總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣，希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。
參加比賽小學(xué)篇一
的場(chǎng)合不一，但比賽中的自我介紹是既考驗(yàn)人的心理素質(zhì)，又是對(duì)專業(yè)水平的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。那么，在進(jìn)行比賽自我介紹時(shí)，你最喜歡突出自己的哪些優(yōu)勢(shì)呢?下面是本站小編整理的小學(xué)生參加演講比賽的自我介紹，歡迎大家閱讀。
姓名：少穎。
性格：開朗，有同情心，愛笑，但更愛哭。
年齡：度過十二個(gè)六一兒童節(jié)。
文化：現(xiàn)讀六年級(jí)，會(huì)上網(wǎng)，打字還挺快。
模樣：大大的眼睛，白白的皮膚，頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“馬辮”，苗條。
職務(wù)：在班里當(dāng)班長(zhǎng)、語文科代表，在學(xué)校擔(dān)任正大隊(duì)長(zhǎng)、大會(huì)主持人。
獎(jiǎng)項(xiàng)：四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)，英語競(jìng)賽獲得了三等獎(jiǎng)，畫畫獲得銀獎(jiǎng)、新蕾獎(jiǎng)。
優(yōu)點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)成績(jī)好，每年的成績(jī)?cè)诎嗯徘笆?，?jí)前五名，有幾年在級(jí)獲得了第一名。2、工作負(fù)責(zé)任。3、寫字工整，畫畫漂亮，班上的。
黑板報(bào)。
畫畫、寫字都屬我。4、愛看書，在書上學(xué)到很多知識(shí)。但有一次晚上十點(diǎn)半，我坐在床上津津有味地看著《格林童話》，爸爸叫我快關(guān)電睡覺，但我還想看下去，就關(guān)上臺(tái)燈，用手電筒照著，一個(gè)字一個(gè)字地看，由于光線不足，所以從那次以后，兩只眼睛就多了兩個(gè)框，變成了“四眼妹”。
缺點(diǎn)：愛哭，為了這點(diǎn)，父母不知教育過我多少次要堅(jiān)強(qiáng)，誰知越說我越哭地傷心。
朋友們，你們?cè)敢飧医慌笥褑?
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會(huì)念的查。
字典。
爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)活潑可愛。
年齡：20xx年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長(zhǎng)：古箏。
愛好：聽音樂，看書，畫卡通人物。
我在班上成績(jī)好，人緣也不錯(cuò)。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。
我就是我，一個(gè)男女同學(xué)都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個(gè)性的我，我喜歡!
大家好!我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時(shí)常給大家?guī)砜鞓??？匆娢业娜硕颊f我像一個(gè)洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個(gè)小書迷!”
我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會(huì)不知不覺地伸進(jìn)嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
參加比賽小學(xué)篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，體育課又一次到來了。操場(chǎng)上足球比賽正在火熱的進(jìn)行中，而我們幾個(gè)跟平時(shí)一樣，照常訓(xùn)練乒乓球，為這次的乒乓球比賽做好充分的準(zhǔn)備。
我們正打得十分激烈時(shí)，一位“神秘人”突襲而來——他挺著胖胖的西瓜肚，短發(fā)，眼睛明亮而又有神，沒錯(cuò)，他就是謝老師。
謝老師甩著哨子，左搖右晃地走過來。我們看到他那火光直射的瞳仁，嚇得連大氣都不敢出，生怕有什么事。這時(shí)，謝老師用他威嚴(yán)的聲音壓倒一切噪雜聲：“周少承，乒乓球訓(xùn)練得怎么樣??？”緊接著，又對(duì)我們說：“我們打個(gè)11球的，一個(gè)一個(gè)跟我試，看誰能打敗我！”
輪到我了，我心想：就連最厲害的周少承同學(xué)都被謝老師打下來了，那我就更不用說了，必死無疑，肯定被老師整得死翹翹。
這次，謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲！在這次打比賽的過程中，我也明白了一個(gè)道理：只要懷著樂觀的心情做一件事，成功便會(huì)向我們招手！戰(zhàn)勝自己，沒有什么不可以！
參加比賽小學(xué)篇三
曉鋼得知這個(gè)消息以后，嚇得臉色蒼白，腿腳發(fā)軟，像個(gè)殘疾人。他的腦子很亂，只想：“完了，我這次完了，一定輸了……”
蕭墻得知這個(gè)消息，心里有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，自信的心理。于是，他開始拼命的練習(xí)。而且，他還想著：“我能行，我會(huì)成功的，我會(huì)發(fā)揮出我最高的水平，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。
轉(zhuǎn)眼間，2天過去了。在后臺(tái)，曉鋼的父親說道：“兒子，要努力呀！”他的媽媽說道：“我的兒呀，可千萬別給你娘丟臉呀！”聽到這兩句話，曉鋼的心里更慌張了，他幾乎都不會(huì)打了。
蕭墻的父母根本沒有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，而蕭墻卻滿懷自信的來到比賽場(chǎng)地，他的自信心好像比以前更高了。
聽了這個(gè)消息，曉鋼已經(jīng)拿不動(dòng)拍了，這時(shí)曉鋼聽到了他媽媽的聲音，終于拿起了拍。這時(shí)蕭墻開始發(fā)球了，可曉鋼已經(jīng)慌了……終于比完了，曉鋼與蕭墻的比分為0：11。
采訪蕭墻時(shí)，他只說了一句話：“自信，是成功的關(guān)鍵。”
參加比賽小學(xué)篇四
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會(huì)念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)活潑可愛。
年齡：20xx年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長(zhǎng)：古箏。
愛好：聽音樂，看書，畫卡通人物。
我在班上成績(jī)好，人緣也不錯(cuò)。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。
我就是我，一個(gè)男女同學(xué)都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個(gè)性的我，我喜歡!
參加比賽小學(xué)篇五
一、比賽目的：
為了豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的`體育綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和弘揚(yáng)管院會(huì)計(jì)系體育精神，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提升集體凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
二、舉辦單位：
管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)。
三、比賽時(shí)間：**年10月30號(hào)（預(yù)賽為下午14:00，決賽為18：30）。
比賽地點(diǎn)：預(yù)賽在竹六樓下舉行，決賽在西區(qū)體育館1樓。
四、參賽對(duì)象：
全體會(huì)計(jì)系的學(xué)生。
五、競(jìng)賽辦法：
第一階段：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，比賽類型分為男單、女單、女雙以及混雙。
第二階段：以男單為例：比賽前裁判組織所有人員抽簽，21名男生抽簽分為11組，每組兩名參賽隊(duì)員（抽到單人為一組的直接晉級(jí)），進(jìn)行一對(duì)一淘汰賽。勝出的11名隊(duì)員進(jìn)入下一輪比賽，按照同樣的方式繼續(xù)一對(duì)一的淘汰賽。最后剩下的6名隊(duì)員抽簽分成兩組進(jìn)行循環(huán)比賽，每組勝出兩人進(jìn)入半決賽。勝出的四人抽簽再進(jìn)行比賽，輸者進(jìn)行3、4名的爭(zhēng)奪，贏者進(jìn)行最終冠亞軍的爭(zhēng)奪。（其它類型比賽過程同上）。
規(guī)則：
每場(chǎng)比賽采取11球3局制，即每局11球先勝兩局者獲勝，規(guī)則按照乒乓球國(guó)際比賽制度。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置預(yù)案：
單項(xiàng)獎(jiǎng)：男單、女單、女雙、混雙評(píng)出冠軍，并頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
團(tuán)體獎(jiǎng)：?jiǎn)雾?xiàng)冠軍加8分，亞軍加5分，季軍加3分，四強(qiáng)加1分，以班級(jí)為單位匯總，評(píng)選出分?jǐn)?shù)排名前三的班級(jí)，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
六、賽前宣傳動(dòng)員及工作安排：
1、盡快進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和聯(lián)系球臺(tái)的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租比賽場(chǎng)地，由文體部負(fù)責(zé)租借。
2、賽前要進(jìn)行大量宣傳，爭(zhēng)取讓會(huì)計(jì)系所有學(xué)生都能了解本次大賽。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板，放在九華廳門口。本周晚點(diǎn)名也可以在個(gè)班發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。中期的賽程安排和后期的獲獎(jiǎng)名單等具體情況待定。本項(xiàng)工作主要由宣傳部負(fù)責(zé)。
3、對(duì)大賽所需物資進(jìn)行采購(gòu)，如乒乓球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽(yù)證書都必須按時(shí)到位。具體由生活部負(fù)責(zé)物資的采購(gòu)。
5、待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報(bào)的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時(shí)間告知所有參賽選手。
七、賽中工作安排：
1、在比賽中，我們也將在場(chǎng)邊設(shè)置*臺(tái)，對(duì)大賽工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮與協(xié)調(diào)，并對(duì)各工作人員進(jìn)行再次的明細(xì)分工。
2、比賽日當(dāng)天，會(huì)計(jì)系工作人員下午一點(diǎn)半在竹六樓下集合，晚上六點(diǎn)在西區(qū)體育館集合，以提早準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計(jì)劃舉行。
3、每個(gè)班的參賽人員簽到問題由辦公室部門負(fù)責(zé)。
4、每塊比賽場(chǎng)地分別需要兩名工作人員，分別負(fù)責(zé)紀(jì)律維持工作和后勤保障工作以及負(fù)責(zé)記錄比賽分值。
5、此次比賽中還將成立秩序小組，主要負(fù)責(zé)大賽的秩序維持及應(yīng)急事件處理。
八、突發(fā)事件及預(yù)案：
1、運(yùn)動(dòng)員遲到：運(yùn)動(dòng)員遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán)，取消比賽資格，另一方直接晉級(jí)下一輪。
2、運(yùn)動(dòng)員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時(shí)間，待傷勢(shì)處理好后進(jìn)行。傷勢(shì)嚴(yán)重?zé)o法比賽者視為棄權(quán)。
3、運(yùn)動(dòng)員突然有急事：有急事的一方需于裁判及另一方球員協(xié)調(diào)，征得二者同意后才能離場(chǎng)。比賽可以推遲舉行。
4、判罰出現(xiàn)爭(zhēng)論：當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭(zhēng)論，參賽隊(duì)員不得與裁判員爭(zhēng)吵，因此影響比賽進(jìn)行者將取消比賽資格。
九、大賽人員工作安排表：
2、點(diǎn)名人員2名：主要負(fù)責(zé)個(gè)塊場(chǎng)地的賽場(chǎng)點(diǎn)名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護(hù)工作。
3、場(chǎng)地工作安排：每塊場(chǎng)地由會(huì)計(jì)系人員負(fù)責(zé)裁判工作及分管場(chǎng)地的工作分配，具體負(fù)責(zé)場(chǎng)地人員點(diǎn)名、比賽計(jì)分以及運(yùn)動(dòng)員簽到工作，同時(shí)負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場(chǎng)地比賽結(jié)果匯報(bào)工作。
4、*臺(tái)工作具體負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的簽到。文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總計(jì)分員的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
5、應(yīng)急小組成員2名，主要負(fù)責(zé)所有場(chǎng)地的后勤保障工作以及對(duì)受傷球員的簡(jiǎn)單處理。
6、大賽秩序維持小組，主要負(fù)責(zé)比賽的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
十、賽后工作安排：
2、我們將對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。
1、合法發(fā)球：
1）發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上，手掌張開和伸*。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水*面之上。
2）發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。
參加比賽小學(xué)篇六
要說難忘的事，就要數(shù)那次講故事比賽了。
那還是我上幼兒園大班的時(shí)候，老師要求我們每人都準(zhǔn)備一個(gè)故事，我準(zhǔn)備的故事是《方方和圓圓》。這個(gè)故事很長(zhǎng)，至少要講10分鐘，可到了講故事比賽的前一天，我才知道故事得控制在5分鐘以內(nèi)，這可怎么辦呀？我想放棄，于是就去找老師：“老師，我的故事超時(shí)了，我可以不講嗎？”老師聽了微笑地對(duì)我說：“沒事的，你要相信自己，超時(shí)了可以再改呀，老師相信你可以做到的?！蔽铱粗蠋熌请p慈祥堅(jiān)定的眼睛，心里有了勇氣。
晚上一回到家，我就和媽媽修改了起來，我們先把幾個(gè)段落給去掉了，可這樣一來故事就不通順、不連貫了，讀起來就特別別扭。我和媽媽再接再厲，把一些無關(guān)緊要的句子都給去掉了。排練了一遍，還是超時(shí)。我和媽媽拿著稿子端詳了好久，都沒有想出辦法來。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：“我們可以把一些情節(jié)去掉，然后自己加進(jìn)去一些詞語，把句子給連起來呀！”媽媽頓時(shí)恍然大悟，拍拍我的小腦袋說：“好辦法，還是你機(jī)智，就這么辦！”
我們說干就干！經(jīng)過我和媽媽的努力，稿子寫完了，我們又演練了一遍，剛好5分鐘！我長(zhǎng)舒了一口氣，終于把最關(guān)鍵的部分弄完了。為了確保比賽時(shí)不會(huì)忘臺(tái)詞，我又背了好幾遍，還配上了一些表情和動(dòng)作，讓故事更生動(dòng)了。
終于到了比賽那天，我是第5個(gè)上場(chǎng)的。看到有那么多人來比賽，我有點(diǎn)不相信自己了：“我能講好嗎？到底能不能得獎(jiǎng)呀？”這時(shí)候，4號(hào)同學(xué)講完了故事，輪到我上臺(tái)講了。我不緊不慢的走上了講臺(tái)，極力想保持鎮(zhèn)定，在心中不斷告訴自己：一定可以的，加油！
我走到舞臺(tái)中央，先做了一下自我介紹，然后就滔滔不絕的講了起來不知不覺中我講完了故事，當(dāng)我向大家鞠躬時(shí)，我聽到了雷鳴般的掌聲，心里就像喝了蜜一樣甜。我走下臺(tái)去，看到老師正用贊許的目光看著我，我對(duì)她感激的一笑。
最后，結(jié)果出來了，我獲得了二等獎(jiǎng)！這件事讓我知道了：遇到困難不要輕易放棄，要相信自己。
參加比賽小學(xué)篇七
為讓活動(dòng)比賽能順利地進(jìn)行，并且爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)制定活動(dòng)活動(dòng)方案：
一、參賽地點(diǎn)：萬江文化服務(wù)中心（影劇院）。
二、校車安排：蘇炳賢。
三、活動(dòng)組織：劉笑女凌健生。
四、參加人員：劉笑女凌健生顏鳳毛朱雪麗陳方。
60名參賽學(xué)生。
五、服裝準(zhǔn)備：凌健生。
六、化裝人員：顏鳳毛朱雪麗徐鷗潘俏麗黃麗麗。
七、衛(wèi)生保?。宏惙健?/p>
八、活動(dòng)時(shí)間：
（1）彩排時(shí)間：10月19日上午9：00（星期一）。
（2）比賽時(shí)間：10月20日上午9：00（星期二）。
九、活動(dòng)要求：
1、所有參賽人員在8：15分前集中a區(qū)大堂上車。
2、對(duì)參賽學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
參加比賽小學(xué)篇八
20xx年xx月xx日，我參加了沂南縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選涉及面比較廣，參賽人數(shù)也比較多，比賽用四天的時(shí)間完成了整個(gè)比賽。參加完講課比賽后自己有很多感想：
1、思想不重視，準(zhǔn)備不充分。
在起初接到參賽通知后，由于課題沒下發(fā)，我沒有十分投入的去積極準(zhǔn)備，由于自己的疏忽，課題9月30就下發(fā)，我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的積極的指導(dǎo)和幫助，一起研究教材，針對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤情況進(jìn)行糾正。使自己在一些環(huán)節(jié)上改進(jìn)和提高了很多，真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。
2、挖掘教材不足，細(xì)節(jié)可以再加雕琢。
在準(zhǔn)備做課的整個(gè)過程中，自己對(duì)教材挖掘和準(zhǔn)備不夠充分，向老教師請(qǐng)教的也較少，對(duì)教材的把握，只做到了完成，沒能做到深入的研究。對(duì)學(xué)生的關(guān)注太少，對(duì)課堂本質(zhì)的東西關(guān)注太少。
3、教學(xué)基本功不足，相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。
通過講課發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽中存在基本功不足的問題，可以說這與自己平時(shí)放松了對(duì)自己基本功的練習(xí)有關(guān)，同時(shí)對(duì)教材以及做課中語言的點(diǎn)撥不到位，對(duì)生出現(xiàn)錯(cuò)誤狀況后反映不敏感等問題，這些都反映出了對(duì)課堂上本質(zhì)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠，拓展更不深，所以我認(rèn)為自己該學(xué)的東西還很多。
回想整個(gè)講課的過程，有很多東西是要總結(jié)的，簡(jiǎn)單從兩個(gè)方面來說：
1、經(jīng)受住了一次身心兩方面的磨練。
在準(zhǔn)備課的時(shí)間里，總是感到，心里掛著，腦子里想著，夢(mèng)里夢(mèng)著，心情從一開始的興奮，到準(zhǔn)備課時(shí)的自己的思路與他人觀點(diǎn)的不一致時(shí)的心亂如麻，再到后來的豁然開朗，到觀摩其它地市教師講課時(shí)的復(fù)雜心情，到即將比賽時(shí)的緊張心理，到講課結(jié)束后的一身輕松?？赡苷麄€(gè)過程是很多參加過類似講課比賽的老師們都經(jīng)歷過的，我為自己經(jīng)受住其中的磨練快樂，也為磨練后的提升而幸福，或許最終的成績(jī)并不理想，但是我通過參加這項(xiàng)活動(dòng)從中得到了、收獲了一份屬于自己的東西，這也許在我今后的工作和生活中會(huì)起到積極的作用。
2、在同臺(tái)競(jìng)技中找到了自己的落差。
從準(zhǔn)備課到講課過程中，對(duì)教材以及教案的多次修改；從學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的這節(jié)課提出的意見、建議，針對(duì)不足改進(jìn)和提高我的這節(jié)課的過程，過程中的改進(jìn)提高，是自己的一大收獲。
總之，通過此次活動(dòng)我感覺收獲很大，對(duì)如何準(zhǔn)備課，如何上課，如何反思課都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)自己還應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些東西也更加明確了。
參加比賽小學(xué)篇九
說到參加比賽的心得體會(huì)，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：比賽中的緊張與壓力。
比賽開始了，當(dāng)我走上舞臺(tái)，面對(duì)無數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無法避免，壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。
第三段：心態(tài)的重要性。
在比賽過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)。
除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外，我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時(shí)，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過程，每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第五段：比賽后的總結(jié)與反思。
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié)：通過參加比賽，我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待，面對(duì)緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時(shí)，也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂和人生中都會(huì)受益匪淺。
參加比賽小學(xué)篇十
12月22日下午16：00由校社聯(lián)主辦，“繡出自已，繡出精彩”活動(dòng)拉開帷幕。
下午，大家都如約到達(dá)bo1-204，選手帶著參賽作品，興高采烈的等著比賽的開始。大賽在主持人的介紹中開幕，大家的作品按組一組一組的上場(chǎng)，?？吹贸鰜泶蠹叶己苡眯牡膶?duì)待自己的作品，一幅幅作品讓觀眾和評(píng)委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對(duì)象主要以女生為主,取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，選手修的美麗的蝴蝶啊，可愛的阿貍啊，各種各樣的花式都有，讓大家飽嘗了視覺的盛宴。
雖然很難抉擇，但最后宋亞的作品憑借她特有的手工以及精美的圖案得到了評(píng)委的青睞，拿到了一等獎(jiǎng)，陸續(xù)的評(píng)出了二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽，比賽也圓滿成功。
一、但是任何事情都不會(huì)是完美的，這場(chǎng)活動(dòng)也存在著一些不足：
(一)活動(dòng)的宣傳力度不夠，很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。
改進(jìn)方式:利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。
(二)選手的作品都是比較小幅的，活動(dòng)時(shí)間倉促，選手來不及做大幅十。
字繡。
改進(jìn)方式：在活動(dòng)宣傳報(bào)名至比賽間的時(shí)間適當(dāng)拉長(zhǎng)，使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。
二、可無容置疑的，這場(chǎng)活動(dòng)存在很多的亮點(diǎn)：
活動(dòng)主題新穎，活動(dòng)形式有趣，極大的吸引了女生的參加，并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表刺繡協(xié)會(huì)向院學(xué)生社聯(lián)副主席、其他部長(zhǎng)的到來表示感謝。還有關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝，感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持！
參加比賽小學(xué)篇十一
我叫xxx，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年6歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來。
我有個(gè)樂天助人的`特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說： 老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧! 老奶奶高興地回答說： 好，好。謝謝你。 我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說： 媽媽，你笑什么? 媽媽回答說： 你自已看一看吧! 我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了，當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。
我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
參加比賽小學(xué)篇十二
快一秒，多一秒，也許結(jié)果不同，這句話是我在看一本書的時(shí)候看到的，我認(rèn)為他說的很好。
上學(xué)去車站坐車，還沒到車站，看到車已經(jīng)快開過來了，便努力的跑，認(rèn)為自己肯定追不上車，便停下腳步，既然跑都已經(jīng)跑了，為何不多跑一秒，多跑幾秒，這樣或許能追到公交。不會(huì)遲到，也就不用給老師職責(zé)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)參加了跑步比賽，自己跟著其他幾個(gè)比賽隊(duì)員快沖向了終點(diǎn)，認(rèn)為自己肯定跑不贏他們，便放棄了與他們爭(zhēng)奪第一的位置，實(shí)在不甘心，為何當(dāng)時(shí)不多堅(jiān)持一秒，多跑快一秒，這樣冠軍的頭銜可能就落在我的頭上。
語文考試，好深?yuàn)W的題目啊，一目十行，看到難題根本不想分析，已經(jīng)有一點(diǎn)頭緒一點(diǎn)眉目了，居然還放棄，看見的曙光又消失了，為什么不抓緊時(shí)間，多想幾秒，這樣或許能上90分，不必被家長(zhǎng)給“竹筍燜豬肉”和遭到“口水罵”。
快一秒，多一秒，不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，但是得到的結(jié)果卻不同。不必把只有一點(diǎn)希望的事情放棄，多在他身上花幾秒，就肯定能成功，請(qǐng)相信我。
參加比賽小學(xué)篇十三
尊重的___老師：
你好！我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的學(xué)生______，由于參加_________大賽，需要請(qǐng)假?gòu)腳_____到______，去往地點(diǎn)_________，請(qǐng)假期間有效接洽方法：_________。
自己保障來回途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，在不延誤學(xué)習(xí)課程跟任何群體運(yùn)動(dòng)的條件下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝！
班長(zhǎng)（副班長(zhǎng)）意見：
班主任看法：
本人簽名：
日期：
參加比賽小學(xué)篇十四
尊敬的.老師：
您好!
我系______年級(jí)______班的______同學(xué)。我一直學(xué)習(xí)拉丁舞___年了。我報(bào)名了___日在______地方舉行的拉丁舞比賽。因?yàn)槊魈焱砩弦M(jìn)行最后的彩排，后天上午9點(diǎn)比賽。因此會(huì)影響上課。在此深感抱歉，需要向老師請(qǐng)假，時(shí)間是明天下午到后天中午。望老師予以支持和諒解，給予批準(zhǔn)，在此為謝!
_________。
______年______月______日。
參加比賽小學(xué)篇十五
今天下午，我拿著已準(zhǔn)備好的東西，高興得來到學(xué)校。
三年級(jí)所有班級(jí)帶隊(duì)進(jìn)入后操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
終于，我盼到了我的項(xiàng)目來臨的時(shí)刻，我班參加女子單腿跳的.十個(gè)人，帶著興奮而又緊張的心情來到比賽場(chǎng)地。
“接力賽？”我大吃一驚，我練得可都是個(gè)人對(duì)決呀！
我正在迷惑中，突然體育老師把哨子吹響了，我這才醒悟過來－－－－比賽開始了。
柴欣彤第一個(gè)跳，可是，她都被人落下了！
我們焦急地喊加油，可是沒有用，后來，幸虧李浩寧把速度提了起來，不久，楊月又把接力棒傳給了我，我使出最大的努力，拼命地跳，我聽見了同學(xué)們對(duì)著我大聲地吶喊：“王美惠，加油！
加油！
一定要贏呀！
”我加快了速度，飛快地跳到了終點(diǎn)，把棒傳給了馬茜萌，最后她也成功地完成了這次比賽。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別的班級(jí)還在跳，“我們贏了！
贏了！
”同學(xué)們盡情地歡呼起來！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17572660.html】
