小學(xué)生暑假讀稻草人有感(通用13篇)

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小學(xué)生暑假讀稻草人有感(通用13篇)
時間:2023-12-06 09:46:12     小編:薇兒

古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。在寫總結(jié)之前,先進行充分的準備和資料收集,才能更好地表達自己的思想和觀點。以下是一些人際關(guān)系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇一

這個暑假,媽媽在新華書店訂了一本名叫《稻草人》的書讓我看。

這本書是著名的童話作家葉圣陶寫的,這本書里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來給你大概的講一講稻草人這個故事吧!

晚上,人們都睡著了,有誰能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長長的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。

稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負責,所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天,稻田里鬧了黃災(zāi),蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。

然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里,魚想跳出來,可是這個水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

稻草人這本書,語言優(yōu)美文字淺明,他不愧為一部優(yōu)秀的童話著作,他在描寫兒童的口吻與人物的個性方面非常成功。

丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學(xué)到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護了自己,還救出了自己的同伴等等。

通過閱讀《稻草人》這本書,我學(xué)到了很多知識和做人的道理,《稻草人》真是一本好書。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇二

《稻草人》這本書是由許多不同的小故事在一起拼成的一本書,其中,稻草人的故事留給我的印象最深刻,這個故事究竟講了什么呢?讓我來告訴你吧。

這個故事講的是一個稻草人在稻田里看到的情景。情景一:稻草人的主人是一個老婆婆,老婆婆的丈夫死了,兒子也因為得了白喉去世了,只留下老婆婆一個人,稻草人一直希望老婆婆能開心,今年好不容易收成比較好,稻草人很開心。結(jié)果,飛來一群蟲子,把稻子啃了個精光。稻草人想提醒老婆婆,可自己根本不能說話。

場景二:一條鯽魚別人抓到了水桶里,鯽魚非常痛苦,想讓稻草人幫助它脫離苦海,稻草人動不了,幫不了鯽魚,只能眼睜睜看著鯽魚死去。場景三:有一個女人想要跳河自殺,稻草人想上前阻止,但由于動不了,女人還是淹死了。最后,稻草人痛苦的倒在了地里。

稻草人的精神是多么崇高啊,他處處為別人著想,如果我們?nèi)巳硕枷氲静萑诉@樣,多為別人想一點,多獻出自己的一點愛,那么,這個世界將更加美好!

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小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇三

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令他無比傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。他的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻來養(yǎng)活自己。每年莊家都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順,卻又遇到稻子的天敵——蛾子。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急的自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。一名漁婦駕著一艘小船,帶著一個生病的孩子捕魚,想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子的嘴里。孩子咳嗽的更厲害,只顧得喘氣,后來沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑的時間去照料,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊!稻草人恨不得自己去做柴火給孩子煮茶喝??墒牵静萑藳]有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,香樹木一樣訂在泥土里,連半步也不能動。另一位婦女更加可悲。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。他心里別提多難過了,來到這河岸打算投河自盡。稻草人著急了,想救她,想拉住這位婦女,阻止她尋死。但是他辦不到,他恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!稻草人的心地非常善良,它同情受害者。為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了讓能生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲痛婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都貢獻一點愛,世界將變成美好的人間!

這本書是著名的童話作家葉圣陶寫的,這本書里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來給你大概的講一講稻草人這個故事吧!

晚上,人們都睡著了,有誰能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長長的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。

稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負責,所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天,稻田里鬧了黃災(zāi),蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。

然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里,魚想跳出來,可是這個水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

稻草人這本書,語言優(yōu)美文字淺明,他不愧為一部優(yōu)秀的童話著作,他在描寫兒童的口吻與人物的個性方面非常成功。

丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學(xué)到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護了自己,還救出了自己的同伴等等。

通過閱讀《稻草人》這本書,我學(xué)到了很多知識和做人的道理,《稻草人》真是一本好書。

這本書有很多小故事,但最讓我感動的還是《一粒種子》。

從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了,精心料理,卻不開花,國王懊悔地仍掉了。富豪看見了,細心栽培,也沒開花,富豪沮喪地仍掉了。商人看見了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開花,商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長,終于,那粒種子長成了參天大樹。

任何事物都有自己生長的規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會向拔苗助長中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點收獲都沒有。

這又使我想起了被父母溺愛的孩子們,他們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風吹雨打的人,才能長成參天大樹,散發(fā)出獨特的濃郁清香。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇四

到了夜晚,飛來了一只小蛾子,生下了卵,變出許多蟲子,把稻子全吃光了。還有一個漁婦的孩子生了病,非常想喝水,可漁婦只顧著釣魚準備明天的早飯,只給孩子一碗河水。被漁婦釣上的魚拼命掙扎,想讓稻草人救它,可稻草人沒有辦法救它。稻草人還看見一個女人痛苦地哭著自殺。這樣一個又一個可憐悲痛的事,稻草人雖然看到了,可他卻無能為力。最終稻草人的心碎了,他倒在了田野上。

在現(xiàn)實生活中有多少悲慘的事呢?我們雖然看到了,可卻一點辦法也沒有。以后,若是遇到我們能幫忙的事情,請大家一定伸出援助之手吧。

讀了《稻草人》有感《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國現(xiàn)代童話的創(chuàng)作者。他留給讀者更多的是他的童話作品。我認為葉圣陶的作品筆調(diào)抒情、風格唯美、色彩明麗,純樸自然,如我讀過的《小白船》、《小燕子》、《芳兒的夢》等,作家沉浸在孩提的夢中,并想把這種力的夢境表現(xiàn)在紙上。《稻草人》創(chuàng)作于1922年,是葉圣陶童話最著名的代表作。作品通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真是的描寫了代中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài),展現(xiàn)了勞動人民甚少背負的多重苦難。作者敘述了一個令人心酸和憤慨的故事,展示了就社會勞動婦女的悲慘遭遇和凄涼的命運,包含著對黑暗社會的強烈控訴。在中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史上,《稻草人》具有的里呈碑意義。魯迅曾經(jīng)指出,葉圣陶的《稻草人》“是給中國的通話開了一條自己創(chuàng)作的路地”。稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇五

暑假里,老師推薦了《稻草人》一書,我用了一周時間讀完了這本書。本書收錄了葉圣陶爺爺童話集中的一些經(jīng)典篇目。這些故事帶領(lǐng)我走進了奇幻多姿的童話世界,教給了我一些為人處世的道理。

這本書中我印象最深刻的還是《稻草人》這個故事。稻草人是農(nóng)民伯伯用稻草做的,插在田里用來驅(qū)趕蟲子或者麻雀。故事中的稻草人和我們見過的沒有太大的區(qū)別,唯一的區(qū)別就是它有思想,心地善良,很想去幫助別人。

故事中寫了稻草人見到的幾件讓它悲傷的事情,一是它的主人辛辛苦苦種的麥穗被害蟲吃個精光,稻草人很想去告訴主人或者去驅(qū)趕害蟲,但是它不能動又不會說話,無能為力;二是它看到一個媽媽帶著孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,媽媽卻沒有時間照顧他,稻草人想把自己當柴火去給孩子煮茶喝;三是面對求生的鯽魚它只能用力搖頭,它不能自由移動,鯽魚誤解了它,它傷心,覺得自己是個柔弱無能的人;四是一位婦女孩子死了,丈夫賭錢把家里輸了個精光,就連她自己也要被丈夫賣掉,來到河邊要自盡,稻草人想要阻止她卻辦不到,它恨自己。

稻草人因為自己的能力有限,只能眼睜睜看著一幕幕悲劇在眼前發(fā)生而無能為力??缮钪羞€有一些不善良的行為,比如隨地亂扔果皮紙屑,不尊老愛幼,不遵守交通規(guī)則等。記得有一次和媽媽一起坐公交車,一個老爺爺站都站不穩(wěn),但是坐在座位上的大哥哥大姐姐都假裝看不見,不給老爺爺讓坐,有阿姨勸說他們,他們還理直氣壯,當時如果我有座位,我一定會讓給老爺爺?shù)摹?/p>

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇六

《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

畫眉又飛到了一個胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認為它終于看見幸福的人了,可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點糊口錢,一點趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼?!碑攧e人的兩條腿,成為別人做菜的機器,做別人的樂器,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫,他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋?!弊杂傻膬r值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴,有意義地生活,一定要擁有自由。

明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低?!睆拇?,畫眉就這樣自由快樂的生活著。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇七

讀了《根》這篇短文,我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。

根它給葉子以無限生機,給花朵以青春活力,它將自己的生命無私地獻給了大地!它千姿百態(tài),碩果給人間美的享受!

也許有人不屑一顧地說:“根實在不美,自甘被埋沒,真是愚昧極了?!蔽矣X得這樣的理解未免太淺薄!如果沒有根在泥土里拼命地吸收養(yǎng)料,就不會有無限生機的葉子,青春活力的花朵。根雖然埋在地下,樣子很古怪,但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美麗的心。

我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了,在生活中,也有許多有著根那樣品質(zhì)的人。比如:清潔工,他(她)們默默無聞,無私奉獻,用自己勤勞的雙手,為我們打造了一個良好的生活環(huán)境。如果沒有他們,我們的生活環(huán)境就不會有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們,他們像根一樣,用青春,甚至是用生命保衛(wèi)著祖國。如果沒有他們,我們就不會過上這樣安寧的日子,這樣美好的生活。其實還有許多有著根一樣品質(zhì)的人,老師、警察等等。

我以后做人也要像根那樣,有著博大的胸懷,遠大的理想和高尚的品質(zhì),要做一個默默無聞,有著奉獻精神的人。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇八

這個寒假時間雖然很短,但我卻能游玩了許多名勝古跡,買了很多課外書,看了不少優(yōu)美的文章,其中,給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》,稻草人的熱心腸令人感動,他的高度責任心令人敬佩,他的精神將會影響我的一生。

天氣涼了,稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒吃沒喝,小孩又生病,他很想去幫助他們母子倆,可是,他和樹木一樣定在泥土里,無法完成他的心愿,就傷心地哭了。稻草人心地善良,他想幫助一切受苦受難的人。夜間,有個想不開的女人走到河邊,跳河自殺,正當女人準備跳河的時候,稻草人用力地搖著扇子,企圖叫女人不要自殺,但是沒用,最后那女人死了,稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人,這種精神真感人。

現(xiàn)實生活中,我是個活生生的人,跟稻草人相比,我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時候,我總是動來動去,走來走去,看見有人隨地亂扔垃圾,垃圾被風吹進門口時,我就轉(zhuǎn)頭看別的地方,假裝沒看見。我的責任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后,我知道在學(xué)習生活工作上我應(yīng)嚴格要求自己,在站崗時,我要做到以下幾點:第一,如見有垃圾飄進校園,立刻把垃圾撿起放進垃圾桶;第二,腰要挺直,背不靠墻,不可亂動;第三,見到老師要向老師問好,禮貌待人。做到這些還不夠的,我還繼續(xù)學(xué)習稻草人的精神。

稻草人的精神是非常崇高,時時處處為別人著想,生活中,如果每個人都能這樣,我相信世界將充滿著愛,世界也將會變得更加精彩。

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋欤矣挚赐炅艘槐竞脮兜静萑恕?,合上書本,我意猶未盡?!兜静萑恕分杏性S多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了,“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。

國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大,就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風雨,才可能茁壯成長。從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習的機會!

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇九

原文:有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也?!?/p>

譯文:有子說:“講信用,要符合義,這種信約諾言,才能去實踐、兌現(xiàn)。恭敬,要符合禮,就能避免恥辱。所依靠的,應(yīng)當是親近自己的人,才是可尊崇而靠得住的?!?/p>

信,是立人之本。信是建立在誠的基礎(chǔ)上,但要符合義,而且一定要有度,理論上應(yīng)對任何人都講“誠信”,包括對所謂道德壞的人。但生活中你要保護自己、保護自己的集體、保護自己的國家,所以實用意義的信,應(yīng)嚴格按照“中庸”的思想,一定要有度。對方一味地不講信,而且對我們自己、我們集體、我們國家造成嚴重危害,那你是無論如何不能講信的。

做到恭而不卑,就要嚴格遵守“禮”的規(guī)則。

《論語》讀后感。

我喜歡經(jīng)常翻閱家里的《論語》,其中有一句大家都很熟悉的話對我的感觸十分深――子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!?/p>

孔子站在河邊說:“流逝的日子呀,象水一樣,晝夜不停?!笨鬃釉诤舆?,必須是先抬頭看天,看到斗轉(zhuǎn)星移,晝夜交替,一天一天過去了,想到花開花落,四季交替,一年一年過去了。再低頭看看河里的流水,晝夜不停地流,一經(jīng)流去,便不會流回來。這時孔子眼中滾滾奔流的江水,它不只是一種自然現(xiàn)象,其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。感嘆時間像水轉(zhuǎn)瞬即逝。

我們有時是這種感覺:時間過得真快啊!像水一樣快。當我們和朋友相處愉快,天南地北地談?wù)撌虑榈臅r侯;當我們很開心的時侯;當我們很認真地聽課的時侯;時間一眨眼就過去了,這天就變成了昨日。有時是另一種感覺:當我們玩電腦的時侯;當我們只做一些無聊的事情的時侯;當我們在課堂不認真聽講的時侯;時間過得真快。就在我們后悔自己老是浪費時間,厭惡自己的時侯;時間又過去了。就像水一樣,在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。我們的時間每一天一秒一秒地流逝,世上沒有一件事不用時間啊!從我們出世以來就天天與時間賽跑啊!所以我們要懂得好好利用自己的時間,也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了!

論語讀書心得。

這天心血來潮,翻了翻給女兒買的課外優(yōu)秀讀物《論語》。

當看到下面這一條頗受啟發(fā)。

子張學(xué)干祿。子曰:“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣?!?/p>

這句話翻譯為現(xiàn)代文就是:

子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法。孔子說:“多聽聽別人的意見,有疑問就保留,謹慎地說出無疑問、有把握的事,就能減少錯誤;多看看,保留疑問,謹慎地實行無疑問的事,就能減少后悔。說話少出錯,做事少后悔,官職俸祿的機會就在其中了。”

想想自己,從事學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)幾年了,活沒少干,事沒少做,成績也沒少出。但是人際關(guān)系及上下級關(guān)系處得就是不怎樣樣。有時候總結(jié)原因是自己沒有潛力,有時候埋怨自己不會處事。有人說,做得多就錯得多。當這天看了孔子教導(dǎo)弟子的話之后,我才明白,工作只憑熱情是不夠的,人要善于傾聽和觀察。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢?絕對不是擺設(shè),眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探,大腦司令部根據(jù)先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動。

耳朵的作用就是“多聞闕疑”,多方面聽取意見,然后經(jīng)過大腦的全面思考和正確決定,確定無疑問有把握的方案,再“謹言”,而無把握的方案,就能夠棄之不言,謂“其余”。

眼睛的作用就是“多見闕殆”,多方面了解借鑒以前出現(xiàn)過的類似的有過失和問題的事件,反饋給大腦司令部作出分析和反思,確定無疑問的路子,再“慎行”,而無把握的路子,或者經(jīng)別人驗證不可行的路子,就成為“其余”之列了。

孔子說,只有這樣,你說錯話,做錯事的機率會很少,你后悔的次數(shù)也很少,這樣就“祿在其中矣?!?/p>

看孔子的取舍觀多有道理,人就是要善于借鑒利“前車之覆做后車之鑒”。正所謂“前事不忘,后事之師”,要善于聽取眾人的意見而做出明智的選取。這樣才會不做或少做后悔事。

讀到下面這句時,也感到汗顏。

子曰:“人而無信,不知其可也。大車無倪(換車字旁音為倪),小車無軏,(音為越)其何以行之哉?”

熟話說,一諾千金。反省自己行事,有些事情是沒有講信用的。首先那次去易三小學(xué),說好了,把投稿地址發(fā)給那個小學(xué)的教導(dǎo)主任的,但是回來之后,把那個郵箱和電話不明白放哪兒了,找不到了,所以一向也沒有發(fā)。心里很是愧疚。但是等之后找到郵箱的時候,那個投稿地址的文件又不明白放哪兒了。這件事情上,我覺得很愧疚。必須得做到。

再想到那次布置學(xué)校教師學(xué)生做手工制作的事情,有的班級做得很認真,像此類的活動,必須要評比,給予一個公正的評價,但是由于自己工作拖拉,沒有認真的評選,也沒有及時地總結(jié),打擊了教師工作的用心性。

以后對此類事情要引起重視。務(wù)必明確規(guī)定方案的前提下再去做,讓別人明白做的結(jié)局怎樣樣,有布置有檢查,才能落到實效。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇十

這篇文章充分運用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法,托物言志,暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者,想解救人民于水深火熱之中,卻因力量微薄,心有余而力不足的那種無奈以及對黑暗社會的強烈控訴。文中那優(yōu)美的語句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象,令人仿佛置身其中。

故事使我明白:做人要永葆一顆善良的心,學(xué)會助人為樂、無私奉獻!

《稻草人》一書,語言完美而細膩,以童話的形式,運用豐富細膩的心理描寫以及優(yōu)美絕倫的景物描寫,親切、生動、自然地向我們揭示了人生的真諦,闡明了一些生活中的道理和哲理,讓我們窺見了事態(tài)的冷暖炎涼及社會的發(fā)展現(xiàn)實。幫助我們洞悉社會,了解生活,使我們能清晰地認識世界,正確地對待生活,是我們?nèi)松膶?dǎo)航,生活中的指路明燈。

文學(xué)就是人學(xué),兒童文學(xué)是人之初的文學(xué)。作者那些讓人深深感動的作品,將使我們終身難忘,終生受惠。文章那血肉豐滿的人物形象和動人心弦的藝術(shù)意境,以及它蘊含的情感力量、精神力量、語言力量深深地打動了我,感染了我,影響了我,它滋養(yǎng)了我們的心田,使我們的精神生命能健康的成長。不僅僅是對我們少年兒童,對成年人同樣具有很好的啟迪和教育意義。

《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”,原來是代替這不合理的世間而羞愧的??上н@種草世間并不多,愿他們在世間能繁殖起來,使不合理的世界可以有所覺悟,使蠶兒不致輟工,使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章的時候,對于含羞草的見解覺得可敬。対于蠶兒的態(tài)度覺得可佩。對于熊夫人的困難的情形,則有更深的同情,知道不僅熊夫人的幼稚園中有這種情形,就是在我們學(xué)校的學(xué)生中,也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”,麒麟尤多而顯著。

讀了這些童話,使我想起世間的所有不合理而丑惡的狀態(tài)。我相信我們一定另有一個十全的世界。在那世界中,,熊夫人的幼稚園將非常發(fā)達,蠶兒會贊美工作,含羞草也不復(fù)含羞。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇十一

《孔乙己》是魯迅先生收錄在小說集《吶喊》中的一篇小說,這篇小說寫出了清朝末年的一位書生的事。

一位名叫孔乙己的書生,他沒有進鄉(xiāng)試,別的書生穿的長袍是十分潔凈整齊的,唯獨他的長袍破破爛爛,像是許多年沒有洗和補一樣??滓壹弘m也識字,但不是秀才,滿口“之乎者也……”之類的話。后來因偷丁舉人家的書打折了腿,可他卻自欺欺人地說:“跌斷。跌斷。再說了,竊書不算偷!!!”

讀了這一篇小說,我的心頭一顫,清朝的科舉制度怎么有這么大的威力,能把一個勤苦勞作的樸實的老百姓逼上絕路??滓壹哼@樣的人,就是社會的末路徒,更是舊社會人民的一個縮影。那時的社會,天空是黑暗的,染黑了人們的心靈,。如今想來,我真正體會到了自己生活的時代是多么美好!同時我想:人不能低頭,不能讓科舉制度阻礙了人們前進的步伐!

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇十二

暑假我們?nèi)ジ=糜蔚臅r候,經(jīng)過了一個山村,看到那里的孩子穿著樸素,生活艱苦。

他們穿著布鞋,衣服上有幾個破洞,手非常的粗糙,甚至有些手上都有長長的傷疤,我想:這一定是從生活中受到的損傷;有些同學(xué)的鞋子破了,只能光著腳走路,常常被荊棘給劃破,帶給他痛苦。沿著蜿蜒的公路走,我們看到了幾個小朋友,他們幫助爸爸媽媽砍柴,只見他們手握斧頭,朝一棵小樹上一砍,小樹缺了一個角,再砍就倒下了,他高興的把這顆枯萎的小樹挪到石板上,“砰砰砰”地把小樹砍成一段一段的,彎著背,滿頭大汗的'往家里趕;河水那邊,有兩個小孩子,他們拿著網(wǎng),放在河兩旁,就從褲袋里拿出一本書津津有味地看起來。幾分鐘后,過去一提,幾條活蹦亂跳的魚在網(wǎng)上掙扎,而他們露出了順利的喜悅。

看到他們在這么艱苦的環(huán)境下還不忘學(xué)習,由此我想到:我的學(xué)習條件這么好,有先進的學(xué)校,優(yōu)秀的老師,各種書籍的陪伴……沒有理由不努力學(xué)習的。

小學(xué)生暑假讀稻草人有感篇十三

讀了稻草人這本書之后我深受教育,里面有很多感人的故事例如:燕子、眼淚、稻草人……比如:可憐的燕子躺在花叢下,它張開小嘴好像一直在叫媽媽、媽媽,可是媽媽在哪里?它的脖子上有條圍巾,真是個可愛的小東西,它的羽毛沾了血,原來它受傷了。后來被玉兒和青子發(fā)現(xiàn)了把小燕子帶回家,報上了廣告,第二天媽媽來接它了。

比如:稻草人一心想為它的主人――一個可憐的老太太看好那片田,可是仙蟲一直飛來,稻草人一直在那兒扇也沒有用,可憐的老太太今年的辛苦又白費了。

你們看了上面的兩個例子,是不是覺得很感人。你看那稻草人堅持不懈地想把小飛蟲趕走,你看那救燕子的小姑娘多么善良,我們的世界上只要人人獻出一點愛,世界就會更美好!

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