語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交流工具，它連接著世界各地的人們?？偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序，語(yǔ)言簡(jiǎn)練?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇一
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)從小事做起。
同學(xué)們，在不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，回首過(guò)去的時(shí)光，它記錄著每一位老師和同學(xué)的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲。同時(shí)，也應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否看到了紙屑、果皮、食品袋，你撿一撿了嗎？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，注意安全、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施了嗎？踏著夕陽(yáng)回家，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？。這些小事都需要我們有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《努力過(guò)，不后悔》。
中學(xué)是人生發(fā)展非常重要的階段，甚至有教育名人寫(xiě)了一本書(shū)《中學(xué)決定人生》。如何充實(shí)、愉快地度過(guò)中學(xué)生涯，積淀知識(shí)，陶冶情操，為未來(lái)打底，為人生奠基，是值得大家經(jīng)常思索的一個(gè)問(wèn)題。在此我有3句話和大家分享：
初一、高一年級(jí)的同學(xué)們：“好的開(kāi)端，等于成功的一半”。你們從踏入學(xué)校大門(mén)的那一天起，就已經(jīng)成為光榮的園區(qū)蘇中人。無(wú)論你的進(jìn)校成績(jī)是輝煌還是遺憾，都已成為昨天；現(xiàn)在你們要做的，是塑造一個(gè)全新的自我。一定要開(kāi)好頭，起好步，盡快適應(yīng)從小學(xué)到初中，從初中到高中的轉(zhuǎn)軌，適應(yīng)從走讀到寄宿的轉(zhuǎn)軌。
初二、高二年級(jí)的同學(xué)們要勤學(xué)不輟，注重積累，蓄勢(shì)待發(fā)。這里我引用列夫托爾斯泰的話和大家共勉：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！蹦銈兘?jīng)過(guò)一年的努力，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的教育、教學(xué)、生活，初步掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成了遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家的優(yōu)良作風(fēng)，希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！同時(shí)，也要提醒同學(xué)們，中間年級(jí)是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡階段，也是極易產(chǎn)生兩極分化的階段。這一階段，如果掉以輕心，稍不努力，就要落伍?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。希望同學(xué)們能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)！
“努力過(guò)，不后悔”。這是我想對(duì)初三、高三畢業(yè)班同學(xué)們說(shuō)的一句話。七個(gè)月后中考、高考的檢閱，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)重要的十字路口。平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，不能麻痹大意，驕傲自滿，因?yàn)閷W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！成績(jī)只屬過(guò)去，你們要保持清醒的頭腦，再接再厲，乘勝前進(jìn)！成績(jī)中等的同學(xué)：進(jìn)一步則海闊天空；退一步則懸崖峭壁；因此，只能進(jìn)不能退，更要再加一把勁！成績(jī)不太理想的同學(xué)，也不要灰心，不要?dú)怵H。分析原因、找到對(duì)策。俗話說(shuō)“方法總比困難多！”、“功夫不負(fù)有心人”，每天提升一小點(diǎn)，不斷積累，就會(huì)有大進(jìn)步！堅(jiān)持就是勝利！我們相信，只要有付出，一定會(huì)有收獲！笑在最后，才是笑得最好！
那么下周開(kāi)始的的期中考試，是對(duì)每一位同學(xué)新學(xué)期2個(gè)月來(lái)生活、學(xué)習(xí)的一次階段性考查和反饋，目的是讓大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能更好更快的適應(yīng)新階段的學(xué)業(yè)，不斷發(fā)展自我、完善自我。這句話說(shuō)得好：只為成功找理由，不為失敗找借口！我希望期中考試后，有更多的同學(xué)能和大家分享進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和喜悅，也祝愿同學(xué)們考試順利！
同時(shí)，我在此還是要提醒各位同學(xué)一條：誠(chéng)信考試。在此，要求同學(xué)們做到遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將嚴(yán)肅查處。
由于本次考試初、高中分開(kāi)進(jìn)行，最后也提醒老師們?cè)谄谥锌荚囍嘘P(guān)注自己的課務(wù)，并認(rèn)真完成考務(wù)工作。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就要過(guò)去了，還有兩周，我們即將迎來(lái)多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末考試。為了同學(xué)們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷，今天我就和大家一起來(lái)談?wù)勂谀?fù)習(xí)的話題。
首先我想向同學(xué)們提出三個(gè)有：
一、要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。作為一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)。
二、要有務(wù)實(shí)的復(fù)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
三、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的應(yīng)考和復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，不在同一個(gè)地方跌倒多次。還要重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤，不能看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。做到沉著應(yīng)答，書(shū)寫(xiě)工整。
此外我還想向同學(xué)們建議三個(gè)要：
一、行動(dòng)要早。
機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的人。在考試前，我們要仔細(xì)復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不可浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。早行動(dòng)，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。早行動(dòng)，還要避免坐著空想，要有詳細(xì)的計(jì)劃，且制定的要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。早行動(dòng)，還意味著要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，明白每天什么時(shí)候干什么，每天要將哪些任務(wù)干完干好。
二、落實(shí)要準(zhǔn)。
首先是分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確的定位，努力改正自己的弱項(xiàng)。其次，榜樣要準(zhǔn)，找準(zhǔn)一個(gè)身邊的學(xué)習(xí)榜樣，借鑒他的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他的成功做法。第三，重點(diǎn)要準(zhǔn)，考試時(shí)大部分題目是基礎(chǔ)題，所以復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，我們可以從課本上的例題入手，千萬(wàn)不要眼高手低，以免出現(xiàn)小題不愿做，大題不會(huì)做的現(xiàn)象。第四，糾錯(cuò)要準(zhǔn)，要重視對(duì)錯(cuò)題的研究，不斷總結(jié)，形成經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要大膽質(zhì)疑，對(duì)搞不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師和身邊的同學(xué)求問(wèn)，力爭(zhēng)將所有問(wèn)題在考試前一一解決。
三、行動(dòng)要恒。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計(jì)劃，不折不扣地執(zhí)行，向著既定的目標(biāo)，勇往直前，沖破難關(guān)，最終抵達(dá)勝利的終點(diǎn)!
同學(xué)們，人生不拼不精彩!復(fù)習(xí)不拼不出彩!考場(chǎng)就像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，同時(shí)也是一個(gè)讓你展示才華的舞臺(tái)。復(fù)習(xí)備考階段，靠的就是我們平日的努力和關(guān)鍵階段的沖刺。同學(xué)們，讓我們向著心中的目標(biāo)沖刺吧!最后，祝愿同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中能取得理想的成績(jī)。謝謝大家!
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)高效率的勤奮者》
新學(xué)期伊始，我們已然度過(guò)了忙碌充實(shí)的一周。我們又站在了新的起跑線上，踏上新的征程，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們要準(zhǔn)備迎接六月份的學(xué)考，高二的同學(xué)們要面對(duì)四月份的學(xué)考和選考，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們更是要面對(duì)四月份選考和六月份高考的挑戰(zhàn)，面對(duì)這人生中一個(gè)至關(guān)重要的關(guān)卡。
賈誼曾言：“時(shí)難得而易失也。”如此短暫而緊張的學(xué)期，時(shí)間更顯寶貴，我們不是更應(yīng)抓緊時(shí)間了么？在此，我談幾點(diǎn)與大家共勉。
一、我們應(yīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，有一個(gè)合理的規(guī)劃，有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握好自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，多動(dòng)腦筋深入思考，以此達(dá)到事半功倍的效果，不做一個(gè)“低效勤奮者”。所謂“學(xué)而不思則罔”。
二、迎考心理，練狀態(tài)，使自已臨陣不亂，在考試的精神層面做準(zhǔn)備，每一次考試和作業(yè)有意識(shí)的培養(yǎng)臨陣狀態(tài)，訓(xùn)練答題的技巧和提高答題的速度，及對(duì)整體時(shí)間的把控，注重細(xì)節(jié)。
三、相信自己，永不放棄。一掃自已的負(fù)能量，真的勇士搏出驚濤駭浪而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)自己充滿希望，方能到達(dá)理想的彼岸。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)注意，我們身為一中學(xué)子的一員，在新學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)更加注意自己的行為規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做有心人，爭(zhēng)做合格的博雅一中人！
成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者，讓我們一起做一個(gè)高效率的勤奮者吧！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是七(11)班的芮鑫玥。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類(lèi)拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞€可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計(jì)劃。
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的醞釀。為即將到來(lái)的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對(duì)于每一門(mén)科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計(jì)劃吧!順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”?？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)啊!
二、聽(tīng)好復(fù)習(xí)課。
老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶——永遠(yuǎn)忘不了。
三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
隨著期末考試的臨近，時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂(lè)觀輕松的心情。
最后，我們要放眼未來(lái)，志存高遠(yuǎn)。現(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開(kāi)始抱怨越來(lái)越長(zhǎng)的課了嗎?開(kāi)始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無(wú)論你感覺(jué)身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大海”，那就讓我們一起加油，朝著夢(mèng)想沖浪吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是301班的xx，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《精心準(zhǔn)備迎接考試》。
在不知不覺(jué)中，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們就要開(kāi)始期末考試了?？荚?，是對(duì)每一位同學(xué)這個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)。現(xiàn)在我就和大家分享幾個(gè)小招數(shù)，希望可以幫助同學(xué)們做好考試前的準(zhǔn)備：
第一、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。溫故而知新。期末復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，所以我們要爭(zhēng)分奪秒、抓緊時(shí)間。通過(guò)復(fù)習(xí)，找到自己有沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的地方，馬上請(qǐng)老師和同學(xué)們給你講解，這樣考試就不會(huì)丟分。爭(zhēng)取把難點(diǎn)弄懂，提高復(fù)習(xí)的效率。在做題時(shí)，一定要理解題目的意思，如果不懂，要多讀幾遍，直到理解了題意之后再開(kāi)始動(dòng)筆，這樣就能準(zhǔn)確答題。書(shū)寫(xiě)上要規(guī)范、整潔，交一張讓老師滿意的答卷。
第二、做好身體上的準(zhǔn)備。既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們還是要像平常那樣，精力充沛，每天睡足8小時(shí)，如果你沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)，上課就會(huì)昏昏沉沉的，腦袋里一片空白，老師講得什么你也不知道，所以要以充沛的精力和良好的狀態(tài)去迎接考試。
第三、做好心態(tài)上的準(zhǔn)備。沒(méi)有人不想成功，也沒(méi)有人可以拒絕失敗。所以我們要做學(xué)習(xí)的主人，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)，如果考得不好，也不能灰心喪氣，而是靜下心來(lái)找到差距，彌補(bǔ)不足。
同學(xué)們!“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，只要付出辛勤的汗水，就能獲得豐富的回報(bào)！相信自己，我們是最棒的！
最后，祝老師們：期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們：都能取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝大家！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一（4）班的，我十分榮幸能夠站在國(guó)旗下講話，我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試》。同學(xué)們，過(guò)兩天我們就要參加期末考試了，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也希望大家能夠通過(guò)這次考試證明自己一學(xué)期的努力，雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少，但誠(chéng)信考試你準(zhǔn)備好了嗎？我們要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，不讓自己的人生還未開(kāi)花就留下遺憾。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空清明如水，照亮我們的心頭；我們俯察內(nèi)心，道德崇高如旗，指明我們?nèi)松姆较颉?/p>
這次期末考試就是一次檢測(cè)，是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，更能測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠(chéng)信，如果考試作弊，不僅是對(duì)自己能力的否定，對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。
在此，我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，多一份自覺(jué)，多一份提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們，讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽，讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期末檢測(cè)呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為老師和家長(zhǎng)送上一份答謝與回報(bào)。
最后，祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更能取得人格的完善！謝謝大家！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇八
老師們，同學(xué)們：早上好！
一、高二將進(jìn)行為期三天的期中考試，其中預(yù)科、高一將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五門(mén)的考試，高二年級(jí)將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英和學(xué)測(cè)科目的考試，同時(shí)過(guò)段時(shí)間高一還將進(jìn)行歷史、政治、生物、地理四門(mén)學(xué)科的階段性測(cè)試。從現(xiàn)在起，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張而繁忙的期中復(fù)習(xí)迎考階段。
期中考試的重要性毋庸置疑。
我們每一位教師，每一個(gè)同學(xué)都要以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。這次期中考試采用背對(duì)背方式命題制卷，高三參加全市統(tǒng)考統(tǒng)批，對(duì)于這次期中考試的制卷、審卷、監(jiān)考、閱卷、登分、評(píng)價(jià)、總結(jié)等方面的工作學(xué)校已進(jìn)行了具體的安排和布置，請(qǐng)老師們嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先要端正對(duì)待考試的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。要求同學(xué)們確立一個(gè)目標(biāo)，制定一份計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。要科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力，清醒的頭腦，又要使自己的學(xué)習(xí)時(shí)間最大化；做到勞逸結(jié)合、有張有弛，努力提高復(fù)習(xí)的效率，保證以充沛的體力，良好的精神和健康平穩(wěn)的心理狀態(tài)參加考試。
同學(xué)們：期中考試是不僅是對(duì)大家學(xué)習(xí)情況的一次正規(guī)檢測(cè)，更是對(duì)同學(xué)們的道德品行，誠(chéng)信素養(yǎng)的一次考驗(yàn)。在此，我們提醒各位同學(xué)在考試期間要自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，做到“文明考試，誠(chéng)信做人”。不要有僥幸心理，不要以身試法，始終記住“誠(chéng)實(shí)比高分更重要”，考好考?jí)闹环从衬愕哪芰?，而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品，切勿因自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。希望同學(xué)們對(duì)考試有一個(gè)平和的心態(tài)，坦然的迎接考試，考出自己的真實(shí)水平，交出一份合格的誠(chéng)信答卷！
要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一途徑是平時(shí)每一天的認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有耕耘，就不會(huì)有收獲！
我們期待全體同學(xué)在這次期中考試中為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，取得理想的成績(jī)！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是“全力以赴備戰(zhàn)期末”!
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在有效的時(shí)間內(nèi)，我們更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)闀r(shí)間是最公正卻又是最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
另外，我們也要有平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下你背上的包袱，用平和積極地心態(tài)，坦然的迎接考試。
你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場(chǎng)，人生處處精彩！
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，把那顆躁動(dòng)的心收好，將那縷飄渺的思緒藏好，靜下心來(lái)，努力奮斗，我們一定能書(shū)寫(xiě)自己的輝煌！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
今天是我們進(jìn)入高三的第一天，我們?nèi)w高三同學(xué)齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。
首先2012年高考剛剛結(jié)束，而20xx年高考的結(jié)束，就是2013年高考的開(kāi)始。如果把一中看成一座營(yíng)盤(pán)，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵，一中高考所創(chuàng)造的輝煌，是多年來(lái)一屆一屆學(xué)子刻苦拼搏的見(jiàn)證。這是一場(chǎng)連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場(chǎng)接力賽的新主角，就是在場(chǎng)的所有的同學(xué)，青春拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場(chǎng)。未來(lái)的一年，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí)；未來(lái)的人生，即將由此展開(kāi)。
同學(xué)們，無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段?；A(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng)，不小看任何一個(gè)疑問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入一中的那天起，就注定了你們將度過(guò)不平凡的三年，因?yàn)橐恢薪o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富，還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前，你們經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)的拼搏，跨入一中的大門(mén)。今天，你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以，這一年，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹(shù)立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速。我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立高三意識(shí)，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過(guò)渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過(guò)程，同學(xué)們是第一次面對(duì)高三備考，有不少學(xué)生對(duì)即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備，由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行，實(shí)際上離我們參加高考不足一年時(shí)間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無(wú)法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng)，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開(kāi)始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個(gè)，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，在多數(shù)人的心目中你們是佼佼者、是受人羨慕和尊敬的一中學(xué)生，我們?cè)谝粯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是一中的學(xué)生，沒(méi)什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科等。同學(xué)們，要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰(shuí)起步早，加速快，誰(shuí)能盡快地進(jìn)入角色，誰(shuí)就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn)，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不應(yīng)當(dāng)在高三過(guò)后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹(shù)立高三意識(shí)、加快節(jié)奏，共同營(yíng)造備考的氛圍，真正重視起來(lái)，落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)清形勢(shì)，提前起步，盡快加速?！白プ〗裉炀褪亲プ「呷?，抓住高三就是抓住成功”。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。具體說(shuō)就是注意以下幾點(diǎn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒(méi)有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。
4、要突出“五練”，這“五練”的具體內(nèi)容是：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來(lái)的一年里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?？荚嚥焕硐耄瑢?duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，短短一年的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。
同學(xué)們，如果把十年寒窗比作千米長(zhǎng)跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下100米！多么短暫的一段里程！同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！一年的時(shí)間雖然很短，但一年卻是一種機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(zhǎng)夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡！高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？我曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)高三教室內(nèi)掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過(guò)。
同學(xué)們，走進(jìn)一中，這里不僅有優(yōu)質(zhì)而完備的教學(xué)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的管理方式，更有擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和備考經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了好的氛圍，選拔了最優(yōu)秀的老師，老師們將陪伴我們走過(guò)這段充滿著困難又充滿著希望，裝滿著艱辛又裝滿著充實(shí)的歲月。而能夠身處一中的你們，都是同齡人中的佼佼者，毫不夸張地說(shuō)，你們擁有天賜的智慧?？纯茨闵磉叧ο嗵幍睦蠋?，無(wú)論是微笑的，還是沉默的，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，我們的每一位老師都作好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好與同學(xué)們同甘共苦，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，奮勇拼搏。
同學(xué)們，高三的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生的號(hào)角將更響亮。無(wú)論是任何人，總是要活出一點(diǎn)精神，活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段，是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)踏板，借助于這個(gè)踏板，我們將考入我們理想的大學(xué)，我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺(tái)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)一中的新輝煌。
謝謝大家！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
本周四、五，高三年級(jí)將進(jìn)行為期三天的期中考試，高二年級(jí)的選二科目將在本周五下午進(jìn)行期中考試，其中高二克州班在周五上午就有一場(chǎng)選二科目的考試；下周預(yù)科、高一、高二將進(jìn)行為期三天的期中考試，其中預(yù)科、高一將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五門(mén)的考試，高二年級(jí)將進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英和學(xué)測(cè)科目的考試，同時(shí)過(guò)段時(shí)間高一還將進(jìn)行歷史、政治、生物、地理四門(mén)學(xué)科的階段性測(cè)試。從現(xiàn)在起，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張而繁忙的期中復(fù)習(xí)迎考階段。
期中考試的重要性毋庸置疑。
我們每一位教師，每一個(gè)同學(xué)都要以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。這次期中考試采用背對(duì)背方式命題制卷，高三參加全市統(tǒng)考統(tǒng)批，對(duì)于這次期中考試的制卷、審卷、監(jiān)考、閱卷、登分、評(píng)價(jià)、總結(jié)等方面的工作學(xué)校已進(jìn)行了具體的安排和布置，請(qǐng)老師們嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先要端正對(duì)待考試的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。要求同學(xué)們確立一個(gè)目標(biāo)，制定一份計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。要科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力，清醒的頭腦，又要使自己的學(xué)習(xí)時(shí)間最大化；做到勞逸結(jié)合、有張有弛，努力提高復(fù)習(xí)的效率，保證以充沛的體力，良好的精神和健康平穩(wěn)的心理狀態(tài)參加考試。
同學(xué)們：期中考試是不僅是對(duì)大家學(xué)習(xí)情況的一次正規(guī)檢測(cè)，更是對(duì)同學(xué)們的道德品行，誠(chéng)信素養(yǎng)的一次考驗(yàn)。在此，我們提醒各位同學(xué)在考試期間要自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，做到“文明考試，誠(chéng)信做人”。不要有僥幸心理，不要以身試法，始終記住“誠(chéng)實(shí)比高分更重要”，考好考?jí)闹环从衬愕哪芰Γ鞑蛔鞅讋t體現(xiàn)出你的人品，切勿因自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。希望同學(xué)們對(duì)考試有一個(gè)平和的.心態(tài)，坦然的迎接考試，考出自己的真實(shí)水平，交出一份合格的誠(chéng)信答卷！
要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一途徑是平時(shí)每一天的認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有耕耘，就不會(huì)有收獲！
我們期待全體同學(xué)在這次期中考試中為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，取得理想的成績(jī)！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了盼望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，既是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要根據(jù)，也是檢測(cè)教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必需充分意識(shí)到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對(duì)期末考試，向全體教師提出了最終三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理支配；要勤于思索，查漏補(bǔ)缺；要鼓足信念、有始有終；要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效，力爭(zhēng)各科的復(fù)習(xí)到達(dá)預(yù)期效果。
盼望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早預(yù)備好考試用具。盼望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)備考。要對(duì)自己充滿信念，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要仔細(xì)思索。做到基礎(chǔ)題拿總分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和主動(dòng)的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
另外，建議同學(xué)們?cè)诰o急的復(fù)習(xí)中，要把握松馳有度，勞逸結(jié)合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成果。
友愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的`號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的士氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已過(guò)去了一半，本周四就要期中考試了。考試除了對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，就是讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，從而改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施和教學(xué)策略。通過(guò)考試，同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得到認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí)，調(diào)整今后的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處和不足，查漏補(bǔ)缺。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
一、每個(gè)同學(xué)都要針對(duì)自己的實(shí)際情況在老師的指導(dǎo)和幫助下制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
二、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的，誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復(fù)習(xí)的學(xué)生。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
四、要正確面對(duì)考試。考試是緊張的，每一位同學(xué)都要正確對(duì)待?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案。
五、要端正考試紀(jì)律。考試不僅是考查我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，更是考察我們的思想品德，一個(gè)人首先必須要有一顆誠(chéng)信的心，才能把自己的學(xué)識(shí)用于社會(huì)造福于社會(huì)，且有人說(shuō)，小利在于計(jì)大利在于德，有一顆誠(chéng)信的信，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠(chéng)信考試。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績(jī)必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭(zhēng)取再進(jìn)一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗，尤其是高三的同學(xué)，更要根據(jù)期中考試成績(jī)及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在這次的期中考試中都能取得好成績(jī)。
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
這兩天，我一直在思考我該對(duì)同學(xué)們講些什么呢？左思右想，反復(fù)揣摩，我總覺(jué)得同學(xué)們是金鐘三中幸運(yùn)的20xx屆，又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說(shuō)呢？目前九年級(jí)學(xué)生中存在著以下幾種不良的心理：
一、學(xué)習(xí)問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)中的焦慮情緒。
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮。學(xué)生考試焦慮體現(xiàn)在對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分看重，說(shuō)到底是對(duì)自己未來(lái)前途的焦慮。如果考試成績(jī)不太理想，或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離，就會(huì)產(chǎn)生焦慮，坐不住，學(xué)不成，心情沉悶壓抑，甚至產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。這種情況如果不能及時(shí)疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生冷靜客觀的分析原因，就會(huì)使學(xué)生走上惡性循環(huán)：學(xué)習(xí)焦慮——效率低下——成績(jī)下滑——焦慮加劇。這種學(xué)習(xí)焦慮在絕大多數(shù)學(xué)生身上都會(huì)發(fā)生，常見(jiàn)于學(xué)習(xí)成績(jī)中游的學(xué)生。
2.學(xué)習(xí)自負(fù)。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù)，認(rèn)為自己水平能力很高，自我感覺(jué)良好，但眼高手低，一看就會(huì)一做就錯(cuò)，殊不知自己是“半瓶子醋”。平時(shí)學(xué)習(xí)，浮躁懶惰，不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止?？荚嚂r(shí)，粗心馬虎，不認(rèn)真，不仔細(xì)，一塌糊涂。對(duì)于這樣的學(xué)生，如果不能及時(shí)地加以引導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生個(gè)人可能會(huì)難以提高成績(jī)，對(duì)于班級(jí)可能會(huì)形成一股不良的學(xué)風(fēng)。
3.學(xué)習(xí)倦怠有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，失去學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己失去信心，或者自我封閉，抑郁孤僻；或者自我放縱，沉溺于玩樂(lè)、游戲、交友等方面，荒廢學(xué)業(yè)。更有甚者，自我封閉的學(xué)生可能會(huì)形成抑郁癥；自我放縱的學(xué)生可能形成小團(tuán)體，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍造成不良影響。進(jìn)入九年級(jí)，隨著中考的日益臨近，如果不能對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行合理的教育引導(dǎo)，會(huì)更加刺激強(qiáng)化他們的這種心態(tài)，久而久之，會(huì)使他們對(duì)生活失去信心和興趣，甚至對(duì)生活產(chǎn)生扭曲的理解，影響他們的一生。
九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活不同于七八年級(jí)，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂(lè)的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)的背后，蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)你們的高度重視，蘊(yùn)含著老師們的辛勤耕耘、蘊(yùn)含著你們的勤奮刻苦。前不久，學(xué)校召開(kāi)了九年級(jí)全體教師動(dòng)員會(huì)，要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過(guò)程中去；在教學(xué)實(shí)踐中，也許同學(xué)們的感受比我更為深刻，任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，精心組織教學(xué)，向四十分鐘要效益。我們八位班主任狠抓班級(jí)管理工作，為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學(xué)生；有的犧牲雙休日，補(bǔ)缺補(bǔ)差、進(jìn)行家訪，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作熱情常常令我感動(dòng)，值得大家學(xué)習(xí)。
其次，為什么說(shuō)同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢？大家知道，，今年的中考我校取得了一定的成績(jī)，在社會(huì)上贏得了的聲譽(yù)。在成績(jī)面前，我們領(lǐng)導(dǎo)、老師上下一心、同心同德，努力實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，能不能順利度過(guò)關(guān)鍵期，能不能實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。套用一句對(duì)大家說(shuō)：今天我以金鐘三中為榮，明天金鐘三中以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對(duì)不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動(dòng)的。經(jīng)過(guò)對(duì)大家第一、二、三次月考成績(jī)的分析，我們可以看出形勢(shì)不容樂(lè)觀，再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺(jué)形勢(shì)嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題：1、缺乏目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃；2、缺乏自信，沒(méi)有毅力；3、缺乏緊迫感，沒(méi)有動(dòng)力。針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、認(rèn)識(shí)樹(shù)立目標(biāo)的重要性，知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么。
目標(biāo)，我們的生活才充滿陽(yáng)光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎？有，比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢(mèng)。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們必須面對(duì)的近期目標(biāo)是什么？對(duì)，就是中考，可以說(shuō)，中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過(guò)去就會(huì)柳暗花明，跨不過(guò)去，也許會(huì)遺憾終生。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢(mèng)想成真。
二、增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄。
給大家講兩個(gè)小故事，或許對(duì)你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^(guò)一個(gè)學(xué)生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績(jī)還一般般，到了初三以后，每次月考成績(jī)都在上升而且上升的幅度越來(lái)越大，最后竟然以很好的成績(jī)考上了曲一中。后來(lái)又以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他來(lái)我家做客，我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，我就問(wèn)他你那時(shí)怎會(huì)有那么大的動(dòng)力。他說(shuō)，我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對(duì)我說(shuō)，那時(shí)他心里只想學(xué)習(xí)，每個(gè)周日下午他一個(gè)人坐在教室里靜心學(xué)習(xí)。還有一個(gè)美國(guó)老太，她在70歲時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法：她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中，她一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國(guó)著名的胡達(dá).克魯斯夫人。聽(tīng)了這兩個(gè)小故事，我想對(duì)你說(shuō)的是，不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來(lái)的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆：其實(shí)我也很了不起。其實(shí)，一個(gè)人潛能是很大的，歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右，平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右，我們的中考一定會(huì)成功。
三、珍惜時(shí)間，合理安排，科學(xué)用腦。
己當(dāng)前最該干什么；二是規(guī)定時(shí)限，就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率；三是學(xué)會(huì)抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，那么時(shí)間就會(huì)像一去不返的流水一樣，而絕對(duì)不會(huì)成為黃金。對(duì)于合理安排，科學(xué)用腦，大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習(xí)安排，找到最適合你的方法。
時(shí)間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹(shù)立目標(biāo)，增強(qiáng)信心，珍惜時(shí)間，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的！。同學(xué)們，最后送給大家一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
九年級(jí)，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年。九年級(jí)學(xué)習(xí)方法，將直接有助于以后的升學(xué)。九年級(jí)有哪些學(xué)習(xí)方法?關(guān)于九年級(jí)學(xué)習(xí)方法，落實(shí)到這一年的學(xué)習(xí)，要注意以下七方面。
一、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】：合理利用和安排時(shí)間。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”剛上九年級(jí)，最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短安排相結(jié)合，最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么，學(xué)什么，復(fù)什么。
二、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】：平衡各科，注意基礎(chǔ)。
中考是一門(mén)綜合性的考試，各科都要有較好的成績(jī)，中考總體成績(jī)才會(huì)提高。一般來(lái)說(shuō)，做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的，每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，盡量保持平衡。
在不同的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)采取不同的方法。對(duì)剛升上九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對(duì)來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。可請(qǐng)學(xué)生思考下面問(wèn)題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較強(qiáng)的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易，后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢(shì)科目。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。
現(xiàn)在的中考，已不再是單純的對(duì)知識(shí)的考查，而更偏重于能力的測(cè)試。那么，什么是能力呢?這是不是意味著丟開(kāi)課本，盲目做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?“能力”就是運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，這是根基，是基礎(chǔ)，否則，所謂“能力”也就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木了。
比如，安裝一支光管，如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識(shí)還未弄清，電路圖也不懂畫(huà)，那又怎會(huì)安裝光管呢？所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們還是要從課本入手，從基礎(chǔ)知識(shí)入手。可能有些同學(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn)，我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練，加深題都懂做了，基礎(chǔ)題哪有不懂做的?可知道，在大考時(shí)，這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固，不僅“知其然”，還“知其所以然”，能梳理清楚知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從整體上加以把握，融會(huì)貫通，那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三，速度也能隨之加快。所以，一定要注意打好基礎(chǔ)。
三、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】：搞好生活，保證學(xué)習(xí)。
從某種意義來(lái)說(shuō)，中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng)，也是體力的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體，而要有一個(gè)良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。
“開(kāi)夜車(chē)”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會(huì)更大。
另外，我們學(xué)習(xí)緊張，除了注意勞逸結(jié)合外，還要注意參加適量的體育活動(dòng)，以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡，不能吃一頓，不吃一頓，要保證早午晚三餐的營(yíng)養(yǎng)供給。有的同學(xué)為了爭(zhēng)取多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐，還有的同學(xué)為了趕時(shí)間，吃飯時(shí)拼命地吃，三扒兩下就吃完，之后又沖向課室學(xué)習(xí)?？芍?，這樣做，不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)收效不大，還會(huì)搞垮了我們的身體。
初中階段不但是長(zhǎng)知識(shí)的最佳時(shí)期，更是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代，所以，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習(xí)。總之，我們生活越有規(guī)律，我們的學(xué)習(xí)成效就越大，成績(jī)上升就越快。
四、【九年級(jí)學(xué)習(xí)方法】：加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)，多思多問(wèn)。
當(dāng)今考試改革的方向偏重對(duì)能力的考查，靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。而要培養(yǎng)這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是第22周，高二將于7月。
4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén)；高一考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén)；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說(shuō)重不重要？通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。，要細(xì)心謹(jǐn)慎；要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
期末考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，不管成績(jī)?cè)鯓樱家苑e極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十六
時(shí)光如歌，歲月如梭，彈指一揮間，忙碌、充實(shí)、緊張的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期期末考試就要來(lái)臨了。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。今天，我們召開(kāi)期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員會(huì)，其目的就是要全體同學(xué)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。同學(xué)們，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，力爭(zhēng)在期末考試中取得最優(yōu)異的成績(jī)。
為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí)，在期末考試中取得好成績(jī)，我想對(duì)同學(xué)們提以下倡議：
期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很短暫，我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。人們常說(shuō)：“行百里者半九十”，在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容中，要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，以保證復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，確立自己的期末考試奮斗學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如：如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)？怎樣備戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)，自己要在期末考試中取得怎樣的分?jǐn)?shù)才算滿意？要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己，盡快在班級(jí)中掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。同學(xué)們，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!那么，請(qǐng)從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期末考試目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄！
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)進(jìn)行結(jié)對(duì)互助，優(yōu)秀同學(xué)要和一部分后進(jìn)的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，也會(huì)促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，蜻蜓點(diǎn)水，深入不進(jìn)去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開(kāi)始，我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識(shí)范圍，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，拿出你平時(shí)的錯(cuò)題本，要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，不會(huì)的再找你的對(duì)子進(jìn)行探討。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)財(cái)富本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。希望同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、結(jié)對(duì)幫扶互助小組的學(xué)習(xí)方式，期末考試結(jié)束，我們也將評(píng)選出“勤奮學(xué)習(xí)學(xué)生士”和合作學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)那些踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)同學(xué)幫助大，而自己的成績(jī)又得到提高的同學(xué)。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難?！袄щy似彈簧，你弱它就強(qiáng)”。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。復(fù)習(xí)過(guò)程中，要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。針對(duì)同學(xué)們以往考試和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、問(wèn)答題、演算題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
健康的體魄，是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重，這時(shí)更需要良好的健康狀況。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，你們請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，挑?zhàn)本學(xué)期的期末考試。
同學(xué)們，期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！時(shí)刻不忘，成功永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人；時(shí)刻不忘，態(tài)度決定一切；時(shí)刻不忘，細(xì)節(jié)決定成敗；時(shí)刻不忘，堅(jiān)持就是勝利！希望通過(guò)你們的認(rèn)真準(zhǔn)備、正確態(tài)度、答題細(xì)節(jié)、頑強(qiáng)堅(jiān)持給關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母和老師交一份滿意的答卷！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末復(fù)習(xí)。最后，預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)！
預(yù)祝每位同學(xué)期末考試圓滿成功！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十七
同學(xué)們：
早晨好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期快過(guò)了一半。11月上旬，將進(jìn)行期中考試，為使同學(xué)們能在期中考試中取得優(yōu)越的成績(jī)，為此，我對(duì)學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求：
一、端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們要明確：你是為改自己變命運(yùn)而讀書(shū)，不是給老師、家長(zhǎng)讀書(shū)，要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上！
同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度：一是要勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是要刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功是甜的；三是要進(jìn)取，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是要?jiǎng)?wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄！
二、珍惜時(shí)間，合理安排。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用一切時(shí)間，根據(jù)自己實(shí)際情況，安排一切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，誰(shuí)早準(zhǔn)備，誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒，立即啟動(dòng)”；學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。我們要：比誰(shuí)早（進(jìn)），比誰(shuí)晚（出），比誰(shuí)少（說(shuō)），比誰(shuí)多（練）?！罢湎r(shí)間、分秒必爭(zhēng)”
三、復(fù)習(xí)要高效。
1、2題，領(lǐng)會(huì)題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì)舉一反三。從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。重視錯(cuò)誤，重視總結(jié)。狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、要重視小科，最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識(shí)點(diǎn)，必須會(huì)背，多得一分就可能提高幾個(gè)名次。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信心，努力復(fù)習(xí)吧！無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明、有準(zhǔn)備的人。
同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為人生增彩！為家庭爭(zhēng)光！
最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃?，取得理想的成?jī)。
謝謝大家！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jī)呢？這里有一些復(fù)習(xí)小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)犧牲午休時(shí)間廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，在校門(mén)沒(méi)開(kāi)時(shí)就早早地在門(mén)外等候，殊不知這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。還有一些同學(xué)預(yù)備鈴響過(guò)了才急急忙忙地跑進(jìn)校門(mén)，自己課前準(zhǔn)備不足不說(shuō)還打斷了老師講課，影響了同學(xué)們聽(tīng)課，這種行為同樣也是不可取的。所以建議大家下午2：20從家里出發(fā)，既能保證午休質(zhì)量也能按時(shí)到校。
4、遵守紀(jì)律，保證安全。學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響自己或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇十九
大家好！
高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試離我們?cè)絹?lái)越近，下周末我們要進(jìn)行信息技術(shù)考核，3月28日我們將要參加必修科目的考試。目前，我們還有很多的同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性認(rèn)識(shí)的還不夠，還不能清醒意識(shí)到學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)我們前途影響的重要性。因此，我們召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員大會(huì)！
今天的大會(huì)有兩項(xiàng)議程：
1、由我代表年級(jí)組講話；2、請(qǐng)陳華校長(zhǎng)給我們作指示。
今天我主要講四個(gè)方面的問(wèn)題。1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性；2、目前我們同學(xué)中存在的問(wèn)題；3、年級(jí)組的對(duì)策和安排；4、給同學(xué)們的一些建議和要求。
記得我在上高中的時(shí)候，老師給我們講“要一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，讓我們做好考不上大學(xué)的準(zhǔn)備。今天，我會(huì)不會(huì)給同學(xué)們重復(fù)這句話呢？不會(huì)，我要鄭重的告訴大家，我們只有一顆紅心，一種打算，一種準(zhǔn)備。為什么呢？時(shí)事異也。我們上高中的時(shí)候，高考錄取率只有10%左右。而我們今天，高考錄取率為70—80%。換句話說(shuō)，今天考不上大學(xué)，就是件不太光彩的事。或許，有同學(xué)講，考上了大學(xué)，也不一定找到工作。是的，問(wèn)題是你考不上大學(xué)，就能找到工作嗎？找到一份好工作嗎？不可能！在找工作時(shí)，大專以上是進(jìn)人才市場(chǎng)，初高中是進(jìn)勞務(wù)市場(chǎng)。這是兩個(gè)截然不同的市場(chǎng)。大學(xué)文憑是什么？是才華的象征，是你人生發(fā)展的敲門(mén)磚。請(qǐng)大家想一想，在大學(xué)普及的今天，你沒(méi)有大學(xué)文憑意味著什么？我們上高中的目的就是為了能考大學(xué)，而考大學(xué)的第一關(guān)必須順利通過(guò)高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，對(duì)我們的同學(xué)而言，必須通過(guò)信息技術(shù)和四門(mén)必修考試，四c一合格。五門(mén)科目如果有一門(mén)不能通過(guò)，即使你在高考中語(yǔ)數(shù)外總分達(dá)400分以上選修的兩門(mén)考到a也不會(huì)被任何一所高校錄取，這是規(guī)定！
學(xué)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)六門(mén)科目至少要過(guò)三門(mén)，但現(xiàn)在藝術(shù)的分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，總體要求是越來(lái)越高。我們選擇藝術(shù)，本來(lái)是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此，我們要力爭(zhēng)要將我們所報(bào)的參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試的科目全部通過(guò)。我們有的同學(xué)由于一些原因，報(bào)了6門(mén)，至少要努力通過(guò)四門(mén)甚至五門(mén)。為什么不要大家六門(mén)全過(guò)呢，就是要集中精力拼搏，當(dāng)然你有能力過(guò)六門(mén)，那就更好了！
1、思想上對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：
（1）時(shí)間還早，還有幾個(gè)月，等一等再說(shuō)。105天。
（2）信心不足，時(shí)間不多了，像我這樣的水平，我還來(lái)得及嗎？這兩種情況正好相反。
（4）過(guò)不過(guò)無(wú)所謂。
2、正是由于認(rèn)識(shí)上不到位，我們才出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)早上到校不讀書(shū)，或發(fā)呆，目光游離，或吃東西，或在教室前后走動(dòng)或相互追逐。上課時(shí)，不專心，或目光呆滯或東張西望，或吃零食或偷看小說(shuō)，或心有旁騖或竊竊私語(yǔ)。更有甚者玩手機(jī)。課后，不認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目。晚自習(xí)的情況與上課差不多。上課教科書(shū)都沒(méi)有，也不去借書(shū)，復(fù)習(xí)資料還放在家里，這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎，豈不是笑話！考試僅20分鐘，就開(kāi)始呼呼大睡。
3、這些種種不正?，F(xiàn)象，最終只能結(jié)出惡果。我們學(xué)習(xí)狀況很糟，因而可用“學(xué)難當(dāng)頭”來(lái)形容！這還不是最嚴(yán)重的問(wèn)題，最嚴(yán)重的是我們還不知道問(wèn)題的嚴(yán)重性！
學(xué)校和年級(jí)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試非常重視，分管高中教學(xué)的陳校長(zhǎng)多次召開(kāi)會(huì)議，商討學(xué)測(cè)對(duì)策。對(duì)高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。我們的老師私下談話時(shí)透露出一種深深的憂慮情結(jié)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試是畢業(yè)型考試，因此只有較高的通過(guò)率，才能對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)有所交代。我們做到了，就是在“辦人民滿意的教育”！這事關(guān)學(xué)生的前途，事關(guān)八中的聲譽(yù)，我們要為名譽(yù)而戰(zhàn)！
（1）抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試，具體的策略是“抓兩頭，保中間，要?jiǎng)?wù)實(shí)，求實(shí)效，創(chuàng)佳績(jī)，續(xù)輝煌”。由于高考政策的變化，雖然我們的學(xué)生難以得到4a，能得一個(gè)a，就要爭(zhēng)取一個(gè)a。畢竟考了一個(gè)a，高考就會(huì)加一分。大家千萬(wàn)不要小看了這一分，有時(shí)這一分就超過(guò)了千把人。那我們抓好的，爭(zhēng)取a；抓差的，保通過(guò)率；保中間，要全通過(guò)。
（2）學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目實(shí)行?？?。等信息技術(shù)考核之后，我們會(huì)增加測(cè)試科目考試。周周考，甚至是天天考。一考就閱卷，閱完卷就分析，就要拿出改進(jìn)措施。針對(duì)問(wèn)題較大的學(xué)生，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，努力形成班主任、任課老師、家長(zhǎng)間的教育合力。
（3）對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的課時(shí)進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)課表變動(dòng)了。下周開(kāi)始為了迎接信息技術(shù)考試，我們將全部停課背理論、上機(jī)操作，確保通過(guò)率，爭(zhēng)取通過(guò)率95%以上。信息技術(shù)結(jié)束之后，所有必修課目也從過(guò)去的兩節(jié)課調(diào)整到每周四節(jié)課。我們看具體情況，到底是本學(xué)期期末最后一周開(kāi)始，還是開(kāi)學(xué)后3月1日開(kāi)始，對(duì)課時(shí)進(jìn)行較大調(diào)整，全上學(xué)測(cè)科目，所有輔導(dǎo)課重新安排，在課時(shí)上面會(huì)完全滿足教學(xué)的要求，我們想得到的是一個(gè)最好結(jié)的果。
（4）在學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的教學(xué)上，我們的具體策略是提倡文科教學(xué)理科化，理科教學(xué)文科化。即文科科目在重視背的同時(shí)，要重視練；理科科目在重視練的同時(shí)要重視基本概念的背。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)像我們陳校長(zhǎng)也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目復(fù)習(xí)跟蹤的。
（5）依據(jù)情況，將不定期的召開(kāi)不同類(lèi)型的學(xué)生會(huì)議甚至是家長(zhǎng)會(huì)議，尤其對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)生。對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有問(wèn)題的同學(xué)，始終要保持一種高壓態(tài)勢(shì)，因?yàn)闆](méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。
一、思想上重視。
二、目標(biāo)上明確。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！所以我們要長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，定出每個(gè)階段的目標(biāo)。
我希望高二全體同學(xué)要盡快確立自己的學(xué)考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，就寫(xiě)在經(jīng)常容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
當(dāng)然我也提醒各位要立長(zhǎng)志，不要常立志。
三、時(shí)間上保證。
所謂時(shí)間上保證，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時(shí)間僅僅105天了。所以周末少休息一點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們理解；中午、晚餐后等課余時(shí)間亦需充分利用；正課、早晚自習(xí)更需爭(zhēng)分奪秒。
同學(xué)們，假如你上課睡覺(jué)我罵了你，你可能不理解；假如你早晨起不來(lái)，遲到，我罵了你，你可能很反感。面對(duì)這種同學(xué)其實(shí)我理解卻又不理解，說(shuō)理解，想睡就睡想玩，眼下確實(shí)很舒服，說(shuō)不理解，鼠目寸光，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，注定庸人一個(gè)，除非你有一天能及時(shí)反省。
學(xué)考與我們距離越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
四、行動(dòng)上落實(shí)。
首先相信老師，掃除復(fù)習(xí)的盲目性。我們的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)靠船下槁，求穩(wěn)務(wù)實(shí)，能夠使我們的復(fù)習(xí)減少盲目性，提高效率。相信老師，課堂上就要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，課后要認(rèn)真完成作業(yè)。課堂45分鐘，是老師灌輸知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)最容易、最高效的`時(shí)候。古語(yǔ)說(shuō)"聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。"就是這個(gè)道理。這時(shí)候，應(yīng)該做到分秒必爭(zhēng)，寸時(shí)不讓。成績(jī)最好的同學(xué)，往往是上課最會(huì)聽(tīng)講的同學(xué)。那種認(rèn)為課內(nèi)損失課外補(bǔ)，課上稀里糊涂，課后加班加點(diǎn)的做法，其實(shí)是最不名智的。具體地講，合理利用課堂上的時(shí)間，就是在有限的課堂時(shí)間里，學(xué)到盡量多的知識(shí)。有問(wèn)題就要問(wèn)老師，敢于問(wèn)老師，是自信的表現(xiàn)，是開(kāi)朗的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，是提高學(xué)習(xí)效率的最有效的途徑之一。我們一些同學(xué)有時(shí)不按照老師的要求去做，結(jié)果事倍功半。
其次吃透考綱，注重雙基。學(xué)業(yè)水平測(cè)試是畢業(yè)性考試，比較簡(jiǎn)單，因而我們一定要依據(jù)考綱。要做到左綱右書(shū)，一一對(duì)應(yīng)，適當(dāng)練習(xí)。對(duì)考綱中的樣題，要多看，多做。學(xué)業(yè)水平測(cè)試的難度就是樣體的難度。注重基本知識(shí)和基本技能，不要好高騖遠(yuǎn)，不要有畏難情緒。不懂，就問(wèn)老師或同學(xué)，實(shí)在不行，就把它背熟了，能夠依葫蘆畫(huà)瓢就行了。因?yàn)榭荚囍薪^大數(shù)題目就是這個(gè)難度。我們老師不是擔(dān)心的同學(xué)們不通過(guò)，而是不能掌握好雙基，真正雙基把握好了，學(xué)業(yè)水平測(cè)試就沒(méi)有問(wèn)題了。
五、方法上講究。
學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，講求效率。我們很多同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，每天的學(xué)習(xí)就像沒(méi)頭的蒼蠅亂撞，每天都手忙腳亂，很辛苦，還是一大堆事情沒(méi)做，學(xué)習(xí)效率很低。每天要做些什么，用一張紙把它記下來(lái)，然后每做好一件就劃去一件。學(xué)習(xí)的時(shí)候，精力要集中，不能磨洋工。不會(huì)的，要么就翻書(shū)思考，要么就問(wèn)同學(xué)，實(shí)在不行就跳過(guò)去。等其他事情做好了，再回過(guò)頭來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。特別在這一段時(shí)間，要注意反復(fù)。什么是復(fù)習(xí)，就是不斷反復(fù)。要注意反復(fù)抓，抓反復(fù)，這樣就能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，注意整理。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。主動(dòng)學(xué)習(xí)，在這個(gè)時(shí)候就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就解決，不要老師來(lái)檢查，自己做好自查。學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。要注意對(duì)相關(guān)知識(shí)的整理，注意知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系，能力形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。
同學(xué)們，迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們一路謹(jǐn)記：樹(shù)立雄心，充滿信心，依賴恒心，不要辜負(fù)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一片苦心！
最后預(yù)祝大家學(xué)業(yè)水平考試全部一次性合格！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳華校長(zhǎng)為我們的學(xué)測(cè)沖刺見(jiàn)證加油！
陳校長(zhǎng)的講話如春風(fēng)化雨，細(xì)致入微。從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面給予了全面的指導(dǎo)，同學(xué)們，請(qǐng)你們牢記校長(zhǎng)的教誨，要勤學(xué)善思，頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)取。用你們的實(shí)際行動(dòng)，為父母爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光，為人生添彩！
同學(xué)們，只要我們攜起手來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，我們就一定能渡過(guò)難關(guān)！是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！我衷心祝愿高二年級(jí)全體同學(xué)，在3月份的小高考中旗開(kāi)得勝，高奏凱歌！讓我們一起拼搏！用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)八中教育的新篇章，展示八中中教育的新風(fēng)采，鑄就八中教育的新輝煌！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
在這秋高氣爽的日子，我們召開(kāi)全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，希望通過(guò)這次動(dòng)員會(huì)，全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才，楊校長(zhǎng)把今年我們學(xué)校的中考成績(jī)作了通報(bào)，驕人的成績(jī)來(lái)自全校師生的共同努力。那么，同學(xué)們，我們的明年會(huì)怎么樣呢？讓我們攜起手來(lái)，共同努力，揮灑汗水，鑄就輝煌，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ訆W運(yùn)、回報(bào)母校。下面，我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)自己的看法，希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。
目標(biāo)是奮斗的方向，給我們動(dòng)力，同學(xué)們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)必須結(jié)合自己的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大，它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我以自己為例，跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時(shí)，前兩年由于貪玩，成績(jī)很差，高二升高三考試時(shí)，我在班里排到了34名，屬于中下游水平。進(jìn)入高三后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時(shí)日，已經(jīng)到了決定自己命運(yùn)的時(shí)刻，該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí)，我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要，而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，但由于基礎(chǔ)太差，有種狐貍抓刺猬——無(wú)從下手的感覺(jué)。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向，她說(shuō)：“給自己定個(gè)目標(biāo)，就有了奮斗的方向。”就是這樣一句非常簡(jiǎn)單樸實(shí)的話影響了我的一生。于是，我給自己定了目標(biāo)，很簡(jiǎn)單的目標(biāo)——年終考試進(jìn)入班里前五名。可能同學(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了，從34名進(jìn)到第五名，可能嗎？同學(xué)們記住，世上什么事都是有可能的'，但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個(gè)第五名，同樣付出了很多，每天早上第一個(gè)到班的一定是我，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也一定是我，我要把耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。我的努力沒(méi)有白廢，年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達(dá)到了，就需要確立新的目標(biāo)，于是，我瞄準(zhǔn)了第一名，我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是，由于自己存在偏科，最終沒(méi)取得第一名的成績(jī)，但一直保持第二名直到畢業(yè)，我認(rèn)為我是成功的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時(shí)的情況，剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住了可能會(huì)改變你的一生，所以，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立信心，明年的中考你一定會(huì)成功的。
掌握一個(gè)好的方法對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是什么意義呢？經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力，但是他們到達(dá)一定的層次以后，卻不能進(jìn)步了，其實(shí)并不是由于他們智商的有問(wèn)題，或者是其他的限制，而正是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們干活一樣，他們沒(méi)有去用那個(gè)巧勁，像劈柴火一樣，沒(méi)有用斧子鋒利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火嗎？“磨刀不誤砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的處理方法，這樣才能起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性，然后去尋找適合自己的方法。我們會(huì)組織一些優(yōu)秀學(xué)生，讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下，與同學(xué)們交流，供同學(xué)們借鑒。
下面，我談幾點(diǎn)想法，提幾條要求：
1、珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大，除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外，還要對(duì)初一、初二內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我?jiǎn)單算了一下，今天離中考有271天，總共有39周，除了十一、五一、春節(jié)四周，還有35周，即245天，如果按雙休計(jì)算，要除去70天，凈時(shí)間就只剩余175天。要想在這175天時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，那是不可能的事啊。我想，咱們很有必要利用周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個(gè)周末吧，希望同學(xué)們能夠理解。
2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒，但要合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談，影響別人。
3、各學(xué)科全面發(fā)展，防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄，多得一分是一分，有時(shí)一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛(ài)哪些學(xué)科，而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊，而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補(bǔ)起來(lái)，不懂的要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。
4．注意力要集中，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。就拿做題速度來(lái)說(shuō)，近幾年中考試題的題量非常大，很多同學(xué)還沒(méi)做完就該交卷了。平時(shí)一定要提高自己的做題速度，其關(guān)鍵是什么呢？我認(rèn)為很大程度上是注意力的問(wèn)題，所謂“專注而速達(dá)”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，中考的鐘聲已越來(lái)越近，美好的未來(lái)正在向我們招手，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，我們大家要有一種種爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想！
六月考試動(dòng)員會(huì)講話稿篇二十一
各位老師、同學(xué)們，大家好：
在這秋高氣爽的日子，我們召開(kāi)全體初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，希望通過(guò)這次動(dòng)員會(huì)，全體學(xué)生都能以十足信心的和百倍的勇氣投入到學(xué)習(xí)之中。剛才，楊校長(zhǎng)把今年我們學(xué)校的中考成績(jī)作了通報(bào)，驕人的成績(jī)來(lái)自全校師生的共同努力。那么，同學(xué)們，我們的明年會(huì)怎么樣呢？讓我們攜起手來(lái)，共同努力，揮灑汗水，鑄就輝煌，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ訆W運(yùn)、回報(bào)母校。下面，我就同學(xué)們的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)自己的看法，希望同學(xué)們從中能受到啟發(fā)。
一、確定目標(biāo)，樹(shù)立信心
目標(biāo)是奮斗的方向，給我們動(dòng)力，同學(xué)們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)必須結(jié)合自己的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大，它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在拼搏中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我以自己為例，跟同學(xué)們談?wù)勀繕?biāo)和信心的巨大作用。我上高中時(shí)，前兩年由于貪玩，成績(jī)很差，高二升高三考試時(shí)，我在班里排到了34名，屬于中下游水平。進(jìn)入高三后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣荒廢時(shí)日，已經(jīng)到了決定自己命運(yùn)的時(shí)刻，該努力學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí)，我雖然明白了學(xué)習(xí)的重要，而且自己也做好了下苦功努力學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，但由于基礎(chǔ)太差，有種狐貍抓刺猬——無(wú)從下手的感覺(jué)。正當(dāng)我迷茫、徘徊之時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師不經(jīng)意的一句話給我指明了方向，她說(shuō)：“給自己定個(gè)目標(biāo)，就有了奮斗的方向?！本褪沁@樣一句非常簡(jiǎn)單樸實(shí)的話影響了我的一生。于是，我給自己定了目標(biāo)，很簡(jiǎn)單的目標(biāo)——年終考試進(jìn)入班里前五名?？赡芡瑢W(xué)們認(rèn)為目標(biāo)是不是太高了，從34名進(jìn)到第五名，可能嗎？同學(xué)們記住，世上什么事都是有可能的，但可能的背后一定有巨大的付出。我為了這個(gè)第五名，同樣付出了很多，每天早上第一個(gè)到班的一定是我，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也一定是我，我要把耽誤的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。我的努力沒(méi)有白廢，年終考試我真的是第五名。目標(biāo)達(dá)到了，就需要確立新的目標(biāo)，于是，我瞄準(zhǔn)了第一名，我仍然不懈地努力學(xué)習(xí)。但是，由于自己存在偏科，最終沒(méi)取得第一名的成績(jī)，但一直保持第二名直到畢業(yè)，我認(rèn)為我是成功的。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于我當(dāng)時(shí)的情況，剛上初三，面臨著人生的`第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住了可能會(huì)改變你的一生，所以，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立信心，明年的中考你一定會(huì)成功的。
二、講究方法，注重實(shí)效
掌握一個(gè)好的方法對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是什么意義呢？經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的用功、努力，但是他們到達(dá)一定的層次以后，卻不能進(jìn)步了，其實(shí)并不是由于他們智商的有問(wèn)題，或者是其他的限制，而正是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，就像我們干活一樣，他們沒(méi)有去用那個(gè)巧勁，像劈柴火一樣，沒(méi)有用斧子鋒利的一面，而是用斧子的背面，一直劈呀劈呀，那是劈柴火嗎？“磨刀不誤砍材工”，在做任何事情之前，一定先掌握好的處理方法，這樣才能起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)當(dāng)然更需要正確的方法。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性，然后去尋找適合自己的方法。我們會(huì)組織一些優(yōu)秀學(xué)生，讓他們把自己好的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下，與同學(xué)們交流，供同學(xué)們借鑒。
下面，我談幾點(diǎn)想法，提幾條要求：
1、珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)很大，除了學(xué)習(xí)初三內(nèi)容之外，還要對(duì)初一、初二內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間就成了我們?nèi)僮钪匾囊蛩?。我?jiǎn)單算了一下，今天離中考有271天，總共有39周，除了十一、五一、春節(jié)四周，還有35周，即245天，如果按雙休計(jì)算，要除去70天，凈時(shí)間就只剩余175天。要想在這175天時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，那是不可能的事啊。我想，咱們很有必要利用周末時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，畢竟我們不能把一生犧牲在這幾個(gè)周末吧，希望同學(xué)們能夠理解。
2、正確處理學(xué)習(xí)與休息之間的關(guān)系。我們需要惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒，但要合理作息，不打疲勞戰(zhàn)。特別是晚上歸寢后不要閑談，影響別人。
3、各學(xué)科全面發(fā)展，防止偏科。中考是以分?jǐn)?shù)論英雄，多得一分是一分，有時(shí)一分之差就是天壤之別。同學(xué)們不要根據(jù)自己的喜好偏愛(ài)哪些學(xué)科，而把自己的不喜歡的學(xué)科扔到一邊，而應(yīng)該把自己的薄弱學(xué)科補(bǔ)起來(lái)，不懂的要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。
4．注意力要集中，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。就拿做題速度來(lái)說(shuō)，近幾年中考試題的題量非常大，很多同學(xué)還沒(méi)做完就該交卷了。平時(shí)一定要提高自己的做題速度，其關(guān)鍵是什么呢？我認(rèn)為很大程度上是注意力的問(wèn)題，所謂“專注而速達(dá)”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，中考的鐘聲已越來(lái)越近，美好的未來(lái)正在向我們招手，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”， 我們大家要有一種種爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和永不言敗的進(jìn)取精神。要有一種追求卓越，再鑄輝煌的豪邁。以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想！
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