政治總結(jié)對(duì)政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實(shí)事求是?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇一
一、指導(dǎo)思想。
為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育。
教學(xué)。
工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
二、演練目的及內(nèi)容。
1.內(nèi)容：
（2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。
2.目的：
（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，自我保護(hù)的目的。
三、
火災(zāi)預(yù)設(shè)。
當(dāng)x樓的x室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1.指揮組。
副總指揮：xxx。
成員：學(xué)校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責(zé)是：
（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
（2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；
協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；
（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2.疏散引導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：各班主任。
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
3.滅火組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：各班科任。
（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5.搶救護(hù)理組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。五、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
演練時(shí)間(20xx年x月份)，由學(xué)校演練指揮組臨時(shí)決定。要求：
1.聽到報(bào)警鈴聲后(以哨聲為信號(hào)，第一次演練信號(hào)：三次短哨。第二次信號(hào)：三次長(zhǎng)哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2.各班主任組織學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4.在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5.警報(bào)戒除后，校長(zhǎng)作演練后的講話。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇二
通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的'品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭?dòng)作），以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。
5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號(hào)后（哨音），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員：全體教師
20xx年9月5日下午第三節(jié)課
緊急集合令——警報(bào)
1、初一年級(jí)：由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。
2、初二年級(jí)：由本班前后門依次出教室，到東邊食堂（西門）指定區(qū)。
3、初三年級(jí)：由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊（校門）指定區(qū).
1、區(qū)域劃分
2、信號(hào)
4、跟班：各班主任老師；
5、醫(yī)療保障
6、照相
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇三
一、參加演習(xí)的對(duì)象：
我校七年級(jí)――九年級(jí)全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工。
二、演習(xí)地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
三、演習(xí)時(shí)間：
2月25日早上8：00――8：20。
四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作：
1、召開處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)，布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級(jí)組召開處組會(huì)，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會(huì)議，布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施。
2、演習(xí)活動(dòng)總指揮：簡(jiǎn)天云。
3、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長(zhǎng)，各班級(jí)指揮為班主任。
六、演習(xí)步驟：
1、7：55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng)，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開始時(shí)間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng)，按職責(zé)和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀察周邊險(xiǎn)情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指定的安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上）位置安排（具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位）。
七、撤離時(shí)的具體要求：
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊(duì)列整齊，動(dòng)作迅速，安全第一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離；六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離。
4、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后，如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點(diǎn)好人數(shù)，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室，班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí)。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口，組織學(xué)生疏散，負(fù)責(zé)銜接。
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學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇四
本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)。
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會(huì)自救和救人。
三、成立應(yīng)急指揮小組：
組長(zhǎng)：
成員：
四、臨時(shí)指揮點(diǎn)：
廣播室。
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時(shí)撤出教室，按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場(chǎng)。
組織人員：兩樓之間秩序由萬(wàn)炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé)，操場(chǎng)由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。
一號(hào)樓：
樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。
秩序負(fù)責(zé)：前門：；后門：。
各班主任帶班負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。
二號(hào)樓：
六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場(chǎng)，六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操場(chǎng)。
秩序負(fù)責(zé)：
一樓：
二樓：
三樓：
四樓：
各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責(zé)：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，并清場(chǎng)后向指揮部（組長(zhǎng)）報(bào)告情況。
七、注意事項(xiàng)：
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇五
根據(jù)縣局近期關(guān)于預(yù)防各種自然災(zāi)害的總體要求，特制訂本方案。
要求全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案，樹立安全發(fā)展的理念，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，推進(jìn)安全文化建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。
一、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí) 間： 2017年9月15日上午9：50
地 點(diǎn)：各教室（起點(diǎn)）、個(gè)班教室前空曠地帶（安全疏散集合點(diǎn)）
二、演練內(nèi)容
防自然災(zāi)害自救逃生
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：邵軍保
副組長(zhǎng)：康東林
組 員：管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰 康旺來(lái) 康來(lái)子
四、演練現(xiàn)場(chǎng)組織
隊(duì) 長(zhǎng)：康東林
成 員：管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰
五、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作：
（一）召開班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。
（二）第一天德育課程時(shí)間，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
演練實(shí)施及要求：
（一）上午9：50，發(fā)布緊急疏散警報(bào)。
（二）學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
（三）聽到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)那伴T離開教室；后兩排的同學(xué)，同時(shí)迅速?gòu)暮竺娓稀?/p>
（四）在教室門口，要按照疏散順序，在老師的`指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
（五）所有師生離開教室之后，迅速到操場(chǎng)集中。
（六）在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，各年級(jí)匯總向指揮部匯報(bào)。
（七）疏散演練完成，開始做廣播操。
根據(jù)縣局近期關(guān)于預(yù)防各種自然災(zāi)害的總體要求，特制訂本方案。
要求全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案，樹立安全發(fā)展的理念，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，推進(jìn)安全文化建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。
一、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí) 間： 2017年10月27日上午10：00
地 點(diǎn)：各教室（起點(diǎn)）、各班教室前空曠地帶（安全疏散集合點(diǎn)）
二、演練內(nèi)容
防自然災(zāi)害自救逃生
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：邵軍保
副組長(zhǎng)：康東林
組 員：管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰 康旺來(lái) 康來(lái)子
四、演練現(xiàn)場(chǎng)組織
隊(duì) 長(zhǎng)：康東林
成 員：管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰
五、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作：
（一）召開班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。
（二）第一天德育課程時(shí)間，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
演練實(shí)施及要求：
（一）上午10：00，發(fā)布緊急疏散警報(bào)。
（二）學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
（三）聽到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)那伴T離開教室；后兩排的同學(xué)，同時(shí)迅速?gòu)暮竺娓稀?/p>
（四）在教室門口，要按照疏散順序，在老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
（五）所有師生離開教室之后，迅速到操場(chǎng)集中。
（六）在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，各年級(jí)匯總向指揮部匯報(bào)。
（七）疏散演練完成，開始做廣播操。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇六
一、組織機(jī)構(gòu)人員分工（應(yīng)明確到人或崗位）。
（一）指揮部。
1.總指揮：由單位值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，消防安全責(zé)任人到場(chǎng)后，移交指揮權(quán)。
2.成員：由單位各部門負(fù)責(zé)人組成。下設(shè)滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組、安全防護(hù)救護(hù)組。
3.職責(zé)：掌握現(xiàn)場(chǎng)情況做出決策，向各組下達(dá)指令，指揮滅火、人員疏散行動(dòng)，在公安消防隊(duì)到達(dá)后，移交指揮權(quán)，配合公安消防隊(duì)行動(dòng)。
（二）滅火行動(dòng)組。
1.負(fù)責(zé)人：?jiǎn)挝蛔远ā?/p>
2.成員：?jiǎn)挝蛔远ā?/p>
3.職責(zé)：第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況展開滅火行動(dòng)。
（三）疏散引導(dǎo)組。
1.負(fù)責(zé)人：?jiǎn)挝蛔远ā?/p>
2.成員：?jiǎn)挝蛔远?，要求?duì)應(yīng)每個(gè)樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場(chǎng)人員安全疏散。
3.職責(zé)：接到火警信息后，引導(dǎo)單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無(wú)人員滯留。
（四）安全防護(hù)救護(hù)組。
1、負(fù)責(zé)人：?jiǎn)挝蛔远ā?/p>
2、成員：?jiǎn)挝蛔远ā?/p>
3、職責(zé)：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協(xié)助疏散，對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救護(hù)，視情況撥打“120”求救，并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi)。
（五）通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組：
1、負(fù)責(zé)人：由主管工程設(shè)備部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
2、成員：工程設(shè)備部門相關(guān)人員組成。
3、職責(zé)：切斷非消防動(dòng)力電源，保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運(yùn)電梯，停止空調(diào)運(yùn)行，操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動(dòng)消防設(shè)施，如聯(lián)動(dòng)控制發(fā)生故障，則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實(shí)施手動(dòng)控制，為防火和疏散提供設(shè)備保障。
二、報(bào)警和接警處置程序。
（一）發(fā)現(xiàn)火情。
任何單位人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即按下附近手動(dòng)報(bào)警按鈕或用電話向消防控制室報(bào)告，發(fā)生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應(yīng)立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動(dòng)組）趕到現(xiàn)場(chǎng)展開行動(dòng)。
（二）火警確認(rèn)。
消防控制室對(duì)任何火警信號(hào)必須核實(shí)，核實(shí)火警以人員語(yǔ)言確認(rèn)為準(zhǔn)。
（三）報(bào)警及進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
確認(rèn)火警后，按以下程序操作：
1、消防控制室將自動(dòng)消防設(shè)施聯(lián)動(dòng)控制置于“自動(dòng)”狀態(tài)，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時(shí)控制、啟動(dòng)起火層應(yīng)急廣播，防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動(dòng)滅火設(shè)施。
2、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報(bào)警。
3、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設(shè)施、設(shè)備用電，確認(rèn)消防設(shè)施、設(shè)備電源控制柜狀態(tài)；關(guān)停中央空調(diào)電源。
4.通知當(dāng)班人員就位，各級(jí)人員到位，展開滅火疏散行動(dòng)：
2）、應(yīng)急疏散組通知單位工作人員通過(guò)廣播、喊話等方式，各疏散引導(dǎo)員在預(yù)案規(guī)定的崗位上，引導(dǎo)人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點(diǎn)人數(shù)，向到場(chǎng)消防隊(duì)報(bào)告。
3）、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設(shè)施運(yùn)行正常。
4）、安全防護(hù)救護(hù)組實(shí)施區(qū)域警戒，清理車場(chǎng)通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi)。
（四）火警解除。
火災(zāi)撲滅后，徹底清查起火現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)部位，確認(rèn)已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對(duì)象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意后下達(dá)火警解除指令。
火警解除后，派出人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇七
我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練（主要針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)），具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
一、實(shí)施對(duì)象和范圍。
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。
（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：***。
成員：全體教職工。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：
組長(zhǎng)：***。
成員：***。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
（三）緊急疏散組：
組長(zhǎng)：***。
成員：***。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（四）傷員救護(hù)組：
組長(zhǎng)：***。
成員：***。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（五）外圍控制組：
組長(zhǎng)：***。
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來(lái)之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
（六）通信聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：***。
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，并爭(zhēng)取相關(guān)部門的.支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則。
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇八
實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求，分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
1．在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，（被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)），調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開展工作。
學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸，通報(bào)情況，安憮好家長(zhǎng)。
學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
小組要及時(shí)研究處理意見，確定對(duì)策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對(duì)外發(fā)言人。
學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì)，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告；一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。
2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。
3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調(diào)解原則：
根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng)，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長(zhǎng)通過(guò)司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)。
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補(bǔ)償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長(zhǎng)均要出具收條。
理賠。
對(duì)于人壽保險(xiǎn)，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復(fù)印件；
b、病歷卡復(fù)印件；
c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件；
e、學(xué)校帳號(hào)；
1、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會(huì)議室。
2、主要職責(zé)：
指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門，確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
3、人員分工：
負(fù)責(zé)指揮、負(fù)責(zé)報(bào)警、負(fù)責(zé)報(bào)告、負(fù)責(zé)疏散、負(fù)責(zé)救護(hù)、負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)、等老師配合協(xié)助等。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇九
我校七年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工。
學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
2月25日早上8：00——8：20。
1、召開處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)，布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級(jí)組召開處組會(huì)，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會(huì)議，布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施。
2、演習(xí)活動(dòng)總指揮：簡(jiǎn)天云。
3、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長(zhǎng)，各班級(jí)指揮為班主任。
1、7：55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng)，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開始時(shí)間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng)，按職責(zé)和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀察周邊險(xiǎn)情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指定的安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上）位置安排（具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位）。
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊(duì)列整齊，動(dòng)作迅速，安全第一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離；六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離。
4、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后，如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點(diǎn)好人數(shù)，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室，班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí)。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口，組織學(xué)生疏散，負(fù)責(zé)銜接。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇十
應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)、工作程序的熟悉程度。
2）檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲滅、消防設(shè)施使用等情況。
3）檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。
4）檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
1、前期準(zhǔn)備。
1）選定假想火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。
2）提前通知場(chǎng)所內(nèi)的.所有員工，演練的范圍、演練內(nèi)容。全員參與并做好配合工作。
3）在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”等標(biāo)志牌，或通過(guò)廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會(huì)，引發(fā)恐慌。
4）對(duì)模擬火災(zāi)的演練，應(yīng)落實(shí)火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
2、預(yù)案演練。
1）由消防安全責(zé)任人xxx下達(dá)“假設(shè)xx展廳發(fā)生初級(jí)火災(zāi)”的緊急信息。
2）xx展廳的員工及附近部門的員工，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開展滅火、救援行動(dòng)并做到三個(gè)同時(shí)：
（1）滅火：距起火點(diǎn)近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設(shè)起火部位，擺好滅火姿勢(shì)，做好滅火準(zhǔn)備；距室內(nèi)消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn)，擺好姿勢(shì)，做好滅火準(zhǔn)備。
（2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢(shì)，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員通過(guò)最近的疏散通道、安全出口疏散。
（3）報(bào)警：距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工迅速跑向附近的報(bào)警按鈕、電話處，啟動(dòng)按鈕或通過(guò)電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報(bào)警。
3、中控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)（假設(shè)）的報(bào)警信息后，迅速啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定各項(xiàng)程序與要求，向“119”報(bào)警。
4、消防隊(duì)員接警后，要迅速向失火地點(diǎn)集結(jié)，并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，開展滅火救援工作：
（1）滅火行動(dòng)組：立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場(chǎng)增援滅火。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，就近啟用室內(nèi)消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn)，擺好姿勢(shì)，做好滅火準(zhǔn)備。
（2）疏散引導(dǎo)組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢(shì)，呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。
（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：了解火場(chǎng)信息，上傳下達(dá)，保證通訊順暢有序。
（4）防護(hù)救護(hù)組：按照分工，搶險(xiǎn)火場(chǎng)被困傷員及物資；負(fù)責(zé)場(chǎng)外警戒，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，看守?fù)尵瘸鰜?lái)的物資，保證滅火工作順利進(jìn)行。
（5）后勤保障組：按照分工負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資。
設(shè)施供應(yīng)；負(fù)責(zé)滅火后的水、點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)搶修、恢復(fù)等工作。
當(dāng)單位消防安全責(zé)任人或管理人下達(dá)假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)在30秒圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后，應(yīng)在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和提高遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí)，積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識(shí)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂如下應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
時(shí)間：每學(xué)月第一周
地點(diǎn)：小操場(chǎng)，大操場(chǎng)
內(nèi)容： 教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時(shí)有秩序的逃生、疏散。
總指揮：鐘淑
副總指揮：黃西學(xué)
組長(zhǎng)：蔣樹梅 曾維剛 姜振林 鄔春黎
成 員：全體教職工
1、全校師生集中在本班教室
2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
3、總指揮講話，情景創(chuàng)設(shè)警報(bào)、演練開始。
1、工作人員：
情景創(chuàng)設(shè)警報(bào)：張建川 場(chǎng)地規(guī)劃：王文印
現(xiàn)場(chǎng)照相：姜振林 攝像： 趙丹
2、班級(jí)疏散組織者：各班班主任、上課教師、班長(zhǎng)
3、區(qū)域安全責(zé)任人
(1)雅行樓：鐘淑
1樓程曉波當(dāng)周值周教師及安保人員
2樓吳莉當(dāng)周值周教師及安保人員
3樓喻寧當(dāng)周值周教師及安保人員
4樓胡紅旗當(dāng)周值周教師及安保人員
(2)博文樓：鐘淑
1樓蔣宗鳳當(dāng)周值周教師及安保人員
2樓諸彥鳳當(dāng)周值周教師及安保人員
3樓田大紅當(dāng)周值周教師及安保人員
4樓鄭凌川當(dāng)周值周教師及安保人員
(3)淵源樓：黃西學(xué) 盧靜 當(dāng)周值周教師
(4)大操場(chǎng)：鐘淑 小操場(chǎng)：黃西學(xué)
樓層下樓順序?yàn)椋簭囊?、二樓同時(shí)開始，依次是三樓、四樓。
所有班級(jí)按前面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從前門出教室，后面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從后門出教室。
1、各行政人員和值周教師、安保人員提前5分鐘到達(dá)各自的崗位，校長(zhǎng)和書記負(fù)責(zé)考勤。
2、災(zāi)情預(yù)設(shè)，鈴聲2分鐘。
3、當(dāng)警報(bào)聲響起，各班立即組織學(xué)生撤離：
各班班主任老師在前、語(yǔ)數(shù)非班主任老師在中間、當(dāng)節(jié)課的任課教師確認(rèn)教室內(nèi)所有學(xué)生疏散出教室后尾隨班級(jí)之后，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的指揮和疏散，帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或(兩路縱隊(duì))小跑出教室門的.時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，在行進(jìn)過(guò)程中，自覺和本班隊(duì)伍合并成兩路縱隊(duì)。按要求站位到指定區(qū)域站立。疏散到指定地點(diǎn)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并立即報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng)，同時(shí)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)秩序維持;年級(jí)組長(zhǎng)將年級(jí)組統(tǒng)計(jì)的師生人數(shù)立即報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮處，對(duì)沒有疏散出來(lái)的師生立即組織營(yíng)救。
3、總指揮對(duì)演練作總結(jié)，提出相關(guān)要求，宣布本次演練結(jié)束。
4、各班有秩序地將學(xué)生帶回教室。
5、每次演練達(dá)到預(yù)定效果才結(jié)束本次演練。
1、撤離過(guò)程中，各班語(yǔ)數(shù)老師和當(dāng)節(jié)課任課教師分別一前一中一后組織撤離，嚴(yán)禁學(xué)生喧嘩和打鬧，做到迅速、鎮(zhèn)靜、有序。
2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕樓道堵塞，各班語(yǔ)數(shù)老師和當(dāng)節(jié)課任課教師和區(qū)域安全責(zé)任人要控制好撤離的速度。
3、在學(xué)校組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟、線路和要求。
4、為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踏傷事件，二樓學(xué)生必須在一樓學(xué)生疏散接近尾聲，三樓學(xué)生必須在二樓學(xué)生疏散接近尾聲，四樓學(xué)生必須在三樓學(xué)生疏散接近尾聲時(shí)方可行動(dòng)。
5、各區(qū)域安全責(zé)任人必須在自己負(fù)責(zé)區(qū)域的所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。
6、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,
更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.
1、 通過(guò)此次演練后，學(xué)校會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練。
2、 當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者，其余未上課的教師也要疏散到操場(chǎng)安全的位置。
3、指揮口令：同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上集合。各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
學(xué)校應(yīng)急安全疏散演練預(yù)案篇十二
根據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神，成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于20__年4月6日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出寢室到操場(chǎng)集合）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；并小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署。
三、有序的消防演練過(guò)程。
4月6日下午4：10分，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分30秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
四、演練取得的成功。
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
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