讀后感是讀完一本書之后所產(chǎn)生的個人感悟和思考，它能夠幫助我們更好地理解和品味文學作品。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先我們需要對書中的內(nèi)容進行仔細的閱讀和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。這些讀后感范文涉及各種文學作品、歷史事件、理論觀點等，每一篇都展示了作者獨特的思考和感悟，希望能夠激發(fā)大家撰寫讀后感的靈感。讀后感是一種獨立而豐富的寫作形式，通過讀后感，我們可以更好地理解、欣賞和評價所讀之物，同時也可以鍛煉和提升自己的思考和表達能力。希望大家能夠喜歡這些范文并從中受到啟發(fā)，期待大家能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的讀后感作品，與大家分享更多精彩的閱讀體驗。
日常行為規(guī)范讀后感篇一
我熟讀了好幾遍《小學生日常行》在這里我明白了我們不能隨地扔垃圾或吐痰，而且12歲以下的同學不能騎自行車或電動車上大馬路，上課應該認真聽講不能走神，學習是不是給老師學的而是給自己學的，我們應該做一個誠實的小學生并且還要做文明的小學生，上公交車的時候人多的時候我們要排隊上車不能和大人擁擠大人的力量和我們比起來我們還和他差的很多，上車發(fā)現(xiàn)有老弱病殘孕的人我們應該及時給他們讓座，我們還要尊老愛幼，如果我們坐公交的時候不能把手腳身體浮出窗戶這樣很危險上車應該投幣，并且我們是小學生要愛護祖國愛護紅領巾紅領巾是國旗的一角是用鮮血染成的，過馬路的時候我們要看紅綠燈紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，并且發(fā)現(xiàn)有斑馬線我們應該走斑馬線斑馬線很安全，還有我們應該自己的事情自己做會做的不要讓家長或者同學幫忙不會做的話可以有家長或者同學來幫忙為你解答這道題。
日常行為規(guī)范讀后感篇二
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的'決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
更多。
日常行為規(guī)范讀后感篇三
員工日常行為規(guī)范。
員工日常行為規(guī)范（一）：
公司員工日常行為規(guī)范與制度。
???第一節(jié)總則。
???第一條為嚴明紀律，獎勵先進，處罰落后，調(diào)動員工用心性，提高工作效益和經(jīng)濟效益，特制訂本制度。
???第二條對員工的獎懲實行以精神鼓勵和思想教育為主、經(jīng)濟獎懲為輔的原則。
???第三條本制度適于公司全體員工。
???第四條經(jīng)理和主管負責監(jiān)督本制度的貫徹實施。
???第五條本制度適用于未注明條款的其他各項規(guī)章制度。
???第二節(jié)獎勵。
???第六條本公司設立好下獎勵方法:。
???1、大會表揚;。
???2、獎金獎勵;。
???3、晉升提級。
???第七條對下列表現(xiàn)之一的員工，應當給予獎勵:。
???2、一貫忠于職守、用心負責，廉潔奉公，全年無出現(xiàn)事故;。
???3、完成計劃指標，經(jīng)濟效益良好;。
???4、用心向公司提出合理化推薦，為公司采納;。
???5、全年無缺勤，用心做好本職工作;。
???6、維護公司利益，為公司爭得榮譽，防止或挽救事故與經(jīng)濟損失有功;。
???7、維護財經(jīng)紀律，抵制歪風邪氣，事跡突出;。
???8、節(jié)約資金，節(jié)儉費用，事突出;。
???9、領導有方，帶領員工良好完成各項任務;。
???11、其他對公司作出貢獻，董事會或總經(jīng)理變?yōu)閼斀o予獎勵的。
???員工有上述表現(xiàn)貼合《晉升制度》規(guī)定的，給予晉升提級。
???第八條獎勵程序如下:。
???1、員工推薦、本人自薦或單位提名;。
???2、經(jīng)理店長進行審核;。
???3、總經(jīng)理或店長批準。
???第三節(jié)處罰。
???員工有下列行為之一，視情節(jié)輕重，分別給予扣除必須時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分:。
???第九條有下列行為者罰款10元:。
???1、隨意吐痰，丟紙屑果皮者;。
???2、早會遲到者;。
???3、營業(yè)時光內(nèi)聚眾聊天、看小說、吃零食、打瞌睡、抄寫非公事文件者。
???4、崗位衛(wèi)生檢查不合格者;。
???6、禮儀、稱呼不規(guī)范者(包括對主管、攝影師、化妝師、設計師的稱呼);。
???7、填寫各種工作表格不認真、漏填者;。
???8、當班期間當眾化妝，修剪手、腳指甲者;。
???9、打卡后吃早餐者;。
???10、下班后自我工作崗位未整理者。包括整理衛(wèi)生、關掉電腦、空調(diào)等。
???11、未按公司規(guī)定使用公司設備者。如電腦等。
???12、上下班忘記打卡者。(須有主管開單證明確有準時上下班)。
???第十條有下列行為者罰款20元:。
???1、未經(jīng)許可而無故不列席公司會議者;。
???2、未經(jīng)許可而私自帶人進入工作場所者;。
???3、離開工作崗位未辦理代班手續(xù)者;。
???4、安排任務未及時完成者;。
???5、竄崗、隨便進入其它部門工作室者。
???6、上班時光吵鬧、大聲喧嘩而不聽糾正者。
???7、利用公司設備電腦上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影者。
???8、上班時光洗頭洗自我私人衣服等。
???第十一條有下列行為者罰款50元:。
???1、未經(jīng)主管同意外出者。
???2、態(tài)度惡劣，傲慢，不理解管理，當眾頂撞上司者。
???3、利用公司設備做私人事件者。如電話、打印機、復印機等。
???4、在顧客面前吵架、說粗話有損公司聲譽形象者。
???5、服務態(tài)度欠佳，經(jīng)顧客檢舉屬實者。
???6、有意破壞公司財物者。
???7、出席各種會議或者工作，代他人簽到者，如代打卡。
???第十二條有下列行為者罰款100―500元:。
???1、與顧客或員工發(fā)生斗歐吵架事件者，由部門主管根據(jù)情節(jié)作來源理。
???2、工作未交接清楚造成公司重大損失者。
???3、私拉電源影響公共安全、公司正常作業(yè)者。
???第十三條有以下行為者，做記過或開除處分:。
???1、利用私人對公司不滿，煽動員工情緒制造事端者。
???2、不服從公司工作安排、職務調(diào)動者。
???2、在外散布謠言，制造事端，嚴重影響公司形象者。
???3、泄露公司營業(yè)機密，如效益，拍照對數(shù)，促銷計劃與發(fā)展營運計劃嚴重者。
???第十四條有以下行為者視情覺嚴重報送司法機關追究法律職責:。
???1、私自偷取公司產(chǎn)品(包括****、加洗、壓膜、復制光盤等)與顧客產(chǎn)生交易者。
???2、盜取、偷竅顧客、同事、公司財物者。
???3、盜取、泄露公司內(nèi)部高級文件、機密者。
???第四節(jié)考勤制度。
???第十六條忘打卡每人次處于二元處罰，以每一次遞增一元。(即第一次忘記打卡二元，無次忘記打卡三元，三次四元以此例推)。
???第十七條員工應遵守上、下班時光，不得無故遲到早退。凡遲到一分鐘三元扣罰，每月遲到超過五次在原有處罰上在扣除100元。
???第十八條員工無故不上班或外出時不辦理任何手續(xù)，作曠工處理。曠工按三倍扣除當天工資。連續(xù)曠工3天或一年內(nèi)累計曠工達30天者，公司將予以除名。
???第十九條考勤工作由會計負責，考勤員應有較強的職責心，堅持原則。
???第二十條每月考勤報表與考勤記錄在發(fā)工資前應進行仔細核對，核對無誤后方可計算工資。
???第二十一條員工請事假、病假、公假等，務必到前前臺領取統(tǒng)一公文，正確填寫，報有關主管簽字后，然后在急時送回前臺。
???5、部門經(jīng)理(主管)請假務必報總經(jīng)理批準;。
???10因某些原因想辭職的，務必提前提出書面申請。總經(jīng)理簽字后生效。簽字時光往后推30天才能夠正式辭職。
員工日常行為規(guī)范（二）：
企業(yè)員工日常行為規(guī)范。
日常行為規(guī)范。
一、在公司內(nèi)，應遵守公司各項規(guī)章制度，服從上級指揮。
二、上下班時，務必謹記打考勤卡，不得代打。
三、嚴格遵守工作時光，做到不遲到，不早退。下班時光到后，務必整理好物品下班。
四、工作期間應認真工作，不允許串崗聊天和在工作區(qū)內(nèi)大聲喧嘩，不得妨礙他人開展業(yè)務工作，不得擅自離開工作崗位，不可閱讀與工作業(yè)務無關的書報雜志。
五、工作時，不打非業(yè)務性電話，接非業(yè)務性電話時應盡量縮短時光。
六、務必履行對公司機密、業(yè)務上的重要信息的保密義務，不得將公司業(yè)務及營銷信息泄露給他人。不打聽，不傳播與本人無關的，不該打聽不該傳播的事項。
七、不得將公司資料、設備、器材用作私用，如需攜帶外出須得到批準。
八、與工作無關的私物不得隨意帶入公司，工作場地非經(jīng)許可不得進行各類娛樂活動。
九、員工個人所借用的工具、物品務必妥善保管，不得隨意拆卸或改裝。若出現(xiàn)故障須及時向上級申報。
十、無操作資格者不得操作公司的有關設備、器具等。
十一、客人來訪原則上應有預約，并在指定場所接待。非工作人員不經(jīng)許可不得進入工作場所。
十二、公司員工間及對公司外的人員，務必禮貌待人，禮貌用語，不講粗話、臟話。同事之間要和睦相處，互相團結、幫忙。
十三、公司員工上班必須要佩戴胸卡，如有遺失應盡快申請補辦。
十四、員工著裝應以反映良好的精神面貌為原則。男職員著裝要清潔整齊，禁止穿拖鞋、背心、田徑褲。女職員穿著要大方得體，不濃妝艷抹，不準單穿吊帶衫、涼拖鞋。
十五、隨時注意持續(xù)周邊環(huán)境衛(wèi)生清潔，不隨地吐痰、不亂扔紙屑煙蒂、不亂涂亂畫。雨具、雨鞋一律放置在規(guī)定存放處。
十六、除在指定場所、時光外，不允許飲食、吸煙。
十七、節(jié)約用水、用電、辦公用品。安全用電，愛護燈管、插座、開關等電路設施。不準私自拆除、搬移和亂拉線路。若有損壞，須通知總務處進行更換、修理。
十八、務必遵守用火規(guī)則（下班前關掉煤氣、清理煙缸、切斷電源）。
十九、所有設備、器具等務必持續(xù)可正常安全運作狀態(tài)。
二十、發(fā)生傳染病立即。
報告。
員工日常行為規(guī)范（三）：
員工日常行為規(guī)范。
作為公司或工廠，如何利用制度來規(guī)范員行的行為？用來規(guī)范員工行為制度的資料又是怎樣的？如果你想了解這些，能夠參考以下這份員工日常行為規(guī)范范本，期望各位從中掌握員工管理。
技巧。
1。6就事論事，不將個人好惡和公司各項工作混為一談，公平對待，公正處理；
1。7樹立團隊觀念，用心參加公司組織的各項活動；
2員工行為規(guī)范。
2。1。3工作交流盡量使用內(nèi)部通訊網(wǎng)絡，或msn交流；
2。1。4員工不準遲到或早退，如有需要請假應及時向直屬主管說明請假的原因；
2。1。5上班時光不準無故長時光離開辦公區(qū)域，如有需要應先經(jīng)直屬主管許可；
2。1。7指定區(qū)域外不得將任何食物等保管、殘留在辦公區(qū)域內(nèi)；
2。1。8保護環(huán)境衛(wèi)生，下班前整理好自我的桌面，把椅子歸位；
2。2電話。
2。2。1公司的總機號碼為……。
2。2。2上班時光，無特殊原因，不得撥打私人電話；
2。2。3員工聽到電話鈴聲在辦公室內(nèi)響起超過兩聲即應及時接聽；
2。2。5接聽電話的原則是：規(guī)范、簡潔、禮貌；
2。2。6代接電話應做好記錄，及時轉(zhuǎn)告有關人員；
2。3溝通渠道。
2。3。1公司鼓勵員工適時的與同事及主管溝通，溝通時應注意方法及渠道；
2。3。2平時工作中涉及到需要協(xié)調(diào)或交辦的事宜，最好采用書面方式；
3名片印制規(guī)定。
3。1。1名片印制分新進員工的名片印制及補?。?/p>
4辦公用品：
4。1按規(guī)定申領辦公用品。所有從公司申領的用品均為公司財物，要妥善保管、正確使用，不能占為已有，離職時須交還。
4。2對于能夠重復利用的用品，務必重復利用。除印有涉及商業(yè)秘密的資料外，所有已使用一面的打印紙應將反面再次使用。
4。3正確使用辦公用品，如因個人使用不當而造成浪費者，需按規(guī)定做出賠償。
5職責。
本制度的檢查、監(jiān)督部門為公司行政管理部、各部門主管、總經(jīng)理共同執(zhí)行，違反此規(guī)定的人員，將給予必須的處理。本制度的最終解釋權在公司。
日常行為規(guī)范讀后感篇四
一，尊敬國旗國徽會唱國歌，升降國旗奏唱國歌，脫帽行注目禮少先隊員行隊里。
二，尊敬父母關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事情，從父母和長輩的教導外出或回到家要主動打招呼。
三，尊敬老師見面行李，主動問好接受老師的教導與老師交流，尊老愛幼，平等，待人同學之間，友好相處互相關心，先互相幫助，我不欺負弱小，不戲弄他人，尊重殘疾人尊重他人的民族習慣。
四、待人有禮貌，說話，文明講普通話會用禮貌用語不罵人不打架，到他人房間先敲門，請允許再見說不隨意翻動別人的惡，先不打擾別人的工作學習和休息。
日常行為規(guī)范讀后感篇五
突然，響起了敲門聲，我努力裝出平靜的樣子，問：“誰？”
“我！”
“奶奶，有什么時嗎？”
“我想告訴你，下雨了，別開窗，否則會凍出病來的。如果你非要開窗，就多穿件衣服。窗開得小一點……”
一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點點雨滴飄進來，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學生日常行為規(guī)范》中的條例，切記三思而后行。
日常行為規(guī)范讀后感篇六
“課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。課間活動有秩序?！边@是郭老師平日給我們抄在大積累本上的小學生日常行為規(guī)范的第11條。
這句話讓我讀后大有感觸。結合生活實際想想，我平時是一個內(nèi)向不愛發(fā)言的學生，平時提問題就更少了，上課時手總感覺有千斤重，總怎么也舉不起來，唉！可是上課認真聽講我可是夠?qū)Ｗ⒌?，思考我也有自己的想法，可就是手總是舉不起來，總是害怕說錯。
可是我從來沒有打斷別人的發(fā)言，總是認真聽講，別人說過的話我都能記住?？梢娨膊淮蛉?，不亂跑，不不欺負弱小，就是發(fā)言不好不積極。
人不是十全十美的，人不免總還是有錯的，錯也沒關系，可是即錯又不問這可就完了！只有多積累才能成才，俗話說：“不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。”
郭老師抄給我們的句子或短文都是有用的，所以也再次感謝你。我也希望自己能多發(fā)言，改掉以前的壞毛病，加油！
日常行為規(guī)范讀后感篇七
1.學生在校要穿校服，按規(guī)定拉好拉鏈(扣好鈕扣)、不佩戴首飾，不穿拖鞋回校。
2.參加升旗儀式要嚴肅認真，唱國歌準確，聲音宏亮。
3.儀態(tài)大方，男同學不留長發(fā)、分頭，女同學不燙發(fā)，不涂指甲、口紅，坐立端正、行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
4.使用好禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見，不講粗言爛語，對同學團結友愛。
5.禮貌儀態(tài)：微笑、點頭、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題要起立。
6.要尊敬老師，見了老師主動問好，主動讓路，不對老師評頭品足，不給老師起綽號，要虛心聽取老師批評教育，不詭辯、不頂撞。
7.對待客人或外賓主動問候，微笑致意，起立歡迎，揮手送別。
8.參加集會守時肅靜，不做小動作，觀看比賽演出適時適度鼓掌致意。
9.進辦公室應報告，經(jīng)允許方可入內(nèi)，不翻老師的東西。
日常行為規(guī)范讀后感篇八
6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
12、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。
15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
18、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)?，考試不作弊。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。
28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
35、愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
日常行為規(guī)范讀后感篇九
老師們，同學們：
大家早上好！
我是七年級十七班陳xx同學，今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！作為一個現(xiàn)代中學生，最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好：：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話：：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！弊匀粺o為的人生哲學對中國產(chǎn)生了巨大的影響，但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的.“順其自然，隨心所欲”為生活哲學，任自己的惡習成為自然，放任自流。實際上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道，應該做“習慣”解，自然之道是自然界的習慣，人生之道是人的習慣。習慣成自然，道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習慣的行為。
同學們聽了這些，一定會發(fā)出這樣的疑問吧：說了這么多，那我們究竟該怎么做呢？好！下面我就為大家解決這個問題。首先，我們應該遵守中學生日常行為規(guī)范作為自己的第一項任務，要理解、遵守每一條要求，要腳踏實地的在生活中做到！不能只是光光在嘴上說說罷了。其次，我們要請老師、同學、家長等人來督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人，畢竟他們只是一個外圍因素，真正的因素是我們自己！所以養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。培養(yǎng)自我克制的原則，就是形成良好的、自制的生活習慣。因為只有習慣，才會確產(chǎn)你真正永怛的價值準則。
而如果我們遵守了中學生文明行為規(guī)范上的法則，并且真正的做到了。那么你這個人的舉止、語言、心理都會有很大的變化。因為你現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個真正的現(xiàn)代中學生了！中國的這一句古話說的好：命好不如習慣好，上半輩子養(yǎng)成好習慣，下半輩子好習慣會照顧你。比如他們：中國科技大學少年班的周峰，他在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們就應該知道養(yǎng)成良好的習慣是多么重要的一件事了吧！
最后，我呼吁大家：讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們宿城一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們宿遷創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
日常行為規(guī)范讀后感篇十
(1)集合要求：以早操鐘聲為準，若有遲到、缺曠者1人次扣班級2分;。
（2）在跑步過程中，禁止無故脫跑，（若有特殊情況者應提前告知班主任,當值教師或者體育教師）。
2．課間操。
(1)按體育教師要求，橫豎一條線，若有違者，1人次扣班級2分；
（2）在做操過程中，若有人不按要求做操或站著不動，一人次扣班級兩分。
不準在樓道上打狂；不準有班級或年級之間互竄，若有違者，1人次扣2分。
1、兩休必須按學校規(guī)定時間休息（以鈴聲為準）；
2、兩休期間不準看書、不準講話、不準在宿舍里洗頭、洗衣物、互竄宿舍等違紀行為。
1.定地點：女生在魚塘邊用餐；男生在籃球場上用餐。
2.剩飯剩菜處理：以團委安排的三餐當值為準，輪到哪班當值就為當天處理剩菜剩飯的班級，負責把剩菜剩飯及垃圾倒到后操場垃圾處理處。
3.監(jiān)督員：當天值日教師（男教師負責監(jiān)督男生用餐、女教師負責監(jiān)督女生用餐），同時，當天三餐當值的.學生協(xié)助值日教師監(jiān)督用餐。
注：1.在用餐過程中，若有亂扔亂倒者，1人次扣班級5分。
2若下雨盡量在餐廳或教室里用餐，但剩飯剩菜不準倒在教室里或者教室后面。
日常行為規(guī)范讀后感篇十一
1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，唱國歌；奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適合學生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
二、真誠友愛，禮貌待人。
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候?；卮饚熼L回話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度要誠懇。
12、同學之間要互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時主動關心幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習或工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借。
他人錢物要及時歸還。珍惜時光。
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習。
17、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。
18、上課時專心聽講，勇于提問問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認真預習、復習，按時獨立完成作業(yè)??？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。
20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室的樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
25、生活有規(guī)律，按時作息。
26、學會料理個人生活，自己的衣物用品自己收放整齊。
27、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母的意見和教導，經(jīng)常把生活、學習、思想的情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母。關心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌的提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、嚴于律己，遵守公德。
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出或比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指引。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪的行為及時報告。
日常行為規(guī)范讀后感篇十二
小學生在日常生活中要注意自己的行為，下面小編為大家精心搜集了關于小學生的日常行為規(guī)范，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、情趣健康，不看色情，兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。
9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。
12、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和。
日記。
13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。
14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。
18、認真預習、復習，主動學習，按照完成作業(yè)，考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。
20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
21、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后說人壞話，保持心理健康。
24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。
28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。
32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。
35、愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木、愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
41、不準擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無證渡船;。
42、不準玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學藥品等危險品;。
43、不準在電線上晾曬衣物或在有潛在危險的施工場所附近玩耍;。
44、不準騎飛車、騎英雄車;。
45、不準乘坐超載車、船，尾追車輛或上高速公路;。
46、不準飲用不衛(wèi)生的食品、飲料或陌生人提供的食物;。
47、不準攀爬門窗、籃球架、圍墻、護欄等設施;。
48、不準在寢室內(nèi)點蠟燭、蚊香等，不準進入異性宿舍;。
49、不準購買并攜帶兇器進校園;。
50、不準在課間(余)舞棍弄棒、打架相罵;。
51、不準在樓道內(nèi)推搡、擁擠;。
52、不準在放學后逗留、玩耍、不及時回家;。
53、不準擅自組織野炊及各種形式的春游或秋游;。
54、不準糾集校外人員來校園滋事、擾亂秩序;。
55、不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等娛樂場所;。
56、不準破壞公共設施、公共秩序和公共場所衛(wèi)生;。
57、不準酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品;。
58、不準購買、觀看黃色或低級下流的書刊、影視光碟;。
59、不準成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動;。
60、不準參與其他任何有損青少年學生健康成長的一切活動。
日常行為規(guī)范讀后感篇十三
1.逐步養(yǎng)成"四凈"的進餐習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。
2.餐前洗手,會正確使用餐具,細嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲,能在規(guī)定時間內(nèi)吃完一份飯菜。
3.餐后擦嘴、漱口,會自己收拾餐具,餐具輕拿輕放。
1.知道口渴時自己去喝水,學會正確的喝水方法。
2.能接適量的水,不把水灑在地上。
1.養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣。
2.會自己卷衣袖,在老師指導下會擦肥皂并沖洗干凈,擦干手掛好毛巾。
1.大小便基本能自理,定時大便。
2.小便姿勢正確,學會拉好褲子,注意腹部保暖。
1.睡前自覺上廁所,能安靜入睡,睡姿正確。
2.學習獨立、有序地穿脫衣服、鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。
3.能迅速入睡,醒后不影響他人,保持安靜。
4.學會疊被子,在成人指導下會整理床鋪。
日常行為規(guī)范讀后感篇十四
親愛的醫(yī)學院學子們：
大家好！
為了營造一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，爭做優(yōu)秀文明大學生，院團委、學生科在這里向全院同學發(fā)出以下倡議：
1、不遲到、不曠課、不早退，上課認真聽講，不玩手機，不做與學習無關的事，認真完成作業(yè)，考試不作弊。
2、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
3、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。
4、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
5、愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
6、營造文明宿舍氛圍，宿舍間環(huán)境整潔，室友間相互關愛，不沉迷游戲，不使用大功率電器。
7、積極參加學校各項有益活動。
承諾人（簽字） ： 班級：
此書一式兩份
大家早上好：
我是校學生會主席范亞朋。青青校園，學子圣地，靠我們共同呵護才有其欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風!
剛剛過去的2015年，汶川地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷，神州七號的圓滿升空和奧運會的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細細觀察，個別同學仍有做的不足之處，為了促進我們良好習慣的形成和健康人格發(fā)展，為了我們的學習環(huán)境更和諧，我們的校園更加美麗，我們的愛國情操更真摯，我代表學生會向全體成員做以下主要倡議。
第一、五星紅旗是中華民族的旗幟，是我們祖國的象征，但是，在我們升旗的時候，一些同學在下面竊竊私語，站的不規(guī)不矩。我們應該懷著一顆熾熱的心，以精神莊嚴的姿態(tài)來面對國旗，我們應該有一個共同的理念，那就是要熱愛祖國，熱愛五星紅旗，因為我們都是中國人。
第二、作為一名中學生，一個時代青年，我們一些同學打扮的時尚潮流，但是在美麗帥氣的外表下，卻把說臟話，隨便罵人，做為一種樂趣，作為一種時尚，我們要做真正的“時尚”人，要“講文明，樹新風”，擁有和中學生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。
第三、“學校是我們的家，環(huán)境維護靠大家”，然而有些同學可能有意無意的把廢棄物扔在了地上，我們以前曾多次強調(diào)，但是有些同學依然是我行我素，讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學們，讓我們簡單地做一下?lián)Q位思考，假如，是我們的母親或者是親人在學校搞清潔工作，看到他忙碌勞累的身影，你還會隨意的丟棄垃圾么？我想不是的！我們應該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，而不是每次散會，操場上總是垃圾一片一片的。
第四、課間時候，大多數(shù)時間學校門口擁擠了很多同學，學校門口就像是一個集市，一個市場，甚至有一些“交易”是不符合學校制度和學生準則的，而且質(zhì)量沒有保證，萬一造成安全事故，又有誰會承擔責任呢？那么同學們是學校？是商販？還是受傷害的我們？學校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來營造的。
第五、有一個場景，讓人覺得挺溫馨的，同學們打開水的時候逐漸自覺的排隊，這樣多好，又有秩序，速度又快，同學們還沒有被燙傷危險，還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學非要在充飯卡的.時候做一個插隊者，而讓自覺排隊的同學對你流露出鄙視的目光，難道你的素質(zhì)真的就那么低，讓同學們瞧不起！我們每個人都是善良的，都是有素質(zhì)的，還有一個共同的信念：“人人平等”。
我希望同學們能夠認真聽取倡議，努力提升自己的素質(zhì)，提高學習成績，做一個有理想，有道德，有紀律，有文化的時代先鋒。最后我特別強調(diào)學生會成員和班干部要發(fā)揮先進作用，嚴于律己，時時謹慎，事事斟酌，為同學們做優(yōu)秀的榜樣！
謝謝大家！
親愛的全體少先隊員們：
我們應該認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。為此，學校少先隊大隊委員會向全體隊員們發(fā)出如下倡議：
1. 要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2. 要自覺學習貫徹新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好道德。
3. 要發(fā)揚傳統(tǒng)美德，在家里，自己的事情自己做，家務事情學著做，學習與家人進行交流與溝通，做個愛勞動、孝敬長輩、自立自強的好孩子。
4. 要增強“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范意識，遵守社會公德，積極參加公益勞動、社區(qū)服務等實踐活動，發(fā)揚團結、友善、協(xié)作精神，服務他人，關愛他人，奉獻社會。
少先隊員們，讓我們攜起手，共同行動起來，用民族精神武裝我們的靈魂，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，倡導文明新風，弘揚和培育新時代的民族精神，書寫民族精神的新篇章。
提出幾點要求：
1．各班自行安排時間組織學生學習、熟記。
2．利用班會、晨檢時間開展對比，自查等多種形式的討論活動。
3．要自覺地用《守則》、《規(guī)范》在學習和生活中約束和指導自己的行為。
4．學校少先隊大隊部將在12月份對各班學習情況進行檢測。
響水縣第二實驗小學少先隊大隊部
2015年2月24日
日常行為規(guī)范讀后感篇十五
1.進入實驗室，要了解實驗的操作流程和安全操作規(guī)定。
2.了解電器開關位置，不得用濕手或眼睛旁視時，觸摸電器開關，以防觸電。
3.遵守實驗秩序，嚴禁打鬧，防止玻璃器皿破碎刺傷身體，若出現(xiàn)玻璃破碎情況立即報告老師，由老師統(tǒng)一處置，并根據(jù)情況確定賠償方式。
4.愛護顯微鏡等精密儀器設備，不得隨意拆卸或不規(guī)范移動儀器設備。
5.使用酒精燈等易燃易爆儀器時，注意規(guī)范操作，做到火著人在，人走火滅。
6.不得在實驗室內(nèi)飲食或?qū)⒉途邘нM實驗室，嚴禁將實驗物品作為食物食用。
7.實驗結束后，清潔實驗儀器，并清洗雙手，關閉電源開關及水龍頭，方可離開實驗。
日常行為規(guī)范讀后感篇十六
(1)遵守上班時間，因故遲到和請假的,必須事先電話聯(lián)絡。
(2)遇有工作部署應立即行動，并做到有步驟、迅速踏實地進行。
(3)工作中不扯閑話、不要隨便離開自己的崗位。
(4)長時間離開崗位時,可能會有電話或客人,事先應拜托給同事。椅子全部推入，以示主人外出。
(5)不打私人電話，不從事與本職工作無關的私人事務。
(6)在辦公室內(nèi)保持安靜，不得大聲喧嘩。
(7)辦公用品和文件須妥善保管,使用后馬上歸還到指定位置。
(8)文件保管不能隨意處理,或者遺忘在桌上、書柜中。
(9)重要的記錄、證據(jù)等文件必須根據(jù)公司文件管理制度歸檔。
(10)下班時，文件、文具、用紙等要整理，要收拾桌子，椅子歸位。
(11)關好門窗,檢查處理火和電等安全事宜。
1、著裝。
(1)服裝正規(guī)、整潔、協(xié)調(diào)、無污漬，扣子齊全，不漏扣、錯扣。
(2)鞋、襪保持干凈，鞋面潔凈，在工作場所不赤腳，不穿拖鞋。
2、儀容。
(1)頭發(fā)梳理整齊,不戴夸張的飾物。
(2)男員工修飾得當，頭發(fā)不掩耳，不留長胡須。
(3)女員工淡妝上崗，修飾文雅，且與年齡、身份相符。
(4)保持口腔清潔，工作前忌食蔥、蒜等有刺激性氣味的食品。
3舉止。
(1)精神飽滿，注意力集中，無疲勞狀、憂郁狀和不滿狀。
(2)保持微笑，目光平和，不左顧右盼、心不在焉。
(3)坐姿良好。上身自然挺直，兩肩平衡放松，后背與椅背保持一定間隙，不用手托腮。
(4)不翹二郎腿，不抖動腿，椅子過低時，女員工雙膝并攏側(cè)向一邊。
(5)避免在他人面前打哈欠、伸懶腰、打噴嚏、摳鼻孔、挖耳朵等。
(6)不能在他人面前雙手抱胸，盡量減少不必要的手勢動作。
(7)站姿端正。抬頭、挺胸、收腹、雙手下垂置于大腿外側(cè)或雙手交疊自然下垂。
1、提倡講普通話。
2、語音清晰、語氣誠懇、語速適中、語調(diào)平和。
3、與他人交談，要專心致志，面帶微笑，不能心不在焉，反應冷漠。
4、用謙虛態(tài)度傾聽、不要隨意打斷別人的話。
5、嚴禁說臟話、忌語。
6、使用“您好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”、“不遠送”、“您走好”等文明用語。
1、接待來訪。
(1)接待來訪熱情周到，做到來有迎聲，去有送聲，有問必答，百問不厭。
(2)迎送來訪應主動問好或話別，設置有專門接待地點的，接待來賓至少要迎三步、送三步。
(3)來訪辦理的事情不論是否對口，不能說“不知道”、“不清楚”。要認真傾聽，熱心引導，快速銜接，并為來訪者提供準確的聯(lián)系人、聯(lián)系電話和地址或引導到要去的部門。
2、訪問他人。
(1)遵守訪問時間，比預約時間提前5分鐘到達。
(2)如果因故遲到，提前用電話與對方聯(lián)絡，并致謙。
(3)訪問領導，進入辦公室要敲門，得到允許方可入內(nèi)。
(4)用電話訪問，鈴聲響三次未接，過一段時間再打。
3、使用電話。
(1)接電話時，要先說“您好，品搜科技”。
(2)使用電話應簡潔明了。
(3)不要用電話聊天。
4、交換名片。
(1)名片代表客人，用雙手遞接名片。
(2)看名片時要確定姓名。
(3)拿名片的手不要放在腰以下。
(4)不要忘記簡單的寒暄。
1、事先閱讀會議通知或做好準備，針對會議議題匯報工作或發(fā)表自己的意見。
2、按會議通知要求，在會議開始前5分鐘進場。
3、開會期間關掉手機或設成振動，不從事與會議無關的活動。
4、發(fā)言簡潔明了，條理清晰。
5、認真聽別人的發(fā)言并記錄，不得隨意打斷他人的發(fā)言。
6、公司內(nèi)部會議，按秩序就座。
7、不要隨意辯解，不要發(fā)牢騷，保持會場肅靜。
1、工作時既要注意自身安全，又要保護同伴的安全。
2、提高安全知識，培養(yǎng)具備發(fā)生事故和意外時的緊急管理能力。
3、愛護公司公物，注重所用設備、設施的定期維修保養(yǎng)，節(jié)約用水、用電及易耗品。
4、有維護良好衛(wèi)生環(huán)境和制止他人不文明行為的義務。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物，辦公室內(nèi)不得吸煙。
6、如在公共場所發(fā)現(xiàn)紙屑、雜物等，隨時撿起放入垃圾桶，保護公司的清潔。
7、定期清理辦公場所和個人衛(wèi)生。將本人工作場所物品區(qū)分為有必要與沒有必要的，有必要的物品按規(guī)定管理，沒有必要的清除掉。
1、在工作時間內(nèi)不得在網(wǎng)上進行與工作無關的活動。
2、不得利用國際互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全，泄露公司機密，不得侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動。
3、不得利用互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱違反憲法和法律、行政規(guī)定的以及不健康的信息。
4、不得對計算機信息網(wǎng)絡功能和應用程序進行刪除、修改或者增加。
5、不得制作傳播計算機病毒等破壞程序。
1、同事關系：懂得“理解與尊重”
尊重人比什么都重要”，營造“同歡樂，共追求”的氛圍。
2、尊重他人：肯定、贊揚他人的長處和業(yè)績，對他人短處和不足，進行忠告、鼓勵。
3、相互合作：在意見和主張不一致時，應理解相互的立場，尋找能共同合作的方案。
4、禁止派別：不允許在工作崗位上以地緣等形式拉幫結派。
1、虛心接受他人的意見。
2、不要感情用事。
3、真誠對待他人。對他人有意見應選擇合適的時機和場合當面說清，不要背后亂發(fā)議論。
4、不要看他人的笑話，在公眾場合出現(xiàn)他人有礙體面，有違公司規(guī)定的行為時應及時善意地提醒。
5、對領導的決策要堅決執(zhí)行。有保留意見的，可擇機反映，但在領導改變決策之前，不能消極應付。
6、不要胡亂評議領導、同事或下級，更不能惡語傷人。
7、公司內(nèi)部定期發(fā)布公司動態(tài)、
規(guī)章制度。
等信息，可對此提出意見和建議。
日常行為規(guī)范讀后感篇十七
近年來，我校德育工作狠抓學生日常行為規(guī)范教育，從小處著手，體現(xiàn)細的特點；以課堂為中心，以少先隊活動為載體，爭章達標為激勵機制，體現(xiàn)實的特點；在工作中，立支點、抓重點、尋亮點，循序漸進，強化訓練，綜合素質(zhì)得到了提高，特別是2000年6月，黨中央頒布了《公民道德實施綱要》后，學校注重把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范和養(yǎng)成教育有機的結合起來，使學生從小養(yǎng)成良好的道德行為，有力地推動了校風、學風建設，促進了各方面的工作，取得了顯著的進步：2007年，學校榮獲衛(wèi)生文明單位稱號。我校堅定不移的堅持德育為首，實施素質(zhì)教育，把“全面育人、科學育人，培養(yǎng)‘合格+特長’的四有新人”作為辦學的指導思想。學校堅持把養(yǎng)成教育作為道德教育的基礎，大膽探索，勇于創(chuàng)新，形成了德育工作的自身特色。
一、以德建校，以法治校，把學生日常行為規(guī)范教育建立在良好的管理機制之上。
我們將辦學目標、教育思想以及管理制度，內(nèi)化為全體師生的使命感和責任感，將公民道德基本規(guī)范內(nèi)化為師生的道德素養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的行為習慣，建立一種具有和諧健康的人際環(huán)境，科學嚴謹?shù)慕逃刃?，不斷進取的競爭機制，融科學的辦學觀念、高尚的人文理念等為一體的管理機制，把養(yǎng)成教育天天抓，思想道德人人抓，作為學校德育的主要內(nèi)容。
在學校管理中，我們堅持“以德建校、法情相濟、學生為本”的治校原則，把目標管理與層面管理相結合，把定性管理和定量管理相結合，重結果更重過程，把競爭機制與激勵機制納入管理的主要范疇。
1、完善管理制度，落實管理措施，使學生日常行為規(guī)范教育具有著落點。規(guī)章制度校校有，管理措施人人講，我校將各種制度細化為操作性強，可檢查、可評價、可反饋的動態(tài)管理條例和細則。學校先后制定了《文明禮貌公約》、《課堂常規(guī)》等規(guī)章制度，使學生學生日常行為規(guī)范教育教育具有了著落點，道德教育有了切入點。
2、建立“三級管理”網(wǎng)絡、創(chuàng)建“金字塔”式的管理系統(tǒng)，使學生日常行為規(guī)范教育具有運行線。學校各項制度在日趨完善化的基礎上，我們建立了校、班、組三級管理網(wǎng)絡體系，使學校管理運行在一個高速運轉(zhuǎn)，良性循環(huán)的體系之上，保證了管理制度的落實，為學生日常行為規(guī)范教育的實施和學校道德教育打下了堅實的基礎。我們設立了紅領巾監(jiān)督崗，班級衛(wèi)生小衛(wèi)士，目前，學校學生日常行為規(guī)范教育的運行機制和層次形成了管理系統(tǒng)的'金字塔，反饋系統(tǒng)的倒金字塔，兩個系統(tǒng)的正常運行，不僅可以起到良好的導向、評價、激勵、育人的作用，更使學生日常行為規(guī)范教育天天抓，道德教育人人抓。
二、建立“三全”網(wǎng)絡，達到“六化”標準，把學生日常行為規(guī)范教育貫穿于常規(guī)管理之中。
國際21世紀教育委員會在《教育—財富蘊藏其中》一書中從未來教育發(fā)展的指出，每一個人一生中獲得教育的四根支柱為：學會認知，學會做事，學會共同生活和學會生存。我校把它理解為學校教育要力求使學生學會生存、學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。教育力求注重培養(yǎng)學生的實際活動能力，創(chuàng)新能力，實際參與能力，使學生從小就有責任心，有正確的道德觀念，有競爭意識和能力等。
學校建立起“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全”教育網(wǎng)絡，把養(yǎng)成教育的課程化、規(guī)范化寓于“常規(guī)管理之中，努力使養(yǎng)成教育達到六化標準：1.常規(guī)管理制度化2.思想教育經(jīng)常化3.管理程序課程化4.激勵機制系列化5.開展活動多樣化6.因材施教科學化。
1、發(fā)揮家校榜樣的示范作用，給學生營造良好的道德發(fā)展環(huán)境，使學生建立正確的是非觀。
學生的道德發(fā)展是一種個體自身與環(huán)境交互作用的過程，也就是個體自身道德價值觀念的矛盾、沖突。在教育刺激下逐步重組的過程。教師和家長的道德品質(zhì)隨時都潛移默化地影響著學生，他們模范的身教是學生道德發(fā)展的沃土。
我們在學校和家庭中開展了”人人爭做合格公民“活動。根據(jù)公民道德法規(guī)制定了比賽規(guī)則，學生、家長、教師人手一份，讓學生與教師，學生與家長在活動中互相督導監(jiān)察，每期一次”優(yōu)秀公民“評比，由學生給教師和家長評分，家長和學生給老師評分，家長和教師給學生打分，激勵教師、家長和學生共同加強道德修養(yǎng)，創(chuàng)設有利于學生道德健康成長的環(huán)境。同時，使學生在直接的道德評價中培養(yǎng)正義感，是非觀念，學會從他人的角度去審視自己，在這種道德氛圍中增強養(yǎng)成良好道德行為習慣的責任感。
2、發(fā)揮課堂主渠道的作用，使學生身體力行、自覺遵守公共道德。
內(nèi)化是學生形成思想道德的關鍵，課堂教學是對學生進行道德教育內(nèi)化的主陣地、主渠道，各學科要根據(jù)學科特點有機滲透《思想道德》課，更應精選與公民道德基本規(guī)范密切相關的內(nèi)容自然結合。如語文課中的《他是我的朋友》、《藍樹葉》讓學生受到互相幫助、團結友愛、樂于助人的教育，《豐碑》《珍貴的教科書》教育學生當今學習生活來之不易，大家要好好珍惜……思想品德課中的《講信用》、《自尊自愛》、《團結力量大》、《勤勞節(jié)儉》讓學生受到明理誠信、團結友善、勤儉自強等各方面的教育。課前要求學生投入社會生活實踐，在具體的道德情境中，感受到有”德性“的快樂和高尚，沒有”德性“的痛苦和恥辱，從而接納內(nèi)化并建立正確的道德觀念認識結構。
學生的道德是一個自主、自覺、自愿、自律的行為。因此，我們在對學生道德行為的學生日常行為規(guī)范教育中，貫徹了”以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心“的原則，突出學生的主體地位，開展法制講座，道德建設報告會，力求每次報告會講座的內(nèi)容集中、主題突出，學生的心靈受到震撼。同時輔之以知識競賽，道德建設征文、文藝會演等道德建設文化活動，使不同年級學生道德品質(zhì)都得到良好的培育。
三、在自我管理、自我教育、自我評價中促使學生學生日常行為規(guī)范教育自我完善。
1、在道德教育中，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我評價是社會和教育發(fā)展的要求，是形成教育文化的關鍵。
我校首先開展了”人人爭做文明小標兵“活動，各班民主推薦一名總值日生管理班內(nèi)事務，其他文明小衛(wèi)士分管教室衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、文明禮貌語言、紀律、禮儀等并做出正確評價。文明小衛(wèi)士認真填寫記錄，并相互督導，對表現(xiàn)優(yōu)秀的文明小衛(wèi)士、小標兵進行表彰。這樣，學生在自我管理、自我評價中，既發(fā)展了能力，又形成了正確的道德觀。現(xiàn)在我校正開展”爭章達標“和”人人爭做合格公民“活動，又一次掀起了道德養(yǎng)成教育的高潮。
2、校園文化建設是學校學生日常行為規(guī)范教育的又一途徑。
學校校園文化建設是一個綠化、美化校園的過程，也是對學生進行道德養(yǎng)成教育的途徑之一。我校注重校園文化建設的藝術性，讓師生參加校園文化的建設，把學校裝扮成綠樹成蔭，寧靜幽雅的花園，走進學校頓覺心曠神怡：展現(xiàn)在眼前的是醒目的”高路小學師生《十做》、《十無》“,放眼四周，是頗具”回小“教育特色的英語墻、體育墻，師生書畫長廊、德育天地、少先隊剪影，在高大的教學樓醒目處鐫刻有校風，教室里懸掛國旗、張貼班訓、名人名言、分設紅領巾角、衛(wèi)生角，教室外懸掛一幅幅裝裱精美的學生作品。教學樓前后碧草如茵，百花爭艷，鳥語花香。這樣，我們既美化了學校環(huán)境，又讓我們力爭在有限的空間，讓每面墻都會說話，讓每一棵花草都成為育人的工具，以收到”此處無聲勝有聲"的育人效果。校園文化的藝術美，在陶冶學生情操的同時，使他們的道德養(yǎng)成得到升華。
誠然，學生學生日常行為規(guī)范教育是一個長期、艱苦的任務。小學生都得升入中學，逐步走向社會，成為社會公民。我們要讓他們在小學階段養(yǎng)成良好的行為習慣，奠定良好的道德基礎，以對他們終身發(fā)展起到不可估量的作用。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17596551.html】
