，大家還會積累下不少實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助大家更好的適應(yīng)新工作。
1、在國內(nèi)完成500學(xué)時法語課程，達(dá)到b2水平。
去法國以前，要在至少國內(nèi)完成500課時的法語學(xué)習(xí)，達(dá)到歐盟語言水平b2級別。當(dāng)然，在國內(nèi)盡量多的法語學(xué)習(xí)，對到法國能聽懂專業(yè)課至關(guān)重要。
還有很多學(xué)生問留學(xué)要提早多少準(zhǔn)備語言?確保零基礎(chǔ)學(xué)員能在半年時間內(nèi)完成500課時的學(xué)習(xí)，也就是說，明年春季要入學(xué)的留學(xué)生，今年9月開始上課準(zhǔn)備語言還趕得及。
確定留學(xué)法國后，學(xué)生千萬不要再套用英語(論壇)學(xué)習(xí)的一些錯誤思維，以各種考試為導(dǎo)向來進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。你要去的是法國，一個恪守著自己的語言和文化的國家，到法國之后法語將決定著您的人生質(zhì)量和學(xué)業(yè)前途，所以您必須真正地學(xué)會這門語言，也就是說聽、說、讀、寫等各項(xiàng)能力都要具備。所以，對學(xué)校師資、教學(xué)方式都要做詳細(xì)的了解。
2.在國內(nèi)考tcf或者tef，拿了成績?nèi)シ▏x語言或者預(yù)科。
tcf或tef都是法語水平的標(biāo)準(zhǔn)化測試，是法國駐華大使館規(guī)定申請必須參加的法語水平測試，也是進(jìn)入法國高等院校就讀的必備成績之一。這兩種考試現(xiàn)在考生報名后，隨機(jī)分配參加，一般達(dá)到b1分?jǐn)?shù)線即可。
3.cela評估。
cela出國前是對你法語成績考驗(yàn)的最后一關(guān)。做好cela常見問題的回答準(zhǔn)備，現(xiàn)場充分表現(xiàn)自己對法語能力的自信，和你的考官來一場愉快的談話。
有了cela的面試成績，而且其它材料準(zhǔn)備充分，你在遞交簽證申請后一兩天便可以拿到簽證了。
簡單留學(xué)申請書篇二
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國中學(xué)生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實(shí)守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評，只是因?yàn)槿鄙賱∏槎藲廨^低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會了一樣很重要的事情，那就是堅(jiān)持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因?yàn)楹芟矚g一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會。去爭取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
一、香港大學(xué)自主招生與大陸統(tǒng)招。
比如香港浸會大學(xué)，學(xué)校教務(wù)處的網(wǎng)站上直接申請即可。國家教育部規(guī)定，香港高校在內(nèi)地自主招生必須在7月7日完成錄取;所有已確認(rèn)接受錄取的同學(xué)，內(nèi)地高校將不再錄取，如沒被錄取或放棄錄取資格，對統(tǒng)招沒有任何影響。所以說，去香港留學(xué)，和學(xué)生的高考并不沖突。
去香港留學(xué)，大學(xué)將按申請人的國家統(tǒng)一高考成績及入學(xué)面試表現(xiàn)綜合評估，擇優(yōu)錄取。申請人的高考英語成績須達(dá)110分(商科類的英語要求為120分)。獲頒獎學(xué)金的同學(xué)則英語成績須達(dá)120分或以上。
填寫申請表時，申請人若在填寫時仍未取得高考考生號，可先留空該欄;但取得高考號后，須立刻登入網(wǎng)頁內(nèi)補(bǔ)填或者郵寄補(bǔ)交材料。
二、關(guān)于獎學(xué)金的申請。
香港留學(xué)申請中，高考成績優(yōu)秀的內(nèi)地學(xué)生可獲大學(xué)頒發(fā)的獎學(xué)金。香港留學(xué)申請成功后，大學(xué)每年頒發(fā)不同等級與金額的入學(xué)獎學(xué)金予成績優(yōu)異的內(nèi)地生，以減輕同學(xué)來港升學(xué)的負(fù)擔(dān)。大學(xué)向申請人發(fā)出錄取通知時，將一并通知申請人是否獲頒獎學(xué)金及獎學(xué)金金額。
三、關(guān)于畢業(yè)后留香港工作。
內(nèi)地生可在學(xué)期間或畢業(yè)后在港工作。自/起，在香港就讀全日制經(jīng)評審本科專業(yè)或以上課程的非本地學(xué)生(包括內(nèi)地生)，可從事暑期工作、與學(xué)習(xí)課程有關(guān)的實(shí)習(xí)工作，以及在校園內(nèi)從事兼職工作。此外，同學(xué)在畢業(yè)后，還可以不受任何條件限制留港一年，此項(xiàng)安排將有利內(nèi)地同學(xué)選擇留港。
香港教育資源豐富，名校眾多。很多準(zhǔn)備申請香港留學(xué)的學(xué)生都非常關(guān)心，哪些香港大學(xué)最難申請?針對這個問題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡要介紹。
香港留學(xué)院校申請難度的問題：香港大學(xué)申請最為困難，非211院校的學(xué)生申請成功的幾率相對很小，不過這里要注意一點(diǎn)就是3本院校的學(xué)生，如果你的2級院校所的是國內(nèi)的名校也是有一定幾率申請的，不過相對來說付出的努力也要更多。對于香港大學(xué)的申請，建議避開熱門專業(yè)申請，因?yàn)槊衢T專業(yè)的競爭都是很激烈的。
港科大、中文這2所學(xué)校相對來說會比前面兩所容易申請些，也可以接受2本院校成績優(yōu)異的學(xué)生申請，但萬事都是相輔相成的，對于申請港大的落榜生這2所學(xué)校都將作為退而求其次的選擇，那么競爭也將是香港名校申請里面最激烈的檔次學(xué)校。
對于成績并不是非常突出的學(xué)生，要聽從我們專業(yè)顧問的建議，在專業(yè)的選擇上做出合理的搭配。對于那些非某某專業(yè)不讀的學(xué)生，如果你的成績并不是很理想，建議你把申請的重心放在港城大、港理工上面。
簡單留學(xué)申請書篇三
學(xué)歷：高三學(xué)生、大學(xué)在讀學(xué)生;。
語言成績：無需toefl或ielts語言,高考成績單(二本錄取分?jǐn)?shù)之上)。
(2)申請材料。
本科成績單：中英文的各一份，并須經(jīng)過原校的認(rèn)可簽注。
英文水平證明：一般應(yīng)具有托?；騟ts的成績。寄送成績，有些大學(xué)如甚至不一定要托福成績，大陸的四、六級證書也可接受。不過一個好的英語成績顯然更有競爭力。
gre成績：隨著競爭的激烈，香港的大學(xué)現(xiàn)在又要求gre成績，與托福一樣，只需復(fù)印件即可。這兩項(xiàng)可以為我們節(jié)省25美元。
申請表格：一般來說，只要發(fā)一個電子郵件給招生辦公室或者系里，對方便會寄來有關(guān)表格。香港的大學(xué)會要求你說明自己的研究意向，當(dāng)然只要一個很寬泛的范圍即可，無須非常具體。材料一般是免費(fèi)的，如果覺得麻煩，甚至可以從網(wǎng)上下載。
研究計(jì)劃：(researchproposal)是純學(xué)術(shù)的，無須加入諸如個人經(jīng)歷、感情這些東西。它要求申請者要有一個明確的研究方案并對此有較好的掌握。這個計(jì)劃必須是非常具體的，不能太寬泛。研究計(jì)劃一般包括以下幾點(diǎn)：
研究對象(ic)，即你想要解決的問題;研究此問題的意義;前人的研究狀況即遺留的問題;你的研究方法(methodology);參考文獻(xiàn)(bibliography)：這一點(diǎn)很重要，但往往會被忽視。
一般來說，建議你先與某位教授聯(lián)系，確定研究的題目、方法等，取得教授的同意后，在遞交正式的計(jì)劃。當(dāng)然，如果你能引起教授的注意，請他為你提意見甚至給你修改，那么成功的幾率就很大了。
推薦信：香港的大學(xué)一般只要兩封推薦信，但必須是學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的人，其他人則不被接受。推薦信是一、兩份表格，而不是洋洋灑灑的一大篇。其內(nèi)容是對你學(xué)術(shù)才能的評價。此外還要求對你的研究計(jì)劃做出評價和建議，這一點(diǎn)也不應(yīng)忽視。
此外就剩下申請費(fèi)(applicattonfee)了。一般一兩百港幣，一般人均能承受。
學(xué)費(fèi)方面不算太貴，學(xué)費(fèi)平均年約五萬港元!但有一些會貴一點(diǎn)，如醫(yī)科、工程……但平均五萬元該差不多了!至于生活則豐儉由人，住宿舍、食飯?zhí)?、少娛樂、多看書、專心學(xué)、勤溫習(xí)……可能月費(fèi)不到四千元，所以的算是便宜。生活費(fèi)普通來說，每月約四千多，一年大約連書簿也要五萬多……即一年約花費(fèi)十一萬左右。
2、研究生。
(1)本科院校背景。
擁有一個大家都耳熟能詳?shù)脑盒１尘熬腿缁⑻硪硪话恪１热缯f“211”或者“985“，擁有這樣學(xué)術(shù)背景的學(xué)生在商科專業(yè)上的優(yōu)勢特別明顯。香港科技大學(xué)的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”專業(yè)，在官網(wǎng)上對往年錄取學(xué)生的學(xué)校背景做了個總結(jié)。從中我們可以看出，大多數(shù)拿到錄取通知單的學(xué)生學(xué)校背景多為重點(diǎn)大學(xué)。
(2)gpa成績。
意愿申請香港碩士留學(xué)的專業(yè)，一般建議學(xué)生的成績在85分以上，方能具備最基本的競爭能力，特別是針對普通大學(xué)的學(xué)生。績點(diǎn)分可謂是越高越好。
(3)雅思成績。
這個是針對商科申請的專業(yè)。對于部分專業(yè)，如香港中文大學(xué)的“金融學(xué)”專業(yè)和香港浸會大學(xué)的“應(yīng)用會計(jì)與金融”，gmat是除了語言成績之外，強(qiáng)制要考的科目。但是對于其他的商科專業(yè)雖非強(qiáng)制科目，但是如果在有優(yōu)異的語言成績基礎(chǔ)上，有好的gmat成績對申請也是大有裨益的。
(4)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
港校授課方式多與英聯(lián)邦的授課方式類似。所以港校比較喜歡有海外交流背景的學(xué)生，而天天讀死書，死讀書的學(xué)生就有些不易了。
(5)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。
正如同第四點(diǎn)所言，港校授課方式與英聯(lián)邦授課方式相似，因此，對于有發(fā)表過學(xué)術(shù)論文的學(xué)生邊角青睞。
簡單留學(xué)申請書篇四
法國沒有本碩連讀之類的課程，需要讀完學(xué)士再申請碩士-博士。理工科學(xué)生在大學(xué)一、二年級全都是科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級才根據(jù)自己的志愿和強(qiáng)項(xiàng)去申請法國留學(xué)專業(yè)。在高考時參加文科考試的學(xué)生不能申請法國理工科綜合大學(xué)的預(yù)注冊(如果需要變更，可以在法國讀完預(yù)言課程后申請想學(xué)專業(yè)。比如，原來在國內(nèi)參加理工科高考，去法國留學(xué)后，可以申請學(xué)電影或藝術(shù)設(shè)計(jì))。
簡單留學(xué)申請書篇五
1、香港校研究生申請條件：本科成績單，雅思6.5分以上或者大學(xué)六級430分以上，大學(xué)成績平均分80分以上，申請與mba、金融銀行有關(guān)的專業(yè)一般都要求提供gmat成績。
申請人必須持有認(rèn)可大學(xué)頒授的學(xué)士學(xué)位，應(yīng)屆畢業(yè)生在課程開始之前若能獲取所需學(xué)歷資格亦可申請入學(xué)。此外，某些學(xué)位課程會有更具體的要求，會通過安排筆試或面試進(jìn)一步測試申請人就讀該課程的能力。
2、英語水平要求：若申請人本科階段的教學(xué)語言不是英語，則應(yīng)滿足以下最低英語水平要求：
1).托福80分或以上。
2).雅思6分或以上(各單項(xiàng)成績不低于5.5分)。
3).其它同等資格(如：劍橋英語水平測試c級或以上)。
3、港校很注重本科階段平時的成績需及早準(zhǔn)備。
4、985和211院校的申請有優(yōu)勢，會優(yōu)先考慮。
更多香港留學(xué)訊息，可關(guān)注天道出國留學(xué)的新香港頻道。
簡單留學(xué)申請書篇六
高中畢業(yè)生申請法國留學(xué)，高考成績尤其重要，如果高考成績過低，對于學(xué)生的通知書申請和使館簽證都造成了很大困難。
高中畢業(yè)生申請的專業(yè)時應(yīng)該盡量與中國學(xué)校錄取專業(yè)相同或相近。這樣在簽證時容易將自己的留學(xué)計(jì)劃講清楚。因此高中畢業(yè)生在填報高考志愿時，不要填寫中文、漢語言文學(xué)和法律。前兩個專業(yè)明顯不是法國長項(xiàng);法律專業(yè)在法國錄取名額較少，對法語要求較高，對申請人簽證不利。
簡單留學(xué)申請書篇七
1月面試或者offer通知。
2月簽約，抓住9月入讀最后機(jī)會。
3月與海外招生代表面對面交流。
4月簽約：3-6月份，去香港留學(xué)可搶占最有利的時間開始準(zhǔn)備，提前規(guī)劃專業(yè)課及語言考試，提前規(guī)劃實(shí)習(xí)計(jì)劃。
5月辦理簽證：5~7月份辦理香港留學(xué)的簽證。
8月參加離境行前準(zhǔn)備講座。
9月逐步開始網(wǎng)申。
10月與海外招生代表面對面。
11月大部分專業(yè)開始網(wǎng)申。
9月-11月：辦理相關(guān)材料和成績單等必備文字資料;。
12月：遞交申請材料(如ps和推薦信)，注意在截止日期前;
次年1月-3月：獲得學(xué)校的面試通知后，就需做面試前的準(zhǔn)備;。
4月：通過面試，等待學(xué)校錄取結(jié)果;。
5-6月：順利拿到offer。
7月-8月：安排住宿、準(zhǔn)備行李、訂購機(jī)票。
簡單留學(xué)申請書篇八
打算申請澳洲留學(xué)，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實(shí)，申請澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實(shí)、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用，一篇出挑的文書便會呼之欲出。
一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請文書主要包含三個方面的內(nèi)容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡歷體現(xiàn)出來的。簡歷的制作上要求簡潔、明了，最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動專長。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入，特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時，過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至于個人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù)，這里就好比是一個大舞臺，演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺下觀眾的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗?。評價一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評審管的共鳴，獲得申請澳洲留學(xué)的“通行證”。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此，把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個目的，在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序，使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果。
在描述個人經(jīng)歷的時候，對于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點(diǎn)，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來，展示自身獨(dú)特的魅力。
在不能與評審官面對面交流的時候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己，在評審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個性理想和對于未來的規(guī)劃。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢想，開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。
留學(xué)生留學(xué)在外如何保護(hù)自己。
簡單留學(xué)申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：
我是***級***專業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********,家長姓名：****,聯(lián)系電話：*******,qq號：****。
經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書！
申請人：
簡單留學(xué)申請書篇十
聰明的學(xué)生都知道，如果你想要申請一個學(xué)校，就應(yīng)該對學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說：如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會回答說以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣，學(xué)校好不好，招生官比你知道!
在寫申請書之前，要先充分的了解申請學(xué)校，學(xué)校有多少學(xué)生，有什么專業(yè)，有你喜歡的社團(tuán)等等。
任何人都是一樣的，不要去寫自己并不熟悉的東西，因?yàn)檫@樣會容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動，你沒有進(jìn)行過某項(xiàng)科研經(jīng)歷，不是學(xué)校的風(fēng)云人物，那就請不要去假裝自己是一個大人物。因?yàn)檫@種不誠實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀(jì)律又會上升!
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的！即使你是一個文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫錯誤和語法錯誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時候都會非常的認(rèn)真，因?yàn)橛锌赡苓€會發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯誤。
學(xué)生的申請文書一定不要帶著錯誤就去和招生官見面，這會讓招生官認(rèn)為你不是一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
招生負(fù)責(zé)人說：學(xué)生寫的就像是英語課堂作文，他們總想以宏大的視角開始，然后再進(jìn)入主題。但是對于大學(xué)申請來說，這樣會適得其反。開頭必須非常的個人，因?yàn)檎猩俾牭降牡谝痪湓挶仨毷浅鲎阅阒凇?/p>
假如說你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對于大學(xué)申請來說，招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認(rèn)識和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺得你寫的內(nèi)容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語，但不要生硬的放上去，將名言和個人經(jīng)歷結(jié)合起來才能發(fā)揮名言的效果。
每個人都面對過死亡，不管是身邊的喜歡的小動物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個人都會有很大的觸動，尤其是第一次面對死亡的時候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)，悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。
簡單留學(xué)申請書篇十一
1、sat/act考試成績(申請本科需要)。
如果你在美國讀高中，sat是一定要考的;如果你在國內(nèi)讀高中，申請美國本科時，排名前60位的大學(xué)基本都對此有要求。所以，對于絕大多數(shù)申請美國留學(xué)的學(xué)生來說，這一考試都是繞不開的。
絕大多數(shù)美國大學(xué)，遞交sat成績或act成績都是可以的，但從名校申請的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，提交sat的申請者幾乎是act的兩倍，更多人還是選擇sat。
sat考試分為sat1和sat2，sat1俗稱美國高考，是一個考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考試。sat2是學(xué)科的測試，其實(shí)就是專業(yè)課考試，給大學(xué)呈現(xiàn)學(xué)生在專門領(lǐng)域水平。sat2大部分學(xué)校是不需提交的。國內(nèi)學(xué)生主要考sat1，是否需要考sat2取決于申請學(xué)校的要求。
sat和act都有多次考試機(jī)會，大家一定要盡力給自己一個好成績哦。
成績單直接通過官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
2、gre/gmat考試成績(申請研究生需要)。
gre的中文名稱是美國研究生入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學(xué)入學(xué)考試，適用于商科學(xué)生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請的學(xué)校和專業(yè)決定。
3、英語考試成績。
根據(jù)學(xué)校要求，你需要考托?；蜓潘?，絕大多數(shù)申請美國學(xué)校的學(xué)生都是考托福。成績單直接通過官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
4、成績單。
申請美國本科，需要遞交9~12年級的成績單，也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學(xué)不必打印高三的)，別落了初三!申請美國研究生，需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學(xué)不必打印大四的)。
學(xué)校如果有自己的模版，用學(xué)校的模版即可，如果學(xué)校沒有模版，就用學(xué)校抬頭紙打印成績單，落款蓋公章，封入學(xué)校官方信封，兩邊封口處加蓋學(xué)校公章。
成績單需要譯成英文，可以分開兩頁紙，也可以中英對照。
成績單的數(shù)量最好比申請的學(xué)校數(shù)量多3~5份，以備不時之需。
成績單上最好將自己的百分成績換算成gpa，并顯示自己在班級所排名次。
美國有的學(xué)校要求成績單從學(xué)校寄出，大家要注意申請學(xué)校是否有要求。如果沒有，把成績單和其它材料一并寄出即可。
1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷，并評價對你造成的影響。
2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關(guān)注話題以及對你的重要性。
3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。
4.描述一個影響你的人并說明對你的影響，該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂﹑科學(xué)等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個人的背景，描述一個可以說明你將會給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。
此外，common學(xué)校除了以上文書要求外，還會有supplement文書內(nèi)容，例如斯坦福大學(xué)在13年申請補(bǔ)充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過提供的空間。
其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友，讓學(xué)校對你有進(jìn)一步的認(rèn)識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。
簡單留學(xué)申請書篇十二
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。
我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
簡單留學(xué)申請書篇十三
尊敬的x大學(xué)老師：
您好!
我是x，現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學(xué)。第x屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進(jìn)入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認(rèn)為只要對學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的`家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力，讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校x學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
簡單留學(xué)申請書篇十四
申請人：
戶籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長姓名：
申請人家長電話：
申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對“中美3+1國際教育交流項(xiàng)目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對留學(xué)申請的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；
三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年11月30日；
2、因故不能赴美留學(xué)的'管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
簡單留學(xué)申請書篇十五
無論申請者選擇怎樣的事例，表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，首先都應(yīng)考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點(diǎn)反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向?qū)W校樹立一個什么樣的形象，找到一個合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。
個人陳述的寫作過程中應(yīng)避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會奢望學(xué)生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應(yīng)該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個成熟的申請者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。
很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認(rèn)真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。
這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個認(rèn)識層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然，適當(dāng)介紹自己參與過的研究項(xiàng)目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>
簡單留學(xué)申請書篇十六
尊敬的x大學(xué)老師：
您好！我是xxx，現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學(xué)。20xx年時，我們?nèi)襾淼奖本?，并開始了我在xxx學(xué)校長達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來，xx見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學(xué)校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時的市重點(diǎn)線）的成績進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽，并在第xx屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認(rèn)為只要對學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力，讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校xxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級值周長一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級的.衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實(shí)踐活動和義工活動（累計(jì)約120小時）。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
簡單留學(xué)申請書篇十七
讓很多同學(xué)的個人陳述不打動人，寬泛的很難得到認(rèn)可。常常就是文章無重點(diǎn)，內(nèi)容不鮮明。
看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達(dá)？其實(shí)個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點(diǎn)來說非常重要。
不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學(xué)校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)成為一個真正的人能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
例如自我介紹說明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因?yàn)槭裁磿x擇這個國家對這個國家的初步認(rèn)識這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。
寫其實(shí)并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實(shí)而充分，讓學(xué)校對你的印象深刻，這就是最主要的。
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