演講稿的主體部分要圍繞主題展開，結(jié)構(gòu)合理、條理清晰，并通過實(shí)例、數(shù)據(jù)等方式支持觀點(diǎn)。在寫演講稿之前，要對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。通過閱讀這些演講稿范文，你們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講技巧。
我的演講稿初二篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在中國(guó)傳媒大學(xué);因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開始了“北漂”生活。開始時(shí)，他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨(dú)。他沒有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑“一輩子不會(huì)有出息”。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。如果你不知道《天下無(wú)賊》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來聽聽他自己怎么說：“在我看來，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人——每個(gè)人都覺得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。我覺得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是：再怎么自我感覺渺小的人都能從他身上得到鼓舞——大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?!我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說自己要當(dāng)演員，身邊沒一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信，我每天都跟自己說：‘王寶強(qiáng)，你一定能成!’最后真的成了?！?/p>
我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的美麗。
如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力，夢(mèng)想的世界無(wú)遮無(wú)攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現(xiàn)實(shí)并努力實(shí)踐的人，才可能夢(mèng)想成真。青春的時(shí)候只要你走著，希望就在腳下;青春的時(shí)候有太多的來得及，只要你真心的投入，就總會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí);青春走過，都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時(shí)候要選擇一條路，并選擇一種走路的姿態(tài)，于是夢(mèng)想是青春神圣的圖騰，青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn)。
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗;曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香;無(wú)論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過;道路留不下足跡，但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。
即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲唱響!讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開始啟程!
我的演講稿初二篇二
同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天，小草鋪地呢？其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所，使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué)，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。
后來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告，主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁(yè)紙上畫了個(gè)大大的問號(hào)，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說：“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的?！毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰梗诙爝€是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。
故事說完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì)說：“我說的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米。”
這個(gè)故事說到這，不用說我想大家也知道，那個(gè)小男孩就是富翁本人。
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來。
如果說成功是河的彼岸，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米，那夢(mèng)想就是清水，沒有水，生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧！也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。
我的演講稿初二篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
提起夢(mèng)想，最多我感覺就是遠(yuǎn)大，都是夢(mèng)想決定高度，我卻不怎么認(rèn)為，我的夢(mèng)想就是一個(gè)劍客，因?yàn)?；我想去行俠仗義，劫富濟(jì)貧，不會(huì)留下名字，讓人去猜，也可能像電影《三少爺?shù)膭Α防锩娴膭∏橐粯樱虏粚?duì)，也沒有關(guān)系。
我想黑衣仗劍走天涯，想法比較簡(jiǎn)單，竟沒有想過身邊在陪伴一個(gè)紅顏知己，在大雨傾盆的夜晚，有一個(gè)人幫自己撐傘，一個(gè)油紙傘下，一身漢服，走過寒冬炎夏，除過地痞流氓，殺過污吏，劫過富，濟(jì)過貧，可是現(xiàn)在我們新中國(guó)，國(guó)泰民安，政府部門也很好，我的這個(gè)夢(mèng)想，也可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是我一定會(huì)堅(jiān)持的不會(huì)放棄，一個(gè)人不怕失敗，最怕沒有上進(jìn)心，但是好像在命運(yùn)面前好像是那么的無(wú)助。
就像歌曲《孫大圣》一樣，小時(shí)候想像孫悟空，一樣，可是，長(zhǎng)大，卻是那么的普通，自己的夢(mèng)想，就這樣的在人海來埋沒了，就像網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)句子，乾坤未定你我皆是黑馬，不過我想當(dāng)一個(gè)千里馬。
我是夢(mèng)想就像一顆種子，埋進(jìn)土里，也是會(huì)生根發(fā)芽的，我們應(yīng)該，向著光明，向著夢(mèng)想，坐著一葉扁舟，帶上昨天今天明天，一起去夢(mèng)想的星海里航翔。
初夏的太陽(yáng)已經(jīng)紅了，禪鳴之時(shí)，就是夢(mèng)想，啟航之時(shí)。
我的演講稿初二篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的理想是當(dāng)一名畫家，長(zhǎng)大后畫出美麗的畫，讓每個(gè)人都可以欣賞到。
你們想知道我為什么有這樣的理想嗎？因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛畫來畫去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫畫班，自從在畫畫班里，讓我懂得了作事一定要細(xì)心。認(rèn)真。就像是學(xué)別的東西一樣，只要認(rèn)真，就能學(xué)好任何東西。在畫畫班里，畫畫老師看了我的畫每次都說：“你畫的畫都畫的很好?！币?yàn)槲耶嫷暮芎?，還在畫畫班當(dāng)了一個(gè)組長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我會(huì)每一天都畫一副，讓我的`畫一天天畫的更好。
假如我成了一名畫家，我會(huì)讓我的每一副畫讓大家去欣賞，假如我是一名畫家，我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆，我不否認(rèn)，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
謝謝大家！
我的演講稿初二篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我的演講稿初二篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗?！钡拇_，沒有夢(mèng)想的人是了無(wú)生機(jī)的，他的人生是沒有滋味的。我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福世界。
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，在我眼里他們都是神圣的。如喬布斯設(shè)計(jì)研發(fā)出了蘋果產(chǎn)品，把人們的生活變得智能化。馬云創(chuàng)辦了淘寶，讓人們隨時(shí)隨地想淘就淘。我也要像他們一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
如果我是科學(xué)家，我最想發(fā)明的是智能電蚊拍。我最討厭蚊子了。一到夏天，本來舒服的家里，人們卻因?yàn)槲米佣ＲФ鵁┰?。我發(fā)明的智能電蚊拍，雖然只有巴掌那么大，但卻使用了最新的生物工程和定位追蹤技術(shù)，能探測(cè)到蚊子的氣味，然后像“導(dǎo)彈”一樣追著蚊子打，百發(fā)百中，把蚊子消滅得干干凈凈。智能電蚊拍打蚊子的場(chǎng)面就像看電影一樣，想想就開心。這樣的發(fā)明一定會(huì)使人類的生活更為舒適。
我還要發(fā)明一種超級(jí)納米細(xì)胞。它可以添加到食物里，人們食用后，超級(jí)納米細(xì)胞就能克制人體中的各種病毒。它能夠潛入到不同病毒體內(nèi)，破壞病毒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，摧毀病毒的重要器官，削弱它的毒性，像b細(xì)胞一樣把病毒殺滅。它擁有強(qiáng)大的識(shí)別能力，集中力量消滅那些厲害的病毒，比如說新冠病毒和sars病毒等，而把那些毒性弱的病毒交給白細(xì)胞和抗體來處理。以后人們被病毒感染了，只要吃飯的時(shí)候在食物里添加一些超級(jí)納米細(xì)胞就可以了，這樣就能始終保持健康。
不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。但是，只要我不放棄自己的夢(mèng)想和追求，堅(jiān)持努力，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我的演講稿初二篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
謝謝大家！
我的演講稿初二篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，爸爸總是很認(rèn)真的告訴我，一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許很多多甜甜的夢(mèng)，不過有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學(xué)課程，但逐步長(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛上了很多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫意，不過我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中，去解開一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人，就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下，可最后，使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人，竟是我的語(yǔ)文老師。
記得那節(jié)語(yǔ)文課，老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說的話：“文學(xué)是一種精神上的拯救，文化上的'傳播，但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛舞文弄墨的人，科學(xué)才是真正能夠救國(guó)，能夠使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)?！毕抡n后我細(xì)細(xì)回想，好像真的是這樣啊，于是，科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研，去揭開她們神秘的面紗。
我清楚的知道，我的目標(biāo)對(duì)于我來說還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學(xué)”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說，長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科，因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單，但我認(rèn)為，學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗碾y或易，而在于你是否對(duì)它有興趣，是否能靜下心來鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢(mèng)想道路上，一定不會(huì)是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng)，也會(huì)遇到逆風(fēng)；會(huì)有筆直的滑翔段，也會(huì)有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個(gè)坎，你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。
我想總有一天，我會(huì)親手折一架紙飛機(jī)，它不一定有多完美，但它一定牢固堅(jiān)毅，我要將它投向那片湛藍(lán)的天空，讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng)，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。
謝謝大家！
我的演講稿初二篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。
人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最終便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)毅。為了幻想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了幻想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份珍貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了幻想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光到處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢?雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿足足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照射到的舒適的角落里安寧?kù)o靜地寫作，用我的筆書寫一個(gè)個(gè)安靜卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要望見勝利時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝愿，我會(huì)把我最美妙的心愿寫在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的全部人都望見我的愿望。
做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)潔，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)望見等待在那里的你想要的一切漂亮的東西。你會(huì)望見你的家人臉上溢滿華蜜，他們以你為驕傲，以你為傲慢!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的`微笑面對(duì)世界，然后大聲地說：“我做到了，我是勝利者!”
追尋幻想的途中，孤寂、孤獨(dú)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得難過難受，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)訕笑般的背影。你要咬著牙告知自己：就算全世界都不能賜予你任何幫助，你也可以堅(jiān)毅地始終走下去!是的，無(wú)論如何，最牢靠的、最值得信任的、最值得依靠的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)哀痛和挫敗就像遮天蔽日的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后，或許并沒有漂亮的七色調(diào)虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要信任你的力氣賽過一切，我們會(huì)靠著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。
感謝大家!
我的演講稿初二篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
想必在座的各位同學(xué)心中都會(huì)有一個(gè)在默默成長(zhǎng)的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想成為一個(gè)音樂家。我很喜歡鋼琴，也很喜歡在音樂中找尋自我。每當(dāng)我開始彈奏，開始沉迷于音樂當(dāng)中時(shí)，我就能夠感受到音樂在努力的召喚我，指引我。每當(dāng)我感到疲憊或者是迷茫的時(shí)候，音樂也能夠給我力量，讓我不再沉淪下去。我想，這大概就是夢(mèng)想所給我的力量，也是夢(mèng)想指引我前行的方向。
有了夢(mèng)想之后，我們首先應(yīng)該做的是什么呢？對(duì)于我來說，我先做的事情是為將來做一個(gè)構(gòu)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，該怎么去為自己的夢(mèng)想插上羽翼，該怎么在這條追尋夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持下去。這些都是我常常會(huì)想的問題，但是我也很清楚的知道，現(xiàn)在我主要要做的就是完成好自己的學(xué)業(yè)，任何的理想都是建立在一定基礎(chǔ)上的，而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則是為我們理想做好的鋪墊。所以想要去實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先要做好身邊的事情，懂得孰輕孰重，才能真正為理想助力。
夢(mèng)想，是一件很了不起的事情，也會(huì)一個(gè)人一生中必要的存在。如若沒有夢(mèng)想，我不知道未來是一個(gè)怎樣的世界。如若沒有夢(mèng)想，我也不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣的我，所以面對(duì)這些未知，我唯一能夠做的，就是堅(jiān)持下去。有時(shí)候，堅(jiān)持往往要比很多東西更有價(jià)值，因?yàn)閳?jiān)持是對(duì)我的一項(xiàng)考驗(yàn)，也是對(duì)我的一項(xiàng)較量。如若我放棄了，或許我就失敗了。所以不管如何，我都應(yīng)該明確的知道，要好好的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，好好的為自己的夢(mèng)想加油打氣，為接下來的沖刺做好準(zhǔn)備。不管將來會(huì)有多大的磨難，只要我準(zhǔn)備好了，一切都不會(huì)是問題！
我的演講完畢，感謝大家！
我的演講稿初二篇十一
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)警察，科學(xué)家······每個(gè)理想都是那么的美好，每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。
我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也想上學(xué)。
所以，我要當(dāng)一名教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師，平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長(zhǎng)的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
我的演講稿初二篇十二
老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的演講稿初二篇十三
老師們，同學(xué)們：
????大家好！我是xxxxxx學(xué)校xx班的xxx，我是這一周我們班的夢(mèng)想使者，我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國(guó)家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。
上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
國(guó)有夢(mèng)，國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想，毛主席“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的宣言。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有夢(mèng)想。”這句話我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想，古有戚繼光，少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量！
上學(xué)期我學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》，感動(dòng)萬(wàn)分。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)自己的力量。而這個(gè)夢(mèng)想則需要我們一代一代的追夢(mèng)少年去守望。追夢(mèng)的路上沒時(shí)間再去遐想，追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷，用夢(mèng)想守望夢(mèng)想。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我的演講稿初二篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，因?yàn)闆]有夢(mèng)想的生活會(huì)是空虛的，而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，就像一艘失去燈塔的船，我不知道路在何方，心在何方。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有很多錢。大人們問：“年輕人，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖?！薄叭绻阌泻芏噱X呢？”“我會(huì)買很多泡泡糖。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢呢？”“我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享?！钡拇_，年輕的時(shí)候，我們天真無(wú)邪，有一顆善良的童心。快樂和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，但糊涂就是對(duì)事情了解不夠。迷茫之后，你會(huì)清醒，對(duì)事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識(shí)會(huì)使人進(jìn)步，使人豐富。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生。回國(guó)后能得到家人的稱贊；能得到學(xué)校老師的肯定；同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講稿初二篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的'倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。
因?yàn)槲覀兦啻?，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。
我的演講稿初二篇十六
老師同學(xué)們：
大家好!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
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