總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。寫總結(jié)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
寬容的初中我讀懂了寬容篇一
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。一直不太明白我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的中午，我匆匆地去食堂打飯。要知道，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)！可今天也不知怎么了，食堂的人比*日里不知多了多少倍。難道下課壓堂都是全校統(tǒng)一的嗎？人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍焦急地等待著，有的唉聲嘆氣，有的跺著腳，顯得有些不耐煩。我開始煩躁起來，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于，當(dāng)我擠到飯鍋旁時(shí)，心中常出了一口氣——馬上就可以結(jié)束這非人的虐待了。無暇顧及四周的人，三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，我一腳踏進(jìn)了前面的排水槽里，端盤的左手一個(gè)晃動(dòng)，滿滿的一盤午餐就這樣報(bào)銷了，油漬布滿了我的球鞋和校褲！頓時(shí)，我的怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。霎時(shí)間我目露兇光，狠狠的瞪著他。那個(gè)小男孩有些不知所措了，兩只手緊緊握住餐盤，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的?！闭f著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
這一幕，似曾相識(shí)。
那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同一個(gè)地方同一個(gè)事件。油漬在一位學(xué)姐的校服上綻出了一朵蓮花。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?？伤]有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。
想著，我的臉色不由變得緩和，說了聲：沒關(guān)系。看著他那因驚詫而張開的嘴，我不由的露出了淡淡的微笑：沒事，逗你玩呢！
這件事情已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍舊記憶猶新：泰山不讓土壤，故能成，其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。那一次，我懂得了寬容。
寬容的初中我讀懂了寬容篇二
老師告訴過我，寬容是一種境界。一個(gè)人真誠地寬容別人的過失，他的境界就會(huì)上升一層級(jí);一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了自我提高的有效方法。
而我認(rèn)為寬容使自己遠(yuǎn)離痛苦和煩惱。一個(gè)不寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中。心胸狹隘、處處防設(shè)，對(duì)人淮有敵意，一個(gè)懂得和寬容相融合的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于寬容，利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。
步入初中的殿堂的我學(xué)會(huì)了用優(yōu)美的話句去描寫。此時(shí)我認(rèn)為寬容是;。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競(jìng)游的百舸，也能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，能容下參天大樹，也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片……。
樹林里找不出兩片完全相同的葉子，人間找不出完全相同的兩張面孔。人和人之間存在各種各樣的差異，需要互相寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。寬容是有原則的，不要盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意的傷害時(shí)，要善于寬容別人的過錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙，在可能的情況下，還要以我們的寬容，感化當(dāng)事人，使其改過。當(dāng)然，我們絕不遷就“壞人”“惡人”在原則問題上，不能讓步。
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生。寬以待人，你就會(huì)多了一扇窗戶，擁有一份溫馨，同時(shí)也凈化了自己，讓我們用寬容對(duì)待自己身邊的人，讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知，迎接快樂，美麗的明天吧!
寬容的初中我讀懂了寬容篇三
寬容的力量是巨大的，它能夠容下任何一個(gè)人。我就有過一次寬容的經(jīng)歷。
那是在我xx歲的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)漂亮的小臺(tái)燈，可是那時(shí)候家里沒有電線，只能用手摸著。可是，我的手怎么也摸不到，于是我就想把它拿開，可是，它就像一位老師在教導(dǎo)我一樣，沒一點(diǎn)效果。
于是，我想到了一個(gè)妙計(jì)：把我自己的小房子弄成一個(gè)小山丘，再把自己的小房子放進(jìn)去，這樣房子就可以亮起來了。這樣一來，我不僅可以在這間房子里看書，更重要的是還可以學(xué)到更多的知識(shí)。
有一次，我在看電視的時(shí)候，媽媽在做飯，我在看媽媽做飯，媽媽走到我面前說：“寶貝，你的桌子上有一個(gè)小臺(tái)燈呀？”我想：媽媽做這個(gè)飯是要用多長(zhǎng)時(shí)間呀？我的嘴角上就不由得露出一絲微笑。
媽媽說：“你可以把它換成小臺(tái)燈嗎？”我高興地回答說：“可以呀！”媽媽說：“那你把它換成電視吧?！?/p>
于是媽媽在桌子上找到了一個(gè)小臺(tái)燈，我把小臺(tái)燈拿了起來，把小臺(tái)燈小心翼翼的放了進(jìn)去，小臺(tái)燈的一面是黑色，另一面是白色，媽媽把小臺(tái)燈給了我，就讓我在小臺(tái)燈上面寫作業(yè)。
寫完作業(yè)后，媽媽看了看，發(fā)現(xiàn)小臺(tái)燈的燈泡是白色的，她問我是怎么把這個(gè)小臺(tái)燈給換成的。我就回答說：“小臺(tái)燈是白色的，我寫了作業(yè)，我寫了作業(yè)，我寫了作業(yè)，小臺(tái)燈也沒有白色了?！?/p>
我媽媽聽了，笑了起來。
寬容是一種智慧，寬容是一種美德，寬容是一種力量，我要把寬容這個(gè)大家庭傳下去。
寬容的初中我讀懂了寬容篇四
“寬容是人們對(duì)事業(yè)的尊重，也是對(duì)待他人的一種美德?！边@句話，我深深地體會(huì)到了這句話的含義。
我上學(xué)時(shí)，總是遇到很多同學(xué)，每次我都會(huì)主動(dòng)和他們打招呼，我們都是同學(xué)，互相幫助，互相幫助。
記得一次，我和同桌發(fā)生了小糾紛，因?yàn)槲业拇中拇笠?，他的作業(yè)本上全是紅字，我本來可以好好的看一會(huì)兒的，可是，因?yàn)槲业拇中拇笠獍盐页艘黄蹲鲆粋€(gè)誠實(shí)的孩子》，還沒等我回過神來，我就被他的話弄得不知所措，他的書包掉在地板上，弄得我哭笑不得。
還有一次，我和同桌在一起玩，同桌看見我們不和她計(jì)較，就主動(dòng)去和她搭話了。我看著他們倆的臉上寫著兩個(gè)字：“小氣”。這個(gè)同學(xué)很不好意思，但我看見后，覺得很慚愧，就沒有和她計(jì)較。
還有一次，我的同桌因?yàn)椴恍⌒陌盐业你U筆盒摔壞了，我本想和她一起去和她道歉，可是，因?yàn)槲液退峭?，就一直沒有說。這時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話：“不能小看別人，要看他是不是做了一件小事，而且還有可能做對(duì)。”我就鼓起勇氣向她道歉。
這次，我和同桌之間的誤會(huì)，也許就是這樣吧，也許這件事會(huì)改變我們的命運(yùn)，但這也許會(huì)使我們之間的誤會(huì)更深。
寬容的初中我讀懂了寬容篇五
星期六的晚上，我正在家里自由自在地玩著，看著我最喜歡的動(dòng)畫片，眼睛都不眨一下。為什么我能如此享受，因?yàn)榻憬闳パa(bǔ)習(xí)班了，還沒回來，山中無老虎，猴子稱大王!
可我才享受了不久，“咚咚咚”，門被敲響了，我就知道，馬上一定有大戰(zhàn)要發(fā)生。我打開了門，只見姐姐站在門口，說：“我回來了。”我是多么不希望她回來呀!
果然，她慢步走到沙發(fā)跟前，坐在沙發(fā)上，伸手就把遙控器拿了過去，把節(jié)目換成了我最不喜歡看的電視劇?？晌曳浅Ｏ矚g看我追了很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫片，于是，我們的大戰(zhàn)開始了!
我用最大的力氣把遙控器搶在手里，姐姐又跑過來，用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲用力抓我，我也用大拇指和食指用力掐她，我們倆糾纏在一起。后來，過了十分鐘左右，我要哭了。姐姐這才松手，進(jìn)了房間，去干自己的事去了。我還在客廳，馬上抹一把眼淚，拿起遙控器，準(zhǔn)備換臺(tái)?？晌以谶b控器上按一兩下，電視根本沒反應(yīng)?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來，在我們打鬧的時(shí)候，遙控器已經(jīng)被我們弄壞了。唉，我為什么要和姐姐搶遙控器呢?現(xiàn)在好了，大家都看不成了。我為什么不能對(duì)姐姐寬容一點(diǎn)呢?從此，我學(xué)會(huì)了寬容。
又是一天，我正在學(xué)校上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們畫一片熱帶樹林。
“糟了，我的彩筆忘帶了?！蔽业耐兰鼻械卣f道?！澳隳芙栉矣靡幌聠?”我心里其實(shí)非常不想借給他，因?yàn)槲覀儾懦尺^架。可是，我想到我和姐姐搶遙控器那件事，我又想借給他了，因?yàn)槲覍?duì)自己說過，我要做一個(gè)寬容的人。
他拿到我的彩筆，連聲說：“謝謝!”我的心中一陣溫暖，像有一道道金色的陽光灑在我的身上。這一次，我選擇了寬容，寬容的感覺真好!
過了一會(huì)兒，我要畫天空的太陽，卻找不到紅色的彩筆，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，一只紅水筆從空中降落到我的桌上，我扭頭一看，我的同桌正看著我，我感激地沖他一笑，拿起紅水筆，把我的太陽畫好了。啊，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，茂密的樹，蜿蜒的河，這是我畫過的最美一幅畫!
寬容，是多么重要呀，它讓我們的世界更美好，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容!
寬容的初中我讀懂了寬容篇六
人們常常用大海一樣的胸懷來形容寬宏大度的人，而一個(gè)女人的寬容首先是面對(duì)丈夫的。在長(zhǎng)期的家庭生活中，吸引對(duì)方持續(xù)愛情的最終的力量，可能不是美貌，不是浪漫，甚至也可能也不是偉大的成功，而是一個(gè)人性格的明亮。這種明亮是一個(gè)人最吸引人的個(gè)性特征，而這種性格特征的底蘊(yùn)在于一個(gè)女人懷有的孩童般的寬容。
寬容于生活可以有原則，寬容于感情則無法用原則來衡量對(duì)與錯(cuò)。家是講情的樂園，不是講理的法庭。只有用愛營(yíng)造幸福，用情化解予盾，面對(duì)親人給你的誤解和傷害，在徹骨的傷痛之后，仍要艱難地選擇寬容處之。寬容你的愛人，只要彼此的感情沒有偏離原則的軌道。寬容不是怯懦，不是一味的逆來順受，是在理解的基礎(chǔ)上的大度，忍讓。以此求得在矛盾激化前問題的客觀解決，是成熟的心態(tài)，是完美人格的體現(xiàn)，是解決問題的最佳策略。
當(dāng)然寬容也不是沒有界限的，因?yàn)閷捜莶皇峭讌f(xié)，雖然寬容有時(shí)需要妥協(xié)。寬容不是忍讓，雖然寬容有時(shí)需要忍讓。寬容不是遷就，雖然寬容有時(shí)需要遷就。但寬容更多是愛，在相愛中，愛人應(yīng)該是我們的一部分，是愛的一部分，作為女人，也許很嬌貴，也許很單純，也許很浪漫，但傭有一顆寬容之心，才是作為女人的完美之本。愿天下的'女人都能擁有一顆善良、寬容的心。寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德。在這世界構(gòu)建的新的文明中，愿更多的朋友，能擁有一顆寬容之心，寬厚待人，寬厚至語，寬厚做事。寬容于己不會(huì)失去什么，反而可以收獲快樂，收獲成功，會(huì)給人間增添多一些的歡樂和溫情。
寬容，能體現(xiàn)出一個(gè)人良好的休養(yǎng)，高雅的風(fēng)度。它是仁慈的表現(xiàn)，超凡脫俗的象征，任何的榮譽(yù)、財(cái)富、高貴都比不上寬容。寬容是美德，是萬事萬物存在的結(jié)果，寬容的背后有著心與心永久與純潔的承諾。寬容地面對(duì)生活，面對(duì)人生，才會(huì)使自已擁有一個(gè)平靜從容的生活，才能使自己活得更輕松、更灑脫。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間，寬容是一種境界。朋友，讓我們從一言一行開始，修一顆寬容之心吧，愿我們能擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長(zhǎng)久的幸福。世界因?yàn)榕说拇嬖诙利?，女人因?yàn)槊利惗鴦?dòng)人。在這五彩繽紛的世界里，寬容的女人永遠(yuǎn)是一道靚麗的風(fēng)景線。
寬容的初中我讀懂了寬容篇七
昨天，我在乘公共汽車時(shí)親眼所見：一位留長(zhǎng)發(fā)青年不小心踩到一剃*頭青年的腳，剃*頭青年就打了留長(zhǎng)發(fā)青年一拳；然后，留長(zhǎng)發(fā)青年不服又回敬剃*頭青年一拳。結(jié)果雙方扭打起來，要不是有人勸架，雙方非弄得頭破血流不可。
地球給了我們?nèi)祟愐粋€(gè)家，一個(gè)寬廣無際的家。然而，在我們這個(gè)人類大家族里，有很多不懂得寬容的“小氣包”，把丁點(diǎn)大的事擴(kuò)大化，弄得不可開交，甚至鬧得滿城風(fēng)雨、你死我活。上述所見就是一個(gè)典型事例，此類現(xiàn)象不時(shí)在我們身邊發(fā)生。
有一句話說得好，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果留長(zhǎng)發(fā)青年誠懇地對(duì)剃*頭青年說一聲“對(duì)不起”，又如果剃*頭青年寬容一點(diǎn)說一聲“沒關(guān)系”，那事情不就解決了嗎？正如俗話所說“忍一時(shí)風(fēng)*浪靜，退一步海闊天空”嘛。
做人要懂得寬容。寬容別人就是寬容自己，這是一種美德。但愿人人都擁有天空般的胸懷。
寬容的初中我讀懂了寬容篇八
記得那是中考前的一節(jié)語文課，正值酷暑難當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我的心情格外焦躁不安，看著講臺(tái)上前幾天還訓(xùn)斥我的語文老師，我的心情是更加的糟糕。于是我隨意地拿起鉛筆刷刷幾筆，便將老師畫在了我的語文上。他禿禿的腦袋戴著個(gè)漏頂?shù)钠撇菝保砩洗┲患袔讉€(gè)大洞的背心，瘦小的短褲令他的羅圈腿特別扎眼。我不禁為我的妙筆得意地笑出了聲。隨即，我的`心一下提到了嗓子眼兒。老師走到我的身邊，先看了看我的書，然后看了看我，說：“你很有想象力，就是沒用在正地方?！本瓦@樣簡(jiǎn)單，原以為他會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我一頓，沒想到他……一瞬間，我的心似翻山倒海的亂跳，它被一顆寬容的心深深地震撼了。我似乎忘記了天氣的熱，忘記了前幾天老師的訓(xùn)斥，我只知道在那余下的半堂課里，我聽得很認(rèn)真。
課后我獨(dú)自一人來到操場(chǎng)上，回想過去。因?yàn)橥瑢W(xué)的無意觸犯就爭(zhēng)吵得面紅耳赤，因?yàn)槁飞闲腥说臒o心碰撞就喋喋不休地抱怨，因?yàn)殚L(zhǎng)輩的錯(cuò)誤斥責(zé)就非得辯個(gè)誰是誰非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對(duì)呢？一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿善意的眼神……會(huì)使我們的生活多么的美好，多么的和諧??！在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。
學(xué)會(huì)寬容首先要學(xué)會(huì)理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過：“寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地，恩賜于寬容的人們?！比绻麑W(xué)會(huì)寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計(jì)較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對(duì)世間的爾虞我詐，去面對(duì)世間的虛情假意。不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫美麗的人。
寬容的初中我讀懂了寬容篇九
記得那天是元旦，班里舉行文藝節(jié)目表演，"老班"讓我當(dāng)主持人。主持人嘛，一身得體的衣服是必不可少的，我在家挑來挑去，還是穿著那條白色的水洗褲子上了戰(zhàn)場(chǎng)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行……。
比賽結(jié)束了，我班以3：1大勝二班，當(dāng)我回家的時(shí)候，看到墻角有人在修自行車，那背影好熟悉，好像剛剛才見過的，我走近說："我?guī)湍惆桑?那人轉(zhuǎn)過臉來，是剛才那女孩，"要知道是她我就不幫了。"我小聲咕噥著。但我還是走過去，幫她修好了自行車，轉(zhuǎn)身離開了。
在回家的路上，我仔細(xì)回想著剛才所發(fā)生的一切，終于想明白剛才為什么會(huì)冷靜下來因?yàn)槲乙呀?jīng)讀懂了寬容。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。當(dāng)被別人誤解時(shí)，一個(gè)多情的解釋，可以減少彼此間的矛盾。
寬容的初中我讀懂了寬容篇十
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，，我真正讀懂這些，卻是源于一次偶然。
寬容是美好心性的代表，眉宇之間一字“寬”，不僅自己輕松快樂，別人也是舒服自然。
記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了幾只兔子，有一天，我看到兩只兔子“打”在一起，我非常疑惑就跑去問媽媽：為什么平時(shí)溫順可愛的兔子會(huì)“打”在一起？媽媽笑著說：“萬事有因果，你大了就會(huì)明白！”我不甘心，在我的再三追問下，媽媽與我說了一個(gè)故事：從前有兩只兔子，但只有一個(gè)胡蘿卜，每只兔子都想得到這跟胡蘿卜，于是，兩只兔子開始了“搶蘿卜大戰(zhàn)”就在他們打得不可開交時(shí)，又來了一只老兔子，他把胡蘿卜一分為三，分給了包括自己在內(nèi)的三只兔子，可兩只小兔子并不甘心自己的美味被平分。而老兔子卻說：“人要學(xué)會(huì)寬容，兔子也一樣，不要因?yàn)楝嵥樾∈戮汪[得不可開交！”
……至于故事的結(jié)尾我記得不太清了，畢竟已經(jīng)過去8年之久。
雖然當(dāng)時(shí)，我只是似懂非懂，但現(xiàn)在回憶起來真是意義非凡！
對(duì)啊！人的一生很短暫，有時(shí)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們就會(huì)生氣，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
寬容是風(fēng)，吹過你的身旁;寬容是水，滋潤(rùn)著你的心田！
學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)做人！
寬容的初中我讀懂了寬容篇十一
“大肚能容，容世間難容之事；笑口常開，笑開下可笑之人”，這是爸爸最早要我背過的一幅。
對(duì)聯(lián)。
還小的我并不理解但我記下了。隨著學(xué)習(xí)的深入我理解了這就是寬容的內(nèi)涵。做人要寬容寬容他人也是給自己寬容。
我看過一個(gè)故事。深夜，一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見了，他怕驚動(dòng)小偷，就一直站在門口等待，并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來遇到禪師，正感到錯(cuò)愕時(shí)，禪師說：“你走老遠(yuǎn)的山路來探望我，總不能讓你空手而歸??！天氣涼了，你帶著這件衣服走吧！”說著，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀！但愿我能送一輪明月給他?！?/p>
第二天，在溫暖陽光的撫觸下，禪師睜開眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被疊得整整齊齊，放在了門口。他非常高興，喃喃地說：“我終于送了他一輪明月！”
是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢？是寬容的力量，使偷竊者受到一種崇高人格的感染，那一刻，我真正讀懂了寬容，寬容別人，自己也會(huì)快樂。
寬容的初中我讀懂了寬容篇十二
天空為何如此湛藍(lán)，因?yàn)樗恳欢湓撇剩瑹o論濃淡；花園為何如此美麗，因?yàn)樗恳欢漉r花，無論美丑；河流為何如此美麗，因?yàn)樗恳恢霍~兒，無論大小。
—題記。
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“一只腳落在一朵紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，就是寬容?！薄皩捜荨眱勺钟橙胙酆煟簩捜菥烤故鞘裁矗课蚁萑肓顺了?。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活過程中，難免會(huì)與他人有磕磕碰碰。有誤解，有偏頗，有是非不分，有黑白顛倒?？傆心敲匆恍┤?，在誤解面前捶胸頓足，在偏頗面前怨天尤人，受到冤枉的時(shí)候據(jù)理力爭(zhēng)，受到委屈的時(shí)候睚眥必報(bào)。而得到的，只是短暫的慰藉。長(zhǎng)此以往，只會(huì)失去朋友，成為“孤家寡人”。
華人首富李嘉誠有一次接到來自美國商人的訂貨單，可就在他完成訂貨后，美商卻突然變卦不要了，他只好解除訂單。按照合同，違約方必須作出巨額賠償?？墒?，當(dāng)美商試探地問李嘉誠需要多少賠償金時(shí)，李嘉誠卻說：“生意場(chǎng)上的事，變幻莫測(cè)，換了我發(fā)生這種事情也自然。雖然你不要了，但我這批產(chǎn)品還未受到損失，所以就不必賠償了。中國有句古話：生意不成情意在嘛！”美商千恩萬謝而去。時(shí)間久了，李嘉誠也慢慢淡忘了這件事。兩年后，美國來了另一個(gè)商人，專找李嘉誠要買他的塑料花，一下子讓他賺了一大筆。事成之后，李嘉誠問道：“先生為什么專門要我的產(chǎn)品？”對(duì)方回答：“我有一個(gè)生意上的朋友，經(jīng)常談到你，說你這個(gè)人不錯(cuò)，待人仁厚，不斤斤計(jì)較，可以打交道，所以我就找上門來嘍?！睂捤。尷罴握\失去了眼前的微利，卻讓他換來長(zhǎng)久的“財(cái)富”及千金難買的口碑。
人與人的交往中難免出現(xiàn)摩擦和矛盾，當(dāng)別人犯錯(cuò)對(duì)你造成傷害時(shí)，不妨學(xué)著以德報(bào)怨，得饒人處且饒人。要知道，寬恕別人也就是善待自己。
正因?yàn)樘A相如回避容讓，才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的典故；正因?yàn)橛惺Y琬的為人寬厚，才有了“宰相肚里能撐船”的由來；正因?yàn)槔钍烂裥膽烟煜掠掠诩{諫，才有了“貞觀之治”的輝煌；正因?yàn)橹芏鱽硖搼讶艄龋懦蔀榱松钍苋澜缛嗣駩鄞鞯?一代偉人；正因?yàn)轸斞赴菡`解他的年輕人，才得到了更多人的敬重。
我終于明白了：寬容，是春天第一縷陽光，讓人向往著敞開胸懷去接受；寬容，是夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；是秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；是冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。當(dāng)然，寬容，并不是無原則地放縱，也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度，是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。鳥鳴其實(shí)不是噪音，而是悅耳的歌聲；落葉其實(shí)不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”；黑夜其實(shí)不是今天的結(jié)束，而是新的一天的開始……用樂觀、豁達(dá)的胸襟去對(duì)待別人的過錯(cuò)，何必對(duì)別人的過錯(cuò)耿耿于懷？不如用一顆寬容的心去對(duì)待自己，不如用一顆寬容的心去包容他人，不如用一顆寬容的心來聆聽世界的聲音吧！
我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，生活就會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。
寬容的初中我讀懂了寬容篇十三
一連幾天，烏云總是籠罩著天空，整日下著小雨，掠走了我向來期待的那片蔚藍(lán)。我的心情很不好，只因我發(fā)現(xiàn)她抄了我的作業(yè)。她和我是同班同學(xué)，也是我在班里最要好的朋友。但我和她的相處出現(xiàn)了危機(jī)。
晚自修下課前幾分鐘，我打著傘從廣播室回來。離教室門還有一段距離，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見正對(duì)著教室門的那個(gè)我的座位上坐著一個(gè)人。是誰呢？我的好奇心驅(qū)使我加快了步伐，好熟悉，是她，我走進(jìn)一看，課桌上放著兩本本子，一本被她用手按著，右手的筆頭則在本子上空肆無忌憚的揮舞。只見她的眼神急促在兩本本子之間穿梭。我感到很奇怪：她為什么在我位子上抄作業(yè)？突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，還沒等我走近教室只見她將其中一本本子一合，匆匆塞進(jìn)我抽屜，轉(zhuǎn)身就小跑著到自己座位上，我這才進(jìn)去。他一看見我，還若無其事的沖我笑笑。我充滿疑惑打開抽屜，他塞在我抽屜的那本不整齊的本子上寫的正是我的名字。他抄了我的作業(yè)。我很氣惱，斜視了她一眼，她還沒看見，窗外越下越大的雨詮釋了我此刻的心情。
美術(shù)課，她忘了帶彩鉛，問我借：“你彩鉛借我用一下唄！”她就坐在我后面，語氣充滿了期待。“不借，”我頭也不朝一下，“我還要用！”手抓著彩鉛做出要用的樣子。她沒再回話。誰讓你騙我，活該，哼！
雨停了，被烏云籠罩著的天空陰沉沉的。我覺得我不會(huì)在與她交朋友了。她似乎覺出了什么也就沒再和我一起。
不知何時(shí)，烏云也散了，操場(chǎng)上沒有吵鬧，只有風(fēng)兒在帶著操場(chǎng)邊的樹葉和小草起舞。剛做完作業(yè)的我一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，天空的烏云在飄散，我心頭的烏云卻還沒消沉！在往常，她一定會(huì)來陪我。今天她沒來，我總覺得少了點(diǎn)什么。見晴的環(huán)境與我執(zhí)拗地唱著反調(diào)！為什么當(dāng)時(shí)不向她說清，弄得現(xiàn)在進(jìn)退兩難？忽然，身后傳來了熟悉的聲音，“班長(zhǎng)，等等我！”我有些激動(dòng)，轉(zhuǎn)身定神一望，她？她一手叉著腰，氣喘吁吁地小跑著到我面前。還沒喘過氣來，就緊接著坦誠：“我……我……對(duì)不起……！”“沒關(guān)系，下次有問題，我?guī)湍??！蔽液孟癖人€希望和好。她看看我，愧疚的汗水從她漲得通紅的臉上滾落下來。她給了我一個(gè)大大的擁抱，在我身邊興奮得跳起來，還不停地向我講述我不理她時(shí)一個(gè)人遇到的事。我舒暢了許多，我知道，我也不想放棄相處那么久得來的友誼。
抬頭望，天那么藍(lán)，一絲浮絮也沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
與人相處，總會(huì)遇到磨合，學(xué)習(xí)相處之道，學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人，反省自己，才能獲取好心情，收獲珍貴的友誼！
寬容的初中我讀懂了寬容篇十四
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，那一次，我讀懂了寬容。
——題記。
寬容好似一縷帶著淡淡花香的清風(fēng)，能夠巧妙化解人與人之間的尷尬。寬容是偉大的，寬容是最誠摯的交流，在那個(gè)驕陽似火的夏日，我讀懂了寬容，也學(xué)會(huì)了寬以待人。
這件事發(fā)生在鼓浪嶼上。剛下船，我就被鼓浪嶼上綠樹掩映、別具特色的風(fēng)光吸引，沿路一直在拍照、觀賞。導(dǎo)游為了讓我們能盡早吃到午飯，不由加快了行進(jìn)的步伐，穿過一條又一條曲折的小路。當(dāng)拐進(jìn)一條不足兩米寬的小巷時(shí)，我走在了隊(duì)伍的最后面，手上還一直在盤弄著相機(jī)。媽媽在前邊讓我走快點(diǎn)，我便低著頭不看路地朝前走，小巷左邊有一家奶茶店，外面放了一張小桌子，上面擺放著已經(jīng)做好了的涼茶。當(dāng)時(shí)路窄人多，我也沒注意什么，路經(jīng)那張放著飲料的桌子時(shí)，我胳膊隨意地抬了一下，又繼續(xù)自顧自地向前走。隨后我的耳邊傳來了“啪”地一聲，我下意識(shí)地朝后看了看，發(fā)現(xiàn)那桌子上的一杯涼茶狠狠地摔倒了地上，包裝已經(jīng)裂開了，里面的液體正在地上汩汩流淌。我心里猛地一驚：“這下糟了，把別人的飲料撞倒了，店主會(huì)不會(huì)找我麻煩啊？”心中別提有多愧疚了，臉也變得通紅，也顧不了那么多了，三十六計(jì)，走為上策！我連一句道歉的話都沒來得及說，就在自己潛意識(shí)的主宰下以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我走在路上心里忐忑不安，生怕上演像電視劇中的情節(jié)，店主沖出店門一把抓到我將我馬上一頓，可是沒有，身后一直很安靜，沒有腳步聲，沒有謾罵聲。這讓我更內(nèi)疚了，我掐著手指，一直在責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)怎么不去跟人家道歉??？怎么不去把那杯飲料的錢還給人家??？郭菡你這人怎么這樣呢，做錯(cuò)了事還不主動(dòng)承認(rèn)。
我心里越想越覺得自己做得不對(duì)，連午飯都沒有心思吃，一直在思考自己應(yīng)該怎么辦。吃完飯后，我們一群人又一次進(jìn)入了那個(gè)小巷，這次，我決定，主動(dòng)去給店主道歉。不管是挨罵還是怎樣，起碼我對(duì)得起自己的良心，起碼我不會(huì)再內(nèi)疚了。我緊張地來到了奶茶店的門口，聲音都變得微弱而顫抖：“阿姨，對(duì)……對(duì)不起，剛才我不小心碰倒了你們的一杯飲料，現(xiàn)在，我把飲料的錢還給你，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”說完這話，我就掏出五元錢，準(zhǔn)備遞給她。那位看上去美麗、善良的女店主，先是一怔，接著臉上竟然露出了我意想不到的微笑，她笑著對(duì)我說：“原來是你啊，我說怎么我們的桌子上少了一杯飲料呢，小孩子嘛，不小心是很正常的，那杯涼茶，就算我請(qǐng)你喝啦?！蔽业淖彀蛷埑闪恕皁”型，訝異的問道：“阿姨，你說的是真的嗎？您不怪我？”“當(dāng)然不怪了，既然你有勇氣來向我承認(rèn)，我還怪你干嘛呢。”“謝謝你的寬容，不過，這五元錢我還是要還給您，就當(dāng)是我的補(bǔ)償吧?！闭f完這話，我把錢塞進(jìn)了女店主的`手里，又飛快地走了，這一次，我的心里不再是內(nèi)疚，不再是不安，而是輕松、暢快。我回頭望向那位店主，她也正在看我，陽光透過斑駁的樹葉，細(xì)細(xì)碎碎地灑地灑落到了她的臉上，此刻，她看上去比剛才更漂亮。她笑了，那笑里，好像包含著對(duì)于我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的欣慰。
那位女店主，用她悅耳的嗓音說出了讓我溫暖的話，用她那溫暖的話打動(dòng)了我的心，用她的寬容感染了我。從此，我便學(xué)會(huì)了寬以待人，我知道：只有寬容別人的人，才會(huì)得到別的寬容。只有一面之緣的店主，謝謝你讓我的良心不受譴責(zé)，謝謝你像清風(fēng)一樣叩開了我的心門，謝謝你的理解，你的寬容。因?yàn)槟悖野l(fā)誓我會(huì)擁有一個(gè)寬闊的胸襟。
那一次，我讀懂了寬容，那一次，已經(jīng)成為令我回味無窮的精彩段落，正是因?yàn)槟且淮蔚囊粋€(gè)不小心與一個(gè)沒關(guān)系，教會(huì)了我做人之本，道德之基：寬容。
寬容的初中我讀懂了寬容篇十五
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。維克多·雨果（法國）。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，膽子小，所以經(jīng)常受其他同學(xué)的欺負(fù)。那時(shí)的我受夠了欺負(fù)，便產(chǎn)生了一個(gè)念頭――以暴制暴。不善言辭的我解決問題第一個(gè)想到的就是動(dòng)用武力。有一天，一位同學(xué)不小心把我的筆袋弄到了地上，還沒等他撿起來，我便二話不說出手打了他一拳。結(jié)果他哭著告訴了老師。記得當(dāng)時(shí)我進(jìn)了老師辦公室，老師并沒有批評(píng)我，反而耐心地開導(dǎo)我。他說：“做人要有寬闊的胸懷，要學(xué)會(huì)體諒他人，這樣你才會(huì)得到別人的尊重?！比欢?dāng)時(shí)的我并不這樣想：別人欺負(fù)我，我為什么不能以牙還牙？老師說的寬容在我看來就是軟弱，就是無能。
可后來的一件事情，讓我感覺到我真的錯(cuò)了。
時(shí)間飛快，如白駒過隙，一晃我就跨入了初中的大門，我漸漸變得懂事了。開學(xué)第一節(jié)課讓我記憶猶新?！扳彙保险n鈴響了，老師聞聲走上講臺(tái)，說了一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，弄得全班哄堂大笑。這時(shí)，我看見一些同學(xué)在嘰里咕嚕地議論老師，說老師的壞話，說著說著，居然有些話讓老師聽到了。那時(shí)我猜，老師肯定會(huì)大發(fā)脾氣。不過，我猜錯(cuò)了。老師不但沒有發(fā)怒，而且心平氣和地講了一個(gè)故事：從前有位老師給學(xué)生上課的時(shí)候，學(xué)生在課堂上總搞惡作劇，使老師感到很難堪。一天，一位同學(xué)在課堂上被老師逮住，老師沒有怒發(fā)沖冠，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)大家進(jìn)行了一番教育。故事結(jié)束，班上足足靜了半分鐘。霎時(shí)，一聲聲懇切的“老師，對(duì)不起”在教室里響起。接著，老師對(duì)我們說：“寬容的力量是無窮的，寬容會(huì)贏得他人對(duì)你的尊重，并不意味著軟弱?！闭Z音未落，掌聲又響起來。又持續(xù)了半分鐘。我上了寶貴的開學(xué)第一課――寬容是謙讓與包容。
是啊，歷史上，李世民寬容魏征，善于納諫，才創(chuàng)造了大唐盛世；藺相如寬容廉頗，將相之和，趙國才更強(qiáng)大；周xx寬容他人，體諒他人，才贏得全世界人民的尊重。這一刻，我讀懂了寬容，寬容產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信賴，信賴讓世界和諧進(jìn)步，這是寬容真正的內(nèi)涵所在??！
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