實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 09:30:15
實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-06 09:30:15     小編:GZ才子

演講稿的目的是通過(guò)演講者的言辭和表達(dá),傳達(dá)信息,表達(dá)觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴。演講稿可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、故事和引用名人名言等手段來(lái)吸引聽眾。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作和演講技巧,提升自己的演講能力。

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇一

尊敬的各位、各位護(hù)理姐妹、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)的神往,20xx年2月1號(hào),我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強(qiáng),對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。

護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微,可是通過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃。這也是為病人健康著想,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí),醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖,雖方法簡(jiǎn)單,但易出問(wèn)題,比如,指尖消毒,測(cè)血糖時(shí)最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無(wú)疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>

護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變,而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然只有一年的時(shí)間,但確是為步入社會(huì),走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn),不被淘汰。

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇二

演講是一門語(yǔ)言的藝術(shù),它旨在調(diào)動(dòng)起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的2019實(shí)習(xí)護(hù)士5.12護(hù)士節(jié)。

演講稿。

希望能夠幫到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們:

大家好!

從我決定做護(hù)士的那天開始,我就對(duì)自己說(shuō):要做一個(gè)慈祥的母親,把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。

如果說(shuō)健康是幸福生活的前提,是事業(yè)成功的基礎(chǔ),那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士,生命的守護(hù)神。

從小就生活在父母的保護(hù)傘下,所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩??墒且坏缴习鄷r(shí)間,我就能像個(gè)母親面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。

剛參加工作,做的都是粗、臟、累的體力活,在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上,我堅(jiān)持的扮演我母親的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔,我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦,用我們最堅(jiān)持的信心來(lái)?yè)Q取病人的絕望。

記得在實(shí)習(xí)的時(shí)候,有個(gè)中年阿姨得了癌癥,無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿的都是淚珠,不想吃也不想睡,處于極度絕望之中??粗俏话⒁毯孟笞约翰荒転樗鋈魏问虑?,很是慚愧。后來(lái)是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的,我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后,她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后,我因?yàn)橐葘?shí)習(xí)的同學(xué)一起回宿舍,所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房,我好奇的跟了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯,還陪阿姨談心。

以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影,在老師的精心照顧下,阿姨漸漸放寬了心,人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說(shuō):“小妹啊,你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來(lái)的福氣啊?!崩蠋煂?duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我,對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸,也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。

護(hù)理工作是平凡的工作,我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使,讓我們一起打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),為病人帶去溫暖和希望。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。

愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。

大家好,我叫沙莎,是06級(jí)衛(wèi)校學(xué)生,xx年5月來(lái)到解放軍二二二醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的實(shí)習(xí),我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)。

能夠站在這里我感到很榮幸,看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開始,用筆認(rèn)真的記下每一句對(duì)我有所啟發(fā)的話,調(diào)整自己,從這里開始為自己的未來(lái)付出最實(shí)際的努力。

做為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō);。

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念:好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和紀(jì)律觀念,制度不只是用來(lái)約束行為的,更能讓我們進(jìn)步的。

2、要明確。

實(shí)習(xí)目的。

:我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力,我們來(lái)到這里就是為了學(xué)習(xí)。

3、要求對(duì)病人服務(wù)態(tài)度要和藹,有責(zé)任心,禁止不必要的糾紛:我們的工作面對(duì)最多的就是患者,由于長(zhǎng)時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì)表現(xiàn)的很煩躁,有時(shí)還會(huì)對(duì)我們有無(wú)理的責(zé)備,這時(shí)一定要學(xué)會(huì)忍耐,切記不能與其直對(duì),發(fā)生糾紛,處理不好的事一定要請(qǐng)代教老生幫忙處理。

4、虛心好學(xué),刻苦專研專業(yè)技術(shù):臨床和理論有很大差別,好多問(wèn)題我們都不能獨(dú)立完成,要注意觀察,細(xì)心學(xué)習(xí),要勤問(wèn),勤思考,把書本上的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科室里常用的??萍夹g(shù)操作,并作好筆記。

5、要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng):面對(duì)工作要嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎,不能自作聰明,要有條不紊的進(jìn)行每一步,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),勤勤懇懇工作,在生活上要積極樂(lè)觀。

6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),互助:時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體,榮辱與共。

7、住寢的要遵守作息時(shí)間,9:00歸寢,10:00熄燈;禁止帶外來(lái)人員,禁止夜不歸寢,有事要請(qǐng)假,禁止私接電源。在住寢上還安排了隊(duì)內(nèi)班長(zhǎng)值周制度。

醫(yī)院不僅為我們營(yíng)造了良好的生活環(huán)境,還對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做了詳細(xì)的安排,制定了《科室日程輪轉(zhuǎn)表》讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習(xí)。

其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。

一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西,為自己做個(gè)心理準(zhǔn)備,剛進(jìn)科室,陌生的環(huán)境,陌生的人,讓我不知道該做什么,甚至不知道該站在哪里。聽從護(hù)士長(zhǎng)的安排知道了自己的代教老師,然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境,辦公室,病房,處置室,治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項(xiàng)工作,把老師講的注意事項(xiàng)記好,了解科里的病情特點(diǎn),臨床表現(xiàn),治療原則,護(hù)理要點(diǎn),每天下班后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了,也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。不懂就問(wèn),注意觀察各項(xiàng)技術(shù)操作,尤其是各種儀器的使用,注意事項(xiàng),在沒有老師的協(xié)同下不要急于操作,了解清楚后老師會(huì)慢慢教授,不讓做的事不做,做每件事都要先問(wèn)代教老師,這樣不僅可以減少犯錯(cuò),還可以慢慢提高自己的分辨能力。

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇三

懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)的神往,20xx年2月1號(hào),我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強(qiáng),對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。

護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃。這也是為病人健康著想,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí),醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖,雖方法簡(jiǎn)單,但易出問(wèn)題,比如,指尖消毒,測(cè)血糖時(shí)最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無(wú)疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>

護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變,而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然只有一年的時(shí)間,但確是為步入社會(huì),走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn),不被淘汰。

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

下午好!

粉紅色的五月,在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)橛忠粋€(gè)護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái),她鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。

五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。

自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光,使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使。

護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)聯(lián)想到白衣勝雪,心地善良,拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士,我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥叮瞰I(xiàn)自己的愛心。我們是健康的使者,驅(qū)除病魔,讓死神望而卻步,托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星,用不斷的努力去圓人類的健康夢(mèng)想,真誠(chéng)投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí),我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時(shí),我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人;曾幾何時(shí),我們不怕臟和累,沖在搶救的第一線去挽救生命;曾幾何時(shí),我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,在手電筒微光陪伴下巡視于病房。

在一年的工作中我體會(huì)了什么叫忙,什么叫累,什么是委屈。我曾經(jīng)有后悔的念頭,后悔自己當(dāng)初為什么選擇這個(gè)費(fèi)力不討好的職業(yè)。但是隨著時(shí)間的不斷推移,在科主任,護(hù)士長(zhǎng),以及各位老師的關(guān)心幫助和鼓勵(lì)下,我一步一步走了過(guò)來(lái),并對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)!我深深體會(huì)到護(hù)士的工作不僅僅是打針發(fā)藥更重要的是與患者溝通,幫助患者解除心中的困惑與焦慮,幫患者重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

記得一次交接班時(shí),搶救室里的一位患者詢問(wèn)我病情,并讓我解釋心電圖,當(dāng)時(shí)我紅著臉,什么也說(shuō)不上來(lái),因?yàn)槲覍?duì)心電圖的知識(shí)很不了解。還有一次,我遇到一位患者咨詢冠心病的.病因及癥狀,我依然沒有回答上來(lái),只是含糊的說(shuō):“我也不太清楚,你問(wèn)一下醫(yī)生吧!”患者很不高興地說(shuō):“真是一問(wèn)三不知呀!”這句話深深的刺痛了我,隨著科室的發(fā)展,身邊的醫(yī)生都讀了碩士、博士,更加顯得我知識(shí)缺乏,也使我的羞愧感不斷擴(kuò)大。我暗下決心,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)用知識(shí)來(lái)武裝自己,在臨床工作中不斷提高和豐富自我。

光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們的收獲有了回報(bào)。

我們踏著南丁格爾的足跡一路走來(lái),用熱心和赤誠(chéng)向世人展示著天使的風(fēng)采,我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛心,為患者撐起一片希望的天空,為生命送上一片真誠(chéng)的祝福!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇五

本文目錄。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!你到過(guò)寬廣無(wú)際的沙漠嗎?你能體會(huì)身處絕境企盼沙漠綠洲出現(xiàn)的急切心情嗎?面對(duì)痛苦的醫(yī)療疾病患者我們護(hù)士就應(yīng)該用雙手為他們撐起一片藍(lán)天,用愛為他們托起生的希望。今天,我演講的題目就是:用愛托起生命的綠洲!

我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師就說(shuō),你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二的深刻含義,當(dāng)時(shí)我并不以為然,直到第一次走進(jìn)病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白什么是奉獻(xiàn),什么叫做“天使”!

自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過(guò)去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化,護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的關(guān)心和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作基本功,還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。

在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化,這樣才能加強(qiáng)與病人和同志間的溝通,提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量和水平。我從事護(hù)理工作十年,每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。對(duì)于病人,她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作,而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度,溫柔的語(yǔ)言,認(rèn)真的傾聽,正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在于我們擁有多少,而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂(lè)和感動(dòng)!記得有一個(gè)妊高癥患者情緒非常低落,病房里經(jīng)常都能聽到她嗨聲嘆氣的聲音,后來(lái)我通過(guò)與她同病房的患者了解到這個(gè)患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿,所以她思想上顧慮重重。

針對(duì)這種情況,我在治療時(shí)就額外注重開導(dǎo)她,并且通過(guò)教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想,笑容再次綻放在她的臉上,并且順利產(chǎn)下一健康女嬰。所以,護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士,我的一點(diǎn)點(diǎn)愛心也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣,這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。

健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受?!痹谥委熎陂g,每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng),最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛心關(guān)愛患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛,具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護(hù)理工作更趨于完美。

“三分治療,七分護(hù)理?!惫ぷ髦校乙惶毂纫惶祗w會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這十年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題?!叭紵约赫樟羷e人”,每一位真正的護(hù)士都是天使。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無(wú)情,每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,是每個(gè)人都無(wú)法避免的,我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間,給每一個(gè)人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。

歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。那么,一年、十年、二十年呢?難道這還不能與二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往是先由夢(mèng)想牽扯出的一條美麗弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過(guò)了十年,并且還將繼續(xù)走下去,也許將會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋,但恰恰就是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,我們是時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康與愛的使者!而愛與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題!

我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。

我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。

讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望,共同用雙手托起這生命的綠洲!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

上午好!

我叫肖,是一個(gè)性格開朗、充滿信心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。

去年6月,我懷著滿腔熱情來(lái)到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里,我備受教益和感動(dòng),真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo),深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛之情。因此在這里工作,成了我最大的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講,非常高興,也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私的付出。

通過(guò)一年的實(shí)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到了:要成為一個(gè)值得病人信賴的好護(hù)士,既要有扎實(shí)的理論知識(shí),又要有較強(qiáng)的溝通能力,還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要懂得“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,要堅(jiān)信“人必其自愛也,而后人愛諸”。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,將病人的生命看得高于一切,努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

請(qǐng)你們相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望!

謝謝大家!

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粉紅色的五月,在護(hù)士的眼中最美麗,因?yàn)橛忠粋€(gè)護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái),她鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。

五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。

自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光,使我們擁有了一個(gè)共同的名——白衣天使。

護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)聯(lián)想到白衣勝雪,心地善良,拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士,我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥叮瞰I(xiàn)自己的愛心。我們是健康的使者,驅(qū)除病魔,讓死神望而卻步,托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星,用不斷的努力去圓人類的健康夢(mèng)想,真誠(chéng)投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí),我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時(shí),我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人;曾幾何時(shí),我們不怕臟和累,沖在搶救的第一線去挽救生命;曾幾何時(shí),我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,在手電筒微光陪伴下巡視于病房。

記得一次交接班時(shí),搶救室里的一位患者詢問(wèn)我病情,并讓我解釋心電圖,當(dāng)時(shí)我紅著臉,什么也說(shuō)不上來(lái),因?yàn)槲覍?duì)心電圖的知識(shí)很不了解。還有一次,我遇到一位患者咨詢冠心病的病因及癥狀,我依然沒有回答上來(lái),只是含糊的說(shuō):“我也不太清楚,你問(wèn)一下醫(yī)生吧!”患者很不高興地說(shuō):“真是一問(wèn)三不知呀!”這句話深深的刺痛了我,隨著科室的發(fā)展,身邊的醫(yī)生都讀了碩士、博士,更加顯得我知識(shí)缺乏,也使我的羞愧感不斷擴(kuò)大。我暗下決心,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)用知識(shí)來(lái)武裝自己,在臨床工作中不斷提高和豐富自我。

光陰荏苒,,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們的收獲有了回報(bào)。

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一個(gè)很普通的小護(hù)士,求學(xué)十三載,終于穿上了神圣的白衣,戴上了圣潔的燕尾帽,走向了病房長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,開始了我的護(hù)士生涯|!

我就是我,一個(gè)小護(hù)士,一個(gè)普通的人。有著對(duì)事業(yè)的追求,有著常人的七情六欲。我就是我,蕓蕓眾生中一個(gè)有幾許追求,有幾許多愁善感的普通的人!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們:

大家好!

又是護(hù)士節(jié)了,春暖花開的時(shí)候,寄托了太多美好,太多思考……。

嚴(yán)格說(shuō)對(duì)不久的職業(yè)“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點(diǎn),感悟一點(diǎn)。

理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺得護(hù)理談不上理想中的崇高無(wú)暇,笑語(yǔ)生死,力托希冀什么的。平凡,現(xiàn)實(shí)不過(guò)的樸實(shí)。開始發(fā)覺這些時(shí)很是受了打擊,不過(guò)慢慢覺得,平凡中的真誠(chéng),樸實(shí)里的燦爛,足夠了。

我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍,成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。

在這三年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展,使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。

作為一名兒科護(hù)士,兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長(zhǎng)的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì):強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力,同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。

這時(shí),由于胃管刺激,患兒開始嘔吐,這本來(lái)是一件好事,可以加速毒物的排出??墒?,由于患兒家長(zhǎng)保護(hù)不好,把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢循環(huán)很不好,而且由于患兒已經(jīng)五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上,所以我在心里暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找,終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈,淺進(jìn)針、慢送針,“回血了!”

患兒家長(zhǎng)和我都松了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?;純旱暮粑椒€(wěn)了,靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利,搶救成功了……看著患兒家長(zhǎng)充滿感激的眼神,聽著他們的感謝和稱贊,我在感到欣慰的同時(shí),更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮斗,并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻,我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。

在此后的工作中,我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì),在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里,我都讓微笑漾在我的臉上??吹交純杭议L(zhǎng)感謝的目光,聽到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”

我知道,這就是我所向往和追求的。

將自己熱愛的工作做到完美的感覺,像午后一杯綠茶帶來(lái)的清新,像睡前一本好書帶來(lái)的精神小憩。對(duì)于工作,我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè),事業(yè),更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對(duì)于責(zé)任,每個(gè)人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國(guó)家,教師的職責(zé)是培育人才,而我的職責(zé)是救死扶傷,給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來(lái)心理上的安慰?!鞍压ぷ髯龅轿弧?,是我一直在追求和努力的方向。

護(hù)士是一個(gè)與愛相連的稱謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字!想到護(hù)士,人們自然就會(huì)將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像么?燃燒自己,照亮別人!南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲!每一位真正的護(hù)士都是天使!是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士陪伴蒼老的生命!有人曾說(shuō)過(guò):拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。

我熱愛我的護(hù)理工作,因?yàn)樗粌H僅是我的職業(yè),更是我生命中重要的篇章,我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動(dòng)人的華彩;我愿把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會(huì)把工作做到位之后帶給自己心靈的寧?kù)o,所以我會(huì)把自己這份熱愛的工作做到位,做更好!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、護(hù)理同仁:

大家好!

我叫沙莎,是06級(jí)衛(wèi)校學(xué)生,xx年5月來(lái)到解放軍二二二醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的實(shí)習(xí),我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)。

能夠站在這里我感到很榮幸,看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開始,用筆認(rèn)真的記下每一句對(duì)我有所啟發(fā)的話,調(diào)整自己,從這里開始為自己的未來(lái)付出最實(shí)際的努力。

做為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō);

首先,是要做到嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念:好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和紀(jì)律觀念,制度不只是用來(lái)約束行為的,更能讓我們進(jìn)步的。

2、要明確實(shí)習(xí)目的:我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力,我們來(lái)到這里就是為了學(xué)習(xí)。

3、要求對(duì)病人服務(wù)態(tài)度要和藹,有責(zé)任心,禁止不必要的糾紛:我們的工作面對(duì)最多的就是患者,由于長(zhǎng)時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì)表現(xiàn)的很煩躁,有時(shí)還會(huì)對(duì)我們有無(wú)理的責(zé)備,這時(shí)一定要學(xué)會(huì)忍耐,切記不能與其直對(duì),發(fā)生糾紛,處理不好的事一定要請(qǐng)代教老生幫忙處理。

4、虛心好學(xué),刻苦專研專業(yè)技術(shù):臨床和理論有很大差別,好多問(wèn)題我們都不能獨(dú)立完成,要注意觀察,細(xì)心學(xué)習(xí),要勤問(wèn),勤思考,把書本上的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科室里常用的??萍夹g(shù)操作,并作好筆記。

5、要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng):面對(duì)工作要嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎,不能自作聰明,要有條不紊的進(jìn)行每一步,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),勤勤懇懇工作,在生活上要積極樂(lè)觀。

6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),互助:時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體,榮辱與共。

7、住寢的要遵守作息時(shí)間,9:00歸寢,10:00熄燈;禁止帶外來(lái)人員,禁止夜不歸寢,有事要請(qǐng)假,禁止私接電源。在住寢上還安排了隊(duì)內(nèi)班長(zhǎng)值周制度。

醫(yī)院不僅為我們營(yíng)造了良好的生活環(huán)境,還對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做了詳細(xì)的安排,制定了《科室日程輪轉(zhuǎn)表》讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習(xí)。

其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。

一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的`東西,為自己做個(gè)心理準(zhǔn)備,剛進(jìn)科室,陌生的環(huán)境,陌生的人,讓我不知道該做什么,甚至不知道該站在哪里。聽從護(hù)士長(zhǎng)的安排知道了自己的代教老師,然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境,辦公室,病房,處置室,治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項(xiàng)工作,把老師講的注意事項(xiàng)記好,了解科里的病情特點(diǎn),臨床表現(xiàn),治療原則,護(hù)理要點(diǎn),每天下班后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了,也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。不懂就問(wèn),注意觀察各項(xiàng)技術(shù)操作,尤其是各種儀器的使用,注意事項(xiàng),在沒有老師的協(xié)同下不要急于操作,了解清楚后老師會(huì)慢慢教授,不讓做的事不做,做每件事都要先問(wèn)代教老師,這樣不僅可以減少犯錯(cuò),還可以慢慢提高自己的分辨能力。

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,各位護(hù)士姐妹們:

下午好!

今天,是一個(gè)平凡的日子也是一個(gè)特殊的日子——國(guó)際護(hù)士節(jié)。首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向到會(huì)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向辛勤工作在護(hù)理工作線,為維護(hù)人民群眾健康無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員及醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表花橋鎮(zhèn)全體護(hù)士向一直以來(lái)關(guān)懷和愛護(hù)我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!向一直以來(lái)支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關(guān)愛和給予我們鼓勵(lì)的家人們道上一句———你們辛苦了!

今天,我們又一次迎來(lái)了偉大護(hù)理先驅(qū)南丁格爾的誕辰紀(jì)念日“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié),很高興能夠和大家在一起在這里重溫南丁格爾精神,慶祝這個(gè)美好二隆重的節(jié)日,隨著醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展,我院的`護(hù)理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們的隊(duì)伍是一支和諧,團(tuán)結(jié)上進(jìn),奮發(fā)有為,充滿青春活力和陽(yáng)光魅力的隊(duì)伍。過(guò)去的一年,她們不分日夜辛勤的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的護(hù)理崗位上涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀護(hù)士,在此我謹(jǐn)代表護(hù)理部向本次護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上受到表彰的“四名優(yōu)秀護(hù)士”“兩名進(jìn)步護(hù)士”以及護(hù)士技能競(jìng)賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲?,樹花橋形象,弘揚(yáng)南丁格爾精神為推動(dòng)花橋醫(yī)院護(hù)理工作的發(fā)展再立新功。“抗震救災(zāi),義不容辭”她們用不同的方式詮釋著“5·12”中國(guó)精神;用熱情和信念,光明和不屈,鑄就了一座民族精神的豐碑。

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇九

尊重的列位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

上午好!

我叫肖xx,是一個(gè)性格開朗、充滿信心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、踴躍上進(jìn)的女孩。

去年6月,我懷著滿腔熱情來(lái)到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里,我備受教益和感動(dòng),真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)度。老師們對(duì)病人無(wú)微不至的'關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo),深深地感染著我、影響著我、也敦促著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的酷愛之情。因此在這里工作,成了我最大的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講,超級(jí)高興,也超級(jí)榮幸。在此我衷心地感激醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)緣,也感激老師們對(duì)我的辛勤培育和無(wú)私的付出。

通過(guò)一年的實(shí)習(xí),我深深地熟悉到了:要成為一個(gè)值抱病人信賴的好護(hù)士,既要有扎實(shí)的理論知識(shí),又要有較強(qiáng)的溝通能力,還要有豐碩的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要知道“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,要堅(jiān)信“人必其自愛也,而后人愛諸”。我必然會(huì)嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,將病人的生命看得高于一切,盡力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

請(qǐng)你們相信我,給我一個(gè)機(jī)緣,我將倍加珍惜,絕不孤負(fù)列位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望!

謝謝大家!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十

尊敬的各位、各位護(hù)理姐妹、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

有一種職業(yè),沒有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒有品味過(guò)就不知道它的滋味。

這就是護(hù)士,陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不學(xué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。多少護(hù)士同仁為這類護(hù)士職業(yè)的最高境地獻(xiàn)出了終生的精力。

立德為醫(yī),修業(yè)濟(jì)人;治病救人,忘我奉獻(xiàn)。在這類良好的醫(yī)院文化的熏陶下,一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng),全力以赴為陽(yáng)新人民提供優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代三化病房的建設(shè),責(zé)任制護(hù)理,到90年代的整體護(hù)理和現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式,護(hù)理工作發(fā)生了史無(wú)前例的有變化。特別是近幾年來(lái),從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持病人至上,質(zhì)量第一,出色服務(wù),延續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量管理理念,構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系,與時(shí)俱進(jìn)展開了各項(xiàng)優(yōu)良護(hù)理服務(wù),如前后展開了五心服務(wù)、雙八、雙五服務(wù),和星級(jí)護(hù)理服務(wù)等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程,落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育,實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理,以科研增進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求,很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日趨增長(zhǎng)的服務(wù)需要。

歲月循環(huán),光陰荏苒,回首從護(hù)的晝夜兼程,品讀著生命的春華秋實(shí),曾年少時(shí)的美麗向往記憶猶心,相信每位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的我,多年在歷練深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值,在細(xì)節(jié)中描繪高尚,在瑣粹中鑄造輝煌。固然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日,常常加班加點(diǎn),身體透支;常常由于不能一針見血而遭受白眼,乃至平白無(wú)故被當(dāng)做出氣筒,多年以后才明白,當(dāng)個(gè)天使太不輕易,白衣天使的翅膀太沉重了,左側(cè)背著愛心和真誠(chéng),右側(cè)馱著微笑和奉獻(xiàn),用辛苦的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這類執(zhí)著將會(huì)使我們畢生受益,選擇當(dāng)護(hù)士,無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí),我會(huì)自豪的說(shuō):我是一位護(hù)士。

可愛、單純、美麗的青春歲月不知道甚么時(shí)候就從忙繁忙碌的手指間溜走了。記不起從甚么時(shí)候開始,學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù),學(xué)會(huì)了處事不驚,學(xué)會(huì)了許很多多。人在成熟中變得復(fù)雜,復(fù)雜以后的我仿佛對(duì)好多事情變得理性。天天都要面對(duì)那末多的`生離死別,有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說(shuō),或許是由于終年工作的緊張把豪情消磨殆盡了,而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴看用柔弱的雙肩扛起重?fù)?dān),沉重的護(hù)理工作蕉萃了她們的容顏,然而護(hù)士姐妹們天天都對(duì)生活與工作布滿了豪情!面對(duì)著病人的誤解仍然微笑著,渴看用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴,一次次從死神手里奪下鮮活的生命,再苦再累仍然默默無(wú)聞地工作!病人無(wú)醫(yī),將陷于無(wú)看;病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話,讓我們將愛置于心,辛苦工作,努力不讓病人墮入無(wú)助的地步。愿天使們的逝往青春能換回患者康復(fù)的笑靨,我們將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦,因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲,因我們的真心安慰而建立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂(lè)。

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

上午好!我叫xxx,是一個(gè)性格開朗、充滿信心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。

去年6月,我懷著滿腔熱情來(lái)到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里,我備受教益和感動(dòng),真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo),深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛之情。因此在這里工作,成了我的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講,非常高興,也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私的付出。

通過(guò)一年的實(shí)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到了:要成為一個(gè)值得病人信賴的好護(hù)士,既要有扎實(shí)的理論知識(shí),又要有較強(qiáng)的溝通能力,還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要懂得“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,要堅(jiān)信“人必其自愛也,而后人愛諸”。

我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,將病人的生命看得高于一切,努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

請(qǐng)你們相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望!謝謝大家!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十二

下午好!

今天我演講的'題目是:《心中有愛,春暖花開》。

一直以來(lái),很喜歡海子的這句詩(shī):我只想面朝大海/春暖花開。潛意識(shí)里,很希望我們護(hù)理事業(yè)的前景能像詩(shī)里面描寫的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展,仿佛讓我看到了無(wú)限希望。當(dāng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前奏響起時(shí),我還是一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生,對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所要求的“無(wú)陪護(hù)理、全程服務(wù)”等等還沒有切身的體會(huì),但是,各種雜志、論壇上,在臨床工作的各位老師們的言論,讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮,那時(shí)的我,仿佛“隔岸觀火”,體會(huì)不到其中的深義。參加工作時(shí),正值我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”全面鋪開,身臨其境以后,才發(fā)現(xiàn):優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單6個(gè)字,讀來(lái)輕松,實(shí)踐起來(lái),卻是一份沉甸甸的責(zé)任。

還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個(gè)夜班,一位腦出血的男性患者3天未排便,醫(yī)囑灌腸,當(dāng)我拿著準(zhǔn)備好的灌腸液來(lái)到病人床旁時(shí),病人家屬有些為難的說(shuō):“小姑娘,你行嗎?”我微笑著說(shuō):“行的,放心!”我熟練的執(zhí)行完灌腸的程序,囑咐過(guò)病人保留30分鐘以上再排便,就走出了病房?;氐阶o(hù)士站,整理好用物,我無(wú)意中抬頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的牌子,在夜晚的燈光下熠熠生輝,仿佛在問(wèn)我:“現(xiàn)在我們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū),灌腸的過(guò)程需要怎么體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思,戴好手套,走向病房。病房里,剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)著什么,大概是說(shuō)他急著排便,憋不住了......一旁的陪護(hù)正手忙腳亂的準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,想要墊在病人身下,我快步向前,托起了病人的腰部,協(xié)助他把紙巾墊好,正在此時(shí),夾雜著灌腸液的稀便忽然噴涌而出,躲閃不及,那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭,還不住的說(shuō):真不好意思,太對(duì)不起了......還追到護(hù)士站,非要把幾個(gè)橘子塞給我。

這雖然是我工作中很常見的一個(gè)場(chǎng)景,卻深深觸動(dòng)了我,細(xì)看優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的要求:夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著簡(jiǎn)單的把優(yōu)質(zhì)護(hù)理等同于加強(qiáng)生活護(hù)理是不對(duì)的,至少是不夠的。因此,我們不但要執(zhí)行醫(yī)院要求,不打折扣的做好生活護(hù)理,還要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力優(yōu)化所有護(hù)理服務(wù)。用我們的愛和熱情,讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從紙上條款,變成看得見、摸得著的服務(wù)內(nèi)容。

前幾天,有同學(xué)到我們醫(yī)院看病,我正好晚上是護(hù)理班,他看完病后在護(hù)士站等我一起回去,看我推著車子帶著毛巾水壺,他非常好奇,我笑笑:“現(xiàn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,加強(qiáng)生活護(hù)理,我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說(shuō):“你們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰(shuí)不會(huì)啊!......沒見過(guò)你這樣的小護(hù)士,給別人洗腳還哼著歌兒去!”

是啊!洗臉洗腳誰(shuí)都會(huì),灌腸導(dǎo)尿也不是什么難事兒,只是,他不是護(hù)士當(dāng)然不會(huì)懂:因?yàn)閷?duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛,才讓我會(huì)哼著歌兒去給病人洗腳,因?yàn)閷?duì)病人的關(guān)愛,才讓我努力把簡(jiǎn)單的灌腸導(dǎo)尿做到,因?yàn)?,在我的心中,始終有一首最美的歌,歌名就叫:心中有愛,春暖花開!

親愛的護(hù)士姐妹,你愿意和我一起,把這首歌唱得氣壯山河嗎?

演講結(jié)束,謝謝大家!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

你到過(guò)寬廣無(wú)際的沙漠嗎?你能體會(huì)身處絕境企盼沙漠綠洲出現(xiàn)的急切心情嗎?面對(duì)痛苦的醫(yī)療疾病患者我們護(hù)士就應(yīng)該用雙手為他們撐起一片藍(lán)天,用愛為他們托起生的希望。今天,我演講的題目就是:用愛托起生命的綠洲!

我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師就說(shuō),你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義,當(dāng)時(shí)我并不以為然,直到第一次走進(jìn)病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白什么是奉獻(xiàn),什么叫做“天使”!

自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過(guò)去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化,護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的關(guān)心和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作基本功,還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。

在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化,這樣才能加強(qiáng)與病人和同志間的溝通,提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量和水平。我從事護(hù)理工作十年,每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。對(duì)于病人,她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作,而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度,溫柔的語(yǔ)言,認(rèn)真的傾聽,正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在于我們擁有多少,而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂(lè)和感動(dòng)!記得有一個(gè)妊高癥患者情緒非常低落,病房里經(jīng)常都能聽到她嗨聲嘆氣的聲音,后來(lái)我通過(guò)與她同病房的患者了解到這個(gè)患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿,所以她思想上顧慮重重。

針對(duì)這種情況,我在治療時(shí)就額外注重開導(dǎo)她,并且通過(guò)教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想,笑容再次綻放在她的臉上,并且順利產(chǎn)下一健康女嬰。所以,護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士,我的一點(diǎn)點(diǎn)愛心也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣,這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。

健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受。”在治療期間,每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng),最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛心關(guān)愛患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛,具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護(hù)理工作更趨于完美。

“三分治療,七分護(hù)理。”工作中,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這十年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題?!叭紵约赫樟羷e人”,每一位真正的護(hù)士都是天使。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無(wú)情,每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,是每個(gè)人都無(wú)法避免的,我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間,給每一個(gè)人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。

歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。那么,一年、十年、二十年呢?難道這還不能與二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往是先由夢(mèng)想牽扯出的一條美麗弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過(guò)了十年,并且還將繼續(xù)走下去,也許將會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋,但恰恰就是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,我們是時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康與愛的使者!而愛與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題!

我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。

我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。

讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望,共同用雙手托起這生命的綠洲!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

上午好!

我叫肖xx,是一個(gè)性格開朗、充滿信心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。

去年6月,我懷著滿腔熱情來(lái)到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里,我備受教益和感動(dòng),真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo),深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛之情。因此在這里工作,成了我最大的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講,非常高興,也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私的付出。

通過(guò)一年的實(shí)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到了:要成為一個(gè)值得病人信賴的好護(hù)士,既要有扎實(shí)的理論知識(shí),又要有較強(qiáng)的溝通能力,還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,要懂得“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,要堅(jiān)信“人必其自愛也,而后人愛諸”。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,將病人的生命看得高于一切,努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

請(qǐng)你們相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望!

謝謝大家!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。

她們沒有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。

一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?,?dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光。

有人說(shuō),護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂傷和痛苦;護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。

是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中,無(wú)條件地一躍而起,奔向病人?是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰(shuí)的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面?。【瓦@樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。

說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨,更沒有炮火硝煙,就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng);不用與人搏斗,也無(wú)須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類生命的勇士!

讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?!望著空蕩蕩的家,沒有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度?!彪娫捘沁叧聊似蹋瑐鱽?lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病區(qū),另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過(guò)沒有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山。

這就是我們的天使,這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類的生命之重托!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十六

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我在臨床工作也快6年了。真正接觸到臨床護(hù)理,才發(fā)現(xiàn)我們的工作遠(yuǎn)非打打針發(fā)發(fā)藥那么簡(jiǎn)單。臨床護(hù)理雖然繁瑣重復(fù),可仍需要我們以高度的責(zé)任心去摸索,去實(shí)踐,去創(chuàng)新,掌握各方面知識(shí)便于和病人溝通,用豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的技能取得病人信任,有良好的心理素養(yǎng)應(yīng)對(duì)工作中的緊急狀況,我們只有不斷努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代整體護(hù)理的高要求,這是我做為一名普通臨床護(hù)士的深深感觸。

曾懊悔過(guò)自己的選擇。在充滿血腥味的病床前,聽到太多痛苦的呻吟,我的心跟著沉重;用心去護(hù)理病痛中的患兒,終究無(wú)法挽回那些脆弱的年輕生命,感嘆我們的力量好小,在病魔面前顯得那么蒼白無(wú)力;我們傾全力救治病人卻無(wú)能為力時(shí),不得不感受著一幕幕人生最悲慘最無(wú)奈的別離,而這些又豈是常人所能理解的呢?因?yàn)闊o(wú)法承受痛苦,因?yàn)闊o(wú)法延續(xù)歡笑,所以我想過(guò)放棄這個(gè)職業(yè)。

工作性質(zhì)的特殊讓我們難免有些苦悶。要上晚班,生物鐘被打亂不說(shuō),晚上那高度緊繃的心弦還真怕它一下子斷裂。忙碌一夜落下了黑眼圈也不知道何時(shí)才可以恢復(fù)。由于經(jīng)常配藥,我們的手被磨起厚實(shí)的繭,皮膚也不再細(xì)膩。愛美之心人皆有之,何況我們那么多年輕的護(hù)士姐妹呢?因?yàn)槟贻p,我們不怕辛苦,也無(wú)所畏懼。所以,也請(qǐng)?jiān)试S我們有片刻的埋怨,也請(qǐng)別指責(zé)我此刻些許自憐的情緒,那只是我們想慰籍心靈的方式。

天空剛乏起魚肚白,當(dāng)走廊上折射出那絲絢爛的金色光芒,當(dāng)潔白的身姿踏著輕盈的腳步投影在地面的那剎,相映成輝的美麗畫面就這樣被永久的定格。我腦海中依然回味著那不經(jīng)意的一瞬。沉溺在睡夢(mèng)中的人大概會(huì)笑話怎么還有那樣的閑情逸致。孰不知在無(wú)奈中磨礪這番自我的快樂(lè),在瑣碎中充實(shí)如晨曦般明朗的心境,是多么的不易。

當(dāng)我們微笑著送走一批批康復(fù)的病友時(shí),我的內(nèi)心才會(huì)有一種由衷的欣慰,再多的辛酸與苦累也會(huì)在那一刻拋之腦后。那種滲入心底的喜悅與成就感泄露著我們最真實(shí)的情感,我們,還是用心去關(guān)愛著需要照顧的病人。護(hù)患關(guān)系的融洽,越多世人的理解,讓我熱愛著我的職業(yè),也為我們平凡的護(hù)理工作驕傲著。

我們是新一代的白衣天使,我們肩負(fù)著守護(hù)健康的重任,我們?cè)诓粩嗯?,充?shí)完善自己,既然選擇了護(hù)理,必將無(wú)怨無(wú)悔,哪怕前方再坎坷崎嶇!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十七

尊敬的各位、各位護(hù)理姐妹、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,對(duì)各位優(yōu)秀生及帶教老師表示祝賀!祝賀你們幾個(gè)月的辛勤付出得到回報(bào)?。≡谶@個(gè)喜慶的日子里,非常榮幸做為護(hù)士長(zhǎng)代表發(fā)言。在此,我代表高血壓科全體護(hù)理人員,向長(zhǎng)期以來(lái)給予我們大力支持的、同事及同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的感謝。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)更離不開同學(xué)們的付出與參與!在此,讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

護(hù)理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在,她的偉大在于對(duì)生命的呵護(hù)與延伸。帶教老師的一舉一動(dòng)直接影響著同學(xué)們的工作態(tài)度和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)的不怕臟累,做技術(shù)操作時(shí)的精湛技術(shù),做健康教育時(shí)的耐心和關(guān)愛……我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和時(shí)時(shí)處處為患者著想的工作態(tài)度給了同學(xué)們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響,深刻地感染著她們。同時(shí),我們帶教不是機(jī)械的教她們?nèi)绾巫鲋委煟匾氖墙趟齻內(nèi)绾巫鋈?,如何與人交流和溝通,如何在尊重別人的同時(shí)獲得對(duì)方的尊重。

護(hù)生是我們護(hù)理事業(yè)的未來(lái)和希望,在護(hù)理部指導(dǎo)下,一直以來(lái)我們都非常重視護(hù)理帶教工作,每年都安排責(zé)任心強(qiáng),基礎(chǔ)理論扎實(shí),并且有較強(qiáng)溝通能力的老師負(fù)責(zé)帶教工作。從同學(xué)們進(jìn)入科室的第一天我們就開始了嚴(yán)格認(rèn)真的帶教工作,努力為學(xué)生提供最好的實(shí)習(xí)環(huán)境,經(jīng)過(guò)今年全年的帶教實(shí)踐證明:嚴(yán)格的,全面的,完善的入科培訓(xùn)是保證護(hù)理實(shí)習(xí)安全的重要基礎(chǔ)。同時(shí)科內(nèi)不斷完善帶教管理制度,對(duì)各位帶教老師集中進(jìn)行教學(xué)方法及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高帶教水平。

根據(jù)護(hù)理部帶教安排制定科室的帶教及教學(xué)目標(biāo),除按教學(xué)制作ppt課件講課外,還開展臨床小課、操作、示、范教學(xué)查房等。通過(guò)實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,使她們理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理更重要的是提升專科護(hù)理和護(hù)理內(nèi)涵。良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,精品的教學(xué)課件都是學(xué)生非常期待的,輕松、互動(dòng)的課堂氣氛讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶更深刻!老師很認(rèn)真,學(xué)生很勤奮,學(xué)生養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)。

作為老師,我們有義務(wù)、也有責(zé)任不斷提高帶教水平,為護(hù)理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。作為護(hù)士長(zhǎng)除提高科室整體帶教水平外,還要經(jīng)常找機(jī)會(huì)與同學(xué)們交流,關(guān)心并詢問(wèn)她們的生活、學(xué)習(xí),工作中有哪些?對(duì)科室有哪些建議?很大程度上也促進(jìn)了科室?guī)Ы坦ぷ?,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的護(hù)理人員。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,都渴望成功。工作之余,我們會(huì)教她們?nèi)绾翁岣咦约旱淖孕判?,如何帶著自信面試,如何學(xué)會(huì)超越,超越自己,超越別人。在我們的努力下,每年都有很多優(yōu)秀的實(shí)習(xí)同學(xué)在我們的指導(dǎo)下順利走上工作崗位,還有一批優(yōu)秀的同學(xué)留了下來(lái),成為我們的同事。無(wú)論你們身在何處,我們所給予的教誨將影響著我們一生所從事的事業(yè),為人類的健康做出貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的白衣天使!

同學(xué)們!時(shí)間過(guò)得真快,8個(gè)月的朝夕相處培養(yǎng)了我們濃濃的師生情,忘不了你們對(duì)知識(shí)的渴求,忘不了你們第一次操作時(shí)的膽怯,忘不了你們穿刺成功后的開心一笑,忘不了你們忙碌的身影,更忘不了你們給科室提出的寶貴建議與交流本上你們愛的留言!

在這里,我代表所有的'護(hù)士長(zhǎng)感謝你們幾個(gè)月來(lái)對(duì)我們醫(yī)院發(fā)展做出的無(wú)私奉獻(xiàn)!同學(xué)們,作為老師,現(xiàn)在最大的愿望就是希望你們展翅高飛,順利走上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的白衣天使!

實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

但,我無(wú)悔!

記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。

面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。

是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

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