教案是教師備課的重要組成部分，它能幫助教師有條不紊地進行教學(xué)活動。教案的編寫應(yīng)該遵循循序漸進、由淺入深、循環(huán)往復(fù)的原則，以促進學(xué)生深刻理解和掌握知識。教案的集體備課和交流也是教師專業(yè)成長的重要途徑，可以互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗。
小學(xué)生夏季安全教案篇一
教學(xué)目的：加強學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全意識。
同學(xué)們，夏季到了，天氣越來越熱了，夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時期，為了預(yù)防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生，我們召開以“夏季安全”為主題的班會。希望同學(xué)們通過此次學(xué)習(xí)牢記安全第一，平平安安的過夏天。
：全國5、6月份發(fā)生的學(xué)生溺水事件。
學(xué)生談感受：生命誠可貴，安全重于泰山、要時時處處要注意安全。
(1)不要私自外出游泳，不到無安全防護或不不熟悉水情的.河、湖、塘、溝邊玩耍，不在水邊和同伴過分玩笑等等。
(2)注意上下學(xué)的時間，尤其中午不要到校過早。
(3)下午放學(xué)按時回家，不在路上停留或中途拐路。
(1)遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
(2)行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。
(3)騎自行車的同學(xué)應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
(4)乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
(1)課間不能在操場上追逐打鬧。
(2)課間不能在教室里大聲喧嘩，追逐打鬧等。
(1)不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用電話和手提電話。
(3)不宜進行室外球類運動，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
(4)切勿 站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。應(yīng)遠離樹木和電桿。
(5)在空曠場地不宜打傘，不宜開摩托車、騎自行車。
(1).搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，清除垃圾，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害。
(2)搞好飲食衛(wèi)生：不吃腐朽變質(zhì)變味的食物，喝開水不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物，碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。
(3)搞好個人衛(wèi)生：勤洗手，回家進門先洗手，飯前便后要洗手，手拿錢鈔后要洗手。
(4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染?。阂鐖蟾?，早隔離，早治療。病人的飲食、日常用具要進行嚴格的消毒。
生命對于每個人來說只有一次，要珍惜!提高認識、平時注意，好好愛護自己的生命吧!
交通 安全 雷電
校園 傳染病
課后反饋：
通過本次主題活動，學(xué)生認識了安全的重要性，并對夏季安全應(yīng)注意的事項有了全面的認識。整個活動學(xué)生參與熱情高，活動效果好。
小學(xué)生夏季安全教案篇二
一、預(yù)防溺水的措施：
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區(qū)游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。 特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
心肺復(fù)蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
2012、6、12
一、交通安全
1、須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右行走。橫過馬路（街）或通過十字街道時，要看左右兩個方向，確認沒車后，快速通過。
2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍，不扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
3、上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不要過早過晚單獨行走，不做危險活動，避免意外傷害。
二、用電安全
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，不要隨便插拔電器。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的'電線、燈頭、開關(guān)插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。
3、一旦有電器設(shè)備引起火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
4、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀爬變壓器平臺，不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。
三、學(xué)校及路上安全
不在教室里打鬧，不翻越門窗圍墻，不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿，更不用力拉扯擠扛欄桿。
2、嚴禁學(xué)生將棍棒、管制刀具等尖利物品帶入校園。
3、上學(xué)路上，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身傷害、傷病的情況時，及時向?qū)W校、家長報告，并就近向成年人求救。
4、嚴禁私自下河、坑游泳，以免溺水事故發(fā)生。
5、上學(xué)放學(xué)途中，要遠離崖邊、河邊、井旁，以免不慎發(fā)生危險事故，雷雨天，需家長護送，不要到橋下、樹下避雨。
四、飲食衛(wèi)生安全常識
1、學(xué)生不要購買、食用三無食品飲品，不食用過期變質(zhì)食品。
2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘游販兜售的無衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品，更不能喝酒。
3、嚴禁私食別人的瓜果蔬菜，以防中毒，放學(xué)及時回家。
五、消防安全常識
1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品，生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火。
2、不吸煙、不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所，按操作規(guī)范正確使用液化天然氣。
3、不在上學(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡、樹林。
六、防止其它有意傷害常識
1、防止壞人綁架拐賣兒童。此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長，以及學(xué)生傍晚外出玩耍時。
2、壞人實施不同侵害，方法各不盡相同。如：問路，幫助找人，幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。
3、留守兒童及監(jiān)護人更要加強安全和防范意識，以免受到壞人的傷害。
（一）防溺水安全常識
一、預(yù)防溺水的措施：
二、溺水時的自救方法：
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
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（二）防雷擊:安全常識
一是在下雨時要盡量遠離大樹，不應(yīng)在大樹下避雨；
二是乘車遭遇打雷時千萬不要將頭手伸出窗外；
五是打雷下雨時，應(yīng)關(guān)好門窗，避免直擊雷與球形雷進入屋內(nèi)，并且人不要離窗戶太近；
六是晾曬衣服被褥等用的鐵絲，不要拉到室內(nèi)或離室內(nèi)太近，以免雷電流沿著鐵絲進入房內(nèi)，產(chǎn)生強大電流，造成人員傷亡。
七是打雷和下暴雨時盡量不開啟電視和電腦，不打電話和不使用水龍頭。
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（一）防溺水安全常識
一、預(yù)防溺水的措施：
二、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救； 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓； 4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
（二）防雷擊:安全常識
一是在下雨時要盡量遠離大樹，不應(yīng)在大樹下避雨；
二是乘車遭遇打雷時千萬不要將頭手伸出窗外；
三是打雷下雨時，不要打帶有金屬尖的傘，最好是用沒有帶有金屬物件的傘；
四是雷雨中感覺頭發(fā)硬豎起時，應(yīng)雙腳并攏，立刻蹲下，以減少跨步電壓；
五是打雷下雨時，應(yīng)關(guān)好門窗，避免直擊雷與球形雷進入屋內(nèi)，并且人不要離窗戶太近； 六是晾曬衣服被褥等用的鐵絲，不要拉到室內(nèi)或離室內(nèi)太近，以免雷電流沿著鐵絲進入房內(nèi)，產(chǎn)生強大電流，造成人員傷亡。
七是打雷和下暴雨時盡量不開啟電視和電腦，不打電話和不使用水龍頭。
麻村小學(xué)安全工作辦公室 宣
二〇一五年五月二十日
小學(xué)生夏季安全教案篇三
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的.開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任。
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
1、什么是溺水？
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。
2、討論，總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好！
小學(xué)生夏季安全教案篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
夏天是個美麗的.季節(jié)，大地草木繁盛，四周郁郁蔥蔥，但夏天也是自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié)，傳染病多發(fā)季節(jié)，而且同學(xué)們自身也比平時更易發(fā)生溺水、中毒、觸電、車禍等安全事故。所以同學(xué)們要確保夏季平安，應(yīng)小心謹慎，提高安全意識，掌握安全避險技能。
夏季降雨量充沛，是洪水、雷電、暴雨、暴風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患。
當夏天下暴雨漲洪水時，同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點：
1、如果是突發(fā)洪水，同學(xué)們應(yīng)盡快往高處跑，來不及時應(yīng)盡快爬上樹，避免被洪水沖走。
2、當夏天漲大水時，許多同學(xué)愛看熱鬧而站在河堤旁，甚至到河邊去玩水，其實這是很危險的，同學(xué)們應(yīng)遠離河邊，避免被河水沖走。
1、應(yīng)盡快跑回家或跑到附近最近的農(nóng)民家中躲避，如果是在野外無處躲避時，同學(xué)們應(yīng)雙手抱頭蹲在地上，切不要躲在大樹下，否則易被大風(fēng)吹斷的樹枝砸傷。
夏天極易打雷，當發(fā)生強雷電時，同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點：
1、不要站在樹底下，因為樹高大極易被雷擊中，就會殃及到樹底下的人。
2、不要放風(fēng)箏，高高的風(fēng)箏也極易引來雷擊。同時不要拿高的東西。
3、不要站在門窗旁邊，更不要將身子接觸到門窗，因為鐵的物品也更容易引起雷擊。
4、不要在打雷時洗澡，自然水管也易引起雷擊。
小學(xué)生夏季安全教案篇五
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的'能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
活動重點：了解洪水發(fā)生的原因。
活動難點：掌握自救的方法。
活動準備：水災(zāi)的圖片若干。
1、以談話導(dǎo)入主題。
(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。
"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)。
(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
2、交流感受和逃生方法。
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"。
(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。
小學(xué)生夏季安全教案篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
夏天是個美麗的季節(jié)，大地草木繁盛，四周郁郁蔥蔥，但夏天也是自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié)，傳染病多發(fā)季節(jié)，而且同學(xué)們自身也比平時更易發(fā)生溺水、中毒、觸電、車禍等安全事故。所以同學(xué)們要確保夏季平安，應(yīng)小心謹慎，提高安全意識，掌握安全避險技能。
夏季降雨量充沛，是洪水、雷電、暴雨、暴風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患。
當夏天下暴雨漲洪水時，同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點：
1、如果是突發(fā)洪水，同學(xué)們應(yīng)盡快往高處跑，來不及時應(yīng)盡快爬上樹，避免被洪水沖走。
2、當夏天漲大水時，許多同學(xué)愛看熱鬧而站在河堤旁，甚至到河邊去玩水，其實這是很危險的，同學(xué)們應(yīng)遠離河邊，避免被河水沖走。
當夏天刮暴風(fēng)時，同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點：
1、應(yīng)盡快跑回家或跑到附近最近的農(nóng)民家中躲避，如果是在野外無處躲避時，同學(xué)們應(yīng)雙手抱頭蹲在地上，切不要躲在大樹下，否則易被大風(fēng)吹斷的樹枝砸傷。
夏天極易打雷，當發(fā)生強雷電時，同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點：
1、不要站在樹底下，因為樹高大極易被雷擊中，就會殃及到樹底下的人。
2、不要放風(fēng)箏，高高的風(fēng)箏也極易引來雷擊。同時不要拿高的東西。
3、不要站在門窗旁邊，更不要將身子接觸到門窗，因為鐵的物品也更容易引起雷擊。
4、不要在打雷時洗澡，自然水管也易引起雷擊。
同學(xué)們，夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是大家喜愛的運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍，因為水中可能有旋渦，極易將人卷入水底而淹死人，同時深水中的水面溫度高，而水下溫度低，人在水中易造成抽筋而無力游動而溺水被淹死。
同學(xué)們，夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故，所以同學(xué)們在吃食品時要注意觀察食物，從食物的顏色、生產(chǎn)的時間等方面判斷食物安全才食用。同時，在夏天同學(xué)們要經(jīng)常洗手，防止細菌由手入口而生病。
同學(xué)們，夏季白天時間長，學(xué)生放學(xué)后戶外活動的時間也長，遇到交通安全事故的幾率也會大大增加。那怎樣才能確保我們的交通安全呢？我們應(yīng)該做好以下幾點：
1、安全走路。
走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，放學(xué)回家一定要排好路隊成一字形像解放軍的隊伍一樣行進，這樣才能確保我樣的安全。
2、要會識別交通信號燈。
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
3、要做到人車分流各行其道。
每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
4、要知道汽車不是一剎就停的道理。
有的同學(xué)認為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
夏季天氣炎熱，人們衣著單薄，天黑后在戶外活動時間相對較長，也是性侵害多發(fā)季節(jié)。女同學(xué)要盡量避免與陌生人交往。盡量避免去人跡稀少的地方。上學(xué)時一定要結(jié)伴而行。
夏季用到的電器品種比較多，用電負荷大，容易發(fā)生觸電、火災(zāi)等事故，同學(xué)們應(yīng)盡量做好以下幾個方面：
1.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
同學(xué)們，生命只有一次，愿平安伴你一生！為了我們都有一個溫馨和美的家，希望同學(xué)牢記今天的安全知訓(xùn)教育課的內(nèi)容，珍愛生命，平平安安過夏季的每一天，快快樂樂地度過夏季的每一天。
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
小學(xué)生夏季安全教案篇七
1、讓幼兒懂得零食、變質(zhì)的食物、暴食是造成病從口入的主要途徑。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
1、多媒體課件。
2、糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果等實物及各種圖片。
理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會導(dǎo)致生病及飲食的正確方法。
理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會導(dǎo)致生病。
1、好吃的食物
——出示糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果實物教具，引起幼兒興趣。
2、食物的危害
——欣賞課件，讓幼兒了解零食、變質(zhì)的食物、暴食對人體的危害。
3、討論交流
——通過欣賞課件討論畫面內(nèi)容。提問：小朋友吃了這些好吃的東西怎么了？引導(dǎo)幼兒說出零食、變質(zhì)的食物、暴食對人體有哪些危害？那么應(yīng)該怎樣飲食呢？（幼兒自由發(fā)言）
——繼續(xù)欣賞課件，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容說出飲食的正確方法。
——小結(jié)：
（1）走路時不吃東西，尤其是棍狀食品，以防發(fā)生意外傷害。
（2）按時吃飯，不吃零食，不在小攤上買不衛(wèi)生的食物，不吃變質(zhì)的東西，水果洗干凈再吃，預(yù)防食物中毒、拉肚子。
（3）豆腐、蒸雞蛋比一般飯菜量的滿，所以吃豆腐、蒸雞蛋是不要心急，要用嘴試探著慢慢吃，小心嘴燙傷。
（4）不吃的過飽，吃飯時細嚼慢咽。
4、欣賞圖片，鞏固知識
1、將圖片粘貼到安全欄墻壁處，供幼兒隨時觀看，讓幼兒牢記飲食的正確方法。
2、學(xué)說兒歌：《糖葫蘆》、《肚子餓了》、《慢慢吃》。
小學(xué)生夏季安全教案篇八
清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點，自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題，這個教育內(nèi)容源于幼兒的生活，又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要，反映最近發(fā)展區(qū)的水平，又有助于提高幼兒的自我保護意識，拓展孩子的視野，具有非?，F(xiàn)實積極的意義。
1.結(jié)合生活實際，了解防盜的設(shè)施與方法。
2.樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3.提高自我保護的意識與能力。
本目標從認知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展”。
1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2.介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。
3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。
4.紅色水筆人手1支。
5.實物投影儀1臺。
幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準備的過程，教師在交代任務(wù)時，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準備時，著眼點在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量準備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。
1.利用生活經(jīng)驗引出課題
討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事?
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā))
2.了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過實物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家)
(2)幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。
(這個環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的`過程中，實施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題。)
(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
(在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹還知道哪些防盜門。)
(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng)、電子門、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放，用生動的畫面幫助幼兒進一步了解并拓展視野)
(在交流中注重體驗。當孩子介紹家庭報警器，請他臨時安裝在活動室的門上當場演示;講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。)
(在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個問題還是拋個孩子，讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€新的課題。)
3.通過討論提高自我保護意識。
(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么?”
(2)“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么?”
(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?
(陳鶴琴先生認為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。)
4.游戲：設(shè)計防盜方案。
(1)鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。
(小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會，在觀點的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗，促進幼兒不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗。)
(2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法。
(在開放的有準備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報系統(tǒng)，有的幼兒還運用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來)
5.活動延伸：
幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。
活動反思：
1、活動前教師與家長的溝通非常有效，教師充分利用家長資源，在家長的支持下，孩子準備的材料非常豐富。
2、教師有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準備材料，使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
3、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段，使課程達到事半功倍的效果。
4、通過幼兒設(shè)計創(chuàng)造防盜發(fā)明，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
小學(xué)生夏季安全教案篇九
近年來，小學(xué)生在夏季的安全事故頻發(fā)，于是學(xué)校會讓學(xué)生簽下夏季安全。
保證書。
為了保證自己有一個健康的身體，在校期間能夠安心學(xué)習(xí)，安全生活，不斷強化自己的生命安全意識，我向老師、學(xué)校莊重承諾:。
1、遵照學(xué)校要求，堅決做到不到危險水域旁游玩。
2、堅決不下溪流河灣、池塘及井邊和工地水池游泳。
3、不擅自邀請其他人下溪流河灣、池塘和工地水池游泳。
4、不到河灣溪流、池、井邊等可能發(fā)生落水的危險區(qū)域玩耍、戲水。
5、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者盲目下水救人，我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
6、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
7、遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。打雷下雨時，不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。
10、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所。不私自外出，不與人口角斗毆。
11、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。
12、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。
13、牢記父母親姓名及電話號碼。
以上幾點我保證做到!
承諾人：年級班主任簽字：
20xx年6月日20xx年6月日。
為了保證自己度過一個快樂充實的暑期，少讓老師和家長操心，我堅決做到以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
4、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。
5、遠離高壓電器，不在高壓線下玩。
6、打雷下雨時，不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。
7、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
8、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。
9、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧及娛樂場所。
10、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品。
11、不玩水，不玩火，不玩電。
12、不爬樹、不爬電線桿，不到危險的地方去。
13、加強體育鍛煉，不與傳染病接近，積極參加預(yù)防。如做不到以上幾點，后果自負。
班級:。
姓名：
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小學(xué)生夏季安全教案篇十
活動目標：
1、教育幼兒遇到突發(fā)事件時不慌張;
2、學(xué)習(xí)地震時安全自救的方法;
活動準備：防空報警音樂、用紙殼制作的大石頭。
活動過程：
1、介紹安全避震的方法。組織幼兒討論，發(fā)生地震時，什么地方比較安全?小朋友會怎樣做?小結(jié)，樓房：墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方;平房：桌下、床下;農(nóng)村：跑到空曠的田野等地方。
2、教育幼兒在發(fā)生地震時不慌張，要及時躲藏。地震雖然很厲害，地震發(fā)生時地面開始搖動，有很短的時間可以用來躲避，如果在短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷，小朋友們不要慌張，要及時躲藏。
3、游戲活動“發(fā)生地震時我不慌”
(1)帶領(lǐng)幼兒進入布置好的場地。
(2)游戲方法：聽防空警笛聲，幼兒在很短的時間內(nèi)迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時要掉下來的“大石頭”，“大石頭”落到誰的身上，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之后就不要隨便更換地方。
(3)播放快樂的音樂，小朋友自由活動。
(4)教師發(fā)口令：“地震了”(播放防空報警笛聲)幼兒自己躲避。
(5)警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看“大石頭”能否“砸”到小朋友。
(6)評價游戲情況，對躲得快、躲得好的幼兒進行表揚。
延伸活動：1、了解不同場所的避震自救方法;2、游戲：火警119。
區(qū)域活動：提供各種報警電話號碼。
活動反思：
孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習(xí)活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。
小學(xué)生夏季安全教案篇十一
為了保證自己有一個健康的身體，在校期間能夠安心學(xué)習(xí)，安全生活，不斷強化自己的生命安全意識，我向老師、學(xué)校莊重承諾:。
1、遵照學(xué)校要求，堅決做到不到危險水域旁游玩。
2、堅決不下溪流河灣、池塘及井邊和工地水池游泳。
3、不擅自邀請其他人下溪流河灣、池塘和工地水池游泳。
4、不到河灣溪流、池、井邊等可能發(fā)生落水的.危險區(qū)域玩耍、戲水。
5、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者盲目下水救人，我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
6、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
7、遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。打雷下雨時，不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。
8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。
9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。
10、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所。不私自外出，不與人口角斗毆。
11、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。
12、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。
13、牢記父母親姓名及電話號碼。
以上幾點我保證做到!
承諾人：xxx。
20xx年6月xx日。
小學(xué)生夏季安全教案篇十二
為了增強學(xué)生安全防范意識，確保學(xué)生平安，學(xué)校做如下要求：
1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
2、在校外行走時不追車、不爬車；自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。4、不私拉電線、不私自使用電器；嚴禁攜帶火種進入學(xué)校。
5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等；不進入建筑施工現(xiàn)場。
6、不逃學(xué)、曠課；不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。
7、嚴格遵守學(xué)校作息時光，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。
8、不在校園內(nèi)追逐打鬧；上體育課時不擁擠或狂奔。
9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學(xué)校。
11、不私自動用他人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。
12、正常上課時光確需離校時務(wù)必當面向班主任請假，由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校；學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，職責(zé)自負。
13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳；發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學(xué)校將嚴肅處理；學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學(xué)生及其家長負責(zé)。
14、教育好您的孩子，是我們共同的職責(zé)。請家長與學(xué)校密切合作，加強監(jiān)督，讓學(xué)生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
xxx。
xx年xx月xx日。
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