讀后感是對(duì)讀書(shū)經(jīng)歷的思考和總結(jié)，可以幫助我們更加全面地理解和評(píng)價(jià)所讀的書(shū)籍。寫(xiě)讀后感時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，但不能完全依賴和模仿，要保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立性。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感例文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
安娜讀后感篇一
波麗安娜？一個(gè)在我們看來(lái)很可憐的小女孩，她和我們差不多打，但卻失去了父母，失去了姐妹，失去了親人。
波麗姨媽讓波麗安娜睡在那個(gè)又悶又熱的小閣樓麗，不去車站接她，讓她一天到晚的學(xué)習(xí)，更讓人覺(jué)得可憐的是如果不在晚飯鈴響時(shí)準(zhǔn)時(shí)吃飯就只能吃牛奶和面包。
波麗安娜卻很快就從悲痛中找到了歡樂(lè)的理由，她自我爬樹(shù)，在鎮(zhèn)上與孤兒吉米玩。她臉上有許多雀斑，而她卻樂(lè)觀的說(shuō)：“我很高興不是天花，那可比雀斑更難看。”
之后，波麗安娜上學(xué)了，這下她更高興了，她為所有的事高興?？蓻](méi)多久，一場(chǎng)杯具上演了，10月的最終一天，波麗安娜讓學(xué)時(shí)，一輛汽車飛奔而來(lái)，撞在了波麗安娜身上，她的腿被撞斷了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間她的神志才清醒過(guò)來(lái)，醫(yī)生卻說(shuō)她不能走路了，永遠(yuǎn)不能了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療，波麗安娜能走路了，但她卻說(shuō)了一句讓人不可思議的話：“我很高興曾一度失去雙腿，否則的話，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可能明白，擁有一雙健壯的`腿是多么愜意的事情！”
遇到任何事情都要想波麗安娜一樣，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。這就像“塞翁失馬”，一件看似不好的事，也許就是一件冷人羨慕的幸運(yùn)事。讓我們一齊來(lái)尋找歡樂(lè)的理由吧！讓我們?yōu)樗械氖赂吲d吧！
安娜讀后感篇二
一個(gè)仲夏的季節(jié)，碧空如洗，安娜乘火車去探望在鄉(xiāng)下插隊(duì)的閨密凌子美。同行的還有凌子美的妹妹三美，以及三美的摯友素心。
十六歲那年，凌子美與安娜咬破手指寫(xiě)了血書(shū)，才申請(qǐng)到去內(nèi)蒙古建設(shè)兵團(tuán)，那時(shí)的她們熱愛(ài)詩(shī)和遠(yuǎn)方，以為將要面對(duì)的是屠格涅夫筆下的草原，遼闊而神秘，就算有苦難，也一定是文學(xué)里浪漫的苦難。然而等待她們的，卻是毫無(wú)詩(shī)意的枯燥生活。
五年后，安娜為救一只落水的小豬仔，患上了風(fēng)濕性心臟病，病退回城。凌子美隨后被轉(zhuǎn)插到了別的村莊，如今也日夜盼著回到城市。
在去探望凌子美的這趟火車上，素心講述著她前不久剛讀過(guò)的小說(shuō)名著。跟安娜一樣，素心也是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的文藝女孩，她讀書(shū)過(guò)目不忘，講起冗長(zhǎng)的故事也信手拈來(lái)，讓人聽(tīng)得出神。
突然，一個(gè)青年叫了素心的名字，她抬頭一看，驚喜地笑了。
男孩叫彭承疇，素心叫他“彭”。彭的書(shū)包里，一定裝著普希金的詩(shī)歌，或者契訶夫的戲劇，書(shū)是他的精神食糧。彭和女孩子們聊了幾句，大家都被他的風(fēng)趣逗笑了，但安娜沒(méi)有笑。這是安娜和彭的初見(jiàn)，盡管沒(méi)有太多交流，他們卻暗暗地記住了彼此。
彭與素心稱得上是青梅竹馬。彭來(lái)自省城，他的親人早逝，將彭托付給了素心媽媽，盡管彭不常來(lái)打擾，但素心與媽媽早已把他當(dāng)成了家人。彭每次從省城來(lái)，都會(huì)給素心帶書(shū)，他們會(huì)促膝長(zhǎng)談讀書(shū)心得，彭像是素心的精神導(dǎo)師，引領(lǐng)她走出這個(gè)小小的城。
在素心眼里，彭是個(gè)才華蓋世的少年，令她癡迷。素心向三美說(shuō)起彭，就像在描述一個(gè)神話，一個(gè)奇跡。但在彭的心中，卻始終把素心當(dāng)作妹妹看待。
這場(chǎng)隱秘的單戀原本是美好的，直到那次列車上的偶遇，安娜出現(xiàn)在彭的世界里，羈絆也由此開(kāi)始了。
安娜的父親原是教蘇俄文學(xué)的老師，尤其喜歡屠格涅夫，安娜的名字便出自這位巨匠的小說(shuō)。
1957年，中國(guó)發(fā)生了一件大事，安娜的父親受到波及，被下放到工地勞動(dòng)，在工地吃了一根沒(méi)洗干凈的黃瓜，意外中毒身亡。安娜的母親傷心欲絕，總認(rèn)為是丈夫?qū)ξ膶W(xué)的熱愛(ài)害了他，于是她把丈夫的書(shū)通通賣給了廢品收購(gòu)站，發(fā)誓要讓孩子遠(yuǎn)離這些虛幻的不祥的東西。
但安娜卻熱愛(ài)閱讀，愛(ài)到了骨子里。她想盡辦法背著母親看書(shū)，漸漸地，閱讀使這個(gè)女孩出落得越發(fā)美麗，美得沉靜而深邃。
1966年，紅八月的到來(lái)，讓安娜的母親變得草木皆兵，她幾乎把家里所有帶有文字的物品都銷毀掉了，生怕它們招來(lái)禍端。安娜的日記本，安娜偷偷藏起來(lái)的書(shū)，全都未能幸免。不過(guò)母親此舉，確實(shí)讓一家人平安地度過(guò)了這個(gè)特殊時(shí)期。
安娜再次見(jiàn)到彭，是幾個(gè)月之后。這天，彭請(qǐng)三美帶他去找安娜。三美有些猶豫，仿佛這是對(duì)素心的背叛。當(dāng)彭出現(xiàn)在安娜的家門(mén)口，安娜似乎不怎么意外，她知道他會(huì)來(lái)。
安娜在家里有一個(gè)屬于自己的臥室，她將簡(jiǎn)陋的房間布置得很漂亮。安娜邀請(qǐng)三美和彭來(lái)到她的房間，彭忍不住贊嘆起來(lái)：“我好像來(lái)到了小說(shuō)的場(chǎng)景里?！边@個(gè)房間確實(shí)浪漫得讓人恍惚，就像安娜一樣。
那個(gè)下午，他們?nèi)藝蓝?，安娜與彭從油畫(huà)談到小說(shuō)，三美聽(tīng)著他們的交談，明白了一個(gè)詞，那就是“天造地設(shè)”。
告辭之前，趁著三美去衛(wèi)生間的空隙，彭從不離身的包里拿出一個(gè)筆記本。
“我有時(shí)候會(huì)寫(xiě)些東西，都在這里了，你愿意讀讀嗎?”
安娜驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，她明白，在那個(gè)年代，這是怎樣的信賴與托付。但他們都不知道，三美看到了這一幕。
原來(lái)，那是一部小說(shuō)手稿，寫(xiě)了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。拿到它的那一夜，安娜徹夜未眠，一直讀到黎明，淚流滿面。她愛(ài)上了彭，他的確才華橫溢。她將筆記本藏進(jìn)了枕頭里，等著還給它的主人。
不巧的是，家里忽然來(lái)了客人，這幾天，安娜不得不和母親同住在臥室。她心驚膽戰(zhàn)，生怕母親翻出枕頭里的筆記本。于是她帶著筆記本，來(lái)到素心家。她知道素心一定會(huì)好好保護(hù)它。
素心拿到筆記本，卻更恨這一切，她的確對(duì)筆記本愛(ài)若珍寶，把它裝在書(shū)包里，隨身帶著。但是，命運(yùn)的玩笑在此時(shí)降臨了。
這天，素心深夜回家時(shí)，遭到了搶劫，歹徒搶走了書(shū)包，素心苦苦哀求歹徒把書(shū)包里的筆記本還給她，她愿意用任何東西跟他交換。歹徒答應(yīng)了，他奪走了素心最珍貴的東西，她的貞潔。
幾天后，安娜來(lái)到素心家拿筆記本，素心卻告訴她，筆記本被歹徒搶走了。安娜很清楚，這筆記本在當(dāng)下的時(shí)局中，會(huì)給彭帶來(lái)怎樣的危險(xiǎn)。素心不愿說(shuō)出真相，她做出那樣大的犧牲才換回的筆記本，怎肯再交出去?但她沒(méi)想到，她遇到了最強(qiáng)勁的情敵。
第二天，安娜在公園的湖邊自殺身亡。黎明時(shí)分，她吞了許多藥片，靜靜地靠在長(zhǎng)椅上，那么美，那么寧?kù)o。來(lái)往的人們直到晚上才發(fā)現(xiàn)異樣，但她早已離開(kāi)。
安娜曾說(shuō)，自己不怕死，只怕死得難看，她想要活成一幅畫(huà)。安娜做到了。她帶著熱烈的愛(ài)意和自責(zé)結(jié)束了生命。但素心明白，這是個(gè)錯(cuò)誤，一切都是自己的罪過(guò)，她將用一生來(lái)贖罪。
多年以后，素心成為了一名作家，她的筆名叫作安娜。素心用這樣的方式紀(jì)念著安娜，也紀(jì)念著她無(wú)法回頭的青春。
在《你好，安娜》這本書(shū)中，作者描寫(xiě)了幾個(gè)青年人在動(dòng)蕩年代的愛(ài)恨糾葛，他們有太多天真爛漫的向往，又不得不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷考驗(yàn)。對(duì)他們而言，最痛苦的不是生活的顛簸，而是精神的流離。
素心掙扎一生，終于找到了歸宿，她的歸宿里，有安娜的一席之地，這是她對(duì)安娜的懺悔，也是她與青春的和解。
安娜讀后感篇三
《波莉安娜》的作者是美國(guó)作家埃莉諾?霍奇曼?波特，1913年創(chuàng)作了最為成功，也是最具影響力的小說(shuō)—《波莉安娜》。
《波莉安娜》的主人公是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有個(gè)美麗的名字叫波莉安娜，但是不幸的是在她很小的時(shí)候她的母親就去世了，父親也在她十一歲的時(shí)候離她而去。一切不幸的事情都降臨在她的身上，她確沒(méi)有因?yàn)橹皇Ｏ伦约阂粋€(gè)人而感到傷心、悲痛。反而這些挫折使她更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。隨后她投奔到她唯一的親人波莉姨媽那里，波莉姨媽是一個(gè)高傲、冷漠的人，對(duì)波莉安娜一致都很苛刻。波莉安娜并沒(méi)有為此而傷心欲絕，更值得為她驕傲的是她把父親交給她的開(kāi)心游戲傳遞給了每一個(gè)人，也包括波莉姨媽在內(nèi)。波莉姨媽也因?yàn)檫@個(gè)和她的戀人重新恢復(fù)了非常好的關(guān)系。
波莉安娜開(kāi)心善良的心態(tài)深深的打動(dòng)了我，雖然她的生活中充滿了艱辛和挫折，但是她依然很堅(jiān)強(qiáng)，并且把自己的開(kāi)心游戲與別人分享。所以我們要學(xué)習(xí)波莉安娜足夠樂(lè)觀，足夠堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯钪形覀兛倳?huì)遇到挫折，遭受困難或者經(jīng)歷不幸，但是每一件事都不會(huì)是百分之百的糟糕，我們要找出它有用的、快樂(lè)的一面，以此面對(duì)問(wèn)題才能更好的解決問(wèn)題，讓我們永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。
安娜讀后感篇四
“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同?！边@是列夫·托爾斯泰筆下的《安娜·卡列尼娜》的開(kāi)篇第一句話。同時(shí)文中的諸多主人公也在用自身的經(jīng)歷闡述著這個(gè)道理。
安娜的哥哥，奧布朗斯基公爵一家，因?yàn)閵W布朗斯基公爵同家庭教師的曖昧而支離破碎；安娜和卡列寧因?yàn)槠渥非髳?ài)情的要求和方式與卡列寧徹底封建的個(gè)人觀念格格不入，導(dǎo)致兩人本就脆弱不堪的家庭聯(lián)系斷裂，僅靠?jī)鹤又x廖沙維持；安娜和渥倫斯基之間因?yàn)檩浾摰淖l責(zé)、法律的威脅等更是連家庭都無(wú)法組建，兩人又因掙脫不了宗教、輿論、法律的枷鎖而釀成了愛(ài)情的悲劇。列文和基蒂的結(jié)合則相比之下更加的美滿，但其精神上的探索卻被婚姻和封建道德束縛。他為貴族階級(jí)自甘墮落寄生生活而憂心，他制定了看似美好的“不流血的革命”的計(jì)劃，但首先在村子里就四處碰壁。他那些躁動(dòng)不安的心緒、不知所以的苦悶、毫不動(dòng)搖的追求，在那個(gè)時(shí)代的一些不甘于混沌中墮落的人們心中留下了不可磨滅的痕跡。最終，他在“為上帝，為靈魂而活”的信條中找到了人生的意義。托爾斯泰塑造列文這個(gè)人物形象時(shí)，運(yùn)用了很多出色的心理描寫(xiě)，對(duì)安娜形象的塑造也運(yùn)用了心理描寫(xiě)，只是安娜的情感更加的復(fù)雜與多層次，一方面她厭惡自己的丈夫，認(rèn)為他是個(gè)徹底的官僚主義，始終在沽名釣譽(yù)，根本就不懂什么是愛(ài)情；但另一方面，她是在封建社會(huì)的上層階級(jí)生活，是一個(gè)傳統(tǒng)的女人，拋棄丈夫和心愛(ài)的兒子讓有著封建宗教意識(shí)的她難以心安。一方面，她想沖出思想規(guī)約的約束，另一方面，又對(duì)這種行為感到恐慌；一方面，她厭惡無(wú)聊虛偽的上流社會(huì)，另一方面，又不舍上流社會(huì)豐厚的物質(zhì)條件。托爾斯泰運(yùn)用心理描寫(xiě)將她心中的愛(ài)與恨、希望與絕望、堅(jiān)定與軟弱淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。文中的主人公們的形象各異：安娜對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、追求個(gè)人解放以及性格的兩極化；列文在勞動(dòng)中鍛煉自身、凈化心靈，在探索中健全人格、獲得快樂(lè)；渥倫斯基樂(lè)善好施、富有同情心，但同時(shí)又貪慕虛榮、愛(ài)好功名，他愛(ài)安娜，但最后歸順與封建貴族社會(huì)；卡列文則是一位典型的封建官僚，不懂得愛(ài)情，一門(mén)心思撲在功名利祿上，正如安娜所說(shuō)的'是一個(gè)官僚機(jī)器。這些主人公所處的生活環(huán)境不同，身邊的人文習(xí)俗更是千差萬(wàn)異，安娜所處的城市居住的大多是貴族和上流社會(huì)的人，彼此之間的勾心斗角、虛與委蛇必不可少，遠(yuǎn)離自然的貴族們沒(méi)有自然的熏陶來(lái)充實(shí)精神，就只能追求名利來(lái)滿足物質(zhì)；列文所處的農(nóng)村則更加的符合人們心中的居住地，接近自然，從自然中提升精神境界，與自然和諧相處?！栋材取た心崮取分邪材葘?duì)于愛(ài)情的追求與滿足和宗教對(duì)其的壓抑與束縛是本書(shū)的一個(gè)中心矛盾，也是安娜愛(ài)情的悲劇的根本原因。托爾斯泰在寫(xiě)安娜的悲劇的同時(shí)，也從側(cè)面影射出當(dāng)時(shí)的俄國(guó)的悲劇。對(duì)于當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，要么遵從內(nèi)心的本能欲望，要么遵從社會(huì)的宗教教條，這種本能與信仰的分裂在安娜凸顯在安娜身上，反映了俄國(guó)文化的兩極性與矛盾性。
安娜讀后感篇五
這幾天，我讀了一本很有教育的書(shū)《波麗安娜》讀過(guò)這本書(shū)后讓我受益匪淺，讓我懂得了要樂(lè)觀面對(duì)每一件事。
這本書(shū)是美國(guó)埃莉諾。霍奇曼。波特寫(xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)主要講了：波麗安娜是一個(gè)十一歲的女孩，她的母親很早就去世了，她和爸爸相依為命，過(guò)著艱辛的生活。可是，在就在她十一歲時(shí)，她的父親也去世了。波麗安娜就成了孤兒，只好住在她的姨媽家，雖然她的姨媽很討厭她，但是，波麗安娜用父親交給自己的“高興游戲”傳遞了每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)。
在這時(shí)，我想到了自己，有一次，在考場(chǎng)上，我沒(méi)有認(rèn)真檢查，于是被，考場(chǎng)上的小組，記上了大名，當(dāng)老師要罰這些同學(xué)的`時(shí)候，我也榜上有名了，于是老師懲罰我們把沒(méi)有的日積月累抄寫(xiě)兩遍，再把意思弄懂。當(dāng)時(shí)的我滿臉烏云，我回頭又一想：沒(méi)有關(guān)系，我抄兩遍，再把意思弄懂，老師講課時(shí)我就輕松多了。
我們以后一定要向波麗安娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)觀面對(duì)每一件事的精神。
安娜讀后感篇六
美國(guó)埃莉諾·波特寫(xiě)的《波麗安娜》是一本老少皆宜的書(shū)籍，它教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)快樂(lè)，怎樣忘記憂愁。
或許你不會(huì)像文中的波麗安娜那樣可憐；或許你不像彭德萊頓先生那樣為了愛(ài)情痛苦一生，沉悶一生；或許你不像文中的南希那樣為了自己的名字發(fā)愁；或許你不像斯諾太太那樣半身不遂；或許……但是，他們那些人，在玩波麗安娜教給他們的游戲，他們變得很活躍，變得不再像原先一樣為了未來(lái)而憂愁嘆氣，慌忙無(wú)助，他們變得有主見(jiàn)，變得開(kāi)朗，這一切，都是因?yàn)橐粋€(gè)叫波麗安娜的小女孩和他的爸爸產(chǎn)生的影響。
許多人在感情上，都像波麗小姐一樣，有不安，有緊張，有憤怒，可能也會(huì)失戀。但是為什么有些人挺了下來(lái)？是因?yàn)樗麄兿褚恍┬『⒁粯樱苓^(guò)傷了就害怕再受傷，所以，永遠(yuǎn)都小心翼翼，我們做事何嘗不是呢？！你受傷了，害怕再受傷，所以你越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越害怕，所以工作更做不好，學(xué)習(xí)更是不會(huì)做了。
許多人感到不快樂(lè)，是因?yàn)樯鐣?huì)壓力太大了，可是如果他們像波麗安娜那樣能換一種思維來(lái)想的話，或許，每一件事都可以快了起來(lái)，甚至更快樂(lè)。
從《波麗安娜》這本書(shū)里，我學(xué)到了許多，我明白，只有不怕困難，才能將成功進(jìn)行到底，只有換一種思維把不快樂(lè)的事情換成快樂(lè)的，人才可以在人生道路上，走得更好。
安娜讀后感篇七
讀蔣韻的《你好安娜》，使我想起了哥德的一句話：“如果你失去了金錢(qián)，失之甚少;如果你失去了朋友，失之甚多;如果你失去了勇氣，就失去了一切?！笔堑?，人的勇氣不能丟。
翻開(kāi)這部作品，首先看到的是扉頁(yè)上的“獻(xiàn)給我的母親”。我想，故事可能發(fā)生在我未曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)代，讀著，卻又感覺(jué)并不陌生：幾個(gè)女孩青春期的懵懂，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的追求，特殊歷史時(shí)期不同的生活經(jīng)歷和遭遇等等，都一一呈現(xiàn)在眼前。
小說(shuō)講述的是三個(gè)女孩乘坐火車去看望在鄉(xiāng)下插隊(duì)的三美的姐姐，火車上偶遇彭承疇，彭的著墨不多，但他的出現(xiàn)卻改變了三個(gè)女孩的命運(yùn)。文章中安娜為了不辜負(fù)彭對(duì)她的信任，把他交給她的日記本像寶貝一樣珍藏著。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，一個(gè)手抄本可能讓人身陷囹圄，這是我們生活在現(xiàn)代社會(huì)的人不能理解的事情。安娜為了保護(hù)這個(gè)日記本，東挪西藏，忐忑不安。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)日記有可能被母親發(fā)現(xiàn)燒毀的時(shí)候，她把日記本交給素心保管，卻引起了素心的嫉妒。素心一直暗戀著彭承疇，她把筆記本視若珍寶，盡管這個(gè)日記本并不是彭親手交給她的。一天下班途中遭遇到意外，素心把筆記本弄丟了。安娜得知后傷心至極，她覺(jué)得愧對(duì)于彭的囑托和信任，加上她的不治之癥，她絕望了，她不想給家里增加負(fù)擔(dān)，而選擇了自殺。她的死從此讓素心背負(fù)著沉重的精神枷鎖，素心一直都不能原諒自己。
讀到這里，我為安娜的死感到惋惜，感嘆她的執(zhí)著，這份純真美好的初戀雖然沒(méi)有結(jié)果，卻單純而執(zhí)著，對(duì)朋友的承諾和守候，這份感情是多么簡(jiǎn)單、脆弱而又彌足珍貴啊!素心則是背負(fù)著這個(gè)沉重的十字架，終生受到良心的譴責(zé)。她的教母給她取的別名寓意深刻：瑪娜，一個(gè)水靈的果實(shí)，只能現(xiàn)摘現(xiàn)吃，按需索取，不能貪婪，多摘的會(huì)變得腐爛不堪。作品的主人公，用作者的話說(shuō)是“一個(gè)為愛(ài)情而盲目和癡狂的少女，就是竊取了原本不屬于自己的東西，整個(gè)余生被罪惡感所折磨和懲罰，陷入深淵”。當(dāng)素心無(wú)意中翻閱圣經(jīng)時(shí)才知道瑪娜的真正含義：瑪娜，是一種救命的恩物，是神的奇跡，是施和舍?！拔疑徇^(guò)，我舍出過(guò)我自己，在最兇險(xiǎn)的時(shí)刻，可留下了不該留下的?！睆拇?，素心覺(jué)得自己罪孽深重，覺(jué)得自己再也沒(méi)有資格談戀愛(ài)了。她把這樁心事深深埋藏在心里。多年以后，在她的努力下，她的文學(xué)才華嶄露頭角，文學(xué)創(chuàng)作成績(jī)斐然，成為一個(gè)名副其實(shí)的作家，但情感的世界里卻心灰意冷，拒人千里之外，不再接受任何人，在白瑞德向她求婚時(shí)，她選擇了逃避。而三美在了解安娜的死與素心的私心有關(guān)以后，兩個(gè)閨密從此心懷芥蒂，再也回不到從前，仿佛青春的牧歌變成了絕響，兩個(gè)人友誼的小船從此擱淺。
作品中安娜的姐姐麗莎更為讓人心痛，青春時(shí)期的夢(mèng)想被母親無(wú)情地扼殺，從當(dāng)年那個(gè)在舞臺(tái)上驕傲的公主到家庭保姆，她的人生軌跡被母親攪得一塌糊涂，她恨母親，在母親清醒的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)給過(guò)母親一個(gè)好臉色，她的家庭生活在歲月的磨礪下早已物是人非，而她卻選擇了不認(rèn)輸。為了回城里，她給兩個(gè)女兒最好的教育。她選擇了離婚，去做家政、當(dāng)保姆，不遺余力地供兩個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，逼著兩個(gè)孩子彈琴、跳舞，把自己年輕時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夙愿都強(qiáng)加在兩個(gè)兒女身上。用蕎蕎的話說(shuō)，“這是我賣了自己的童年、少年而得到的禮物……”孩子青春期的叛逆和母親的嚴(yán)厲很像現(xiàn)在的我們，當(dāng)我們強(qiáng)加給孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，是否能想到孩子的快樂(lè)?當(dāng)孩子用整個(gè)童年換回來(lái)的成功，含著眼淚痛哭著說(shuō)：“我愛(ài)它，我恨我愛(ài)它”的時(shí)候，想必麗莎的心情也是五味雜陳的，這樣的成功是否是孩子真正需要的?有人說(shuō)：“選擇大于努力”。很多時(shí)候，我們的方向選對(duì)了，努力會(huì)事半功倍;而方向選錯(cuò)了，再多的努力也只能是離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
自古以來(lái)成功就沒(méi)有捷徑，破繭成蝶需要毅力和堅(jiān)持，雖然不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，不是所有的付出一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，但我們是要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，還是讓孩子長(zhǎng)成我們所期待的樣子?這是我們應(yīng)該好好反思的問(wèn)題。當(dāng)麗莎拼盡全力、傾盡所有把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才的時(shí)候，她的母親也終于沒(méi)能逃過(guò)阿爾茨海默綜合癥的困擾，她選擇陪伴母親，任勞任怨地照顧母親。她把母親當(dāng)孩子一樣照顧，跟母親絮絮叨叨地說(shuō)著多年以前不愿跟母親提起的過(guò)往，她不知道這些話在母親的世界里是什么，像風(fēng)聲，像雨聲，像海浪的聲音，還是像蠶吃桑葉的聲音?在母親最想聽(tīng)她訴說(shuō)的時(shí)候，她沉默如鐵，而現(xiàn)在她可以毫無(wú)保留地說(shuō)，因?yàn)樗罒o(wú)論她怎么說(shuō)，都再也傷害不到母親，她已經(jīng)走不進(jìn)母親的世界了。當(dāng)讀到麗莎母親喊她“媽媽”的時(shí)候，我突然淚奔，這就是人類自然天性的回歸，是中**性返璞歸真的最有力的詮釋!
震撼心靈的文字往往不需要詞藻的華麗，真實(shí)的情感更能打動(dòng)人心。我們?cè)诔砷L(zhǎng)期間都背負(fù)了太多不屬于自己卻又強(qiáng)加給別人的負(fù)荷。平凡的世界里，我們應(yīng)該像恩食“瑪娜”一樣，對(duì)萬(wàn)物不過(guò)多地索取，不貪婪，用簡(jiǎn)單和隨性去感悟人生，回歸自然。大道至簡(jiǎn)，或許這才是生活簡(jiǎn)單快樂(lè)的真正含義。
青春是無(wú)限美好的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力過(guò)，拼搏過(guò)，成功與否并不是最重要的，不虛度光陰，不負(fù)韶華，不彷徨，不氣餒，不負(fù)此生，就是美好的人生!
愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，放飛自我，輕裝遠(yuǎn)航!愿青春的牧歌永遠(yuǎn)漂蕩在我們記憶的長(zhǎng)河中!
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安娜讀后感篇八
波莉安娜，這個(gè)快樂(lè)的女孩，就像一束陽(yáng)光照亮了她所居住的小鎮(zhèn)，也照亮了我的心。這個(gè)在別人看來(lái)“不幸的”孩子，卻用它自己的方式生活著，而且生活的有意義，有光彩！
讓自己快樂(lè)起來(lái)吧！這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界也在跟著你歡笑！
安娜讀后感篇九
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《本愛(ài)安娜》。
本亞明的班里有一個(gè)新的女同學(xué)，她的名字叫安娜。
本亞明很喜歡安娜?？墒怯幸惶彀材瘸靶Ρ緛喢?，本亞明生氣了，他給她寫(xiě)了一封信，過(guò)了好久安娜才回信。
有一天本亞明去安娜家吃中午飯。吃完了中午飯他們就去看米老鼠的圖畫(huà)書(shū)。下午，安娜去本亞明的家，他們?nèi)ニ锿?，后?lái)的暑假很寂寞。
最后，安娜的爸爸出門(mén)了安娜也去那里上學(xué)，他們依依不舍的離開(kāi)了。
安娜讀后感篇十
當(dāng)我輕輕地合上美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃莉諾·霍奇曼·波特寫(xiě)的《波麗安娜長(zhǎng)大了》這本書(shū)，當(dāng)我讀完最后一頁(yè)時(shí)，腦子里想起整本書(shū)的情景，內(nèi)心還深深為之感動(dòng)著。
《波麗安娜長(zhǎng)大了》這書(shū)中講的是一個(gè)可愛(ài)而永遠(yuǎn)快樂(lè)的小女孩，名叫波麗安娜，她就像一位魔法師一樣，無(wú)論走到哪里，都能為人們帶來(lái)快樂(lè)。她把生活中發(fā)生的種種不開(kāi)心都當(dāng)成了一場(chǎng)場(chǎng)的游戲，而她總能從不開(kāi)心的事情中看到開(kāi)心的一面，總能讓自己保持樂(lè)觀而開(kāi)朗的心態(tài)。
《波麗安娜長(zhǎng)大了》故事中，講述著波麗安娜來(lái)到波士頓，住在富有的卡露夫人家里?？斗蛉穗m然很有錢(qián)，卻不快樂(lè)，為什么呢？因?yàn)樗チ诵膼?ài)的外甥杰米，卡露夫人總是一副郁郁寡歡的樣子。在波士頓，波麗安娜先后認(rèn)識(shí)了熱心助人的杰瑞、坐在輪椅上的杰米和百貨商店的售貨員薩蒂等人，和他們交上了朋友。在波麗安娜的感染下，卡露夫人的生活慢慢有了變化，她不再沉湎于自己的痛苦之中，而是把更多的關(guān)心與愛(ài)給予了身邊有需要的人。正是在愛(ài)的給予中，卡露夫人走出了心中的陰影，重新找到了生活的快樂(lè)。故事最后，卡露夫人終于找到了失散多年的親人，而一直樂(lè)于助人的波麗安娜也為自己找到了美好的歸宿。
如果讓我跟書(shū)中的永遠(yuǎn)快樂(lè)的波麗安娜比一比，唉，那可甭提了，差遠(yuǎn)了！我常常為一些小小的事喪不安。而波麗安娜永遠(yuǎn)是開(kāi)放活潑的。會(huì)想起過(guò)去，體育只差4分得滿分而不高興，垂頭喪氣，愁眉苦臉，如果我當(dāng)時(shí)想開(kāi)點(diǎn)，再努力點(diǎn)不是就得滿分了嗎！像波麗安娜那樣活潑的女孩覺(jué)得想得開(kāi)。在波麗安娜的世界里，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有嗚咽哭泣，就是摔倒也不會(huì)哭；如果我像波麗安娜一樣天天開(kāi)心，那該多好！
看了波麗安娜長(zhǎng)大了的故事，波麗安娜總是那么的樂(lè)觀、快樂(lè)，學(xué)著改變自己，不要遇到雞毛蒜皮的小事而垂頭喪氣，要快樂(lè)起來(lái)。
安娜讀后感篇十一
波麗安娜來(lái)了，波麗小姐很不歡迎他。
自從波麗安娜來(lái)了以后，這個(gè)小鎮(zhèn)有了翻天覆地的變化，所有的成年人有或多或少的問(wèn)題：自我封閉的波麗姨媽，總是生活在過(guò)去陰影里的彭德萊頓先生，下身癱瘓德斯若太太就連那個(gè)女仆南希也為自己的名子發(fā)愁……而在“快樂(lè)游戲”中，他們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)用另一種眼光去看待這些事情，心態(tài)就開(kāi)始不一樣了。
當(dāng)他遭到車禍躺在病床上時(shí)，探望她的人人山人海。小鎮(zhèn)上的所有女人談?wù)撝惏材鹊牟恍視r(shí)，旁邊的人淚流滿面，男人也在各個(gè)角落為波麗安娜流淚。
波麗安娜是一個(gè)善良的孩子，不知道為什么他的姨媽就是不喜歡他，南希是波麗小姐的仆人，他知道波麗安娜是個(gè)管孩子，從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)他。
你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
安娜讀后感篇十二
一天下午，空氣非常新鮮，波麗安娜正在認(rèn)認(rèn)真真地讀姨媽給他的書(shū)，這時(shí)，姨媽來(lái)到了她的房間，想看看小女孩兒學(xué)得怎么樣了?！耙虌專@本書(shū)實(shí)在是太有趣了，我從來(lái)不知道蒼蠅的腿上有這么多臟東西，謝謝您給我這本書(shū)讀?！?/p>
他們兩個(gè)把衣服翻了許多遍，都沒(méi)有找到一件適合波麗安娜的衣服，波麗小姐打算給波麗安娜買些衣服。
他們把衣服整理好，然后就說(shuō)起了波麗安娜的`生活。波麗小姐問(wèn)波麗安娜上學(xué)了沒(méi)有，他說(shuō)經(jīng)常自己在家里自學(xué)。波麗小姐打算讓他在附近的一家學(xué)校上學(xué)，每天早上，波麗小姐還要聽(tīng)到波麗安娜半個(gè)小時(shí)的朗讀，另外，還要讓南希教他怎樣做飯，做針線活，還要為他打下音樂(lè)的基本素質(zhì)。波麗安娜并不愿意這樣，他想每天去外面玩兒去爬山去和別人聊天。波麗小姐被波麗安娜氣得沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)身下樓了。波麗安娜不明白波麗小姐是什么意思，就沒(méi)有管她。
波麗安娜是一個(gè)善良的孩子，不知道為什么他的姨媽就是不喜歡他，南希是波麗小姐的仆人，他知道波麗安娜是個(gè)乖孩子，從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)他。
你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
安娜讀后感篇十三
今天，我終于讀完了《波麗安娜》這本書(shū)，讓我感觸至深。
波麗安娜是一個(gè)十一歲的小女孩，母親早早就去了天國(guó)。她和做牧師的父親生活在一起，非常不幸的是，她的父親也去了天國(guó)。所以，她只好來(lái)到很遠(yuǎn)的波麗姨媽家。但是，這個(gè)富有、獨(dú)自住著一幢大房子、脾氣古怪的波麗姨媽并不歡迎這個(gè)外甥女，她甚至都不去車站接波麗安娜，而是派了一個(gè)女仆南希前往，以至于小女孩把女仆誤認(rèn)為是姨媽......不過(guò)，波麗安娜并沒(méi)有傷心，反而是把這些讓她不快樂(lè)的事都看成為“開(kāi)心游戲”。最重要的是，她不但讓自己在困難和打擊面前去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、享受快樂(lè);還鼓勵(lì)身邊的每一個(gè)人去這么做，自從她來(lái)到以后，整個(gè)貝汀斯鎮(zhèn)都重新獲得了生機(jī)......
波麗安娜讓我知道了做人要樂(lè)觀、寬容。所謂的開(kāi)心游戲不過(guò)是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰相反，多年來(lái)，她所做的事都是為了責(zé)任，而不是讓自己快樂(lè)。她就像牡蠣一樣把自己關(guān)了起來(lái)，還好被熱情的波麗安娜打破了，讓她重新微笑地面對(duì)生活。波麗安娜很寬容，面對(duì)沒(méi)人喜歡的斯諾太太，脾氣暴燥的彭德萊登，都微笑著問(wèn)好，讓他們心中的小鳥(niǎo)重新飛上了藍(lán)天翱翔。
《波麗安娜》這本書(shū)讓我想到了自己的缺點(diǎn)：愛(ài)斤斤計(jì)較，不過(guò)我已經(jīng)知道了自己的缺點(diǎn)，正在努力的糾正偶!!
波麗安娜是一個(gè)11歲的小女孩，她的父母都去聊天國(guó)，只能投靠唯一的親人波麗姨媽，但波麗姨媽并不喜歡她?？刹惏材扔幸环N“快樂(lè)理論”和一種“快樂(lè)游戲”，那是他父親教她的，正是這個(gè)游戲，改變了小鎮(zhèn)上的人們，他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太，脾氣古怪的彭得萊頓先生，查爾頓先生、南希、老湯姆等等。一次意外的車禍?zhǔn)共惏材入p腿殘廢了，得到她幫助過(guò)的人們都來(lái)鼓勵(lì)她克服困難，重新恢復(fù)對(duì)生活的積極態(tài)度，同時(shí)，在波麗安娜的努力下，姨媽也勇于面對(duì)過(guò)去的傷痛，并重新獲得失去的愛(ài)情。
她的父親對(duì)波麗安娜的教育影響特別深刻，無(wú)形中作者從另一方面告訴讀者，波麗安娜的父親是一個(gè)什么樣的人，也告訴讀者去熱愛(ài)生活。生活中會(huì)有很多很多有趣的事情，如果你不怕困難，你是聰明的勇敢者你將在生活中吸取知識(shí)、得到快樂(lè)。
波麗安娜是一個(gè)十一歲的小女孩，她很小的時(shí)候，母親就去世了她只好和父親生活在一起。波麗安娜家很窮，為了讓波麗安娜適應(yīng)，父親教會(huì)了波麗安娜快樂(lè)游戲。讓她以為生活，只是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)快樂(lè)有趣的游戲?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，父親也與世長(zhǎng)辭了，波麗安娜只好來(lái)投靠波利姨媽，波利姨媽是個(gè)對(duì)生活很冷漠的人，但在對(duì)生活熱愛(ài)的南希和波麗安娜的幫助下波利姨媽開(kāi)始對(duì)生活樂(lè)觀了?？墒?，一天，波麗安娜被一輛汽車撞到了，許多醫(yī)生都治不好她，但她還是那么樂(lè)觀，最后，她被送到了一位很了不起的醫(yī)生那里，過(guò)了幾個(gè)月，她就能走路了......
十一歲的波麗安娜雖然是個(gè)孤兒，但她從來(lái)沒(méi)有為此傷心過(guò)，面對(duì)每一次的打擊她都是那么樂(lè)觀。她的這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。比如，我在學(xué)校被罰抄了，我會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)練字的機(jī)會(huì)。如果我有一個(gè)單元沒(méi)有考好，我會(huì)把它當(dāng)成一次模擬考試，把它當(dāng)成一次教訓(xùn)，為下次的考試打下基礎(chǔ)。我也要學(xué)著玩快樂(lè)游戲，使我每一天都過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)。
安娜讀后感篇十四
今天，我讀了一本名叫《波麗安娜》的書(shū)，作者是埃莉諾.波特，她是美國(guó)的著名童話作家。
波麗安娜是一位善良的女孩兒，但是家里很窮，只能通過(guò)捐贈(zèng)的衣物和錢(qián)……來(lái)得到自己喜歡的東西。她的身材很苗條，經(jīng)常穿一件紅色方格印花衣服，因?yàn)檫@是她最喜歡的一件了。她還長(zhǎng)著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，她喜歡戴一頂淺黃色的帽子，她的臉上長(zhǎng)著一些小雀斑。她說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，還不斷向別人提問(wèn)。
一天早晨，波麗小姐急匆匆地走進(jìn)了廚房，看到正在洗盤(pán)子的南希，決定要告訴南希一件事情。
“南希！”波麗小姐用很嚴(yán)肅的語(yǔ)氣叫了一聲南希。
“是，小姐，有什么事嗎？”南希問(wèn)道。
“明天，我的外甥女要搬過(guò)來(lái)和我一起住，希望你明天早上到車站去接一下她?！辈愋〗阏f(shuō)完就走出了廚房。南希聽(tīng)后非常高興，趕緊去收拾波麗安娜的房間。
第二天早上，南希趕緊去火車站接波麗安娜，到了火車站，南希急切地等著，可是心里卻很慌張，不知道一會(huì)兒見(jiàn)了波麗安娜該怎么說(shuō)，突然，南希聽(tīng)到了汽笛聲，她站在高處，正在找波麗安娜，南希一回頭，看見(jiàn)了那位小姑娘，她急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是波麗安娜小姐嗎？”那位女孩高興地抱住了南希，，南希非常吃驚。
到了晚上，吃完了晚飯，大家都去睡覺(jué)了，南希和波麗安娜就是這樣認(rèn)識(shí)的。
安娜讀后感篇十五
一個(gè)十一歲善良的小女孩——波莉安娜，她的母親很早就去世了，她與當(dāng)牧師的父親相依為命，每天都過(guò)著艱苦的生活?？稍诓ɡ虬材仁粴q的時(shí)候，她的父親也離開(kāi)了她，去天堂了，但波莉安娜并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎蓝奁?，反而能去勇敢地面?duì)困難。波莉安娜成了孤兒，也只好去投奔到她唯一的親人——住在貝訂斯鎮(zhèn)的姨媽波莉小姐那里。姨媽是婦援會(huì)的一員也是個(gè)脾氣不好、冷漠孤傲的人，后來(lái)波莉安娜才知道原來(lái)波莉姨媽是因?yàn)槟贻p時(shí)與戀人的一次口角，便于戀人分開(kāi)了，性情也隨著變得冷傲。波莉姨媽篤信基督，認(rèn)為做人要盡到自己的職責(zé)。而波莉安娜卻努力地用自己的心身去改變波莉小姐，很快便使波莉小姐原來(lái)古板單調(diào)的生活變得勃勃生機(jī)，精彩起來(lái)。波莉安娜將父親交給她自己的“快樂(lè)游戲”傳遞給身邊的每一個(gè)人，使每個(gè)為生活煩惱的人變得快樂(lè)起來(lái)，這也使波莉小姐與自己的戀人重逢，結(jié)為終身伴侶。
波莉安娜——這個(gè)勇敢而善良的小女孩在我的心里深深扎根。實(shí)際上波莉安娜也有痛苦，她沒(méi)有父母親，還先前來(lái)到波莉小姐家受冷漠，只是她并不愿意用自己的痛苦去埋沒(méi)快樂(lè)。讀了這本書(shū)我知道了，快樂(lè)其實(shí)就在我們的眼前，如果我們善于經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)它，那么快樂(lè)這個(gè)寶貝就是你的了。正是波莉安娜告訴了我快樂(lè)是需要分享的，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀向上的心態(tài)，純潔樸實(shí)的心靈深深地打動(dòng)了我。我愿意和波莉安娜一起過(guò)快樂(lè)的生活。
安娜讀后感篇十六
第一次與這個(gè)淺麻色長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)有雀斑的小姑娘相識(shí)，是在七八歲的時(shí)候吧！當(dāng)媽媽將這本封面印著花體"波莉安娜"字樣，裝幀精美的小書(shū)遞到我面前時(shí)，小小的我竟有一瞬間忘了呼吸——多美的女孩??！站在萬(wàn)花叢中，正安靜地向你微笑。從那天開(kāi)始，我有了人生中的第一次手不釋卷，也第一次真正的開(kāi)始讀書(shū)。在波莉安娜的世界里，尚未脫童稚的我只堅(jiān)定的知道了一點(diǎn)：做人，就要高興、高興，那準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
時(shí)光向前推進(jìn)，逐漸長(zhǎng)大的我成為了眾人眼中的開(kāi)心果?？芍挥形易约褐?，在面對(duì)壓力時(shí)，我越來(lái)越難記起讓自己開(kāi)心。小時(shí)候我的理解真對(duì)嗎？我不禁懷疑。
合上書(shū)，閉上眼，靜靜的思考，有關(guān)那個(gè)女孩，那些文字。波莉安娜做的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單：無(wú)論何時(shí)，都要找到讓自己高興的理由，并將它傳遞給他人。但這似乎又是一件很難做到的事情。從任何事情中找到快樂(lè)，那挫折呢，磨難呢，我們?cè)趺纯赡軓睦щy中找尋快樂(lè)？然而波莉安娜給予我們的答案，是肯定的。你不必否認(rèn)那些挫折與磨難的存在，我們要做的是不氣餒，因?yàn)楸绕鹉男┪粗牟恍?，這些一定要好得多。樂(lè)觀的面對(duì)困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)無(wú)法逾越的高峰變?yōu)榱诵∏穑瓉?lái)難以跨越的汪洋化為了小流，而一切僅僅是因?yàn)樾膽B(tài)的不同。將快樂(lè)傳遞給他人，則是擁有快樂(lè)最智慧的方式。因?yàn)槭莿e人擁有快樂(lè)，你將獲得雙倍的幸福。所以請(qǐng)嘗試著將愛(ài)與快樂(lè)給予你生活中的伙伴、親人、乃至陌生人，給予他們你的微笑。試想，若我們的世界都被這種良性循環(huán)所包圍，那一定會(huì)是一個(gè)更加理想的境界。
波莉安娜走過(guò)的地方，并不只留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更重要的是它為我們?cè)忈屃艘环N樂(lè)觀的人生態(tài)度。快樂(lè)雖然不是生活的全部，但我們要嘗試讓一切變得愉快。因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍苷嬲龥Q定自己是否快樂(lè)，而我們當(dāng)然要快樂(lè)！朋友，我人生的航船已經(jīng)拋錨起航。路線只要跟隨自己的心；起點(diǎn)就是現(xiàn)在；而終點(diǎn)，是每一個(gè)快樂(lè)的彼岸！
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