成功需要勤奮和毅力，付出總有回報(bào)。寫總結(jié)時(shí)要注重審題，明確總結(jié)的目的和對象，遵循寫作規(guī)范和要求，做到準(zhǔn)確、簡潔、明了。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。
看那道風(fēng)景線初中篇一
中國的微信是一個(gè)非常了不起的平臺，它不僅具有通信和社交媒體功能，還能進(jìn)行日常支付和商業(yè)交易，讓生活變得更便利。
有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，但他們競沒有帶一分錢，我很是擔(dān)心，出去玩沒帶一分錢怎么行？爸爸解釋道：“今天咱們就用微信支付試一下”。我們出發(fā)了，爸爸開車帶我們先去了一家餐館，一個(gè)服務(wù)員過來了，爸爸問：“你們這兒可以用微信支付嗎？”服務(wù)員說：“可以，在桌上，也可以用支付寶的?！卑职指吲d地說：“謝謝！”，我們點(diǎn)了幾道菜吃完后爸爸掏出手機(jī)用微信“掃一掃”付了錢，“?！钡匾宦?，服務(wù)員的手機(jī)響了，他對我們說：“謝謝惠顧，錢已到帳，請走好。”接下來我們就去游玩，在參觀一些展覽品時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的下面都有“掃一掃”的二維碼，原來“掃一掃”不僅可以用在電子支付上，也可以用于語音講解，聽了這個(gè)講解后，收獲了很多知識。在回家的路上，我們又去了菜市場，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，就算是只是買一根蔥也可以使用“掃一掃”，真是太方便了。
如今，許多人只需要帶一部手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指，就可以滿足生活中各式各樣的需求，微信“掃一掃”展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的速度與便利，已經(jīng)成為了生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
看那道風(fēng)景線初中篇二
今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機(jī)會，所以我們十分地開心。騎的也很快。
我和他們又說有笑，說的很投機(jī)，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發(fā)著陣陣清香。
騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當(dāng)心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，在商場門口的那個(gè)保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當(dāng)時(shí)不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
看那道風(fēng)景線初中篇三
什么樣的人才是最美的？如果一個(gè)人只為自己而活著，那么這個(gè)人的生命是黯淡的，人們只有為同時(shí)代人完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義。
在我們?yōu)I江出現(xiàn)了最美母親----吳菊萍，她堅(jiān)強(qiáng)地用柔弱的雙手接住了從10樓丟下來的妞妞；在杭州出現(xiàn)了最美司機(jī)----吳斌，他用頑強(qiáng)地毅力，忍著常人難以忍受的疼痛，靠邊停車，挽救了一車乘客的生命。今天我要講講發(fā)生在我們身邊的一道美麗風(fēng)景線----交通警察叔叔。
天剛蒙蒙亮，當(dāng)我們睡眼朦朧剛剛起床的時(shí)候，交警叔叔就騎著他們的摩托車上路了，他們要趕在人們上班之前到達(dá)他們的工作崗位；華燈初上，當(dāng)我們坐在桌前吃豐盛的晚餐時(shí)，他們還在馬路上維持交通秩序，這時(shí)穿在他們身上的熒光背心是那么地醒目；炎炎夏日，當(dāng)我們在空調(diào)房里吃著棒冰，喝著涼茶的時(shí)候，交警叔叔頂著火紅的太陽，站在馬路當(dāng)中不折不扣地做著標(biāo)準(zhǔn)指揮動(dòng)作，汗水濕透了他們的外衣，豆大搬的汗珠落了下來，落在了人們的心中；寒冬臘月，他們頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，嘴里呼出的暖氣瞬間又變成了眉毛上的風(fēng)霜，但他們依然精神抖擻地站在崗位上指揮來來往往的汽車。
他們天天堅(jiān)守在崗位上，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)凜冽，不管大雨如注，不管狂風(fēng)大作，他們總是守衛(wèi)在馬路中間為過往行人維持道路暢通。他們?nèi)淌苤胍?，忍受著灰塵，忍受著汽車尾氣，忍受著個(gè)別人的無理取鬧，即使在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中，他們也不忘為過路的人們提供便利和幫助，其中有一件事還發(fā)生在我身上呢！那天早上，媽媽出門去買菜，我也屁顛屁顛地跟了出去，到了馬路邊，一看“哇，車這么多！”媽媽說：“在這兒等我?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，我等啊等，半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒有回來，于是我想過去找媽媽，看著汽車來來往往，我躊躇不前，急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)一位皮膚黝黑的交警叔叔走了過來，問我：“小朋友，請問有什么事可以幫你嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么?！苯痪坪蹩闯隽宋业男乃?，等到綠燈，拉著我的手過了馬路。這時(shí)，媽媽也剛好買完菜回來了。我看著交警叔叔濕透的衣服，再看看原來他站的地方也濕了一片，不由得為之一振：這一定是交警叔叔辛勤的汗水。
交警叔叔，代表著辛勤，代表著奉獻(xiàn)，代表著汗水，代表著委屈，但更代表著堅(jiān)守，你不覺得他們也是最美的人嗎？“美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄撒，處處生根，發(fā)芽。讓我們與美同行吧，溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間！
看那道風(fēng)景線初中篇四
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。我們趁著這秋色，放下了手中的筆，甩開了學(xué)習(xí)的煩惱。坐上大巴，闖入被秋包圍的世界。
來到八卦田門口，看到一個(gè)牌子，上面寫著：“八卦田遺址公園”。中間架起一座橋，穿過去便能觀賞到美麗的田園風(fēng)光，感受到秋天的生機(jī)勃勃。往前走，映入眼簾的是“八卦圖的中心——水稍和麥子，分別占中心的一半，其它莊家就平均分布在八卦的周圍，有土豆、蘑菇、番薯等，成了一幅唯妙唯俏的八卦陣。沿著蜿蜒的石子路，不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)路的兩邊樹的顏色不同，一邊是深綠色，一邊是淺綠色，正好對應(yīng)太極的陰陽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片成片的桂花如同金色的海洋，點(diǎn)綴上淡雅的香氣，感覺自己已經(jīng)沉浸在花海中。在這美麗的花海里，有人放飛好看的蝴蝶風(fēng)箏，風(fēng)箏忽高忽低，如同真正的蝴蝶采蜜。在桂花叢中，停著幾只蜜蜂，它們快樂地在花上跳舞，吸允這鮮花的精華，如此美景不正是”莫羨三看桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。
湛藍(lán)的天空，映著黃的、紫的、綠的海洋，深深叫人陶醉。在清澈的小溪里，小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去，黑壓壓的一片，在水里玩做迷藏呢！行人高興地拿著瓶子抓小魚，小魚兒嚇得四處逃散。此時(shí)已經(jīng)到了正午，于是便坐在一塊鄰近的草地上休息，打開各自的飯盒。
吃完午餐開始了各種游戲，就這樣，我們把歡樂的時(shí)光和足跡留下來，把燦爛的笑容帶走。秋游，我童年中一條亮麗的風(fēng)景線。
看那道風(fēng)景線初中篇五
十三歲的年華，又柔嫩又幼稚，就像一朵初開的喇叭花，還不曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，卻已倔強(qiáng)地抬起腦袋，努力地向著天空。我現(xiàn)在所感受到的也許無知，即便如此，我還是想請您泡一杯茶，靜靜地聽我講述珍藏在心底里的這幅畫面。它不宏偉，也不壯闊，卻是能在我歲月屏風(fēng)上所繪的、最美的風(fēng)景。
每當(dāng)放學(xué)我走出校門，外面的景象總是浩蕩但又壓抑?！恳晃患议L都擁擠著、探尋著，偶爾和旁邊的人說說話，又忽然猛地轉(zhuǎn)過頭去，用銳利的目光搜尋著自己孩子的.蹤影。
我的媽媽也是這股人流中的一員。她總是戴著一頂碩大的粉紅色頭盔，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著她的腦袋。她的包就像盾牌一樣“防衛(wèi)”著她的身軀，再加上那股家長大軍，媽媽整個(gè)人幾乎要被淹沒似的。她的整套行頭像個(gè)戰(zhàn)士，也和別人一樣的目光炯炯，檢閱著每一個(gè)出來的學(xué)生。她一看見我，立馬沖著我高聲喊著：
“寶寶，媽媽在這里！快過來！”于是我趁著她的聲音還沒有完全混合在其它呼兒喚女之聲里的時(shí)候，就馬上向她奔去。那頂頭盔使我溫暖，像一個(gè)溫溫的小太陽，并不很熱，但總在你最需要的時(shí)候來到你身邊，無私無悔地發(fā)著光和熱。我總覺得媽媽的頭盔，是我最舒暢的風(fēng)景。
看那道風(fēng)景線初中篇六
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮整天在孩子堆中穿梭儼然是個(gè)快樂的天使。某日我穿著自己最鐘愛的純白大衣到她家串門——其實(shí)也只是為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見后煞有介事地說：“姐姐你的衣服好丑哦！如果是淡綠的就好了我最喜歡淡綠色了?！甭犃T我的內(nèi)心很是掃興?；丶覍︾R端詳確實(shí)如此：純白雖圣潔但畢竟與我不相配。想起小桐的話不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。
小桐的爺爺是個(gè)書畫迷潑墨弄畫成了他每天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫符”為何會讓他如此沉迷？終于在某一天這個(gè)大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我揮毫潑墨需要的是一種恬靜的`心境才能創(chuàng)作出最沒有瑕疵的作品而他所追求的正是這種難得的心境心靜方能目清。他意味深長地說人生亦是如此心無雜念才能取得圓滿的結(jié)局。
小小的鄰家濃縮了生活中的美。
孩子展現(xiàn)給我的是純真美。在兒童世界里我們的嘴巴和內(nèi)心永遠(yuǎn)用同一種語言說話。我們無須戴“面具”因?yàn)橥谋臼亲钫鎸?shí)的性靈。
老人啟示給我的是恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上我們太需要有一種恬靜的心境笑對人生超越自我體現(xiàn)價(jià)值。
斜陽下小桐播弄著馥郁的玉蘭花爺爺心清如水地?fù)]筆作畫并樂此不疲成了世界上獨(dú)一無二的美麗的風(fēng)景線。
看那道風(fēng)景線初中篇七
日落一向是歷代文人墨客大肆描寫的對象。我也決定去欣賞日落的美麗。下午五點(diǎn)多，我來到高郵湖前，打算一？日落那神奇美麗的面貌。
這時(shí)太陽還高高掛在空中，可顏色卻黯淡了不少，再也沒有中午那耀眼的光芒，就像一位溫和的老人，靜靜地懸在空中。周圍的`云已微微泛起緋紅，就像初嫁的少女，還有一些羞色。
看那道風(fēng)景線初中篇八
閑情好夢，國恨離愁。
夕陽的余暉染紅了半邊天，微風(fēng)輕拂，她飄然站立著，如天仙下凡塵。回眸，相視一笑，渾身充灑著少女的氣息，從她的眸中，可看出她那別具特色的魅力，以及她所憧憬的美好生活。
幼時(shí)，她愛玩耍，亦愛美景，全身散發(fā)出一種童真，一份純粹。
少時(shí)，小小年紀(jì)的她也早已年少有為。
古代，女子不可決定自己的婚姻，她也不會例外；但上天眷顧了這位才女，她和自己的一生所愛——趙明誠，兩人過上了幸福生活。
原以為，這位才女的故事就將以這份美好的結(jié)尾終了，但天卻不盡人意。
趙明誠要調(diào)去別處，她只能在家中等候，盼望著夫君的早日歸來。卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦，她終日思念，內(nèi)心孤獨(dú)，她犧牲了自己，只愿夫君能為國效力，早日歸來。
緊隨，一系列煩心事又全都迎擁而上，家父被貶，國土淪喪，夫君未回…。她獨(dú)自默默承擔(dān)著這一切，卻無可奈何。
論才華，朝中能有幾人勝過她，她眼睜睜看著國家被侵略，卻只能嘆息。她也想去守衛(wèi)邊疆，奮勇殺敵，為國效力，可她卻心有余而力不足！
她的初衷，自始至終從未改變。
家破人亡，國土淪喪，她面容憔悴，她欲用自己的才華，向人們訴說，將人們沉睡的靈魂喚醒。
一代才女，揮毫作詞，忠貞愛國，她從未改變。
易安，你用你女子的方式維護(hù)著心中那份不變的純粹，你留給我們的不光是成百上千的詞句，還有心中那份不懈的追求。
易安，你是我心中最美的一道風(fēng)景線。
看那道風(fēng)景線初中篇九
陽春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇。到處一片生機(jī)勃勃。但是對于作為值日生，整天與垃圾打交道的我來說，還是不免有點(diǎn)枯乏無味。不過這件事很快就有了機(jī)。
就這樣，薔薇花在陽光、水露的滋補(bǔ)下，相繼盛開。有一天中午，正在值日掃地的我，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群小生命，一對對蝴蝶，一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處，花香陣陣撲來。是這芬芳的花香吸引他它們來的嗎？我想應(yīng)該是吧。但是不管怎樣，這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區(qū)增添了不少生趣。
看那道風(fēng)景線初中篇十
暮色四合，夕陽漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸掛在天邊。越來越多的車輛開始駛向校門口，或是小汽車“嘀嘀”地開著，或是自行車“吱呀吱呀”地騎過來，或是摩托車“突突”地開向這邊，匯成了一條龐大而蜿蜒的車隊(duì)……這樣的情景，是每天放學(xué)時(shí)分，演繹在校園門口愛的風(fēng)景線。
此時(shí)是放學(xué)的高潮，一波波學(xué)生舉著班牌向校門口走去。一到校門口便蜂擁似的涌向門外，隨即便能聽到那一聲聲關(guān)懷的問候：“放學(xué)啦！來書包給我?！薄敖裉煺J(rèn)真聽講了嗎？”“需要買學(xué)習(xí)用品嗎？”“來趁熱快吃吧，你最愛的手抓餅?！薄痪渚淦椒驳脑捳Z，出自一張張不同的嘴，卻裹挾著愛的熾熱，蓋過了一切雜聲。
由于值日，我稍晚些走出教學(xué)樓，背著書包一步步走向校門口，快到校門口了，隨即感到周圍一束束目光聚攏過來，飛快地從身上掃過，接著又略帶失望地重又對準(zhǔn)校門的方向，這，是那些等孩子的家長們。
“不冷，我不要?！毖曂ィ且粚δ概?。母親拿著一條圍巾，似乎是要給女兒戴上?！肮?，天冷，別著涼。”這一次，女兒沒有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直到打成一個(gè)漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了，為女兒拉緊拉鏈。然后母女倆跨上電動(dòng)車，逐漸遠(yuǎn)離。在夕陽柔和的光芒下，我目送著母女倆遠(yuǎn)去，那圍巾時(shí)而飄揚(yáng)，擋住了寒風(fēng)，也包裹了母愛。
轉(zhuǎn)身的瞬間，一對父子從我身旁擦肩而過。兒子已和父親一般高，此時(shí)卻垂頭喪氣，似乎有心事?！霸趺戳?？”父親問道?！皼]考好?！焙喍潭致詭ь澏兜娜齻€(gè)字從兒子口中蹦出，帶著滿滿的失落與愧疚，留下些許傷感的回音。我駐足，望著漸漸遠(yuǎn)去的背影，父親的嘴不停地張合著，兒子也時(shí)而點(diǎn)頭，父子倆上了不遠(yuǎn)處的小汽車。我想，雖沒能聽清父親說什么，但我知道，那些或安慰或鼓勵(lì)的話語，一定夾雜著父愛，能將悲傷擦去。
環(huán)顧四周的那些家長，或爺爺奶奶，或爸爸媽媽，都一直等待著，無怨無悔，只為親自接到孩子，送上關(guān)愛的話語。只要有一群學(xué)生出來，人群便有些騷動(dòng)，或迎上去替孩子背書包，或遞上熱乎乎的點(diǎn)心，或牽著他的手向家前進(jìn)。見人群中無媽媽那熟悉的身影，我在蜿蜒的車隊(duì)中辟出一條曲折小道，緩步向家走去。
正要過馬路，身旁是一位女孩和為她拎著書包的奶奶。書包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，滿頭的銀絲寫滿了歲月的滄桑，蹣跚的腳步卻邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過頭，看，等，奶奶終于趕上了。女孩隨即放慢腳步，和奶奶并肩而行。奶奶不時(shí)為女孩戴上被風(fēng)吹落的帽子，偶爾將書包從一只手換到另一只手。女孩伸出手想接，幾次被奶奶擋住。祖孫倆一路的`沉默，沒有過多話語，留下一片愛的足跡。
看那道風(fēng)景線初中篇十一
補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，騎上電動(dòng)車，慢慢離開小胡同。
“啊一一”我也不禁打了一個(gè)哈欠，這個(gè)小胡同依舊是那么平淡，那么索然無味。車子還在緩緩地向前移動(dòng)，偶然偏頭，透過玻璃窗戶，一個(gè)人映入我的眼簾：
那是一位年過半百的老人，一張精神矍鑠的臉，兩只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他靜靜坐在那兒，手里握著一支毛筆，時(shí)而抬頭沉思，時(shí)而埋頭在那里寫著什么，一副“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏"的樣子，沉浸在自己的世界當(dāng)中。
這時(shí)，遠(yuǎn)處再次傳來了那些大爺們下棋的叫好聲。透過窗戶，我看到這位大爺仍不為所動(dòng)，手里依舊揮動(dòng)著那只毛筆，神情自若，繼續(xù)寫著，絲毫不理會他人。
一剎那間，我感到時(shí)間停住，凝固在那一瞬間，大爺沉浸在他自己的世界里，整個(gè)世界好像為了他而安靜下來，整個(gè)大地仿佛只有他一個(gè)人，不被外界所擾，雖身處鬧市，但心有桃源。
看那道風(fēng)景線初中篇十二
看，岸上。桃花開了，杏花開了，玉蘭花也開了，還有很多不知道名字的花都開了，簡直是一個(gè)花的海洋。微風(fēng)一吹，屢屢清香撲鼻而來。人們有的拿著照相機(jī)照相，有的在駐足欣賞美景。岸上還有石刻和浮雕，爸爸說它們都是表現(xiàn)天水歷史文化的。石刻上還有很多字我都不認(rèn)識呢！岸上還設(shè)有一些椅子，游人累了可以坐在上面休息。河邊停著許多小船，那是給游人游玩用的。
河水很清澈，水面很平靜。微風(fēng)吹過，水面蕩起一層細(xì)細(xì)的波紋。河里有很多魚，有紅色的'，有黑色的，有黃色的，還有花的呢。有大的，有小的。它們一群一群的，在水里快樂地游來游去。如果你向河里投一點(diǎn)魚食，立刻會有一大群魚來搶食吃，你爭我搶，好不熱鬧。
漫步在藉河風(fēng)情線上，我被這里的美景陶醉了。你呢？
看那道風(fēng)景線初中篇十三
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。每當(dāng)走進(jìn)荷塘，我們都會凝神觀賞碧水的清澈，嬌荷的美艷。但是她們都抵不過我心中的那抹熒光綠，只因這是愛與責(zé)任鑄成的一道最美的風(fēng)景線。
期末考試后的一個(gè)早上，我和媽媽來到遠(yuǎn)近聞名的西海濕地公園晨練。剛一入園，我便被眼前的美景深深地吸引了：翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴而出的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；花蕊上盛滿了露珠，晶瑩剔透；一陣微風(fēng)襲來，清香陣陣，沁人心脾。遠(yuǎn)處輕柔的音樂和著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在我耳畔回蕩。媽媽也陶醉其中，情不自禁地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這美好的瞬間。
這時(shí)，一陣“沙沙沙”的聲音打破了眼前的那份和諧。“誰呀？真討厭！”我沒好氣地抱怨著。我循著聲音轉(zhuǎn)身望去，只見一個(gè)熒光綠的身影正手持一把長掃把艱難地清掃著涼亭上的蜘蛛網(wǎng)。因“海拔”不夠，他一直在踮著腳工作。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我走近看去，只見這位環(huán)衛(wèi)工人已年過半百。他身穿一件熒光綠的馬甲和一條樸素的黑色褲子，一頂洗得發(fā)白的帽子外面裹著一條厚厚的圍巾。熾熱的陽光照射在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，豆大的汗珠掛在臉上閃著晶瑩的光。
我的心中不禁一沉，走上前問道：“爺爺，您年紀(jì)大了，工作這樣辛苦，身體吃得消嗎？”爺爺緩緩地放下掃把，轉(zhuǎn)過頭對我露出了欣慰的笑容，“不辛苦！我平時(shí)在家看孫子，這不孩子放假了，我來這里做志愿者。一邊欣賞著荷塘里美麗的風(fēng)景，一邊看著人們在我打掃過的馬路上散步，我的心里滿足著呢！”說完，他伸手捶了捶后背，又彎腰撿起掃把，緩緩地走出了我的視線。
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看那道風(fēng)景線初中篇十四
人生就像一個(gè)大舞臺，在舞臺上扮演著好人、壞人、富人、囚犯。
……。
但是并沒有扮演過真實(shí)的自己，也沒有人想做真實(shí)的自我，也許覺得那樣太枯寂了吧，也許偶爾轉(zhuǎn)換一個(gè)形象也不為而過呀!
當(dāng)你獨(dú)自一人走在大街上的時(shí)候，白領(lǐng)們踏著飛快的步伐趕去上班，老人們在公園里晨運(yùn)，小孩們有的趕著去上課，有的在嬉笑，蔚藍(lán)的天空下有著快節(jié)奏的生活，他們的一天都是在忙碌中度過，這樣的事情每天都在不斷地循環(huán)，不斷地在做著昨天做過的事情，即使有樣很新奇的東西出現(xiàn)也顧不上去觀看，只因自己每天否在馬不停蹄的工作著。有在美的風(fēng)景也會在此抹殺的一干二凈。
人生沒有選擇題，假如有，那只是假如，只能用來滿足你那顆充滿幻想的心罷了，假如的東西太多太多，多到眼花繚亂的不知作出何種選擇。
童年的心都是稚幼的，但我卻被那花花世界所感染了，看見天空的鳥兒在自由自在地翱翔，有那么的一刻，我多么希望自己能化身為一只小鳥，用我那雙翅膀在蔚藍(lán)的天空下飛翔，甚至直沖云霄里，那我就可以飛到任何一個(gè)地方去游玩，在樹丫上蹦蹦跳跳著我那輕盈的舞姿，能觀看到很多我從來沒有見過的東西，用我那對翼創(chuàng)造出一些奇跡，不用被任何人對我的.束縛，向往的東西總是太多，作為人類，我們要一步一步地去賺取足夠多的金錢才能實(shí)現(xiàn)夢想，每天都在周而復(fù)始的工作著，即使有再絢麗的花也無心去欣賞吖，不工作，可能夢想永遠(yuǎn)都得不到實(shí)現(xiàn)的那一天，感覺著一些都是那么的遙不可及，觸摸不到那夢寐以求的東西，但作為鳥兒的我可以很輕易的去每一個(gè)自己想去的地方，用不著賺取足夠多的金錢，只要展開雙翅膀就可以飛翔了，然而出現(xiàn)在自己眼前的，沒有一道不成為自己一道道優(yōu)美的風(fēng)景線，有事劃出一條弧線，那種展翅高飛的感覺使人多么的愉悅。
只可惜那只能成為我心中的一種遐想，并不能成為眼前的現(xiàn)實(shí)，但欣慰的是自己已擁有了一個(gè)夢，雖只能與之邂逅，但那已成為心中永恒的期待，然而這也許能恒威自己的一種動(dòng)力吧。
有時(shí)候，想觀賞一道風(fēng)景線很容易，只要放下正在忙碌的雙手和靜下你的心，用自己的眼瞳去觀看一下周圍的東西，這時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)即使在熟悉的地方也能找到無限的景，并不一定有到很遙遠(yuǎn)的地區(qū)才能存在那賞心悅目的一道風(fēng)景線，其實(shí)，一道風(fēng)景線很簡單，一個(gè)人，一棵樹，一座山。
……。
這些都能成為自己心中的夢。
楊柳在湖邊飄蕩著，風(fēng)輕輕地向我撲過來，掠過我的臉頰，頭發(fā)微微揚(yáng)起，你從我身邊走過，成為了我的一道風(fēng)景線。
看那道風(fēng)景線初中篇十五
我們學(xué)校就像一個(gè)美麗的花園，五彩繽紛，五彩繽紛，彩蝶飛舞……花園里有艷麗的紅色、醉人的綠色、金黃色、純白色……什么？你不相信我們學(xué)校這么豐富多彩嗎？那請跟我到校園走走。
請先欣賞一下這個(gè)紅色，這是我們校園里最搶眼的顏色。操場的旗桿上不是飄揚(yáng)著鮮紅的國旗嗎？與這面國旗一樣鮮艷的是我們每個(gè)少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾。那是我們烈士鮮血的紅色！讓我們來看看學(xué)生們在作業(yè)本上得到的復(fù)選標(biāo)記。令同學(xué)們興奮不已的“優(yōu)秀”和“100”成績，哪個(gè)不紅？那是我們老師辛勤付出的結(jié)果嗎？看看每天早上升起的太陽，不也是紅色的嗎？其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)也是這樣一個(gè)小紅太陽，朝氣蓬勃，朝氣蓬勃。
讓我們再來看看我們校園的綠意盎然。在我們的校園里，只有綠色才是真正有形的。那些綠草是我們花園里最年輕的成員。它才出生幾個(gè)月，最大的才一歲。它們大多只有兩三英寸長，但它們的生命力卻極其頑強(qiáng)。校園里“盤池”后面的四棵大松柏非常醒目。這棵松柏樹，是一年四季為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的老師。
你可以用你的大眼睛看看，有什么特別的顏色？哈！視力好，就是：白。“什么？我是對的？白色有什么特別之處？”你必須這樣問自己。你看我們校園的墻壁是白的，老師手里的粉筆是白的，天上的云是白的……還有，我們同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就像白紙一樣，懵懂無知。今天，在這張白紙上，老師為我們描繪了美麗的圖畫，寫下了感人的文字。
“除了紅黃白之外，就沒有其他顏色了嗎？”不不不，這是誤會。我們校園里有更多的顏色，比如黃色和藍(lán)色?？纯唇虒W(xué)樓后面，不是有一個(gè)用金色琉璃瓦裝飾的考場嗎？這里是1903年董必武爺爺通過考試的地方?，F(xiàn)在新修復(fù)的考場從頭到腳都是金黃的。它象征著我校悠久的歷史，也預(yù)示著我校輝煌的未來?？纯唇虒W(xué)樓前的盤尺。水是湛藍(lán)的，與令人欣慰的藍(lán)天相呼應(yīng)。多么醉人。
相信吧，我們學(xué)校是一個(gè)真正的花園。其實(shí)，老師是勤勞的園丁，而我們是五彩繽紛的花朵。我喜歡這個(gè)色彩繽紛的校園。
看那道風(fēng)景線初中篇十六
鴨媽媽為了讓自己的寶寶見見世面，順便曬曬太陽，鍛煉身體，便帶著它們在溫哥華大街上散散步。
這可為溫哥華的街道增添了一道特殊的風(fēng)景。一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華的街頭，個(gè)個(gè)昂首挺胸，沐浴著溫哥華早上的第一縷陽光。它們大搖大擺地走著，對眼前的人群熟視無睹，仿佛天天都在見面，打交道，熟悉的不能再熟悉了。他們貪婪地觀望著這個(gè)熱鬧繁華的世界。
它們走著走著，不是這個(gè)掉隊(duì)了就是那個(gè)沒了蹤影。這時(shí)，鴨媽媽會輕輕地啄啄小鴨子的脖頸，溫柔地呼喚幾聲，提醒小鴨子跟上隊(duì)伍。可不一會兒，淘氣的小鴨子又忘記了媽媽的叮嚀，哎呀！糟糕，有三只小鴨子只顧著看熱鬧，沒留神腳下的'路，掉入了下水道中。
正在這危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，它先“嘎，嘎，嘎”地命令其余剩下的小鴨子往后退，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并向四周張望。突然，它發(fā)現(xiàn)馬路中間有一個(gè)人，他可神奇了，對過往的人指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都聽他的指揮，他一定有辦法的！他一定會指揮別人，救出我的寶寶們！鴨媽媽飛奔到他面前，不停地咬地，拉他的褲腳，并“嘎，嘎，嘎”地大叫。巡警驚奇萬分，可又覺得莫名其妙，鴨媽媽一遍又一遍地扇動(dòng)翅膀，指指出事地點(diǎn)。
看著鴨媽媽心急如焚的樣子，巡警卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。他決定跟鴨媽媽看個(gè)究竟。到達(dá)目的地巡警恍然大悟，立刻展開了營救。他向路人借來了一張網(wǎng)子可剛把網(wǎng)伸進(jìn)去時(shí)，就遇到了一些麻煩，——小鴨子因?yàn)楹ε潞途o張，不停地?fù)潋v著翅膀，拼命地躲避撈網(wǎng)，巡警無奈的眼光投向鴨媽媽。鴨媽媽一聲令下，小鴨子聽到親愛的鴨媽媽的叫聲。便乖乖地收緊翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的漂浮在水面上，巡警順利的把“遇難”的小鴨子們撈上了岸。
看那道風(fēng)景線初中篇十七
在我們美麗的十三小中，有寬闊的操場；有古老的樹木；還有常常傳來朗朗讀書聲的樓……而我最喜歡的還是要數(shù)那棵高大挺拔的大榆錢樹。
這棵大榆錢樹就位于中院西邊的體育館旁邊。春天，從遠(yuǎn)處望去，那一棵大榆錢樹在陽光的照耀下，就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢樹可高啦！站在樹下，抬頭看向天空，枝條仿佛直入云霄。足有幾十層樓那么高，我們幾個(gè)小朋友張開雙臂，手拉著手，才可以把它圍住。
突然，一陣微風(fēng)吹過，枝條上那密密麻麻，從樹枝長的樹梢，不留一點(diǎn)兒縫隙的榆錢，紛紛落下了。榆錢寶寶們在風(fēng)姐姐的懷中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)的還打個(gè)轉(zhuǎn)兒。就好像下了一陣綠色的“雪”，美麗極了。這時(shí)，一個(gè)小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢。只見他把那指甲蓋一般大小的榆錢放入嘴中，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗著。他開心地對我們說：“味道好極了，甜絲絲的，真好吃！”
你快看哪！冬天的大榆錢樹更勝于夏秋。冬媽媽帶著雪娃娃走了過來?？墒?，現(xiàn)在大錢榆樹上，什么也沒有了，光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊，和它一起玩耍，也像是在安慰它，不要害怕，春天就要來臨了。
當(dāng)樹完全被厚厚的積雪所蓋住時(shí)，在光的照射下，顯得格外閃閃發(fā)亮。漸漸的，雪化成水，而水又結(jié)成了冰。枝條被冰所包圍，站在一旁，就好像身陷在一個(gè)冰雪的世界之中。時(shí)不時(shí)還會傳來“啪啪啪”的音樂奏響曲。
這里不僅僅只是一道美麗的風(fēng)景線，還是孩子們快樂的另一片小天地。
每當(dāng)要表演節(jié)目的時(shí)候，我們會在這棵大榆錢樹旁邊訓(xùn)練。想陪伴著這棵大榆錢樹，讓它不再寂寞；下課時(shí)，同學(xué)們常在這個(gè)大榆錢樹下玩耍嬉戲；就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍，看看那棵大榆錢樹，摸摸它；不時(shí)還會有孩子背倚樹桿，坐在那里靜靜地看書。
在孩子們的歡聲笑語中，大榆錢樹好像返老還童，蒼郁蔥蘢。每當(dāng)紅日騰空而出，光芒四射。給整個(gè)大榆錢樹涂上了一層瑰麗而又神秘的色彩，這也是一道美麗的校園風(fēng)景線。
看那道風(fēng)景線初中篇十八
迎著清晨的風(fēng)，早上7點(diǎn)20，我乘坐爸爸的車準(zhǔn)時(shí)到了金童路路口。隆冬的清晨，遠(yuǎn)處一片迷蒙，只看見車窗被霧包裹著。依稀間，我又看見那道最美的風(fēng)景線——一位忙碌中的交警叔叔。我不知道他的名字，但常常在這個(gè)路口看見他。
由于是紅燈，車到他身旁停了下來。我按下車窗，看見他一貫的一身威嚴(yán)的深藍(lán)色__，上面寫著兩個(gè)令人驕傲的字眼——“交警”。他筆直地挺立在路中央，如同一棵高大的白楊樹。戴著白手套的手打著嫻熟的手勢，指揮著南來北往的車輛和人流。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，散發(fā)著對保護(hù)道路通暢這份責(zé)任的堅(jiān)定，一張鮮紅亮麗的嘴巴，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)鏗鏘有力的詞匯：“走!”“停!”
窗外的風(fēng)吹進(jìn)車?yán)?，異常刮臉，而交警叔叔卻無暇顧及寒冷和疲憊，我內(nèi)心的崇敬之情油然而生。與其說是崇敬，不如說是羨慕，羨慕他對工作的執(zhí)著，羨慕他對城市交通的責(zé)任。
綠燈亮了，他面帶微笑地向我們揮手致意，洪亮的聲音響了起來：“走!”然后用手指指著前方并且目視前方，堅(jiān)定而執(zhí)著。“走!”這個(gè)字在我耳中，似乎比什么語言都更響亮，都更暖人心，更讓人感動(dòng)。
車沒走多遠(yuǎn)，我回頭看著他，他時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮手，一會兒左，一會兒右，重復(fù)著標(biāo)準(zhǔn)的.動(dòng)作，熟練地打著每天打了上千次的手勢。就是這些看起來單調(diào)乏味的動(dòng)作，才使車水馬龍的道路變得井然有序。剎那，我覺得交警叔叔就好像一個(gè)指揮家，指揮著車隊(duì)，演奏出一曲曲美好的樂章，讓這城市整日余音繞梁。
像這樣的交警叔叔在兩江新區(qū)還有很多很多。在金童路、棲霞路、海爾路，在金渝大道，金開大道……一年365天，交警叔叔們總是在烈日炎炎的夏日頭頂太陽，腳踏滾燙的大地，堅(jiān)守崗位;在凜冽刺骨的隆冬冒著寒風(fēng)，頂著無情的大雨，毫不退縮。汽車烏黑的尾氣把他們熏黑，可那一張張“骯臟”的臉上，卻依然可見那憨態(tài)可掬的笑容。因?yàn)橛辛怂麄?，城市才能更加文明，社會才能更加和諧;因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能高高興興地上學(xué)，平平安安地回家。交警叔叔，讓我對你們道一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”
交警，看似很平凡，但他們卻在平凡的崗位上綻放出不平凡的光彩!在我心里，這些“城市安全守護(hù)神”是一道最美的風(fēng)景線。
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