通過總結，我們可以發(fā)現自己在學習和工作中的不足，從而更好地改進。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。希望以下的總結文本能夠給大家一些靈感和思路，幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結。
元旦題材小學生篇一
元月元日元旦到，圓夢圓心圓心愿，歡快輕快更暢快，喜樂娛樂天倫樂。日復一日，年復一年。隨著大雪，一年一度的元旦節(jié)到了。
在元旦的前一天，12月31日我們班建造啦我們自己的"春晚"———"慶元旦聯歡會"。真是熱鬧。每一個小組都有節(jié)目。
"慶元旦聯歡會現在開始。"隨著主持人們的這一句話聯歡會才正式開始。
先是我們組的一位同學表演的魔術，表演后各個人都驚奇不以。有的同學拍手叫好，有的同學懷疑那個助手是個托，還有的同學正在接開這個魔術的秘密。最后這個同學笑著跑拉回去。誰也不知道這個魔術的秘密。
接著還是我們組的節(jié)目，全組人員齊誦"童心"這一首美詩。接著還有很多的精彩節(jié)目......
最后因為玩游戲的不當，導致聯歡會的草草收尾。不過這次聯歡會的節(jié)目還是很精彩的。
最后祝大家新年快樂，萬事如意。新年孕育新希望，新年開啟新紀元！祝你新的一年快樂多多，郁悶少少；機會多多，成本少少；收獲多多，煩惱少少；分享多多，失意少少。
元旦題材小學生篇二
今天是特別的一天，因為今天是2020年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯歡晚會。
吃過晚飯以后，教室里已經被布置的煥然一新，張燈結彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個大字“元旦快樂”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種新年的喜悅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來。
朱老師走進教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學們布置得如此美麗。
在同學們的歡聲笑語中，我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯歡會現在開始!”有的同學拉起了小提琴，優(yōu)美動聽的樂聲，為2021年的到來獻禮。同學們被悠揚的琴聲打動了，都跟著節(jié)奏唱了起來。還有同學表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在元旦聯歡會快要結束時全班一起唱的新年好。那快樂的節(jié)奏仿佛已經把我們帶到了新的一年。
在同學們的笑聲中，元旦聯歡會結束了。在相信在新的一年我們我們的學習一定會更上一層樓。
元旦題材小學生篇三
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向學校。因為今天是元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手。剛一踏進學校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著。
9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的隊員。
升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
元旦題材小學生篇四
有時，過于浮躁，過于文藝，過于虛榮，過于追求本不屬于自己的事物，或許僅僅是因為寂寞。也許是我們走過的路太短，世界太大，我們自己的世界太小，茫然中，我們忘記了如何生活。
---題記。
一、愛惜生命。
生命的長度，我們無法去估量，只能僅憑著自己收獲的經驗，一點點在有限的時間里去拓展它的寬度。
然而生命中有很多的驚喜都在等著我們去釆擷。
生命的韌性，不因肢體的殘缺、現有的地位、性別、閱歷……而有所差別，它在大自然的威脅下，依舊彰顯著蓬勃的生命力。
它不時地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。
二、感恩。
我們前行的路上，總是牽絆著父母深切觀望的眼神，還有朋友溫潤的話語，陌路人真誠的祝福。
因為心存感恩，這一切又總布滿著芬芳。
感恩時刻洗滌著我們渾濁的靈魂，讓我們忘記了孤單，讓每天的生活奏著歡快的樂章，讓腳下的步伐變得更加真實而輕盈。
三、惜緣。
緣分并不是全部都來自于天意。對的時間、對的地點、對的人，然后相遇，相知，或許最后成了無話不談的朋友，又或者成了相伴一生的那個人。
無論如何，它都來之不易，一旦被你碰上了，一定得握緊它。
緣分的深與淺，在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個人，他們給予了你真摯的關愛，容忍著你身上的種種缺點，不時地指導著你向前。
人越走，越散，越會承擔，越會回憶，但更會惜緣。
四、學習。
學習，是一個人一生的事業(yè)。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧，逐漸地讓你學會以謙卑的姿態(tài)去迎接成長。
學習會讓你不斷地填補自己的不足，讓自滿悄然地溜走。它會放遠你的眼光，讓你平靜，學會包容。
不斷地投入學習中，你越會剔除掉你淺薄的因素，去尋找骨子里臻于完美的部分。
五、夢想。
擁有夢想不是你區(qū)別與他人的標志。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時的警鐘。
然而好多人是把目光集中到了未來的畫面里，忽視了當下要做的努力。
年輕的我們，會因一句簡單的激勵而迸射出無窮的力量，因此，多去鼓勵身邊的人，讓我們的軌跡更接近夢想的那一端。
也許，我們沒有忘記如何生活，只是眼前暫時紛亂的畫面遮住了我們遠眺的目光。
元旦題材小學生篇五
今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個元旦會，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。
迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：語文老師萬歲！語文老師萬歲！到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：元旦會現在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。
元旦題材小學生篇六
一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說："同學們都不要獨食，要和大家一同分享！"緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣……歡快的氣氛中開始了！
"劉雅玄！"哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了！不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著！
叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀？我們好想再玩兒一會兒呀！我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢！
聯歡會，你可真讓我喜愛呀！2021年就要過去了，2022年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績！
元旦題材小學生篇七
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。
慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦題材小學生篇八
20xx年12月30日，我們班舉行了元旦聯歡會。參加聯歡會的有家長、有老師還有我們學生。
到了下午同學們穿著自己最喜歡的衣服來到了學校，手里提著大袋小袋、各式各樣的零食。準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉手風琴的、演小品的、又吹笛子的……有趣極了。
兩點半到了， 聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。只見李老師走進了教室的門說“元旦聯歡會，倒計時！10秒”大家就開始興奮的喊：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零 ！”“元旦晚會正式開始 ！”。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全班都歡呼起來。
同學們的歌聲讓我洗耳恭聽，同學們那精美的舞步讓我覺得窮極要妙， 同學們的小品讓我們捧腹大笑。
最后我們大家一起跳流行曲《江南》全班一起歡呼吶喊，我們無比的歡樂。
就在我們開心的時候，李老師說晚會結束了。我們只好依依不舍的回家了。
元旦題材小學生篇九
元旦的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧?！蔽覀兌挤浅Ｙ澩?。
決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊！媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都應該刻苦。
我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真是一個快樂的元旦??！
元旦題材小學生篇十
卻被一只狼給盯上了，而它們卻毫無察覺。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著它們，口水只落三千尺，看起來有好幾天沒吃東西了，但轉念一想：我認識那只狗。
在一個風景如畫，山清水秀的小村莊里，生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的.是這里的小動物都和人一樣有感情，但都不會掉淚。大家生活的其樂融融。
有一戶人家養(yǎng)著一只狗和一只貓，狗叫元元，貓叫旦旦。元元的膽子特別大，連狼也畏它三分；而旦旦卻膽子很小，見了一個稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個原本應該是“冤家”卻成了好朋友。
有一天，元元和旦旦一起在山坡上玩耍，正當它們玩到興頭上時，卻被一只狼給盯上了，而它們卻毫無察覺。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著它們，口水只落三千尺，看起來有好幾天沒吃東西了，但轉念一想：我認識那只狗，一只狼肯定打不過它，還是叫些兄弟吧！想罷便離開了。不一會兒就叫了一大群狼，全是被元元打傷過的，準備報仇。
狼一沖出來就被元元察覺到了，對旦旦大喊：“旦旦，快跑，狼來了！去叫村莊里的人來幫忙！”旦旦一聽到元元說的話腿立刻就軟了，元元挺身而出，擋在旦旦前面與狼搏斗起來。元元雖然厲害，但由于寡不敵眾被撲倒在地。旦旦不知哪來的勇氣，把壓在元元身上的狼撞倒在地。然后沖下山坡，去叫村里的人幫忙。
等“救兵”來到時，元元已經死了。旦旦見此，流下了眼淚。從此不吃不喝，不久就去陪元元了。人們見此，不由感嘆：“我們人類有時會為一些利益而放棄友誼，而它們卻把友誼放在了第一位！”
那天正好是一月一日，人們?yōu)榱思o念它們，把那天定為了元旦。
元旦題材小學生篇十一
1.打開吉祥的郵包，將好運抽取，吉星高照;將快樂釋放，開心無限;將喜氣蔓延，心花怒放;將健康賜予，福壽無邊;將祝福呈上，錦上添花：祝新年開懷，萬事如意!
2.當您看見這信息時，幸運已降臨到你頭上，財神已進了您家門，榮華富貴已離您不遠，祝福您朋友：新年吉祥!
3.輕輕地寫下一句，風兒亂了思緒;帶一聲問候，含幾多牽掛;聯系不多不少，但很真;問候不冷不熱，但很親。短信傳音，愿你新年幸福!
4.新的太陽新的希望，新的日子新的盼望；新的一年新的進步，新的問候新的喜慶；元旦悄悄來到，大地一片好希望，愿你生活愉快，日子過的一天比一天好！
5.新的一年，新的起點；新的一年，新的希望；新的一年，忘記榮譽；新的一年，拋開傷心；新的一年，全新出發(fā)；新的一年，收獲更多！祝親愛的你元旦快樂！
6.新的一年，愿你所有的故事都能精彩，所有的結局都能圓滿，所有的夢想都能實現，所有的希望都能如愿，所有的好運都能預算，所有的付出都能兌現！元旦快樂！
7.新的一年即將開始，祝您好事接二連三，心情四季如春，生活五顏六色、七彩繽紛，偶爾“八”點小財，煩惱拋到九霄云外，請接受我十心十意的祝福：元旦快樂！
8.新的一年開始，祝好事接二連三，心情四季如春，生活五顏六色、七彩繽紛，偶爾“八”點小財，煩惱拋到九霄云外，請接受我十心十意的祝福：元旦快樂！
9.新的一年祝您：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無慮，中有健康；左逢源，右發(fā)達，前有福星，后有菩薩；內積千金，外行好運！祝元旦快樂！
10.新年到，財神到，祝你福星當頭照。心情好，身體好，祝你生活更美妙。鈔票多，家庭和，祝你日子紅火火；祝福意，請笑納，祝你幸福早發(fā)達。元旦快樂！
11.新年到，各路神仙齊祝賀。財神祝你財源滾滾擋不住，美神祝你春青靚麗勝嬌花，愛神祝你愛情美滿甜如蜜，幸運神祝你好運連連剪不斷。元旦快樂！
13.新年到、元旦到、有成績、別驕傲、失敗過、別死掉、齊努力、開大炮、好運氣、天上掉、同分享、大家樂。天天好運道，日日福星照！
14.新年到來我祝愿您：一元復始、萬象更新；年年如意、歲歲平安；財源廣進、富貴吉祥；幸福安康、吉慶有余；竹抱平安，五福滿門；喜氣洋洋，元旦快樂！
15.新年臨近梅花香，一條信息帶六香;一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永健康!猴年吉祥!
元旦題材小學生篇十二
世間有一種美好的東西――夢想。夢想就像一雙隱形的翅膀，帶領我們追隨著一個目標，一直前行；夢想就像一盞明燈，照亮我們前行的路，讓我們加快前進的步伐……。每個人都有自己的目標，每個人都有自己美好的夢，那個夢是他們一生的追求，而我追隨的夢，是當一名科學家，一名對社會有所貢獻的人。
假如我當上一名科學家，我要發(fā)明一張飛毯，讓它帶領我爸爸媽媽實現環(huán)游世界的愿望。我乘坐著飛毯帶領他們遨游在蔚藍的天空中，讓春風拂過我們的面頰，讓夏雨灑落在我們的手心，讓秋霜覆蓋在我們的身上，讓冬雪飛舞在我們的身旁。我要帶著爸爸媽媽看遍所有的國家，了解各國的風俗人情，玩遍所有的名山勝水。
我還想要做的第二件事情，是帶著大山里的孩子飛出大山，帶領他們看看外面的世界，讓他們開闊眼界，去了解大山之外奇妙的世界。我會帶著他們盡情的玩耍，去游樂園，在樹叢中捉迷藏……。
夢的種子在我的心里生根發(fā)芽，盛開出一朵朵鮮艷的花兒。我要放飛它，讓它遨翔在藍天白云之間，我會一直追逐著我的夢，直到世界的盡頭。那時我一定會大喊我是中國人，中國夢，我的夢！
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元旦題材小學生篇十三
2015年12月31日西興實驗小學舉行了迎元旦才藝表演的活動，各個年級的同學都積極參加了本次活動。
聽，多么美妙的歌聲，原來是合唱隊的同學們?yōu)槲覀儙砹藙勇牭母枨?。接著，是二年級的小朋友帶來了活力四射的舞蹈，把同學們的寒冷都帶走了。然后是五年級的同學帶來了《才藝大串燒》，讓同學們飽了眼福。就在節(jié)目升到高潮的時候，我校的舞蹈男團不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈，鼓勵我們好好學習。
這次活動讓同學們在2015年的最后一天留下了深刻的影響，也在緊張的復習中得到放松，讓我們一起迎接考試吧!
有趣的元旦慶?；顒?。
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學們懷著激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學終于沖過了終點，結果我們班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數著數，一、二、……一百、二百……，其他同學不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二(1)班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶“元旦”活動。首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：“實驗小學六年級四班慶“元旦”活動現在開始……”第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場上，身穿紅色的戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。慶“元旦”活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了……我覺得這次慶“元旦”活動真是舉辦的太好了，我希望學校以后多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長。
在這次活動結束的時候，演出結束的時候，參加節(jié)目的領導、老師和所有參加演出的同學們合影。
元旦聯歡會薛童心。
今天是2012年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯歡會。早上到教室的時候，就發(fā)現教室被老師布置的好漂亮。
吃過早飯，聯歡會就開始了，我是第一個上去表演節(jié)目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張?zhí)祚唇o我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉彎題的，總之，小朋友的節(jié)目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開心呀!
12月31日，我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學們在這次活動中紛紛展示出自己的才藝，大家非常開心，教室被打扮的五彩繽紛的。
我和我們班的小珺同學擔任本次活動的主持人，開始念名單，1號：小晨，2號：小明......到小玄的時候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，還跳街舞，學動物叫，沒把他累死，倒讓大家哈哈大笑，還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦題材小學生篇十四
1.曾經數得盡分數，卻數不盡您的教誨；如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了！
2.老師，您是不為名利的工作者，您是無私奉獻的付出者，您的眼中充滿了對學生的關愛與期望，在這屬于您的日子里，請允許我們送上最真摯的祝福：老師，謝謝您！元旦快樂！
3.多少個白天，老師們毫無怨言地站在講臺上，汗水順著臉頰流下，黑板上的字跡傾注了老師多少的心血；多少個夜晚，當家人已進入夢鄉(xiāng)，老師卻還在燈下辛勤地備課，批改作業(yè)。老師們辛苦了！老師們既教我們知識又教我們做人，衷心感謝您無私的付出，祝您元旦快樂！
5.美麗的日子，總伴隨美好的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學子想起；山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷；號碼屢換，卻總記此號：老師，節(jié)日快樂！
6.難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學生時代，有著您孜孜不倦的教誨；時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂！
7.最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！
8.我的第二母親，老師你辛苦了！元旦快樂！
9.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
11.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾；快到元旦了，祝您節(jié)日愉快！
12.您的聲音，時時在我耳邊響起；您的身影，常常在我腦海浮現；您的教誨，日日駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
13.荏苒歲月，青蔥年華，因為有您一路的相伴而彌足珍貴，值此元旦之際，向敬愛的您奉上最真摯的祝福：老師，您辛苦了！元旦快樂！
元旦題材小學生篇十五
編稿：任昊 策劃：任昊 表演 ： 任昊 王驍 單韋甫 王俊.
1、任昊：鑼鼓叮咚敲起來， 單韋甫：喜迎新年樂開懷，
王?。航裉煺f段三句半， 王驍: 開臺！
2、任昊：冰天雪地不怕寒， 單韋甫：男女同學笑開顏，
王?。豪蠋熗瑢W新年好， 王驍： 拜年！
3、任昊：中央召開， 單韋甫：學生放心把書念，
王?。航逃旁诘谝晃唬?王驍: 實話！
4、任昊；老師號召是動力， 單韋甫：努力學習是關鍵，
王?。好课煌瑢W加油干， 王驍: 賣力！
5、任昊：我們人小志氣高， 單韋甫： 困難面前不彎腰，
王?。簩硪斊髽I(yè)家， 王驍: 不孬！
6、任昊：各位男生和女生， 單韋甫：我們一起來努力，
王?。耗猩欢ó數谝?， 王驍: 著急！
7、任昊：別看我們年紀小， 單韋甫：學習勞動樣樣好，
王?。合蛑鴮泶竽繕?， 王驍: 快跑！
鑼鼓叮咚敲起來，喜迎新年樂開懷，今天說段三句半，開臺！
冰天雪地不怕寒， 男女同學笑開顏， 老師同學新年好，拜年！
中央召開，學生放心把書念，教育放在第一位，實話！
老師號召是動力，努力學習是關鍵，每位同學加油干，賣力！
我們人小志氣高，困難面前不彎腰，將來要當企業(yè)家，不孬！
各位男生和女生，我們一起來努力，男生一定當第一，著急！
別看我們年紀小，學習勞動樣樣好，向著將來大目標，快跑！
1. 任昊 2. 單韋甫 3. 王俊 4. 王驍
精神抖擻走上臺 鑼鼓家伙敲起來 少了一人怎么辦？ 我來！（從臺側跑上） 今天說段三句半 說得不好多包涵 我們都是頭一回 添亂！
上臺表演手打顫 舌頭硬來腿發(fā)軟 如有雷同請別喊 誰敢！
喜迎吉羊人歡笑 齊問大家新年好 先給各位鞠個躬 別跑！
我們幾個話挺多 聽的.各位樂呵呵 懇請同仁捧捧場 鼓掌！
服務第一理念強 全系師生一起忙 愉快學習愛崗位 發(fā)揚！
專業(yè)建設為中心 教學改革來打拼 師生培訓落實處 創(chuàng)新！
學生素質不放松 專業(yè)社團顯神通 說拉彈唱齊上陣 真棒！
默默無聞干勁足 團結協作爭上游 猜猜他們是哪個 大商院！
羊年馬上就來到 祝福話語說不完 敲鑼打鼓道幾言 心愿
一祝大家平平安 勞逸結合身體健 合理飲食來搭配 鍛煉
二祝工作勇當先 樹立明確價值觀 創(chuàng)先爭優(yōu)人人歡 奉獻
三祝齊心不畏難 努力鉆研莫等閑 積極進取別放松 朝前
四祝大家心莫煩 新年愉快喜事傳 歡聲笑語暖心窩 舒坦
今天大家來聚會 洗凈一年苦與累 憧憬明年心兒醉 百倍
學院領導送溫暖 教職員工心喜歡 上下齊心示范校 高攀
吉羊已到校門前 送來吉祥福天邊 祝愿學院前程錦 實現
我們表現好一會 各位聽的心兒醉 下邊節(jié)目更精彩 撤退
演到這里算一場 掌聲能否響一響 我們也好早下場 鼓掌！
元旦題材小學生篇十六
“淚眼朦朧把哥見”打一成語--模棱兩可。
“落花流水鹿清篤”打一成語--青梅竹馬。
“長依丹桂邀明月”打一成語--守株待兔。
“家家墨跡尚余芳”打一成語--書香門第。
“有表揚也有批評”打一成語--說長道短。
“五彩云霞空中飄”打一成語--天真爛漫。
元旦題材小學生篇十七
今天早上，我7：40來到學校。
來到學校，老師讓趕快吃飯。因為吃完飯老師要跟我們做一些游戲。
吃完飯后，老師開始跟我們做游戲，做的第一個游戲一定要團結合作才能過關。
我記得老師在的上撲了一張報紙，一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個人都很順利的過了關。第二關是把報紙豎著對折四個人必須站進去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數著站的一個腳落一個腳，很順利的過了第二關。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報紙上。最后，老師說：“可以這一個印兒，把紙折成正方形，每個人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經過老師的指導和意見，最終闖過第二關。大家玩得開心極了。不一會兒，老師叫了幾個男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來之后，給每個同學一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個雞蛋。
吃著吃著，老師說：“哪幾位同學吃好了，就上來玩游戲?！蔽亿s快舉手，老師終于叫了我。
元旦題材小學生篇十八
1、元旦節(jié)了，我用原原本本的心意，送你個圓圓滿滿的祝福：愿老師你事業(yè)八面圓通，愛情花好月圓，親朋團團圓圓，生活玉潤珠圓，好運源源不斷，祝元旦快樂！
2、守住一點溫馨，愿你天天開心；擎起一片藍天，讓你心情燦爛；傳遞一份愿望，祝你好運綿長；留住一種情誼，愿與你今生為友。提前祝老師元旦快樂！
3、舊年正揮手作別，新年已歡呼雀躍，昨天的煩惱斷然決絕，未來的幸福千真萬確，所有的憂愁統統省略，全部的快樂健步飛躍。老師新年歡迎您！
4、有一種愛深似海，那是您對我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達對您的感激；送上祝福，祝你元旦快樂！
5、花朵把甜蜜的愛戀給了花蕊，雪花把綿綿的情意給了大地，斜陽把一世的溫柔給了青山，夜風把溫暖的回憶給了明月，天地把最美的節(jié)日給了元旦，我把最真的祝福給了你，祝老師元旦快樂。
6、時間過得似箭快，一晃而過元旦來，鼎故辭舊喜迎新，新年闊步邁，開拓進取干事業(yè)，再鑄輝煌佳業(yè)績。祝元旦快樂天天，幸福年年。
7、送走圣誕迎元旦，好日成雙不間斷。張燈結彩風景美，家和國強人人歡。吉祥如意來報到，煩惱憂愁丟一邊。美酒佳肴吃不盡，祝福話兒說不完。祝老師生活如蜜，事業(yè)中天！
8、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上；把思念寄托風鈴，搖曳學校的回憶；把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，祝您元旦快樂！
9、元旦之際，給老師發(fā)條信息，表達三層含義：一是我依然健在每天能睡能吃，二是年頭到年尾都在把你惦記，三是祝你在新的一年萬事如意。老師元旦快樂！
10、山河能遮擋視線，卻隔不開深深思念；經緯能拉開距離，卻擋不住真摯情感；歲月能流逝華年，卻扯不斷友情的線。喜迎元旦，問候提前，祝老師事事如愿！
11、轉動快樂的經輪，悄悄的為你念了一段吉祥咒語，點燃幸福的燭光，默默的為你祈禱如意永遠相伴，編輯祝福的文字，輕輕的祝老師元旦快樂，開心無限！
12、快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您元旦快樂！
13、999顆星星，照亮你前程；999只紙鶴，放飛你的歡樂；999個理由，要你幸福；999個心愿匯成一句話：元旦將至，愿老師人安樂家祥和！
14、三節(jié)相連，冬至的餃子，圣誕的帽，元旦的祝福提前鬧。冬至剛過，浪漫圣誕又來，值此節(jié)日交匯之際，愿君餃好運，得浪漫，永幸福！
15、酸甜苦辣過一年，衰鬢又有白發(fā)添，玉樹臨風秀可餐，胸懷朝陽解情緣，祈盼來年心神健，銀絲即可任意染。祝老師元旦快樂，愿以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年！
元旦題材小學生篇十九
今天是“元旦”節(jié)，我們村里很熱鬧，因為祠堂落成典禮在今天舉行。祠堂門口擺了很多的酒席，我和媽媽也去了祠堂那邊看了看。
村口到祠堂的這段路鋪上了紅地毯，人踩在上面軟軟的，很舒服。還有一些扮演獅子的人，他們穿著紅色和黃色的衣服，頭上戴著獅子帽。旁邊還站著幾個警察，他們一動也不動，站得很挺。
一會兒，天空中放起了五顏六色的煙火，一會兒，樂隊吹起了響亮的樂曲，我們在路邊看得津津有味。
為了慶祝落成典禮，四面八方來了很多客人，有些客人也到了我家坐客，我們用瓜子、葡萄干、茶水招待了他們。
今年的元旦真是熱鬧。
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