讀后感有助于梳理和加深對所讀書籍的理解和記憶。在寫讀后感時,可以通過提出問題、提煉主題、分析人物等方式展示對作品的理解。此范文是關(guān)于某作品的讀后感,通過對作品的分析和解讀,希望能給讀者帶來新的思考和啟示。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇一
《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,所以我十分感激她。
書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描述,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇。.。.。.我相信她必須是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她理解生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力應(yīng)對困境,最終在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)當(dāng)抱持期望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀是否值得紀念假如,我們每一個人,都用知識點亮自我心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
一個盲聾人能取得這么大的成就,是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話,那她就是毀滅了自我,也不會有那么大的成就了。可是,她并沒有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路,最終成為了一個令人肅然起敬的大人物。在那里,我更要感激她,是她教了我該怎樣做。
海倫的一生,給了我極大的鼓舞。在此,我也要感激她。讀了《假如給我三天光明》這本書后,我常常自言自語:“海倫給了殘疾人一種力量,那我們這些健康人呢沒有給嗎不,不不。海倫以往告訴過我們,健康人不應(yīng)當(dāng)遲疑,不應(yīng)當(dāng)虛度光陰,應(yīng)當(dāng)珍惜這完美的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感激海倫教師,是她,給了我一個我未曾領(lǐng)悟到的道理。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇二
世界上最美的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去體會,近日讀了《假如給我三天光明》這本書,心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵志,感人的書。書中講述的是海倫.凱勒在出生后的十九個月,因一場突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽力,不久后又失去了說話的能力,從此她跌入了黑暗與孤寂之中,她開始消極,開始變得越來越暴躁,直到安妮.莎莉文老師走進了她的生活。在安妮.莎莉文老師的教育和幫助下,海倫.凱勒憑借堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神,克服了與人溝通的障礙,她學(xué)會了讀書、寫字和說話,學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多種國家的語言,并在24歲的時候以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫.凱勒自強不息的頑強毅力總是在我遇到困難,挫折的時候給予我力量,讓我堅持下去,勇往直前。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇三
書中主要講述了這樣一個故事:1880年6月27日,一個女孩她叫“海倫·凱勒”,出生在亞拉巴馬州北部的一個名為“土斯坎比亞”的小城中。很不幸,在一場疾病中奪去了海倫的視力和聽力。從此她喪失了語言的表達能力,然而在這黑暗和孤單的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,她在學(xué)習(xí)的時候都比其他同學(xué)認真得多,當(dāng)別的同學(xué)在嬉戲、唱歌的時候,她卻在花費很多的時間努力備課。海倫不僅用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,還用一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了奇跡,成為了一名著名的作家和教育家。
《假如給我三天光明》一書的字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情、積極的生活態(tài)度告訴我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切。
我想,我們比起海倫來要幸福上千倍,我們擁有健全的身體,不僅可以看到豐富多彩的世界,還能感受這個美好的世界。因此我們在日后的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該做到:好好學(xué)習(xí),珍惜我們的美好生活,做個對社會有用的人。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇四
我懷著崇敬的心情讀完了《假如給我三天光明》這本書。海倫.凱勒那敢于與病魔斗爭的偉大精神譜寫了我腦海中光輝的一頁,給我留下了深刻的印象。
美國著名女作家海倫.凱勒在19個月大的時候,一場突如其來的疾病奪去了她的視力和聽力,不久后她又喪失了說話能力。就是這樣一位殘疾姑娘,卻以驚人的毅力學(xué)會了讀書、寫字和說話,并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)?!都偃缃o我三天光明》向我們闡述了海倫偉大的一生。
美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫.凱勒。拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,海倫.凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者?!?/p>
有一次,海倫.凱勒的朋友建議她把精力用在與她有著相同遭遇的兒童身上,不必勉強上大學(xué)。可海倫不愿向命運屈服,她相信自己能像常人一樣上大學(xué)。她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,克服了巨大的困難以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
海倫.凱勒剛學(xué)會用嘴說話的時候,就外出演講。盡管她是通過安妮.莎莉文老師嘴唇的動作來回答觀眾提出的問題,盡管她不能發(fā)出清脆悅耳的聲音,但是她從不放棄。觀眾總是耐心地聽她說完,并報以熱烈的掌聲。
海倫.凱勒從來沒有停下來,她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,救助傷殘兒童,保護婦女權(quán)益和爭取種族平等。在她的一生中,她完成了正常人都無法完成的很多偉大的事業(yè)。
通過讀這本書,從海倫.凱勒身上,我想到了我們自己。我們這些身體健康的青少年,每天過著衣來伸手、飯來張口的日子,卻沒有海倫.凱勒的精神和毅力。不管是生活中,還是學(xué)習(xí)上,遇到一點點困難就退縮了??纯次覀冏约?,再看看海倫.凱勒,真是相差太遠了。讓我們抬起頭來,像海倫一樣,做生活的強者吧!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇五
今天陪媽媽去書店挑書時,無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒?!庇谑俏掖蛩阗I下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?!都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間,珍惜生命啊!
海倫·凱勒雖然是個盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細膩生動,一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍埃钗殷@訝不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時間,游手好閑,一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性,時間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認識到時間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父女,回報祖國。
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海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇六
勵志。
散文。
代表作??戳诉@本書我很感動,海倫·凱勒在出生不久患了一場重病使她喪失了聽力和視力,然后喪失了語言表達能力,可她并沒有氣餒,在她的老師安妮·沙利文幫助下,她走出了這個黑暗無聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會了讀書和說話,漸漸的能和其他人溝通。知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對光明的無限向往。
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她有一顆堅強的心在逆境中崛起。對海倫·凱勒來說,沒有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆,她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!我們都有一雙明亮的眼睛,更要使每一天過得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流,有激流,有險灘,不可能一帆風(fēng)順,那些一帆風(fēng)順、總依賴別人的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。
在剛剛結(jié)束的北京殘奧會上,有許許多多杰出的殘疾人運動員,他們克服了常人難以想象的困難,比賽中那種拼搏精神、頑強的毅力是永遠值得我們學(xué)習(xí)的!從他們身上,我感覺到了海倫·凱勒的影子,我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人!假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
前幾天,我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。這本書主要寫了海倫一歲零七個月時因高燒失去了視覺和聽覺后的成長故事和海倫最感謝的安妮·沙莉文老師小時候那充滿心酸的經(jīng)歷以及海倫那優(yōu)美的散文《假如給我三天光明》。
書中,令我感觸最深的是《假如給我三天光明》這篇散文。文中,作者將自己設(shè)想得到的光明分成了三部分。第一天,她要看人,看她們的善良、溫厚與友誼;第二天,作者要在博物館、劇院里感受藝術(shù)的美;第三天,海倫要把這最珍貴的時間用來游玩城市,去世界的各個角落感受人類智慧的結(jié)晶。
讀完這本書后,我覺得海倫最值得我學(xué)習(xí)的就是堅持不懈的品質(zhì)。每當(dāng)我做什么事遇到困難想到放棄時,我最先想到的就是海倫。記得有一次,我和鄰居家的小姐姐比在一小時做十題奧數(shù)題對的多的就贏。比賽開始了,由于前面的我都有一點頭緒,所以不是很困難。到最后的兩題,我怎么也想不出來,就想提前交卷。這時,我的腦海里出現(xiàn)了海倫廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的場景。于是我理清思緒,反向假設(shè)問題,終于在最后的時間里做完了。經(jīng)媽媽的批改,我全對了,而姐姐錯了一題。耶,我在海倫的“指導(dǎo)”下贏了!
同學(xué)們,一個又盲又聾的弱女子都可以付出全部力量,努力奔著自己心中的目標等待著彩虹的到來,那我們這些健全人,又有什么理由不去勇敢的面對暴風(fēng)雨呢!
最近,爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書一共有四章。第一章:張開心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書主要寫了海倫·凱勒小時候因為生病,失去了聽力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵下,她克服了種種困難:看不見、聽不到、不能獨立讀書、寫不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會了讀書寫字,并且考上了大學(xué)。在大學(xué)里,她一開始極不適應(yīng),經(jīng)過一個學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長為19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識。真的難以想像她為此付出了多少努力。
我要珍惜每天的時光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛。還要珍惜周圍的一草一木。我要仔細去聽鳥的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個日子。當(dāng)然這本書還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時,想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇七
許多人因為不珍惜而失去了許多珍貴的東西,假如不會珍惜,那眼前的東西只會是過眼云霄。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書,我感觸頗多。
給社會帶來貢獻而我們呢?我們就更應(yīng)該珍惜擁有的,好好學(xué)習(xí),給社會增添光彩。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜擁有吧!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇八
海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她十九個月大時失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。
海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜?!?/p>
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇九
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強者!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧。不過海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長為一個瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅強,她剛勁。她是一位真英雄。
會哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個堅強的人,做一個有毅力的人,那我們離成功就不遠了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十
海倫?凱勒原來是一位健康活潑的小女孩,在她19個月大時,因一場疾病導(dǎo)致失明,從此變得暴躁和孤獨。直到7歲,在充滿愛心和耐心的莎莉文小姐的引導(dǎo)下,她才走出了黑暗與寂寞,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟到了知識的神奇。從此,海倫?凱勒求知若渴,憑著驚人的毅力,在莎莉文小姐的教育和幫助下,以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀完這本書,我明白了一個道理:一個人最可貴的是有堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,勇往直前。
同學(xué)們,馬上就要開學(xué)了,你們準備好了嗎?
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十一
今天,我讀了一本感人的書,名叫《海倫。凱勒》。這本書的主要內(nèi)容是:一個名叫海倫。凱勒的小女孩出生沒多久,卻突然患了一種怪病,從此,她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求,用常人的百倍努力千倍艱辛,考上哈佛當(dāng)上作家成為光明使者,為盲人事業(yè)作出巨大貢獻。
讀完之后,我被她頑強拼搏自強不息的精神所感動。想想我自己,遇到一點困難,就退縮了,以后我要學(xué)習(xí)海倫。凱勒不怕困苦,勇往直前,做一個敢于和困難作斗爭的人。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十二
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)?!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十三
書的主要類容是講了海倫·凱勒,一個盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開始海倫用消極的思想去面對生活,脾氣暴躁。但后來,在父母的尋求下,幫海倫找到一個老師,名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛下在父母的幫助下讓海倫認識了許多的字,學(xué)會閱讀。
海倫漸漸長大了,在她的求學(xué)生涯中結(jié)交了許多朋友,但不免會受到挫折,但她并沒有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學(xué)說話,寫作。后來,海倫的努力成就了夢想,她進入了哈佛大學(xué),最終以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。
掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明,她想這樣度過這三天難忘的時光第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里在從事日常生活的人們中間度過平凡的.一天。
其實人體的缺陷并不重要,更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十四
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的`芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
《給了我很多啟示,受益良多!每當(dāng)我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十五
《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒,她是一位盲人。本書講述了海倫的一生,雖然她的一生都生活在黑暗里,但是她很快樂。海倫長大后,如愿考上了一所理想的大學(xué)。畢業(yè)后,海倫說出了自己心里最大的希望——希望自己能擁有光明,哪怕是三天也好。
這本書讓我了解到海倫熱愛生活,愛世界,愛自己。正是生活與希望,加上自己不懈的努力,海倫考上了好大學(xué),而生活與希望也是她迫切想要擁有光明的動力。
這讓我想起件事:我們小區(qū)有一位盲人大哥哥,他天天獨自出門鍛煉。開始,他常常撞到東西上,也常常摔跤,但他會從失敗中找原因,就這樣一天又一天地練,他成功了。一心要做到自己走路,而且沒有一點阻礙,這對盲人來說是很難的,但大哥哥卻做到了。他人殘志不殘,有勇氣,有理想,有毅力,不怕失敗。大哥哥真有恒心!但也正是因為這,他才能自立。
從此,我養(yǎng)成了堅持的好習(xí)慣,一心一意地做事,從不放棄,因此做成了許多事。我很感謝盲人凱勒和大哥哥,他們用自己的行動告訴了我如何成長。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十六
回到家仔仔細細地閱讀完這本書后。我久久不能過神來,深深地被海倫的精神所感動了。因為書的故事很好看?不,而是它講述了一位傳奇女子的一生。令許多人驚訝的是,正是這位傳奇女子,用她的一生塑造了她那不平凡的一生。
相信這位女子大家多半曉得,她叫海倫·凱勒。也許剛聽到這個名字你不會想到什么,請容我繼續(xù)說下去。海倫·凱勒在1880年6月27日誕生在美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞的一個小鎮(zhèn)上。但在她19個月大時,因患猩紅熱而致盲致聾。她美好的童年就這么錯失了。但她仍然很堅強:“光明是屬于我們的,光明中的繽紛世界都是屬于我們的?!蔽也恢篮愂窃谑裁礃拥男膽B(tài)下說出的這句話,但我知道,一個還那么幼小的女孩在失去了視力和聽力,還能說出這種話已經(jīng)是很不容易了。
也許老天有意折磨海倫,不久,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息。她想過正常人的生活,她對健康的渴望是強烈的,每個人想跟別人交流時都是用嘴巴講出來,而她則必須用手比劃。她童年時期,只有兩個朝夕相處的伙伴,一個是廚師的女兒瑪莎·華盛頓,還有一只是名叫貝利的老獵狗。相比之下,對于我們現(xiàn)在的兒童伙伴,可真是天壤之別。
天無絕人之路,它賜給了海倫一個優(yōu)秀的老師——安妮·莎莉文·梅西。使她開始漸漸地步入了學(xué)習(xí)的階梯,比正常人還要努力。我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她的一生遠遠比我們這些正常人活得幸福,活得充實,活得有意義!是知識給了她勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量!生命是短暫的,我們似乎從未想過或永遠想象未來的世界,每日懶惰地生活,懶惰地工作,遇到了什么困難得不到幫助就怨天尤人,抱怨上天不公。
海倫用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的含義。她的自傳使我汗顏,也使我警醒。知識的力量多么巨大啊!她能使一位殘疾人,變成一個有益于人類,有益于社會的人。如果我們每一個人都像海倫·凱勒那樣堅韌不拔,樂觀博愛,能在順境中更加珍惜自己的生命,不斷地去追求,永不放棄的話,我們的人生將會添加多少歡樂,多少幸福啊!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十七
這是海倫·凱勒的一本著作,一個生活在盲聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時隔100多年,當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道,回望凝望這位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的“弱女子”,我們不由驚嘆:生命的奇跡空間是如何誕生的?請翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
第一天:要去看她的朋友,那些有生命和沒有生命的人間萬物。
第二天:她要去對整個世界的歷程作一瞥,去參觀美國博物館,讀美國歷史。
第三天:她要在現(xiàn)實中度過,從日常生活中的人們中間度過。
讀了海倫·凱勒的文章,我才真正體會到我們視力正常的人是多么的幸福。
海倫·凱勒之所以能夠?qū)ι錆M信心,是因為她堅信:只要努力,就會有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛。
這樣一個過著無聲、無光日的她,竟然能夠活下來。說明了:她能堅定面對困難的堅強個性,和頑強不屈的精神,不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?我們這些視力正常的人們做不到嗎?我想這不是做不到,人們沒有一種堅定的信心和十足的信念。這其實是一種懦弱的表現(xiàn),是自己無能的最好體現(xiàn)。其實,這也是一個引人深思的問題?為什么海倫·凱勒可以做到,而你不能。
所以同學(xué)們:
請記住一種精神。
不屈不撓。
戰(zhàn)勝命運的精神。
請記住一種品格。
熱愛生命。
忘我付出的品格。
請記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求,訴說一個“弱女子”的傳奇人生。讀過之后,細細品味,人生短暫幾十年,有人歡喜、有人悲,在這蒼茫的人世間,又有多少事能夠稱心如意?所以,朋友珍愛自己的生命,認真過好每一天。
人生時有不如意,面對失意,難過時,請想想海倫·凱勒吧,讓我們充滿自信的走向未來。
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學(xué)會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十八
編者按:小說《假如給我三天光明》講述了因病導(dǎo)致失明的小海倫,最終走出內(nèi)心的黑暗與孤獨,迎接心靈中的光明與溫暖的故事。我們從中也明白,即使面對厄運,我們也要勇敢地克服困難,相信自己。
是她,為許多在黑暗中度日的人帶來了光明,是她,用自己不屈不撓的毅力感動了世界,是她那殘疾的軀體卻創(chuàng)造了奇跡,她就是——海倫凱勒。
在這本書中,海倫寫出了她那三天光明生活的安排。第一天,她要看人,要看伴她成長的沙莉文老師。因為,正是這位老循循善誘的教導(dǎo),感化了小海倫,才會有現(xiàn)在開朗幸福的她!她要看到老師由內(nèi)心散發(fā)出來的溫柔與善良。發(fā)現(xiàn)人性的美。
第二天,她要迎接黎明,這是一個在正常人眼中永遠不斷復(fù)的美景,它使大地從昏沉黑暗,到生機勃勃。
最后一天,她將到為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方,感受人們生活的繁忙與熱鬧,也為了熟悉身邊的一切。
面對厄運,以頑強克服困難,以自己的實際行動證明自己的價值。相信你們,也一定可以!
作者:折桂七8班顧江炎。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十九
今天,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運的不公正待遇所屈服,她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運,那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲??墒撬]有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的`道路,成為一個知識淵博、受人尊敬的人。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇二十
金彥樂。
有個女孩名叫海倫?凱勒,她的偉大你可曾聽說?一到書店,我就毫不猶豫地選擇了《假如給我三天光明》。細細讀著,跟著海倫?凱勒慢慢進入她的“三天光明”。
讀
海倫?凱勒兩歲時得了一場疾病,這使她看不到光明,聽不到聲音,也說不出話,每天都生活在漆黑、無聲的世界里。天生的缺陷無情地封閉了她通向外部世界的路,但阻止不了她內(nèi)心對光明的熱切渴求。她把這份渴望寫進了《假如給我三天光明》,她用她平日通過艱難觸摸努力學(xué)得的知識,美美地想象著自己能看得見的三天會干些什么。
思
海倫?凱勒有了光明,她就迫切地想了解這個世界。她說:“如果我僅僅憑借觸覺就能得到那么多的快樂,那么憑借視覺將會有多少美展示出來?。 倍覀?,擁有正常視力的人卻不懂得用心觀察周圍的事物,常常躺在沙發(fā)上發(fā)呆,總覺得周圍的事物都太平常不過了。
海倫?凱勒擁有光明后的夜晚,總是要在劇院或電影院里度過,如饑似渴地去領(lǐng)略人類的文明。而我們呢,不知早跑到哪里玩去了,周圍的事物通通只是一些浮云,更不用說像海倫?凱勒那樣發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美了!有了光明,人類的一舉一動都能牽動海倫?凱勒的心;而在我們在光明的世界中,視覺竟只被作為一種天生的福利,而不是豐富生活的手段,這是多么可惜啊!
品
第一天,海倫?凱勒剛獲得光明,第一眼想看她的老師,讓我感覺到她是個懂得感恩的孩子。海倫?凱勒不僅要看老師面龐的輪廓,還要“研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象”。而我也有可敬的老師,可親的爸爸媽媽,還有很多可愛的小伙伴們。我每天都被大家的愛包圍,可是我把這一切看作了理所當(dāng)然。從現(xiàn)在起,我也要好好珍惜這份愛,也要讓身邊的人感受到我的愛。
海倫?凱勒擁有光明的第二天她既要參觀自然歷史博物館,又要參觀藝術(shù)博物館,看得出來,她非常熱愛自然和人類的歷史,對知識很渴求。她說:“啊,你們有視覺的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的意味和美!”聽到她羨慕我們的話,我覺得很慚愧,我們應(yīng)該感激我們的正常視力,并讓我們的視力成為進一步探索世界的鑰匙。
而第三天,海倫?凱勒要逛街邊的服裝店,會成為忠誠的櫥窗顧客,對服裝的時髦樣式感興趣,原來她和我媽媽一樣很愛美呢。更可貴的`是,她還要到工廠去,到貧民窟去,她從自己的需要轉(zhuǎn)向?qū)λ?、對弱者的關(guān)心。這也告訴我們不僅要愛自己,愛親人,也要愛別人,這才是偉大!
悟
看了這本書后,我感到自己擁有的東西很多很多。海倫?凱勒是那樣憧憬三天短短的光明,而我們呢,每天都可以擁有這樣的“不可思議”的時光。一個盲人的“假如”,讓我們醒悟,我們最該珍惜的就是我們常常忽略的最平常的生活。
海倫?凱勒是那么堅強,她看不見,聽不見,說不出,但她用她的觸覺來學(xué)會認字,這是多么艱難的事??!她是那樣的樂觀,僅僅是三天假想的光明就讓她欣喜萬分。而我們現(xiàn)在一遇到困難就垂頭喪氣,哭哭啼啼,我們離海倫?凱勒還有很大的距離呢。
記住海倫?凱勒的忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?!都偃缃o我三天光明》這本書讓我知道,應(yīng)該善用我們的眼睛,去感受這個世界的美好。讓我們珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,像海倫?凱勒一樣,用它做一些有意義的事情吧!
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