總結(jié)不僅能夠幫助我們增長知識和技能，還能提高我們的思維和表達能力。如何高效備考，取得優(yōu)異成績？以下是小編為大家整理的幸福秘訣，希望大家能有一個幸福的人生。
有趣的感恩節(jié)活動篇一
親愛的爸爸媽媽：
一年一度的感恩節(jié)即將到來，在本周×的免費親子活動中，我園將借此機會對寶貝們進行一次感恩教育。屆時，寶貝們將和爸爸媽媽們一起通過感恩教育、介紹感恩節(jié)由來、特色手工diy，及親子互動游戲來感受節(jié)日的氣氛。爸爸媽媽們快快帶上您的`小寶貝一起來感受溫馨快樂的感恩節(jié)吧!更有豐富多彩的游戲，精美的禮物在等待著寶貝哦!相信寶貝在這里一定會收獲滿滿的驚喜!快來報名吧!
活動時間：××月××日(星期×)上午，具體時間另通知。
活動地點：本網(wǎng)幼兒園。
參與對象：2-4歲幼兒(每位寶寶僅限一位家長陪同)。
精彩預(yù)告：diy手工制作、親子游戲……。
報名電話：
參與即有禮品相送，快快致電報名吧!
尊敬的家長：
您們好!感恩節(jié)即將到來，我們××實驗幼兒園將以“感恩”為主題開展一次“感恩節(jié)”的特別活動，我們真誠的邀請您和您的寶寶前來參加!借鑒西方節(jié)日，幼兒園吸收其積極的成分，融入在傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義。
開展“感恩節(jié)”活動的目的：首先是讓孩子們學(xué)會感恩，感恩所有關(guān)愛過他的人;其次是學(xué)習(xí)換位思考，理解父母家人的辛苦，人與人之間的互相體諒;最后是讓孩子們明白，在感恩節(jié)這天，大家互贈寫好感恩話語的賀卡，是在表達自己對親人的愛意和謝意。
××實驗幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借“感恩節(jié)”的到來之際，大力宣揚我們中華美德的教育，希望我們的孩子在“××”，永遠(yuǎn)能感受到人間大愛的傳遞!活動項目：感恩游園活動(9：30-10:10)感恩節(jié)目表演(10：10-10:30)自由游戲活動(10：30-11:00)。
活動地點：××區(qū)××××小區(qū)××區(qū)××號樓。
聯(lián)系電話：×××-××××××××。
溫馨提示：家長給幼兒準(zhǔn)備好水、紙巾等物品;觀看表演時請幼兒遵守秩序。
有趣的感恩節(jié)活動篇二
美食美刻，感恩一路有你!
二.活動時間。
20__年11月22—28日。
三.活動氛圍。
1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
四.活動內(nèi)容。
活動一。
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二。
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;。
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費欲;。
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;。
4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
有趣的感恩節(jié)活動篇三
橫批：倩女幽魂。
上聯(lián)：男生，女生，窮書生，生生不息。
下聯(lián)：初戀，熱戀，婚外戀，戀戀不舍。
橫批：生無可戀。
上聯(lián)：愛國愛家愛師妹。
下聯(lián)：防火防盜防師兄。
橫批：戀愛自由。
上聯(lián)：狗啃河上(和尚)骨(蘇東坡)。
下聯(lián)水流東坡詩(尸)(和珅)。
上聯(lián)：蓮(連)子心中苦。
下聯(lián)梨(離)兒腹內(nèi)酸。
上聯(lián)：貓兒竹下乘涼，全無暑(鼠)氣。
下聯(lián)：蝴蝶花間向日，更有風(fēng)(蜂)來。
上聯(lián)：木屐為鞋，足下果然無履(無禮)。
下聯(lián)：椰瓢作盞，尊前委的不鐘(不忠)。
上聯(lián)：泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)。
下聯(lián)：晷短夜差長(鬼短夜叉長)。
上聯(lián)：披衣靸鞋而走，急事急事(給事)。
下聯(lián)：棄甲曳兵而走，常輸常輸(尚書)。
上聯(lián)：上海秀才下第，只為落書(洛書)。
下聯(lián)：華亭百姓受災(zāi)，皆因孽報(聶豹)。
上聯(lián)：師姑田里挑禾上(和尚)。
下聯(lián)：美女堂前抱繡裁(秀才)。
上聯(lián)：雨灑灰堆成(陳)麻子。
下聯(lián)：風(fēng)吹荷葉像(向)烏龜。
出對聯(lián)：國興旺，家興旺，國家興旺。
對下聯(lián)：天恢弘，地恢弘，天地恢弘。
上聯(lián)：愛已停牌，情也斬倉，緣分滑到跌停板。
下聯(lián)：思正牛市，想無熊市，感情無法投長線。
橫批：趕緊補倉。
上聯(lián)：四面追債。
下聯(lián)：八方要錢。
橫批：就是不還。
上聯(lián)：該吃吃，該喝喝，遇事別往心里擱。
下聯(lián)：泡著澡，看著表，舒服一秒是一秒。
橫批：不能白活。
上聯(lián)：蘭亭狂草王。
下聯(lián)：松江鼎彝范。
上聯(lián)：巴蜀丹青張。
下聯(lián)：松苑癡樂鬼。
上聯(lián)：九泉楷圣張。
下聯(lián)：殘墨千秋香。
上聯(lián)：松苑大話鬼。
下聯(lián)：松苑影竹鄭。
上聯(lián)：鴻乃江邊鳥。
下聯(lián)：巖本山下石。
上聯(lián)：雨荷魚兒傘。
下聯(lián)：草原花兒毯。
上聯(lián)：品泉喝白水。
下聯(lián)：望嵐聽山風(fēng)。
上聯(lián)：古文故人做。
下聯(lián)：禾火秋風(fēng)起。
上聯(lián)：假期有夢難圓。
下聯(lián)：真隙無聊易長。
上聯(lián)：孫子小眾人從。
下聯(lián)：女子妙佳人圭(歸)。
上聯(lián)：缺魚缺羊哪得鮮。
下聯(lián)：無舌品甘怎知甜。
上聯(lián)：月朗星稀晴空夜。
下聯(lián)：荷香風(fēng)清霧靄池。
上聯(lián)：冰花點點化為水。
下聯(lián)：古木森森連成山。
上聯(lián)：百舸爭流萬山過。
下聯(lián)：千里江陵一日還。
上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志。
下聯(lián)：泡桐怎敵黃楊質(zhì)。
上聯(lián)：閑人免進賢人進。
下聯(lián)：忙人慢行盲人行。
上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪。
下聯(lián)：草原云舒白如絮。
上聯(lián)：雪碧可樂風(fēng)無影。
下聯(lián)：冰啤茅臺醉有形。
上聯(lián)：荷舞白紗魚戲水。
下聯(lián)：葦搖碧波云追月。
上聯(lián)：草原情歌聲聲慢。
下聯(lián)：至者莫來智者來。
上聯(lián)：麗鬼無驚厲鬼驚。
下聯(lián)：藍天心曲步步高。
上聯(lián)：冰花點點化為水。
下聯(lián)：雪片紛紛結(jié)成霜。
上聯(lián)：情歌聲聲變成哥。
下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹。
上聯(lián)：夜郎枉作白日夢。
下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂。
上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼。
下聯(lián)：草原無邊爾朝陽。
上聯(lián)：曲水抱山山抱水。
下聯(lián)：游云依月月依云。
上聯(lián)：一對二表三分鼎。
下聯(lián)：五湖四海群言堂。
上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾。
下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳。
上聯(lián)：一口一木矢口非知。
下聯(lián)：一女一子女子是好。
上聯(lián)：絕對佳聯(lián)聯(lián)佳對絕。
下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝。
上聯(lián)：單傳孽子子孽傳單。
下聯(lián)：無雙才俊俊才雙無。
上聯(lián)：解解元解千古難題。
下聯(lián)：進進士進萬民箴言。
上聯(lián)：天上下雪，雪既化。
下聯(lián)：地下升煙，煙瞬散。
上聯(lián)：春曉曲，白雪芳草渡。
下聯(lián)：秋夜雨，綠意荷葉杯。
上聯(lián)：夏彩虹，初晴瀑飛簾。
下聯(lián)：冬梅香，無意苦爭春。
上聯(lián)：雨荷魚兒傘一柱擎天。
下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地。
上聯(lián)：見仁見智思水淼石磊。
下聯(lián)：聽風(fēng)聽雨念火焱木森。
上聯(lián)：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下聯(lián)：花仙如花花醉花仙貌。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：木土杜木卜樸木易姓楊。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：王玉玨王月玥王令名玲。
上聯(lián)：山峻峭人俊俏山人為仙。
下聯(lián)：水清邐人清麗白水為泉。
上聯(lián)：水流潢石硫磺水石是泵。
下聯(lián)：日升暉月滲輝日月為明。
上聯(lián)：四季輪回，冬去春會來。
下聯(lián)：五代交替，分久合必臨。
上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛。
下聯(lián)：禾火為秋，禾日曬成香。
上聯(lián)：田力靠男，田介還是界。
下聯(lián)：工力在功，木每依然梅。
上聯(lián)：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪。
下聯(lián)：草原放情歌，風(fēng)卷展云舒。
上聯(lián)：憑欄聽風(fēng)雨，枕石觀星云。
下聯(lián)：依窗賞雷電，執(zhí)卷讀文章。
上聯(lián)：氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。
下聯(lián)：風(fēng)度俊猶松，智謀睿入神。
上聯(lián)：窮只一穴，埋沒多少英雄。
下聯(lián)：福僅一口，吞蝕無數(shù)靈魂。
上聯(lián)：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下聯(lián)：山呼海嘯，明朝豈會無風(fēng)。
上聯(lián)：鳥語花香四季沐歌脈脈唱。
下聯(lián)：風(fēng)和日麗八方聽曲翩翩舞。
上聯(lián)：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下聯(lián)：浪游江湖淚灑請池濺溪流。
上聯(lián)：心似草原馳馬，易縱難收。
下聯(lián)：意如天空飛燕，穿云破霧。
上聯(lián)：安貧守道道無窮，窮中有樂。
下聯(lián)：苦寒修禪禪意深，深藏妙理。
上聯(lián)：紫氣東來，道德一篇傳千古。
下聯(lián)：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬歲。
上聯(lián)：炭去鹽歸，黑白分明山水貨。
下聯(lián)：風(fēng)生水起，乾坤涇渭天地氣。
上聯(lián)：舜犬重臨華夏，戌日呈禎瑞。
下聯(lián)：藏獒又歸中華，午時現(xiàn)吉祥。
上聯(lián)：欲寄此情，鴻雁在云魚在水。
下聯(lián)：想表它意，快馬平川花滿地。
上聯(lián)：大圣齊天，華夏再續(xù)飛天夢。
下聯(lián)：草民一芥，茅屋讀破秋風(fēng)歌。
上聯(lián)：杜鵑花里杜鵑啼，有聲有色。
下聯(lián)：月亮灣中月亮明，無言無語。
上聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人能下。
下聯(lián)：地為宣紙河為墨，哪個敢畫。
上聯(lián)：一心一意，一心可換一群朋。
下聯(lián)：十全十美，十全能聚十方客。
上聯(lián)：一田穿電，電燈電話電視機。
下聯(lián)：一田通申，申思申奧申城人。
上聯(lián)：一田突甲，甲級甲等甲天下。
下聯(lián)：一田通申，申思申奧申城人。
上聯(lián)：千股千點，千股不應(yīng)千古恨。
下聯(lián)：百發(fā)百中，百發(fā)卻見百伐功。
上聯(lián)：元旦伊始春節(jié)早，圣誕豈無聊。
下聯(lián)：新春將至臘八到，元宵正熱鬧。
上聯(lián)：織女采雨荷綠漪中一雙仙人掌。
下聯(lián)：牛郎譜草原情歌里兩段牧童腔。
上聯(lián)：緣網(wǎng)網(wǎng)圓因緣而圓，緣圓緣圓。
下聯(lián)：夢癡癡朦因夢而朦，夢朦夢朦。
上聯(lián)：除夕，雅苑博客情歌，稽首迎新。
下聯(lián)：迎新，蘭亭眾友笑語，萬福賀歲。
上聯(lián)：咬文嚼字，自娛自樂，乾坤能大。
下聯(lián)：談古論今，共玩共賞，友誼便長。
上聯(lián)：咬文嚼字，自娛自樂，乾坤能大。
下聯(lián)：品詩觀畫，賞心悅目，性情可養(yǎng)。
上聯(lián)：人居草木中，醉茶香，吾享口福。
下聯(lián)：禽棲高枝上，聞風(fēng)清，爾賞鳥語。
上聯(lián)：左高山，右流水，一曲千古絕唱。
下聯(lián)：天白云，地綠草，幾尺人間仙境。
上聯(lián)：海寬廣，湖清澈，八方雨荷綠漪。
下聯(lián)：竹清風(fēng)，菊淡泊，獨居悠然南山。
上聯(lián)：甘打沖鋒破鐵墻，我是光學(xué)不用。
下聯(lián)：雨淋荷葉滾瑩珠，它乃潑墨文章。
有趣的感恩節(jié)活動篇四
尊敬的各位家長，老師，以及各位可愛的小朋友們：
大家下午好!歡迎各位參加“xxx”感恩節(jié)活動，我是本次活動的主持人x老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長大各位家長對他們所付出的點點滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語，蹣跚走路時一路陪伴走來，到如今，她們會用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會被他們纏著問為什么，仔細(xì)想一下，這會是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒有丁點惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時，眼淚總是那樣輕易的落下來。
每一個家長都曾經(jīng)是一個孩子，當(dāng)我們從父母的孩子成長為孩子的父母的時候，我們才深切體會到為人父母是何滋味。這時，我們才開始后悔當(dāng)初自己年少時的任性。可是，時光永遠(yuǎn)不會倒流，每一天都無法復(fù)制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過來的時候，好好珍惜當(dāng)下，多陪陪父母和孩子，因為他們兩代人最需要的都是我們。
感恩并不是一個多么宏大的話題，恰恰相反，我們在每一天都可以實現(xiàn)感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽他們說說過去的往事，也別總是抱怨生活，因為我們現(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會感恩，首先你們要做一個良好的示范。希望我們幼兒園所舉行的這次感恩節(jié)活動可以讓各位家長們有所收益。
接下來，有請我們幼兒園的大家長，x園長致辭。
有趣的感恩節(jié)活動篇五
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。
有趣的感恩節(jié)活動篇六
的感恩節(jié)就要到來，不管是學(xué)校還是公司，不管是學(xué)生還是職工，都希望借著感恩節(jié)活動來表達自己對家人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)的感謝之情。今天介紹感恩節(jié)活動主持詞，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧!在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!現(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是……。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20__年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞。
尊敬的各位家長，老師，以及各位可愛的小朋友們：
大家下午好!歡迎各位參加感恩節(jié)活動，我是本次活動的主持人x老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長大各位家長對他們所付出的點點滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語，蹣跚走路時一路陪伴走來，到如今，她們會用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會被他們纏著問為什么，仔細(xì)想一下，這會是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒有丁點惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時，眼淚總是那樣輕易的落下來。
每一個家長都曾經(jīng)是一個孩子，當(dāng)我們從父母的孩子成長為孩子的父母的時候，我們才深切體會到為人父母是何滋味。這時，我們才開始后悔當(dāng)初自己年少時的任性?？墒?，時光永遠(yuǎn)不會倒流，每一天都無法復(fù)制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過來的時候，好好珍惜當(dāng)下，多陪陪父母和孩子，因為他們兩代人最需要的都是我們。
感恩并不是一個多么宏大的話題，恰恰相反，我們在每一天都可以實現(xiàn)感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽他們說說過去的往事，也別總是抱怨生活，因為我們現(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會感恩，首先你們要做一個良好的示范。希望我們幼兒園所舉行的這次感恩節(jié)活動可以讓各位家長們有所收益。
接下來，有請我們幼兒園的大家長，x園長致辭。
有趣的感恩節(jié)活動篇七
親愛的爸爸媽媽：
一年一度的感恩節(jié)即將到來，在本周×的免費親子活動中，我園將借此機會對寶貝們進行一次感恩教育，感恩節(jié)幼兒親子有趣活動邀請函。屆時，寶貝們將和爸爸媽媽們一起通過感恩教育、介紹感恩節(jié)由來、特色手工diy，及親子互動游戲來感受節(jié)日的氣氛。爸爸媽媽們快快帶上您的'小寶貝一起來感受溫馨快樂的感恩節(jié)吧！更有豐富多彩的游戲，精美的禮物在等待著寶貝哦！相信寶貝在這里一定會收獲滿滿的驚喜！快來報名吧！
活動時間：××月××日（星期×）上午，具體時間另通知。
活動地點：幼兒園。
參與對象：2—4歲幼兒（每位寶寶僅限一位家長陪同）。
精彩預(yù)告：diy手工制作、親子游戲……。
報名電話：
參與即有禮品相送，快快致電報名吧！
有趣的感恩節(jié)活動篇八
尊敬的家長：
您們好！感恩節(jié)即將到來，我們××實驗幼兒園將以“感恩”為主題開展一次“感恩節(jié)”的特別活動，我們真誠的邀請您和您的寶寶前來參加！借鑒西方節(jié)日，幼兒園吸收其積極的`成分，融入在傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義，邀請函《感恩節(jié)幼兒親子有趣活動邀請函》。
開展“感恩節(jié)”活動的目的：首先是讓孩子們學(xué)會感恩，感恩所有關(guān)愛過他的人；其次是學(xué)習(xí)換位思考，理解父母家人的辛苦，人與人之間的互相體諒；最后是讓孩子們明白，在感恩節(jié)這天，大家互贈寫好感恩話語的賀卡，是在表達自己對親人的愛意和謝意。
××實驗幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借“感恩節(jié)”的到來之際，大力宣揚我們中華美德的教育，希望我們的孩子在“××”，永遠(yuǎn)能感受到人間大愛的傳遞！活動項目：感恩游園活動（9：30—10：10）感恩節(jié)目表演（10：10—10：30）自由游戲活動（10：30—11：00）。
活動時間：××××年××月××日（9：30—11：00）。
活動地點：××區(qū)××××小區(qū)××區(qū)××號樓。
聯(lián)系電話：×××—××××××××。
有趣的感恩節(jié)活動篇九
精彩的對聯(lián)：
1)獨腳獸，比目魚。
2)水底月，鏡中花。
3)枕頭枕枕，踏腳踏踏。
4)水車車水，火鉗鉗火。
5)聲聲色色，本本原原。
6)清清潔潔，齷齷齪齪。
7)上上下下，短短長長。
8)重重疊疊，彎彎曲曲。
9)鴉啼鵲噪并立枝頭淡禍福，燕來雁往相逢路上話春秋。
10)風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
11)十口心思思民思國思社稷，八目尚賞賞風(fēng)賞月賞秋香。
12)兄玄德弟翼德威鉦曹孟德，師臥龍降子龍輔佐漢真龍(關(guān)公)。
13)博也厚也高也明也悠也久也，勞之來之匡之直之輔之翼之。
14)佳水佳山佳風(fēng)佳月千秋佳地，癡色癡聲癡情癡夢幾輩癡人。
15)天作棋盤星作子明明朗朗誰敢下，地為琵琶路為弦清清楚楚孰能彈。
16)鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽，雨雨風(fēng)風(fēng)花花草草年年暮暮朝朝。
17)風(fēng)風(fēng)雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓，鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿暮暮朝朝。
18)秤直勾彎星朗朗能知輕知重，磨大眼小齒稀稀可推細(xì)推粗。
19)合時黃鶴重來且自把金樽看州渚十年芳草，
20)今日白云尚在問誰吹玉笛落江城五月梅花。
21)晶字三個日時將有日思無日日日日百年三萬六千日，
22)品字三個口宜當(dāng)張口且張口口口口勸君更進一杯酒。
23)一天星斗，萬里江山。
24)瓜熟蒂落，藕斷絲連。
25)柴多火旺，水漲船高。
26)畫餅充饑，望梅止渴。
27)坐請坐請上坐，茶敬茶敬香茶。
28)竹雨松風(fēng)梧月，茶煙琴?書聲。
29)朝朝朝朝朝朝夕，長長長長長長消。
30)長長長長長長長，行行行行行行行。
31)門對千竿竹短無，家藏萬卷書長有。
32)各燈登閣各攻書，同椅倚桐同觀月。
33)雙手推開窗前月，一石擊破水中天。
34)千年龍?zhí)墩翮?，萬里仙橋起祥云。
35)毋意毋必毋固毋我，如切如磋如琢如磨。
36)船漏漏濕盆漏漏干，燈吹吹滅火吹吹燃。
37)得勝的貓兒勝過虎，失勢的鳳凰不如雞。
38)藕入泥中玉管通地理，荷出水面朱筆點天文。
39)竹本無心節(jié)外又生枝葉，藕雖有孔腹內(nèi)不藏污泥。
40)白蛇仆江口吐一支紅焰(燈)，青蛇掛壁身披萬點金星(秤)。
41)樹大根深不落無頭之鳥，河小水淺難藏有角鱗龍。
42)童子打桐籽桐籽落童子樂，和尚順河上河上完和尚玩。
43)松聲竹聲鐘磬聲聲聲自應(yīng)，山色水色煙霞色色色皆空。
44)橋上蕎風(fēng)吹吹蕎動橋不動，樓上苲雨灑灑苲濕樓不濕。
有趣的感恩節(jié)活動篇十
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
四、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者。
五、活動時間：11月27日。
六、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。
七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會。
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
孔明燈—10個(25元)。
xx志愿者協(xié)會。
2015年xx月xx日。
有趣的感恩節(jié)活動篇十一
設(shè)計目的：
“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻，做有道德的中學(xué)生”
班會時間：xx年11月xx日。
班會過程：
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;。
乙：沒有水源，就沒有生命;。
甲：沒有父母，就沒有我們;。
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情發(fā)展。
乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
一、感恩節(jié)。
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)。
二、感恩父母。
問答題。
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》。
三、感恩老師。
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)。
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)。
四、感恩班集體。
乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹。
五、感謝社會。
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)。
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學(xué)會感恩能使人快樂，
乙：感謝尊長，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過我們的人!
甲：感謝樂成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!
手語歌曲《感恩的心》。
合：感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
有趣的感恩節(jié)活動篇十二
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2016年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
一.活動主辦單位:xxxx公司。
二.活動參與對象：企業(yè)全體員工。
三.活動地點：綜合樓。
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動時間：2016年11月25日中午。
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2016年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動。
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人2人;（xxx)。
活動場地負(fù)責(zé)人員(xxx);。
橫幅1人負(fù)責(zé)(xxx);。
海報宣傳組負(fù)責(zé)(xxx);。
材料準(zhǔn)備4人(xxx);。
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場秩序維護人員(xxx);。
簽到人員(xxx);。
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xxx);。
后勤負(fù)責(zé)人員(xxx);。
攝影負(fù)責(zé)人員(xxx)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80。
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
活動正式實施。
11月25日,中午在綜合樓門口集合。
2.活動內(nèi)容:。
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
十二.活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告。
有趣的感恩節(jié)活動篇十三
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月的第4個星期四。
四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有趣的感恩節(jié)活動篇十四
下聯(lián)：一女一子女子是好。
上聯(lián)：絕對佳聯(lián)聯(lián)佳對絕。
下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝。
上聯(lián)：單傳孽子子孽傳單。
下聯(lián)：無雙才俊俊才雙無。
上聯(lián)：解解元解千古難題。
下聯(lián)：進進士進萬民箴言。
上聯(lián)：天上下雪，雪既化。
下聯(lián)：地下升煙，煙瞬散。
上聯(lián)：春曉曲，白雪芳草渡。
下聯(lián)：秋夜雨，綠意荷葉杯。
上聯(lián)：夏彩虹，初晴瀑飛簾。
下聯(lián)：冬梅香，無意苦爭春。
上聯(lián)：雨荷魚兒傘一柱擎天。
下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地。
上聯(lián)：見仁見智思水淼石磊。
下聯(lián)：聽風(fēng)聽雨念火焱木森。
上聯(lián)：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下聯(lián)：花仙如花花醉花仙貌。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：木土杜木卜樸木易姓楊。
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓。
下聯(lián)：王玉玨王月玥王令名玲。
上聯(lián)：山峻峭人俊俏山人為仙。
下聯(lián)：水清邐人清麗白水為泉。
上聯(lián)：水流潢石硫磺水石是泵。
下聯(lián)：日升暉月滲輝日月為明。
上聯(lián)：四季輪回，冬去春會來。
下聯(lián)：五代交替，分久合必臨。
上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛?
下聯(lián)：禾火為秋，禾日曬成香。
上聯(lián)：田力靠男，田介還是界。
下聯(lián)：工力在功，木每依然梅。
上聯(lián)：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪。
下聯(lián)：草原放情歌，風(fēng)卷展云舒。
上聯(lián)：憑欄聽風(fēng)雨，枕石觀星云。
下聯(lián)：依窗賞雷電，執(zhí)卷讀文章。
上聯(lián)：氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙。
下聯(lián)：風(fēng)度俊猶松，智謀睿入神。
上聯(lián)：窮只一穴，埋沒多少英雄。
下聯(lián)：福僅一口，吞蝕無數(shù)靈魂。
上聯(lián)：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下聯(lián)：山呼海嘯，明朝豈會無風(fēng)。
上聯(lián)：鳥語花香四季沐歌脈脈唱。
下聯(lián)：風(fēng)和日麗八方聽曲翩翩舞。
上聯(lián)：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下聯(lián)：浪游江湖淚灑請池濺溪流。
上聯(lián)：心似草原馳馬，易縱難收。
下聯(lián)：意如天空飛燕，穿云破霧。
上聯(lián)：安貧守道道無窮，窮中有樂。
下聯(lián)：苦寒修禪禪意深，深藏妙理。
上聯(lián)：紫氣東來，道德一篇傳千古。
下聯(lián)：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬歲。
上聯(lián)：炭去鹽歸，黑白分明山水貨。
下聯(lián)：風(fēng)生水起，乾坤涇渭天地氣。
上聯(lián)：舜犬重臨華夏，戌日呈禎瑞。
下聯(lián)：藏獒又歸中華，午時現(xiàn)吉祥。
上聯(lián)：欲寄此情，鴻雁在云魚在水。
下聯(lián)：想表它意，快馬平川花滿地。
上聯(lián)：大圣齊天，華夏再續(xù)飛天夢。
下聯(lián)：草民一芥，茅屋讀破秋風(fēng)歌。
上聯(lián)：杜鵑花里杜鵑啼，有聲有色。
下聯(lián)：月亮灣中月亮明，無言無語。
上聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人能下?
下聯(lián)：地為宣紙河為墨，哪個敢畫?
上聯(lián)：一心一意，一心可換一群朋。
下聯(lián)：十全十美，十全能聚十方客。
上聯(lián)：一田穿電，電燈電話電視機。
下聯(lián)：一田通申，申思申奧申城人。
上聯(lián)：一田突甲，甲級甲等甲天下。
下聯(lián)：一田通申，申思申奧申城人。
有趣的感恩節(jié)活動篇十五
現(xiàn)代家庭大多是獨生子女，家長往往視他們?yōu)椤靶』实邸薄靶√枴?，一家人像眾星拱月一樣，許多孩子從小嬌生慣養(yǎng)，親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心，父母對他們的疼愛被他們視為理所當(dāng)然，他們只在意別人是否關(guān)心自己，對別人卻缺乏關(guān)心和理解，親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘，親情教育已迫在眉睫。
親情是維系家庭情感的紐帶，是幸福家庭的源泉。孝順父母，不僅僅要在物質(zhì)生活上贍養(yǎng)父母，還有情感關(guān)懷的含義。社會心理學(xué)的研究認(rèn)為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:垂直模式和平等模式。傳統(tǒng)家庭以垂直模式為主，此模式要求晚輩必須維護和服從長輩的主體地位,子女處于被動的地位,長此以往,養(yǎng)成了表達親情關(guān)懷的被動性,子女不懂得在親情付出中，對孩子的愛是原始的愛，對父母、老人的愛是愛的輪回。
親情教育是對人的基礎(chǔ)教育，對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。
二、親情日活動的目的。
通過親情日活動，培養(yǎng)隔代人的親情，架起父母與孩子之間的通心橋，提高孩子的全面素質(zhì)，使他們能夠圓滿實現(xiàn)個人的社會化，完成社會的角色變化，使學(xué)生學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和自律意識,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過探索開展親情教育的方法、途徑，不斷提高少先隊工作的針對性、實效性和主動性，牢固樹立“育人為本”的理念，從而形成學(xué)校和家庭互動的良好育人氛圍。并通過親情日讓學(xué)生學(xué)會反思，善于與家人溝通;學(xué)會感恩，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格。
三、親情日活動的過程。
為了培養(yǎng)少先隊員具有真摯的、健康的情感，我校大隊部通過系列少先隊親情日活動，依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍，構(gòu)建和諧校園，為我校少先隊活動增添一道亮麗的風(fēng)景線。
1、開展親情體驗活動，喚醒隊員的真情。
(1)為媽媽洗一次腳。
小學(xué)生感恩節(jié)活動小學(xué)生感恩節(jié)活動2015年3月8日“為媽媽洗一次腳”的親情作業(yè)拉開了少先隊親情日活動的序幕。沒想到這項親情作業(yè)收到了意想不到的教育效果。每個孩子完成得都那么盡心，每位家長都深受感動。為積極營造和諧的校園氛圍，少先隊大隊部就此將每月8日定為”紅領(lǐng)巾親情日”。在每月的8日開展了豐富多彩的親情日活動，深受學(xué)生、家長和老師的歡迎。
(2)幫家長買一次菜。
4月8日我校的親情作業(yè)是讓每個孩子陪家長或幫家長買一次菜。星期六，很多孩子或與家長、或自己一人來到了平時難得一去的菜場。翻開同學(xué)們的一篇篇周記，我們欣喜地看到了孩子們長大了。
(3)做“家長的貼心襖”
出一派和諧的氛圍，促進了學(xué)校教育工作的發(fā)展。
(4)做“愛牙小衛(wèi)士”
今年10月8日，隊員們回家很認(rèn)真地幫父母擠牙膏，并積極在“關(guān)愛行動卡”上制定關(guān)愛父母口腔健康的計劃，受到家長的一致好評。在很大程度上，幫助學(xué)生和家長糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子真正得到健康成長。
“以我為主，漠視他人”是現(xiàn)在隊員的普遍心理缺陷。引導(dǎo)他們關(guān)注身邊最尋常的事、最親近的人，并讓他們從中體悟出心靈的感動，也許是填補那份缺陷的好辦法。活動的獨具匠心設(shè)計，巧妙地帶著學(xué)生們進入生活，用“無意識”導(dǎo)引“有意識”，用情感伴隨理性，充分激活了學(xué)生的情緒，加深了對父母之愛的體驗。
2、開展親情游戲活動，感受家庭生活的情趣。
(1)做“家里的大力士”
去年的9月8日，大隊部布置親情作業(yè)，比一比，賽一賽，爭做“家里的大力士”，隊員們紛紛回家與父母扳起了手腕。多數(shù)的孩子都輸了，但是也有不少孩子在家長允許兩個手臂的情況下贏了。不管輸贏，我們看到了孩子們臉上的喜悅，家長心中的竊喜。孩子有勁了，真的長大了。
(2)和父母分享食品。
2015年9月8日，親情日活動的主題是“和父母分享一樣食品”，隊員們回家紛紛削起了蘋果，掰開了巧克力。你一口，我一片，邊說邊交流，這樣幸福溫馨的時刻定格在孩子的記憶里。
(3)邀父母齊唱童謠。
結(jié)合學(xué)校體育大課間跳皮筋活動，11月8日隊員們在親情日里邀父母跳皮筋，唱童謠。孩子們開心地說：“我媽媽好棒的，會跳很多花樣，唱的童謠真好聽”。家長們幸福地說“我們仿佛也回到了兒時”。
(4)親子接力賽。
時候并不重要，通過這次活動，增進了與孩子的交流和互相信任，這比平時在家苦口婆心說教的效果要好許多?！边€有一位家長說：“參加這樣的活動，我們非常歡迎，不僅可以和學(xué)校進行交流，同時也可通過我們家長的參與，給孩子一個積極向上，勇奪第一的良好形象。這次活動大大拉近了孩子與父母的距離，他們臉上洋溢的幸福笑容就是學(xué)校和老師們最大的收獲。
做為少先隊員的組織者，引領(lǐng)者，要時時刻刻地發(fā)挖掘教育的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)隊員內(nèi)心的善良和真愛，促進兩代人的交流，更好發(fā)揮親情教育的重要作用，推動了隊員們思想道德教育的不斷深入。親情游戲就可以使全家人在快樂、有趣的游戲中，增進感情。大人們在活動中享受為人父母的喜悅，孩子們也在活動中感受到成長的快樂。親子互動交流活動使親情教育有了載體，能夠讓學(xué)生、家長和學(xué)校一起參與和體驗教育過程。在情感的互動中，孩子、家長包括老師都在感動中成長!
3、開展親情表白活動，感動孩子的心靈。
有趣的感恩節(jié)活動篇十六
下面是本站小編為大家整理的學(xué)校感恩節(jié)活動，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
學(xué)校感恩節(jié)活動
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的.活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)敬老院之行活動方案
愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福
二、活動時間：20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)
四、活動場所：嘉樂老年公寓
五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
3.活動當(dāng)天早上八點半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總。
5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
(二)活動項目：
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案1.每三個干事為一組為當(dāng)日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗;剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
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