感悟可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，也可以讓我們更加堅(jiān)定自己的人生信念和追求。那么，我們應(yīng)該如何去獲得感悟呢？首先，我們需要有一顆敏銳的觀察力，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的變化和啟示。其次，我們要有思考的習(xí)慣，善于深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)涵，以及與之相關(guān)的各個(gè)方面。最后，我們還可以通過(guò)閱讀、交流和體驗(yàn)等方式來(lái)拓寬我們的視野，從而更好地獲得感悟。讓我們一起來(lái)讀一讀下面這些關(guān)于學(xué)習(xí)感悟的文字，或許能夠給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些新的靈感。
感悟生活真諦小學(xué)篇一
還有兩個(gè)月，我就要與相伴六年的小學(xué)生活“wavegoodbye”了。我也將迎來(lái)全新的初中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時(shí)，我對(duì)著藍(lán)天唱著最悲傷的歌：離別。
天無(wú)限大，但始終沒(méi)有回音。我沉默了，我想知道，為什么所有事情都會(huì)有終點(diǎn)，為什么時(shí)間不能定格在那一刻。
晚上，我躺在床上，回憶著美好的小學(xué)生活。瞧，那群小男孩在干什么呢？原來(lái)是在互換各類卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多么的'快樂(lè)。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，雖然跑的挺別扭的，但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。
我們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒(méi)有長(zhǎng)大，面對(duì)離別，有的同學(xué)哭了，我們?cè)趺匆膊辉敢馀c相伴六年的老師，同學(xué)分開(kāi)。這個(gè)事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西——如果小學(xué)生活能重來(lái)，不為別的，就為彌補(bǔ)我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光，讓我再好好感受一回吧！
再一次對(duì)著藍(lán)天，我默默的告訴自己：換個(gè)角度想，雖然小學(xué)生活過(guò)完了，要與朝夕相伴的同學(xué)分開(kāi)了，但嶄新的初中生活再等著我們。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，能更深的學(xué)到新的知識(shí)，讓我們變得成熟、穩(wěn)重。在以后的生活中，我一定珍惜美好時(shí)光，學(xué)習(xí)“小學(xué)再見(jiàn)，初中你好！”
感悟生活真諦小學(xué)篇二
靜悄悄，夜晚降臨，滿天的星辰，多么耀眼，多么明亮，月亮好似彎彎的月牙，仰望滿天的星辰，回憶自己走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有人覺(jué)得艱辛，有人覺(jué)得幸福，而我覺(jué)得，這一路走來(lái)，發(fā)生的事，卻是一種享受，我享受了人生的所有酸甜苦辣，讓我覺(jué)得人生的一切，都是一種道理，人身在其中，是一種享受。
來(lái)上補(bǔ)習(xí)班，我看了許多的書籍，在看書的過(guò)程中，我也明白了很多的道理。曾經(jīng)我不可屈服于命運(yùn)，很多人告訴我，命運(yùn)不能改變，只能聽(tīng)天由人，可是，我活到這么大，我也不是不懂人生，我一點(diǎn)也不同意他們的說(shuō)法，人生，之所以被稱為人生，是因?yàn)樗勺约簛?lái)掌握，而不是聽(tīng)從上天的安排。命運(yùn)掌握在自己手里，明天的事情誰(shuí)也說(shuō)不清，但是我會(huì)努力讓自己變成理想中的樣子。
一路走來(lái)，我有付出，有守護(hù)，有犧牲，也有失敗，有過(guò)輕生的幻想，可人就是這樣，心里永遠(yuǎn)有一顆種子，讓你繼續(xù)堅(jiān)持，那顆種子，可能是親人，可能是朋友，愛(ài)人，偶像，但無(wú)論是什么，至少，我們活了下來(lái)。
生活會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆，我們摔倒，不應(yīng)該是趴下，而是站起來(lái)，愿你們，成為最初的自己！
感悟生活真諦小學(xué)篇三
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵……”一瞬間，這一派壯麗的景象在我的心中彌漫。
我曾以為，成績(jī)就是一切，有好成績(jī)的人才會(huì)有值得欣賞的一面，可我錯(cuò)了，一些成績(jī)平平的同學(xué)身上更有值得我們學(xué)習(xí)的耀眼的一面。
英語(yǔ)課上，吳老師讓同桌交換批改默寫，剛批完，我頭往同桌那邊一瞥，嘿，我全對(duì)了。正巧，這時(shí)，她問(wèn)我她錯(cuò)了幾個(gè)，我若無(wú)其實(shí)地說(shuō)：“4個(gè)?！痹拕偝隹?，心中還想：看你難不難過(guò)，又錯(cuò)了這么多。沒(méi)想到，她睜大眼睛，笑著問(wèn)我：“真的嗎?太好了!有進(jìn)步，上次錯(cuò)了6個(gè)，而今天卻只錯(cuò)了4個(gè)，又掙回了10分，太棒了!”
聽(tīng)了她的話，我愣了，陷入了沉思，這種樂(lè)觀的精神太難得了，是啊，“真正的成功不在于永不失敗，而在于每次都有進(jìn)步”，學(xué)習(xí)生活不正是如此嗎?“不求最還，只求更好”，“沒(méi)有最好，只有更好”，能懂得這個(gè)道理真的很不易。
一瞬間，我重新認(rèn)識(shí)了我的同桌，看到了她耀眼的一面，其實(shí)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，用心觀察生活，體味生活的美吧!
感悟生活真諦小學(xué)篇四
摘要：因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它微笑，它同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以笑容的。
生活就是這樣。
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那裊裊流水多情的歌謠，生活是叢木樨花的芳香……。
法國(guó)著名的作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色?！闭?qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它微笑，它同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以笑容的。人生雖然是一冬鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)像我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
笑口常開(kāi)者幸福如春。笑，它將化為和煦的春風(fēng)，將為你送去暖暖的春意。笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過(guò)分的期待自己的輝煌，不要過(guò)分的重視自己的地位，你便會(huì)過(guò)得坦然而自信――沒(méi)有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的悠然;沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著;沒(méi)有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸――面對(duì)生活坦然的微笑，并投入生活的激流，便會(huì)找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂(lè)。
朋友們，當(dāng)你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧，你會(huì)信心百倍的擺脫困境的;當(dāng)你失意時(shí)，你應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心頭的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。讓我們微笑的面對(duì)生活吧!生活就是這樣。
感悟生活真諦小學(xué)篇五
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂(lè)的。你是怎樣感受生活的呢?觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機(jī)，或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè)，或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè)伴奏，然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長(zhǎng)里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂(lè)融融，整個(gè)家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧!
感悟生活真諦小學(xué)篇六
要說(shuō)我愛(ài)啃骨頭，要從那次媽媽買了10個(gè)雞爪說(shuō)起，一回到家，媽媽馬上掏出雞爪，津津有味的吃了起來(lái)，我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè)，說(shuō)起那個(gè)好吃??！啃骨頭要慢慢啃。
游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳，游著游著我的游泳圈掉了，這可怎么辦?。∥铱匆?jiàn)旁邊有漂浮球，馬上撲上去，靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽(tīng)話了，這次飄到?jīng)]浮球的地方，我連忙到浮球邊，我想如果我游出去，有可喝水，怎么辦，我決定撲出去，我撲出去了，喝了一肚的水，也真是這樣，我拿到了游泳圈，經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)自行車就像啃骨頭，爸爸買了一輛自行車，決定教我騎自行車，我一上去就摔了一跤，好疼啊！我決定不學(xué)了，買了個(gè)雞爪啃了起來(lái)，我想雞爪要慢慢啃，自行車也要慢慢學(xué)，我決定繼續(xù)學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了騎自行車。
啃骨頭是一種品位，一種韌性，我贊賞啃骨頭。
感悟生活真諦小學(xué)篇七
擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)生活老師以來(lái)，孩子需要適應(yīng)與不同課任老師的磨合，需要適合與班上20位不同性格，不同愛(ài)好的同學(xué)磨合，需要熟悉新環(huán)境，也需要適應(yīng)新規(guī)則的感悟。下面是本站小編為大家收集整理的小學(xué)一年級(jí)生活老師感悟，歡迎大家閱讀。
一年的時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼又是一年的年關(guān)，年底總結(jié)工作很多，但是也要對(duì)自己做個(gè)總結(jié)，讓回憶來(lái)見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)與不足。
首先今年的工作，要分為兩個(gè)方面來(lái)講。
第一，是作為制漿造紙技術(shù)專業(yè)的專職教師，在這一個(gè)學(xué)期，擔(dān)任《造紙工業(yè)清潔生產(chǎn)與污染控制》制漿造紙專業(yè)課程的講授工作，由于兼職新生輔導(dǎo)員的工作的原因，這學(xué)期的課帶的不是很多，主要考慮到新生輔導(dǎo)員事情很多，很復(fù)雜，還有最重要的一點(diǎn)，我才成為教育工作者才不到1年，很多東西都要學(xué)習(xí)，比如教學(xué)方式，教學(xué)方法，教學(xué)手段等許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要在時(shí)間上采取積累的辦法來(lái)達(dá)到一個(gè)更好的境界，平時(shí)在課余時(shí)間里，多多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把以前專業(yè)的課程的書籍拿出來(lái)，再仔細(xì)溫習(xí)一遍，溫故而知新的效果。其次在平時(shí)工作之余，都去其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課上去聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，把別人的長(zhǎng)處當(dāng)作自己發(fā)展的目標(biāo)。作為一個(gè)教育崗位上的新人，我深知自己要學(xué)的東西還有很多很多，我不怕自己是新人，因?yàn)樾氯瞬庞锌臻g去進(jìn)步，去發(fā)展。
第二，是作為09級(jí)和10級(jí)2個(gè)制漿班的輔導(dǎo)員，起初沒(méi)做過(guò)輔導(dǎo)員，以為輔導(dǎo)員的工作很輕松，但是現(xiàn)在當(dāng)了輔導(dǎo)員才知道輔導(dǎo)員的辛苦和責(zé)任。在平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的信息工作，比如英語(yǔ)三級(jí)的報(bào)名，計(jì)算機(jī)一級(jí)的報(bào)名，新生的資料整理，資料的收集，信息核對(duì)等等，在平時(shí)以主題班會(huì)等各種形式，來(lái)督促學(xué)生在大學(xué)的時(shí)光里抓緊一切能鍛煉自己的機(jī)會(huì)，知識(shí)的積累，能力的培養(yǎng)，為以后的工作和前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)09級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)他們的就業(yè)和工作的憂患意識(shí)，讓他們提前為畢業(yè)以后走入社會(huì)做準(zhǔn)備。通過(guò)平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)，比如與10級(jí)新生的籃球友誼賽，班上開(kāi)展以豐富多彩的課余活動(dòng)，來(lái)讓他們提高對(duì)生活和學(xué)習(xí)的積極性，讓他們對(duì)大學(xué)生活繼續(xù)保持很高的熱情。針對(duì)10級(jí)的學(xué)生，通過(guò)班上的秋游活動(dòng)，系部籃球賽，班上的主題班會(huì)，戶外的拓展活動(dòng)等等，增強(qiáng)班集體的凝聚力，讓他們形成一種團(tuán)結(jié)、和諧、積極、向上的班級(jí)風(fēng)氣;通過(guò)晚自習(xí)和早自習(xí)，還有平時(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，了解知識(shí)與命運(yùn)的關(guān)系;通過(guò)專業(yè)介紹，專業(yè)企業(yè)的宣傳，專業(yè)知識(shí)的介紹，讓他們對(duì)專業(yè)提高興趣，提高他們學(xué)習(xí)本專業(yè)的動(dòng)力。
總之，一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，自己在這個(gè)過(guò)程中，有喜有累有成功，有失敗，有成長(zhǎng)，有不足。我是新人，我不怕我是新人，因?yàn)樾氯擞兴M(jìn)步的空間，有他成長(zhǎng)的空間!
以上是我對(duì)這一個(gè)學(xué)期的。
工作總結(jié)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。
今天是我參加第一個(gè)期末考試的日子，我一看到考試卷,我的心就亂跳，害怕考不好,最后我好不容易考完了。
我估計(jì)語(yǔ)文能得99分，數(shù)學(xué)能得100分。
我本來(lái)希望自己能都得100分，可是因?yàn)檎Z(yǔ)文有一道題,沒(méi)有來(lái)得及改就收卷，我錯(cuò)了一道。得99分也沒(méi)關(guān)系，下次考試時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查，我有信心成功。
1年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我感覺(jué)很高興，小學(xué)和幼兒園特不一樣。
幼兒園時(shí)，我不知道哪節(jié)課上語(yǔ)文啊，數(shù)學(xué)啊。幼兒園老師不給我們課程表，有時(shí)老師還帶我們出去玩滑梯。
小學(xué)里，老師給我們發(fā)課程表，還提醒我們做課前準(zhǔn)備。每次上體育課，再也不玩那幼稚的滑梯，在操場(chǎng)跑圈。老師看到誰(shuí)講話,講話的人得再跑幾圈，沒(méi)講話的可以坐著休息，可以說(shuō)話，可以玩，可以捉西瓜蟲(chóng)，可以玩螞蟻，看跑圈.。在幼兒園，上課有時(shí)可以玩，小學(xué)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能再玩。上課時(shí)玩，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。
幼兒園和小學(xué)的老師也不一樣，一樣是不可能的。
總之，我喜歡小學(xué)，和幼兒園，還有初中，高中，大學(xué)。
我將來(lái)要考北京大學(xué)。如果考不上，再考。考上了，好好學(xué)習(xí)，還得雙百。
關(guān)于孩子初入小學(xué)，他們從幼兒園相對(duì)自由玩耍的階段進(jìn)入到小學(xué)主課1小時(shí)，輔課45分鐘一節(jié)課，課間10-20分鐘的學(xué)習(xí)節(jié)奏，從幼兒園班上2-3位固定在班老師到小學(xué)階段更多的老師如主課老師、英語(yǔ)老師、音樂(lè)、園藝、體育等，孩子需要適應(yīng)與不同課任老師的磨合，需要適合與班上20位不同性格，不同愛(ài)好的同學(xué)磨合，需要熟悉新環(huán)境，也需要適應(yīng)新規(guī)則----。這是需要時(shí)間的。
在這2周與孩子們相處的日子，甚多的感觸：它們很小很小卻構(gòu)成了我生活中教育的許許多多的細(xì)節(jié)與機(jī)會(huì)!愿與朋友分享如下：
1、下午放學(xué)前，老師帶孩子唱再見(jiàn)歌《太陽(yáng)下山了》，并公布當(dāng)天5位輪值生。當(dāng)唱完歌曲時(shí)，有3-5個(gè)孩子會(huì)跑上來(lái)問(wèn)我：老師，是我今天值日嗎?有我名字嗎?我上周期做了-----。我此刻的任務(wù)是與孩子一個(gè)個(gè)確認(rèn)，是否有他的名字、值日是周期輪值等等。
主課及其它藝術(shù)課，孩子會(huì)用到蠟塊或蠟筆，對(duì)于一年級(jí)的孩子我要求使用三原色，即紅黃藍(lán)三色。每次使用前我再次提醒孩子：用這三種顏色呵!剛講完有孩子問(wèn)：老師是這個(gè)色嗎、老師我沒(méi)帶來(lái)、老師他用綠色畫----。
分享：孩子是需要被確認(rèn)的。特別對(duì)于一些視覺(jué)學(xué)習(xí)型、運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)型的孩子來(lái)說(shuō)。同時(shí)建議：周一至周五，家長(zhǎng)能抽出時(shí)間助孩子確認(rèn)書包內(nèi)物品是否帶齊----。
2、每天輪值的5位孩子中有3位左右的孩子會(huì)問(wèn)：鄭方老師，掃把在哪里、老師沒(méi)有掃把了、老師擦布在哪里?----。其實(shí)從第一周起，掃把，擦布包括卷筒紙的擺放位置等已告之孩子，并放在穩(wěn)定而固定的地方。
下課了，常有孩子問(wèn)：“老師，我可以上廁所了嗎?”一直以來(lái)，我有明確告訴孩子，下課可以自由活動(dòng)了包括上廁所等。
分享：孩子是需要重復(fù)的。重復(fù)能給孩子足夠的安全感。
3、孩子掃完地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老師我掃完了。此時(shí)我們需要去檢查地面，并告之孩子哪里需要注意打掃，如桌腳，放睡墊附近、柜子腳---等地方。
孩子擦完桌子或拖完地問(wèn)：老師擦布放在哪里?我們需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干凈后再掛到外面竹柵上?！辈㈦S之要確認(rèn)孩子是否已做到，并及時(shí)給以肯定。
分享：孩子是需要成人監(jiān)護(hù)及協(xié)助檢查的，以與之確認(rèn)工作標(biāo)準(zhǔn)及效果的。只有這樣，孩子才會(huì)清楚每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)從而幫助他們以后生活學(xué)習(xí)中實(shí)踐自我檢查。
4、午休孩子開(kāi)始尋找自己的墊子鋪墊子了，有孩子問(wèn)：“老師我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”?！翱墒抢蠋煟抢餂](méi)有位置了?！保拇_，有些孩子常鋪到別人位置上去。
分享：孩子是需要穩(wěn)定的，并需要成人幫助他們定位，這定位不僅僅是我們?cè)谶@里講到的表面上的鋪墊子----。
5、課堂有20位孩子，每位孩子完成作業(yè)的速度及情況是不一樣的，“用你的手來(lái)告訴老師，我需要幫助。”這是我每節(jié)課需要與孩子再次確認(rèn)的規(guī)則。如果每位孩子需要的輔導(dǎo)時(shí)間是1分鐘來(lái)計(jì)算的話，那么最后的那位孩子需要等待20分鐘，或許更少或許更多。
分享：孩子是需要學(xué)習(xí)等待或一種等待的方式的。老師管理課堂規(guī)則需要公平公正。但我們無(wú)法做到絕對(duì)公平公正，因?yàn)閷?shí)踐過(guò)程中常存在小小意想不到的事情發(fā)生，特別工作在孩子世界上來(lái)說(shuō)。等待對(duì)于我們成人世界同樣存在，在這長(zhǎng)大的過(guò)程中我們是如何學(xué)習(xí)了等待的?在這過(guò)程中，有憤怒嗎?有放棄?有尋求另外的方法途徑?-------同樣，孩子現(xiàn)正在經(jīng)歷著這一切----。感恩同行!
感悟生活真諦小學(xué)篇八
1、愛(ài)在心里、情在表里、表里不一就是情愛(ài)了。
2、旁人眼里的親密無(wú)間代表不了什么。
3、太多的人錯(cuò)誤地把天真理解成純潔。
4、玩的是一種態(tài)度，寫的是一種心情。
5、對(duì)大力水手來(lái)說(shuō)，菠菜永遠(yuǎn)比奧力佛重要。
6、你可能不會(huì)愛(ài)我，可我已經(jīng)愛(ài)上了你。
7、偷偷的想念你的一切就夠了。
8、我用自己說(shuō)話的方式呼應(yīng)你、卻一點(diǎn)也不動(dòng)聽(tīng)。
9、想要找個(gè)好男人，先要保證自己是個(gè)好女人。
10、生存在虛擬的世界里，過(guò)著虛擬的生活。
11、女人在意長(zhǎng)相就好像男人在意‘你不是男人’一樣。
12、心中各種煩|說(shuō)不出所以然。
13、心里的內(nèi)份無(wú)助，只有自己知道。
14、有時(shí)候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說(shuō)服不了自己。
16、對(duì)不起，我想我還是很愛(ài)你。
17、反正愛(ài)不愛(ài)都受傷不如勇敢愛(ài)一次。
18、你可以不喜歡我但是宇宙上只有獨(dú)一無(wú)二的我你錯(cuò)過(guò)我是你的損失。
19、世界紛紛擾擾喧喧鬧鬧，什么是真實(shí)。
20、悟空,什么時(shí)候把我和我媳婦/兄弟/朋友/親人的名字從閻王的生死簿上劃掉。
21、冬天應(yīng)該是個(gè)很好的季節(jié)如果邇?cè)趫?chǎng)…。
22、別人過(guò)性生活，我過(guò)的是夜生活!
23、你以為你誰(shuí)呀、別太把自己當(dāng)回事。
24、你愛(ài)我，為什么丟下我，讓我流著淚。
25、那是我為自己向往的自由，而邁出的孤獨(dú)的第一步。
26、我不喜歡與別人描述我的感情，骨子里面認(rèn)為我就是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺而且冷血的人、、
27、不過(guò)是應(yīng)了那句歌詞：你愛(ài)我，卻又愛(ài)自己更多。這不是我的錯(cuò)。
28、沒(méi)勇氣小姐就算是有勇氣，不答應(yīng)先生依舊是不答應(yīng)先生。
29、也許似乎大概是，然而未必不見(jiàn)得。
30、失戀的剛開(kāi)始總會(huì)激動(dòng)的像個(gè)瘋子，然后過(guò)幾天總會(huì)平靜的像個(gè)傻子。
31、不管誰(shuí)是誰(shuí)的什么人，不管各自有各自的人生。
32、我想找?guī)讉€(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友。
33、不知道，不知道，不知道，太多的不知道，讓人覺(jué)的更加恐慌，多想有個(gè)人能一直陪在自己身邊，不離不棄。
34、我說(shuō)我只是妄想，妄想你會(huì)陪在我身邊。
感悟生活真諦小學(xué)篇九
從小到大，家中我最好奇的就是爺爺?shù)牟璞?。玻璃的杯中，流?dòng)著茶。那茶總仿佛在誘惑我般滑動(dòng)著。而今天，我終于喝上了一口茶。
聞聞茶香，那散發(fā)出紅茶特有的清香絲絲縷縷地鉆入我的鼻腔之中，沁人心脾。細(xì)細(xì)品嘗，那醇厚的口感，清涼的味道，再加上茶葉特有的清爽，令人回味無(wú)窮。而我，卻在這背后，嘗到了一絲淡淡的苦澀。
其實(shí)，人生何嘗不是這樣?哪個(gè)光鮮亮麗的背后沒(méi)有辛勤的付出。破繭成蝶，每一步都需要刻骨銘心的勇氣;鳳凰重生，每一次都要有撕心裂肺的力量。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一位成功人士，肯定揮灑過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的挫折。如今，他們都如茶一般，沁人心脾，然而在那回味無(wú)窮的香醇中，不由得讓人感到淡淡的辛酸。
茶如人生，人生如茶，讓我們慢慢品味吧。
點(diǎn)評(píng)。
這是一篇有創(chuàng)意的作品，作者能夠從品茶中，獲得人生的感悟，雖然還不夠具體，但對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)已是彌足珍貴。如果第三自然段能夠舉一些例子來(lái)談成功來(lái)自辛勤的付出，那就更棒了。
作者：林筱凡。
感悟生活真諦小學(xué)篇十
拿出一張白紙，我的腦海中就像這張白紙上復(fù)雜的皺紋一樣，我到底最重要的是什么呢?心里亂成一團(tuán)，經(jīng)過(guò)數(shù)千次的篩選，我寫出了第一個(gè)：親人，失去親人是多么的不幸。接著第二個(gè)：朋友，朋友，你的人生中如果沒(méi)有朋友這兩個(gè)字，我想你應(yīng)該是世上最可憐的人。然后我又寫出了“人生的價(jià)值”“自己的嗜好”，最后，我寫下了“生命”，沒(méi)有了生命，你的一切一切都將離你而去，我希望永遠(yuǎn)也不要失去它。
深呼吸，想想第一個(gè)劃去的是什么?望著我改了又改的文字，我不忍的劃去了“我的嗜好”，失去了愛(ài)好，也就失去了生活的情趣。但是我還有親人、朋友呢!可是第二個(gè)劃去的是什么呢?我緊緊握著筆，在“生命”這兩個(gè)字上重重地涂掉，生怕自己要反悔，那時(shí)，我失去了生命。但是我還有人生最重要的三樣?xùn)|西。再次深呼吸，閉上眼睛，悲痛的劃去了“人生的價(jià)值”，把它涂得黑黑的，讓它在我的人生中永遠(yuǎn)消失。游戲進(jìn)行到這兒，我感到心情從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的深沉。我久久凝視著褶皺的`白紙上醒目的兩個(gè)詞——親人，朋友。我的心怦怦地跳，這兩個(gè)詞包含著多少的不舍，我這想馬上停止這次傷感的游戲。親人，朋友;朋友，親人…….在我的腦海中打轉(zhuǎn)，怎么辦?咬著牙，手心中的汗浸濕了白紙，我還是極不情愿的涂掉了“朋友”。現(xiàn)在，有四樣?xùn)|西在我的人生中永遠(yuǎn)的消失了，幾乎要留下眼淚，但是人生中的抉擇有哪一個(gè)不是如此的殘酷呢?我只有親人了，原來(lái)，在我的人生中對(duì)我來(lái)說(shuō)親人才是最重要的。在以前，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有像今天這樣認(rèn)真的想過(guò)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)作文課，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小游戲，讓我感慨萬(wàn)千，讓我感悟到生命的真諦。在人生的十字路口上，一定要拿得起，放得下。舍得舍得，只有舍才有得。
感悟生活真諦小學(xué)篇十一
一、人生路山高路遠(yuǎn)。生活對(duì)于每一個(gè)人其實(shí)都是公平的，關(guān)鍵在于人們自己愿意選擇什么樣的人生，來(lái)做為自己人生路上一路不停向前奔跑的人生座標(biāo)和人的一生中最重要的一條生命動(dòng)脈拋物線。
二、不要以事業(yè)的成敗、收入的多寡來(lái)定義人生的幸福，它們只是一種附庸，與幸福的內(nèi)涵沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要凡事抱以平常心，不抱怨，不嫉恨，不懈怠，不冷漠，幸福才有所依附。
三、你只有一輩子，現(xiàn)在盡情揮霍，或許，有一天猛然驚醒，希望自己能重新開(kāi)始，但驚醒時(shí)，一切可能都已經(jīng)來(lái)不及了。
四、如果用你的一生去等待，你總能找出最適合自己的那個(gè)人。但是你能用一生去等待嗎？既然不能，就珍惜手里的麥穗吧。。
五、只有輕松才能使人不虛此生，才能使整個(gè)世界變得和諧。以惡是治不了惡的。
六、學(xué)會(huì)調(diào)整自己，盡快地從不幸和失意中奮起，這樣得來(lái)的成功更值得自豪。即使是失敗，經(jīng)過(guò)了努力也值得回味。
七、每天10：00點(diǎn)前睡覺(jué)，每天7：00點(diǎn)前起床，熬夜是自毀青春最大的表現(xiàn)。
八、懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。
九、自己感覺(jué)每天都在成長(zhǎng)，想想自己前天做的事情就感覺(jué)自己很幼稚，可能是自己在經(jīng)歷每件事后就反思自己的做法和別人的行為，從中得到經(jīng)驗(yàn)而提升自己的思維。
十一、在冬天的餐桌上談?wù)摯禾斓幕ǘ洌巧莩?；在春天的花園里幻想秋的落葉，是無(wú)情。
十二、很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。
十三、沒(méi)有什么大不了的事情，如果人生交給我們一個(gè)問(wèn)題，它也會(huì)同時(shí)交給我們處理這個(gè)問(wèn)題的能力。積極的心態(tài)和確定的目標(biāo)是改變心情的起點(diǎn)。
十四、男人需要信任、接受、感激、贊美、認(rèn)可和鼓勵(lì)，而女人更需要的是關(guān)心、理解、尊重、忠誠(chéng)、體貼和安慰。
十五、不愛(ài)的愛(ài)情，永遠(yuǎn)不會(huì)變壞。所以，我們調(diào)情，我們曖昧，卻永遠(yuǎn)不要相愛(ài)。
十六、你擁有一些，必然會(huì)放棄另一些，失去的無(wú)須過(guò)悲，沒(méi)有什么可以永久地停留。
十七、世上的女人只有兩種，一是幸福的一是堅(jiān)強(qiáng)的，幸福的被捧在手心不需堅(jiān)強(qiáng)，而堅(jiān)強(qiáng)的卻是不得不堅(jiān)強(qiáng)。
十八、輕輕推開(kāi)窗，樹(shù)葉打著旋兒，在天空中留下了美麗的弧線，不必感生命的脆弱，只要用心靈之窗看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是“代作春泥更護(hù)花”，它是秋實(shí)的禮贊，不是嗎？朋友，打開(kāi)窗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)如此美麗。
十九、生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
二十、沉默不是指一味的不說(shuō)話，沉不住氣的人容易失敗，適時(shí)的沉默是一種智慧、一種技巧、一種優(yōu)勢(shì)在握的心態(tài)。
二十一、人生旅途中，如果把遇上的'每一件自己喜歡的東西都背上，就會(huì)感覺(jué)很累，說(shuō)不定哪天就會(huì)因?yàn)樘林囟Ｖ共磺盎蝾j然倒下。所以，如果我們學(xué)會(huì)在生活中放下一些不必要的東西，心中便會(huì)生出不少快樂(lè)，人生會(huì)更從容。
二十二、珍惜生命，珍惜今天。人的生命只有一次，沒(méi)有虛無(wú)的來(lái)生，時(shí)光不會(huì)倒流，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。
二十三、學(xué)會(huì)寬恕別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。仇恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。
二十四、我們?nèi)粘Ｉ钪械那榫w起伏，都會(huì)不可避免地影響周圍的人；喜怒無(wú)常，也注定會(huì)破壞別人對(duì)自己的信任。所以，懂得做人，有時(shí)候比懂得做事更重要。即使你不懂怎么為人處世，至少也要學(xué)會(huì)控制情緒，而不要讓情緒控制自己。
二十五、精神操守方，思想方法圓；目標(biāo)志向方，行動(dòng)決策圓；嚴(yán)以律己方，寬以待人圓。
二十七、我們常常期待將來(lái)，而偏偏忘記當(dāng)下。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì)再笑。
二十八、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過(guò)，但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過(guò)。
二十九、擁有遠(yuǎn)見(jiàn)比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識(shí)重要，擁有人才比擁有機(jī)器重要，擁有健康比擁有金錢重要！
三十、生命中最悲哀的一件事是你遇到了一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人，但你卻到最后才發(fā)現(xiàn)，一切都太遲了，你只好任其隨風(fēng)而逝。
三十一、有時(shí)候微笑是成功最大的殺手锏，少說(shuō)話多做事，外加附送一個(gè)微笑，你就離成功不遠(yuǎn)了。
三十二、一句無(wú)心的話也許會(huì)點(diǎn)燃糾紛，一句殘酷的話也許會(huì)毀掉一個(gè)生命，一句及時(shí)的話也許會(huì)愈合傷口，挽救他人。
三十三、工作就像愛(ài)人，雖然有時(shí)跟你鬧矛盾，可是天天都要見(jiàn)面的。興趣就像情人，雖然讓你激情燃燒，可是不能代替面包。
三十四、人生之路是自己的，沒(méi)有誰(shuí)能幫我走下去，但，我，用不著回去戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒(méi)了太陽(yáng)明亮的光線，人生之中有那么一次面對(duì)朝陽(yáng)也是榮耀。
三十五、性格本身沒(méi)有好壞之分，樂(lè)觀和悲觀對(duì)這個(gè)世界都有貢獻(xiàn)，前者發(fā)明了飛機(jī)，后者發(fā)明了降落傘。
三十六、如果，你不能對(duì)我好一輩子，請(qǐng)你不要對(duì)我好，哪怕只是一秒鐘。如果，你不能騙我一輩子，請(qǐng)你不要騙我，哪怕只是一個(gè)字。如果，你不能愛(ài)我一輩子，請(qǐng)你不要愛(ài)我，哪怕只是一瞬間。
三十七、來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
三十八、風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。愚鈍的我們只是唱著“生活在別處”揮霍著既得，感傷著過(guò)去，空想著未來(lái)?？尚腋：芏?，還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。盲目追求未來(lái)的人們，一味回憶過(guò)去的人們，只會(huì)失去現(xiàn)在。
四十、看所有有時(shí)間看的電影，一部好電影勝過(guò)一本書，還比較節(jié)省時(shí)間。
四十一、用愛(ài)去愛(ài)，不要用需要、占有、依賴這些非獨(dú)立的人格因素去向別人索取。
四十二、維納斯在樂(lè)觀主義者眼里是美麗的，在悲觀主義者眼里是殘疾的，在現(xiàn)實(shí)主義者眼里是美麗且殘疾的。
四十三、是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
四十四、有人就是不能正確應(yīng)用顯微鏡，將別人放在顯微鏡的下面，卻忽視了自己的問(wèn)題，就像有人犯錯(cuò)一樣，總是把問(wèn)題歸結(jié)到別人身上，卻用望遠(yuǎn)鏡看自己，這樣對(duì)自己只會(huì)模糊一片。
四十五、如果把攝像頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人，攝錄下他的所有言行，然后再按照自己的意愿進(jìn)行剪輯，任何一個(gè)人都可以成為好人或壞人。
四十六、換個(gè)角度，沒(méi)有了苦，我們?cè)跄苤朗裁词翘穑繘](méi)有了痛苦，我們?cè)跄苤朗裁词切腋?？也就是說(shuō)，因?yàn)榭嗟拇嬖?，才有了甜，有了痛苦煩惱的存在，才有了快?lè)幸福。
四十七、向魚(yú)問(wèn)水，向馬問(wèn)路，向神佛打聽(tīng)我一生的出處，而我呀，我是疼在誰(shuí)心頭的一抔塵土。
四十八、人生不能重來(lái)，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的擁有，不要悔恨過(guò)去，不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)樵诨诤藓捅г怪羞^(guò)去的每一分每一秒，都是我們不能重來(lái)的人生??！
四十九、世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是輪回的，只有一樣?xùn)|西不會(huì)輪回，那就是痛苦。
五十、俗話說(shuō)：身體是革命的本錢，到了哪一代這都是經(jīng)典名言。
感悟生活真諦小學(xué)篇十二
他，沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈。雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住看他，從45年前的道德模范，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書店購(gòu)書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會(huì)到了很多東西。
這是一本勵(lì)志書，在書中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的.時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒(méi)有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。
雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開(kāi)始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂(lè)觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。
我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。
讓我們的品質(zhì)在這本書中凈化，讓我們的靈魂在這本書中升華！
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