我通過(guò)閱讀，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些問(wèn)題的不同觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中，我們要注重表達(dá)自己的獨(dú)立思考和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是我整理的一些讀后感范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
老爸的樂(lè)園讀后感篇一
11月，我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。作者是楊紅櫻。這本書(shū)寫(xiě)了四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，充滿(mǎn)了童趣。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫馬小跳的四年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)完好的保持著孩子天性的孩子，他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，十分樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。他的爸爸——馬天笑先生，是一個(gè)金牌玩具設(shè)計(jì)師。他幽默，是一個(gè)仍保持童心的人，馬小跳經(jīng)常與爸爸玩，他們（還有馬小跳的`同學(xué)們）發(fā)生過(guò)許多好玩，有趣的事。比如：馬小跳把泡泡糖吐在同學(xué)的裙子上啦，馬小跳護(hù)蛋二天記，書(shū)法老頭幫馬小跳簽字，被點(diǎn)殺的小黑羊被馬小跳救了，馬小跳吹泡泡糖飛上了天。這些故事不僅有趣還都有一個(gè)小道理。
樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，善良。這本書(shū)中都體現(xiàn)了，這本書(shū)值得去閱讀，如同一碗兒童“心靈雞湯”。
老爸的樂(lè)園讀后感篇二
讀完《貪玩老爸》后，我十分喜歡馬小跳以及馬小跳的爸爸——馬天笑先生，我不僅喜歡馬小跳和馬天笑先生，我還十分羨慕馬小跳的那種一直愉快的心。
馬小跳一生下來(lái)就十分的調(diào)皮，不僅，馬小跳在媽媽的肚子里也非常調(diào)皮，一直不肯從媽媽的肚子里出來(lái)。生下來(lái)想稱(chēng)一下馬小跳他都一直在秤上跳，害得護(hù)士都稱(chēng)不了了。馬小跳的這些調(diào)皮就證明他長(zhǎng)大會(huì)很活潑，很開(kāi)心。
他的調(diào)皮里又帶著天真和善良。有一次，馬天笑先生的朋友請(qǐng)馬天笑先生一家去吃烤羊肉，是生烤的，而且是剛長(zhǎng)大的小羊。開(kāi)始，馬小跳聽(tīng)說(shuō)要去吃香噴噴的烤羊肉可高興了。但他來(lái)到目的地后就看見(jiàn)了很多小羊，有的掛了牌子，有的沒(méi)掛牌子，馬小跳聽(tīng)爸爸的朋友說(shuō)，掛了牌子的羊是有人要吃的，沒(méi)掛牌子的羊是讓人選了吃的。這時(shí)，馬小跳并不那么開(kāi)心了，因?yàn)槟切┭蛱×?，自己不忍心吃。他又?tīng)爸爸的朋友說(shuō)，小羊的肉很嫩，特別好吃，比大羊要好吃多了。之后，他們便選了一只小黑羊。馬小跳天真，善良的心突然發(fā)泄出來(lái)了，他悄悄地把小黑羊放走了。
馬小跳的老師和同學(xué)總是看不到他的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，馬小跳有一身的優(yōu)點(diǎn)，只是他的老師只看到了馬小跳的缺點(diǎn)。馬小跳缺點(diǎn)雖多，但優(yōu)點(diǎn)也多。他天真，善良，活潑，調(diào)皮，知恩圖報(bào)，見(jiàn)義勇為……現(xiàn)在，很難有馬小跳這樣的孩子哦！我也要好好向馬小跳學(xué)習(xí)。
老爸的樂(lè)園讀后感篇三
讀這本淘氣包馬小跳系列的《貪玩老爸》之后，我發(fā)現(xiàn)馬小跳的爸爸馬天笑比馬小跳還會(huì)玩，滑滑板、打水仗、打泥仗、滾鐵環(huán)、踢足球、玩飛鏢、放風(fēng)箏、捉迷藏、捉特務(wù)、做標(biāo)本、做模型等等，他是一個(gè)馬小跳的一個(gè)為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
馬小跳的貪玩老爸還有一個(gè)特點(diǎn)就是搞笑。笑太過(guò)分是笑倒在床上起不來(lái)，笑完后因?yàn)樾Σ砹藲膺€會(huì)不停的打嗝。笑的最輕米粒也會(huì)從鼻子里跑出來(lái)。每當(dāng)讀到馬天笑笑時(shí)，我也會(huì)跟著笑。
我覺(jué)得馬天笑有許多值得我們學(xué)習(xí)的`地方。有真誠(chéng)，對(duì)馬小跳不撒謊的誠(chéng)實(shí)。有想像力，把兒時(shí)的馬小跳設(shè)想并做出金獎(jiǎng)玩具“跳跳娃”。還有堅(jiān)持，跟日本女玩具商談判簽合同，非要談到自己100%滿(mǎn)意才行。
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老爸的樂(lè)園讀后感篇四
《老爸的樂(lè)園》這篇文章的作者是郭貴武，《老爸的樂(lè)園》這篇文章主要講了：老爸從農(nóng)村老家來(lái)，和“我”同住，農(nóng)村人向往的樓上樓下的生活終于實(shí)現(xiàn)了。可真的住上了高樓，老爸又不適應(yīng)了?！拔摇奔易×鶚?，沒(méi)有電梯，每天老爸樓上樓下要爬好幾趟，沒(méi)爬到六樓，早已氣喘吁吁。爬樓成了負(fù)擔(dān)，老爸就整天悶在樓上看電視。喋喋不休的廣告讓老爸生厭，他只好整天睡大覺(jué)。住了一年樓房，善于言談的`老爸變得郁郁寡歡，身子也懶了。但老爸一回到農(nóng)村老家就充滿(mǎn)活力。鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒的樂(lè)園是遼闊的大海，馬兒的樂(lè)園是一望無(wú)際的草原；游樂(lè)場(chǎng)是孩子的樂(lè)園，三尺講臺(tái)是老師的樂(lè)園，秀麗的風(fēng)景是旅行者的樂(lè)園，而老爸的樂(lè)園，而是他那農(nóng)村家鄉(xiāng)。
讀了這篇文章，我明白了：看似美好的城市生活讓“老爸”郁郁寡歡，看似艱苦的農(nóng)村生活卻讓他心懷眷戀。其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有那么一個(gè)美好的樂(lè)園。對(duì)他的牽掛在心底生根發(fā)芽，慢慢地根深蒂固，讓這個(gè)樂(lè)園無(wú)可取代、千金不換。
老爸的樂(lè)園讀后感篇五
今天，我讀完了一本書(shū)，名字叫《貪玩老爸》。主要內(nèi)容是：馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人，有非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出的作品深受歡迎，獲得了金牌玩具設(shè)計(jì)師的稱(chēng)號(hào)。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊兒的玩伴，還是馬小跳在成長(zhǎng)路上，為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
別以為只有馬小跳有這樣的爸爸，我也有。有一天，我正在暖和的背窩里睡大覺(jué)，爸爸突然把手放在我的大腿上，我尖叫一聲：“爸爸，你干嘛？手那么涼！”爸爸委屈地說(shuō)：“就因?yàn)槭譀鑫也艁?lái)暖暖的呀！”沒(méi)辦法，我只能隨他。
如果全世界的老爸都像馬天笑先生一樣，那家庭生活該多有趣呀！
老爸的樂(lè)園讀后感篇六
我喜歡讀淘氣包馬小跳系列的《貪玩老爸》，因?yàn)轳R小跳的老爸給了我快樂(lè)。
馬小跳的老爸，一個(gè)沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)是孩子的大人。他是享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師，有童心，有幽默感，有想象力，有創(chuàng)造力。他愛(ài)玩，不僅是能跟馬小跳玩到一起的玩伴，還是馬小跳成長(zhǎng)路上，為馬小跳排憂(yōu)解難的知心朋友。
馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩的'花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)葆有一顆童心的男人有著非凡的想象力和創(chuàng)造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。
讀了這本書(shū)，讓我受到了很大的啟發(fā)：馬小跳老爸的想象力和創(chuàng)造力值得我們學(xué)習(xí)。
老爸的樂(lè)園讀后感篇七
馬小跳為什么會(huì)玩，而且還變著花樣玩，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩的老爸——馬天笑。
馬天笑是個(gè)有童心的爸爸，馬小跳的誕生給他的爸爸帶來(lái)了一個(gè)大驚喜，馬天笑以馬小跳的.特點(diǎn)創(chuàng)造了跳跳蛙，一鳴驚人現(xiàn)在他成了一個(gè)大紅人，讀完這本書(shū)我知道了沒(méi)有童心就缺少快樂(lè)，如果不快樂(lè)，生活就沒(méi)有意思了。
我非常羨慕馬小跳，過(guò)他那樣的生活該多好。
老爸的樂(lè)園讀后感篇八
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書(shū)，其中我印象最深的是《幫兒子寫(xiě)作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的.作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢?！榜R小跳，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有?”馬天笑先生不知問(wèn)了多少遍，“快了?！瘪R小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn)，馬天笑先生又問(wèn)：“馬小跳作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”馬小跳沒(méi)有回答。原來(lái)馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫(xiě)。
第二天放學(xué)后，老師對(duì)馬小跳說(shuō)：“馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫(xiě)一百遍?！薄斑@是我爸爸寫(xiě)的?！瘪R小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫(xiě)的?？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫(xiě)了一百遍。
我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一個(gè)馬虎的爸爸，更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
老爸的樂(lè)園讀后感篇九
父親是一座山，能給你依靠與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；也許嚴(yán)肅，也許童心未去，也許和顏悅色，也許知己知彼，可也有軟弱的一面。
書(shū)中的一句話(huà)，深深的烙印在我的腦海中――當(dāng)父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了；當(dāng)兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
兩種意義上的價(jià)值，是截然不同的。小時(shí)候，你認(rèn)為父親就應(yīng)該給你東西，你就應(yīng)該飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，父親可以含辛茹苦的撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，忍受你的調(diào)皮與不懂事兒，為的就是將來(lái)的一份孝心；當(dāng)兒子給父親禮物的時(shí)候，也許這時(shí)父親已經(jīng)皺紋滿(mǎn)頰，頭發(fā)上泛起白霜，步履拖沓，也許你給予父親的東西廉價(jià)，但是這也是父親夢(mèng)寐以求的東西――這是一份愛(ài)，一份以累換取的愛(ài)。
這本書(shū)中，一直環(huán)繞著一個(gè)主題――“愛(ài)，是什么？”也給出了相當(dāng)多的答案。沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)有千萬(wàn)種，愛(ài)可以以千萬(wàn)種方式來(lái)表達(dá)。愛(ài)可以是一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一聲稱(chēng)呼、一個(gè)舉動(dòng)、一聲笑、一聲哭……我認(rèn)為，愛(ài)就是你收到的任何溫暖，甜蜜蜜的滋味，讓人永久難忘的，回味無(wú)窮的。愛(ài)，真的是能讓人刻骨銘心。
當(dāng)父親不再是大山可以依靠的時(shí)候，我們能變成大山給予他一個(gè)溫暖的港灣嗎？
老爸的樂(lè)園讀后感篇十
讀了《貪玩老爸》這本書(shū)，我感到：其實(shí)家長(zhǎng)都有愛(ài)心，卻還保持一顆童心的卻不多，像馬天笑這樣既有愛(ài)心又有童心的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是屈指可數(shù)。盡管馬小跳非常調(diào)皮，但他總會(huì)想出辦法來(lái)解決。
父母不是忙于工作，就是陪著我們到處奔波，哪還有心情和我們一起玩呢？我真羨慕馬小跳父子能經(jīng)常快樂(lè)的玩耍，這是多么開(kāi)心的事啊！
有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子?。】墒俏乙蚕Ｍ改改軐W(xué)學(xué)馬小跳的爸爸，充滿(mǎn)童心地陪伴孩子一起成長(zhǎng)，讓我們的童年充滿(mǎn)美好的回憶！
老爸的樂(lè)園讀后感篇十一
暑假的時(shí)間里，我囫圇吞棗，如饑似渴地閱讀了楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列之《貪玩老爸》一書(shū)。
這本書(shū)的內(nèi)容介紹了馬小跳的爸爸馬天笑先生的許多故事，主要有為兒子起名的緣由，有當(dāng)上玩具廠廠長(zhǎng)的過(guò)程，還有因?yàn)閮鹤颖焕蠋煈土P等等許多與兒子之間發(fā)生的有趣的故事。
具設(shè)計(jì)師；馬小跳喜歡玩游戲，他也喜歡，還和兒子一起玩。連他的思維也象一個(gè)孩子，有愛(ài)心、有童心，能理解馬小跳。遇到問(wèn)題時(shí)總是和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)馬小跳犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是站在兒子一邊，為兒子說(shuō)話(huà)。這也和一般的家長(zhǎng)不太一樣。
如果我是位父親，我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)太貪玩了，但是他玩得也很“專(zhuān)心”，為了設(shè)計(jì)出更好的玩具，他到處考察，開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷嘗試。從這點(diǎn)看，他又是個(gè)認(rèn)真的老爸，給兒子樹(shù)立了很好的榜樣。
我覺(jué)得馬天笑先生作為老爸，最好的就是能理解自己的兒子，總是能從孩子的角度看問(wèn)題，這樣有時(shí)比單純的打罵說(shuō)教要有效果。
希望大家都能來(lái)讀讀這本有意思的書(shū)！你可以從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
老爸的樂(lè)園讀后感篇十二
放假的時(shí)候，老師發(fā)給我一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)，我拿在手里，心里別提有多高興了。
哈哈，終于放假了，我一回到家就開(kāi)始看這本書(shū)，媽媽一定不會(huì)說(shuō)我的。
仔細(xì)一看，這本書(shū)還有一個(gè)小名字叫做《貪玩老爸》，嘿嘿，老爸也貪玩呀！
不出一天半我就看完了這本書(shū)，寫(xiě)的真好，里面的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，這都是遺傳自他的爸爸馬天笑先生。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，也是一個(gè)充滿(mǎn)了童心的爸爸。我覺(jué)得在我的周?chē)苌儆羞@樣的大人，我見(jiàn)到的大人們都是那么的忙碌，那么的嚴(yán)肅。好像我們小孩子都是那么的不懂事，那么的討人煩。但是馬天笑不是這樣，在他大人的身體里有一顆小孩子的心，他理解小孩子，幫助小孩子，保護(hù)了小孩子內(nèi)心的天真。
或許我們總有一天都要成為大人，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在的大人一樣那么的讓我害怕呢，我真不希望我變成那樣。我希望我可以變成像馬天笑一樣的大人，喜歡小孩子，可以理解他們的內(nèi)心，讓那一分純真永遠(yuǎn)的留在心里。
我不懂，大人不是也做過(guò)小孩子嗎，為什么他們都不了解小孩子呢，難道是時(shí)間讓他們忘記了曾經(jīng)的快樂(lè)。我不知道馬天笑還記不記得小時(shí)候的快樂(lè)，如果他還記得，那么他就是真的理解我們了。
老爸的樂(lè)園讀后感篇十三
最近，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得馬小跳系列《貪玩老爸》。我感到十分快樂(lè)。
馬小跳的爸爸——馬天笑是個(gè)善良，愛(ài)玩的玩具設(shè)計(jì)師，他本事很會(huì)玩的人，可他做出的玩具卻一點(diǎn)也不好玩，沒(méi)人來(lái)買(mǎi)他的玩具。自從馬小跳出生以后，就徹底改變了他的運(yùn)氣，他設(shè)計(jì)的玩具馬小跳暢銷(xiāo)全國(guó)，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了設(shè)計(jì)師的老板。可他仍是個(gè)貪玩的人。
上了小學(xué)以后，老師要布置作業(yè)了，可馬小跳堅(jiān)決不想做作業(yè)，就慢慢地，慢慢地，一拖拖到9點(diǎn)鐘，于是馬天笑就心疼了，便幫他寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后就睡著了。
更搞笑的是第二天這件事被班主任秦老師發(fā)現(xiàn)了，而且馬天笑還寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)認(rèn)真的真，于是秦老師很生氣，把馬天笑叫到辦公室里，扔給他一個(gè)筆頭說(shuō)：抄寫(xiě)一百遍。于是馬天笑拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的抄了一百遍，不過(guò)以后他再也不幫馬小跳寫(xiě)作業(yè)了。
我真羨慕馬小跳擁有這樣一個(gè)愛(ài)他的爸爸。啊，我真希望我的爸爸能天天陪我玩，與我分享，那我該多幸福呀。
老爸的樂(lè)園讀后感篇十四
好詞：賴(lài)皮、動(dòng)靜、永遠(yuǎn)、柔軟、安全、舒適、征得、憤怒、跳來(lái)跳去、尖叫、強(qiáng)烈、拒絕、沉默、回應(yīng)、刺激、陌生、摧毀、親眼所見(jiàn)、名揚(yáng)四方、著名、適應(yīng)、奇跡、昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)、貪玩、平庸、靈感、不足為奇。
好句：馬小跳很憤怒。當(dāng)護(hù)士小姐把他抱到臺(tái)秤上去稱(chēng)體重時(shí)，老是不能確定他到底有多重，因?yàn)橛?jì)量盤(pán)上的指針在不停地跳來(lái)跳去?！八谔?”護(hù)士小姐尖叫道、“不可能?！敝髦吾t(yī)生走過(guò)來(lái)瞪了護(hù)士小姐一眼，“他還是剛生下來(lái)的嬰兒，怎么會(huì)跳?”
讀后感：馬小跳很搞笑，不過(guò)他有時(shí)候也是一棵救命稻草。他幫了他的'爸爸找出了新玩具的靈感，從而使他的爸爸名揚(yáng)四方，不僅如此，馬小跳還幫了他的爸爸在工廠里升了職。
評(píng)價(jià)：楊紅櫻這位作家寫(xiě)的這本書(shū)實(shí)在是太搞笑了，讓馬小跳生下來(lái)就會(huì)蹦蹦跳跳，據(jù)我所知，這本書(shū)適合在你有空的時(shí)候看一看，如果你是大人，而且剛剛上完班，看一看這本書(shū)對(duì)你有非常大的放松!
老爸的樂(lè)園讀后感篇十五
我喜歡楊紅纓阿姨的很多小說(shuō)書(shū)，有《楊紅纓童話(huà)系列》、《小貓日記系列》……這不，我有看了《淘氣包馬小跳系列》中的一本《貪玩老爸》。
在我看來(lái)爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都很?chē)?yán)肅的，他們時(shí)常教育我們不要貪玩，心要用在學(xué)習(xí)上。馬小跳的爸爸怎么那么愛(ài)貪玩呢？我倒要好好看看。
這本書(shū)分成許多個(gè)小故事，比如《馬小跳這個(gè)名字》、《幫兒子做作業(yè)罰抄一百遍》、《吹泡泡吹上天花板》、《魚(yú)在落地上奔跑》、《點(diǎn)東的小黑羊逃跑了》、《啃過(guò)書(shū)的老鼠不輕易上當(dāng)》……都十分有趣。
后來(lái)，馬小跳累得扒在桌子上睡覺(jué)了。馬天笑只有幫兒子做作業(yè)。結(jié)果一不小心寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，被秦老師糾了出來(lái)讓馬天笑先生罰抄一百遍。這不幫倒忙了吧，爸爸媽媽不是什么忙都可以幫的。
老爸的樂(lè)園讀后感篇十六
讀了淘氣包馬小跳系列的《貪玩老爸》后，我覺(jué)得這本書(shū)實(shí)在太好看了！
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得馬天笑先生是一個(gè)童心未泯的`大人，他沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子，有童心，有幽默感，有想象力，有創(chuàng)造力。他經(jīng)常和馬小跳一起玩，平時(shí)也不打馬小跳。不像現(xiàn)實(shí)生活中有的爸爸媽媽?zhuān)那椴缓脮r(shí)，常常對(duì)孩子不是罵就是打，還聲稱(chēng)“打是親，罵是愛(ài)”.而無(wú)論馬小跳多么搗蛋，馬天笑先生都不打，這個(gè)爸爸真是太棒了！他不僅是能跟馬小跳玩到一塊兒的玩伴，還是在馬小跳成長(zhǎng)路上，為他排憂(yōu)解難的知心朋友。
這樣的爸爸真好！希望所有的爸爸媽媽都來(lái)讀一讀這本書(shū)，要是每一位爸爸媽媽都能像馬天笑先生那樣，該多好！
老爸的樂(lè)園讀后感篇十七
比較近，我讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。這本書(shū)寫(xiě)了主人公馬小跳在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一些事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿(mǎn)了童趣。
有一次，他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說(shuō)：“馬小跳，‘真’字寫(xiě)錯(cuò)了，罰寫(xiě)100遍。”馬小跳認(rèn)真地說(shuō)：“這不是我寫(xiě)的，是我爸爸寫(xiě)的。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可能?！瘪R小跳說(shuō)：“不信就問(wèn)我爸爸吧！”老師問(wèn)了馬天笑先生，結(jié)果證實(shí)是真的。比較后馬天笑只好認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫(xiě)了100遍。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進(jìn)步，才能學(xué)到更多的'本領(lǐng)。特別是做作業(yè)不能讓別人幫你做，因?yàn)槿绻麆e人幫你做，收獲的是別人，自己沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，有時(shí)自己還會(huì)受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬(wàn)不能依靠別人幫你完成。
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……在這本書(shū)中都體現(xiàn)了，如同一碗兒童“心靈雞湯”。大家快去讀讀吧！
老爸的樂(lè)園讀后感篇十八
提起楊紅櫻阿姨寫(xiě)的貪玩老爸，大家一定不會(huì)陌生吧！其中的一些內(nèi)容，真是讓我百看不厭。
其中有一段是：馬天笑先生幫馬小跳寫(xiě)作業(yè)，被罰抄一百遍。
事情是真樣的，馬天笑先生他發(fā)現(xiàn)馬小跳連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，就說(shuō)：“你們老師心真狠啊，作業(yè)布置那么多。”到了10點(diǎn)馬小跳睡著了，馬天笑只好馬小跳抱回了放間，拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)作業(yè)，第二天，秦老師把馬小跳叫來(lái)辦公室，“馬小跳，昨晚的作業(yè)怎么做的啊，錯(cuò)別字一大堆。”秦老師大吼大叫。馬小跳一看，簡(jiǎn)直是冤枉了，我沒(méi)寫(xiě)這些字啊，一想才知道是爸爸寫(xiě)的，于是馬天笑先生被罰抄了一百遍。
從這段內(nèi)容中我知道大人們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候；不只我們小孩會(huì)當(dāng)“小馬虎”，大人們也會(huì)當(dāng)“大馬虎”的時(shí)候。
從整篇課文中我體會(huì)到稱(chēng)馬天笑先生為“貪玩老爸”可不是夸張，“老爸”一回家就和馬小跳一起玩，玩得什么都顧不上了，和現(xiàn)在的爸爸簡(jiǎn)直是天壤之別?。?/p>
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，楊紅櫻筆下的人物，是那樣調(diào)皮；是那樣可愛(ài)；是那樣活潑。
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