愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要，要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。首先，明確總結(jié)的目的和主題，才能有針對(duì)性地進(jìn)行。總結(jié)是一個(gè)有趣又有挑戰(zhàn)的寫(xiě)作任務(wù)，通過(guò)范文的學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇一
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我寫(xiě)這封建議書(shū)，并不是對(duì)您不滿(mǎn)，請(qǐng)您原諒。
以前，我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個(gè)鐵的水桶，是供同學(xué)們喝水的，而現(xiàn)在沒(méi)有了。您知道嗎?有些同學(xué)上體育課的時(shí)候，忘了帶水去學(xué)校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，用手接著水來(lái)喝，這不僅不衛(wèi)生，也影響了同學(xué)們的身體健康啊!因此，我建議以下幾點(diǎn)：
1.在每條走廊安裝一個(gè)飲水機(jī)。
2.廣播通知每位同學(xué)帶一個(gè)不易打爛的杯子來(lái)學(xué)校，便于口渴的時(shí)候裝水喝，這樣，同學(xué)們的書(shū)包也會(huì)輕點(diǎn)。
3.在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學(xué)們用口接水喝。
4.飲水機(jī)的水喝光了，要及時(shí)加水。
校長(zhǎng)，我希望您能采納我的建議。
五(5)中隊(duì)：馮憶思
20xx年4月25日
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇二
尊敬的彭校長(zhǎng)：
你好！
我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)?！钡拿弊?。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開(kāi)放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：
１、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開(kāi)放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會(huì)更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。
２、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
３、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
４、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。
20xx年xx月xx日。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇三
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的`辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇四
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺(jué)得他們很快樂(lè)。
但，被他們踏著的`草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了，周?chē)擦藷o(wú)生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過(guò)跤。
您看到了，會(huì)怎樣處理?我知道，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。
那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?
我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我都會(huì)十分不滿(mǎn)。
因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒(méi)走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說(shuō)，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。
為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：
〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè)平面，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì)積水，就不會(huì)坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。
精心護(hù)理，讓它們健康成長(zhǎng)。
〈3〉雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水。
但澆水時(shí)一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。
這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球，多好啊!
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇五
你好！
在我即將畢業(yè)時(shí)，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的`校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時(shí)，一些受傷的學(xué)生就不能使用，建議學(xué)校買(mǎi)些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé)，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù)。
2、我校的操場(chǎng)沒(méi)有圍墻，不少同學(xué)會(huì)去買(mǎi)零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見(jiàn)，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買(mǎi)零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書(shū)上的葉子，從而造成樹(shù)木枯竭，所以我提倡學(xué)校開(kāi)一次“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木大會(huì)”讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見(jiàn)，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是學(xué)生的家長(zhǎng)，首先我要感謝學(xué)校這么久以來(lái)對(duì)我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認(rèn)，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子，其他家長(zhǎng)的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長(zhǎng)都有目共睹的。
在此，我以一個(gè)家長(zhǎng)的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納，如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。
首先，我作為孩子的家長(zhǎng)，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無(wú)微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限，不可能每一個(gè)孩子都專(zhuān)門(mén)分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師，因此，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。
其次，是孩子心理成長(zhǎng)的問(wèn)題。作為一名家長(zhǎng)，我明白，很多時(shí)候教師的話比我們做家長(zhǎng)的話更有用。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(zhǎng)的初始階段，成長(zhǎng)的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多了解他們的想法。同時(shí)，還要給孩子們營(yíng)造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境，如學(xué)校不能體罰學(xué)生，多進(jìn)行德育教育；教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度，就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn)，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。
最后，就是孩子的行為和言語(yǔ)問(wèn)題。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象，很多時(shí)候教師的言語(yǔ)和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)，包括行為、言語(yǔ)、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn)，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語(yǔ)言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí)，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人，如果教師的行為和語(yǔ)言都不文明，甚至是粗魯，那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹(shù)立良好的榜樣，也才能對(duì)孩子的行為和語(yǔ)言起到潛移默化的規(guī)范作用。
以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇七
敬愛(ài)的xx校長(zhǎng)：
您好!
看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué)，我覺(jué)得他們很快樂(lè)。
但，被他們踏著的草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了，周?chē)擦藷o(wú)生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過(guò)跤。
您看到了，會(huì)怎樣處理?我知道，您一定會(huì)叫工人把草地圍起來(lái)種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。
那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?
我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生，每每看到足球場(chǎng)被封種草，我都會(huì)十分不滿(mǎn)。
因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒(méi)走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說(shuō)，一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，頭破血流。
為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點(diǎn)建議：
〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方，是草地處于一個(gè)平面，完整無(wú)缺，這樣就不會(huì)積水，就不會(huì)坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。
精心護(hù)理，讓它們健康成長(zhǎng)。
〈3〉雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水。
但澆水時(shí)一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。
這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球，多好啊!
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇八
中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司。
五峰土家族自治縣支公司。
20xx年九月九日。
尊敬的湖北五洋新型建材有限公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
首先在這里對(duì)您們來(lái)五峰民族工業(yè)園辦企業(yè)，支持五峰經(jīng)濟(jì)發(fā)展深表感謝!同時(shí)衷心感謝您們長(zhǎng)期對(duì)中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)的信任與支持!
俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保馔馐鹿实陌l(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移。例如我縣20xx年7月30日客車(chē)意外事故，還有傅家堰鄉(xiāng)干部譚靜意外事故以及前不久到園區(qū)指導(dǎo)安保培訓(xùn)的退休警察顧代全意外事故等等，誰(shuí)都不愿它發(fā)生但還是發(fā)生了。意外事故不為人愿，事故處理需要保障，參加保險(xiǎn)以防萬(wàn)一，參加保險(xiǎn)利國(guó)利民。在您們?yōu)槲宸褰?jīng)濟(jì)發(fā)展揮灑汗水發(fā)揮智慧的同時(shí)，作為入住園區(qū)的保險(xiǎn)服務(wù)部門(mén)，我們以專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念為您們精心設(shè)計(jì)和量身定制了意外保險(xiǎn)方案，為您們最大限度防范風(fēng)險(xiǎn)、化解風(fēng)險(xiǎn)、解除后顧之憂(yōu)提供服務(wù)，期待您的選擇。
一、主要風(fēng)險(xiǎn)。
外風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，保險(xiǎn)分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
二、保險(xiǎn)方案。
三、適用條款。
意外方案a/b/c主險(xiǎn)適用：
《中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)條款(20xx)版》。
附加險(xiǎn)適用：
《中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司附加意外傷害保險(xiǎn)條款(20xx)版》。
四、理賠服務(wù)。
1、理賠程序。
2、理賠所需材料。
主險(xiǎn)(意外身故、殘疾、燒傷)：身份證、戶(hù)口簿、死亡證明、
戶(hù)口注銷(xiāo)證明、傷殘鑒定書(shū)、受益人銀行卡等其他所需材料。
附加險(xiǎn)(意外醫(yī)療)：身份證、病歷首頁(yè)、診斷證明、出院小結(jié)、用藥清單、醫(yī)療費(fèi)發(fā)票(如醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)后則需提供報(bào)銷(xiāo)分割單原件)、本人銀行卡等其他所需材料。
3、理賠時(shí)限保證。
(1)、出險(xiǎn)后及時(shí)查勘保證。
我公司在接到出險(xiǎn)通知后保證1小時(shí)內(nèi)派員到達(dá)出險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)或者醫(yī)院探望傷員，了解出險(xiǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因及傷害情況，積極協(xié)助被保險(xiǎn)人開(kāi)展傷員救治。
(2)、限時(shí)賠付結(jié)案保證。
保險(xiǎn)責(zé)任明確、損失金額確定、資料收集齊全的賠案，保險(xiǎn)雙方達(dá)成賠償協(xié)議后，保險(xiǎn)人承諾結(jié)案賠付時(shí)限為：
服務(wù)沒(méi)有最好只有更好，園區(qū)服務(wù)無(wú)小事，我們將弘揚(yáng)“求實(shí)、誠(chéng)信、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，秉承和光大中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)“忠誠(chéng)服務(wù)、篤守信譽(yù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，遵循“主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確、合理”的理賠原則，竭誠(chéng)為園區(qū)提供優(yōu)質(zhì)高效的保險(xiǎn)服務(wù)。
人保財(cái)險(xiǎn)五峰支公司。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇九
學(xué)校的ci戰(zhàn)略：
學(xué)校ci戰(zhàn)略的實(shí)施將標(biāo)志著學(xué)校管理科學(xué)化的一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)，運(yùn)用ci的基本思想并結(jié)合學(xué)校管理工作的特點(diǎn)，學(xué)校的ci的三個(gè)系統(tǒng)同樣主要體現(xiàn)在：
1.學(xué)校的理念識(shí)別(mi)。
學(xué)校最為本質(zhì)的特點(diǎn)，體現(xiàn)一個(gè)良好的教育辦學(xué)的思想，如校訓(xùn)、校歌、辦學(xué)宗旨、教育格言、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，人們通過(guò)他們可以了解這個(gè)學(xué)校所倡導(dǎo)的精神和價(jià)值觀念。
2.學(xué)校的行為識(shí)別(bi)。
在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念所進(jìn)行的一系列活動(dòng)，如管理行為、教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師之間的交往行為、學(xué)生與教師之間的交往行為等。學(xué)校教職員和學(xué)生的行為，通過(guò)教師和學(xué)生的行為舉止，言談舉止、教學(xué)態(tài)度、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中都可以得以顯現(xiàn)。
3.學(xué)校的視覺(jué)識(shí)別(vi)。
視覺(jué)化傳播，包括校名、校徽、校服、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字體、學(xué)校大門(mén)等，這些都是學(xué)校精神抽象化、個(gè)性化的體現(xiàn)，通過(guò)美學(xué)符號(hào)價(jià)值獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。
挑戰(zhàn)。貴校導(dǎo)入學(xué)校ci戰(zhàn)略的必要性主要有三個(gè)方面：
第一，樹(shù)立長(zhǎng)春工程學(xué)院良好形象的需要。隨著高等教育體制改革的進(jìn)一步深入，高等教育大眾化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化已是不爭(zhēng)事實(shí)。一方面國(guó)內(nèi)高等教育發(fā)展迅速，國(guó)立、私立的高等教育機(jī)構(gòu)林立。另一方面加入wto后，中國(guó)教育市場(chǎng)也不斷向外開(kāi)放，國(guó)外的教育資源在相對(duì)過(guò)剩的情況下?lián)尀┲袊?guó)大陸，不可避免。
第二，高等教育產(chǎn)業(yè)化后，國(guó)家財(cái)政撥款相對(duì)減少，許多經(jīng)費(fèi)要靠學(xué)校自籌。學(xué)校要在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中生存并占據(jù)優(yōu)勢(shì)絕非易事，學(xué)校面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們能否留住優(yōu)秀的人才、招到優(yōu)秀的學(xué)生、爭(zhēng)取到社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、支持與合作等等，都事關(guān)學(xué)校的生死存亡。因此樹(shù)立學(xué)校良好的形象，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力成了學(xué)校當(dāng)務(wù)之急。要樹(shù)立學(xué)校的良好形象，目前最好的方法就是導(dǎo)入ci進(jìn)行形象傳播。
第三，導(dǎo)入ci的過(guò)程不僅是形象傳播過(guò)程，更是組織文化建設(shè)的過(guò)程。ci作為一種傳播理論，它在對(duì)內(nèi)文化建設(shè)和對(duì)外形象傳播方面都有重要作用，十分強(qiáng)調(diào)內(nèi)部文化建設(shè)與外部形象傳播的有機(jī)統(tǒng)一。并且，ci傳播是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，強(qiáng)調(diào)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)進(jìn)行策劃、設(shè)計(jì)、傳播和管理，反對(duì)一切無(wú)計(jì)劃性、隨意性和短期行為，導(dǎo)入ci傳播可以克服目前貴校校園文化建設(shè)的諸多不足與缺陷。所以，導(dǎo)入ci傳播不僅可能而且十分有必要。
通過(guò)ci建立，使學(xué)校內(nèi)外部公眾對(duì)學(xué)校形成一致的認(rèn)同感和價(jià)值觀，對(duì)學(xué)校形象進(jìn)行一種有目的，有計(jì)劃的重塑和傳播，在社會(huì)公眾中留下深刻印象。我們認(rèn)為學(xué)校ci通過(guò)對(duì)mi、bi、vi的協(xié)調(diào)統(tǒng)合，強(qiáng)化群體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，許多學(xué)校經(jīng)營(yíng)走下坡的原因之一是因?yàn)閷W(xué)校缺乏凝聚力，教師人員渙散、缺乏共同的理想、理念與價(jià)值觀，缺乏責(zé)任感和對(duì)學(xué)校的歸屬感，學(xué)校導(dǎo)入ci會(huì)增加學(xué)校教師與學(xué)生的凝聚力。
ci導(dǎo)入中所確立的品牌戰(zhàn)略，是學(xué)校創(chuàng)造名牌學(xué)校的基礎(chǔ)。ci導(dǎo)入中所確立的形象戰(zhàn)略，是學(xué)校爭(zhēng)取社會(huì)公眾認(rèn)可，求得社會(huì)各界支持、推動(dòng)學(xué)校向更高階段邁進(jìn)的條件。
加強(qiáng)、師生凝聚力的增強(qiáng)、公認(rèn)度和知名度的提高。師生工作學(xué)習(xí)的自覺(jué)性更高了，綜合素質(zhì)得以全面提升。社會(huì)公眾更明晰地認(rèn)知貴校，建立起鮮明統(tǒng)一，高人一籌的學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校的知名度，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
為了學(xué)生更好地生活和學(xué)習(xí)，為了使學(xué)校的管理規(guī)范化、有效化，在距離校慶的個(gè)五個(gè)多月的日子里，我建議貴校能夠及時(shí)導(dǎo)入cis，以執(zhí)行更好的管理。
為了學(xué)校明天的更加輝煌，請(qǐng)韓院長(zhǎng)慎重考慮此建議。
此致!
敬禮!
20xx年5月8日。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十
ci導(dǎo)入的基本程序(ansheng)。
安盛(大連)經(jīng)營(yíng)管理有限公司、安盛購(gòu)物廣場(chǎng)ci導(dǎo)入的基本操作流程如下：立案----調(diào)查研究---確立框架思路-----mi、bi系統(tǒng)開(kāi)發(fā)----vi系統(tǒng)的設(shè)計(jì)----手冊(cè)的制定----導(dǎo)入實(shí)施----vi成果管理與維護(hù)。
其中策劃包括：調(diào)查研究---確立框架思路-----mi、bi系統(tǒng)開(kāi)發(fā)三部分。vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)、手冊(cè)的制定屬于vi設(shè)計(jì)部分，這兩部分也是asom、ansheng導(dǎo)入cis戰(zhàn)略的關(guān)鍵與核心，這兩階段的操作狀態(tài)，將會(huì)直接影響企業(yè)導(dǎo)入vi的效果和成就。
vi導(dǎo)入的流程。
一、vi項(xiàng)目立案。
立案部分包括：vi設(shè)計(jì)說(shuō)明會(huì)和成立vi設(shè)計(jì)委員會(huì)。
1、vi設(shè)計(jì)說(shuō)明會(huì)。
vi設(shè)計(jì)執(zhí)行的品牌總監(jiān)和公司的各中心高層經(jīng)理和店長(zhǎng)進(jìn)行座談，有品牌總監(jiān)闡釋vi戰(zhàn)略的功能、意義、運(yùn)用、管理、維護(hù)等，達(dá)成公司高層對(duì)vi的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、成立vi委員會(huì)。
由品牌總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)中心經(jīng)理和各部門(mén)經(jīng)理同公司各中心經(jīng)理、店長(zhǎng)、員工代表等，共同組成“安盛vi戰(zhàn)略委員會(huì)”;共同制定vi工作的指導(dǎo)原則、工作計(jì)劃、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、時(shí)間進(jìn)度等大綱。
二、公司實(shí)態(tài)調(diào)查和分析(包括asom、ansheng)。
調(diào)查研究是vi策劃、設(shè)計(jì)中首先確定的一種意識(shí)、是整個(gè)vi操作的生命線和基礎(chǔ)，它貫穿了vi策劃、設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程。在公司明確vi導(dǎo)入工作意向后，品牌總監(jiān)和營(yíng)銷(xiāo)中心需要對(duì)公司(包括asom、ansheng)的狀況、服務(wù)項(xiàng)目、品牌、經(jīng)營(yíng)者有一個(gè)大致的調(diào)查。在vi說(shuō)明會(huì)后，營(yíng)銷(xiāo)中心對(duì)公司進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，有系統(tǒng)地搜集、記錄、分析有關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)資料。
1、調(diào)查范圍。
公司調(diào)查范圍包括對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩部分。
對(duì)外包括企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)情況、經(jīng)營(yíng)環(huán)境、企業(yè)文化、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、服務(wù)項(xiàng)目、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略、現(xiàn)有企業(yè)形象等。
2、調(diào)查對(duì)象。
(1)公司高層領(lǐng)導(dǎo)。
公司高層對(duì)vi的認(rèn)知程度將直接影響vi設(shè)計(jì)與執(zhí)行情況。
(2)公司工作人員。
主要詩(shī)司的一般員工在調(diào)查中要讓員工真正能為企業(yè)出主意，說(shuō)真話。這需要采取適當(dāng)?shù)拇胧?，如?jiǎng)勵(lì)制和不計(jì)名調(diào)查等。
(3)消費(fèi)者。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，消費(fèi)者對(duì)公司或供應(yīng)商品牌的好惡態(tài)度將直接決定企業(yè)的生存發(fā)展。
(4)企業(yè)的關(guān)系者(供應(yīng)商)。
影響公司市場(chǎng)拓展的一個(gè)重要因素詩(shī)司的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)狀況，而企業(yè)關(guān)系者對(duì)其的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)直接影響企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。
3、調(diào)查方法。
(1)現(xiàn)有資料的調(diào)查。
企業(yè)內(nèi)部材料。
一般情況下，公司對(duì)自己的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)營(yíng)狀況較為了解，公司自己做市場(chǎng)調(diào)查或委托專(zhuān)門(mén)的調(diào)查機(jī)構(gòu)做過(guò)調(diào)查。因此，各部門(mén)應(yīng)盡可能提供有關(guān)情況，避免不必要的重復(fù)調(diào)查而造成浪費(fèi)。
來(lái)源于政府機(jī)構(gòu)企業(yè)行會(huì)媒體報(bào)道。
對(duì)市場(chǎng)和某個(gè)產(chǎn)業(yè)的一般狀況，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和各省、是統(tǒng)計(jì)局出版的各類(lèi)《統(tǒng)計(jì)年鑒》、《統(tǒng)計(jì)報(bào)告》能提供許多信息。政府機(jī)構(gòu)還發(fā)布對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的評(píng)估，有關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策及對(duì)某個(gè)產(chǎn)業(yè)的扶持或消弱的措施等。公司應(yīng)由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)收集來(lái)自政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、媒介等方面的信息。
(2)根據(jù)實(shí)際情況的調(diào)查。
深層訪談。
公司員工的忠誠(chéng)度歸屬感向心力等意志的貫徹與否，足以決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。vi策劃人員與企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行小組面談，了解員工對(duì)于企業(yè)內(nèi)部作業(yè)環(huán)境，待遇福利，作業(yè)流程、管理體制等問(wèn)題的反映和看法，是vi開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)最佳的參考資料。
問(wèn)卷調(diào)查法。
根據(jù)企業(yè)的調(diào)查范圍，vi策劃人員設(shè)計(jì)不同的項(xiàng)目問(wèn)卷，對(duì)企業(yè)的全體員工或關(guān)系者，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
觀察法。
vi策劃人員根據(jù)調(diào)查的項(xiàng)目要求，對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行實(shí)體考察。
4、調(diào)查分析。
根據(jù)調(diào)查所得的結(jié)果，進(jìn)行定性、定量的分析，并寫(xiě)出符合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告。
三、確定vi策劃與設(shè)計(jì)的框架思路。
在vi策劃與設(shè)計(jì)前，首先必須確定vi設(shè)計(jì)的總體框架思路。參考事前的調(diào)查分析，重新評(píng)估企業(yè)理念，構(gòu)筑新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，也即形成vi計(jì)劃的方針，并指導(dǎo)未來(lái)的vi管理。公司這次vi成就、效果的好壞，完全取決于vi設(shè)計(jì)的框架思路的管理、企劃方法是否得當(dāng)?？蚣芩悸肪褪怯嘘P(guān)公司的vi初級(jí)企劃書(shū)，主要是根據(jù)企業(yè)的客觀事實(shí)，再構(gòu)筑適合于企業(yè)的精神理念，也就是對(duì)企業(yè)最高主管的建議書(shū)，因此必須具有解決問(wèn)題、改善體制、引導(dǎo)方向的功能。
框架思路的內(nèi)容：
1.調(diào)查結(jié)果的要點(diǎn)：扼要整理出事前調(diào)查的結(jié)果，對(duì)其中的重點(diǎn)加以解說(shuō)。
2.公司的vi概念：包括公司未來(lái)的作風(fēng)、理念、形象、活動(dòng)領(lǐng)域、方針、重要概念，把。
公司未來(lái)的概念作完整而扼要的敘述。
3.具體可行的策略：為了具體地表達(dá)上述概念，應(yīng)列出實(shí)際可行的做法。
的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)要求：明確公司vi戰(zhàn)略的定位，勾畫(huà)出vi的藍(lán)圖，確定vi規(guī)劃的。
方向，提出推行vi的基本方針，為下一步的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)提供方向性指導(dǎo)。
5.和vi有關(guān)的補(bǔ)充計(jì)劃：為了順利達(dá)成vi的目標(biāo)，還必須配合公司對(duì)內(nèi)、對(duì)外的訊息。
傳遞計(jì)劃，以及各種相關(guān)計(jì)劃?？蚣芩悸返膬?nèi)容清楚地標(biāo)示出了企業(yè)“問(wèn)題”和“解決辦法”兩大重點(diǎn)，并且對(duì)具體的實(shí)行步驟、方法和預(yù)期成果加以說(shuō)明。一個(gè)完整的vi設(shè)計(jì)框架思路，一般包括以下項(xiàng)目：
(1)標(biāo)題。
(2)公司導(dǎo)入vi的目的。
(3)公司導(dǎo)入vi的理由和背景。
(4)公司vi導(dǎo)入的計(jì)劃、時(shí)間預(yù)定表。
(5)vi的計(jì)劃方針。
(6)vi具體的施行細(xì)則。
(7)確定vi設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的組織功能。
在這七大項(xiàng)目中，其中公司導(dǎo)入vi的目的、導(dǎo)入vi的理由和背景、以及vi的計(jì)劃方針是三大重點(diǎn)。
導(dǎo)入vi的目的必須明確化，在擬定方針時(shí)，必須有充分周密的思考和研討，以免導(dǎo)致判斷障礙，在實(shí)施后影響企業(yè)整體化的發(fā)展。
導(dǎo)入vi的理由必須清楚，它可以決定企業(yè)對(duì)vi系統(tǒng)的運(yùn)作方向;同時(shí)，理由不只是針對(duì)公司目前的缺點(diǎn)，還要根據(jù)時(shí)代趨勢(shì)、企業(yè)界和同業(yè)間的趨勢(shì)、企業(yè)界和同業(yè)間的現(xiàn)狀，提出同密的看法，并以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)審視問(wèn)題。
vi的計(jì)劃方針，必須根據(jù)前項(xiàng)所列的問(wèn)題、背景，提出推行vi的基本方針。在公司的最高負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)vi框架思路后，就立即著手開(kāi)展vi的具體作業(yè)。
四、公司理念識(shí)別系統(tǒng)的確定。
公司理念識(shí)別系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，包括公司的經(jīng)營(yíng)信條、精神理念、組織價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)策略、歷史使命、精神標(biāo)語(yǔ)等基本內(nèi)容。
mi系統(tǒng)是企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)基本精神之所在，也是整個(gè)企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)運(yùn)作的原動(dòng)力，它規(guī)定了vi策劃系統(tǒng)的整體方向。通過(guò)mi系統(tǒng)的貫徹實(shí)施，影響公司內(nèi)部的動(dòng)態(tài)、活動(dòng)與教育、組織的管理與教育，并擴(kuò)及到對(duì)企業(yè)社會(huì)公益活動(dòng)、消費(fèi)者的參與行為規(guī)劃，最后經(jīng)由組織化、系統(tǒng)化、統(tǒng)一化的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，傳達(dá)企業(yè)經(jīng)營(yíng)訊息，塑造企業(yè)獨(dú)特、鮮明的形象，最終達(dá)到企業(yè)識(shí)別的目的。
公司的bi系統(tǒng)的策劃與設(shè)計(jì)，是以mi系統(tǒng)為基礎(chǔ)和原動(dòng)力。bi系統(tǒng)是整個(gè)企業(yè)形象系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)識(shí)別形式，它規(guī)范著公司內(nèi)部的管理、教育以及企業(yè)對(duì)社會(huì)的一切活動(dòng)。bi系統(tǒng)策劃分對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩部分。
對(duì)內(nèi)就是建立完善的組織、管理、教育培訓(xùn)、福利制度、行為規(guī)范、工作環(huán)境、開(kāi)發(fā)研究等，從而增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和向心力。
對(duì)外，則通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、公共關(guān)系、公益活動(dòng)等傳達(dá)企業(yè)精神，從而取得大眾和消費(fèi)者的識(shí)別和認(rèn)同，樹(shù)立企業(yè)良好的形象。
六、vi的導(dǎo)入發(fā)表。
vi導(dǎo)入發(fā)表會(huì)的好壞，直接決定了企業(yè)新發(fā)表的vi能不能引起人們的注意，人們對(duì)新的形象有沒(méi)有好的印象。
對(duì)vi的導(dǎo)入有的企業(yè)通過(guò)報(bào)紙新聞的形式發(fā)表，在這時(shí)期特別要注意對(duì)發(fā)表當(dāng)天的新聞要有所預(yù)料，最好避開(kāi)重大的新聞，一旦有重大的新聞，人們的視線就不會(huì)去注意一個(gè)企業(yè)的vi設(shè)計(jì)了。
通過(guò)開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)的形式發(fā)表cis，也應(yīng)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，利用公司的重大活動(dòng)，如招商會(huì)、訂貨會(huì)、展覽會(huì)等，最大程度地?cái)U(kuò)大新聞發(fā)布會(huì)的受眾面，以順利推出新形象。
七、vi的成果管理和維護(hù)。
還需進(jìn)行漫長(zhǎng)細(xì)致的各項(xiàng)工作。由于vi的導(dǎo)入，促使企業(yè)重新檢驗(yàn)其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，其間必然涉及企業(yè)體制、企業(yè)理念、企業(yè)方針等多方面的問(wèn)題。而在另一方面，vi更與設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、管理，具有不可分割的聯(lián)系。良好的vi設(shè)計(jì)和識(shí)別系統(tǒng)的管理，是達(dá)成vi成效的最終條件。
一個(gè)企業(yè)的vi成果管理與維護(hù)主要包括以下幾大部分：
1.建立vi管理與維護(hù)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。
vi管理與維護(hù)，必須要有一個(gè)支持、維系它的發(fā)展與推進(jìn)的執(zhí)行主體，即必須成立并確定作為vi執(zhí)行與推進(jìn)主體的企業(yè)vi管理委員會(huì)，并且必須作為企業(yè)的一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)而長(zhǎng)期存在。一般可直接由vi設(shè)計(jì)委員會(huì)直接過(guò)渡而來(lái)。
1.vi的對(duì)外宣傳。
的推廣。
(2)企業(yè)應(yīng)積極參加社會(huì)活動(dòng)如：賑災(zāi)捐款、援助“希望工程”等公益活動(dòng)，一方面體。
現(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感，另一方面展現(xiàn)企業(yè)的新形象。
活動(dòng)人員的言行舉止應(yīng)符合mi、bi系統(tǒng)的規(guī)范。
2.vi的對(duì)內(nèi)宣傳。
工的vi宣傳，使員工充分感受企業(yè)發(fā)展的高度和生機(jī)，從而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。
深層次推進(jìn)。
工全方位地、持續(xù)地加強(qiáng)vi教育;或通過(guò)集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種活動(dòng)，組織員工討論，并定期考核，使全體員工領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格按照vi的規(guī)范行動(dòng)。
的檢測(cè)與反饋。
企業(yè)在導(dǎo)入vi以后，應(yīng)建立相應(yīng)的vi成果監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，派專(zhuān)人定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)vi執(zhí)行不規(guī)范，應(yīng)及時(shí)糾正與補(bǔ)救。
企業(yè)應(yīng)經(jīng)常組織員工討論，檢討vi成效，收集員工對(duì)vi意見(jiàn)和建議，為在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)i進(jìn)行必要的修正作準(zhǔn)備。
一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)vi計(jì)劃導(dǎo)入應(yīng)該經(jīng)過(guò)以上幾個(gè)階段，但因各個(gè)公司的具體情況不同，導(dǎo)入的程序和步驟也各有特點(diǎn)。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十一
“聆聽(tīng)客戶(hù)聲音，真誠(chéng)服務(wù)客戶(hù)”是大連萬(wàn)達(dá)一貫的追求。為持續(xù)提升服務(wù)品質(zhì)，大連萬(wàn)達(dá)自20xx年起成立了專(zhuān)職部門(mén)負(fù)責(zé)客戶(hù)服務(wù)，受理各類(lèi)投訴與建議、監(jiān)督各公司客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量，以實(shí)現(xiàn)為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，與客戶(hù)合作共贏的服務(wù)目標(biāo)。
您如果對(duì)我們的產(chǎn)品和服務(wù)不滿(mǎn)意，或者有好的建議，請(qǐng)您填寫(xiě)以下表格，我們的客服專(zhuān)員將會(huì)與您聯(lián)系，為您提供反饋信息并協(xié)商解決方案。
在線投訴表單僅受理業(yè)務(wù)投訴。
1、聯(lián)系之前為您服務(wù)的客服。
2、撥打萬(wàn)達(dá)投訴電話xxxxxxxxxxxx。
3、發(fā)送郵件到萬(wàn)達(dá)信箱。
4、給我們?cè)诰€留言。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十二
投訴書(shū),是指消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者之間發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議糾紛以后,消費(fèi)者請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)出面調(diào)解時(shí)向其遞交的書(shū)面材料。以下是小編整理的關(guān)于投訴。
建議書(shū)。
歡迎您供大家參閱。
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我是中國(guó)石油天然氣股份有限公司海南瓊海銷(xiāo)售分公司原瓊海金海加油站經(jīng)理，我叫鄭鳴雪，如果確定我是真實(shí)存在的，還我們這些無(wú)關(guān)系、無(wú)背景在國(guó)企忍氣吞聲的人一個(gè)公道，謝謝!
我要舉報(bào)：
工資被侵吞。20xxx年6月28日，中國(guó)石油海南銷(xiāo)售分公司全體加油站經(jīng)理工資系統(tǒng)賬戶(hù)有一筆6995的獎(jiǎng)金。因我自從做油站經(jīng)理以來(lái)，沒(méi)得到過(guò)這樣大額的獎(jiǎng)金，所以我到工資卡上打出了20xx年一整年的工資進(jìn)賬明細(xì)后，確認(rèn)自己沒(méi)有拿過(guò)，我和其他站的經(jīng)理們溝通，他們的賬號(hào)也在同一時(shí)間多出不同金額的這筆獎(jiǎng)金，中石油海南銷(xiāo)售公司有80多個(gè)加油站，就有50萬(wàn)的獎(jiǎng)金不知去向，詢(xún)問(wèn)公司這筆獎(jiǎng)金為何沒(méi)有發(fā)到我們手中，給予的解釋也含糊其辭、支支吾吾，完全解釋不清。其實(shí)這就是以給員工發(fā)獎(jiǎng)金的名義入賬，截留現(xiàn)金進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)腰包。
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經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十三
尊敬的校長(zhǎng)：您好！
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：
第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。
第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議：
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
建議人：
20xx年12月xx日
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十四
xxx：
地球，一個(gè)承載了60多億人口的星球，一個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。人類(lèi)依靠地球上的資源生存，發(fā)展，依靠地球得天獨(dú)厚的環(huán)境創(chuàng)造文明，所以，地球是人類(lèi)的母親。我們身為地球的孩子，不應(yīng)該保護(hù)地球母親嗎?而現(xiàn)在，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)太自私，所以，有些東西已經(jīng)滅絕了。
動(dòng)物生存，是大自然給予的權(quán)利，可是我們蔑視這種權(quán)利，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了大型獵殺。藏羚羊是生活在西藏的一種羊外形跟山羊想相似，頭上有角，毛灰黃色，面部有棕色條紋，四肢細(xì)長(zhǎng)，跑得快，耐干渴，是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。因人類(lèi)垂涎它的皮和肉，而至今全世界只有幾只羚羊。還有許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕，這些都是我們?cè)斐傻囊粋€(gè)個(gè)慘劇。
災(zāi)難一天天在增加，為了祖國(guó)，為了世界，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們額頭上的汗水，去換人類(lèi)美好的未來(lái)吧!
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十五
規(guī)劃一：王先生主險(xiǎn)保險(xiǎn)金額增值：
元，連續(xù)遞增20xx年，達(dá)到128,000元，之后保持不變。主險(xiǎn)健康檢查保險(xiǎn)金：
在合同有效期內(nèi)，每三年給付相當(dāng)于五倍每日住院津貼金額的健康檢查保險(xiǎn)金，即500元的健康檢查保險(xiǎn)金。
住院治療，且每類(lèi)特定手手術(shù)項(xiàng)目之計(jì)給付以三元/次一次為限。
健康關(guān)愛(ài)保65周歲后，在給付其他項(xiàng)目醫(yī)療保險(xiǎn)金基礎(chǔ)上，增險(xiǎn)金。
規(guī)劃二：王先生的愛(ài)人。
由于孩子兩歲，年齡還小，比較容易磕磕碰碰，所以意外的發(fā)生很大，再加上小孩子的體抗力比較差比較容易生病，所以建議給孩子上一份人身意外醫(yī)療保險(xiǎn)。建議給孩子購(gòu)買(mǎi)一份中英人壽喜富來(lái)人身意外保險(xiǎn)。
具體保障：
加給付該項(xiàng)保險(xiǎn)金的100%，即65歲后雙倍給付。
(一)意外身故保險(xiǎn)金。
如果被保險(xiǎn)人因以下任何一種或多種情形遭遇第1至第3項(xiàng)保險(xiǎn)事故時(shí)，我們?cè)诮o付意外身故保險(xiǎn)金、意外殘疾保險(xiǎn)金或意外燒燙傷保險(xiǎn)金的同時(shí)，再按同等金額給付特定意外傷害保險(xiǎn)金給相應(yīng)的保險(xiǎn)金受益人。1、以乘客身份乘坐公共交通工具時(shí);2、學(xué)?；蜥t(yī)院發(fā)生的火災(zāi);3、在特定節(jié)假日內(nèi);4、在遭遇搶劫時(shí)。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十六
全體少先隊(duì)員們：
大家好!
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的.生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活是返璞歸真的進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式：
1. 冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過(guò)多或過(guò)少都費(fèi)電。
2. 循環(huán)使用水。淘米水洗臉會(huì)減少痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會(huì)比清水更有營(yíng)養(yǎng)。
3. 多用手帕，少用紙巾。
4. 手機(jī)充電一般只要兩小時(shí)就可充電完畢，剩下的時(shí)間就是在耗電，也在破壞手機(jī)電池的蓄電量。
5. 用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭。
6. 雙面使用學(xué)習(xí)用紙。
7. 經(jīng)常提醒家長(zhǎng)們，包里隨時(shí)放置環(huán)保購(gòu)物袋。
8. 力所能及的在陽(yáng)臺(tái)上多種花草樹(shù)木。
請(qǐng)大家攜起手來(lái)，做一名低碳達(dá)人，從我們自己身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
倡議人 **
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十七
尊敬的韓院長(zhǎng)：
您好!
我們是xxci咨詢(xún)公司的專(zhuān)業(yè)策劃人員，值貴校建校10周年暨辦學(xué)60周年之際，我們特代表我公司對(duì)貴校表示最衷心的祝賀，祝愿貴校越辦越好!
通過(guò)調(diào)查了解我們發(fā)現(xiàn)，貴校是一所以工為主，工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)，隸屬于吉林省人民政府。在長(zhǎng)期辦學(xué)歷程中，貴校不斷傳承篤行務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“重教崇實(shí)、和諧創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為辦學(xué)的生命線;始終堅(jiān)持“德智體美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合提高”的育人理念;始終堅(jiān)持以應(yīng)用能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)為主線，積極推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)建設(shè)與改革，專(zhuān)心致力于培養(yǎng)“安心基層、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”，學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和贊譽(yù)。近年來(lái)，貴校招生就業(yè)工作一直高居吉林省省屬高校的前列。
時(shí)值貴校建校10周年暨辦學(xué)60周年之際，正鼠校廣泛吸取社會(huì)資源，擴(kuò)大知名度，向社會(huì)各界充分展示貴校風(fēng)采最合適的時(shí)機(jī)。
隨著世界范圍的ci(企業(yè)識(shí)別系統(tǒng))熱潮以及ci戰(zhàn)略所具有的功效，普通高校關(guān)注和導(dǎo)入ci已經(jīng)漸漸成為一種趨勢(shì)。在國(guó)內(nèi)普通高校發(fā)展迅速，對(duì)學(xué)生生源的爭(zhēng)奪日益激烈的情況下，普通高校要擴(kuò)大招生人數(shù)，求得高校穩(wěn)定發(fā)展，我們看到，高校導(dǎo)入ci已經(jīng)是大勢(shì)所趨了。
1.如今高校教育管理體制以市場(chǎng)為中心。
制、管理模式、辦學(xué)隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深入，高等教育的管理體思想和教育觀念都在發(fā)生深刻的變化。高等教育體制改革，已經(jīng)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)機(jī)制，即使人才培養(yǎng)步人市場(chǎng)化軌道。而貴院校是以為企業(yè)培養(yǎng)高技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向的教育機(jī)構(gòu)，其與市場(chǎng)的聯(lián)系則更為緊密，無(wú)庸置疑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我校只有轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，才能占有了市場(chǎng)，才能有更廣闊的發(fā)展空間。
2.周邊高校不斷發(fā)展給我校帶來(lái)巨大壓力。
不斷地探求自身的發(fā)展道路，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，管理體制，加強(qiáng)師資建設(shè)，改善教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，以最大的發(fā)展速度縮短與知名高校的差距。這都給我校帶來(lái)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
3.生源的爭(zhēng)奪使我校面臨嚴(yán)峻的境地。
隨著各高校的連年擴(kuò)招及生源人口的逐年縮減，教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將十分激烈。高等教育逐步由賣(mài)方市場(chǎng)向買(mǎi)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，將按照優(yōu)勝劣汰的規(guī)律，展開(kāi)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)、生源競(jìng)爭(zhēng)、師資競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。作為地方院校尤為如此，短短幾年時(shí)間，地方同類(lèi)院校急劇增加，可謂如雨后春筍蓬勃發(fā)展，而教育資源卻十分有限，我學(xué)院正面臨著與名牌重點(diǎn)院校和同類(lèi)及二級(jí)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)。
面對(duì)上述現(xiàn)狀，我院校要直面市場(chǎng)，立于不敗之地，必須塑造自身良好的形象，而導(dǎo)入企業(yè)的ci戰(zhàn)略則是塑造學(xué)校理想化、個(gè)性化特色及維護(hù)院校統(tǒng)一化、規(guī)范化整體形象的重要措施。
從導(dǎo)入ci的時(shí)機(jī)來(lái)看，可以選擇方面有很多，而恰逢貴校建立60周年慶就是最合適不過(guò)了的了。無(wú)論從目前高校的形式來(lái)看還是從貴校建校60年這個(gè)導(dǎo)入ci大好的時(shí)機(jī)來(lái)看，貴校導(dǎo)入ci都是勢(shì)在必行的。
從貴校目前的發(fā)展來(lái)看，雖然貴校的理念識(shí)別系統(tǒng)已經(jīng)較為完善，但尚未將其很好的傳播出去，所以導(dǎo)入ci還是具有一定的必要性：
首先是適應(yīng)人力資源的挑戰(zhàn)。學(xué)校師資的好壞直接影響著學(xué)校的教學(xué)水平，一方面要從教師待遇上吸引全國(guó)優(yōu)秀師資，另一方面更要通過(guò)形象推廣上樹(shù)立學(xué)校品牌，從而吸引全世界的師資力量，為學(xué)校的人力資源的吸引、建設(shè)發(fā)揮出重要的作用。
其次是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。同行業(yè)學(xué)校間、全國(guó)各校間、國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)外學(xué)校之間都有競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)國(guó)內(nèi)名牌，創(chuàng)世界名牌，靠的就是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)出活力，活力來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。硬件的投入容易產(chǎn)生出快速的效果，學(xué)校形象的樹(shù)立則需要在長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)中獲取的優(yōu)勢(shì)積累而成。
最后是適應(yīng)變化的影響。社會(huì)變化的節(jié)奏在加快，教育也在不斷變革?！秶?guó)家教育改革發(fā)展綱要》中確立的基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，必須注重整體形象的設(shè)計(jì)與塑造，全方位審視自己，在動(dòng)態(tài)的形象設(shè)計(jì)中適應(yīng)變化，在變化的挑戰(zhàn)中不斷運(yùn)用形象設(shè)計(jì)。
對(duì)于貴校來(lái)說(shuō)，ci導(dǎo)入可以樹(shù)立個(gè)性化的辦學(xué)理念;提高自身的知名度和美譽(yù)度;以獲得學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和好感，實(shí)現(xiàn)高校發(fā)展目標(biāo)。而這些都使高校導(dǎo)入ci成為必然。
隨著該校建校六十周年慶典的圓滿(mǎn)結(jié)束，此時(shí)導(dǎo)入ci，并且將此貫徹到整個(gè)校園的各個(gè)角落。通過(guò)此次實(shí)施ci計(jì)劃，從而達(dá)到刷新學(xué)校的原有形象，賦予學(xué)校更深層次的，明晰學(xué)校今后的發(fā)展方向及定位問(wèn)題。通過(guò)各種社會(huì)公共媒介，提高學(xué)校的知名度的目的。
學(xué)校ci戰(zhàn)略的實(shí)施將標(biāo)志著學(xué)校管理科學(xué)化的一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。ci主要包括mi(理念系統(tǒng))、bi(行為系統(tǒng))、vi(視覺(jué)系統(tǒng))三個(gè)部分。運(yùn)用ci的基本思想并結(jié)合學(xué)校管理工作的特點(diǎn)，學(xué)校ci的三個(gè)系統(tǒng)主要表現(xiàn)為：
1.學(xué)校理念識(shí)別。
學(xué)校理念識(shí)別反映的是一所學(xué)校最為本質(zhì)的特點(diǎn)，即辦學(xué)的指導(dǎo)思想。這里所說(shuō)的理念，是在黨的教育方針指導(dǎo)下的具體的個(gè)性的東西，如校訓(xùn)、校歌、辦學(xué)宗旨、恪守的教育格言、學(xué)校建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)等等。透過(guò)它，人們可以了解學(xué)校所倡導(dǎo)的精神和價(jià)值觀。而理念識(shí)別是旗幟，是形象，是方向，其它所有的識(shí)別系統(tǒng)都必須圍繞著學(xué)校理念展開(kāi)，并最終歸結(jié)到這個(gè)理念。
2.學(xué)校行為識(shí)別。
學(xué)校行為識(shí)別是指為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念所進(jìn)行的一系列活動(dòng)，這里包括內(nèi)容行為識(shí)別，如管理行為、教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師之間的交往行為、學(xué)生與教師之間的交往行為等，學(xué)校的外部行為識(shí)別，如學(xué)校管理者、教師與學(xué)校家長(zhǎng)之間交往的行為，學(xué)生對(duì)外交往行為、學(xué)校與社會(huì)、教育行政機(jī)關(guān)、新聞媒體、兄弟學(xué)校的交往行為等。學(xué)校教職員工和學(xué)生的行為，是學(xué)校形象向外傳播過(guò)程中最直觀的因素。學(xué)校的理念，也就是通過(guò)它們得以顯現(xiàn)的。公眾可以通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，通過(guò)師生員工的規(guī)范化行為來(lái)了解識(shí)別學(xué)校。
3.學(xué)校視覺(jué)識(shí)別。
抽象化、個(gè)性化的體現(xiàn)，依照名牌效應(yīng)，通過(guò)美學(xué)符號(hào)價(jià)值在給人愉悅的同時(shí)，獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。
因此，學(xué)校ci可以說(shuō)是學(xué)校在確立自身辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，運(yùn)用整體的學(xué)校行為溝通系統(tǒng)和統(tǒng)一規(guī)范的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)將學(xué)校的相關(guān)資訊傳播出去，使學(xué)校內(nèi)外部公眾對(duì)學(xué)校形成一致的認(rèn)同感和價(jià)值觀的一種活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校形象進(jìn)行一種有目的，有計(jì)劃的重塑和傳播。
學(xué)校ci通過(guò)對(duì)mi、bi和vi的協(xié)調(diào)統(tǒng)合，對(duì)內(nèi)可以強(qiáng)化群體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力。對(duì)外，可使社會(huì)公眾更明晰地認(rèn)知學(xué)校，建立起鮮明統(tǒng)一，高人一籌的學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校的知名度，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)我們對(duì)貴校目前形象的分析來(lái)看，理念識(shí)別已經(jīng)有一定雛形，但是行為識(shí)別和視覺(jué)識(shí)別尚待大力改善。所以具體來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為可以從這幾個(gè)方面改進(jìn)貴校的形象建設(shè)：
1.完善學(xué)校的規(guī)章制度，突出學(xué)校的辦學(xué)理念，凸顯出整個(gè)ci的mi部分，從而完善理念識(shí)別部分。長(zhǎng)春工程學(xué)院作為一個(gè)高校，其成員包括教職工、學(xué)生。必須制定相應(yīng)成文的教職工行為規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范，而且加強(qiáng)對(duì)成員的培訓(xùn)，做到每人可以手持一冊(cè)，使學(xué)校的規(guī)章制度為廣大成員所認(rèn)知和遵守。
2.加大對(duì)外交流和宣傳力度。多鼓勵(lì)教職工參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，借此提高貴校教職工的科研水平和提高貴校的知名度。可以多制造一些有利學(xué)校形象提高的新聞事件，請(qǐng)相關(guān)媒體加以報(bào)道。
3.大力加強(qiáng)貴校視覺(jué)應(yīng)用要素的建設(shè)。對(duì)校名、學(xué)校標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等基本視覺(jué)要素如何應(yīng)用作出統(tǒng)一規(guī)范，包括對(duì)基本視覺(jué)要素在應(yīng)用物的編排要求、大小尺寸、字體變體、顏色變體等方面作出規(guī)范，在實(shí)踐中，必須做到長(zhǎng)春工程學(xué)院的辦公物品、校車(chē)、教職工名片、教師教學(xué)用品、宣傳欄、建筑物外觀、校門(mén)等都要有明顯的長(zhǎng)春工程學(xué)院標(biāo)志，而且顏色、字體、圖案等也要做統(tǒng)一規(guī)定，借此標(biāo)準(zhǔn)化長(zhǎng)工程的形象傳播系統(tǒng)。
經(jīng)典學(xué)校建議書(shū)篇十八
二、什么是ci：ci的三大構(gòu)成系統(tǒng)。
三、導(dǎo)入ci對(duì)企業(yè)(單位)有哪些作用。
四、導(dǎo)入ci的重要性。
五、國(guó)家深?；毓芾碇行膶?dǎo)入cis-vis項(xiàng)目清單。
在企業(yè)cis的設(shè)計(jì)與傳播中，企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色三要素是整個(gè)cis-vis系統(tǒng)的核心，也是企業(yè)地位、規(guī)模、力量、尊嚴(yán)、理念等的外在集中表現(xiàn)，是視覺(jué)系統(tǒng)形象設(shè)計(jì)中的核心并構(gòu)成了企業(yè)的第一特征和基本氣質(zhì)。所以此三要素的確立應(yīng)特別的謹(jǐn)慎、嚴(yán)格，否則，不僅會(huì)帶來(lái)資源的浪費(fèi)而且造成傳播的負(fù)面影響。
二、什么是ci：ci的三大構(gòu)成系統(tǒng)。
(一)、ci的構(gòu)成。
ci的全稱(chēng)為cis，即企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)由幾部分組成呢?這就是目前學(xué)術(shù)界關(guān)于ci理論上的觀點(diǎn)。即“三結(jié)構(gòu)”說(shuō)?！叭Y(jié)構(gòu)說(shuō)”即傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為ci是由三部分協(xié)調(diào)運(yùn)作的整合性成果：
企業(yè)理念識(shí)別(mindidentity簡(jiǎn)稱(chēng)mi);。
企業(yè)行為識(shí)別(又稱(chēng)企業(yè)活動(dòng)識(shí)別，behavioridentity，簡(jiǎn)稱(chēng)bi);企業(yè)視覺(jué)系統(tǒng)(visualidentity，簡(jiǎn)稱(chēng)vi)。
1、ci具體內(nèi)容。
(1)、理念識(shí)別mi。
理念，顧名思義是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的觀念。具體指經(jīng)營(yíng)信條、企業(yè)精神、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、企業(yè)性格、企業(yè)道德、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等一整套東西的統(tǒng)一化。屬于思想范疇，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的指導(dǎo)思想。實(shí)際操作中，這些看不見(jiàn)的理念，具體化為一句簡(jiǎn)明、醒目、親切、很有感召力的口號(hào)，或叫座右銘，如美國(guó)國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司的經(jīng)營(yíng)理念是“ibm就是服務(wù)”;卡西歐計(jì)算機(jī)公司的理念為“我們已經(jīng)完成創(chuàng)造，但還要繼續(xù)創(chuàng)造下去”。
(2)、行為識(shí)別bi。
的。麥當(dāng)勞是一整套準(zhǔn)則來(lái)保證員工行為規(guī)范：營(yíng)業(yè)訓(xùn)練手冊(cè)、崗位檢查表、品質(zhì)導(dǎo)正手冊(cè)、管理人員訓(xùn)練，這些手冊(cè)規(guī)定：麥當(dāng)勞連鎖店必須標(biāo)準(zhǔn)化，保證每個(gè)餐廳都提供同樣的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。把服務(wù)過(guò)程分為20多個(gè)工作段，如煎肉、收貨等，每個(gè)工作段都有系統(tǒng)，詳細(xì)規(guī)定各個(gè)工作段應(yīng)檢查的項(xiàng)目、步驟和崗位職責(zé)。經(jīng)理和員工都接受訓(xùn)練，有一整套課程，循序漸進(jìn)，表現(xiàn)好的逐級(jí)晉升，升到每一副經(jīng)理后，要送到芝加哥漢堡大學(xué)學(xué)習(xí)高級(jí)課程。這樣，小到洗手消毒，大到管理晉升，都的手冊(cè)，有程序，管理十分規(guī)范。另一方面，麥當(dāng)勞還很重視建立“麥當(dāng)勞大家庭”的觀念，從經(jīng)理到員工都互稱(chēng)名字，全體員工注重溝通和團(tuán)結(jié)合作，每月開(kāi)員工座談會(huì)，充分吸收員工意見(jiàn)。每月評(píng)選最佳員工，邀請(qǐng)其家屬來(lái)餐廳就餐。每年舉行崗位明星大賽，每天公布員工生日名單，并以一定的形式祝賀。麥當(dāng)勞的招聘廣告是“歡迎你加入麥當(dāng)勞大家庭”。麥當(dāng)勞就是通過(guò)這樣一套行為識(shí)別，來(lái)保證麥當(dāng)勞的最高經(jīng)營(yíng)理念落到實(shí)處。
(3)、視覺(jué)識(shí)別vi。
與壞。所以，有些企業(yè)，特別是美國(guó)的企業(yè)都在視覺(jué)識(shí)別的設(shè)計(jì)上傾注力量。不少出手不凡，獨(dú)特超群。例如麥當(dāng)勞除了有體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)的理念以及和企業(yè)理念相一致的行為識(shí)別外，其視覺(jué)識(shí)別也獨(dú)具匠心：最成功之處是選擇金黃色為標(biāo)準(zhǔn)色，稍暗的紅色為輔助色。企業(yè)標(biāo)志是弧形m字。黃色讓人聯(lián)想到價(jià)格普及，而且在任何氣象狀況或時(shí)間里，黃色視覺(jué)識(shí)別性都很高。m字的弧形圖案化設(shè)計(jì)非常柔和，和店鋪大門(mén)的形象搭配起來(lái)，像磁石一般吸引顧客走進(jìn)這個(gè)歡樂(lè)友好之門(mén)。而且m圖形單純，無(wú)論大小均能再現(xiàn)，無(wú)論你走到哪里，只要一見(jiàn)到這個(gè)金黃色雙拱門(mén)，就會(huì)馬上意識(shí)到這里一定有麥當(dāng)勞分店。麥當(dāng)勞公司設(shè)計(jì)了一個(gè)象征祥和友善的麥當(dāng)勞叔叔的形象，表示麥當(dāng)勞永遠(yuǎn)是大家的朋友，也給人一種親切感，一下子把公眾和麥當(dāng)勞的距離拉近了許多。
上述mi、bi、vi各系統(tǒng)組成要素，可這樣明示：
cis企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)。
mi理念識(shí)別包括：
經(jīng)營(yíng)理念、精神標(biāo)語(yǔ)、企業(yè)文化、管理原則、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)特性、行為理念。
bi非視覺(jué)化的活動(dòng)識(shí)別包括：
vi視覺(jué)識(shí)別包括：
2、相互關(guān)系。
(1)、各具特點(diǎn)，層次顯明。
相比較而言，mi設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在心，在精神，是ci系統(tǒng)的原動(dòng)力。bi設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在人，著眼于企業(yè)中人的主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮。vi設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在物，是一種傳播媒介或載體。所以vi是ci的表現(xiàn)層、最外層、最表層，直接聯(lián)結(jié)著社會(huì)公眾。bi是執(zhí)行層、實(shí)踐層，而mi是決策層，最高最深層次，發(fā)號(hào)施令。一般地說(shuō)，上層對(duì)下層主要起制約作用，但它本身也被下層制約。例如，因?yàn)槟骋粏T工對(duì)顧客失禮，或一個(gè)廣告虛假，將會(huì)導(dǎo)致企業(yè)理念、企業(yè)形象毀于一旦。
(2)、互相關(guān)聯(lián)，三位一體。
mi是ci的基礎(chǔ)，起“輕件導(dǎo)向”作用，左右著企業(yè)的素質(zhì)，決定著企業(yè)的發(fā)展。mi一經(jīng)形成，將通過(guò)兩種媒體對(duì)外傳播。其中，bi是動(dòng)態(tài)的傳播，借助于人的活動(dòng)顯示著mi的，vi是靜態(tài)的傳播，借助于實(shí)物顯示出mi的。如果沒(méi)有mi，vi只能是簡(jiǎn)單的裝飾品，ci系統(tǒng)失去生命力;反之，則沒(méi)有任何實(shí)際意義。所以三者互相聯(lián)結(jié)缺一不可，共存共容。
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