最新不忘初心幼師演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 08:56:02
最新不忘初心幼師演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-12-06 08:56:02     小編:JQ文豪

演講稿是一種口頭表達(dá)的方式,它是在特定場合下向聽眾傳達(dá)特定思想、觀點或者信息的一種形式。通過演講稿,我們可以將自己的觀點清晰地呈現(xiàn)給聽眾,引起他們的興趣和共鳴。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言簡練、內(nèi)容有深度等方面的要求。在撰寫演講稿的過程中,要注意使用簡潔明了的語言,并避免長篇大論或太過專業(yè)的術(shù)語,以方便觀眾理解。閱讀一些成功演講者的演講稿,可以幫助我們提升演講的技巧和水平。

不忘初心幼師演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)。是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注,使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許。能給人以不夸張的肯定;微笑是友好。預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵。表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心,似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容,好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰,是輕輕的一笑。微微一顰。使人頓覺放松,遠(yuǎn)離緊張,遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑,償人倍感動力,走進(jìn)悅納,走進(jìn)理喻。微笑不是一種技術(shù),而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄,也是粗獷男人的細(xì)膩。善于微笑的女子惹人憐愛,善于微笑的男人招人喜愛。

作為教師,微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生,能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑使靦腆學(xué)生的興奮。使他們得到大膽的鼓勵,敢于去表達(dá)自己:教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑。使他們得到及時的提醒,意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容,引起學(xué)生的自我反思和覺醒,是對良好行為的鼓勵和贊許,激勵學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教師的微笑和嚴(yán)厲同樣重要,但二者相比,微笑更平和、溫和,更可親、可愛。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏,微笑的教師令學(xué)生喜愛。善于在嚴(yán)厲中不時滲透會意微笑的教師。則令學(xué)生敬愛。

沖突,用微笑去謀求合作和合力,用微笑去交流思想和靈感,你會體驗到教育的巨大幸福,你會少許多焦慮、困惑和無助。多許多理解、支持和幫助。

教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的,發(fā)自內(nèi)心的,而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。

在如今的中小學(xué)教育中。微笑成為一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源。

有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。我想寫一首歌,那就是:讓學(xué)校充滿微笑。

不忘初心幼師演講稿篇二

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重老師,祝福老師。

今天是9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的`老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!

著名維新人物譚嗣同曾說過:“為學(xué)莫重于尊師?!笨梢娨粋€人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道。幾千年來,尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師,秦始皇拜荊條,程門立雪等等。勿忘師恩,無論身在何處、位居何職總是惦念著老師,便是對老師的一種極大尊重。

尊師重教不但在中國推崇,而且還在世界各地盛行。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié),而這一天恰好是中國著名思想家、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日。在教師節(jié)這一天,美國學(xué)生會爭先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價錢不貴,但學(xué)生在贈送之前都會精心包裝一番,禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干,但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價值連城的珍寶。我想,學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶。另外,捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié),全國上下舉行隆重慶祝,向退休教師和出色教師頒獎。社會上還有一種不成文的規(guī)定:凡取得學(xué)位或者有了某項成就的學(xué)者,都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師。

都說教師是人類靈魂的工程師,正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水,人類社會才會如此輝煌。因而無論是在哪個年齡層次,也無論是在哪片土地上,我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們。

當(dāng)然,我們的感恩之情不能只停留在語言上,要落實到行動中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂!”

不忘初心幼師演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我從來不會忘記,是誰在我自卑時溫和的給予我自信;是誰在我頹廢時溫和的給予我鼓勵;是誰在我成功時溫和的給予我稱贊;又是誰在我驕傲?xí)r嚴(yán)厲的給予我訓(xùn)斥。

當(dāng)聽說你當(dāng)上了班主任,我為你感到高興,同時又擔(dān)心責(zé)任感爆棚的你會勞累過度。果不其然,原本圓圓滾滾和藹可親的你幾個月來正在以肉眼可見的速度消瘦,原本四平八穩(wěn)的步伐也變得干練起來。當(dāng)我再一次見到你時,一時竟有些陌生了。

這天我遲到了,正巧碰到你在衛(wèi)生區(qū)訓(xùn)斥學(xué)生,我正不知怎樣和你打招呼,你或許也看到了我,悄無聲息的向旁邊走了幾步背對著我繼續(xù)訓(xùn)誡學(xué)生,我有些感動,沒想到在調(diào)皮的初一新生們的折磨下表面嚴(yán)厲的他還是一如既往地細(xì)心體貼,小心翼翼的避免使我尷尬??粗晕⒇E的身影我又想起了我們一起討論問題一起研究問題一起爭論的時候,那時候你就是一位親切的朋友,在你的課堂上總是輕松愉快,充滿了歡笑,我不會的題去問你從來都會細(xì)心解答,從來不會說我笨只是夸我肯鉆研。

你可知道,你不教我后,來了一個新的老師,上課總是板著面孔讓人感到十分壓抑,時不時還會吼我們幾句,當(dāng)我第一次小心謹(jǐn)慎的問她題時,她第一句話是“怎么這種題還不會?”,從那時起我便知道我與她怎樣也無法回到我們的從前。當(dāng)下次我又碰到一個百思不得其解的問題時,我來到了你的辦公桌前,忙碌的你看到我好像很開心,當(dāng)我說明來意后,你非常高興且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f:“先放這里吧,現(xiàn)在急急忙忙的看不仔細(xì),等下節(jié)課我給你講?!钡搅说诙?jié)課你果然早已胸有成竹的等著我,時間仿佛又回到了我們一起快樂的探討問題的時候,那么無憂無慮的單純快樂。

我默默的從你身邊走過,期許著最美的祝愿:愿你不忘初心,帶著最初的快樂一直走下去。愿多年后,三尺講臺依舊有你高大的身影,課堂依然歡笑如舊。

此致

敬禮

演講人:xxx

年月日

不忘初心幼師演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天我演講的題目是《不忘初衷,方得始終》記得冰心老人曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)?!薄拔覀冞x擇了教育,當(dāng)了教師,就擁有了一份愛的藝術(shù),那就是寬容、鼓勵、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>

十年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。

清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹夕陽,我目送他們安然地離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格的要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求和安慰。

幾年前的一個冬天,我接了一個五年級的班,班里有一個小姑娘,在三年級時生過一場大病,落下了功課,再回到學(xué)校時,學(xué)習(xí)上沒有積極性,正在我為她的事情而煩惱的時候,朋友向我推薦了一本書,書名是《走進(jìn)成人世界的九個密碼》。

這本書是由楊思卓先生寫的,我只用了一個晚上的時間就讀完了,但是,在讀這本書的過程中,我?guī)锥嚷湎铝搜蹨I,被書中的情節(jié)深深地感動了。當(dāng)時,我第一個反應(yīng)就是將這本書推薦給我的學(xué)生,這本書不是一本普通的書,是一本非常適合小孩子的勵志書籍,告訴孩子怎樣才能提早地了解成人世界的游戲規(guī)則,怎樣的人生才是有價值的人生,說實話,我自己讀完了都深受感動,從這本書中找到了一種久違的東西——理想。

于是,我利用假期的時間給這個小姑娘上了七節(jié)課,這七節(jié)課就是圍繞著這本書展開的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一個個小故事中,我給孩子講了成龍從一個跑龍?zhí)椎男〗巧砷L為國際巨星,周星馳從一個打雜的成為了“星爺”,還有我喜歡的周杰倫,雖然成績不好,但是他從來沒有放棄過對音樂的追求,有句歌詞叫“有夢想誰都了不起”,但是要想把夢想變成現(xiàn)實,是要付出艱辛的努力的,否則夢想只能是空想。

書中還有讓孩子學(xué)會感恩,感恩我們的父母,其中講到了韓紅演唱的《天亮了》的寫作背景:1999年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場災(zāi)難讓當(dāng)時只有2歲半的潘子灝變成了孤兒這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并且寫下了《天亮了》這首歌,韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會上演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

當(dāng)我講到這里的時候,我的學(xué)生流下了熱淚,她深深地被感動了,她說自己雖然家庭條件很好,但是爸爸整天在外為了這個家奔忙,幾乎沒有休息的時間,唯一感到幸福的時候就是爸爸媽媽陪著她去北京看病,聽聽孩子的心聲,不免讓人感到心酸,當(dāng)下,每位家長都在為了生活而奔忙,有誰能夠真正地理解孩子?成績不好了,有的就是打罵,還有的就是花錢請老師、上輔導(dǎo)班,真的有用嗎?我們沒有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如楊思卓先生在書中所寫的,“每個人都是有能量的,在成人的世界里,沒有什么人有義務(wù)獎賞你。做得很好,老板未必給你加薪水,出了成績,大半聽不到掌聲,最響亮的就是噓聲。遵循你的心,去做你想做的事情,這樣你的能量就會瞬間放大。全世界都為你喝彩,也比不上你自己愉悅的心聲?!?/p>

今年來到文正小學(xué)是我的選擇,能遇到咱們的領(lǐng)導(dǎo)和老師是我的福氣,開學(xué)110天以來,在準(zhǔn)備演講稿時,我覺得令我感動的事情太多:遇到困難時,領(lǐng)導(dǎo)們會主動找我談話、勸慰我;辦公室的同事們相互幫助,相互提醒;各位小科老師更是在我外出學(xué)習(xí)時,幫忙代課、幫著帶班,我親愛的同事們,就像是早已認(rèn)識的老熟人,一切事情都是那么自然、那么順暢,短短三個月的時間,大家就像一家人那樣親切和熱情,在大家的共同努力下,文正小學(xué)的各項工作都已步入了正軌,得到了家長和外界的好評,我將這份感動收藏起來,變成一種感恩,感謝有這樣的緣分讓我們相識、相遇,相知,在這樣的氛圍中工作是何等的幸福與自豪呀!昨天晚上在修改演講稿時,讓我想起楊校長說的,同事,同事,大家共同做一件事,我想這件事就是為學(xué)生們做點事,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

優(yōu)秀的教師在孩子身上付出了真心、付出了常人無法想象的努力,所以孩子們也以優(yōu)異的成績回報了社會,十年的教育生涯,給我感觸最深的就是選擇了教師這一行,就選擇了奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆痈冻龆嗌?,孩子一樣會回報社會多少,這就是一種正能量,想一想,在座多少的同事和我一樣,在自己的孩子生病的時候,為了不落下孩子們的功課,舍不得請一天的假,晚上等孩子睡著了,翻開書本在臺燈下認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)習(xí),雖然辛苦,但是無怨無悔。

教育這條路還很長很長,因為有愛值得我堅持,愛是明媚的陽光,是甘甜的雨露,是和暖的春風(fēng),是涓涓的溪流,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都會一如既往決不退縮,“不忘初衷,方得始終。”我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福,因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動讓我淚流滿面,讓我們隨著青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同譜寫更絢爛、更美好的明天!

不忘初心幼師演講稿篇五

同志們:

作為財政的一名新人,我對財政還是知之甚少,有人說,在財政第一年就是云里霧里,不知道自己在干什么,這是初遇財政;經(jīng)過一個預(yù)決算的循環(huán),第二年,哦,你終于知道自己是在干什么了,這是理解財政;第三年,你終于知道自己能干什么了,這就是融入財政了。那么我在這初遇財政的階段,我就談?wù)勎宜匆姷呢斦伞?/p>

財政可以很大,財政是庶政之母,邦國之本。他掌握著一方水土的經(jīng)濟(jì)命脈,負(fù)責(zé)著一片人家的繁榮發(fā)展,負(fù)擔(dān)著振興地方經(jīng)濟(jì)的責(zé)任。為國理財,為民服務(wù),我們每個財政人都責(zé)無旁貸。

財政也可以很小,小到我們每天的工作濃縮于一張表格,一個個數(shù)據(jù),這樣說來財政實在是有些枯燥,其實不然,在枯燥中創(chuàng)造樂趣,在單調(diào)中尋找激情,這就是我所看見的財政。我們的工作也很具體,上到一個項目的建設(shè),下到單位同志的具體工資的發(fā)放,幾乎所有與資金有關(guān)的事項,我們都是要核實的,這也是我所看見的財政。

而我在財政看的最多的是,領(lǐng)導(dǎo)同事們辛勤工作的身影,偶然路過單位,抬頭一望,各個科室透露出的零星燈光。還記得,去年12月30日的晚上所發(fā)生的事情。這一天對整個財政來說都是個十分重要的日子,晚飯之后,相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們都沒有回家,而是又返回了科室,在科室等待著,害怕在報數(shù)據(jù)的時候,在某個階段耽擱了。我負(fù)責(zé)核對指標(biāo),并且時刻關(guān)注著上級對賬單,每當(dāng)有了新的對賬單,就傳給負(fù)責(zé)同事,由他再次核對,并與國庫科緊密聯(lián)系,確保我們數(shù)據(jù)的一致性。從晚飯后直到凌晨的時間,我們的戰(zhàn)友都一直堅守在自己的崗位上,直到最后確保數(shù)據(jù)完全精確,放心的提交上報,所有人才長長的舒了一口氣。在那個寒冷的冬日,溫暖著我的不僅是我們財政人的熱情,還有我們兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的精神。我為我是這個積極向上,奮力拼搏,努力做到極致的團(tuán)隊的一份子這件事感到真心的光榮。

我們的工作簡單而又忙碌,但我明白,所有的這一切,日復(fù)一日的保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,年復(fù)一年的保持資金的增長,就是我們努力的意義;看似簡單的事情,實質(zhì)是為了“保增長、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保民生”為百姓干些實事,是我們奮斗的榮光;一個個優(yōu)秀的,熟悉政策,了解項目,在自己的崗位上極力做到最好的同事,都是我們敬愛的榜樣。

雖然我作為一名財政的新人,但我身在這個大家庭,無論多久,無論多遠(yuǎn),財政精神,我都會銘記于心。記著這份踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的財政精神,懷著一顆熱情積極、拼搏向上的赤子之心,努力在財政這個大家庭發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,不忘初心,繼續(xù)前行。

不忘初心幼師演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我向全體老師及同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的`形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

謝謝大家,我的國旗下講話到此結(jié)束。

不忘初心幼師演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!今天,我演講的題目是《不忘初心,立德樹人》。

一生中,我們會經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折點,察覺到的也好,沒有留意到的也罷,我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點,這年的六月我從學(xué)校畢業(yè),九月份我再一次重返校園,登上三尺講臺,開啟我人生的新篇章。前路未知,但我相信一切都是最好的安排。

常言說:立人先立德,樹人先樹品。教書樹人,首先要立師德,是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師的諄諄教導(dǎo),一點一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。冰心老人曾說過這樣一句話,愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源泉,有了愛便有了一切。這句話夯實了教師立德樹人的基礎(chǔ)——愛心。

20xx年9月我以特崗教師的身份來到宋名口小學(xué),一所普普通通的農(nóng)村小學(xué)。在與孩子們的相處中,我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,殊不知學(xué)生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農(nóng)村,但每一年的教師節(jié)都讓我收獲滿滿。學(xué)生送的花,學(xué)生做的手工,學(xué)生自己攢錢買的小首飾,還有全班同學(xué)給我的最簡單而又最感人的驚喜,讓熱流一次次滾燙我的心。

當(dāng)時學(xué)校六個班,我接到底子最差的一個班,又趕上11年全縣整學(xué)籍,上一年級的老師為保持“完美率”,又留下來幾個孩子,用當(dāng)時與我搭檔的同事的話來說:這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱,但是苦惱過后,我就想:人心換人心,我將心予他,不求回報,只求有觸動。下課時間我了解他們的底子,讓他們從最基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí),不會學(xué)我就要求紀(jì)律,紀(jì)律不行,我要求勞動。讓不斷他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,讓他們微笑起來,做一個積極向上的孩子。又一次考試,成績依然不理想,我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對我說:“對不起,老師,你盡力了,可是我們真的趕不上了。”一瞬間,我內(nèi)心翻騰如江:我在做什么,怎么能讓孩子說出這樣的話來,我轉(zhuǎn)身對全班同學(xué)說,孩子們,不管成績?nèi)绾?,不管別人怎么看,只要我們盡力了,只要我們?nèi)プ隽?,就是最精彩的。此后的每一天,我都看到孩子們努力成長,努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當(dāng)教師真心實意地關(guān)愛每一個學(xué)生的時候,才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍。愛的深切,學(xué)生才會敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時候,教育才會收到良好的效果。

20xx年是我人生的另一個轉(zhuǎn)折點,我來到了范縣第三小學(xué),從農(nóng)村小學(xué)來到縣城,環(huán)境的變化,帶來新的挑戰(zhàn)。許多事情要從頭開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)習(xí)如何更好地管理班級,如何創(chuàng)建優(yōu)美的班級文化,如何與家長取得良好的溝通,如何讓自己的專業(yè)化成長更進(jìn)一步。終身學(xué)習(xí)是我們老師必備的師德之一,作為老師,我們每一個人都很明白,沒有學(xué)習(xí)就沒有明天。17年的春天,我們迎來了我們的第一批學(xué)生!17年秋天我們迎來了第一批原始新生,就像對待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來,來不及擦去激動的淚水,轉(zhuǎn)身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個新的挑戰(zhàn)——一年級。不要以為一年級的小朋友什么都不懂,他們的心可細(xì)著呢!他們會觀察老師的一言一行,并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級新生最重要的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我和李老師嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生最好的示范,每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,與同事討論,上課時一筆一畫的板書,課后一絲不茍的批改作業(yè),都為了讓學(xué)生明白:做任何事都要認(rèn)真,都要負(fù)責(zé)。

每次參加師徳學(xué)習(xí)活動,聽到同仁們述說自己的故事,不自主的都會淚濕眼眶,發(fā)現(xiàn)我們都是一樣的人。最讓人難忘的是:每當(dāng)我們的付出終將會有回報的時候,是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個早晨,走出小區(qū)門,原本的小雨點竟不安分的變大變密起來,我的步子也越走越快,這時聽到身后的呼喚聲,一邊走一邊扭頭查看,發(fā)現(xiàn)確實在喊我,什么都沒來得及想就扎到人家車?yán)锪?!上車后發(fā)現(xiàn),不認(rèn)識??!這是一個年輕的媽媽,只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我!我們一起到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個孩子在欄下排隊,我走過去,不經(jīng)意間說了句,好冷啊,怎么來這么早?一個孩子說:老師你衣服濕了,你沒帶傘嗎?我的給你。剛走到班里,一個孩子就拿著水杯遞給我說,老師我的水還熱,你暖暖吧!幸福是我們每個人的追求,是我們最終所求的歸宿。我相信所有的付出都會或早或晚的回報與我們自身,讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧!細(xì)數(shù)孩子們不經(jīng)意間給我的感動,細(xì)思同事默默無聞的關(guān)心,體會領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)切,接受家人對我無所求的理解……所有的一切都值得我們?nèi)プ鲎詈玫淖约?,去完成自己最好的使命?/p>

八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個深深地啟示:學(xué)習(xí)是我們前進(jìn)的動力,愛與責(zé)任是我們老師最美的品德,是我們教師的使命,是我們的初心。

八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個深深的感觸:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。

我愿與諸君一起攜手,向更甜,更美的明天出發(fā)!

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

不忘初心幼師演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

不忘初心,信念長存,在初一初二時老是有人問我:你的理想是什么或者你長大想要干什么,我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢?這么大了,總有自己的思想吧,沒有一個目標(biāo)哪會有信念,沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭;直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要,她能讓我們前進(jìn)的動力更大因為信念仿佛是心中的信仰,讓我們的心有一個堅強(qiáng)的后盾,讓我們更加堅定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。

不忘初心,堅持不懈,再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時候我成績還不錯,可是我這個人比較懶散,總是不能堅持,喜新厭舊,對我自己感興趣的事會干勁很足,對我自己不感興趣的事就兩三下完事,還有一種就是憑新鮮感做事,有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣,中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴,剛開始學(xué)的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢,但是學(xué)了兩三個月后我就開始逃避鋼琴課,每次上課都愁眉苦臉,手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后,我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰?,F(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長啊!所以說心中不僅要有理想有目標(biāo),還要朝著那個方向不斷前進(jìn),堅持不懈才能達(dá)到夢想的彼岸。

不忘初心,腳踏實地,在追逐夢想的途中,難免會浮躁,浮躁會像蒼蠅一樣纏著你,但你千萬不能被他干擾,妄想一步登天,而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍,那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢想。我有一個小學(xué)同學(xué),她非常心中的目標(biāo)非常高,但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué),但是事實上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,整天游手好閑,上課老是跟別人打鬧,成績自然不好。我當(dāng)時就在想:就她這樣下去別說考大學(xué)了,考高中都有困難。果不其然,這個女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎?你看,如果你保持一顆浮躁的心,心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中,那夢想也只是夢想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,不會成為現(xiàn)實。

我們都一樣,都是心中有理想的追夢人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄,有一路動力;只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心,一切從現(xiàn)在開始。

不忘初心幼師演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

殊不知有多少人在這寡不敵眾的分叉口往了自己的初心。那這樣,等你得到了才不想要女皮青路等一切皆成定局從你忘記的那一刻。一時的淫慢,又怎么能換來后時的安逸清閑。什么浮華享樂,現(xiàn)只不過是一抔黃土而已。

青春期的我,心里總不免有情緒的波動。一天天總會想些無理的要求來使父母頭痛。有一次,當(dāng)我看到好朋友得到新的玩具來向我炫耀時,不甘落后的我回家后便大吵大鬧,也要買一個,而且要比他的更好。父母當(dāng)然不答應(yīng)我這無理的要求,后來也不過我這倔脾氣,只好告訴我考出好成績之后才買。于是我每日努力學(xué)習(xí),刻苦背書,只為得在物質(zhì)上更勝一籌。后來如我所愿,我得到了一份更加好的,但我才發(fā)現(xiàn),這并不是我內(nèi)心真正所想的,勝利之后,反而覺得一無所得有什么東西消失了一般。

眼看著那“戰(zhàn)利品”上的灰一層一層的增加,我也沒有碰過她。錯誤的'決定永遠(yuǎn)都不會帶來正確的結(jié)果。而我開始只想要開心,而現(xiàn)在連友誼也丟了,就像古代皇帝的結(jié)果一樣。

找到之后,我覺得自己像一位皇子爭奪皇位時一樣,面對所有人都想要的,欺騙了自己的心,等到真的用處心積慮的計謀得到了那所謂的結(jié)果后,才慢慢的想起自己原本的目的,失去了原有的一切,換來這一世孤獨。

星星發(fā)亮是為了讓每個人都有一天能找到自己屬于自己的星星,我們現(xiàn)在是否有一盞明燈在心中,指引著我們前方的路。不忘初心,別等到最后得到時,才想起自己的不值得,在最后的劇本中后悔。

不忘初心幼師演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們好!

不念過往,不畏將來,勿忘初心,方得始終。很多能夠成就一番事業(yè)的人,往往是那些能堅持到最后的人,正如那句話所說,成功的道路上并不擁擠,因為堅持的人不多。每個人都有目標(biāo),但是往往在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上容易迷失自己,錯把手段當(dāng)目標(biāo),而忘了自己最初的夢想。

時光可以把一個人的棱角磨平,卻無法改變一個人的堅持,外面的一切充滿著各種各樣的誘惑,人生好似一段沒有終點的旅程,時間就是一列始發(fā)的火車,每一個站點都是人生的一次選擇,沒有目標(biāo)的人生,你的火車就像一只無頭蒼蠅一樣的亂竄,而明確心中的夢想,時刻謹(jǐn)記,盡管火車有時會跑偏實現(xiàn)規(guī)劃好的軌道,但只要不忘初心,旅程最終會到達(dá)你想要的遠(yuǎn)方。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。人生路上必然充滿荊棘,也會受到種種誘惑,真正的不忘初心是困難面前不退縮,勇敢的將歲月拋回,真正的不忘初心是誘惑面前不動容,堅定地將夢想埋藏在心里。

站在人生的三岔路口,可以暫停,但不可以放棄;可以休息,但不可以退縮;可以繞道而行,但不可以畏懼;可以表露羨慕的眼光,但不可以屈服權(quán)貴金錢勢力??梢杂袝簳r的迷茫,但一定要有堅定的目標(biāo),并為之奮斗,一路向前。

請不要忘了你最初的目標(biāo),請找準(zhǔn)自己最想走的路,和最想到達(dá)的遠(yuǎn)方,即使遇到挫折,遇到困難,甚至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無法達(dá)到,也要堅持心中的夢想,在這條路上,你所遇到的也是你最初的目標(biāo)帶給你的美好,上天不會辜負(fù)每一個努力的人,只要你有夢想、夠努力,你想要的歲月都會給你。

不忘初心幼師演講稿篇十一

大家好!

我今天演講的主題是“不忘初心,方得始終”。

小時候,可以哇哇大哭,哪怕只是破了點皮;現(xiàn)在就算掉了塊肉,也會咬緊嘴唇,讓眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……;小時候,可以哈哈大笑,哪怕只是因為一只小螞蟻;現(xiàn)在,不敢流露心中的情感,只因怕遭受別人異樣的目光。

什么才是不忘初心?有自己的喜好,有自己的原則,有自己的信仰,不因時間的流逝而改變,不因別人的目光而更替。寵辱不驚,心靜如水,淡定安逸,并堅持下去。這就是不忘初心。

不忘初心,方得始終。你是否還記得自己最初的模樣……

不忘初心幼師演講稿篇十二

有人選擇去遠(yuǎn)方,不知是戀上漂泊的落寞,還是本就涼薄,寧愿將自己放置在遙遠(yuǎn),那與天相連,與地相接的地方。是救贖,還是遺忘?奢求不得的安穩(wěn),溫暖不了的冰心,卻也在不斷的行走中,將性情打磨,做個素凈自持的女子,笑看風(fēng)云。

一路的槐樹,遮擋了些許熱烈的陽光,覆下一路的陰影,偶爾輕風(fēng)徐來,吹拂下片片細(xì)碎的花瓣,灑落在肩頭,亦或是剛好投入攤平的手掌中,原本潔白的花瓣,歷經(jīng)時光的洗禮,綻放她最繽紛的美麗后,悄然迎來了生命的枯萎終結(jié)。

心中些許的柔軟,些許的憐惜,花開花落,一季的輪回,只是不知,我們能攜手走過多少季節(jié)的輪回?也許,到生命的盡頭;也許,只是在下一刻。

慢慢老去的年華之后,偶爾看一本書,執(zhí)一支筆,將心中的柔軟在雪白的紙上緩緩寫著,想念著,祝福著,繼而點點感動著。

生活,總是千姿百態(tài),種種羈絆,種種牽掛,人生中的抉擇與誘惑,也許初心總是秉著最初的良善,最純的簡單,在歷經(jīng)那么多的生活風(fēng)雨,打擊磨難,卻再難保持。

只是,我卻依稀愿意就這樣簡單期待的美好,那樣的純,那樣的真,依舊保留在我們內(nèi)心深處。偶爾望天地萬物,一草一木,總還有值得人去愜意放松的事物,在日漸深幽落寞的日子里,總還有份感動值得我們?nèi)ゾ鞈?。不忘初心,流年已?君心莫忘,方得始終。

“有人說,孤獨的人生,往往都是倔強(qiáng)在作祟。一下子恍然,原來我身邊,倔強(qiáng)的女子,竟如此多……”一時竟忘了,當(dāng)初為何會寫下這樣的句子,也許,只是突如其來的傷感,也許,是對某些女子的憐惜,明明脆弱,明明孤獨,明明疼痛,卻又要將一切掩飾,讓人看到的永遠(yuǎn)是云淡風(fēng)輕的笑,那么不經(jīng)意的,緩緩的撞上心扉,在心口劃上一道深深的痕記。

明明是那樣淡淡的訴說,卻總是落下淚來。仿佛不會說話,又仿佛看見了,你在我們看不到的角落,落了多少淚,又將多少疼痛化為那樣嘴角那淡漠的笑。

一旦將自己放任在歲月中,連心思也深了??傆刑嗟墓适?,我來不及參與就已開始落幕;總有太多的悲哀,我剛一察覺,就已在時間的流逝中沉入心中幽潭深處。與你,不只是在乎。卻也知,我不是你任性傾訴的對象,其實,我又何嘗不是,將太多的心思關(guān)在心底,那些不愿觸及的,只愿它能消磨殆盡。

縱然已經(jīng)開始緩緩沉淀,日漸成熟。然總有些許的落寞,感嘆著時光流逝。那日看著自己的照片,不同時期的,望著那日漸純熟的容顏,才恍覺,自己,當(dāng)真是長大了。翻至那在牡丹花叢中的人兒,四月的那次旅行,仿佛還歷歷在目。那美好的春日光景,在牡丹嬌妍的盛宴中姹紫嫣紅。見面,輕輕的擁抱,隨意的談話,留影,然后匆忙的踏上列車,歸去。那記憶,會一直在我心底,也會一直望著那些照片,慢慢變老。

時光,抹不掉灰白的記憶

因為它已灰白

只是塵埃,覆蓋了原有的容貌

塵封了經(jīng)久的神話

不知前世,不曉來生

也不知是誰

在千百年輪回的石橋上

刻著永恒不變的字樣

愿時光銘記,灑落一地的清寧。不知山水輪回反復(fù),又有幾人心思流轉(zhuǎn)著,在山間飄蕩。如果來世是朵花,那是上蒼的一種恩賜,若能化為紫鳶,在陌上開放,不論流年如何深深,歲月如何悠悠,那是一種執(zhí)著,看盡風(fēng)雪,綻放一世的芬芳。

后記:將離開些時日,我很好,勿念。

不忘初心幼師演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢間徜徉,來年我把美來綻放。

從小學(xué)到初中,多年的學(xué)生干部經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,作為學(xué)生干部,我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有自己品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)們作出表率,才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計劃,講方法,高效率的學(xué)習(xí)作風(fēng);在課上,認(rèn)真聽講,記筆記,積極回答問題;課后,堅持復(fù)習(xí),作業(yè),預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)模式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量課外讀物,如《三國演義》《簡愛》等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己?!耙环指?,一分收獲”,通過不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前十名。

我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。

不知從什么時候起,我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責(zé)任心差”的代名詞。如果您也是這個觀點,那么,您看看這里:在處理同學(xué)關(guān)系上,我豁達(dá),寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時,我耐心、細(xì)致地為他們講解。作為班長,我經(jīng)常組織同學(xué)進(jìn)行小組學(xué)習(xí),一起探討更簡單的學(xué)習(xí)方法,更便捷的做題思路……看著班里漸漸形成的良好班風(fēng),大家成績的共同進(jìn)步,班級凝聚力的不斷提高,我的內(nèi)心真是比自己取得任何榮譽(yù)都高興。在其他方面,我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔(dān)了大多數(shù)女生都十分厭惡的廁所這個衛(wèi)生區(qū)的值日,看到被我打掃得干凈,整潔的環(huán)境,我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間,我堅持每天回家打電話告訴生病的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè),還盡量幫他們梳理當(dāng)天所學(xué)的知識要點。我相信:幫助別人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因為我的真誠與耐心,我收獲了同學(xué)的友誼、老師的信任、并逐漸樹立了自己在班級的威望。

我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱來播放,看我如此歡暢剛強(qiáng)。

我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能執(zhí)著追求。就說說我參加中國舞考級的經(jīng)歷吧。小時候我是個胖墩兒,自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺,給我?guī)順O大的壓力。但我毫不氣餒,壓腿、劈叉,下腰都疼的我齜牙咧嘴,但我把這些都化作“不拋棄,不放棄”的信念,刻苦練習(xí),每次課都能受到老師的表揚(yáng),還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當(dāng)xx年11月我終于取得了中國舞十一級的證書時,當(dāng)我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術(shù)節(jié)二等獎時,我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。學(xué)舞蹈的經(jīng)歷教會了我堅強(qiáng),給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運(yùn)動會上,我在跑1500米比賽的最后一圈時不小心絆倒,膝蓋不斷往外滲血,我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫厘,心里不免有些遺憾,但同學(xué)們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著,我又堅持帶傷參加投鉛球比賽,雖然只取得了第三名,但是能為班集體爭光我是多么開心啊!除此之外,我還珍惜每一個自我鍛煉的機(jī)會——在學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在xxx街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過二等獎。

我愿做一縷陽光,歌聲伴我成長,輕輕推開窗,向往天地間徜徉。

不忘初心幼師演講稿篇十四

最近“不忘初心,方得始終”這句話很火,似乎整個社會各行各業(yè)都在提醒著我們不要走的太久,忘記了為了什么而出發(fā)。

是呀,我們?yōu)榱耸裁炊霭l(fā)呢?當(dāng)職業(yè)病---頸椎病再次壓迫右邊的神經(jīng)讓右胳膊疼的我寢食難安時,我在想我為什么要過這樣的生活;當(dāng)早上7點出門晚上7點還在單位時,我在想我究竟想要什么樣的生活;當(dāng)再一次被領(lǐng)導(dǎo)否定我做的工作時,我在想我應(yīng)該怎樣努力才對;當(dāng)一年考了10次不同的考試,我卻依然改變不了我的現(xiàn)狀時,我在想我到底該做些什么?是的,我過的不快樂,我過的不開心,我沒有說走就走的勇氣,我沒有甘之如飴的毅力,我想要破釜沉舟卻瞻前顧后,我想要腳踏實地卻心有不甘。

太多的負(fù)能量積聚在我心里,不行,我需要把它們排泄出來,我找出了一張白紙,我要讓自己明白我究竟想要什么,討厭什么,可以放棄什么,需要改變什么?首先我在紙上寫出我想要的不能放棄的東西:親情,具體點說就是對家人的陪伴,因此我想我需要在每個月至少安排一周是可以陪家人共度周末的;友情,具體點說就是和朋友的相聚,同齡人之間的`傾訴、互助、理解,我想也許我需要偶爾的逛街、八卦,或者一年給自己一次和朋友旅行的機(jī)會;愛情,具體點說就是找那么個人、陪那么個人去一起感受生活,承擔(dān)壓力,學(xué)習(xí)理解、溝通、包容,因此我想我需要讓我自己的性格可以更好一些;成就感,具體點說就是我需要我的工作能力得到一定程度的認(rèn)可,因此我想我應(yīng)該需要為自己選擇一個恰當(dāng)?shù)姆较?,讓自己更專業(yè);其次是我討厭可以放棄的東西:勾心斗角,通俗點說就是在背后議論什么吃虧了、什么占便宜了,抱怨生活有多無奈,看不得別人好,這真的是種病,我想我必須得治;無謂的加班,通俗點說就是沒有效果的加班,不好意思的拒絕,沒有效果的延長工作時間,沒有思路的開展工作,我想我需要讓自己更有效率,而不是單純的累積時間和壓力;最后是我需要改變的:態(tài)度,開心不開心本身就是態(tài)度,面對同一件事負(fù)能量和正能量也是態(tài)度,我想生活其實對我真的并不糟,我可以更積極的看待一些問題;取舍,什么都想要最后只能是每一樣都做不好,我想我應(yīng)該學(xué)會舍棄一些東西,比如別人的眼光、議論,我或許真的不應(yīng)該那樣在意;自信,或許我不能做好每一件事,但是我應(yīng)該還是可以做好一些事情的,我想我應(yīng)該給自己一些自信心,讓自己多些前進(jìn)的動力。一張白紙讓我多少有了一些思路,讓我排泄掉了一些莫名的負(fù)能量,讓我開始逐漸開始找到了最初的那顆心。

一開始我以為初心是“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,是對最初的不舍,無奈和難以挽回,可今天我才知道,初心是“你見,或者不見,我就在那里,不悲不喜”,初心是最初的堅持、純粹和勇氣,是我們路上會遺忘的單純。古人說“世間本無事,庸人自擾之”,我們總是在生活的路上給自己越來越多的枷鎖,要房、要車、要事業(yè),要大房、要好車、要成功的事業(yè),其實最初我們不就是想要開心的生活嗎?我們誰也不會說不去要房、不去要車、不去要事業(yè),這些我們都要,因為它們可以使我們的生活更美好,可是要是取得這些的過程本身妨礙了生活質(zhì)量,那哲學(xué)上就是舍本逐末、經(jīng)濟(jì)學(xué)上就是違背成本收益率、生活上就是有點傻。爭取世俗的財富一點也不俗,只是別在過程中畫地為牢,困住自己前行的路,忘了最初的心。

不忘初心幼師演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:

我演講的題目是《不忘初心,堅守致遠(yuǎn)》。

常常會問自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真,還是“人生若只如初見”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊,不同的人會有不同的理解,而我一直都走在堅持自己初心的路上。

曾記得,習(xí)近平總書記在給一位老黨員的回信中寫下“共產(chǎn)黨人要忠于黨、忠于人民,不忘初心、方得始終”,短短幾句,字字入心,醍醐灌頂。是的,我們共產(chǎn)黨人的初心,不就是黨旗下“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨嗎!共產(chǎn)黨員,是一種身份,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”教育活動正在深入開展,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”對于我們每一名賞員來說,不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會,更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。

我愿常懷著一顆初心,達(dá)成對崇高理想持之以恒的追求。這種追求,就像李克強(qiáng)總理所說的民之所望,施政所向,不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅持初心,楊善洲保持平民干部本色,退休后仍殫精竭慮,帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌,留下一片綠洲,更留下了共產(chǎn)黨人最為寶貴的精神財富;堅持初心,郭明義,入黨30年來,時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱,他用平凡與簡單演繹出生命的華美篇章。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!毙碌臍v史時期,我們唯有更高地要求自己,時刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心,用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜,才能堅定最初的追求,把握正確的人生前進(jìn)方向。

不忘初心,堅守致遠(yuǎn)。作為一名教師,我有我的教書育人夢,我愿為了實現(xiàn)我們中華民族的中國夢,貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,“時時銘記、事事堅持、處處上心”。我堅信只有做“最好”的我,懷揣黨員先進(jìn)性,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,才能無愧于職責(zé),無愧于使命,無愧于黨和人民,共同的“中國夢”就可以更加真切地照進(jìn)現(xiàn)實,照進(jìn)每個教育工作者的心中。

不忘初心,堅守致遠(yuǎn)。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會在時間的長河中停滯不前、迷失方向。不忘初心,才會有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;不忘初心,才會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅韌毅力;不忘初心,才會有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。

這將是一場漫長的征途,唯有耐住清貧、守住寂寞、經(jīng)住誘惑,以得以發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不變的宗旨和信念,推動共產(chǎn)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

最后,我想用一首簡短的詩表達(dá)作為黨員的信念,同時也結(jié)束我今天的演講:

用我們平凡的生命。

沿著太陽光芒。

播下我們無私的信念。

你看那前方道路。

漫長坎坷,充滿未知。

我們無畏向前。

讓那些虛幻色彩。

隨風(fēng)飄散。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

不忘初心幼師演講稿篇十六

一下就緊張了,先跟大家打聲招呼,大家好!今天我的演講主題是:不想當(dāng)老總的奧運(yùn)冠軍,不是一個好創(chuàng)業(yè)者。

很多人問我,為什么退役之后要創(chuàng)業(yè),其實就是一個體育的夢想吧。我在退役之后,回到天津體育局,曾經(jīng)是一個體操中心的副主任。為什么我們在轉(zhuǎn)身之后,只有一個回到專業(yè)隊這么一個窄的路呢?就像我練了24年的體操,對于很多的訓(xùn)練,很多的專業(yè)性,是完全能夠普及給大眾的,我要去探索,是不是我能夠去做更多的事情。

之前全國每年,如果只是說退役運(yùn)動員的話,差不多有八千,但是他們在轉(zhuǎn)身的時候都非常難,市場上根本找不著更好的專業(yè)運(yùn)動員去教你去健身,那為什么沒有人去做這件事情呢?所以我當(dāng)時創(chuàng)業(yè)的時候,是想把這些人整合進(jìn)來,我需要搭建一個平臺,這個平臺是需要給更多退役運(yùn)動員,甚至更多的人,來做一些真正中國現(xiàn)在體育的一些需求,那也就成立了型動體育。

型動體育現(xiàn)在成立一年,做了幾件事情。一個是整合了全國國家職業(yè)資格教練的認(rèn)證。其實現(xiàn)在的大眾的健身市場是非?;靵y的,會覺得誰都能教人。其實在我24年專業(yè)經(jīng)歷來講,我很害怕去教別人,我就需要學(xué)習(xí)更多更專業(yè)的知識,我才敢給別人說。你現(xiàn)在跑步,你應(yīng)該只跑一公里每天,怎么樣開始,怎么樣去避免傷病。

而我發(fā)現(xiàn)在大眾市場上,其實有更多教練,我覺得膽子特別大,他是能夠,“沒關(guān)系,練”,會出現(xiàn)很多的事故。所以在這樣的情況下,型動體育現(xiàn)在在做國家職業(yè)資格教練的憑證,這個證其實是跟駕照是一樣的,也就是說未來在這個市場上,希望所有的在座的人在找教練的時候,真正能夠有一個知道他這個教練的水平。

我從5歲我就知道了,其實有很多很多困難,我會受傷,我會有很多比賽的壓力,甚至是來自對手的壓力。站在這兒,作為一個創(chuàng)業(yè)者來講,也有很多很多的可怕的事情。我記得我的發(fā)布會,第一次發(fā)布會的時候,我是準(zhǔn)備了兩個月吧,每天我要看ppt,我要去知道自己要講什么,結(jié)果一上臺講得磕磕巴巴,然后斷片。

第二次的發(fā)布會6月22日,又準(zhǔn)備兩個月,每天要到3點。然后我要清晰我要自己做什么,包括怎么樣去見投資人。我第一次見投資人,是拿一張紙,我告訴他我要做中國體育從業(yè)人員的平臺,未來給這些退役運(yùn)動員去做就業(yè)。但是有一些投資人并不是這么理解,去質(zhì)疑你,甚至是去嘲笑你,會覺得你就是一個奧運(yùn)明星,你現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是非常不現(xiàn)實的。

其實我是可以生活得非常好的,結(jié)婚以后有自己的家庭,有自己的寶寶。那其實創(chuàng)業(yè)有時候真的是非常得辛苦,每天12個小時以上的工作,每天早晨起來,就是看看寶寶一般都是在睡覺,就去公司了,然后回到家里,一般都是晚上10點11點了,一般看到寶寶也都是在睡,所以其實很辛苦,但我很享受這種成就感。

剛開始創(chuàng)業(yè),我只知道我自己在我的一個圈子里,我會做哪些事,我能做哪些事。真正創(chuàng)業(yè)以后我會發(fā)現(xiàn),你不知道的太多了,你要不停地學(xué)習(xí)。每天早上起來我要看同類的產(chǎn)品,然后別人在怎么做,然后你要知道你現(xiàn)在要做什么。每天40多個人,我要求他們每天寫日報,然后要寫周報,要寫月報,然后每天我都會很認(rèn)真地去看,因為我覺得這就是一種態(tài)度,創(chuàng)業(yè)我認(rèn)為是一種態(tài)度,包括我找合伙人。

不忘初心幼師演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

雖然知道這是一個既定的結(jié)局,在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關(guān)口,人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問題也越來越多。

offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護(hù)衛(wèi)最初的夢想,是一個艱巨的任務(wù)。

通往夢想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點,唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風(fēng)景會讓人心有旁騖,但是從另一個角度來看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過這個試煉的過程,就是我們完成蛻變的時刻。

我們在最初的時候許下的夢想,就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量,找對人生的方向,堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注,還有那些反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。

很多時候,我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設(shè),如果當(dāng)時更加努力一點,結(jié)果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟,沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的.豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅持。

這一條長長的路,我們獨自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點光陰。在時間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

佛經(jīng)中有一句話說:人心好靜,而欲牽之,常能遣其欲,而心自靜,澄其心而神自清。

有一個夏天的晚上,我坐在陽臺上,與父親看星星,我與他講起初中生活的種種苦與樂,得與失,他只是聽,并無多言,直到我講完,父親才淡淡地問:“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個出乎意料的問題。我以為我迎接的是他的開導(dǎo)或者是他對我生活中問題的分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問題。父親不再言語,這個問題困擾了我好久。

直到前幾天,作業(yè)繁多的我看見魏雨珂正寫著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫完了,學(xué)霸么。結(jié)果我問她:“你怎么這么開心?。俊薄皩W(xué)習(xí)本來就很快樂?。 薄澳悴幌胪鎲??”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了?!?/p>

這時,我又想起父親的問題:心中,也有了答案。我原來學(xué)習(xí)的初心,是以求知,以雄才,以擴(kuò)眼界啊!

一切人生路上的風(fēng)花雪月,雷電雨露,苦與樂,得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來的念想!

在這里,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現(xiàn)。只在回眸,白駒過隙,不忘初心,方得始終!

不忘初心幼師演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個書名一樣,生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。

也不知道大家會不會跟我有一樣的感受:曾經(jīng)以為自己可以執(zhí)著于夢想,結(jié)果夢想一直在變;曾經(jīng)以為手機(jī)只是用來與父母聯(lián)系的,結(jié)果手機(jī)變成了不可或缺的娛樂工具;曾經(jīng)以為只有選上了王牌院校的紅牌專業(yè)才能衣錦還鄉(xiāng),后來才知道無論是哪個層次的畢業(yè)生都得面臨就業(yè)問題;也曾以為,在抉擇愛情與面包的時候,自己會毅然選擇愛情,而到現(xiàn)在才明白,愛情本身就是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。

生活中有太多時候我們以為自己是對的,我們主觀去定義所看到的、聽到的,也許曾在現(xiàn)實中明白過來,原來閨蜜跟自己訴苦的時候嘴里嚷嚷的“怎么辦”,并不是詢問解決問題的辦法,而僅僅是語無倫次狀態(tài)下的口頭禪;原來并不是努力了就會有回報,也不是萬事俱備了東風(fēng)就會來,這個世界上還存在著一個叫“潛規(guī)則”的東西隨時埋葬所有公平。

既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài),當(dāng)然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時候振奮起來,在想要逃避的時候勇往直前,在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。

這樣,無論我們身處何處,無論我們境遇如何,無論事態(tài)怎樣變化,我們依然能夠破繭成蝶,并且更加強(qiáng)大~!

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