通過總結，我們可以更加深入地認識自己，并借此不斷提升自身的素質和能力?？偨Y是我們在成長過程中不可或缺的一部分?？偨Y范文是對過去工作的總結和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
小學六年級釣魚篇一
在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。
仍進了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜等魚上鉤。
可是，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。我聽了爸爸的話，繼續(xù)耐心等待?？墒怯诌^了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤。于是爸爸叫我換個地方繼續(xù)釣，可是還是沒魚上鉤，怎么回事呢?我提起線一看，原來魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：為什么剛放下去的蚯蚓會引來魚呢?爸爸回答道：剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會游過來……剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了!中午吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
小學六年級釣魚篇二
今天下午爸爸帶我和媽媽一起去隋唐植物園釣魚，這是我期盼已久的事，我真高興?。?/p>
植物園的景色真美呀！一進大門就看見一座假山矗立在廣場的中央，路兩邊小河里水淙淙地流著，河岸兩邊種著好多高大的柳樹，柳樹下一些好看的花在微風中搖擺著腦袋，好像是歡迎我們的到來?？?，好多人蹲在柳樹下釣魚呢！有一個老爺爺釣了一條好大的魚呀，這讓我的心里更加期盼釣魚了！
向前走了一段路，我們就到達了人工湖。我們找了一個有樹蔭的地方停了下來。這真是一個釣魚的好地方，有樹、有風、又蔭涼！
開始網魚了，我把魚餌裝在魚網里，然后把網扔下水，等魚進網。一想到有魚兒馬上就要進網了，我萬分激動。剛過了不到一分鐘，我趕緊去提網，可惜一條魚也沒有。我把網又放進水里，過了一會兒我又把網提起來，還是沒有網住魚。我急了：“怎么沒有魚呀？魚去哪了？”媽媽說要耐心等一會才會網住魚。我點點頭，把網放回水里。吃一塹，長一智，我耐心地等著。過了十分鐘我把網提了上來，哇，好多小魚呀，差不多有二十幾條。它們只有2—3厘米長，小魚在網里扭動著身體，有的還翻跟頭呢！我把小魚放進水桶里，這是我的第一桶“金”呀！來來往往的游人走到我身邊時都會低頭看看我的小魚，然后說：“哇，這么多魚！”我的心里好快樂！
再來看爸爸這邊。爸爸用魚竿釣魚，只見爸爸把釣魚線一套，鉤子一裝，在鉤子上放上魚餌，然后一拋，那魚線在空中形成一個弧形拋物線，然后落到好幾米外的水里。爸爸坐在岸邊等魚上鉤，過了一會兒，提起魚竿一看，魚餌已經沒了，可是魚卻沒上鉤。再釣，還是沒釣著，我和媽媽笑了：“你是來釣魚的還是來喂魚的？”爸爸不慌不忙地說：“釣魚要有耐心??！”在爸爸放鉤提鉤中時間已經過去了2個小時，就在我們大家都心灰意冷時，一條三寸的小鯽魚終于咬住了魚鉤，我們又驚又喜。趕緊把它從鉤上取下來放進了水桶里。
小鯽魚在水桶里快樂地游來游去，我看著爸爸的勞動成果，心里真是說不出的高興。我網的小魚也越來越多了，多得數也數不清了。媽媽說桶里水太少了，魚兒們會缺氧的，趕快去盛點水吧。我馬上提著桶去湖里盛水，但是在我盛水時，那條鯽魚順勢逃跑了。我的心一沉，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混到了一起，很不是滋味，你想呀，爸爸好不容易釣的魚，又被我放走了，你看這事整的……還好爸爸媽媽并沒有責備我！
不知不覺天已經不早了，游人們開始陸續(xù)回家去了，我們也收拾好東西，帶著快樂回家了。
通過釣魚我明白了，釣魚可以考驗人的耐心，無論做什么事都不要急躁，要冷靜。還有釣魚的快樂不在釣的魚有多少，而是享受釣魚的過程！
小學六年級釣魚篇三
上周末，我們一家去長潭水庫釣魚。我興奮極了，一個勁地催促大人快點，坐立不安。
車子開了一個小時，繞過彎彎曲曲的山路，終于來到了水庫。我迫不及待地往下望，??！水庫的水是那樣清，照出藍天，白云；水庫的水是那樣綠，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠，我覺得自己像是到了桂林的漓江。
我們找了根拿出釣魚竿，坐在湖邊。一開始，我的積極性很高，眼睛一眨不眨地盯著浮標，緊張而興奮的心情溢于言表。過了五六分鐘，我眼皮就酸了。十分鐘，二十分鐘過去了，魚兒好象故意和我作對似的，就是不上鉤。我看見大人們都釣了二三條了，心里十分著急。
可急是沒用的，我只好咽了一口唾沫，耐著性子繼續(xù)釣。忽然，浮標動了動。性急的我使勁一提，沒提上魚來，誘兒反被魚吃了！我只好忍住火氣告訴自己千萬別急，慢慢來。于是，我又開始新一輪的嘗試。可過了好一會都不見動靜。我一拍腦袋；“哎呀，看我這忘性！誘餌都沒放！”
鬧了個大笑話后，我這回吸取了教訓，小心翼翼串上誘餌拋進水中。一分鐘，五分鐘。我耐心地等待。忽然，浮標往下一沉。我的心也跟著被提起來。我按爸爸教我的技巧輕輕一提，哇！一條活蹦亂跳的鯽魚上鉤了！我心里別提多高興了。我又乘勝追擊，又釣了一條。
雖然我最后只釣到了三條魚，但我過足了癮，心滿意足的回家了。
小學六年級釣魚篇四
每個人都有自己的拿手好戲。例如：有的人的拿手好戲是彈鋼琴；的人的拿手好戲游泳；有的人的拿手好戲是三招挑西瓜；有的人的拿手好戲是下棋；有的人的拿手好戲是寫作文……而我的拿手好戲則是釣魚。
在釣魚的時候講究的是等魚上的時候要靜，在魚咬鉤的時候提竿要講究快，而在拉魚的時候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打，不講究快。大家隨我去看一看在釣魚的經過吧！
在一個風和日麗的上午，我與老爸心血來潮，決定去釣魚。到了釣魚的地方，我與老爸來到了釣魚的平臺上，我們決定展天開一次釣魚比賽，首先，我用我手罕裝魚餌快的優(yōu)勢占得了先機，比老爸先了好幾分鐘將魚餌拋入了水中，放好了魚竿，我趁這個空當對著身后正在魚餌的老爸說道：“老爸，你就早點兒認輸吧，釣魚可是我的拿手好戲，你是勝不了我的?！崩习中α诵Γ瑳]有說什么，我的魚漂在這時時忽然動了起來，我趕緊轉過身去，不一會兒，我就釣上了好幾條羅非魚與一條大鯉魚，我得意極了，就在這時，老爸那里上了一條大草魚，也許是老爸將草角拉去上來的時候動靜太大，將我好不容易吸引來的魚群嚇跑了，也許是老天要懲罰我的'自以為是，我持續(xù)半這個小時都沒到釣上來一條魚，最后，我輸了，我為自己在比賽之前夸下的?？诙械綄擂闻c后悔，看著老爸那得意洋洋的眼神，我恨不得在地上找一條地縫鉆進去呢了。
這就是我的拿手好戲——釣魚，我喜歡我的拿手好戲，它讓我體會到了成功的甜，也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。
小學六年級釣魚篇五
今天天氣正好，陽光明媚，微風輕拂，非常的適合釣魚，舅舅就建議我們一起去家旁邊的那個湖里面釣魚。
我們來到了釣魚的那個場地，那個湖非常的清澈，而且非常的大天上的太陽和藍天反射在湖里面，形成一張別樣的畫卷，沒馮清服務，水光粼粼，一切都顯得非常的祥和。在平靜的水面下，肯定有著那么一群歡樂的活潑的動物，他們是各種水生動物和水生植物，他們有的非常的肥美，有的非常美麗，如果把它們吊起來，既可以做食物，又可以用來觀賞，而且這片壺是允許釣魚的，但是平時釣魚人并不多，因為這里比較偏僻。
這里對我們來說無疑是釣魚的最好的地方，不僅風景好，而且還非常的安靜環(huán)境，非常的優(yōu)美，而且魚非常的多。我學著舅舅的樣子，把魚兒鉤到魚鉤上，然后使勁全身的力氣把魚鉤甩出去，在魚鉤點水的那一瞬間，我就要開始靜靜的等待了。大家都知道，等待的過程是最令人乏味的，因為在這期間并不能做什么事情？所以我就比較煩躁，而且非常沒有耐心?？匆娋司瞬煌５亩⒅?，有時候身邊傳來幾聲鳥叫，也不會打亂他的心思，而我就到處亂跑，天上有時而飛過幾只大雁，時而有后面的草叢傳來悉悉嗦嗦的聲音。感覺這些東西都不停地吸引著我的注意力，想讓我把注意力從這讓人乏力的魚鉤轉向其他生機勃勃的地方。
等待對我來說無疑是煎熬的，因為我也是一個急性子的人，這樣漫長的等待，對我來說如坐針灸。舅舅對我說也沒看到你的魚鉤，有魚咬線了嗎？我這才反應過來，我趕緊收線，不停的轉動那個齒輪，等我釣上來的時候，魚鉤上面已經沒有任何東西了，包括魚餌。我知道這說明我失敗了，這是我沒能靜得下心的結果，是我沒有耐心的結果。我還沒有注意到舅舅的魚桶里面已經有五六條魚了，他們歡快的在桶里面撲通撲通的，用尾巴擊打著水和桶壁，真的太折煞旁人了。尤其對我來說，我一條魚都沒有釣到，而且經過這一次失敗的釣魚的經歷，我才反應過來，我得放過了多少條已經上鉤了的魚。
于是我下定決心一定要釣起魚，即使只是一條。我現在將全身心投入在魚竿上，不停的盯著平靜的水面，直到他有異樣。魚鉤開始輕輕的往下拽，水面也泛起了同心圓式的波紋。我知道，肯定有魚上鉤了，于是我慢慢的轉動盤，竟不敢相信我居然成功了!這種喜悅是無法言喻的，并不是那些非常容易成功的事情，可以隨便帶來的。
有的，這次釣魚的經歷我知道了，做人要有耐心。當我們形成一個目標的時候，必須要耐得下心來，去認真的落實，如果非常的煩躁，沉不下心，那么只會功虧一簣。
小學六年級釣魚篇六
每個人都有自己的拿手好戲，比如有的人擅長做飯，有的人擅長打字，有的人擅長游泳等等。而我擅長的則是釣魚。
其實釣魚對我來說其實非常陌生，那是今年春天爸爸帶我釣了一次魚后，我就滿口都是釣魚這個詞了。今年春天的時候，在一個天氣陽光明媚的時候，爸爸帶我和媽媽一起去釣魚。
到了河邊，爸爸幫我支起了遮陽傘和魚竿，我先拿出一點魚食，把它放在魚鉤上，再把魚鉤甩入水中，開始等待時間一分一秒地過去了，卻始終都沒等到一條小魚上鉤?？粗@平靜如水的湖面，我心里開始焦急起來，但是，我并沒有失去信心，而是安慰自己說：“沒事兒，失敗是成功之母嘛，不要灰心呀，石皓天，加油哦！”突然魚漂動了，接著魚竿也有點不穩(wěn)了，慢慢地往下沉，魚竿越來越重，越來越重爸爸告訴我這條魚應該是一條大魚，所以不能著急，要慢慢的溜它，等它沒勁兒了，再慢慢的把它提上來就好了。那條魚力氣不放大，我遛了一會兒就把它提上來了。你們猜我釣到了什么？我釣到了一條大鯰魚！我高興的一蹦三丈高，真是比吃了蜜還甜。
后來，我又釣了很多鯽魚，還有一下釣了二條的魚，我初出茅廬，就釣了大小一共30多條，別提我有多高興了。最后連爸爸都沒有比過我?；丶液笞隽琐T魚湯和炸魚等等好吃的，大家都贊賞我的釣魚技術。
這次釣魚讓我知道了，做事一定要有耐心，因為如果你沒耐心，你就不會等到那些魚上鉤。所以，不管做任何事情要有耐心，要有恒心才能收獲。
小學六年級釣魚篇七
暑假里的一天，天空萬里無云，陽光燦爛。爸爸帶著我去河邊釣魚，我像一只剛出籠的小鳥一樣，歡快地走在林間的小路上，路旁開滿了五顏六色的野花，小草長得郁郁蔥蔥，樹上的喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們到來。
我們來到池塘邊，我把誘餌放在魚竿上，把魚竿往水里一拋。忽然，蝴蝶從我面前飛過，我心想還沒有魚來吃誘餌，我捉完蝴蝶回來準會有魚來吃。于是，我就去捉蝴蝶了，捉完蝴蝶回來，我把魚竿往上一提，我看見誘餌不見了，會去哪兒呢？哦原來是被魚兒吃了，我看看爸爸的桶里，啊，都有好幾條大魚了，我自言自語地說：“看來我也得努力了?！边@次，我又把誘餌放在魚竿上，把魚竿拋入池塘，我目不睛地盯著我拋入的地方，不論幾只蝴蝶飛過，都不去抓他們，因為我想象爸爸一樣多釣幾條魚。突然，魚竿抖了一下，我猛一提原來是一條魚正在津津有味地吃著誘餌，我把魚放入我的桶中，就這樣，我桶里的魚也越來越多了，時間過得飛快，太陽慢慢地落山了，我和爸爸都釣了很多魚，我們騎著車回家了。
從這件事，我明白了，面對任何事都要認真面對，從此釣魚變成了我的拿手好戲。
小學六年級釣魚篇八
大家都肯定有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是釣魚。每次釣魚我都提著滿滿一大桶魚回來。其實我釣魚這么厲害都是我的“師傅”教的，而我的“師傅”就是我的爸爸。他經常對我說：“要想釣魚釣得多妙計必須少不了，要有耐心等待魚兒的上鉤。”我按照這句話釣了好多魚，朋友們都很崇拜我。
有一次，我朋友喊我出去和他比賽釣魚，我二話不說直接拿上我的魚竿去和他比，他說只比一輪，誰釣的魚多誰就獲勝，我立馬答應了他的請求，我按照爸爸教我的方法來架好我的魚竿。首先，先把魚竿架好，然后把魚的食物勾上去，最后一拋，扔進了水面。我靜靜地趴在欄桿上等待魚兒上鉤，一分鐘，五分鐘……，怎么還不來？我有點不耐煩了，但是身為釣魚大佬，怎可輕易放棄！突然魚漂開始拉扯，我瞬間精神起來，拿起魚竿，“嗖”魚兒一下被我拉了起來，在天空中跳了一番孔雀舞，剛碰到地的瞬間，頭破血流掛了。但是，我還是殘忍的將它放進了我的桶里。為了我的勝利，對不住了小魚兒，回頭那瞬間我看見了我的朋友，一臉疑惑地看著我，又哼了一下轉身過去。一小時過去后，我釣了很多魚，我朋友卻釣了個寂寞，他一氣之下提著桶跑了。本來還想傳授他本人的釣魚寶典呢，誰讓你先跑了呢！
釣魚能放松心情。也能讓我們體會到生活的樂趣！我非常喜歡釣魚，如若你也是位釣魚高手，那么請你來邀我而戰(zhàn)！
小學六年級釣魚篇九
今天，我打開電腦，在夢幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈，于是她邀請我去釣魚。
我倆組隊來到了傲來國，買來了魚桿，就來到了海邊釣魚，我拋下魚餌，靜靜地等待著魚上鉤，突然，魚餌開始動了起來，我一看，哦，魚上鉤了，我馬上拉起來，??！什么也沒釣到！怎么一回事啊，我的好友叫我上網查查怎么釣魚的，我一查，發(fā)現原來釣魚也有技巧啊！
我馬上回傲來國去釣魚！，不一會兒，我就釣到了很多鯽魚和泥鰍！我高興的發(fā)出了#401圖片。隊友看我那么驕傲，于是對我下了“挑戰(zhàn)書”比賽誰在半小時之內釣的魚多，我回話：“你釣的過我嗎？”隊友說：“比比不就知道了！”
比賽開始了，時間一分一秒的過去了，終于來到了決定勝負的最后幾分鐘了，我和她還相差倆條魚呢！輸給女生多沒面子呀！真的是天助我也，在釣魚中，我竟然遇到了一個老魚翁，他還給了我一個法寶就是漁網，哈哈！你輸定了，我馬上打出漁網，幾秒中里，我捕到了6條魚，哇！差距有4條魚呢，你完了，哪知天有不測風云，她居然也有漁網，在這千鈞一發(fā)之時，她打出了漁網，也捕到了6條魚。時間也到了，數了數魚，我竟然輸給了對方，被她嘲笑了。
通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進步。
小學六年級釣魚篇十
人生有許多嘗試，既有令人開心的，也會有讓人傷心的……在我的成長過程中也有很多嘗試，其中就有一次有趣的嘗試，為我童年增加了一點兒樂趣。
最近，我想養(yǎng)一些小魚，在我的“威逼利誘”下，媽媽終于同意給我養(yǎng)了，“不過，還得靠你自己。”媽媽說。
星期天，我寫完作業(yè)，準備纏著媽媽要小魚。這時，大表哥來了，他帶著一套釣魚裝備，說：“我是來要人的。”
“在這兒呢！”媽媽指了指我說。我疑惑不已，不知道他們要干什么。
還沒反應過來，我就被大表哥“綁架”到車上，一路上，我想問個明白，但是他就是不說，沒辦法，我只好在車子上干等。
當我快睡著的時候，大表哥說：“到了?！蔽壹泵ο萝嚕匆娨黄?。頓時明白了他的意思，還開玩笑地說：“你不會把我扔進湖里吧！”
他帶我走到湖旁邊，拿出兩個小凳子，又拿出兩個魚竿，把其中一個拿給我說：“你媽說你要小魚，就讓我?guī)闳メ?。?/p>
“哦。”我這才放下了心里的小謎團。我坐下來，把漁線扔到離岸不遠的地方，然后靜靜地等著，心里不住地想：小魚，快上鉤讓你做我的寵物。可是等了半天，一條魚也沒有上鉤，我非常生氣，干脆把魚竿一扔，不釣了。
我往大表哥里的桶一看，“哇！這也釣得太好了吧！”我忍不住稱贊道。我向大表哥請教了一下釣魚經驗，然后又拿起魚竿，開始釣魚。這一回，我先拋出漁線，然后不時動一下讓魚覺得蚯蚓是活的，等了大約十五分鐘，魚浮忽然動了一下，我輕輕地試拽一下，感覺有阻力，我猛地挑起魚竿，只見一條小鯽魚在我的魚鉤上拼命扭動，我連忙拿住小魚，輕輕地把它從魚鉤上退下來，放進桶里。
“哈哈，這是我釣的小鯽魚?！蔽曳浅８吲d。
不久，魚桶里的魚越來越多。
這真的是一次有趣的嘗試，以后，我相信還會有更多有趣的嘗試！
小學六年級釣魚篇十一
“今天早上政府派人往這條河里放了350公斤的魚，聽說要在這兒舉行一場釣魚大賽呢！”有人向滿頭霧水的人解釋。這條小河旁是一大塊田，下了雨，就像是沼澤一樣泥濘不堪，一旦踏下，就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。盡管如此，還是有無數人絡繹不絕地來到這里。
小孩子們在一旁挖蚯蚓玩兒，大人們則一刻也不閑地奮斗著，頭頂是碧藍碧藍的天空，此情此景，真是一副美麗的風景畫。
小學六年級釣魚篇十二
那是一個普通的傍晚，當我飛快地寫完作業(yè)后，終于有了屬于自己的悠閑時光。
我說服了媽媽來到筆架山公園釣魚。正值傍晚，天色正好。我在橋頭上坐了一會兒，隨后起身，拋線，看著晶瑩的魚線在空中劃過一道漂亮的弧線，最終墜入水中，然后又坐了下來。夕陽西下，湖面上點點金光流動，好似一首快樂的音符，跳躍在金色的樂章上，奏出和諧的旋律。遠處的落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。在這樣的境界里，湖水似乎也有了一些不一樣的感覺，變得靜謐而不失溫馨。
湖水里，兩條在水中暢游的金魚也貪婪地享受悠閑的時光。他們一會兒沉入水底，好像漫步在堆滿鵝卵石的地上；一會兒又迅速游上水面，在水面飛馳。他們滿足的樣子好像世界只有自己。一道殘陽照向水面，小魚便停在陽光照得到的地方，影布石上，屹然不動，一切都那么和諧。橋頭上，我悠閑地注視著湖面，感受著微風的吹拂，靜靜的等待著魚兒咬鉤。
夕陽普照，微風吹拂，時間恬靜，我心悠悠。
時間一點一滴的過去了，太陽也慢慢的向下滑去，可那湖里本懶散的魚卻好似有了靈性，不停地圍繞著我的魚鉤轉圈，卻沒有一條魚上鉤。我漸漸有些煩了，但我還是覺得有很大的希望釣到魚，便仍安靜地坐在橋頭上，眼睛死死地盯住水面。湖里的魚像是感受到了我的視線。它們先是朝我的魚鉤靠近了一點，然后將尾一甩，將頭一埋，集體消失了。我忍不住了，把魚竿用力的舉起，然后狠狠的扔在一旁。周圍沒有幾個人影，只有幾只無頭蒼蠅在河岸上嗡嗡亂飛。樹枝上，一只烏鴉獨自地叫個不停，使我心里的煩躁又多了幾分。
天空不再像春天那樣透露著水的靈性，幾朵無所事事的火燒云也來看我出糗。今天注定是無功而返了。
小學六年級釣魚篇十三
這個星期天，我早早地做完了作業(yè)。下午，我家和胡叔叔一家來到南湖的一個漁場，準備釣魚。
這可是我第一次釣魚呀！我不知該從哪里下手，只好拿著魚竿到處叫：“怎么釣呀？怎么釣呀？”榮老師走過來教我先調好浮標。然后，她又教我穿上魚餌——蚯蚓。我很快就把釣魚的準備工作完成了。
我開始釣魚了。我看到胡叔叔周圍的人陸陸續(xù)續(xù)地釣起了一條條大魚，心想，這兒魚肯定很多。便坐在了胡叔叔身旁的空位置上。當我把魚竿放入水中后，好半天也沒見一條魚上鉤,我很失望,心想這魚是不是都被別人釣完了呀!
這時,我又聽見在前面的魚塘釣魚的人大聲喊:“快來幫忙呀！我都拉不動了?！蔽倚睦锬叵?，看來魚都跑到那個叔叔那兒去啦！于是我又搬著板凳，來到了那位叔叔旁邊。呆了一會兒，仍是半條魚也沒見到。我又來到一個沒人的角落去釣。
就這樣我一會兒跑到這，一會兒跑到哪，換了好幾個地方，可還是沒釣到魚。我氣憤地叫道：“釣個魚怎么這么難？”
媽媽聽到了說：“你東釣一下，西跑一下，有魚準備上鉤也會被你嚇跑的。你怎么靜不下心來呢？你真像那只釣魚的小貓。”我聽了媽媽的話不好意思地坐了下來，再沒敢動一下。
我靜靜地坐在魚塘邊，手握魚竿，兩只眼睜得大大地盯著浮標。不知又過了多久，浮標抖動了一下，突然沉入水中。我忙往上一拉，呀！我只感到魚竿沉甸甸的，都有點拉不動啦！我大叫起來：“我釣到魚啦！”“我釣到魚啦！”媽媽忙跑過來，幫我把魚從魚鉤上取下來。大家一看，是一條一斤多的鯽魚呢！
這次釣魚不僅讓我學到了一項本領，更讓我懂得了做什么事都要專心致志才行呀！
小學六年級釣魚篇十四
今天下午，我和爺爺拿著魚桿和水桶到一個小池塘釣魚。
到了那里，只見小池塘邊種著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花，湖面上風平浪靜，有一些魚兒正在歡快地在水中嬉戲，真是一個釣魚的好地方。爺爺挑了一個釣魚的極佳位置，在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚，爺爺見了連忙說：“現在還不能釣，需過幾分鐘，等魚兒聞到香噴噴的魚食，全部游過來搶食吃的時候才能釣到魚?！蔽艺f：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢?”爺爺說：“沒這么快，要30分鐘?！蔽抑缓么诡^喪氣地坐在那兒等待。
好不容易過了大約30分鐘，爺爺說：“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚鉤上，再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會兒，浮標一動也不動，我開始不耐煩了，嚷道：“這兒沒魚，沒勁，還不如抓蝴蝶有趣?！睜敔斅犃藢ξ艺f：“你可千萬別學小貓釣魚，三心二意，一定要耐心等待，肯定能釣到大魚?！蔽衣犃四樴У靡幌录t了，心想：做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標一上一下地動了起來，我想：一定是一條大魚。我急忙提起魚桿，原來是一條草魚，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚掉了下去，真掃興。一看爺爺那里已經釣到四、五條魚了，心里急得不得了，心想我決不能空手回家。這時，浮標又動了起來，水面上有許多水泡，這次我等浮標沉下水后提起魚桿，可提也提不動，我急忙喊著：“爺爺，爺爺快來幫忙?！睜敔旕R上飛奔過來幫我提起魚桿，哇!是一條大鯉魚，我高興地又唱又跳......
天漸漸地暗了下來，爺爺說：“我們該回家了，奶奶還等著我們做紅燒魚呢?！蔽也乓酪啦簧岬睾蜖敔斒掌痿~桿，帶著“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚吃嘍!
我最喜歡釣魚了，每當爸爸有時間，我就會哭著鬧著讓爸爸帶我去釣魚。
現在放暑假了，我就又和以往一樣，吵著鬧著要爸爸帶我去釣魚。
今天爸爸有空閑，于是，就約了鄰居李伯伯家和我們一家三口，去北大河釣魚了。一路上，我高興得連蹦帶跳，不知不覺中，我們就到達了地點。下了車，我們就選了個好地方，準備就在這里“安營扎寨”，大顯身手了。爸爸先把魚鉤上掛上魚食作誘餌，然后手拿魚桿慢慢將魚鉤放入河里。我也學者爸爸的樣子做好釣魚的準備工作，就開始等待魚兒來訪了。我們都靜靜地坐在小板凳上，耐心地等待著。大約過了10多分鐘，也沒有魚上鉤的跡象，我心里很著急，就問爸爸：“魚怎么還不上鉤呢?有什么好辦法能盡快地釣到魚呢?”爸爸耐心地說：“釣魚一定要有耐心，心要靜，手要穩(wěn)，等到看著魚上鉤時，動作要快，一下就得把魚甩上岸來。”我默默記下了爸爸的話，一一對照去做。
大約又過了20分鐘，我的魚符動了動，我想：“一定是有魚!”，心里暗自高興，可想到爸爸剛才的教導：靜、穩(wěn)、快!在魚沒真正上鉤的時候，不能聲張。我沉住氣，腦子里反復再現著爸爸說的那兩個字：“靜、穩(wěn)!靜、穩(wěn)!……”這時，我感覺到我的魚桿輕輕往下一沉，于是，我用力猛地往上一挑，隨后唰地一下往岸上一甩，一條小魚歡蹦亂跳地被甩到了岸上?？吹阶约撼晒Φ蒯炆狭唆~，我的心里別提有多高興了。
這時，爸爸媽媽，都跑了過來，幫我收起這條小魚，也高興得不得了。李伯伯他們也都說：“光遠，真行啊!我們向你祝賀!”聽到他們的夸獎和祝賀，我心里美滋滋的。心想：也多虧爸爸指點，釣魚也是有學問的。
星期日，的上午十點，爸爸開車帶著爺爺、媽媽大姨夫和我一行出發(fā)了。到了池塘，爺爺首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把蚯蚓掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央，便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了，按照同樣的方法，我的魚線也被遠遠的甩到了池中。
我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面。太陽火辣辣曬在身上直發(fā)燙，我輕輕挪動著地方，躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了，我著急的問爺爺怎么還沒魚上鉤啊?爺爺小聲地對我說：“釣魚不能著急，要有很大的耐性，魚是你的對手，你恒心大于魚，魚就會上鉤的?！焙鋈?，我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽：“爺爺吃鉤了，爺爺吃鉤了!”“什么爺爺吃鉤了，是魚吃鉤了!”媽媽笑著拿著抄網跑過來，把魚撈了上來，“哎呀，是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫著。爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見了，立刻緊張得一提，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來。
小學六年級釣魚篇十五
星期日，爸爸帶我去了蠡湖公園玩。從公園進門走幾百米，便看見了一個長方形的小池塘。
池塘里的小金魚五顏六色，形態(tài)各異：有的細如柳葉、有的肥頭大尾、有的紅得就像一把火、有的則像穿了黑色的晚禮服、還有的全身雪白，頭上戴了個紅花冠。我越看越喜歡，忍不住也想釣魚，爸爸爽快地答應了。
我從賣魚食的阿姨那里拿起魚食，我把魚食掰成一小塊，搓成橢圓形，套在魚鉤上，我把魚線往池塘里一甩，金魚們便聞“食”而動。它們成群結隊地擠了過來，“簇擁”著魚食，你擠我，我擠你，魚兒們都餓了，都想吃食物，它們爭先恐后。最后，魚食被一只胖胖的，白白的一條魚吸入口中。我看準時機，用力一拎，那可憐的魚兒就被我輕而易舉地“收服”了！我樂滋滋地把它放進了盛水的盒盆子里。
可是，好景不長，金魚們變得十分狡猾，它們似乎懂得了好東西大家要一起分享似的，你一口，我一口，魚餌就被它們一點一點地“蠶食”了，當魚兒們吃完時，它們就會迅速一哄而散，逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。爸爸對我說：“也許，你的魚餌太大了。”
我一聽，猛然醒悟，把魚食搓成小米粒大小，小心翼翼地套在鉤上，讓鉤尖露出一大半。那些魚仍然想要吃食物，迫不及待地一只咬上了魚鉤。我一拎，又一條魚兒成了我“俘虜”，嘿嘿！瞧，剛剛我套在鉤上的魚餌還在那兒，紋絲不動，唉！這金魚呀，可真是傻。
我又用了同一種方法釣了許多魚，正所謂是“兵不厭詐”嘛！“時間到”！阿姨說。我戀戀不舍地把魚竿還給了阿姨?？粗@些活蹦亂跳的小魚們，我不禁笑了，哈哈！這次釣魚，滿載而歸！
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