時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。在撰寫總結(jié)時(shí),可以參考前人的經(jīng)驗(yàn),尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇一
放假的時(shí)候,去外婆家,外婆在掰玉米,我就去幫忙,我開始先拿了4個(gè)放到籃子里面提回家,感覺不太重,第二次就放了6個(gè)玉米,這次有點(diǎn)沉,外婆說累了就休息吧,數(shù)數(shù)你一共拿了多少個(gè)玉米,一會(huì)給你煮著吃。我坐下休息數(shù)了下:10個(gè)。現(xiàn)在學(xué)了數(shù)學(xué)算式知道原來很快就可以得出結(jié)論,不用一個(gè)個(gè)去數(shù)了:4+6=10個(gè)。
生活中常常碰到這樣的問題?在我的書架上有10本書,我和弟弟看了5本,現(xiàn)在書架上還剩5本沒有看。就可以用:10-5=5本來計(jì)算再比如:媽媽端來了三個(gè)蘋果。我弟弟吃掉了一個(gè)蘋果,現(xiàn)在盤子里還剩兩個(gè)蘋果:3-1=2(個(gè)),這些洞可以用數(shù)學(xué)來解決。
生活中的`數(shù)學(xué)真是無處不在,而且學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)可以為我們解決好多問題,所以我要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。讓我的生活充滿樂趣。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇二
在一個(gè)星期日的上午,天氣格外悶熱,小狗張著舌頭“呼哧”“呼哧”地叫著。火辣辣的太陽把柏油路都烤軟了。突然天空中烏云密布,黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降,過了一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道七彩的彩虹。我想:為何下雨后天空中會(huì)出現(xiàn)彩虹。我便去問爸爸,他也不知道。我然后去網(wǎng)上查資料。
原來:七彩斑斕的彩虹一般出現(xiàn)在夏日陣雨之后,它是一種正常的自然現(xiàn)象。它是漂浮在空中的小水滴反射、折射陽光而形成的。一場(chǎng)大雨過后,天空中漂浮著許多小水珠,太陽經(jīng)過這些小水珠時(shí),前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏差,無色的太陽光就被分成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶然后再反射回來。這時(shí)如果有人站在太陽和雨滴形成的.“雨幕”之間,就會(huì)看到一條色彩繽紛的彩虹。而且并不是每次雨后都會(huì)看到彩虹,空中的水滴足夠大時(shí)才能形成彩虹,只能在太陽相反的方向才能見到它與太陽光的角度剛好呈42度左右,與人的角度也是42度左右。
原來,在自然界中,有著許多鮮為人知的事,我一定要好好的去研究和學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇三
就在本周雙休日的時(shí)候,我無意間發(fā)現(xiàn)了蘋果削皮后會(huì)變色。其實(shí)事情的經(jīng)過是這樣的。早上,我一起床,媽媽就對(duì)我說:"今天我們?nèi)ス浣职桑⑽乙宦牴浣謨蓚€(gè)字,一蹦三尺高。于是,我和媽媽趕緊梳洗完畢之后便出發(fā)了。
當(dāng)我們走到水果攤前的時(shí)候,媽媽問我吃蘋果嗎?我爽快的答應(yīng)了。媽媽買了幾斤后,我們又去逛了一會(huì)兒便回家了。
剛一回家,我便迫不及待的拿出一個(gè)又大又紅的蘋果削來吃。我剛一削完,正準(zhǔn)備咬,這時(shí),耳邊傳來媽媽的話音:“女兒,你快去把碗洗了來?!薄芭丁蔽也桓吲d地說道。我便把蘋果放到盤子里。我趕緊把碗洗干凈了。我正準(zhǔn)備拿起盤中的蘋果吃,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蘋果表面變了色。這是怎么回事呀?我滿腦子疑問。我想:是不是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了呀?可是時(shí)間不長(zhǎng)呀?這到底是怎么回事?我實(shí)在是想不通,我決定去問爸爸。
我跑到爸爸的房間,“爸爸,爸爸,為什么削了皮的蘋果不吃,放著,它會(huì)變色呀?”正在記工作的爸爸放下手中的筆,一本正經(jīng)的回答著我的問題“因?yàn)?,蘋果肉里含有一種鞣酸的有機(jī)物質(zhì),用小刀削皮時(shí),小刀接觸蘋果,蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面,除了鞣酸以外,蘋果里含有一種氧化酶,當(dāng)蘋果削去皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下,果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化變色,所以使削去皮的蘋果改變顏色。”爸爸說完后,我不禁暗自佩服。我問爸爸他這些知識(shí)是從哪里得來的?爸爸說是來自于書中呀。
看來,真是應(yīng)了一句古話:書中自有黃金屋。我們以后還是要多看,多記才好呀。呵呵。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇四
姐姐帶我去看鞋,姐姐讓營(yíng)業(yè)員給我拿了一個(gè)35碼的鞋子,順便自己也挑了雙運(yùn)動(dòng)鞋。
我覺得姐姐的運(yùn)動(dòng)鞋特別漂亮,就拿過來仔細(xì)瞧瞧。不看不知道,一看嚇一跳:??!姐姐的鞋子怎么比我的還小,才23碼。我就問姐姐:“姐姐鞋子上是不是鞋碼印錯(cuò)了?怎么你比我的鞋碼還???”
阿姨笑著說:“自己算呀。將自己的鞋碼加10再除以2。就行了?!?/p>
我算了算:35加10等于45.45除以2約等于22.5碼。
“喔!我的鞋子是22.5公分!”
阿姨跟都點(diǎn)點(diǎn)頭。
回去的時(shí)候,我對(duì)姐姐說:“原來中蘊(yùn)含的知識(shí)無處不在,連買鞋也要用到數(shù)學(xué)”。
姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭:對(duì)啊,只要善于數(shù)學(xué),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇五
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,有一種草本叫商陸,它果實(shí)的樣子像扁扁的小南瓜,成熟的果實(shí)紅紅的,我把它剝開后,里面的'果汁也紅紅的,將我的手指染紅了后,好幾天也洗不去。
我采集了幾個(gè)果實(shí)后,回到家里放在我的工作臺(tái)上拍照片,拍完照片,奶奶指著工作臺(tái)上的紅色斑跡對(duì)我說:“你干什么啊!把桌子搞的紅紅的?!睜敔斱s緊用濕布擦,擦不掉,這件事情發(fā)生在20xx年的11月份。
周末,老師布置了‘我的發(fā)現(xiàn)’作文,看到工作臺(tái)前的桌子上的紅跡,讓我回憶起了4個(gè)月前對(duì)商陸的發(fā)現(xiàn)。
我有一個(gè)庫存幾百個(gè)品種的種子庫,我打開后找到了保存商陸果實(shí)的紙包,經(jīng)過了4個(gè)月的自然保存,雖然商陸的果實(shí)干癟,由紅變成了深紅,但是還沒有干透,我用力揑了一下,居然還可以把我的手指染紅,我揑著它的果實(shí)在紙上寫了一個(gè)深紅的字,過幾分鐘后,用手指用力擦,擦不掉。
看來我發(fā)現(xiàn)了一種安全環(huán)保的顏料,而且它的染色力非常的強(qiáng),如果能用于實(shí)踐,哪該多好啊!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇六
生活中真理無處不在,只要你做一個(gè)有心人就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密。
有一次,我洗手時(shí)手上沾滿了洗手液,一直搓,搓出了許多泡泡,于是我把它按在了玻璃鏡上.玻璃鏡上立即出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小掌印。我高興極了,然后我就不管這些“小花”了。晚上我洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡子上有許多霧,唯獨(dú)上午我弄上去的手印沒有被霧“占領(lǐng)”.我興奮極了。
過了一天,我想再做做那個(gè)實(shí)驗(yàn),看看到底是不是泡泡搞得鬼。到了晚上,我要洗頭發(fā)了,我把頭發(fā)上的'泡沫涂在鏡子上。這次,我涂了大面積,再用水稍微一沖,就完成了。過了一會(huì),霧占滿了洗手間的空間,整個(gè)洗手間變得朦朦朧朧,可我的鏡子上還是沒有霧,清晰地照出了我的影子,我興奮地喊著:“我發(fā)現(xiàn)鏡子的秘密嘍!”
我以后要發(fā)明出最節(jié)省,最輕便,最好的防霧鏡子。
大自然是人類的好老師,給了我們?cè)S多有好處的啟示,只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇七
大自然是人類的老師,是知識(shí)的海洋,在自然界中,有許許多多的有趣現(xiàn)象,下面,就讓我給大家介紹一下我的發(fā)現(xiàn)吧!
小小螞蟻大學(xué)問,通過這次觀察,我知道了這么多,心里美滋滋的,大自然真是無奇不有,我一定要做個(gè)細(xì)心觀察的人,因?yàn)?,還有更多的有趣現(xiàn)象將出自我們的探索中!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇八
玩中有許許多多的發(fā)現(xiàn),而那些發(fā)現(xiàn)都是一些我們小孩子不懂的問題,那我們就必須問,今天,我就有一個(gè)問題想問問小朋友們。
今天下午2點(diǎn),我按照我的`暑假計(jì)劃打乒乓球。我對(duì)著門打乒乓球。我首先發(fā)球,乒乓球撞到了門框上,反彈了回來,我輕易地就接到了球。漸漸地,我進(jìn)入了我的正常狀態(tài)。
但是我居然好幾次接不到乒乓球,這可把我氣壞了,我氣憤地用手按了一下乒乓球,想讓乒乓球離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。乒乓球果然離開了我,誰知道,盡管乒乓球還在轉(zhuǎn),可它竟然在中間停了下來,接著慢慢地滾回我的這一邊。怎么會(huì)這樣?我的心里冒出了一個(gè)問題。
很快,我又回到了正常狀態(tài),可我的心里仍然想著那個(gè)問題,想著乒乓球滾回我這一邊的原因。我決定了,在來一次!我按照剛才的做法,重新做了一遍,可這一次,乒乓球并沒有滾回我的這一邊,而是在中間飛快地旋轉(zhuǎn),接著慢慢地停了。這次怎么會(huì)這樣?我的心里又冒出了一個(gè)問題。
小朋友,你能告訴我答案嗎?
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇九
前幾天呢,我邀請(qǐng)了5個(gè)好朋友,到我的家里來做客。我們正在看書玩游戲的時(shí)候,突然媽媽說,讓我們?nèi)コ砸稽c(diǎn)水果。但是我和小朋友們還有弟弟都想吃橘子,但是家里只有4個(gè)橘子了。我算了一下4個(gè)橘子分給我們7個(gè)人(5個(gè)好朋友?我和弟弟2個(gè)人),怎么都是不夠的,怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我覺得還有點(diǎn)緊張,然后呢,突然我就想出了一個(gè)好點(diǎn)子。就是榨果汁,剛好那個(gè)橘子水分很多,一個(gè)橘子分兩半能各占滿一個(gè)小杯子,所以呢,我們就榨了8(4+4)杯果汁。這時(shí)候爸爸又回來了,我問爸爸想不想喝橘子汁,爸爸說不用了先放在那里,他想吃梨子。這時(shí)候媽媽也說想吃梨子,爸爸就拿了一個(gè)梨子,削好皮就分了一半給媽媽,我覺得好奇怪呀,然后我就去問媽媽,媽媽就說因?yàn)橹挥幸粋€(gè)梨子了,但是他們兩個(gè)都想吃,就分成兩份一起吃,不一會(huì)他們就把那個(gè)梨子分著吃完了。不知不覺時(shí)間就到下午了,我的5個(gè)朋友也要回家了,他們依依不舍因?yàn)樵谖壹彝娴?很開心。媽媽問他們今天玩兒的高不高興,他們就笑著說很高興,這一天我也覺得過的非??鞓罚浅8吲d。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十
上周末,我跟著爸爸媽媽興高采烈地來到了海洋館觀看海洋動(dòng)物表演。海獅、海馬、企鵝們的表演精彩極了,可是最激動(dòng)人心的是海豚表演。只見海豚在水里奮力一跳,就像劍一樣騰空了幾米,然后隨著一聲巨響落入水中。觀眾們發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和歡呼聲。這時(shí),我聽到坐我旁邊的一個(gè)小妹妹問她媽媽:“海豚為什么那么會(huì)跳啊?”
一陣更熱烈的.掌聲打斷了我的思緒。原來海豚這次跳得更高了,而且馴獸員叫觀眾給海豚更多的掌聲,說這樣可以鼓勵(lì)海豚跳的更起勁。我忍不住又想:海豚跳躍是否也有可能和娛樂有關(guān)呢?就好像我們?nèi)祟愒谑艿焦膭?lì)和贊美的時(shí)候會(huì)手舞足蹈、蹦蹦跳跳一樣?;蛘吆k鄷?huì)不會(huì)像人類一樣,經(jīng)常用奔跑跳躍的方式來鍛煉身體呢?甚至有可能像有些人一樣是為了保持身材才拼命跳躍呢?我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽被逗得大笑起來。爸爸告訴我,要了解知識(shí)必須自己動(dòng)手去查閱資料。
回到家,我迫不及待地開始搜尋資料,發(fā)現(xiàn)原來海豚的跳躍真的有可能和呼吸有關(guān)!但是科學(xué)家們又說,海豚的跳躍也有可能和戰(zhàn)斗有關(guān)。因?yàn)槿绻窃诤I系脑挘?dāng)受到其他海洋生物的攻擊時(shí),它就完全可以跳到空中躲避。
沒想到,我想象的事情竟然和科學(xué)家說的有相似的地方。但究竟哪一種說法最接近現(xiàn)實(shí),這還是一個(gè)謎,有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十一
自然界中有很多有趣的現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的`問號(hào)中,使我最開心的就是我發(fā)現(xiàn)的螃蟹會(huì)“隱身”的秘密了。
“媽媽,小螃蟹為什么一眨眼沒影了?”我?guī)е蓡柸枊寢??!斑@個(gè)……這個(gè)……可能它趁你不注意時(shí),偷偷地跑進(jìn)海里了?!笨蓩寢尩幕卮鸩]有滿足我的好奇心,我便去問知識(shí)更淵博的爸爸。
爸爸的回答讓我驚喜不已。原來是小螃蟹在沙土里挖了個(gè)小坑,迅速鉆了進(jìn)去,等再次漲潮時(shí)就回到海里,這樣人們就發(fā)現(xiàn)不了它了。哦!原來是這樣!
大千世界,無奇不有。只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界上蘊(yùn)藏著許多奧秘。這些奧秘都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),同學(xué)們,讓我們一起來吧!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十二
“叮叮叮”今天星期天,爸爸媽媽不在家,鬧鐘就把我叫醒了。我刷牙時(shí),看著放牙膏的桌面上有一張紙,上面寫著:女兒,爸爸去外面給你買了羊肉米線,在電視機(jī)上,你如果不想吃,就去外面吃吧。要自覺噢,不能玩電腦!我看到這個(gè)留言條,心里想,真是啰唆!
我迅速的刷完了牙。趕快去電視機(jī)上拿羊肉米線,可是不小心把筷子碰掉了,當(dāng)我彎下腰和電視機(jī)一條線上時(shí),我覺得我的頭發(fā)像被什么東西吸住了一樣,我沒有管,當(dāng)我撿了筷子準(zhǔn)備站起來時(shí),還是和剛才那種感覺一樣。這下,我想是不是電視機(jī)里面有磁鐵啊!但是也不像啊,磁鐵也不可能把頭發(fā)吸住呀!
正當(dāng)這時(shí),爸爸打電話來了,問我:“女兒,吃完早點(diǎn)了嗎?”爸爸這一問,我才想起來,我還沒有吃早點(diǎn)哩!但是我對(duì)爸爸說:“吃完了,吃完了,真好吃!”正當(dāng)我想問爸爸那種奇異的現(xiàn)象時(shí),爸爸卻“啪”一聲,把電話掛了!
沒辦法,我只好打電話問媽媽,剛一打過去,我聽見是媽媽的聲音,便問道:“媽媽,我剛才去電視機(jī)前拿東西,感覺有一種無形的力量在吸著我的頭發(fā),這是為什么呢?是不是電視機(jī)里面有一塊超薄的磁鐵?。靠墒沁^了一會(huì)這個(gè)念頭就被我打消了,因?yàn)榇盆F不可能吸住頭發(fā)啊?”
媽媽說:“你很愛動(dòng)腦,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。電視機(jī)有靜電,而頭發(fā)又有摩擦力,這兩個(gè)力量在吸著你的頭發(fā)。還有事嗎?沒有事我就掛了!”我說:“沒事了,媽媽再見:”
掛斷了電話我想:生活中還有很多“未解。
之謎”在等著我們?nèi)ヌ剿?,我一定要好好學(xué)習(xí),今后去解決這些——“未解之謎”!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十三
說起發(fā)現(xiàn),還有件事令我終身難忘。
那是一個(gè)星期六的下午,我和婷婷一起去抓螞蟻玩,因?yàn)樵谇锾?,螞蟻們都在搬運(yùn)著糧食,所以很容易就能抓到它們,于是,一切準(zhǔn)備就緒,我們興奮極了,躍躍欲試。
開始,我沒費(fèi)多大勁兒就捉到了好幾只,婷婷也一樣,但是好景不長(zhǎng),螞蟻搬運(yùn)工們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧剿鼈兊摹肮瘛彼愿纱嗷囟?,歇在家里,閉門不出。我在外面氣得暴跳如雷,吼道:臭螞蟻們,給我出來!小心我告你們是怎么偷懶的!“我這個(gè)激將法,毫不奏效,于是我拉著婷婷,也躲起來,婷婷有點(diǎn)疑惑,“你這是干什么?不抓了嗎?”我心不在焉的回答:“等會(huì)就知道了,絕對(duì)是一個(gè)好主意?!?/p>
婷婷這才半信半疑地跟著,螞蟻們似乎見我們真的不見了,這才出來。我看見它們又出來了,囑咐婷婷,“你在這兒等著?!睔⒛銈€(gè)回馬槍,一下又抓到了5只。
事后,我不禁感悟,如此渺小的螞蟻尚且需要?jiǎng)趧?dòng),我們不也一樣需要嗎?讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌吧!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十四
八月,窗外的樹長(zhǎng)得正旺,陽光灑在葉上,星星點(diǎn)點(diǎn)的影,夢(mèng)幻似的在地上閃爍,散發(fā)著熱情,炙烤著對(duì)中學(xué)向往的心。23日下午,這個(gè)日子讓青春的我記憶深刻。因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn)了親情是那么可貴!
23日下午,當(dāng)我還睡得正香,就被媽媽叫起來,提起收拾好的行李,準(zhǔn)備出門。這不是一次旅行,而是一次獨(dú)自離家,要參與南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的軍訓(xùn)。從此,我就是中學(xué)生了。步入初中,上的第一門課程就是軍訓(xùn)。望著墻上的鐘,望著木沙發(fā),我也沒感到什么離家的味道,只是象征性地和外婆告別,就搬走那些行李,跟著父母來到學(xué)校。
和父母一起整理床鋪時(shí),我也格外興奮,能和新朋友一起住到一個(gè)宿舍里,多好?。〉劝职謰寢寧臀肄k好了所有的家校手續(xù)時(shí),已經(jīng)5點(diǎn)了。因?yàn)榘嗌弦_班會(huì),我和爸爸媽媽來了個(gè)大擁抱,就匆匆分別了。過后的幾天里我才發(fā)現(xiàn),和父母分別時(shí)看到的那個(gè)背影,和朱自清在《背影》中所描述的那個(gè)背影,其實(shí)是完全一樣的!
在第二個(gè)晚上的班會(huì)課中,班主任不經(jīng)意地提起“你們誰和父母通過電話?你們有想念過你們的家人嗎?”我驀然一驚,一個(gè)個(gè)家里的角落,一個(gè)個(gè)家里的擺設(shè)若隱若現(xiàn);父母的眼神和動(dòng)作猶如播電影似的出現(xiàn)在我眼前;家人的叮囑縈繞在我耳邊。是啊,我暫時(shí)離開了家人,離開了家人的關(guān)懷!彈指一瞬間,我又想起了12年來家人對(duì)我的生活的關(guān)懷,想起了家人對(duì)我的批評(píng)和幫助,我有了點(diǎn)想哭的感覺。在這次班會(huì)課上,我突然發(fā)現(xiàn)了親情的可貴!
在當(dāng)天晚上睡覺前,我借用了舍友的電話卡打電話回家。同樣是12年來相同的問候,相同的語氣,怎么感覺今天就有很大的差別呢?在晚上睡覺時(shí),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去,終于想到了原因:是自己想家了!是自己想家人了!我再一次感悟到了親情的可貴。
發(fā)現(xiàn)不一定是什么轟天動(dòng)地的大事件,也可以是發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。親情無處不在,沒有親情,怎么會(huì)有“黃香溫席”?沒有親情,怎么會(huì)有“親嘗湯藥”?親情無處不在,讓我們多留一份心,去感受和珍惜你身邊的親情吧!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十五
周末,我正在閱讀一本科普書。不知不覺中看到了“兔子會(huì)打個(gè)打嗝嗎”這一篇時(shí),我捕捉到了“兔子是會(huì)打嗝的”這一句時(shí),又是驚訝又是疑惑:我從小到大從來沒見過兔子打嗝,這本書說的是假話吧?還是查查資料吧!
不查不知道,一查驚呆了!幾乎所有的信息回答都不一樣。網(wǎng)友一說兔子是會(huì)打嗝的。之后網(wǎng)友二說:兔子才不會(huì)打嗝呢!我從小到大還沒有見過哪只兔子打過嗝呢……我每看見一條信息就像多纏上一條線的陀螺,變得暈頭轉(zhuǎn)向。我絕望的喊了一句:“天??!我聽誰的好呢!為什么每條信息都不同??!這到底是為什么!”
所以呢——得有一只兔子做我的試驗(yàn)品了。
這幾天,舅舅從合肥回來,把他的寶貝兔子帶回來了。我心想:終于有一位適合的人選來做我的試驗(yàn)品了。我從懷里掏出了一個(gè)大紅蘿卜,扔到籠子里。這次它怕是餓壞了,三下五除二便將那大紅蘿卜吃的渣也不剩。突然,我聽到一陣打嗝聲。
我心中的謎終于破開了。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十六
大多時(shí)候,我都只能看到世界的表面,忽視這個(gè)世界的本質(zhì)核心。
相信只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去觀察,一定有讓我們滿意的收獲。
不是這個(gè)世界不夠美好,而是我們總是太過忙碌,以至于缺少發(fā)現(xiàn)美的目光,更多了數(shù)不清的無邊抱怨。
我喜歡看張愛玲,不僅僅是因?yàn)樗嗝从胁牛€因?yàn)樗幸活w觀察生活和善于總結(jié)的心。天才可遇不可求,天才太少,我們不能要求每個(gè)人都成為天才,可是每個(gè)人都能做到,對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)任,擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn),讓自己的生活變得充實(shí)而美好。我依然足夠喜歡張愛玲的'那句,我喜歡下午的陽光,它讓我相信任何事情都還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
如果有一天真的日暮途窮,我走投無路,我會(huì)選擇在下午重生,下午的陽光,讓我看到希望。只要生命還沒有丟掉,我都可以告訴自己,還可以重頭再來。
白云蒼狗,烏飛兔走,我們大都喜歡用這些詞語去感慨,帶了許多虛榮的成分。如果你真的領(lǐng)悟時(shí),是說不出話來的,頂多化成一聲濃重低愁的嘆息,仿佛前世今生的壓抑。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十七
每次放暑假,我都要回湖南老家看望爺爺和奶奶,還有那一群活潑可愛的小雞們。
其中,我最喜歡的是那只“老大”,也就是雞群中的頭兒。每天早晨,我都會(huì)端上一簍子清脆又鮮美的生菜去喂它們。它們一看見我手里拿著生菜,就飛跑過來把我團(tuán)團(tuán)圍住。
可是,有一天中午,我準(zhǔn)備去喂它們的時(shí)候,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)“老大”正在用嘴巴啄石頭呢!這幕場(chǎng)景讓我大吃一驚,“老……老……老大,你怎么啦?”我三步并成兩步,急急忙忙跑過去看?!袄洗蟆边@么活潑可愛,怎么會(huì)干這種傻事呢?一定是它出毛病了,不行,我得趕緊告訴奶奶。
“不得了了,不得了了!咱家的大公雞出問題了!”我大叫著奔向廚房,把“老大”啄石頭的事告訴了奶奶,可奶奶紋絲不動(dòng),笑瞇瞇地說:“沒事兒,雞都是這樣的,沒什么大驚小怪的?!?/p>
“奶奶,那您能告訴我這是為什么嗎?”可奶奶也說不清,讓我去問別人。我失望地走出廚房,又問了幾個(gè)村里的小伙伴們,可沒有一個(gè)人知道答案。
直到回到城里,我心里還一直琢磨著這個(gè)問題。這不,我只好請(qǐng)教“度娘”了,也終于弄明白了,雞是沒有牙齒的。
原來,雞進(jìn)食后,食物進(jìn)入雞肫這個(gè)部位,不易消化,雞就要啄小石子與食物混在一起,在雞肫極力蠕動(dòng)下讓小石子幫磨碎食物,幫助它們消化。
原來咱家的大公雞沒有問題,是我懂得太少了。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十八
每一塊普通的石頭都有它奇特的故事;每一朵不起眼的小花都有它獨(dú)特的芬芳;每一顆平凡的小草都有它獨(dú)特的美麗。而這些,也是在那件事后明白的。
初一的生日時(shí),媽媽送給了我一盆仙人掌??赡桥柘扇苏乒舛d禿的,上面還滿是刺,我想:這仙人掌不如桃花般柔和,不如牡丹般大氣,不如月季般嬌艷,那么丑的草,我為什么還要照顧它,浪費(fèi)我的時(shí)間呢?于是把它放在一個(gè)不起眼的角落,再也沒有幫它澆過水,帶它曬過太陽,給它施過肥。就這樣,時(shí)間一天天過去了。
可就是在這樣惡劣的條件下,仙人掌還是開出了那朵生命之花,它是多么的皎潔無瑕,這時(shí),不管旁邊開著的,是多么的美麗尊貴,與那小小的一朵相比瞬間十分渺小。我仿佛看到它高傲的抬起了頭,無限的綻放著它的美麗。我的眼中也仿佛就剩下這一朵高傲的白花,我被它深深的震撼了!
驀然發(fā)現(xiàn),平凡丑陋的仙人掌開出了勝過世間一切的潔白無瑕的小花。
驀然發(fā)現(xiàn),平淡的生命也可以綻放光彩。
驀然發(fā)現(xiàn),任何平凡的事物都有其不平凡的一面。
而它們不平凡的一面,正是由于它們那頑強(qiáng)奮斗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神?。?/p>
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇十九
電腦星球?什么呀?是不是只有電腦的星球?還是――沒有一臺(tái)電腦,稱為“電腦”星球?聽了這個(gè)題目后,大家一定會(huì)有一連串的問題。
還是讓我來告訴你們我是怎么發(fā)現(xiàn)它的吧!“......”???你問我哪些問題怎么辦?――嗨!虛驚一場(chǎng)我還以為是什么呢?別慌,一會(huì)你們自然就會(huì)明白了。
故事發(fā)生在哪天。
正是因?yàn)檫@些都是想的所以我并是很在意,但我也沒想到,這一切所想的會(huì)成為真實(shí)的。
……過了一個(gè)晚上。
怎么回事,我怎么感覺屋子變的圓圓的方方的呢?我走出去一看:我家的房子居然變成了電腦,我的房間是顯示器,爸爸媽媽的房間是主機(jī),客廳是低音箱,衛(wèi)生間是左音箱,書房是右音箱,鍵盤是走廊,鼠標(biāo)是廚房和餐廳,個(gè)個(gè)電線是通道;于是我到外面轉(zhuǎn)了一圈,……原來所以的房子都是這樣的。
聽說:只要喝一種藥水,就可以變大,坐在各各“電腦”上玩了。
??!這對(duì)于我這個(gè)電腦愛好者,真是――心里癢癢的。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇二十
生活是個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)彩繽紛的世界,讓你著迷,令你向往。有時(shí)候,發(fā)現(xiàn)并不是科學(xué)家的專利,在日常生活中,只要我們注重生活細(xì)節(jié),多問幾個(gè)“為什么”,就會(huì)有很多意想不到的收獲。
那是一件發(fā)生在我三年級(jí)暑假的事。記得那一天,打電話給媽媽,她的小靈通號(hào)碼是“5990xxxxx”,與往常一樣,我左手拿起電話話柄后右手就開始按號(hào)碼鍵,我按到了5號(hào)鍵上時(shí),發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小圓點(diǎn)。我心想:為什么5號(hào)鍵上面有一個(gè)小小的圓點(diǎn)呢?是巧合呢?還是制造電話機(jī)的叔叔失誤呢?帶著這個(gè)疑問,跑去看別的電話,發(fā)現(xiàn)別的電話機(jī)上的5號(hào)鍵上,也一們有一個(gè)小圓點(diǎn)。這就證實(shí)我剛才那個(gè)疑問是錯(cuò)誤的,那為什么5號(hào)鍵上有一個(gè)小小的圓點(diǎn)呢?我更加疑惑了。帶著個(gè)這個(gè)問題,我立刻去問家人、同學(xué),可他們都有說:“不知道?!?/p>
于是,我想到了網(wǎng)絡(luò)。我立刻上網(wǎng)查了一下,終于知道了了答案。原來,這個(gè)5號(hào)鍵上的小圓點(diǎn),是為了方便盲人使用電話機(jī),還可能以方便人們?cè)诤诎抵袚芴?hào)。因?yàn)椋?號(hào)鍵位于1至9號(hào)鍵中的9個(gè)鍵的'中間,也就是說手摸到了5號(hào)鍵,就可以摸到其他鍵了。
正如羅丹所說:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個(gè)發(fā)現(xiàn)證我明白,只要留意身邊的事物,就能證我們學(xué)到許多有用的知識(shí)!
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇二十一
李明在一所名叫“雷利”的學(xué)校讀書,這是一所古老的學(xué)校,有著許多詭異的傳說,李明一進(jìn)這所學(xué)校就覺得它不一般,到處充滿著神秘感。由于李明的好奇心太重,老是到處打聽這些傳說,在這過程中又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)鐵哥們:一、張遠(yuǎn),16歲,人稱“猛虎”。二、林秋,15歲,人稱“貍貓”。李明人稱“狼人”。這一下子虎、狼、貓都湊到一塊兒,那可不得了。
這天李明臉色發(fā)白,急匆匆地進(jìn)了教室,一把抓住了“猛虎”和“貍貓”,連句話都不說,拉起他們倆就跑到校園的一角,說:“你們知道嗎?我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密,傳說每到4月20日,也就是今天,一塊叫做“奇拉格魯”的石頭,在晚上10點(diǎn)以后會(huì)變成一個(gè)人,它會(huì)在校園中走動(dòng),只要看見它的人就會(huì)被它變成一塊石頭,聽到這兒,他們的臉都由紅轉(zhuǎn)成了白,今天學(xué)校組織了一場(chǎng)狂歡舞會(huì),正好晚上10點(diǎn)結(jié)束,不過傳說到底是傳說,“這個(gè)傳說是真的嗎?”林秋問。李明帶他們到了學(xué)校的地下室,林秋和張遠(yuǎn)頓時(shí)驚呆了,他們看見了一塊石頭正在變?yōu)槿诵危劬Ρ亲涌植赖貜埡现?。還有嘴邊掛著的那一絲冷笑,陰森地讓人心驚膽戰(zhàn),“也就是說傳說是真的了,那么該怎么解決呢”林秋問。
“只有這樣了。”李明嚴(yán)肅地說。李明的嘴在林秋和張。
遠(yuǎn)的耳朵旁動(dòng)了動(dòng),幾個(gè)男孩子臉上沒有了調(diào)皮的神色,露出了前所未有的嚴(yán)肅,大家沉默了許久,張遠(yuǎn)說:“我同意?!绷智镎f:“為了學(xué)校,為了同學(xué),只能這么辦了?!?/p>
七點(diǎn)鐘,主持人致辭宣布狂歡舞會(huì)正式開始,整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片沸騰,大家快樂地跳著叫著,這時(shí)只見三個(gè)蒙著黑布、拿著菜刀、發(fā)著怪叫的人闖進(jìn)了舞會(huì)大廳,到處搗亂。這時(shí)大家非?;艁y,學(xué)校為了學(xué)生的安全,趕緊疏散了學(xué)生,并報(bào)了警。
那三個(gè)蒙面人被警方輕而易舉地拿獲了,時(shí)鐘這時(shí)指向九點(diǎn)三十分,不可思議的是警方發(fā)現(xiàn)了那三個(gè)蒙面人看著學(xué)校,臉上居然露出了欣慰的笑容......
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇二十二
為什么我們的社會(huì)越來越先進(jìn),那就是人們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察,創(chuàng)新發(fā)明的結(jié)果。
古代的人發(fā)現(xiàn)有種樹的葉子可以用來泡水喝,味道很香,還能讓人精神舒暢,那就是茶葉。
魯班上山的時(shí)候,手被小草割破了。愛動(dòng)腦筋的魯班觀察到小草的鋸齒,發(fā)明了鋸。很多事情只要仔細(xì)觀察。都是可以發(fā)現(xiàn)的,可以發(fā)明創(chuàng)造的。
為什么有些動(dòng)物的食物是肉,有些動(dòng)物的食物卻是草、樹葉?為什么墨魚會(huì)吐墨?為什么青蛙要吃蚊子?這一切我都非常好奇,都要去進(jìn)行仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)、思考。
人類為什么要笑?我想,是笑能使人健康、長(zhǎng)命百歲吧。
我們要好問好學(xué),愛思考、觀察、探索。就能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇二十三
云淡淡的,風(fēng)也飄著一股清香,黑色發(fā)縷在風(fēng)中搖曳。春卷的恬靜無可比擬,趁陽光正暖,我和姐姐一早就出去散心了。
階梯上一對(duì)老夫婦迎面而來。老大爺走在老嫗后頭,手伸向妻子,右手搭在她右肩。兩位老人依傍站著我定神一看,噢!原來老大爺是盲人。他一直遲疑著,好像在猶豫著該怎么走妥當(dāng),才不至于跌倒,才不至于麻煩年老的妻子。眼睛雖盲了,但眼神卻充滿迷茫?!袄蠣斪?走啦,都這么多年了,不一樣過去了嗎今兒天氣可好了,太陽照在身上真舒服。”老婦耐心的勸道。我仰頭,是啊,天真藍(lán),空氣真好!老爺子不語,卻謹(jǐn)慎地抬起腳,邁出了一步,著地了?!拔艺f老爺子,別擔(dān)心,不是有我嗎這梯子也不過幾百步,跟咱家的樓梯一樣他聽了,笑著,放心地跟隨他走著。他越走越開心,臉上的笑容很溫馨她看著他笑而不語一幅寧靜的圖片伴著微笑聲消失在我的眼簾。著更為春增添了一道光彩我呆呆地站在臺(tái)階上,覺得自己好像發(fā)現(xiàn)了什么。
我發(fā)現(xiàn)了美小學(xué)篇二十四
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的,可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個(gè)玩偶來看,而且,她對(duì)于比她大的人的過錯(cuò),發(fā)現(xiàn)不糾正。
那天,我們正看電視看得高興,她忽然讓我去拿床單,我覺得很奇怪,問她:“姐姐,拿床單干嘛?”料想她會(huì)心平氣和的告訴我,誰知她不客氣的說:“讓你拿你就拿,哪那么多廢話!”還有那次,山花姐給我們講題時(shí),講錯(cuò)了,她不但不糾正,反而說她對(duì),她還對(duì)我說:“她比咱兩大,不可能錯(cuò)!”
真是氣死我了!她怎么是這種人?!
我一直以為爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的,可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我曾經(jīng)以為姐姐中最愛我的曉花姐姐也是只把我當(dāng)成一個(gè)玩偶來看,而且,她對(duì)于比她大的人的過錯(cuò),發(fā)現(xiàn)不糾正。
那天,我們正看電視看得高興,她忽然讓我去拿床單,我覺得很奇怪,問她:“姐姐,拿床單干嘛?”料想她會(huì)心平氣和的告訴我,誰知她不客氣的說:“讓你拿你就拿,哪那么多廢話!”還有那次,山花姐給我們講題時(shí),講錯(cuò)了,她不但不糾正,反而說她對(duì),她還對(duì)我說:“她比咱兩大,不可能錯(cuò)!”
真是氣死我了!她怎么是這種人?!
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